第一篇:試論滿足旅游者心理需求的導(dǎo)游技巧
試論滿足旅游者心理需求的導(dǎo)游技巧
摘要
本文從旅游者的心理需要,滿足旅游者心理需求的方式,導(dǎo)游應(yīng)如何提高服務(wù)技巧著手。導(dǎo)游員不僅要服務(wù)好游客還要滿足他們心理需求。在廣泛綜述現(xiàn)有研究的基礎(chǔ)上,本論文對(duì)旅游者的內(nèi)涵及特征進(jìn)行了初步探討,分析了旅游者的影響因素及途徑,針對(duì)旅游心理問(wèn)題的集中表現(xiàn)進(jìn)行了對(duì)策研究。
盡管旅游者構(gòu)成具有多樣性與復(fù)雜性的特點(diǎn),但是通過(guò)分析旅游者的心理需求,可以看出旅游者主要想通過(guò)旅游獲得比日常生活更多的享受、尊重與自由.本文以旅游者的心理需求為切入點(diǎn),結(jié)合旅游服務(wù)的特殊性,著重闡述了旅游從業(yè)人員如何做好心理服務(wù)的基本策略.關(guān)鍵詞:旅游者心理; 旅游者需求;心理服務(wù);基本策略
前言
隨著旅游業(yè)的蓬勃發(fā)展,如何提高旅游業(yè)的服務(wù)質(zhì)量,本文從旅游者的心理需要,滿足旅游者心理需求的方式,導(dǎo)游如何解決旅游者心理需求的技巧著手研究要課題。近幾年來(lái),心理學(xué)界和旅游業(yè)界的不少專(zhuān)家學(xué)者,為此已撰寫(xiě)了不少論文和專(zhuān)著,是以滿足旅游者心理需求的導(dǎo)游技巧為題,主要是給讀者易理解、易讀懂的方式寫(xiě)的,從旅游者的心理需求來(lái)看:求安全心理、求新心理、懶散心態(tài)、忙于個(gè)人事務(wù)的情況開(kāi)著手;寫(xiě)出了旅游過(guò)程中可以遇到的各種情況。導(dǎo)游人員怎樣把這些問(wèn)題解決的,用什么樣的技巧;并且得到旅游者的認(rèn)同。怎么滿足旅游者的需要的,結(jié)合導(dǎo)游的各種服務(wù)技巧。著重是為了滿足旅游者心理需求的方式,滿足游客的各種需求。
第一章 滿足旅游者的心理需求
1.1.旅游者的心理需求概述
導(dǎo)游員旅游中不僅要做自我介紹,同時(shí),也要讓客人作自我介紹,以便大家相互了解,這樣做對(duì)導(dǎo)游員熟記客人,增加對(duì)客人的了解,有針對(duì)性地開(kāi)展服務(wù)大有裨益。
既然旅游文化作已成為一個(gè)獨(dú)立的概念,它就應(yīng)有一定的內(nèi)涵和適當(dāng)?shù)耐庋?,有其特定的研究范圍。旅游文化研究的特定范圍可以從下面兩個(gè)方面來(lái)確定。一是從旅游這一特殊的生活方式來(lái)確定。目前,對(duì)文化的界說(shuō)多種多樣,但把它看成是一種生活方式卻是許多人都能接受的。那么,旅游文化即旅游生活方式就是一種合理的推斷了。
已經(jīng)有許多國(guó)內(nèi)外的專(zhuān)家學(xué)者或旅游工作者不止一次地指出,旅游是一種特殊的生活方式,其特殊性就在于,它主要不是為了解決人們的物質(zhì)需要,而是為了滿足人們的精神享受。就在于這種精神生活又具有異地性和綜合性的特點(diǎn)。人們外出旅游,或領(lǐng)略大自然的神奇,或觀賞古文物的神韻,或窺探風(fēng)俗人情的神秘,等等,當(dāng)然也可能兼而有之,總之,旅游可以得到多方面的精神享受?,F(xiàn)代旅游生活要以一定的物質(zhì)條件為基礎(chǔ),旅游者在旅游過(guò)程中也要進(jìn)行必要的錢(qián)物交換,但旅游的基本出發(fā)點(diǎn)、整個(gè)過(guò)程和最終效應(yīng)卻是以獲取精神享受為指向,著名美學(xué)家王朝聞在《不“跑”風(fēng)景》一文中說(shuō):“看來(lái)人們的旅游目的不是有力無(wú)處使,有錢(qián)無(wú)處花,而是為了豐富自己的精神生活?!甭糜挝幕褪沁@種特殊的精神生活所顯示出來(lái)的一種文化形態(tài),如旅游生活的背景和條件、旅游生活的內(nèi)腳容和形式,旅游生活的反響和效果等等。這些就構(gòu)成了旅游文化研究的特定領(lǐng)域。
第二章滿足旅游者心理需求方式
2.1.旅游者心理需求的求全性
游客到異國(guó)他鄉(xiāng)旅游,由于生活環(huán)境和生活節(jié)奏的變化,他們的心理活動(dòng)也隨之變化。例如,整個(gè)旅游活動(dòng)中,旅游者始終懷有群體心理、求安全心理、求新求奇心理和懶散心態(tài),但在各個(gè)階段,某些心理特征較為突出。
2.1.1.整個(gè)旅游活動(dòng)期間;
群體心理求安全、方便、省錢(qián)的旅游動(dòng)機(jī)促使旅游者愿意參團(tuán)旅游,所以,旅游者對(duì)旅
游團(tuán)、對(duì)導(dǎo)游員的依賴(lài)性較大,期望導(dǎo)游員自始至終對(duì)他們熱情關(guān)心、周到服務(wù);導(dǎo)游員也
要利用這種“群體心理”從游覽活動(dòng)一開(kāi)始就設(shè)法建立旅游活動(dòng)次序,例如準(zhǔn)時(shí)出發(fā)、參觀
游覽期間集體行動(dòng)等。
2.2.1.旅游活動(dòng)初期階段:求安全心理、求新心理
求安全心理。旅游者初來(lái)乍到,興奮激動(dòng),但由于人地生疏、語(yǔ)言不通,因而產(chǎn)生孤獨(dú)
感、茫然感、不安全感和惶恐感。存在拘謹(jǐn)心理、戒備心理,怕舉手投足犯忌、被人笑話心
理??傊?,游客心中有一種不安全心理,惟恐發(fā)生不測(cè),危及生命和財(cái)產(chǎn)。這時(shí)的旅游者求
安全的心態(tài)表現(xiàn)得非常突出,甚至上升為主要需求。
求新心理。在這個(gè)階段,旅游者的另一個(gè)突出心理特征是“探新求奇”。旅游過(guò)程中,旅
游者的注意力和興趣轉(zhuǎn)移,到處尋找刺激,以滿足迫新、求異、獵奇、增長(zhǎng)知識(shí)的心理需求。
這在初期階段顯得尤為突出,他們對(duì)什么都感到新奇,都愿看、都要問(wèn)、都想知道。即使是
當(dāng)?shù)厝怂究找?jiàn)慣、不值得一提的平常事對(duì)旅游者來(lái)說(shuō)可能就是一件新鮮事。
2.2.2.個(gè)性表露階段:求全心理、懶散心態(tài)
隨著時(shí)間的延長(zhǎng)、接觸增多,旅游團(tuán)成員之間,客導(dǎo)之間越來(lái)越熟悉,旅游者的神經(jīng)越
來(lái)越放松,行為越來(lái)越隨便,每個(gè)人的弱點(diǎn)越來(lái)越暴露。這個(gè)階段旅游者的心理特征表現(xiàn)為:
懶散心態(tài)。旅游者的時(shí)間概念更差,群體觀念更弱,活動(dòng)過(guò)程中更加自由散漫,丟三落四的現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重,旅游團(tuán)內(nèi)部的矛盾逐漸暴露??這些均屬于“旅游病”的癥狀。
求全心理。旅游者在異國(guó)他鄉(xiāng)總希望享受到在家中不可能得到的服務(wù),希望旅游活動(dòng)的一切都是美好的、理想的,從而產(chǎn)生生理上、心理上的過(guò)高要求。在這個(gè)階段中旅游者對(duì)導(dǎo)
