第一篇:趙永彬技術(shù)總結(jié)(范文模版)
專業(yè)技術(shù)工作總結(jié)
趙永彬
本人自2007年8月參加工作以來,積極投身于施工管理工作,敬業(yè)愛崗、刻苦鉆研、不斷探索、努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)知識,在技術(shù)管理過程中努力推行“新工藝、新結(jié)構(gòu)、新材料、新設(shè)備”。在晉江市池店鎮(zhèn)第一垃圾中轉(zhuǎn)站工程、洛江區(qū)馬甲鎮(zhèn)雙溪口村排水工程以及正在施工中的南安市廣播中心室外工程中,曾擔(dān)任過不同的崗位職務(wù),但都是在為同一目標(biāo)而努力,就是“安全、高質(zhì)、高效”。不同的工程有著各自的工程特點和客觀條件,在實際的施工管理中須根據(jù)工程的工程條件、施工強(qiáng)度和項目的崗位人員等,制定完善的管理體制,編制實效、可行的施工組織設(shè)計,做好專項施工方案和應(yīng)急預(yù)案等。實施中做到措施到位、責(zé)任到人、管理完善、跟宗落實。只有方方面面都做好,才能將工程項目管理好,達(dá)到預(yù)期目標(biāo)?,F(xiàn)本人通過以下幾方面對工程施工技術(shù)和管理總結(jié):
一、政治思想水平
本人一貫堅持四項基本原則,熱愛祖國,熱愛人民,擁護(hù)黨的領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)格執(zhí)行黨和國家的方針政策,遵守國家法律法規(guī)。
二、知識水平
2007年7月畢業(yè)于福建省惠安開成職業(yè)中專學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè),的我將在今后的工作中積極參加繼續(xù)教育及各種培訓(xùn)活動,不斷更新己有的技術(shù)知識。
三、工作能力
在參加工作以來通過學(xué)習(xí)和工作中的實踐,豐富了工作經(jīng)驗。
并在過程中了解到必須注意的幾點:
1、完善機(jī)制,強(qiáng)化管理
激活管理機(jī)制,加強(qiáng)內(nèi)部管理,將崗位責(zé)任落實到個人,通過內(nèi)部的強(qiáng)化管理使各項規(guī)章制度能真正在實際管理工作得到落實,從而有效提高人員的極積性和工程施工管理有效開展,有效保證工程安全施工,使工程嚴(yán)格按施工組織和專項施工方案施工。
2、做好施工準(zhǔn)備工作
施工準(zhǔn)備是工程管理中最關(guān)鍵的工作之一,做好此項工作才可保證工程的順利施工。
3、強(qiáng)化質(zhì)理管理,創(chuàng)優(yōu)質(zhì)工程
工作中,首先應(yīng)建立、健全項目部的有關(guān)技術(shù)、質(zhì)量管理制度。
按照項目工程施工方法,將工程質(zhì)量目標(biāo)分解到各個專業(yè)技術(shù)崗位。
4、抓好安全生產(chǎn)、文明施工
百年大計、安全第一,安全管理好壞是施工企業(yè)綜合水平的體現(xiàn)。我們在施工管理中尤為重視安全管理,具體的計劃措施如下:
1)夜間施工在兩側(cè)腳手架上設(shè)置紅燈及警戒標(biāo)志。
2)建立安全責(zé)任制,責(zé)任到人,做好安全臺帳,努力貫徹實施安全生產(chǎn)“十大措施”“六大紀(jì)律”。
3)施工人員進(jìn)場時,均要經(jīng)過三級安全教育。要在現(xiàn)場召開安全施工、文明施工動員會,學(xué)習(xí)安全規(guī)范和安全操作規(guī)程以及有關(guān)安全基本知識和要求。
4).重要部位和高空作業(yè)采取特別安全措施進(jìn)行防范,杜絕事故。
5、.施工人員進(jìn)場都要戴好安全帽,高空作業(yè)要系好安全帶,臨時用電線路均架空設(shè)置,配電箱等處均掛安全標(biāo)志。
6).施工人員進(jìn)場設(shè)置“一圖五牌”,配備專職安全員。
7)一切機(jī)電設(shè)備要專人管理、專人操作,一切動力設(shè)備做好接地保護(hù)、配電箱配備觸電保護(hù)器,配電箱總閘設(shè)在傳達(dá)室邊。
8)做好安全防火工作。重點是伙房和木工工棚,做到木工棚每天清掃一次,不準(zhǔn)在木工棚內(nèi)抽煙、點明火,伙房灶堂要及時澆水滅火,特別是夜間的檢查防火。
