第一篇：廣福完小春游活動小結(jié)

廣福完小春游活動小結(jié)

我校第一次舉行的春游實踐活動已于本月4月8日全部結(jié)束了?；顒訌慕M織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：

首先，活動計劃到位，組織有序。我們這次活動從前期的政教處制定《春游活動方案》、《春游活動應(yīng)急預(yù)案》、《文明春游注意事項》到當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐成果作業(yè)的完成，全得益于活動計劃和組織到位。

其次，安全和文明禮儀到位。在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。要求小朋友們不瘋打，不追逐，不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排，隊列整齊，不大聲喧嘩，做文明的小學(xué)生。在安全教育的同時，也樹立了廣福完小學(xué)生形象，所有學(xué)生穿著整齊，排著整齊的隊伍。在整個活動中，絕大多數(shù)的班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作，互幫互助，文明謙讓，遵守社會公德。

再次，通過這次春游遠足活動，鍛煉了學(xué)生體魄，培養(yǎng)了學(xué)生不怕困難、不怕苦、勇于戰(zhàn)勝自我、勇敢頑強等意志品質(zhì)，體驗到了陽光運動的樂趣，感受到了綠水青山自然風光帶來的愉悅，調(diào)節(jié)了同學(xué)們的心理狀態(tài)。

當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，特別是當我們離開會餐現(xiàn)場的時候，那現(xiàn)場一片狼藉的場面，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、個別班級文明謙讓表現(xiàn)不足。大同學(xué)謙讓小同學(xué)表現(xiàn)還不夠好，希望有此現(xiàn)象的班級要積極改進。有些班級在班級里布置實踐角時還應(yīng)再及時些。

3、存在浪費食物現(xiàn)象，整盒奶、整個蛋糕就扔了。

4、個別班級未走完全程。

通過春游這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認真努力。

2012年4月9日

第二篇：2014年廣福完小春游活動總結(jié)

廣福完小春游遠足活動總結(jié)

我校一年一度的春游遠足實踐活動于四月八日全部結(jié)束了。活動從組織和實施來看還是很成功的。下面，我就此次春游活動做一個總結(jié)：

一、活動有序，按部就班

1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組，明確分工落實責任，確?；顒悠陂g師生的人身安全。由校長、政教、教務(wù)、總務(wù)、大隊輔導(dǎo)員、年級組長，層層協(xié)調(diào)指揮。

2、3月31日組織學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體班主任集中商討春游活動安排，確定春游地點及校行政人員分工，制定學(xué)校春游安全預(yù)案，實地察看春游地點。各年級安全預(yù)案的擬定及審查。

3、4月4日各班利用班會課開展春游安全專題班會，加強對學(xué)生的安全紀律教育。

4、4月7日學(xué)校后勤組采購春游遠足活動相關(guān)用品。

5、4月8日，全體師生8點40分到學(xué)校操場集合，各班清點人數(shù)，未到的學(xué)生，班主任及時與家長聯(lián)系，摸清情況，如實登記。

6、活動結(jié)束全體老師組織學(xué)生回到學(xué)校，清點人數(shù)統(tǒng)一放學(xué)。

二、化整為零，減少隱患

我校在校學(xué)生593人，在職教師35人，如此龐大的集體要在一個地方活動，存在極大的安全隱患。為解決這一問題，我校以年級為單位確定春游地點。低年級組安排在井崗村，中年級組安排在朱家山樅樹林里，高年級組在珠寶灣觀摩摩崖石刻，賞自然美景自生橋。

三、活動要求明確，學(xué)生玩有所樂，玩有所得

1、一、二年級尋找春天，結(jié)合學(xué)科教學(xué)讓孩子們聽聽鳥鳴，看看樹芽，比比樹高、矮、粗、細，爭做文明小學(xué)生環(huán)保小天使。

