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      參觀日本小學(xué)有感

      時(shí)間:2019-05-13 11:51:01下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡(jiǎn)介:寫寫幫文庫(kù)小編為你整理了多篇相關(guān)的《參觀日本小學(xué)有感》,但愿對(duì)你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫(kù)還可以找到更多《參觀日本小學(xué)有感》。

      第一篇:參觀日本小學(xué)有感

      參觀日本小學(xué)有感

      在寒假期間我去了日本的小學(xué),一進(jìn)大門就是教學(xué)樓,從外觀上來看日本小學(xué)的風(fēng)格和我的學(xué)校風(fēng)格截然不同,他們房子的房蓋是梯形的,而且是由木頭和玻璃組成的,而我的學(xué)校是由水泥和磚組成的。而且還有游泳池和體育館,雨天時(shí)可以從體育館里上課。進(jìn)了教學(xué)樓就要換鞋。過了一個(gè)走廊,就到了一個(gè)大廳,大廳里有電腦,有書。每個(gè)教室的門和墻是用玻璃組成的。日本小學(xué)是2層的,樓梯是木制的,很漂亮。

      參觀完日本的學(xué)校,我認(rèn)為中國(guó)和日本兩國(guó)的教學(xué)理念截然不同,日本認(rèn)為小學(xué)時(shí)光更多的是生活實(shí)踐,所以日本的作業(yè)很少,每天放學(xué)很早,而且,會(huì)組織野外郊游等等。而在中國(guó),小學(xué)提倡的是多學(xué)、多寫、多練、多記,課程也比較多。

      雖然兩國(guó)的教學(xué)方式不同,但一定都有道理。

      黑龍江牡丹江海林市子弟小學(xué)六年級(jí):銀翼魔術(shù)師9997

      第二篇:參觀嘉陵小學(xué)有感

      參觀嘉陵小學(xué)有感

      特殊兒童心理與教育

      2009級(jí)唐睿思

      11月24日中午,我們隨著廖老師的帶領(lǐng)下來到了離我們學(xué)校不遠(yuǎn)的嘉陵小學(xué)。不知為什么,坐在車?yán)锞拖裥W(xué)孩子們坐車去春游,我打開窗戶讓風(fēng)吹著我的臉,我一直嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥一樣叫個(gè)不停。

      到了嘉陵小學(xué)門口,差不多是兩點(diǎn)左右,我們?cè)绲搅?,接?yīng)我們的杜老師還沒有來。這時(shí)老師把標(biāo)有“資源教室的建立與運(yùn)作”手冊(cè)發(fā)予了我們。在外面等的時(shí)候,我們也順便看了看校門口張貼的海報(bào),大概了解了嘉陵小學(xué)的風(fēng)貌。

      還沒到兩點(diǎn)半,杜老師就出來了,她穿了紫色的毛衣,紫色的雪地靴,估計(jì)二十出頭,頭發(fā)高高盤起,嘴巴小小的,我猜應(yīng)該是個(gè)細(xì)心、溫柔的老師。杜老師一直在對(duì)我們笑著,我也感到我們的到來使她感到興奮和喜悅,畢竟,我們是同類,我們都是特教工作者。穿越樓梯,途中遇到幾個(gè)蹦蹦跳跳的小朋友,你追我趕的,就突然想到了我的小學(xué),呵呵。我們首先到的是一個(gè)小會(huì)議室,有小小的桌椅,小小的PPT,差不多和她人一樣,小小的可愛。我坐在教室桌椅的中間位置,剛好能夠看清小杜老師的臉。接下來,小杜老師給我們介紹了嘉陵小學(xué)的特殊兒童們的情況和資源教師的情況。耳朵一邊聽杜老師講解,手也在翻閱著手冊(cè)——手冊(cè)的封面是關(guān)于資源教室配置的情況,我對(duì)比了一下,不管是場(chǎng)地還是各種設(shè)備,不管是各種資源還是技術(shù),其“基本配置”都遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于“理想配置”。換一個(gè)角度,我在想,我們是不是應(yīng)該把“理想配置”稱為“基本配置”。在往后翻是2006年至2010年特殊學(xué)生就讀升學(xué)簡(jiǎn)況、學(xué)校資源室常規(guī)工作等,很全方位地給我們介紹了資源教室的情況。

