第一篇：素質(zhì)與思想政治教育作業(yè)答案頁碼

《素質(zhì)與思想政治教育》課程形成性考核冊答案頁碼

一、多項選擇題（每小題2分，共10分）

1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的新的學(xué)習(xí)理念是（ABCD）

A．自主學(xué)習(xí)B．全面學(xué)習(xí)C．創(chuàng)新學(xué)習(xí)D．終身學(xué)習(xí)

2.養(yǎng)成優(yōu)良學(xué)風(fēng)，應(yīng)在（ABCD）上下工夫？

A．勤奮B．嚴(yán)謹(jǐn)C．求實D．創(chuàng)新

3.當(dāng)代大學(xué)生的成才目標(biāo)應(yīng)當(dāng)是（ABCD）

A．德是人才素質(zhì)的靈魂B．智是人才素質(zhì)的基本內(nèi)容C．體是人才素質(zhì)的基礎(chǔ)D．美是人才素質(zhì)的綜合體現(xiàn)

4.改革創(chuàng)新是時代精神的核心，改革創(chuàng)新主要包括（ABCD）以及其他方面的創(chuàng)新。

A．理論創(chuàng)新B．制度創(chuàng)新C．科技創(chuàng)新 D．文化創(chuàng)新

5.社會主義核心價值體系四個方面的內(nèi)容，是有機統(tǒng)一的整體。其中（ABCD）

A.馬克思主義指導(dǎo)思想是靈魂和理論基礎(chǔ)B.中國特色社會主義共同理想是主題C.民族精神和時代精神是精髓 D.社會主義榮辱觀是基礎(chǔ)

二、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1．理想21

2．信念22

3．愛國主義40

4．民族精神49

5．時代精神52

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵是什么？13

2．大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的科學(xué)的理想信念是什么？26

3．愛國主義的基本要求是什么？40

4． 中華民族愛國主義的優(yōu)良傳統(tǒng)是什么？愛國主義的時代價值是什么？42

5． 中華民族民族精神的內(nèi)涵是什么？如何弘揚和培育民族精神？50

四、論述題（每小題15分，共30 分）

1．為什么說勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑？38-39

2．大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做一個忠誠的愛國者？56

五、材料分析題（每小題15分，共15分）

《理想》（節(jié)選）作者：流沙河答案要點:

理想信念對大學(xué)生成長成才具有重要意義：

（一）理想信念對任何人的一般作用

1．指引人生的奮斗目標(biāo)

2．提供人生的前進(jìn)動力

3．提高人生的精神境界

（二）理想信念對大學(xué)生的特殊作用

1．引導(dǎo)大學(xué)生做什么人

2．指引大學(xué)生走什么路

3．激勵大學(xué)生為什么學(xué)

（只簡單回答出要點，沒有展開論述，只得一半分?jǐn)?shù)；展開論述的部分可參考每一要點所在那段文字）

第二次形成性考核作業(yè)（3-4章）

一、多項選擇題（每小題2分，共10分）

1.在我國社會主義初級階段，個人思想政治素質(zhì)的核心內(nèi)容包括（ABCDE）

A.發(fā)展智力和能力，構(gòu)建合理的智能結(jié)構(gòu) B.為建設(shè)中國特色社會主義立足本職，艱苦奮斗

C.擁護(hù)黨的“一個中心，兩個基本點”的基本路線 D.為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興勇挑重?fù)?dān)，建功立業(yè) E.培養(yǎng)多方面的興趣和愛好，養(yǎng)成健康的生活方式

2.關(guān)于競爭與合作的關(guān)系中，正確的說法有（ABCE）

A、競爭需要借助合作才更有可能成功，合作增強了競爭的能力 B、競爭中有合作，合作中有競爭，二者相互滲透，相輔相成 C、合作是為了更好地競爭，合作愈好，競爭中成功的可能性就愈大 D、在現(xiàn)代社會中，無論競爭還是合作都是為了獲取最大的物質(zhì)利益 E、合作離不開競爭，沒有競爭的合作缺乏活力

3.人生的幸福需要心理健康，事業(yè)的成功需要心理健康，現(xiàn)代社會生活更需要心理健康?，F(xiàn)代人要有健康的心理，應(yīng)加強心理修養(yǎng)。加強心理修養(yǎng)的主要途徑有：（ABCDE）

A、掌握心理調(diào)適方法，學(xué)會自我調(diào)節(jié) B、積極參加集體活動，增進(jìn)人際交往 C、合理調(diào)控情緒D、樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成積極樂觀的人生態(tài)度 E、培養(yǎng)多方面的興趣和愛好，養(yǎng)成健康的生活方式

4.全國勞動模范徐虎說過：“你不奉獻(xiàn)，我不奉獻(xiàn)，誰來奉獻(xiàn)？你也索取，我也索取，向誰索??？”這句話的意思是，社會需要每個人的奉獻(xiàn)，只有有奉獻(xiàn)才能有索取。這種觀點認(rèn)為，人生價值的本質(zhì)在于（ACE）A．個人的社會存在B．個人需要的最大滿足 C．個人對社會的責(zé)任和貢獻(xiàn)D．社會對個人的尊重和滿足E．自我價值與社會價值的統(tǒng)一

5.公民基本道德規(guī)范的主要內(nèi)容是（ABCDE）

A愛國守法B明禮誠信C團結(jié)友善D勤儉自強E敬業(yè)奉獻(xiàn)

二、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1．人生觀63

2．人生態(tài)度66

3．道德 90

4．個人品德116

5．道德修養(yǎng)116

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．錯誤的人生觀主要包括哪些？它們的共同特征是什么？70-71

2．人生價值的內(nèi)涵是什么？人生價值的評價必須堅持的四大原則是什么？73/75

3．人生價值實現(xiàn)的條件是什么？如何在實踐中創(chuàng)造有價值的人生？76

4． 如何理解社會主義道德建設(shè)的核心和原則？102-106

5．社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么？107

四、論述題（每小題15分，共30 分）

1．大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對待人生環(huán)境？79

2．中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)容是什么？95

五、材料分析題（每小題15分，共15分）

《徐本禹是2004年感動中國十大人物之一》答案要點:

人生價值內(nèi)在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)。

人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

美好的人生價值目標(biāo)要靠社會實踐才能化為現(xiàn)實。社會實踐是人生價值真正的源頭活水，是實現(xiàn)人生價值的必由之路。對于大學(xué)生而言，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生具有特殊的要求：走與人民群眾相結(jié)合的道路；走與社會實踐相結(jié)合的道路。

第三次形成性考核作業(yè)（5-6章）

一、多項選擇題（每小題2分，共10分）

1.社會公德的主要內(nèi)容包括（ABCDE）

A.文明禮貌B.助人為樂 C.愛護(hù)公物 D.保護(hù)環(huán)境E.遵紀(jì)守法

2.公共生活中法律規(guī)范的作用分為（ABCDE）

A、指引作用B、預(yù)測作用 C、評價作用 D、強制作用 E、教育作用

3.社會主義職業(yè)道德的基本要求包括（ABCDE）

A、愛崗敬業(yè) B、誠實守信C、辦事公道D、服務(wù)群眾 E、奉獻(xiàn)社會

4.戀愛中的道德要求主要體現(xiàn)在（ABC）

A．尊重人格平等B．自覺承擔(dān)責(zé)任 C．文明相親相愛D．愛情的地位高于事業(yè)E．不在乎天長地久，只在乎曾經(jīng)擁有

5.家庭美德的主要內(nèi)容是（ABCDE）

A尊老愛幼 B男女平等C夫妻和睦 D勤儉持家E鄰里團結(jié)

二、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1．公共秩序122

2．社會公德126

3．職業(yè)道德 147

4．愛情164

5．家庭美德168

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求是什么？《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的“五要五不”的要求是什么？132

2．違反治安管理行為的處罰種類包括哪些？有關(guān)行政拘留處罰的具體規(guī)定有哪些？137

3．處理勞動爭議的法定途徑有哪些？154

4．公共生活為什么需要公共秩序？122-124公共生活中的相關(guān)法律規(guī)范主要有哪些？135-145

5．大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)，需要著重抓好哪些環(huán)節(jié)？156

四、論述題（每小題15分，共30 分）

1．大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀，應(yīng)該怎么做？160-161

2．《勞動法》規(guī)定的勞動者權(quán)利包括哪些？勞動者義務(wù)包括哪些？153-154

五、材料分析題（每小題15分，共15分）

《我國的一個留學(xué)生在德國留學(xué)時》參考答案:

誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重承諾，講信譽，守信用。誠實和守信是統(tǒng)一的。就個人而言，誠實守信是高尚的人格力量；就單位而言，誠實守信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠實守信是正常秩序的基本保證；就國家而言，誠實守信是良好的國際形象。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，更加需要大力倡導(dǎo)誠實守信的美德。

2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，第一次系統(tǒng)明確地提出“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范?！毒V要》不僅在公民基本道德規(guī)范中提出“誠信”，而且在職業(yè)道德要求中，再次強調(diào)“誠實守信”的重要性。社會主義職業(yè)道德的基本要求是“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”。公民道德建設(shè)以誠實守信為重點，既是對中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚，又是對當(dāng)代中國道德建設(shè)實踐的正確反映。加強公民道德建設(shè)，要以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求，增強全社會的誠實守信意識.第四次形成性考核作業(yè)（7-8章、結(jié)束語）

一、多項選擇題（每小題2分，共10分）

1.鄧小平把新時期社會主義事業(yè)接班人的基本要求概括為“四有”，即（ABCD）

A.有理想B.有道德 C.有文化 D.有紀(jì)律E.有知識

2.我國社會主義法律的運行過程包括以下環(huán)節(jié)：（ABCD）

A、法律制定B、法律遵守 C、法律執(zhí)行 D、法律適用 E、法律反饋

3.社會主義法治觀念的基本觀念包括（ABCD）

A、社會主義民主法治觀念 B、自由平等觀念C、公平正義觀念D、權(quán)利義務(wù)觀念 E、國家安全觀念

4.法律思維方式的特征是（ABCD）

A．講法律B．講證據(jù)C．講程序D．講法理E．講正義

5.根據(jù)法律規(guī)定的內(nèi)容不同，可以將法律劃分為實體法和程序法。下列選項中，屬于實體法的有（ABC）

A《中華人民共和國刑法》 B《中華人民共和國著作權(quán)法》C《中華人民共和國行政復(fù)議法》 D《中華人民共和國民事訴訟法》E《中華人民共和國消費者權(quán)益保護(hù)法》

二、名詞解釋（每小題3分，共15分）

1．法律174

2．法律思維方式198

3．法律權(quán)威 200

4．刑罰234

5．民事權(quán)利221

三、簡答題（每小題6分，共30分）

1．加快建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)有哪幾項？182-186

2．我國憲法特征的具體表現(xiàn)是什么？我國憲法的基本原則是什么？204-206

3．國家制度是什么？我國的國家制度主要包括哪些？206-212

4．國家機構(gòu)是什么？我國的國家機構(gòu)主要包括哪些？ 216

5．我國的實體法律制度主要包括哪些？218我國的程序法律制度主要包括哪些？237-244

四、論述題（每小題15分，共30 分）

1．試述我國公民的基本權(quán)利和義務(wù)的主要內(nèi)容。212-216

2．青年一代立志做社會主義“四有”新人，應(yīng)該怎么做？249

五、材料分析題（每小題15分，共15分）

《金某、楊某兩人原同在云臺大島養(yǎng)殖場從事水產(chǎn)養(yǎng)殖》的答案:

