第一篇：人口普查問題--鄺雅婷

如何高效解決人口普查問題

鄺雅婷

人口普查是重大的國情國力調(diào)查，事關(guān)千家萬戶的切身利益與經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會穩(wěn)定大局。深入貫徹落實(shí)人口普查工作，有利于人口結(jié)構(gòu)的統(tǒng)籌規(guī)劃，有利于城鄉(xiāng)區(qū)域的均衡發(fā)展，有利于社會保障的制度完善。我們應(yīng)站在科學(xué)發(fā)展觀的高度堅(jiān)持依法普查，科學(xué)普查，為促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展提供重要依據(jù)。

中國人口基數(shù)大、新增人口多、人口流動(dòng)性強(qiáng)等基本國情決定人口普查工作必定充滿挑戰(zhàn)，現(xiàn)階段主要面臨以下三方面問題：

一、入戶難，群眾普查意識知識的缺失帶來信任危機(jī)；

二、統(tǒng)計(jì)難，瞞報(bào)漏報(bào)與人戶分離現(xiàn)象突出；

三、成本高，普查詳盡度與政府所需耗資成正比。

為實(shí)現(xiàn)高效普查，我們應(yīng)著力做好以下幾項(xiàng)工作：

提升普查公信度，必須從手段、制度和平臺上抓宣傳。一方面，政府應(yīng)多措并舉進(jìn)行全民宣傳教育，攜街道、居委會落實(shí)以擺設(shè)展臺、懸掛橫幅、派發(fā)冊子等形式進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，與電視、報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等手段推進(jìn)上下線并行的全方位宣傳模式；另一方面，完善普查信息保密制度，通過規(guī)章制度與條例規(guī)范加強(qiáng)普查管理，確保普查對象的個(gè)人隱私不被泄露；與此同時(shí)，建立舉報(bào)和維權(quán)平臺，通過設(shè)置舉報(bào)電話和咨詢服務(wù)臺聽取民意，降低入戶難度。

強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)質(zhì)量，必須從項(xiàng)組織、目和法律上抓管理。應(yīng)對超生瞞報(bào)、死亡瞞報(bào)和入戶漏報(bào)等問題，首先通過與計(jì)生、民政、公安等部門實(shí)行部門聯(lián)動(dòng)，找出歷次人口普查出現(xiàn)的問題與原因，有針對性地加強(qiáng)戶籍管理；其次，建立調(diào)查試點(diǎn)，通過復(fù)查抽查摸清各類人口普查對象底數(shù)，查清人戶分離、流動(dòng)人口及暫住人口的基本情況，對相關(guān)數(shù)據(jù)把好登記關(guān)；再次，通過法律制度和懲罰機(jī)制的完善，杜絕瞞報(bào)漏報(bào)屢禁不止的現(xiàn)象。

降低普查成本，必須從人員、方式和籌資上抓創(chuàng)新。人口普查是一項(xiàng)龐大的系統(tǒng)工程，任務(wù)重、成本高。要降低人員隊(duì)伍建設(shè)耗資，除可抽調(diào)統(tǒng)計(jì)部門和各相關(guān)部門人員外，還可公開向社會招募志愿者或優(yōu)秀大學(xué)生協(xié)助普查；要采取科學(xué)登記的方式，探索利用信貸記錄、郵政資料、網(wǎng)絡(luò)資訊等相關(guān)信息實(shí)現(xiàn)普查落地；要采取各種辦法公開向社會積資，動(dòng)員企業(yè)民眾共同支持普查工作順利進(jìn)行。

總而言之，人口普查工作依賴群眾又造福群眾，全國人民應(yīng)盡自己的義務(wù)配合好政府的工作，而政府部門也應(yīng)千方百計(jì)規(guī)劃好落實(shí)好普查工作的高效進(jìn)行，相信今后的普查工作，能順利成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會進(jìn)步和改革創(chuàng)新的建設(shè)性力量。

