第一篇：高二語文月考一(教師版)

一、選擇題(第1至11小題，共33分，每小題3分)

1、下列詞語中，加點(diǎn)字讀音全正確的一組是（C）

A．驟雨（zhòu）綸巾(lún)一蓑（suō）還酹江月(lai)

B．鏨銀（zàn）兩靨（yàn）桌幃（w?i）拗他不過（niù）．．．．

C．遙岑(c?n)憔悴（cuì）料峭(qiào)重湖疊巘(yǎn)．．．．

D．庠序（xiáng）洿池（ku?。┵Z人（gǔ）間或一輪（jiàn）．．．．

2、下列詞語中沒有錯(cuò)別字的一組是(B)

A．沉吟涔涔盤據(jù)鞭撻甜言密語

B．閃爍想像今宵蕭瑟茫無際涯

C．熏陶忤逆嚴(yán)勵(lì)煩燥歪風(fēng)斜氣

D．驚愕艱貞懦夫醞釀略見一班

3．填入下面橫線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（B）

①經(jīng)由馮雪峰__________，我拜訪了大病初愈的魯迅先生。

②杭州酒店越來越多，一流廚師供不應(yīng)求，于是不少店家爭(zhēng)相出高價(jià)招聘，有人稱：“酒店挖_________，肥了大廚師。”

③公平競(jìng)爭(zhēng)反映了人類在競(jìng)技場(chǎng)上的精神追求和道德，在當(dāng)今社會(huì)中，正為其他許多領(lǐng)域所提倡。

④據(jù)此間報(bào)紙會(huì)議是全封閉式的，只有在談判休息時(shí)，才可以看到有人在草地上漫步。

A．引薦墻角規(guī)則宣稱

B．引見墻腳準(zhǔn)則披露

C．引薦墻腳規(guī)則披露

D．引見墻角準(zhǔn)則宣稱

(①引見：指引人相見,使彼此認(rèn)識(shí)；引薦：指推薦別人。②墻角：指兩堵墻相接而形成的角落；墻腳：是指墻根，是支撐整幢建筑的基礎(chǔ)部分?！巴趬δ_”是一種比喻性的說法，形容一種極其危險(xiǎn)的破壞行為?！巴趬恰彪m然會(huì)對(duì)建筑物產(chǎn)生影響，但一般來說不是致命的；只有“挖墻腳”才會(huì)產(chǎn)生整體顛覆作用，因此，“挖墻角”寫成“挖墻腳”才符合表達(dá)的意圖。③準(zhǔn)則：言論、行為等依據(jù)的原則；規(guī)則：大家共同遵守的具體規(guī)定。④披露：發(fā)表、發(fā)布。宣稱：用語言文字公開地表示、聲稱)

4、下列說法不正確的一項(xiàng)是：（D）

A．《史記》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體通史，它記述了上自傳說中的黃帝，下至漢武帝三千年的歷史，具有極高的史學(xué)價(jià)值和文學(xué)價(jià)值，被魯迅譽(yù)為“史家之絕唱，無韻之《離騷》”。

B．東漢人班固寫的《漢書》是我國(guó)第一部紀(jì)傳體斷代史，它記述了漢高祖之后的229年的歷史，行文結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，語言精煉，對(duì)后世的史學(xué)和文學(xué)有較大的影響。

C．“遂通五經(jīng)，貫六藝”中“五經(jīng)”是指：《詩》、《書》、《禮》、《易》、《春秋》；“六藝”是指：禮、樂、射、御、書、數(shù)。

D．莎士比亞，文藝復(fù)興時(shí)期英國(guó)杰出的戲劇家。主要作品有《李爾王》《哈姆萊特》《奧賽羅》《羅密歐與朱麗葉》《項(xiàng)鏈》等。他的作品是人文主義文學(xué)的杰出代表，在世界文學(xué)史上占有極重要的地位。

5．下列各句中，加點(diǎn)的成語使用正確的一句是(A)

A．今天我們提倡的創(chuàng)新，并不是要拋開先哲時(shí)賢的成果另起爐灶，而是要站在前輩的 ．．．．

肩膀上一步一個(gè)腳印地前進(jìn)，并努力超越前人。

B．微笑像和煦的春風(fēng)，微笑像溫暖的陽光，它蘊(yùn)涵著一種神奇的力量，可以使煩惱煥然冰．．．

釋。．

C．今年5月，方正科技推出了“望子成龍”PC臺(tái)式機(jī)，花3199元就能給孩子買到一

款既能練習(xí)主流應(yīng)用、又能輔助學(xué)習(xí)的電腦，這讓消費(fèi)者拍手稱快?。?/p>

D．所謂的“蘇醒的秦代軍團(tuán)”的兵馬俑展的800多件展品全是粗糙的仿制品，兵馬俑

尺寸嚴(yán)重失調(diào)，而翻拍的107幅畫冊(cè)更是質(zhì)量低劣，令人不忍卒讀。．．．．

解析：A項(xiàng)“另起爐灶”，比喻重新做或獨(dú)立另做。B項(xiàng) “煥然冰釋”，煥然：流散的樣子；

冰釋：冰塊消融。后用“煥然冰釋”比喻疑慮、誤會(huì)等一下子完全消除。此處針對(duì)“煩惱”

是錯(cuò)誤的，應(yīng)改為“煙消云散”。不忍卒讀：不忍心讀完多形容文章悲慘動(dòng)人。拍手稱快：

拍著手喊痛快，多指仇恨得到消除。

6.下列各句中加點(diǎn)詞與例句“空以身膏草野”中的“膏”用法相同的一項(xiàng)是（B.）

①完璧歸趙②秦王恐其破璧③寧許以負(fù)秦曲④以先國(guó)家而后私仇也．．．．．

⑤不平心持正，反欲斗兩主⑥宜皆降之⑦單于壯其節(jié)⑧大將軍鄧騭奇其才．．．．

⑨盡歸漢使路充國(guó)等⑩畢禮而歸之 ．．

A．①④⑥⑧B.②③⑤⑨C.④⑥⑦⑩D.②⑦⑨⑩

7.下列各句沒有語病的一句是（）

A、以“城市，讓生活更美好”為主題的上海世博會(huì)，讓膚色不同、語言不同的人們?cè)谶@樣

一個(gè)巨大的平臺(tái)上共同尋找答案。

B、在動(dòng)物身上，無論從形態(tài)結(jié)構(gòu)、生理過程和行為方面去分析，盡可能節(jié)省能量的例子比

比皆是。

C、地震發(fā)生后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止

余震再次發(fā)生。

D、有人認(rèn)為科學(xué)家終日埋頭科研，不問家事，有點(diǎn)不近人情，然而事實(shí)卻是對(duì)這種偏見的最好說明。

【解析】B項(xiàng)中應(yīng)將“和”改為“還是”；C項(xiàng)不合邏輯，應(yīng)為“預(yù)防余震發(fā)生”；D項(xiàng)中

“事實(shí)是說明”正好說反了，依句意應(yīng)是“事實(shí)正是對(duì)上述說法的反駁”。

閱讀下面文言文段，完成8-11題。

廉頗曰：“我為趙將，有攻城野戰(zhàn)之大功，而藺相如徒以口舌為勞，而位居我上。且相

如素賤人，吾羞，不忍為之下!”宣言曰：“我見相如，必辱之?！毕嗳缏?，不肯與會(huì)。相如

每朝時(shí)，常稱病，不欲與廉頗爭(zhēng)列。已而相如出，望見廉頗，相如引車避匿。

于是舍人相與諫曰：“臣所以去親戚而事君者，徒慕君之高義也。今君與廉頗同列，廉

君宣惡言，而君畏匿之，恐懼殊甚。且庸人尚羞之，況于將相乎?臣等不肖，請(qǐng)辭去?！碧A相

如固止之，曰：“公之視廉將軍孰與秦王?”曰：“不若也?！毕嗳缭唬骸胺蛞郧赝踔?/p>

如廷叱之，辱其群臣。相如雖駑，獨(dú)畏廉將軍哉?顧吾念之，強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。今兩虎共斗，其勢(shì)不俱生。吾所以為此者，以先國(guó)家之急而后私仇也。”

廉頗聞之，肉袒負(fù)荊，因賓客至藺相如門謝罪，曰：“鄙賤之人，不知將軍寬之至此也!”

卒相與歡，為刎頸之交。

8．下面句中加點(diǎn)詞的解釋，不正確的一項(xiàng)是（Ｂ）

A．相如引車避匿匿：躲藏 ．

B．徒慕君之高義徒：白白地 ．

C．藺相如固止之固：堅(jiān)決 ．

D．獨(dú)畏廉將軍哉獨(dú)：難道，表反問語氣 ．

9．對(duì)下列句中加點(diǎn)“之”字和“以”字的意義和用法的判斷，正確的一項(xiàng)是（Ｂ）

①有攻城野戰(zhàn)之大功②公之視廉將軍孰與泰王 ．．

③而藺相如徒以口舌為勞④夫以秦王之威，而相如廷叱之，辱其群臣 ．．

A．①與②相同，③和④不同B．①與②不同，③和④相同

C．①與②相同，③和④相同D．①與②不同，③和④不同

10．下列加點(diǎn)詞語的意義，與現(xiàn)代漢語相同的一項(xiàng)是（Ｂ）

A．所以去親戚而事君者B．臣等不肖，請(qǐng)辭去 ．．．．

C．因賓客至藺相如門謝罪D．于是相如前進(jìn)缶，因跪請(qǐng)秦王。．．．．

11．下列句子不能表現(xiàn)藺相如寬宏大量的一項(xiàng)是（Ｄ）

A．每朝時(shí)，不與廉頗爭(zhēng)列B．望見廉頗，引車避匿

C．以先國(guó)家之急而后私仇D．徒慕君之高義也

二、非選擇題(第12至15小題，共67分)

12．把下面句子翻譯成現(xiàn)代漢語(5分)

