第一篇：日趟檢查

車輛日趟檢查制度

實行營業(yè)性道路貨運(yùn)車輛日常檢驗(日趟檢)制度，要求在我省境內(nèi)注冊的營業(yè)性道路貨運(yùn)車輛、道路貨運(yùn)經(jīng)營者、機(jī)動車維修企業(yè)和機(jī)動車綜合性能檢測機(jī)構(gòu)，做好車輛日常維護(hù)、一級維護(hù)和二級維護(hù)及竣工檢測工作，建立貨車日常檢驗制度。營運(yùn)貨車實施日常檢驗制度由貨運(yùn)經(jīng)營者建立和監(jiān)督落實，駕駛員負(fù)責(zé)實施。駕駛員在對貨車實施日常維護(hù)的同時，做好日常檢驗工作，并做好日常檢驗記錄。未經(jīng)日常檢驗或日常檢驗不合格的營運(yùn)貨車，不得上路營運(yùn)。個體營運(yùn)貨車日常檢驗工作由與其簽訂二級維護(hù)合同的二類以上汽車維修企業(yè)負(fù)責(zé)檢查。對未按規(guī)定進(jìn)行日常檢驗和未按規(guī)定做好記錄的，運(yùn)輸經(jīng)營者未建立日常檢驗制度，構(gòu)成違反交通部《道路運(yùn)輸車輛維護(hù)管理規(guī)定》的行為，將按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

第二篇：車輛日趟檢管理制度

車輛日趟檢管理制度

為了保持車容整潔，車況良好，杜絕機(jī)件事故的發(fā)生，確保車輛的安全運(yùn)行，為貫徹執(zhí)行閩運(yùn)管車輛［2007 ]l號《 福建省客運(yùn)車輛日趟檢實施辦法》文件的精神，我司作進(jìn)一步的規(guī)定如下：

1、總公司所屬車輛，凡因營運(yùn)需要，個別車輛無法在所屬維修廠執(zhí)行日趟檢，應(yīng)與具有二類以上資質(zhì)的維修企業(yè)辦理委托檢驗手續(xù)，被委托方每月應(yīng)提供該車趟檢有關(guān)資料，交車屬公司收集歸檔。

2、進(jìn)我司客運(yùn)站的外單位營運(yùn)車輛的日趟檢，對方應(yīng)與我站簽訂進(jìn)站車輛委托日趟檢協(xié)議書等相關(guān)手續(xù)，要求做好車輛的愛車?yán)?，按營運(yùn)里程進(jìn)行二級維護(hù)和一級維護(hù)，并及時提供最后一次具有二類以上資質(zhì)維修廠作業(yè)的二級維護(hù)檢驗報檢單，凡手續(xù)不完整，各公司檢驗人員不得對該車進(jìn)行日趟檢，違者應(yīng)承擔(dān)由此造成的一切責(zé)任。

3、各單位要合理調(diào)整檢驗車輛的分布時間，防止人為排隊造成“高峰”，保證每輛車檢驗時間不低于4分鐘，檢驗不合格的車輛，駕駛員應(yīng)積極配合修理后的復(fù)檢，若發(fā)現(xiàn)不按規(guī)定進(jìn)行私自逃逸者，檢驗員應(yīng)以電話及時通知車屬單位和客運(yùn)調(diào)度，并在月底統(tǒng)計匯總報總公司機(jī)務(wù)部。

4、公務(wù)車“日趟檢”每周不少于二次，里程間隔不得高于500公里，各承檢單位要建立臺帳記錄和單車卡片。

5、檢驗臺要設(shè)立檢驗須知，并及時通知駕乘人員。

（1）、禁止車輛帶客檢驗。

（2）、帶方向助力器的車輛，方向機(jī)構(gòu)檢驗后發(fā)動機(jī)應(yīng)熄火；不帶方向助力器的車輛，進(jìn)檢驗臺后要熄火，待檢驗人員離開檢驗地溝后方可起動。

