第一篇：分歧者讀后感

分歧者讀后感

選擇一個派別，等于選擇一種生活。

無私派、誠實派、友好派、博學派、無畏派，所有的人必須選擇一個派別生存，如果不行淪為無派別人員，你將生活在生活最底層。好奇的是，個性測試的時候，主角首先排除了友好派和誠實派，在選擇的時候又果斷地排除了博學派，究竟是作者個人傾向問題，還是在作者看來，這幾個派別的存在都過于極端？大概是因為這兩個派別的沖擊是大多數(shù)人會面對的困境。有的人強迫自己做無私派，但實際上，他們對無畏的追求深入骨髓。有的人看起來像個無畏派，其實只是避免傷害的偽裝。在書里，無私派在作者看來過于壓抑自己的欲望，追求忘我，倒不如像個無畏派一樣，敢做改為，就算受傷犧牲，也要追逐真實的自己。無私派過于恭敬，無畏派過于無情。面對自己還是繼續(xù)偽裝？面對自己就難免要舍棄一些自己熟知的東西，例如家人。繼續(xù)偽裝卻要埋沒本性，保證一輩子不暴露自己。

在無畏派的訓練里，主角和來自誠實派的克里斯蒂娜成為了好朋友，表達的也是一個意思—誠實面對自己。

從書里的幾個派別里，主角的自我掙扎里，禁不住也會想，如果是自己，會選擇哪個派別？如果能清晰地作出選擇，大概對自己的了解也越深刻。贊成主角的，反對主角的，都代表著你自己的選擇和價值觀。

為什么在無私派和無畏派里，主角會選擇無畏派？是因為過膩了無私派的生活，還是本來她就趨向于無畏派？

大概喜歡這本書的一個原因是從主角糾結掙扎的過程看到了自己。從選擇派別，到面對朋友的背叛，克服恐懼，到最后挺身而出，都有自己的影子。雖然覺得喚醒那一章有點過于蒼白，但是情感描述很有代入感。很適合處于迷茫期的人看。如同我們一開始不清楚自己是個什么樣的人，想成為什么樣的人一樣，主角一步步從選擇派別中清楚了自己的方向，明白了不同派別之間的優(yōu)缺點，一點點克服恐懼，越來越堅定走自己的路。值得慶幸的是，主角找到了陪她一起撥開烏云的人，讓本來猶豫的腳步變得更踏實。故事最后，幸存的人投奔友好派。只是戰(zhàn)況異常的慘烈，犧牲的人遠比想象的多。當最愛的人倒下了，你卻必須和討厭的人一起前進。也許這就是生活。不知道在友好派，又會發(fā)生些什么意外，讓看似漸漸明朗的形勢陡生變化？

第二篇：分歧者讀后感

當看完一本著作后，你有什么領悟呢？需要好好地對所收獲的東西寫一篇讀后感了。但是讀后感有什么要求呢？下面是小編為大家收集的分歧者讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

分歧者讀后感1

選擇一個派別，等于選擇一種生活。

在無畏派的訓練里，主角和來自誠實派的克里斯蒂娜成為了好朋友，表達的也是一個意思—誠實面對自己。

從書里的幾個派別里，主角的自我掙扎里，禁不住也會想，如果是自己，會選擇哪個派別？如果能清晰地作出選擇，大概對自己的了解也越深刻。贊成主角的，反對主角的，都代表著你自己的選擇和價值觀。

為什么在無私派和無畏派里，主角會選擇無畏派？是因為過膩了無私派的生活，還是本來她就趨向于無畏派？

大概喜歡這本書的一個原因是從主角糾結掙扎的過程看到了自己。從選擇派別，到面對朋友的背叛，克服恐懼，到最后挺身而出，都有自己的影子。雖然覺得喚醒那一章有點過于蒼白，但是情感描述很有代入感。很適合處于迷茫期的人看。如同我們一開始不清楚自己是個什么樣的人，想成為什么樣的人一樣，主角一步步從選擇派別中清楚了自己的方向，明白了不同派別之間的優(yōu)缺點，一點點克服恐懼，越來越堅定走自己的路。值得慶幸的是，主角找到了陪她一起撥開烏云的人，讓本來猶豫的腳步變得更踏實。故事最后，幸存的人投奔友好派。只是戰(zhàn)況異常的慘烈，犧牲的人遠比想象的多。當最愛的人倒下了，你卻必須和討厭的人一起前進。也許這就是生活。不知道在友好派，又會發(fā)生些什么意外，讓看似漸漸明朗的形勢陡生變化？