① 強(qiáng)秦之所以不敢加兵于趙者，徒以吾兩人在也。（出自《廉頗藺相如列傳》）

②是故無貴無賤，無長(zhǎng)無少，道之所存，師之所存也。（出自《師說》）

13.默寫出下列空缺處的文字。（每空1分，共8分）

（1）無邊落木蕭蕭下，不盡長(zhǎng)江滾滾來。。

（《登高》）

（2）遙想公謹(jǐn)當(dāng)年，小喬初嫁了，雄姿英發(fā)。，談笑間。

《念奴嬌?赤壁懷古》

（3）千呼萬喚始出來。轉(zhuǎn)軸撥弦三兩聲。

（《琵琶行》）

（4）騏驥一躍，不能十步。（《勸學(xué)》）

14閱讀下面的詩歌，然后回答問題。（4分）

江樓感舊趙嘏

獨(dú)上江樓思渺然，月光如水水如天。

同來望月人何處？風(fēng)景依稀似去年。

本詩第一、二句______________（主要手法），表達(dá)了詩人登臨江樓、眺望江月時(shí)內(nèi)心

涌動(dòng)的浩渺情思。三句中的“同來”與“_________”對(duì)照，反襯出詩人___________的感受。

情景交融（1分）獨(dú)上（1分）此時(shí)此刻落寞凄涼（或孤獨(dú)冷落等）（2分）

15作文（50分）

閱讀下面的文字，根據(jù)要求作文。

（1）智慧是一種不平常的知識(shí)，它超越了一般的知識(shí)。(羅素)

（2）智慧表現(xiàn)在下一次該怎么做，美德則表現(xiàn)在行為本身。(約爾旦)

（3）生活的一切都是智慧的鏡子，我們必須自己從中尋找。(愛默生)

請(qǐng)以“生活給我們智慧”為話題，寫一篇文章，除詩歌外文體不限，不少于700

個(gè)字。

作文提示：

(一)對(duì)材料的理解：材料由三句名言構(gòu)成。第一句說智慧具有高于知識(shí)的特性；第二句重在說智慧的作用；第三是說智慧的來源與獲得的方法。三個(gè)句子從不同的角度對(duì)題目的關(guān)鍵詞“智慧”作了闡示，有助于深化考生的理解。

(二)對(duì)題目中關(guān)鍵詞的理解：

(1)生活：指現(xiàn)實(shí)社會(huì)中人的各種活動(dòng)所涉及的范圍，也可以指生活中的具體事件。

(2)我們：可以指以一人稱形式出現(xiàn)的具體的一群人(對(duì)象)，也可以泛指?！拔覀儭笨梢?/p>

不是事件的主體，也不必是其中的“角色”，但一定是”智慧”的受益者或見證人。

（3）給：暗示文章的思路是由生活到智慧，由體驗(yàn)到升華的過程。

（4）智慧：指辨認(rèn)、判別、發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)造的能力，包括理性的判斷和靈性地發(fā)現(xiàn)的能力。

“智慧不同于“道德”，愛心、誠(chéng)信、謙虛寬容、見義勇為等屬道德范疇：“智慧”也不同于“意志”，頑強(qiáng)、刻苦、勤奮等屬意志范圍。

(三)具體展開思路：

考生可以寫議論文，也可以寫記敘文(散文)．。在具體寫作過程中，可以寫與寫作者本人一起經(jīng)歷某個(gè)事件的人(“我們”)，獲得了智慧：也可以寫別人的事件別人獲得了智慧，因?yàn)閯e人相對(duì)于寫作者，也可以納入“我們”這一范疇。

無論是寫哪一種內(nèi)容，還是哪一種文體，都必須射口題目展開。

(四)對(duì)是否合題的判定：

考生如果寫成了“生活給他(們)智慧”，只能判為基本符合題意(三類文)；考生如果只寫了題目的部分關(guān)鍵詞，如“智慧”、“生活”判為偏題；考生所寫的內(nèi)容與題目的三個(gè)關(guān)鍵詞語都無關(guān)，則判為完全離題(注意暗合題目的情況)。

第二篇：高二語文月考參考答案

高二語文月考參考答案20130923

一、現(xiàn)代文閱讀（18分）

1、莫言紅高粱 或者 蛙 等

2、構(gòu)成了一幅有聲音、有顏色、有氣味的勞動(dòng)場(chǎng)面。

3、母親用幽默樂觀的語氣，表示出面對(duì)苦難要堅(jiān)強(qiáng)的活下去，表現(xiàn)母親的堅(jiān)強(qiáng)和責(zé)任感；這種莊嚴(yán)的承諾，是為了消除兒子的擔(dān)憂，體現(xiàn)了母愛的偉大。

4、AC照應(yīng)前文“正處于中國(guó)歷史上一個(gè)艱難的時(shí)期”，引出下文我對(duì)母親的擔(dān)憂；體現(xiàn)生活的艱難、人性的脆弱，反襯母親的堅(jiān)強(qiáng)。

5、內(nèi)容要圍繞人應(yīng)該有骨氣、有尊嚴(yán)地活展開；語言要口語化，且符合人物身份

6、參考實(shí)例：1）從內(nèi)容上，為了更好的全面的揭示普通人身上的寶貴品質(zhì)，豐富了文章內(nèi)容；如果不寫父親、爺爺，內(nèi)容就顯得單薄。

2）從主旨上看，我的母親教育我，人要忍受苦難，不屈不撓的活下去；我的父親和爺爺又教育我，人要有尊嚴(yán)的活著，互為補(bǔ)充，文章有厚重感。

3）從人物形象上，母親和父親、爺爺相互映襯補(bǔ)充，為我樹立了光輝的榜樣。

4）其他方面，可以使我體驗(yàn)和洞察人性的復(fù)雜和單純，不光使我認(rèn)識(shí)到了人性的最低標(biāo)準(zhǔn)，也使我看透了人的本質(zhì)的某些方面。

二、默寫

7、略

三、詩歌鑒賞（7分）

8、懷古詩（吊古詩）

9、B10、首聯(lián)運(yùn)用時(shí)間空間角度的變化，第一句落筆突兀，波瀾驟起，極寫了蘇武生前見到漢使時(shí)的激動(dòng)情景，寫的是蘇武生前胡地最后表現(xiàn)；第二句是寫其身后的寂寞，是寫蘇武廟的景致。時(shí)空上的跌宕轉(zhuǎn)換，既擴(kuò)展了詩的境界，擴(kuò)大了容量又，使語言顯得輕捷活潑，毫無板滯之感，具備了縱橫捭闔的悲壯氣勢(shì)。

四、課內(nèi)文言文檢測(cè)

12、A13、D14、C15、B

五、課外文言文閱讀 10分

17.（2分）陳平離間，項(xiàng)羽多疑。(每點(diǎn)1分)

18.（2分）A(因項(xiàng)羽出爾反爾應(yīng)該離開不符合文意)

19.（2分）用來證明任何事情的發(fā)生都有征兆，范增應(yīng)該在出現(xiàn)征兆時(shí)離開。（每點(diǎn)1分）

20.（3分）作者對(duì)范增一生效力項(xiàng)羽卻因沒有看清事情發(fā)展的征兆早些離開項(xiàng)羽而病死途中，抱有深深的遺憾，但同時(shí)他又認(rèn)為由于范增的存在而使高帝畏懼項(xiàng)羽，范增是難得的具有深謀遠(yuǎn)慮的謀士，因此作者對(duì)范增又充滿敬意，稱贊他為“人杰”。（結(jié)合兩方面:“ 獨(dú)恨其不早爾”“ 亦人杰也哉?。?/p>

六、作文

立意分析：科技的發(fā)展究竟給我們帶來了什么？是生活的便捷，還是內(nèi)心的缺失？

這是最容易想到的一個(gè)立意。兩個(gè)角度兼而有之，就看影響你比較深遠(yuǎn)的是哪一個(gè)了。

是更注重便利的生活效率，還是會(huì)遺憾自己漸漸遺忘了某些曾經(jīng)以為永遠(yuǎn)不會(huì)忘記的東西。

引申下去，可以有幾個(gè)角度。

1、人應(yīng)該有自己的獨(dú)立性，不能過多的依賴外人外物。如果有一天他們/它們不見了，你該

如何自處？

2、作為生活輔助而出現(xiàn)的東西，不能讓他成為生活的主流，而疏漏了真正重要的。

3、生活中的很多事情都是如此，只有自己思考過，消化過的，才是自己的東西。從別人那

里聽來的看來得，一閃而過的，都不能算作自己的。

第三篇：2018高二語文月考試卷

鄭州回中高二年級(jí)上學(xué)期第一次月考試題

語文

一、現(xiàn)代文閱讀（36分）

（一）論述類文本閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

文學(xué)中有歷史。當(dāng)今歷史學(xué)家大都認(rèn)為，沒有什么文獻(xiàn)資料不是史料，不但文學(xué)作品，即如佛經(jīng)、道藏、信札、家譜、賬本、碑銘等也無一不是，而且隨著史學(xué)研究領(lǐng)域的拓展，史料范圍還在不斷擴(kuò)大。從“三言二拍”里可以看到晚明市井生活的真實(shí)面貌，這對(duì)于研究社會(huì)史的人幾乎是一個(gè)常識(shí)。陳寅恪以詩證史，也為大家所熟悉。但在“五四”以前，史料范圍并非如此寬泛，文學(xué)作品在大多數(shù)史學(xué)家眼里也并非史料，有些文獻(xiàn)到底屬于文學(xué)還是史學(xué)，一兩千年來都沒有一致的看法。神話傳說就是如此，其中相當(dāng)突出的例子是《山海經(jīng)》。

神話傳說是文學(xué)，史前時(shí)代，無文字可征，只有傳說，暫當(dāng)歷史。三皇五帝至今未曾坐實(shí)，但“炎黃子孫”已經(jīng)成為口頭語，甚至成為歷史共識(shí)。新的傳說還會(huì)不斷產(chǎn)生，能否成史頗為可疑，但以神話傳說研究歷史，卻是一種重要的方法。在歷史上，《山海經(jīng)》究竟應(yīng)歸于文學(xué)還是史學(xué)，曾是死結(jié)。王國(guó)維《古史新證》說：“而疑古之過，乃并堯、舜、禹之人物而亦疑之，其于懷疑之態(tài)度及批評(píng)之精神不無可取，然惜于古史材料未嘗為充分之處理也。”這些古史材料就包括《山海經(jīng)》《穆天子傳》等文獻(xiàn)。在《漢書?藝文志》里，《山海經(jīng)》列于數(shù)術(shù)類。此后該書在目錄學(xué)里的角色轉(zhuǎn)換過幾次，《隋書?經(jīng)籍志》將《山海經(jīng)》列于史部地理類，也就是將它看成史書了。

