第一篇：排上中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃

排上中學(xué)2011年上期學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

貫徹黨的教育方針和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》，落實教育局年度工作安排和行政例會精神，為積極推進素質(zhì)教育實施和課堂教學(xué)模式改革，進一步規(guī)劃學(xué)校各項管理,加強校園文化建設(shè),努力提升學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)品味，著力推進學(xué)校各項工作持續(xù)健康發(fā)展，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計劃。

二、工作目標

“規(guī)范管理抓質(zhì)量，文化立校提素質(zhì)”。規(guī)范安全工作，辦平安和諧學(xué)校；規(guī)范政務(wù)工作，辦高效運轉(zhuǎn)學(xué)校；規(guī)范教學(xué)工作，辦社會滿意學(xué)校；規(guī)范德育工作，辦社會認可學(xué)校；規(guī)范后勤工作，辦師生喜愛學(xué)校；在內(nèi)涵下功夫，在外延做文章，建文化型校園；以讀書為引領(lǐng)，以育人為目標，建設(shè)書香型校園。努力創(chuàng)建“校園文化建設(shè)樣板學(xué)校”，傾力打造“優(yōu)質(zhì)農(nóng)村初級中學(xué)”。

三、具體措施

1、抓好安全管理工作，打造平安和諧學(xué)校

學(xué)校要樹立生命第一的安全管理觀念，學(xué)校的一切工作都要以保障師生的生命安全和健康為前提，要把長期的校園安全當(dāng)作學(xué)校的生命線，抓好安全工作。第一，要建立安全防控體系和應(yīng)急機制，健全安全管理制度和責(zé)任追究制度，選配責(zé)任心強的行政干部及教師，組建工作得力、運轉(zhuǎn)有序的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和校園應(yīng)急處理分隊、交通安全疏導(dǎo)分隊等；第二，要狠抓管理細節(jié)和措施落實。安全工作分管領(lǐng)導(dǎo)、行政值日人員、班主任、門衛(wèi)、科任教師等，均要掌握學(xué)校安全工作特點和相關(guān)安全知識，以及相應(yīng)處理措施，發(fā)現(xiàn)安全隱患和異常苗頭要做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置；德育辦、班主任要層層把關(guān)，處處設(shè)防，認真簽訂好各類安全責(zé)任狀，切實擔(dān)負起安全管理責(zé)任；第三，要注重預(yù)防和教育，定期排查各類不安全、不穩(wěn)定因素，定期開展法制講座和安全教育以及心理輔導(dǎo)，有針對性地開展緊急避險演練，增強學(xué)生安全防范意識和緊急避險能力；第四，要切實管理使用好校園安全管理臺帳系統(tǒng)和校園安全監(jiān)控系統(tǒng)，選派得力人員進行專門負責(zé)管理，充分發(fā)揮兩套系統(tǒng)的功能和作用。

2、抓好師德師風(fēng)建設(shè)，打造聲譽良好學(xué)校

（1）、嚴抓教學(xué)行為規(guī)范。首先要依據(jù)教育法規(guī)有關(guān)精神，規(guī)范教育教學(xué)行為，嚴禁體罰、辱罵、歧視學(xué)生，杜絕向?qū)W生推銷代購教輔資料和學(xué)習(xí)用品，切實減輕學(xué)生課業(yè)負擔(dān)，做到依法辦學(xué)、廉潔從教、文明管理；其次要牢固樹立教學(xué)即服務(wù)、管理即服務(wù)的理念，加強行業(yè)自律，努力提升服務(wù)水平。

（2）、嚴抓干部隊伍建設(shè)。全體班子成員、行政干部，要以全心全意為師生服務(wù)，為教學(xué)服務(wù)的原則，以求真務(wù)實的態(tài)度，科學(xué)嚴謹?shù)姆椒?，勤政高效的作風(fēng)，創(chuàng)造性地開展工作。領(lǐng)導(dǎo)班子要嚴格自律，在各自分管線上發(fā)揮表率作用。要實行領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)制、行政干部考核機制、師生監(jiān)督機制，對于各自分管的事務(wù)職責(zé)，要科學(xué)安排，周密計劃，切實執(zhí)行。每周一要妥善安排好一周事務(wù)并及時上報辦公室匯總后打印下發(fā)至各辦公室，由各辦公室對各項工作的完成情況進行考評。

（3）、狠抓考評方案落實。要依照校情，公平合理有效地制訂好教師評價機制，完善教師績效考核相關(guān)細則，注重過程考核管理，嚴格考核程序和量化標準。要建立創(chuàng)優(yōu)爭先的獎勵機制，以工作業(yè)績?yōu)閷?dǎo)向，制訂評優(yōu)選模方案，獎勵先進，鞭策后進；要建設(shè)規(guī)范合理的制約機制，增強學(xué)校規(guī)章制度的約束力和功能性；制定完善教工工作制度、考勤制度以及領(lǐng)導(dǎo)干部監(jiān)督制度，努力做到體現(xiàn)其制約性和可操作性。

（4）、以建黨九十周年為契機，開展好以“感黨恩”為主題的德育活動，要定期開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)活動，以嚴格的規(guī)定約束教師，以崇高的精神鼓舞教師，以優(yōu)秀的作品陶冶教師，以榜樣的力量引導(dǎo)教師。

3、抓好教學(xué)管理工作，打造家長滿意學(xué)校

（1）、落實教學(xué)環(huán)節(jié)，提高教育教學(xué)質(zhì)量。在日常教學(xué)行為管理中，要重點規(guī)范好五個環(huán)節(jié)，在備課環(huán)節(jié)上，要進一步完善教學(xué)感悟的書寫，這是總結(jié)課堂教學(xué)實施過程中的經(jīng)驗教訓(xùn)和成敗得失的有效途徑，是一個教師能力水平得以提高的催化劑。在課堂練習(xí)、課外作業(yè)、家庭作業(yè)的布置上，要科學(xué)規(guī)范“作業(yè)的效度”，注重作業(yè)的有效性、科學(xué)性、創(chuàng)造性、多樣性，并兼顧實踐性和趣味性，避免單一性、盲目性和過度重復(fù)性，控制好作業(yè)的時量，提高作業(yè)的效果。

