第一篇：就業(yè)指導(dǎo)考試資料

就業(yè)指導(dǎo)復(fù)習(xí)參考資料

一、選擇題：

1、調(diào)整改派的時(shí)間是畢業(yè)后一年 C2、下列那種情況是不要列入當(dāng)年派遣方案的留級(jí)生、出國(guó)出境生、結(jié)業(yè)生 B3、下列哪項(xiàng)材料是畢業(yè)生畢業(yè)時(shí)應(yīng)該拿到手的是畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證或暫緩就業(yè)協(xié)議書。D4、下列哪種情況屬于必須列入當(dāng)年就業(yè)方案要派遣的國(guó)有大中型企業(yè)A5、高校應(yīng)屆畢業(yè)生入伍服兵役的年限是2年 B

二、簡(jiǎn)答題

1、如何申請(qǐng)暫緩就業(yè)？如何解除暫緩就業(yè)？

答：（1）需申請(qǐng)暫緩就業(yè)的畢業(yè)生,必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)書面向?qū)W校提出申請(qǐng).各學(xué)院應(yīng)在第一次就業(yè)方案批報(bào)的同時(shí),將本學(xué)院申請(qǐng)暫緩就業(yè)的畢業(yè)生有關(guān)信息通過(guò)廣東省大學(xué)生就業(yè)在線系統(tǒng)報(bào)送給省就業(yè)指導(dǎo)中心審核.審核通過(guò)后,畢業(yè)生領(lǐng)取有關(guān)條形碼和暫緩就業(yè)協(xié)議書.暫緩就業(yè)協(xié)議書一式三份,畢業(yè)生填寫完畢、貼好條形碼后,一份自己保留,另兩份上交畢業(yè)生所在學(xué)校（一份交學(xué)校備檔，一份與畢業(yè)檔案一起交省就業(yè)指導(dǎo)中心）。（2）取消暫緩就業(yè)程序：畢業(yè)兩年內(nèi)可以申請(qǐng)取消暫緩。由學(xué)生本人填寫《取消暫緩就業(yè)申請(qǐng)表》經(jīng)所在院學(xué)生工作副主任審核同意后，把《暫緩就業(yè)學(xué)生計(jì)劃生育管理協(xié)議書》交回所在院；學(xué)生本人憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書》、《取消暫緩就業(yè)申請(qǐng)表》，到學(xué)生處就業(yè)辦出具辦理取消暫緩就業(yè)手續(xù)的證明。學(xué)生本人憑《暫緩就業(yè)協(xié)議書》和學(xué)校開(kāi)具的證明到省就業(yè)指導(dǎo)中心前臺(tái)辦理取消暫緩就業(yè)手續(xù)，領(lǐng)取《就業(yè)報(bào)到證》；戶口遷到學(xué)校的學(xué)生，憑《就業(yè)報(bào)到證》（原件和復(fù)印件）到保衛(wèi)處辦理戶口遷移手續(xù)（周二、周四上午）； 取消暫緩就業(yè)學(xué)生的檔案，將由省就業(yè)指導(dǎo)中心在取消暫緩后五個(gè)工作日內(nèi)，交機(jī)要局轉(zhuǎn)遞到報(bào)到證上的報(bào)到單位。

2、、辦理改派手續(xù)必須提供什么材料？

答：(1)原單位出具的同意解約或違約的書面證明，回生源地的需求提供生源地畢業(yè)生主管部門(一般非師范類畢業(yè)生廣東生源為人事局,外省生源為教育廳或人事廳<根據(jù)畢業(yè)生報(bào)到證上單位主管為準(zhǔn)>)的同意改派證明.(2)新單位出具的書面錄用函.若單位無(wú)獨(dú)立檔案人事權(quán),即需提供用人單位所在地畢業(yè)生主管部門接收函.(3)到招生與就業(yè)指導(dǎo)中心填寫《改派申請(qǐng)表》,提出改派申請(qǐng).(4)退回原簽訂的協(xié)議書.(5)退回原《報(bào)到證》、戶口遷移證及戶口批復(fù)件(外省生源),原《報(bào)到證》上需注明原單位主管的改派意見(jiàn)及簽章.高校畢業(yè)生應(yīng)征入伍服義務(wù)兵役享受哪些優(yōu)惠政策？

答：優(yōu)先報(bào)名應(yīng)征,優(yōu)先體檢政審,優(yōu)先審批定兵外,還享受優(yōu)先選拔使用,考學(xué)升學(xué)優(yōu)惠,補(bǔ)償學(xué)費(fèi)或代償國(guó)家助學(xué)貸款,就業(yè)安置幫扶等優(yōu)惠政策。

三、問(wèn)答題（任選一題）

1、暫緩就業(yè)畢業(yè)生應(yīng)注意的問(wèn)題

1）辦理暫緩就業(yè)的畢業(yè)生，在檔案移交到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心保管后，畢業(yè)生如果要解除暫緩就業(yè)，須由本人到廣東省高校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心（地址：廣州市農(nóng)林下路72號(hào)之一3樓）辦理解除手續(xù)，領(lǐng)取報(bào)到證后，再憑報(bào)到證到戶口所在地遷移戶口；

2）暫緩就業(yè)的期限為兩年（2009年7月1日－2011年6月30日），逾期不辦理解除者，其檔案將由廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心轉(zhuǎn)回生源地畢業(yè)生就業(yè)主管部門；

3）申請(qǐng)了暫緩就業(yè)的學(xué)生畢業(yè)后不再享受在校生的任何待遇；在暫緩期限內(nèi)，如果畢業(yè)生有違法違紀(jì)以及民事糾紛、勞動(dòng)糾紛、債權(quán)債務(wù)糾紛，所引起的法律責(zé)任及后果由畢業(yè)生自己承擔(dān)；畢業(yè)生如被勞動(dòng)教養(yǎng)或犯罪被追究刑事責(zé)任的，廣東省高等學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心將取消其暫緩就業(yè)資格，把其檔案直接轉(zhuǎn)回生源地就業(yè)主管部門；

4）暫緩期限內(nèi)，如果畢業(yè)生需要辦理與就業(yè)、升學(xué)無(wú)關(guān)的證明（如《失業(yè)證》、《未婚證》、《計(jì)劃生育證》等），必須解除暫緩就業(yè)協(xié)議，并辦理把檔案戶口轉(zhuǎn)回生源地的有關(guān)手續(xù)，畢業(yè)生所需要的證明需回生源地辦理；

5）暫緩就業(yè)期間不能計(jì)算工齡及辦理職稱的評(píng)審；

6）暫緩就業(yè)的畢業(yè)生因錯(cuò)過(guò)應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)最佳時(shí)期，將會(huì)面臨更大的就業(yè)壓力，不僅可能會(huì)受到用人單位的歧視，還須與更多的畢業(yè)生競(jìng)爭(zhēng)而增加就業(yè)壓力。

談?wù)勀銓?duì)勞動(dòng)合同法的認(rèn)識(shí)。

一、大學(xué)生具備勞動(dòng)者資格,在現(xiàn)實(shí)生活中與用人單位形成的法律關(guān)系是勞動(dòng)法律關(guān)系,因此應(yīng)受到勞動(dòng)合同法的法律保護(hù)(一)不要錯(cuò)誤地認(rèn)為就業(yè)協(xié)議就是勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同的建立：自用工之日起即建立勞動(dòng)關(guān)系，用人單位應(yīng)1個(gè)月內(nèi)簽訂書面合同，否則被處罰支付雙倍工資。同時(shí)新法規(guī)定，“用人單位自用工之日起滿一年不與勞動(dòng)者訂立書面勞動(dòng)合同的，視為用人單位與勞動(dòng)者已訂立無(wú)固定期限勞動(dòng)合同”。這樣勞動(dòng)者就不用擔(dān)心是否簽合同的問(wèn)題了，如果單位不和你簽合同，一年后，你就直接轉(zhuǎn)為無(wú)固定期限勞動(dòng)合同了，這樣的法律規(guī)定將促使企業(yè)更主動(dòng)地與學(xué)生簽訂勞動(dòng)合同。試用期的期限：勞動(dòng)合同期限三個(gè)月以上不滿一年的，試用期不得超過(guò)一個(gè)月；勞動(dòng)合同期限一年以上不滿三年的，試用期不得超過(guò)二個(gè)月；三年以上固定期限和無(wú)固定期限的勞動(dòng)合同，試用期不得超過(guò)六個(gè)月。

你所了解的職場(chǎng)禮儀有哪些？

握手禮儀

握手是人與人的身體接觸，能夠給人留下深刻的印象。當(dāng)與某人握手感覺(jué)不舒服時(shí)，我們常常會(huì)聯(lián)想到那個(gè)人消極的性格特征。強(qiáng)有力的握手、眼睛直視對(duì)方將會(huì)搭起積極交流的舞臺(tái)。

電子禮儀

電子郵件、傳真和移動(dòng)電話在給人們帶來(lái)方便的同時(shí)，也帶來(lái)了職場(chǎng)禮儀方面的新問(wèn)題。雖然你有隨時(shí)找到別人的能力，但這并不意味著你就應(yīng)當(dāng)這樣做。

在今天的許多公司里，電子郵件充斥著笑話、垃圾郵件和私人便條，與工作相關(guān)的內(nèi)容反而不多。請(qǐng)記住，電子郵件是職業(yè)信件的一種，而職業(yè)信件中是沒(méi)有不嚴(yán)肅的內(nèi)容的。

傳真應(yīng)當(dāng)包括你的聯(lián)系信息、日期和頁(yè)數(shù)。未經(jīng)別人允許不要發(fā)傳真，那樣會(huì)浪費(fèi)別人的紙張，占用別人的線路。手機(jī)可能會(huì)充當(dāng)許多人的“救生員”。不幸的是，如果你使用手機(jī)，你多半不在辦公室，或許在駕車、趕航班或是在干別的什么事情。要清楚這樣的事實(shí)，打手機(jī)找你的人不一定對(duì)你正在干的事情感興趣。

道歉禮儀

即使你在社交禮儀上做得完美無(wú)缺，你也不可避免地在職場(chǎng)中冒犯了別人。如果發(fā)生這樣的事情，真誠(chéng)地道歉就可以了，不必太動(dòng)感情。表達(dá)出你想表達(dá)的歉意，然后繼續(xù)進(jìn)行工作。將你所犯的錯(cuò)誤當(dāng)成件大事只會(huì)擴(kuò)大它的破壞作用，使得接受道歉的人更加不舒服。

二）要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)協(xié)議對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用。

要正確認(rèn)識(shí)就業(yè)協(xié)議對(duì)大學(xué)生就業(yè)的促進(jìn)作用。既然勞動(dòng)合同才是勞動(dòng)者權(quán)利的根本保障，很多畢業(yè)生就認(rèn)為不用簽就業(yè)協(xié)議而直接簽勞動(dòng)合同就可以了。專家認(rèn)為，直接簽勞動(dòng)合同是有效的，但也存在一些缺陷。首先，就業(yè)協(xié)議需要經(jīng)過(guò)學(xué)校簽證，這有助于學(xué)校做好就業(yè)促進(jìn)工作。畢業(yè)后，學(xué)?？梢愿鶕?jù)就業(yè)協(xié)議書把學(xué)生的檔案直接寄給用人單位的檔案保管部門，減少了周轉(zhuǎn)的時(shí)間，提高了新單位辦理手續(xù)的效率。其次，勞動(dòng)合同只規(guī)范學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)行為，假如有一方在畢業(yè)前反悔，另一方將無(wú)法利用就業(yè)協(xié)議的一些特別政策保護(hù)自己。比如，就業(yè)協(xié)議上往往有違約金規(guī)定，違反協(xié)議者應(yīng)支付違約金，而勞動(dòng)合同必須根據(jù)勞動(dòng)法規(guī)定訂立，對(duì)違約金的設(shè)立局限性很大，根本無(wú)法像就業(yè)協(xié)議一樣廣泛保護(hù)。

談?wù)勀愕那舐毥?jīng)歷。

招聘面試階段

12月初去了湛江機(jī)場(chǎng)空管站面試。去到面試的地方后，先筆試考專業(yè)知識(shí)?？纪旯P試后，看云圖，然后辨別，考查實(shí)際掌握情況。最后，就單獨(dú)面試。面試時(shí)，先自我介紹，然后讀英語(yǔ)并翻譯。然后提問(wèn)問(wèn)題，如：家庭情況，興趣愛(ài)好，評(píng)價(jià)其他面試者，如何解決矛盾等。

分析：

了解面試單位背景和單位文化。老師通知了招聘信息后，通過(guò)各種渠道了解招聘單位后，發(fā)現(xiàn)同專業(yè)有個(gè)師姐已經(jīng)在那里工作。所以通過(guò)向師姐的了解，大概知道了面試時(shí)候的的流程，和招聘單位的單位文化是打籃球，使自己能有目的性的修改簡(jiǎn)歷，投其所好，和做好準(zhǔn)備。

做有針對(duì)性的準(zhǔn)備。因?yàn)槊嬖嚨臅r(shí)候要筆試，所以就要復(fù)習(xí)專業(yè)知識(shí)了。大學(xué)四年學(xué)了太多知識(shí)了，一個(gè)星期的時(shí)間，比較難全面系統(tǒng)的復(fù)習(xí)一遍，所以就要有針對(duì)性的選擇。了解到應(yīng)聘部門是要招一名測(cè)報(bào)人員，所以主要復(fù)習(xí)方向就放在了測(cè)報(bào)上。

面試時(shí)，鎮(zhèn)定對(duì)待意外狀況。這次面試遇到了幾個(gè)意料之外的狀況，面試時(shí)，（1）要求讀英語(yǔ)，然后翻譯。（2）評(píng)價(jià)一起面試的其他人（我們都是一個(gè)班的人去面試的），一定要講缺點(diǎn)。遇到意外情況時(shí)，一定要鎮(zhèn)定。

莫談?wù)?。這次面試我覺(jué)得自己最失敗之處就是和面試官扯到了政治上，結(jié)果路線不同，造成了尷尬。

總結(jié)，這次面試感觸良多，知道了招聘單位需要的是什么人才，知道自己哪方面有需要改正和自己不足的地方。就這次的面試而言，發(fā)現(xiàn)招聘單位，首先把成績(jī)排在第一位，然后只對(duì)計(jì)算機(jī)和英文能力感興趣，其他什么證書，招聘單位都不大感冒。通過(guò)這次面試我覺(jué)得能為自己以后的學(xué)指出一條比較明確的方向

大學(xué)生就業(yè)需要從哪些方面進(jìn)行準(zhǔn)備？

第一步：職業(yè)的選擇和定位

1、職業(yè)定位是什么

與職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)，即根據(jù)自己所學(xué)專業(yè)、實(shí)習(xí)經(jīng)歷、興趣愛(ài)好、性格能力傾向等因素，進(jìn)行行業(yè)和職位的選擇

2、你需要知道哪些信息

關(guān)于自己：我想做什么?我適合做什么?我具備那些優(yōu)勢(shì)?

關(guān)于職業(yè)：這個(gè)職業(yè)的主要工作內(nèi)容是什么?通常招聘哪些專業(yè)的學(xué)生?我是否具備相應(yīng)的能力?

3、如何獲取這些信息

自己思考;長(zhǎng)輩學(xué)長(zhǎng)，聽(tīng)聽(tīng)他們的經(jīng)驗(yàn)和建議，尤其是可以了解到相同專業(yè)的學(xué)長(zhǎng)都從事什么工作;網(wǎng)絡(luò)搜索一些職業(yè)測(cè)評(píng)資料，通過(guò)簡(jiǎn)單的職業(yè)測(cè)評(píng)了解自己的性格能力傾向;專業(yè)的職業(yè)規(guī)劃?rùn)C(jī)構(gòu)，在職業(yè)規(guī)劃師的幫助下確定自己的職業(yè)發(fā)展路線。

第二步：了解求職途徑、搜索招聘信息

2、需要注意的幾點(diǎn)

篩選信息 互聯(lián)網(wǎng)和招聘會(huì)上的信息良莠不齊，存在很多虛假信息和招聘陷阱，所以一定注意篩選信息；選擇權(quán)威專業(yè)的招聘網(wǎng) 網(wǎng)上發(fā)布簡(jiǎn)歷存在一定的危險(xiǎn)性，個(gè)人信息可能會(huì)泄露，因此求職時(shí)應(yīng)盡量選擇權(quán)威、專業(yè)的招聘網(wǎng)。第三步：根據(jù)招聘要求撰寫簡(jiǎn)歷和求職信

一份完整的簡(jiǎn)歷應(yīng)該包括：

1、中文簡(jiǎn)歷

2、求職信

3、等級(jí)能力證書復(fù)印件

4、獲獎(jiǎng)證書復(fù)印件

5、實(shí)習(xí)鑒定

6、英文簡(jiǎn)歷則可視情況而定注意：簡(jiǎn)歷投遞問(wèn)題用Email投遞簡(jiǎn)歷時(shí)，盡量不要使用附件形式。由于網(wǎng)上病毒郵件泛濫，很多HR都不會(huì)打開(kāi)附件，所以應(yīng)把簡(jiǎn)歷信息寫在郵件正文中，郵件標(biāo)題則注明應(yīng)聘職位。

7、你認(rèn)為目前影響大學(xué)生就業(yè)的因素有哪些？談?wù)勀闶侨绾芜M(jìn)行就業(yè)區(qū)域定位的？

1用人單位誤區(qū)（過(guò)分關(guān)注文憑。不少用人機(jī)構(gòu)認(rèn)為，學(xué)歷越高越好。第二，存在性別歧視。女大學(xué)生明顯處于劣勢(shì)，不少用人單位考慮女大學(xué)生生理因素、婚姻因素、成就動(dòng)機(jī)，以及生育保險(xiǎn)費(fèi)和女工勞動(dòng)保護(hù)費(fèi)用等。第三，生源地域歧視。第四，過(guò)分看重工作經(jīng)驗(yàn)。）

2大學(xué)畢業(yè)生誤區(qū)（：首先，誠(chéng)信問(wèn)題，第二，大學(xué)生整體素質(zhì)有下降趨勢(shì)。第三，大學(xué)生自身定位偏頗。都希望找收入高、待遇好的單位。）