9)現(xiàn)場材料堆放要有序,模板拆除要及時整理,班組搞好落手清。
10)、做好“四口”、“五臨邊”的防護(hù)設(shè)施,發(fā)現(xiàn)安全隱患馬上整改,把安全事故消滅在萌芽狀態(tài),杜絕安全故事的發(fā)生。
11)根據(jù)該工程的四周條件,及時挑掛安全網(wǎng),并做好防護(hù)欄桿,各種腳手架搭設(shè)完畢后,經(jīng)過安全技術(shù)人員的檢查收合格后,方能交付使用,嚴(yán)禁冒險作業(yè)。
12)工人生活區(qū)域與施工區(qū)域分開布置。
13)施工現(xiàn)場的圍墻用磚砌筑,高度2.5米,大門兩側(cè)設(shè)門臺柱,大門配備門衛(wèi)晝夜值班,閑雜人員嚴(yán)禁進(jìn)入施工現(xiàn)場。
14)施工場內(nèi)道路、宿舍、辦公室地坪均用砼澆筑。
15)主要施工管理人員在現(xiàn)場均佩戴證卡上崗。
16)堅持文明施工,隨時清理建筑垃圾,確保場內(nèi)道路暢通,現(xiàn)場施工廢水、淤泥及時組織排放和外運。
17)搞好施工現(xiàn)場文明管理,突出解決“臟、亂、差”,保持現(xiàn)場衛(wèi)生,創(chuàng)造良好的施工環(huán)境。
現(xiàn)代社會的發(fā)展日新月異,知識更新十分迅速,如果不及時補(bǔ)充新知識,不經(jīng)常進(jìn)行不間斷的學(xué)習(xí)和交流,就不能適應(yīng)企業(yè)技術(shù)管理工作的需要,以上是我近年來從事的主要技術(shù)工作的總結(jié)。在這期間,通過學(xué)習(xí)不斷提高專業(yè)技術(shù)知識,在實踐中積累經(jīng)驗,取人之長補(bǔ)己
之短,再加之自己的分析和思考,使自己有很大的收獲和進(jìn)步。在今后的工作中,自己還要加倍努力,提高自身綜合素質(zhì)和專業(yè)技術(shù)水平,迎接企業(yè)改制后,知識經(jīng)濟(jì)和市場競爭的挑戰(zhàn)。
第二篇:趙彬個人總結(jié)
趙彬個人總結(jié)
個人總結(jié)
我是在2010年的8月加入到南閘城管執(zhí)法中隊的,轉(zhuǎn)眼間半年已經(jīng)過去了,這半年是我人生旅途中重要的一程,我由一個剛走出校門的大學(xué)生加入了南閘城管執(zhí)法中隊這個大家庭中,我感到很榮幸。雖然加入中隊時間不長,但是我還是學(xué)到了很多以前在學(xué)校學(xué)不到的東西。在南閘城管中隊的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們中隊全體人員上下齊心、團(tuán)結(jié)一致、樹立管理就是服務(wù)的理念,克服種種困難,扎扎實實開展各項工作,在領(lǐng)導(dǎo)的支持和同志的配合下,圓滿地完成了自己所承擔(dān)的工作任務(wù),在政治思想覺悟和業(yè)務(wù)工作能力等方面都取得了一定的進(jìn)步,為今后的工作和學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ)?,F(xiàn)將個人加入城管中隊以來的工作學(xué)習(xí)情況總結(jié)如下:
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷增強(qiáng)思想政治修養(yǎng)。
到南閘中隊工作以來,認(rèn)真遵守中隊的工作學(xué)習(xí)制度,積極參加各項學(xué)習(xí),在工作中能夠認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個代表”重要思想,認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策,保持政治上的清醒和堅定。時刻注意自身形象,時刻注意維護(hù)城管形象。牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,把全心全意為人民服務(wù)作為開展工作出發(fā)點和落腳點,時刻以優(yōu)秀隊員為榜樣,把“執(zhí)法為民”落實到具體的工作中。
二、努力鍛煉,逐步提高業(yè)務(wù)知識和工作能力。