1．因為“雙方約定于2000年底付清。到期后，楊某以飼料存在質(zhì)量問題為由拒絕給付余款”，所以該訴訟時效期間應(yīng)從2000年底開始計算。

該訴訟時效期間應(yīng)為2年，從2000年底到2002年底。

2．（1）為了督促權(quán)利人及時行使民事權(quán)利，我國《民法通則》規(guī)定了訴訟時效制度。

（2）訴訟時效，是指民事權(quán)利受到侵害的權(quán)利人在法定的時效期間內(nèi)不行使權(quán)利，當(dāng)時效期間屆滿時，即喪失了請求人民法院依訴訟程序強制義務(wù)人履行義務(wù)之權(quán)利的制度。

（3）訴訟時效分為普通訴訟時效和特殊訴訟時效兩類。

普通訴訟時效適用于一般民事法律關(guān)系，分為兩類：一般訴訟時效期間為2年，短期訴訟時效期間為1年。

我國《民法通則》規(guī)定以下四種性質(zhì)的案件，其訴訟時效期間為1年：因身體受到傷害要求賠償?shù)?，出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的，延付或拒付租金的，寄存財物被丟失或者毀損的。特殊訴訟時效是指由特別法規(guī)定的訴訟時效，如《合同法》規(guī)定，因國際貨物買賣合同和技術(shù)進(jìn)出口合同爭議提起訴訟或者申請仲裁的期限為4年。

（4）訴訟時效期間從權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時起計算。但是，從權(quán)利被侵害之日起超過20年的，法律不予保護(hù)。

第二篇：素質(zhì)與思想政治教育選擇題

BG被告人甲實施盜竊時，因被他人查覺而末得逞，倉皇逃跑。甲的行為B.是犯罪未遂 BZQ不正確的交友方式或觀念是D.對友只說三分話，未可全拋一片心

DS“多少世紀(jì)以來人們就知道的，千百年來在一切行為守則上反復(fù)談到的，起碼的公共生活規(guī)則”屬于C.社會公德

FL法律為人們的行為提供了模式、標(biāo)準(zhǔn)、樣式和方向。這體現(xiàn)的是法律的C.規(guī)范性特征 GD規(guī)定國家制度和社會制度的基本原則，集中表現(xiàn)各種政治力量對比關(guān)系，保障公民基本權(quán)利和義務(wù)的國家根本法是A.憲法

GG根據(jù)《中華人民共和國勞動法》的規(guī)定，勞動合同可以約定試用期，但試用期最長不得超過 B.6個月

JD決定香港、澳門特別行政區(qū)的設(shè)立及其制度的國家機關(guān)是C.全國人民代表大會 LX理想和現(xiàn)實的統(tǒng)一性表現(xiàn)在C.現(xiàn)實是理想的基礎(chǔ)，理想是現(xiàn)實的未來

LZS流轉(zhuǎn)稅是指對商品和勞務(wù)的流轉(zhuǎn)額所征收的稅，包括增值稅、消費稅、營業(yè)稅和關(guān)稅。其中增值稅是指D.以商品生產(chǎn)和勞務(wù)的各個環(huán)節(jié)的增值因素為征收對象的一種流轉(zhuǎn)稅 NG能夠直接引起法律關(guān)系產(chǎn)生、變更和消滅的條件或情況是D.法律事實

QG全國人民代表大會是由 D.各省、自治區(qū)、直轄市的人民代表大會和軍隊選出的代表組成QG全國人民代表大會常務(wù)委員會對憲法和法律的解釋是A.立法解釋

RM人民群眾是推動歷史前進(jìn)的真正動力，是歷史的主人。這種群眾史觀反映到人生觀上必然是A.為人民服務(wù)

RS人生幸福需要心理健康，事業(yè)的成功需要心理健康，現(xiàn)代社會生活更需要心理健康。心理健康指的是D.一種持續(xù)的、積極的心理狀態(tài)

SY善于在社會生活中，在自然界和文學(xué)藝術(shù)中發(fā)現(xiàn)、欣賞美的能力是B.審美能力

SH社會主義道德建設(shè)必須以集體主義為原則，這樣做的目的是C.在現(xiàn)實中追求個人利益和集體利益的最大和諧發(fā)展

WG我國憲法規(guī)定，公布法律的權(quán)力屬于B.國家主席

WM我們應(yīng)當(dāng)確立的高尚的人生目的是 C.為人民、為社會服務(wù)的人生目的XL下列對信念的理解中，正確的是B.信念表達(dá)的是一種真誠信服的態(tài)度

XL下列地方各級人民代表大會中，不設(shè)立常務(wù)委員會的是B.鄉(xiāng)人民代表大會

XL下列有關(guān)代理行為的法律特征的敘述中，錯誤的是A.代理人必須是以自己的名義進(jìn)行活動

XL下列關(guān)于刑罰的敘述中，錯誤的是B.刑罰可適用于一切犯罪嫌疑人

XL下列法律關(guān)系中由《中華人民共和國合同法》調(diào)整的是A.租賃法律關(guān)系

XX學(xué)習(xí)和掌握人際交往的基本原則和方法是D.學(xué)會做人的要求

YG一行人在過路口時迎面遇到紅燈，看到近處沒有車輛便徑直通過。他這樣做是D.不遵守交通規(guī)則，違反社會公德之舉

ZH《中華人民共和國憲法》規(guī)定:“中華人民共和國勞動者有休息的權(quán)利”。此規(guī)定屬于法律規(guī)范中的D.授權(quán)性法律規(guī)范

ZSS在訴訟時效期間的最后6個月內(nèi)，因不可抗力或者其他障礙不能行使請求權(quán)的，則訴訟時效B.中止

ZWG在我國，制定行政法規(guī)的機關(guān)是A.國務(wù)院

ZWG在我國的法律監(jiān)督體系中，從國務(wù)院到地方各級人民政府的法律監(jiān)督是C.國家行政機關(guān)的監(jiān)督

ZZ“真正的愛情就是要把瘋狂的或是近于淫蕩的東西趕得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。”這表明了愛情的A.純潔嚴(yán)肅性

