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      讀《旅行箱的故事》有感

      時(shí)間:2019-05-13 11:39:15下載本文作者:會(huì)員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《讀《旅行箱的故事》有感》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《讀《旅行箱的故事》有感》。

      第一篇:讀《旅行箱的故事》有感

      那是孩子的畫

      --讀《旅行箱的故事》有感

      抹了抹眼角的淚痕,合上《旅行箱的故事》。那些孩子的圖畫又一次浮現(xiàn)腦海,讓我揪心和難受。

      第一次看到這本書時(shí),我便被書本的標(biāo)題和書面深深吸引住了。起初,我以為這僅僅只是一本普通畫冊,但當(dāng)我開始翻閱這本書時(shí),我才知道這本書并不普通,里面的內(nèi)容和它的封面一樣能抓住我的心。

      《旅行箱的故事》是由兒童研究專家克蕾契蒂、藝術(shù)教師薇芙琳和“旅行箱故事”的訴說者——14名身處南非的難民兒童共同完成的。這本書是他們“旅行箱計(jì)劃”的一部分。它旨在通過藝術(shù)計(jì)劃實(shí)施社會(huì)心理支持。書中14名難民兒童都未滿18歲,在去往南非的路上離開父母、成為孤兒??死倨醯倥c薇芙琳帶來許多二手旅行箱送給他們。因?yàn)?,“這些旅行箱也曾經(jīng)歷過旅程,或許孩子們會(huì)認(rèn)同它們?!泵總€(gè)孩子都選擇了一個(gè)旅行箱,在旅行箱上描畫出自己的故事。該書就是這些故事的結(jié)集。

      當(dāng)你慢慢品味《旅行箱的故事》時(shí),你便會(huì)發(fā)現(xiàn),這真的是一本有點(diǎn)兒沉重的書,書里面記錄的那些顛沛生活,對于我們來說大概是陌生的。我們生活的條件是不能與之比擬的,但是請你看看書里面那些斑斕的二手旅行箱,你是否并不陌生,因?yàn)槟隳軓闹写y到孩子的心理,也能深深被孩子的理想深深感動(dòng)。

      這些孩子來自盧旺達(dá).布隆迪.埃塞俄比亞.安哥拉等不同的地方,他們失去了家園和故鄉(xiāng),在約翰內(nèi)斯堡的街頭流離失所,用恐懼和抵抗的眼神注視著外面的一切。他們更對心理學(xué)家們帶來的種種療傷教程不屑一顧,“這幫不了我,她只想要我為過去哭喊。我覺得很無聊,所以照做,然后她就覺得好過些?!?/p>

      面對這樣一群創(chuàng)痛中的孩子,僅僅給予關(guān)愛是不夠的,帶著他們做游戲同樣是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,這些孩子活在回憶中,對現(xiàn)實(shí)與未來都充滿不信任。在這種情況之下,克雷契蒂和她的同事們發(fā)動(dòng)孩子們,把自己的回憶和夢想,溫暖和恐懼都變成畫面,畫在一個(gè)個(gè)二手旅行箱里面。從此,這些他們從來不愿與人分享的苦難往事和溫暖夢想便成了最形象化的回憶。

      打開“旅行箱”,就如同打開每一個(gè)孩子內(nèi)心世界的大門。

      書中穿插了各式各樣的旅行箱圖片,那是孩子們用稚嫩的手描繪出的一個(gè)個(gè)屬于自己的故事。一幅幅散發(fā)著童稚與天真的圖畫,與他們身處的殘酷現(xiàn)實(shí)形成強(qiáng)烈對比——高大的樹木、可愛的狗掌印、五顏六色的花朵、雜志上剪下的鞋子、穿著時(shí)髦的女人??然而這些對于孩子們來說,絕不單純是漂亮的圖畫,而是具有及其深刻的意義。

      孩子們因?yàn)閼?zhàn)爭而流離失所,也經(jīng)歷著失去朋友和至親的痛苦。許多人經(jīng)歷了驚恐時(shí)刻——目睹父母遇害。一個(gè)孩子回憶道:“那時(shí)我很小。我不知道發(fā)生了什么事。我甚至不知道‘死亡’代表什么。我只是看著燒掉的房子,然后反復(fù)地說‘我媽媽沒死’,‘她只是在某個(gè)地方’?!痹谶@些難民兒童面前,對父愛和母愛的渴求是一種奢望?!拔也恢涝撜艺l征求意見,我不知道該相信誰?!?/p>

      這是十四個(gè)從戰(zhàn)亂國度顛沛來到黃金城市約翰內(nèi)斯堡的孩子。

      人們啊,請給予他們愛與陽光吧!