做為一名城管協(xié)管員,面臨的工作對我來說是艱巨有壓力的。我們主要負(fù)責(zé)南閘街道的日常城市管理方面的工作,煩瑣而復(fù)雜,這就對我們協(xié)管員的綜合能力提出了很高的要求。自己在日常的工作中,協(xié)助商戶糾正違章、違規(guī),清理亂張貼。有事多和分隊領(lǐng)導(dǎo)請教探討,不斷學(xué)習(xí)、不斷積累,目前已能夠較好的處理日常城管管理工作.平時還注重對政策、法律法規(guī)等方面知識的學(xué)習(xí),全面提高自身的綜合素質(zhì)。
三、學(xué)以致用,在的崗位上發(fā)揮自己的專長。我是機(jī)電專業(yè)畢業(yè),對電力知識有一定的掌握,到中隊以來接手了路燈GPRS的定位和調(diào)試,掌握了景觀燈的維修及安裝,逐步熟悉和掌握我鎮(zhèn)亮化的專業(yè)知識。“節(jié)能減排” 是我國“十一五”規(guī)劃綱要,為響應(yīng)這一號召,我配合節(jié)能設(shè)備公司對我鎮(zhèn)用電量大的路段安裝節(jié)能設(shè)備,負(fù)責(zé)定期抄表,計算節(jié)電量及節(jié)電率,實現(xiàn)了節(jié)電的目標(biāo)。
半年來,我在學(xué)習(xí)和工作中逐步成長、成熟,但我也認(rèn)識到自身還有很多不足,今后我將努力繼續(xù)提高自身政治修養(yǎng),強(qiáng)化為人民服務(wù)的宗旨意識,努力使自己成為一名合格的城管協(xié)管隊員。其次是克服年輕氣躁,做到腳踏實地,提高工作主動性,不怕多做事,不怕做小事,在點滴實踐中不斷完善提高自己。第三是自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),向中隊長學(xué)習(xí),向指導(dǎo)員學(xué)習(xí),向身邊的同事學(xué)習(xí),逐步提高自己的理論水平和業(yè)務(wù)能力。第四是繼續(xù)學(xué)習(xí)電路知識,完善自己業(yè)務(wù)能力,認(rèn)真完成中隊和鎮(zhèn)政府下達(dá)的節(jié)能減排設(shè)備的安裝及日常的電路的維護(hù)。第五是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),提高為民服務(wù)的標(biāo)準(zhǔn)和質(zhì)量,樹立城管新形象。
在新的一年里,我將加倍努力工作,不斷完善自己,克服自身存在的不足之處,學(xué)習(xí)各項政策規(guī)章制度,較好完成各項業(yè)務(wù)工作,努力使自己的思想覺悟和工作效率全面進(jìn)入一個新水平。
總結(jié)人:趙彬
2012年1月12日
第三篇:趙正永總結(jié)講話
全省黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會召開
全省黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會l0月l3日下午在西安召開。省委書記、省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組組長趙正永出席會議并講話。他強(qiáng)調(diào),要認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹總書記在黨的群眾路線教育實踐活動總結(jié)大會上的重要講話精神,鞏固和拓展活動已有成果,不斷放大活動效應(yīng),全面推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和從嚴(yán)治黨工作常態(tài)化。
中央第五巡回督導(dǎo)組組長李傳卿講話。省委副書記、省長婁勤儉主持。省政協(xié)主席馬中平,中央第五巡回督導(dǎo)組副組長孫慶聚,省委副書記、省委教育實踐活動領(lǐng)導(dǎo)小組副組長孫清云出席會議并在主席臺就座。
