第一篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建觀摩匯報材料

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建觀摩匯報材料

尊敬的XX各位領(lǐng)導(dǎo)：熱烈歡迎蒞臨指導(dǎo)！

XX鎮(zhèn)是富有人文內(nèi)涵的古鎮(zhèn)，有鳳凰墩、琵琶井等八景傳說。坐落該鎮(zhèn)的XX辦學(xué)歷史悠久，可以追溯到1903年的XX鎮(zhèn)陳家祠堂，先賢肖子美創(chuàng)辦的義保學(xué)堂是XX中學(xué)的根，是XX中學(xué)的脈。一路走來，XX中學(xué)歷經(jīng)風(fēng)雨滄桑，但不改育人情懷。今天，XX初中秉承“尊重人、發(fā)展人、完善人”的辦學(xué)理念，努力將校園打造成家園、學(xué)園、樂園。

XX初中在管理上：一是民主治校。我們通過“假如我是校長”征文，校長信箱，廣泛傾聽民意，了解師生呼聲，形成學(xué)校是大家的學(xué)校，學(xué)校是大家共同管理的學(xué)校。從而形成大家把學(xué)校當成家的認同感。二是制度立校。俗話說人管人累死人。只有制度管人才具有長效性。我們通過教代會等形式，出臺埠子初中考核辦法、管理辦法。這些辦法就相當于埠子初中的憲法，任何人不得凌駕于制度之上。變?nèi)斯苋藶橹贫裙苋?，極大地調(diào)動了教師工作積極性，提高了工作效益。三是活動興校。一所學(xué)校要有生氣，必須要有豐富多彩的活動。我們周有小活動，月有大活動。讓師生感覺到校園充滿生氣充滿活力。我做校長以來，每年必須搞的活動一是紅五月藝術(shù)節(jié)，給師生展示才藝的機會；二是迎元旦師生長跑，向社會展示學(xué)校的精神狀態(tài)；三是感動校園十大人物評選，讓為學(xué)校出力流汗的人永載校史。四是科研強校。沒有教學(xué)質(zhì)量的學(xué)校沒有生命力，要想成為強校，必須在課堂教學(xué)改革上下功夫。兩眼盯在質(zhì)量上，功夫打在基礎(chǔ)上。我們學(xué)習(xí)洋思、學(xué)習(xí)杜郎口，提出先學(xué)后教的理念，實行日清周結(jié)月過關(guān)，讓每個學(xué)生找到自我。

中主路：

各位領(lǐng)導(dǎo)，我首先向大家匯報校園提品工作方案。我們校園文化打造的方案是書香校園、人文校園。在我的右手邊是行知廣場。陶行知是我國近代偉大的人民教育家，以其字命名，1

以秉承其教育思想。廣場設(shè)書卷雕塑，寓意開卷有益。題寫周恩來的“為中華之崛起而讀書”，教育學(xué)生要多讀書，讀好書。在我的左手邊是騰飛廣場，目前場地已經(jīng)整好，已經(jīng)進入招投標，馬上即可以實施。寓意有悠久歷史和深厚人文底蘊的埠子中學(xué)，必將乘著教育現(xiàn)代化的東風(fēng)騰飛。西邊保留的兩排舊房子將改造成埠子書院。一棟為校史展示館，一棟為當?shù)厝宋臍v史展示館再現(xiàn)私塾場景，讓學(xué)生在景觀中回味私塾教學(xué)，同時與現(xiàn)代感的騰飛廣場形成對比，營造“穿越時空”的感覺。

我們現(xiàn)在所走的路叫書香大道。我們將對大路進行改造，鋪上草坪，設(shè)置竹簡浮雕，讓人一進來就感受到書香氣息。

校門的墻壁上寫著“入做好人，出做實事”，激勵師生誠實做人，踏實做事。

不足，又做到了資源共享、方便讀書的矛盾。在學(xué)校舉行的讀書評比活動中，很多學(xué)生獲獎，并有學(xué)生獲得區(qū)級以上表彰。

特色建設(shè)：

1、三風(fēng)一訓(xùn)：

校風(fēng)：團結(jié)自強求實創(chuàng)新

教風(fēng)：敬業(yè)博學(xué)嚴謹高效

學(xué)風(fēng)：勤學(xué)善思認真進取

校訓(xùn)：為成功的人生做準備

我們的校訓(xùn)是老校長留下來的，我們的理解是校園是教人求真的地方，要讓學(xué)生學(xué)會做人學(xué)會生存，為自己成功的人生做準備。

2、特色建設(shè)：我校高度重視學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，成立了跆拳道、花樣跳繩、剪紙、舞蹈、書法、繪畫、籃球、排球等八個社團，周二周四正?；顒印Ｎ倚５呐徘蜿爩⒋硭蕹菂^(qū)參加市級比賽。跳繩隊多次代表區(qū)參加市級比賽，并獲得優(yōu)異成績；跆拳道社團的學(xué)生在區(qū)級以上摔跤、跆拳道比賽中多次獲獎。

教育質(zhì)量：三年來，我校的教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高，優(yōu)生數(shù)逐年增加，這是全體教職員工共同努力的結(jié)果。

1、注重過程管理：學(xué)習(xí)任務(wù)日清、周結(jié)、月過關(guān)；學(xué)生作業(yè)精選、精編、精練、精批、精講（五精）；課堂教學(xué)注重雙基，瞄準中下等學(xué)生，甚至是最后幾位學(xué)生；教學(xué)模式采用“四步導(dǎo)學(xué)”課堂教學(xué)模式，先學(xué)后教，當堂訓(xùn)練，充分體現(xiàn)學(xué)生的主體地位。

2、教干示范引領(lǐng)：實施教干“1234”工程，即，每位教干每周要值好一天班，聽好兩節(jié)課，查閱三名教師教案，看四位學(xué)生作業(yè)；沉下去深入課堂，實行推門聽課。

3、關(guān)注教師成長：一年教學(xué)常規(guī)入門、二年教學(xué)業(yè)務(wù)達標、三年成為教學(xué)業(yè)務(wù)骨干，開展“走出去，請進來”活動，為教師的成長搭建舞臺。學(xué)?，F(xiàn)有市學(xué)科帶頭人1名，區(qū)級學(xué)科帶頭人6名，區(qū)級骨干教師18名，區(qū)級教壇新秀25名。

4、開展課堂大賽：組織45歲以下老師開展“風(fēng)華杯”賽課，每科第一名和教研室相應(yīng)教研員進行師徒結(jié)對。

體育室：

我校的體育室有兩間，這一間距離運動場較遠，主要放置比較輕便的球類等器材。另一間在行政樓一樓，離運動場較近，主要存放比較笨重的體育器材。

我校按農(nóng)村初中二類標準的規(guī)格配齊了相關(guān)體育教學(xué)設(shè)施。該室配備的田徑類、體操類、球類、舉重、繩類及其它項目的器材，基本滿足我校體育教學(xué)的需要。在體育教學(xué)中，我校始終貫徹落實兩個條例，把發(fā)展體育運動、增強學(xué)生的身體素質(zhì)放在首位。

