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      雅韻詩文社發(fā)展思路

      時間:2019-05-13 10:16:46下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《雅韻詩文社發(fā)展思路》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《雅韻詩文社發(fā)展思路》。

      第一篇:雅韻詩文社發(fā)展思路

      湛江師范學(xué)院雅韻詩文社發(fā)展思路

      一、雅韻詩文社的興起及意義

      “雅韻”意為一種高雅的風(fēng)韻,雅致的氣韻,優(yōu)雅的音韻。雅,有正、美好、高尚之意;韻,有風(fēng)度、氣質(zhì)、節(jié)律之義。伴隨國學(xué)雅韻熱潮的興起,作為國學(xué)雅韻應(yīng)有之義的雅韻詩文也逐漸學(xué)海泛波,粼粼而起,不斷壯大。雅韻詩文向來博大精深,它集思想、感情、智慧、創(chuàng)造力于一身,雖歷經(jīng)千載滄桑仍熠熠生輝。時至今日,再次煥發(fā)出強大的生機,雅韻詩文社也應(yīng)運而生,成為廣大湛師學(xué)子亟需的一個心靈棲所。

      現(xiàn)代人生活節(jié)奏快,壓力大,當代大學(xué)生面對學(xué)習(xí)壓力、就業(yè)壓力、生活壓力等在紙醉金迷的物質(zhì)社會中日益浮躁,氣質(zhì)形成和品格修養(yǎng)得不到沉淀,內(nèi)心苦悶得不到宣泄,情感壓抑得不到傾訴,性情得不到陶冶,心靈得不到凈化,常常精神不振,缺乏前進的動力。雅韻詩文無疑給當代大學(xué)生注入了一劑強心劑,使浮躁的內(nèi)心在紙醉金迷的物質(zhì)社會中得以沉淀,優(yōu)雅的氣質(zhì)得以形成,高尚的品格得以培養(yǎng),苦悶得以宣泄,情感得以傾訴,精神得以振奮,性情得以陶冶,心靈得以凈化,在雅韻詩文的世界里重新獲得前行的力量。它能使當代大學(xué)生更好地生活,更好地工作,更好地求學(xué)做人。

      二、雅韻詩文社的基本活動

      1、培訓(xùn)課及相關(guān)講座安排:適時安排雅韻詩文社員培訓(xùn)課及相關(guān)

      講座,讓雅韻詩文愛好者進行學(xué)習(xí)和交流,更好地創(chuàng)作古詩文辭。

      2、活動安排:每個學(xué)期至少舉行兩到三次大型雅韻詩文創(chuàng)作競賽

      活動,加大雅韻詩文宣傳力度,讓廣大學(xué)子能深切了解古詩文辭,提高本詩文社的知名度。

      3、文藝安排:積極參與校社聯(lián)及學(xué)院社聯(lián)和學(xué)生聯(lián)合會的文藝活

      動,諸如:“五月風(fēng)”、“文化藝術(shù)節(jié)”“卓越語文教師錘煉工程”等;力求通過一系列豐富多彩的活動向大家展示雅韻詩文的無限魅力。

      4、文集匯編安排:每學(xué)年從活動競賽中篩選獲獎佳作,匯編成《雅

      韻詩文》集,也作為本詩文社的社刊,發(fā)行于本社社員之間,以供社員間相互交流學(xué)習(xí),同時為其他廣大學(xué)子作出楷模。

      三、雅韻詩文社培訓(xùn)計劃

      1、培訓(xùn)內(nèi)容:古詩文辭的創(chuàng)作及注意事項、古詩文辭的鑒賞和領(lǐng)