趙正永指出,一年多來,我們把教育實踐活動作為黨建工作的頭等大事,深入調(diào)研廣泛動員,以知促行統(tǒng)一思想,躬下身子聽取意見,嚴(yán)肅認(rèn)真開展批評,動真碰硬搞好整改,確保了活動始終有力有序有效地推進(jìn)。我們結(jié)合陜西實際和黨的優(yōu)良傳統(tǒng)創(chuàng)造性地開展工作,充分發(fā)揮中央領(lǐng)導(dǎo)同志聯(lián)系點的示范作用,用延安精神開展教育實踐活動,叫響做實向中央基準(zhǔn)看齊,分類指導(dǎo)壓茬進(jìn)行,開門整風(fēng)、自覺接受群眾監(jiān)督,嚴(yán)督實導(dǎo)、傳導(dǎo)貫通壓力,不斷把活動引向深入、使活動更具陜西特點,做到了教育實踐活動這一重大戰(zhàn)略部署在我省落地生根、不折不扣。趙正永強(qiáng)調(diào),通過一年多的教育實踐活動,全省黨員干部正本清源意識明顯增強(qiáng),“四風(fēng)”蔓延的態(tài)勢有效遏制,黨員干部為民服務(wù)的意識不斷強(qiáng)化,政治生態(tài)和社會風(fēng)氣得到明顯凈化,干部隊伍形象進(jìn)一步改善,活動取得了“四風(fēng)掃除、一心為民、低調(diào)務(wù)實、清正廉潔”的重要成果,實現(xiàn)了省委作出的“向中央和全省人民交一份滿意答卷”的承諾。這一成績的取得,得益于黨中央的堅強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、得益于各級黨組織的高度重視和廣大干部群眾的積極參與。我們也深切體會到,必須堅持“認(rèn)真”二字、把黨要管黨從嚴(yán)治黨落到實處,必須堅持上行下效、發(fā)揮好領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭作用,必須堅持批評和自我批評、回歸黨內(nèi)正常的政治生活,必須堅持問題導(dǎo)向、認(rèn)真解決群眾反映最突出的問題,必須堅持正風(fēng)肅紀(jì)、自覺遵守黨紀(jì)國法的“高壓線”,必須探索創(chuàng)新服務(wù)方式、不斷提高服務(wù)群眾的能力和實效。
趙正永指出,當(dāng)前,全國集中教育活動將告一段落,但我省的活動還要持續(xù)一段時間,改進(jìn)作風(fēng)的工作遠(yuǎn)沒有結(jié)束。要牢記總書記作風(fēng)建設(shè)沒有休止符、作風(fēng)建設(shè)永遠(yuǎn)在路上的教導(dǎo),深刻認(rèn)識作風(fēng)問題的頑固性和反復(fù)性,進(jìn)一步堅定持之以恒抓黨風(fēng)、轉(zhuǎn)作風(fēng)的決心,以敬終如始的態(tài)度持續(xù)抓好整改,確保全省教育實踐活動成果經(jīng)得起實踐、人民、歷史的檢驗。要牢固樹立長期整改的思想,堅持嚴(yán)字當(dāng)頭、馳而不息,推動活動善始善終、善作善成,全面推進(jìn)黨的作風(fēng)建設(shè)和從嚴(yán)治黨工作常態(tài)化。趙正永對進(jìn)一步鞏固擴(kuò)大活動成果提出四點要求。一是堅持不懈落實黨委主體責(zé)任,各級黨委要堅持黨建工作和中心工作一起謀劃、一起部署、一起考核,黨委班子要堅持正確用人導(dǎo)向、嚴(yán)格組織紀(jì)律,切實把從嚴(yán)管黨治黨的主體責(zé)任承擔(dān)好、落實好。二是堅持不懈抓好各級“一把手”管理,真正選好“一把手”,從嚴(yán)加強(qiáng)監(jiān)督,增強(qiáng)律己意識,加強(qiáng)嚴(yán)格問責(zé),層層傳導(dǎo)正風(fēng)肅紀(jì)的壓力。三是堅持不懈強(qiáng)化宗旨意識,持續(xù)保持嚴(yán)肅整治“四風(fēng)”、嚴(yán)格貫徹中央八項規(guī)定的態(tài)勢,更好地傾聽群眾的急盼憂怨,認(rèn)真處理群眾反映的每一個問題。四是堅持不懈嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活,強(qiáng)化角色意識和政治擔(dān)當(dāng),樹立制度敬畏和法治思維,純潔黨內(nèi)關(guān)系和工作氛圍,確保黨內(nèi)政治生活“新常態(tài)”。
第四篇:聲樂教學(xué)大綱范例(趙彬)
《聲樂》教學(xué)大綱
《聲樂》教學(xué)大綱
課程名稱:學(xué)前教育專業(yè)主課——聲樂課 課程編號:001 課程類別:專業(yè)基礎(chǔ) 課程要求:必修 課程總學(xué)時:170 實訓(xùn)(實驗)學(xué)時數(shù):110 課程總學(xué)分:10 實訓(xùn)(實驗)學(xué)分:8 實訓(xùn)(實驗)項目數(shù):3
一、課程的性質(zhì)與任務(wù)
聲樂課教學(xué)的性質(zhì)與任務(wù),是在正確的藝術(shù)觀指導(dǎo)下,訓(xùn)練學(xué)生使之逐步地掌握科學(xué)的發(fā)聲原理和方法,培養(yǎng)學(xué)生正確地理解和表現(xiàn)作品的思想感情的能力,為文藝團(tuán)體、企事業(yè)單位培養(yǎng)專業(yè)人才和為中等以上學(xué)校培養(yǎng)音樂師資。