XX工作室：

XX老師畢業(yè)于揚州大學(xué)園藝專業(yè)，精通園藝，熱愛剪紙藝術(shù)，培養(yǎng)了一大批剪紙藝術(shù)愛好者，多名學(xué)生在區(qū)級比賽中獲獎。之所以要弘揚剪紙藝術(shù)，一是因為埠子本來就有剪紙藝術(shù)；二是因為埠子小學(xué)特色建設(shè)是剪紙。中小學(xué)對孩子的培養(yǎng)

不能脫節(jié)，所以我們要弘揚和堅持。

美術(shù)室：

這是我校書畫社團活動的主要場所，每天活動課按時開放，社團成員或自行臨摹字畫，或接受老師的悉心指導(dǎo)，我校師生在市、區(qū)繪畫比賽中頻頻獲獎；近年來全校有500多人拿到了江蘇省硬筆和毛筆四級證書。

化學(xué)實驗室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這就是我校的化學(xué)實驗室。我校所配備的設(shè)備和器材也以按省現(xiàn)代化創(chuàng)建二類標準為依據(jù)。有化學(xué)實驗室2個，化學(xué)儀器室1個，各室有符合要求的通風(fēng)設(shè)備。儀器藥品均按省教育廳編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。儀器藥品明細賬目齊全，演示實驗、學(xué)生實驗登記詳細，實驗報告整理有序。儀器室配備了防盜窗、防盜門、滅火器。儀器室健全了管理制度，明確了實驗室人員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例。

實驗員老師有著豐富的化學(xué)教學(xué)經(jīng)驗，熟悉化學(xué)教材。水電設(shè)施、通風(fēng)設(shè)施，消防設(shè)施定期維修和檢查。

物理實驗室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，這是我們的物理實驗室。近幾年來，隨著我校創(chuàng)建江蘇省教育裝備現(xiàn)代化試驗學(xué)校的成功，現(xiàn)在各個實驗室的實驗儀器設(shè)施都已配備齊全，擁有包括聲學(xué)、光學(xué)、熱學(xué)、力學(xué)、電學(xué)以及電磁學(xué)等學(xué)科在內(nèi)的各類與現(xiàn)行蘇科版初中物理教材配套的教學(xué)儀器，固定資產(chǎn)總帳、分類帳、低值易耗品帳等帳目以及崗位制度、管理制度等各種制度一應(yīng)俱全。

學(xué)生通過動手實驗，不僅能鞏固所學(xué)知識，擴大他們的知識面，更重要的是能激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新思維能力，讓學(xué)生在動手過程中，體驗成功的喜悅和團隊合作的精神。

生物實驗室：

我校配備三個生物實驗室，一個地生儀器室，因生物實驗新奇有趣，這里也是學(xué)生非常感興趣的地方。實驗室有符合要求的通風(fēng)設(shè)備。儀器藥品均按省教育廳編發(fā)的中學(xué)理科儀器目錄的編號統(tǒng)一編號，分類定柜。儀器藥品明細賬目齊全，演示實驗、學(xué)生實驗登記詳細，實驗報告整理有序。儀器室健全了管理制度，明確了實驗室人員的職責(zé)和應(yīng)遵守的條例。

圖書室：

我?，F(xiàn)有圖書5.1萬冊，全體教師利用課余時間將圖書錄入電腦，人均錄入近500本；學(xué)生人均35.8冊，并以班級為單位開展圖書借閱活動，豐富了學(xué)生生活，開闊了學(xué)生視野。

微機室：

各位領(lǐng)導(dǎo)，請隨我上三樓。這是我校的計算機網(wǎng)絡(luò)教室。這里共有微機153臺，生機比例已達10：1。同學(xué)們可以通過點擊鼠標，領(lǐng)略網(wǎng)絡(luò)世界的精彩，獲取現(xiàn)代科技信息。

教師用機105臺，師機比達1.1：1，配有多媒體教學(xué)設(shè)備19套，信息技術(shù)裝備達到《江蘇省中小學(xué)教育技術(shù)裝備標準》中信息技術(shù)裝備標準的二類要求，能夠滿足學(xué)校信息技術(shù)課程教學(xué)的需要。

信息應(yīng)用：

我校高度重視網(wǎng)絡(luò)資源應(yīng)用，學(xué)校網(wǎng)站宣傳效用顯著。平臺使用常態(tài)化，資源利用率高。

讀書活動：

學(xué)校組織讀書活動，有方案，有制度，多次開展優(yōu)秀讀書筆記評選和讀書征文活動，組織人員對師生的讀書筆記進行精心批改，每周在各年級評選出“讀書之星”。在區(qū)教育局組織的“共品經(jīng)典，雙語閱讀”活動中我校有5名老師和8名學(xué)生獲獎。暑期讀書活動安排具體可行，定時間、定地點、定負責(zé)人。

教師培訓(xùn)：三月份舉行“責(zé)任與奉獻”師德教育推進會，舉辦“責(zé)任與奉獻”演講比賽；四月份，組織教師學(xué)習(xí)市委市

政府整頓機關(guān)工作作風(fēng)的“六條禁令”；五月份，面對宿城區(qū)不斷深化的教育人事改革，組織教師以“教育改革，我該怎么辦”為主題的大討論，不斷提高教師的思想認識。六月份，重溫師德規(guī)范新六條。邀請市教育局副局長張德超、市實驗學(xué)校校長陳子祥等教育專家到校講學(xué)。暑期，除了省市區(qū)培訓(xùn)外，我們學(xué)校也自行組織培訓(xùn)。

校園環(huán)境：

XX初中的規(guī)劃理念是：繼承并改善校園的物質(zhì)環(huán)境，展現(xiàn)校園精神，孕育校園文化,打造一種“以人為本，可持續(xù)發(fā)展”的人文校園。同時，通過對校園環(huán)境的再創(chuàng)造，協(xié)調(diào)舊景觀，形成有機的校園整體，展現(xiàn)私塾文化。

XX初中的規(guī)劃特色是：以私塾文化為元素，打造書香校園人文校園。

XX初中規(guī)劃分設(shè)五大板塊、六個功能區(qū)、七大景點：1入口大道景觀、2行知廣場、3書香林、4存中廣場、5樹人廣場、6騰飛廣場、7埠子書院。

危房拆除：

危房拆除工作迅速推進，24間危房拆除迅速，做到早跑手續(xù)、早招標、早拆除。騰飛廣場場地已整好，準備進入招投標程序，預(yù)計7月20日左右開始實施此項工程。

結(jié)束語：

各位領(lǐng)導(dǎo)：目前，XX中學(xué)全校上下正團結(jié)一心，以創(chuàng)建教育現(xiàn)代化為契機，強化管理，提升內(nèi)涵，努力把學(xué)校建設(shè)成為富有特色充滿生機和活力的現(xiàn)代化學(xué)校。我們有理由相信，XX中學(xué)一定會像傳說中的鳳凰一樣展翅騰飛！謝謝大家！