分歧者讀后感2

上周六、周日一天半，讀完《分歧者》，周一到周三讀完《反叛者》（也就是第二部），周三晚開始看《忠誠者》（也就是第三部，16、17年會有同名電影的上下發(fā)行），到周六晚上讀完，這大約是我這么多年來，看的最快的一套書，很佩服年輕的作者維羅妮卡。羅斯，年僅22歲就寫出了《分歧者》，這不屬于魔幻類作品，有點科幻，但又不完全，因為它涉及更多的是人類的思維活動，只不過把它們成像罷了，有點像夢境。

而這22歲女孩兒構思的作品的主角則一水的都在19歲以下，我不知道美國的孩子們是不是都很想早早的參政議政，至少在我的高中階段，除了考大學這個目標外，確實也有同學在談戀愛，其他都是大人們的事，當然如果小說里的事情也發(fā)生在我的身上，也許我也會象小說中的人物們那樣不得不重新考量，但能否堅持下去，能否像翠絲那樣為了所愛的人犧牲自己，我不知道。

分歧者讀后感3

劇中把人類分成五種，每種都各有優(yōu)勢。而有兩種人是超越于他們的`，那就是以老四媽媽為代表的無派系者和以翠絲為代表的分歧者。前者是無法融入任何派系，而后者則相反，可以融入多種派系。

分歧者之所以能夠帶領人類走向新生，是因為只有大家消除隔膜，相互交融才能讓社會得到進步。皓皓說，那個簡寧真是壞透了，做了那么多壞事。我告訴他，簡寧并不是壞人，她只是在維護既定的規(guī)則，她不想看到世界大亂，她認為自己做的一切是為了人類生存得更好。

即使是那個陰森的打手艾瑞克，他也不是一個十惡不赦的家伙，他也有誓死效忠的理想和信念。所以，不要用好壞來評價一個人的行為，而是要看，是否符合事物發(fā)展的規(guī)律，順勢而為，而不是反過來。

分歧者讀后感4

這個故事應該屬于純屬虛構的一類，可看完之后，挺后怕的，甚至真的懷疑我們這個星球是不是就像《木星上行》里所說的不過是誰的后花園，人類活著不過是被某些更高級的生物或是神靈安排的，就如同我們養(yǎng)家禽、家畜、糧食一樣，這些其實都是有生命的，而它們活著就是為了養(yǎng)活我們，然后我們活著是為了養(yǎng)活如《木星上行》中的那些神靈，讓他們能沐浴后便恢復青春。

萌萌說歷史是被人打扮的小姑娘，大約就是這個道理。我們的知識是我們的本能，還是被別人灌輸?shù)?？誰也說不清，也許就是因為羅斯意識到了這點，才會有了這部書，城里的人不知道外邊的世界，一旦實驗跑偏，那些自以為高級的cp就會重置大家的記憶，你以往的一切就會不存在，其實這說不上好壞，但至少有一點不是自己決定的，只有皮特決定讓自己忘記過去，因為他不喜歡那個不羈的自己，但至少他是自己要這么做。

我不知道如果有這樣的一瓶血清，我是否會愿意喝下，也許某個不開心的時候，想逃避的時候會想忘記曾經(jīng)的一切，但那就意味著我將失去所有的曾經(jīng)，說白了就是失憶，我們會記得所學的知識，但會忘記所經(jīng)歷的事件、人物，也包括自己，如同新出生一般，只是這次的出生一開始就已經(jīng)很大了。

分歧者讀后感5

也許因為讀得太投入，這一個星期的夢境似乎都是在翠絲的思維中，面對的都是小說中的一些事件，都是分歧者的故事。派別制度的缺陷在于每個人都太過注重派別的教義，而分歧者正是集大成者，他們的身上有至少超過兩個派別的特征，也許轉派生本身就擁有一部分分歧者的特點。

其實每個人身上都有不同的特征，只是？多數(shù)人會按照別人希望的那樣去生長，而非按照自己的想法，所以我們可能在別人身上看到的是千篇一律的自己，雖因成長背景、教育背景有差異，但目標似乎都是一致的，隨著年歲的增長、經(jīng)歷的類似越發(fā)的趨同，說不上好，也說不上不好。

