第一篇：掘金者：成功源自螞蟻搬泰山精神

俞敏洪，新東方教育科技集團(tuán)董事長，新東方創(chuàng)始人。

民盟中央科教文衛(wèi)委員會副主任、全國青聯(lián)委員、中國青年企業(yè)家協(xié)會副會長。北京大學(xué)文學(xué)學(xué)士，曾任北京大學(xué)英語系講師。

今年是新東方成立十周年。用“無人不知無人不曉”形容今天的俞敏洪和新東方學(xué)校，一點(diǎn)也不過分。從當(dāng)年的“高考落榜者”和“出國失敗者”到“留學(xué)教父”、教育集團(tuán)領(lǐng)袖，事業(yè)從一間十幾平米的簡陋教室起步，發(fā)展成為今天教育產(chǎn)業(yè)中的“航空母艦”，十年回首，俞敏洪感悟成功--

有一種成功很平庸

徐小平（以下簡稱徐）：幾年前相聚新東方的只是一群傳統(tǒng)、清貧、文弱的知識分子，但是經(jīng)過努力，卻創(chuàng)造出了大事業(yè)。盡管在宇宙、大海面前他們顯得是那么渺小，但和過去相比，對個(gè)人來說，他們已經(jīng)具有了很大的突破。你說新東方不僅能提供給學(xué)生技能，還能提供給學(xué)生技能以外有關(guān)精神方面的東西，有了技能，沒有精神也做不了大事。那么你能否說一下你從北大的一名老師成為今天的新東方董事長，是什么東西打開了你的創(chuàng)造之門？作為新東方的創(chuàng)始人，你認(rèn)為如何才能解放一個(gè)人的思想，給人帶來創(chuàng)造力和想像力？

俞敏洪（以下簡稱俞）：我認(rèn)為這是內(nèi)因和外因的結(jié)合，重要的是你能不能突破你自己。假如我當(dāng)年聯(lián)系出國成功了，到了國外的某所大學(xué)讀一個(gè)文學(xué)博士，最后成為一個(gè)文學(xué)教授，我就不會再想回中國創(chuàng)業(yè)了。有時(shí)候，一個(gè)人發(fā)展得太順利只是一種平庸的發(fā)展，這種平庸的發(fā)展導(dǎo)致的結(jié)果可能就是使你成為一個(gè)平庸的人。后來我發(fā)現(xiàn)，一個(gè)人的生活中如果沒有大起大落或經(jīng)受摧殘打擊，他們的成功有時(shí)是很平庸的。我大學(xué)時(shí)有不少朋友上學(xué)時(shí)成績比較好，努力考完ＴＯＥＦＬ、ＧＲＥ就出國留學(xué)了，留學(xué)時(shí)的成績也不錯(cuò)，畢業(yè)以后找一個(gè)比較舒適的工作，從此就過上了一種有老婆、有房子、有車的平庸生活。

我認(rèn)為只有兩種人在世界上的成功是必然的。第一種人是經(jīng)過生活嚴(yán)峻的考驗(yàn)，經(jīng)過了成功與失敗的反復(fù)交替，最后終于成大器的那種人。另一種人沒有經(jīng)過生活的大起大落，但在技術(shù)方面達(dá)到了頂尖的地步。比如說你是學(xué)化學(xué)的，最后成為了全世界著名的化學(xué)專家，這也是成功。

我能夠接受失敗

徐：實(shí)際上任何人都有過大起大落，父母的期待、子女的責(zé)任，都會在一個(gè)人的心中掀起波浪。只不過不同的人對待壓力、對待絕望的方法不同。你不能出國留學(xué)，最后你創(chuàng)辦了新東方，但是可能有一些人不能出國最后就自殺了，你對這個(gè)問題怎么看？

俞：這說到底還是一個(gè)人的心理承受能力不同。我從小就在農(nóng)村貧困的家庭中長大，在高考時(shí)就出現(xiàn)過絕望，考了三次才考上大學(xué)，所以后來我的心理承受能力就比一般人要大一些，因?yàn)槲沂菑淖钇D苦的地方走出來的。

徐：你從小在貧困的農(nóng)村長大，這種自然的狀態(tài)構(gòu)造了你的心態(tài)，無論是貧困的家庭還是高考失敗，都使你的心理承受能力比較強(qiáng)，這也就是你在前面所說的技術(shù)之外的東西。高考就那么點(diǎn)技術(shù)，誰都學(xué)得會，但的確每年有很多人高考不成功，走向了絕望。對別人來說，高考不成功使他走向了絕望，而對你來說恰恰錘煉了你的心態(tài)。

俞：我用三年的時(shí)間聯(lián)系出國不成功的時(shí)候，我就能夠比較冷靜地面對出國留學(xué)這件事，也就是說我能夠接受失敗。而有些人就不能面對這個(gè)事實(shí)，出國留學(xué)不成功就自殺了，或者進(jìn)了哈佛還有人自殺的，這就是心理承受能力不行。面對失敗我常常能保持一種平靜的心態(tài)。出國留學(xué)失敗了，我就重新確定比較現(xiàn)實(shí)的小目標(biāo)，那就是要賺點(diǎn)錢養(yǎng)家糊口。

只要每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)

徐：你確定了賺錢的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)是人人都有的，誰都想賺錢，這個(gè)目標(biāo)太平凡太普通了。你能不能詳細(xì)講講你當(dāng)時(shí)的這個(gè)目標(biāo)？

俞：賺錢這個(gè)目標(biāo)是很平凡，但關(guān)鍵是看你怎么看待賺錢這件事。比如說有些人本身沒有什么能力，上來就想賺大錢，一點(diǎn)基礎(chǔ)都沒有就想做大事業(yè)，那肯定是不行的，也不會成功的。所以說正確對待自己的能力很重要。

我當(dāng)時(shí)的目標(biāo)很簡單，就是一天賺３０塊錢，因?yàn)槲颐刻焐弦淮握n，一次課當(dāng)時(shí)就是３０塊錢。但是當(dāng)我達(dá)到了一天賺３０塊錢的目標(biāo)后，我就開始想更高的目標(biāo)，后來我就一天上兩次課，一天賺６０塊錢。再后來，我看到別人辦培訓(xùn)班，一天能賺６００，我就想是不是我也試試，因?yàn)槲业哪芰λ坪醪槐葎e人差，于是我也開辦了自己的培訓(xùn)班。

這就是一天一天進(jìn)步的精神，這就是螞蟻搬泰山的精神。如果一開始就讓我創(chuàng)辦現(xiàn)在規(guī)模的新東方學(xué)校，那我會被嚇?biāo)赖摹?/p>

徐：這就是你所說的要不斷地給自己創(chuàng)造成就感，一天背１０００個(gè)單詞，你背不下來，你會精神崩潰的，如果一天背幾十個(gè)單詞，你就能做到。反過來，一個(gè)人一開始就想做比爾·蓋茨，學(xué)哲學(xué)的一上來就想超過黑格爾，這種人可能最終會一事無成。

俞：人應(yīng)該有這種宏大的理想，但更要知道去實(shí)現(xiàn)這個(gè)理想具體的每一步應(yīng)該怎么去做。你定好了目標(biāo)之后，要實(shí)現(xiàn)它可能會用幾十年的時(shí)間，也有可能幾年的時(shí)間就會成功，因?yàn)槿酥灰?，常常會得到意想不到的成就。我曾?jīng)和學(xué)生說過，做任何事只要每天比別人多做一點(diǎn)點(diǎn)，做好一點(diǎn)點(diǎn)就夠了。