2、三、四年級學(xué)生，帶少先隊隊旗，爭做文明少先隊員。親近自然、感受自然界的美好，賞映山紅及杜鵑花。

3、五、六年級學(xué)生賞文物古跡及自然景觀，帶學(xué)校校旗。爭做文明學(xué)生，樹廣小形象。

四、活動內(nèi)容豐富，同學(xué)們樂不思蜀

除了學(xué)校按排的活動要求外，各年級組還自行按排其它學(xué)生感興趣的活動，如拉歌、登山、挖寶藏、背媳婦比賽等。特別是101班黃洪梅、楊心語、楊鵬、張自豪、唐湘豪、譚桂、唐典彭、劉蘭鑫、102班徐賀軍、萬坤、徐艷等十八位同學(xué)，不畏艱險，奮勇攀登，成功到達自生橋，賞瀑布，感嘆大自然的鬼斧神工；99班師生也不閑，克服困難，有序欣賞出自唐朝的摩崖石刻，文物保護意識很強。說實在的，同學(xué)們真的融入了大自然。

當然，這次活動也有一些不足，總結(jié)了一下，以便提高：

1、同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生，讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議，集體活動注意我們舉止文明，只要我們每個人為文明形象邁出一小步，我校的文明形象將向前前進一大步。

2、春游這一次活動，是玩的課堂、是學(xué)習(xí)的課堂、是團結(jié)協(xié)作的課堂、是自我展示的課堂、是學(xué)生素質(zhì)得到提升的課堂……而中年級及五年級一個班活動時間不足。使學(xué)生玩興、游興大減。

通過春游遠足這一次有意義的活動，不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。我們講文明、懂禮貌，知道團結(jié)友愛、互相幫助，懂得堅持、不怕困難、努力奮進，這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。最后，讓我們再一次感謝老師們的辛勤勞動，感謝同學(xué)們的認真努力。

第三篇：廣福完小2014安全維穩(wěn)工作計劃

廣福完小2014安全維穩(wěn)工作計劃

學(xué)校安全工作關(guān)系到社會的穩(wěn)定，關(guān)系到學(xué)校的教育教學(xué)工作能否正常開展，它的責任重于泰山，必須長抓不懈，時時警鐘長鳴。2014 廣福完小將牢固樹立科學(xué)發(fā)展、和諧發(fā)展和安全穩(wěn)定發(fā)展的觀念，始終堅持以人為本，“安全第一，預(yù)防為主，綜合整治”的方針，緊緊圍繞創(chuàng)建“安全文明校園”的目標，全面貫徹落實安全工作的法律法規(guī)，深入開展道路交通安全、衛(wèi)生安全、學(xué)生假期安全、校園安全、消防安全和校園周邊安全等專項整治工作，進一步強化安全工作責任追究制度，大力拓寬安全知識宣傳教育渠道，建立健全安全管理長效機制，為全體師生創(chuàng)設(shè)良好的校園環(huán)境，努力保障學(xué)校教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展。

一、指導(dǎo)思想

認真貫徹縣教育局綜合治理和安全穩(wěn)定工作的指導(dǎo)思想和總體要求，以十八大精神、“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，堅持以人為本、以穩(wěn)定求發(fā)展，加強校園文化建設(shè)，以活動保安全，以安全保德育，以德育保校園安全文明，堅持教育與管理、治理與建設(shè)相結(jié)合，群防群治，標本兼治，以防為主，防治結(jié)合，切實做好學(xué)校安全穩(wěn)定工作。解放思想，實事求是，與時俱進，務(wù)求實效，切實維護學(xué)校師生正常教學(xué)、科研和生活秩序，保證師生生命財產(chǎn)安全，營造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。

二、工作目標

通過不懈努力，確保實現(xiàn)以下目標：以鞏固“平安和諧文明校園”為載體，加強校園對安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，加強安全工作隊伍建設(shè)，加強安全工作制度建設(shè)，加強校園及周邊地區(qū)治安環(huán)境整治；提高師生安全文明意識，樹立“安全第一”“安全無小事”思想，營造“關(guān)注安全，防患于未然”氛圍。保證學(xué)校無重大事故，使學(xué)生的違紀現(xiàn)象得到有效遏制，周邊環(huán)境進一步得到凈化，內(nèi)部秩序更加和諧有序，努力杜絕一切因?qū)W校工作失誤造成的安全責任事故，消除學(xué)校的安全隱患，使教師有一個安全祥和的工作環(huán)境，學(xué)生有一個安全文明的學(xué)習(xí)環(huán)境，使我校成為“平安和諧校園”。

