第一篇：不善于支配時(shí)間的人

不善于支配時(shí)間的人，經(jīng)常都感到時(shí)間不夠用”。這一句話具有相當(dāng)?shù)恼鎸?shí)性。但是，怎么樣才能善用時(shí)間呢?這是過去十幾年來時(shí)間管理專家所試圖解答的一個(gè)問題。底下的一份自我測驗(yàn)表總共搜集了四十道題目。所有這一些題目的正面答復(fù)皆表示時(shí)間管理專家所倡議的“有效的時(shí)間管理準(zhǔn)則”，至于它們的反面答復(fù)則表示時(shí)間管理專家所力圖勸阻的行為。希望管理者至少每隔六個(gè)月即根據(jù)這份測驗(yàn)表進(jìn)行一次自我檢討與自我改進(jìn)。

1.我是否用盡面訂下一套明確的遠(yuǎn)期、中期、與近期目標(biāo)?

2.對(duì)于下星期所想從事的工作我是否已有清晰的概念?

3.在一個(gè)工作日開始之前，我是否已編妥該工作日之工作次序?

4.我是否以事實(shí)之重要性而非以其緊迫性作為編排行事優(yōu)先次序的依據(jù)?

5.我是否把注意力集中于目標(biāo)而非集中于程序，又是否以績效而非以活動(dòng)量作為自我考核之依據(jù)?

6.我是否在于富于效率的時(shí)間內(nèi)做重要的事?

7.我今天會(huì)否為達(dá)成遠(yuǎn)期、中期、或近期目標(biāo)做過某些事?

8.我是否每天都保留少量的時(shí)間做計(jì)劃，并思考與我的工作有關(guān)的問題?

9.我是否善用上下班的時(shí)間?

10.我是否故意減少中午的食量，以免在下午打瞌睡?

11.我是否對(duì)自己的作息時(shí)間做松馳的安排，以令自己擁有時(shí)間應(yīng)付突發(fā)的危機(jī)及意外事件?

12.我是否盡量將工作授權(quán)他人處理?

13.我是否將具挑戰(zhàn)性的工作以及具例行性的工作都授權(quán)他人處理?

14.我是否根據(jù)“權(quán)責(zé)相稱”之原則從事授權(quán)?

15.我是否一意遏止部屬對(duì)他們感到困難或不耐煩的工作進(jìn)行“反授權(quán)”?

16.我是否有效地利用部屬之協(xié)助以令自己對(duì)時(shí)間獲致較佳之掌握，而同時(shí)避免令自己成為浪費(fèi)部屬時(shí)間的瓶頸?

17.我是否采取某些步驟以防止一些無用的資料及刊物擺置在我的辦公桌上并占用我的時(shí)間?

18.當(dāng)我有所選擇時(shí)，我是否嘗試以電話或親身到訪的形式去處理事情，而只有在無可避免的情況下才利用書面的形式溝通?

19.除了在例外情況下，我是否嘗試在下班后把工作置之不理?

20.倘若有需要加班，而且可自由選擇加班時(shí)間，我是否寧可提早上班而不延遲下班?

21.我是否迫使自己迅速地作出一些微小的決策?

22.我是否在獲致關(guān)鍵性資料的第一時(shí)間即從事決策之制定?

23.對(duì)對(duì)循環(huán)性的危機(jī)，我是否經(jīng)常保持警覺，并采取遏止之行動(dòng)?

24.我是否經(jīng)常為自己及他人定下工作的完成時(shí)限?

25.最近我會(huì)否終止任何毫無益處的經(jīng)常性工作或例行性活動(dòng)?

26.我是否在口袋中或手提包中，攜帶一些物件，以偶然 空余時(shí)間(如在排隊(duì)時(shí)，在等候室中、在火車上，或在飛機(jī)上)取出處理?

27.當(dāng)我面對(duì)許多需要解決的問題時(shí)，我是否應(yīng)用(80/20原理”(即指只掌握20%的重要問題，而不受80%的不重要的問題所羈絆)以對(duì)付之?

28.我是否真正能夠控制自己的時(shí)間?我的行動(dòng)是否取決于自己，非取決于環(huán)境，或他人之優(yōu)先次序?

29.我是否試圖對(duì)每一種文件只作一次的處理?