3高校的誤區(qū)（重點(diǎn)大學(xué)的教師一般都重視科研,而對(duì)本科生教學(xué)的責(zé)任心不強(qiáng),部分教師講課滿堂灌、課后不輔導(dǎo)、考試標(biāo)準(zhǔn)不嚴(yán)、學(xué)生評(píng)價(jià)期考一錘定音。加上急功近利，不少學(xué)校不顧自身“軟件”、“硬件”是否允許，設(shè)置了投資少、見(jiàn)效快的專業(yè)，導(dǎo)致專業(yè)進(jìn)一步失衡，這些因素都進(jìn)一步造成大學(xué)生就業(yè)困難。）就業(yè)區(qū)域定位（獨(dú)生子，考慮父母問(wèn)題）

面試的技巧有哪些？

口齒清晰，語(yǔ)言流利，文雅大方

1、展示真實(shí)的自己，不要賣弄技巧。

2、以平等的心態(tài)面對(duì)面試官。

3、面試時(shí)的態(tài)度一定要坦誠(chéng)。

三、輕裝上陣注意動(dòng)作

1、準(zhǔn)時(shí)。這是所有的面試官都強(qiáng)調(diào)的，因?yàn)槊嬖嚨娜艘粋€(gè)接一個(gè)，順序都是安排好的，如果一個(gè)人遲到的話，就要影響下面的人，而且也會(huì)給面試官不好的印象。所以一旦遇到堵車或有其他緊急情況不能按時(shí)到達(dá)，應(yīng)該立即給公司打電話予以說(shuō)明。

2、面試時(shí)要攜帶簡(jiǎn)歷及相關(guān)材料，比如證件、證書等。

3、不要帶很多物品。如果攜帶大包小包去面試不方便也不禮貌。

4、注意肢體語(yǔ)言。很多畢業(yè)生是第一次求職，面試時(shí)緊張，于是那些緊張的肢體語(yǔ)言全都表現(xiàn)出來(lái)了，像腿抖、手抖，說(shuō)話帶顫音，這些一定要注意避免。

5、注意禮節(jié)禮貌，比如進(jìn)來(lái)之后問(wèn)好，面試結(jié)束時(shí)表示感謝。。。

9、談?wù)勅绾巫龊妹嬖囍械淖晕医榻B。

人單獨(dú)面試基本上都是從開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候開(kāi)始，開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候很重要，它有可能決定整個(gè)面試的基調(diào)。開(kāi)場(chǎng)問(wèn)候是給面試考官的第一印象，從言談舉止到穿著打扮將直接影響到你被錄取的機(jī)會(huì)。進(jìn)門應(yīng)該面帶微笑，但不要諂媚。話不要多，稱呼一聲“老師好”就足夠，聲音要足夠洪亮，底氣要足，語(yǔ)速自然，總之彬彬有禮而大方得體，不要過(guò)分殷勤，也不要拘謹(jǐn)或過(guò)分謙讓。

接下來(lái)就是自我介紹；面試中一般都會(huì)要求考生先做簡(jiǎn)單的自我介紹，面試自我介紹的時(shí)間一般為2-3分鐘左右。面試自我介紹是很好的表現(xiàn)機(jī)會(huì)，應(yīng)把握以下幾個(gè)要點(diǎn)：首先，要突出個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)和特長(zhǎng)，并要有相當(dāng)?shù)目尚哦?。特別是具有實(shí)際管理經(jīng)驗(yàn)的要突出自己在管理方面的優(yōu)勢(shì)，最好是通過(guò)自己做過(guò)什么項(xiàng)目這樣的方式來(lái)驗(yàn)證一下；其次，要展示個(gè)性，使個(gè)人形象鮮明，可以適當(dāng)引用別人的言論，如老師、朋友等的評(píng)論來(lái)支持自己的描述；第三，不可夸張，堅(jiān)持以事實(shí)說(shuō)話，少用虛詞、感嘆詞之類；最后，要符合常規(guī)，介紹的內(nèi)容和層次應(yīng)合理、有序地展開(kāi)。最后，要符合邏輯，介紹時(shí)應(yīng)層次分明、重點(diǎn)突出，使自己的優(yōu)勢(shì)很自然地逐步顯露，不要一上來(lái)就急于羅列自己的優(yōu)點(diǎn)。談?wù)労?jiǎn)歷制作的要點(diǎn)。

1）修飾您簡(jiǎn)歷，排除文法錯(cuò)誤。不要因?yàn)槭″X而去使用低廉質(zhì)粗的紙張。檢查一下是否有排版、語(yǔ)法錯(cuò)誤，甚至水、咖啡漬。在使用文字處理軟件時(shí)，使用拼寫檢查項(xiàng)并請(qǐng)你的朋友來(lái)檢查你可能忽略的錯(cuò)誤。

（2）注意文字的字體大小。如果你需要用兩頁(yè)紙來(lái)完成簡(jiǎn)歷，請(qǐng)清楚、完整地把你的經(jīng)歷和取得的成績(jī)表現(xiàn)出來(lái)。不要壓縮版面，不要把字體縮小到別人難以閱讀的程度。

（3）真實(shí)地描述您的工作經(jīng)歷。不要虛構(gòu)日期或職務(wù)名稱來(lái)蒙蔽你曾經(jīng)失去工作的事實(shí)，或頻繁更換工作的事實(shí)或你從事較低的職務(wù)。如果你未來(lái)的雇主去做背景調(diào)查發(fā)現(xiàn)你在撒謊，那你就和你的工作說(shuō)“再見(jiàn)”吧！

（4）詳細(xì)地陳述您的才能。如果您缺少您所找尋的工作所需的工作經(jīng)驗(yàn)，不要在簡(jiǎn)歷中使用時(shí)間表達(dá)法。通過(guò)功能表達(dá)法或技術(shù)表達(dá)法，優(yōu)先來(lái)陳述您相關(guān)的工作經(jīng)驗(yàn)和技術(shù)。

（5）推出您的長(zhǎng)處。不要僅僅簡(jiǎn)單地抄寫您公司人事手冊(cè)中關(guān)于工作性質(zhì)描寫的術(shù)語(yǔ)。為了顯示您比其他競(jìng)爭(zhēng)者更有優(yōu)勢(shì)，您需要的不是簡(jiǎn)單地列出您的工作職責(zé)、列出您所完成的特殊貢獻(xiàn)，增長(zhǎng)百分比，客戶增加數(shù)，贏取的獎(jiǎng)勵(lì)等

（6）不要用任何借口。不要把你離開(kāi)每個(gè)所從事工作的理由寫上你的簡(jiǎn)歷，例如“公司被售出”、“老板是個(gè)白癡”或“謀求高薪”。

（7）你最近在干什么？不要僅僅簡(jiǎn)單地陳列你所從事過(guò)的每個(gè)職位。人事部經(jīng)理們最感興趣的是你近10年來(lái)的經(jīng)歷，所以請(qǐng)把重點(diǎn)突出在最近和最相關(guān)的工作經(jīng)歷上。

（8）確定目標(biāo)。不要按照星期日?qǐng)?bào)紙上的公司招聘廣告把你的簡(jiǎn)歷一一寄出，不要投遞簡(jiǎn)歷，如果你的條件與工作要求相去甚遠(yuǎn)，仔細(xì)閱讀廣告，決定你是否有合適的資歷后才去投遞。

（9）請(qǐng)不要寄附件。當(dāng)你寄你的簡(jiǎn)歷時(shí)，不要把你學(xué)習(xí)成績(jī)單復(fù)印件、推薦信或獎(jiǎng)勵(lì)證明復(fù)印件一并寄出，除非你被特別要求這樣做。如果你獲得面試機(jī)會(huì)后，你可帶上這些材料

第二篇：就業(yè)指導(dǎo)_考試資料打印

擇業(yè)期2年

2021年6月3號(hào)（本屆）

就業(yè)協(xié)議書三聯(lián)：學(xué)校、用人單位、本人 辦理人事代理

五險(xiǎn)一金:醫(yī)療、失業(yè)、工傷、養(yǎng)老、生育、公積金 就業(yè)報(bào)到證——人才代理中心 畢業(yè)實(shí)習(xí)期——6個(gè)月

求職材料---封面、求職信、簡(jiǎn)歷、證書證明、就業(yè)推薦表

一、畢業(yè)生在簽訂就業(yè)協(xié)議書時(shí)，需要注意哪些問(wèn)題？

畢業(yè)生使用的協(xié)議書是《全國(guó)普通高校畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書》，生效后的協(xié)議書是學(xué)校制訂就業(yè)派遣方案、用人單位申請(qǐng)用人指標(biāo)的主要依據(jù)，對(duì)簽約的三方都有約束力。畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議應(yīng)注意以下幾個(gè)方面：

1、要注意弄清用人單位是否具備合法的資格

只有具備合法資格的單位，才擁有錄用畢業(yè)生的自主權(quán)，因此，畢業(yè)生簽訂就業(yè)協(xié)議前，要仔細(xì)了解用人單位的合法資格，以免上當(dāng)受騙。

2、要按規(guī)定的程序簽訂就業(yè)協(xié)議

按照簽訂就業(yè)協(xié)議的程序，學(xué)校應(yīng)是最后簽章，但在實(shí)際工作中，有些畢業(yè)生為圖方便，要求學(xué)校先蓋章，再交用人單位簽章，這樣一來(lái)，容易造成兩種不良后果：一是用人單位拿了協(xié)議書后遲遲不肯簽章，一拖再拖，一、兩個(gè)月或更長(zhǎng)時(shí)間后，突然找個(gè)理由說(shuō)不能錄用畢業(yè)生了，因用人單位未簽章，協(xié)議尚未生效，畢業(yè)生有口難言，浪費(fèi)了精力不說(shuō)，還白白耽誤了與其它用人單位簽約的機(jī)會(huì)；二是個(gè)別用人單位未經(jīng)協(xié)商便在協(xié)議書上增加一些畢業(yè)生不愿接受的條款，待畢業(yè)生提出異議，協(xié)議已經(jīng)用人單位蓋章生效，若要違約，畢業(yè)生又不得不承擔(dān)賠償責(zé)任。

3、雙方協(xié)商條款的內(nèi)容必須在備注欄中注明

在畢業(yè)生與用人單位洽談中，必然會(huì)就一些具體問(wèn)題進(jìn)行協(xié)商，達(dá)成一致意見(jiàn)后，協(xié)商條款一定要在備注欄中書面說(shuō)明，并由雙方簽字蓋章。備注欄中需要注明的條款一般有以下兩類：

一是關(guān)于工資福利待遇，住房條件，服務(wù)期限等等。這些條款的提出，有利于保護(hù)畢業(yè)生的自身權(quán)益，畢業(yè)生報(bào)到后與用人單位簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，不需要重復(fù)協(xié)商此類問(wèn)題。二是明確違約處理辦法。畢業(yè)生就業(yè)協(xié)議書一經(jīng)訂立，任何一方都不得隨意解除，否則就應(yīng)承擔(dān)違約責(zé)任，但由于各種各樣的原因，違約現(xiàn)象也是客觀存在的，為維護(hù)自身權(quán)益，有必要約定雙方違約所要承擔(dān)的責(zé)任，如規(guī)定違約金數(shù)額等等。這樣一來(lái)，若用人單位提出違約，畢業(yè)生可獲得一定的補(bǔ)償，若畢業(yè)生提出違約，也可避免一些用人單位不允許違約或漫天要價(jià)，從而使自己處于被動(dòng)狀態(tài)。

三是考研出國(guó)問(wèn)題。若畢業(yè)生考研待錄或準(zhǔn)備出國(guó)，與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議時(shí)，一定要注明“畢業(yè)生考研錄取或辦理出國(guó)手續(xù)后，協(xié)議自行解除”等相關(guān)內(nèi)容，這樣就可避免承擔(dān)違約責(zé)任，避免造成經(jīng)濟(jì)損失或引起其他爭(zhēng)議。

二、簡(jiǎn)歷分哪幾部分

一般說(shuō)來(lái)，簡(jiǎn)歷都是分為四個(gè)部分的。第一部分就是對(duì)于個(gè)人的情況的基本介紹，在這一個(gè)部分中，需要包含的內(nèi)容是比較的多。比如說(shuō)自己的姓名，學(xué)歷，畢業(yè)學(xué)校等等。這也是一些自己最基本的內(nèi)容，在填寫的時(shí)候也是需要依照真實(shí)的情況進(jìn)行填寫。第二個(gè)部分中就是學(xué)歷的情況，這也是我們接受的教育的背景的情況。在進(jìn)行填寫的時(shí)候，應(yīng)該注明在哪個(gè)學(xué)校哪一年學(xué)習(xí)。在這其中非常重要的一個(gè)內(nèi)容就是需要表明自己學(xué)習(xí)的主要的課程和學(xué)習(xí)的成績(jī)。在進(jìn)行填寫的時(shí)候，也是需要表明自己曾經(jīng)擔(dān)任的職務(wù)和獲得的獎(jiǎng)勵(lì)，這樣說(shuō)服力是更強(qiáng)的。第三部分就是曾經(jīng)的工作的經(jīng)歷。對(duì)于應(yīng)屆的畢業(yè)生來(lái)說(shuō)，往往是沒(méi)有這個(gè)方面的經(jīng)驗(yàn)的，所以在進(jìn)行填寫的時(shí)候可以寫上自己的實(shí)習(xí)的情況或者培訓(xùn)的情況等等。在第四部分中需要表明自己的求職的意向等等。因?yàn)槠髽I(yè)找人和應(yīng)聘者是一個(gè)雙方選擇的過(guò)程。只要我們注意這些方面，良好的簡(jiǎn)歷就可以制作出來(lái)了。這份簡(jiǎn)歷在我們找工作的時(shí)候發(fā)揮了重要的作用。

三、小a在北京找到了工作，但是不解決戶口，請(qǐng)問(wèn)她該怎么辦？

1畢業(yè)后直接進(jìn)國(guó)家各部委。這些單位人事歸國(guó)家人事部直接管理，不受北京市進(jìn)京指標(biāo)的數(shù)額限制;2讓自己成為留京單列對(duì)象。目前，留京單列對(duì)象主要包括北京市引進(jìn)非北京生源本科畢業(yè)生緊缺專業(yè)目錄中所涵蓋的13個(gè)專業(yè);3盡快打入中關(guān)村的高新技術(shù)企業(yè)，或是進(jìn)入“進(jìn)京指標(biāo)”相對(duì)寬裕的國(guó)企，然后跳槽。

當(dāng)然，想進(jìn)入國(guó)家部委那種單位，成績(jī)優(yōu)秀是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，要有相當(dāng)硬的“路子”。而后二者代價(jià)也相當(dāng)昂貴，為了防止跳槽，很多企業(yè)規(guī)定了5年、8年、甚至10年的合同期限和高額的違約金。而且一般來(lái)說(shuō)，既然給你解決了戶口，你就不要再想拿到較高的工資，魚(yú)與熊掌是不可兼得的。“先戶口、后單位”，“先工作、后擇業(yè)”的就業(yè)思路是比較穩(wěn)妥可行的道路。但對(duì)公司的前景和自己在公司的意義都沒(méi)有把握的同學(xué)，簽約還是要慎重一些。如果不是應(yīng)屆畢業(yè)生則麻煩的多，但仍有多種途經(jīng)可供選擇。首先，可以辦《北京市工作寄住證》，拿到此證可不再辦理戶口《暫住證》，在購(gòu)房、子女入托、入中小學(xué)等方面享北京市市民待遇。持《工作居住證》滿3年，經(jīng)聘用單位考核推薦，可申請(qǐng)辦理北京戶口。第二個(gè)辦法是投資。根據(jù)《北京市促進(jìn)私營(yíng)個(gè)體經(jīng)濟(jì)發(fā)展條例》，私營(yíng)企業(yè)可以辦進(jìn)京戶口，這個(gè)辦法以私營(yíng)企業(yè)主的納稅額、在京經(jīng)營(yíng)時(shí)間、吸納北京市本地務(wù)工人員的數(shù)量等為標(biāo)準(zhǔn)，保守估計(jì)折合人民幣800多萬(wàn)。通常達(dá)到這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的人也用不著北京戶口了。

相對(duì)便宜點(diǎn)的辦法是利用北京市小城鎮(zhèn)政策，只要在北京郊區(qū)的平原地區(qū)試點(diǎn)小城鎮(zhèn)投資50萬(wàn)元人民幣以上，或在山區(qū)以及其他邊遠(yuǎn)地區(qū)試點(diǎn)城鎮(zhèn)投資25萬(wàn)元人民幣以上興辦實(shí)業(yè)的個(gè)人及其共同居住的直系親屬，可以辦理小城鎮(zhèn)戶口，每戶不應(yīng)超過(guò)4人。規(guī)定還要求，除在試點(diǎn)城鎮(zhèn)投資外，還必須在試點(diǎn)城鎮(zhèn)購(gòu)買商品房或擁有經(jīng)批準(zhǔn)合法自建的住房。第三個(gè)辦法是靠親屬，或者符合一些政策。比如父母中有一方曾是知青，離退休老人投靠子女，父母由北京到青藏高原地區(qū)工作、父母從事從事地質(zhì)勘探等野外流動(dòng)性較大工作、夫妻投靠辦理在京入非農(nóng)業(yè)戶口的等等。第四個(gè)辦法是結(jié)婚，夫妻雙方有一方在京擁有常住戶口的應(yīng)屆畢業(yè)生是可以辦理北京戶口的。不是應(yīng)屆畢業(yè)生也可以，只要娶或者嫁一個(gè)北京人，只要對(duì)方有房產(chǎn)，戶口馬上能夠轉(zhuǎn)到男/女方家里，5年/8年后自動(dòng)轉(zhuǎn)正。2005年還有一條“嫁給北京兵戶口可進(jìn)京”的新政策，規(guī)定北京自謀職業(yè)的城鎮(zhèn)退役士兵，在服 役期間與外省市人員結(jié)婚生子的，配偶、孩子戶口可進(jìn)京。

四、創(chuàng)業(yè)者的能力結(jié)構(gòu)包括那些內(nèi)容？

心理素質(zhì)：指創(chuàng)業(yè)者的心理?xiàng)l件，包括自我意識(shí)，性格，氣質(zhì)，情感等心理構(gòu)成要素。作為創(chuàng)業(yè)者，他的自我意識(shí)特征應(yīng)自信和自主。他的性格應(yīng)剛強(qiáng)，堅(jiān)持，果斷和開(kāi)朗。他的情感應(yīng)更豐富有理性色素。

