第一篇:星河幼兒園第周工作計劃
星河幼兒園第周工作計劃
班級:班主任:時間:主 題
本 周 教 育 重 點 時間 內容 晨 間 活 動
周 六
周 日 周一至周 三
周 四
周 五
上 午 教 學 活 動
上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動
區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設家 長工 作
第二篇:星河幼兒園第五周工作計劃(模版)
星河幼兒園第五周工作計劃
班級:?。?)班主任:李老師時間: 2013.9.30-2013.10.4 主 題
甜甜蜜蜜
能從外觀上辨認糖果,知道糖果的種類很多,愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。
本 周 教 育 重 點 時間 內容 晨 間 活 動
周 一 周 二
平衡木
周 三
皮球
周 四
登小山
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 學 活 動
甜蜜大招牌
餅干好朋友 咕嚕嚕
給媽媽的媽媽送甜蜜
媽媽愛我,我愛媽媽
好朋友夾心餅干
小兔跳
搭積木
區(qū)域活動 我來做早餐
變變變
韻律操
丟手絹
蕩秋千
豐盛的早餐
上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動
區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設家 長工 作
貓捉老鼠海洋球
捕小魚
評紅花
獨木橋
放置與溫馨的親情、友誼和分享有關的圖畫書。
提供彩紙,供幼兒在墻面上畫糖果、甜食等。
鼓勵和孩子一起去超市看看各種各樣的甜食,引導孩子回憶并嘗試用繪畫等方式記錄自己看到的甜食。
第三篇:星河幼兒園第七周工作計劃
星河幼兒園第七周工作計劃
班級:?。?)班班主任:詹老師時間:2014.3.31—4.4
主 題 本 周 教 育 重 點 時間 內容 晨 間 活 動
奇妙的聲音
1.能聽辨音源的方向,提高聽音能力。2.能遵守游戲規(guī)則,愉快地參與游戲。
周 一
大型滑滑梯
海洋球周 二
周 三蹺蹺板
周 四
小型滑滑梯 科學:快樂的水聲 分級閱讀
周 五捉迷藏 語言:找聲音
上 午 教 學 活 動
語言:小仙女的科學:我?guī)蜆菲髡Z言:特別的音樂盒 找位置 聲音 我的身體會唱歌 大風和樹葉
互動數(shù)學
美麗的風鈴
會唱歌的響罐
上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動 區(qū) 域 活 動
拍拍小手 丟沙包 開小火車 開心跳跳糖
跳房子格
拼雪花
走獨木橋
傳皮球
小兔和大狼
科學區(qū):1.放置一些幼兒從家中帶來的音樂盒。
音樂區(qū):1.收集各種罐子、筷子、敲擊棒,提供幼兒感受聲音。
環(huán) 境 創(chuàng) 設
1.幼兒自帶能發(fā)出聲音的玩具來園。2.在活動室內和窗口掛上購買的風鈴或幼兒自制的風鈴。風鈴隨風擺動,會發(fā)出不同的聲音,教師引導幼兒聆聽。
家 長 工 作
引導孩子關注周圍環(huán)境中的各種聲音,如家中的電話鈴聲、吸塵器聲、路上的汽車聲、走路聲等。在此基礎上,引導孩子分辨來自屋內和屋外的聲音;分辨哪些聲音是近處的,哪些聲音是遠處的;找好最響的聲音和最輕的聲音,等等。
第四篇:星河幼兒園第十周工作計劃
星河幼兒園第七周工作計劃
班級:?。?)班主任:李老師時間: 2013.11.4-2013.11.13 主 題
落葉飄飄
運用動作和聲音表現(xiàn)撓癢癢的樂句。感受情景游戲帶來的愉悅情緒。
本 周 教 育 重 點 時間 內容 晨 間 活 動
周 一 周 二
登小山
周 三
吹泡泡
周 四
呼啦圈
周 五
海洋球
踩高蹺
上 午 教 學 活 動
撓癢癢
樹葉的旅行 樹葉鳥
大風和秋葉 小小葉片來追我樹葉蝴蝶
捕小魚
海洋球
區(qū)域活動
樹葉媽媽和孩子
蕩秋千
韻律操
搭積木
會響的小路
上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動
區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設家 長工 作
滑滑梯獨木橋
貓捉老鼠
評紅花
丟手絹 小兔跳
提供樹葉、塑料袋、羽毛、自制降落傘等,供幼兒繼續(xù)探索飄落物體的特性。
將幼兒撿到的落葉串接起來掛在活動室內,適時附上幼兒關于秋天的童言稚語,營造秋意濃濃的氛圍。
和孩子一起討論收藏葉子的辦法并精心收藏葉子。
第五篇:星河幼兒園第六周工作計劃
星河幼兒園第六周工作計劃
班級:小(2)班主任:李老師時間: 2013.10.7-2013.10.11 主 題
甜甜蜜蜜
學習用封閉圓形表現(xiàn)棒棒糖,并嘗試用多種色彩進行涂色,感受各種色彩作畫的快樂。
本 周 教 育 重 點 時間 內容 晨 間 活 動
周 一 周 二
踩高蹺
周 三
海洋球
周 四
登小山
周 五
呼啦圈
吹泡泡
上 午 教 學 活 動
貪吃的小恐龍
分甜餅 我會漱口
跳跳拍拍 糖果真好吃
餅干好朋友
捕小魚
海洋球
區(qū)域活動 圈圈樂
滑滑梯
韻律操
丟手絹
小鈴唱歌
上午游 戲活動 下午戶 外及室 內活動
區(qū) 域活 動環(huán) 境創(chuàng) 設家 長工 作
貓捉老鼠蕩秋千
小兔跳
評紅花
獨木橋 搭積木
以廢舊巧克力內盒、餅干內盒作模具,引導幼兒用橡皮泥制作各種形狀、不同花紋的甜食。
拍攝一些幼兒品嘗或制作糖果時的照片,貼在墻面或相關區(qū)域,供幼兒觀看。
引導孩子在體會別人對自己關愛的同時,主動表達對他人的愛,學會分享。