      悟、古詩文辭的升華和運用。

      2、培訓(xùn)進程:培訓(xùn)之初,以創(chuàng)作法則及注意事項培訓(xùn)為主;漸漸

      深入,以自我運用和創(chuàng)作為主;更高層次,以鑒賞領(lǐng)悟、自我升華為主。

      3、培訓(xùn)形式:以指導(dǎo)老師培訓(xùn)為主,以相關(guān)古詩文辭專題講座為

      輔,綜合網(wǎng)絡(luò)資源共享網(wǎng)上創(chuàng)作培訓(xùn),“三位一體”更好地把握古詩文辭創(chuàng)作和鑒賞。

      4、培訓(xùn)應(yīng)用:通過古詩文辭的創(chuàng)作和鑒賞使浮躁的內(nèi)心在紙醉金

      迷、物欲橫流的物質(zhì)社會中得以沉淀和凈化,優(yōu)雅的氣質(zhì)得以形成,高尚的品格得以培養(yǎng),苦悶得以宣泄,情感得以傾訴,精神得以振奮,性情得以陶冶,心靈得以凈化,在雅韻詩文的世界里重新獲得前行的力量。

      5、培訓(xùn)注意事項:每次培訓(xùn)內(nèi)容不宜過多,難度不宜過大,要注

      意打牢培訓(xùn)者的創(chuàng)作和鑒賞基礎(chǔ),培訓(xùn)者不能急于求成,要注意領(lǐng)悟和升華,并學(xué)與致用。

      四、雅韻詩文社發(fā)展要求

      1、在日常生活中,積極與各社團溝通交流,積極參與校和學(xué)院組

      織的文藝活動。

      2、積極承擔(dān)湛江師范學(xué)院學(xué)生社團聯(lián)合會下發(fā)的各項任務(wù)和工

      作,并保證高質(zhì)量完成。

      3、社員通過培訓(xùn)學(xué)習(xí),結(jié)交古詩文辭愛好者,本詩文社組織社員

      開展交流活動。

      4、關(guān)注雅韻詩文的最新動態(tài),不懈致力于本詩文社的發(fā)展,保持

      詩文社的生機活力。

      5、為廣大古詩文辭愛好者提供學(xué)習(xí)、創(chuàng)作和交流平臺,打造湛江

      師范學(xué)院雅韻詩文品牌。

      雅韻詩文熱潮的興起是國學(xué)文化復(fù)興和蓬勃發(fā)展的集中體現(xiàn),雅

      韻詩文社的成立是順應(yīng)社會歷史潮流的必然要求。或許現(xiàn)在的我們經(jīng)驗不足,能力有限,還有著許多不完善的地方需要改進,但我們滿懷激情,充滿希望,將會更加努力,在今后雅韻詩文社的發(fā)展中提升自己的綜合實力,提高本社團的影響力,在老師的指導(dǎo)和廣大同學(xué)的認可和積極支持下,必將日新月異,茁壯成長,成為湛江師范學(xué)院學(xué)生社團中一顆耀眼的新星。

      湛江師范學(xué)院雅韻詩文社籌備小組

      二0一四年四月二十日

      第二篇:雅韻詩文社章程

      雅韻詩文社章程

      第一章 總則

      一、社團名稱:

      雅韻詩文社

      二、社團性質(zhì):

      由湛江師范學(xué)院人文學(xué)院直接領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督的學(xué)術(shù)研究和文學(xué)創(chuàng)作機構(gòu),由校內(nèi)對古詩文創(chuàng)作和研究有興趣的老師和同學(xué)自愿組織成,屬人文學(xué)院中層組織。

      三、社團宗旨

      續(xù)詩騷風(fēng)韻 繼傳統(tǒng)文化。

      四、社團目標:

      通過舉辦活動和詩社成員之間的自由交流,對古詩文進行創(chuàng)作、鑒賞、研究,吸引和帶動學(xué)生吟誦古詩文、創(chuàng)作古詩文,提高學(xué)生文化素養(yǎng),繁榮校園文化建設(shè)。