②身體素質(zhì)：創(chuàng)業(yè)與經(jīng)營(yíng)是艱苦而復(fù)雜的，創(chuàng)業(yè)者工作繁忙，時(shí)間長(zhǎng)，壓力大。如果身體素質(zhì)不好，必然力不從心，難以承受創(chuàng)業(yè)重任。

③知識(shí)素質(zhì)：創(chuàng)業(yè)者要進(jìn)行創(chuàng)造性思維，要作為正確決策，必須掌握廣博的知識(shí)，具有一專多能的知識(shí)結(jié)構(gòu)。具體來(lái)說(shuō)，創(chuàng)業(yè)者應(yīng)具有以下幾個(gè)方面的知識(shí)：用足，用活政策，依法行事，用法律維護(hù)自己的合法權(quán)益。了解科學(xué)的經(jīng)營(yíng)管理知識(shí)和方法，提高管理水平。掌握與本行業(yè)本企業(yè)相關(guān)的科學(xué)技術(shù)知識(shí)，依靠科技增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)能力。具備市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)方面的知識(shí)，如財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)，市場(chǎng)營(yíng)銷，國(guó)際貿(mào)易，國(guó)際金融等。具備一些有關(guān)世界歷史，世界地理，社會(huì)生活，文學(xué)，藝術(shù)等方面的知識(shí)。

④能力素質(zhì)。當(dāng)然，這并不是要求創(chuàng)業(yè)者必須完全具備這些素質(zhì)才能去創(chuàng)業(yè)，但創(chuàng)業(yè)者本人要不斷學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)。

五、為貫徹中共十八屆三中全會(huì)，實(shí)行的促進(jìn)大學(xué)生就業(yè)的最新政策有哪些

關(guān)于高校畢業(yè)生，十八屆三中全會(huì)《決定 》提出：促進(jìn)以高校畢業(yè)生為重點(diǎn)的青年就業(yè)和農(nóng)村轉(zhuǎn)移勞動(dòng)力、城鎮(zhèn)困難人員、退役軍人就業(yè)。結(jié)合產(chǎn)業(yè)升級(jí)開(kāi)發(fā)更多適合高校畢業(yè)生的就業(yè)崗位。政府購(gòu)買基層公共管理和社會(huì)服務(wù)崗位更多用于吸納高校畢業(yè)生就業(yè)。健全鼓勵(lì)高校畢業(yè)生到基層工作的服務(wù)保障機(jī)制，提高公務(wù)員定向招錄和事業(yè)單位優(yōu)先招聘比例。實(shí)行激勵(lì)高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)政策，整合發(fā)展國(guó)家和省級(jí)高校畢業(yè)生就業(yè)創(chuàng)業(yè)基金。實(shí)施離校未就業(yè)高校畢業(yè)生就業(yè)促進(jìn)計(jì)劃，把未就業(yè)的納入就業(yè)見(jiàn)習(xí)、技能培訓(xùn)等就業(yè)準(zhǔn)備活動(dòng)之中，對(duì)有特殊困難的實(shí)行全程就業(yè)服務(wù)。鼓勵(lì)和引導(dǎo)畢業(yè)生到城鄉(xiāng)基層就業(yè)的政策措施

第一，基層社會(huì)管理和公共服務(wù)崗位就業(yè)補(bǔ)貼政策。第二，學(xué)費(fèi)和助學(xué)貸款代償政策。第三，選聘招錄優(yōu)惠政策。

第四，繼續(xù)實(shí)施和完善面向基層就業(yè)的專門項(xiàng)目，擴(kuò)大項(xiàng)目范圍。

二、鼓勵(lì)畢業(yè)生到中小企業(yè)、非公有制企業(yè)就業(yè)的政策 第一，清理影響就業(yè)的制度性障礙和限制。第二，取消落戶限制。

第三，落實(shí)就業(yè)扶持政策。

三、鼓勵(lì)骨干企業(yè)和科研項(xiàng)目單位積極吸納和穩(wěn)定高校畢業(yè)生就業(yè)的政策 第一，鼓勵(lì)企業(yè)更多吸納高校畢業(yè)生。第二，鼓勵(lì)困難企業(yè)更多保留高校畢業(yè)生。第三，鼓勵(lì)科研項(xiàng)目聘用高校畢業(yè)生。

四、鼓勵(lì)和支持高校畢業(yè)生自主創(chuàng)業(yè)的政策措施 四項(xiàng)政策鼓勵(lì)自主創(chuàng)業(yè)

－－免收行政事業(yè)性收費(fèi)。－－提供小額擔(dān)保貸款。－－享受職業(yè)培訓(xùn)補(bǔ)貼。－－享受更多公共服務(wù)。

五、對(duì)困難畢業(yè)生的就業(yè)援助措施

一是對(duì)困難家庭畢業(yè)生，高?？筛鶕?jù)情況給予適當(dāng)?shù)那舐氀a(bǔ)貼，公務(wù)員考錄、事業(yè)單位招聘時(shí)免收?qǐng)?bào)名費(fèi)和體檢費(fèi)。

二是對(duì)離校后未就業(yè)回到原籍的畢業(yè)生，各地要摸清底數(shù)，免費(fèi)提供政策咨詢、職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹和人事檔案托管等服務(wù)，并組織其參加就業(yè)見(jiàn)習(xí)、職業(yè)技能培訓(xùn)等促進(jìn)就業(yè)活動(dòng)。三是對(duì)登記失業(yè)的高校畢業(yè)生，各地要納入當(dāng)?shù)厥I(yè)人員扶持政策體系，抓好政策落實(shí)。

六、什么是人才（事）代理，如何辦理，基本程序和原則有哪些？ 人事代理是指由政府人事部門所屬的人才服務(wù)中心，按照國(guó)家有關(guān)人事政策法規(guī)要求，接受單位或個(gè)人委托，在其服務(wù)項(xiàng)目范圍內(nèi)，為多種所有制經(jīng)濟(jì)尤其是非公有制經(jīng)濟(jì)單位及各類人才提供人事檔案管理、職稱評(píng)定、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)金收繳、出國(guó)政審等全方位服務(wù)，是實(shí)現(xiàn)人員使用與人事關(guān)系管理分離的一項(xiàng)人事改革新舉措。人事代理的方式有委托人事代理，可由單位委托，也可由個(gè)人委托；可多項(xiàng)委托，將人事關(guān)系、工資關(guān)系、人事檔案、養(yǎng)老保險(xiǎn)社會(huì)統(tǒng)籌、住房公積金等委托區(qū)人才服務(wù)中心管理，也可單項(xiàng)委托，將人事檔案委托區(qū)人才服務(wù)中心管理。

人事代理是與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制相配套的新型人事管理模式，是指政府人事部門所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu)受單位或個(gè)人委托，運(yùn)用社會(huì)化服務(wù)方式和現(xiàn)代科技手段，按照一定的法律程序和政策規(guī)定，代辦有關(guān)人事業(yè)務(wù)。

人事代理，是一種人力資源外包形式，是企業(yè)根據(jù)需求將一項(xiàng)或多項(xiàng)人力資源管理工作或職能外包出去，由專業(yè)的第三方代理。

（一）個(gè)人辦理人事代理

1、個(gè)人向人才交流中心提出書面申請(qǐng)，并提供能證明本人身份的有效證件及其他證明材料。

2、人才交流中心審核委托個(gè)人代理的資格。

3、填寫《委托人事代理登記表》。

4、委托方和人才交流中心雙方代表簽訂《人事代理合同書》，確立人事代理關(guān)系。

5、委托方向人才交流中心移交人事檔案并辦理有關(guān)手續(xù)。

（二）單位辦理人事代理

1、委托方向人才交流中心提出書面申請(qǐng)，交相應(yīng)材料。

2、企業(yè)委托的，應(yīng)當(dāng)提供加蓋發(fā)照機(jī)關(guān)公章（或企業(yè)登記專用章）的營(yíng)業(yè)執(zhí)照（副本）及復(fù)印件，法人身份證的復(fù)印件。

3、事業(yè)單位和民辦企業(yè)等單位委托的，應(yīng)當(dāng)提供事業(yè)單位登記證或者該機(jī)構(gòu)成立的有效批準(zhǔn)文件及復(fù)印件。

4、填寫《單位委托人事代理登記表》，編報(bào)《委托人事代理人員花名冊(cè)》，逐人填寫《委托人事代理人員登記表》。

5、人才交流中心審核委托代理單位的資格。

6、委托方和人才交流中心雙方代表簽訂《單位委托人事代理合同書》，確立人事代理關(guān)系。

7、委托方向人才交流中心移交人事檔案并辦理相關(guān)手續(xù)

補(bǔ)：如果安全創(chuàng)業(yè)，需要什么樣的能力

如何創(chuàng)業(yè)很多有抱負(fù)的年輕人都希望通過(guò)自己創(chuàng)業(yè)，獲得人生事業(yè)的成功，但是創(chuàng)業(yè)成功者畢竟是少數(shù)，每年新創(chuàng)辦企業(yè)中，至少有50%在半年之內(nèi)倒閉，倒閉的主要原因是沒(méi)有把握創(chuàng)業(yè)的基本法則。筆者從25歲在近十年創(chuàng)業(yè)經(jīng)歷中，有很多成敗得失體會(huì)。我常想，假如創(chuàng)業(yè)之初就能多學(xué)習(xí)一些前人創(chuàng)業(yè)成功之經(jīng)驗(yàn)，我也許會(huì)有比今天更大的成就。我總結(jié)的一些創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)，或許對(duì)更多的朋友們創(chuàng)業(yè)是一種較好的借鑒。

一、創(chuàng)業(yè)要有足夠的資源。很多人在初次創(chuàng)業(yè)的時(shí)候，都是資源十分欠缺的。資源不足，使企業(yè)創(chuàng)業(yè)成功的概率降低，但要有完全充分的資源也是不可能的。在資源具備上，一般來(lái)說(shuō)，要符合兩種條件：一是要有進(jìn)入一個(gè)行業(yè)的起碼的資源，另一方面是具備差異性資源。如果任何條件均不具備，創(chuàng)業(yè)成功的可能性很小。創(chuàng)業(yè)資源條件主要包括幾個(gè)方面： 業(yè)務(wù)資源：賺錢的模式是什么； 客戶資源：誰(shuí)來(lái)購(gòu)買； 技術(shù)資源：憑什么贏取客戶的信賴？ 經(jīng)營(yíng)管理資源：經(jīng)營(yíng)能力如何； 財(cái)務(wù)資源：是否有足夠的啟動(dòng)資金； 行業(yè)經(jīng)驗(yàn)資源：對(duì)該行業(yè)資訊與常識(shí)的積累； 行業(yè)準(zhǔn)入條件：某些行業(yè)受到一些政策保護(hù)與限制，需要進(jìn)入資格條件； 人力資源條件：是否有合適的專業(yè)人才。以上資源創(chuàng)業(yè)者也不需要100%的具備，但至少應(yīng)具備其中一些重要條件，其他條件可以通過(guò)市場(chǎng)化方式來(lái)獲取。創(chuàng)業(yè)者如有足夠的財(cái)務(wù)資源，其他資源欠缺也可以彌補(bǔ)；如果有足夠的客戶資源，其他資源的欠缺也容易改變。創(chuàng)業(yè)具備的條件是：足夠的資本？行業(yè)經(jīng)驗(yàn)？客戶資源？技術(shù)創(chuàng)新？商業(yè)運(yùn)作能力？與即將面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比是否有明顯的優(yōu)勢(shì)？

二、創(chuàng)業(yè)前要慎思 創(chuàng)業(yè)前要認(rèn)真思考、反復(fù)評(píng)估、考慮成熟再行動(dòng)。除了要足夠的資源準(zhǔn)備外，心理準(zhǔn)備最重要。以下幾個(gè)方面問(wèn)題，值得好好思考。第一，我為什么要?jiǎng)?chuàng)業(yè)？是否有足夠的決心，愿意承擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)嗎？過(guò)去的利益是否舍得放棄？ 第二，我是否具備創(chuàng)業(yè)者應(yīng)有的能力與素質(zhì)，是否能承受挫折，是否具有綜合全面的素質(zhì)，還是有專項(xiàng)技術(shù)特長(zhǎng)？ 第三，我創(chuàng)業(yè)成功的核心資源優(yōu)勢(shì)是什么？我具備的條件是：足夠的資本？行業(yè)經(jīng)驗(yàn)？客戶資源？技術(shù)創(chuàng)新？商業(yè)運(yùn)作能力？與即將面對(duì)的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手相比是否有明顯的優(yōu)勢(shì)？ 第四，是否有足夠的耐心與耐力度過(guò)創(chuàng)業(yè)期的消耗，估計(jì)通過(guò)多長(zhǎng)時(shí)間走過(guò)創(chuàng)業(yè)瓶頸階段，自己有多長(zhǎng)時(shí)間的準(zhǔn)備。第五，創(chuàng)業(yè)最大的風(fēng)險(xiǎn)是什么，最壞的結(jié)果是什么，我是否能承受？不要只想到樂(lè)觀的一方面，對(duì)風(fēng)險(xiǎn)一定要有充分的心理準(zhǔn)備，否則，一碰到現(xiàn)實(shí)狀況與想象不一樣，一下會(huì)造成信心動(dòng)搖?；卮鹎宄陨蠁?wèn)題之后，再?zèng)Q定是否創(chuàng)業(yè)不遲。很多創(chuàng)業(yè)者的失敗，都是與創(chuàng)業(yè)前心理準(zhǔn)備不夠，匆匆忙忙進(jìn)行創(chuàng)業(yè)，最后失敗得一塌糊涂，假如準(zhǔn)備不足，條件不具備，晚一點(diǎn)創(chuàng)業(yè)也不遲。三 先有業(yè)務(wù)，再創(chuàng)業(yè) 進(jìn)入該行業(yè)為別人打工，通過(guò)打工的經(jīng)歷來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)與資源。那么“學(xué)費(fèi)”自然由別的老板給你付了。很多人創(chuàng)業(yè)是迫于生存的壓力，希望賺多點(diǎn)錢，過(guò)上較好的生活。因此，在創(chuàng)業(yè)之初，是無(wú)所謂事業(yè)的，創(chuàng)業(yè)選擇極具盲目性，為創(chuàng)業(yè)而創(chuàng)業(yè)，在剛開(kāi)始創(chuàng)之前，進(jìn)入什么行業(yè)，以什么為盈利模式，都是一片茫然。很多創(chuàng)業(yè)者，先將公司注冊(cè)好了，再考慮業(yè)務(wù)范疇。創(chuàng)業(yè)者在創(chuàng)業(yè)之前，一定要有明確的創(chuàng)業(yè)方向，再?zèng)Q定創(chuàng)業(yè)。假如，選擇了某一個(gè)行業(yè)，創(chuàng)業(yè)前一定要積累一些該行業(yè)的經(jīng)驗(yàn)，收集相關(guān)的資訊，如果有可能，可以先考慮進(jìn)入該行業(yè)為別人打工，通過(guò)打工的經(jīng)歷來(lái)積累經(jīng)驗(yàn)與資源。那么“學(xué)費(fèi)”自然由別的老板給你付了，也就用不著自己創(chuàng)業(yè)時(shí)間交學(xué)費(fèi)，行業(yè)知識(shí)、客戶資源渠道，贏利模式都有了，再創(chuàng)業(yè)，成功就指日可待了。

四、經(jīng)營(yíng)能力最重要 經(jīng)營(yíng)賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營(yíng)能力，自然會(huì)找到投資者，很多投資家天天都在找好項(xiàng)目投資。很多年輕人在創(chuàng)業(yè)時(shí)，過(guò)多強(qiáng)調(diào)資金因素影響力，其實(shí)不然，創(chuàng)業(yè)條件中資金雖然很重要，但最最重要的是創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的經(jīng)營(yíng)能力，特別是業(yè)務(wù)能力。如果資金是根本因素，那好，我給你投資1000萬(wàn)，你經(jīng)營(yíng)什么，你有什么可以確保賺錢嗎？我想，很多人恐怕都無(wú)法保證，也不知道投資干什么，所以資金因素不是惟一的。經(jīng)營(yíng)賺錢的能力是最重要的，只要有非常出色的經(jīng)營(yíng)能力，自然會(huì)找到投資者，很多投資家天天都在找好項(xiàng)目投資。在創(chuàng)業(yè)初期，創(chuàng)業(yè)者個(gè)人的能力非常重要，事無(wú)巨細(xì)，都要自己親自動(dòng)手，創(chuàng)業(yè)不是一件很輕松的事情。在創(chuàng)業(yè)者的個(gè)人能力中業(yè)務(wù)能力，開(kāi)發(fā)客戶能力，綜合應(yīng)變能力十分重要。創(chuàng)業(yè)者其實(shí)很多時(shí)候就是一個(gè)業(yè)務(wù)經(jīng)理,能夠拿到訂單什么都好辦了。很多創(chuàng)業(yè)成功者，都是做業(yè)務(wù)出身。有了客戶，有了訂單，自然的事情都變得容易了。筆者個(gè)人創(chuàng)業(yè)成功也是在近十年的專業(yè)積累基礎(chǔ)上獲得成功的，經(jīng)營(yíng)能力修煉到家，成功自然到來(lái)。對(duì)于有志創(chuàng)業(yè)者而言，不斷打造好自己的經(jīng)營(yíng)能力是至關(guān)重要的。從學(xué)做業(yè)務(wù)開(kāi)始，是一個(gè)好辦法，當(dāng)能力有了，創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)自然很多，特別是今天，進(jìn)入靠能力賺錢的時(shí)代，經(jīng)營(yíng)能力更是重中之重。