第二篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建匯報材料

連云港市田家炳中學(xué) 教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報材料

尊敬的各位專家、各位領(lǐng)導(dǎo)：

感謝你們蒞臨我校，督查指導(dǎo)我校創(chuàng)建工作，在此，我代表學(xué)校全體教職工，對你們的光臨表示熱烈歡迎?，F(xiàn)在我就學(xué)?，F(xiàn)代化創(chuàng)建工作作簡要匯報。

一、思想上高度重視創(chuàng)建工作

創(chuàng)建伊始，學(xué)校成立了以校長為組長，各部門主要負責(zé)人為組員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。多次分層召開專門會議，學(xué)習(xí)創(chuàng)建文件，領(lǐng)會創(chuàng)建精神，研究制定了學(xué)校教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作實施方案。

二、物質(zhì)上保障創(chuàng)建工作

2009年，學(xué)校以創(chuàng)建江蘇省三星級高中、連云港市現(xiàn)代化裝備實驗學(xué)校為契機，投入近3000萬元，不斷加強基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，極大地提高了學(xué)校的現(xiàn)代化裝備水平。近來學(xué)校又斥資200多萬，購買了教師筆記本電腦10臺、電子白板3套、圖書2萬冊、多媒體移動車1臺、信息中心服務(wù)器2臺、多媒體展臺3個、理化生儀器共240包。教育技術(shù)裝備的不斷投入建設(shè)，為學(xué)校創(chuàng)建工作的有效、高質(zhì)開展提供了強有力的支撐。

三、措施上落實創(chuàng)建工作

1．學(xué)校創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組認真對照縣級任務(wù)指標及責(zé)任分解表，理清思路，制訂工作計劃，落實工作推進表，認真履行創(chuàng)建職責(zé)。

2．學(xué)校成立宣傳組，利用多種形式宣傳教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作，使全校都能重視、關(guān)心、支持創(chuàng)建工作，在全校積極營造加快建設(shè)教育強縣、率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的輿論環(huán)境。

3．學(xué)校還成立了材料組、物資接收組、器材裝配組、基建工程組等，各部門密切配合、齊抓共管、協(xié)作聯(lián)動，形成強大的創(chuàng)建工作合力，確保創(chuàng)建工作的有序推進。

4．責(zé)任到人，落實到位，各處室、組根據(jù)各自工作的重點及特點，把任務(wù)分解到具體的教研組長、班主任、管理人員，加強工作的指導(dǎo)和督促，確保工作按期完成。

四、現(xiàn)階段創(chuàng)建成果

1．辦學(xué)條件不斷改善，育人環(huán)境不斷優(yōu)化

目前，我校已建成了連接教室、辦公室、圖書館的千兆主干校園網(wǎng)、閉路電視和廣播系統(tǒng)?，F(xiàn)有網(wǎng)絡(luò)活動室4個，計算機資料室1個，多媒體課件制作室1個，中型多媒體教室2個，多媒體投影教室46個，信息中心1個，教師每人一臺筆記本電腦，學(xué)生用電腦218臺，生機比例達8:1。

學(xué)校設(shè)有物理實驗室4個，化學(xué)實驗室3個，生物實驗室3個，另有物理儀器室、化學(xué)儀器室、生物儀器室、藥品室、準備室各若干個。實驗設(shè)備、標本品種齊全，能按課程標準開出全部實驗，學(xué)生分組實驗具備2人一組的條件，演示實驗儀器具備每4個平行班配備一套的條件。理、化、生實驗符合實施新課程的需要。教師的演示實驗與學(xué)生分組實驗開出率為100%。

學(xué)校設(shè)有音樂、美術(shù)、書法、舞蹈形體和勞技和通用技術(shù)專用教 室。其中音樂教室3個，配有鋼琴、電視機、音響設(shè)備及聲樂輔導(dǎo)等教具；美術(shù)標準教室5個，配有展示臺、靜物臺、寫生燈、石膏像、畫板、畫架等教具；書法室1個，配有電子白板一套；有勞技教室1個，舞蹈形體教室和舞蹈形體準備室各1個；還有音樂器材室1個、美術(shù)器材室1個、舞蹈服裝室1個；為學(xué)生的特長發(fā)揮和個性發(fā)展提供良好的條件。

學(xué)校圖書館、閱覽室布局合理，使用面積1126.2㎡。藏書總量為73720萬冊，生均藏書41.5冊/生。工具書及教參440種，訂閱報刊雜志164種，音像資料豐富齊全，涵蓋每學(xué)科至少14種，每種2套。學(xué)校現(xiàn)有學(xué)生閱覽室1個，座位數(shù)424個，閱覽室座位與學(xué)生的比例為1:4.7；學(xué)生電子閱覽室1個，座位數(shù)60個。教工閱覽室1個，座位數(shù)80個；教工電子閱覽室1個，座位數(shù)18個。圖書館、閱覽室均實行全天候開架借閱，圖書系統(tǒng)管理自動化，圖書館網(wǎng)頁接入校園網(wǎng)，實現(xiàn)網(wǎng)上資源共享。

經(jīng)過多年建設(shè)，整個校園劃分為教學(xué)、運動和生活三個區(qū)域。教學(xué)區(qū)內(nèi)教學(xué)樓、綜合樓設(shè)施先進，功能完備；運動區(qū)內(nèi)，標準的田徑運動場、塑膠跑道、籃球場；生活區(qū)內(nèi)，學(xué)生宿舍寬敞明亮，師生食堂清潔衛(wèi)生。另外，多處景觀點綴校園，樓臺亭閣、小橋流水、花草樹木錯落有致，名人名言、學(xué)生書畫隨處可見。學(xué)校以合理的布局、優(yōu)美的環(huán)境、濃郁的文化氛圍、優(yōu)越的辦學(xué)條件營造了良好的育人環(huán)境。給學(xué)生、家長、社會各界留下了深刻的印象。

2．課程改革不斷推進，素質(zhì)教育不斷深化 為切實推行素質(zhì)教育，我校組織教師大力進行課堂教學(xué)改革嘗試。從縣教研室提出的“全優(yōu)課堂”到市教研室提出的“六模塊建構(gòu)式課堂”我們認真學(xué)習(xí)并研討，總結(jié)出了適合學(xué)校自身特點的教學(xué)模式。在嚴格執(zhí)行課程計劃、開足開齊必修課程的同時，我校十分重視研究性學(xué)習(xí)、社會實踐活動和校本課程開發(fā)。引導(dǎo)學(xué)生根據(jù)自己的興趣和已有的知識經(jīng)驗,從接觸的生活世界出發(fā)，從熟悉和關(guān)注的社會實際中自主選取活動主題和內(nèi)容。我校先后舉辦了“校園十大歌手大賽”、“廣播操大賽”、“美術(shù)肖像畫比賽”、“校園藝術(shù)節(jié)”等一系列主題活動。還以公益勞動、助殘幫困等形式開展了社區(qū)服務(wù)活動。

我校組織學(xué)生開展研究性學(xué)習(xí)活動，提高了學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力；組織學(xué)生開展社會實踐活動，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力；還開設(shè)了多種校本課程，如《舞蹈》、《宋詞欣賞》等，滿足了學(xué)生的興趣愛好，提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。