      在這很官方的書面表達(dá)的紙張前,此刻,我非常期待,參觀嘉陵小學(xué)的資源教室。很快,杜老師講解完畢,我們被帶領(lǐng)來到足球場(chǎng)的一端,我看了看這個(gè)足球場(chǎng),很美麗很豪華,很大很開闊,草坪的顏色也很鮮艷,就像雨后的春筍,讓人感到心情舒暢。我們漫步爬上了一坡斜梯,道路很干凈,隨后又降下海拔,我看到墻壁上有生機(jī)盎然的爬山虎,我很開心。

      此時(shí)陽(yáng)光很好,照射在充滿笑容的我的蓮上,我瞇得睜不開眼,忽然一個(gè)轉(zhuǎn)角,迎面就是一幢矮小的房屋了。起初我并沒有想到這會(huì)是紙上所寫的、老師們口中所說的,資源教室,因?yàn)樗拇嬖诤团赃吀叽笠?guī)模的樓房相比,實(shí)在很不起眼,更別說那鮮艷的足球場(chǎng)了。老師開了門,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)地走了進(jìn)去,參觀了一圈又出來。我是途中進(jìn)去的,說實(shí)話,整個(gè)房間里,除了門口邊窗戶上插的那多暗紅色的紙花吸引我之外,其他的我真的很難去記住。這個(gè)房間可能只有一個(gè)小臥室那么大,印象里,好像有兩個(gè)老實(shí)的木式書架,上面有一些兒童、青少年刊物,最里層有一些發(fā)舊的玩具;書架后面的是堆的一些什么我不知道的東西;屋子中間的就是一個(gè)沙發(fā),茶幾上有用布遮住的我看不見的東西,我很快就出來了。嗯,還是覺得外面曬太陽(yáng)比較好。

      很快,大家原路返回,在回去坐車的路上我們才想起要拍照,于是各自拿著手機(jī)拍了嘉陵小學(xué)的大門口,以及那個(gè)鮮艷的足球場(chǎng)。

      如果不說那是資源教室,我真的不知道那是資源教室。

      木桶的取水量,不是由木桶最長(zhǎng)的那塊木板決定的,相反,是由最短的那塊木板決定的。

      記得廖老師曾反駁一個(gè)同學(xué)的觀念說過,我們所屬的專業(yè)領(lǐng)域,不是拖社會(huì)的后退,也不是社會(huì)的累贅,而恰恰是反映一個(gè)社會(huì)最真實(shí)的寫照。

      這次的參觀,我遺憾沒能親眼見到學(xué)校里的特殊兒童,我不知道他們是不是和資源教室一樣,不同于老師口中所說、書中所寫。

      嘉陵小學(xué)特殊學(xué)生、重慶師范大學(xué)特殊教育系、全國(guó)殘聯(lián)、世界紅十字會(huì)?.這是關(guān)于人類歷史時(shí)期的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我們互依互存。

      我希望人們知道世界上還有這樣一群需要我們幫助的人存在;

      我希望,不管是不是特教工作者,都用心盡力地去幫助去關(guān)注,用自己的專業(yè)知識(shí),用自己的愛心,去實(shí)踐自己的口號(hào);

      我希望,就是這樣的不完美成就人類的完美。

      第三篇:10月份日本參觀感想

      2011參觀日本之感想

      首先感謝公司給了我們這次前往日本參觀學(xué)習(xí)的寶貴機(jī)會(huì)。我們深圳一行9人從香港通關(guān)乘坐飛機(jī)到日本,第二天,我們?cè)倥c到達(dá)日本的大連公司3位同仁一起在日本進(jìn)行了參觀和學(xué)習(xí)。

      從踏上日本旅程再到平安返回至深圳,共歷經(jīng)7天時(shí)間。在日本停留參觀與學(xué)習(xí)的這五天時(shí)間里,所有的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都讓我們留戀忘返并為其感嘆。我們察覺與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在一定的差距,我們需要學(xué)習(xí)的地方很多??偨Y(jié)一下主要有以下幾點(diǎn):