五、內(nèi)部創(chuàng)業(yè)更容易 在創(chuàng)業(yè)者中，有幾種成功的類型，自己從零開(kāi)始獨(dú)立創(chuàng)業(yè)成功者，有技術(shù)與他人合作成功者，在企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)成功者。筆者認(rèn)為第三種創(chuàng)業(yè)方式最容易成功。一個(gè)創(chuàng)業(yè)者比較好的選擇就是有計(jì)劃與策略地進(jìn)入一家成功公司，先取得老板的信任，再找準(zhǔn)機(jī)會(huì)，建議老板從公司發(fā)展角度投資新項(xiàng)目，這樣創(chuàng)業(yè)的機(jī)會(huì)就有了，作為項(xiàng)目的提出者，自然會(huì)被老板賦予重任。很多企業(yè)都會(huì)有發(fā)展新項(xiàng)目的需要，如果冒昧地找人投資，合作機(jī)會(huì)不會(huì)太多，關(guān)鍵是一個(gè)信任感的問(wèn)題，萍水相逢，人家為什么要信任？國(guó)內(nèi)企業(yè)管理控制乏力，企業(yè)用人時(shí)，對(duì)忠誠(chéng)度的在意，甚至超過(guò)對(duì)能力的重視。從企業(yè)內(nèi)部創(chuàng)業(yè)，有很多有利條件：雄厚資本實(shí)力的支持、管理的指導(dǎo)、綜合資源的共享、業(yè)務(wù)資源的利用、品牌形象借助等，如果創(chuàng)業(yè)公司的業(yè)務(wù)與母體公司的業(yè)務(wù)有延續(xù)性，或關(guān)聯(lián)性，創(chuàng)業(yè)起來(lái)更容易成功。筆者二十多歲出道創(chuàng)業(yè)時(shí)，沒(méi)有資金，我就做好項(xiàng)目計(jì)劃書。到處找投資合作伙伴，但是很難找到，后來(lái)，我改變策略，先進(jìn)一個(gè)有實(shí)力公司去打工，贏得了老板的信任，找準(zhǔn)機(jī)會(huì)支持。

創(chuàng)業(yè)者需要具備四種基本素質(zhì)，分別是： 2.心理素質(zhì)； 3.身體素質(zhì)； 4.知識(shí)素質(zhì)； 5.能力素質(zhì)。

其中，能力素質(zhì)包括以下方面：

1.創(chuàng)新能力：有獨(dú)特的思考方式和創(chuàng)新想法；

2.預(yù)見(jiàn)能力：能夠看見(jiàn)人們的需求并以此看到市場(chǎng)發(fā)展的前景； 3.分析決策能力：能夠分析和決定創(chuàng)業(yè)計(jì)劃和方案；

4.組織協(xié)調(diào)能力：能夠?qū)锇榛騿T工有組織和協(xié)調(diào)能力，愿意主動(dòng)承擔(dān)領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任； 5.應(yīng)變能力：對(duì)突發(fā)事變或計(jì)劃突變有一定的應(yīng)對(duì)變化能力；

6.社交能力：身為創(chuàng)業(yè)者，需要學(xué)習(xí)更多的知識(shí)，和不同領(lǐng)域的人交流； 7.用人能力：有看人的眼光和了解員工并安排適合的位置； 8.激勵(lì)能力：對(duì)于伙伴和員工有鼓勵(lì)，建立合適的激勵(lì)機(jī)制。

人事代理是指由政府批準(zhǔn)的人事檔案管理機(jī)構(gòu)(各類政府所屬人才服務(wù)機(jī)構(gòu))，按照國(guó)家有關(guān)干部人事等政策法規(guī)要求，接受單位或個(gè)人委托，為多種所有制經(jīng)濟(jì)尤其是非公有制經(jīng)濟(jì)單位及各類人才辦理：

①人事檔案管理；

②因私出國(guó)政審；

③在規(guī)定的范圍內(nèi)申報(bào)或組織評(píng)審專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格；

④轉(zhuǎn)正定級(jí)和工齡核定；

⑤高校畢業(yè)生接收手續(xù)；

⑥其他需經(jīng)授權(quán)的人事代理事項(xiàng)。

補(bǔ)：什么是人事代理，畢業(yè)生辦理人事代理的基本程序和原則有哪些人事代理方式可由單位集體委托代理，也可由個(gè)人委托代理;可多項(xiàng)委托代理，也可單項(xiàng)委托代理；可單位全員委托代理，也可部分人員委托代理。單位辦理委托人事代理，須向代理機(jī)構(gòu)提交有效證件以及委托書，確定委托代理項(xiàng)目。經(jīng)代理機(jī)構(gòu)審定后，由代理機(jī)構(gòu)與委托單位簽定人事代理合同書，明確雙方的權(quán)利和義務(wù)，確立人事代理關(guān)系。

據(jù)了解，辦理人事代理，用人單位需提供《委托接收畢業(yè)生的函件》、單位的《營(yíng)業(yè)執(zhí)照復(fù)印件》、《普通高等學(xué)校畢業(yè)生、畢業(yè)研究生就業(yè)協(xié)議書》;學(xué)生本人需提供《畢業(yè)生就業(yè)推薦表》、畢業(yè)證、學(xué)位證及身份證。

人事代理辦理程序

從辦理程序上來(lái)說(shuō)，申辦人需提供上述材料，經(jīng)辦人審核材料報(bào)批，符合條件的經(jīng)批準(zhǔn)后即發(fā)出畢業(yè)生接收函。高校畢業(yè)生持《報(bào)到證》、《戶口遷移證》、接收單位落戶證明到政府人才服務(wù)機(jī)構(gòu)報(bào)到，并簽訂人事代理合同，辦理后續(xù)事宜。

應(yīng)屆畢業(yè)生身份 擇業(yè)期2年 2021.6.30 就業(yè)協(xié)議書三簽名：自己學(xué)校、本人、用人單位 就業(yè)報(bào)到證——去工作

原工作單位三方協(xié)議——換工作 見(jiàn)習(xí)期 6個(gè)月 最多一年

換單位改派流程

改派條件 般來(lái)說(shuō)，無(wú)特殊原因，畢業(yè)生不得隨意辦理改派。但畢業(yè)生如果已改變就業(yè)意向、更換單位，就需及時(shí)辦理改派手續(xù)，否則會(huì)影響其人事關(guān)系的落實(shí)和解決。畢業(yè)生就業(yè)是一項(xiàng)嚴(yán)肅的工作。派遣計(jì)劃的形成是由學(xué)校（畢業(yè)生）和用人單位“供需見(jiàn)面”，“雙向選擇”之后報(bào)經(jīng)主管部門批準(zhǔn)的。

畢業(yè)生的派遣需按計(jì)劃進(jìn)行，計(jì)劃一經(jīng)下達(dá)，畢業(yè)生不得隨意變動(dòng)。但遇下列情況時(shí)可以申請(qǐng)改派：

1）錯(cuò)派。沒(méi)有這個(gè)用人單位。用人單位已經(jīng)撤消或用人單位隸屬關(guān)系發(fā)生了變化。

2）調(diào)配不當(dāng)。院校在按單位委托代選畢業(yè)生調(diào)配過(guò)程中，所選擇的畢業(yè)生所學(xué)專業(yè)與用人單位要求不一致。

3）畢業(yè)生本人遭受不可抗拒的因素或其它特殊原因。改派的程序：

(1）畢業(yè)生向原分配單位提出改派申請(qǐng)，講明改派原因。(2）原單位同意改派后，出具將畢業(yè)生退回學(xué)?；蛲鈱厴I(yè)生改派到其它單位工作的公函。(3）屬調(diào)配不當(dāng)?shù)漠厴I(yè)生，由學(xué)校為其重新聯(lián)系接收單位，或經(jīng)學(xué)校同意由畢業(yè)生自行聯(lián)系接收單位。改派方式

改派建立在原單位同意的基礎(chǔ)上，并需原單位上級(jí)人事主管部門、新接收單位、新接收單位上級(jí)人事主管部門簽署意見(jiàn)，跨省的和從市縣調(diào)整到省級(jí)、中直單位，或從省級(jí)、中直單位調(diào)整到市縣的改派還需省教育部門簽署意見(jiàn)。按教育部門的要求，對(duì)已經(jīng)落實(shí)就業(yè)單位并領(lǐng)取就業(yè)報(bào)到證的畢業(yè)生，原則上兩個(gè)月內(nèi)不予受理改派手續(xù)，而且各高校對(duì)辦理改派手續(xù)也都有一定的時(shí)限要求。因此，要辦理改派手續(xù)，必須要原單位同意解除協(xié)議，原單位上級(jí)人事主管部門同意，新單位同意接收，新單位上級(jí)人事主管部門同意。如果新的單位沒(méi)有上級(jí)人事主管部門，單位可以到省人才交流中心辦理人事代理開(kāi)戶手續(xù)，由省人才交流中心作為單位的上級(jí)人事主管部門并提供改派表，再按照教育部門的改派程序和時(shí)間期限辦理相關(guān)改派手續(xù)。對(duì)于符合進(jìn)A市落戶條件的，經(jīng)改派之后，可以由省人才交流中心協(xié)助辦理進(jìn)杭落戶手續(xù)。按現(xiàn)行政策，全日制普通高校本科及以上學(xué)歷的應(yīng)屆畢業(yè)生，如果戶口本來(lái)就是遷往A市的，可以不用辦理改派手續(xù)，只需持與原單位解除關(guān)系的證明，到省人才交流中心報(bào)到，把人事關(guān)系以個(gè)人或單位的方式委托人才中心管理。改派基本流程

應(yīng)屆畢業(yè)生 “報(bào)到證”改派分四種情況：

一、在省市、自治區(qū)、直轄市就業(yè)，在畢業(yè)后兩年內(nèi)跨地市調(diào)整用人單位，由省主管畢業(yè)生調(diào)配部門審批并辦理改派手續(xù)（由學(xué)校就業(yè)中心統(tǒng)一辦理）；

二、在本地市內(nèi)調(diào)整用人單位的，由本地市人事部門審批并辦理改派手續(xù)：

三、對(duì)已落實(shí)就業(yè)單位的畢業(yè)生，逾期（畢業(yè)后兩年內(nèi)）不再辦理有關(guān)調(diào)整改派手續(xù)，需調(diào)整就業(yè)單位，按社會(huì)從業(yè)人員有關(guān)規(guī)定辦理：

四、對(duì)尚未落實(shí)就業(yè)單位、畢業(yè)時(shí)派回生源地的畢業(yè)生，在擇業(yè)期內(nèi)（三年），憑簽約的協(xié)議書與原就業(yè)報(bào)到證到省主管畢業(yè)生調(diào)配部門辦理改派手續(xù)（由學(xué)校就業(yè)中心統(tǒng)一辦理）。

針對(duì)第一種和第二種改派情況流程如圖：

針對(duì)第四種改派情況流程如圖：

簽協(xié)議要注意什么

工作簽合同注意事項(xiàng)

畢業(yè)生到用人單位后一般都要簽訂勞動(dòng)合同，但由于畢業(yè)生對(duì)合同法、勞動(dòng)法以及相關(guān)人事政策不特別了解，在簽訂合同時(shí)總是心存顧慮。那么勞動(dòng)合同應(yīng)該怎樣簽，簽合同時(shí)應(yīng)該注意什么呢？一些法律專家認(rèn)為，學(xué)生特別要注意下面幾件事。

勞動(dòng)合同的內(nèi)容要全。勞動(dòng)合同有必備內(nèi)容，包括勞動(dòng)合同期限、工作內(nèi)容、勞動(dòng)保護(hù)和勞動(dòng)條件；勞動(dòng)報(bào)酬，社會(huì)保險(xiǎn)和福利，勞動(dòng)紀(jì)律、勞動(dòng)合同終止的條件；違反勞動(dòng)合同的責(zé)任。

要簽書面合同，并且要求保留一份合同，現(xiàn)在有些單位用人很不規(guī)范，不愿意與職工簽訂局面勞動(dòng)合同，想以此逃避一些責(zé)任，也有的單位領(lǐng)導(dǎo)圖省事。這是對(duì)勞動(dòng)者極不負(fù)責(zé)的行為。勞動(dòng)者有權(quán)要求與用人單位訂立書面合同。這樣，如果發(fā)生勞動(dòng)糾紛、爭(zhēng)議，就有法律依據(jù)。試用期內(nèi)也要簽合同。這一點(diǎn)往往被勞動(dòng)者所勿略，有些單位為了逃避責(zé)任，在試用期內(nèi)，往往不與職工簽訂勞動(dòng)合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退員工。這種方法對(duì)用工單位來(lái)說(shuō)，省事兒又省錢，可以不對(duì)勞動(dòng)者負(fù)任何責(zé)任。

在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，要多聽(tīng)、多想、多看（參看別人的合同），避免簽“口頭合同”、“不全合同”、“模糊合同”、“單方合同”以及一些危險(xiǎn)性行業(yè)用人單位與員工簽訂的“工傷概不負(fù)責(zé)”的生死合同。

一邊倒合同不能簽。由于勞動(dòng)者與用人單位相比處于相對(duì)弱勢(shì)地位，所以，相當(dāng)一些勞動(dòng)者為了得到一份工作，在求職時(shí)面對(duì)用人單位制定出的勞動(dòng)合同文本，心里可能有很大的意見(jiàn)，但因怕得不到工作，不敢提出自己的意見(jiàn)。有的人委婉地提出意見(jiàn)，往往被用人單位拒絕后，也不敢再堅(jiān)持己見(jiàn)，只好委曲求全地在合同上簽了字，先得到這份工作再說(shuō)。但是，從法律角度上看，勞動(dòng)者在勞動(dòng)合同上簽字，是表示自己對(duì)這份合同認(rèn)可，并愿意遵守和履行這份合同的行為。如果拿不出用人單位在簽合同時(shí)采用了脅迫或欺詐的證據(jù)，就只能被認(rèn)定為這是自己的真實(shí)意思所為，就不能說(shuō)這是一份無(wú)效的勞動(dòng)合同。勞動(dòng)合同怎樣簽訂

1．簽約單位的合法性在簽訂勞動(dòng)合同時(shí)，應(yīng)仔細(xì)察看企業(yè)是否經(jīng)過(guò)工商部門登記以及企業(yè)注冊(cè)的有效期限。否則，所簽訂的勞動(dòng)合同是一份無(wú)效合同。

2．勞動(dòng)合同應(yīng)依法訂立只有主體合法、內(nèi)容合法、形式合法、程序合法的勞動(dòng)合同才能產(chǎn)生法律效力。不合法的勞動(dòng)合同，屬于無(wú)效合同，不受法律承認(rèn)和保護(hù)。

3．合同雙方地位的平等性在勞動(dòng)合同訂立的過(guò)程中，勞動(dòng)者與企業(yè)之間的法律地位是平等的。只有做到地位平等，才能使所訂立的勞動(dòng)合同具有公正性。

4．合同的訂立必須采取書面形式勞動(dòng)合同都有一定的期限，而且勞動(dòng)關(guān)系非常復(fù)雜，涉及諸多內(nèi)容。采取書面形式使權(quán)利義務(wù)明確具體，有利于合同的履行。一旦發(fā)生爭(zhēng)議，也有據(jù)可查，便于爭(zhēng)議的解決。

5．合同的具體性勞動(dòng)合同字句要準(zhǔn)確、清楚、完整、明白易懂，不能用縮寫、替代或含糊的文字表達(dá)，否則就可能在勞動(dòng)執(zhí)行過(guò)程中產(chǎn)生誤解或曲解，從而帶來(lái)不必要的爭(zhēng)議，給用人單位和勞動(dòng)者雙方造成損失，也為合同爭(zhēng)議的處理帶來(lái)困難。

# 畢業(yè)生如何簽訂勞動(dòng)合同

眼下5月份正是應(yīng)屆畢業(yè)生們落實(shí)工作簽訂協(xié)議的季節(jié)，而每個(gè)新參加工作的大學(xué)生都會(huì)經(jīng)歷—段試用期。企業(yè)是否可以隨意延長(zhǎng)試用期?試用期內(nèi)是否可以隨時(shí)解除勞動(dòng)合同?怎樣簽訂勞動(dòng)合同?記者昨天就此咨詢了勞動(dòng)部門有關(guān)人士。

據(jù)介紹，畢業(yè)生首先需要正確區(qū)分協(xié)議期、試用期和見(jiàn)習(xí)期這三個(gè)期，這直接關(guān)系到畢業(yè)生的權(quán)益維護(hù)。協(xié)議期是從畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議書開(kāi)始，一直持續(xù)到簽訂勞動(dòng)合同之后或者雙方終止協(xié)議為止。在協(xié)議期內(nèi)，雙方已經(jīng)確定了工作意向，但未建立正式的勞動(dòng)關(guān)系。試用期主要針對(duì)勞動(dòng)合同，畢業(yè)生與用人單位簽勞動(dòng)合同的時(shí)間應(yīng)在試用前，而不是試用合格后。過(guò)去一些單位為了逃避責(zé)任，在試用期內(nèi)，往往不與畢業(yè)生簽訂勞動(dòng)合同。一旦試用期滿，就找種種借口辭退。根據(jù)有關(guān)規(guī)定，試用期與勞動(dòng)合同的期限應(yīng)一致，勞動(dòng)合同期限6個(gè)月以下，試用期不能超過(guò)15天；勞動(dòng)合同期限6個(gè)月以上，一年以下，試用期不能超過(guò)30天；勞動(dòng)合同期限一年以上，兩年以下的，試用期不能超過(guò)60天；勞動(dòng)合同期限兩年以上，三年以下的，試用期不能超過(guò)90天；勞動(dòng)合同期限三年以上的，試用期不超過(guò)6個(gè)月。但合同中約定見(jiàn)習(xí)期的，不再另行約定試用期，畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期為6-12個(gè)月，自報(bào)到之日起計(jì)算。簡(jiǎn)歷 幾部分 創(chuàng)業(yè)具備能力

近幾年促進(jìn)國(guó)家大學(xué)生 政策 人事代理 流程 原則

一、人事代理的內(nèi)涵

人事代理是指各級(jí)政府人事行政部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)依據(jù)國(guó)家有關(guān)人事政策法規(guī)，接受用人單位或個(gè)人委托，對(duì)其人事業(yè)務(wù)實(shí)行集中。規(guī)范、統(tǒng)一的社會(huì)化管理和系列服務(wù)的一種人事管理方式。

人事代理的當(dāng)事人為代理方和委托方，一般是縣級(jí)以上政府人事行政部門所屬的人才流動(dòng)服務(wù)機(jī)構(gòu)；委托方為需要人事代理服務(wù)的各類企業(yè)、事業(yè)單位和個(gè)人。

