第一篇：廊坊市第四小學(xué)2008年普法工作計(jì)劃

廊坊市第四小學(xué)2008年普法工作計(jì)劃 結(jié)合我?！八奈迤辗ā惫ぷ鲗?shí)際和廊坊四小“五五”普法工作規(guī)劃，特制訂 2007 年普法工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

全面貫徹黨的十六大精神，認(rèn)真踐行“三個(gè)代表”重要思想，以鄧小平同志關(guān)于民主法制建設(shè)理論為指導(dǎo)。繼續(xù)以《憲法》為核心，以專業(yè)法為重點(diǎn)，堅(jiān)持學(xué)用結(jié)合的原則，把普法教育同依法治理工作結(jié)合起來(lái)，進(jìn)一步提高師生的民主管理和法律意識(shí)，增強(qiáng)師生學(xué)法、守法、用法、護(hù)法的自覺(jué)性，依法全面貫徹的教育方針，依法保護(hù)師生的合法權(quán)益，保證學(xué)校教育教學(xué)工作的順利開展，推進(jìn)依法治校工作。

二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真落實(shí)普法工作責(zé)任

為確保今年普法工作，學(xué)校落實(shí)普法責(zé)任制，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，完善“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組。黨政工負(fù)責(zé)人為教師學(xué)法的宣講員，德育主任、大隊(duì)輔導(dǎo)員、思品教師、班主任為學(xué)生學(xué)法的宣講員。堅(jiān)持黨政統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按鄉(xiāng)黨委、政府和教育局的統(tǒng)一布置，抓好普法工作，切實(shí)做到普法工作為教學(xué)工作創(chuàng)造安定團(tuán)結(jié)的育人環(huán)境。組 長(zhǎng)：羅瑞保

副組長(zhǎng)：李廷文 學(xué)校法制副校長(zhǎng) ：艾金彪

李成民：學(xué)校法制輔導(dǎo)員

高俊香：學(xué)校政教處主任

趙廣順王煥平：教導(dǎo)處主任

三、普法的對(duì)象和重點(diǎn)

對(duì)象：教師、職工、學(xué)生和教職工的待業(yè)子女及家屬。重點(diǎn)：全體教職工、學(xué)生。

四、學(xué)習(xí)內(nèi)容

以十六大精神、《鄧小平同志民主法制建設(shè)》和《憲法規(guī)定法》《反分裂國(guó)家法》為學(xué)習(xí)主要內(nèi)容，以《中國(guó)教育改革和發(fā)展綱要》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》、《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》《交通安全法》、《食品衛(wèi)生法》《傳染病防治法》為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)習(xí)農(nóng)村義務(wù)教育新保障機(jī)制和“一費(fèi)制”相關(guān)政策等。