游服務(wù)更加挑剔,一旦要求得不到滿足,就可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng),甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)火的言行。
在這個(gè)階段,旅游者提出的問(wèn)題范圍更廣、更深,甚至于會(huì)提出一些不友好、挑釁性的問(wèn)題。
2.2.3.旅游活動(dòng)結(jié)束階段:忙于個(gè)人事務(wù)
即將踏上歸途時(shí),旅游者的心情波動(dòng)較大,開(kāi)始忙亂起來(lái)。他們希望與親友聯(lián)系、購(gòu)買(mǎi)稱(chēng)
心如意的物品,但又怕行李超重??傊麄兿M懈嗟臅r(shí)間處理個(gè)人事務(wù)。
服務(wù)更富人情味。在結(jié)束階段,導(dǎo)游員要向旅游者提供更加熱情周到的服務(wù);安排好游覽
活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目宜精不宜多,但要將其搞得更富感情,更有人情味;做好送行工作,力爭(zhēng)錦
上添花,讓旅游者留下深刻印象。
彌補(bǔ)工作。在最后階段,必要時(shí)導(dǎo)游員要做好彌補(bǔ)工作,盡量解決遺留的問(wèn)題;
對(duì)旅途中不顧心、有意見(jiàn)的游客,要設(shè)法讓其發(fā)泄出來(lái)后離開(kāi)。做彌補(bǔ)工作時(shí)導(dǎo)游員要大方,不要怕麻煩,不要怕代人受過(guò),不要怕丟面子,必要時(shí)也不要怕花錢(qián)(須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))???/p>
之,導(dǎo)游員要盡力挽回消極影響.第三章.導(dǎo)游如何解決旅游者心理需求的技巧
3.1 解決旅游活動(dòng)初期階段:求安全心理、求新心理技巧
3.1.1解決上述旅游者心理需求的求全心理
導(dǎo)游員要努力使旅游者獲得外出旅游的“解放感”和“輕松感”,讓他們輕松愉快地旅游,盡情地享受旅游給予他們的樂(lè)趣。還可以用語(yǔ)調(diào)和音量來(lái)分散旅游者的注意力;一個(gè)優(yōu)秀的導(dǎo)游員在語(yǔ)言造詣上應(yīng)是一個(gè)語(yǔ)言大師、口語(yǔ)藝術(shù)家。導(dǎo)游人員的語(yǔ)調(diào)既要正確,又要富于
變化,使自己的講話語(yǔ)調(diào)聽(tīng)起來(lái)比較悅耳動(dòng)聽(tīng)、親切自然。這種語(yǔ)調(diào)具有一定的感染力,能
打動(dòng)旅游者的心弦。讓旅游者有安全感。思想得到轉(zhuǎn)移,最終旅游愉快。
3.2.1解決上述旅游活動(dòng)初期階段:求新心理
祖國(guó)山河美不美,全靠導(dǎo)游一張嘴。為滿足旅游者的這一需求,導(dǎo)游員要科學(xué)地、有針對(duì)
性地多組織些輕松愉快的參觀游覽活動(dòng)并作生動(dòng)精彩的講解,耐心回答他們的問(wèn)題。即使有
些問(wèn)題幼稚可笑,導(dǎo)游員也必須認(rèn)真回答。在該階段,旅游者最怕的是遇上一個(gè)“啞巴”導(dǎo)
游員。
3.2解決上述個(gè)性表露階段:求全心理、懶散心態(tài)
旅游者在異國(guó)他鄉(xiāng)總希望享受到在家中不可能得到的服務(wù),希望旅游活動(dòng)的一切都是美好的、理想的,從而產(chǎn)生生理上、心理上的過(guò)高要求.在這個(gè)階段中旅游者對(duì)導(dǎo)游服務(wù)更加挑
剔,一旦要求得不到滿足,就可能產(chǎn)生強(qiáng)烈的反應(yīng),甚至?xí)霈F(xiàn)過(guò)火的言行。
在旅游活動(dòng)的這個(gè)階段,最容易出差錯(cuò),導(dǎo)游員的工作最難。因此,要求導(dǎo)游員精神高度
集中,對(duì)任何事不得掉以輕心。這時(shí),導(dǎo)游講解時(shí)導(dǎo)和游節(jié)奏。旅游 是一種審美活動(dòng)旅客
既需要導(dǎo)游人員講解以欣賞自己看不到的東西和背景知識(shí),也需要自己的想象空間,領(lǐng)悟悠
然自得、陶情冶性之趣。因此,導(dǎo)游人員要而談,要讓旅游者去自我陶醉。導(dǎo)游人員要以
“導(dǎo)”為主,以游為輔。給旅游者舒適的旅游者情趣。
3.3解決旅游活動(dòng)結(jié)束階段:忙于個(gè)人事務(wù)
服務(wù)更富人情味。在結(jié)束階段,導(dǎo)游員要向旅游者提供更加熱情周到的服務(wù);安排好游覽
活動(dòng),活動(dòng)項(xiàng)目宜精不宜多,但要將其搞得更富感情,更有人情味;做好送行工作,力爭(zhēng)錦
上添花,讓旅游者留下深刻印象。
彌補(bǔ)工作。在最后階段,必要時(shí)導(dǎo)游員要做好彌補(bǔ)工作,盡量解決遺留的問(wèn)題;
對(duì)旅途中不顧心、有意見(jiàn)的游客,要設(shè)法讓其發(fā)泄出來(lái)后離開(kāi)。做彌補(bǔ)工作時(shí)導(dǎo)游員要大
方,不要怕麻煩,不要怕代人受過(guò),不要怕丟面子,必要時(shí)也不要怕花錢(qián)(須經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn))。
總之,導(dǎo)游員要盡力挽回消極影響.3.4歡送詞技巧
旅游活動(dòng)結(jié)束,導(dǎo)游人員致歡送辭,也是導(dǎo)游人員技巧必不可少的程序之一。歡送詞的基
本內(nèi)容包括:表示惜別、感謝合作、征求意見(jiàn)、期待重逢、祝愿等。根據(jù)旅行團(tuán)的具體情況
不同,歡送詞的內(nèi)容與形式也機(jī)動(dòng)靈活地作出調(diào)整。一次旅游活動(dòng)結(jié)束時(shí)致歡送詞,其實(shí)也
是對(duì)這次活動(dòng)的總結(jié)。普通而常見(jiàn)的致辭形式的共同點(diǎn)是既熱情又和平,語(yǔ)言真摯樸實(shí)。對(duì)
于一些文化層次較高或主客關(guān)系特別融洽的團(tuán)隊(duì),致辭時(shí)注意提高語(yǔ)言的文化品位、增加抒
情意味是必要的。所以導(dǎo)游技巧自身也要有很廣的文化知識(shí)。在不同的場(chǎng)合說(shuō)不同的話,例
如:中國(guó)有句古話:物惟求新,人惟求舊。東西是新的好,朋友還是老的好。這次
我們是新知,下次各位有機(jī)會(huì)再來(lái),我們就是故交了。祝朋友們?nèi)f事如意,健康幸福,一路
順風(fēng)!謝謝大家。這樣的話就可以增加雙方的形象。著也是導(dǎo)游的技巧之一。
結(jié)論
綜上所述;旅游業(yè)的服務(wù)是旅游心理需求的必然條件。本文應(yīng)用了旅游者心理的需求提高
導(dǎo)游人員的講解技巧;從心里安全,求心心理的安全。滿足旅游者的心理需求,最終讓讓旅
游者放心、安心。本文從怎樣了解游客,怎樣在旅游過(guò)程中做好服務(wù)。怎樣提高導(dǎo)游的素質(zhì).旅游者的上述心理活動(dòng)實(shí)際上存在于旅游活動(dòng)的全過(guò)程,只是在不同階段有所側(cè)重而已。
而且,上述心理活動(dòng)雖有普遍性,但不同生活情趣的人在旅游活動(dòng)各階段的心理特征不盡相
同,加上每個(gè)人的情緒變化,這為導(dǎo)游員向游客提供心理服務(wù)加大了難度。要求導(dǎo)游員做個(gè)