人事代理業(yè)務(wù)可由單位委托，也可由個(gè)人委托。委托代理的方式由委托方與代理方商定，并以合同的形式予以明確。

二、人事代理的具體內(nèi)容

人事代理的具體內(nèi)容由代理方和委托方協(xié)商確定，代理方可以提供如下服務(wù)：（1）為委托方提供人事政策咨詢，并協(xié)助委托方研究制定人才發(fā)展規(guī)劃和人事管理方案等。

（2）為委托方管理人事關(guān)系、人事檔案。辦理專業(yè)技術(shù)人員專業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格的申報(bào)工作；辦理大中專畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期滿后的轉(zhuǎn)正定級(jí)手續(xù)，調(diào)整檔案工資；出具因公或因私出國(guó)。自費(fèi)留學(xué)。報(bào)考研究生、婚姻登記和獨(dú)生子女手續(xù)等與人事檔案有關(guān)的證明材料。

（3）為國(guó)家承認(rèn)學(xué)歷的大中專畢業(yè)生提供人事代理服務(wù)，從簽訂人事代理合同之日起按有關(guān)規(guī)定承認(rèn)身份，申報(bào)職稱，計(jì)算工齡，確定檔案工資，辦理流動(dòng)手續(xù)。

（4）為委托方接轉(zhuǎn)黨團(tuán)組織關(guān)系，建立流動(dòng)人員黨團(tuán)組織，開(kāi)展組織活動(dòng)。（5）為委托方代辦失業(yè)、養(yǎng)老等社會(huì)保險(xiǎn)業(yè)務(wù)。

（6）為委托方代辦人才招聘業(yè)務(wù)，提供人才供需信息，推薦所需專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，負(fù)責(zé)聘用人員合同簽證。

（7）根據(jù)委托方要求，開(kāi)展崗位培訓(xùn)，并協(xié)助委托方制定培訓(xùn)計(jì)劃。（8）根據(jù)委托方要求，開(kāi)展人才測(cè)評(píng)業(yè)務(wù)。（9）代理與人事管理相關(guān)業(yè)務(wù)。

三、人事代理有關(guān)規(guī)定

（1）凡注冊(cè)“三資企業(yè)”、私營(yíng)企業(yè)、股份制企業(yè)、民辦科研機(jī)構(gòu)等無(wú)主管單位以及不具備人事管理權(quán)限的單位，聘用專業(yè)技術(shù)人員和管理人員，均由單位辦理委托人事代理。其他以聘用方式使用專業(yè)技術(shù)人員和管理人員的單位，可根據(jù)需要辦理委托人事代理。

（2）各級(jí)人事行政部門所屬人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)在核準(zhǔn)委托人事代理的有關(guān)材料后，應(yīng)當(dāng)和委托單位或個(gè)人簽訂人事代理委托合同書，確立委托關(guān)系。

（3）單位委托人事代理人員及個(gè)人委托人事代理人員在委托人事代理期間，工齡連續(xù)計(jì)算。

（4）尚未就業(yè)的個(gè)人委托人事代理人員重新就業(yè)后，其辭職。解聘前的工齡和重新就業(yè)后的工齡合并計(jì)算。

（5）在委托人事代理項(xiàng)目?jī)?nèi)有檔案工資關(guān)系的，其代理期間涉及國(guó)家統(tǒng)一調(diào)資的，檔案工資的調(diào)整根據(jù)國(guó)家及省有關(guān)政策，按照自收自支事業(yè)單位的工資標(biāo)準(zhǔn)核定。

（6）單位委托人事代理的大中專畢業(yè)生，其見(jiàn)習(xí)期考核、轉(zhuǎn)正定級(jí)，由用人單位按期向人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)提供有關(guān)畢業(yè)生見(jiàn)習(xí)期間工作表現(xiàn)等書面材料，其手續(xù)由委托代理的各級(jí)人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)。

（7）單位委托人事代理的大中專畢業(yè)生在見(jiàn)習(xí)期間，解除聘用（任）合同的，畢業(yè)生可應(yīng)聘到其他單位工作，代理其人事關(guān)系的人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)繼續(xù)負(fù)責(zé)畢業(yè)生的見(jiàn)習(xí)期管理。待聘期超過(guò)一個(gè)月的，見(jiàn)習(xí)期順延。

（8）委托期間，所委托代理的人員被全民、集體單位正式接收，由其委托代理的人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)憑接收單位人事主管部門的接收函辦理其人事關(guān)系及檔案的轉(zhuǎn)遞手續(xù)；被其他單位重新聘用的委托人事代理人員，應(yīng)及時(shí)變更人事代理手續(xù)。

四、人事代理程序

（1）委托方向代理方提出申請(qǐng)，并提供有關(guān)材料。

個(gè)人辦理委托人事代理，根據(jù)各自情況的不同，須向當(dāng)?shù)厝瞬帕鲃?dòng)機(jī)構(gòu)分別提交下列有關(guān)證件：

①應(yīng)聘到外地工作的，須提交委托人事代理申請(qǐng)。聘用合同復(fù)印件、身份證復(fù)印件、聘用單位證明信（證明其單位性質(zhì)、主管部門、業(yè)務(wù)范圍）等。

②自費(fèi)出國(guó)留學(xué)的人員，須提交委托人事代理申請(qǐng)、原單位同意由人才流動(dòng)機(jī)構(gòu)保存人事關(guān)系的函件、出國(guó)的有關(guān)材料等。

③辭職、解聘人員尚未落實(shí)單位的，須提交委托人事代理申請(qǐng)及辭職、解聘證明，身份證復(fù)印件等證件。

（2）代理方對(duì)委托方申報(bào)的材料進(jìn)行審核。（3）委托方與代理方簽訂人事代理合同。

（4）代理方向有關(guān)方面索取人事檔案及行政、工資。組織關(guān)系等材料，并辦理有關(guān)手續(xù)。

（5）人事代理當(dāng)事人的權(quán)利和義務(wù)，由雙方以協(xié)議的形式予以明確，共同遵守。

第三篇：就業(yè)指導(dǎo)資料

畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)及就業(yè)政策（2課時(shí)）

一、畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)

1、就業(yè)形勢(shì)分析

⑴社會(huì)勞動(dòng)力總量過(guò)大，高等學(xué)校畢業(yè)生人數(shù)增長(zhǎng)迅猛，社會(huì)提供的就業(yè)崗位相對(duì)較少。

⑵經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型期，我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)不合理、中小企業(yè)數(shù)量太少、第三產(chǎn)業(yè)發(fā)展不充分等因素，造成國(guó)民經(jīng)濟(jì)高增長(zhǎng)未能帶來(lái)就業(yè)高增長(zhǎng)。

⑶勞動(dòng)力市場(chǎng)建設(shè)和人事制度改革仍待完善，制度性分割導(dǎo)致大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)空間縮小。

⑷畢業(yè)生就業(yè)市場(chǎng)、人才市場(chǎng)發(fā)展還處于初級(jí)發(fā)展階段，與日俱增的畢業(yè)生總量培植需求和個(gè)性化服務(wù)需要還有較大的差距。

⑸人才結(jié)構(gòu)性矛盾突出，供求錯(cuò)位。

⑹畢業(yè)生準(zhǔn)備不足，職業(yè)生涯前景模糊。⑺畢業(yè)生就業(yè)理念相對(duì)還比較落后。

2、就業(yè)趨勢(shì)分析

3、我校及我系近年來(lái)畢業(yè)生就業(yè)的整體情況

⑴總就業(yè)率一直較高，但各專業(yè)的就業(yè)率不平均，高就業(yè)率專業(yè)主要集中在工科，基礎(chǔ)課程專業(yè)學(xué)生就業(yè)率相對(duì)較低。

⑵畢業(yè)生就業(yè)時(shí)薪酬期望值普遍較高

⑶存在因畢業(yè)生高期望值與工作的現(xiàn)實(shí)情況產(chǎn)生落差而毀約等情況。

⑷具體到理學(xué)與信息科學(xué)系各個(gè)專業(yè)，畢業(yè)生就業(yè)方向如下：考研率達(dá)到16%左右，進(jìn)入學(xué)校任教占75%左右，進(jìn)入其他企事業(yè)單位工作的占9%左右。

二、就業(yè)制度與就業(yè)政策 邵陽(yáng)學(xué)院就業(yè)信息網(wǎng)查詢 就業(yè)指導(dǎo)課教案2

求職前的準(zhǔn)備工作（2課時(shí)）

一、信息搜集

1、就業(yè)信息的搜集渠道

⑴學(xué)院畢業(yè)生就業(yè)部門，在我校為招生就業(yè)處，招生就業(yè)處會(huì)組織相關(guān)的校園招聘會(huì)，這類信息可靠、便捷。

⑵高校就業(yè)指導(dǎo)中心（省、市）⑶社會(huì)關(guān)系

⑷各地人才市場(chǎng)和人才交流會(huì) ⑸媒體（報(bào)刊雜志、廣播電視）

⑹網(wǎng)絡(luò)，即在網(wǎng)絡(luò)尋找招聘單位在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布招聘信息或在網(wǎng)上注冊(cè)個(gè)人電子簡(jiǎn)歷，使用這一手段的時(shí)候要特別注意核實(shí)信息的真實(shí)性，謹(jǐn)防上當(dāng)受騙。

⑺社會(huì)實(shí)踐、畢業(yè)實(shí)習(xí)、業(yè)余兼職 ⑻直接與用人單位聯(lián)系 2．就業(yè)信息的處理

⑴篩選 真實(shí)性、時(shí)效性、價(jià)值衡量

⑵求證 電話咨詢、網(wǎng)絡(luò)查詢、側(cè)面了解 ⑶分類整理

⑷行動(dòng)（針對(duì)性制作簡(jiǎn)歷、求職信，投遞簡(jiǎn)歷、參加供需面會(huì)、電話聯(lián)系、登門求職）

3、樹(shù)立正確的求職心態(tài)

⑴實(shí)事求是，認(rèn)清就業(yè)市場(chǎng)客觀形勢(shì)（擴(kuò)招、專業(yè)設(shè)置

舊/市場(chǎng)需求變化快，人才供需出現(xiàn)結(jié)構(gòu)性矛盾）⑵擺正位置，正確評(píng)價(jià)自己

⑶確定價(jià)值取向，明確自我追求 ⑷“騎驢找馬”，先就業(yè)后擇業(yè)

4、特別提示：注意提防就業(yè)信息陷阱

二、求職材料的制作

1、簡(jiǎn)歷：個(gè)人的簡(jiǎn)要經(jīng)歷，對(duì)個(gè)人基本情況、經(jīng)歷的記載和陳述。按照一定的時(shí)間把個(gè)人的基本情況、求職目標(biāo)、學(xué)習(xí)經(jīng)歷、工作經(jīng)歷、特長(zhǎng)優(yōu)勢(shì)、求職意向清晰表達(dá)的說(shuō)明材料。（基本概念）

2、優(yōu)秀的簡(jiǎn)歷應(yīng)該具備的條件 ⑴求職目標(biāo)明確

⑵強(qiáng)調(diào)自己的實(shí)際應(yīng)用能力 ⑶用事實(shí)和數(shù)字說(shuō)明你的強(qiáng)項(xiàng)

⑷像廣告語(yǔ)一樣簡(jiǎn)練和富有感染力

3、簡(jiǎn)歷制作中的應(yīng)注意事項(xiàng) ⑴不宜過(guò)長(zhǎng) ⑵客觀真實(shí) ⑶不要過(guò)謙

⑷寫明求職職位

⑸格式、語(yǔ)法、文字、排版不能出現(xiàn)錯(cuò)誤 ⑹言辭簡(jiǎn)潔直白，不要矯飾、浮華

⑺不要注明具體薪水要求（過(guò)低可惜、過(guò)高失機(jī)）⑻不要寫太多無(wú)關(guān)緊要的個(gè)人情況

4、如何讓你的簡(jiǎn)歷更吸引人

⑴簡(jiǎn)歷的外表不一定要強(qiáng)調(diào)，但它應(yīng)該醒目。審視一下簡(jiǎn)歷的空白處，用這些空白處和邊框來(lái)強(qiáng)調(diào)你的正文，或使用各種字體格式，如斜體，大寫，下劃線，首字突出，首行縮進(jìn)等。并用計(jì)算機(jī)來(lái)打印你的簡(jiǎn)歷。

⑵盡量使你的簡(jiǎn)歷簡(jiǎn)短，只使用一張紙 ⑶力求精確

⑷使用有影響力的詞匯使用這種詞匯，如：證明的，分析的，形的，有創(chuàng)造力的，和有組織的。這樣可以提高簡(jiǎn)歷的說(shuō)服力每句都用點(diǎn)這種詞匯。

⑸最后測(cè)試

你的簡(jiǎn)歷應(yīng)該回答了以下問(wèn)題：它是否清楚并能夠讓招聘者盡知道你的能力？是否寫清了你的能力？是否寫清了你要求這份作的基礎(chǔ)？有東西可刪除嗎？

5、如何在簡(jiǎn)歷中彌補(bǔ)你的弱點(diǎn)

應(yīng)屆畢業(yè)生和有工作經(jīng)驗(yàn)的社會(huì)人員競(jìng)爭(zhēng)時(shí)，具有缺乏工作經(jīng)驗(yàn)、年輕、不成熟等弱點(diǎn)，你應(yīng)該學(xué)會(huì)適度渲染事實(shí)，如強(qiáng)調(diào)你熟悉行業(yè)中最新的技術(shù)和趨勢(shì)，你將會(huì)將這些運(yùn)用到新工作中去。另外，由于你很善于學(xué)習(xí)新知識(shí)，所以你也會(huì)很快熟悉新工作。

你也可表達(dá)你希望接受困難和不利條件，來(lái)尋找突破，增長(zhǎng)經(jīng)歷。如“愿意在晚上和周末工作”、“愿意出差和調(diào)職”等，可能會(huì)打開(kāi)局面，引起雇主的注意。

你可以尋找并強(qiáng)調(diào)一切可以稱為經(jīng)歷的事情，這包括義務(wù)工作、家庭責(zé)任、教育、培訓(xùn)、軍訓(xùn)、及任何表明你適合這份工作的可以接受的活動(dòng)。

6、求職信的注意事項(xiàng) ⑴言簡(jiǎn)意賅，一般不要超過(guò)一頁(yè)A4紙，或者不要超過(guò)3分鐘的閱讀長(zhǎng)度。哈佛大學(xué)人力資源研究所試驗(yàn)證實(shí)，超過(guò)400詞，求職信的效度只有25％。

⑵揚(yáng)長(zhǎng)避短，圍繞自身長(zhǎng)處，突出“賣點(diǎn)”。⑶一定要寫明應(yīng)聘的是什么具體職位。

⑷字跡工整清晰。如果字寫的不夠好最好是打印出來(lái)，但是絕對(duì)不要用復(fù)印件。

⑸重視簽名。一般都要手寫簽名，不宜打印。

就業(yè)指導(dǎo)課教案3求職禮儀及面試技巧（2課時(shí)）

一、禮儀

1、求職禮儀是求職者的個(gè)人修養(yǎng)在求職過(guò)程中禮節(jié)禮

貌方面的體現(xiàn)。兩點(diǎn)提示：

⑴禮儀體現(xiàn)了我們?cè)陂L(zhǎng)期社會(huì)生活中長(zhǎng)期以來(lái)形成的交際交往習(xí)慣、思維定勢(shì)和行為定勢(shì)，所謂的求職禮儀并非另有一套專門的禮儀，而是個(gè)人禮儀在求職過(guò)程中的具體體現(xiàn)。所以，求職禮儀不是兩三天的“突擊補(bǔ)習(xí)”可以“及格”的。

⑵禮儀體現(xiàn)在我們生活中最細(xì)微的舉手投足之間，招聘者總是于最細(xì)微處觀察和認(rèn)定我們的禮儀層次，進(jìn)而推斷我們的修養(yǎng)。我們必須從平時(shí)做起，注意一言一行，長(zhǎng)期的修養(yǎng)積淀能使我們?cè)陉P(guān)鍵時(shí)刻每一個(gè)細(xì)節(jié)都自然流露，因而禮貌和優(yōu)美。

2、扣響職場(chǎng)大門的禮儀

⑴語(yǔ)言中形式與內(nèi)容的的品味體現(xiàn)禮儀。

首先，內(nèi)容準(zhǔn)確、簡(jiǎn)潔是語(yǔ)言的基本禮儀。其次，語(yǔ)音清晰準(zhǔn)確，語(yǔ)速適中是說(shuō)者的修養(yǎng)。再次，自然和諧的語(yǔ)言是優(yōu)雅的禮儀。

⑵聽(tīng)與說(shuō)的藝術(shù)

第一、善于聽(tīng)，是對(duì)說(shuō)者最大的尊重。認(rèn)真傾聽(tīng)，準(zhǔn)確領(lǐng)會(huì)對(duì)方意圖是最禮貌的。面試中認(rèn)真傾聽(tīng)還為我們贏得時(shí)間，更準(zhǔn)確把握對(duì)方意圖，自然減少作答時(shí)間，減少失誤的可能。

第二、聽(tīng)不明白的要敢于禮貌發(fā)問(wèn)，這不僅表現(xiàn)我們?cè)谝鈱?duì)方說(shuō)，而且在認(rèn)真思考對(duì)方的話。

第三、要在聽(tīng)的過(guò)程中展示禮儀。在聽(tīng)的過(guò)程中我們應(yīng)該直立或端坐，目光柔和注視對(duì)方，誠(chéng)懇的點(diǎn)頭或者明確的說(shuō)“我明白了”。

第四、不要打斷對(duì)方的話，當(dāng)你的講話被對(duì)方打斷時(shí)，也許就是主考官在刻意考察你的個(gè)人修養(yǎng)，你應(yīng)該耐心聽(tīng)他講完，然后說(shuō)“我接著剛才的話題繼續(xù)回答？”

⑶電話禮儀

第一、要注意禮貌用語(yǔ)。“您好”、“對(duì)不起，可以向您咨詢幾個(gè)問(wèn)題嗎？”、“占用您兩分鐘可以嗎？”、“謝謝您的答復(fù)”等都是比較合適的言辭。