第二篇：張雅婷作文

進(jìn)步

這學(xué)期，我要改變自己，做一個(gè)新的張雅婷。

天哪，天哪！馬上就要考初中了，面對現(xiàn)在的成績，怎么辦呢?所以，我要改變自己。首先，先進(jìn)入“練字”這關(guān)吧！“字跡工整”一直是我最想要的境界。楊子騏、曾雯、唐語蕙怎么寫的這么漂亮呀？我也想要一手漂亮的字跡，那么，我就要抓緊練字了！要想練好字，那就要有一個(gè)適當(dāng)?shù)陌才?，所以，每天下午剛睡醒，來到教室，則是最好的時(shí)間了。好，就2點(diǎn)25了！我相信，在不久的將來，我一定能把字練好！

現(xiàn)在是“作文”關(guān)！作文是不難解決的，我打算去報(bào)一個(gè)作文補(bǔ)習(xí)班，來 幫助和有效提高我的作文水平，這樣，我的作文會越寫越好的喲！

《西游釋厄傳》是我們第一次讀的古文，那里邊深?yuàn)W的句子和詞語讓我對“古文”一詞的興趣越來越深。這只是初步認(rèn)識而已，以后還會有怎樣有趣的古文呢？

第四關(guān)——作業(yè)加星。作業(yè)加星需要具備什么樣的條件呢？當(dāng)然是書寫工整、準(zhǔn)確率高了！我見過楊子騏的作業(yè)，非常工整，每一個(gè)字都是一筆一畫認(rèn)真寫上去的，所以，從今往后，我也要認(rèn)真寫作業(yè)，老師才會給我加星了！當(dāng)人，我加星可不是為了錢呀！

五、三科成績。語文成績一直在92分以上，數(shù)學(xué)比語文差一些，而英語呢？就一直在89分與90分之間徘徊了。哎，我對英語怎么就提不起興趣呢？看來，我就要對英語進(jìn)行補(bǔ)習(xí)了。那剩下的兩科呢？反正語文我是有信心啦！數(shù)學(xué)，以前我數(shù)學(xué)是最差的了，經(jīng)過我的努力，終于趕上了，可英語就落后了嗚嗚。如果數(shù)學(xué)能提高，那我相信英語一定也可以！我一定能達(dá)到三科成績平衡在95與100之間。

學(xué)習(xí)講完了，講講我的興趣吧！我喜歡跳舞，在景山學(xué)校報(bào)了一個(gè)舞蹈興趣班，每個(gè)學(xué)期都能學(xué)到許多優(yōu)美的舞蹈，我很開心，也很喜歡。

最后一個(gè)——交朋友。學(xué)習(xí)的背后，有同學(xué)之間的互幫互助，有了朋友，才有歡聲笑語。所以，最后一個(gè)便是交朋友。我有一個(gè)最好的朋友——吳偲嫻。她對我特別好，我們洗完澡就一起去聽廣播放的音樂，關(guān)系十分好。但是，媽媽老叫我多交些朋友，不要老是只和一個(gè)人玩。我卻不想，其實(shí)這樣也挺好的呀！

這，就是我這個(gè)學(xué)期想說的了。俗話說：“此時(shí)不搏，更待何時(shí)？”人生就要搏一搏，越搏越精彩！。讓我們一起奮斗吧！

五<2>班

張 雅 婷

發(fā)現(xiàn)五<2>,發(fā)現(xiàn)美

五<2>班是一個(gè)團(tuán)結(jié)、友好的班級，這里的每一個(gè)人都互幫互助，努力學(xué)習(xí)，同時(shí)也有善良的一面：

上次，我發(fā)燒了，當(dāng)時(shí)，就連我自己都不知道。我就覺得很累，于是便躺在床上。謝秋雨發(fā)現(xiàn)了之后，她們都很著急，吳俐急急忙忙的把她的被子蓋到了我身上；曾雯從柜子里找到了我的杯子，去飲水機(jī)那接了杯熱水，里面放了許多鹽；還有謝秋雨，她找到了體溫計(jì)，當(dāng)量得溫度是38度時(shí)，大家都舒了一口氣。我非常感動(dòng)。