五、工作要求、普法學(xué)習(xí)堅(jiān)持以集中輔導(dǎo)、講座為主，結(jié)合小組學(xué)習(xí)個(gè)人學(xué)習(xí)，看錄像、知識(shí)競(jìng)賽，布置作業(yè)，統(tǒng)一考試等形式進(jìn)行，普法教育面達(dá) 99% 以上。、定期如開校普法領(lǐng)導(dǎo)小組成員會(huì)議、研究工作，明確分工，責(zé)任落實(shí)到人。要求小組成員要帶頭學(xué)法、用法，牢固樹立依法辦事觀念，提高依法決策，依法管理水平。、組織教職工學(xué)習(xí)專業(yè)及與本職工作有關(guān)的法律法規(guī)，不斷提高執(zhí)法水平，嚴(yán)格依法辦事，依法辦學(xué)、依法執(zhí)教，不斷增強(qiáng)法制觀念和組織紀(jì)律觀念樹立良好的師德師風(fēng)。繼續(xù)開展“三滿意”活動(dòng)，讓學(xué)生滿意，讓家長(zhǎng)滿意，讓社會(huì)滿意，樹教育良好形象。、按照“五五”普法的五年規(guī)劃及 2007 年計(jì)劃安排好學(xué)習(xí)，保證學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)人員三到位。“五五”普法的學(xué)習(xí)考試一年一次，試題報(bào)司法所認(rèn)可，成績(jī)冊(cè)和樣卷報(bào)教育局備案。、學(xué)生通過(guò)思想品德課、法制教育課、班會(huì)、少先隊(duì)主題隊(duì)會(huì)、升旗儀式等多種形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳和教育，加強(qiáng)日常行為規(guī)范及防騙、防拐等意識(shí)的教育，增強(qiáng)師生自我保護(hù)意識(shí)。、用健康、文明的生活占領(lǐng)校園文化陣地，禁止“黃、賭、毒”現(xiàn)象在校內(nèi)發(fā)生，優(yōu)化育人環(huán)境。、依法管好、用好教育經(jīng)費(fèi)，同時(shí)，依法制止亂收費(fèi)，認(rèn)真落實(shí)“兩免一補(bǔ)”和貧困生救助政策。、積極開展好法制宣傳教育主題活動(dòng)，以開展主題活動(dòng)促進(jìn)學(xué)習(xí)內(nèi)容，組織好“ 12.24 ”法制宣傳日活動(dòng)。、在普法學(xué)習(xí)中抓好六個(gè)結(jié)合：把普法學(xué)習(xí)與進(jìn)一步加強(qiáng)班子的思想作風(fēng)建設(shè)、黨風(fēng)廉政建設(shè)緊密結(jié)合；把學(xué)習(xí)普及專業(yè)知識(shí)與加強(qiáng)師德教育緊密結(jié)合；把普及專業(yè)法知識(shí)與提高教職工的兩個(gè)素質(zhì)結(jié)合；把學(xué)習(xí)普及專業(yè)法知識(shí)與依法治校，依法治教以及加強(qiáng)社會(huì)治安綜合治理緊密結(jié)合；把“干部作風(fēng)年”教育與普法學(xué)法、用法緊密結(jié)合起來(lái)，全力維護(hù)社會(huì)政治穩(wěn)定。認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義的辦學(xué)方向，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量，為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“四有”新人扎實(shí)工作，確?！拔逦濉逼辗üぷ魅〉脙?yōu)異成績(jī)。

廊坊市第四小學(xué)2008 年３月

第二篇：2007廊坊市第四小學(xué)拔河比賽活動(dòng)方案

2007廊坊市第四小學(xué)拔河比賽活動(dòng)方案

為進(jìn)一步活躍廣大師生的課外、業(yè)余生活，提高師生身體素質(zhì)，激發(fā)師生參加體育鍛煉的熱情，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)，熱愛(ài)集體的精神，學(xué)校少先隊(duì)聯(lián)合工會(huì)、體育組組織學(xué)生開展學(xué)生拔河比賽，有關(guān)事宜安排如下：

一、參加范圍：全體教師、學(xué)生

二、比賽宗旨：重在參與，友誼第一，比賽第二

三、比賽口號(hào)：團(tuán)結(jié)就是力量

四、規(guī)程設(shè)計(jì)：

1、時(shí)間：2007年12月7日 下午2、3節(jié)課

2、地點(diǎn)：教學(xué)樓前操場(chǎng)

3、參賽形式：以班為單位參賽

4、要求：

（1）參賽人數(shù)：每班20人（男生10人，女生10人）其它學(xué)生為拉拉隊(duì)

（2）參賽方法：握繩采用男女分組兩側(cè)、前后、混合式。（3）獎(jiǎng)勵(lì)方法：三局兩勝 末位淘汰制 每個(gè)年級(jí)取團(tuán)體第一名 其余為優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

（4）參賽順序：按年級(jí)由高到低（六年級(jí)——三年級(jí)）

（5）班主任教師要認(rèn)真組織好本班隊(duì)伍，到指定地點(diǎn)助威，要求全班服裝整齊，每班一面隊(duì)旗。

（6）參賽隊(duì)員要嚴(yán)格遵守比賽規(guī)則，聽(tīng)從裁判指揮，按時(shí)參加比賽、發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)互助的精神。

（7）教師參賽隊(duì)伍（趣味賽），由學(xué)校工會(huì)負(fù)責(zé)分組進(jìn)行比賽，并對(duì)參賽小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

五、賽后由書記宣布比賽成績(jī)