（3）、車輛應(yīng)先檢驗后洗車，以便更清晰發(fā)現(xiàn)存在的隱患。

（4）、嚴(yán)禁在檢驗臺及周圍傾倒垃圾。

（5）、夏天車廂使用空調(diào)，要打開駕駛員側(cè)窗，專注檢驗員的指令，共同協(xié)作，完成檢驗程序。

（6）、駕駛員要舉止文明，對檢驗結(jié)果有異議，應(yīng)向有關(guān)部門積極反映，合理解決。

一、客運(yùn)車輛日趟檢管理制度

① 車站檢驗室應(yīng)認(rèn)真貫徹執(zhí)行閩運(yùn)管車輛［2007 ]l號《 福建省客運(yùn)車輛日趟檢實施辦法》文件精神，檢驗人員應(yīng)本著認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，按其規(guī)定的檢驗項目和技術(shù)要求進(jìn)行檢驗，并做好檢驗記錄，把好檢驗質(zhì)量關(guān)，確保車輛安全運(yùn)行，杜絕機(jī)件事故發(fā)生。

② 堅持檢驗一報修一修理一復(fù)檢一合格蓋章一投人運(yùn)行的有效管理制度。車輛在一、二級維護(hù)前，應(yīng)先上檢驗臺檢驗，由檢驗臺開具報修單，修理廠憑報修單對車輛進(jìn)行一、二級維護(hù)。

③ 認(rèn)真執(zhí)行已檢合格車輛的抽檢制度，由檢驗單位的機(jī)務(wù)科負(fù)責(zé)，并做好已檢合格車輛抽檢記錄，以增強(qiáng)檢驗員的責(zé)任心。

④ 認(rèn)真做好檢驗月報表，檢驗室在每月10日前將上月應(yīng)檢車輛數(shù)、實際數(shù)、缺檢數(shù)、檢驗中發(fā)現(xiàn)的普通性或主要故障等內(nèi)容填報寫在檢驗月報表上，以便在今后有針對性地加強(qiáng)檢驗。檢驗月報表應(yīng)交一份給分公司機(jī)務(wù)科。

⑤ 加強(qiáng)對檢驗人員的業(yè)務(wù)知識培訓(xùn)學(xué)習(xí)，并做好記錄（包括培訓(xùn)內(nèi)容、時間、授課人、參加培訓(xùn)人員簽名），以提高檢驗人員的檢驗水平。

第三篇：日檢查情況2013.3.4[定稿]

青海皇子豪廷大酒店

QING HAI HUANG ZI HAO TING DA JIU DIAN

上午檢查情況

前廳部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

保潔部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

客房部：王主管休息沒有劃上標(biāo)記，已經(jīng)提醒；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

工程部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

員工食堂：廚師正在準(zhǔn)備午餐，禮儀禮節(jié)標(biāo)準(zhǔn)，廚房衛(wèi)生還可以；

下午檢查情況

前廳部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好； ；

保潔部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

客房部：考勤部分能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

工程部：辦公室沒人；

安保部；考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生干凈；

洗衣房：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

餐飲部：考勤能按時勾劃；員工禮儀禮節(jié)符合標(biāo)準(zhǔn)，衛(wèi)生良好；

員工宿舍：男生宿舍衛(wèi)生間下水管道的檢查蓋丟失，導(dǎo)致下水漏出；樓道有結(jié)冰；，將出具體通知進(jìn)一步整改，進(jìn)行大掃除；

檢查人：董晶

2013年2月28日

第四篇：讀《第一趟班車》有感

讀《第一趟班車》有感

半截塔學(xué)區(qū)中心校下伙房小學(xué)五年級安樹新

我在圖書館借了一本故事書，這本書就像爪子似的把我緊緊地抓

住了。

那里面有個小故事，講述了一個小女孩要去上班，晚上一看鬧鐘

怎么壞了，可明天早上還要趕早開會。于是女孩就給她媽媽打了個長

途電話，讓媽媽明早6:00鐘打電話叫她。第二天早晨，媽媽怕女兒

起晚了，就提前20分鐘打了電話，可女兒卻對媽媽發(fā)了牢騷。這個

女孩就叫夏小桔，小桔出了門，要趕著去做第一趟班車。車來了，小

桔上了車，看見下面還有兩位老人，小桔對司機(jī)說:“下面還有兩個

人呢?！彼緳C(jī)卻說:“沒關(guān)系的，那是我的爸爸、媽媽，今天是我第一

次開公交，他們是來看我的?！?小桔突然哭了。母親對孩子的愛，有時是通過一份你覺得很一般但她卻精心準(zhǔn)備的早餐；一件你并不喜歡但她卻千挑萬選的衣服；一句你覺得實在啰