五<2>班的女生非常善良，她們會在朋友或同學(xué)需要幫助的時(shí)候給予她溫暖的手。生活不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美得眼睛。只要你用心觀察，就會發(fā)現(xiàn)許多美好的東西。

比如:上次吳俐玩單雙杠的時(shí)候，一不小心，就摔了。畢鈺把她扶了起來，關(guān)心的問道：“你沒事吧？”后來，吳俐被接走了。幾天后，她回來上課，大家發(fā)現(xiàn)她手上包了一層紗布，才知道她左手骨折了，于是大家更加熱心地幫助她了，有很多人幫他梳頭、疊被子、整理床單……

過了三個(gè)星期，吳俐手上的紗布不見了，準(zhǔn)確的說，是她的手好了，可是還不能做劇烈運(yùn)動(dòng)，所以，大家還是非常樂意幫她。

生活不是缺少美，世界不是缺少美，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛。發(fā)現(xiàn)五<2>,發(fā)現(xiàn)美.五<2>班

張 雅 婷

惱人的虱子，真可怕

這次，勞動(dòng)節(jié)放假，發(fā)生了一件可怕的事——虱子事件。

那天，我堂妹去洗頭，拿毛巾擦干時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭發(fā)上掛著一只蟲，她用水想沖掉，可是怎么也沖不掉，于是，她只好用手把它弄掉了。之后就沒在意。后來，由于她毛巾濕了，就用嬸嬸的毛巾擦，然后不知為什么，她又把毛巾放在沙發(fā)上，于是開始大叫我嬸嬸，嬸嬸一來，發(fā)現(xiàn)上面有三只像剛才堂妹弄掉的那只蟲。突然，嬸嬸大叫道：“慘了，你長虱子了！”于是我堂妹停頓了一下問道：“這個(gè)是虱子？”嬸嬸點(diǎn)了點(diǎn)頭。聽見嬸嬸喊的這句，我、媽媽、爺爺和奶奶都走了過來，當(dāng)然，我只是好奇而已。

之后，大家都在忙，爺爺忙著出門給堂妹買藥，奶奶忙著給堂妹剪頭發(fā)，因?yàn)檫@樣，才好找虱子。我呢，則在一房和媽媽一起查資料，我們查了百度，看了之后發(fā)現(xiàn)，原來“硫磺皂”.“林旦乳膏”和硫磺乳膏”是可以治虱子的。我們把這個(gè)消息告訴了嬸嬸，這時(shí)，嬸嬸正在為堂妹洗頭，我聽說虱子在堂妹頭上生卵了，嬸嬸又氣又著急。

這時(shí)，爺爺買來了“硫磺皂”和“林旦乳膏”。于是堂妹急忙用硫磺皂洗了頭，洗出了虱子和虱子的卵。這下，大家才松了一口氣。

我通過資料發(fā)現(xiàn)，原來虱子是一種在動(dòng)物皮毛中的寄生蟲，它是靠吸頭皮上的血維持生命的，它離開人后還可以生存一至兩天左右呢！

天哪！通過這次，我吸取了堂妹的教訓(xùn)，但由于害怕，我也剪了一個(gè)短發(fā)。哎，惱人的虱子，真可怕呀！大家一定要勤洗頭呀！

五<2>班

張 雅 婷

恐龍帝國

這個(gè)勞動(dòng)節(jié),我看了一本叫《恐龍百科》的書，知道了億萬年前統(tǒng)治世界的霸主——恐龍的知識。讓我把這有趣的知識分享給你們吧！

恐龍是生活在距今大約2.35億年前至6500萬年前的動(dòng)物。它們是唯一一種四肢直立于身體之下的爬行動(dòng)物，它們能用后肢或四肢行走。大部分恐龍都長著鱗狀的皮膚，也有一些恐龍的體表可能長著羽毛。

