第一篇：社會實踐方案策劃(曾獲校級A級)

河南工業(yè)大學“深入學習實踐科學發(fā)展觀”調(diào)研服務(wù)團隊

實踐活動計劃

一、活動的背景

改革開放后，黨委、政府充分把握發(fā)展機遇和得天獨厚的優(yōu)勢，社會、經(jīng)濟、文化得以全面發(fā)展。政府在深入學習實踐科學發(fā)展觀和新農(nóng)村建設(shè)中，繼續(xù)抓住機遇，加速推進新農(nóng)村建設(shè)大力發(fā)展，作為大學生的我們深刻認識到學習科學發(fā)展觀的重要性，在校團委的指導下我院組織開展了以“學習實踐科學發(fā)展觀服務(wù)社會主義新農(nóng)村”為主題的社會實踐活動，以科學發(fā)展觀為指導，解放思想，創(chuàng)新思維方式，為建設(shè)社會主義新農(nóng)村貢獻一份力量。

二、實踐主題

科學新建設(shè)共謀深發(fā)展

三、活動意義和目的通過組織開展以科學發(fā)展觀為主題的實踐活動，深入農(nóng)村基層宣傳科學發(fā)展觀，加強基層村民對科學發(fā)展觀的了解；同時通過對新農(nóng)村的參觀，增進大學生對新農(nóng)村的了解，成就有創(chuàng)新思想的“新砼人”，為大學生投身新農(nóng)村的建設(shè)打下夯實的基礎(chǔ)；了解新農(nóng)村在精神生活方面存在的問題與不足，與地方政府領(lǐng)導溝通交流，在此基礎(chǔ)上提出較為合理的解決方案。最后以調(diào)研報告的形式全面地宣傳當新農(nóng)村建設(shè)的成果，從而引起社會關(guān)注，促進新農(nóng)村的科學、快速的發(fā)展。

四、活動實施方案

（一）準備階段：（6月20—6月25）

對實踐地區(qū)進行實地考察，確定實踐項目，設(shè)計出嚴密細致、切實可行的總體方案，并與實踐地區(qū)做好聯(lián)系工作。集合所有人員，組成一支素質(zhì)高、技術(shù)好、能力強的精干隊伍。主要圍繞實踐地點的地理位置、經(jīng)濟情況、人文素質(zhì)、活動開展的詳細地點、參與人員的衣食住行安排事宜進行考察，同時要做好與當?shù)卣兔襟w的聯(lián)系。

（二）組織發(fā)動階段（7月9日—7月11日）

1、召開會議研究部署工作。

2、準備宣傳標語和活動相關(guān)資料。

宣傳標語：科學新建設(shè)共謀深發(fā)展物品：條幅，及其他所需物品。

3、集合參加人員。

方繼強（組長）毛松平張林浩 陳香團 趙靈丹 謝文佳 文龍

張曉恒 何泓

4、職責分配。

方繼強：對活動的開展進行總體安排，發(fā)現(xiàn)問題隨時變更。同

時要對局勢掌握好。

文龍：負責東西的管理，不能丟掉相關(guān)物品，同時早活動前期

要提前準備好。

張林浩：主擔管理人員工作，確保每個人的安全；

陳香團：負責記錄行程，寫通訊稿；

張曉恒、何泓：聯(lián)系記者；

趙靈丹：主管人員的飲食、起居；

謝文佳：總管布置活動場地。

5、聯(lián)系媒體。

（三）活動實施階段（即活動內(nèi)容）

1、7月12日：出發(fā)儀式及動員2、7月13日：

3、7月14日：

4、7月15日：

舉行活動出發(fā)儀式，出發(fā)到活動地點。聯(lián)系住宿地方、當?shù)孛襟w，聯(lián)系當?shù)貓F委及相關(guān)單位，聽取有關(guān)人員對實踐地點的介紹，并做活動前的準備。新農(nóng)村調(diào)查和志愿服務(wù) 在科學發(fā)展觀的主題下，了解該地區(qū)的新農(nóng)村建設(shè)的具體現(xiàn)狀，總結(jié)當?shù)匦罗r(nóng)村建設(shè)的成果和其中存在的問題，就這些問題與當?shù)卣I(lǐng)導溝通交流，提出一套較為合理的解決方案。于當天對新農(nóng)村敬老院進行服務(wù)，探望老人并給與熱心的幫助。參觀新農(nóng)村 在當?shù)卮甯刹康膸ьI(lǐng)下，參觀新農(nóng)村建筑物和規(guī)劃方面的成果，總結(jié)我們在參觀時所學到的知識，做好總結(jié)學習。并在后期形成新農(nóng)村規(guī)劃圖。宣傳科學發(fā)展觀和問卷調(diào)查 在新農(nóng)村附近人流量較大的廣場安排合適地點，定點宣傳科學發(fā)展觀，之后要開展調(diào)查活動，了解當?shù)厝藢茖W發(fā)展觀的了解程度?；顒有问街饕菓?/p>