30.我是否積極地設(shè)法避免常見的干擾(如訪客、會(huì)議、電話等)之持續(xù)妨礙我每天的工作?

31.我是否嘗試面對(duì)現(xiàn)實(shí)，思考現(xiàn)在需要做的事情，而非緬懷過去之成敗或擔(dān)心未來之一切?

32.我是否將時(shí)間的貨幣價(jià)值銘記于心中?

33.我是否騰出一些時(shí)間為部屬提供訓(xùn)練?

34.我是否盡量將電話集中在一起?在打電話之前是否先準(zhǔn)備好有關(guān)的資料?

35.我是否擁有一套處置各類文件的系統(tǒng)?

36.我是否有時(shí)采取“門戶封閉”政策以免工作受到他人之干擾?

37.在一天工作完了時(shí)我是否自問：那些工作無法按原定計(jì)劃進(jìn)行?無法按原定計(jì)劃進(jìn)行的原因何在?以后如何補(bǔ)救?

38.在我籌備會(huì)議之前，我是否先探尋取代會(huì)議的各種可行途徑?

39.開會(huì)時(shí)我是否講求技巧以增進(jìn)會(huì)議的效率與效能?

40.我是否定期檢視自己的時(shí)間支配方式以確定有無重蹈以往的各種時(shí)間陷阱?

第二篇：自考生要學(xué)會(huì)支配時(shí)間

自考生要學(xué)會(huì)支配時(shí)間

進(jìn)入大學(xué)，沒有高中時(shí)的分秒必爭，沒有老師父母的不斷叮嚀、督促。有的是充足的時(shí)間去做自己想做的事，成了時(shí)間上最富有的人。于是許多學(xué)生反而不能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂，時(shí)間被揮霍掉，卻毫無察覺，影響學(xué)習(xí)，浪費(fèi)青春。中國管理學(xué)院教務(wù)處主任趙剛最想對(duì)新生說：“大學(xué)生一定要學(xué)會(huì)管理自己的時(shí)間?！泵褶k高校一部分學(xué)生，因沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、學(xué)習(xí)方法，高考成績不理想。這些學(xué)生在管理時(shí)間這方面要特別注意，首先要學(xué)會(huì)合理安排學(xué)習(xí)和業(yè)余活動(dòng)時(shí)間，一旦有一門課程沒有通過，就不能取得國家承認(rèn)的畢業(yè)證。建議學(xué)生把大量業(yè)余時(shí)間用來參加各種講座、學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)、文體活動(dòng)、社交、公關(guān)活動(dòng)等等。給自己定一個(gè)階段目標(biāo)及長遠(yuǎn)目標(biāo)，參加對(duì)自己目標(biāo)有利的業(yè)余活動(dòng)。上大學(xué)不但是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成學(xué)業(yè)的過程，同時(shí)也是一個(gè)學(xué)做人、做事的過程，學(xué)習(xí)是學(xué)生的義務(wù)。部分民校學(xué)生以為自己拿了錢來上學(xué)，學(xué)校、老師就應(yīng)該為自己服務(wù)，稍有不如意便看誰都不順眼，與周圍同學(xué)，甚至學(xué)校老師的關(guān)系很不融洽，總懷著不滿情緒。對(duì)此，北京培黎職業(yè)學(xué)院校長余臨介紹，在民辦高校學(xué)自考的學(xué)生，可能因不適應(yīng)考試方式等原因，一般在第一年所有參加考試的新生中有一半考生報(bào)考課程一半不能通過，甚至一門未過，考生不要因此失去信心，需要盡快找出自己的問題，繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)，而不是放棄。