六、賽事組織委員會(huì)

總 指 揮：羅瑞保

副 指 揮：趙廣順、王煥平

總 裁 判：李成民

器 材 組：陳永生、劉云龍（檢錄）

醫(yī)務(wù)救護(hù)組：張玉芬

記 錄 員：張志興

裁 判 員：李華、李長(zhǎng)坤、張秀梅、李廣良

廊坊市第四小學(xué)少先隊(duì)

2007.11.27

第三篇：廊坊市第十八小學(xué)

廊坊市第十八小學(xué)開展“向雷鋒學(xué)習(xí),做美德少年”

網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)總結(jié)

為迎接黨的十八大勝利召開，推動(dòng)未成年人廣泛開展學(xué)雷鋒活動(dòng)，豐富“做一個(gè)有道德的人”主題活動(dòng)內(nèi)容，按照中央、省、市文明委下發(fā)的精神，5月20日在學(xué)校舉行了“向雷鋒學(xué)習(xí)，做美德少年”的網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)啟動(dòng)儀式，校領(lǐng)導(dǎo)班子成員參加了啟動(dòng)儀式。儀式上傳達(dá)了市文明辦《關(guān)于開展“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)的通知》精神，學(xué)生代表發(fā)出了學(xué)習(xí)雷鋒做美德少年倡儀書，付校長(zhǎng)做了講話。儀式結(jié)束后，在學(xué)校電腦教學(xué)室，數(shù)百名同學(xué)進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)簽名寄語(yǔ)。這次簽名寄語(yǔ)活動(dòng)從5月16日開始，月結(jié)束。全校共有150多名學(xué)生參加了這項(xiàng)活動(dòng)。為搞好這項(xiàng)活動(dòng)，學(xué)校主要做了以下工作：

1、廣泛宣傳發(fā)動(dòng)，提高思想認(rèn)識(shí)

十八小結(jié)合實(shí)際制定了“學(xué)習(xí)雷鋒、做美德少年” 網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)方案，把做好宣傳發(fā)動(dòng)工作擺上重要位置。號(hào)召全校的學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)上簽名；各班在周一升旗儀式上，向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議，班主任利用晨會(huì)課再次對(duì)學(xué)生進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，動(dòng)員全班學(xué)生登陸中國(guó)文明網(wǎng)，積極投入到“學(xué)習(xí)雷鋒，做美德少年”網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)活動(dòng)中去；同時(shí)利用校園網(wǎng)、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站，依托“六一”兒童節(jié)、主題班隊(duì)會(huì)、班級(jí)心愿墻等宣傳陣地，對(duì)活動(dòng)的目的、要求、意義進(jìn)行了宣傳。

2、突出工作重點(diǎn)，踐行雷鋒精神。學(xué)校結(jié)合網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，廣泛開展未成年人“學(xué)雷鋒在行動(dòng)”道德實(shí)踐、學(xué)雷鋒主題教育、日行一善以及文明小博客等活動(dòng)，大力推進(jìn)美德少年評(píng)選表彰和學(xué)習(xí)宣傳，引導(dǎo)未成年人從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中，在家庭孝敬父母、在學(xué)校尊敬師長(zhǎng)、在社會(huì)謙恭待人。

學(xué)校開展了“我是小雷鋒”活動(dòng)，開展了“小手牽大手，共走雷鋒路”活動(dòng)。

3、學(xué)生踴躍上網(wǎng)，參與意識(shí)強(qiáng)

各班由班主任組織開展網(wǎng)上寄語(yǔ)活動(dòng)，學(xué)校統(tǒng)一安排時(shí)間，組織學(xué)生在學(xué)校綠色網(wǎng)絡(luò)公益教室進(jìn)行?；蛘哂杉议L(zhǎng)帶領(lǐng)在家里電腦上網(wǎng)進(jìn)行簽名,表達(dá)自己的如何向雷鋒學(xué)習(xí)，怎樣做美德少年；學(xué)生家里沒(méi)上網(wǎng)的由班主任把學(xué)生的留言替學(xué)生提交到網(wǎng)上。學(xué)生們爭(zhēng)先恐后的抒寫崇尚和爭(zhēng)當(dāng)美德少年、弘揚(yáng)雷鋒精神的心得體會(huì)。