有心人,切實(shí)了解游客的心理狀況,努力使導(dǎo)游服務(wù)更具針對(duì)性,以獲得更好的效果。
致謝
該論文是在導(dǎo)師劉老師指導(dǎo)下完成的。導(dǎo)師淵博的專(zhuān)業(yè)知識(shí),嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度,精益求精的工作作風(fēng),誨人不倦的高尚師德,嚴(yán)以律己、寬以待人的崇高風(fēng)范,樸實(shí)無(wú)華、平易近人的人格魅力對(duì)我影響深遠(yuǎn)。不僅使我樹(shù)立了遠(yuǎn)大的學(xué)術(shù)目標(biāo)、掌握了基本的研究方法,還使
我明白了許多待人接物與為人處世的道理。本論文從選題到完成,每一步都是在導(dǎo)師的指導(dǎo)
下完成的,傾注了導(dǎo)師大量的心血。在此,謹(jǐn)向?qū)煴硎境绺叩木匆夂椭孕牡母兄x!本論文的順利完成我的心情無(wú)法平靜,從開(kāi)始進(jìn)入課題到論文的順利完成,離不開(kāi)各位老師、同學(xué)
和朋友的關(guān)心和幫助。
參考文獻(xiàn)
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第二篇:滿足心理需求 感受師愛(ài)
滿足心理需求
感受師愛(ài)
都江堰市聚源小學(xué):李玉祥
愛(ài)是世界上最美好的東西。在愛(ài)的滋潤(rùn)下長(zhǎng)大的孩子,一定是健康的、陽(yáng)光的孩子。師愛(ài)對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是一種非常重要的愛(ài),在孩子的成長(zhǎng)中發(fā)揮著舉足輕重的作用。教師不僅要愛(ài)學(xué)生,更要懂得怎樣去愛(ài)學(xué)生,才能讓學(xué)生感受到那份濃濃的師愛(ài),溫暖他們的心,促進(jìn)他們健康成長(zhǎng)。我認(rèn)為,滿足學(xué)生的心理需求,學(xué)生就能感受到教師的愛(ài)。
一、尊重
被尊重是每個(gè)人內(nèi)心深處的渴望。建立在尊重基礎(chǔ)上的愛(ài)才是真愛(ài)。怎樣滿足學(xué)生尊重的需求呢?
1、平等對(duì)待學(xué)生。首先教師與學(xué)生之間是平等的。教師不要以高高在上的眼光看待學(xué)生,與學(xué)生交談時(shí)要用平和、商量的語(yǔ)氣。如果是在課下交談,可以蹲下身來(lái)與學(xué)生保持平等,不給學(xué)生形成壓力。當(dāng)學(xué)生有了錯(cuò)誤時(shí),不能訓(xùn)斥、挖苦他們,做出傷害他們?nèi)烁衽c自尊的事情。要就事論事,指出學(xué)生行為上的錯(cuò)誤,分析錯(cuò)誤造成的影響,提出改正錯(cuò)誤的方法,還可以和他們一起經(jīng)歷改正錯(cuò)誤的過(guò)程。這樣可以使學(xué)生感受到教師是真心愛(ài)他們,從而消除戒備心與抵觸情緒,更好地改正錯(cuò)誤。班上有一個(gè)學(xué)生特別喜歡看課外書(shū),有一次上課時(shí),我發(fā)現(xiàn)他在偷看課外書(shū),于是走到他的旁邊,輕輕敲了一下他的桌子,他趕緊坐直身子,抬起頭。過(guò)了一會(huì)兒,我發(fā)現(xiàn)他又在偷看。我走過(guò)去對(duì)他說(shuō):讓老師幫你保管一會(huì)兒,好嗎?他一臉通紅,猶豫地點(diǎn)了點(diǎn)頭。課后我把書(shū)還給他,說(shuō):“一看書(shū)名,就知道這是一本很好看的書(shū),把你看過(guò)的內(nèi)容講給我聽(tīng)聽(tīng),好嗎?”他馬上來(lái)了勁,眉飛色舞地給我講了起來(lái)。等他講完后,我說(shuō),看書(shū)是一件好事,但是在不恰當(dāng)?shù)臅r(shí)候看書(shū),好事就成了壞事。他明白了我的意思,不好意思地說(shuō):“老師,我以后不在上課時(shí)看書(shū)了?!薄罢媸嵌碌暮⒆??!蔽遗闹募绨蛘f(shuō)。此后,有空我會(huì)和他交流關(guān)于書(shū)的話題,他也感受到了我的真誠(chéng),從此上課時(shí)再也沒(méi)有看過(guò)課外書(shū)了。
人無(wú)完人,教師犯錯(cuò)誤也是在所難免的。教師不能掩飾自己的錯(cuò)誤,要態(tài)度誠(chéng)懇地向?qū)W生道歉,為學(xué)生樹(shù)立正確面對(duì)錯(cuò)誤的榜樣。有一次我在清點(diǎn)作業(yè)時(shí),由于疏忽,誤以為一個(gè)學(xué)生沒(méi)有交。我當(dāng)著全班同學(xué)的面說(shuō):“ 小明, 你的作業(yè)還沒(méi)有交嗎?“這個(gè)學(xué)生一臉委屈的說(shuō):“老師,我交了?!蔽铱此谋砬椴幌袷窃谌鲋e,于是又重新清點(diǎn)了一次,確實(shí)是我清點(diǎn)錯(cuò)了。我馬上向這個(gè)同學(xué)道歉:“對(duì)不起,是老師清點(diǎn)錯(cuò)了,錯(cuò)怪你了。”這個(gè)孩子臉色由陰轉(zhuǎn)晴,大度地說(shuō):“沒(méi)關(guān)系。”向?qū)W生道歉,體現(xiàn)的是對(duì)學(xué)生的尊重,因而更能贏得學(xué)生的尊重。
平等對(duì)待學(xué)生,還表現(xiàn)在平等對(duì)待班上的每一個(gè)學(xué)生,教師不能以個(gè)人好惡及成績(jī)好壞而對(duì)某些學(xué)生產(chǎn)生偏愛(ài)或是偏見(jiàn)。要讓學(xué)生感到公平與公正,讓每個(gè)學(xué)生都感到教師是愛(ài)自己的。
2、認(rèn)真傾聽(tīng)。認(rèn)真傾聽(tīng),是對(duì)被傾聽(tīng)對(duì)象的一種尊重。不管在課內(nèi)課外,聽(tīng)學(xué)生說(shuō)話時(shí),教師要注視他們的眼睛,專(zhuān)注地聽(tīng),不隨便打斷。當(dāng)沒(méi)有聽(tīng)明白意思時(shí),可以真誠(chéng)地說(shuō):“老師沒(méi)有聽(tīng)懂你的意思,能再說(shuō)一遍嗎?”認(rèn)真傾聽(tīng),讓學(xué)生覺(jué)得老師很樂(lè)意聽(tīng)自己說(shuō)話,很在乎自己,他們會(huì)更愿意和老師交流。
3、不輕易否定。學(xué)生都很在意老師對(duì)自己的評(píng)價(jià),教師的否定很容易傷害他們的自尊心,打擊其積極性。學(xué)生的見(jiàn)解,不管好與否,都是他們思維的成果,都應(yīng)該得到老師的尊重。即使有不恰當(dāng)?shù)牡胤剑惨φ页銎浜侠沓煞?,給予肯定,再以鼓勵(lì)、商量的口氣對(duì)他們說(shuō):你再想想?如果這樣??,會(huì)不會(huì)更好?不輕易否定,學(xué)生才能大膽發(fā)表自己的見(jiàn)解而不會(huì)有所顧忌。
二、肯定