多數(shù)學(xué)生大學(xué)期間幾乎都沒有收入來源，完全靠父母資助完成學(xué)業(yè)。無論是普通高校還是民辦高校，學(xué)生之間的經(jīng)濟(jì)狀況會(huì)有很大差異。尤其在民辦學(xué)校，有少數(shù)家庭經(jīng)濟(jì)條件較好的學(xué)生，在學(xué)習(xí)上卻不刻苦，來到大城市后貪玩、追求享受，必然對(duì)其他學(xué)生產(chǎn)生心理沖擊，可能導(dǎo)致家庭條件貧困的學(xué)生與他們盲目攀比。而宿舍的安排很難分得那么清楚。北京科技職業(yè)學(xué)院教務(wù)處負(fù)責(zé)人張軍輝希望家庭條件不好的學(xué)生跟家庭條件富裕的學(xué)生生活在一起，要擺正心態(tài)，把握好自己的消費(fèi)尺度，學(xué)生是以學(xué)習(xí)為主，不要攀比，另外，新生入學(xué)后還要盡快習(xí)慣大學(xué)的學(xué)習(xí)方式，課堂上老師不再像中學(xué)老師手把手教，大學(xué)的學(xué)習(xí)更多的是靠學(xué)生的學(xué)習(xí)自覺性。

教育專業(yè)人士表示，大學(xué)生無論是在生理上還是在心理上，都處于迅速變化的過程中，處于從不成熟到成熟的過渡時(shí)期。他們由于閱歷較淺，社會(huì)經(jīng)驗(yàn)相對(duì)不足，獨(dú)立生活能力不強(qiáng)，對(duì)自己缺乏正確而全面的認(rèn)識(shí)，又非常敏感，受到社會(huì)上流行的各種各樣思潮的沖擊，很容易產(chǎn)生各種各樣的心理矛盾和沖突。由于入學(xué)前后生活和學(xué)習(xí)環(huán)境發(fā)生巨大變化，在適應(yīng)新環(huán)境時(shí)，部分新生就會(huì)出現(xiàn)各種各樣的困難。所以已踏入大學(xué)校門的新生，要珍惜在校學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)會(huì)盡快調(diào)整自己，適應(yīng)環(huán)境，多與同學(xué)、老師、家長溝通，成為一個(gè)身心健康的大學(xué)生。

第三篇：不善于破解難題 整改措施（共）

不善于破解難題

整改措施（共2篇）

第1篇：領(lǐng)導(dǎo)干部要善于破解難題領(lǐng)導(dǎo)干部要善于破解難題

領(lǐng)導(dǎo)工作中經(jīng)常會(huì)遇到難題，善于破解難題，既反映了領(lǐng)導(dǎo)干部的工作能力，也是領(lǐng)導(dǎo)干部的職責(zé)所在，更是領(lǐng)導(dǎo)干部敢于擔(dān)當(dāng)?shù)谋憩F(xiàn)。

現(xiàn)實(shí)生活中，一些領(lǐng)導(dǎo)干部在其位而不愿擔(dān)其責(zé)，不想、不敢、不會(huì)創(chuàng)造條件解決難題。有的滿足于當(dāng)“傳聲筒”、“收發(fā)員”，渾渾噩噩，遇到難題繞道走；有的對(duì)工作中出現(xiàn)的新情況、新問題和群眾的意見，只限于作批示、提要求，不敢一抓到底；有的不敢面對(duì)矛盾，“得罪人”的事不干，“討人嫌”的話不說，只要不出事，寧愿不做事。實(shí)踐證明，敢不敢直面矛盾、破解難題，是一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)干部事業(yè)心、責(zé)任感強(qiáng)弱的具體表現(xiàn)?！皽婧M流，方顯英雄本色。”領(lǐng)導(dǎo)干部要以攻堅(jiān)克難的勇氣、敢于負(fù)責(zé)的態(tài)度，知難不畏，迎難而上，排難而進(jìn)，義無反顧地承擔(dān)起黨和人民賦予自己的歷史____，切實(shí)做到善于破解難題。

破解難題，要敢于直面矛盾?！盀楣俦苁缕缴鷲u?！弊鳛辄h的領(lǐng)導(dǎo)干部，任其職，就要盡其責(zé)；在其位，就要謀其政。解決難題必然要觸及各種矛盾，甚至?xí)米镆恍┤?，受到阻撓和?zé)難。如果沒有頑強(qiáng)的意志和敢于碰硬的精神，沒有一身正氣和堅(jiān)定信念，是難以做到迎難而上的，也是解決不了難題的。特別是那些久拖不決、積重難返的問題，解決起來難度很大；在那些各種利益盤根錯(cuò)節(jié)、消極腐敗現(xiàn)象比較嚴(yán)重的地方，影響難題解決的因素就更多。倘若領(lǐng)導(dǎo)干部不敢碰硬，聽任問題發(fā)展下去，難題就會(huì)越積越多，遺患無窮。其實(shí)，對(duì)于難題越是回避，就越是會(huì)陷入被動(dòng)；如果真正敢于碰硬，直面矛盾，反而有利于攻克它、解決它。作為領(lǐng)導(dǎo)干部，必須具備敢于正視難題的勇氣和早日破解難題的決心，以攻堅(jiān)克難的實(shí)際行動(dòng)贏得廣大人民群眾的擁護(hù)和支持。