      第二章 活動

      一、研讀古代詩文名家名作,探究詩文寫作技巧,感受古詩文藝術(shù)魅力。

      二、組織古詩文寫作,品評社員作品,交流寫作心得。

      三、建立古詩文創(chuàng)作專題網(wǎng)站,促進師生交流。

      四、舉辦師生古詩文創(chuàng)作展,擴大詩文社影響。

      五、定期請指導(dǎo)老師做古詩文專題講座。

      六、組織社團采風(fēng),體驗生活,尋找創(chuàng)作靈感。

      七、篩選師生優(yōu)秀古詩文作品編集出版。

      第三章 社員

      一、入社條件:

      1、承認本詩文社的章程;

      2、喜歡古典詩文,具備古詩文創(chuàng)作基礎(chǔ);

      3、認真執(zhí)行詩文社的決定,完成詩文社交給的任務(wù);

      4、不做違反詩社紀律和損壞詩社形象的事,積極維護詩文社的集體榮譽;

      5、積極進行古詩文創(chuàng)作。

      二、社員權(quán)利:

      1、對詩文社的工作有發(fā)表意見、提出要求和對有關(guān)重大決策做出表決的權(quán)利;

      2、有監(jiān)督、批評詩文社領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的權(quán)利;

      3、有權(quán)根據(jù)自己的興趣進行各種文體的創(chuàng)作,有退出詩社的權(quán)利。

      4、享有符合本會章程的其他權(quán)利。

      5、監(jiān)督會長理事?lián)Q屆,投票選舉新任會長和理事。

      三、社員義務(wù):

      1、遵守本章程的各項規(guī)定,履行應(yīng)盡的義務(wù);

      2、接受詩文社組織機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo),積極參加社團活動,按時出席社團會議;

      3、維護詩文社合理權(quán)益,維護本社團的榮譽和權(quán)利;

      4、履行符合本會章程的其他義務(wù)。

      第四章 組織機構(gòu)

      一、組織機構(gòu)設(shè)置:

      根據(jù)詩文社的工作需要,本社設(shè)社長一名、副社長兩名,另設(shè)秘書部、活動部、創(chuàng)研部三個內(nèi)部管理部門。

      二、組織機構(gòu)職能:

      組織機構(gòu)是社團決議的執(zhí)行機構(gòu),組織機構(gòu)由詩社的社長、副社長和各部門負責(zé)人構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)詩社開展日常工作,對全體社員負責(zé)。組織機構(gòu)定期召開工作會議,部署工作安排。

      1.社長:統(tǒng)籌全局,負責(zé)詩社總體事宜,主持策劃、部署社團活動并監(jiān)督執(zhí)行,對社團工作負全部責(zé)任;

      2.副社長:統(tǒng)籌下設(shè)各部,部署社團活動并監(jiān)督執(zhí)行,協(xié)助社長做好日常工作;

      3.秘書部:文秘組:負責(zé)會議記錄、經(jīng)費管理、場地申請、社員檔案管理,詩文社社員的管理與服務(wù);

      宣傳組:負責(zé)詩文社活動中的宣傳方案設(shè)計和具體實施,海報宣傳單制作,社刊封面設(shè)計,活動攝影,文字圖片報道等

      4.創(chuàng)研部:負責(zé)古詩文社專題網(wǎng)站建設(shè)和維護;收集社員詩文稿件,并加以初審,負責(zé)詩文社刊物編輯出版,和社團詩文圖書資料的的整理;

      三、組織機構(gòu)行使以下職權(quán):

      (1)討論、制定、修改本社團章程;

      (2)選舉和罷免社長、副社長、各部長;

      (3)討論和決定本社團的方針政策和任務(wù);

      (4)選舉產(chǎn)生新一屆組織機構(gòu);

      (5)監(jiān)督本社團的財務(wù)活動;