到現(xiàn)在為止，考古學(xué)家已經(jīng)發(fā)現(xiàn)了800多種不同的恐龍。這些恐龍最早出現(xiàn)在約2.35億年前的三疊紀(jì)末期，最終滅亡于約6500萬年前的白堊紀(jì)，在陸地上稱霸達(dá)1.6億之久。

而曾經(jīng)統(tǒng)治了地球那么久的恐龍為什么突然滅絕了呢？這一問題一直都是眾說紛紜，沒有一個(gè)確定答案。有人認(rèn)為恐龍滅絕的真正原因是恐龍放的屁?？铸埛牌óa(chǎn)生大量的廢氣造成環(huán)境巨變，最終是自己滅絕了。簡單用一句話來說：恐龍是被自己的屁熏死的。這個(gè)觀點(diǎn)是不是很有意思呢？

還有人說，恐龍是因?yàn)榛鹕奖l(fā)死的；還有人說，恐龍是因隕石碰撞死的；還有人認(rèn)為是恐龍自相殘殺，同歸于盡死的……

據(jù)研究證明,當(dāng)時(shí)曾有一顆直徑7-10千米的小行星墜落在地球表面,引起一場大爆炸,把大量的塵埃拋入大氣層,形成遮天蔽日的塵霧,導(dǎo)致植物的光合作用暫時(shí)停止,恐龍因此滅絕了。

恐龍是2.35億年前的統(tǒng)治者，現(xiàn)在博物館里陳列著許多恐龍化石，有興趣的同學(xué)可以查一下關(guān)于恐龍的資料哦！這就是恐龍簡介。

五<2>班

張 雅 婷

第三篇：方雅婷先進(jìn)事跡

方雅婷先進(jìn)事跡

方雅婷，女，2005年5月出生，現(xiàn)在就讀于岳宋鄉(xiāng)小學(xué)四年級1班，任班級的學(xué)習(xí)委員，是一名樂于助人、德才兼?zhèn)洹⑵穼W(xué)的優(yōu)秀小學(xué)生。母親的言傳身教，老師們良好的感染和熏陶，在她幼小的心靈中種下了一顆顆健康向上的種子，使她一天天壯成長。在家里，她尊敬長輩，孝敬父母，是一個(gè)獨(dú)立自強(qiáng)的好孩子；在學(xué)校她是位勤奮學(xué)習(xí)，心系集體，尊敬師長，團(tuán)結(jié)同學(xué)的優(yōu)秀少先隊(duì)員；在社會中，她是誠實(shí)守信，遵守公德，熱心公益活動(dòng)的好少年。

她熱愛學(xué)習(xí)，喜歡閱讀課外書，求知欲很強(qiáng)。學(xué)習(xí)成績一直很優(yōu)異，她關(guān)心集體，樂于為班級同學(xué)服務(wù)，是同學(xué)的好榜樣，老師的好助手。在老師們心目中，她是一名品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。課堂上，敢于提問，善于質(zhì)疑，反應(yīng)敏捷，思路清晰。

在生活中，她是個(gè)勤儉節(jié)約的好孩子。她從不吵著鬧著要媽媽給她買新衣服。衣服舊了她照樣高高興興地穿著上學(xué)。媽媽的朋友家小姐姐的衣服穿小了送給她，她也都不嫌棄。每當(dāng)取得好成績，媽媽說要獎(jiǎng)勵(lì)她，她從不像別的孩子開口要錢或要什么貴重禮物，而只讓媽媽買一本她喜歡的書作為獎(jiǎng)勵(lì)。