二、課程的內(nèi)容與基本要求
1、理論教學(xué)基本內(nèi)容
(1)貫徹“百花齊放、百家爭鳴”,“古為今用,洋為中用”的文藝方針,鼓勵不同學(xué)術(shù)觀點的交流,認(rèn)真學(xué)習(xí)中外優(yōu)秀的聲樂文獻(xiàn),學(xué)習(xí)中外聲樂發(fā)展歷史。
(2)在教師指導(dǎo)下,系統(tǒng)學(xué)習(xí)聲樂理論知識,它包含生理解剖學(xué)、聲學(xué)、語音學(xué)、音響學(xué)、律學(xué)、形象學(xué)、文學(xué)、民俗學(xué)等方面內(nèi)容。
2、實訓(xùn)(實驗)教學(xué)基本內(nèi)容
(1)聲樂課是一門實驗性極強(qiáng)的技法課程。通過課堂教學(xué)及學(xué)生的不斷練習(xí),使之逐步掌握科學(xué)的發(fā)聲方法和技巧,掌握不同國家、不同民族、不同地區(qū)、不同時代的作品風(fēng)格;掌握清晰、準(zhǔn)確的歌唱語言,從而準(zhǔn)確理解和表達(dá)各類聲樂作品的思想感情。(2)認(rèn)真打好技術(shù)與藝術(shù)兩方面的基本功,在教學(xué)中,把專業(yè)理論知識和演唱技能結(jié)合起來;把知識的深度與廣度結(jié)合起來;把發(fā)聲技巧和表現(xiàn)能力結(jié)合起來;把課堂教學(xué)與藝術(shù)實踐結(jié)合起來。
(3)學(xué)生在高年級時,應(yīng)多參加校內(nèi)外舞臺實踐及社會實踐活動,以鞏固所學(xué)專業(yè)知識。
3、課程應(yīng)達(dá)到的基本要求
在兩年學(xué)習(xí)中,各年級的基本要求如下: 一學(xué)期
(1)要求歌唱時姿勢正確,心理狀態(tài)積極,逐漸適應(yīng)聲樂課的教學(xué)形式。
(2)以自然聲區(qū)為基礎(chǔ),著重中聲區(qū)的訓(xùn)練,力求做到喉頭穩(wěn)定,發(fā)聲自然、流暢。(3)強(qiáng)調(diào)對自己所發(fā)出聲音的聽覺訓(xùn)練,逐步培養(yǎng)辨別聲音正誤的能力,避免盲目練習(xí)。(4)要求學(xué)生音準(zhǔn)、節(jié)奏正確,吐字基本清楚。
(5)采用個別課教學(xué),本學(xué)年每演唱曲目10首,中外曲目的比例可根據(jù)學(xué)生的情況而定,但不宜偏激。教材可選擇音域適度、語言較簡單的初級教材。
學(xué)期期中考試及月考占學(xué)期總成績30%,期末考試占學(xué)期總成績70%,考試均采取表演匯報形式。專業(yè)必修課兩學(xué)期(秋學(xué)期、春學(xué)期)34學(xué)時1學(xué)分。指定曲目:
我親愛的 故鄉(xiāng)的小路 在我的心里 頁里麥 搖籃曲 月之故鄉(xiāng) 雖然你冷酷無情 思鄉(xiāng)曲 在路旁 二月里來 云雀(格林卡)問 跑馬溜溜的山上 紫竹調(diào) 太陽出來喜洋洋 二學(xué)期:
(1)基本掌握正確的呼吸方法,用基本正確的共鳴聲歌唱。
(2)要求自然音加臨時升降音演唱準(zhǔn)確,節(jié)拍及節(jié)奏感準(zhǔn)確,吐字清楚,語氣準(zhǔn)確。(3)繼續(xù)鞏固中聲區(qū),使聲音做到基本通暢、連貫,克服發(fā)聲中的不良習(xí)慣和明顯的困難。(4)能運用較流暢的聲音演唱中等程度歌曲,初步學(xué)會理解和處理歌曲。(5)學(xué)唱基本教材10—12首。
歌唱方法要求:能較自然通暢地運用共鳴,有較好的呼吸支持,喉嚨在指定音域內(nèi)不擠卡。本級聲樂教學(xué)采用個別課授課形式。期中考試及月考占學(xué)期總成績30%,期末考試占學(xué)期總成績70%,考試均采取表演匯報形式。
集體打分專業(yè)必修課,兩學(xué)期(秋學(xué)期、春學(xué)期)36學(xué)時1學(xué)分。各聲部要求能較流暢準(zhǔn)確地在以下音域進(jìn)行發(fā)聲練習(xí): 女高音:d1—ba1 男高音:c1—g2 女中音:a—f2 男中音:a—be2 男低音:g—c2 指定曲目: 男女高聲部:
乘著那歌聲翅膀 嘎哦麗泰 阿瑪麗莉 曲蔓地
多么幸福贊美你 牧馬之歌 假如你愛我 茶山新歌 妮娜 嘉陵江上