      一、服務(wù)態(tài)度

      一到日本,我們就受到了日本喬奧公司人員的熱情招待,在這5天的參觀旅行中,我們見識(shí)了很多,感受也頗多,如此小的一個(gè)國(guó)家有著高密度的人口,但是山區(qū)的綠化覆蓋率竟然達(dá)到100%,而且馬路上極為干凈,治安相當(dāng)好,便利店和自動(dòng)販賣機(jī)的密度極高。在那里我們才真正感受到什么叫天是藍(lán)的,山是綠的,水是清的。而且在日本,人與人之間是如此的融洽,互相尊重,服務(wù)態(tài)度非常好,如購(gòu)買商品時(shí),售貨員不會(huì)因?yàn)槟闶侵袊?guó)人而瞧不起你或不理你,相反會(huì)盡可能的為你服務(wù)。不管你到任何地方,無論是海關(guān)、酒店、旅游景點(diǎn),還是小商店,工作人員總是面帶笑容。我們雖然語(yǔ)言不通,但能很強(qiáng)烈地感覺到他們的熱情。為了一件小事,他們會(huì)不厭其煩通過手勢(shì)向你解釋,讓你的心里感到很舒服。給我們印象最深刻的是在我們下榻的泡溫泉的酒店,當(dāng)我們離開的時(shí)

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      第四篇:日本大地震有感

      日本大地震有感

      高X(X)班

      XXX

      在3月11日13時(shí)46分,當(dāng)我們還在上課時(shí),我國(guó)的鄰國(guó)——日本仙臺(tái)發(fā)生了9.0級(jí)大地震,這是迄今為止日本發(fā)生的第一大地震,也是世界第五大地震。

      這次的地震令人觸目驚心,整個(gè)本州島面目全非。地震引發(fā)的大火燒毀了整個(gè)城鎮(zhèn),由于本州島是沿海地區(qū),因此引發(fā)了巨大的海嘯。這次的海嘯一直沖到宮廷縣德樓,把整個(gè)日本本州島可以說是全部吞沒,變成了茫茫的海洋。而又由于海嘯發(fā)生,引起了漩渦,把房屋、轎車等許多東西都卷了進(jìn)去??地震海嘯又導(dǎo)致了核泄漏,可謂“多災(zāi)多難”。

      可是在國(guó)內(nèi)媒體對(duì)于日本大地震的報(bào)道中,有兩個(gè)方面給我留下了深刻的印象。一是對(duì)地震當(dāng)前臨震不亂的日本國(guó)民秩序的贊賞,二是對(duì)包括日本傳媒、日本社會(huì)方方面面救災(zāi)表現(xiàn)的肯定。

      我們常說“多難興邦”,其中很重要的一點(diǎn)就是,我們能在災(zāi)難中學(xué)到很多積累很多。在傳媒如此發(fā)達(dá)的今天,早已并非只有真實(shí)發(fā)生在自己身上的災(zāi)難才能興邦,從他國(guó)的災(zāi)難中學(xué)習(xí),更是一個(gè)不可或缺的重要命題。

      顯然,國(guó)內(nèi)媒體在對(duì)日本地震的報(bào)道中,很注意向國(guó)內(nèi)民眾傳達(dá)這一點(diǎn),這絕非“崇洋媚外”,絕非刻意美化日本,而是努力在讓日本地震同樣成為我國(guó)公民一次災(zāi)難教育的機(jī)會(huì)?!叭诵斜赜形?guī)煛?,善于學(xué)習(xí)是我們這個(gè)民族的傳統(tǒng)美德之一;日本大地震面前,從國(guó)民到媒體,從企業(yè)到社會(huì)團(tuán)體,他們的表現(xiàn)確實(shí)有很多讓我們感動(dòng),并有許多值得學(xué)習(xí)的地方。