      這是十四個(gè)描繪隱藏著痛苦和快樂回憶的二手旅行箱。

      人們啊,你能感受到他們的堅(jiān)強(qiáng)么?

      這是十四段充滿艱辛、渴望與堅(jiān)韌的不凡的旅程。

      人們啊,你能從中體會(huì)到什么,你知道自己該怎么做了嗎?

      第二篇:UNIWALKER旅行箱品牌故事

      品牌名稱:UNIWALKER

      中文名稱:優(yōu)客

      設(shè)計(jì)風(fēng)格:時(shí)尚 高端 歐美日韓新款高端旅行箱 自由 旅行

      品牌理念:讓優(yōu)客帶您到戶外走一走 放下疲憊的身心 7998 去走走吧

      品牌價(jià)值:迎合都市新貴精致生活方式和品味,專為中青年人群設(shè)計(jì),以高檔品質(zhì)、中檔價(jià)位,滿足每一位體驗(yàn)者對成功和優(yōu)質(zhì)生活的渴望。

      品牌介紹:UNIWALKER迄今已有5年品牌歷史,UNIWALKER熱衷于設(shè)計(jì)研發(fā)高檔旅行箱包,采用德國日本先進(jìn)制作工藝,專注研發(fā)個(gè)性款式,打造專業(yè)高檔硬箱行李箱品牌;UNIWALKER追求品質(zhì)、設(shè)計(jì)創(chuàng)新,除了ABS+PC硬箱之外,UNIWALKER產(chǎn)品類型在原有成功系列的基礎(chǔ)上增加諸多流行款式,現(xiàn)已擁有ABS+PC硬箱和其他旅行用品類箱包等產(chǎn)品系列,為中高端旅行用戶提供了旅游用品一站式采購服務(wù)方案。UNIWALKER的旅行箱包系列依靠著產(chǎn)品品質(zhì)和不斷推陳出新的款式受到了廣大消費(fèi)者的青睞,UNIWALKER也詮釋了旅行箱時(shí)尚自由的理念,逐漸成為硬箱行業(yè)內(nèi)的流行明星。

      品牌文化:UNIWALKER是一個(gè)為時(shí)尚渡假而生的旅行精品。它帶給人們的不僅僅是方便,還有時(shí)尚的外觀,艷麗明亮的色彩,自由時(shí)尚的生活態(tài)度,追求品味品質(zhì)的個(gè)人訴求。讓你在擁有UNIWALKER的旅途更加絢爛多彩,更讓如彩虹般美好的心情一直持續(xù)蔓延。

      品牌寓意:

      UNIWALKER優(yōu)客崇尚品質(zhì),專注品質(zhì),讓客戶的旅行變得更加簡單,優(yōu)客簡譯悠然自得,優(yōu)品高端!

      產(chǎn)品特點(diǎn):

      UNIWALKER旅行箱專注產(chǎn)品于ABS+PC材質(zhì)硬箱設(shè)計(jì)研發(fā)二十余年,獲得過多項(xiàng)專利設(shè)計(jì)大獎(jiǎng),并與國際諸多知名品牌有密切的合作關(guān)系。

      色彩豐富——UNIWALKER打破傳統(tǒng)的ABS+PC與皮條單一色彩的設(shè)計(jì),開發(fā)了多種色彩搭配,擁有國際化的高科技生產(chǎn)工藝線。特別是UNIWALKER近期推出的旅行箱——“UNIWALKER橫紋系列”,獨(dú)特的酒紅色 香檳金一經(jīng)投放市場,就在旅行箱行市場中獨(dú)領(lǐng)風(fēng)騷。

      舒適輕便——UNIWALKER品牌強(qiáng)調(diào)隨意舒適,設(shè)計(jì)時(shí)尚大方以及在休閑時(shí)候的可用性及個(gè)性化體現(xiàn),特別是UNIWALKER斥巨資為高端客戶研發(fā)了兩款超輕材質(zhì)的鋁框箱和皮條旅行箱,在質(zhì)量和性能上都極大提高產(chǎn)品的耐用性,可謂是旅行者的福音。

      種類多樣——UNIWALKER的設(shè)計(jì)超前、產(chǎn)品款式覆蓋面廣。從小型19英寸到大型30英寸一共2000多款和近1000組系列產(chǎn)品,。