破解難題，要長于果斷決策。古人云：“當(dāng)斷不斷，反受其亂。”顧慮重重，怕這怕那，往往會(huì)貽誤時(shí)機(jī)，后悔莫及。在現(xiàn)實(shí)生活中，少數(shù)地方出現(xiàn)矛盾和問題后，由于當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)議而不決，沒有及時(shí)采取應(yīng)對(duì)措施，結(jié)果“小事拖大，大事拖炸”，最后釀成震驚社會(huì)的群體事件，教訓(xùn)不可謂不深刻。疑慮拖延是決斷的大敵。有些決策，特別是一些非常規(guī)性的決策，本身就包含著一定的風(fēng)險(xiǎn)，何況有些問題來得急，需要當(dāng)機(jī)立斷。這就要求領(lǐng)導(dǎo)干部要有決斷的魄力，勇于承擔(dān)責(zé)任，果斷下定決心，切不可畏首畏尾，議而不決。

破解難題，要善于凝聚群眾力量。俗話說，人心齊，泰山移。破解難題猶如一場攻堅(jiān)戰(zhàn)，單靠領(lǐng)導(dǎo)干部的孤軍奮戰(zhàn)是很難成功的。領(lǐng)導(dǎo)干部要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素，廣泛凝聚群眾力量，形成解決難題的合力。群眾的力量是無窮的，群眾的智慧是無限的?；饷?、破解難題，辦法在實(shí)踐中，點(diǎn)子在群眾中，這些辦法和點(diǎn)子都是我們破解難題的有力武器。領(lǐng)導(dǎo)干部只要深入實(shí)際，深入群眾，廣泛征求意見，集中群眾智慧，特別是注意聽取有識(shí)之士的意見和建議，虛心學(xué)_借鑒他人的成功經(jīng)驗(yàn)，就一定能夠早日找到破解難題的“金鑰匙”。

破解難題，要勇于開拓創(chuàng)新。破解難題，特別是解決改革發(fā)展中的一些復(fù)雜問題，不能光靠老經(jīng)驗(yàn)、老辦法、老套路，而必須堅(jiān)持解放思想、勇于開拓創(chuàng)新，用發(fā)展的眼光來認(rèn)識(shí)、分析和把握問題，創(chuàng)造性地提出解決問題的新思路、新舉措、新辦法。這就要求各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部必須增強(qiáng)開拓創(chuàng)新的本領(lǐng)，善于解決發(fā)展中的復(fù)雜問題，為發(fā)展提供強(qiáng)大的動(dòng)力。

第2篇：抓基層組織建設(shè)要善于破解難題抓基層組織建設(shè)要善于破解難題

抓基層組織建設(shè)要善于破解難題

中共文登市委常委、組織部長

常紅軍

我是年從省委組織部選拔到縣級(jí)任職的。幾年來的基層工作實(shí)踐使我深刻體會(huì)到，解決實(shí)際問題、化解各類矛盾，是推進(jìn)基層組織建設(shè)繞不過去的坎，是提升工作水平的必然選擇。作為縣級(jí)組織部長，在面對(duì)復(fù)雜問題時(shí)沒有過多的回旋余地，必須“知其難為而為之”，迎著困難上，追著問題干，在破解難題的過程中創(chuàng)新突破，不斷開創(chuàng)工作新局面。