第二、如果接聽(tīng)電話的人可以回答我們要咨詢的問(wèn)題，不要堅(jiān)持找某某負(fù)責(zé)人。打通電話的時(shí)候，盡管聯(lián)系電話上留的是某某負(fù)責(zé)人的電話，我們還是可以先講明自己是咨詢的，希望有關(guān)人員聽(tīng)電話（提前預(yù)約的情況例外），這樣既是對(duì)聽(tīng)者的尊重也便于由對(duì)方判斷由誰(shuí)回答我們的問(wèn)題比較合適，效果會(huì)更好。

第三、電話咨詢時(shí)間不宜太長(zhǎng)，三五分鐘即可。因此，我們必須事先設(shè)定咨詢的內(nèi)容。

第四、電話里不一定說(shuō)明自己是誰(shuí)，尤其不要強(qiáng)烈要求招聘方記下我們的姓名等信息?？梢愿鶕?jù)自己對(duì)招聘單位的取舍或者留下有關(guān)信息，或者委婉表示不考慮應(yīng)聘。

⑷服飾禮儀：服飾禮儀在應(yīng)聘、面試中的重要性有時(shí)甚至超過(guò)實(shí)力的作用。干凈、整潔、合適得體、不宜浮華、不宜暴露。

⑸舉止：表情自信，舉止優(yōu)雅有助于縮小應(yīng)屆畢業(yè)生同有工作經(jīng)驗(yàn)者的差距。主要注意事項(xiàng)：敲門時(shí)輕扣慢關(guān)，表情鄭重但是不要僵硬，說(shuō)話時(shí)或者聽(tīng)時(shí)不要目光游弋不定，控制小動(dòng)作，不要為了掩飾緊張情緒而表現(xiàn)出無(wú)所謂、玩世不恭的樣子。

二、面試

1、準(zhǔn)備工作

⑴準(zhǔn)備好面試時(shí)可能會(huì)用到的一切東西。身份證、學(xué)歷證書、推薦表、成績(jī)單、各種技能證書、個(gè)人詳細(xì)資料等。另外還要準(zhǔn)備一個(gè)記錄本和筆，一邊需要時(shí)記錄。

⑵深入了解招聘單位、應(yīng)聘職位，做到知己知彼。如：

公司歷史、公司規(guī)模、公司產(chǎn)品、經(jīng)營(yíng)狀況、崗位職責(zé)等。了解越詳細(xì)應(yīng)聘時(shí)候越心中有數(shù)，應(yīng)聘成功的幾率就越大。

⑶做好面試的心理準(zhǔn)備。實(shí)現(xiàn)設(shè)想考官可能會(huì)問(wèn)到的一些基本問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)設(shè)定一些精辟的答案，當(dāng)然可以根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)情況靈活作答。另外可以先進(jìn)行一下情景模擬，以便改進(jìn)面試技巧。

2、面試中的注意事項(xiàng) ⑴不能遲到

⑵學(xué)會(huì)傾聽(tīng)（前面已經(jīng)論述過(guò)）

⑶注意用眼神、表情同主考官溝通（多人同時(shí)面試時(shí)尤其重要）

⑷控制語(yǔ)調(diào)、語(yǔ)速 ⑸注意細(xì)節(jié)

⑹根據(jù)情況適當(dāng)發(fā)問(wèn)。根據(jù)成功的幾率進(jìn)行發(fā)問(wèn)；不要涉及過(guò)多個(gè)人利益的問(wèn)題；

3、面試應(yīng)答

注意條理、宜簡(jiǎn)則簡(jiǎn)，宜繁則繁，沉著應(yīng)對(duì)，控制情緒（尤指面對(duì)主考官?gòu)?qiáng)硬的、甚至是有輕蔑性的、壓迫式的問(wèn)題）

就業(yè)指導(dǎo)課教案4畢業(yè)生離校及就業(yè)手續(xù)的辦理

一、畢業(yè)生就業(yè)《報(bào)到證》的辦理

《報(bào)到證》是由原來(lái)的《派遣單》轉(zhuǎn)化來(lái)的，是畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到的憑證，《報(bào)到證》的辦理，需注意以下情況：

1、初次辦理。地點(diǎn)在湖南省大中專學(xué)校學(xué)生信息咨詢與就業(yè)指導(dǎo)中心，由學(xué)校統(tǒng)一為學(xué)生辦理，時(shí)間為每年的6月份，辦理時(shí)須提供就業(yè)協(xié)議書原件（或回原籍申請(qǐng)）、畢業(yè)證書原件、學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)工作部門開(kāi)具的介紹信或證明。

2、遺失。畢業(yè)生自簽發(fā)《報(bào)到證》之日起一年內(nèi)遺失，經(jīng)本人申請(qǐng)、登報(bào)申明作廢，交所在的學(xué)校審核、蓋章，方可到原簽發(fā)部門申請(qǐng)重新補(bǔ)辦。

3、改辦。自《報(bào)到證》簽發(fā)之日起一年內(nèi)，遇到以下情況時(shí)可以申請(qǐng)改派：

⑴錯(cuò)派，沒(méi)有這個(gè)用人單位，用人單位已經(jīng)撤消或用人單位隸屬關(guān)系發(fā)生了變化。

⑵畢業(yè)生本人遭受不可抗拒的因素或其他特殊原因。⑶畢業(yè)生違約后要求重新改辦的。⑷其他符合政策規(guī)定的情況等。

自畢業(yè)生派遣報(bào)到后，時(shí)間超過(guò)一年，不再受理改派。

二、畢業(yè)生檔案、戶籍

1、檔案托管。暫緩就業(yè)的畢業(yè)生、待就業(yè)的畢業(yè)生、就業(yè)單位不能管理檔案關(guān)系的畢業(yè)生及其他需要辦理檔案托管的畢業(yè)生均可辦理檔案托管。

2、戶籍。畢業(yè)生的戶口關(guān)系轉(zhuǎn)移，由學(xué)校戶口管理部門根據(jù)有關(guān)規(guī)定到所在地公安機(jī)關(guān)（派出所）辦理，公安機(jī)關(guān)按照《報(bào)到證》上標(biāo)明的就業(yè)單位地址給其遷移戶口；畢業(yè)生到工作單位報(bào)到后，持戶口遷移證和報(bào)到證到單位所在地公安部門辦理落戶。

三、黨組織關(guān)系

1、已落實(shí)畢業(yè)去向的畢業(yè)生黨員，由學(xué)校統(tǒng)一辦理黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)出介紹信，畢業(yè)生本人持黨組織關(guān)系轉(zhuǎn)移介紹信去向單位辦理轉(zhuǎn)入相關(guān)手續(xù)。

2、不慎遺失黨組織關(guān)系介紹信的畢業(yè)生，應(yīng)回原院系黨組織重新開(kāi)具證明并到學(xué)校黨委組織部補(bǔ)辦。

3、暫緩就業(yè)、待就業(yè)的畢業(yè)生和就業(yè)單位未建立黨組織機(jī)構(gòu)的畢業(yè)生可到相關(guān)部門辦理掛靠手續(xù)。

就業(yè)指導(dǎo)課教案5畢業(yè)生權(quán)益保護(hù)（2課時(shí)）

一、就業(yè)協(xié)議與勞動(dòng)合同

1、簽訂就業(yè)協(xié)議的程序

⑴畢業(yè)生到所在高校的就業(yè)工作部門領(lǐng)取就業(yè)協(xié)議書 ⑵畢業(yè)生和用人單位達(dá)成就業(yè)意向后，雙方在就業(yè)協(xié)議書上簽字蓋章。

⑶無(wú)獨(dú)立人事權(quán)的用人單位報(bào)請(qǐng)上級(jí)主觀部門在就業(yè)協(xié)議書上簽字蓋章。

⑷畢業(yè)生所屬院（系）審核就業(yè)協(xié)議書，并簽字蓋章。⑸高等學(xué)校就業(yè)部門審核就業(yè)協(xié)議書，并簽字蓋章。

2、在畢業(yè)生與用人單位洽談中，應(yīng)在備注中注明以下達(dá)成共識(shí)的條款。

⑴關(guān)于工資福利待遇、住房條件、服務(wù)期限等； ⑵明確違約處理辦法；

3、勞動(dòng)合同的基本內(nèi)容

⑴法定條款：參照《勞動(dòng)法》的相關(guān)條款進(jìn)行講解 ⑵協(xié)商條款

4、簽訂勞動(dòng)合同應(yīng)注意的問(wèn)題 ⑴堅(jiān)持平等自愿的原則。⑵合同內(nèi)容必須合法。⑶文字表述要規(guī)范。

⑷對(duì)用人單位提供的格式合同要認(rèn)真推敲。

二、現(xiàn)行社會(huì)保障制度的基本內(nèi)容

1、社會(huì)養(yǎng)老保險(xiǎn)

2、社會(huì)事業(yè)保險(xiǎn)

3、社會(huì)醫(yī)療保險(xiǎn)

4、社會(huì)救濟(jì)制度

三、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理

1、勞動(dòng)爭(zhēng)議的處理程序

⑴協(xié)商階段，協(xié)商不是勞動(dòng)爭(zhēng)議處理的必經(jīng)程序，發(fā)生勞動(dòng)爭(zhēng)議后，雙方當(dāng)事人可自行協(xié)商解決，若協(xié)商不成或不愿協(xié)商的，可以申請(qǐng)調(diào)解或仲裁。

⑵調(diào)解階段，當(dāng)事人在清楚自身勞動(dòng)權(quán)益受到侵害之日起30日內(nèi)可以向調(diào)解委員會(huì)申請(qǐng)調(diào)解

⑶仲裁階段，調(diào)節(jié)不成的，可以向勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，當(dāng)事人也可以直接上勞動(dòng)爭(zhēng)議仲裁委員會(huì)申請(qǐng)仲裁，仲裁是處理勞動(dòng)爭(zhēng)議的必經(jīng)程序。

⑷訴訟階段，《勞動(dòng)法》規(guī)定：“勞動(dòng)爭(zhēng)議當(dāng)事人對(duì)仲裁裁決不服的，可以自收到仲裁裁決書之日起15日內(nèi)向人民法院提起訴訟。一方當(dāng)事人在法定期限內(nèi)不起訴又不履行仲裁決議的，另一方當(dāng)事人可以申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行”。

畢業(yè)生離校前常見(jiàn)問(wèn)題十二問(wèn).txt

1.畢業(yè)時(shí)我都會(huì)領(lǐng)到什么證件？這些證件什么時(shí)候發(fā)？

正常畢業(yè)，并獲得學(xué)士學(xué)位的學(xué)生將會(huì)領(lǐng)到《畢業(yè)證》、《學(xué)位證》；戶口已遷入學(xué)校的學(xué)生將領(lǐng)到《戶口遷移證》或《常住人口登記表》；已確定工作單位或回生源地的畢業(yè)生都將領(lǐng)到《報(bào)到證》，考取研究生的畢業(yè)生無(wú)《報(bào)到證》；中共黨員將領(lǐng)到《黨組織關(guān)系介紹信》；檔案由學(xué)校另寄，不能自帶，檔案具體問(wèn)題可咨詢學(xué)工處。

《報(bào)到證》、《戶口遷移證》有效期限為一個(gè)月，畢業(yè)生需要在有效期限內(nèi)在報(bào)到證上派遣單位報(bào)到，否則將可能導(dǎo)致無(wú)法落戶或檔案遺失的后果。需要注意的是，未就業(yè)或?qū)⑷耸玛P(guān)系派回原籍的學(xué)生必須去原籍報(bào)到，并辦理落戶手續(xù)。

2.什么是報(bào)到證？

《報(bào)到證》又叫《派遣證》，是畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到的憑證。畢業(yè)生到就業(yè)單位報(bào)到時(shí)，須持《報(bào)到證》。學(xué)校

相關(guān)部門依據(jù)《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理檔案投遞、組織關(guān)系

轉(zhuǎn)移和戶籍遷移等手續(xù)，就業(yè)單位所在地公安部門憑《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理落戶手續(xù)，就業(yè)單位憑《報(bào)到證》為畢業(yè)生辦理相關(guān)工作手續(xù)。

3.如果一直不去辦理報(bào)到手續(xù)將會(huì)有怎樣的后果？超過(guò)報(bào)到證有效期不去報(bào)到將會(huì)無(wú)法報(bào)到，不能落戶。由于畢業(yè)時(shí)戶口已從學(xué)校遷出并銷戶，而一直不落戶，在公安系統(tǒng)的戶籍信息網(wǎng)上將不會(huì)有你的戶籍信息，也就是所謂的“黑戶”或“口袋戶口”。如果超過(guò)報(bào)到證補(bǔ)辦期限，將會(huì)導(dǎo)致永久性不能落戶。

4.我的單位不接收我的檔案戶口關(guān)系，我該怎么辦？如果單位不能接收檔案戶口關(guān)系可申請(qǐng)派回原籍。由于落戶時(shí)需要《報(bào)到證》信息與戶口檔案信息一致，因此首先須告知單位《報(bào)到證》將會(huì)開(kāi)到本人生源所在地，不能開(kāi)到單位。需要由單位出具不能接收戶口檔案關(guān)系的證明，如果單位在協(xié)議書上已注明不接收檔案戶口關(guān)系，則需提交協(xié)議書復(fù)印件一份。此外還需提交本人派回原籍申請(qǐng)一份。

各省份畢業(yè)生派回原籍的接收單位可在就業(yè)信息網(wǎng)“就業(yè)政策”部分查詢。

5.我簽約的單位發(fā)給我的接受戶口檔案及黨組織關(guān)系的詳細(xì)地址，這些資料該交給誰(shuí)？

你可以將該材料打印或復(fù)印幾份，交給就業(yè)指導(dǎo)中心，檔案地址和組織關(guān)系交給輔導(dǎo)員。

6.我的戶口沒(méi)有遷到學(xué)校，現(xiàn)在簽單位了，我該怎么辦？

如果你已經(jīng)打算將戶口遷到單位，你可在領(lǐng)到報(bào)到證后持報(bào)到證在你戶口所在地派出所辦理戶口遷移手續(xù)。如果不打算遷到單位就不用辦理戶口方面的手續(xù)了。

7.什么是改派？什么時(shí)候可以開(kāi)始辦改派？

“改派”是指在畢業(yè)后改變工作單位、重新辦理派遣。8.如果我現(xiàn)在正在考公務(wù)員，畢業(yè)以后才能決定是否被錄用，我該怎么辦？

如果在畢業(yè)后才能拿到錄取通知，那么可按照改派手續(xù)辦理改派。

9.我簽了工作，又考上研究生或公務(wù)員了，我該怎么辦？

你需要與工作單位辦理解約手續(xù)并有單位出具解約證明，然后由本人提出書面申請(qǐng)，在學(xué)校辦理解約手續(xù)。

10.離校前我應(yīng)該注意些什么？ 需要注意

1、提交用人單位接收戶口檔案的相關(guān)證明；

2、就業(yè)協(xié)議書或者合同復(fù)印件或者就業(yè)證明函

11.離校以后我首先要做什么？

1、已簽訂單位并派遣去單位的，直接持畢業(yè)證、學(xué)位證、報(bào)到證、戶口遷移證等相關(guān)證件在單位報(bào)到；

2、已簽訂單位但申請(qǐng)將戶口檔案關(guān)系派回原籍的，先去生源地報(bào)到，再去工作單位辦理入職手續(xù)，報(bào)到所需材料及是否必須親自辦理需咨詢生源地報(bào)到單位；

3、未就業(yè)派回原籍的，直接去生源地報(bào)到。

12.報(bào)到證、戶口、檔案、黨組織關(guān)系必須一致嗎？ 是的。由于報(bào)到證是接收檔案、戶口的依據(jù)，也是用人單位辦理人事關(guān)系的依據(jù)，所以三者必須一致。也就是說(shuō)，如果單位是國(guó)有企業(yè)或者事業(yè)單位等需要用你的報(bào)到證辦理人事手續(xù)的單位，則必須將報(bào)到證、戶口、檔案一并遷往單位。

第四篇：就業(yè)指導(dǎo)考試

1、與用人單位建立勞動(dòng)法律關(guān)系（簽訂就業(yè)協(xié)議書）之前應(yīng)與用人單位約定哪些相關(guān)內(nèi)容？采取何種方式約定？

答：畢業(yè)生與用人單位簽訂就業(yè)協(xié)議的時(shí)候，應(yīng)注意維護(hù)自己的合法權(quán)益。與用人單位商定的工作地點(diǎn)、工作崗位、培訓(xùn)機(jī)會(huì)、違約條款、“四金”福利、薪酬（應(yīng)注意了解單位提供的薪酬是否扣除“四金”后的稅后收入），（1、勞動(dòng)合同期限；

2、工作內(nèi)容和工作地點(diǎn)；

3、工作時(shí)間和休息休假；

4、勞動(dòng)報(bào)酬；

5、社會(huì)保險(xiǎn)；

6、勞動(dòng)保護(hù)、勞動(dòng)條件和職業(yè)危害防護(hù)；）這些條款一再就業(yè)協(xié)議中表明，萬(wàn)一今后產(chǎn)生勞動(dòng)糾紛，這些都是勞動(dòng)爭(zhēng)議的判定依據(jù)。出協(xié)議書規(guī)定的內(nèi)容外，雙方如有其他約定協(xié)議事項(xiàng)可在協(xié)議“其他約定”內(nèi)容中加以補(bǔ)充確定，口頭承諾無(wú)效。

2）采用何種方式約定？

簽訂就業(yè)協(xié)議書、署勞動(dòng)合同

2、就業(yè)形勢(shì)和就業(yè)政策的認(rèn)識(shí)？就業(yè)過(guò)程中的準(zhǔn)備？

對(duì)當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)和政策的理解與認(rèn)識(shí)

一、當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)困難的原因 造成當(dāng)代大學(xué)生就業(yè)壓力增加的原因是多方面的包括經(jīng)濟(jì)原因、社會(huì)原因和自身原因下面將從這幾個(gè)方面進(jìn)行深入分析。

1經(jīng)濟(jì)原因 金融危機(jī)直接影響行業(yè)就業(yè)并可能引發(fā)更大規(guī)模的就業(yè)沖擊。

2社會(huì)原因 在大學(xué)畢業(yè)生“就業(yè)難”的同時(shí)用人單位也普遍存在著“選材難”的問(wèn)題。好多企業(yè)雖明知其公司的棟梁和骨干是大學(xué)生企業(yè)的發(fā)展離不開(kāi)大學(xué)生但是他們每年基本上不要應(yīng)屆大學(xué)生。