在同學(xué)們心目中，她不僅僅是一個(gè)享有極高威望的學(xué)習(xí)委員，一個(gè)各方面出類拔萃的同學(xué)，也是一個(gè)可以信賴的朋友，一個(gè)可以傾心相交的知己。學(xué)習(xí)上成績優(yōu)異的她，從不驕傲自滿，充分利用自己的優(yōu)勢條件，真誠、熱情，耐心地幫助其他同學(xué)。每逢有同學(xué)遇到不懂的問題或生病落下了功課，她總是耐心地給他們講解、補(bǔ)習(xí)，直到完全弄懂學(xué)會為止，從沒有一絲一毫的厭煩。

她全面發(fā)展，積極進(jìn)取，奉獻(xiàn)為樂，表現(xiàn)優(yōu)異。她是優(yōu)秀少先隊(duì)員的代表，是文明的宣傳員，是一位美德好少年。她堅(jiān)守著自己的道德準(zhǔn)則，從容待人，坦蕩處事，誠以待人。她因道德而立身，因美德而自信，所以她注定脫穎而出，光彩奪目!

第四篇：青年教師成長(鄺德光)

充實(shí)自我，完善自我，發(fā)展自我 ——談斗門一中青年教師成長

鄺德光

學(xué)校的質(zhì)量說到底是教師的質(zhì)量，而教師隊(duì)伍的未來希望在青年教師。青年教師有兩項(xiàng)優(yōu)勢，一、思維活躍，對新鮮事物吸收快。

二、他們生于信息時(shí)代，他們能夠更接近時(shí)代，而且更有開拓的視野。但是青年教師剛剛從大學(xué)畢業(yè)，從一個(gè)學(xué)生的角色來轉(zhuǎn)換成為教師的角色，有很多東西是不適應(yīng)的，這種不適應(yīng)是非常正常的，任何人轉(zhuǎn)換的時(shí)候總有一個(gè)適應(yīng)期，所以新教師的入口應(yīng)該由經(jīng)驗(yàn)豐富的人帶領(lǐng)他們。假如他們處于一個(gè)有規(guī)章監(jiān)管、有制度保障、有經(jīng)驗(yàn)可循的成長環(huán)境中，那他們是幸福的。斗門一中恰好能提供這樣一個(gè)環(huán)境?；仡欁约涸诙烽T一中十多年的教學(xué)，可以用從完善自我，到發(fā)展自我，再到超越自我來概括自己的成長道路。

1、教師的提高，什么時(shí)候也不能離開教師的自我提高。從認(rèn)識論的角度說，內(nèi)因是提高的依據(jù)。外部環(huán)境對每個(gè)人來說都是相同的，而成長的速度和個(gè)性完善程度主要取決于青年教師自己。教育理論是青年教師提高的“法寶”。學(xué)校提供的進(jìn)修學(xué)習(xí)和理論學(xué)習(xí)、樣板學(xué)習(xí)可以充實(shí)自己的教學(xué)業(yè)務(wù)“倉庫”，使自己能在自如的教海中采珠，在學(xué)海里拾貝。

2、苦練內(nèi)功，發(fā)展自我。青年教師要想成為優(yōu)秀教師，就必須苦練教學(xué)基本功，除此以外，別無捷徑。一位優(yōu)秀青年教師，首先是一位有心人，虛心向別人學(xué)習(xí)，向前輩學(xué)、向同行學(xué)、向自己的學(xué)生學(xué)。這些來自各方面的“老師”，可以幫著你攻克教學(xué)中的道道難關(guān)，拉著你登上一個(gè)又一個(gè)臺階。斗門一中為青年教師提供了優(yōu)質(zhì)課比賽，基本功比賽，論文比賽，教育論壇等平臺給青年教師發(fā)揮才能，完善自我。

3、勇于探索，勤于反思，超越自我。美國心理學(xué)家斯金納提出了教師的成長公式：成長=經(jīng)驗(yàn)+反思。一位教師只有對自己獲得的經(jīng)驗(yàn)不斷地進(jìn)行深入地思考，對獲取的原始的經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行審視、修正、強(qiáng)化等的思維加工，才能使之得以提煉和升華，經(jīng)驗(yàn)才可以成為一種更加理性和睿智的力量，促進(jìn)教師的專業(yè)成長。我獲益良多的是斗門一中大力提倡專家引領(lǐng)——同伴互助——個(gè)人反思的模式，通過撰寫教學(xué)后記、教育敘事等等使新課程理念與自己的教學(xué)實(shí)踐有機(jī)結(jié)合，使自己的職業(yè)生涯日臻完美。