此外，我校還對學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作給于了高度重視。在評價工作中做到深入學(xué)習(xí)、健全組織、明確責(zé)任、嚴密構(gòu)思、詳實計劃、重在落實、注重實效。采取了詳實、科學(xué)的措施，確保了該項工作的規(guī)范性、科學(xué)性、引導(dǎo)性和可操作性，為素質(zhì)教育的深入開展創(chuàng)造了有利的條件。

3．隊伍建設(shè)不斷強化，管理水平不斷提高

我校現(xiàn)已組建了一支具有開拓進取、率先垂范精神的教干隊伍，他們年富力強、服務(wù)在先、以身作則，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。得到了全校師 生員工的廣泛好評。

學(xué)校啟動新一輪教師個人成長三年規(guī)劃，開展多種層次的培訓(xùn)。除了校本培訓(xùn)外，學(xué)校還將選送部分優(yōu)秀青年教師攻讀教育碩士、到高等院校短期進修或赴國外培訓(xùn)。另外學(xué)校實施“青藍工程”、“名師工程”，繼續(xù)發(fā)揮骨干教師的傳、幫、帶的積極作用，使一批青年教師迅速成長起來。

同時加強班主任愛崗敬業(yè)教育，完善班主任工作的考核機制，加強年輕班主任工作培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，努力鑄就一支作風(fēng)正派、工作默契、充滿活力、富于創(chuàng)新的班主任隊伍。

我校堅持以制度治校，各項工作“有規(guī)、有章、有序”進行，形成了“嚴謹、務(wù)實、高效”的學(xué)校管理特色。一方面加強常規(guī)性制度建設(shè)，制定了《連云港市田家炳中學(xué)教職工考勤制度》、《連云港市田家炳中學(xué)教職工辦公制度》等制度，明確了職責(zé)，落實了責(zé)任，使各項常規(guī)工作步入了規(guī)范化、制度化的軌道；另一方面加強民主化制度建設(shè)，在規(guī)范運作的基礎(chǔ)上，制定并實施《連云港市田家炳中學(xué)教職工代表大會制度》和《校務(wù)公開制度》等，有效地調(diào)動了廣大教職工參與管理的積極性，充分發(fā)揮了教職工在學(xué)校管理中的民主監(jiān)督作用；第三是加強綱領(lǐng)性制度建設(shè)，制定并實施《連云港市田家炳中學(xué)中學(xué)發(fā)展規(guī)劃》，促進了學(xué)校的高起點定位、超常規(guī)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展。

4．教育質(zhì)量不斷提高，學(xué)校內(nèi)涵不斷豐富

在推進素質(zhì)教育的過程中，學(xué)校以“讓學(xué)生學(xué)有所長”為辦學(xué)理 念，“一切從做人開始”為校訓(xùn)，注重德育工作，初步形成了“教書育人、管理育人、服務(wù)育人、環(huán)境育人”的良好局面。教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定提高。2007年本科錄取人數(shù)78人，2008年本科錄取人數(shù)84人,本?？其浫÷蔬_80%以上；2009年高考本科錄取107人；2010年高考本科錄取121人。共有二十余名學(xué)生考取了山東大學(xué)、重慶大學(xué)、天津大學(xué)、中國地質(zhì)大學(xué)、西安美術(shù)學(xué)院、南京藝術(shù)學(xué)院等全國著名高校。2009年我校陳旋、金鐘婷兩位同學(xué)分別榮獲16000元“田家炳獎學(xué)金”。高考綜合考評在灌南位居前列。

與此同時，一批優(yōu)秀學(xué)生在各類學(xué)科競賽和藝術(shù)比賽中脫穎而出。校舞蹈隊在灌南縣三八健美操比賽中榮獲特等獎。音樂生王菁獲縣“動感地帶”杯十佳，音樂生徐伊凡、吳曉龍、劉克慧、王菁等20余名同學(xué)獲得連云港市高中生音樂比賽一、二等獎。美術(shù)生唐夢霞、姜洪躍、楊杰、劉晶晶、孟雪峰等30多名同學(xué)獲得連云港市中學(xué)生美術(shù)大賽一、二等獎。倪權(quán)、周文、陳文、王茜、丁俊杰、陳陽等19名同學(xué)獲得全國中學(xué)生繪畫、書法作品比賽一、二等獎。2010年8月的連云港市西游記卡通形象畫設(shè)計大賽是，我校有2人獲一等獎、6人獲二、三等獎。

為實施科研興校戰(zhàn)略，學(xué)校以課題研究為抓手，廣泛開展教育科研工作。目前我校擁有國家級課題1個，省級課題1個，市級課題5個，縣級課題11個，校級課題21個，基本做到了組組有課題，人人有研究。上學(xué)期我校教師發(fā)表省級論文19篇，獲得省師陶杯獲獎?wù)撐?6篇，其中二等獎5篇，省教育學(xué)會獲獎?wù)撐?2篇，其中一等獎 論文6篇，二等獎12篇。獲得市級一二等獎6篇。縣級論文一二等獎50篇。

堅持不懈搞建設(shè)，凝心聚力抓教學(xué)，圍繞“優(yōu)化學(xué)校管理，提升教育質(zhì)量”兩個重點，把握“優(yōu)化過程，強化管理，深化改革”三個關(guān)鍵，學(xué)校逐步形成了“一切從做人開始”的校訓(xùn)、“向誠、尚美”的校風(fēng)、“敏思、高效”的教風(fēng)、“主動、有恒”的學(xué)風(fēng)。學(xué)校的辦學(xué)水平與教育質(zhì)量已逐漸令社會公認，家長信任，學(xué)生滿意。學(xué)校先后被授予“江蘇省和諧校園”、“連云港市合理使用優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源先進學(xué)?！薄ⅰ斑B云港市現(xiàn)代化教育先進學(xué)?！?、“灌南縣政府高中教學(xué)質(zhì)量進步獎”、“灌南縣教育局綜合評估進步獎”、“市五四紅旗團委”、“灌南縣優(yōu)秀基層工會”和“灌南縣全員讀書先進集體”等多項榮譽稱號。目前，學(xué)校在市、縣教育局的帶領(lǐng)下，向著“市內(nèi)領(lǐng)先的藝術(shù)特色顯著的省三星級學(xué)?！蹦繕诉~進，為灌南縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化不斷做出自己的努力與貢獻。

五、創(chuàng)建工作中的不足和下階段工作措施 創(chuàng)建中存在的不足：

1．教師隊伍年輕化：一些學(xué)科缺少學(xué)科帶頭人，嚴重制約教學(xué)質(zhì)量。

2．學(xué)校建設(shè)資金有很大缺口，很多設(shè)備的運用與維修很難維持。3．學(xué)校特色建設(shè)內(nèi)涵有待于進一步豐富。4．生源質(zhì)量較低，影響學(xué)校的持續(xù)發(fā)展。下階段主要工作措施： 1．繼續(xù)根據(jù)評估細則查漏補缺。