致音樂 祖國慈祥的母親 北方的星 趕牲靈 三十里鋪 小背簍 男女中低聲部: 駝鈴 梭羅河 賦登樓 故鄉(xiāng)親人
天下黃河十八灣 沉睡的美人 牧歌 雖然你殘酷無情 牧羊歌 妮娜 可愛的一朵玫瑰花 嘎達(dá)梅林 三學(xué)期:(1)要求對氣息和聲音有一定的控制能力,做到一定程度地、有控制地運用氣息和共鳴歌唱。
(2)進(jìn)一步擴(kuò)展音區(qū),并做到上下聲區(qū)基本統(tǒng)一。
(3)吐定清楚,語氣鮮明,可用一種以上原文演唱外國藝術(shù)歌曲和歌劇。(4)有一定獨立分析處理和表現(xiàn)聲樂作品的能力,演唱較為完整、生動。(5)學(xué)唱中高級程度教材10—12首,學(xué)唱輔助教材2—4首。歌唱方法要求:
能較好的正確運用共鳴,有較好的深呼吸支持,在指定音域內(nèi)喉嚨不擠卡。建立較好的音樂感覺。
采用個別授課;期中考查,期末考試采取演唱匯報形式。期末考試采取集體打分,去掉最高分、最低分,取平均分。A組B組各一首,自選曲目一首。(共三首)經(jīng)考試80分以上者為通過。(含80分)月考及期中成績占30%,期末占70%,抽考指定教材曲目一首。專業(yè)限選課,兩學(xué)期(秋學(xué)期、春學(xué)期)34學(xué)時2學(xué)分。教學(xué)練聲音域要求達(dá)到; 女高音:d1—a2 男高音:c1—g2 女中音:a—#f2 男中音:a—f2 男低音:g—be 指定演唱曲目: 男高音: A組: B組:
嘉陵江上 小夜曲(舒伯特)教我如何不想他 小夜曲(托斯蒂)想親娘 綠樹成陰 故鄉(xiāng) 重歸蘇蓮?fù)?在銀色月光下 理想佳人 祖國慈祥的母親 三套車 多情的土地 小河淌水 草原之夜 女高音; A組: B組: 故鄉(xiāng) 小夜曲(舒伯特)玫瑰三愿 小夜曲(古諾)在銀色月光下 西班牙女郎 松花江上 美妙時刻將來臨 我愛你,中國 我親愛的爸爸 黃水謠 高天上流云 父老鄉(xiāng)親 母親河 男中音: A組: B組: 松花江上 致音樂 教我如何不想他 小夜曲
我的祖國,媽媽 在這幽暗的墳?zāi)估?中國的土地 綠樹成蔭 碼頭工人歌 菩提樹 嘎達(dá)梅林 女中音: A組: B組:
教我如何不想他 致音樂 陽光三疊 妮娜
美麗的孔雀河 多么幸福能贊美你 吐魯番的葡萄熟了 假如我的歌聲能飛翔 祖國,慈祥的母親 梭羅河 中國的土地 綠樹成蔭 四學(xué)期:
(1)音域能達(dá)到各聲部的一般要求,并能做到聲區(qū)轉(zhuǎn)換自如統(tǒng)一。(2)要求聲音有音色、音量、力度的變化,并掌握一定的演唱技巧。
(3)演唱完整、生動,表現(xiàn)較為細(xì)膩、深刻,演唱風(fēng)格鮮明、準(zhǔn)確,臺風(fēng)自然、大方。(4)學(xué)唱中高級程度教材8—10首,瀏覽教材2—4首。教學(xué)中練聲音域要求達(dá)到: 女高音:d1—bb2 男高音:c1—ba2 女中音:a—g2 男中音:a—#f2 男低音:g—e2 指定演唱曲目: 女高音: A: B:
我住長江頭 我悲傷我痛苦 黃河怨 我聽到那美妙歌聲 我愛你,中國 人們叫我瞇瞇
帕米爾我的家鄉(xiāng)多么美 獻(xiàn)身藝術(shù)獻(xiàn)身愛情 我站在鐵索橋上 月亮頌 孟姜女 索爾維格之歌
小白菜 清粼粼的水來藍(lán)瑩瑩的天 蘭花花 海風(fēng)陣陣愁煞人 萬里春色滿家園 不幸人生 男高音: A: B:
松花江上 偷灑一滴淚 思鄉(xiāng)曲(夏之秋)星光燦爛 烏蘇里船歌 格拉那達(dá)(拉臘)我住長江頭 黎明(意)生命的星 負(fù)心人 鄉(xiāng)音鄉(xiāng)情 三套車 女中音: A: B:
古老的歌 你們可知道
我愛你,中國 也上沒有優(yōu)麗狹茜我怎能活 故鄉(xiāng)(C)哈巴涅拉舞曲 嘉陵江上(D)春天來到人間 我住長江頭(bE)心花怒放 玫瑰三愿(D)男中音: A: B: 大江東去 魔王
滿江紅 你再不要做情郎 嘉陵江上 帕帕杰諾泳嘆調(diào) 楊白勞 在這神圣殿堂里(魔笛)我的祖國,媽媽 父親的哀傷(西蒙?博卡內(nèi)格拉)黑龍江岸邊潔白玫瑰花 斗牛士之歌(卡門)歌唱要求:
能正確運用呼吸共鳴,在指定音域內(nèi)聲音通暢。能準(zhǔn)確把握作品的風(fēng)格。有較好的樂感。采用個別授課。期中考查,期末考試采用集體打分取平均分方式。修畢本級需要完整的演唱指定曲目AB組各一首自選一首(共三首)經(jīng)考試80分以上為通過。月考及期中考查占學(xué)期成績30%,期末考試占70%。