舉一個(gè)簡單的例子，如果別人每天背１０個(gè)單詞，你每天背１１個(gè)單詞，這樣一年下來你就比別人多背３６５個(gè)，而一年后那個(gè)人要想趕上你，可能要多花兩個(gè)月的時(shí)間。而你每天比別人多背１個(gè)單詞是花不了多少時(shí)間的。賺錢也是一樣。比如別人每天能賺６０，那你就想我能不能每天賺７０、８０，別人每天賺１００，你就想每天賺１１０，這是可以的，也是現(xiàn)實(shí)的。

新東方就是用這種方法一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)展壯大起來的。當(dāng)年別的班每期能招３０個(gè)學(xué)生的時(shí)候，我就想我能不能每期招４０個(gè)。我并不因?yàn)橐恍┐蟮呐嘤?xùn)班每期能招到幾百甚至上千個(gè)學(xué)生我就絕望了，用頭撞南墻，我只想每期能多招一些學(xué)員我就滿足了。

（對話者簡介：徐小平，新東方教育集團(tuán)董事，著名出國留學(xué)咨詢專家、簽證咨詢專家。中央音樂學(xué)院畢業(yè)，曾任北京大學(xué)教師，后移居加拿大，１９９５年底加盟新東方。主持并編撰《新東方精神》一書。）

沒有俞敏洪，就沒有新東方。也正是新東方，成就了一個(gè)俞敏洪。在俞敏洪眼里，成就事業(yè)的秘訣在哪里？

一個(gè)人想立足社會，取得成功，就要適應(yīng)社會的需求。社會需要的能力分為六種：天然能力、勞動能力、技術(shù)能力、研究創(chuàng)新能力、管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力。這幾種能力沒有高下之分，只有分工不同。一個(gè)人可以擁有以上各種能力，也可以只擁有一種能力，都能使自己活得很好。

開發(fā)和利用天然能力使自己獲得更快的成功；勞動能力的背后是敬業(yè)精神

天然能力就是天生帶來的一種能力，比如身高兩米以上就能打籃球，嗓子很好就能去唱歌。長得漂亮也是一種天然能力，世界上就有很多人用美貌影響了世界的歷史。開發(fā)天然能力，利用天然能力，就能使自己獲得更快的成功。這是順其自然的結(jié)果。但是，一個(gè)人的自然能力是靠天賜的，光靠后天努力是不行的。說到外表和容貌，請記住這個(gè)世界永遠(yuǎn)不可以以外表判斷人。一個(gè)人外表美麗自然是好事，給人第一印象好。但最終人們是否喜歡你，不是用外表來判斷，而是你的氣質(zhì)、風(fēng)度、思想、學(xué)識、智慧起作用。人類之間的興趣和尊重是來自于內(nèi)心世界的偉大和由此產(chǎn)生的諒解能力和領(lǐng)悟能力。

勞動能力和技術(shù)能力相差不遠(yuǎn)，勞動能力意味著你在什么技術(shù)都沒有的情況下依然可以通過自己的勞動活下去的能力。在新東方，我最佩服的人之一就是在新東方打掃廁所的一個(gè)人，他負(fù)責(zé)打掃的四個(gè)廁所，幾乎看不到一點(diǎn)臟東西。因此在打掃廁所的幾個(gè)人中，他的工資最高。勞動能力的背后是認(rèn)真精神和敬業(yè)精神，這些東西加起來就會使你有一份美好的工作，擁有一份愉快的心情。哪個(gè)老板也不會開除一個(gè)工作得很好的人。不管做什么工作，一個(gè)人的工作只要做到別人沒法替代的程度就算成功了。

只有你的技術(shù)比別人高明，你才能得到想要的工作；創(chuàng)新是一種很偉大的能力

勞動能力之后就是技術(shù)能力。世界上的工作分工越來越復(fù)雜，很多工作的技術(shù)含量越來越高，這就需要參與工作的人有一定技術(shù)能力。但并不是有了技術(shù)就能找到好工作。只有你的技術(shù)比別人更高明的時(shí)候，你才能得到你想要的工作。

新東方招聘電腦系統(tǒng)管理員，負(fù)責(zé)整個(gè)新東方大樓的電腦系統(tǒng)維護(hù)。我們的薪酬在同類工作中有很大優(yōu)勢，所以應(yīng)聘的人很多。我們的考核方法是故意把幾個(gè)電腦弄出問題，讓應(yīng)聘的人解決，看誰先把障礙排除。經(jīng)過幾輪淘汰后，最后剩下的那個(gè)人肯定是技術(shù)最好的。然后要看他個(gè)性是否隨和，是否有合作精神，是否敬業(yè)才錄用。所以，一個(gè)人技術(shù)水平越高，就越能得到工作。三百六十行，行行出狀元。

技術(shù)能力的升華就是研究創(chuàng)新能力。研究創(chuàng)新能力就是用自己擁有的技術(shù)解決別人還沒解決的問題的能力。它和技術(shù)能力的區(qū)別是：技術(shù)能力是熟悉的重復(fù)，而研究創(chuàng)新是一種創(chuàng)造。如果陳景潤只是重復(fù)別人演算過的數(shù)學(xué)題，就是技術(shù)，如果他演算出哥德巴赫猜想，就是研究創(chuàng)新。我們都在鉆研，但不少人都在重復(fù)別人的技術(shù)，把別人做過的事再做一遍，這是模仿。

創(chuàng)新能力是一種很偉大的能力，因?yàn)樗且环N突破，所以需要一個(gè)人有創(chuàng)新的思維和創(chuàng)新的激情。創(chuàng)新能力往往是一種自我悟性，是對原有知識體系和自我能力的一種突破。

管理是一種程序，領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)

管理能力和上面說的其他能力沒有必然聯(lián)系。你可以是一個(gè)很好的勞動者或技術(shù)人員，但并不一定能成為管理者；你可以是一個(gè)優(yōu)秀的管理者，但并不一定是優(yōu)秀的技術(shù)人員。對技術(shù)能力的要求是盡可能一心一意把一件事做好，而所謂的管理能力是指一個(gè)人有能力把一幫人聚集起來一起把一件事做好。

管理能力主要體現(xiàn)在對做事的計(jì)劃、程序和結(jié)果的控制能力上。這需要一個(gè)人有一定的專業(yè)知識，但更重要的是協(xié)調(diào)別人做事的能力。一個(gè)人的管理能力不是一開始就有的，而是通過實(shí)踐不斷學(xué)習(xí)和摸索出來的。我在做新東方之前只是一個(gè)老師，在做新東方后慢慢學(xué)習(xí)管理。先從一個(gè)人管起，后來新東方的工作人員越來越多，我就不得不提高自己的管理能力，吃了很多苦，但也有很多收獲。現(xiàn)在新東方已經(jīng)有２０００名員工，我還在盡力而為地做著管理工作。只要個(gè)性開朗，做事有條理，有合作精神，愿意比別人多付出，每個(gè)人都可以成為優(yōu)秀的管理者。

其實(shí)成功的訣竅很簡單，但我們有多少人掌握了這樣的做事訣竅？

管理能力達(dá)到一定水平，就應(yīng)該成為領(lǐng)導(dǎo)人，成為領(lǐng)導(dǎo)人就必須要有領(lǐng)導(dǎo)能力。管理是一種程序，領(lǐng)導(dǎo)是一種藝術(shù)。

領(lǐng)導(dǎo)能力的定義，迄今為止沒有比劉邦所下的定義更好的了。當(dāng)劉邦手下問他為什么面對項(xiàng)羽這樣的對手能打下天下時(shí)，劉邦說：“夫運(yùn)籌帷幄之中，決勝千里之外，吾不如子房；鎮(zhèn)國家，撫百姓，給饋賞，不絕糧道，吾不如蕭何；連百萬之眾，戰(zhàn)必勝，攻必破，吾不如韓信。此三者皆人杰也，吾能用之，此吾所以取天下也。項(xiàng)羽有一范曾而不能用，此所以為我擒也?！?/p