3掛條幅、定點擺桌、發(fā)宣傳單、問卷調(diào)查等方式進

行宣傳，向當?shù)卮迕裥麄鹘榻B科學發(fā)展觀。

7、7月16日：總結(jié)返校 將總結(jié)做成調(diào)研報告的形式，將此次實踐成果上報當?shù)卣?，通過與當?shù)卣畢f(xié)商建立實踐基地。檢

查個人有關(guān)物品，確保物品齊全，乘車返校。

五、預期實踐成果

本次實踐活動，預期成果咨詢一場，調(diào)研報告兩篇，新農(nóng)村規(guī)劃圖一張。在此基礎(chǔ)上建立實踐基地，為以后開展社會實踐活動打好基礎(chǔ)。

通過調(diào)研和切實的活動等形式，激發(fā)基層民眾學習實踐科學發(fā)展觀的熱情，同時，增強大學生對科學發(fā)展觀的了解和投身新農(nóng)村建設(shè)的積極性。

以調(diào)研報告的形式將此次實踐成果上報當?shù)卣?，引起政府部門的重視，真正意義上做到新農(nóng)村建設(shè)的科學發(fā)展，從而引起社會關(guān)注科學發(fā)展觀在新農(nóng)村建設(shè)上的重要意義，進而以全社會之力為新農(nóng)村的建設(shè)出謀劃策。

六、宣傳方案

聯(lián)系鄭州媒體做出發(fā)前的報道；聯(lián)系當?shù)孛襟w做活動過程的報道?；顒雍笃谖覀円卩嵵菔薪M成一個大的會展，把我們實踐所得到的展示給大家，希望給每個人都帶去一定的知識。

七、安全應急預案

加強社會實踐安全培訓和教育工作，有效落實活動審批制和安全責任制。對社會實踐要制定安全預案，確保師生參加社會實踐安全有效。

1、本著安全第一為原則，首先準備好醫(yī)藥包，包括感冒藥、創(chuàng)可貼、消炎藥等常用藥物，準備其他物品：蚊香、筆、紙、宣傳冊、宣傳講解資料等。

2、提前了解當?shù)孛袼?，防止不愉快的事情；提前了解天氣情況，如遇到惡劣天氣，則改變原計劃；對于實踐活動帶來的不便，應提早聯(lián)系當?shù)叵嚓P(guān)單位做好接洽準備。

3、到達實踐地點之后，所有隊員應服從統(tǒng)一的安排。相機和行李等物品集中管理，貴重物品隨身攜帶

4、在未經(jīng)得隊長批準之前，隊員不能單獨在村中行走，特別是女生。若要出行，必須請假，若外出必須兩人以上（其中必須有男生），并隨時與隊伍保持聯(lián)系。

5、全體隊員不得隨便進入非控制區(qū)域，不得隨意接觸陌生人群。與陌生人打交道在注重禮儀的同時，也會“慎重”對待陌生人的各種“友好請求”，自己把握交友分寸。

6、組織隊員應盡量到有衛(wèi)生保障的餐飲店就餐。發(fā)生飲食安全事故時，應及時停止飲食并聯(lián)系醫(yī)療機構(gòu)及衛(wèi)生監(jiān)察機構(gòu)。一旦發(fā)生群體中毒，應盡量和當?shù)蒯t(yī)療及接待部門緊急聯(lián)系。

7、任何隊員必須嚴格按照帶隊老師安排住宿，不得私自外出住宿。住宿期間，全隊隊員應嚴格按照要求，不得夜間接待任何陌生人。

58、將自己的聯(lián)系方式寫好交給帶隊老師，并記住帶隊老師的手機號碼，以便隨時取得聯(lián)系。

9、整個實踐過程中，嚴格遵守國家法律法規(guī)，按照擬定的安全預案進行實踐活動。

八、團隊介紹

我們團隊以“學習實踐科學發(fā)展觀 服務(wù)社會主義新農(nóng)村“為主題口號，此次活動由2名學生會副部長帶隊，參與者以學生干部為主，并且成員政治覺悟性高，多才多藝，善于交際和溝通，具有一定的組織能力和協(xié)調(diào)能力，能夠服從命令，遵守紀律，并且想通過社會實踐活動為社會出自己的一份微薄之力。