      比如國(guó)民秩序。一切都很特殊,他們?nèi)匀慌抨?duì),有條不紊。那么多人在災(zāi)后自覺排隊(duì)打公共電話,自覺節(jié)省用電保障電力供應(yīng),幾百人在廣場(chǎng)避震,整個(gè)過程無一人抽煙,結(jié)束之后地上沒有一片垃圾。大家都在互幫互助,甚至連黑幫組織都參與進(jìn)來,非但沒有趁火打劫,反而開放它的各處事務(wù)所作為庇護(hù)中心,為災(zāi)民提供食宿。商界也紛紛行動(dòng)起來,打電話不要錢,手機(jī)電池有免費(fèi)提供,手機(jī)充電處有免費(fèi)供給。一切的一切,讓你看到他們?cè)诖鬄?zāi)面前的空前團(tuán)結(jié),也看到了全民災(zāi)難教育的有效成果。

      再比如媒體操守。沒有令人恐怖的死亡特寫,沒有過于煽情的采訪,沒有任何放大和傳播恐懼的報(bào)道,有的只是災(zāi)情信息和實(shí)用信息的及時(shí)供給,所表現(xiàn)的,只是災(zāi)難當(dāng)前的媒體責(zé)任和專業(yè)精神。

      災(zāi)難時(shí)刻,無疑是展示一個(gè)民族最真實(shí)的一刻,也是我們了解一個(gè)民族最真實(shí)的一刻。日本大地震中我們看到的這些令人稱道的鏡頭,同樣可以成為我們的國(guó)民教育素材的一部分。倘若人類在自然災(zāi)害面前永遠(yuǎn)都很渺小,倘若災(zāi)難總是不可避免地終會(huì)降臨;那么今天,我們?cè)谌毡镜卣鹬懈惺車?guó)民教育,明天災(zāi)難不幸降臨時(shí)才能更從容更鎮(zhèn)定更安全。小到一個(gè)人,大到一個(gè)民族,其情操和精神,常常是需要特殊事件鍛煉和考驗(yàn)的。比如說,汶川大地震和舟曲特大泥石流,讓我們失去了許多,也用精神在回報(bào)我們。這一刻,日本強(qiáng)震海嘯再一次把考驗(yàn)置于我們面前。那為鄰國(guó)生命點(diǎn)燃的燭火,和劃過臉龐的淚水,讓我們欣慰。

      不管歷史曾經(jīng)發(fā)生過什么,對(duì)于人類來說,所有的事件都只是歷史的一個(gè)片段。貫穿人類始終的,應(yīng)該是對(duì)生命的珍惜及對(duì)幸福的追求。如果說人類有永恒的敵人,那只有一個(gè),就是災(zāi)難。在災(zāi)難面前,無論你是大象還是螻蟻,都有偷生之欲,都有無助之感。曾經(jīng)的恩怨情仇,在滔天的海嘯和地動(dòng)山搖中,顯得是那么的不值一提。這一刻,只有生命值得珍惜,只有生命觸動(dòng)靈魂。我們應(yīng)該唱響生命的贊歌,因?yàn)?,沒有什么比生命更重要,沒有什么比生命更值得憐惜。

      此時(shí),我們?cè)诳脆弴?guó)。鄰國(guó)發(fā)生的一切,有我們不熟悉的,更有我們熟悉的。我們不熟悉,巨浪竟然可以掀起10米高;我們不熟悉,核電站瞬間竟然那么可怕??我們不熟悉的只是災(zāi)難的級(jí)數(shù),只是一些傷害的物理細(xì)節(jié);但我們熟悉:在災(zāi)難面前那無助的眼神,那空洞的心靈,那對(duì)生存無比的熱愛和對(duì)溫暖無比的渴望。這種眼神和心靈,熱愛和渴望,在汶川大地震,在舟曲特大泥石流,在諸多災(zāi)難面前,我們都曾有過。心同此心,情同此情,在投向鄰國(guó)的目光里,我們看到了柔情似水,就在網(wǎng)上,普通人傳遞著祝福;就在昨天,中國(guó)救援隊(duì)已經(jīng)啟程出發(fā)。這種基于人類共同情感的似水柔情,讓生活如此美好。