（2）、調(diào)整教研方案，實施有效課堂教學(xué)?？蒲修k要在前兩年課堂教學(xué)改期試點的基礎(chǔ)上，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，結(jié)合當(dāng)前我校實際，調(diào)整制定好新的教研教改方案，要充分發(fā)揮教研組、備課組的作用，通過集體備課、公開教學(xué)、“青藍工程”、同課異構(gòu)等方式在校內(nèi)形成濃厚的教研氛圍，通過比、學(xué)、趕、超，激發(fā)課堂教學(xué)改革活力。要全?？倓訂T，全員齊參與，積極投身于提高課堂教學(xué)有效性的探究中，逐步形成具有自主特色的有效課堂教學(xué)新模式。

（3）、抓好各階段質(zhì)檢抽測考試。除按上級統(tǒng)一安排組織好九年級模擬考試、中考、體育考試、理化操作試，七、八年級期中考試、期末考試以外，還要定期對部分學(xué)科進行抽測考試，及時了解教師的教學(xué)效果和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況。

（4）、搞好學(xué)科競賽活動。既要安排輔導(dǎo)好學(xué)生參加上級統(tǒng)一組織的學(xué)科競賽，也要因地制宜安排舉行豐富的校本學(xué)科競賽活動，以活躍學(xué)生學(xué)習(xí)生活，增強學(xué)生競爭意識。

（5）、要下大力氣抓好中考備考工作。九年級要力爭在三月份結(jié)束新課，各備課組統(tǒng)一制定好切實可行的復(fù)習(xí)備考計劃，并認識組織實施，要充分調(diào)動一切積極因素，為中考服務(wù)，努力提高我校今年中考成績，力爭各項排名超過區(qū)平均水平。

（6）、進一步優(yōu)化教學(xué)評價方式，制定好教學(xué)激勵措施。不僅要盡早出臺教學(xué)業(yè)績獎罰方案，還要注重教學(xué)過程中的獎勵與鼓舞；不僅要對統(tǒng)考科目進行統(tǒng)一考查評比，還要對音、體、美、微、書法等科目進行常態(tài)化的考查評比。

4、抓好教師隊伍建設(shè)，打造排中師資精兵強將

（1）、強化素能訓(xùn)練，發(fā)展師資隊伍水平。繼續(xù)搞好教師“三項基本素能”強化年活動，進一步提高教師的“三項基本素能”，打造思想過硬、業(yè)務(wù)過硬、技能過硬的師資隊伍。要通過定期組織集體學(xué)習(xí)培訓(xùn)，并結(jié)合常態(tài)化的教師自主練習(xí)，切實提高教師技能素質(zhì)。業(yè)務(wù)部門要定期進行抽查測評，結(jié)合進行單項比武活動，做到以考促練，以賽導(dǎo)學(xué)。

（2）、要開展多層次、多角度、多方位的教師培訓(xùn)。業(yè)務(wù)培訓(xùn)是提高教師業(yè)務(wù)水平和執(zhí)教能力的有效途徑，科研辦要定期組織教師進行業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，要注重上級培訓(xùn)和校本培訓(xùn)相結(jié)

合，名師培養(yǎng)和整體提高相結(jié)合，走出去和請進來相結(jié)合，采用多種方式，通過多種途徑搞好教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)工作。

（3）、要大力開展聽課評課活動，鼓勵教師相互學(xué)習(xí)，相互指導(dǎo)，共同提高。要認真搞好備課組公開課、行政人員示范課、骨干教師樣板課“三課”教學(xué)活動，并對在活動中涌現(xiàn)出來的作用明顯，效果良好的教師給予獎勵。

5、抓好學(xué)生德育工作，打造社會認可學(xué)校

（1）、要繼續(xù)抓好學(xué)生的日常行為管理工作，利用開學(xué)時機，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》，《中學(xué)生一日常規(guī)等行為規(guī)范》的教育，讓學(xué)生懂得什么事情可以作，什么事情不可以做，什么事情必須做，什么事情嚴禁做，讓行為規(guī)范內(nèi)化成學(xué)生自覺遵守校紀校規(guī)的行為習(xí)慣。要組織管理好學(xué)生會，高效有序地進行日常行為檢查的行為習(xí)慣。要組織管理好學(xué)生會，高效有序地進行日常行為檢查評價，要健全監(jiān)督舉報制機，有效遏制違反校紀校規(guī)行為的發(fā)生。

（2）、要繼續(xù)抓好主題教育，利用升旗儀式、學(xué)生集會、主題班會等形式加強學(xué)生的愛國主義教育、集體主義教育、理想信念教育、誠實守信教育、文明禮義教育、珍愛生命教育、民族精神教育、民主法制教育以及感恩教育等，在形式上要力求活潑多樣，新穎有趣，克服單一呆板，枯燥無味的說教，努力提高教育實效。要認真開展好以“感黨恩”為主題的系列德育活動，結(jié)學(xué)生進行愛黨愛國愛家愛校的德育教育。要繼續(xù)抓好以養(yǎng)成教育為目的的丟棄物分類處理工作，在堅持和習(xí)慣形成上下功夫，使學(xué)生養(yǎng)成終身受益的良好文明習(xí)慣。

（3）、繼續(xù)抓好特殊群體學(xué)生的教管工作。要認清新形勢下學(xué)生德育工作的新特點、新問題，針對大面積存在的留守學(xué)生以及一部分單親家庭學(xué)生、行為問題學(xué)生、心理問題學(xué)生等特殊群體，要分類摸底造好冊，安排相關(guān)教師進行貼身跟蹤幫扶教育，并進行動態(tài)管理，落實責(zé)任，講求實效。

（4）、繼續(xù)抓好學(xué)生住宿管理工作。要加強對住宿生的生活指導(dǎo)，增強自理能力，養(yǎng)成健康良好的生活習(xí)慣，要做實做細住宿生的管理工作，制訂好住宿管理條例和寢室評比細則，并組織學(xué)生認真學(xué)習(xí)，仔細領(lǐng)會。要組建好工作得力的寢室工作站，加強對寢室衛(wèi)生內(nèi)務(wù)等方面的檢查評比。要努力營造積極向上、健康文明的寢室文化，將學(xué)生寢室打造成整潔衛(wèi)生、舒適溫馨、文明向上的生活樂園和精神家園。

（5）、繼續(xù)抓好團員青年教育工作。要經(jīng)常組織共青團員上團課，培養(yǎng)共產(chǎn)主義理想信念，要經(jīng)黨溫習(xí)入團誓言，牢記誓言，嚴格自律，真正發(fā)揮先鋒模范作用。要積極吸收各方面表現(xiàn)合格的先進青年，加入共青團組織，不斷壯大團組織隊伍。要經(jīng)常組織支部、團員開展活動，讓他們不忘身份，牢記使命，在全體師生中展現(xiàn)團組織的光輝形象。