這句話包含了領(lǐng)導(dǎo)能力的三大要素：第一是領(lǐng)導(dǎo)的個(gè)人魅力和自信。劉邦說他在各方面都不如張良、蕭何、韓信，但三個(gè)人都愿意跟他走，如果他沒有個(gè)人魅力和自信是不可能的。第二是劉邦知道打天下靠團(tuán)隊(duì)，必須能利用別人的力量，來達(dá)到自己的目的。因此，從一開始，劉邦就知道項(xiàng)羽會敗在他手下。因?yàn)轫?xiàng)羽心胸狹窄。第三是要知人善任，劉邦善于用人，能用人所長，把人放到正確位置。常聽說一些領(lǐng)導(dǎo)說身邊沒有可用之人。其實(shí)這個(gè)世界不缺少人才，缺少的是發(fā)現(xiàn)人才本領(lǐng)的領(lǐng)導(dǎo)，缺少的是伯樂。不具備以上三種能力的人很難成為真正的領(lǐng)導(dǎo)人。

希望每個(gè)人都認(rèn)真分析自己，到底具備什么能力，應(yīng)該向什么方向努力。能力是通過不斷學(xué)習(xí)和實(shí)踐而提高的。如果你只是坐在家里空想，一輩子也成功不了。每個(gè)人必須面對變化的社會，根據(jù)社會變化不斷調(diào)整自己，不斷更新自己，才能不斷提升自己的能力，取得成功和幸福。

如果一個(gè)人沒有胸懷、理想、目標(biāo)，就算英語學(xué)得再好，也無非就是一個(gè)懂英語或者說是精通英語的技術(shù)人員。

新東方除了教給學(xué)生學(xué)習(xí)的技巧之外，還教給學(xué)生比技巧本身更重要的東西，那就是新東方精神。

新東方精神是人生的啟發(fā)、思想的激勵(lì)。實(shí)際上就是新東方的校訓(xùn)“在絕望中尋找希望，人生終將輝煌”在課堂上的體現(xiàn)。它激勵(lì)、感染了無數(shù)學(xué)生走出人生低谷，邁向未來的輝煌。對一個(gè)人來說，技術(shù)上的東西很容易學(xué)到，閉門學(xué)習(xí)英語，兩個(gè)月的時(shí)間，肯定會有一個(gè)提高。技術(shù)對社會也很有用，但技術(shù)如果沒有思想進(jìn)行引導(dǎo)的話，是沒有用的。新東方之所以能發(fā)展到今天的規(guī)模，就是因?yàn)樾聳|方除了教授學(xué)生技術(shù)上的東西以外，還教給了學(xué)生比技術(shù)本身更重要的東西，那就是新東方精神。

一個(gè)人如果想成功，他必須要具備技術(shù)以外的東西。學(xué)員來到新東方以后，他需要學(xué)的除了英語外，還有對這個(gè)社會的看法，為人處世、做事的心態(tài)，做人的胸懷、理想、追求和目標(biāo)。沒有胸懷、理想、目標(biāo)，是做不成什么事的，因?yàn)槟悴恢雷鲆患碌降资菫榱耸裁矗?dāng)然也就不可能把它做好。如果一個(gè)人沒有胸懷、理想、目標(biāo)，就算英語學(xué)得再好，也無非就是一個(gè)懂英語或者說是精通英語的技術(shù)人員，而你為這個(gè)社會所做出的貢獻(xiàn)是很有限的。

其實(shí)一個(gè)國家、一個(gè)社會、一個(gè)團(tuán)體、一個(gè)人的生死存亡都不是完全由技術(shù)上的東西決定的，而是由心態(tài)決定的。

第二篇：掘金者：成功就是戰(zhàn)勝自我！

●只有自己才能決定自己是否成功

李踐對成功看法的最大特色在于強(qiáng)調(diào)了成功的個(gè)性化。他指出，成功最直接的表現(xiàn)是“完成”或“到達(dá)”，因?yàn)槊總€(gè)人成功的目標(biāo)是不一致的，對目標(biāo)的評估也是不一致的，所以 成功其實(shí)就是自己對自己的看法和評估，自己認(rèn)為成功了，那就成功了；自己認(rèn)為自己不成功，那就不成功。

也許有人認(rèn)為這種觀點(diǎn)有一點(diǎn)阿Ｑ，但李踐指出，這種結(jié)論是由成功的相對性而決定的。很多人一直急于追求別人所定義的成功，不是發(fā)自內(nèi)心地了解自己想要的，不知道自己的目標(biāo)，結(jié)果就容易陷入迷茫中。其實(shí)只有自己才是決定自己是否成功的人，自己去做判斷，才能享受真實(shí)的成功。

他還指出，由于成功者的生存空間、意志范圍必然擴(kuò)大，可支配、操縱的物質(zhì)或知識必然更多，因此成功的實(shí)質(zhì)就是獲得自由度，用通俗的話說所謂自由度就是當(dāng)你想當(dāng)?shù)娜?，做你想做的事，去你想去的地方，說你想說的話。

●獲得成功有三個(gè)條件

李踐學(xué)習(xí)和運(yùn)用成功學(xué)的方法并取得很大的成功，就是因?yàn)樗嘈懦晒Ρ赜蟹椒?，失敗定有原因。在總結(jié)前人成就的基礎(chǔ)上，他認(rèn)為要想成功需具備三個(gè)條件：

一是要下決心做一個(gè)成功的人。他說，一個(gè)人能否成功首先取決于自己的決心，而衡量這種決心的最簡單的方法就是捫心自問：自己究竟是“想成功”還是“一定要成功”？雖然二者只有一字之差，但卻差之千里。因?yàn)椤跋搿敝皇且环N向往或是一種僥幸心理，它是盲目的和非現(xiàn)實(shí)的；但“要”則不同，它是明確的、有目的和現(xiàn)實(shí)的，有了“要”的動力才會不顧任何艱難險(xiǎn)阻、義無反顧地去努力。

二是要有堅(jiān)持不懈的毅力。李踐說，下定了成功的決心，僅僅是使成功有了必要性，要使成功具有必然性就需要具有堅(jiān)持不懈的信心和毅力，惟有奮斗才能成功，這是最好理解又是最難做到的。

三是要向成功的人學(xué)習(xí)成功的方法。李踐認(rèn)為，成功的熱情和決心并不能取代科學(xué)的方法，歷史的經(jīng)驗(yàn)也證明學(xué)習(xí)別人的成功方法是取得成功的捷徑。因?yàn)槿魏我晃怀晒φ咧栽谀骋环矫娉鲱惏屋?，必定有其與眾不同的方法，我們只要直接進(jìn)入他們的經(jīng)驗(yàn)和原則之中，就能做出和他們相似的成就。學(xué)習(xí)成功的方法有兩條途徑：一是向自己身邊耳聞目睹的成功人士學(xué)習(xí)，二是學(xué)習(xí)“成功學(xué)”。

●妨礙成功的八種“劣根性”

據(jù)說人類大致有５４種消極情緒的表現(xiàn)，而其中的任何一種情況都足以毀壞我們生活中某一方面，甚至對整個(gè)人生歷程產(chǎn)生不好的影響。李踐將這種種不好的表現(xiàn)的形成歸結(jié)為八個(gè)原因，即人類的八種“劣根性”：

一是缺乏目標(biāo)。世上沒有懶惰的人，只有沒有目標(biāo)的人。世界上最貧窮的人就是沒有目標(biāo)的人，因?yàn)檫B“夢想”都沒有，還會擁有什么？