      第三篇:讀《經(jīng)典故事》有感

      讀《育兒經(jīng)典故事》有感

      興園學(xué)校三(3)班喻曉家長

      “十年樹木,百年樹人”足見培養(yǎng)人才之不易。但要成才,首先得成人??梢姷掠ぷ鞯闹匾浴N业暮⒆咏衲晟闲W(xué)三年級了。在小學(xué)三年的學(xué)習(xí)過程中,有了明顯進(jìn)步。不僅僅是學(xué)到了更多的文化知識,而且漸漸的在形成自己人生觀和價(jià)值觀。學(xué)校在德育方面已做了很多的工作,可真正的教育是“學(xué)校、社會(huì)、家庭”三位一體的。想一想,家長能做些什么呢?在我看來,德育要言傳更要身教。言傳,是告訴孩子什么可以做,什么不可以做;身教,是告訴孩子該怎么做。

      一說到身教,我們就會(huì)不由地想起《岳母刺字》,《田(田稷)母拒金》,《陶(陶侃)母封魚》,《寇母遺詩》這樣的經(jīng)典故事。有人會(huì)說,我們是普通人,該怎么做?

      生活中處處都能潛移默化地進(jìn)行德育教育。

      我家在合肥市美麗的大蜀山腳下,所以經(jīng)常帶著小孩去爬山。在這里,鳥兒為我們歌唱,花兒向我們微笑,空氣清新。在這里,一切的憂愁和煩惱都一掃而光。但隨著登山游玩人數(shù)的增加,林子里各種生活垃圾慢慢變多了,和這美好的環(huán)境格格不入。于是,在一次登山之前,我偷偷的準(zhǔn)備了裝垃圾的大塑料袋。下山的時(shí)候走了一條“探險(xiǎn)”的小路。目的是讓小家伙能很自然地?fù)焓斑@眼前的生活垃圾。在這過程中,小家伙還和她媽媽比賽,看看誰的戰(zhàn)果更大!這次爬山的她比任何一次都玩得高興??吹奖粨焓案蓛舻难蚰c小道,盡管弄了一身臟,臉像個(gè)大花貓,但孩子的笑容格外燦爛。孩子的周記中寫到這件事,她寫到了這樣的一句話:“我們就是大蜀山的主人,作為主人要讓大蜀山以最整潔、最美的姿態(tài)展現(xiàn)在所有游客的面前?!蔽液芨吲d,達(dá)到了我預(yù)期的教育目的。

      公交車讓座位的事,在孩子們的作文中,司空見慣。但作為家長,不因小事而不為,而是要以善小而為之。

      一天下午,我?guī)еコ匈徫?。回來乘坐公交車。起初,我和女兒都有座位。到夢園小區(qū)的時(shí)候,上來的人更多了,車廂塞得滿滿的,像個(gè)裝滿餡的大餃子。這時(shí)候上來一位老奶奶,因?yàn)槿硕鄾]空位子了。

      我看見了,毫不猶豫地從座位上站起來,對老奶奶說:“阿姨,您坐吧!”老奶奶客氣地對我說:“謝謝你!”女兒看在眼里,記在心里。隨后,上來一位孕婦,女兒很有禮貌地將座位讓了出去。

      家長是孩子的一面鏡子。當(dāng)我們在埋怨孩子沒有愛心,不講禮貌,越來越自私時(shí),也許我們大人們應(yīng)該反思一下,我們是孩子什么樣的榜樣?多讀書,多學(xué)習(xí)他人的育兒經(jīng)驗(yàn),言傳身教:言傳在前,身教以后,說更容易,做更難。讓我們一起努力吧!

      第四篇:讀《愛心故事》有感

      讀《愛心故事》有感

      從前我不太喜歡小動(dòng)物,可是自從讀了那篇《愛心故事》的文章以后,我就喜歡上小動(dòng)物了。

      你們一定想知道《愛心故事》的情景吧,讓我來告訴你們:“我”有一個(gè)哥哥,他非常魯莽。有一次,他回家就直奔臥室,“砰”的一聲把門關(guān)上?!拔摇焙苌鷼猓牒退u評理,我推開門,看見他在小心翼翼地給小鳥治傷。又過了幾天,我在樓下?lián)炝艘粋€(gè)鳥籠,哥哥很生氣,說了“我”一頓。

      你們覺得這位哥哥是不是很愛護(hù)小動(dòng)物?他雖然是一個(gè)魯莽的人,但是很愛護(hù)小動(dòng)物,讓人有些不敢相信。這么魯莽的人,都有愛心的一面,為什么我們就不能有愛心的一面呢?如果你們有愛心,就會(huì)善良,有耐心。沒愛心,就會(huì)愛生氣,發(fā)脾氣。而天天為雞毛蒜皮的事發(fā)脾氣,讓你少活幾十歲。

      哎呀,光說那個(gè)哥哥的優(yōu)點(diǎn),忘了說缺點(diǎn)了。這個(gè)哥哥雖然愛護(hù)小動(dòng)物,但是他很魯莽,如果天天都狠狠地關(guān)門,那么這個(gè)門就會(huì)天天哭,為什么呀?天天狠狠關(guān)門,早晚一天門也要壞了,這不僅讓門傷心,還讓家長傷心。家長又要花錢再買一個(gè)門。這位哥哥我真想對他說:“哥哥你一定要改正這個(gè)魯莽的壞毛病,不是讓你一下就改正,只要你每天進(jìn)步一點(diǎn),總有一天你能改正這個(gè)壞毛病。相信自己!”