（6）、繼續(xù)抓好家長函授學(xué)校工作。面對當(dāng)前獨生子女、單親子女、留守兒童增多的現(xiàn)狀，家庭矛盾的影響、父母親情的缺失、簡單粗暴的教育方式、不負責(zé)任的放任自流等，都給學(xué)校教育工作帶來了巨大的負面影響。抓好家長函授學(xué)校工作，指導(dǎo)家長用負責(zé)的態(tài)度，科學(xué)的方法，合理的方式進行家庭教育，顯得極其重要。

6、抓好后勤管理工作，打造師生喜愛學(xué)校

（1）、規(guī)范財物管理，嚴格財經(jīng)審批制度。大宗購物需經(jīng)班子會議討論通過，報請教育局同意后方可進行，小額購物需先向后勤會管領(lǐng)導(dǎo)申請，由后勤部門匯總統(tǒng)一安排專人采購，嚴禁先斬后奏。采購物品一律先交保管室驗收入庫，登記造冊后，方可領(lǐng)取或借用，并要如

實填好領(lǐng)用借用手續(xù)。后勤辦要完善內(nèi)務(wù)管理制度，并嚴格檢查落實到位，要厲行節(jié)約，減少浪費。后勤辦要搞好財務(wù)公開，定期向全校師生公布財務(wù)收支情況及公物使用情況。

（2）、搞好校園建設(shè)，增強為師生服務(wù)、為教學(xué)服務(wù)的理念。努力改善辦學(xué)條件、辦公條件，進一步優(yōu)化工作環(huán)境、生活環(huán)境，要積極籌措資金，整修好運動場地，修繕好課桌板凳，改善住宿條件，搞好樣園美化、亮化、綠化工程，添置音體美微教學(xué)設(shè)施器材，圖書音像資料以及教學(xué)實驗儀器藥品。

（3）強化對師生食堂的管理，實行對食堂工作的考核評價機制，提高食堂工作人員的服務(wù)質(zhì)量，讓全校師生安全地工作和學(xué)習(xí)，愉快地生活。

7、抓好校園文化建設(shè)，打造文明禮儀學(xué)校

（1）、在文化外延上要繼續(xù)做文章，要從校門、走廊、教室、辦公室、寢室、圍墻、宣傳欄幾個方面入手，進行文化布置，張貼名人畫像及其簡介，懸掛勵志標語，建立文化走廊，文化圍墻，美化宣傳長廊，布置好教室、寢室、辦公室，設(shè)立校訓(xùn)校史，教風(fēng)學(xué)風(fēng)，教師風(fēng)彩，校長寄語等專欄，讓全體師生時時處處沐浴在濃厚的文化氛圍中，感受到校園文化的魅力和教化，在不經(jīng)意間向偉大靠攏，潛移默化中向優(yōu)秀看齊。

（2）、在文化內(nèi)涵上要有新建樹，要以規(guī)范的管理、豐富的載體、生動的形式，搞好制度文化、管理文化、思想文化和藝術(shù)文化，加強教育和熏陶，培養(yǎng)師生遵規(guī)守紀、文雅有禮的文明習(xí)慣和不甘落后、奮發(fā)有為的優(yōu)秀品質(zhì)。要本著“綠色、健綠”的原則，有組織有計劃地經(jīng)常開展面向全校師生的群體性活動，繼續(xù)開展師生陽光體育活動，舉辦好慶“五四”文藝活動，以及各處學(xué)科、各單項的競賽比武活動，做活校園文化建設(shè)文章，豐富校園文化建設(shè)內(nèi)涵。

（3）、要搞好校園環(huán)境建設(shè)，尤其是要在校園綠化上下功夫，要制定好校園綠化方案，并逐步實施，有步驟地將我校建設(shè)成森林學(xué)校，打造成生態(tài)校園。

8、抓好特色教育，打造素質(zhì)教育學(xué)校

（1）、以讀書為引領(lǐng)，以育人為目標，建設(shè)書香型校園。讀書可以提升教師的精神境界，提升教師的教學(xué)能力，促進教師專業(yè)成長；讀書可以豐富學(xué)生的精神世界，引領(lǐng)學(xué)生形成正確的價值觀、人生觀，樹立堅定崇高的人生理想，激發(fā)努力奮斗、刻苦學(xué)習(xí)的意志品質(zhì)。每年4月23日是“世界讀書日”，教師要以此為契機，積極投身到讀書活動中，讀專業(yè)書、職業(yè)書、師德書，如《教師人文讀本》、《做最好的老師》、《教師的情感與智慧》、《賞識你的學(xué)生》、《課堂管理與班級管理》等，要帶著情感讀，帶著目的讀，從書中愛啟發(fā)，得教益，用良好的精神陶冶自己，用科學(xué)的知識武裝自已，用榜樣的力量激勵自己，形成人人多讀書，人人讀好書的良好氛圍。帶領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書習(xí)慣，鼓勵學(xué)生買好書，匯集在教室內(nèi)圖書柜中，集中管理，交換閱讀。經(jīng)常性舉辦讀書競賽活動，如講故事比賽，寫讀后感比賽等，并提倡師生同臺競技，以教師的良好示范，帶動全校讀書風(fēng)氣的形成，努力創(chuàng)建香型校園。

（2）、繼續(xù)抓好藝術(shù)教育，鞏固藝術(shù)教育成果。要繼續(xù)抓好書法教學(xué)并進一步擴大施教班級范圍，要加強書法、音樂、美術(shù)等藝術(shù)教學(xué)研究與提高，成立各類課外興趣小組并認真組織開展活動，激發(fā)學(xué)生興趣，提高藝術(shù)素養(yǎng)，培養(yǎng)審美情趣，陶治學(xué)生情操，做到多出成果，辦好展示。

（3）、要開展學(xué)生動手動腦活動，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)和創(chuàng)新精神，要高度重視和加強學(xué)

生的綜合技術(shù)教育和勞動教育，培養(yǎng)熱愛科技、熱愛勞動的觀念和習(xí)慣，以及運用知識和動手操作的能力，鼓勵和引導(dǎo)學(xué)生動手動腦，通過開展物理、化學(xué)等學(xué)科的科技小制作、小發(fā)明等，真正把學(xué)生從書山題海中解放出來，使師生身心素質(zhì)得到明顯提高。