三、實施“一二三四五六七八”工作工程。

即一個核心，鞏固創(chuàng)建平安和諧校園成果。二個建設(shè)，硬件建設(shè)和軟件建設(shè)，硬件即安全、消防設(shè)施等，軟件即各

項制度、措施、機構(gòu)等。三個體系，建立健全安全管理體系，安全防范體系，安全工作檢查體系。四個層級，班主任、年級組為安全管理第一層級，中層部門為安全管理第二層級，主管領(lǐng)導(dǎo)為安全管理第三層級，校長為安全管理第四層級，層層把關(guān)層層落實。五個結(jié)合，自查與他查相結(jié)合，普查與抽查相結(jié)合，經(jīng)常性檢查與階段性檢查相結(jié)合，第一層級、第二層級與第三層級、第四層級檢查相結(jié)合，學(xué)校各層級檢查與學(xué)生團體檢查相結(jié)合。六個落實，管理制度要落實，值班人員要落實，檢查工作要落實，宣傳工作要落實，安全教育活動要落實；七個到位，每周工作日期間，堅持每天由二位行政領(lǐng)導(dǎo)值班，按時到位，檢查到位。八個重點，指重點抓好八個場所安全工作：①宿舍；②食堂；③財務(wù)室；④校門口；⑤多媒體教室、電腦室；⑥實驗、圖書室；⑦樓梯、樓道；⑧體育活動場所。

四、具體措施

1、成立機構(gòu)，落實責任

學(xué)校成立安全穩(wěn)定工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長親自擔任組長。同時成立以政教處、總務(wù)處、少先大隊部、班主任為主的管理安全治理工作檢查小組。校長負總責，與分管領(lǐng)導(dǎo)、班主任、宿舍、食堂、實驗室等專管人員簽訂安全治理及安全文明工作目標責任書，層層落實責任制，按照“誰主管，誰負責”的原則，建立校園安全文明建設(shè)工作責任追究制。凡因失職、瀆職造成師生傷亡或?qū)W校財產(chǎn)損失的，都將要追究領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)人員的責任，堅決杜絕重大安全事故的發(fā)生。

2、充實人防力量，嚴格值班制度

加強門衛(wèi)和治安巡邏，實行24小時治安巡邏和巡查制度，做好巡查日志、值班記錄等。實行領(lǐng)導(dǎo)干部安全安全工作輪流值班制，由校長負總責，形成學(xué)校總攬全局，統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門積極參與，密切配合的工作格局。

3、制定和完善各項制度，落實好各項安全治理措施制度是學(xué)校各項工作的保證，一方面我們要不斷總結(jié)前幾年學(xué)校安全穩(wěn)定工作的做法和安全穩(wěn)定工作的成功經(jīng)驗，查漏補缺，循序漸進，并切實落實和規(guī)范各項規(guī)章制度；另一方面要結(jié)合學(xué)校工作實際，對制度進行認真的補充修改和完善，進一步制定和完善各類制度等。由此構(gòu)建了學(xué)校消防安全、交通安全、實驗室安全等一系列緊急事故應(yīng)急機制。通過這些制度的執(zhí)行，建立起了一套全方位、立體化的二十四小時監(jiān)控體系。使學(xué)校安全工作做起來有根有據(jù)。

4、加強學(xué)習(xí)，提高認識

認真組織教師學(xué)習(xí)教育局有關(guān)安全教育的精神和中央綜治委、教育部、公安部《關(guān)于深入開展安全文明校園創(chuàng)建活動的意見》以及《預(yù)防未成年人犯罪法》等相關(guān)法律法規(guī)知識。重視以班主任，任課老師為主的安全教育和宣傳隊伍的建設(shè)，把安全教育納入班級工作和學(xué)校德育工作常規(guī)、教職工考核范疇，班主任、任課老師充分利用主題班會、教學(xué)、課間加強學(xué)生安全教育工作，建立本班，本部門安全工作常規(guī)檢查和報告制度，實行安全工作“一票否決制”凡發(fā)生重大事故的部門，班級一律取消本評選先進的資格，涉及到的教職工將影響其年終績效工資考核。

5、堅持以人為本、強化安全教育

進一步在學(xué)生中加強法制教育和安全教育，把對學(xué)生的法制教育和安全教育列入學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容，充分發(fā)揮法制學(xué)校、家長學(xué)校的作用。認真開展全國“安全教育日”和“安全教育周”活動，利用升旗儀式、黑板報、圖片展覽、手抄報、電子大屏幕等多種形式在學(xué)生中搞好安全普法宣傳。經(jīng)常性地對學(xué)生進行防火、防溺水、防樓梯踩踏、防交通事故、防傳染病、防食物中毒、及預(yù)防其他意外傷害等安全知識教育和自我防范教育，增強學(xué)生的自我保護意識和能力，堅持每年一、二次開展應(yīng)急演練，從而實現(xiàn)校園安全和師生安全。