4、舉辦“向雷鋒學(xué)習(xí)做美德少年”班會(huì) 各班利用班會(huì)課，在班級(jí)開展一次“向雷鋒學(xué)習(xí)做美德少年”的主題班會(huì)。交流自己的簽名寄語(yǔ)，收集的雷鋒事跡，然后用手抄報(bào)的形式進(jìn)行展覽。讓每位學(xué)生都能學(xué)習(xí)雷鋒精神，從我做起，從身邊的小事做起，提高自身素養(yǎng)，做一個(gè)有道德的人。

5、激發(fā)了學(xué)生的爭(zhēng)當(dāng)美德少年的熱情 讓學(xué)生網(wǎng)上簽名寄語(yǔ)，學(xué)生受到了一次很好的品德教育，學(xué)生的感言寄語(yǔ)文字質(zhì)樸、感情真摯、令人鼓舞，充分展示了學(xué)生積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，身體力行心向黨、愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的價(jià)值追求，增強(qiáng)了道德意識(shí)，養(yǎng)成文明習(xí)慣。學(xué)生們紛紛在網(wǎng)上寄語(yǔ)中表示要永遠(yuǎn)向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)新世紀(jì)的美德少年。通過(guò)簽名寄語(yǔ)活動(dòng)，引導(dǎo)少年兒童認(rèn)真學(xué)習(xí)美德少年事跡，積極參加道德實(shí)踐活動(dòng)，從自己做起、從身邊做起、從日常小事做起，把學(xué)雷鋒活動(dòng)落實(shí)到學(xué)習(xí)生活之中。本次活動(dòng)對(duì)未成年人強(qiáng)化道德實(shí)踐、增強(qiáng)道德意識(shí)、養(yǎng)成文明習(xí)慣、爭(zhēng)做有道德的人起到了促進(jìn)作用。

廊坊市第十八小

2013.6.3

第四篇：易縣第四小學(xué)六五普法規(guī)劃

易縣第四小學(xué)“六五普法”規(guī)劃

為了全面貫徹依法治國(guó)基本方略，認(rèn)真落實(shí)全市法制宣傳教育工作會(huì)議精神，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校法制宣傳教育工作，以適應(yīng)“十一五”期間教育改革與發(fā)展的需要，根據(jù)上級(jí)關(guān)于五五普法工作精神，我校決定在全校開展第五個(gè)五年普法宣傳教育活動(dòng)(以下簡(jiǎn)稱“五五”普法)。為指導(dǎo)此項(xiàng)工作，特制定本規(guī)劃。

一、“六五”普法指導(dǎo)思想

總結(jié)“五五”普法工作基本經(jīng)驗(yàn)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合國(guó)家、省、市關(guān)于普法工作的基本要求和全校教育法制的基本狀況，堅(jiān)持依法治校與以德治校相結(jié)合，堅(jiān)持法制教育與法治實(shí)踐相結(jié)合，卓有成效地開展法制宣傳教育工作，促進(jìn)廣大師生法律意識(shí)的增強(qiáng)和法律素質(zhì)的提升，實(shí)現(xiàn)教育管理從過(guò)去的單一依靠行政手段向依靠法律手段的轉(zhuǎn)變，全面提高學(xué)校依法行政、依法治教、依法辦學(xué)的工作水平。

二、“六五”普法工作目標(biāo)

通過(guò)“六五”普法工作的扎實(shí)開展，提高全校教職員工依法治校、依法治教的工作水平，不斷提高全體師生的知法、守法、用法水平，為“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和“依法治教”方略在我校得以實(shí)施做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)；進(jìn)一步完善法制教育網(wǎng)絡(luò)，形成學(xué)校、社區(qū)、和家庭“三位一體”的有效機(jī)制。

三、“六五”普法主要內(nèi)容

“五五”普法學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容包括：《憲法》、《教育法》、《義務(wù)教育法》、《教師法》、《公民道德實(shí)施綱要》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《中小學(xué)德育工作規(guī)程》、《未成年人保護(hù)法》、《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》、《預(yù)防未成年人犯罪法》以及與青少年學(xué)生教育及成長(zhǎng)、與學(xué)校管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國(guó)家、省新頒布的法律法規(guī)等。