破解基層組織建設(shè)難題，首先要有直面困難的膽識(shí)和勇氣。當(dāng)前，隨著社會(huì)轉(zhuǎn)型的加快和利益格局的深刻調(diào)整，基層組織建設(shè)工作出現(xiàn)了大量新情況新問題，積累了一些復(fù)雜尖銳的矛盾。面對(duì)困難和問題，首先要勇于擔(dān)當(dāng)、敢于負(fù)責(zé)、積極應(yīng)對(duì)。如果一味回避遮掩，問題就會(huì)越來越多、越來越難，即使眼前不出事，將來也可能集中暴發(fā)、難以控制。而解決這些問題，也會(huì)面臨風(fēng)險(xiǎn)、經(jīng)受考驗(yàn)，需要有很大的決心和勇氣。比如，“后進(jìn)村”整治一直是基層組織建設(shè)的一項(xiàng)難點(diǎn)工作，許多同志不愿去碰這個(gè)“燙手山芋”，擔(dān)心一旦處理不好，不僅達(dá)不到預(yù)期效果，還可能帶來更多更大的麻煩。我們感到，“后進(jìn)村”得不到有效整治，各項(xiàng)工作無法正常開展，黨的基層組織就很難鞏固，麻煩再多也要整治好。這幾年我們下了很大氣力對(duì)后進(jìn)村進(jìn)行整治，向每個(gè)后進(jìn)村選派一名“第一書記”主持工作，同時(shí)安排一個(gè)份量較重的市直部門跟進(jìn)包扶、一個(gè)工作組駐村蹲點(diǎn)幫帶指導(dǎo)，著力解決后進(jìn)村沒能人管事、沒能力辦事的問題。在整治過程中遇到了許多困難，但我們始終不怵硬、不怕事，堅(jiān)持不懈地攻堅(jiān)破難，目前已經(jīng)有60多個(gè)后進(jìn)村得到了有效轉(zhuǎn)化，基層干部群眾反響很好。在此基礎(chǔ)上，我們又向549個(gè)村選派了駐村聯(lián)絡(luò)員，幫助村里辦實(shí)事、解難題。實(shí)踐說明，有了困難不可怕，怕的是不敢面對(duì)。工作中出現(xiàn)問題，往往是實(shí)現(xiàn)突破的大好機(jī)遇。抓基層組織建設(shè)，就要敢于觸及矛盾，有什么問題解決什么問題，什么問題突出就重點(diǎn)解決什么問題。只有這樣，工作才能不斷突破發(fā)展，黨的基層組織才會(huì)更加牢固、更有戰(zhàn)斗力。

破解基層組織建設(shè)難題，關(guān)鍵要找到解決問題的思路和辦法?；鶎咏M織建設(shè)工作中出現(xiàn)的一些問題盡管十分復(fù)雜，但再難的問題也總會(huì)有解決的辦法。問題沒有解決好，往往是思路不正確、方法不對(duì)頭。只要積極開動(dòng)腦筋，認(rèn)真分析研究，善于創(chuàng)新突破，復(fù)雜問題也會(huì)迎刃而解。比如，當(dāng)前農(nóng)村基層組織建設(shè)中出現(xiàn)的問題，多數(shù)與村干部決策不科學(xué)、辦事不規(guī)范有關(guān)，而在村民自治、思想多元的背景下，基層普遍感到村干部管不住、管不好。針對(duì)這一問題，我們?cè)诜磸?fù)調(diào)查論證的基礎(chǔ)上，探索推行了鎮(zhèn)村集中議事制度，每周都拿出固定時(shí)間，由鎮(zhèn)黨委書記主持召開鎮(zhèn)村干部會(huì)議，各村計(jì)劃開展什么工作，都拿到會(huì)上議一議，通過集思廣益，把方案定得更科學(xué)、更合理。會(huì)后，鎮(zhèn)干部指導(dǎo)監(jiān)督村里按議定的方案去決策實(shí)施，有效避免了村干部亂決策、亂辦事的問題，提高了村級(jí)工作的科學(xué)化水平。這一做法得到李源潮部長的批示肯定，省委組織部召開現(xiàn)場會(huì)進(jìn)行了推廣。再比如，不少村在實(shí)施村級(jí)事務(wù)時(shí)缺少詳細(xì)記錄，對(duì)形成的資料也不注意收集整理，事后群眾反映問題，很難查明真相，致使問題一直糾纏不清，引發(fā)各種不穩(wěn)定因素。為此，我們探索推行了“3+3”重要村務(wù)全程紀(jì)實(shí)工作法，在實(shí)施重要村務(wù)的事前、事中、事后三個(gè)環(huán)節(jié)，采取文字紀(jì)實(shí)、錄制影像和留存實(shí)物資料三種形式，全面真實(shí)地記錄重要村級(jí)工作全過程，不僅為事后調(diào)查問題提供了有力證據(jù)，而且客觀上促進(jìn)了村干部規(guī)范施政。有的村干部這樣講：全程紀(jì)實(shí)是把“雙刃劍”，事情辦對(duì)了對(duì)自己是保護(hù)，辦不對(duì)我們肯定脫不了干系。實(shí)踐使我認(rèn)識(shí)到，解決問題最好的辦法是盡量避免出現(xiàn)問題。破解基層組織建設(shè)難題，要抓在緊關(guān)節(jié)要處，注重加強(qiáng)源頭管理，用健全的制度管住人、管住事，最大限度地預(yù)防違規(guī)問題的出現(xiàn)。問題減少了，工作自然好開展。