6、加大校園及周邊地區(qū)環(huán)境整治力度

加強校園周邊環(huán)境治理，配合有關(guān)部門清理整頓學(xué)校附近的小賣部、飯館等，加強學(xué)校周邊環(huán)境的管理工作，積極爭取派出所向?qū)W校周邊增派交通協(xié)警。每天中午、下午放學(xué)時在校門口維持交通秩序。學(xué)校將繼續(xù)聘請錦溪派出所周玉龍副所長為我校的法制副校長、楊雪明民警為為我校法制輔導(dǎo)員，負責學(xué)校安全穩(wěn)定的指導(dǎo)工作，并定期到校進行法律知識法制教育工作和活動。

7、檢查更新，防微杜漸

學(xué)校定期對各類安全及消防設(shè)施進行嚴格檢查，重點檢查與全面排查相結(jié)合，對安全問題在重點檢查的基礎(chǔ)上每月進行一次排查，在第一時間消除安全隱患，力爭做到“防患于未然”。主要檢查項目包括：消防設(shè)備清單、消防設(shè)施保養(yǎng)記錄表、應(yīng)急燈照明系統(tǒng)、疏散通道、安全出口、宿舍安全防護欄等。建立預(yù)警機制，提高對突發(fā)事件的應(yīng)急能力。對微機室、宿舍、食堂、樓道、車棚、周邊圍墻、用電、防

火防盜等設(shè)施進行深入細致的自查，及時發(fā)現(xiàn)不安全因素，及時糾正，排除不安全隱患，防止事故發(fā)生。

8、加強門衛(wèi)管理

門衛(wèi)工作是學(xué)校文明窗口，校園治安的重要關(guān)口，做好門衛(wèi)工作，把好門衛(wèi)關(guān)，關(guān)鍵在門衛(wèi)。加強門衛(wèi)的工作責任，校門口不得亂停車輛，學(xué)生憑胸卡進出，對外來人員及各種車輛進行詢問盤查，對辦理公務(wù)或探親訪友者履行登記手續(xù)方可放行進入，對無理取鬧、不聽勸阻的要及時上報學(xué)校處理。禁止閑雜人員進入校園，重點督查門衛(wèi)人員認真遵守和不折不扣執(zhí)行“門衛(wèi)制度”和“保安職責條例”，做好校園內(nèi)和校門口周邊治安工作，杜絕外人無故進入校園及預(yù)防滋擾學(xué)生的現(xiàn)象發(fā)生，使校門口真正成為維護學(xué)校安全的首要防線，確保校園內(nèi)外治安穩(wěn)定。

9、強化住宿生管理

加強寄宿生管理，對住宿生管理的首要工作是按班安排好宿舍，使宿管員與班主任能齊抓共管，加大資金投入，改造宿舍防護窗欄，要害部門安裝防盜門，報警裝置等。在存在安全隱患的地方掛警示牌，遏制住宿生違紀事件發(fā)生，防止意外事故的發(fā)生。

10、飲食衛(wèi)生常抓不懈

要嚴格執(zhí)行《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》和《學(xué)校食堂與集體用餐管理規(guī)定》，對學(xué)校食堂衛(wèi)生及管理工作認真進行整改，防止病從口入。加強學(xué)生食堂的硬件建設(shè)和管理水平。

⑴按衛(wèi)生部門的規(guī)定辦好食堂，做到證照齊全。制定好各項衛(wèi)生制度，嚴格按程序操作。食堂工作人員定期體檢，合格后方可上崗。

⑵各種食品必須從正規(guī)渠道進貨，嚴禁購買不潔、變質(zhì)食品。嚴格索證手續(xù)。食堂食品、菜品要保留24小時。⑶切實做好食堂、宿舍的衛(wèi)生保潔工作，除滅“四害”，創(chuàng)建文明食堂。