四、“六五”普法實(shí)施步驟

“六五”普法規(guī)劃從2011年開始實(shí)施，到2015年結(jié)束。分三個(gè)階段進(jìn)行。

1、宣傳發(fā)動(dòng)階段

2011年在認(rèn)真總結(jié)“五五”普法經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上，根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，制定法制宣傳教育第六個(gè)五年規(guī)劃。認(rèn)真做好第六個(gè)法制宣傳教育規(guī)劃的宣傳發(fā)動(dòng)工作，營(yíng)造良好的法制宣傳氛圍。

2、學(xué)習(xí)實(shí)施階段

2012--2014年為全面實(shí)施階段。根據(jù)規(guī)劃要求，制定普法學(xué)習(xí)計(jì)劃，明確學(xué)習(xí)任務(wù)和學(xué)法進(jìn)度，做到有計(jì)劃、有重點(diǎn)、有心得、有記錄，扎實(shí)認(rèn)真地組織實(shí)施，務(wù)求實(shí)效。

3、考核驗(yàn)收階段

2015年為總結(jié)驗(yàn)收階段。上半年，按照規(guī)劃確定的目標(biāo)、任務(wù)和要求進(jìn)行自查，下半年自行組織檢查驗(yàn)收，并全面迎接上級(jí)考核驗(yàn)收?？己蓑?yàn)收的主要內(nèi)容：普法機(jī)構(gòu)、人員、經(jīng)費(fèi)及必要裝備的落實(shí)情況，普法規(guī)劃的制訂、落實(shí)情況，領(lǐng)導(dǎo)的學(xué)法筆記和普法宣傳情況，學(xué)校的學(xué)法情況，普法教材、資料征訂和學(xué)習(xí)情況、普法工作文檔管理情況，法制宣傳教育工作目標(biāo)責(zé)任制考核情況，學(xué)用結(jié)合、依法治理情況等。

五、“五五”普法的具體措施

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，建立機(jī)構(gòu)，健全制度

1、學(xué)校將普法工作納入目標(biāo)考核。建立校長(zhǎng)負(fù)責(zé)的組織領(lǐng)導(dǎo)體系，進(jìn)一步調(diào)整充實(shí)學(xué)校依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組，主要職能是普法教育、法制宣傳和法制理論研究。

學(xué)校五五普法領(lǐng)導(dǎo)小組名單。組長(zhǎng)：崔建國(guó)，副組長(zhǎng)：蘇建新（城管處司法所副所長(zhǎng)、學(xué)校法制副校長(zhǎng)）、徐俊國(guó)，組員：王宏偉、宋洪元、趙文革、王艷麗、趙立杰、張莊、谷海龍、何萬(wàn)珍、杜艷菊、郭佳奇。

２、建立工作制度。

（1）黨政聯(lián)席會(huì)議制度。主要任務(wù)是專題研究依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組提交的教育法制工作計(jì)劃。

（2）依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)制度。每季度召開一次依法治校工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會(huì)，研究制定教育法制工作計(jì)劃，協(xié)調(diào)組織開展法制宣傳教育、法律咨詢服務(wù)、排解法律糾紛等重大活動(dòng)。

（3）學(xué)法用法考試制度。對(duì)國(guó)家新出臺(tái)的法律法規(guī)（包括黨紀(jì)政紀(jì)）特別是與教育直接相關(guān)的法律法規(guī)，每年組織一次學(xué)習(xí)考試，以考促學(xué)。

（4）落實(shí)專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，?？顚Ｓ?，確保普法宣傳教育工作正常運(yùn)作。

3、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。精心組織責(zé)任心強(qiáng)、能吃苦的人員從事普法工作，加強(qiáng)與校外兼職法制副校長(zhǎng)的溝通，共同做好法制宣傳教育工作。

(二)深入開展普法教育，努力提高教育法律意識(shí)