2．多方面籌措資金，進一步提升辦學(xué)條件。

3．加強教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計劃，促進教師快速成長。進一步加強師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4．努力豐富學(xué)校特色教育內(nèi)涵，在課程設(shè)臵、校園文化、專業(yè)多元化中有所體現(xiàn)。

5、加強教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。教育現(xiàn)代化是一項系統(tǒng)工程，它有著豐富的內(nèi)涵。我校在市、縣教育局的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，開拓創(chuàng)新，求真務(wù)實，做了大量細致而富有實效的工作，也取得了一定的成績。當然，面對教育現(xiàn)代化這項系統(tǒng)工程，我們還有很多工作需要更深入、更完善的去落實。我校將以這次評估為契機，齊心協(xié)力，團結(jié)一致，全力以赴，埋頭苦干，高揚教育現(xiàn)代化旗臶，進一步提高我校教育現(xiàn)代化的層次和水平，為灌南縣率先基本實現(xiàn)教育現(xiàn)代化繼續(xù)努力、不斷貢獻！

第三篇：教育現(xiàn)代化創(chuàng)建匯報(新)（最終版）

射陽縣長蕩初級中學(xué)

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報材料

我校創(chuàng)辦于一九五八年，已有五十多年的輝煌歷史。在長期的教育教學(xué)實踐中長中人秉持“要成才，先成人” 的辦學(xué)理念，以“誠意篤行”為校訓(xùn)，逐漸形成了“團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新”的校風(fēng)，“愛生、敬業(yè)、嚴謹、垂范”的教風(fēng)，“自主、勤奮、博采、超越”的學(xué)風(fēng)，以“科研興教，科研強校”為辦學(xué)特色，為 “創(chuàng)一流學(xué)校，育一流人才”的目標而努力。

我校占地總面積51359平方米，生均88.40平方米；建筑總面積11525平方米，生均19.84平方米；運動場面積9000平方米，生均15.51平方米，300米環(huán)形跑道；綠化總面積11000平方米，生均18.97平方米。

我?，F(xiàn)有14個教學(xué)班，581名學(xué)生，近三年學(xué)生鞏固率達99%以上，（10屆初三畢業(yè)生100%，11屆初三畢業(yè)生99.71%,12屆初三畢業(yè)生100%）；升學(xué)率達98%以上（10屆98.26%，11屆98.27%,12屆98.67%）。教職工96名，其中，中學(xué)高級教師9人，中學(xué)一級教師43人，鹽城市模范校長1人，鹽城市教學(xué)能手1人，鹽城市教壇新秀 2人，射陽縣學(xué)科帶頭人2人，射陽縣教學(xué)能手1人，射陽縣教壇新秀4人，在崗任教教師全部具有初級中學(xué)教師資格證書，本科學(xué)歷人數(shù)達89.55%。

我校于2009年順利通過了“鹽城市模范學(xué)?！钡尿炇?，2010被鹽

省標要求；學(xué)校接入光纖，光纖接點到每個教師辦公桌和每一個教室；學(xué)校建有標準化的理化生實驗室、儀器室、美術(shù)室、音樂室等11個專用教室，標準硬質(zhì)籃球場和煤渣跑道；學(xué)校有圖書室和閱覽室，現(xiàn)有圖書17635冊，期刊報紙40余種，生均圖書達30.35冊。學(xué)校還加大了數(shù)字化校園的建設(shè)，除配備電腦與多媒體設(shè)備外，還添置了校園廣播系統(tǒng)，改版了學(xué)校網(wǎng)頁，充實了網(wǎng)絡(luò)教室。各專用教室都有專人負責(zé)，制度健全，使用率高，記錄及時詳實。

二、以隊伍建設(shè)為抓手，關(guān)注成長，推動學(xué)校發(fā)展。

建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍一直是我們?nèi)w長中人永恒的追求，因此我們始終把培養(yǎng)優(yōu)秀教師群體作為學(xué)校的重點工作之一，2009年我校被縣局評為“教師隊伍先進集體”。

我校堅持以師為本，最大限度地激發(fā)教師工作熱情，激活一切教育潛能，通過集聚“四力”，使學(xué)校工作充滿了無限生機。

第一、運用機制施壓力。教師的工作熱情是由內(nèi)在需要產(chǎn)生的，這種內(nèi)需需要學(xué)校管理者去引導(dǎo)、激發(fā)和保護。為此，我們制定了《長蕩初級中學(xué)班主任管理條例》《長蕩初級中學(xué)教學(xué)“五認真”條例》《長蕩初級中學(xué)教職工工作條例》等制度。

第二、精神激勵增活力。對取得優(yōu)異成績的教師，通過對照《長蕩初級中學(xué)績效工資獎懲條例》《長蕩初級中學(xué)職稱評定條例》《長蕩初級中學(xué)教學(xué)實績考核條例》等進行宣傳和表揚，肯定他們?yōu)閷W(xué)校的發(fā)展所作出的貢獻，激勵他們繼續(xù)努力工作的活力，激發(fā)潛能。

進行隨堂聽課評課的制度，每位校干每周聽課評課不少于一節(jié)，周五交校長室，由校長室匯總分析點評，在教務(wù)處公示欄和學(xué)校網(wǎng)站上公示，該制度有效地促進全體教師共同提高。

3．每年開展青年教師評優(yōu)課活動。多年來，我們堅持開展35周歲以下青年教師教學(xué)大比武活動、上學(xué)年秋學(xué)期還邀請教研室人員點評語數(shù)外物微型課比賽。

4．經(jīng)常舉辦主題研討活動。去年我校舉行的以“聚焦課堂，贏在課堂”為主題面向所有家長教學(xué)開放周活動，開課教師的課堂教學(xué)得到了家長們的好評，提升了學(xué)校在家長心目中的信任度，我校多次被鎮(zhèn)人大評為“人民滿意學(xué)?！薄＝M織教師開展通過反思教育教學(xué)行為，交流教育教學(xué)思想，達成引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，提升教育教學(xué)水平為目的的長中教師教學(xué)沙龍。

四、以養(yǎng)成教育為主線，扎實推進，拓展育人途徑。

2009年我校被評為鹽城市文明單位，以此為動力，我們把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成作為動態(tài)、長期的工作來抓，始終把學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育工作列為學(xué)校工作的重點。

1、師德垂范，增進教育力量

身教重于言傳，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、教師處處以身作則，嚴格要求自己，在服飾儀表、言談舉止、工作態(tài)度等各方面都起到表率作用。

2、細化管理，深化習(xí)慣養(yǎng)成。

在學(xué)生良好行為習(xí)慣養(yǎng)成教育中，我校堅持“教育—活動—養(yǎng)成”