第三篇：《素質(zhì)與思想政治教育》讀后感

《素質(zhì)與思想政治教育》讀后感

2004年黨中央、國務(wù)院頒發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出:“加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,確保我國在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義事業(yè)興旺發(fā)達(dá),后繼有人,具有重大而深遠(yuǎn)的戰(zhàn)略意義?！奔訌姶髮W(xué)生思想政治教育是當(dāng)前我國高等教育的重要組成部分。在新時期,加強大學(xué)生思想政治教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。本文分析了加強思想政治教育在高等教育中的重要性和現(xiàn)實意義,希望大學(xué)生的思想政治教育得到加強和改進(jìn)。

一、當(dāng)前大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及存在問題

(一)大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的近幾年,我們在大學(xué)生思想政治教育方面做了大量工作,取得了積極效果。改革開放,特別是我國教育科技事業(yè)的不斷發(fā)展,為大學(xué)生在思想政治方面健康成長提供了有條件。目前總體而言,新時期大學(xué)生思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。他們對祖國的前途十分關(guān)心,認(rèn)識到個人的命運與國家的發(fā)展是緊密相聯(lián)的。當(dāng)代大學(xué)生熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民、熱愛社主義,堅決擁護(hù)黨的路線方針政策,對堅持走中國特色社會主義道路、實現(xiàn)全面建設(shè)小康社會的宏偉目標(biāo)充滿信心。他們胸懷遠(yuǎn)大,自立自強,富于拼搏精神,樂于接受新事物,思想政治狀況的主流是積極、健康、向上的。

(二)當(dāng)前大學(xué)生思想政治現(xiàn)狀及存在問題

我們應(yīng)該清醒地認(rèn)識到,伴隨著經(jīng)濟全球化進(jìn)程的日益深入,潮水般涌入的各種文化思潮和價值觀念沖擊著大學(xué)生的思想。在各種思想文化相互激蕩的環(huán)境中,大學(xué)生思想政治教育工作面臨著許多新情況、新問題。一部分大學(xué)生中存在著一些突出的思想問題,表現(xiàn)在政治信仰迷茫、理想觀念模糊、價值取向扭曲、社會責(zé)任缺乏、艱苦奮斗精神淡化、團結(jié)協(xié)作觀念差、心理素質(zhì)欠等方面,這些問題的存在,須引起我們的高度重視。

從目前大學(xué)生思想政治教育現(xiàn)狀來看,面對新形勢、新情況,大學(xué)生思想政治教育工作還不夠適應(yīng),存在著明顯的薄弱環(huán)節(jié)。有些高校對思想政治教育工作重視不夠,辦法不多,關(guān)心支持大學(xué)生思想政治教育合力尚未形成;教材建設(shè)落后,思想政治教育理論課實效性不強;思想政治教育工作隊伍建設(shè)滯后,學(xué)生管理工作與形勢發(fā)展要求不相適應(yīng)。在新的歷史條件下,我們需在大力提高大學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時,下功夫提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì),引導(dǎo)大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。大學(xué)生思想政治素質(zhì)是衡量他們是否能夠成為社會主義的接班人和繼承者的重要指標(biāo),高校應(yīng)重視和加強對大學(xué)生的思想政治教育。

二、大學(xué)生思想政治教育的現(xiàn)實意義

(一)提高大學(xué)生的思想政治素質(zhì)

大學(xué)生是十分寶貴的人才資源,是民族的希望,祖國的未來。加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),不僅關(guān)系到大學(xué)生的健康成長,還關(guān)系到我國社會主義事業(yè)的興衰成敗,長遠(yuǎn)發(fā)展。中共中央國務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的意見》指出:“加強和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育,提高他們的思想政治素質(zhì),把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義的接班人。對于全面實施科教興國和人才強國戰(zhàn)略,確保我們在激烈的國際競爭中始終立于不敗之地,確保全面建設(shè)小康社會,加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化的宏偉目標(biāo),確保中國特色社會主義事業(yè)興

旺發(fā)達(dá),后繼有人,具有重大而深刻的歷史意義。”這充分說明了黨和國家領(lǐng)導(dǎo)相當(dāng)重視學(xué)生思想政治工作,也充分體現(xiàn)了思想政治素質(zhì)是最重要的素質(zhì)。

(二)提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)

在高等教育深化改革,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的新形勢下,加強和改進(jìn)德育工作,是高校在深化教育改革和探索大學(xué)生素質(zhì)教育中的重大課題。思想政治教育可以使人正確處理德與才的關(guān)系,自覺堅持加強思想道德素質(zhì)修養(yǎng)與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的統(tǒng)一,把思想道德素質(zhì)修養(yǎng)與學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識結(jié)合起來,相互促進(jìn),共同提高,進(jìn)而促使人的綜合素質(zhì)的全面提高。

(三)幫助大學(xué)生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀

在大學(xué)生中進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會主義教育可以幫助大學(xué)生樹立明確的目標(biāo),把握正確的方向和道路,樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。只有樹立明確的目標(biāo)才能為之努力,戰(zhàn)勝前進(jìn)路上的種種困難,最后取得成功。思想政治教育幫助人們樹立正確的目標(biāo),把個人的選擇建立在社會需求的基礎(chǔ)上,把個人的才智興趣充分的發(fā)揮在崇高的遠(yuǎn)大的目標(biāo)上,從而實現(xiàn)自己價值,為國家民族創(chuàng)造出更多的價值。只有樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,才能創(chuàng)造出社會價值和個人價值,對人類、國家、社會和個人的發(fā)展都有重要的意義。

(四)有利于和諧校園的建設(shè)

高校是整個社會體系的重要組成部分,更是構(gòu)建社會主義和諧社會的重要陣地。強化大學(xué)生思想政治教育工作,促進(jìn)大學(xué)生全面和諧發(fā)展,構(gòu)建和諧大學(xué)校園,是建設(shè)和諧社會的必然要求。加強大學(xué)生思想政治教育,一定程度上能夠避免校園極端行為乃至反社會行為的發(fā)生,從而有利于營造和諧的校園環(huán)境和社會環(huán)境。