1、重點(diǎn)提高黨員干部的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)校黨員干部要學(xué)習(xí)和掌握社會(huì)主義民主法制理論。重點(diǎn)學(xué)習(xí)和掌握《憲法》和國(guó)家基本法律、教育法律法規(guī)、行政訴訟法、行政處罰法、行政復(fù)議法等重要法律法規(guī)，學(xué)習(xí)國(guó)家新頒布的法律法規(guī)和地方法規(guī)。通過(guò)建立健全法制講座制度、黨支部中心組學(xué)法制度、法律培訓(xùn)制度、學(xué)法合格證制度等制度，努力提高領(lǐng)導(dǎo)干部的現(xiàn)代法治理念，牢固樹立四個(gè)觀念，即：社會(huì)主義的人民主體觀念、社會(huì)主義的法律價(jià)值觀念、社會(huì)主義的法律至上觀念和依法行政的觀念。在熟諳《憲法》等國(guó)家基本法律、法規(guī)的基礎(chǔ)上，熟練掌握和運(yùn)用教育法律法規(guī)，從而轉(zhuǎn)變管理觀念和手段，由注重依靠行政向注重運(yùn)用法律手段轉(zhuǎn)變，實(shí)現(xiàn)依法管理、依法治教。

2、全面提高教職員工的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

全體教職員工要結(jié)合師德建設(shè)，加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義民主法制理論、教育法律、法規(guī)和規(guī)章的學(xué)習(xí)。每年自學(xué)時(shí)間不少于40學(xué)時(shí)。重點(diǎn)學(xué)習(xí)《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律法規(guī)與自身權(quán)益密切相關(guān)的法律法規(guī)。通過(guò)開設(shè)法制講座、進(jìn)行法律知識(shí)考試等形式，強(qiáng)化廣大教職員工維護(hù)憲法和法律權(quán)威的觀念，權(quán)利和義務(wù)對(duì)等的觀念，從而更加自覺(jué)地履行教書育人的法律義務(wù)，更加有效地行使參與學(xué)校管理、監(jiān)督學(xué)校事務(wù)的權(quán)利，當(dāng)好主人翁。

3、切實(shí)提高全體學(xué)生的法律意識(shí)和法律素養(yǎng)。

學(xué)生要完成列入教學(xué)計(jì)劃的法律課程學(xué)習(xí)，特別要學(xué)好《憲法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《8號(hào)文件》、《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》以及國(guó)家和省、市禁毒、禁賭條例等與青少年密切相關(guān)的法律法規(guī)。法律常識(shí)課要做到計(jì)劃、課時(shí)、教材、師資“四落實(shí)”。學(xué)生參加專題講座等其他形式的

普法教育和開展法律宣傳咨詢活動(dòng)、法律知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)、模擬法庭等豐富多彩的實(shí)踐活動(dòng)每學(xué)年不少于20學(xué)時(shí)。

（三）積極推進(jìn)依法治校，努力提高教育執(zhí)法水平

1、依法制定和完善學(xué)校章程及各項(xiàng)規(guī)章制度，實(shí)現(xiàn)學(xué)校管理的規(guī)范化、制度化。

2、加強(qiáng)民主管理，進(jìn)一步完善教職工代表大會(huì)制度和校務(wù)公開制度。

充分發(fā)揮“教代會(huì)”在參政議政方面的作用。在教代會(huì)期間，由工會(huì)委員會(huì)定期召開教代會(huì)代表會(huì)議，討論學(xué)校的重大決策。進(jìn)一步建立健全學(xué)校重大事項(xiàng)和涉及教職工切身利益事項(xiàng)的議事、決策和監(jiān)督程序，實(shí)行校務(wù)公開。

（四）營(yíng)造普法氛圍，行之有效地開展普法工作

1、積極組織多種形式的法制宣傳活動(dòng)，開展法律咨詢、法律知識(shí)競(jìng)賽；舉辦法制圖片展覽；充分發(fā)揮廣播、宣傳欄、黑板報(bào)等宣傳教育方面的作用，辦好法制專欄或?qū)ｎ}節(jié)目，擴(kuò)大法制宣傳的覆蓋面；舉辦法律知識(shí)演講、征文；舉辦法律知識(shí)專題講座。努力探索和開辟普法工作新渠道。強(qiáng)化建立社區(qū)、學(xué)校和家庭“三位一體”的普法工作機(jī)制，努力提高普法工作的實(shí)效性。