哲人詹姆士說(shuō)過(guò):“人類(lèi)本質(zhì)中最殷切的要求是渴望被肯定?!辟p識(shí)、贊揚(yáng)、鼓勵(lì)正是肯定一個(gè)人的具體表現(xiàn)。每個(gè)學(xué)生都有自己的優(yōu)點(diǎn),教師要善于發(fā)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生個(gè)性化的優(yōu)點(diǎn),并在其他學(xué)生面前實(shí)事求是地表?yè)P(yáng)。讓每個(gè)學(xué)生都知道自己身上有很多優(yōu)點(diǎn),幫助他們樹(shù)立自信。班上有一個(gè)女生,學(xué)習(xí)成績(jī)中等偏下,我發(fā)現(xiàn)她做事情特別踏實(shí)認(rèn)真,于是將勞動(dòng)委員的重任交給她。她果然完成得很出色,得到了我的多次表?yè)P(yáng)。這個(gè)孩子越來(lái)越自信,學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大的提升。
教師還要將“你能行”“老師相信你”“你真??”這些鼓勵(lì)、肯定的話語(yǔ)經(jīng)常掛在嘴邊。這些簡(jiǎn)短的語(yǔ)言能給學(xué)生積極的心理暗示,給他們帶來(lái)巨大的力量。
二、情感交流
每個(gè)學(xué)生都是感情豐富的人,他們來(lái)到學(xué)校,除了學(xué)習(xí)上的需求以外,還有情感上的需求。教師不光向他們傳授知識(shí),更要注意與學(xué)生之間進(jìn)行情感上的交流,讓學(xué)生體會(huì)到教師的愛(ài)。在課堂上,教師要面帶笑容,用親切的話語(yǔ)啟發(fā)學(xué)生思考。要與每個(gè)學(xué)生都有目光的交流,讓學(xué)生感受到老師對(duì)自己的關(guān)注。在課后,要觀察學(xué)生,找到他們感興趣的東西,和他們一起游戲,一起閑談,握握手、摸摸頭,笑一笑,對(duì)于低年級(jí)的學(xué)生,還可以抱抱他們。通過(guò)與學(xué)生的交流,讓他們真切地感受到:老師是愛(ài)我的!這樣學(xué)生就會(huì)愿意與老師分享他們的快樂(lè)與悲傷。班上有一名性格比較內(nèi)向的學(xué)生,平時(shí)很少和同學(xué)交流。顯得孤獨(dú),成績(jī)也越來(lái)越差。我利用課余時(shí)間有意接近這名女生,發(fā)現(xiàn)她特別喜歡畫(huà)畫(huà)。我就問(wèn)她喜歡畫(huà)什么,并夸她畫(huà)得特別好。在交談中,她告訴我她的爸爸媽媽離婚了,她非常想媽媽像往年一樣回到自己身邊,一家人過(guò)一個(gè)愉快的春節(jié)。我聽(tīng)后分別找她的父母做調(diào)節(jié)工作,告訴他們現(xiàn)在孩子還小,非常需要家長(zhǎng)的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。她的媽媽在我的苦口婆心勸說(shuō)下,回到了孩子的身邊。這個(gè)孩子學(xué)習(xí)也更加努力,成績(jī)漸漸提高了,臉上綻開(kāi)了笑容。
滿足心理需求,讓每個(gè)孩子都知道自己是獨(dú)一無(wú)二的,讓每個(gè)孩子都知道自己在老師心目中是好樣的,讓每個(gè)孩子都感受到教師的愛(ài)。讓孩子們?cè)趲煇?ài)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)!
第三篇:淺談如何滿足業(yè)主心理需求,提高客戶滿意度
目錄
摘要及關(guān)鍵詞????????????????????????1
一、業(yè)主滿意度的發(fā)展變化???????????????? 1
二、業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)滿意度不高的分析?????????? 2
三、業(yè)主心理需求分析?????????????????? 3
四、滿足業(yè)主心理需求,提升業(yè)主滿意度的對(duì)策?????? 3 參考文獻(xiàn) ?????????????????????????4
淺談如何滿足業(yè)主心理需求,提升業(yè)主滿意度
摘要:小區(qū)業(yè)主對(duì)物業(yè)管理服務(wù)一旦進(jìn)入了麻木期,物業(yè)管理的滿意度就很難提升。必須從分析業(yè)主的需求心理入手,根據(jù)業(yè)主在不同時(shí)期的不同心理狀態(tài),采取有針對(duì)性的措施提升業(yè)主的物業(yè)管理滿意度。
關(guān)鍵詞:心理需求;滿意度
物業(yè)管理同行經(jīng)常說(shuō):業(yè)主向物業(yè)管理公司投訴,那是業(yè)主還信任物業(yè)管理公司,如果沒(méi)有意見(jiàn)和投訴了,那么業(yè)主就對(duì)物業(yè)管理公司徹底失去信心了,這就是所謂業(yè)主滿意程度進(jìn)入了“麻木期”。對(duì)物業(yè)管理公司的笑臉日趨麻木的業(yè)主,極有可能因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件導(dǎo)致對(duì)物業(yè)管理公司的評(píng)價(jià)大幅降低,嚴(yán)重的甚至于會(huì)影響到物業(yè)服務(wù)合同是否續(xù)簽。
一、業(yè)主滿意度的發(fā)展變化
在物業(yè)管理工作中,按照物業(yè)管理工作開(kāi)展的時(shí)間段,業(yè)主滿意程度的發(fā)展變化大致可以分為二個(gè)階段:
1.前期物業(yè)管理階段。
從業(yè)主入住到部分業(yè)主裝修結(jié)束,業(yè)主與物業(yè)管理公司雙方處于磨合期,由于物業(yè)管理公司對(duì)業(yè)主違規(guī)裝修行為進(jìn)行勸阻、制止,任何一件裝修期間的小事既有可能使得業(yè)主滿意程度大幅提升,也有可能導(dǎo)致完全相反的結(jié)果。同一個(gè)業(yè)主既可能在幾天前對(duì)物業(yè)管理公司很滿意,也有可能在幾天后滿腹牢騷,所以在此期間對(duì)業(yè)主滿意程度很難取得良好的效果。
2.后期物業(yè)管理階段。
從大部分業(yè)主入住開(kāi)始,隨著物業(yè)管理公司的各項(xiàng)日常工作和業(yè)主的日常生活都步入正軌,繼而與業(yè)主委員會(huì)簽訂物業(yè)服務(wù)合同,物業(yè)管理公司針對(duì)業(yè)主的意見(jiàn)、建議、抱怨和投訴的各項(xiàng)調(diào)整措施逐步落實(shí),業(yè)主的滿意程度也同時(shí)進(jìn)入 了穩(wěn)定提升時(shí)期。因具體情況的不同,業(yè)主也將或早或晚對(duì)物業(yè)管理公司的各種管理服務(wù)工作習(xí)以為常,對(duì)物業(yè)管理公司改進(jìn)措施的敏感程度越來(lái)越低,業(yè)主滿意程度出現(xiàn)下降,由此進(jìn)入業(yè)主滿意程度的“麻木期”。這一時(shí)期,對(duì)物業(yè)管理公司而言是一個(gè)重要考驗(yàn)。業(yè)主極有可能因?yàn)橐恍┡及l(fā)事件導(dǎo)致對(duì)物業(yè)管理公司的評(píng)價(jià)大幅降低。
因此,如何在原有工作基礎(chǔ)上進(jìn)一步提升業(yè)主滿意度,就成為物業(yè)管理公司必須要面對(duì)和解決的重要課題。針對(duì)業(yè)主滿意程度的下降,物業(yè)管理公司的應(yīng)對(duì)方案通常是對(duì)各項(xiàng)服務(wù)工作進(jìn)行檢討,擬訂各項(xiàng)改進(jìn)措施。在實(shí)踐中,這些改進(jìn)措施往往僅限于加強(qiáng)保安人員的管理、培訓(xùn)和保潔人員的清掃或提高客戶服務(wù)人員的服務(wù)質(zhì)量等方面,但對(duì)于進(jìn)一步提升業(yè)主滿意程度往往收效甚微。