九、社會合作聯(lián)系情況。

首先聯(lián)系當?shù)貓F委，讓他們?yōu)槲覀兘榻B當?shù)貙W?；蚝线m的地方進行實踐，然后聯(lián)系時間地點的負責人，提前做好接洽工作。

十、實踐后的總結(jié)內(nèi)容。

小組各成員在活動期間做到每天一總結(jié)，并及時的將調(diào)研內(nèi)容進行總結(jié)；

實踐結(jié)束時，總結(jié)整理整個實踐過程中的所有調(diào)研結(jié)果，進行分析，形成調(diào)研報告、新農(nóng)村規(guī)劃圖；

實踐結(jié)束后期小組組長對整個小組成員在實踐過程中的表現(xiàn)和小組所取得的成果和不足進行總結(jié)，小組成員寫出實踐心得。

第二篇：社會實踐論文-曾獲一等獎

暑期實踐報告

已經(jīng)開學三周了,現(xiàn)在回想一下暑假打工的經(jīng)歷,仍然是感想頗多!這個社會比我們想像的要復雜得多,雖說機會無處不在,但不是每個人都有如此眼力看得見.我現(xiàn)在已經(jīng)大四了,也算進入半個社會,己經(jīng)能從各種細微之處感受到競爭的殘酷和激烈.以前假期打工都是朋友介紹,而這次竟是要自己去找,起初以為很容易,但自己認真找了以后才發(fā)現(xiàn)不是自己想的那么簡單,最后還是同學給了我一個電話,讓我具體咨詢一下他,接著就是去面試,這就花了我兩天時間,不過還好,面試很順利,是做話務(wù)員,四十塊錢一天,八小時制.我工作的地點是在江寧軟件園吉山基地—萬通教育集團,那兒是一個環(huán)境很好,很安靜的地方,可以免費住宿,但水電費要自己交.最初兩天是我們培訓,有專人給我們上課教我們一些做話務(wù)員的技巧,接著就是給我們每個人發(fā)一個腳本,是關(guān)于招生的,也就是我們所要做的工作,讓我們用半個小時來熟悉它,然后一個個的到我們負責人那兒去試答, 通過的就先到機房試呼,若是沒通過就只能走人了。兩天時間,我們的人數(shù)從六十降到了四十,這時的我才發(fā)現(xiàn)原來競爭無處不在…

這兩天對我來說倒也不難過,我本來就很有自信不會被淘汰,而且沒有正式上班所以沒什么壓力,可第三天就是正式上班了,是要算錢的.所以大家都很激動,一大早就起來了.我們每人面前一臺電腦,一個耳機,輸入網(wǎng)址,進入界面,載上耳機,然后開始工作.我們要呼的對象是

廣東那兒的人,針對的是本屆的高考生.大概流程就是問那些高考落榜生是否還有意象想接著讀大學,若有,只要通過我們教育機構(gòu)八個月的培訓,可以確保他一定可以上國內(nèi)一本院校.當總機把電話拔出去以后我們分機就負責接聽,起初我犯了一個可笑的錯誤,以為我們是接電話,其實原則上來說我們是打電話的那一方,當一個家長喂了一聲后,我竟然按照腳本來說:有什么可以幫到您?真是搞笑,明明是我們打過去的,竟然本末倒置了。

上午的時間過的比較快,接了半天的電話也都餓了,所以盡管那兒的飯不好吃我們都能吃兩碗。到了下午就不是那么好熬了，說了那么多的話喉嚨漸漸的都發(fā)不出聲音了，而我們每天要接的電話是有一定指標的，所以達不到標準也是不行，而且大家都在工作就你一人偷懶也會給領(lǐng)導留下不好的印象，所以我們“上廁所”的頻率增加了，只有那時才可以稍微歇一歇。這樣等下午下班我們的身體就像能量被抽干了一樣無力。

工作中我們會遇到各種各樣的人，也會遇到各種各樣的麻煩。就如我們面向的對象是廣東人，所以語言障礙就是首要的問題，要是學生還好，可那兒的家長卻是大多不說普通話的，他們說的我們聽不懂，同樣的，我們說的他們也聽不懂，這樣根本沒法溝通，所以只有放棄。另一個比較嚴重的問題就是“錢”，每次通話說了那么多，但最后都會報廢在這個錢上，當家長問我們八個月培訓的費用，而我們的答案是八萬塊的時候，前面的對話便一筆勾銷。所以幾天下來我們也沒做出什么成績，這不是我們的錯，要怪就怪社會太現(xiàn)實，還有就是經(jīng)理