用，逐步形成濃厚的教科研氛圍，學(xué)校各教研組都確立了校內(nèi)課題研究，人人參與課題研究，語文老師參與射陽名師陳玉中主持的課題《矯正學(xué)生不良寫作行為》的研究，如今全校教師 “科研興教、科研強?！钡囊庾R逐漸增強，正努力把我校建設(shè)成為一個具有蓬勃旺盛生命力的教科研基地，使教科研之花在我校開放得更加燦爛。近幾年，我校教育科研碩果累累，一個省級課題《創(chuàng)新型課堂教學(xué)策略的研究》已結(jié)題。我校教師敢于挑戰(zhàn)，勇于爭先，唐愛萍、李紅梅等15名教師在各類教育教學(xué)大賽中獲獎；在省市縣級以上刊物發(fā)表與獲獎?wù)撐?0多篇；學(xué)生在上級教育主管部門組織的各類競賽中獲獎85人次。教科研方面的豐碩成果，有力地支撐我校教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)定持續(xù)發(fā)展，豐富了學(xué)校內(nèi)涵，教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升，師生素養(yǎng)顯著提高。

各位專家，全體長中人始終秉承教育應(yīng)在率先中率先，在爭強中爭強的發(fā)展要求，搶抓機遇，克難奮進，務(wù)實工作，開拓進取。雖然我們沒有現(xiàn)代化的塑膠跑道，但我校的陽光體育活動，依然紅紅火火、歡騰熱鬧；雖然我們的實驗樓正在建設(shè)中，但我校的實驗課，依然有聲有色、保質(zhì)保量。也許，從物質(zhì)條件上說，我們似乎還沒能完全達到所謂的“現(xiàn)代化”，但是我們堅信，現(xiàn)代化不僅僅是物質(zhì)的現(xiàn)代化，它更多的應(yīng)該的是理念的現(xiàn)代化、管理的現(xiàn)代化、精神的現(xiàn)代化，為此，我們長蕩初級中學(xué)正朝著“一流的辦學(xué)條件、一流的師資隊伍、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量”的辦學(xué)目標奮進。

第四篇：創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報材料

創(chuàng)建市教育現(xiàn)代化小學(xué)”匯報材料

從決定創(chuàng)建一開始，學(xué)校成立了創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，并且制定了實施方案，對照評估視導(dǎo)方案，開展了查漏補缺工作，在半年的準備中，主要做了以下幾件事

一、不斷完善辦學(xué)條件，不斷優(yōu)化育人環(huán)境。

辦學(xué)條件是教育現(xiàn)代化的有力保障。在創(chuàng)建過程中，我們力爭實現(xiàn)“硬件不軟，軟件過硬”的目標。，進一步改善了校園環(huán)境，完善辦學(xué)條件。、硬件設(shè)施落實到位，專用教室配備齊全。

目前有19個教學(xué)班，在校學(xué)生817人，班級人數(shù)在40-50之間專任教師50人。學(xué)校專用教室配備齊全，其中音樂室2個、美術(shù)室1個；勞動創(chuàng)造室1個；科學(xué)實驗室1個，并配有標本室和準備室；計算機網(wǎng)絡(luò)教室1個；200米環(huán)形跑道1個，室內(nèi)體育館1個，另外還建有教師閱覽室、學(xué)生閱覽室、藏書室、少先隊隊室、衛(wèi)生保健室、體育器材室、網(wǎng)管中心、廣播室、心理咨詢室1個等專用設(shè)施設(shè)備，其數(shù)量和面積均達標。學(xué)校現(xiàn)有圖書

冊，生均圖書

冊，每年新增圖書人均符合標準。

學(xué)校加快了信息技術(shù)和安全設(shè)施設(shè)備的建設(shè)，多數(shù)（除一年級外）教室配備了多媒體設(shè)備，教師人手一部電腦，學(xué)校還建立了校園網(wǎng)絡(luò)管理中心、校園廣播系統(tǒng)、校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，16個探頭每天運轉(zhuǎn)。

2、校園布局調(diào)整規(guī)劃，育人氛圍日趨優(yōu)化。

學(xué)校布局不斷合理，育人氛圍正在逐步優(yōu)化。為了使校園真正成為全校師生學(xué)習(xí)生活的樂園，學(xué)校在環(huán)境布置上盡力做到內(nèi)容豐富，美觀樸實，注意體現(xiàn)教育性、藝術(shù)性、針對性的有機統(tǒng)一。走廊內(nèi)有學(xué)生作品展示，教室內(nèi)有名人名言布置上墻。綠草叢中有宣傳牌，櫥窗、板報等布置協(xié)調(diào)，逐步營造出一種濃厚的教育氛圍。校園占地面積15411平方米，綠化面積3680平方米，校舍建筑面積5450平方米，均超過規(guī)定標準。

二、抓教師隊伍管理，提升教師素質(zhì)。

、加強班子隊伍建設(shè)，提高工作能力。

我?，F(xiàn)副校長2人，中層管理干部6人，平均年齡37歲，均有本科學(xué)歷，班子人員有明顯的責(zé)任意識，能時時處處表率在先，方方面面苦干在前，真正做到以身作則、率先垂范，力求以優(yōu)秀的品質(zhì)影響教師，以精湛的業(yè)務(wù)帶動教師，以高超的管理水平領(lǐng)導(dǎo)教師。上任一年來，每位中層已經(jīng)基本適應(yīng)新的崗位，工作能力也逐步提升。學(xué)校目前專職教師齊全且勝任工作，教師學(xué)歷均合格。

2、加強教師隊伍建設(shè)，促進教師成長。

（1）開展活動，強化教師師德建設(shè)。我們利用每周一次集中政治學(xué)習(xí)時間，組織教師學(xué)習(xí)師德規(guī)范、未成年人保護法、三要八不準、學(xué)習(xí)先進事跡等。通過各種活動的開展，進一步提升教師形象，增強教師責(zé)任心和教育服務(wù)意識。

（2）加強學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)。盡管教師工作十分繁忙，但我?？偸窍敕皆O(shè)法為教師創(chuàng)造學(xué)習(xí)進修、培訓(xùn)的機會，讓全體教師在“充電”中不斷提高自己的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以適應(yīng)教育新的發(fā)展要求。

（3）新老結(jié)對，促進青年教師成長。一年來，學(xué)校根據(jù)青年教師的特點，把培養(yǎng)青年教師作為提高教師隊伍素質(zhì)的重點來抓，學(xué)校根據(jù)骨干和優(yōu)秀教師培養(yǎng)計劃，采取結(jié)對子等措施，使一部分青年教師迅速成長，在剛剛揭曉的區(qū)第二屆教壇新秀中我校五位教師榜上有名。

現(xiàn)有教師中具有本科學(xué)歷超過35人，超過70%，小學(xué)高級教師也有22人，達45%，區(qū)名師1名，優(yōu)秀青年教師2名，區(qū)、片骨干、學(xué)科帶頭人多名，均達標。

三、學(xué)生管理注重養(yǎng)成教育，促進學(xué)生綜合素質(zhì)全面提高。

具體做法是：

1、加強學(xué)生德育教育，提高學(xué)生思想素質(zhì)。

我們根據(jù)學(xué)校特點和學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，制訂了詳細的德育工作計劃，采取多樣化的德育教育方法。一是適時開展傳統(tǒng)節(jié)日、紀念日活動，激發(fā)學(xué)生責(zé)任心、進取心、愛國心；二是開展專題活動，如“愛護眼睛”、“自護我能行”“文明禮儀伴我行”等活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。；三是舉行“法制講座”、“消防安全”“交通安全”等各種教育，提高學(xué)生明辨是非，知法守法，自我防范的能力；四是開展雛鷹假日小隊活動，如慰問敬老院、駐軍部隊，使學(xué)生養(yǎng)成尊敬老人，擁軍愛軍的優(yōu)良品質(zhì)。