分歧者讀后感6

也許我們也不知道到底什么是我們想要的，即便有目標，那目標真的就來自于我們的內心嗎？而且我們的內心難道沒被別人安排嗎？

真相如同野獸，它因能量巨大而無法被關在牢籠里。

分歧者讀后感7

周末陪兒子去看了場電影，是他期待已久的《分歧者2》。自從去年看了第一部，他就念念不忘，經(jīng)常念叨第二部什么時候出來。這次看完電影之后，好幾天都處于興奮之中，不停地跟我討論劇情。正吃著飯呢，他會問：“媽媽，為什么翠絲第一次被注射時會暈倒再醒來，而第二次就不是這樣呢？”。正準備睡覺，他又來一句：“老四的媽媽到底是好人還是壞人，她會當上女王嗎？”

他的問題五花八門，我記不清也搞不懂，只能應付：“電影是根據(jù)小說改編的，有好多情節(jié)被刪掉了，所以顯得那不那么合理?！边@下他更來勁了，非得讓我去買這本小說回來仔細研究，看看有什么不一樣的。我實在是服了YOU。皓皓這次反正是較上勁了，為了回應我的質疑：“那厚厚的小說你能看得進去嗎？”，他居然抱著《悲慘世界》的原著讀了起來，以彰顯他的閱讀能力，實在是讓人感到好氣又好笑。

說起來，這部電影講的就是一個女孩如何克服自身的劣勢，勇敢追求想要的生活。但當她發(fā)現(xiàn)得到的生活不是她所想要的時，又是如何推翻體制的。沒有經(jīng)歷過夢想和現(xiàn)實的差距，沒有盡一切所能克服過自身恐懼，沒有在到達后發(fā)現(xiàn)非所愛又在眾人驚詫中勇敢跳出的人恐怕很難理解這一切內心糾結和女主的毅然決然。我想只要有過內心掙扎的人都能體會到女主角的心理，特別是那種以為自己是異類的孤單和無助，最后居然成為救世主，這種巨大的反差表現(xiàn)得尤為驚心動魄。

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9.關于分歧的作文

第三篇：分歧者讀后感250字

分歧者讀后感250字1

也許我們也不知道到底什么是我們想要的，即便有目標，那目標真的就來自于我們的內心嗎？而且我們的內心難道沒被別人安排嗎？

真相如同野獸，它因能量巨大而無法被關在牢籠里。

分歧者讀后感250字2

這個故事應該屬于純屬虛構的一類，可看完之后，挺后怕的，甚至真的懷疑我們這個星球是不是就像《木星上行》里所說的不過是誰的后花園，人類活著不過是被某些更高級的生物或是神靈安排的，就如同我們養(yǎng)家禽、家畜、糧食一樣，這些其實都是有生命的，而它們活著就是為了養(yǎng)活我們，然后我們活著是為了養(yǎng)活如《木星上行》中的那些神靈，讓他們能沐浴后便恢復青春。

萌萌說歷史是被人打扮的小姑娘，大約就是這個道理。我們的知識是我們的本能，還是被別人灌輸?shù)?？誰也說不清，也許就是因為羅斯意識到了這點，才會有了這部書，城里的人不知道外邊的世界，一旦實驗跑偏，那些自以為高級的cp就會重置大家的記憶，你以往的一切就會不存在，其實這說不上好壞，但至少有一點不是自己決定的，只有皮特決定讓自己忘記過去，因為他不喜歡那個不羈的自己，但至少他是自己要這么做。

我不知道如果有這樣的一瓶血清，我是否會愿意喝下，也許某個不開心的時候，想逃避的時候會想忘記曾經(jīng)的一切，但那就意味著我將失去所有的曾經(jīng)，說白了就是失憶，我們會記得所學的知識，但會忘記所經(jīng)歷的事件、人物，也包括自己，如同新出生一般，只是這次的出生一開始就已經(jīng)很大了。

分歧者讀后感250字3

劇中把人類分成五種，每種都各有優(yōu)勢。而有兩種人是超越于他們的，那就是以老四媽媽為代表的無派系者和以翠絲為代表的分歧者。前者是無法融入任何派系，而后者則相反，可以融入多種派系。