      (6)決定本社團其他的重大事項。

      第五章 詩社顧問及指導(dǎo)老師

      一、顧問

      劉周堂教授湛江師范學(xué)院副院長

      二、指導(dǎo)老師

      李新燦、宋立民、方平權(quán)、唐雪瑩、劉惠卿、何穎、魯紅平、譽高槐、劉新萬、楊棟

      第三篇:雅韻詩文社概況

      雅韻詩文社概況

      在我院劉周堂副校長的帶領(lǐng)下,秉著“繼詩騷風(fēng)韻,續(xù)傳統(tǒng)文化”的宗旨,我們成立了雅韻詩文社。雅韻詩文社屬我校人文學(xué)院中層組織,是湛江師范學(xué)院人文學(xué)院直接領(lǐng)導(dǎo)并監(jiān)督的學(xué)術(shù)研究和文學(xué)創(chuàng)作機構(gòu),由校內(nèi)對古詩文創(chuàng)作和研究有興趣的老師和同學(xué)自愿組織而成。

      根據(jù)詩文社的工作需要,本社設(shè)社長一名、副社長兩名,另設(shè)秘書部、活動部、創(chuàng)研部三個內(nèi)部管理部門。

      組織機構(gòu)是社團決議的執(zhí)行機構(gòu),組織機構(gòu)由詩社的社長、副社長和各部門負責(zé)人構(gòu)成,領(lǐng)導(dǎo)詩社開展日常工作,對全體社員負責(zé)。組織機構(gòu)定期召開工作會議,部署工作安排。各負責(zé)人基本責(zé)任如下:

      1.社長:統(tǒng)籌全局,負責(zé)詩社總體事宜,主持策劃、部署社團活動并監(jiān)督執(zhí)行,對社團工作負全部責(zé)任;

      2.副社長:統(tǒng)籌下設(shè)各部,部署社團活動并監(jiān)督執(zhí)行,協(xié)助社長做好日常工作;

      3.秘書部:文秘組:負責(zé)會議記錄、經(jīng)費管理、場地申請、社員檔案管理,詩文社社員的管理與服務(wù);

      宣傳組:負責(zé)詩文社活動中的宣傳方案設(shè)計和具體實施,海報

      宣傳單制作,社刊封面設(shè)計,活動攝影,文字圖片報道

      等;

      4.創(chuàng)研部:負責(zé)古詩文社專題網(wǎng)站建設(shè)和維護;收集社員詩文稿件,并加以初審,負責(zé)詩文社刊物編輯出版,和社團詩文圖書資料的整理。

      希望通過舉辦活動和詩社成員之間的自由交流,對古詩文進行創(chuàng)作、鑒賞、研究,吸引和帶動學(xué)生吟誦古詩文、創(chuàng)作古詩文,提高學(xué)生文化素養(yǎng),繁榮校園文化建設(shè)。因此,我們將定期招收會員并不定期舉辦關(guān)于古詩文的活動。

      會員入社條件如下:

      1、承認本詩文社的章程;

      2、喜歡古典詩文,具備古詩文創(chuàng)作基礎(chǔ);

      3、認真執(zhí)行詩文社的決定,完成詩文社交給的任務(wù);

      4、不做違反詩社紀律和損壞詩社形象的事,積極維護詩文社的集體榮譽;

      5、積極進行古詩文創(chuàng)作。

      會員有權(quán)對詩文社的工作有發(fā)表意見、提出要求和對有關(guān)重大決策做出表決;有權(quán)監(jiān)督、批評詩文社領(lǐng)導(dǎo)和工作人員;有權(quán)根據(jù)自己的興趣進行各種文體的創(chuàng)作,有權(quán)退出詩社并享有符合本社章程的其他權(quán)利。會員必須遵守本社章程的各項規(guī)定,履行應(yīng)盡的義務(wù);接受詩文社組織機構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo),積極參加社團活動,按時出席社團會議;維護詩文社合理權(quán)益,維護本社團的榮譽和權(quán)利;履行符合本社章程的其他義務(wù)。

      本社將結(jié)合古詩文創(chuàng)作舉辦活動,主要形式有:

      1、研讀古代詩文名家名作,探究詩文寫作技巧,感受古詩文藝術(shù)魅力;

      2、組織古詩文寫作,品評社員作品,交流寫作心得;

      3、建立古詩文創(chuàng)作專題網(wǎng)站,促進師生交流;