      “你站在橋上看風(fēng)景,看風(fēng)景的人在樓上看你”。這一刻,我們?cè)诳脆弴?guó),鄰國(guó)看我們,世界也在看我們。

      應(yīng)該以什么樣的姿態(tài),出現(xiàn)在世界面前?這是每一個(gè)走向復(fù)興的民族始終無法回避的問題。姿態(tài)是一種復(fù)合體,很難一言道盡,但不管如何,姿態(tài)的內(nèi)涵里一定有著樸素的情感,一定有著生命的守望。面對(duì)他人的災(zāi)難伸出友愛之手,沒人會(huì)低視你,相反只會(huì)高看你。林肯說過這樣一句話:一個(gè)民族如果對(duì)另一個(gè)民族長(zhǎng)期懷著仇恨或崇拜的心理,這就是一種弱國(guó)心態(tài)。超越了這樣心態(tài),特別是在災(zāi)難面前以一種積極的心態(tài)面對(duì)他人,體現(xiàn)著一個(gè)民族的成熟。

      在日本強(qiáng)震海嘯剛發(fā),傷亡人數(shù)還不明的情況下,就有媒體轉(zhuǎn)場(chǎng)討論“經(jīng)濟(jì)”影響問題。如果說這樣的重心偏移讓人遺憾的話,那么隨后民間的糾編,則體現(xiàn)出一種可貴的對(duì)生命的尊重。那點(diǎn)燃的燭火,劃過臉龐的淚水,對(duì)生命的尊重,讓我們也讓世界看到了一種自信的成熟和美麗。

      誰(shuí)都無法把歷史棄置一邊,如何處理歷史和現(xiàn)實(shí)的關(guān)系,是所有人的必修課。沒有幸災(zāi)樂禍,沒有漠不關(guān)心,以全人類的名義,祈福日本,馳援日本,成為我們心靈中的共同關(guān)切。這不只是抽象的人道主義,這更是災(zāi)難面前的人類共鳴。此刻,一切的糾結(jié)和仇視都被拋下,大家都是長(zhǎng)著一樣血肉的人,見證并感受著人類的共同災(zāi)難。

      第五篇:日本之行有感

      日本之行有感

      六六---2013年07月15日---發(fā)表于新加坡《聯(lián)合早報(bào)》

      日本街頭不似其他國(guó)家,你很難找到垃圾箱,而地面又干凈如洗,讓你不好意思隨處亂扔,究其原因是垃圾分揀制度非常嚴(yán)格。

      (作者為作家、著有《蝸居》、《心術(shù)》等,來自中國(guó)安徽,1999年來新)我以前對(duì)日本的印象是精密儀器輕重工業(yè)發(fā)達(dá),地震多發(fā)地,好戰(zhàn)狼性,最近持續(xù)二十多年經(jīng)濟(jì)衰退,陷入困境。

      飛機(jī)在成田機(jī)場(chǎng)上空盤旋時(shí),我目及之處盡是碧綠,一小塊一小塊整齊優(yōu)雅的農(nóng)田和蒼翠的森林與東京的大都市不能齊名,一打聽,日本森林覆蓋率為67%,為世界最綠色的幾個(gè)國(guó)家之一。

      在日本的一周時(shí)間,談幾個(gè)感受:

      1.廁所無論城郊或鄉(xiāng)下,一樣干凈,絕對(duì)不會(huì)讓你有邁不進(jìn)步,下不去臀的憂傷。絕大多數(shù)公共廁所都安裝了有沖洗功能的座墊,每個(gè)廁所間里都有置放嬰兒的座椅。日本這個(gè)國(guó)家不似新加坡香港臺(tái)灣,對(duì)女傭輸入很少,他們更習(xí)慣于婦女在家全職當(dāng)媽媽一直到孩子上學(xué)才開始做短時(shí)間義工或零工。所以照顧母嬰的措施做得很完善。新加坡與日本相比,都做得不夠。

      2.日本街頭不似其他國(guó)家,你很難找到垃圾箱,而地面又干凈如洗,讓你不好意思隨處亂扔,究其原因是垃圾分揀制度非常嚴(yán)格,垃圾必須丟進(jìn)指定位置,可燃不可燃,可循環(huán)不可循環(huán)分得極細(xì),一路拎的垃圾袋到了垃圾箱前,得研究清楚了才丟得下去。很多發(fā)達(dá)國(guó)家都沒有日本做得好,新加坡的垃圾分類與日本相比還剛處于起步階段。