⑷教育學(xué)生打開水時要防止燙傷。

11、教育教學(xué)安全

⑴各科任教師要與學(xué)生建立良好的師生關(guān)系，用科學(xué)的方法教育學(xué)生，積極研究學(xué)生的心理、生理變化，加強心理輔導(dǎo)，嚴禁體罰和變相體罰學(xué)生。

⑵由學(xué)校組織的各項活動，各班都要周密考慮，分工明確，責任到人，嚴格管理。各責任人要切實負起責來，不能

有絲毫的大意。

⑶加強對各班各室的用電統(tǒng)一管理，學(xué)生宿舍不得使用明火，教師辦公室均不得使用電爐等大功率電器。

⑷體育課及其它室外游戲，教師應(yīng)全程監(jiān)督學(xué)生的活動。活動量較大的要向?qū)W生講清要求，問清學(xué)生能否參加，不得勉強。

12、交通安全

⑴各班主任應(yīng)把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容，要教育步行、騎車的同學(xué)靠右行、靠邊行。加強交通安全教育。

⑵各類值班教師要加強責任心，行政值班領(lǐng)導(dǎo)要等學(xué)生全部離校后方可回家。切實執(zhí)行學(xué)校按時清校的規(guī)定。

13、校產(chǎn)校舍安全

⑴定期組織校舍安全檢查，一學(xué)期不少于兩次，特殊天氣隨時檢查，發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

⑵每個教師都應(yīng)確立主人翁的思想，保持高度警惕，關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設(shè)施安全，發(fā)現(xiàn)問題及時匯報總務(wù)處、保衛(wèi)處。

⑶加強保衛(wèi)工作，防盜防火。

14、教學(xué)設(shè)施安全

⑴電器、教具使用前要進行安全檢查，如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線，插線前應(yīng)檢查電線絕緣皮是否完好，禁止亂拉電線。

⑵體育器械在使用前體育教師或活動課輔導(dǎo)教師要先認真檢查一遍，確定完好后方可組織學(xué)生使用，使用時教師不得離開現(xiàn)場，要隨時關(guān)注學(xué)生的活動，加強保衛(wèi)學(xué)生體育課安全。

附上期具體工作安排：

二月份：

1、制定好計劃、應(yīng)急預(yù)案，各類人員簽好安全責任書及落實各類人員“一崗雙責”安全責任分解。

2、做好入學(xué)安全教育。

3、做好安全隱患排查。

4、組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

三月份：

1、分發(fā)告家長書。

2、分年級上好六堂心理健康教育課。

3、組織消防安全教育及消防安全演練活動。

4、做好安全隱患排查及各種記載檢查。

四月份：

1、開展禁毒、反邪教專題教育活動。

2、聘請法制副校長進行法制教育專題講座。

3、做好安全隱患排查及各種記載檢查。

五月份：

1、開展一次交通安全知識教育。

2、開展防溺水安全教育。

3、做好安全隱患排查及各種記載檢查。

4、舉行防飲食中毒安全知識講座。

六月份：

1、重溫《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》。

2、三至六年級舉行安全知識競賽。

3、進行安全維穩(wěn)評比總結(jié)工作。

4、做好安全隱患排查及各種記載檢查。

2014年2月

第四篇：2012年下期廣福完小十二月份文明班級評比工作小結(jié)

2012年下期廣福完小

文明班級評比第四個月總結(jié)

文明班級評比活動從開學(xué)以來，已經(jīng)走過了四個月，在班主任的努力下，早讀午練、文明禮貌、安全紀律、清潔衛(wèi)生等方面，注意抓好落實，學(xué)校教育教學(xué)秩序井然。政教處緊緊圍繞學(xué)校工作重點，以文明班級評比活動為切入點，抓好班風促學(xué)風，收到了預(yù)期的效果。

一、進一步抓好學(xué)生日常行為管理，強化學(xué)生的紀律意識

在月初，我們就調(diào)整了時間，強化了早讀與午練的作用。同學(xué)們一來到學(xué)校，就要進入教室，進行朗讀或者做練習(xí)。同學(xué)們逐漸適應(yīng)了這樣的要求，在班主任和科任老師的組織下，校園里形成了一種好學(xué)上進、書聲瑯瑯的氛圍。越來越多的班級，班干部發(fā)揮了骨干帶頭作用，哪怕沒有老師在課室，也能組織同學(xué)們進行學(xué)習(xí)活動。特別要表揚的是97班、101班、102班、105班、107班、108班、109班、110班，這幾個班在自覺學(xué)習(xí)，發(fā)揮班干部作用方面，表現(xiàn)最好。