二、業(yè)主對(duì)物業(yè)服務(wù)滿意度不高的分析
究竟要怎樣做,才能提高業(yè)主的滿意程度?除了日常的四保一服務(wù)以外,還有沒(méi)有更加有效的新方法?分析業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司的不滿,基本包括兩種類(lèi)型:
1.因?yàn)槿胱『笮^(qū)的整體環(huán)境與業(yè)主購(gòu)房時(shí)的期望值差距太大,而存在失落心理,導(dǎo)致業(yè)主滿意程度無(wú)法進(jìn)一步提高。業(yè)主對(duì)購(gòu)置的物業(yè)項(xiàng)目和物業(yè)管理的期望均產(chǎn)生于購(gòu)房之初。業(yè)主對(duì)自身未來(lái)工作生活的幸?;孟肱c開(kāi)發(fā)商對(duì)物業(yè)項(xiàng)目的美好描述基本吻合時(shí),業(yè)主的購(gòu)房沖動(dòng)便會(huì)落實(shí)為購(gòu)房行動(dòng)。但如果業(yè)主入住之后的實(shí)際感受與其期望狀況相去甚遠(yuǎn),則業(yè)主仍會(huì)在物業(yè)管理公司沒(méi)有明顯失誤的情況下產(chǎn)生較大的不滿情緒。
此類(lèi)業(yè)主對(duì)物業(yè)管理公司的日常工作沒(méi)有明確不滿,不存在大量明確投訴,所以也最令物業(yè)管理公司難以把握工作改進(jìn)和調(diào)整的方向。物業(yè)管理公司往往感覺(jué)自己的工作已經(jīng)非常努力,可是仍舊無(wú)法取得業(yè)主的歡心和積極回應(yīng)。
2.對(duì)物業(yè)管理公司日常工作有明確不滿事項(xiàng)。包括對(duì)保安、保潔、公共設(shè)施設(shè)備維修?;蚩头⒇?cái)務(wù)收支等工作的具體事項(xiàng)的不滿,例如:認(rèn)為保潔清掃有死角、財(cái)務(wù)收支不透明、設(shè)施設(shè)備運(yùn)行不暢、會(huì)所管理混亂等等。此類(lèi)不滿多見(jiàn)于磨合期、提升期,因?yàn)橛忻鞔_的不滿事項(xiàng)甚至有明確投訴,物業(yè)管理公司在工作中可以作出明確的調(diào)整改進(jìn)措施,往往能夠得到較快解決。而進(jìn)入業(yè)主滿意度的麻木期后,此類(lèi)不滿或投訴明顯減少,物業(yè)管理公司如果仍舊將注意力集中于相關(guān)日常工作的調(diào)整改進(jìn)上,則對(duì)于進(jìn)一步提高和鞏固業(yè)主滿意度的效果并不明顯。
三、業(yè)主心理需求分析
根據(jù)馬斯洛需求層次理論可把業(yè)主的心理需求劃為5個(gè)等級(jí):A、生理需求
B、安全需求
C、歸屬與愛(ài)的需求
D、自尊的需求
E、自我實(shí)現(xiàn)的需求。
這些心理需求可分為兩部分:理性期望心理和非理性期望心理。
1.理性期望心理是指所有業(yè)主共同期望得到并且受到法律明文保護(hù)的那些滿足基本工作生活需求的期望與要求。例如符合國(guó)家規(guī)范的建筑質(zhì)量、滿足正常需要的公共設(shè)施設(shè)備、盡心盡責(zé)的保安服務(wù)、清潔衛(wèi)生的保潔服務(wù)等等。當(dāng)理性期望心理無(wú)法滿足時(shí),業(yè)主滿意程序就會(huì)下降,出現(xiàn)投訴。無(wú)論是指向開(kāi)發(fā)商還是物業(yè)管理公司,都是必須予以滿足的基本要求。
2.非理性期望心理是指業(yè)主希望通過(guò)購(gòu)買(mǎi)物業(yè)得到除基本工作生活條件以外的精神和心理滿足。例如社會(huì)地位的提高、身份的標(biāo)示、財(cái)富的顯示、生活的休閑放松、音樂(lè)運(yùn)動(dòng)等個(gè)人愛(ài)好的滿足。非理性期望心理來(lái)源于業(yè)主對(duì)自身未來(lái)工作生活的幸?;孟?,因開(kāi)發(fā)商對(duì)物業(yè)項(xiàng)目的美好描述而得到加強(qiáng)和固定。絕大多數(shù)業(yè)主都會(huì)帶著對(duì)物業(yè)項(xiàng)目的這種期望,必然會(huì)產(chǎn)生失落心理,進(jìn)而將不滿轉(zhuǎn)移到物業(yè)管理公司身上,尤其是與開(kāi)發(fā)商存在關(guān)聯(lián)的物業(yè)管理公司。而且,由于這種不滿是一種潛在的不滿,通常不會(huì)以明確的投訴事項(xiàng)表現(xiàn)出來(lái)。
四、滿足業(yè)主心理需求,提升業(yè)主滿意度的對(duì)策
綜上分析是因?yàn)闃I(yè)主的理性及非理性期望心理沒(méi)有得到滿足,因此,物業(yè)服務(wù)企業(yè)必須認(rèn)真研究業(yè)主的理性及非理性期望心理,不斷提高業(yè)主滿意程度: 1.建立鮮明的服務(wù)理念,以業(yè)主和住戶為中心。
面對(duì)業(yè)主和住戶、管理處以服務(wù)為主,考慮的是如何使業(yè)主和住戶滿意,對(duì)業(yè)主和開(kāi)發(fā)商之間的矛盾,應(yīng)起到橋梁作用。在維護(hù)公司利益的同時(shí),應(yīng)在雙方利益上找到一個(gè)平衡支撐點(diǎn),也就是共同利益,真心實(shí)意的為業(yè)主解決開(kāi)發(fā)商造成的質(zhì)量、設(shè)計(jì)、使用功能等方面的缺陷,積極主動(dòng)地化解開(kāi)發(fā)商與業(yè)主之間的矛盾,實(shí)現(xiàn)雙方滿意的局面。
2.確保高品質(zhì)服務(wù),拓展人性化服務(wù)。
在保持物業(yè)管理行業(yè)規(guī)范的基礎(chǔ)服務(wù)水平,24 小時(shí)服務(wù)受理,15 分鐘內(nèi)急維修到場(chǎng),3 分鐘保安安全快速反應(yīng)等前提下,增加服務(wù)投入,講究服務(wù)提供的方式,如保潔服務(wù)、電梯維修服務(wù)、實(shí)施“無(wú)干擾服務(wù)”等等。
3.重視社區(qū)文明宣傳。
充分利用一切可以利用的環(huán)境媒體(綠化、建筑小品、環(huán)境布置、宣傳欄、溫馨提示、黑板報(bào)、電子顯示屏幕、社區(qū)刊物等),以營(yíng)造積極健康的社區(qū)文明氛圍,如進(jìn)行法律知識(shí)、敬老、養(yǎng)犬、減慢車(chē)速等方面倡導(dǎo)文明行為的宣傳,既為業(yè)主提供了服務(wù),又從管理意識(shí)上對(duì)業(yè)主進(jìn)行了引導(dǎo)。
4.多種形式關(guān)懷入住的業(yè)主。
讓居住小區(qū)業(yè)主感受小區(qū)氛圍的和諧、溫馨,通過(guò)定期向業(yè)主發(fā)放溫馨卡、節(jié)日賀卡、生日卡、鮮花、社區(qū)活動(dòng)邀請(qǐng)函等方式,讓業(yè)主及時(shí)了解小區(qū)的變化和豐富多彩的社區(qū)生活,感受到物業(yè)管理公司的關(guān)懷。增進(jìn)業(yè)主與物業(yè)管理企業(yè)的理解和交流,增強(qiáng)業(yè)主對(duì)小區(qū)的歸屬感,就能夠使業(yè)主減少“麻木”,滿意程度得到提升。