專業(yè)限選課兩學(xué)期(秋學(xué)期、春學(xué)期),22學(xué)時2學(xué)分。
三、學(xué)時分配 理論教學(xué) 內(nèi)容 學(xué)時
1、聲樂理論知識 40
2、咬字正音 20 合計 60 實驗教學(xué) 內(nèi)容 學(xué)時
1、發(fā)聲技巧訓(xùn)練; 30
2、中外藝術(shù)歌曲演唱、處理與表現(xiàn)。40
3、中外歌劇演唱、處理與表現(xiàn)。40 合計 110
四、教學(xué)方法與教學(xué)手段說明
1、聲樂課應(yīng)堅持由淺入深,循序漸進(jìn)的教學(xué)原則,應(yīng)從每個學(xué)生的實際出發(fā),因材施教,做到既能保證每個學(xué)生都達(dá)到大綱的規(guī)定要求,又能使基礎(chǔ)較好、進(jìn)度較快的學(xué)生得到充分的培養(yǎng)。
2、聲樂課是學(xué)前教育專業(yè)的一門主修課程,學(xué)習(xí)時間為2年。2年均以系統(tǒng)教學(xué)為主,第4學(xué)期增加畢業(yè)實習(xí)和畢業(yè)論文寫作與答辯等內(nèi)容。
3、、聲樂課以個別授課為最基本的教學(xué)形式,學(xué)前教育專業(yè)可將個別授課與小組集體課相結(jié)合進(jìn)行教學(xué)。在教師指導(dǎo)下,每學(xué)期應(yīng)舉行1、2次學(xué)生學(xué)習(xí)觀摩,每學(xué)期舉行一次全專業(yè)師生參加的學(xué)生學(xué)習(xí)匯報觀摩(終考)。演唱曲目必須是課堂教學(xué)所用教材。畢業(yè)考試學(xué)生必須連續(xù)演唱中外聲樂作品3—5首。
4、組織高年級學(xué)生不定期參加藝術(shù)實踐活動,演唱內(nèi)容除規(guī)定教材外,可選用一些群眾喜聞樂見的各種形式(如獨唱、重唱、合唱等)的優(yōu)秀聲樂作品。
5、成績考核辦法
原則上每個年級在每學(xué)期中進(jìn)行專業(yè)考查(不記分),學(xué)期末進(jìn)行專業(yè)考試。其中1年級在第一學(xué)期期中不進(jìn)行專業(yè)考查(入校時進(jìn)行個人匯報以便專業(yè)老師了解學(xué)生),2年級在第二學(xué)期期中不進(jìn)行專業(yè)考查,考試以公開演唱方式進(jìn)行。
記分方法按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,以百分制記分,由全體聲樂教師評分,以教學(xué)大綱為準(zhǔn)則,全面、公正、準(zhǔn)確地評分,并在學(xué)生考試成績評語爛中寫出教師的評語意見,扣除最高、最低分各一,取其余分?jǐn)?shù)的平均值。60分為及格。不及格者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
6、聲樂課實行學(xué)分制,四年需修滿10學(xué)分方可結(jié)業(yè)。
五、教材與主要參考書
1、《聲樂基礎(chǔ)教材》;
2、《高師聲樂曲選集(中外6冊)》;
3、《新騙中國聲樂作品選7冊》;
4、《外國歌?。小⑴?冊)》。
5、李晉瑋著《沈湘聲樂教學(xué)藝術(shù)》
6、石惟正著 《聲樂教學(xué)法》
7、薛 良著《歌唱的方法》
8、凱薩列著《心的歌聲》
9、許講真著《歌唱語言藝術(shù)
10、NK那查連科編著《歌唱藝術(shù)》
11、李 麗著《現(xiàn)代民族唱法基礎(chǔ)》
12、管謹(jǐn)義著《中國古代歌曲概論》
13、陳發(fā)仁主編《心兒的歌唱》
14、管林著《聲樂藝術(shù)知識》
15、薛良著《歌唱的藝術(shù)》
16、十稚歌編著《歌唱發(fā)音的科學(xué)基礎(chǔ)》
17、趙梅伯著《唱歌的藝術(shù)》
18、PM馬臘費奧著 《卡魯索的發(fā)聲方法》
六、考核方式與標(biāo)準(zhǔn)
1、考核方法:
原則上每個年級在每學(xué)期中進(jìn)行專業(yè)考查(不記分),學(xué)期末進(jìn)行專業(yè)考試。其中一年級在第一學(xué)期期中不進(jìn)行專業(yè)考查(入校時進(jìn)行個人匯報以便專業(yè)老師了解學(xué)生),二年級在第二學(xué)期期中不進(jìn)行專業(yè)考查,考試以公開演唱方式進(jìn)行。