總之,加強大學(xué)生思想政治教育是當(dāng)前我國高等教育的重要組成部分。在新時期,加強大學(xué)生思想政治教育有著深遠(yuǎn)的現(xiàn)實意義。這既是一項長期的戰(zhàn)略任務(wù),又是一項緊迫的現(xiàn)實任務(wù)。多年來,經(jīng)過思想政治教育工作者的不懈努力,高校思想政治教育工作取得了一些成績,學(xué)生的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)等都有了很大提高,但我們還應(yīng)該看到高校思想政治教育還存在很多不盡如人意的地方,這就需要我們認(rèn)真總結(jié)大學(xué)生思想政治教育工作的成功經(jīng)驗,積極探索新形勢下大學(xué)生思想政治教育工作的規(guī)律和途徑。與時俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,扎實工作,努力開創(chuàng)大學(xué)生思想政治教育工作的新局面。

第四篇：《素質(zhì)與思想政治教育》第一次和第二次形成性考核作業(yè)答案

第一次形成性考核作業(yè)答案：

二、名詞解釋

什么是理想？什么是信念？

1理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

2信念是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。

3愛國主義就是人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的一份責(zé)任，是將個人的命運和祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起，調(diào)整個人與國家、個人與民族關(guān)系的道德規(guī)范，是一種重大的政治原則，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

4民族精神：是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和

5時代精神：是指一個民族長期在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)的，順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風(fēng)貌

三、簡答題

1． 社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵是什么？P13

2． 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的科學(xué)的理想信念是什么？

答：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。

3.愛國主義的基本要求是什么？40—41

4.中華民族的愛國主義光榮傳統(tǒng)是什么？42--43愛國主義的時代價值是什么？43—44

5.中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？50如何弘揚和培育民族精神？

52四論述題

1.為什么說勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑？38--39

2.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做一個忠誠的愛國者？56—6

2五、結(jié)合自身實際，談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W(xué)生成長成才的重要意義。

如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有科學(xué)的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流之中。

（一）理想信念的作用

指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個在實踐中奮斗的過程。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想信念對人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。

提供人生的前進(jìn)動力。理想信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍、披荊斬棘的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。

提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。

（二）理想信念與大學(xué)生

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對于同學(xué)們成長成才具有重要的意義。

引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人的目標(biāo)中，“有理想”具有更加突出的位置，這表明理想信念與做什么人關(guān)系重大。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好地解答這一重要的人生課題。

指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要有一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)、崇高的理想信念。大學(xué)時期確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至?xí)绊懡K身。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視對理想信念的選擇和確立問題，努力樹立科學(xué)、崇高的理想信念，使將來的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就、充滿自豪。

激勵大學(xué)生為什么學(xué)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；中華民族偉大復(fù)興的歷史使命需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；個人的成長成才也需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和自身成才而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強烈責(zé)任感與使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。同學(xué)們不論今后從事什么職業(yè)，都要把個人的奮斗志向同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。

第二次形成性考核作業(yè)答案：

二、名詞解釋

1人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

2人生態(tài)度屬于人生觀的范疇，是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖。

3道德是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心理意識，原則規(guī)范和行為活動的總和。

4個人品德：是通過個人自覺的道德修養(yǎng)和社會道德教育所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣

5道德修養(yǎng)P116

三解答題：

1、錯誤的人生觀主要包括那些？70-712、人生價值的內(nèi)涵是什么？人生價值的必須堅持的四大原則是什么？74-763、人生價值實現(xiàn)的條件是什么？如何在實踐中創(chuàng)造有價值的人生？76-784、如何理解社會主義道德建設(shè)的核心和原則？103-1055、社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么？107-109

四論述題

1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對待人生環(huán)境？

2.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)同是什么？95-98

五、徐本禹是2004年感動中國十大人物之一。2002年暑假前往貴州支教，2003年考取華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生，2005年8月結(jié)束貴州支教生涯，回校繼續(xù)深造。2006年12月15日徐本禹作為一位國際志愿者離開中國遠(yuǎn)赴非洲津巴布韋支教。在徐本禹離開中國之前，動情地說：“貴州，是我永遠(yuǎn)的牽掛！”

洪戰(zhàn)輝是2005年感動中國十大人物之一?，F(xiàn)為河南省保護(hù)未成年人委員會辦公室輔導(dǎo)員。2006年被評為第十七屆中國十大杰出青年之一。曾在湖南懷化學(xué)院上學(xué)。在家庭屢遭變故的情況下，十多年來克服重重困難，自立自強，勇于進(jìn)取，頑強拼搏，帶著和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹邊求學(xué)邊打工。

根據(jù)上述材料，運用自我價值與社會價值關(guān)系的理論，談?wù)劥髮W(xué)生如何創(chuàng)造有價值的人生？

參考答案:

人生價值內(nèi)在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)。

人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

美好的人生價值目標(biāo)要靠社會實踐才能化為現(xiàn)實。社會實踐是人生價值真正的源頭活水，是實現(xiàn)人生價值的必由之路。對于大學(xué)生而言，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生具有特殊的要求：走與人民群眾相結(jié)合的道路；走與社會實踐相結(jié)合的道路。

第五篇：《素質(zhì)與思想政治教育》形成性考核作業(yè)答案

第一次形成性考核作業(yè)答案：

二、名詞解釋

什么是理想？什么是信念？

1理想是人們在實踐中形成的具有實現(xiàn)可能性的對未來的向往和追求，是人們的世界觀、人生觀和價值觀在奮斗目標(biāo)上的集中體現(xiàn)。

2信念是人們在一定的認(rèn)識基礎(chǔ)上確立的對某種思想或事物堅信不疑并身體力行的態(tài)度。

3愛國主義就是人們對自己祖國的深厚感情，是對自己祖國的一份責(zé)任，是將個人的命運和祖國的命運緊密地聯(lián)系在一起，調(diào)整個人與國家、個人與民族關(guān)系的道德規(guī)范，是一種重大的政治原則，是鼓舞和凝聚各民族的精神支柱。