二、清潔衛(wèi)生工作常抓不懈，學(xué)生環(huán)保意識增強

為了讓學(xué)生有更多的時間用在學(xué)習(xí)上，我們把原來的清潔衛(wèi)生要求改為早上精掃，中午保潔，下午細掃。值日生對包干區(qū)認真負責，許多班主任親力親為，帶領(lǐng)同學(xué)們一起勞動。像103班的張貴軍老師，102班的張云蘭老師，105班的張?zhí)m珍老師，109班的黃靜老師，110班的劉凡珍老師等，以身作則，樹立榜樣。學(xué)校的衛(wèi)生工作整體上得到落實，很多班級涌現(xiàn)出一批勞動之星。學(xué)生的勞動習(xí)慣得到進一步的培養(yǎng)。一部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成隨手撿拾垃圾的習(xí)慣。

三、正、副班主任全力配合政教處開展工作，以學(xué)校工作大局為重

這個學(xué)期，隨著管理不斷加強，班主任的作用顯得尤其突出?？梢哉f，班主任起著上傳下達的橋梁作用。正、副班主任參與班級管理，帶領(lǐng)本班師生努力完成教育教學(xué)任務(wù)，付出了辛勤的汗水。就像六年級97班秦翠華老師，諶虹霖老師經(jīng)常巡視本班學(xué)生在早讀，午練，輔導(dǎo)課上的表現(xiàn)，及時記錄，及時與學(xué)生溝通，用心做好學(xué)生的工作，使班風又上新臺階。又如五年級99班王金梅老師、傅桂香老師，說得少做得多，帶病工作，讓學(xué)生們十分佩服。付老師、王老師以自己的模范行動影響五年級組的老師，許多工作富有特色和新意。五年級兩個班在她們的管理下，進步明顯。中飯過后，午練時間，你到籃球場、教室看看，五年級

兩個班的同學(xué)表現(xiàn)相當優(yōu)秀，沒有老師在場，班干部組織秩序，每一個同學(xué)都能自覺學(xué)習(xí)、自覺鍛煉。再像四年級102班張云蘭老師，工作勤勤懇懇，任勞任怨。在班上，她是同學(xué)們的知心人，班務(wù)工作安排得井井有條。還有三年級105班張?zhí)m珍老師，家有近九十高齡的老母親癱瘓在床，班上工作有條不紊，真正做到了家事公事兩不誤。黃靜老師是新來的班主任，在老老師的指導(dǎo)下，班工作很快上手，文明班級評比，109班班就拿到了流動紅旗。還有一二年級張秋蘭老師，劉凡珍老師、熊曉云老師，低年級的學(xué)生年紀小，較難管理。但是她們從來不厭其煩，認真細致開展工作，班里團結(jié)友愛，互相幫助蔚然成風。

四、重視培訓(xùn)班隊干部，教會學(xué)生自己管理自己，培養(yǎng)學(xué)生的自理能力。

政教處這學(xué)期開學(xué)以來，按照學(xué)校“三主”德育管理模式，把培養(yǎng)學(xué)生自主管理能力作為重點來抓。各班在開學(xué)初，就向政教處上傳了班隊干部名單。各班注重小干部的培養(yǎng)，指導(dǎo)他們開展工作，少先隊配合政教處培訓(xùn)自理隊員，讓自理隊員在學(xué)習(xí)生活中配合政教處進行監(jiān)督引導(dǎo)，維持秩序，保證了教育教學(xué)秩序的正常開展。

五、存在問題：無可置疑，在我們的工作中，也會存在一些不足。主要體現(xiàn)在：

1.課間午間達不到保持安靜、不追逐打鬧的要求。

開始兩周還好，后兩周有所反彈。班級里面紀律互助小組有的班有落實，表現(xiàn)在只要有自己班的同學(xué)喧嘩吵鬧，就有同學(xué)馬上豎起食指在嘴邊，提醒不要這樣吵鬧。這個方法很好，值得推廣。但是也有一些班級做的是表面功夫，應(yīng)付了事。自己班的學(xué)生就在自己身邊喧嘩打鬧，視而不見。