本人的準備工作沒做好，既然做這個項目，那可能會遇到的問題為什么沒考慮到呢？！

這是個以網(wǎng)絡(luò)為中心的信息時代，網(wǎng)絡(luò)會給我們帶來很多方便，大家都這么想，所以客戶會問到我們的網(wǎng)址是很正常的，但不正常的是我們不知道網(wǎng)址，因為沒有網(wǎng)站，當這個問題被多次的反應出來后他們才想到建網(wǎng)站；還有就是發(fā)短信，通話時有許多家長比較忙，他便會說：你把詳細情況發(fā)到我手機上吧，而這時我們只能說，對不起，我們都是電話聯(lián)系的，沒法發(fā)短信，這樣一來又損失了一個客戶。這些都還不算，最有意思的是當客戶問我們都有哪些專業(yè)的時候我們也答不出來，只好說該有的都有，我就不舉例說明了，因為我們根本就不清楚，問經(jīng)理，他竟然也不清楚… …其實這些本來都是可以避免的，如果準備工作做全的話。

其中我還遇到過一些無賴，他明明是沒意向的，卻一直說有，然后就會問一些不相關(guān)的問題，感覺我像是被調(diào)戲了，所以很火！遇到的人都各行各色，真是說不出的滋味。工作時我們沒有星期天，所以每周可以選一天作為休息日，而我很湊巧，就在休息這一天病倒了，喉嚨疼的都快不能呼吸，又感冒，接著發(fā)燒，一夜沒睡，第二天還得去掛水，可折騰的夠嗆，感覺這點錢可真不好掙！但我還是堅持下來了，因為我知道習慣了就好，現(xiàn)在若是連這點苦都不能吃，真不知道我以后還能干什么！

現(xiàn)在想來，這四十天的工作也算一晃而過，真是習慣了就好。但在這其中我所領(lǐng)悟到的東西卻不會一晃就過去，它會陪著我一直走下去。

實踐拉近了我與社會的距離，也讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干。社會和大學一樣是一個學習和受教育的地方，在那片廣闊的天地里，我們?yōu)閷砀蛹ち业母偁幋蛳铝烁鼮閳詫嵉幕A(chǔ)。

第三篇：2012寒假校級學生干部社會實踐活動方案

2012寒假校級學生干部社會實踐活動方案

一、指導思想

為了提高學生干部的社會實踐能力和綜合能力，進一步培養(yǎng)學生干部的社會責任感和全面素質(zhì)，促進社會實踐和學生干部思想政治教育的有機結(jié)合，從而了解社會，服務(wù)社會，將研究性學習與社會實踐相結(jié)合，讓學生干部走出校園，走向社會，去關(guān)心社會發(fā)展，關(guān)注社會問題，服務(wù)地方發(fā)展。

二、活動主題

服務(wù)基層，實踐自我三、參與對象

校級學生干部、書法協(xié)會會員若干

四、活動時間

2012年1月9日下午

五、活動地點

玉林市和睦村

六、社會實踐的主要內(nèi)容

（一）書春聯(lián)喜氣，展干部風采

1.活動意義：經(jīng)考察調(diào)研，和睦村未開展過“寫春聯(lián)”類似活動。村民需求愿望大，特舉辦此活動。春節(jié)來臨之際，旨在服務(wù)廣大基層農(nóng)民，樹立我校大學生良好風貌。

2.活動地點：和睦村與玉東路交叉口

3.參與人員：學生干部、書法協(xié)會會員

（二）慰問老黨員，回顧革命史

1.活動意義：又是一年春節(jié)至，又是一年歡喜時。老一輩革命者為我們今天的幸福生活付出了青春和熱血，讓我們一起重溫革命崢嶸歲月、時刻銘記黨史。

2.活動地點：三位老黨員家中

3.參與人員：團委老師、學生干部

（三）服務(wù)五保戶，快樂過春節(jié)