4民族精神：是指一個民族在長期共同生活和社會實踐中形成的，為本民族大多數(shù)成員所認(rèn)同的價值取向、思維方式、道德規(guī)范、精神氣質(zhì)的總和

5時代精神：是指一個民族長期在新的歷史條件下形成和發(fā)展的，是體現(xiàn)民族特質(zhì)的，順應(yīng)時代潮流的思想觀念、行為方式、價值取向、精神風(fēng)貌

三、簡答題

1． 社會主義核心價值體系的科學(xué)內(nèi)涵是什么？P13

2． 大學(xué)生應(yīng)當(dāng)樹立的科學(xué)的理想信念是什么？

答：當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)當(dāng)確立馬克思主義的科學(xué)信仰，樹立在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下走中國特色社會主義道路，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的共同理想。

3.愛國主義的基本要求是什么？40—41

4.中華民族的愛國主義光榮傳統(tǒng)是什么？42--43愛國主義的時代價值是什么？43—44

5.中華民族精神的基本內(nèi)涵是什么？50如何弘揚和培育民族精神？

52四論述題

1.為什么說勇于實踐、艱苦奮斗是實現(xiàn)理想的根本途徑？38--39

2.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何做一個忠誠的愛國者？56—6

2五、結(jié)合自身實際，談?wù)劺硐胄拍顚Υ髮W(xué)生成長成才的重要意義。

如果說社會是大海，人生是小舟，那么理想信念就是引航的燈塔和推進(jìn)的風(fēng)帆。沒有科學(xué)的理想信念的人生，就像失去了方向和動力的小船，會在生活的波浪中隨處漂泊，甚至?xí)翛]于急流之中。

（一）理想信念的作用

指引人生的奮斗目標(biāo)。人生是一個在實踐中奮斗的過程。要使生命富有意義，就必須在有意義的奮斗目標(biāo)的指引下，沿著正確的人生道路前進(jìn)。理想信念對人生歷程起著導(dǎo)向的作用，是人的思想和行為的定向器。理想信念一旦確立，就可以使人方向明確、精神振奮，不論前進(jìn)的道路如何曲折、人生的境遇如何復(fù)雜，都可以使人透過烏云和陰霾，看到未來的希望和曙光，永不迷失前進(jìn)的方向。

提供人生的前進(jìn)動力。理想信念是激勵人們向著既定目標(biāo)奮斗前進(jìn)的動力，是人生力量的源泉。一個人有了堅定正確的理想信念，就會以驚人的毅力和不懈的努力，成就事業(yè)、創(chuàng)造奇跡。古今中外無數(shù)英雄豪杰之所以能在充滿困難的條件下最終成就偉業(yè)，一個重要的原因就在于他們胸懷崇高的理想信念，因而具有鍥而不舍、披荊斬棘的動力。與此相反，一個人如果沒有崇高的理想信念，就有可能渾渾噩噩，庸庸碌碌，虛度一生，甚至腐化墮落，走上邪路。

提高人生的精神境界。人生是物質(zhì)生活與精神生活相輔相成的統(tǒng)一過程。理想信念作為人的精神生活的核心內(nèi)容，一方面能使人的精神生活的各個方面統(tǒng)一起來，使人的內(nèi)心世界成為一個健康有序的系統(tǒng)，保持心靈的充實和安寧，避免內(nèi)心世界的空虛和迷茫；另一方面又引導(dǎo)著人們不斷地追求更高的人生目標(biāo)，提升精神境界，塑造高尚人格。一個人的理想信念越崇高、越堅定，精神境界和人格就會越高尚。

（二）理想信念與大學(xué)生

當(dāng)代大學(xué)生肩負(fù)著祖國和民族的希望，承載著家庭和親人的囑托，滿懷著對未來美好生活的向往。同學(xué)們在大學(xué)期間，不僅要提高知識水平，增強實踐才干，更要堅定科學(xué)、崇高的理想信念，明確做人的根本，這對于同學(xué)們成長成才具有重要的意義。

引導(dǎo)大學(xué)生做什么人。人的理想信念，反映的是對社會和人自身發(fā)展的期望。因此，有什么樣的理想信念，就意味著以什么樣的期望和方式去改造自然和社會、塑造和成就自身。在有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的“四有”新人的目標(biāo)中，“有理想”具有更加突出的位置，這表明理想信念與做什么人關(guān)系重大。在大學(xué)階段，“做什么人”是同學(xué)們在學(xué)習(xí)生活中會時時面對的人生課題，只有樹立起高尚的理想信念，才能夠很好地解答這一重要的人生課題。

指引大學(xué)生走什么路。大學(xué)時期，同學(xué)們都普遍面臨著一系列人生課題，如人生目標(biāo)的確立、生活態(tài)度的形成、知識才能的豐富、發(fā)展方向的設(shè)定、工作崗位的選擇，以及如何擇友、如何戀愛、如何面對挫折、如何克服困難，等等。這些問題的解決，都需要有一個總的原則和目標(biāo)，這就要確立科學(xué)、崇高的理想信念。大學(xué)時期確立的理想信念，對今后的人生之路將產(chǎn)生重大影響，甚至?xí)绊懡K身。因此，同學(xué)們應(yīng)當(dāng)高度重視對理想信念的選擇和確立問題，努力樹立科學(xué)、崇高的理想信念，使將來的人生道路越走越寬廣，使寶貴的一生富有價值，卓有成就、充滿自豪。