分歧者之所以能夠帶領人類走向新生，是因為只有大家消除隔膜，相互交融才能讓社會得到進步。皓皓說，那個簡寧真是壞透了，做了那么多壞事。我告訴他，簡寧并不是壞人，她只是在維護既定的規(guī)則，她不想看到世界大亂，她認為自己做的一切是為了人類生存得更好。

即使是那個陰森的打手艾瑞克，他也不是一個十惡不赦的家伙，他也有誓死效忠的理想和信念。所以，不要用好壞來評價一個人的行為，而是要看，是否符合事物發(fā)展的規(guī)律，順勢而為，而不是反過來。

分歧者讀后感250字4

上周六、周日一天半，讀完《分歧者》，周一到周三讀完《反叛者》（也就是第二部），周三晚開始看《忠誠者》（也就是第三部，16、17年會有同名電影的上下發(fā)行），到周六晚上讀完，這大約是我這么多年來，看的最快的一套書，很佩服年輕的作者維羅妮卡。羅斯，年僅22歲就寫出了《分歧者》，這不屬于魔幻類作品，有點科幻，但又不完全，因為它涉及更多的是人類的思維活動，只不過把它們成像罷了，有點像夢境。

而這22歲女孩兒構思的作品的主角則一水的都在19歲以下，我不知道美國的'孩子們是不是都很想早早的參政議政，至少在我的高中階段，除了考大學這個目標外，確實也有同學在談戀愛，其他都是大人們的事，當然如果小說里的事情也發(fā)生在我的身上，也許我也會象小說中的人物們那樣不得不重新考量，但能否堅持下去，能否像翠絲那樣為了所愛的人犧牲自己，我不知道。

分歧者讀后感250字5

周末陪兒子去看了場電影，是他期待已久的《分歧者2》。自從去年看了第一部，他就念念不忘，經(jīng)常念叨第二部什么時候出來。這次看完電影之后，好幾天都處于興奮之中，不停地跟我討論劇情。正吃著飯呢，他會問：“媽媽，為什么翠絲第一次被注射時會暈倒再醒來，而第二次就不是這樣呢？”。正準備睡覺，他又來一句：“老四的媽媽到底是好人還是壞人，她會當上女王嗎？”

他的問題五花八門，我記不清也搞不懂，只能應付：“電影是根據(jù)小說改編的，有好多情節(jié)被刪掉了，所以顯得那不那么合理?！边@下他更來勁了，非得讓我去買這本小說回來仔細研究，看看有什么不一樣的。我實在是服了YOU。皓皓這次反正是較上勁了，為了回應我的質疑：“那厚厚的小說你能看得進去嗎？”，他居然抱著《悲慘世界》的原著讀了起來，以彰顯他的閱讀能力，實在是讓人感到好氣又好笑。

說起來，這部電影講的就是一個女孩如何克服自身的劣勢，勇敢追求想要的生活。但當她發(fā)現(xiàn)得到的生活不是她所想要的時，又是如何推翻體制的。沒有經(jīng)歷過夢想和現(xiàn)實的差距，沒有盡一切所能克服過自身恐懼，沒有在到達后發(fā)現(xiàn)非所愛又在眾人驚詫中勇敢跳出的人恐怕很難理解這一切內心糾結和女主的毅然決然。我想只要有過內心掙扎的人都能體會到女主角的心理，特別是那種以為自己是異類的孤單和無助，最后居然成為救世主，這種巨大的反差表現(xiàn)得尤為驚心動魄。

分歧者讀后感250字6

也許因為讀得太投入，這一個星期的夢境似乎都是在翠絲的思維中，面對的都是小說中的一些事件，都是分歧者的故事。派別制度的缺陷在于每個人都太過注重派別的教義，而分歧者正是集大成者，他們的身上有至少超過兩個派別的特征，也許轉派生本身就擁有一部分分歧者的特點。

其實每個人身上都有不同的特征，只是？多數(shù)人會按照別人希望的那樣去生長，而非按照自己的想法，所以我們可能在別人身上看到的是千篇一律的自己，雖因成長背景、教育背景有差異，但目標似乎都是一致的，隨著年歲的增長、經(jīng)歷的類似越發(fā)的趨同，說不上好，也說不上不好。