歷史是講真實(shí)的，《山海經(jīng)》一般被視為荒誕不經(jīng)，連司馬遷寫《史記》都不敢采用。雖然《山海經(jīng)》里平實(shí)的山川地理內(nèi)容應(yīng)歸于史部，但其中大量的神話故事卻顯然有悖信史，所以清人編《四庫(kù)全書》，言其“侈談神怪，百無一真，是直小說之祖耳”，將其改列于子部小說家類。這個(gè)死結(jié)直到“五四”以后才大致解開。解開的途徑有二：一是將《山海經(jīng)》分而治之，不把它看作一部成于一人一時(shí)之書，神話歸神話，歷史歸歷史；二是神話中也有歷史的成分在，仍可以之證史或補(bǔ)史。分而治之者，以為《山海經(jīng)》中的《五藏山經(jīng)》是比較雅正的部分，譚其驤就寫了《<五藏山經(jīng)>的地域范圍》一

試卷共 12 頁 第 1 頁 文，分析《山經(jīng)》寫作時(shí)的地理知識(shí)水平。將歷史成分發(fā)掘出來的，自然以王國(guó)維用《山海經(jīng)》來印證甲骨文中殷商先王亥為最明顯的例子。

上面說的是介于文學(xué)與史學(xué)之間的文獻(xiàn)，至于純粹的文藝作品，當(dāng)然也能從中發(fā)掘史料。但發(fā)掘史料是一回事，把整個(gè)作品當(dāng)成真史就很可慮了?！都t樓夢(mèng)》反映了清代前期的歷史現(xiàn)實(shí)沒有錯(cuò)，可是如果過分坐實(shí)到具體歷史人物身上，就未免失之穿鑿了。戲說之類當(dāng)然是文學(xué)，但讀者觀眾往往誤以為是歷史。如中俄簽訂《尼布楚條約》，張誠(chéng)、徐日昇當(dāng)時(shí)擔(dān)任與俄國(guó)談判的翻譯，工作是以拉丁語作為中介的，而電視劇《康熙王朝》中他們說的卻是俄語，觀眾看到這個(gè)情節(jié)時(shí)被誤導(dǎo)也就難以避免了。

(摘編自周振鶴《歷史中的文學(xué)與文學(xué)中的歷史》)1．下列關(guān)于原文內(nèi)容的表述，不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．在當(dāng)今歷史學(xué)界，歷史學(xué)家的研究領(lǐng)域不斷地?cái)U(kuò)展，各種體裁的文學(xué)作品都有可能成為他們研究歷史的資料。

B．王國(guó)維在《古史新證》中認(rèn)為，有些歷史學(xué)家如果能充分利用史料，就不會(huì)“疑古”，懷疑堯、舜、禹等人物的真實(shí)性。

C．古代的史學(xué)家選取史料的范圍比較狹窄，他們并未廣泛采用“以詩證史”或?qū)⑿≌f用于社會(huì)歷史研究之類的方法。

D．歷代學(xué)者對(duì)《山海經(jīng)》有不同認(rèn)知，《隋書?經(jīng)籍志》把它列入史部，視為史書，王國(guó)維則把它作為古史材料看待。

2．下列理解和分析，不符合原文意思的一項(xiàng)是()（3分）

A．很多人認(rèn)為《山海經(jīng)》的記載荒唐夸張，與真實(shí)的歷史差別較大，司馬遷也持這種觀點(diǎn)，因此《史記》并不采用《山海經(jīng)》。

B．《四庫(kù)全書》的編者認(rèn)為，《山海經(jīng)》所記的神話傳說并無真實(shí)可言，不宜歸入史部，而應(yīng)列入子部小說家類。

C．電視劇《康熙王朝》對(duì)歷史事件和歷史人物進(jìn)行了虛構(gòu)，其中部分情節(jié)與歷史事實(shí)有出入，不能從這類作品中發(fā)掘史料。

D．譚其驤和王國(guó)維利用《山海經(jīng)》研究歷史的方法不同，前者是將神話和歷史分而治之，后者則從神話中發(fā)掘史料。

試卷共 12 頁 第 2 頁 3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是()（3分）

A．即使在科學(xué)技術(shù)如此發(fā)達(dá)的今天，也會(huì)產(chǎn)生新的傳說，這些傳說將來會(huì)不會(huì)成為研究這個(gè)時(shí)代的史料也未可知。

B．在歷史研究中，當(dāng)代學(xué)者會(huì)把文學(xué)作品作為史料看待，在他們看來，《三國(guó)演義》和《水滸傳》的藝術(shù)手法差異并不重要。

C．文學(xué)作品能否成為史料，取決于歷史學(xué)家的眼光，而歷史學(xué)家對(duì)文學(xué)與史學(xué)關(guān)系的認(rèn)識(shí)在一定程度上受制于當(dāng)時(shí)的學(xué)術(shù)背景。

D．“五四”之前，很多涉及歷史的神話傳說之所以沒有成為廣泛使用的史料，是因?yàn)檫@些作品在史學(xué)和文學(xué)歸類問題上存在爭(zhēng)議。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，15分）

閱讀下面的文字，完成4-6題。

紙上故鄉(xiāng) 鄧 琴

故鄉(xiāng)給了我一顆多愁善感的心，它常常在夢(mèng)中打探故鄉(xiāng)的消息。

我的家鄉(xiāng)在千里之外的贛南，它的每一寸肌膚都浸潤(rùn)在紅色文化里，在淡淡茶香中，在田間地頭悠悠的歌聲里。它是貧窮的，但它又是富碩的。它沒有飛馳的動(dòng)車，沒有轟鳴的機(jī)器，有的是叮咚的流水、黛色的群山。且不說章江水日夜川流不息、潤(rùn)澤萬物；也不說成片的稻田如一張巨大的地毯靜臥天地間，恩惠萬家；就說梅嶺那漫山遍野、傲立寒冬的梅花盛景，已是天下一絕。

離家多年，到過很多地方，心中始終揮不去的是故鄉(xiāng)的景象。在秋收的季節(jié)里，打谷機(jī)工作的聲音，一聲一聲鼓動(dòng)我的耳膜，提醒著我曾是故鄉(xiāng)的孩子。內(nèi)心深處的一絲不安也被催生出來，那就是當(dāng)年因?qū)ν饷媸澜绲南蛲x開了家鄉(xiāng)。如今，我雖然站立在了外面的繽紛世界里，但我奮斗的每一個(gè)腳印，享受的每一份安逸，卻都被打上了“外鄉(xiāng)人”的烙印。我對(duì)故鄉(xiāng)的情感，只能在詩人的詩歌里、鄉(xiāng)土作家的文字里尋找慰藉，只能寄托在自己尚不成熟的文字中。那些遙遠(yuǎn)的記憶，飄過了我最不懂鄉(xiāng)愁的年華，飄過了故鄉(xiāng)的山頭，飄進(jìn)了書頁里，卻厚重得讓我無法高言闊談。

試卷共 12 頁 第 3 頁 兒時(shí)最熟悉的影像，莫過于茶山。一到春天，漫山遍野的茶樹抽出新葉，新葉從老葉中間小心翼翼地探出頭來，好奇地張望這個(gè)美麗的地方。只有我們那群孩子才知道，這個(gè)美麗的地方究竟有多么貧窮。一到周末，我們就跑到茶場(chǎng)，學(xué)著大人的樣子采茶葉，茶葉一毛錢一斤，動(dòng)作快的一天能摘個(gè)四十斤。四塊錢在當(dāng)時(shí)，可是一筆巨大的收入。在那貧窮的歲月里，茶山無疑給我們蒼白的生活增添了不少樂趣。而農(nóng)人與生俱來的勤儉生活態(tài)度，也開始滲透到我們的思想里了。

故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響。這也是我們不管走到哪里，都放不下故鄉(xiāng)的原因。我想，窮盡我一生都無法忘記那些年在田地里干活的場(chǎng)景。小時(shí)候，一家子在稻田里收稻谷；長(zhǎng)大了，一個(gè)人去拔秧苗，拔花生，拿著書在曬谷場(chǎng)上守谷子。在那不諳世事的年華里，那樣的日子其實(shí)苦不堪言?，F(xiàn)在，我深深地感激那些勞累而辛勤的歲月，感謝那片土地，是它們給了我最寶貴的精神財(cái)富。如果說今天的我，有那么一絲不怕苦的精神，能夠?qū)捜荽耍谜湎?，都要感謝那片紅色的土地。

這片土地也是受過苦難的。當(dāng)年紅軍在這里打游擊，留下數(shù)不清的戰(zhàn)斗故事，家鄉(xiāng)從此有了一個(gè)革命老區(qū)的特殊身份。在這片土地上成長(zhǎng)起來的人，從小就在紅色文化中接受靈魂的洗禮，接受家鄉(xiāng)文化思想的滋養(yǎng)，也因此對(duì)苦難有了更深的理解。我的整個(gè)童年時(shí)期，都在聆聽里面的故事；我的整個(gè)少年時(shí)期，都在這書中的文字里徜徉、震撼。有時(shí)候，一觸碰到這紙上的故鄉(xiāng)，思念就如潮水般涌上心頭。

記不清從什么時(shí)候開始，我不再滿足從別人的紙上去想象我的故鄉(xiāng)，不再滿足在扉頁中思念故鄉(xiāng)，而是自己在紙上書寫心中的故鄉(xiāng)。記憶在紙上慢慢鮮活，對(duì)故鄉(xiāng)的依戀在紙上漸漸清晰。我這個(gè)家鄉(xiāng)人眼中的知識(shí)分子，總算也為家鄉(xiāng)留下了點(diǎn)東西。這也算是我對(duì)自己十年前離開家鄉(xiāng)心存不安的一種補(bǔ)償吧！

我是棲息在遠(yuǎn)方的一只候鳥，常會(huì)飛回故鄉(xiāng)去尋找屬于我的溫暖。

(摘編自《散文選刊 》2015年第4期)4．下列對(duì)作品的概括與分析，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A．故鄉(xiāng)給了“我”一顆多愁善感的心，它激起“我”的思鄉(xiāng)之情。“我”常在故鄉(xiāng)記憶里尋找慰藉。