9、抓好湘東職專生源輸送工作，打造持續(xù)發(fā)展學(xué)校

要下大力氣抓好湘東職專生源輸送工作，讓更多的畢業(yè)生通過職業(yè)技能培訓(xùn)，成為一個合格的甚至是優(yōu)秀的社會主義事業(yè)建設(shè)者。要“有領(lǐng)導(dǎo)、有方案、定人員、定責(zé)任”地搞好湘東職專春季招生和秋季招生兩次生源輸送工作，并依照上級文件精神，切實實行獎罰措施。

10、抓好省政府教育督導(dǎo)評估迎檢工作，打造上級驗收合格學(xué)校

今年是江西省政府教育督導(dǎo)評估年，我校要努力做好各項迎檢工作，確保檢查驗收合格。首先，要對所有音、體、美、微器材、圖書資料、實驗儀器等教學(xué)設(shè)施裝備進行摸底造冊，并按要求予以備足配齊；其次，要搞好學(xué)校各項教育教學(xué)管理工作，做到合法、規(guī)范、科學(xué)、合理、完善；最后，要及時整理并補充各項工作的檔案資料，做到分類標準、項目齊全、裝訂規(guī)范。

四、主要活動安排

二月份：

1、各部門制定工作計劃，修訂各項管理制度。

2、后勤辦安排綠化學(xué)校操場。

3、召開上學(xué)期教師、學(xué)生總結(jié)表彰會。

4、迎接區(qū)教育局開學(xué)工作檢查。

5、開始啟動“省政府教育工作督導(dǎo)評估”迎檢工作。

三月份：

1、德育辦開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”主題教育。

2、德育辦開展“綠化家園，美化校園”專題活動。

3、德育辦開展學(xué)生寢室規(guī)范化建設(shè)與管理活動。

4、智育辦召開九年級教學(xué)調(diào)研教師會。

5、科研辦開始啟動“三課”活動。

6、智育辦開展九年級“中考倒計時100天”復(fù)課備考誓師活動。

7、智育辦組織九年級學(xué)生學(xué)科競賽輔導(dǎo)及參賽。

8、智育辦、德育辦聯(lián)合啟動對特殊學(xué)生群體的特殊教育活動。

9、工會安排國際“三八”婦女節(jié)慶祝活動。

10、工會啟動教師陽光體育運動。

四月份：

1、德育辦進行分年級集會。

2、德育辦督促檢查特殊學(xué)生群體教育活動開展情況。

3、德育辦組織開展“五一”專題慶祝教育活動。

4、團總支籌備“五四”青年節(jié)文藝演出活動。

5、團總支開展“清明節(jié)祭掃革命先烈墓”愛國主義教育活動。

6、智育辦組織開展“4.23世界讀書日”系列讀書活動。

7、智育辦組織好九年級摸底考試、七八年級期中考試。

8、智育辦成立學(xué)生田徑隊、籃球隊并開始集訓(xùn)。

9、后勤辦整修操場及跑道。

10、智育辦制定教學(xué)工作績效考核方案。

五月份：

1、德育辦、團總支舉行“五四”青年節(jié)文藝演出活動。

2、德育辦召開部分學(xué)生家長會議。

3、舉行科技小發(fā)明、小制作競賽。

4、智育辦召開九年級復(fù)課備考會議。

5、智育辦召開九年級學(xué)生會議。

6、智育辦組織九年級學(xué)生參加體育考試、理化操作考試、市摸底考試。

7、德育辦、智育辦召開期中總結(jié)表彰會議。

8、校長室督查特殊學(xué)生群體特殊教育工作開展情況。

六月份：

1、開展“感黨恩”主題教育。

2、科研辦召開全期課改實驗分析總結(jié)會議。

3、智育辦組織九年級中考。

4、智育辦組織七八年級期末考試。

5、德育辦、智育辦總結(jié)驗收特殊學(xué)生群體特殊教育工作。

6、行政、支部、工會聯(lián)合評議各辦工作開展及任務(wù)完成情況。

7、各部門整理工作檔案并交校長室驗收。

8、支部籌備“七一”慶祝活動。

9、校長室評選各項優(yōu)秀、模范教工。

10、辦公室召開期末總結(jié)暨表彰會議。

11、各部門做好暑假休假準備工作。

以上是排上中學(xué)2011年上學(xué)期的總體工作布署，各行政辦公室，各職能部門及各相關(guān)功能室，均要依據(jù)本計劃的精神，切實詳盡地制訂好各自的工作計劃和相關(guān)制度，設(shè)定好具體活動內(nèi)容及執(zhí)行時間；并本著務(wù)實求真的態(tài)度將計劃執(zhí)行落實好，使學(xué)校一切工作井然有序，教研教改穩(wěn)步推進，教學(xué)質(zhì)量得以提升，辦學(xué)聲譽與日俱增，為學(xué)校的平安穩(wěn)定、持續(xù)發(fā)展，凸顯特色而貢獻自己的力量。

排 上 中 學(xué)二〇一一年二月二十日

第二篇：排上中學(xué)2011-2012學(xué)年學(xué)校工作計劃

排上中學(xué)2011--2012學(xué)學(xué)校工作計劃

一、指導(dǎo)思想

以科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，以黨的十七大和胡總書記“七一”講話精神為指針，認真落實《教育發(fā)展規(guī)劃》和市、區(qū)教育工作行政會議要求，以創(chuàng)建安全和諧校園為前提，以深化學(xué)校常規(guī)管理為手段，以促進教師素質(zhì)發(fā)展為保障，努力實現(xiàn)全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的目標。

二、目標任務(wù)

1.辦學(xué)質(zhì)量要有新提升；

2.隊伍素質(zhì)要有新發(fā)展；

3.養(yǎng)成教育要有新成效；

4.辦學(xué)特色要有新舉措；

5.校園建設(shè)要有新氣象。

三、工作措施

（一）理直氣壯狠抓教育教學(xué)質(zhì)量

1.向常規(guī)管理要質(zhì)量。加強教師績效常規(guī)管理，進一步完善各項管理制度，優(yōu)化管理方式，增強管理的制約性、激勵性、實效性。

2.向課堂教學(xué)要質(zhì)量。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子和教學(xué)管理人員，要經(jīng)常深入課堂檢查指導(dǎo)課堂教學(xué)，教師要在備課和作課上下功夫，努力提高課堂教學(xué)有效性。

3.向教研教改要質(zhì)量。要結(jié)合學(xué)校實際深入開展校本教研活動，不講花樣，只求實效。充分發(fā)揮教研組和備課組的作用，繼續(xù)推進“青藍工程”和“三課教研”活動的開展。