參考文獻(xiàn):
[1]蔡詩(shī),物業(yè)管理實(shí)務(wù)與操作[M].成都.西南財(cái)經(jīng)大學(xué)出版社.2002年1月 [2] 張志國(guó)、鄭實(shí),物業(yè)管理溝通藝術(shù)[M].北京.機(jī)械工業(yè)出版社.2011年7月
第四篇:中國(guó)農(nóng)民信貸需求及滿足情況
關(guān)于瑞安市農(nóng)民貸款情況的調(diào)查報(bào)告
建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村,首先的是抓好生產(chǎn)發(fā)展。農(nóng)民要生產(chǎn)發(fā)展,資金是關(guān)鍵,由于農(nóng)民底子薄、條件差,缺乏自有資金,因此,貸款成為農(nóng)村融資的主渠道。圍繞解決農(nóng)民貸款難問(wèn)題,從探索金融支農(nóng)的途徑、措施入手,先后走訪了瑞安農(nóng)村合作銀行、農(nóng)村合作銀行湖嶺支行、農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)等有關(guān)單位及農(nóng)戶,就瑞安市農(nóng)民貸款情況進(jìn)行調(diào)查?,F(xiàn)將調(diào)研情況報(bào)告如下:
一、農(nóng)民貸款基本情況
到2002年止,瑞安市建設(shè)、工商、農(nóng)業(yè)等幾家國(guó)有商業(yè)銀行出于防范風(fēng)險(xiǎn)和提高經(jīng)營(yíng)效益的考試,紛紛撤出了“不賺錢(qián)的農(nóng)村”。目前全市僅農(nóng)村合作銀行(前身是農(nóng)村信用聯(lián)社,2005年改制掛牌)還扎根于農(nóng)村,提供金融信貸服務(wù)。近年來(lái),農(nóng)村合作銀行圍繞服務(wù)“三農(nóng)”的工作宗旨,在全市設(shè)立網(wǎng)點(diǎn)78個(gè),員工共700多人,堅(jiān)持小額、分散、本土化的貸款準(zhǔn)則,積極把貸款投向“三農(nóng)”。2005年共累放貸款79.58億元,吸收存款51.25億元,年末貸款余額38.23億元,帳面利潤(rùn)9934萬(wàn)元。其中全年累放農(nóng)業(yè)貸款76.88億元,農(nóng)貸余額33.95億元,占農(nóng)村合作銀行貸款總額88.1%,占瑞安金融農(nóng)貸總額的95%。
當(dāng)前,農(nóng)民貸款用途主要有兩種:一是消費(fèi)性貸款。主要是農(nóng)戶因?yàn)榻ǚ?、?gòu)房、婚嫁、子女教育而產(chǎn)生的借款需求。從農(nóng)村合作銀行貸款發(fā)放情況看:2005年末用于農(nóng)民消費(fèi)性貸款19592萬(wàn)元,與上年同比減少2393萬(wàn)元,2006年6月末余額17277萬(wàn)元,同比減少4147萬(wàn)元。從中反映出農(nóng)民消費(fèi)性貸款逐年減少。二是生產(chǎn)性借貸。主要包括農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)投入、農(nóng)民個(gè)體經(jīng)營(yíng)發(fā)展、農(nóng)業(yè)企業(yè)與合作社的擴(kuò)大生產(chǎn)等產(chǎn)生的借貸需求(見(jiàn)表1),這類(lèi)貸款需求正逐年增加,同時(shí)也反映農(nóng)民發(fā)展生產(chǎn)的趨勢(shì)正逐步擴(kuò)大。
農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行作為唯一的政策性銀行,目前僅負(fù)責(zé)糧、棉、油收購(gòu)、儲(chǔ)運(yùn)等環(huán)節(jié)的資金提供,其經(jīng)營(yíng)業(yè)務(wù)范圍狹窄,為“三農(nóng)”提供金融服務(wù)作用不明顯。
目前,瑞安市郵政儲(chǔ)蓄網(wǎng)點(diǎn)遍布城鄉(xiāng),但其業(yè)務(wù)是只存不貸,抽走了農(nóng)村大量的資金。2005年郵政儲(chǔ)蓄余額達(dá)8.3億元,其中來(lái)自農(nóng)村的郵政儲(chǔ)蓄為4.5億元,占郵政儲(chǔ)蓄總額54%,其儲(chǔ)蓄存款上存郵政總局,沒(méi)有反哺農(nóng)村。
農(nóng)信擔(dān)保公司在全市金融支農(nóng)工作中發(fā)揮出積極的作用,其主要職能是為農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)民專(zhuān)業(yè)合作社及農(nóng)戶提供擔(dān)保。農(nóng)信擔(dān)保公司是從2004年開(kāi)始運(yùn)作的,瑞安市供銷(xiāo)總社同市財(cái)政分別投入255萬(wàn)元和245萬(wàn)元存入農(nóng)村合作銀行作為擔(dān)?;?,為貸款對(duì)象提供擔(dān)保和較低利率的優(yōu)惠;出現(xiàn)險(xiǎn)損時(shí),擔(dān)保公司與合作銀行按8:2比例分擔(dān)代償責(zé)任。2005年,共對(duì)127戶農(nóng)業(yè)企業(yè)、農(nóng)戶提供授信擔(dān)保貸款1743萬(wàn)元。公司運(yùn)行兩年來(lái),共累計(jì)擔(dān)保貸款2852萬(wàn)元,一定程度地緩解農(nóng)業(yè)生產(chǎn)主體融資難、擔(dān)保難的問(wèn)題。
近年來(lái),從中央到地方都高度重視金融支農(nóng)工作,采取了一系列政策措施,不斷改進(jìn)金融服務(wù),農(nóng)業(yè)信貸投入呈逐年增加趨勢(shì),農(nóng)民貸款難問(wèn)題得到一定緩解。如按照國(guó)務(wù)院《深化農(nóng)村信用社改革試點(diǎn)方案》文件精神,瑞安市農(nóng)村合作銀行從2003年開(kāi)始可享受6年的企業(yè)所得稅返回50%的優(yōu)惠政策;人民銀行瑞安支行給予農(nóng)村合作銀行每年3000萬(wàn)元的支農(nóng)借貸款,專(zhuān)項(xiàng)用于“三農(nóng)”貸款;市財(cái)政每年安排25萬(wàn)元作為農(nóng)信擔(dān)保公司補(bǔ)充風(fēng)險(xiǎn)準(zhǔn)備金等。
二、關(guān)于農(nóng)民貸款的問(wèn)題及成因分析
(一)農(nóng)民貸款難
1、貸款滿足率不高。農(nóng)村合作銀行于2004年調(diào)查統(tǒng)計(jì):全市有貸款需求的農(nóng)民(指向合作銀行申請(qǐng)貸款的農(nóng)民)得到貸款滿足率為88%。這一數(shù)據(jù)初步表明,農(nóng)村合作銀行發(fā)放貸款基本能夠滿足瑞安市農(nóng)民的需求。但是從瑞安市對(duì)十個(gè)村一百戶農(nóng)戶問(wèn)卷調(diào)查得出:瑞安市農(nóng)戶對(duì)投入農(nóng)業(yè)生產(chǎn)和經(jīng)營(yíng)的主要資金來(lái)源,有51%選擇自有資金,25%為民間借貸,24%為申請(qǐng)貸款。這說(shuō)明還有49%的農(nóng)民希望通過(guò)借貸途徑獲得資金,而金融貸款僅能滿足不到其中一半的農(nóng)民需求,農(nóng)民貸款需求仍有較大空間。
