第一篇：一年級品德與生活教學法制滲透點3

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點3

學科內容

一（上）/第四單元/過新年/第13課/歡歡喜喜過新年·平安過年可滲透的法制內容

《爆竹煙花安全管理條例》

教學要求與方法

要求：知道并分辨。

方法：聯系實際，結題點睛。

示例或說明

1、師生課前從電視、廣播、報刊以及自己的生活經驗中收集有關過年安全問題的資料。

2、師生共同交流：過年時，要注意哪些安全問題？

3、結合教科書第58頁的圖片，指導學生：煙花爆竹是不能隨意放的，要注意哪些問題呢？《爆竹煙花安全管理條例》就給了我們具體的要求。教師出示相關內容，讀給學生聽。

4、教師小結：誰都希望過上一個快樂的新年，但每年過年都會有許多不幸的事件發(fā)生。只有當我們重視安全問題，遵守相關法律，才能真正過上安全、快樂、祥和的新年。

第二篇：二年級品德與生活教學法制滲透點3

冬梅教學法制文庫

4—2品德與生活·二年級

版別：人教版

滲透點3

學科內容

二（下）/第二單元/讓家園更美好/第5課/美化家園·給垃圾找家

可滲透的法制內容

《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》教學學要求與方法

要求：知道。

方法：聯系實際，討論交流。

示例或說明

1、觀看環(huán)境整潔的圖片與滿地垃圾的圖片，對比導入。

2、討論揭題——給垃圾找家。

3、教師簡單向學生介紹《中華人民共和國固體廢物污染環(huán)境防治法》的相關內容。

4、演練活動：學習給垃圾分類。

第三篇：一年級品德與生活教學法制滲透點4

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點4

學科內容

一（下）/第三單元/健康生活每一天/第11課/小心，別傷著·預防受傷

可滲透的法制內容

《中小學幼兒園安全管理辦法》

教學要求與方法

要求：知道。

方法：聯系實際，創(chuàng)設情境，結題點睛。

示例或說明

1、組織學生研討：在生活中，你受過傷嗎？是如何受傷的呢？

2、討論：在我們學校或周圍有哪些設施、設備有安全隱患？

3、組織活動：如何在生活中預防受傷。（教師相機介紹 《中小學幼兒園安全管理辦法》的相關內容）

4、教師小結：同學們在生活或者學習時，要注意自身安全，要學會保護自己。

第四篇：一年級品德與生活教學法制滲透點

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點1 學科內容

一（上）/第一單元/我上學了/第2課/校園鈴聲·課間十分鐘 可滲透的法制內容

1、《中小學幼兒園安全管理辦法》

2、《學生傷害事故處理辦法》 教學方法與要求 要求：知道。

方法：聯系實際，創(chuàng)設情境。示例或說明

1、組織活動：課間十分鐘，在活動看展的時候，教師提醒小朋友們注意安全安。

2、教師啟發(fā)學生思考，怎樣才能避免課間活動時發(fā)生意外。（相機向學生簡單介紹《中小學幼兒園安全管理辦法》的相關內容）

3、師生共同討論：如果課間十分鐘發(fā)生了意外，我們該怎辦？（相機向學生簡單介紹《學生傷害事故處理辦法》的相關內容）

4、教師帶領學生參觀學校的保健室，介紹學校的保健老師。

5、教師總結課間活動時應有的行為規(guī)范。

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點2 學科內容

一（上）/第一單元/我上學了/第4課/平安回家 可滲透的法制內容

《中華人民共和國道路交通安全法》或其他有關法律法規(guī)

教學要求與方法 要求：知道，應用。方法：創(chuàng)設情境，組織游戲。示例或說明

1、視頻播放道路交通信號的有關知識。

2、師生共同討論：如果我們過馬路不注意這些交通信號，會產生什么樣的后果呢？

3、組織游戲：安全過馬路、安全乘車、安全乘船等，通過游戲，使學生了解一些基本規(guī)則，并運用到實際生活中。

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版 滲透點3 學科內容

一（上）/第四單元/過新年/第13課/歡歡喜喜過新年·平安過年

可滲透的法制內容

《爆竹煙花安全管理條例》

教學要求與方法 要求：知道并分辨。方法：聯系實際，結題點睛。示例或說明

1、師生課前從電視、廣播、報刊以及自己的生活經驗中收集有關過年安全問題的資料。

2、師生共同交流：過年時，要注意哪些安全問題？

3、結合教科書第58頁的圖片，指導學生：煙花爆竹是不能隨意放的，要注意哪些問題呢？《爆竹煙花安全管理條例》就給了我們具體的要求。教師出示相關內容，讀給學生聽。

4、教師小結：誰都希望過上一個快樂的新年，但每年過年都會有許多不幸的事件發(fā)生。只有當我們重視安全問題，遵守相關法律，才能真正過上安全、快樂、祥和的新年。

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點4 學科內容

一（下）/第三單元/健康生活每一天/第11課/小心，別傷著·預防受傷

可滲透的法制內容

《中小學幼兒園安全管理辦法》

教學要求與方法 要求：知道。

方法：聯系實際，創(chuàng)設情境，結題點睛。示例或說明

1、組織學生研討：在生活中，你受過傷嗎？是如何受傷的呢？

2、討論：在我們學?；蛑車心男┰O施、設備有安全隱患？

3、組織活動：如何在生活中預防受傷。（教師相機介紹 《中小學幼兒園安全管理辦法》的相關內容）

4、教師小結：同學們在生活或者學習時，要注意自身安全，要學會保護自己。

第五篇：一年級品德與生活教學法制滲透點2

冬梅教學法制文庫

4—1品德與生活·一年級

版別：人教版

滲透點2

學科內容

一（上）/第一單元/我上學了/第4課/平安回家

可滲透的法制內容

《中華人民共和國道路交通安全法》或其他有關法律法規(guī)

教學要求與方法

要求：知道，應用。

方法：創(chuàng)設情境，組織游戲。

示例或說明

1、視頻播放道路交通信號的有關知識。

2、師生共同討論：如果我們過馬路不注意這些交通信號，會產生什么樣的后果呢？

3、組織游戲：安全過馬路、安全乘車、安全乘船等，通過游戲，使學生了解一些基本規(guī)則，并運用到實際生活中。