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第四篇：孤獨者讀后感

讀《孤獨者》后感

姓名：王騰飛班級：漢語言文學1班

我所讀的《孤獨者》是被選入《中國現(xiàn)當代文學》中的節(jié)選，選文節(jié)選自《孤獨者》的第一、四、五節(jié)。

第一節(jié)講訴了“我”與魏連殳的相識，以及魏連殳的種種“古怪”。

第一節(jié)中塑造了第一個孤獨者——魏連殳的祖母的形象，“聽說她先前也曾經(jīng)吃過許多苦，現(xiàn)在可是安樂了。但因為他沒有家小，家中究竟非常寂寞……” 從此處可看出魏連殳的祖母是一個人居住多年，而且也不常與人交往，至少在精神和肉體上是一個孤獨者。“山村僻陋，這些事便算大家都要打聽的大新聞，第二天便轟傳她病勢已經(jīng)極重，專差也出發(fā)了；可是到四更天竟咽了氣，最后的話，是：‘為什么不肯給我會一會連殳的呢？……’”，寒石山的村民竟要等到她的病勢極重，才派專差去叫連殳，由此可見，她的孤獨并非一般，而她最后的話“‘為什么不肯給我會一會連殳的呢？……”也帶著些對那些村民的譴責，“為什么不肯”，帶著些怨恨，也夾雜些無奈，她親手造成孤獨，又放在嘴里去咀嚼。

第一節(jié)的第二段中講到“一領薪水卻一定立即寄給他的祖母，一日也不拖延。”從此處可以看出魏連殳對祖母的孝順，或者說，在世人眼中，他是個孤獨者，可是他還有祖母可以依偎，此時的他并非十分孤獨，無論是精神抑或是肉體上，制止他祖母的去世，才給了他沉重的打擊，他的精神是與其祖母相承傳的，祖母的去世，無疑是告訴他一個事實——他，現(xiàn)在是一個孤獨者，文中的“他們就姓魏，是連殳的本家。但他們卻更不明白他，仿佛將他當作一個外國人看待，說是“同我們都異樣的”。從這句話中也可以看出，作為先覺者的魏連殳，是不被社會上的庸眾所容，在精神和肉體上均孤獨無依的孤獨者形象。

魏連殳回到家，“一進門，向他祖母的靈前只是彎了一彎腰”，直至后來，族人商議祖母的后事，他只是簡單的回答道——“都可以的”，然后他靜靜地給祖母穿衣，井井有條，只是默默地，遇見怎么挑剔怎么改，神色也不動，在葬禮上，“連殳就始終沒有落過一滴淚，只坐在草薦上，兩眼在黑氣里閃閃的發(fā)光”，“但

連殳卻還坐在草薦上沉思”……如此種種，“暴風雨前的平靜”，都為之后的“暴雨”坐下了鋪墊，“忽然，他流下淚來了，接著就失聲，立刻又變成長嚎，像一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，慘傷里夾雜著憤怒和悲哀?！?，此時的魏連殳怕是真正的孤獨了吧！

選文的第四節(jié)講訴了，在一個下雪之夜，“我”收到了魏連殳的來信。

第四節(jié)中有兩處連殳說到了“我都可以的”，給我的感覺就是他在努里奮斗卻什么收獲都沒有之后，歸于無力，很無奈的一種說法，對現(xiàn)實生活或是說對一些庸眾的無力的反駁，對一切都無所謂了。

“我已經(jīng)躬行我以前所憎惡、所反對的一切，拒斥我先前所崇仰、所主張的一切了，我已經(jīng)真的失敗——然而我勝利了”，首先要說明的是魏連殳在被現(xiàn)實徹底擊敗以后，不再為愛他的人而活，而是以表面上的敷衍于現(xiàn)存體制而復仇與他的敵人，付出了戕害自己身體以及靈魂的代價。因此也就可以理解連殳所說的“我已經(jīng)真的失敗——然而我勝利了”，相同手法的還有“我現(xiàn)在已經(jīng)‘好’了”，都運用了反語，表達了連殳此刻的孤獨和無比的諷刺……

隨后的第五節(jié)中，“我”在陽山呆不下去了，輾轉大半年回到S城，去拜訪魏連殳。

文中第二段首尾都提到了：“一切是死一般靜，死的人和活的人?！?，與臧克家所說的：“有的人死了，但他還活著，有的人活著，但他已經(jīng)死了?！庇挟惽ぶ?，既惋惜了先覺者魏連殳的死，又痛恨于活著的庸眾。