2、貸款手續(xù)繁瑣。從“十村百戶”問(wèn)卷調(diào)查中了解到,農(nóng)民對(duì)獲得農(nóng)業(yè)貸款是否方便的選擇上:18%為方便,55%為一般,27%為不方便。從申請(qǐng)小額貸款手續(xù)看,單填寫(xiě)表格就達(dá)9類(lèi)之多,期間還要經(jīng)過(guò)口頭申請(qǐng)、提供各類(lèi)證明材料、調(diào)查、審批等環(huán)節(jié),這些程序?qū)τ谔幵谄h(yuǎn)貧困山區(qū)、文化水平不高的農(nóng)民申請(qǐng)貸款更為困難;又如,農(nóng)業(yè)企業(yè)申請(qǐng)貸款,在提供財(cái)產(chǎn)擔(dān)保情況下申請(qǐng)無(wú)風(fēng)險(xiǎn)的貸款昌,仍然要通過(guò)非正規(guī)途徑取得信貸員的認(rèn)可。
3、貸款利率較高。目前農(nóng)村合作銀行發(fā)放專(zhuān)門(mén)用于種養(yǎng)業(yè)農(nóng)戶小額貸款(5萬(wàn)元以下,無(wú)需提供擔(dān)保、抵押)優(yōu)惠利率為4.725厘/半年期,其他類(lèi)貸款如農(nóng)村個(gè)體工商戶貸款等其利率達(dá)7.98厘/半年期和8.5厘/半年期以上(人民銀行確定基準(zhǔn)利率4.25厘,上下浮動(dòng)由各銀行自行確定),而農(nóng)戶小額信用貸款在農(nóng)村合作銀行貸款總額中占比非常低(見(jiàn)表2)。所以。大部分貸款農(nóng)民承受了高利率的支出,體現(xiàn)不出金融支農(nóng)的實(shí)質(zhì)意義。
4、貸款渠道不暢。從瑞安市農(nóng)村合作銀行貸款發(fā)放情況看(見(jiàn)表2),農(nóng)戶擔(dān)保貸款和房產(chǎn)抵押貸款正逐步減少,說(shuō)明農(nóng)民的貸款渠道不暢。究其原因,一是聯(lián)保貸款難實(shí)施。聯(lián)保貸款一般十人一組,集體聯(lián)保時(shí),如有一人不守信用,那么其他人都無(wú)法貸到款,因此,農(nóng)戶對(duì)聯(lián)保貸款都不積極。二是房產(chǎn)抵押貸款難操作。特別是欠發(fā)達(dá)地區(qū)農(nóng)民面臨無(wú)物抵押的尷尬境地,主要的固定資產(chǎn)-——房屋無(wú)產(chǎn)權(quán)證且地處偏遠(yuǎn),市場(chǎng)評(píng)估價(jià)極低,致使無(wú)法提供有效的抵押物。
(二)銀行難貸款
1、交易成本高。由于農(nóng)業(yè)信貸需求主體數(shù)量多,而貸款以小額貸款為主,造成銀行工作量大而利潤(rùn)少,交易成本高的現(xiàn)象,使銀行對(duì)這類(lèi)對(duì)象更加“惜貸”。
2、貸款風(fēng)險(xiǎn)高。一方面農(nóng)民收不足,戶均擁有財(cái)產(chǎn)和抵押品嚴(yán)重不足;另一方面農(nóng)業(yè)生產(chǎn)季節(jié)性強(qiáng)、周期長(zhǎng),受自然資源和自然災(zāi)害影響大,兩方面的因素決定了農(nóng)業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)高,導(dǎo)致銀行不得不提高貸款“門(mén)檻”。如:銀行出于自身考慮,制定了較為嚴(yán)格的信貸員責(zé)任規(guī)范,規(guī)定不良貸款連續(xù)3個(gè)月超過(guò)責(zé)任貸款的6%,即予以停貸,及按照萬(wàn)分之十的賠償率向信貸員追償。這些規(guī)定制約了信貸員的工作積極性,使得信貸員更加的“嫌貧愛(ài)富”。
(三)金融支農(nóng)主體單一
目前,瑞安市農(nóng)村、農(nóng)民數(shù)量龐大,而且對(duì)金融需求量大面廣,但是,各商業(yè)銀行卻更多地以集中在市區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)為主,僅農(nóng)村合作銀行面向“三農(nóng)”,造成了金融支農(nóng)主體的單一性。這種現(xiàn)象使農(nóng)村合作銀行在缺乏市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的條件下,更多地從自身利益出發(fā),以規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)、保守貸款為原則,從湖嶺支行近年來(lái)無(wú)出現(xiàn)壞帳的情況可以看出,許多有貸款需求但無(wú)擔(dān)保、抵押或償還能力較弱的農(nóng)民被拒之門(mén)外。同時(shí),從另一方面說(shuō),金融支農(nóng)機(jī)構(gòu)的單一性也決定了其投放農(nóng)村金融貸款的額度有限,不能完全滿足農(nóng)村融資需求。
三、對(duì)策建議
農(nóng)業(yè)是弱勢(shì)產(chǎn)業(yè),農(nóng)村金融具有交易成本高、風(fēng)險(xiǎn)高的特點(diǎn),完全由市場(chǎng)配置資源難以完成,必須有 政府的支持、引導(dǎo)和推動(dòng)。因此,政府應(yīng)采取措施,著力推進(jìn)金融支農(nóng)工作。
(一)加強(qiáng)政策引導(dǎo),發(fā)揮商業(yè)金融支農(nóng)作用。通過(guò)稅收、財(cái)政等政策,如繼續(xù)執(zhí)行企業(yè)所得稅50%返回的稅收優(yōu)惠和財(cái)政貼息等措施,鼓勵(lì)、引導(dǎo)各商業(yè)銀行廣泛開(kāi)辟農(nóng)業(yè)農(nóng)村金融服務(wù),特別是要強(qiáng)化欠發(fā)達(dá)地區(qū)的金融服務(wù)功能,擴(kuò)大信貸投入,有效解決區(qū)域金融發(fā)展不平衡問(wèn)題。同時(shí),應(yīng)重新定位農(nóng)業(yè)發(fā)展銀行,使其從單純的糧食銀行轉(zhuǎn)變?yōu)橹С洲r(nóng)業(yè)綜合開(kāi)發(fā)、農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的綜合型政策性銀行。另外,要建立郵政儲(chǔ)蓄資金回流機(jī)制,在國(guó)家郵政銀行即將成立的條件下,積極做好郵政儲(chǔ)蓄支持“三農(nóng)”的試點(diǎn)工作,爭(zhēng)取更多資金回流農(nóng)村,扶持農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展。
(二)建立完善農(nóng)村金融風(fēng)險(xiǎn)規(guī)避機(jī)制,培育良好農(nóng)村信用環(huán)境。一是加快完善政策性農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)制度,降低農(nóng)業(yè)生產(chǎn)風(fēng)險(xiǎn)。二是建立政策性金融的財(cái)政補(bǔ)償機(jī)制,市財(cái)政設(shè)立金融支農(nóng)風(fēng)險(xiǎn)基金,對(duì)商業(yè)銀行在金融支農(nóng)中出現(xiàn)的不良貸款及損失予以適應(yīng)的補(bǔ)償。