      這個(gè)小作者,你先消消氣,我也跟你說幾句話:“你有些太急躁,就算哥哥使勁關(guān)門,你也不用那么生氣,可以心平氣和地和他說,你和他嚷嚷,你也沒有好處,對吧?做什么事情都要心平氣和地面對,好嗎?”

      讀完這個(gè)《愛心故事》以后,也讓我回想起了一件事,那件事讓我記憶猶新。有一次,我看電視,上面說有個(gè)人因?yàn)闊┳约吼B(yǎng)的一只貓,就用火去燒它,它的渾身都焦了,有個(gè)好心的人趕緊把它送到了寵物醫(yī)院,而且還報(bào)了警,可是警察來了,說:“法律里沒有這一條。”難道就讓這種人逍遙法外嗎?看完這個(gè)節(jié)目,我都感動(dòng)地哭了,為什么那些人會(huì)這樣,一個(gè)魯莽的人都有愛心,我們?yōu)槭裁礇]有愛心?你不喜歡它,為什么養(yǎng)它呢?你們難道想讓自己變得冷酷無情嗎?

      如果讓全世界的人都看這個(gè)《愛心故事》,我想一定會(huì)有人改變的。

      第五篇:讀《雷鋒故事》有感

      讀《雷鋒故事》有感

      五蓮縣實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級十一班 王曉博文

      “人的生命是有限的,可是為人民服務(wù)是無限的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去,讀《雷鋒故事》有感。”這句話是雷鋒生活的目標(biāo)。為他人想的多,為自己想的少,無私奉獻(xiàn)、不求回報(bào)---這就是雷鋒。大家一見到做好事的人經(jīng)常首先想的是雷鋒,聽人家說做好事不留名的也是雷鋒。而且有一句話這樣說“雷鋒出差一千里,好事做了一火車?!?/p>

      在雷鋒故事中,我看到了許多感人的故事。給我印象最深的是,一天傍晚,雷鋒見路上一位婦女懷里抱著小孩,手里還拉著一個(gè)小孩,身上背著包袱,急匆匆的走在大雨中。就走上前去寧可自己淋透也把衣服披在婦女身上,抱起孩子走了二個(gè)多小時(shí)的路把婦女送回了家。別看這是一件小事,如果發(fā)生在我們身邊,我想根本不會(huì)有這樣的人走上前去幫忙,讀后感《讀《雷鋒故事》有感》。正因?yàn)槭且患∈滤源蠹也哦疾粫?huì)去做,而雷鋒做到了才顯示出雷鋒的精神。這種精神讓我大為感動(dòng),我覺的大家應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),從小事做起幫助別人。

      還有一件事讓我印象深刻,就是雷鋒撿釘子的事。在我看來地上到處都有被人遺棄的釘子,螺絲等小物件。我們誰都不會(huì)為此彎腰撿起來,而雷鋒甘愿做別人眼中的傻子,因?yàn)槔卒h要回去把這個(gè)釘子修理好,重新用。這就是雷鋒的釘子精神,雷鋒在日記中這樣說:別人說我是傻子。而我甘愿做這樣的傻子,因?yàn)閲倚枰@樣的傻子,人民也需要這樣的傻子。其實(shí)我覺的雷鋒的這種釘子精神正是我們?nèi)狈Φ摹?/p>

      讓我淚眼朦朧的是雷鋒叔叔在執(zhí)行一次任務(wù)中,不幸被一根電線桿打中太陽穴,當(dāng)場昏過去,經(jīng)搶救無效死亡,死時(shí)才二十二歲。雷鋒叔叔把自己澎湃的青春全部獻(xiàn)給了人民,獻(xiàn)給了為人民服務(wù)中去,其實(shí)做一件好事不難,難的是向他那樣一輩子做好事,所以我決定向雷鋒叔叔學(xué)習(xí),做好事而且要多做好事,也從小事做起,更要帶動(dòng)別人,用自己的行動(dòng),帶動(dòng)更多的人學(xué)習(xí)雷鋒精神。

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