破解基層組織建設(shè)難題，根本要有服務(wù)基層群眾的責(zé)任意識(shí)。解決基層組織建設(shè)中的一些熱點(diǎn)難點(diǎn)問題，有時(shí)不需要有太多的智慧、費(fèi)過多的周折，只需要變換一下思考問題、開展工作的角度和方式。有些問題看似復(fù)雜，但只要我們站在基層和普通群眾的角度看問題、辦事情，解決起來就會(huì)容易得多。因此，破解基層組織建設(shè)難題，說到底是責(zé)任心的問題，是對(duì)基層和群眾的態(tài)度問題、感情問題。前些年，群眾到各級(jí)反映問題的比較多。認(rèn)真梳理一下，群眾反映的多是一些生產(chǎn)生活中的小事。小事沒解決好，放在我們身上也會(huì)有怨氣，與其坐等群眾找事，不如主動(dòng)為群眾辦事。我們?cè)诿總€(gè)鎮(zhèn)都開通了“黨心民情熱線”，把熱線號(hào)碼和受理事項(xiàng)宣傳到千家萬戶，群眾有訴求撥打熱線，無論是大事小情，我們都不嫌不棄、不推不拖，第一時(shí)間給予解決和答復(fù)。即使群眾不打電話，我們也主動(dòng)問詢，積極為群眾排憂解難，及時(shí)周到的服務(wù)讓群眾感到非常滿意。為切實(shí)解決部分村發(fā)展無力、少數(shù)群眾生活困難的問題，我們還先后開展了包村聯(lián)戶、選派“第一書記”等工作，安排200多個(gè)部門單位、3000多名干部與后進(jìn)村和困難群眾結(jié)對(duì)幫扶，選派82名“第一書記”到村任職，真正做到了“人往基層走、勁往基層使、錢往基層花”，受到了基層和群眾的普遍歡迎。“感人心者，莫先乎情”?；鶎映霈F(xiàn)問題歸根結(jié)底還是和群眾的感情問題，只有懷著深厚的感情去服務(wù)基層、幫助群眾，用基層干部群眾的視角來審視和改進(jìn)我們的工作，才能有效破解難題、真正贏得民心。

破解難題方面整改措施（共8篇）

破解發(fā)展難題整改措施（共4篇）

管理不善整改措施（共11篇）

不善作為整改措施（共10篇）

制度修訂不完善整改措施

第四篇：委托支配利潤協(xié)議

委托支配利潤協(xié)議

甲方（委托方）：大連xxx有限公司簽訂日期：2014年月日

法定代表人：xx簽訂地點(diǎn)：瓦房店

乙方（受托方）大連xx有限公司

法定代表人：xxx

丙方：

法定代表人：xx

為充分保障各方當(dāng)事人的合法權(quán)益，現(xiàn)經(jīng)甲、乙、丙三方友好協(xié)商，依據(jù)《中華人民共和國合同法》、《中華人民共和國民法通則》等相關(guān)法律法規(guī)，就甲方委托乙方以甲方所得利潤償還丙方債務(wù)事宜，達(dá)成如下一致協(xié)議：

1、甲方全權(quán)委托乙方以甲方所得利潤，償還甲方所欠丙方欠款。

2、本協(xié)議生效后，乙方支配甲方所得利潤償還丙方欠款不得超過元。

3、本協(xié)議生效后，乙方支配的甲方所得利潤償還丙方欠款的批次、時(shí)間、每批次償還的金額、支付方式等，由乙方根據(jù)實(shí)際情況自行處理，甲、丙方不得隨意干涉。