2.衛(wèi)生工作留尾巴，亂扔垃圾行為時有發(fā)生。

清潔工作的落實，反映了一個班的管理效率。集體榮譽感強的班級，每一個同學(xué)都注意做好班級和包干區(qū)的衛(wèi)生工作。創(chuàng)造出一個文明整潔、干凈舒適的班級容貌。反觀一些班級，只有分工，沒有合作，有布置沒檢查，清潔工具房亂哄哄，衛(wèi)生死角天天見。更有一些班級的同學(xué)，衛(wèi)生習(xí)慣不好，有人監(jiān)督還行，沒人在旁馬上變了樣。帶零食到寢室，寄宿生下自習(xí)后邊吃邊扔，教學(xué)樓樓道、寢室樓道時有白色垃圾出現(xiàn)，下周開始，綠色小衛(wèi)士要檢查在校門口、操場等地方吃東西亂扔的同學(xué)，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)馬上扣分。

3.違反學(xué)校紀律，損害集體榮譽。

主要體現(xiàn)在：隨便串班，在寢室里亂翻東西；高空擲物，罔顧安全；破壞公物，亂涂亂畫；不講團結(jié)，打打鬧鬧；不講文明，語言不雅。

老師們，同學(xué)們，十二月份獲得文明班級稱號的班級是：97班、99班、102班、105班、107班、108班。開展文明班級評比活動，目的就是培養(yǎng)同學(xué)們養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，學(xué)會做人，學(xué)會合作，學(xué)會學(xué)習(xí)，我們要看看別人，比比自己，虛心學(xué)習(xí)，揚長避短。希望下個月，有更多的班級能評上文明班級。

廣福完小 政教處、少先大隊部

2012年12月29日

第五篇：廣福完小2013年五月份文明班級評比工作小結(jié)[最終版]

廣福完小2013年五月份文明班級評比工作小結(jié)

五月是收獲的季節(jié)，是多姿多彩的月份。為了進一步促進我校各項工作，現(xiàn)將五月份工作小結(jié)如下。

一、嚴防死守強化安全教育

學(xué)校安全工作關(guān)系到學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展，關(guān)系到千家萬戶的安寧。夏季游泳安全、交通安全，嚴防出現(xiàn)事故。學(xué)校還利用升旗儀式、班（隊）課對學(xué)生進行了廣泛的安全教育，月初，在多媒體教室召開安全工作會議，全體教師和食堂、門衛(wèi)管理職工參加了此次會議，簽訂了安全目標責任書。在5月12日我國第四個“防災(zāi)減災(zāi)日”來臨之際，我校積極行動，以“防災(zāi)減災(zāi)，共享平安”為主題，在全校組織開展系列防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動。5月13日給學(xué)生家長發(fā)了防溺水至家長一封信，5月18日至5月21日下午，分年級到多媒體教室觀看“珍愛生命,預(yù)防溺水”安全教育專題片。各班還舉行了《做學(xué)法知法守法護法的小公民》、《讓小學(xué)增強自我保護意識，健健康康地成長》等安全教育的主題班會。