二是害怕失敗。當(dāng)人們在作出一個(gè)新的決定時(shí)，心態(tài)消極的人往往想到曾經(jīng)遭受過的失敗景象，于是憂慮畏縮，裹足不前。

三是害怕被拒絕。害怕遭到恥笑和打擊，害怕失去我信心的恐懼，妨礙了人們開口求助，妨礙了他們的前進(jìn)。

四是埋怨和責(zé)怪。這些人不能正視困難、面對自我，就自然而然選擇了一種逃避行為，即把責(zé)任歸咎給別人。他們對自我的認(rèn)識和把握不夠，總認(rèn)為自己是受害者，是可憐者。

五是否定現(xiàn)實(shí)。這些人面對不如意、不利的情況時(shí)，就找借口來逃避，這是一種懦弱、膽怯和無能的表現(xiàn)。

六是做事半途而廢。這些人不明白人生的歷程實(shí)質(zhì)上就是克服困難的過程，所以他們對事業(yè)沒有堅(jiān)強(qiáng)的信念和決心，不能堅(jiān)持到底。

七是對未來悲觀。悲觀與前面提到的幾大習(xí)性有關(guān)，可稱作是一種消極的“并發(fā)癥”。

八是好高騖遠(yuǎn)。這些人的想法不切實(shí)際，把成功寄托于一些不可能發(fā)生的荒唐想法上。

●消極心態(tài)者不能成功的六項(xiàng)理由

消極的心態(tài)為什么使人不能成功？李踐認(rèn)為這里面有六個(gè)原因：

一是喪失機(jī)會。因?yàn)橄麡O心態(tài)會散布疑云迷霧，即使出現(xiàn)了機(jī)會也會讓人看不清抓不到。

二是使希望破滅。因?yàn)橄麡O心態(tài)會使人的自信心受到摧毀，使希望泯滅。而看不到將來的希望，也就激發(fā)不出任何活力。

三是限制了潛能的發(fā)揮。人若不相信自己所能達(dá)到的成就，他便不會去爭取。

四是消耗掉９０％的精力。消極的情緒容易惡性循環(huán)，變本加厲，使消極者日復(fù)一日地在消極的境遇中掙扎。

六是不能充分享受人生。在人生的整個(gè)航程中，消極心態(tài)者一路上都在暈船，無論目前境況如何，他們對未來總是感到失望、惡心，那么還何談快樂、成功、健康，更談不上充分享受人生旅程中美好的風(fēng)光。

●成為心態(tài)積極者的三個(gè)訣竅

如何才能成為一個(gè)心態(tài)積極的人？李踐向我們推薦了三種方法：

他認(rèn)為要想心態(tài)積極，首先要消除破壞性批評。所謂破壞性批評，就是看問題時(shí)總是在尋找或注意應(yīng)該批評的那一面，批評多于表揚(yáng)，從而產(chǎn)生膽小、懦弱、害怕失敗等消極性的心態(tài)。消除這種心態(tài)須從兩個(gè)方面著手，一是當(dāng)我們批評別人的時(shí)候，一定要把握四個(gè)原則，即多表揚(yáng)少批評，批評對事不對人，對未來不對過去，永遠(yuǎn)不要打擊別人的自我價(jià)值。二是當(dāng)我們受到破壞性批評時(shí)，心里要有準(zhǔn)備，要清楚地認(rèn)識到，這是破壞性批評，是對方消極心態(tài)的表現(xiàn)，不能受他的影響。另外在反省自己時(shí)，也要把握對事不對人，對未來不對過去的原則，千萬不能自暴自棄、自我埋怨。

其次，要樹立對自己負(fù)責(zé)、一諾千金的觀念。失敗的人永遠(yuǎn)找借口，成功的人永遠(yuǎn)找方法，只有負(fù)責(zé)任的人，才是主宰自己生命的設(shè)計(jì)師，才是命運(yùn)的主人，才能獲得生命的自由，才能贏得別人的尊重和愛戴。對自己負(fù)責(zé)有四個(gè)方面的含義，即對自己擁有的一切完全接受，要堅(jiān)守承諾，全力以赴把事情做好，不找借口，不推卸責(zé)任。

第三是要進(jìn)行反自我驗(yàn)證，即用積極的態(tài)度看別人，用樂觀的情緒對事情；保持客觀、實(shí)事求是的態(tài)度。凡事往好處想，不輕易下結(jié)論，這才是成熟的表現(xiàn)。

●成功需要哪些積極的心態(tài)？

李踐認(rèn)為，首先是要確定目標(biāo)；其次要去做害怕做的事；三要提高自我價(jià)值；四要寬恕包容別人；五要堅(jiān)持不懈、直到成功；六要永遠(yuǎn)期待最好的；七要充滿愛心；八要塑造成功的個(gè)性、建立良好的人際關(guān)系。

●確定成功目標(biāo)有“四戒”

確定成功目標(biāo)時(shí)應(yīng)該注意什么？李踐認(rèn)為要注意以下四個(gè)方面：

一是要確立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，這個(gè)目標(biāo)不應(yīng)是空洞、不著邊際的。

二是要養(yǎng)成凡事確定目標(biāo)的習(xí)慣，工作、學(xué)習(xí)、健康、人際等都可以確定目標(biāo)，養(yǎng)成這種習(xí)慣后就能沖破“自我設(shè)限”的藩籬和桎梏。

三是目標(biāo)必須明確具體，否則毫無意義。

四是確定目標(biāo)后要注重培養(yǎng)和發(fā)展自己的“五種能力”，這里李踐引用了發(fā)明家愛迪生認(rèn)為搞發(fā)明所需要的五種能力：即清楚判斷要達(dá)到何種目標(biāo)的能力；全神貫注、調(diào)動一切手段去達(dá)到這個(gè)目標(biāo)的能力；不怕挫折、不斷尋求成功方法的能力；明知?jiǎng)e人可能用類似的主意或方法嘗試失敗了，還要堅(jiān)持下去的能力；深信肯定有解決方法，只要堅(jiān)持下去一定能找到這個(gè)方法的能力。

●“必定成功公式”的十個(gè)要點(diǎn)

成功有沒有規(guī)律可循，李踐根據(jù)他的歸納和總結(jié)提出了“必定成功公式”的十個(gè)要點(diǎn)：

一是目標(biāo)必須是明確的、可到達(dá)的、可衡量的，他認(rèn)為只有明確而具體的目標(biāo)才可衡量，而只有可衡量的目標(biāo)才可能達(dá)到。否則，便只能是籠統(tǒng)、空泛的大話而已。

二是要分析你自己的起始點(diǎn)，也就是要分析你現(xiàn)在所處的境況和條件，清楚自己所處的位置后再規(guī)劃自己的未來。

三是要把目標(biāo)寫下來，并問自己為什么要實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的理由或好處越多越好，這樣有助于發(fā)現(xiàn)、認(rèn)識目標(biāo)的必要性和重要性，從而增加實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的緊迫感，獲得巨大的驅(qū)動力。

四是要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的期限，因?yàn)槠谙弈芎饬磕繕?biāo)的進(jìn)展，激發(fā)不斷前進(jìn)的動力。

五是要確認(rèn)實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的障礙，并依“難度”設(shè)定優(yōu)先順序，這樣做，是為了有備無患，從容不迫。

六是要確認(rèn)對實(shí)現(xiàn)目標(biāo)有幫助的人和團(tuán)體，充分調(diào)動一切可以調(diào)動的力量和因素，來幫助自己實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。

七是要找出解決障礙的方法，關(guān)鍵性障礙應(yīng)找出不低于五個(gè)解決方案，其他每個(gè)障礙都要找出解決方法。

八是要制定實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的計(jì)劃，這個(gè)計(jì)劃最好能分解到每年、每月、每周甚至每天。