3自身原因 很多大學(xué)畢業(yè)生尤其是名校的畢業(yè)生剛剛畢業(yè)剛剛踏入社會(huì)就認(rèn)為自己高人一等希望自己的薪水高出社會(huì)現(xiàn)實(shí)水準(zhǔn)。從而對(duì)一些企業(yè)的相對(duì)較低的薪水不屑一顧。就業(yè)方針和政策 ：

當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)制度 五大計(jì)劃個(gè)人發(fā)展同國(guó)家需要有效結(jié)合 1西部志愿者服務(wù)計(jì)劃、地方政府欠發(fā)達(dá)地區(qū)志愿者服務(wù)計(jì)劃全國(guó)今年預(yù)計(jì)1萬(wàn)人由共青團(tuán)組織實(shí)施 2三支一扶計(jì)劃支農(nóng)、支教、支醫(yī)和扶貧由人事部牽頭從今年起連續(xù)5年招募2萬(wàn)人 3大學(xué)生村官計(jì)劃浙江省從今年開(kāi)始試點(diǎn)10的村五年內(nèi)村村配備一名大學(xué)生后備梯隊(duì) 4社區(qū)大學(xué)生工作者服務(wù)計(jì)劃城市社區(qū)管理崗位居委會(huì)等5農(nóng)村教師特崗計(jì)劃和農(nóng)村教育碩士計(jì)劃全國(guó)5年內(nèi)實(shí)施2-3萬(wàn)個(gè)農(nóng)村教師特設(shè)崗位聘期3年到期可免考讀教育碩士。

準(zhǔn)備：

一、要系統(tǒng)地梳理所學(xué)知識(shí)求職前對(duì)每門課程構(gòu)架要了然于胸，對(duì)專業(yè)主干課程中的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)更是得如數(shù)家珍。

二、要完成自我定位“自我定位”就是要找準(zhǔn)自己的位置。你得弄清楚你想做什么（工作）？你能做什么（工作）？行業(yè)的選擇，應(yīng)結(jié)合所學(xué)專業(yè)來(lái)考慮，以選擇本專業(yè)為宜，也可以跨專業(yè)選擇，但跨度不宜太大。職位的選擇方面，不妨一低姿態(tài)進(jìn)入工作中。

三、個(gè)人資料的準(zhǔn)備個(gè)人資料主要包括個(gè)人簡(jiǎn)歷和相關(guān)證明材料。證明材料包括：身份證明——身份證、學(xué)生證、就業(yè)推薦表等； 學(xué)歷證明材料—在校期間的成績(jī)單和專門出具的證明等；證件原件和復(fù)印件—英語(yǔ)和計(jì)算機(jī)等級(jí)證書、職業(yè)資格證、獲獎(jiǎng)證書等

四、信息的收集招聘信息可以從學(xué)校畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)中心、各地為畢業(yè)生安排的專場(chǎng)供需見(jiàn)面會(huì)、知名企業(yè)的校園招聘會(huì)、報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、短信以及親朋好友處獲得。其中，來(lái)自學(xué)校畢辦的信息可信度最高。

五、心理準(zhǔn)備求職路并不是一條坦途，途中的磕碰在所難免。

快速學(xué)習(xí)一些實(shí)用的面試技巧關(guān)鍵要在1－3分鐘內(nèi)如何做自我介紹、如何盡可能展現(xiàn)自

己的優(yōu)勢(shì)和實(shí)力，給面試官一個(gè)選擇你的理由。對(duì)一些常見(jiàn)的面試問(wèn)題要有應(yīng)對(duì)的準(zhǔn)備。最好能做個(gè)模擬面試演練。

求職信

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

我是xxx大學(xué)02屆生物科學(xué)專業(yè)一名本科畢業(yè)生?，F(xiàn)在已有一年多的檢測(cè)工作經(jīng)驗(yàn)。在此向貴處求職。

大學(xué)期間，我較系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，使自己擁有了一定的專業(yè)知識(shí)基礎(chǔ)。我喜歡泡圖書館，期間閱讀了很多專業(yè)方面的書并涉獵了檢測(cè)方面、管理學(xué)、心理學(xué)等其他方面知識(shí)。我在思想上積極進(jìn)步，熱愛(ài)祖國(guó)，是學(xué)校第70期黨校學(xué)員，并以85分的成績(jī)名列前茅。生活上，我家境貧寒，所以我向來(lái)勤儉，自強(qiáng)不息，能吃苦耐勞。作過(guò)實(shí)驗(yàn)室助研、計(jì)算機(jī)中心助管、編輯校對(duì)等近十種兼職，借此提高了動(dòng)手能力，積累了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，還創(chuàng)造了很好的實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。我一直堅(jiān)持一個(gè)信條--用自己辛勤的勞動(dòng)，獲得自己想要的東西。此外，我積極參加各種社團(tuán)活動(dòng)，以此礪煉自己，并提高交際能力。雖然貧苦，也曾多次參加募捐獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)。

另外，我曾多次在運(yùn)動(dòng)和寫作方面獲獎(jiǎng),并拿過(guò)獎(jiǎng)學(xué)金。

我在泰祥集團(tuán)技術(shù)開(kāi)發(fā)有限公司檢測(cè)中心努力工作、學(xué)習(xí)，每天主要進(jìn)行檢測(cè)前處理并獨(dú)立操作液相色譜儀，同時(shí)負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)室基本儀器的常規(guī)維護(hù)修理等管理工作。工作日和休假時(shí)經(jīng)常去氣相色譜室及微生物室?guī)兔?，通過(guò)這種方式的學(xué)習(xí)，對(duì)氣相色譜及質(zhì)譜知識(shí)有了一定了解，對(duì)微生物的檢測(cè)有一些操作經(jīng)驗(yàn)和理論知識(shí)。工作中也了解了點(diǎn)HACCP體系知識(shí)。

通過(guò)自己的不斷努力，我從作質(zhì)檢員到作設(shè)備管理員，再到后來(lái)?yè)?dān)任液相科室負(fù)責(zé)人。并一直得到領(lǐng)導(dǎo)及所有同事的好評(píng)和鼓勵(lì)。

在工作中，我積極地培養(yǎng)自己的思維方式和做事能力學(xué)習(xí)能力，我把自己的工作當(dāng)作是自己的一部作品對(duì)待，不機(jī)械地去做實(shí)驗(yàn)，喜歡創(chuàng)新，并嘗試用統(tǒng)籌學(xué)方法做事。

我一直以提升自己的水平素質(zhì)及得到全面鍛煉為主要目標(biāo)，希望能有幸站在更高的起點(diǎn)上，不斷學(xué)習(xí)!希望有一天能做個(gè)專業(yè)的權(quán)威人。所以請(qǐng)給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我飛的更高，做的更好!

祝貴處事業(yè)蒸蒸日上，祝您工作開(kāi)心!同時(shí)謝謝您閱讀我的簡(jiǎn)歷和求職信!

此致

敬禮

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

非常感謝您在百忙之中翻看我的求職信，真誠(chéng)希望能得到您的支持和認(rèn)可。我是淮海工學(xué)院08屆工程管理專業(yè)畢業(yè)生，在校期間，本人嚴(yán)格遵守學(xué)校規(guī)章制度，尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)，有很強(qiáng)的集體榮譽(yù)感;學(xué)習(xí)認(rèn)真刻苦，成績(jī)優(yōu)秀，曾多次獲得院獎(jiǎng)學(xué)金;重視理論聯(lián)系實(shí)際，積極參加各項(xiàng)實(shí)踐、實(shí)習(xí)活動(dòng)。本人出身于農(nóng)村家庭，從小就培養(yǎng)了吃苦耐勞、堅(jiān)忍不拔的精神。

四年的大學(xué)教育讓我有了工程管理專業(yè)方面的理論知識(shí)，半年多時(shí)間的工作使我有了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，也增強(qiáng)了自己適應(yīng)環(huán)境的能力。當(dāng)今人才多層次的需要，促使我不斷更新、加強(qiáng)自我：在校期間我順利通過(guò)國(guó)家英語(yǔ)四級(jí)等級(jí)考試和江蘇省計(jì)算機(jī)二級(jí)等級(jí)考試及計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)(AutoCad),并于07年考取機(jī)動(dòng)車駕駛證(C)照，能夠熟練運(yùn)用Office2003(Microsoft Word、Excel、Powerpoint),此外還學(xué)習(xí)了造價(jià)師3000等。事業(yè)上的成功需要知識(shí)、毅力、汗水、機(jī)會(huì)的完美結(jié)合，同樣，一個(gè)公司的榮譽(yù)需要承載她的載體--人的無(wú)私奉獻(xiàn)。在此懇請(qǐng)貴公司能夠給我一個(gè)機(jī)會(huì)，讓我成為你們中的一員，我將以無(wú)比的熱情和勤奮的工作回報(bào)您的知遇之恩，并非常樂(lè)意與未來(lái)的同事合作，為我們共同的事業(yè)奉獻(xiàn)全部的才智。

此致

敬禮

第五篇：就業(yè)指導(dǎo)考試

一、自卑心理及調(diào)適

技工學(xué)校學(xué)生經(jīng)過(guò)初中升高中的分流選擇，一些學(xué)生由于分?jǐn)?shù)較低別無(wú)選擇才進(jìn)入了技工學(xué)校，這次競(jìng)爭(zhēng)的失敗使其產(chǎn)生了自卑感，總覺(jué)得低人一頭。面對(duì)改革浪潮對(duì)人才素質(zhì)要求的逐步提高，看到就業(yè)市場(chǎng)上各用人單位對(duì)學(xué)歷、經(jīng)驗(yàn)的要求，加之幾次求職失敗，更加劇了這些學(xué)生的自卑心理。表現(xiàn)為害怕失敗，不敢求職，過(guò)分謙虛，不敢說(shuō)“行”等方面。自信心是求職過(guò)程中必不可少的心理素質(zhì)，求職時(shí)的自卑心理會(huì)給人以無(wú)能力的印象。如何調(diào)整心態(tài)克服自卑心理呢？首先應(yīng)正確評(píng)價(jià)自己的能力。社會(huì)發(fā)展不僅需要高學(xué)歷的人才而且需要掌握實(shí)用技術(shù)的一線生產(chǎn)工人，技工學(xué)校畢業(yè)生的優(yōu)勢(shì)就在于他們的動(dòng)手能力強(qiáng)，能夠立即頂崗勞動(dòng)，這是其它學(xué)校畢業(yè)生所不具備的。實(shí)際上人都有所長(zhǎng)也有所短，利用自己的優(yōu)勢(shì)，尋求成功的經(jīng)驗(yàn)，可以增強(qiáng)自信心，有效克服自卑感。其次要經(jīng)常對(duì)自己進(jìn)行積極心理暗示。比如說(shuō)：“別人能干好，我一定也能干好”，“我能行”等。車爾尼雪夫斯基有句名言：“假如一個(gè)人總想著：‘我辦不到’，那他必然會(huì)辦不到”。再次，要克服懼怕心理。不要怕失敗，失敗并不表示你一事無(wú)成。牢記“失敗是成功之母”。彩虹總出現(xiàn)在暴風(fēng)雨之后。

二、焦慮心理及調(diào)適

就業(yè)是一次人生重大轉(zhuǎn)折。學(xué)生即將離開(kāi)熟悉的校園，到一個(gè)陌生的環(huán)境中；就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的壓力、風(fēng)險(xiǎn)；求職過(guò)程中的各種信息刺激；這些因素都會(huì)使學(xué)生精神緊張，不知所措，產(chǎn)生危機(jī)感、迷茫感、恐懼感。加之目前國(guó)有企業(yè)不景氣，大量在職職工下崗；用人單位嚴(yán)格苛刻的錄用條件等因素加劇了學(xué)生的焦慮心理。實(shí)際上適度的焦慮對(duì)擇業(yè)起積極作用，但過(guò)度焦慮就會(huì)嚴(yán)重影響人的主觀能動(dòng)性，埋沒(méi)他的才華，給擇業(yè)帶來(lái)困難?？朔箲]心理最主要的是轉(zhuǎn)變觀念。應(yīng)該看到現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，求學(xué)需要競(jìng)爭(zhēng)，擇業(yè)需要競(jìng)爭(zhēng)，就業(yè)以后的崗位勞動(dòng)也需要競(jìng)爭(zhēng)，轉(zhuǎn)換職業(yè)還需要第二次擇業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，可以說(shuō)競(jìng)爭(zhēng)將會(huì)伴你一生。競(jìng)爭(zhēng)并不可怕，可怕的是被競(jìng)爭(zhēng)嚇倒。其次不必急于求成。最先找到的不一定是最好的，技校畢業(yè)生正處在最具有競(jìng)爭(zhēng)力的年齡階段，機(jī)會(huì)總是有的。

三、依賴心理及調(diào)適

一些技校生擇業(yè)，存在依賴父母、親友、學(xué)校的心理，不愿意自己到市場(chǎng)去找單位，一旦父母、親友、學(xué)校遇到困難，就抱怨學(xué)校不公，父母、親友無(wú)能，社會(huì)黑暗。表現(xiàn)在一些畢業(yè)生自己并不主動(dòng)去勞動(dòng)市場(chǎng)找用人單位，而把主要精力用在找父母、親友、學(xué)校上。這是由于學(xué)生在成長(zhǎng)過(guò)程中，家庭、學(xué)校保護(hù)過(guò)度，學(xué)生缺乏接觸外界社會(huì)的機(jī)會(huì)，習(xí)慣了什么事服從指揮，聽(tīng)從安排，缺乏獨(dú)立意識(shí)和自主精神?？朔蕾嚤г剐睦?，首先應(yīng)樹(shù)立自己的事情自己做的思想。技校畢業(yè)生已經(jīng)是年滿18歲的成人了，不再是需要?jiǎng)e人攙扶走路的年齡，只有自主、自強(qiáng)，才能在社會(huì)生活中找到自己的位置。流自己的汗，吃自己的飯，靠他人，靠父母，算不上好漢。其次應(yīng)看到坐等和抱怨解決不了問(wèn)題，不會(huì)因?yàn)槟惆l(fā)頓牢騷天上就會(huì)掉餡餅。只有行動(dòng)起來(lái)，多方努力，才能找到合適的工作。

四、怕艱苦心理及調(diào)適

一些學(xué)生的擇業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是“七點(diǎn)主義”，即：公司大一點(diǎn)、牌子響一點(diǎn)、薪水高一點(diǎn)、環(huán)境好一點(diǎn)、工作輕一點(diǎn)、離家近一點(diǎn)、管理松一點(diǎn)。當(dāng)然，追求享受無(wú)可非議，但應(yīng)從自身實(shí)際出發(fā)，考慮現(xiàn)實(shí)需要。還應(yīng)看到，只有建立在創(chuàng)造、貢獻(xiàn)基礎(chǔ)上的享受才能穩(wěn)定和長(zhǎng)久。目前的技校生多是獨(dú)生子女，一些人缺乏艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神，怕臟、怕苦、怕累，只有改變這種心理狀態(tài)，才能適應(yīng)職業(yè)生活需要。其次應(yīng)擺正自己的位置。技工學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo)是生產(chǎn)一線的技術(shù)工人，只有在生產(chǎn)一線才能體現(xiàn)其才能，發(fā)揮其作用。任何崗位都有成功者也有失敗者，自身的素質(zhì)水平和主觀努力是成功的關(guān)鍵因素。

1.期望過(guò)高——精英情結(jié)

中國(guó)社會(huì)長(zhǎng)期以來(lái)形成了國(guó)家資源過(guò)度向精英階層集中的現(xiàn)象。“萬(wàn)般皆下品，惟有讀書高”、“學(xué)而優(yōu)則仕”等傳統(tǒng)思想鑄就了很多大學(xué)生的“精英情結(jié)”，這種“精英情結(jié)”導(dǎo)致了社會(huì)價(jià)值取向的單

一、對(duì)白領(lǐng)文化的推崇和種種不合理的職業(yè)歧視現(xiàn)象的出現(xiàn)。使大學(xué)生本人、其家長(zhǎng)以及整個(gè)社會(huì)對(duì)就業(yè)產(chǎn)生過(guò)高期望，部分大學(xué)生就業(yè)心態(tài)變得狹隘，擇業(yè)的自主性和多樣化受到很大限制?！熬⑶榻Y(jié)”造成了部分大學(xué)畢業(yè)生薪資期望過(guò)高，從而抑制了企業(yè)對(duì)勞動(dòng)力的需求；畢業(yè)生大都希望留在發(fā)達(dá)的大城市中，造成了局部地區(qū)人才過(guò)剩；部分畢業(yè)生只想從事金融、計(jì)算機(jī)等熱門行業(yè)，造成了部分行業(yè)人才過(guò)剩。另外很多海外歸來(lái)人員未能順利就業(yè)也和這種“精英情結(jié)”有很大關(guān)系。

和國(guó)內(nèi)這種就業(yè)觀和就業(yè)環(huán)境嚴(yán)重脫節(jié)的狀況相比，很多發(fā)達(dá)國(guó)家大學(xué)生的就業(yè)觀已經(jīng)發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。由于高科技行業(yè)收縮和北美經(jīng)濟(jì)低靡，加拿大的失業(yè)率達(dá)到7.8％，大學(xué)生就業(yè)很難，不少學(xué)生選擇了短期臨時(shí)工作來(lái)暫時(shí)解決飯碗問(wèn)題。巴西失業(yè)率達(dá)到12％，大學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣“先就業(yè)再擇業(yè)”。俄羅斯大學(xué)生畢業(yè)后大約只有30％從事與本專業(yè)掛鉤的工作。而西班牙的大學(xué)生們已經(jīng)習(xí)慣作“藍(lán)領(lǐng)”工人了。面對(duì)激烈的求職競(jìng)爭(zhēng)，國(guó)外大學(xué)生能夠放下身段，從事基層工作的態(tài)度和觀念值得國(guó)內(nèi)大學(xué)生反思。

2.規(guī)劃不夠——缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)