4.向?qū)W科競賽要質(zhì)量。業(yè)務(wù)部門要要經(jīng)常性舉行學(xué)科競賽和學(xué)科抽測活動，及時檢測教學(xué)效果，提高師生積極性，增強教學(xué)緊迫感。

5.向目標考評要質(zhì)量。推行部門目標考評制度，推進教師績效綜合考評，將教學(xué)質(zhì)量納入績效考評范疇，全面促進教育教學(xué)質(zhì)量提高。

（二）堅持不懈提高教師隊伍素質(zhì)

1.抓好干部隊伍建設(shè)。經(jīng)常組織班子成員、行政人員進行學(xué)習(xí)培訓(xùn)，高科學(xué)決策能力、管理水平和服務(wù)意識。各線事務(wù)實行班子成員分工負責(zé)制，每周一妥善安排好本周主要工作內(nèi)容，提供給辦公室匯總后下發(fā)至各辦公室，并要求對所安排的事務(wù)實行周周清。

2.抓好班主任隊伍的建設(shè)。班主任是班級創(chuàng)建的領(lǐng)導(dǎo)者，是學(xué)生管理工作的中堅力量。德育辦要創(chuàng)新班主任培訓(xùn)機制，制訂常態(tài)化的班主任學(xué)習(xí)培訓(xùn)方案，切實提高班主任的班級管理水平。

3.抓好師資隊伍建設(shè)。教師是學(xué)校一切教育教學(xué)工作的根本，是學(xué)校發(fā)展壯大的源泉。提高教師素質(zhì)，首先就要加強教師思想道德建設(shè)，定期開展師德師風(fēng)學(xué)習(xí)和檢查活動，提高全體教工的敬業(yè)精神、廉潔形象、服務(wù)意識以及法制觀念；其次要定期進行教師業(yè)務(wù)培訓(xùn)，通過“國培計劃”“暑期培訓(xùn)”“校本培訓(xùn)”等項目，采取“走出去，請進來”等多種方式，大面積提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)，以便更好地勝任新形勢下農(nóng)村初中的教育教學(xué)工作。

（三）齊抓共管推進學(xué)生養(yǎng)成教育

1.抓好學(xué)生日常行為管理工作。通過訂規(guī)范、學(xué)規(guī)范，使學(xué)生懂規(guī)范、守規(guī)范，讓學(xué)生能做到既注重良好的儀表形象，又注重素質(zhì)道德的修養(yǎng)。

2.抓好丟棄物分類處理工作。引導(dǎo)規(guī)范學(xué)生按規(guī)定對丟棄物進行分類處理，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，增強環(huán)保意識，維護校園環(huán)境干凈整潔。

3.抓好主題教育。每月開展一次主題班會，以9月份“弘揚和培育民族精神月”和“慶祝國慶節(jié)”以及國旗下的講話為契機，切實加強愛國主義教育，扎實開展以“珍愛生命，感恩生活”為主題的生命教育，認真開展法制教育和禁毒防艾知識宣傳活動。

4.抓好心理健康教育。健全心理健康教育工作機制，開辟心理輔導(dǎo)熱線電話、悄悄話信箱等師生溝通渠道，積極開展形式多樣的心理健康教育宣傳活動。

5.抓好學(xué)生住宿管理工作。加強宣傳教育和督導(dǎo)檢查，深入開展“文明寢室”評比活動，營造整潔衛(wèi)生、溫馨舒適、文明向上的住宿環(huán)境。

6.抓好團員青年教育工作。經(jīng)常組織團員上團課，培養(yǎng)共產(chǎn)主義理想信念。引領(lǐng)團員在各方面發(fā)揮先鋒模范作用。吸引更多優(yōu)秀青少年加入共青團組織，經(jīng)常組織團員青年開展各種有益身心健康的活動。

7.抓好家長學(xué)校建設(shè)工作。要充分認識辦好家長學(xué)校的重要性和必要性，積極推進家長學(xué)校的建設(shè)和發(fā)展，努力構(gòu)建學(xué)?！彝ァ鐣叭灰惑w”的教育網(wǎng)絡(luò)。

（四）因地制宜打造學(xué)校辦學(xué)特色

1.以普及師生跳繩活動為抓手，深入開展陽光體育運動，切實提高師生身體健康水平。經(jīng)常性舉行各種體育競賽活動，并召開好一年一度的學(xué)校運動會。

2.以抓好書法教學(xué)為龍頭，積極推進藝術(shù)教育工作，初步培養(yǎng)學(xué)生的欣賞能力、審美情趣和藝術(shù)修養(yǎng)。

3.以單親留守學(xué)生為重點，繼續(xù)抓好特殊群體學(xué)生的幫扶工作，對留守學(xué)生、單親學(xué)生、問題學(xué)生、困難家庭學(xué)生分類摸底造冊，分配給相關(guān)黨員干部、班主任、任課教師進行對口幫扶和跟蹤管教。

（五）多措施并舉創(chuàng)建平安和諧校園

1.抓好校園建設(shè)工作。制定好學(xué)?！笆濉苯逃l(fā)展規(guī)劃，有計劃、有

步驟地推進學(xué)?；A(chǔ)建設(shè)，逐步改善辦學(xué)條件，盡力為師生營造良好的工作、學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。圍繞“亮起來、美起來、活起來”的目標，加強校園文化建設(shè)，按照“整體規(guī)劃，分步實施，逐步完善，提升品味“的思路，著力打造文明校園、書香校園、人文校園。

2.抓好安全綜治工作。組建好安全綜治工作機構(gòu)，定期開展安全教育，舉行安全應(yīng)急演練，提高師生應(yīng)急避險和自護自救能力。定期進行安全隱患排查、校園周邊環(huán)境治理和師生思想狀況調(diào)研，將一切可能造成安全事故的誘因處理在萌芽狀態(tài)。充分利用校園視頻監(jiān)控系統(tǒng)、安全管理臺帳系統(tǒng)、校園應(yīng)急分隊、交通疏導(dǎo)分隊等物力人力，為師生安全保駕護航。

3.抓好民主管理工作。學(xué)校實行民主集中制管理原則。重大事項實行集體決策制度，對班子分工、人事安排、績效考核、評優(yōu)選模、項目工程、經(jīng)費收支等重大事項進行校務(wù)公開，全體教工都應(yīng)以主人翁姿態(tài)參與學(xué)校管理，為學(xué)校發(fā)展建言獻策。