九是要按期進(jìn)行評估和考核，沒有評估和考核，一切目標(biāo)都會“夭折”，設(shè)定目標(biāo)也就沒有什么實(shí)際意義了。

十是要根據(jù)你的目標(biāo)馬上行動，沒有行動，再好的計(jì)劃也是白日夢。

另外，李踐還提醒大家，由于目標(biāo)會有很多，本著“突出自己最重視的事”的原則，應(yīng)從中選出四個(gè)最重要、最想達(dá)成的目標(biāo)，再從這四個(gè)當(dāng)中選出一個(gè)最重要的“核心目標(biāo)”。所謂核心目標(biāo)就是在今年最想達(dá)成的目標(biāo)，它代表的應(yīng)是人們成功的發(fā)展主線。

時(shí)間管理是取得成功的一個(gè)重要的保障，但很多人由于缺少這方面的意識，從而浪費(fèi)了大量的時(shí)間。李踐指出，人們浪費(fèi)時(shí)間的原因主要分成主觀和客觀兩大類：

其中主觀原因有缺乏明確的目標(biāo)，拖延，缺乏優(yōu)先順序，想做的事情太多，做事有頭無尾，缺乏條理和整潔，不懂授權(quán)，不會拒絕別人的請求，倉促決策，行動緩慢，懶惰和心態(tài)消極?？陀^原因有上級領(lǐng)導(dǎo)浪費(fèi)時(shí)間（開會、電話、不懂授權(quán)），工作系統(tǒng)浪費(fèi)時(shí)間（訪客、官樣文章、員工離職等），生活條件浪費(fèi)時(shí)間（通訊、環(huán)境、交通、朋友閑聊、家住郊區(qū)等）。

●做好時(shí)間管理的十四項(xiàng)法則

生命是有限的，如何在短暫的生命歷程中創(chuàng)造出更大的輝煌，李踐提出了１４項(xiàng)時(shí)間管理的法則：

首先是要明確目標(biāo)，目標(biāo)能最大限度地聚集你的資源（包括時(shí)間）。因此，只有目標(biāo)明確，才能最大限度地節(jié)約時(shí)間。

其次，要分清輕重緩急。時(shí)間管理的精髓在于分清輕重緩急，設(shè)定優(yōu)先程序，成功人士都是以分清主次的辦法來統(tǒng)籌時(shí)間的，即把時(shí)間用在最有“生產(chǎn)力”的地方。

第三是要制定計(jì)劃，寫成清單。用玫琳凱的話說：“每晚寫下次日必須辦理的六件要?jiǎng)?wù)，挑出了當(dāng)務(wù)之急，便能照表行事，不至于把時(shí)間浪費(fèi)在無謂的事情上?！?/p>

第四是遇事要馬上做，現(xiàn)在就做。

第五是要遵循第一次做好、次次做好的原則。如果第一次沒做好，就浪費(fèi)了做好事情的時(shí)間。

第六是要專心致志，不要有頭無尾。

第七是要珍惜今天，當(dāng)日事當(dāng)日畢。請記?。阂泻玫拿魈?，請從今天開始。

第八是要養(yǎng)成整潔和條理的習(xí)慣。

第九是要養(yǎng)成快速的節(jié)奏感。這樣不僅能提高效率，節(jié)約時(shí)間，給人以良好的作風(fēng)形象，而且也是健康的表現(xiàn)。

第十是要設(shè)定完成期限。

第十一是要善于利用零散時(shí)間。把零散時(shí)間用來從事零散的工作，從而最大限度地提高工作效率。

第十二是運(yùn)用成功日志法。幾乎所有的偉人都有把想法記錄下來的習(xí)慣，日志是成功者必備的條件。

第十三是要善用節(jié)省時(shí)間的工具。包括電話、電子郵件、傳真等通訊手段以及交通、電腦、辦公自動化設(shè)備。

第十四是要對業(yè)余時(shí)間進(jìn)行管理。

●消極的心態(tài)和對變革的恐懼使人們“知易行難”

李踐在演講中常常愛舉這樣一個(gè)例子：在美國田納西州的一個(gè)小鎮(zhèn)上，有一個(gè)小女孩因?yàn)槭莻€(gè)私生女而被別人看不起。她很自卑，生活中的惟一樂趣就是聽鎮(zhèn)上新來的一位牧師布道。有一天散場后，牧師叫住她問：“你的父母是誰？”這個(gè)簡單的問題令她非常難堪，牧師似乎知道了她的秘密，平靜地對小女孩說：“我明白了，你是上帝的孩子，我們都是上帝的孩子。記住，過去不等于未來?！边@句話深深地影響了這個(gè)小女孩的命運(yùn)，她從此戰(zhàn)勝了自我，通過艱苦的努力，最終成為田納西州的州長。

這個(gè)故事也給了李踐很大啟發(fā)。他說，很多人都知道應(yīng)當(dāng)如何去做，可是在付諸行動的時(shí)候，卻只有很少的人身體力行，這也許就是通常所說的“知易行難”吧。其實(shí)當(dāng)一個(gè)人真正悟出道理來的時(shí)候，再把理論化為行動也就不是什么難事了。

談及人們?yōu)槭裁春ε滦袆拥脑?，李踐認(rèn)為，首先是心態(tài)的原因。有些人一行動就想到消極的一面、想到失敗，這種恐懼心理摧毀了他們的自信，使他們遇事不敢輕舉妄動。其次是人們對發(fā)生改變多少都有一種莫名的緊張和不安，即使是對代表進(jìn)步的變革也會這樣。再有就是因?yàn)椴辉父冻龆ε虏扇⌒袆?，這可能是出于人類自我保護(hù)的本能，因?yàn)楦冻鼍鸵馕吨笆ァ?，而行動就意味著要付出?/p

●付出表示富有，索取就是貧窮

行動的實(shí)質(zhì)就是付出。要成功，就必須明白“舍得”的道理，舍才能得，小舍小得，大舍大得，不舍不得。

有一個(gè)寓言講得非常深刻：甲乙兩人死后來到陰曹地府，閻王查看功過簿后說：“你二人前世未作大惡，準(zhǔn)許投胎為人。但是現(xiàn)在只有兩種人可供選擇：付出的人與索取的人。也就是說，一個(gè)人必須過付出、給予的人生，另一個(gè)人必須過索取、接受的人生?！遍愅踝寖扇松髦剡x擇。

由此李踐指出，付出就表示富有，索取就是貧窮，快行動起來，用行動表現(xiàn)你的“富有 ”。

●心無旁騖地做事是成功者的必備素質(zhì)

瓦倫達(dá)是美國一個(gè)著名的高空走鋼索表演者，在一次重大的表演中，不幸失足身亡。他的妻子事后說，她預(yù)感他要出事，因?yàn)樗蠄銮翱偸遣煌５卣f，這次太重要了，不能失敗。而以前每次成功的表演前，他只想著走鋼索這件事本身，并不去管這件事可能帶來的后果。后來人們就把這種專心致志于做事本身，而不去管這件事的意義如何、不患得患失的心態(tài)叫 做“瓦倫達(dá)心態(tài)”。

李踐認(rèn)為，凡事先行動起來的一個(gè)好處，就在于容易形成“瓦倫達(dá)心態(tài)”。因?yàn)橐坏┻M(jìn)入行動狀態(tài)后，人們就來不及多想，就等于逼上梁山，背水一戰(zhàn)，只有一條路走到黑，這樣反而容易成功。因此，無論是走在地獄還是天堂，都應(yīng)抱著“走自己的路，讓人們?nèi)フf吧” 的心態(tài)，只有這樣才能向著目標(biāo)心無旁騖地前進(jìn)，這是每一個(gè)成功人士必備的素質(zhì)。