試卷共 12 頁 第 4 頁 B．文中寫孩子們學(xué)大人采茶的情景，表現(xiàn)了故鄉(xiāng)雖有貧窮蒼白的一面，也有給生活增添樂趣的一面。

C．“我”的家鄉(xiāng)是革命老區(qū)，經(jīng)歷過苦難，受過戰(zhàn)爭(zhēng)的洗禮，它豐厚的紅色文化浸潤(rùn)了這片土地。

D．文章首句和末句遙相呼應(yīng)，強(qiáng)調(diào)故鄉(xiāng)在“我”的文字書寫中不可或缺、不可取代的作用，突出主題。

5．文中說：“故鄉(xiāng)給予我們的，更多的是精神層面的影響?！薄熬駥用娴挠绊憽卑男┓矫?？請(qǐng)簡(jiǎn)述。(6分)6．請(qǐng)根據(jù)文本，談?wù)勀銓?duì)“紙上故鄉(xiāng)”的理解。(6分)

（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7—9題。材料一：

隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人民精神文化生活需求的日益多樣化，博物館服務(wù)于社會(huì)建設(shè)的格局發(fā)生了重大變化，博物館收藏，展示的文化遺產(chǎn)資源多渠道、多層次、多形式地為社會(huì)公眾所共享，在“講好中國(guó)故事，傳播好中國(guó)聲音”上發(fā)揮著舉足輕重的作用。

博物館接待參觀人次，從2001年的7955萬人次增長(zhǎng)到2014年的7.2億人次，13年間增長(zhǎng)了8倍，對(duì)于青少年而言，博物館逐漸成為學(xué)校教育之外的“第二課堂”,在互動(dòng)性、體驗(yàn)性、趣味性方面發(fā)揮著獨(dú)特的優(yōu)勢(shì)。2014年，全國(guó)博物館擁有近3000萬件（套）藏品，依托這些藏品在歷史、文化、考古等領(lǐng)域開展了大量的科研活動(dòng)，科研成果也非常豐富。針對(duì)藏品的研究，需要整合學(xué)校和研究機(jī)構(gòu)的學(xué)者、教師，因此博物館往往會(huì)成為一個(gè)地區(qū)的文史研究中心。同時(shí)，博物館逐漸成為展示城市獨(dú)特歷史文化、提升城市文化品牌價(jià)值的重要載體。2010年，西安市委、市政府正式提出把西安建設(shè)成“博物館之城”的戰(zhàn)略目標(biāo)，隨后廣州、濟(jì)南等城市也紛紛提出建設(shè)“博物館之城”的口號(hào)、以此提升城市的競(jìng)爭(zhēng)力。

（摘編自劉世錦主編《中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2014）》）

材料二：

2008年起，中國(guó)文化文物系統(tǒng)的博物館開始全面免費(fèi)開放，此后博物館的直接經(jīng)濟(jì)

試卷共 12 頁 第 5 頁 貢獻(xiàn)逐漸減弱。因此，只能通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的直接貢獻(xiàn)。博物館事業(yè)增加值即文化文物系統(tǒng)內(nèi)的博物館向社會(huì)提供產(chǎn)品或服務(wù)（如文化創(chuàng)意產(chǎn)品銷售、文物巡展、社會(huì)文物鑒定及咨詢等）而增加的價(jià)值總和。2001-2014年全國(guó)博物館事業(yè)增加值變化情況如下圖：

（摘編自蘇楊等主編《中國(guó)文化遺產(chǎn)事業(yè)發(fā)展報(bào)告（2015-2016）》）

注：計(jì)算成比較不同時(shí)期的經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)時(shí)，用某一時(shí)期產(chǎn)品的平均價(jià)值作為固定的計(jì)算尺度，這種平均價(jià)格叫可比價(jià)格?？杀葍r(jià)格計(jì)算出的指標(biāo)，可以消除價(jià)格變動(dòng)因素的影響，便于對(duì)不同時(shí)期進(jìn)行歷史對(duì)比，以觀察國(guó)民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展情況。材料三：

要真正了解或融入一個(gè)城市與國(guó)家，最直接也是最重要的途徑就是參觀博物館。北京每年接待的上億游客中，相當(dāng)一部分要參觀北京的博物館。博物館對(duì)于旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)難以用數(shù)字衡量，它更多的是一種潛移默化的宣傳和教育作用。通過品牌價(jià)值的提升和精神核心的建立，實(shí)現(xiàn)對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的長(zhǎng)遠(yuǎn)影響，這也是博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的間接貢獻(xiàn)。

（摘編自王小潤(rùn)等《博物館能否成為旅游經(jīng)濟(jì)新坐標(biāo)》）

7．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．2001-2014年間，按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的全國(guó)博物館事業(yè)增加值最低的年份是2001年，最高的年份是2014年。

B．除2007年的全國(guó)博物館事業(yè)增加值較前一年有所減少外，其余年份的增加值與前一年相比均呈現(xiàn)上升態(tài)勢(shì)。

C．按2001年可比價(jià)格計(jì)算，十幾年間全國(guó)博物館事業(yè)增加值大體上保持了較好的增長(zhǎng)

試卷共 12 頁 第 6 頁 勢(shì)頭。

D．按當(dāng)年價(jià)格計(jì)算出的增加值與按可比價(jià)格計(jì)算出的增加值相比，二者差距最大的年份是2014年。

8．下列對(duì)材料的相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．直到今天，博物館依然是通過藏品的基本陳列和專題展覽的形勢(shì)服務(wù)于公眾，這種形式可以豐富大眾的精神文化生活。

B．博物館逐漸成為學(xué)校教育的“第二課堂”，它通過獨(dú)特的學(xué)習(xí)資源，以適應(yīng)青少年心理特點(diǎn)的方式，激勵(lì)青少年學(xué)習(xí)。

C．博物館免費(fèi)開放會(huì)使其經(jīng)濟(jì)貢獻(xiàn)逐漸弱化，因此需要通過博物館事業(yè)增加值來衡量博物館對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的全部貢獻(xiàn)。

D．博物館對(duì)旅游經(jīng)濟(jì)的拉動(dòng)是非常重要的貢獻(xiàn)，這也是提升博物館諸如宣傳和教育等其他功能的關(guān)鍵所在。

9．根據(jù)上述材料，概括說明博物館在科研方面的作用。（6分）

二、古代詩文閱讀（34分）

(一)文言文閱讀（本題共4小題，19分）

閱讀下面的文言文，完成10-13題。

趙憙字伯陽，南陽宛人也。少有節(jié)操。從兄為人所殺，無子，憙年十五，常思報(bào)之。乃挾兵結(jié)客，后遂往復(fù)仇。而仇家皆疾病，無相距者。憙以因疾報(bào)殺，非仁者心，且釋之而去。顧謂仇曰：“爾曹若健，遠(yuǎn)相避也?！备技次晃桕幋笮绽钍蠐沓遣幌赂记仓鞂④娎顚毥抵豢显坡勍鹬w氏有孤孫憙信義著名愿得降之。更始乃征憙。憙年未二十，既引見，即除為郎中，行偏將軍事，使詣舞陰，而李氏遂降。光武破尋、邑，憙被創(chuàng)，有戰(zhàn)勞，還拜中郎將，封勇功侯。鄧奉反于南陽，憙素與奉善，數(shù)遺書切責(zé)之，而讒者因言憙與奉合謀，帝以為疑。及奉敗，帝得憙書，乃驚曰：“趙憙真長(zhǎng)者也。”后拜懷令。大姓李子春先為瑯邪相，豪猾并兼，為人所患。憙下車，聞其二孫殺人事未發(fā)覺，．．即窮詰其奸，收考子春，二孫自殺。京師為請(qǐng)者數(shù)十，終不聽。時(shí)趙王良疾病將終，車．．．．．駕親臨王，問所欲言。王曰：“素與李子春厚，今犯罪，懷令趙憙欲殺之，愿乞其命。”．帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲?！蓖鯚o復(fù)言。其年，遷憙平原太守。時(shí)平原

試卷共 12 頁 第 7 頁 多盜賊，憙與諸郡討捕，斬其渠帥，余黨當(dāng)坐者數(shù)千人。憙上言：“惡惡止其身，可一切徙京師近郡。”帝從之，乃悉移置潁川、陳留。于是擢舉義行，誅鋤奸惡。后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。二十七年，拜太尉，賜爵關(guān)內(nèi)侯。時(shí)南單于稱臣，烏桓、鮮卑并來入朝，帝令憙典邊事，思為久長(zhǎng)規(guī)。建初五年，憙疾病，帝親幸視。及薨，車駕往臨吊。時(shí)年八十四。謚曰正侯。(節(jié)選自《后漢書·趙憙傳》)

10.下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/

B.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤孫熹/信義著名/愿得降之/

C.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/

D.更始即位/舞陰大姓李氏擁城不下/更始遣柱天將軍李寶降之/不肯/云/聞宛之趙氏有孤/孫熹信義著名/愿得降之/

11.下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.下車，古代可以代指官吏就職。后來又常用“下車伊始”表示官吏初到任所。

B.收考，指先行將嫌犯拘捕關(guān)進(jìn)監(jiān)獄，然后再作考察，進(jìn)行犯罪事實(shí)的取證工作。

C.車駕，原指帝王所乘的車，有時(shí)因不能直接稱呼帝王，于是又可用作帝王的代稱。

D.京師，古代指國(guó)家的都城，《三國(guó)演義》中就經(jīng)常提到“京師”，現(xiàn)代泛指首都。

12.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)

A.趙熹耿直磊落，為人光明正大。他自小有節(jié)操，從兄被害，為給從兄報(bào)仇，他有備而往，但知道仇家患病后，不愿乘人之困，因而暫時(shí)放過仇家。

B.趙熹忠于朝廷，除惡得到支持。他雖與鄧奉友善，但屢次譴責(zé)鄧謀反，最終受到皇上贊賞。擔(dān)任懷令時(shí)，堅(jiān)持誅殺李子春，皇上也拒絕了趙王求情。

C.趙熹制止禍患，大力推崇義行。他擔(dān)任平原太守時(shí)，誅殺盜賊首領(lǐng)，但對(duì)待余黨卻能區(qū)別處理，只是將他們遷往異地，并教導(dǎo)他們應(yīng)該棄惡從善。

D.趙熹忠于職守，身后深享哀榮。他官拜太尉時(shí)，南單于稱臣，烏桓等來朝，于是受命

試卷共 12 頁 第 8 頁 對(duì)邊事作長(zhǎng)久規(guī)劃。他患病去世期間，皇上親自前往慰問吊唁。

13.把文中畫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)