4.抓好校園文化活動。要因地制宜開展豐富多彩的校園文化活動。經(jīng)常開展各種益智性、趣味性、觀賞性的競賽活動和演藝活動，陶冶師生情操，活躍校園生活。開放好圖書室、閱覽室，積極舉辦各種讀書活動，培養(yǎng)師生“愛讀書、會讀書、讀好書“的習(xí)慣。

四、主要活動安排

九月份：

1.教學(xué)設(shè)施檢修和安全隱患排查整改。

2.編排班級、安排教師課程課務(wù)。

3.各部門制定工作計劃、修訂各項管理制度和量化評比細則。

4.大力整治校園環(huán)境。

5.迎接“雙創(chuàng)”工作檢查和開學(xué)工作檢查。

6.開展“宏揚民族精神月”主題教育。

7.召開“第27個教師節(jié)”慶祝大會。

8.開展教室和辦公室文化建設(shè)評比活動。

9.組建“學(xué)生會”“寢工站”并啟動檢查評比工作。

10.分別召開上學(xué)期優(yōu)秀教工、優(yōu)秀學(xué)生表彰會議。

11.啟動特殊群體學(xué)生幫扶教育工作。

12.組建學(xué)生體運隊并開始進行訓(xùn)練。

十月份：

1.開展慶?！皣鴳c節(jié)”專題教育活動。

2.安全隱患排查整改。

3.班主任培訓(xùn)及班級管理工作經(jīng)驗交流。

4.分年級學(xué)生集會。

5.迎接全區(qū)“教師三項素能”抽查考評。

6.科研辦組織開展“三課教研”活動。

7.團支部組織團員開展“重陽”敬老活動。

8.智育辦對部分學(xué)科進行抽測。

9.開展師生陽光體育運動。

10.組織體運隊參加全區(qū)學(xué)生體運會。

十一月份：

1.安全隱患排查整改。

2.組織期中考試。

3.舉辦學(xué)校體育運動會。

4.召開期中總結(jié)會議。

5.班主任培訓(xùn)及班級管理工作經(jīng)驗交流。

6.特殊群體學(xué)生幫扶教育工作情況督導(dǎo)檢查。

7.繼續(xù)開展“三課教研”活動。

8.制定教師教學(xué)績效考評方案。

十二月份：

1.安全隱患排查整改。

2.班主任培訓(xùn)及班級管理工作經(jīng)驗交流。

3.舉行部分學(xué)科競賽活動。

4.籌備“元旦”文藝表演活動。

5.小結(jié)“三課教研”活動開展情況。

6.舉行陽光體育運動單項比賽活動。

7.接受全區(qū)學(xué)校工作目標考評。

8.檢查驗收特殊群體學(xué)生幫扶教育工作情況。

元月份：

1.安全隱患排查整改。

2.組織期末考試。

3.部門工作考評。

4.各部門整理工作檔案。

5.評優(yōu)選模。

6.召開期末總結(jié)會議。

7.安排寒假休假事宜。

排上中學(xué) 二〇一一年八月三十日

第三篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃（本站推薦）

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高。本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中國共產(chǎn)黨中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認

;

3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！xxx教研中心二00五年九月

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第四篇：學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

本學(xué)年是第二輪聘任的最后一年，希望各位校長、全體教職工時刻樹立危機意識，以強烈的使命感和事業(yè)心全身心地投入到教育教學(xué)工作中去，在上學(xué)年的基礎(chǔ)上“百尺 竿頭更進一步”，力爭使本學(xué)年的教學(xué)質(zhì)量再創(chuàng)新高，學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃。· 本期的指導(dǎo)思想和總體要求是：深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十六屆四中全會精神，積極實踐“三個代表”重要思想，牢固樹立科學(xué)的發(fā)展觀，堅持以人為本、育人為本，按照教體局的統(tǒng)一部署，以校本教研和校本培訓(xùn)為途徑，以大面積提高教學(xué)質(zhì)量為目標，以昂揚向上拼搏進取的工作精神,開拓創(chuàng)新勇攀高峰的工作態(tài)度和扎扎實實嚴謹求真的工作作風(fēng)為保障，全力做好學(xué)校的各項工作。

一、德育

1、加強教師職業(yè)道德建設(shè)，辦人民滿意的教育，始終是我們教育工作者不懈的追求。各校要帶領(lǐng)教師繼續(xù)深入學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教育系統(tǒng)行風(fēng)建設(shè)懲戒十六條》等有關(guān)文件精神，并結(jié)合身邊的事例進行反思，切實把師德教育活動落到實處、運用到日常的教育教學(xué)活動中，切忌搞形式、走過場。我們必須認識到：學(xué)校是學(xué)生成長的搖籃，學(xué)校教育是學(xué)生成才的基礎(chǔ)。學(xué)校既擔(dān)負著為國家輸送高科技人才的任務(wù)，更擔(dān)負著為社會培養(yǎng)大批合格勞動著的重任，不要把“提高教學(xué)質(zhì)量”與“搞好素質(zhì)教育”割裂開來，每一位教師都要本著“為了一切學(xué)生”和“為了學(xué)生的一切”的信念，深入課堂、深入生活，了解和理解不同層次學(xué)生的需求，了解他們的心理動態(tài)，想方設(shè)法、因材施教，關(guān)愛每一個學(xué)生，耐心地幫助學(xué)困生，使每一個人都能在學(xué)習(xí)中不斷進步，生活中快樂生活。每個學(xué)校要切實加強師德教育，制訂計劃，形成慣例，樹立典型，共同提高，形成師德教育的長效機制，堅決杜絕“體罰”和“變相體罰”學(xué)生的事情發(fā)生，并在各種評先中實行“一票否決”。

2、學(xué)校德育工作應(yīng)從抓德育常規(guī)入手，抓學(xué)生的行為習(xí)慣入手，結(jié)合《中共中央國務(wù)院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》、《公民基本道德規(guī)范》、《中學(xué)生守則》等文件內(nèi)容，充分利用“關(guān)工委”、“法制副校長”、“少先隊輔導(dǎo)員”、“思品教師”、“共青團”、“少先隊”、“校園廣播電（視）臺”、“校報”、“黑板報”等多種教育資源，對學(xué)生進行潛移默化式的教育,并加強組織領(lǐng)導(dǎo)，形成多種渠道的德育教育網(wǎng)絡(luò)。