第三段中：“大良們的祖母談的可高興了，說話滔滔的泉水似的涌出……”，在連殳的葬禮上，大良們的祖母仍談得如此高興，不可以說不是一種悲哀，先覺者的去世，對這些庸眾來說不過是少了一個茶余飯后可談論的話題而已，沒有人與人之間的真誠的關切，是如此的諷刺?！暗饺牍?，是連殳很不妥帖的躺著……”中的“很不妥帖”也是對魏連殳的諷刺，作為先覺者、孤獨者的他，連死后都是如此的不安穩(wěn)、很不妥帖的躺著，也寫出了他的孤獨，正是因為沒有親人，少了人與人之間真誠的關切，所以他才會以如此的姿勢入棺、長眠……“三個親人扶著棺沿哭了一場，止住拭淚”“口角上仿佛含著冰冷的微笑，冷笑著著可笑的死尸”連殳的一生都是如此的孤獨與悲劇，連最終圍繞著他冰冷的微笑的死尸的，依然是那些庸眾以及那些并不理解者的虛假的哭泣，除了“我”。

最后要講到的就是第三個孤獨者——“我”，“我”是一個 處處與魏連殳遭遇相似，一樣受時代新潮流的影響試圖改革、反抗舊社會、反抗庸眾，而不被社會所容的知識分子、先覺者的形象。

魏連殳在祖母的葬禮上出人意料的哭，就如“一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，慘傷里夾雜著憤怒和悲哀?！倍谒蛣e魏連殳后，在潮濕的石路上走著的“我”，耳邊響著的正是“長嗷，像一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，慘傷里夾雜著憤怒和悲哀?！边@暗示著什么呢？或者說魯迅如此寫作的原因是什么呢？或許從某個角度上來說，“我”就是魏連殳，甚至可以說“我”和魏連殳都是魯迅的不同側面的所幻化出來的，各自表達著魯迅的不同思想，傳承者異樣的態(tài)度。當時的魯迅，由于對現(xiàn)實狀況的思考與探索，內心世界充滿苦悶、孤寂而又渴望沖破這種桎梏尋求希望，從而陷入迷惘、困惑、虛空的孤獨的世界中。文章最后一句寫到：“我的心地就輕松起來，坦然的在潮濕的石路上走，月光底下”，在祖母和魏連殳都走了以后，“我”還要繼續(xù)在“潮濕的石路上走，月光底下”，繼續(xù)反抗絕望的過程，實際上也就是魯迅在四面受敵，“寂寞新文苑，平安舊戰(zhàn)場，兩間余一卒，荷戟獨彷徨”的情況下的一種態(tài)度，“心的就輕松起來”是否可以理解為此時魯迅已找到一種解決當時現(xiàn)狀的方法？或是當時的他也僅僅是自我安慰中？但無論是哪種情況，他都會繼續(xù)反抗……

《孤獨者》是魯迅在一特定社會環(huán)境——“五四”落潮后的很長一段時間里——所創(chuàng)作的。在我看來，文中的孤獨者，無論是魏連殳的祖母、魏連殳、亦或是“我”，都是典型的悲劇人物，在他們身上無不充斥著諷刺，在力圖改造強大飛舊勢力的這條道路上，他們盡自己的一切努力，甚至于獻出生命，只為了一個目的。但“孤獨”卻時刻徘徊、充斥在他們身邊，使他們倍感彷徨與無奈，最終以死亡的悲劇收場。