      4、舉辦師生古詩文創(chuàng)作展,擴大詩文社影響;

      5、不定期請指導(dǎo)老師開古詩文專題講座;

      6、組織社團采風(fēng),體驗生活,尋找創(chuàng)作靈感;

      7、篩選師生優(yōu)秀古詩文作品編集出版。

      雅韻詩文社的成立,承載著我校弘揚與傳承我國古典文學(xué)的艱巨任務(wù),路漫漫其修遠兮,吾輩當上下而求索。

      第四篇:12.11.7詩文雅韻

      12/11/07詩文雅韻

      賞詩話百態(tài),品文苑飄香。您現(xiàn)在收聽的是師大之聲文海聽潮之詩文雅韻,我是靜思。今天我們要和大家分享的是南宋愛國詩人陸游的一首《憂國》。

      恩許還山已六年,誓憑耕稼餞華顛。養(yǎng)心雖若冰將釋,憂國猶虞火未然。議論孰能忘忌諱?人材正要越拘攣。群公亦采芻蕘否?貞觀開元在目前。

      這首詩是陸游七十歲時所作,其中表達了他的政見及對朝廷的期望。陸游出生時正逢宋朝衰落,屢遭金國侵犯。因戰(zhàn)亂而飽受顛沛流離之苦的他自幼便立志殺敵救國。心懷天下憂國憂民的情感在其很多作品中都不難看出。可這樣一番赤城的愛國之心卻得不到統(tǒng)治者的欣賞,滿腔抱負無用武之地,只得靠詩作來表達憤憤不平的情感。其中的苦痛不難想象。作此詩時陸游已經(jīng)被罷官流放歸山。詩人無奈地說是皇恩浩蕩,讓自己告老還鄉(xiāng),得以安享晚年。這一閑就是六年。誓憑耕稼餞華顛,從此以后自己安心地躬耕壟畝吧,就不再過問朝中的事務(wù)了。一生都在為國家百姓操勞擔(dān)憂的他難道真的就此干休了嗎?養(yǎng)心雖若冰將釋,冰將釋出自《老子》中渙兮若冰之將釋,本意是形容疑慮、誤會、隔閡等完全消除。陸游說,處在安靜的老家山陰,無案牘之勞形,頤養(yǎng)天年修養(yǎng)身心似乎便可以讓自己心情舒暢了。從前幾句看來,詩人是安于現(xiàn)狀,要學(xué)陶潛隱居山林修身養(yǎng)性。然而后一句筆鋒一轉(zhuǎn),憂國猶虞火未然,道出了他心中的真實想法。那種憂國憂民的強烈情感怎么能夠消除,對來犯敵人的怒,對朝廷腐敗的恨,對受難人民的悲撞擊著詩人的胸膛,發(fā)出激昂的聲響。上句是對政事毫不過問,如冰般冷漠,這句則是對國家的迫切掛念,如火樣強烈。一冰一火,對比鮮明,雖和猶字,邏輯嚴謹。陸游一生都在為國家為人民而奔忙,在戰(zhàn)場便奮勇殺敵,在朝廷便勤于政務(wù)。即使是屢遭罷免,處江湖之遠仍不忘憂國憂民。憂民的句子如:遺民淚盡胡塵里,南望王師又一年。病中所作如:夜闌臥聽風(fēng)吹雨,鐵馬冰河入夢來,表達愛國之情如:位卑未敢忘憂國,事定猶須待闔棺。就是這樣一個將自己一生精力奉獻給國家的人卻不斷遭遇坎坷,向統(tǒng)治者勸諫卻屢屢被彈劾。因為堅持抗金而被投降派攻擊。那個時代除了陸游,更有許多忠心的人因為進諫而慘遭貶謫。因此,詩人感慨到:議論孰能忘忌諱?昏庸的掌權(quán)者與得勢的小人之下,那還有人敢無所顧慮地提出自己的看法呢?針對當時腐敗的局面,陸游建議,提拔人才要不拘一格,統(tǒng)治者應(yīng)當任人唯賢。這里應(yīng)當和我勸天公重抖擻,不拘一格降人才表達的是同樣的思想。若上級可以不偏信小人,能夠采納他的意見,使朝臣遍及南北,議論不分彼此,也許宋朝便能避免滅亡的命運。但歷史終究無法更改,一切如果因假設(shè)不成立而只能成為偽命題。我們回望河的彼岸,看那個滿頭白發(fā)的老人風(fēng)燭殘年之時仍熱切地建議,要廣開言路,勤采芻蕘。這里的芻蕘出自《詩經(jīng)》中的先民有言,詢于芻蕘。芻蕘本意是割草打柴的人,引申為割草打柴人的話。指的是普遍百姓的淺陋言辭。若在朝的官員可以虛心納諫,聽取百姓的聲音,那么貞觀年間的盛世在今天也是可以實現(xiàn)的。衰敗如南宋時期,并非缺少賢人能者,而是缺少懂得聽取意見的決策者。歷史上類似的教訓(xùn)不勝枚舉:唐太宗善于納諫故能出現(xiàn)大唐繁華的盛況。周厲王殘酷暴虐,人們怨聲載道。于是厲王便下令殺掉所有指責(zé)自己的人。從此后百姓再不敢議論,厲王得意地以為自己消除了反對自己的言論。可是最后仍然不免被流放的悲劇命運。召穆公很早便提醒過他:防民之口,甚于防川。川壅而潰,傷人必多,民亦如之。這樣的教訓(xùn)恐怕是歷朝歷代的統(tǒng)治者都應(yīng)當時刻記在心上的。在歷史的長河中,我們無法忘記曾有這樣一位愛國詩人,他用行動愛國,先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。逆胡未滅心未平,孤劍床頭鏗有聲,他的一生都在希望國土收復(fù),人民安定,然而至死都沒能看到這一天的到來。他偉大的情懷將和他的作品一起被我們銘記,激勵我們承擔(dān)起復(fù)興的艱巨使命。