記分方法按學(xué)校統(tǒng)一規(guī)定,以百分制記分,由全體聲樂教師評分,以教學(xué)大綱為準(zhǔn)則,全面、公正、準(zhǔn)確地評分,并在學(xué)生考試成績評語爛中寫出教師的評語意見,扣除最高、最低分各一,取其余分?jǐn)?shù)的平均值。60分為及格。不及格者,按學(xué)校有關(guān)規(guī)定處理。
2、評分標(biāo)準(zhǔn):
1)、音準(zhǔn)、節(jié)奏不佳,吐字不清晰,忘記歌詞,臺風(fēng)不正。為不及格; 2)、音準(zhǔn)、節(jié)奏較好,吐字較清晰,發(fā)聲方法基本正確,臺風(fēng)端正。為及格; 3)、音準(zhǔn)、節(jié)奏良好,吐字清晰,能準(zhǔn)確理解作品內(nèi)涵,有一定的藝術(shù)表現(xiàn)力,臺風(fēng)端正。為良好;
4)、音準(zhǔn)、節(jié)奏好,吐字清晰,能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)涵,聲情并茂,有較強(qiáng)的藝術(shù)感染力。為優(yōu)秀。期末考試占總成績的70%,期中觀摩占30%。附:藝術(shù)實踐與教學(xué)觀摩
第五篇:王永彬個人報告
個人心得體會
在整個實習(xí)過程中,我每天都有很多的新的體會,想說的很多,我主要有以下幾點體會:
第一點就是堅持。不管去到怎么樣的公司,一開始都興奮的做每件事情的,可是時間一長就會產(chǎn)生疲倦了。尤其是業(yè)績打不上去的時候最容易的產(chǎn)生離開、不想做的消極念頭的。那時候我就要端正我們的心態(tài)。從小事開始,一步一腳印,慢慢把業(yè)績打上去,每天超越一點點。只有堅持下去才能完成工作。第二點就少埋怨,社會就是如此不能事實順心,少說話多做事。
第三點就是虛心學(xué)習(xí)。俗話說得好,三人行必有我?guī)?。不管是上級還好,或者說是自己的同事,甚至是新來的同事也有值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的地方。
第四點就是學(xué)會了選擇,雖然不是每條道路都能走向成功,但是也學(xué)會根據(jù)情況做出適當(dāng)?shù)倪x擇最后一點就是錯了并不可怕,不能一錯再錯。外呼的時候第一次做錯了不要緊,班長會糾正并原諒你,但下次你還在同一個問題上犯錯誤,那你就享受不到第一次犯錯時的待遇了,就算能有這樣待遇,自己良心也過不去啊。記得打營銷項目的時候,每一次的回訪都是一次恐懼的經(jīng)歷經(jīng)常都是很多時候沒有確認(rèn)到位,班長就要我回訪。還有一些游說口徑不能隨便說的,也要回訪確認(rèn),個案點錯需要通知班長幫你修改……當(dāng)然有壓力才會有動力的每次的錯誤自己都在進(jìn)步只要不錯第二次那就是人生的一次進(jìn)步了。
經(jīng)過對聯(lián)通公司的連鎖經(jīng)營模式深入研究后,我受益匪淺。聯(lián)通公司之所以能做到那么大的規(guī)模跟連鎖經(jīng)營有著密不可分的關(guān)系。
通過研究分析可以發(fā)現(xiàn)他有著許多的優(yōu)點:
1、品牌經(jīng)典深入人心。
2、使其獲得強(qiáng)大的競爭力。
3、使員工及消費群體獲得信賴感。
4、形成強(qiáng)有力的企業(yè)文化與經(jīng)濟(jì)利益循環(huán)。
但這種模式也有缺點:
1、在偏遠(yuǎn)地區(qū),營業(yè)廳里的管理松散。在我的家鄉(xiāng),由于是個小鎮(zhèn),聯(lián)通營業(yè)廳里的工作人員穿著比較隨意,特別是夏天,就算不穿制服也能上班。
2、一些營業(yè)廳物流配送效率低下,無法快速響應(yīng)特許廳的業(yè)務(wù)需求。
3、特許營業(yè)廳的業(yè)績狀況參差不齊,聯(lián)通沒有針對性地對特許廳實施分級管理,資源沒有最優(yōu)化利用。
4、若在某一家連鎖店里出現(xiàn)重大事故,會影響聯(lián)通的整體形象。
除此之外后期工作中我負(fù)責(zé)制作PPT模版,在這以前我很少使用PPT,很多地方都還得請教同學(xué)。因此通關(guān)過這個課題我還學(xué)到了很多制作PPT的知識。
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王永彬