第五篇：感恩父母董雅婷

感 恩 母 親 征 文

感恩父母

滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，感恩之心，由來已久。時(shí)常報(bào)有感恩之心，所以覺得很幸福。雖說世上很多是是非非，善善惡惡，因?yàn)楦卸?，所以即使有所鄙棄，有所卑劣，但可以包容，寬恕。不選擇漠視，也不選擇假裝，只是以一顆誠摯之心看待這個(gè)世界。因?yàn)楦卸?，所以愛這個(gè)世界，愛周圍的人，愛自己的生活，愛自己的境遇。

轉(zhuǎn)眼冬天的腳步已咄咄逼近，無情的風(fēng)雪又將冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰，她用自己的身軀孕育了生靈萬物，她無怨無悔。

此時(shí)此刻，你是否想到了養(yǎng)育自己多年的父母？他們不辭辛勞，含辛茹苦養(yǎng)育了我們十幾年，看到我們長大成才就是最好的安慰。

從只會在襁褓中哇哇啼哭，到我們喃喃學(xué)語叫出第一聲爸媽，到第一次踩著小腳丫跌跌撞撞地走路。第一次背著書包走向?qū)W校，第一次拿回考試成績，第一次離開父母……也許你從沒注意到在這無數(shù)次的第一次中，在這漫長的成長道路上父母付出了多少心血傾注了多少愛。你的每一次微笑，每一次成功，甚至是每一次失敗，每一次犯錯(cuò)誤父母都會牢

牢記在心頭，陪在你身邊，給予你默默的支持……

可是當(dāng)你看到枝頭的樹葉并沒有忘記大地母親，踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料的時(shí)候，你是否感到了一絲的慚愧？你慚愧連樹葉都懂得要對大地母親感恩，而自己卻從來也沒有想過要對父母感恩。仔細(xì)回想：你為父母倒過多少杯水？有過多少次關(guān)心的問候，可是父母的抱怨又有多少？相比之下后者應(yīng)該更多吧？

當(dāng)你抱怨父母的嘮叨時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的苛刻不通情達(dá)理時(shí)，當(dāng)你抱怨父母的種種的時(shí)候，即使父母有很多的不對，你也應(yīng)該懷著一顆感恩之心想到這是父母對自己的關(guān)心和愛護(hù)。

當(dāng)你看到歲月的時(shí)光像無情的風(fēng)雪染白了父母那絲絲黑發(fā)，像鋒利的刀片在父母的額頭留下了不可磨滅的印記時(shí)。難道你還忍心用他們的血汗去換取你的物質(zhì)上的滿足和追求，奢靡的欲望。難道你還忍心一次又一次傷父母的心，一次又一次用貪婪壓彎父母的背脊？

不！我們應(yīng)該懷一顆赤誠的感恩之心來回報(bào)父母。是他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。我們要感謝他們，是他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。我們要感謝他們，是他們一直賜予我們力量與勇氣，是他們對我們永不言棄，是他們一次次在十字路口為我們標(biāo)明前進(jìn)的方向

——他們更是我們停泊的港灣………值得我們感謝的實(shí)在是太多太多。

人生，一場大夢，韶華白首，已是百年之身，不論是選擇混混沌沌的生活，還是憤世嫉俗的諷刺，皆是自己的選擇。于我，只愿懷著一顆感恩之心，朦朦朧朧的看世人，看世事，看世界，不疑有他，只是隨心而行，聽心而動(dòng)。

永 昌 六 中

八年級（6）班

董 婭 婷

指導(dǎo)教師：劉晶

2011年5月16日