      今天的詩文雅韻就是這些內(nèi)容,我是靜思。不要走開,稍后的真知書齋更加精彩。

      第五篇:人文學(xué)院雅韻詩文社成立大會流程

      人文學(xué)院雅韻詩文社成立大會

      暨椰風(fēng)新韻讀說寫網(wǎng)絡(luò)學(xué)校揭牌儀式

      時間:2014年4月25日晚7:30

      地點:教三605

      主持人:人文學(xué)院唐雪瑩副院長

      大會流程

      1、主持人介紹出席嘉賓;

      2、人文學(xué)院劉惠卿院長作性質(zhì)、宗旨及意義發(fā)言;

      3、謝應(yīng)明書記介紹雅韻詩文社、網(wǎng)絡(luò)學(xué)校概況;

      4、學(xué)院黨委鐘明杰副書記宣讀社團章程及指導(dǎo)老師名單;

      5、人文學(xué)院李新燦副院長介紹會員甄選標準及名單(人文學(xué)院社團聯(lián)合會承辦的“雅文韻集”古體詩文比賽+椰風(fēng)新韻讀說寫網(wǎng)絡(luò)學(xué)校承辦的“百年校慶”古詩詞征文比賽中的優(yōu)秀作者);

      6、指導(dǎo)老師為雅韻詩文社會員頒發(fā)會員證;

      7、學(xué)校劉周堂副校長宣布雅韻詩文社正式成立;

      8、嘉賓上臺為雅韻詩文社及椰風(fēng)新韻讀說寫網(wǎng)絡(luò)學(xué)校舉行揭牌儀式;

      9、主持人宣布大會圓滿結(jié)束。

      10、學(xué)校劉周堂副校長進行古詩文創(chuàng)作講座,并與會員進行學(xué)術(shù)交流;

      (與會嘉賓:劉周堂、祝德純、方平權(quán)、宋立民??)

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