嗦但她卻不得不說的提醒來表達(dá)的。父母的愛有著各自獨(dú)特的方式，可你當(dāng)時卻不能明白。只有時間才能理解這種愛有多偉大。

有時，我也會像小桔一樣，對媽媽發(fā)牢騷。記得有一天，媽媽

帶我去買衣服。哇！我看見了好多好多五顏六色的衣服，好想都買下

來?。寢屪咴谇懊鏋槲揖牡靥暨x著衣服。我在后面對媽媽說：“媽，我還想要一雙鞋。”媽媽卻皺著眉頭說: “你腳上的鞋不是很新嗎？不

買了?！蔽亦街鞂寢屨f：“為什么啊！哎，好吧!” 媽媽為我挑選

了上衣，褲子，可是就是沒有鞋子。一路上我總是不高興，低著頭。

其實我知道，那時我家并不富裕。我也知道，媽媽，爸爸沒有買一件新衣服，給我買了已經(jīng)是不錯了，我應(yīng)該是知足了?？墒腔氐搅思遥疫€是低著頭很不高興的對媽媽說：“別人家的孩子過年都有新鞋，為什么我沒有啊!”媽媽生氣地說: “孩子，你腳上的這雙鞋不是很新嗎？咱們不要買了，好嗎？不論你的外表有多么的樸素，只要你的內(nèi)心是善良的，你就有了所有的一切，孩子，懂嗎？” 我低著頭對媽媽說：“媽媽，我知道錯了?！?/p>

我當(dāng)時只是個小孩子，不懂得什么，就對自己的媽媽發(fā)了個小脾氣。

現(xiàn)在我終于知道了，生活需要感恩，尤其是對父母。父母給予了孩子許許多多，但是很多孩子只會認(rèn)為那是理所當(dāng)然。并不是所有的兒女都懂得向父母回贈些許。父母不是渴望得到孩子的什么回報，只是需要我們真心的向他們道一聲問候。

母愛是一束巨大的火焰，照亮孩子的生命。

指導(dǎo)教師段云華聯(lián)系電話7948098

第五篇：形勢嚴(yán)峻 急需“趟”出新路子

“今年，全國高等院校師范類畢業(yè)生總數(shù)將超過60萬，而整個教育系統(tǒng)提供的用人需求不足25萬。當(dāng)前形勢下，我們師范院校按原先的路子走，已不能適應(yīng)就業(yè)市場的需求，急需?趟?出一條適應(yīng)基礎(chǔ)教育改革發(fā)展的新路子！”哈爾

濱師范大學(xué)黨委副書記王為正憂心忡忡地對記者說。

日前，記者來到哈爾濱師范大學(xué)新校區(qū)采訪，對師范類學(xué)生的就業(yè)情況進(jìn)行了深入調(diào)查。

“由于近年來教師崗位縮減，師范生就業(yè)競爭加劇，使師范類人才培養(yǎng)與社會需求之間脫節(jié)，造成結(jié)構(gòu)性失業(yè)?！惫枮I師范大學(xué)學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)處處長張旭東認(rèn)為，師范類學(xué)生就業(yè)難，主要有兩方面原因，一是城鎮(zhèn)中小學(xué)校合并數(shù)目增多，教師需求量銳減。二是各大師范院校的招生規(guī)模沒有變化，導(dǎo)致累計進(jìn)入今年就業(yè)市場的師范生數(shù)量增加。

這一增一減，使2010屆師范高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢更加嚴(yán)峻。

張旭東告訴記者：“未來12年間，我國18歲至23歲入學(xué)適齡人口將減少4000萬，如果師生比例保持不變，義

務(wù)教育階段教師將減少100萬人，在未來相當(dāng)長的階段里，師范類畢業(yè)生的就業(yè)競爭將更為激烈。”

“另一方面，由于近年來大學(xué)生整體就業(yè)形勢嚴(yán)峻，有保障、工作穩(wěn)定的教師職業(yè)，吸引著越來越多的學(xué)生選擇報考。同時，我國實行教師資格認(rèn)證制，面向社會吸納師資，使得師資來源多元化，部分綜合性大學(xué)的畢業(yè)生逐漸進(jìn)