激勵大學(xué)生為什么學(xué)。對當(dāng)代大學(xué)生而言，為什么學(xué)的問題，是與走什么路、做什么人的問題緊密聯(lián)系在一起的。全面建設(shè)小康社會和實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化的艱巨任務(wù)需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；中華民族偉大復(fù)興的歷史使命需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)；個人的成長成才也需要同學(xué)們努力學(xué)習(xí)。大學(xué)生只有樹立崇高的理想信念，才能明確學(xué)習(xí)的目的和意義，激發(fā)起為國家富強、民族振興和自身成才而發(fā)憤學(xué)習(xí)的強烈責(zé)任感與使命感，努力掌握建設(shè)祖國、服務(wù)人民的本領(lǐng)。同學(xué)們不論今后從事什么職業(yè)，都要把個人的奮斗志向同國家和民族的前途命運緊緊聯(lián)系在一起，把個人今天的學(xué)習(xí)進(jìn)步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯(lián)系在一起，使理想信念之花結(jié)出豐碩的成長成才之果。

二、名詞解釋

1人生觀是人們在實踐中形成的對于人生目的和意義的根本看法和態(tài)度。

2人生態(tài)度屬于人生觀的范疇，是指人們通過生活實踐所形成的對人生問題的一種穩(wěn)定的心理傾向和基本意圖。

3道德是通過社會輿論、傳統(tǒng)習(xí)俗和人們的內(nèi)心信念來維系，對人們的行為進(jìn)行善惡評價的心理意識，原則規(guī)范和行為活動的總和。

4個人品德：是通過個人自覺的道德修養(yǎng)和社會道德教育所形成的穩(wěn)定的心理狀態(tài)和行為習(xí)慣

5道德修養(yǎng)P116

三、解答題：

1、錯誤的人生觀主要包括那些？70-712、人生價值的內(nèi)涵是什么？人生價值的必須堅持的四大原則是什么？74-763、人生價值實現(xiàn)的條件是什么？如何在實踐中創(chuàng)造有價值的人生？76-784、如何理解社會主義道德建設(shè)的核心和原則？103-1055、社會主義榮辱觀的科學(xué)內(nèi)涵是什么？107-109

四、論述題

1.大學(xué)生應(yīng)當(dāng)如何科學(xué)對待人生環(huán)境？

2.中華民族優(yōu)良道德傳統(tǒng)的主要內(nèi)同是什么？95-98

五、徐本禹是2004年感動中國十大人物之一。2002年暑假前往貴州支教，2003年考取華中農(nóng)業(yè)大學(xué)碩士研究生，2005年8月結(jié)束貴州支教生涯，回校繼續(xù)深造。2006年12月15日徐本禹作為一位國際志愿者離開中國遠(yuǎn)赴非洲津巴布韋支教。在徐本禹離開中國之前，動情地說：“貴州，是我永遠(yuǎn)的牽掛！”

洪戰(zhàn)輝是2005年感動中國十大人物之一?，F(xiàn)為河南省保護(hù)未成年人委員會辦公室輔導(dǎo)員。2006年被評為第十七屆中國十大杰出青年之一。曾在湖南懷化學(xué)院上學(xué)。在家庭屢遭變故的情況下，十多年來克服重重困難，自立自強，勇于進(jìn)取，頑強拼搏，帶著和自己沒有血緣關(guān)系的妹妹邊求學(xué)邊打工。

根據(jù)上述材料，運用自我價值與社會價值關(guān)系的理論，談?wù)劥髮W(xué)生如何創(chuàng)造有價值的人生？

參考答案:

人生價值內(nèi)在地包含了人生的自我價值和社會價值兩個方面。人生的自我價值，是個體的人生活動對自己的生存和發(fā)展所具有的價值，主要表現(xiàn)為對自身物質(zhì)和精神需要的滿足程度。人生的社會價值，是個體的人生活動對社會、他人所具有的價值。衡量人生社會價值的標(biāo)準(zhǔn)是個體對社會和他人所作的貢獻(xiàn)。

人生的自我價值和社會價值，既相互區(qū)別，又密切聯(lián)系、相互依存，共同構(gòu)成人生價值的矛盾統(tǒng)一體。一方面，人生的自我價值是個體生存和發(fā)展的必要條件。人生自我價值的實現(xiàn)構(gòu)成了個體為社會創(chuàng)造更大價值的前提。另一方面，人生的社會價值是實現(xiàn)人生自我價值的基礎(chǔ)，沒有社會價值，人生的自我價值就無法存在。

美好的人生價值目標(biāo)要靠社會實踐才能化為現(xiàn)實。社會實踐是人生價值真正的源頭活水，是實現(xiàn)人生價值的必由之路。對于大學(xué)生而言，在實踐中創(chuàng)造有價值的人生具有特殊的要求：走與人民群眾相結(jié)合的道路；走與社會實踐相結(jié)合的道路。

二、名詞解釋

1.公共秩序是由一定的規(guī)則維系的人們公共生活的一種有序化狀態(tài)。

2.社會公德是公民在社會交往和社會公共生活中應(yīng)該遵守的道德準(zhǔn)則

3.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動中應(yīng)遵循的,具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。

4.愛情是男女雙方基于一定的客觀現(xiàn)實基礎(chǔ)和共同的生活理想，在各自內(nèi)心形成的最真摯的彼此傾慕、互相愛悅，并渴望對方成為自己的終身伴侶的最強烈持久、純潔專一的感情。

5.家庭美德：是調(diào)節(jié)家庭內(nèi)部成員以及與家庭生活密切相關(guān)的人際關(guān)系的行為規(guī)范，是每個公民在家庭生活中應(yīng)該遵循的行為準(zhǔn)則