1.活動意義：大學生干部深入基層，用實際行動奉獻愛心、傳遞溫暖，從而提高自身綜合素質(zhì)以及團隊合作能力，促進交流。

2.活動地點：十三位五保戶老人家中

3.活動對象：團委老師、學生干部

七、活動流程

（一）下午13:00在團委老師帶領(lǐng)下，從校門口出發(fā)，前往和睦村。

（二）到達和睦村與玉東路交叉口，全體合影留念；一部人留下舉辦“書春聯(lián)喜氣，展干部風采”活動，另一部人在團委老師帶領(lǐng)下前往老黨員家中。

（三）在村干部陪同下，依次走訪三位1952年前入黨的老黨員，開展“慰問老黨員，回顧革命史”活動。

（四）學生干部分為六組，每組設(shè)組長一名。各組分別前往十三個五保戶家中，開展“服務(wù)五保戶，快樂過春節(jié)”活動，進行志愿服務(wù)。

（五）下午17:00在和睦村與玉東路交叉口集合并合影留念，返回學校，活動圓滿結(jié)束。

八、經(jīng)費預算

水果15份*20元=300元雞蛋15份*20元=300元 對聯(lián)紙50張*1.5元=75元墨水：2瓶*5元=10元

合計：685元

共青團玉林師范學院委員會

2011年12月18日

第四篇：《簡愛》讀書心得 曾獲高分 (原創(chuàng))

愛要讓我與你同等

—————《簡愛》讀后感的確，愛需要勇氣，愛也常常能夠給我們勇氣。但，愛并不因此就失掉了羞澀，也不因此失掉了尊嚴。愛雖然寬容，寬容中卻有苛求，它從來就不是無條件的。至少，它要求你跟你所愛的人，在精神上必須保持同等的高度。惟其如此，愛才能使你與他彼此和諧，是你們確信彼此找到的是自己的另一半。簡便是這樣理解她的愛情的。她所尋找和等待的，正是一個能在精神上與她相匹配的人。

在十九世紀的英國，婚姻更多隸屬于地位與金錢，像簡愛這樣既不美，又無家產(chǎn)的女子，是不可能得到上流社會所謂紳士的垂青。羅切斯特的存在可以說是一個奇跡。他給簡愛帶來了生的樂趣，愛的甜美。更主要的是簡愛提出了一個對現(xiàn)代人來說依然振聾發(fā)聵的觀念，在愛情上男人與女人是平等的。我永遠都無法忘記這段話：“你以為，因為我貧窮、低微、不美、矮小，我就沒有靈魂沒有心嗎？——你想錯了——我的靈魂和你一樣，我的心也跟你完全一樣！要是上蒼賜予我一點美貌和財富，我就會讓你感到難以離開我，就像現(xiàn)在我難以離開你一樣。我現(xiàn)在跟你說話，不是通過習俗、慣例，甚至也不是通過血肉之軀——而是我的心靈在同你的心靈說話；就像兩個人都經(jīng)歷過死亡，將同樣站在上帝面前，彼此平等——因為我們生來就是平等的！”簡愛的希望，所渴求的敬重和平等無時無刻地出現(xiàn)在她的言語中，她有著強大的人格魅力，卻又不失溫柔可愛。

簡與羅切斯特的愛由于理性的克制，雖不夠狂熱，卻深刻非凡，他們必須保持平靜，因為他們更愿意聆聽彼此靈魂的呼吸，他們更愿意用緘默作為愛的表達，情深極致，他們反倒經(jīng)不起柔情的絲縷輕壓了，因此，簡更喜歡羅切斯特那些帶有“粗暴”性質(zhì)的愛撫，而羅切斯特則對簡說：“顯得邪惡一點吧，簡，你是知道怎么顯出這種神情的，露出你那狂野羞怯惱人的微笑吧，對我說你恨我，隨你怎么便都行，就是別感動我，我情愿給你惹得發(fā)怒，也不愿給惹得悲傷?！睈矍榈幕鹧嬖谒麄冃睦锶紵靡呀?jīng)過于熾烈，他們不得不留出一些距離，他們知道，一旦彼此靠得太近，這火焰勢必會把他們?nèi)汲苫覡a。從未享受過愛的簡，能夠這么不吝嗇的獻出自己的愛，這愛實屬難得。它表明苦難的生活非但沒有把簡壓垮，反而把她造就成了一個強者。

對簡愛，我有的是欣賞和贊美。對于羅切斯特世俗的婚姻動機，簡不以為然，但因為愛，簡還是寬容的諒解了羅切斯特。她甚至用愛美化著他，把他身上那些明顯的缺點當成了可口菜肴里的烈性調(diào)味品。沒有了它們，羅切斯特的人格也就沒有了味道。簡以她的實際行動向我們演示出，愛是如何在承擔對方的缺憾的。