2、加強學(xué)生安全教育，增強安全防范意識。

我校始終把安全教育放在學(xué)校工作重要位置。一是建設(shè)安全工作管理網(wǎng)絡(luò)，二是建立安全工作臺帳，三是通過發(fā)放告學(xué)生家長書、發(fā)短信增強學(xué)生家長的安全意識，四是通過以安全教育為主題的各種班隊活動增強學(xué)生的安全防范意識。

3、密切家庭學(xué)校聯(lián)系，促進學(xué)生健康成長。

（1）定期召開家長會。每學(xué)期組織家長會1-2次，參與率達到95%以上。上學(xué)期，我校還利用表揚節(jié)接，表揚積極配合學(xué)校開展教育工作的家長。利用家長學(xué)?；顒?，有力地促進了家校聯(lián)系，XX年，我校被評為省級優(yōu)秀家長學(xué)校。

（2）充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺一線通，及時地實現(xiàn)老師、家長之間的互動聯(lián)系，4、重視學(xué)生興趣培養(yǎng)，發(fā)展學(xué)生個性專長。

我們充分利用學(xué)生興趣小組活動時間，進行專人輔導(dǎo)，挖掘他們的潛力。學(xué)校先后建立了合唱隊、舞蹈隊、繪畫、棋類、十字繡、卡通英語等十多個興趣小組，參與面100%。一年來，學(xué)生取得優(yōu)異成績。如區(qū)廣播操評選一等獎；區(qū)合唱比賽二等獎；區(qū)集體舞比賽二等獎；區(qū)豎笛比賽集體二等獎，個人一等獎，多項省市美術(shù)比賽獲獎等。XX年月-XX年1月，學(xué)生個人或?qū)⑦_56人次。

5、嚴格執(zhí)行五嚴規(guī)定，促進學(xué)生全面發(fā)展。

我校嚴格執(zhí)行五嚴等多項規(guī)定。嚴格按照課程計劃開設(shè)各門課程，無隨意停課、調(diào)課現(xiàn)象，確保教學(xué)秩序正常。學(xué)生在?；顒訒r間不超過6小時，節(jié)假日不組織集體補課，學(xué)生作業(yè)布置符合要求，無體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象。嚴格按照教育局有關(guān)規(guī)定訂購教輔用書、學(xué)具，無違規(guī)現(xiàn)象。學(xué)校執(zhí)行每天陽光一小時的規(guī)定，保證學(xué)生體育活動時間。

四、教學(xué)常規(guī)管理不斷規(guī)范。

1、抓好教學(xué)過程管理，提高課堂教學(xué)效益。

學(xué)校教導(dǎo)處加大了“五認真”檢查、督導(dǎo)力度，做到一月一查，每月底教師進行自查，并認真填寫好自查表，教導(dǎo)處人員每月進行抽查或?qū)ｍ棛z查，并將檢查的情況及時向教師反饋，提出指導(dǎo)意見。通過采取平時自查、抽查、學(xué)期綜合考核等方法來規(guī)范教師的教學(xué)常規(guī)工作，教師工作責(zé)任心得到了進一步增強，“五認真”工作也更加規(guī)范。

新課程標準對于每位教師都是全新的課題。為此，學(xué)校在實施新課程標準的教學(xué)實踐中，加大了研討力度。我們堅持每學(xué)期一次的校內(nèi)公開課，開放周活動，為教師提供了交流、學(xué)習(xí)、探討的機會鼓勵教師積極參與各種級別的教學(xué)展示，在教研、交流中不斷提升教育教學(xué)水平。

2、加強課題研究管理，提高教學(xué)科研能力。

教師每學(xué)期能按要求參加各級各類論文評選，我校市第三期教育科學(xué)規(guī)劃“個人課題”7項；第四期個人課題4項；區(qū)級個人課題8項；XX年4月我校課題“多媒體環(huán)境下，教學(xué)模式的研究”參加了市級“十一五”規(guī)劃課題論證會，目前仍在繼續(xù)研究；僅XX年月至XX年初，教師各級各類論文獲獎達88人次之多，教師參與教育科研積極性較高，科研能力也逐步提升。

3、充分利用信息技術(shù)，提高研討、交流和教學(xué)效果。

為充分發(fā)揮信息技術(shù)在教育中的作用，學(xué)校建立了網(wǎng)站，45歲以下教師每人建立了博客主頁并及時更新。在課堂教學(xué)中，我們充分利用多媒體，積極探索新的教學(xué)模式。教學(xué)中，多位教師能熟練使用多媒體，個別教師還參加了cAI的評比，lj老師獲區(qū)音樂學(xué)科一等獎。

4、重視科學(xué)學(xué)科教學(xué)，提高學(xué)生創(chuàng)新能力。

一是配備科學(xué)專職教師1名，督促積極參加教研活動及培訓(xùn)活動二是學(xué)校備有必要的實驗器材，教學(xué)中強調(diào)學(xué)生的實驗操作，三是通過各種競賽活動，激發(fā)學(xué)生探究科學(xué)的興趣。如訂閱了《科學(xué)大眾》，組織學(xué)生積極參加探索杯、金鑰匙等科技活動。

五、規(guī)范后勤管理，提升服務(wù)意識。

、抓好設(shè)備維護，服務(wù)課堂教學(xué)。

樹立為教育第一線服務(wù)，為全體師生服務(wù)的觀念。最大限度地做好后勤保障及各種設(shè)備的維護調(diào)配工作，確保一線教師教學(xué)工作正常開展。

2、嚴格食堂管理，確保飲食安全。

學(xué)校十分重視食堂的建設(shè)和管理。學(xué)校食堂有專人負責(zé)，各項指標合格、管理較為規(guī)范。努力做到讓師生吃得放心、吃得滿意。

3、定期對校舍、設(shè)施進行安全檢查，加強門衛(wèi)管理，禁止無關(guān)人員和動車輛進入校園。校車必須定期經(jīng)公安交管部門檢測。組織學(xué)生戶外活動有安全措施

創(chuàng)建存在問題和困難：

1、教師隊伍打造：缺乏專職信息技術(shù)教師，目前信息課都由老師兼任。

2、圖書人均未達要求20冊以上，利用率也不夠理想。

3、學(xué)校特色建設(shè)不夠顯著。

4、辦學(xué)目標和三年規(guī)劃依托實驗小學(xué)制定，缺乏分階段實施的計劃與達成目標。

5、隨著外來人口的大量入住堯化地區(qū)，學(xué)生及家長素質(zhì)有所下降，給教育質(zhì)量提升帶來了巨大困難。

下一步打算：

1、繼續(xù)根據(jù)評估細則查漏補缺。

2、進一步提升辦學(xué)條件。

3、加強教師培訓(xùn)力度，制定教師培訓(xùn)計劃，促進教師快速成長。進一步加強師德教育，努力打造優(yōu)秀師德群體。

4、努力推薦學(xué)校特色教育，在課程設(shè)置、校園文化氛圍中有所體現(xiàn)。

5、加強教學(xué)研究和校本研究，努力提升教育教學(xué)質(zhì)量。

評估促建設(shè)，創(chuàng)建促發(fā)展。思考今后的工作目標，我們深感責(zé)任重大，我們將一如既往地踏實工作，努力使我校的辦學(xué)規(guī)模和辦學(xué)水平再上新臺階。