3、堅持依法治校、依法執(zhí)教、以德育人的工作方針，用教師自身的師表形象、人格魅力去感染學(xué)生，教育學(xué)生。學(xué)校要開展多種形式、行之有效的德育教育活動，通過講座、報告會、主題班會、社會調(diào)查、爭當(dāng)文明學(xué)生、爭創(chuàng)班級、文明宿舍等形式，不失時機地對學(xué)生進行理想、道德、紀律、法制、價值觀教育。要做好特殊兒童的教育轉(zhuǎn)化工作，提倡師與生、生與生結(jié)對子、交朋友，努力構(gòu)建和諧校園、和諧教育。

4、堅持“多元評價”原則，不斷完善中小學(xué)生綜合素質(zhì)評價制度和德育評價制度。教師要加強學(xué)習(xí)，不斷轉(zhuǎn)變觀念，結(jié)合新課改的理念，認真做好學(xué)生的德育評估工作和綜合素質(zhì)評價工作，不斷發(fā)現(xiàn)學(xué)生的閃光點，做好平時記錄，適時完善《學(xué)生成長記錄袋》，本著“重教育、重過程、重鼓勵、促發(fā)展”的原則，讓學(xué)生不斷體驗成功感，增強學(xué)校的吸引力，培養(yǎng)學(xué)生自信、自立、自強的良好素質(zhì)。

5、加強心理健康教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。近年來，學(xué)生暴露出來的心理問題日益突出，加強對學(xué)生進行心理健康教育，已成為學(xué)校今后必須重視的問題。因此，各校必須加大對教師特別是班主任的心理健康教育知識的培訓(xùn)力度，結(jié)合新時期的特點，認真研究學(xué)生的生理、心理特點，有條件的學(xué)校要開設(shè)《心理健康》校本課、“心理咨詢熱線”和“心理健康講座”，使心理健康教育工作成為學(xué)校德育工作的新亮點。

6、建立家校聯(lián)系制度，辦好家長學(xué)校。各學(xué)校要采取多種途徑，建立家校聯(lián)系制度，如：定期招開家長會、定期進行家訪、學(xué)生超過一節(jié)課不到校要及時與家長打電話聯(lián)系、建立家校聯(lián)系卡制度等，確保少年兒童的健康成長。

二、教學(xué)

1、以人為本，全面提高教師隊伍素質(zhì)·（1）、進一步改進教師培訓(xùn)工作的內(nèi)容和方式，提高繼續(xù)教育的質(zhì)量。在教師培訓(xùn)工作中，要注重設(shè)計和開發(fā)培訓(xùn)內(nèi)容，整合師資培訓(xùn)課程資源，提高教師培訓(xùn)工作的針對性。要把激發(fā)教師學(xué)習(xí)的積極性、主動性放在第一位，要想方設(shè)法引導(dǎo)教師通過學(xué)習(xí)提高自我。要積極創(chuàng)設(shè)自主、合作的培訓(xùn)模式，尤其在培訓(xùn)過程中，要加強課例研討，把功夫下到如何讓先進理念轉(zhuǎn)化為教師教學(xué)的實際效果上，使教師真正把握提高教學(xué)質(zhì)量的真諦。（2）、抓好“3511”教師隊伍建設(shè)工程的實施，充分發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用，學(xué)校工作計劃《學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃》。各個學(xué)校要按照教體局制定的“3511”教師隊伍建設(shè)工程方案，進一步明確教師隊伍培訓(xùn)規(guī)劃和培養(yǎng)目標，加大培養(yǎng)力度，促使教師隊伍的專業(yè)成長。各學(xué)校要把骨干教師做為學(xué)校的寶貴財富，充分發(fā)揮他們的作用，帶動全體教師奮發(fā)向上。（3）、加大青年教師培訓(xùn)力度，加速青年教師隊伍的成長。各個學(xué)校要高度重視青年教師的培訓(xùn)工作，采取有效措施，迅速提高青年教師任教能力。新學(xué)年中各校要采取基本功訓(xùn)練、教學(xué)競賽、聽課評課、教材分析、個別指導(dǎo)等方法，加大對青年教師的培訓(xùn)力度。

2、深入開展校本教研，大面積提高教學(xué)質(zhì)量· 各個學(xué)校要進一步完善校本教研制度，真正形成民主、開放、高效的教學(xué)研究機制，認真研究課程標準、課程內(nèi)容、課程實施、課程評價等，著力解決教學(xué)實際中的困難和問題，探索大面積提高教學(xué)質(zhì)量的方法和途徑。各個學(xué)校要在校本教研中逐步形成一套促進教師專業(yè)化發(fā)展的導(dǎo)向機制、激勵機制和保障機制，使校本教研成為一項制度化、經(jīng)?；墓ぷ鳌Ｈw教師要養(yǎng)成主動學(xué)習(xí)、探究、反思、改進工作的良好習(xí)慣，自覺地圍繞教育教學(xué)中的具體問題，經(jīng)常主動地參加校本教研活動,要善于發(fā)揮骨干教師、學(xué)科帶頭人和名師的作用，與教師形成目標一致、彼此支持、共同發(fā)展的互助關(guān)系。每位教師每學(xué)期要完成一定數(shù)量的教學(xué)反思筆記，2篇以上優(yōu)秀教育教學(xué)案例設(shè)計，1篇高水平的敘事研究文章，各校要擇優(yōu)選取若干篇和3~5篇高水平的學(xué)生習(xí)作一并與12月底之前以Word形式交鎮(zhèn)教研中心。

3、完善質(zhì)量評估制度和質(zhì)量分析制度，向科學(xué)管理要質(zhì)量· 各學(xué)校要緊緊圍繞提高教學(xué)質(zhì)量這一中心工作加強教學(xué)管理，要按照教體局2004年86號文件精神要求，建立和完善教學(xué)質(zhì)量評估和分析制度，通過分析評估教學(xué)質(zhì)量，調(diào)動廣大教師的積極性和創(chuàng)造性，促進教學(xué)質(zhì)量的提高；通過教學(xué)質(zhì)量評估，促進良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)的形成，使學(xué)校教學(xué)管理規(guī)范化、科學(xué)化。各個學(xué)校要充分發(fā)揮教育測量評價的杠桿作用，把質(zhì)量分析納入到整個教學(xué)管理過程之中。教學(xué)質(zhì)量分析要全員參與，以增強質(zhì)量分析的客觀性、全面性、準確性，達到改進教學(xué)、提高質(zhì)量的目的?！?本期，鎮(zhèn)教研中心著力抓好期中、期末兩次考試，并通過分析向各校反饋情況，提出合理化建議，切實做好教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控工作。各校在迎接兩次考試的基礎(chǔ)上，可根據(jù)情況適當(dāng)安排月考、抽考或?qū)W科競賽，采取多種形式加強對教學(xué)的過程管理。