她追求獨立的人格，追求男女之間精神的平等。雖經(jīng)歷不幸卻熱愛生活，并把愛帶給每個需要她的人。為了自己的愛的信念，平等的真實純粹的愛，甚至毅然放棄渴望以久的唾手可得的愛情，她不能因為愛就降低自己的人格尊嚴，并放棄對于法律的尊重。她不能以一個情婦的身份與羅切斯特廝守在一起，不是簡過于愛惜自己，也不是畏懼道德，絕對不是。為了愛，簡完全可以獻出自己的一切。她這樣做，恰恰是由于愛要求她這樣做，愛要求她追隨美好，要求她必須與自己的所愛保持同等，這是他們進行最大限度愛之交流的根本前提。如果沒有這些，愛只能使她墮落。

盡管迫不得已，簡還是要拒絕羅切斯特的執(zhí)意挽留，為了守住愛的意義和對愛的那一份信仰，她必須將現(xiàn)在的愛割舍。簡沒有什么不能原諒他的，羅切斯特的言行已經(jīng)向她表明，欺騙她不僅僅是因為怕失去她，還怕她因此感到為難，怕她因為留戀他的愛而玷污自己高貴無暇的品行。他的欺騙只是為了她。羅切斯特的愛沒有罪過，可簡一旦順從了他的愛，那便

有了罪過。所以離開或許是此刻最后的選擇。簡愛的一生，雖談不上轟轟烈烈，但卻是平凡而不平庸。簡愛就像一個充滿智慧、充滿愛心并努力使自己生命得到最大張揚的精靈。簡的個性存在著明顯的雙重性，即富有激情幻想，又嚴謹自律，即個性張揚又自我限制，既有反抗又有順從，可謂是冰與火的交融。她每次感情宣泄之后，都會有嚴苛的自我反省，內(nèi)心一直存在著感情和理智的沖突和斗爭，這正是簡愛對人間自由和幸福的浪漫主義的渴望和對于個人追求的道德自律這兩種話語之間的對峙與對話。這兩種話語之間充滿張力，構(gòu)成了簡愛真實的內(nèi)心世界，也使人物形象真正有了生命，在讀者心中得以永恒。

《簡愛》具有獨特的藝術(shù)魅力，小說充滿激情和寫意，人物情感和思想的撞擊，心靈情感的坦露和傾訴，都迸發(fā)出強烈的激情。“太陽在低低的云層里穿行，風卷著北大西洋空氣中的寒意，那些浮著落葉的溪水，濕潤的草場，零落的樹木和丘陵，被雨水沖刷之后，微微泛著清新的亮綠?！?夏洛蒂將激情灌注入她的想象力里，使她的想象力極具創(chuàng)造性。普通的房子猶如有了生命一般，暗夜里的鬼魅若隱若現(xiàn)，微不足道的小人物也綻放出異彩。書中最值得一提的當屬細致入微的心理描寫。作者通過心理描寫和分析，通過內(nèi)心的白和心靈對話，通過夢境和幻覺景色和外物的描繪等等，真實而生動地刻畫出簡愛在愛情生活中復雜的心理活動。逼真?zhèn)魃竦谋憩F(xiàn)了一個寄人籬下的孤女的悲憤不平的心理，一個地位卑微的家庭教師想愛又不敢愛的激情與矛盾的掙扎心理，還有作為一個高尚的人的高度的自我克制和忍受痛苦的毅力。這樣細膩且豐富多彩的心理描寫，使得這部雖然只是描寫一個相貌平平、生活波瀾不驚的女孩以及她個人的酸甜苦辣，喜怒哀樂的小說顯得別具一格，長盛不衰。難怪有書曾評論說《簡愛》是現(xiàn)代心理小說和情緒小說的先聲。

《簡愛》告訴我們：一個沒有姿色沒有財產(chǎn)的女子，靠著人格的力量和豐富的內(nèi)心，自我奮斗，也能獲得人間的情愛和幸福。一個女性，該如何面對這個社會？是隨波逐浪，與世俗妥協(xié)，充當沉默的“第二性”，還是獨立自主，堅持自己的獨立人格和尊嚴，是每個女性都要思索的問題。正是在此意義上，《簡愛》具備了跨域時代的品質(zhì)，參與了所有時代的精神對話。簡的反抗精神自然率直，令人振奮。簡愛是獨立女性的經(jīng)典，小說的最后，即簡愛又回到羅切斯特先生身邊的時候，她已經(jīng)是擁有5000英鎊的獨立的人了。而羅切斯特先生，經(jīng)過一場大火的洗劫。大火奪走了他的巨額家產(chǎn)，奪走了他的強壯身軀——他失去了一只手臂，也失去了明亮的雙眼，此刻他既憔悴又孤獨。簡愛并沒有因為這一切而過分難過，就像她所說的那樣，“先生，看到這些真可惜，可是有人卻因為這一切而更加看重你的安危。傷殘的羅切斯特仍舊還是他的羅切斯特，他的缺陷只能更增強她對他的愛。愛人的傷殘，使簡更加確信了他對于自己的需要，同樣令簡深感欣慰的是，羅切斯特竟然十分樂于接受她提供給自己的幫助，愛使羅切斯特相信，他無需為其承受感激的負擔，接受簡的饋贈，實際也是在滿足她對于愛的需要。