以上匯報，不當之處，敬請批評指正。

第五篇：南港小學(xué)創(chuàng)建教育現(xiàn)代化匯報材料

教育現(xiàn)代化創(chuàng)建工作匯報材料

南港小學(xué)創(chuàng)辦于2006年8月，是教育布局調(diào)整后，在原南港初中的基礎(chǔ)上，合并原新建小學(xué)和曙陽小學(xué)后新辦的學(xué)校。近年來，我校按上級部門的要求，全面創(chuàng)新工作思路，不斷推進教育現(xiàn)代化進程，取得了一些成績?，F(xiàn)將工作情況匯報如下：

一、學(xué)?；厩闆r。

學(xué)?，F(xiàn)有12個教學(xué)班，58名在崗在編教職工，396名在籍學(xué)生；校園占地面積和建筑面積達標，綠化覆蓋率達55%；校園內(nèi)布局合理，教學(xué)區(qū)、活動區(qū)、運動區(qū)、生活區(qū)四區(qū)分設(shè)。學(xué)校各類教育教學(xué)用房、輔助用房齊全，所有專用教室能夠保證正常使用，能適應(yīng)各類教育教學(xué)的需求。幾年來，學(xué)校先后被授予亭湖區(qū)模范學(xué)校，常規(guī)管理先進學(xué)校，教學(xué)質(zhì)量先進學(xué)校，還獲得了“和諧校園”的光榮稱號。

二、創(chuàng)建工作開展情況。

教育設(shè)施是教育現(xiàn)代化的基礎(chǔ)，“工欲善其事，必先利其器”，我校積極，圍繞目標，著眼高處，抓住細處，全面實施。近期，我們平整了校園操場，各項生活設(shè)施全面維修，完善了圖書室管理軟件，添置了一批新書，改造完善了微機房，新建了1個微機房，學(xué)校電腦完全能夠滿足師生的工作和學(xué)習(xí)需求?？茖W(xué)實驗室、美術(shù)室和音樂室修繕一新，各專用教室的儀器、設(shè)備都能按標準配備。學(xué)?；緦崿F(xiàn)了自動化管理，用計算機進行學(xué)生學(xué)籍、校產(chǎn)校具、人事檔案、圖書資料等管理數(shù)據(jù)的統(tǒng)計和信息儲存，大大提高了管理工作的效率。

三、《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》執(zhí)行情況。

在工作中，我們重視《江蘇省中小學(xué)管理規(guī)范》的學(xué)習(xí)培訓(xùn)，狠抓貫徹落實，著力解決重點問題，加強執(zhí)行《管理規(guī)范》的指導(dǎo)和督查，向管理要質(zhì)量和效益，切實提高學(xué)校精細化管理水平，取得了初步的成效。

（一）、執(zhí)行課程計劃從“真”。

我校堅持把全面貫徹《管理規(guī)范》作為學(xué)校管理的指南，規(guī)范辦學(xué)行為，優(yōu)化育人環(huán)境。我校嚴格按上級規(guī)定設(shè)置課程，開齊開足各門課程，嚴格執(zhí)行課程計劃，切實減輕學(xué)生過重的課業(yè)負擔(dān)，確保學(xué)生每天在校活動總量不超過6小時，每天家庭作業(yè)量不超過1小時。合理安排學(xué)生體育活動時間，扎實開展陽光體育運動和課外文體活動，確保學(xué)生每天體育活動時間不少于1小時，努力使校園成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。

（二）、建設(shè)教師隊伍從“硬”。

教師隊伍現(xiàn)代化是教育現(xiàn)代化的根本，“教育大計，教師為本”。實現(xiàn)教師隊伍現(xiàn)代化，首先是提高教師學(xué)歷層次。目前學(xué)校教師的大專比例達70%，本科達30%以上。學(xué)校制定了具體的校本培訓(xùn)計劃，規(guī)定了教師集體學(xué)習(xí)時間，正常開展教學(xué)研究活動，在中青年教師中掀起了學(xué)習(xí)教育理論、苦練基本功的熱潮。

（三）、培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)從“優(yōu)”。

我校牢固樹立“常規(guī)教學(xué)是基礎(chǔ)，質(zhì)量立校是根本”的治校方略，教導(dǎo)處嚴格按照《新課程標準》，從教師的備課、上課、作業(yè)與輔導(dǎo)等教學(xué)環(huán)節(jié)加強管理與指導(dǎo)，堅持理論性、實用性、統(tǒng)一性與獨特性并重的原則，不斷規(guī)范常規(guī)教學(xué)的全程管理，有力地促進了教學(xué)工作。我校依托第二課堂，以藝術(shù)教育為載體，以提高學(xué)生綜合素質(zhì)為目標，不斷培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會審美、學(xué)會鍛煉、學(xué)會生活、學(xué)會創(chuàng)造、學(xué)會做人的能力。注重校園文化建設(shè)，我們讓學(xué)校的每一寸土地、每一面墻壁、每一棵樹、每一朵花都發(fā)揮育人的功效，使學(xué)校成為學(xué)生學(xué)習(xí)的樂園、心靈的家園。

（四）、加強學(xué)校管理從“嚴”。

教育管理是教育現(xiàn)代化的保證，我校一直堅持依法治校、依法治教，學(xué)校在收費、招生等各方面的管理都能以法律法規(guī)條文來規(guī)范各種行為。至今為止，學(xué)校尚未有任何違法亂紀之事。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子積極履行職責(zé)，牢固樹立現(xiàn)代管理工作理念，以自己的模范帶頭作用贏得全體教職工的尊重和各界的贊譽，全面、有效地促進了學(xué)校各項管理工作。

學(xué)校、家庭、社會積極構(gòu)建“三結(jié)合”教育網(wǎng)絡(luò)，全面落實“服務(wù)學(xué)生，服務(wù)家長，服務(wù)社會”的辦學(xué)宗旨，不斷提高家長素質(zhì)，架設(shè)學(xué)校發(fā)展的“三維立交橋”，有力地促進了學(xué)校教育教學(xué)的發(fā)展。

為樹立典型，表揚先進，提高教師的工作積極性和主動性，學(xué)校特別注重對教師的考評工作。我們改革了評價方式，各項評比努力做到公開、公正，學(xué)校的文明班級、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀班主任等各項評優(yōu)評先工作都以事實說話。

“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”。我們有理由相信，在教育現(xiàn)代化的征途上，在區(qū)教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)w師生的共同努力下，定能描繪出更新更美的教育畫卷，譜寫出更新更美的教育篇章。

亭湖區(qū)南港小學(xué) 二〇一〇年六月