(1)帝曰：“吏奉法，律不可枉也，更道它所欲?！蓖鯚o復(fù)言。

(2)后青州大蝗，侵入平原界輒死，歲屢有年，百姓歌之。

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，9分）

閱讀下面這首詞，完成14～15題。

醉翁操① 蘇 軾

瑯然，清圓，誰彈？響空山。無言，惟翁醉中知其天。月明風(fēng)露娟娟，人未眠。荷蕢過山前，曰有心也哉此賢②。

醉翁嘯詠，聲和流泉。醉翁去后，空有朝吟夜怨。山有時(shí)而童巔③，水有時(shí)而回川，思翁無歲年。翁今為飛仙，此意在人間，試聽徽外三兩弦④。

【注】 ①據(jù)本詞序，歐陽修喜愛瑯琊幽谷的山川奇麗、泉鳴空澗，常把酒臨聽，欣然忘歸。后沈遵作琴曲《醉翁操》，崔閑記譜，請(qǐng)?zhí)K軾填詞。②蕢[kuì]：草筐?！墩撜Z?憲問》：“子擊磬于衛(wèi)，有荷蕢而過孔氏之門者，曰：‘有心哉，擊磬乎！’”③童巔：山頂光禿。山無草木曰童。④徽：琴徽，系弦之繩。此處代指琴。14．下列對(duì)本詞的理解，不正確的一項(xiàng)是()(3分)A.“響空山”與王維《山居秋暝》“空山新雨后”的“空山”，都寫出了山的空寂。B.“荷蕢”兩句以《論語》中荷蕢者對(duì)孔子擊磬的評(píng)價(jià)，贊賞醉翁懂得鳴泉之妙。C.“醉翁去后”兩句描寫醉翁離開瑯琊后，作者空對(duì)流泉，以吟誦表達(dá)思念之情。D.詞作最后三句是說醉翁雖已離世，聲和流泉的美妙意境卻仍然得以留存人間。15.歐陽修《醉翁亭記》描寫了瑯琊山的四時(shí)景色，表現(xiàn)了作者以山水自適、與民同樂的情懷。與之相比，蘇軾這首《醉翁操》所描寫的景色和所表現(xiàn)的情懷有何不同？(6分)

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，6分）16.補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（6分）

(1)《歸去來兮辭》中陶淵明用“，”兩句借自然風(fēng)物

試卷共 12 頁 第 9 頁 云和鳥概括了自己的入世和出世，對(duì)仕宦道路做了適當(dāng)?shù)目偨Y(jié)。

（2）《滕王閣序》中寫洪州盡是名門望族的句子是“，”。（3）《莊子?逍遙游》指出“__________________，____________________”，就像倒在堂前洼地的一杯水，無法浮起一個(gè)杯子一樣。

三、語言文字運(yùn)用（20分）閱讀下面的文字，完成17-19題。

戲曲既需要傳承也需要?jiǎng)?chuàng)新，這是業(yè)內(nèi)的基本共識(shí)。然而，近年來由于一些創(chuàng)新嘗試未收到理想效果，有人就將創(chuàng)新和繼承對(duì)立起來，認(rèn)為戲曲不必創(chuàng)新。尤其是昆曲等戲曲藝術(shù)進(jìn)入世界非物質(zhì)文化遺產(chǎn)名錄之后，創(chuàng)新在某些人那里幾乎成了貶義詞。（）。隨著時(shí)代的發(fā)展變化，戲曲藝術(shù)不斷被賦予新的內(nèi)涵。如果一直

了。突破前固守原有形態(tài)，只強(qiáng)調(diào)復(fù)制和模仿，戲曲恐怕早在數(shù)百年前就

人、大膽創(chuàng)新，這是各個(gè)時(shí)代取得偉大成就的藝術(shù)家的共性。誠(chéng)如某戲劇評(píng)論家所言，沒有一位 的京劇名伶是靠模仿或重復(fù)而成就自己的。京劇大師梅蘭芳，以，除唱堅(jiān)定的信念和博大的胸懷為京劇改革作出巨大貢獻(xiàn)。他眼界開闊，腔、表演技巧之外，還從化妝、燈光、服裝、舞蹈、劇目創(chuàng)作等多個(gè)方面進(jìn)行了大量的探索，可謂“劇劇有創(chuàng)新，劇劇有新腔”。尚小云、荀慧生、于連泉等人，也是因?yàn)榫哂谐角叭说睦硐牒颓袑?shí)的努力，不滿足于停留在雷池之內(nèi)，才能夠在強(qiáng)大的保守情緒的籠罩下突破藩籬，從而成為新流派的創(chuàng)始人。當(dāng)然，戲曲的創(chuàng)新必須以傳承為基礎(chǔ)，是傳承中的創(chuàng)新，而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。

17．下列在中文括號(hào)內(nèi)補(bǔ)寫的語句，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，被創(chuàng)新精神的缺失所制約 B．當(dāng)代戲曲的發(fā)展，因創(chuàng)新精神的缺失而被制約 C．創(chuàng)新精神的缺失，制約了當(dāng)代戲曲的發(fā)展 D．創(chuàng)新精神的缺失，對(duì)當(dāng)代戲曲發(fā)展起了制約作用

18．依次填入文中橫線上的成語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）A．壽終正寢 名噪一時(shí)

兼容并蓄

照貓畫虎

試卷共 12 頁 第 10 頁 B．無疾而終 C．壽終正寢 D．無疾而終 名垂青史 名垂青史 名噪一時(shí)

兼容并蓄 博采眾長(zhǎng) 博采眾長(zhǎng)

按圖索驥 照貓畫虎 按圖索驥

19．文中畫橫線的部分有語病，下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）（3分）

A．而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。

B．而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。

C．而不是令人眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。

D．而不是眼花繚亂甚至任性妄為的創(chuàng)新，這樣我們才能探索出一條能夠被大多數(shù)觀眾接受的創(chuàng)新之路來。

20．下面是一封信的主要內(nèi)容，其中有五處不得體，請(qǐng)找出并作修改。（5分）

獲悉文學(xué)院下周舉辦活動(dòng)，隆重慶賀先生教書50周年，我因俗務(wù)纏身，不能光臨，特惠贈(zèng)鮮花一束，以表敬意。隨信寄去近期出版的拙著一冊(cè)，還望先生先睹為快。

盛夏快來了，請(qǐng)先生保重身體。

21.下面是某市地下老舊管線管理的構(gòu)思框架，請(qǐng)把這個(gè)構(gòu)思寫成一段話，要求內(nèi)容完整，表述準(zhǔn)確，語言連貫，不超過75個(gè)字。（6分）

試卷共 12 頁 第 11 頁

四、寫作（60分）

22．閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）①見賢思齊焉，見不賢而內(nèi)自省也。（孔子）②人生自古誰無死，留取丹心照汗青。（文天祥）③近水知魚性,近山識(shí)鳥音。（《增廣賢文》）④深處種菱淺種稻，不深不淺種荷花。（阮元）⑤俏也不爭(zhēng)春，只把春來報(bào)。（毛澤東）

⑥各美其美，美人之美，美美與共，天下大同。（費(fèi)孝通）

中國(guó)文化博大精深，無數(shù)名句化育后世。讀了上面六句，你有怎樣的感觸與思考？請(qǐng)以其中兩三句為基礎(chǔ)確定立意，并合理引用，寫一篇文章。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題；不要套作，不得抄襲；不少于800字。

試卷共 12 頁 第 12 頁

第四篇：高二語文六月月考

東莞市麻涌中學(xué)2017-2018學(xué)第二學(xué)期6月月考試卷

高二語文

一、現(xiàn)代文閱讀（35分）

（一）論述類文體閱讀（本題共3小題，9分）閱讀下面的文字，完成1-3題。

北宋哲學(xué)家張載有言：“為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬世開太平”，這既是先賢圣道，亦隱喻家國(guó)大義。因此，家國(guó)情懷也是中國(guó)古典詩詞從未缺席的主題，詩詞中的家國(guó)，既有“邊塞況味”，也有“憂國(guó)憂民”?！斑吶麤r味”，莫如盛唐四大邊塞詩人王昌齡、王之渙、岑參、高適，他們開啟了中國(guó)邊塞詩詞的巔峰之門。王昌齡有感于漢將李廣的英雄氣概而作的《出塞》，“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”，句句宣誓，字字慷慨，盡顯盛唐人保家衛(wèi)國(guó)的決心。王之渙留存于文學(xué)史的詩作已不多，但《涼州詞》的余響不絕于耳，尤其是那兩句“羌笛何須怨楊柳，春風(fēng)不度玉門關(guān)”。羌笛與楊柳，春風(fēng)與玉門關(guān)，離家已經(jīng)平添幾分憂思，而更為堪憂的是，面對(duì)這茫茫荒漠，連表達(dá)思念的楊柳枝都找不到。玉門關(guān)，自古就隱喻著邊塞情緒，詩人把它放在這里，更顯回鄉(xiāng)之路漫長(zhǎng)悠遠(yuǎn)。憂愁雖然有，但比憂愁更強(qiáng)烈的是慷慨，鄉(xiāng)愁之上，還有家國(guó)榮譽(yù)，這遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于個(gè)人悲情。邊塞將士們的坦蕩著實(shí)令人嘆服。于是，我們不難理解，王之渙的《涼州詞》為何哀而不傷、怨而不怒、悲壯卻不凄涼了。

“憂國(guó)憂民”詩詞所體現(xiàn)的則是國(guó)與民在爭(zhēng)戰(zhàn)中的苦難。憂國(guó)，既有曹植“捐軀赴國(guó)難，視死忽如歸”，又有辛棄疾“了卻君王天下事，贏得生前身后名”，更有文天祥“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”。在“捐軀赴國(guó)難”這面旌旗下，辛棄疾一腔熱血奔赴《破陣子》，陸游逝前留下“王師北定中原日，家 祭無忘告乃翁”的殷切期待。憂民，最深情的則非杜甫莫屬了。朱熹論杜甫人格，將他與顏真卿、諸葛亮、韓愈、范仲淹并舉為“君子”，意為“品格高尚”的人。朱熹認(rèn)為他們“其所遭不同，所立亦異，然求其心，則皆光明正大，疏暢洞達(dá)，磊磊落落而不可掩者也”。杜甫的“磊磊落落”是他對(duì)民眾生命的人道關(guān)懷。他的“三吏”、“三別”像一部史詩，記錄著戰(zhàn)爭(zhēng)中百姓的艱辛?！凹夼c征夫，不如棄路旁”的年輕人，“子孫陣亡盡，焉用身獨(dú)完”的老人，“存者無消息，死者為沉泥”的受難者，這些形象直指人心。杜甫愛民之情丹心耿耿，情義相照。