我不知道敢愛敢恨的簡有沒有妥協(xié)的時候，她的眾多選擇中哪些是沖動？哪些又會后悔？但是我明白簡對于愛，對于感情，其實是自愿給予的，如若對方也是一樣，便去接受這份愛，并更多的償還給他。正如她所說：你沒有欠我的，也并沒有對我負有責任，我們是平等的站在上帝面前。

無論羅切斯特的愛，還是簡的愛，都是美好的。盡管結(jié)局會不盡人意，但是經(jīng)過了這些傾心的愛情后，誰還會在乎那結(jié)局。

附：《簡愛》在中國的譯介概貌

1925年上海大東書局初版《心弦》收入周瘦鵑譯《重光記》，這實際上是《簡愛》的故事節(jié)略本，也是《簡愛》引入中國之始?！逗啇邸吩诮▏皳碛袃蓚€譯本——伍光建譯本和李霽野譯本。

我讀的《簡愛》是祝慶英譯本。在文革結(jié)束后的20世紀80年代，中國現(xiàn)代文學處于真

空期，翻譯文學填補了這一真空，占據(jù)了中心位置。為滿足讀者對翻譯文學的閱讀渴求，此時期不僅重印了50年前的李霽野譯本，還由祝慶英重譯了《簡愛》。祝慶英譯本在80年代印數(shù)高達上百萬冊。上世紀90年代至今，《簡愛》各種譯本，包括全譯本，編譯本，縮譯本等多達近百種，其中僅2008年就有十五種新譯本面世。

第五篇：校級魔幻廚房策劃

私立華聯(lián)學院首屆“魔幻廚房”廚藝大賽

策劃書

一、活動意義： 為培養(yǎng)同學們的飲食興趣，使健康飲食、特色飲食深入人心，吃出營養(yǎng)，吃出健康，吃出生活，吃出精彩，同時也為了促進同學之間的友誼，體現(xiàn)團隊精神，校團委特舉辦以“弘揚中國傳統(tǒng)美食，活躍校園氣氛”為主題的“魔幻廚房”廚藝大賽。

二、活動目的：為了促進同學之間的友誼，體現(xiàn)團隊精神。

三、活動口號：

四、大賽主題： 弘揚中國傳統(tǒng)美食，活躍校園氣氛

五、主辦單位:共青團私立華聯(lián)學院團委、私立華聯(lián)學院飲食中心、私立華聯(lián)學院學生處、私立華聯(lián)學院學生會承辦單位:校學生會文娛部、生活部協(xié)辦單位： 學生會各部門

比賽形式： 實行淘汰賽制

六、活動時間： 2009年4月13日-2009年4月29日，13日開始宣傳，確定組隊后由各系文娛部長提交報名表（提前發(fā)報名表），以系單位，各系必須派出且僅能派出一組（≤3名）選手。