2、形成工作合力，充分發(fā)揮“兩課”作用，做好普法宣傳工作。思品教師要充分利用課堂教學(xué)，使法律法規(guī)以生動(dòng)活潑的形式出現(xiàn)在課堂，讓廣大學(xué)生積極參與其中。班會(huì)要有計(jì)劃、有步驟向?qū)W生宣傳法律法規(guī)。

易縣第四小學(xué)

2011年9月8日

第五篇：2017第四小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

第四小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校工作計(jì)劃

（2016—2017學(xué)第一學(xué)期）

隨著改革開放的進(jìn)一步深入，人們的物質(zhì)生活和精神生活達(dá)到了一個(gè)新的高度，但是，隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)校教育受到了很大的沖擊，給學(xué)校的教育工作者帶來(lái)了新的課題，不少學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)自己的孩子放縱、溺愛(ài)、嬌慣導(dǎo)致學(xué)生任性、自私、脆弱、自理能力差等。因此，對(duì)子女進(jìn)行嚴(yán)格的、科學(xué)的家庭教育刻不容緩，故制定第四小學(xué)家長(zhǎng)學(xué)校本學(xué)期工作計(jì)劃如下：

一.目標(biāo)：

1.通過(guò)家長(zhǎng)學(xué)校的有效形式，向廣大家長(zhǎng)宣傳黨和國(guó)家的教育方針、政策和法規(guī)，幫助家長(zhǎng)樹立正確的家庭教育觀念。

2.系統(tǒng)講授不同年齡學(xué)生心理發(fā)展特點(diǎn)，幫助家長(zhǎng)掌握科學(xué)的教育和技能。

3.使家庭、學(xué)校、社會(huì)協(xié)調(diào)配合，共同促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。二.健全組織機(jī)構(gòu)

（一）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)和師資隊(duì)伍建設(shè)。

學(xué)校聘請(qǐng)社會(huì)上知識(shí)淵博，知名度高的退休干部為講師、教導(dǎo)主任、班主任、家長(zhǎng)委員會(huì)代表等為領(lǐng)導(dǎo)成員。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開會(huì)議，討論家長(zhǎng)工作，做到健全組織，分工明確，責(zé)任到人。

（二）加強(qiáng)家長(zhǎng)學(xué)校班主任工作，努力提高班主任素質(zhì)。

1.定期組織班主任學(xué)習(xí)有關(guān)理論知識(shí)，研究家長(zhǎng)學(xué)校工作方法，提高班主任工作能力。

2.每學(xué)年兩個(gè)學(xué)期舉辦兩期學(xué)習(xí)班。3.學(xué)期末召開一次班主任經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（三）學(xué)年末評(píng)選優(yōu)秀班主任。三.教學(xué)內(nèi)容：

1.以《少年兒童研究》為主要材料。2.根據(jù)學(xué)校實(shí)際補(bǔ)充教材。（1）怎樣做一名合格的學(xué)生家長(zhǎng)。（2）適應(yīng)時(shí)代需要，轉(zhuǎn)變家教觀念。（3）加強(qiáng)自身修養(yǎng)，搞好家庭教育。（4）重視培養(yǎng)孩子的人格。

3.采用講座、走訪、問(wèn)卷、經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、描繪等形式進(jìn)行教學(xué)。四.活動(dòng)安排： 九月份：

1.一年級(jí)班主任備好課，進(jìn)行第一次授課，“怎樣做一名小學(xué)生家長(zhǎng)”。

十月份：學(xué)校舉行一次家長(zhǎng)素質(zhì)教育匯報(bào)會(huì)。十一月份：家長(zhǎng)和學(xué)生同展風(fēng)采。（各種興趣比賽）十二月份：家長(zhǎng)理論知識(shí)答卷。元月份：

1.各班寫出工作總結(jié)。2.評(píng)選“優(yōu)秀家長(zhǎng)”。

第四小學(xué)德育處 2017年3月25日