三、解答題

1、網(wǎng)絡(luò)生活中的道德要求是什么？五要五不要求是什么？132

2.違反治安管理行為的處罰種類包括哪些?有關(guān)行政拘留處罰的規(guī)定有哪些？136-137

3．處理勞動爭議的法定途徑有哪些？154-155

4.公共生活為什么需要公共秩序？公共生活中的相關(guān)法律規(guī)定主要由哪些？122135-136

5.大學(xué)生職業(yè)道德素質(zhì)和法律素質(zhì)的培養(yǎng)，需要著重抓好哪些環(huán)節(jié)？156

四、論述題

1、大學(xué)生樹立正確的擇業(yè)觀和創(chuàng)業(yè)觀，應(yīng)該怎么做？160-161

2《勞動法》規(guī)定的勞動則權(quán)利包括哪些？勞動則義務(wù)包括哪些？153-1

54五我國的一個留學(xué)生在德國留學(xué)時，每天都要乘地鐵，慢慢地他發(fā)現(xiàn)德國的地鐵沒有檢票口，他在一次乘車時沒有買票，結(jié)果沒有任何人找他麻煩，他暗自慶幸。于是在后來的日子里，又有幾次沒有買票。畢業(yè)后他以各科全A的成績?nèi)サ聡鞔蠊厩舐毦痪芙^，他只好降低自己的求職條件，可是仍不被聘用。在一次求職失敗后，他憤怒地質(zhì)問拒聘自己的人事主管自己成績優(yōu)異而不被錄用的原因，在他一再的質(zhì)問下，對方只好說出：非常遺憾，由于您的社會信用上記錄著您曾乘地鐵沒有買票，因此我們不能聘用您。請用所學(xué)公民基本道德規(guī)范和職業(yè)道德以及社會公德的有關(guān)理論，談?wù)剬Υ说目捶ā?/p>

參考答案:

誠實就是真實無欺，既不自欺，也不欺人；守信就是重承諾，講信譽，守信用。誠實和守信是統(tǒng)一的。就個人而言，誠實守信是高尚的人格力量；就單位而言，誠實守信是寶貴的無形資產(chǎn)；就社會而言，誠實守信是正常秩序的基本保證；就國家而言，誠實守信是良好的國際形象。在發(fā)展社會主義市場經(jīng)濟、構(gòu)建社會主義和諧社會的過程中，更加需要大力倡導(dǎo)誠實守信的美德。

2001年中共中央印發(fā)的《公民道德建設(shè)實施綱要》，第一次系統(tǒng)明確地提出“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的公民基本道德規(guī)范?！毒V要》不僅在公民基本道德規(guī)范中提出“誠信”，而且在職業(yè)道德要求中，再次強調(diào)“誠實守信”的重要性。社會主義職業(yè)道德的基本要求是“愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務(wù)群眾、奉獻(xiàn)社會”。公民道德建設(shè)以誠實守信為重點，既是對中華民族傳統(tǒng)美德的弘揚，又是對當(dāng)代中國道德建設(shè)實踐的正確反映。加強公民道德建設(shè)，要以誠信為本、操守為重、守信光榮、失信可恥為基本要求，增強全社會的誠實守信意識。

第四次形成性考核作業(yè)答案：

1.法律是體現(xiàn)統(tǒng)治階級意志的由國家制定或認(rèn)可的并由國家強制力保障實施的規(guī)范體系。

2.3.4.5.三、簡答題

1加快建設(shè)社會主義法治國家的主要任務(wù)有哪些？182-186

2.我國憲法特征具體表現(xiàn)是什么？我國憲法的基本原則是什么？204-206

3國家制度是什么？我國的國家制度主要包括哪些？206P216

5P218、P237

四、論述題

（一）212-216

（二）P249-2

51五、材料分析題

金某、楊某兩人原同在云臺大島養(yǎng)殖場從事水產(chǎn)養(yǎng)殖，2000年5月至9月間楊某多次從金某處購買魚飼料，在支付部分款項之后，余款l0068元一直未付，在金某的多次催要下，楊某出具了欠條一份，雙方約定于2000年底付清。到期后，楊某以飼料存在質(zhì)量問題為由拒絕給付余款，金某在催要無果的情況下于2005年1月向法院提起訴訟。

法院經(jīng)開庭審理后認(rèn)為，依照我國民法的有關(guān)規(guī)定，金某于2005年1月向法院提起訴訟，超過了訴訟時效，喪失了公力救濟權(quán)，法院遂依法判決駁回了金某的訴訟請求。根據(jù)上例，回答以下問題：

1．訴訟時效期間從何時開始計算?本案中應(yīng)如何計算訴訟時效期間?

2．《民法通則》對訴訟時效制度是如何規(guī)定的?

參考答案:

1．因為“雙方約定于2000年底付清。到期后，楊某以飼料存在質(zhì)量問題為由拒絕給付余款”，所以該訴訟時效期間應(yīng)從2000年底開始計算。

該訴訟時效期間應(yīng)為2年，從2000年底到2002年底。

2．（1）為了督促權(quán)利人及時行使民事權(quán)利，我國《民法通則》規(guī)定了訴訟時效制度。

（2）訴訟時效，是指民事權(quán)利受到侵害的權(quán)利人在法定的時效期間內(nèi)不行使權(quán)利，當(dāng)時效期間屆滿時，即喪失了請求人民法院依訴訟程序強制義務(wù)人履行義務(wù)之權(quán)利的制度。

（3）訴訟時效分為普通訴訟時效和特殊訴訟時效兩類。

普通訴訟時效適用于一般民事法律關(guān)系，分為兩類：一般訴訟時效期間為2年，短期訴訟時效期間為1年。我國《民法通則》規(guī)定以下四種性質(zhì)的案件，其訴訟時效期間為1年：因身體受到傷害要求賠償?shù)?，出售質(zhì)量不合格的商品未聲明的，延付或拒付租金的，寄存財物被丟失或者毀損的。

特殊訴訟時效是指由特別法規(guī)定的訴訟時效，如《合同法》規(guī)定，因國際貨物買賣合同和技術(shù)進(jìn)出口合同爭議提起訴訟或者申請仲裁的期限為4年。

（4）訴訟時效期間從權(quán)利人知道或者應(yīng)當(dāng)知道權(quán)利被侵害時起計算。但是，從權(quán)利被侵害之日起超過20年的，法律不予保護(hù)。法律思維方式198 法律權(quán)威200 刑罰234 民事權(quán)利237