入教育行業(yè)就業(yè)，不斷分割著原有市場?！?/p>

針對師范類畢業(yè)生就業(yè)形勢出現(xiàn)的結(jié)構(gòu)性矛盾，張旭東說，“目前學(xué)校的就業(yè)狀況是研究生供略大于求，本科生供大于求，?？粕﹪?yán)重大于求；不同專業(yè)畢業(yè)生供需不平衡，中文、數(shù)學(xué)、英語、學(xué)前教育等中小學(xué)基礎(chǔ)課程的師資需求量大，而體育、藝術(shù)等專業(yè)需求不旺；地區(qū)之間供需不平衡，近幾年，城市的師資需求漸漸飽和，特別是城市小學(xué)超編嚴(yán)重，吸納畢業(yè)生的空間非常小，而廣大經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)、西部邊遠(yuǎn)山區(qū)急需大量師資，許多師范生卻不愿

去任教?！?/p>

從3月中下旬開始直到5月份，是每年哈師大集中舉行省內(nèi)招聘會的最火熱季節(jié)。然而，記者在今年學(xué)校剛剛結(jié)束的一場畢業(yè)生供需洽談會上得知，近50家省內(nèi)用人單位前來參會，提供工作崗位800余個，兩天招聘時間，簽約

率不到1%。

對于省內(nèi)崗位招聘“遇冷”的原因，張旭東分析說，“去年的畢業(yè)生在就業(yè)地域選擇上，有九成以上的學(xué)生希望留在大中城市，?寧要城市一張床，不要農(nóng)村一幢房??，F(xiàn)實的情況是，大城市、中心城市的學(xué)校對師范生的需求很有限，而邊遠(yuǎn)地區(qū)又十分需要師范生去充實他們的師資隊伍，特別是農(nóng)村私立學(xué)校存在著很大的市場需求，然而，有相當(dāng)一部分畢業(yè)生由于擇業(yè)期望值較高，往往以一種攀比的心理對待就業(yè)問題，追求條件好、環(huán)境優(yōu)、收入高的學(xué)校，而不愿意下基層, 去偏遠(yuǎn)、艱苦、急需師資的地區(qū)就業(yè)，教師流向不均衡，大學(xué)生不合理的就業(yè)傾向是造成師范類畢業(yè)生

就業(yè)難的主要原因?！?/p>

為何基層有就業(yè)崗位不愿去，非要在城里為飯碗擠破了頭？哈師大物理系2010屆畢業(yè)生李艷婷的話似乎很具代

表性：“我就是從農(nóng)村走出來的，最清楚那里的環(huán)境，考大學(xué)就是想走出來，誰會再回去呢？”

對此，哈師大教師杜海軍表示，地方院校師范生對到基層就業(yè)存在的諸多顧慮與不情愿也是在情理之中，特別是由于超編，很多用人單位對接收的應(yīng)屆畢業(yè)生不能及時入編，只能實行人事代理，使畢業(yè)生面臨著有崗無編的困境。

“曾經(jīng)，師范類畢業(yè)生就業(yè)呈現(xiàn)出供不應(yīng)求的可喜局面，如今，師范生就業(yè)的現(xiàn)實危機(jī)卻逐漸凸顯。”王為正感慨地說，“哈師大在連續(xù)幾年經(jīng)歷大眾化教育對傳統(tǒng)教育模式的沖擊，并且瀕臨就業(yè)谷底的時候，適時地對辦學(xué)思路進(jìn)

行了調(diào)整，提出了打造精品師范的戰(zhàn)略思想。”

他告訴記者，學(xué)校確立了師范的精英教育與非師范大眾化教育相結(jié)合的人才培養(yǎng)觀及就業(yè)觀，調(diào)整師范、非師范類專業(yè)及學(xué)生數(shù)比例，由過去的7：3變?yōu)楝F(xiàn)在的3：7，全面推進(jìn)質(zhì)量工程建設(shè)。此外，學(xué)校還通過多種舉措，如撥

專項資金鼓勵學(xué)生到基層和艱苦地方創(chuàng)業(yè)等，引導(dǎo)大學(xué)生就業(yè)。