家國(guó)情懷，成為中國(guó)古典詩詞積淀于文化中的審美基因。它深隱于華夏靈魂深處，昂而不傲，光而不妖。它內(nèi)斂、融達(dá)，成就了中華文化昂揚(yáng)的自信：“不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤。”這種文化自信與古典詩詞偕隱同行，玲瓏剔透，流光溢彩，超越了空間，點(diǎn)亮了時(shí)代，燭照千秋，輝映未來。（摘自2018年2月12日光明網(wǎng)《古典詩詞與文化自信》）1．下列對(duì)原文內(nèi)容的理解和分析，正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.家國(guó)情懷是中國(guó)古典詩詞永恒主題之一，使得張載名言具有“先賢圣道，家國(guó)大義”。

B.文中的“邊塞況味”，或表現(xiàn)為保家衛(wèi)國(guó)的英雄氣概，或流露出比鄉(xiāng)愁更強(qiáng)烈的家國(guó)榮譽(yù)。

C.文中引用《出塞》“但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山”詩句，意在表達(dá)王昌齡對(duì)李廣英雄氣概的敬佩。

D.朱熹認(rèn)為“君子”就是“品格高尚”的人，盡管他們?cè)庥龈鞑幌嗤洹袄诶诼渎洹敝斜厝挥袑?duì)民眾生命的人道關(guān)懷。

2．下列對(duì)原文論證的相關(guān)分析，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A.文章第一段引用張載名言，對(duì)其解釋后，提出了文章的中心論點(diǎn)。B.作者以王之渙的《涼州詞》為例，意在論證即使在鄉(xiāng)愁如此濃郁的詩里，家國(guó)情懷也未曾缺席。

C.文章二、三兩段從邊塞況味到憂國(guó)憂民層層深入地論述了古典詩詞的家國(guó)情懷。

D.文章采用總分總的論證結(jié)構(gòu)，從兩個(gè)方面論述了古典詩詞中的家國(guó)情懷。3．根據(jù)原文內(nèi)容，下列說法不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A.唐代涌現(xiàn)出一大批杰出的詩人，共同開啟了中國(guó)詩歌的巔峰之門，他們成就了無與倫比的盛世唐朝。

B.先賢們的“憂國(guó)”體現(xiàn)在為國(guó)奉獻(xiàn)的義勇和擔(dān)當(dāng)上，而身處和平盛世的我們，更應(yīng)該做好“愛國(guó)”的本分，這就是一種家國(guó)情懷的傳承。

C.家國(guó)情懷積淀于中國(guó)古典詩詞的字里行間，深隱于民族血脈的薪火相傳，它成就了中華文化昂揚(yáng)的自信。

D.文章從家國(guó)情懷的角度，挖掘出我國(guó)古典詩詞的文化價(jià)值，讓我們?cè)谡J(rèn)同中傳承，在踐行中堅(jiān)定信心，這恰是對(duì)文化自信的具體例釋。

（二）文學(xué)類文本閱讀（本題共3小題，14分）閱讀下面的文字，完成4—6題。

退 蝦 周天紅

老板，退蝦！退蝦？不退。

節(jié)日的菜市場(chǎng)，人來人往，熱鬧呀。兩句對(duì)話，像把菜市場(chǎng)點(diǎn)著了一樣，炸開了鍋。一位老太婆，滿頭白發(fā)，少說也有七十歲，正跟賣蝦的老板交涉。

你的蝦少二兩，不要了，我要退貨。怕不會(huì)喲，我這個(gè)攤子哪會(huì)有缺斤少兩的事兒？

老太婆就認(rèn)準(zhǔn)要退蝦。老板堅(jiān)決不退。老太婆滿臉陰沉。老板一臉通紅，給憋的。

你看嘛，近點(diǎn)看，太婆，四斤蝦，一兩都不少。老板扶著老太婆上前看臺(tái)秤，一刻一刻地指給老太婆看。

大家都看見了，是四斤蝦，一兩都不少。老板就是耐得住脾氣，要不，怎么每季度都能評(píng)上這個(gè)菜市場(chǎng)的“公乎秤”呢。這把“公平秤”在這個(gè)小城里都是有點(diǎn)名氣的。為這事兒，老板家里沒少領(lǐng)回去“紅本本”。

不，肯定沒有四斤，我提回去稱過好幾回，就少二兩。我不要了，要退蝦！老太婆是一口話，沒得說，橫豎要退。

沒多久，市場(chǎng)管理的，工商的，來了好幾個(gè)。

四斤蝦，秤的指針不偏不歪地指著那位置呢，大白天的誰看不清楚呀。剛來的幾個(gè)人左左右右地試驗(yàn)了幾下秤，又扎扎實(shí)實(shí)地稱了兩三遍，真是四斤。

太婆，真是四斤蝦。

你們不會(huì)是一伙的吧？我剛才在家里稱還少二兩呢。反正隨便你們?cè)趺凑f，好，我不要了！老太婆就認(rèn)這個(gè)理兒，退蝦！

太婆，退蝦怕是不恰當(dāng)喲！退了蝦，不就說我欺人嗎，還是欺騙一個(gè)老太婆呢。我這“公平秤”還往哪里掛嘛。老板頸脖子上都紅了，說起話來還是很和氣，真是難得呀。

我看這事兒還是去派出所解決！剛來的幾個(gè)人中突然有個(gè)人提議。去派出所？老太婆陰著的臉猛地一驚。

好，好，好，如果太婆真糾纏著不放，我們就只有去那里了。老板也同意這個(gè)方案，去派出所說事兒。

唉，這該死的蝦！老太婆一把把蝦從秤上拿下來提在手里，身子晃動(dòng)了兩下，差點(diǎn)坐在了蝦盆子里。

老板一手上去，把老太婆扶住。大家?guī)椭Ψ隼咸旁跀傋忧暗囊话烟僖?上坐下，捶背的、端水的、忙著買藥的，七手八腳，把整個(gè)菜市場(chǎng)都鬧翻轉(zhuǎn)了。

好一會(huì)兒，老太婆轉(zhuǎn)過氣來，掃了老板一眼，又掃了一眼周圍的人，說起了自己退蝦的真正原因。

男人去世得早，自己一個(gè)人把兩女一兒拉扯大。拉扯大一個(gè)，屋子就空一間。最后，兒子大學(xué)畢業(yè)也去了遠(yuǎn)方工作。一套房子，就留下了老太婆一人。這個(gè)節(jié)假日，兒女們約好了要回來過節(jié)。老太婆大清早就起來，準(zhǔn)備了一桌大餐，全是兒女們喜歡吃的菜。正在老太婆高興地準(zhǔn)備迎接著兒女時(shí)，大女兒說單位上加班，二女兒說她朋友從幾千里以外的城市趕過來看她，小兒子說要跟老婆回娘家陪老丈人喝酒呢。三個(gè)兒女，全都來不了了。老太婆看著一桌子的菜，就只有一個(gè)蝦子還沒打整，可以退。退蝦，找什么理由呢，只好硬說缺斤少兩，才好退！

老太婆說著，菜市場(chǎng)一層層地安靜了下來。老太婆說完，整個(gè)菜市場(chǎng)死一般的沉寂，能聽見水龍頭一滴一滴水落下來的聲音和有人輕輕的抽泣聲。

太婆，我給你退蝦。老板一句話打破了寂靜。

老板接著說：太婆，蝦錢你收著，蝦我打整干凈提著到你家，我們一起吃飯，過節(jié)！

菜市場(chǎng)一下又熱爆開了。那幾個(gè)穿制服的，賣肉的、賣魚的、賣小菜的，一人手里拿著一樣?xùn)|西，圍著老太婆一路到她家。

可熱鬧了。洗菜的洗菜，整飯的整飯，倒酒的倒酒，吃著，笑著，鬧著，好大的一家子人呢。

有人隨口說了句：真是一頓和諧大餐。大家都說，對(duì)頭，就叫和諧大餐！你別說，人多，吃起來有味兒，大家也吃得高興。擺笑話的，劃拳猜子的，興趣高得很。老太婆看著大家熱鬧，也是喜上心頭，哈哈大笑。

一桌子的菜，吃得只余下碗筷了。尤其那盤蝦，更是吃得干干凈凈，一點(diǎn)皮兒都沒留下。

老太婆一直樂著呢，假牙都掉了好幾回。（選自2017年11期《小小說月刊》）

4．下列對(duì)小說相關(guān)內(nèi)容和藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）

A．開頭的對(duì)話十分簡(jiǎn)潔，既點(diǎn)明了“退蝦”與“不退”之間的尖銳矛盾，又引起了讀者的閱讀興趣，自然導(dǎo)入下文。

B．“老板家里沒少領(lǐng)回去‘紅本本’”中的“紅本本”運(yùn)用了借代的修辭手法，指老板獲得了誠(chéng)實(shí)經(jīng)營(yíng)的“榮譽(yù)證書”。

C．小說中老太婆相關(guān)情況的插敘，既補(bǔ)充了老太婆退蝦的理由，又點(diǎn)出了如何孝敬父母及如何對(duì)待留守老人的社會(huì)問題。

D．小說結(jié)尾寫老太婆一直樂著，意味悠長(zhǎng)，老太婆為自己的舉動(dòng)而髙興，不但有人陪伴自己過節(jié)，而且自己還拿回了蝦錢。

5．小說以“退蝦”為題，有什么好處？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（5分）

6.有人說，小說的主人公是老太婆；也有人說，小說的主人公是老板；還有人說，小說的主人公是所有參與此事件的人。你認(rèn)為呢？請(qǐng)結(jié)合文本說明理由。（6分）