●心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理和行動四者同等重要

心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理和行動，這四個(gè)成功因素究竟哪一個(gè)更重要呢？李踐的回答是： 四者同等重要。因?yàn)閺某晒W(xué)的角度來看，它們是四位一體，不可分離的。

改變心態(tài)的時(shí)候，行動就開始了；確定目標(biāo)的時(shí)候，行動就開始了；時(shí)間管理的時(shí)候，行動就開始了；而開始行動時(shí)，則必然是心態(tài)改變了，目標(biāo)確定了，開始進(jìn)行時(shí)間管理了。心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理三者的集中點(diǎn)就是在行動上，三者的表現(xiàn)特征也是“行動”。因此，心態(tài)、目標(biāo)、時(shí)間管理和行動不是四個(gè)東西，而是一個(gè)東西，是一個(gè)統(tǒng)一的整體，即“知行合一”的統(tǒng)一體。行動因心態(tài)、目標(biāo)而行動；同時(shí)行動又改變著心態(tài)、調(diào)整著目標(biāo)。好心態(tài)才有好目標(biāo)，好目標(biāo)才有好行動，好行動又才有更好的心態(tài)。而這一切又都離不開時(shí)間管理，同時(shí)又影響著時(shí)間管理。

第三篇：掘金者：成功可以很簡單

----記中國聯(lián)通數(shù)據(jù)與固定通信業(yè)務(wù)部部長田文科

那一年，我聽了師傅的話

很多年后田文科反復(fù)想起劉傳圣，這個(gè)當(dāng)年他叫作劉師傅的人。當(dāng)年，田文科聽了劉師傅的話在西安城里爬了一年的豎井。坐在聯(lián)通總部冷氣過盛的辦公室里，現(xiàn)任中國聯(lián)通數(shù)據(jù)與固定通信業(yè)務(wù)部部長的田文科想起有點(diǎn)溫暖又有點(diǎn)模糊的過去。

那一年田文科不過23歲，剛從大學(xué)畢業(yè)，在這個(gè)陌生的省會城市，毫無背景的小田開始了他的職業(yè)生涯。

大學(xué)讀的是南京郵電學(xué)院通信專業(yè)，1982年畢業(yè)分配到西安市電信局市話二分局線務(wù)班。單身宿舍里，一同分來的年輕大學(xué)生們常常高談闊論理想和抱負(fù)，訥于言辭的理科生田文科感到也有必要考慮一下自己的前途。

在此之前，他一直沒有考慮過太多人生道路的問題，高中畢業(yè)成了下鄉(xiāng)知青，種田，養(yǎng)豬，放牛，叫干嘛就干嘛?；謴?fù)高考，大家說小田你成績不錯(cuò)，該去考大學(xué)，他就認(rèn)真復(fù)習(xí)。填志愿那天正在犯愁，抬頭一眼看到復(fù)習(xí)教室里變電盒里的電阻，他想那就報(bào)考跟“電”有關(guān)的吧。理科生田文科習(xí)慣解決出現(xiàn)在面前的問題，讓他去考慮幾十年的發(fā)展目標(biāo)，他感到太遙遠(yuǎn)，毫無思路。

師傅劉傳圣的話幫了他，師傅說，“小田，這么多年局里還沒有地下電纜分布圖，你去把西安市的地下電纜摸清楚，畫張圖?！睅煾岛唵蔚卣f完就走了，小田答應(yīng)了一聲“好”就扛著梯子，騎上三輪車出了門。

為了這一句話，小田干了三年。

田文科每天早上騎著綠色的“飛鴿”自行車去線務(wù)班，到班上換上工作服，把梯子，鋼鉤，幾塊磚頭，畫圖本往三輪車?yán)镆环牛俚派先嗛_始一天的工作。他先制定一份行車路線圖，每天按著地圖“掃街”。那時(shí)電信局還在使用老式井蓋，直徑近一米，重達(dá)百斤，田文科用自制的鋼鉤鉤住蓋上的凹洞，兩手握住鉤柄一撐勁，井蓋劃出簡潔的弧線應(yīng)聲落地。有的豎井積了污水，臭氣熏人，小田先放下梯子，帶著磚頭下去，把磚頭鋪到露出水面再下腳。

西安晴多雨少，偶爾下雨的日子，田文科披上雨衣，把畫圖本揣進(jìn)懷里。

制作電纜分布圖的工作前后持續(xù)了三年，前一年半他走遍了西安的大街小巷，爬進(jìn)每只豎井記錄電纜分布。一年半后他開始用業(yè)余時(shí)間將收集到的資料仔細(xì)繪制成圖。后一年半劉師傅給他派了新任務(wù)--到每個(gè)基層部門走一遍。交換機(jī)房，電源機(jī)房，障礙臺，每個(gè)部門待上三個(gè)月到五個(gè)月。師傅要求他必須能夠像個(gè)第一線操作工一樣“手起活落”。田文科和工人師傅一起冒著大雨搶修電纜，也從此成為修理電話機(jī)的高手。

田文科忙著查電纜，畫電纜分布圖的三年，身邊的年輕同事們也沒閑著。他們依然熱衷于討論理想，琢磨怎么走關(guān)系從基層調(diào)到上層機(jī)關(guān)，琢磨在機(jī)關(guān)工作做人處世的門道，為自己謀劃人生曲線。

田文科的人生線路圖卻始終沒能畫出來，他也不大能理解同事們?yōu)槭裁礋嶂杂谥\劃人生。

那天師傅叫他去查電纜時(shí)還說了一句話，師傅說，“不管你是做技術(shù)，還是做管理，要想在郵電系統(tǒng)發(fā)展，技術(shù)一定要過硬。”田文科覺得憑這一句話就足夠指導(dǎo)三年乃至更長的生活。

26歲當(dāng)局長，成功也可以很簡單

1985年，26歲的田文科被破格提拔為西安市電信局副局長。26歲的副局長在當(dāng)?shù)爻闪诵侣?，消息一傳開，很多人跑來和小田“聊天”--大家都想知道平時(shí)言語不多的小田究竟有什么升官秘訣。

親戚家的孩子大學(xué)畢業(yè)找他設(shè)計(jì)人生說，田大哥你幫我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。田文科說你自己怎么打算？年輕人說我想進(jìn)深圳華為做營銷。田文科說很好，華為是國內(nèi)最大的民企，你去吧。一年后年輕人又來找他說，大哥我當(dāng)了區(qū)域營銷經(jīng)理了，你再幫我設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)吧。田文科說你還想做什么？年輕人說我打算再往上做。田文科說好，你做了區(qū)域經(jīng)理，再做全國經(jīng)理，最后你做了副總裁。

年輕人說那我還能做什么。田文科說你還是做不了什么。你要是只為了獲得一個(gè)高職位，多賺點(diǎn)錢，你永遠(yuǎn)也做不了什么。

田文科從沒有設(shè)計(jì)過自己將來要做到哪個(gè)位置，他的計(jì)劃一直都是做好今天的事，眼前的事。人找事不如事找人。

作為電信部門的領(lǐng)導(dǎo)，受人尊重的重要條件是懂技術(shù)。你親身在第一線干過，就能快速理解對方問題的核心所在，為對方出謀劃策。你所提出的意見才能真正獲得下屬的信服。田文科再一次想起師傅劉傳圣，他想劉師傅的話一定對很多年輕人說過，但聽進(jìn)去的似乎不多。他想或許是因?yàn)樽约菏莻€(gè)比較簡單的人吧，一個(gè)人在年輕時(shí)能聽進(jìn)長者的話是一件多么幸運(yùn)的事。