盡管很多高校已經(jīng)開(kāi)展職業(yè)生涯教育，但大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)普遍偏低，出現(xiàn)就業(yè)心理問(wèn)題的大學(xué)生這方面尤為明顯。這種規(guī)劃意識(shí)的薄弱主要表現(xiàn)在對(duì)自我和工作世界缺乏足夠的了解，在大學(xué)期間沒(méi)有一個(gè)清晰的職業(yè)目標(biāo)。

對(duì)自我的了解是職業(yè)規(guī)劃的起點(diǎn)，需要通過(guò)能力、興趣、性格和價(jià)值觀等四個(gè)方面進(jìn)行系統(tǒng)的探索，也就是發(fā)現(xiàn)自己的過(guò)程。同時(shí)，大學(xué)期間還要對(duì)工作世界進(jìn)行探索，對(duì)工作世界的探索可以分為兩個(gè)層面：行業(yè)和職業(yè)。對(duì)工作世界的探索可以通過(guò)瀏覽網(wǎng)絡(luò)媒體、聽(tīng)講座、實(shí)習(xí)、職場(chǎng)訪談等途徑進(jìn)行。做好這兩部分工作，是確保找到和自己優(yōu)勢(shì)匹配的職業(yè)的條件之一，有助于確定自己的職業(yè)目標(biāo)。確定自己的職業(yè)目標(biāo)以后，上學(xué)期間可以按照目標(biāo)職業(yè)的能力要求來(lái)塑造自己，到了求職的時(shí)候已經(jīng)具備目標(biāo)職業(yè)要求的能力素質(zhì)要求，就可以順利就業(yè)。

而很多缺乏職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)的學(xué)生沒(méi)有清晰的職業(yè)目標(biāo)，大學(xué)期間主要圍繞專業(yè)課進(jìn)行學(xué)習(xí)，并且由于不了解學(xué)習(xí)的意義，學(xué)習(xí)的動(dòng)力不足，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)不好，另外也沒(méi)有培養(yǎng)工作所要求的必備能力。同時(shí)，這些人群在求職的時(shí)候目標(biāo)不清晰，不能突出自己的優(yōu)勢(shì)，使求職變得盲目，缺乏針對(duì)性，降低了求職的成功率。

3.約束太多——不合理信念

大學(xué)生求職中存在許多不合理的信念。這些不合理信念一旦存在頭腦中，就會(huì)影響順利就業(yè)。求職中的不合理信念主要有以下幾類：

第一類，對(duì)“自我”的不合理信念。如“我不知道自己該干什么，我真沒(méi)用。” 這種迷茫時(shí)的自我否定心態(tài)，會(huì)造成求職中的猶豫、軟弱。又如 “我無(wú)法從事任何與我本身能力、專

業(yè)不合的工作?！边@種靜態(tài)的眼光，怎么能適應(yīng)職業(yè)生涯的動(dòng)態(tài)發(fā)展？還有一些同學(xué)對(duì)自我的認(rèn)識(shí)過(guò)于自負(fù)，如“只要我愿意去做，我就能做任何事?！弊砸詾槭裁炊寄茏?，往往什么都做不好，也難以在職業(yè)生涯中取得成功。

第二類，對(duì)“職業(yè)”的不合理信念。如“我一定要找一個(gè)最適合自己的職業(yè)，在沒(méi)有找到自己適合的職業(yè)之前，絕不簽約”，“我從事的工作要能滿足我所有的要求”，“這份工作的專業(yè)要求應(yīng)該是很嚴(yán)格的，我或許不合適吧”，“我一定要做自己最喜歡的工作，否則人生多沒(méi)有樂(lè)趣??！”，“這個(gè)行業(yè)不適合我的性別”??這些非理性的觀念無(wú)形中就把自己的職業(yè)選擇范圍大大地縮減了，成為造成目前大學(xué)生就業(yè)困難的主要原因之一。

第三類，對(duì)“就業(yè)”的不合理信念。一些同學(xué)對(duì)于就業(yè)過(guò)于草率，如“我會(huì)憑直覺(jué)找到最適合我的職業(yè)”，結(jié)果到了崗位上才發(fā)現(xiàn)自己并不喜歡或者不適合這個(gè)職業(yè)，造成頻繁跳槽。又如“有工作就做吧，反正以后有的是機(jī)會(huì)換工作”，過(guò)于隨意地選擇職業(yè)，往往會(huì)空耗精力，不利于在行業(yè)中提高自己，延誤自己的職業(yè)發(fā)展。有些同學(xué)又過(guò)于慎重：“這個(gè)決定我一定要謹(jǐn)慎再謹(jǐn)慎，因?yàn)橐坏┻x擇了，就不能變了”。把職業(yè)看成靜態(tài)的，覺(jué)得“一選定終身”，結(jié)果導(dǎo)致猶豫不決，錯(cuò)失良機(jī)。

第四類，對(duì)“發(fā)展”的不合理信念。如“我工作一定要在北京、上海，因?yàn)檫@里機(jī)會(huì)更多，利于我的發(fā)展?！爆F(xiàn)在很多人都在乎工作的地點(diǎn)、工資等外在的直接的待遇，這本無(wú)可厚非。但是，要辯證地分析自己的狀況和自己行業(yè)的性質(zhì)。北京、上海這樣的大城市雖然機(jī)會(huì)看起來(lái)多一些，但是優(yōu)秀人才也多、競(jìng)爭(zhēng)也大，個(gè)人相對(duì)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)不一定能夠體現(xiàn)出來(lái)，相反，如果能夠在其他城市，或許更為體現(xiàn)自己的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)、發(fā)揮自己的才能，取得職業(yè)成功。

以上這些求職中常見(jiàn)的不合理信念禁錮了學(xué)生的頭腦，影響了大學(xué)生的順利就業(yè)。因此在決定就業(yè)后一定不要用各種各樣的主觀推測(cè)“鎖住自己”，而對(duì)職業(yè)環(huán)境以及自我追求的變化無(wú)動(dòng)于衷。態(tài)度決定一切，大學(xué)生要減少就業(yè)心理問(wèn)題的影響，就必須改變自己的不合理信念。

4.壓力過(guò)大——心理素質(zhì)較差

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)家就業(yè)制度的不斷改革，“市場(chǎng)導(dǎo)向、政府調(diào)控、學(xué)校推薦，學(xué)生和用人單位雙向選擇”的就業(yè)機(jī)制和“不包分配、競(jìng)爭(zhēng)上崗，擇優(yōu)錄用”的用人制度已經(jīng)成為當(dāng)前就業(yè)的主流發(fā)展方向。日漸激烈的就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)，不僅對(duì)當(dāng)代大學(xué)生的知識(shí)技能提出了更高的要求，也對(duì)大學(xué)生的心理素質(zhì)提出了新的挑戰(zhàn)。特別是近年來(lái)就業(yè)結(jié)構(gòu)化矛盾日益突出，就業(yè)難度日趨增大，給廣大的畢業(yè)生帶來(lái)了巨大的心理壓力。這些心理壓力，以及由此引發(fā)的心理問(wèn)題，也是導(dǎo)致部分學(xué)生就業(yè)困難的一個(gè)原因。

高校畢業(yè)生求職中常見(jiàn)的就業(yè)心理問(wèn)題主要體現(xiàn)為畏懼心理、矛盾心理、依賴心理、自傲心理、自卑心理、攀比心理、從眾心理等等方面，并以一些情緒問(wèn)題的形式表現(xiàn)出來(lái)，畢業(yè)生求職過(guò)程中比較常見(jiàn)的情緒問(wèn)題主要有急躁、孤傲、自卑、焦慮、恐懼、情感淡漠等。這些就業(yè)心理常見(jiàn)問(wèn)題，除了與當(dāng)前整個(gè)社會(huì)就業(yè)環(huán)境有關(guān)之外，也與大學(xué)生自身心理發(fā)展特點(diǎn)緊密相連。在高校就業(yè)指導(dǎo)工作中，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，完善大學(xué)生就業(yè)心理健康教育的工作機(jī)制，有效的開(kāi)展大學(xué)生就業(yè)心理健康教育，幫助高校畢業(yè)樹(shù)立正確的求職期望，培養(yǎng)積極情感，提高應(yīng)對(duì)挫折的能力，將會(huì)是解決大學(xué)生就業(yè)心理問(wèn)題的有效途徑。

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好!

感謝您在百忙之中現(xiàn)出寶貴的時(shí)間垂閱我的自薦書，為一位滿腔熱情的大學(xué)生開(kāi)啟一扇希望之門。借此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)事業(yè)的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地推薦自己。以下是我的自我介紹：

我是XX農(nóng)業(yè)大學(xué)科學(xué)技術(shù)學(xué)院人力資源管理專業(yè)的一名即將畢業(yè)的應(yīng)屆畢業(yè)生。在大學(xué)期間，我學(xué)習(xí)努力，成績(jī)優(yōu)秀，在系統(tǒng)學(xué)習(xí)了一些專業(yè)的理論與實(shí)踐知識(shí)，積極的參加社會(huì)實(shí)踐工作，鍛煉了自身的心理素質(zhì)和人際交往能力。

大學(xué)期間的學(xué)習(xí)、生活使我培養(yǎng)了責(zé)任心和吃苦耐勞的精神，讓我學(xué)到了很多知識(shí)，同時(shí)在在團(tuán)隊(duì)合作方面有了很大的提高。

我十分珍惜求學(xué)生涯的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，四年里本著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)那髮W(xué)態(tài)度，認(rèn)真學(xué)習(xí)了專業(yè)知識(shí)，掌握了專業(yè)技能涉獵了豐富的相關(guān)課外知識(shí)。在校期間能積極參加各項(xiàng)活動(dòng)，在四年的大學(xué)生活中，嚴(yán)格要求自己，不斷進(jìn)取。在生活方面，熱情待人，對(duì)于自己的過(guò)錯(cuò)勇于承擔(dān)責(zé)任，受到老師、同學(xué)好評(píng)。能夠吃苦耐勞、誠(chéng)實(shí)、自信、敬業(yè)。具有較強(qiáng)的責(zé)任心，并且腳踏實(shí)地的努力的辦好每一件事。

一滴滴汗水是面對(duì)昨日舒心的微笑，也是走向未來(lái)豐沛的信心。我要用我那雙冷靜善于觀察的眼睛，那顆真誠(chéng)而熱愛(ài)事業(yè)的心，用那雙善于操作而有力的手，那雙發(fā)誓踏平坎坷的腳一如繼行的發(fā)揚(yáng)對(duì)工作求真務(wù)實(shí)，銳意進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新的工作作風(fēng)和對(duì)事業(yè)執(zhí)著追求的精神，磨礪前行。

誠(chéng)然，缺乏經(jīng)驗(yàn)是我的不足，但我擁有飽滿的熱情以及“干一行愛(ài)一行”的敬業(yè)精神。在這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的時(shí)代，人才濟(jì)濟(jì)，我不一定是最優(yōu)秀的。但我仍然自信?！疤煨薪。右宰詮?qiáng)不息”一直是我的人生格言!

過(guò)去并不代表未來(lái)，勤奮才是真實(shí)的內(nèi)涵，對(duì)于實(shí)際工作我相信，我能夠很快適應(yīng)工作環(huán)境，并且在實(shí)際工作中不斷學(xué)習(xí)，不斷完善自己，做好本職工作。

隨信附上個(gè)人簡(jiǎn)歷，我真誠(chéng)的希望熱忱的心能得到貴單位的青睞!我相信，熱忱開(kāi)朗伴隨著人生不斷奮進(jìn)中，一定會(huì)越來(lái)越精彩!

此致

敬禮!

我是來(lái)自XXX大學(xué)網(wǎng)絡(luò)工程師專業(yè)的YJBYS。本人在大學(xué)期間積極參加各種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，擔(dān)任學(xué)校多個(gè)單位的職位。從中我不僅認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神的重要性，還學(xué)會(huì)了如何做人，明白了做人要厚道的道理，同時(shí)我還學(xué)會(huì)了如何和人交流溝通?？梢哉f(shuō)，我的大學(xué)生活很充實(shí)，這可以算是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)和飛躍點(diǎn)。

大一到大三期間，我在計(jì)算機(jī)中心擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)管理員，主要負(fù)責(zé)機(jī)房網(wǎng)絡(luò)和工作站的日常維護(hù)工作，還負(fù)責(zé)機(jī)房財(cái)務(wù)收支管理工作。在這三年里，我不僅學(xué)到了有關(guān)硬件和網(wǎng)絡(luò)管理方面的知識(shí)，為我精通計(jì)算機(jī)硬件和網(wǎng)絡(luò)工程提供了可能。我還認(rèn)識(shí)到了團(tuán)隊(duì)精神和誠(chéng)信的重要性，我懂得了如何和服務(wù)對(duì)象相處，如何同伙伴協(xié)同工作。

大三到大四期間，我任職公共外語(yǔ)教學(xué)部辦公室助理，從中我學(xué)會(huì)了如何才能適應(yīng)每天繁瑣、大量重復(fù)性的工作，學(xué)會(huì)了如何和其他人溝通交流，學(xué)會(huì)了如何和領(lǐng)導(dǎo)相處。

學(xué)習(xí)方面：大學(xué)期間我熟練掌握了計(jì)算機(jī)故障修復(fù)、網(wǎng)絡(luò)維護(hù)、網(wǎng)絡(luò)組建、網(wǎng)站開(kāi)發(fā)、網(wǎng)頁(yè)制作方面的技能。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)和端正的學(xué)習(xí)態(tài)度塑造了我樸實(shí)、穩(wěn)重、創(chuàng)新的性格特點(diǎn)。2007年11月，我參加了“全國(guó)計(jì)算機(jī)技術(shù)與軟件專業(yè)技術(shù)資格(水平)-網(wǎng)絡(luò)工程師”的考試，并有望拿到證書。即使如此我也沒(méi)放松自己的專業(yè)--電氣工程及其自動(dòng)化課程的學(xué)習(xí)，這位

我的綜合知識(shí)和技能的提高提供了可能。

大學(xué)期間我還拿到了計(jì)算機(jī)等級(jí)考試考生--三級(jí)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、英語(yǔ)四、六級(jí)考試的證書，這對(duì)我以后在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。從剛進(jìn)許昌學(xué)院時(shí)，對(duì)計(jì)算機(jī)知之甚少到現(xiàn)在同學(xué)公認(rèn)的“計(jì)算機(jī)高手”，在計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)方面的技能真的可以說(shuō)是突飛猛進(jìn)，這充分證明了我的學(xué)習(xí)認(rèn)知潛力、可塑性和我對(duì)計(jì)算機(jī)和網(wǎng)絡(luò)的強(qiáng)烈的興趣。根據(jù)大學(xué)四年的工作、學(xué)習(xí)經(jīng)歷，我有信心做好網(wǎng)絡(luò)工程師這個(gè)工作，同時(shí)我也相信自己在以后的工作生活中能切實(shí)的發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精心和吃苦耐勞精神。網(wǎng)絡(luò)工程的方面技術(shù)可以說(shuō)日新月異，我也相信自己對(duì)技術(shù)和應(yīng)用的學(xué)習(xí)能力。所以我完全有信心、用能力勝任這一職業(yè)。

希望領(lǐng)導(dǎo)考慮我的求職請(qǐng)求，我保證不會(huì)讓你失望。

鄭重地提一個(gè)小小的要求： 無(wú)論您是否選擇我，尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，希望您能夠接受我誠(chéng)懇的謝意!

最后，衷心祝愿貴單位事業(yè)發(fā)達(dá)、蒸蒸日上!

此致

敬禮!

尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：

您好！首先感謝您在百忙之中閱覽我的自薦信。

我叫徐煜蘢，是廣安職業(yè)技術(shù)學(xué)院語(yǔ)文教育專業(yè)的一名應(yīng)屆畢業(yè)生。值此擇業(yè)之際，我懷著一顆赤誠(chéng)的心和對(duì)教育工作的執(zhí)著追求，真誠(chéng)地向您推薦自己。

大學(xué)三年里，我時(shí)刻按照“寬專業(yè)、厚基礎(chǔ)、強(qiáng)能力、高素質(zhì)”標(biāo)準(zhǔn)去鍛煉及發(fā)展自我。學(xué)習(xí)上，我刻苦努力，圓滿完成了學(xué)校開(kāi)設(shè)的語(yǔ)言文學(xué)、教育學(xué)等課程，每科成績(jī)都達(dá)到優(yōu)良以上，可以說(shuō)對(duì)從事教育工作所必須掌握的相關(guān)知識(shí)有了相當(dāng)程度的理解和掌握。

“萬(wàn)丈高樓平地起”，所以我對(duì)于師范生“三字一話”的基本技能尤為重視。通過(guò)努力，我順利通過(guò)了全國(guó)普通話等級(jí)考試，并以優(yōu)異的成績(jī)獲得二級(jí)甲等證書。課余，我還通過(guò)書刊網(wǎng)絡(luò)等媒介涉獵各方面的知識(shí)，不斷擴(kuò)充知識(shí)面。期間，我通過(guò)了國(guó)家秘書四級(jí)資格考試，通過(guò)了國(guó)家計(jì)算機(jī)水平考試（一級(jí)）、且能熟練操作Word等辦公軟件及CAI課件的制作，網(wǎng)絡(luò)檢索信息的能力也較強(qiáng)。同時(shí)也具備國(guó)家計(jì)算機(jī)二級(jí)數(shù)據(jù)庫(kù)應(yīng)用的基本技能，具備從事機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位文秘和辦公信息計(jì)算機(jī)化工作的能力。

此外，我還一直擔(dān)任學(xué)院社團(tuán)部門負(fù)責(zé)人，有較強(qiáng)的班級(jí)管理能力、活動(dòng)組織策劃能力和人際交往能力。同時(shí)積極參加各種公共文體社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，在文藝和體育方面較有特長(zhǎng)。因品學(xué)兼優(yōu)，被評(píng)為校級(jí) “優(yōu)秀團(tuán)員”。

我正處于人生中精力充沛的時(shí)期，并且熱愛(ài)教育事業(yè),決心做一位優(yōu)秀的工作人員。希望貴單位能提供一個(gè)讓我發(fā)揮專長(zhǎng)的平臺(tái)，我定會(huì)竭盡全力的在工作中取得好的成績(jī)。我相信，我的成長(zhǎng)，我的努力，將會(huì)給貴單位帶去新的活力。

此致

敬禮！

自薦人：徐煜蘢