活動地點：私立華聯(lián)學院校本部

七、參賽資格：私立華聯(lián)學院在校生，以系為單位，共19組。

八、比賽內(nèi)容

1、初賽暨開幕式

（1）時間：4月22日晚上7點

（2）地點：學術(shù)報告廳

（3）內(nèi)容：

8.3.1 首先主持人進行簡單的開幕詞，請有關(guān)領(lǐng)導上臺講話，介紹本次活動的主要意義，中心思想以及目的。然后由領(lǐng)導

宣布正式開幕。

8.3.2 第一階段 【19進10】

A、限時1分鐘筆試 50題選擇

（中間穿插社團節(jié)目，以拖延時間算分。）

8.3.3 第二階段 【10進6】

A、團隊介紹15s+參賽宣言

必答 5題

B、問答環(huán)節(jié) 搶答 10題

（中間穿插社團節(jié)目，活躍氣氛。）

C、拉大閘團隊比賽

（4）主要考察目的：主要考察團隊合作精神以及對烹飪的基本

知識了解。

（5）評分標準：以積分式進行，累計分數(shù)多者為勝。

（6）宣布進入復賽名單，開幕式結(jié)束。人員離場，工作人員收

拾會場。

2、復賽（淘汰賽，六選二）

（1）時間：4月25日--4月26日

（2）地點：第一食堂或第二食堂

（3）比賽流程：

①.主持人宣布比賽開始并介紹嘉賓及評委；

②.參賽選手入場，并做自我介紹；

③.比賽內(nèi)容（A、B環(huán)節(jié)有獎金配送，以作為下個環(huán)節(jié)的經(jīng)費）：

A、1min包餃子

B、指定菜式

C、自選菜式(參賽菜式的種類不限，如中式菜肴、面食糕點、風味小吃、異國特色等。所做菜式應為大眾日常生活中可接受的，不提倡使用名貴食材。)

（4）評委嘉賓做簡單點評，統(tǒng)計分數(shù)

（5）即場宣布進入決賽兩組隊伍，并通知決賽時間，地點。

（6）復賽結(jié)束，人員退場，工作人員整理現(xiàn)場

3、決賽（4月29日，要求全部參賽隊伍都在場觀看比賽與頒獎。另附流程。）

（1）地點：第一食堂或第二食堂

（2）形式：（每環(huán)節(jié)有獎金配送，以作為下個環(huán)節(jié)的經(jīng)費）

A、制作水果拼盤

1、調(diào)味料套裝

B、以（）主軸問答搶食材、副菜搭配、烹調(diào)方式

C、以（）主題的自選菜式

獎項設(shè)置（獎杯+榮譽證書）

1、最佳創(chuàng)意獎

2、最佳團隊獎

3、一、二、三等獎

4、優(yōu)秀獎若干

九、準備工作

1、對比賽所需的經(jīng)費進行預算，籌備資金

2、活動由4月13日開始宣傳到4月29日總決賽

3、比賽現(xiàn)場的布置，舞臺設(shè)計、比賽時現(xiàn)場秩序維持的安排

4、宣傳單、報名表、評分表、邀請函的設(shè)計與制作

5、與各有關(guān)部門聯(lián)系，安排落實工作的進行

6、宣傳工作：在各系、各主校道做宣傳

a.召集各系負責人宣傳此活動（要求各系都參加）

b.在各校道貼海報做宣傳

7、評委：學校領(lǐng)導、食堂與美食廳廚師、學生

十、注意事項

1.主辦方向參賽方提供基本的廚具和佐料，參賽方如需要使用特殊工具和配料，請自己提前準備。

2.參賽方需在規(guī)定的時間（進入賽場前期準備半小時，入后廚烹飪半小時）內(nèi)完成烹飪，請參賽者確保比賽時按時完成。

3.菜肴所需材料請參賽小組自行提前準備，主辦方將補助每個小組15元人民幣。

十一、比賽須知

1、請參賽選手仔細閱讀比賽須知，熟悉比賽的日程安排。

2、請各參賽選手務(wù)必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現(xiàn)場，以利于賽事的統(tǒng)籌安排及各場比賽準備工作的順利進行。

3、請各參賽選手遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，請及時與組織者以及校學生會工作人員聯(lián)系，以便協(xié)調(diào)安排，保證賽事的順利進行。

4、遵守比賽的紀律及規(guī)則規(guī)定，請在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于在比賽中發(fā)揮出自己的最好水平。

5、比賽期間，各參賽成員請不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與工作人員聯(lián)系。

6、總決賽當晚各選手可專門組織同學觀看本此比賽，并可組織、準備適當?shù)男麄饔镁?、標語口號等，但不得影響比賽現(xiàn)場的正常秩序，禁止使用哨子、笛子等響聲物或喝倒彩。所有影響比賽正常進行的行為，主辦方都有權(quán)阻止并要求其離開比賽現(xiàn)場。

7、一切最終解釋權(quán)歸主辦方。

十二、經(jīng)費預算

1.宣傳海報：20元×2+50元×1=90元

2.邀請函：2元×20=40元

3.獎金：均為低額獎金，做給各隊伍準備材料用，約200元

4.獎杯：100元×5=500元

5.榮譽證書：6元×21=126元

6.參賽者小紀念品：200元

7.決賽橫幅：150元

8.比賽場地布置：初賽、復賽、決賽，100元×3=300元

9.工作人員用水若干

10.工作人員工作餐（按勞分配）

11.活動其他流動費用：100元

請團委批示,是否可執(zhí)行文娛部、生活部2009年4月7日?