想看到別人看不到的東西，需要有一顆寧靜的心

從查線員到副局長，田文科的工作內(nèi)容改變了很多，他一直沒有忘記的是師傅的那句話，在電信部門當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)一定要技術(shù)過硬，有技術(shù)，說話才有底氣。為了這句話他不但經(jīng)常去第一線和工程師們一起工作，還利用業(yè)余時(shí)間重新走進(jìn)校園又拿了一張碩士文憑。

1999年，中國聯(lián)通成立，董事長楊足賢在全國物色數(shù)據(jù)部部長，他想到了田文科。

這時(shí)的田文科已經(jīng)干了四年的西安市移動和數(shù)據(jù)局局長。在此之前他在西安市電信局工程處干了八年處長，經(jīng)歷了整個(gè)西安市電信系統(tǒng)更新?lián)Q代的全過程。

領(lǐng)導(dǎo)找田文科談話，領(lǐng)導(dǎo)說，“聯(lián)通的待遇肯定不如電信，工作肯定比電信忙得多。但是聯(lián)通剛搞起來，學(xué)習(xí)和干事情的機(jī)會肯定比電信多。你自己考慮吧。”

田文科考慮了一晚，第二天打電話給楊足賢，說楊總我愿意過來。楊足賢告訴田文科一定要考慮清楚，“可不敢亂說的啊，要過來就不能反悔”。不反悔，田文科說得斬釘截鐵。楊足賢問田文科有什么要求，田文科說，我就是想要多做事。

田科文從如日中天的中國移動到了聯(lián)通，立刻成為移動最有力的競爭對手。

到聯(lián)通后田文科做的第一件事是進(jìn)行聯(lián)通手機(jī)的Ip電話業(yè)務(wù)實(shí)驗(yàn)。他組織兩批人分別在廣州和福建兩地進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。三個(gè)月之后，廣州首先推出此項(xiàng)業(yè)務(wù)，一個(gè)星期之內(nèi)聯(lián)通手機(jī)卡銷售量提高兩倍。

2001年聯(lián)通又率先推出Ip電話營業(yè)廳。有人懷疑：中國移動的電話大廳門可羅雀，現(xiàn)在去做Ip電話廳能有效益嗎？田文科胸有成足。他說中國移動的電話廳開在市區(qū)黃金地帶，針對的是十年前還沒有普及家庭電話的城市居民。我們的Ip電話廳要開到城鄉(xiāng)結(jié)合部，開到工地，開到外地人聚居的地區(qū)，我們的Ip電話廳要跟著需要的人群走，跟著1.2億到城市打工的農(nóng)民！

聯(lián)通的Ip電話營業(yè)廳又一次搶了全行業(yè)的先。

一年時(shí)間內(nèi)，聯(lián)通在全國各地建立了數(shù)據(jù)網(wǎng)，業(yè)務(wù)收入逐年上升，從1999年占整個(gè)行業(yè)0.2%增長到現(xiàn)在的12.7%，全國各地成立的數(shù)據(jù)部已經(jīng)有四五千人。

在這一切成功之后，熟悉中國移動的田文科最清楚將來的路有多難走。中國移動的資金、人員優(yōu)勢聯(lián)通都比不上，田文科問同事們怎么辦？田文科說，沒有捷徑，我們只有苦干。我們只有加班。

他的部門幾乎永遠(yuǎn)在加班，員工們有點(diǎn)兒怕他，進(jìn)來匯報(bào)情況都是跑著進(jìn)來跑著出去。在田文科看來這是沒有選擇的事情。

田文科把工作當(dāng)作自己的事業(yè)。但他說不出來為什么，畢竟聯(lián)通不是他私人的企業(yè)，有一天他總是要退休，要離開。田文科也要求自己的下屬對工作拿出干事業(yè)的熱情和干勁。但他同樣說不出道理。就像多年前他聽師傅的話走上大街爬豎井，到現(xiàn)在也說不出為什么別人聽不進(jìn)去他就能聽進(jìn)去，并且干得挺開心。

第四篇：掘金者：你為什么還不成功？

多年以來，我處于一種迷惘的狀態(tài)。但是一次學(xué)習(xí)點(diǎn)醒了我。

在講臺上，老師對一位女士說：“你能不能做成200個(gè)伏臥撐?！迸炕卮穑骸白霾坏?。”“給錢?！薄耙沧霾坏??！薄澳敲茨懵牶昧?，”講師鄭重的說“現(xiàn)在我是一個(gè)強(qiáng)盜。如果你現(xiàn)在做不200個(gè)伏臥撐，我就殺掉你兒子。想一想，想好了再回答。”女士想了一下，咬咬牙：“能?！?/p>

我突然明白了,多年來，我缺少一個(gè)理由，一個(gè)成功的理由。由此而來，我開始走上了一條理性之路。朋友，給自己一個(gè)成功的理由，你的路就會越走越寬。

責(zé)任

不知大家是否看過一部叫《微笑》的電影。其中有一個(gè)情節(jié)令我非常感動。片中有一位護(hù)士在上非典一線前，給男朋友打電話說：“我看到她們都報(bào)名，我也就報(bào)了。我真的我好害怕。在報(bào)名前我想：我下輩子再也不當(dāng)護(hù)士了，可現(xiàn)在，既然我選擇了護(hù)士，我就必需要去。因?yàn)椋@是我的責(zé)任。”

面對死亡的威脅，任何猶豫和恐懼都是可以理解的?？稍谶@個(gè)時(shí)侯，她想到的是責(zé)任。雖然想到會死，但還是要去，因?yàn)樗龥Q定負(fù)起自己的責(zé)任。

我們每一個(gè)人，都在這世界上扮演著某一份角色?；蚴亲鋈俗优?，或是為人父母等。仔仔細(xì)細(xì)的想一下，我們是否負(fù)起了自己的責(zé)任。

無論你下一輩子如何選擇[你甚至可以選擇不再做人]。這一輩子你既然做了，就必需讓你的父母親安度晚年，就必需讓你的子女受到最好的教育，讓你的另一半過上安樂的生活。因?yàn)?，這是你的責(zé)任。

所以，成功不是你想不想，也決不是你要不要，而是你必需做的。為了責(zé)任，去努力，去奮斗，直達(dá)成功。這決不比直面非典更難。

做一個(gè)精彩的自己

生活只是一種形式，每個(gè)人都有自己不同的選擇。但不知大家是否思考過，人生的意義究竟是什么？

每個(gè)人的出生和死亡都是相同的，赤裸裸的來，赤裸裸的去。唯一不同的，只是一個(gè)過程。大多數(shù)人每天重復(fù)自己的生活：上班，吃飯，上班，吃飯，睡覺，上班--如此往復(fù)，365天等于己于1天。而這種循環(huán)一但被打破，其生活就將陷入一個(gè)僵局。如此一個(gè)生活的過程，你滿意嗎？

人在這個(gè)社會上生活，我們只能和自己去比。因?yàn)槿绻愫捅葼朻蓋茨，和李嘉誠比，你肯定是一個(gè)失敗著。而如果你一定要和那些非洲難民相比，那么你已經(jīng)成功的不得了了。由此可見，一個(gè)人活著，就是要做好你自己。每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，哪怕是百分只一。你一年就會成長3.65倍。只要你不斷進(jìn)取，不斷努力，不斷的發(fā)揮你的濽能，你就一定能夠活出一個(gè)最精彩的自己。

你知道了嗎

有一個(gè)農(nóng)村來的大學(xué)生，非常內(nèi)向。他始終搞不懂學(xué)生公寓里的聲控?zé)羰窃趺戳恋?。但他又不好意思問人，怕別人說他土里土氣。一天，他下晚自習(xí)回去，一個(gè)人走在過道上，思考著一道難題忘了轉(zhuǎn)彎，“碰”的一聲撞到了頭，燈亮了。他突然明白了：原來要用頭撞燈才會亮的。