4、優(yōu)化課堂教學(xué)，提高課堂教學(xué)效益· 新學(xué)年，各個學(xué)校要狠抓課堂教學(xué)改革，要加強集體備課、說課，引領(lǐng)教師認真鉆研教材，深入了解學(xué)生，精心選擇教學(xué)方法，優(yōu)化教學(xué)設(shè)計，引導(dǎo)學(xué)生積極主動學(xué)習(xí)。要努力培養(yǎng)學(xué)生主動參與、探索發(fā)現(xiàn)、合作交流、善于反思的學(xué)習(xí)方式，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力?！?鎮(zhèn)教研中心和學(xué)校要加強對備課、上課的管理和監(jiān)控，要建立聽課、評課制度，青年教師每學(xué)期至少要上一次校級公開課，骨干教師至少上一次示范課，其他教師至少上一節(jié)研討課。全體教師要努力使每節(jié)課都成為達標課、優(yōu)質(zhì)課。

5、針對學(xué)段特點，做好各段教研工作· 幼教教研工作要深入貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，要依據(jù)幼兒身心發(fā)展的特點和教育規(guī)律，培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣，保護和啟發(fā)幼兒的好奇心和求知欲，讓幼兒在快樂中游戲、在游戲中學(xué)習(xí)，促進幼兒身心全面和諧發(fā)展，切忌幼兒教育小學(xué)化。要結(jié)合實際，開展幼兒教育與小學(xué)教育銜接的研究，加強幼兒教師的培訓(xùn)和教研工作?！?小學(xué)教研工作一是教研員蹲點包片，采取多種形式和方法，努力把校本教研、校本培訓(xùn)工作落到實處，抓出實效；二是優(yōu)化課堂教學(xué)，全力提高課堂教學(xué)質(zhì)量；三是細、實、嚴、恒持續(xù)抓好教學(xué)常規(guī)管理，著力把“單元檢測”、“敘事研究”、“過程優(yōu)化”、“過程質(zhì)量調(diào)研與分析”等項工作落到實處；四是繼續(xù)深化和完善“五個好”教改實驗，探索、拓寬學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的新途徑；五是積極推進旨在促進學(xué)生成長、教師發(fā)展和質(zhì)量提升的考試評價改革，推廣“讀背考級進位”、“讀書、演講、積累”、“書香沙龍”等成功做法。六是針對教學(xué)中的難點問題，開展課題研究、科研攻關(guān)?！?初中教研一是抓好校本教研，深入教師和學(xué)生，了解、把握教學(xué)真實情況，發(fā)現(xiàn)問題，提出問題，解決問題。二是抓好課堂教學(xué)優(yōu)化，抓好新課標學(xué)習(xí)與新教材鉆研，備好每一節(jié)課，上好每一節(jié)課。課堂教學(xué)要“變教為誘，變學(xué)為思”，發(fā)揮學(xué)生的主體作用。三是積極推廣洋思經(jīng)驗，教學(xué)做到節(jié)節(jié)清，日日清，周周清；狠抓單元檢測，大面積提高教學(xué)質(zhì)量。四是要克服教學(xué)中急功近利的思想，開齊開好課程。五是在學(xué)生養(yǎng)成教育上下功夫，培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣，行為習(xí)慣。

三、重視安全工作，做好后勤保障·

1、繼續(xù)加大和強化安全教育。各校要進一步完善安全制度，明確職責(zé)，責(zé)任到人，定期對全校進行安全檢查，確保各項設(shè)施無任何安全隱患。做好防火、防盜、防食物中毒、防煤氣等工作，對學(xué)生加強安全知識教育，嘗試安全知識進課堂活動，在必要處懸掛安全警示牌，在關(guān)鍵時間段要派專人對學(xué)生護導(dǎo)，嚴防安全事故發(fā)生。·

2、嚴格按照“一費制”標準收費，實行“收支兩條線”。各校要嚴格執(zhí)行上級制定的收費標準，堅決杜絕超標準收費，一切收支按照財務(wù)制度辦理，不準私設(shè)“小金庫”、“帳外帳”。堅持大項開支報批制度，堅持財務(wù)公開制度，充分發(fā)揮工會和教代會的作用，增強透明度和參與意識，使學(xué)校管理民主化、規(guī)范化?！?/p>

3、開源節(jié)流，精打細算，優(yōu)先保證教學(xué)資金的投入，在力所能及的情況下，加大投入，不斷改善辦學(xué)條件，優(yōu)化育人環(huán)境，以滿足教育發(fā)展的需求。·

4、做好計劃生育工作。大力宣傳計劃生育政策，提倡“完婚、晚育”，遵守國家法規(guī)，積極實行計劃生育。· 新的學(xué)期，新的開端，新的起點。發(fā)展與機遇共存，成功和挑戰(zhàn)同在，讓我們?nèi)?zhèn)xxx名教職工振奮精神，樹立高標意識，進一步解放思想，開拓創(chuàng)新，團結(jié)拼搏，勵精圖治，努力開創(chuàng)我鎮(zhèn)教育振興的新紀元，為我鎮(zhèn)的教育大發(fā)展作出更大的貢獻！············ xxx教研中心············ 二00五年九月學(xué)校2005—2006學(xué)年上期工作計劃

第五篇：排上中學(xué)基本辦學(xué)條件

排上中學(xué)基本辦學(xué)條件

督查報告

根據(jù)湘東區(qū)教育局《關(guān)于做好農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)?；巨k學(xué)條件專項督查工作的通知》精神，學(xué)校組織人員，對基本教學(xué)條件和基本生活條件進行專項督查，現(xiàn)將督查情況匯報如下：

學(xué)校共有教職工49人，學(xué)生719人，學(xué)?；巨k學(xué)條件較好。沒有D級危房，每名學(xué)生均有課桌椅，寄宿生共500余人，均為一人一床位，師生均有安全的飲用水，學(xué)校食堂能夠滿足師生就餐需要，廁所能滿足師生需要，教室和寢室門窗基本完好，學(xué)校按國家規(guī)定開齊開足課程，上級按規(guī)定撥足公用經(jīng)費，配備了數(shù)字教育資源接收和播放設(shè)備。學(xué)校沒有為學(xué)生提供營養(yǎng)午餐，教師亦末能享受生活補助，學(xué)生上下學(xué)安全隱患1處，現(xiàn)已得到排除。專項督查后學(xué)?；巨k學(xué)條件得到改善和提升。

排上中學(xué)

2014．5．22