      3.聽不見喇叭的國(guó)度。一路旅行換了幾個(gè)大巴司機(jī),沒聽見一聲喇叭,道路交通井然有序,擁擠處無人變道插隊(duì),都耐心等候。

      4.日本飲食太好了!牛奶的口感比我喝過的歐洲和美國(guó)的要好,可能因?yàn)榇蠖鄶?shù)日產(chǎn)牛乳都是全脂的。日本以前只吃海鮮,不吃牛肉和豬肉的,養(yǎng)牛和養(yǎng)豬業(yè)是近百多年的事,但日本的神戶牛肉和黑豬肉已經(jīng)在國(guó)際上享有盛名。純正的肉香真可以當(dāng)魚刺身一樣生吃!日本飲食的安全程度在世界上都是排名前列,究其原因是國(guó)家的立法對(duì)飲食標(biāo)準(zhǔn)要求嚴(yán)格,真有日本人業(yè)主餐飲發(fā)生問題而自殺謝罪的。5.做三產(chǎn)的應(yīng)該學(xué)習(xí)日本的服務(wù)意識(shí),可能是文化的關(guān)系,日本人無論內(nèi)在壓力多大,對(duì)外都表現(xiàn)得謙和有禮。你接受服務(wù)的時(shí)候永遠(yuǎn)有真誠(chéng)的笑臉和不斷躬身的感謝,從產(chǎn)品的裝幀設(shè)計(jì)到外包裝都盡善盡美,日本的物價(jià)并不便宜,當(dāng)然也不比中國(guó)一線城市貴多少,但你會(huì)享受購(gòu)物且因此接受價(jià)格,禮貌周到客氣成為產(chǎn)品的附加值之一。最近日元大幅貶值,我在日期間購(gòu)物竟然發(fā)現(xiàn)無論生活用品還是奢侈品,都比中國(guó)新加坡便宜!

      6.誠(chéng)信。日本人配得上誠(chéng)信二字,幾乎世界各地的生意人都愿意和日本人打交道,無論對(duì)內(nèi)還是對(duì)外,都有信譽(yù)保證,你不必?fù)?dān)心和提防什么,東西有質(zhì)量問題可更換,遺失的錢財(cái)或隨身物品會(huì)被上一個(gè)旅館運(yùn)送到下一個(gè)你入住的旅館。你在公共場(chǎng)合遺失的物品,過多久去看,都還在那里,沒人拿走。我很想知道有多少做生意的朋友有被日本人坑蒙拐騙的經(jīng)歷。一個(gè)產(chǎn)品質(zhì)量有保障,商譽(yù)好的國(guó)度,大家都愿意與其做生意,即使遭遇發(fā)展瓶頸,日子都過得不差。

      日本是個(gè)多災(zāi)人口密集,少資源少土地的國(guó)度,憂患意識(shí)深植骨血,這也是這個(gè)民族為什么只要有機(jī)會(huì)就竭力擴(kuò)張的原因。日本就民族性來說,不是個(gè)討人喜歡的族群,他們不擅長(zhǎng)溝通,默默做事,情感內(nèi)斂,不太表現(xiàn),好斗。對(duì)外生硬且少?gòu)椥?,但?duì)內(nèi)充滿了不做聲的人情,會(huì)有專門機(jī)構(gòu)給流浪漢派發(fā)盒飯,給在日本生活的低收入人群(包括外來人口)補(bǔ)貼,為婦女兒童提供良好的照顧,生病不必?fù)?dān)心沒有救助。

      我有個(gè)朋友是專門研究世界各國(guó)醫(yī)療制度的,他認(rèn)為世界上醫(yī)療資源分配最合理的國(guó)度,新加坡和日本都在列。但新加坡的老有所養(yǎng)再能提升一步,工作一輩子的人可以按收入高低拿退休金就更完美了!另外新加坡能否向日本學(xué)習(xí),丈夫的月薪直接打入妻子的銀行賬戶呢?

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