4、乙方支配甲方所得利潤償還甲方欠丙方的相應(yīng)款項(xiàng)金額后，甲方與丙方之間的債務(wù)抵消相應(yīng)金額，甲方與乙方之間的利潤分成抵消相應(yīng)的金額。

5、本協(xié)議生效后，乙方支配甲方利潤償還甲方債務(wù)，有自主支配權(quán)；甲方在本協(xié)議約定期限內(nèi)，對(duì)乙方的支配利潤行為有詢問權(quán)；丙方在本協(xié)議約定期限內(nèi)有了解甲方所得利潤情況的優(yōu)先知情權(quán)；乙方在本協(xié)議約定期限內(nèi)對(duì)于甲方債務(wù)人的詢問（其所得利潤情況），有告知權(quán)。丙方在收到上述乙方支付的款項(xiàng)后，有義務(wù)通知甲方知曉。

6、無論本協(xié)議是否履行，丙方與甲方的債權(quán)、債務(wù)、各種損失及任何法律后果均與乙方無關(guān)，乙方不承擔(dān)任何責(zé)任及后果。若因履行本協(xié)議產(chǎn)生爭議，由甲方與丙方友好協(xié)商，協(xié)商不成，甲方、丙方均有權(quán)在各自住所地法院訴訟處理。

7、甲方若想提前解除本協(xié)議，必須書面通知丙方，自丙方同意后，甲、乙、丙三方簽訂書面解除協(xié)議。丙方若想提前解除本協(xié)議，必須書面通知甲方，自甲方同意后，甲、乙、丙三方簽訂書面解除協(xié)議。乙方有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議。

8、本協(xié)議中利潤僅指：甲方與乙方于2013年月簽訂的租賃合同中約定的凈利潤，若根據(jù)此合同約定甲方可分得利潤，則該利潤乙方有權(quán)支配，用于償還甲方欠丙方債務(wù)。若根據(jù)合同約定甲方未分得利潤，則丙方無權(quán)向乙方主張權(quán)利。

9、本協(xié)議自三方或三方代表簽字/蓋章后生效，自甲方結(jié)清丙方全部債務(wù)后終止。

甲方（委托方）：大連xx有限公司乙方(受托方)：大連xx有限公司

法定代表人：法定代表人：

地址：普蘭店地址：瓦房店

丙方：法定代表人：地址：

第五篇：假期壓歲錢支配計(jì)劃

假期壓歲錢支配計(jì)劃

假期壓歲錢一部分可以購買自己的學(xué)習(xí)用品及課外書籍；再用一部分贊助老爸老媽交我的學(xué)費(fèi)；還用一部分作為假期旅游費(fèi)；剩下的存起來，留到需要的時(shí)候再用。

壓歲錢還有很多用處，父母生日的時(shí)候，可以買生日蛋糕和一些禮物，表達(dá)一下我的孝心！新年和節(jié)日的時(shí)候我可以買一些賀卡送給老師和同學(xué)們，那卡片不但象征著純潔高尚的師生情，還象征著難分難舍的友情。當(dāng)學(xué)校和社區(qū)組織捐款時(shí)，我可以捐出來幫助那些需要幫助的人。

對(duì)于壓歲錢的使用我有以下看法：

1、壓歲錢不能一時(shí)沖動(dòng)，全部迅速花掉。

2、如果面額不大，家長應(yīng)該給我們使用權(quán)。

3、拿到壓歲錢時(shí)可以抽出一部分給疼愛自己的老人，給老人壓歲。

4、為自己買幾本好書，家長可以建議但不能干涉我們的選擇，因?yàn)槲覀兊南埠脴?biāo)準(zhǔn)不太相同。

5、存起來一部分，為自己提供想象消費(fèi)的空間。

6、用這一筆錢至少做一件善事。

和好朋友相互監(jiān)督，不用錢做不該做的事情

7、一般來說零花占30%，教育儲(chǔ)蓄占40%，剩下的30%可機(jī)動(dòng)處理。這樣做，會(huì)讓你隨時(shí)手里都有錢。