二、培養(yǎng)學(xué)生的愛心，增強集體凝聚力

學(xué)校教育，我認為首先應(yīng)該是對學(xué)生的思想教育，而單純的理論說教，往往效果不加，所以，我校班主任常常抓住生活中的一些事情，對他們進行教育。例如：103班有這樣一個學(xué)生，衣著十分簡單，而且頭發(fā)上都是污垢，夏天時喜歡穿拖鞋滿校園跑，上課不遵守紀律。別的老師告訴我，他是一個十分苦命的孩子，母親犯過腦膜炎，精神不太正常，爸爸是個智力低下的人。他從小和爺爺奶奶生活，爺爺奶奶年邁，更加偏愛這個孫子，覺得吃好玩好就行，根本不注意衛(wèi)生和習(xí)慣的培養(yǎng)，所以學(xué)習(xí)成績極差。班主任老師發(fā)現(xiàn)有歧視他的現(xiàn)象后，召開了以“學(xué)會尊重 學(xué)會關(guān)愛”為主題的班會（我請語文老師叫他去辦公室改作業(yè)了，所以他沒有參加班會），我把他的事情用故事的形式告訴大家，我問到，同樣的事情如果發(fā)生在你們的身上你們會怎樣，面對命運的不公，你們會每天依然面帶微笑地來上學(xué)嗎？全班都沉默了。我告訴大家，要學(xué)會關(guān)愛他人，讓大家感受到溫暖，讓大家感受到愛，愛是無時無刻不在，只要我們懂得關(guān)愛他人，同時也獲得別人的關(guān)愛。我們應(yīng)該處處為他人著想，多關(guān)心他人，理解他人，寬容他人，尊重他人，就能做到心中有他人，同時他人心中也有你。他在我們這個集體中，我們就不能讓他孤單，我們要和他并肩站在一起，幫助他，關(guān)心他，就象詩中說的“一枝獨秀不算春 百花爭艷春滿園”。學(xué)會關(guān)愛，學(xué)會尊重，畢竟只有懂得尊重他人的人，才能得到別人的尊重，畢竟我們103班是一個集體、一個大家庭。當時很多同學(xué)都流下了眼淚。那天后，班上的同學(xué)自發(fā)地向他獻愛心，和他一起玩耍，幫助他搞好學(xué)習(xí)。沒有人再向他投去異樣的眼光。很多同學(xué)都認為自己以前太自私了，為自己以前的渺小而慚愧。有了好吃的總是和他一起分享，而他也不在上課時大聲喊叫了，也能上課積極舉手回答問題了，當班主任看見他和同學(xué)們手拉手在校園里玩耍時；當我聽見他們燦爛的笑聲時；我真的感到十分欣慰，更重要的是，通過這樣一件事，班上同學(xué)的集體意識更強了。正因為有這些優(yōu)秀的班主任培養(yǎng)學(xué)生的愛心，我們的校園到處充滿陽光。

三、少先隊組織發(fā)展新隊員

5月26日，學(xué)?；@球場彩旗飄飄，隊旗熠熠，少先大隊部組織了新團員入團宣誓儀式。整個議程由江軍輔導(dǎo)員負責，大隊委組織井然有序，在奮進的隊歌聲中全校增添110名學(xué)生光榮地加入了少先隊組織。對新隊員提出了要求，教育他們要學(xué)會做人錘煉自己優(yōu)秀的思想道德品質(zhì)，做一個身心健康的人、一個自律的人、一個有益于社會的人。要學(xué)會學(xué)習(xí)掌握科學(xué)高效的學(xué)習(xí)方法，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，造就終身學(xué)習(xí)的素質(zhì)。

四、學(xué)生常規(guī)管理不斷加強

連續(xù)兩周加強了升旗儀式的規(guī)范管理，班級入場速度明顯加快，校服齊整率有明顯提升，但是唱國歌、校歌還是不很嘹亮，還要進一步加強。文明禮儀習(xí)慣還不夠理想，雖然亂穿馬路現(xiàn)象基本杜絕，但亂丟現(xiàn)象、邊走邊吃問題依然存在，學(xué)生領(lǐng)巾、干部標志佩戴還是沒達到100％，路隊還不太規(guī)范，所有這些都需要我們每一位老師，齊心協(xié)力，共同育人。每天進步一點點，其實就是最好的進步。

五、《我的中國夢》演講比賽

組織四至六年級師生參加了《我的中國夢》演講比賽，各位指導(dǎo)老師認真負責，精心輔導(dǎo)，參賽選手發(fā)揮出色，比七、八、九年級學(xué)生演講水準還高一些。98班袁彬宇獲得了一等獎，97班潘震洋、99班張紫琪獲得了二等獎，101班黃紅梅、102班張薔、103班錢嘉儀獲得了三等獎。

六、校園廣播站工作：各班小通訊員工作比較積極，但通訊稿質(zhì)量不高，有的班級小記者交稿不及時。請各位班主任督促本班小記者在每周規(guī)定的時間交好通訊稿。被采用的通訊稿將直接計入期末老師加分。另外，各位播音員要加強訓(xùn)練，不斷提高播音質(zhì)量，特別要注意音量過大的問題。七、五月份獲得文明班級稱號的班級

97班、98班、105班、106班、108班、110班。

進步無止境，我們?nèi)孕枧?。團結(jié)的思想讓我們認為自己有能力在各項活動中做得更好，奮進的精神令我們看到自己有潛力使成績更上一層樓。一分耕耘，一分收獲，相信我們?nèi)w師生會更加努力，結(jié)出豐碩的成果。