(三)完善農(nóng)村信貸政策,加大銀行貸款投入??刹扇⑹胸?cái)政性存款定向儲(chǔ)存于金融支農(nóng)的銀行,一方面擴(kuò)大其貸款投放額度,另一方面鼓勵(lì)其采取低利率的農(nóng)業(yè)貸款,促進(jìn)農(nóng)民充分利用信貸發(fā)展生產(chǎn)。同時(shí),應(yīng)充分發(fā)揮農(nóng)信擔(dān)保公司的融資擔(dān)保作用,切實(shí)解決農(nóng)民融資難、擔(dān)保難的問(wèn)題,在措施上應(yīng)加大財(cái)政投入,增加擔(dān)?;窘痤~度,擴(kuò)大其業(yè)務(wù)范圍,讓更大農(nóng)民在擔(dān)保公司的保駕護(hù)航下“借雞生蛋”、發(fā)展生產(chǎn)、增加收入。
(四)創(chuàng)新工作機(jī)制,使金融服務(wù)貼近“三農(nóng)”。金融服務(wù)機(jī)構(gòu)要擺正理念,端正認(rèn)識(shí),在追求經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí),應(yīng)兼顧社會(huì)效益,即有義務(wù)為“三農(nóng)”的發(fā)展提供服務(wù)。一方面要結(jié)合“三農(nóng)”的特點(diǎn),在加強(qiáng)信用建設(shè)的基礎(chǔ)上,創(chuàng)新工作方式,簡(jiǎn)化信貸手續(xù),方便農(nóng)民群眾辦理貸款手續(xù)。同時(shí),要采取有效措施,激勵(lì)工作人員改進(jìn)工作作風(fēng),真心服務(wù)農(nóng)民群眾。另一方面,要敢于分擔(dān)適當(dāng)?shù)馁J款風(fēng)險(xiǎn),積極為貧困農(nóng)民等弱勢(shì)群體提供有力的支持,并在享受政府優(yōu)惠政策的基礎(chǔ)上,降低貸款利率,減少農(nóng)民貸款費(fèi)用支出,切實(shí)體現(xiàn)政策扶農(nóng)、金融支農(nóng)的現(xiàn)實(shí)意義。金融
監(jiān)管機(jī)構(gòu)應(yīng)創(chuàng)新工作機(jī)制,采取有效措施,強(qiáng)化金融支農(nóng)工作,如鼓勵(lì)各商業(yè)銀行拓展對(duì)“三農(nóng)”的服務(wù)、對(duì)農(nóng)業(yè)貸款工作實(shí)行單獨(dú)考核等等。
(五)加快農(nóng)村信用體系建設(shè)。瑞安市農(nóng)村合作銀行幾年來(lái)農(nóng)業(yè)貸款呆帳率很低的情況也說(shuō)明了農(nóng)民的信用觀念較強(qiáng),這為農(nóng)村信用體系建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。下階段,瑞安市農(nóng)民協(xié)會(huì)信用部應(yīng)加大農(nóng)民信用評(píng)級(jí)工作力度,加快信用村、鎮(zhèn)和信用農(nóng)戶的評(píng)定工作進(jìn)度,盡快建立起農(nóng)村信用體系。對(duì)欠發(fā)達(dá)地區(qū)特別是貧困山區(qū)的信用貸款過(guò)程中,桂峰鄉(xiāng)黃嶺村的放貸模式值得借鑒:由于桂峰鄉(xiāng)地處偏遠(yuǎn),在農(nóng)民申請(qǐng)貸款、農(nóng)村合作銀行放貸調(diào)查都不方便的情況下,湖嶺支行通過(guò)該村責(zé)任心強(qiáng)、信用好、在村民中有威信的村長(zhǎng),調(diào)查了解該村村民貸款需求,并集中授信委托于該村長(zhǎng),由其匯總呈交貸款農(nóng)戶名單與貸款額,辦理農(nóng)戶貸款手續(xù)后,實(shí)行一次性劃撥貸款,并由村長(zhǎng)負(fù)責(zé)發(fā)放與催收。僅2005就一次性發(fā)貸26萬(wàn)元,這種方式實(shí)施5年來(lái)無(wú)出現(xiàn)遲滯還貸現(xiàn)象。
(六)研究制訂金融支農(nóng)政策。財(cái)政支農(nóng)是輸血,金融支農(nóng)是造血,強(qiáng)化金融支農(nóng)功能,對(duì)于“三農(nóng)”發(fā)展重大意義。政府應(yīng)制訂出臺(tái)金融支農(nóng)政策,加大政策扶持力度,鼓勵(lì)、引導(dǎo)各商業(yè)銀行積極服務(wù)“三農(nóng)”,促進(jìn)農(nóng)業(yè)農(nóng)村生產(chǎn)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)政府扶農(nóng)、農(nóng)民增收、銀行贏利的“三方”共贏局面。
第五篇:滿足消費(fèi)者自我實(shí)現(xiàn)的需求
滿足消費(fèi)者自我實(shí)現(xiàn)的需求
美國(guó)有位商人開(kāi)了一家“組合式鞋店”,貨架上陳列著6種鞋跟、8種鞋底,鞋面的顏色以黑白為主,鞋帶的顏色有80多種,款式有百余種。顧客可自由挑選出自己最喜歡的款式,然后交給職員進(jìn)行組合。顧客只需稍等十來(lái)分鐘,一雙稱(chēng)心如意的新鞋便可到手,而其價(jià)格與批發(fā)價(jià)格差不多,有的還便宜一些。此舉引來(lái)絡(luò)繹不絕的顧客,使“組合式鞋店”的銷(xiāo)售額比鄰近的鞋店高出了好幾倍。
正如營(yíng)銷(xiāo)學(xué)指出的那樣,企業(yè)要想在市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中取勝,贏得較好的營(yíng)銷(xiāo)業(yè)績(jī),必須遵循消費(fèi)者需求規(guī)律,把握不同時(shí)代、不同層次消費(fèi)者的消費(fèi)心理,有針對(duì)性地開(kāi)展?fàn)I銷(xiāo)活動(dòng)。
營(yíng)銷(xiāo)活動(dòng)應(yīng)尋求個(gè)性和獨(dú)創(chuàng)性,有個(gè)性才有魅力,有獨(dú)創(chuàng)性才有吸引力。只要企業(yè)經(jīng)營(yíng)者能千方百計(jì)滿足消費(fèi)者的需求,善于創(chuàng)造和把握市場(chǎng)機(jī)會(huì),就一定能在激烈的市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)中獨(dú)樹(shù)一幟。
隨著人們物質(zhì)生活水平的提高,消費(fèi)者的需求已經(jīng)由低層次滿足溫飽的需求,轉(zhuǎn)向了高層次自我實(shí)現(xiàn)的需求。在新世紀(jì),成功營(yíng)銷(xiāo)在于滿足顧客自我實(shí)現(xiàn)的需求。
如果企業(yè)能搞活自己的經(jīng)營(yíng)方式,迎合消費(fèi)者心理,就會(huì)取得意想不到的效果。北京中關(guān)村有一家叫獵奇門(mén)的自釀場(chǎng),就讓消費(fèi)者自己在啤酒作坊里釀啤酒,兩個(gè)星期后從貯藏室里搬出自己釀制的那一桶啤酒,或自飲或與眾人分享,可謂樂(lè)在其中。結(jié)果,在提供條件讓消費(fèi)者自我實(shí)現(xiàn)需求得到滿足的同時(shí),自釀場(chǎng)的生意也日趨紅火。