（三）實(shí)用類文本閱讀（本題共3小題，12分）閱讀下面的文字，完成7-9題。材料一：

2016年，中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)用戶繼續(xù)增長(zhǎng)，中國(guó)網(wǎng)民中的絕大多數(shù)都成為了移動(dòng)網(wǎng)民，他們手中使用的絕大多數(shù)是國(guó)產(chǎn)的移動(dòng)智能終端，移動(dòng)接入流量與2015年相比幾乎翻了一番。移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)熱潮未退，直播平臺(tái)、網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、共享單車、人工智能等潮起潮涌。與此同時(shí)，與傳統(tǒng)行業(yè)的融合、法治化規(guī)范化建設(shè)、移動(dòng)空間安全防御等受到前所未有的重視。移動(dòng)互聯(lián) 網(wǎng)在成為創(chuàng)新發(fā)展新領(lǐng)域、公共服務(wù)新平臺(tái)、信息分享新渠道的過程中，日益趨向平穩(wěn)發(fā)展，呈現(xiàn)出理性成熟的一面。（摘編自《步入平穩(wěn)發(fā)展期的中國(guó)移動(dòng)互聯(lián)》，2017年12月13日《新聞戰(zhàn)線》）材料二：

（資料來源于2017年12月4日中國(guó)產(chǎn)業(yè)信息）

材料三：

“當(dāng)我們談到互聯(lián)網(wǎng)時(shí)，第一時(shí)間會(huì)想到的關(guān)鍵詞是創(chuàng)意、創(chuàng)新和無限可能。很巧的是，這也正是我們?cè)谡劶皟和瘯r(shí)會(huì)想到的詞語?！甭?lián)合國(guó)兒童基金會(huì)副執(zhí)行主任法圖瑪塔·恩達(dá)耶的一席話，引起在場(chǎng)聽眾的共鳴。

《法制日?qǐng)?bào)》記者獲悉，日前，中國(guó)青少年網(wǎng)民已有1．7億人，8歲以前第一次接觸互聯(lián)網(wǎng)的未成年人超過五成。未成年人的心智發(fā)育還不健全，他們對(duì)互聯(lián)網(wǎng)利弊的認(rèn)知還很模糊。多年來，各政府部門加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)領(lǐng)域綜合執(zhí)法，持續(xù)開展“凈網(wǎng)”“護(hù)苗”等專項(xiàng)行動(dòng)，依法保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私信息，嚴(yán)厲 打擊利用互聯(lián)網(wǎng)對(duì)未成年人實(shí)施侵害的犯罪行為，即將頒布的《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》，將從立法層面構(gòu)筑未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)的法律基石。

（摘編自《一億多青少年網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)權(quán)益如何保護(hù)》，2017年12月5日人民網(wǎng)）材料四：

無須諱言，經(jīng)過幾十年的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已被賦予了太多的功能，但也無可避免的存在著現(xiàn)實(shí)社會(huì)所呈現(xiàn)的各類問題，如網(wǎng)絡(luò)詐騙、網(wǎng)絡(luò)暴力、網(wǎng)絡(luò)病毒、造謠傳謠、傳播色情、惡意攻擊、造謠誹謗等等，致使網(wǎng)絡(luò)空間時(shí)有陰霾出現(xiàn)，實(shí)在讓人痛心。

為加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)空間治理，我國(guó)已經(jīng)頒布和實(shí)施了系列相關(guān)的法律法規(guī)，并取得了良好的效果，但對(duì)于如此廣大的網(wǎng)絡(luò)空間、如此龐大的網(wǎng)民數(shù)量，法律法規(guī)的震懾作用也難免會(huì)百密一疏，掛一漏萬。營(yíng)造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間，必須多管齊下、多層治理、多面共進(jìn)。

網(wǎng)民是網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的細(xì)胞，只有網(wǎng)民的網(wǎng)絡(luò)素質(zhì)普遍提高了，網(wǎng)絡(luò)社會(huì)的肌體才能始終保持健康狀態(tài)，也才能讓網(wǎng)絡(luò)空間保持晴朗。“中國(guó)好網(wǎng)民”不僅要具備網(wǎng)絡(luò)倫理自律能力，更需要形成崇德向善的網(wǎng)絡(luò)行為規(guī)范，切實(shí)以自身之力，在網(wǎng)絡(luò)空間中不斷傳承中國(guó)優(yōu)秀文化，展現(xiàn)充滿正能量的形象，共同打造天朗氣清的網(wǎng)絡(luò)精神家園。

（摘編自《“中國(guó)好網(wǎng)民”既是標(biāo)準(zhǔn)更是目標(biāo)》，2017年12月10日“今日頭條”）7．下列對(duì)材料二相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（3分）A．隨著互聯(lián)網(wǎng)的普及，特別是移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)的迅猛發(fā)展，以及移動(dòng)智能終端的廣泛使用，網(wǎng)民總體規(guī)模繼續(xù)擴(kuò)張，預(yù)計(jì)2019 年將達(dá)7．8 億。

B．2013年中國(guó)整體網(wǎng)民為6．2億，比上年增加0．6億，其中移動(dòng)網(wǎng)民為5億，比上年增加0．8 億；整體網(wǎng)民和移動(dòng)網(wǎng)民增長(zhǎng)率都是最高年份。C．中國(guó)移動(dòng)網(wǎng)民增長(zhǎng)率總體上遠(yuǎn)超整體網(wǎng)民，但是2015年移動(dòng)網(wǎng)民增長(zhǎng)率持續(xù)下滑，而整體網(wǎng)民卻呈現(xiàn)增長(zhǎng)，移動(dòng)網(wǎng)民增長(zhǎng)率首次低于整體網(wǎng)民。D．從2011-2019年中國(guó)網(wǎng)民規(guī)模走勢(shì)來看，無論整體網(wǎng)民還是移動(dòng)網(wǎng)民，增長(zhǎng) 率雖然略有反復(fù)，但總體上呈下降趨勢(shì)，2019年增長(zhǎng)率最低。

8．下列對(duì)材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的兩項(xiàng)是（）（）（5 分）A．近年來、移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)在網(wǎng)紅經(jīng)濟(jì)、虛擬現(xiàn)實(shí)、人工智能、服務(wù)共享等諸多領(lǐng)域掀起了創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，這標(biāo)志著移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)即將進(jìn)入發(fā)展的快車道。B．信息網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用，使互聯(lián)網(wǎng)和傳統(tǒng)經(jīng)濟(jì)的深度融合倍受關(guān)注，移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)已成為創(chuàng)新發(fā)展的新領(lǐng)域、公共服務(wù)的新平臺(tái)、信息分享的新渠道。C．目前，我國(guó)青少年網(wǎng)民已達(dá)1．7億人，其中超過五成為8 歲以下的未成年人，這些人心智尚未發(fā)育健全，還不能辨別網(wǎng)絡(luò)世界的精華與糟粕，令人擔(dān)憂。

D．《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例》一經(jīng)頒布，就會(huì)筑起未成年人網(wǎng)絡(luò)權(quán)益保護(hù)的防波堤，政府才可以依法保護(hù)未成年人網(wǎng)絡(luò)隱私信息，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。E．當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)空間存在著詐騙、暴力、病毒、色情、造謠誹謗等各類社會(huì)問題，這也是法治化規(guī)范化建設(shè)、移動(dòng)空間安全防御等受到重視的原因。9．怎樣營(yíng)造一個(gè)風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間？請(qǐng)結(jié)合材料簡(jiǎn)要概括。（4 分）

二.古代詩文閱讀（35分）

（一）文言文閱讀（本題共4小題，19分）閱讀下而的文言文，完成l0～13題。

樂運(yùn)，字承業(yè)，南陽清陽人。運(yùn)少好學(xué)，涉獵經(jīng)史。年十五而江陵滅，隨例遷長(zhǎng)安。其親屬等多被籍沒，運(yùn)積年為人傭保，皆贖免之。事母及寡嫂甚謹(jǐn)，由是以孝聞。梁故都官郎瑯邪王澄美之，次其行事為《孝義傳》。性方直，未嘗求媚于人。為露門學(xué)士。前后犯顏屢諫武帝，多被納用。建德二年，除萬年縣丞。抑挫豪右，號(hào)稱強(qiáng)直。武帝嘉之，特許通籍，事有不便于時(shí)者，令巨細(xì)奏聞。武帝嘗幸同州，召運(yùn)赴行在所。既至謂曰卿言太子如何人運(yùn)曰中人也時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)帝顧謂憲等曰百官佞我皆云太子聰明睿智唯運(yùn)云中人方驗(yàn) 運(yùn)之忠直耳于是因問運(yùn)中人之狀。運(yùn)對(duì)曰：“班固以齊桓公為中人，管仲相之則霸，豎貂輔之則亂?？膳c為善，亦可與為惡也?！钡墼唬骸拔抑??！彼烀钸x宮官以匡弼之。

及武帝崩，宣帝嗣位，葬訖，詔天下公除①。運(yùn)上疏曰：“三年之喪，自天子達(dá)于庶人。先王制禮，安可誣之?！睍?，帝不納。自是德政不修，而昏暴滋甚。運(yùn)乃輿櫬②詣朝堂，陳帝八失。帝大怒，將戮之。內(nèi)史元嚴(yán)諫，因而獲免。翌日，帝頗感悟，召運(yùn)謂之曰：“朕昨夜思卿所奏，實(shí)是忠臣。”乃賜御食以賞之。朝之公卿，初見帝甚怒，莫不為運(yùn)寒心。后見獲賞，又皆相賀，以為幸免獸口。內(nèi)史鄭譯常以私事請(qǐng)托，運(yùn)不之許，因此銜之。及隋文帝為丞相，譯為長(zhǎng)史，遂左遷運(yùn)為廣州滍陽令。開皇五年，轉(zhuǎn)毛州高唐令。頻歷二縣，并有聲績(jī)。運(yùn)常愿處一諫官，從容諷議，而性訐直，為人所排抵，遂不被任用。乃發(fā)憤錄夏、殷以來諫爭(zhēng)事，集而部之，名曰《諫苑》。奏上之，隋文帝覽而嘉焉。