在文章中，我們能感覺到透徹心扉的寒冷感，“寒石山”、“冷靜的月光”、“冰冷的死尸”、“人與人之間的虛偽”、“潮濕的石路” ……

形成了整篇小說透骨的冷……

以上就是我對《孤獨者》的讀后感想。

第五篇：《孤獨者》讀后感

?孤獨者》收于魯迅小說集《彷徨》，這部小說集在開頭便引述了屈原《離騷》里的兩句話：路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索。這部小說正是反映了魯迅當時在探索中彷徨的心境，想求出路卻到處都找不到路，表達了一種無路可走的苦悶。寫下《孤獨者》的時候，正是1925年10月17日，當年魯迅正處于受敵的狀況，對現(xiàn)實狀況的思考與探索，內心世界充滿苦悶孤寂而又渴望沖破這種桎梏尋求希望，從而陷入迷惘、困惑、孤獨。魯迅對社會、對人生冷靜地觀察，冷靜地思考。外在環(huán)境的壓迫，讓他感到孤寂，感到苦悶，不得不如“一匹受傷的狼，當深夜在曠野中嗥叫，慘傷里夾雜著憤怒和悲哀”，以這種嗥叫的方式反抗社會的壓迫，反抗內心的絕望。?孤獨者》通過以“我”的口吻講述了三個故事：魏連殳的祖母的故事，魏連殳的故事，“我”的故事。在這三個故事中，描繪了三個變化：孩子的變化，魏連殳的變化，“我”的變化。孩子本是天真爛漫的，心性應是純凈的，內心世界應是充滿兒童所應有的童真、簡單。然而，在《孤獨者》里的孩子并不是這樣。故事里的大良、二良開始時愿意和連殳玩耍，會經(jīng)常到他家玩，只要磕響頭，裝狗叫，便能得到自己想要的東西。如果說孩子初始還有那天生的調皮，好玩，而到了后來逐漸被環(huán)境同化成為了自己的目的而失去應有的尊嚴。魏連殳成了“異類”，孩子在大人的教化下，已不再和他玩，連魏連殳的東西也不要吃了，甚至是一個很小的小孩，拿了一片蘆葉指著他，喊“殺！”。此時的孩子們，儼然是像周遭的大人們一樣看待魏連殳，一樣逃避他，戕害他。這是怎樣一種無法言說的悲哀與憤怒，養(yǎng)熟了他們，寄予希望于他們，到頭了卻是遭到這種殘酷的背離。從《孤獨者》這里對孩子變化的描述，可見出魯迅內心對待孩子是如何凄涼的悲憤。魏連殳的變化可通過他對孩子們的態(tài)度和自身行為的轉變體現(xiàn)。魏連殳起初對待青年和孩子是熱情的，把他們看得比自己的性命還寶貴，也總喜歡逗小孩。他認為“孩子總是好的，他們全是天真”，認為中國的希望在孩子。當“我”反對他的看法，他竟至于“氣忿了”，便又顯出許久不見的“冷冷的態(tài)度”。魏連殳總認為孩子是天真的，沒有大人的勢利與貪婪，有不好的變化也是環(huán)境教壞，因此更得注重愛護教養(yǎng)?？上齻€月之后，連殳竟也被“天真”的孩子仇視了，他對孩子的態(tài)度開始憎恨，也默認了“我”的觀點。此時的連殳已變得憤怒，更顯出他的孤獨，因而會有后來對待孩子們的報復：要他們裝狗叫、磕響頭。與其說是連殳對背離了自己的孩子的報復，不如說是連殳對庸眾勢利與貪婪的報復。魏連殳對孩子的態(tài)度由充滿愛，繼而懷疑，最后是絕望甚至是報復。他的憤怒與悲哀正是由于自己對孩子們愛得太深，希望啟蒙孩子們去反抗大人們那樣的庸眾的麻木，最后卻以悲劇收尾。這又何嘗不是魯迅的真實寫照呢?！拔摇笔切≌f里的經(jīng)歷者，也是一個旁觀者，是一個敘述自我。從《祝?！返健秱拧?，再到《孔乙己》，魯迅的小說里多出現(xiàn)這種“敘述自我”與“經(jīng)驗自我”的敘述視角。以一個知識分子的態(tài)度來敘述，實質上是隱藏著的作者在冷眼旁觀，平靜的語氣里透著無盡的悲哀。因此，故事中“我”的變化不得不說更像是魯迅先生靈魂的自我解剖。?孤獨者》的篇寫道：“我的心地就輕松起來，坦然地在潮濕的石路上走，月光底下?！濒斞冈谛≌f里不停地重復著“走”，其實就是他在沖破桎梏的過程中思考得出的結論：以永不停止的行走徹底反抗絕望，在孤獨的荒漠中，如蒼狼長嗥般悲切而堅定的抗爭。用他無情之筆批判著敵人同時也解剖自己，帶著憤怒與悲哀，審視著這無法直面的冷酷人生。