誰欺騙了他呢？他自己，他的無知和盲目的自信欺騙了他。

很多人沉浸于自己的一些所謂經(jīng)驗(yàn)當(dāng)中，無法接受一些新的東西。其實(shí)你仔仔細(xì)細(xì)的想一下，如果你的那些所謂的經(jīng)驗(yàn)真的管用，你今天該是一個(gè)什么境況呢？想一想是誰教給你的這一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)?zāi)?？你的父母，老師，親戚，朋友?？伤麄冏约菏遣皇浅晒α恕]有。那他們能教會你一些什么。如何想得到些什么，就一定要向內(nèi)行的人請教。只有這樣，你才能知道，該做些什么，為什么做，怎樣才能做好。

我要，我愿意

每一個(gè)人都希望成功。而在這世界上，真正意義上的成功者卻很少。為什么呢？

這個(gè)世界真的很公平，你要得到一些東西，就必需舍去另一些東西。所謂“舍得”“舍得”，說的也就是先有舍后有得。如果你想成為一個(gè)成功者，你就必需放棄一些平凡人所擁有的快樂。[比如說：打麻將，閑聊，看一些無聊的電視劇]。而又必需承受一些平凡人不愿承受的痛苦。[比如說：寂寞，孤獨(dú)，不被人理解]。這就是很多人不能成功的原因，不愿放棄快樂和承受痛苦。

具有強(qiáng)烈成功欲望的人，他們看到是成功以后。因?yàn)樗麄兦宄闹溃褐挥谐晒?，才能真正的解除他們的痛苦和滿足他們所要的快樂，所以他們一定要成功。而他們更清楚的知道，在成功的道路上有些東西是必需放棄和承受的。所以他們愿意。

成功者之所以會成功，自然有著許多方面的原因。

第五篇：掘金者：成功未必窮奔跑！

公司新員工的培訓(xùn)手冊里有一個(gè)故事：清晨，非洲草原的獅子與羚羊從睡夢中醒來，一頭獅子對自己說：“今天，我必須奔跑得更快一些，這樣我才能追上跑得最慢的羚羊，不至于被餓死。”一頭羚羊?qū)ψ约赫f：“今天，我必須奔跑得更快一些，才不會被獅子咬死?！?/p>

公司擴(kuò)大生產(chǎn)，要招聘一批本科畢業(yè)生，老總要親自面試，我?guī)兔?zhǔn)備。

晴朗的下午，老總開始講述獅子與羚羊的故事。盡管也許早就聽說了這個(gè)故事，但應(yīng)聘者們還是外松內(nèi)緊地打著腹稿，準(zhǔn)備發(fā)言。

一位應(yīng)聘者站起來說道：多么奇妙的事情啊，強(qiáng)如獅子，弱似羚羊，差別不可謂不大，然而在物競天擇的廣闊天地里，兩者面臨的壓力都是同等的。可見，對手說到底也就是自己，要逃避死亡的追逐，首先就要戰(zhàn)勝自己，必須越跑越快，因?yàn)樯砸凰尚?，便會成為他人的?zhàn)利品，決無重賽機(jī)會。

臺下響起了一片熱烈的掌聲。

另一位應(yīng)聘者則道：動物最大的敵人是自己，人類何嘗不是這樣？不管你是總裁還是清潔工，為了保住自己的職位，不是得盡心盡責(zé)，全力以赴嗎？大家的選擇都一樣，要么做得更好，要么被淘汰。在新的一天來臨時(shí)，還是對自己叫一聲“加油吧”！

臺下又響起了一片熱烈的掌聲。

一個(gè)接一個(gè)的應(yīng)聘者發(fā)表著觀點(diǎn)。一個(gè)個(gè)意氣風(fēng)發(fā)，口若懸河。老總輕輕地點(diǎn)頭。

終于輪到最后一位應(yīng)聘者發(fā)表意見。他語氣沉重地說：“我想學(xué)老總，也給大家講一個(gè)故事?！?

“我考上初中那一年，父親帶我去海邊度假。父親是小老板，看見一個(gè)窮漢躺在沙灘上曬太陽，想借機(jī)對我教育一番，便走過去批評窮漢：‘你真懶，大好時(shí)間不去工作掙大錢，你看我，因?yàn)榕ぷ?，現(xiàn)在將成大富翁?！F漢問：‘你成了大富翁有什么好呢？’父親說：‘我就有大把的錢去休閑度假曬太陽??！’窮漢翻了個(gè)身，懶洋洋地說：‘那你看我現(xiàn)在在干嗎呢？’”話音剛落，會議廳里一片唏噓聲。

沒料到他繼續(xù)說道：“我為老總講的故事而喝彩，但我更為我與父親經(jīng)歷的這一個(gè)故事而感慨萬千?！?/p>

“其實(shí)我沒有本科文憑，我只是名中專生，根本沒資格進(jìn)入這座繁華的大廳，是我央求人事部專員給了我這個(gè)機(jī)會?！彼又f道：“我這名中專生為了找到一份滿意的職業(yè)先后跑破了三雙鞋?？墒菬o論我跑得多快，在招聘者眼中我依舊是一只跑得慢的羚羊，他們幾乎連我的材料都不看，便宣布我被淘汰。顯而易見，海灘故事屬于過去的年代，而奔跑故事才是與時(shí)俱進(jìn)的‘勵(lì)志篇’。于是，不管是否情愿，大家都被狂奔的人流裹挾著瘋跑。然而，成功無止境，奔跑無窮期。難道人生真的就如獅子與羚羊的博弈嗎？難道我們的人生理想就是奔跑、奔跑、不停地奔跑嗎？如果人生的要旨就是必須在氣喘吁吁的奔跑中獲取、在氣喘吁吁的奔跑中逃生，活著還是一件有趣的事嗎？”

會議廳很靜，幾乎所有的人都認(rèn)定這名中專生就像被獅子逮到的羚羊被判了“死刑”。

良久，會議廳里響起了一聲清脆的掌聲。掌聲是老總發(fā)出的。他從皮椅上站起來，激動地說：“我一直以為，《獅子與羚羊》是一個(gè)催人奮進(jìn)的故事。它曾激勵(lì)我走過了艱苦的創(chuàng)業(yè)期。所以我深信，這個(gè)故事將永遠(yuǎn)激勵(lì)我的員工推動企業(yè)步入輝煌。我甚至用‘前面有金錢，后面有老虎’的格言來勉勵(lì)員工?，F(xiàn)在企業(yè)大了，有了一批得力的管理干部，我成了富翁。重讀這個(gè)故事，每讀一遍，我都能悟到新的東西。我為這名中專生朋友的勇氣感到敬佩，為他的逆向思維感到欣喜。我并不鼓勵(lì)大家在工作上偷工減料，打折扣偷懶。但工作是枯燥的，我們要獲得更大的成績，除了要學(xué)會奔跑，更要學(xué)會休息，學(xué)會看好腳下的路。大家是否想過，狂奔的獅子與羚羊能欣賞草原的露珠和日出的絢爛嗎？一個(gè)企業(yè)需要各種各樣的人，需要跑得快的獅子拓展我們的市場，也需要跑得慢但很穩(wěn)健的羚羊來打理我們的大后方。讓他們各得其所，才是健康的有生命力的企業(yè)?？磥砦覀兊钠髽I(yè)理念要不斷創(chuàng)新。”

p;最后老總走到那名中專生面前握著他的手說：“恭喜你，你這只‘羚羊’被錄用了！”