(選自《北史·樂運(yùn)傳》，有刪改)【注】①公除：指帝王身負(fù)國(guó)事之重，因公權(quán)宜禮制，除下喪服。②輿櫬(chèn)：載棺以隨。

10．下列對(duì)文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．既至謂曰／卿言太子如何／人運(yùn)曰／中人也／時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)／帝顧謂憲等曰／百官佞我／皆云太子聰明睿智／唯運(yùn)云中人／方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳 B．既至／謂曰／卿言太子如何人／運(yùn)曰／中人也／時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)／帝顧謂憲等曰／百官佞我／皆云太子聰明睿智／唯運(yùn)云中人／方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳 C．既至／謂曰／卿言太子如何／人運(yùn)曰／中人也／時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)／帝顧謂憲等曰／百官佞我皆云太子／聰明睿智／唯運(yùn)云中人／方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳 D．既至謂曰／卿言太子如何人／運(yùn)曰／中人也／時(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)／帝顧謂憲等曰／百官佞我皆云太子／聰明睿智／唯運(yùn)云中人／方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳 11．下列對(duì)文中加點(diǎn)詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項(xiàng)是(3分)A．豪右，豪族大戶。右，右族，即豪族。秦漢時(shí)，豪族住在城市的右邊，故稱“豪右”。

B．通籍，文中指記名于門籍。籍，竹片，把姓名刻在上面，掛在宮門外，可以進(jìn)出宮門。

C．崩，古代專指帝王之死。《禮記·曲禮》中記載，天子死曰崩，諸侯死曰卒，大夫死曰薨，士曰不祿，庶人曰死。

D．開皇五年，文中用的是年號(hào)紀(jì)年法?！伴_皇”指年號(hào)。年號(hào)紀(jì)年法始自漢武帝，歷代沿用，年號(hào)后以元、二、三的序數(shù)遞記。

12．下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項(xiàng)是（）(3分)A．樂運(yùn)顧念親屬，以孝聞名。他以做雇工的方式積累財(cái)物，救助陷入困境中的親屬；梁故都官郎瑯邪郡的王澄贊美他，編列他的品行事跡寫進(jìn)《孝義傳》。B．樂運(yùn)剛強(qiáng)正直，不徇私情。他在擔(dān)任萬年縣丞時(shí)，抑制、打擊豪門大族，受到武帝嘉獎(jiǎng)；內(nèi)史鄭譯經(jīng)常以私事請(qǐng)求托付他，他都沒有答應(yīng)，因此招致鄭譯的記恨。

C．樂運(yùn)敢于犯顏直諫，獲得皂帝賞識(shí)。武帝不修德政，糊涂?jī)幢?，他帶著棺材到朝堂以死相諫，陳述皇帝的八大過失。皇帝雖大怒，但終被其感動(dòng)，不僅沒殺他，反而稱他為忠臣。

D．樂運(yùn)素有大志，但仕途坎坷。樂運(yùn)常常希望能做一名諫官，然而他秉性剛直，被人排斥打擊，最終未能被任用。

13．把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)事母及寡嫂甚謹(jǐn)，由是以孝聞。(5分)

(2)班固以齊桓公為中人，管仲相之則霸，豎貂輔之則亂?？膳c為善，亦可與為惡也。(5分)

（二）古代詩歌閱讀（本題共2小題，11分）閱讀下面這首唐詩，完成14-15小題。

再泛吳江① [宋]王禹偁

二年為吏住江濱，重到江頭照病身。

滿眼碧波輸野鳥，一蓑疏雨屬漁人。

隨船曉月孤輪白，入座晴山數(shù)點(diǎn)春。

張翰②精靈還笑我，綠袍③依舊惹埃塵。

【注】①本詩寫于詩人第二次遭貶之時(shí)。②張翰，吳郡人，西晉文學(xué)家，齊王司馬囧執(zhí)政時(shí)，任大司馬東曹掾。后知司馬囧將敗，又因秋風(fēng)起，思念故鄉(xiāng)鱸魚膾，遂辭官歸吳。③綠袍，古代低級(jí)官員的官服。

14.下列對(duì)這首宋詩的賞析，不恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是（）（）（５分）A.首聯(lián)既交代了被貶吳地、疾病纏身的寫作背景，也照應(yīng)了“再泛吳江”的詩題，還與尾聯(lián)的“綠袍”呼應(yīng)。

B.頷聯(lián)以“碧波”“疏雨”設(shè)喻，并恰到好處地運(yùn)用“輸”“屬”二字，表達(dá)了詩人對(duì)仕途坎坷的無奈與不滿。

C.頸聯(lián)以移動(dòng)的視角寫景，照應(yīng)了題目“泛吳江”；再以曉月孤輪、春山數(shù)點(diǎn)，表達(dá)了詩人泛舟時(shí)的心境。

D.尾聯(lián)運(yùn)用典故，以“張翰還笑我”與“依舊惹埃塵”形成對(duì)照，表達(dá)了詩人對(duì)張翰的否定與自己的執(zhí)著。

E.本詩是一首七言律詩，嚴(yán)守格律，音韻和諧；頷聯(lián)和頸聯(lián)對(duì)仗工整，融情于景的寫法運(yùn)用得當(dāng)；抒情委婉含蓄。

15．本詩表達(dá)了詩人復(fù)雜的思想感情，請(qǐng)結(jié)合全詩簡(jiǎn)要分析。（６分）

（三）名篇名句默寫（本題共1小題，5分）16．補(bǔ)寫出下列句子中的空缺部分。（5分）

（1）《勸學(xué)》中“?！睆?qiáng)調(diào)人要廣泛學(xué)習(xí)而且經(jīng)常反省自己才會(huì)智慧明達(dá)并且行為上沒有過錯(cuò)。

（2在《永遇樂·京口北固亭懷古》一詞中，“________________，________________，________________”借劉義隆的典故，批判了南宋朝廷草率北伐的行為。

三、語言文字運(yùn)用（20分）

17．下列各句中加點(diǎn)成語的使用，全都不正確的一項(xiàng)是（）（3分）①林教授講課時(shí)，喜歡從現(xiàn)實(shí)生活具體案例中尋找切入點(diǎn)，呈現(xiàn)事實(shí)真相；然后避實(shí)就虛，由實(shí)踐上升到理論，尋求規(guī)律，直指本質(zhì)。

②1月16日,50余位國(guó)家元首、政府首腦和國(guó)際組織主要負(fù)責(zé)人,數(shù)以千計(jì)的全球商業(yè)精英紛至沓來,出席世界經(jīng)濟(jì)論壇2017年年會(huì)。

③近年來，學(xué)術(shù)造假盛行，影響極度惡劣。教育界委員呼吁，對(duì)造假者，要抓住一個(gè)，嚴(yán)打一個(gè)，以儆效尤。

④在那樣的時(shí)代中，有的人盡量為自己樹碑立傳，文過飾非，很少有人像瞿秋白這樣坦蕩無私、光明磊落、直面自己。

⑤他多次跑省、縣有關(guān)部門，上下其手，發(fā)動(dòng)單位力量，籌措項(xiàng)目資金，在他的帶領(lǐng)下，全村立即啟動(dòng)了16公里村道延伸建設(shè)工程。

⑥連通西安和成都的西成高鐵正式開通運(yùn)營(yíng)以來，旅客發(fā)送量節(jié)節(jié)攀升，開通首月共發(fā)送旅客達(dá)93萬人次，致使高鐵車票洛陽紙貴。

A．①③⑤ B．①⑤⑥ C．②③⑤ D．④⑤⑥

18.下列各句中，沒有語病的一句是()（3分）A.隨著消費(fèi)者的購(gòu)房行為趨于理性，人們對(duì)于房子來說，不僅是棲身之所，更是情感和夢(mèng)想的寄托。購(gòu)房不只是一種物質(zhì)消費(fèi),更是一種精神消費(fèi)。B.“琶洲移動(dòng)支付島”項(xiàng)目由騰訊微信攜手海珠區(qū)發(fā)展和改革局共同打造，首期項(xiàng)目已實(shí)現(xiàn)區(qū)域內(nèi)圍繞微信支付為核心的智慧生活體驗(yàn)全面覆蓋。C．大家觀看了《厲害了，我的國(guó)》，電影里中國(guó)橋、中國(guó)路等超級(jí)工程的震撼影像，彰顯了祖國(guó)的強(qiáng)大實(shí)力，也感受到國(guó)人無私奉獻(xiàn)的高尚情操。D.在國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略的引領(lǐng)下，北斗系統(tǒng)作為一項(xiàng)國(guó)家高科技工程，一個(gè)開放型創(chuàng)新平臺(tái)，日益激發(fā)出全民創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新的巨大熱情和無限潛能。19．下列各句中，表達(dá)得體的一句是（）（3分）

A．春陽和煦，浙江省杭州市西湖區(qū)的有機(jī)茶基地，頭茶終于開摘了。一年嘗鮮就在這幾天，當(dāng)我趕到時(shí)，相約的老茶友們已經(jīng)恭候我多時(shí)了。B．今日到府上，一是共敘同窗之誼，二是拜訪家慈，表達(dá)晚輩尊敬之情。C．熱浪翻滾的酷暑天氣，朋友特意做了拿手菜“鳳鵝燒冬瓜湯”招待我們，并不斷囑咐：“你家小女最愛吃這道菜了，一定要帶孩子來呀！”

D．您借給我的這套書，對(duì)我研究課題很有幫助，今日璧還，特向您表示感謝。20．在下面一段文字橫線處補(bǔ)寫恰當(dāng)?shù)恼Z句，使整段文字語意完整連貫，內(nèi)容貼切，邏輯嚴(yán)密。每處不超過15個(gè)字。（6分）

很多人感冒后胡亂用藥，①。其實(shí)，感冒初期以病毒感染為主，吃抗生素大多有害無益。濫用中成藥的現(xiàn)象也很多見。而感冒分風(fēng)寒和風(fēng)熱兩種，②

。市面上治療感冒的中成藥以清熱解毒藥為多，對(duì)風(fēng)熱感冒效果最好；

③，反而會(huì)使病情加重。① ② ③。。

21．下面文段有三處邏輯問題，請(qǐng)指出并加以說明。（5分）冬季流感流行，就是因?yàn)榇蠹叶荚谑覂?nèi)活動(dòng)，也不經(jīng)常開窗換氣。這樣一來會(huì)導(dǎo)致病毒快速傳播，何況北方使用暖氣，室內(nèi)空氣干燥，呼吸道黏膜比較脆弱，容易被病菌入侵。因此只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器，才能有效預(yù)防流感。另外，要少熬夜，“夜貓子”是流感病毒最喜歡的對(duì)象。早睡早起，就能避免得流感。

①________________________。②_______________________。③____________________________。

四、寫作(60分)22.閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫作。（60分）

在互聯(lián)網(wǎng)+的時(shí)代，站在這個(gè)瞬息萬變的美麗新世界的入口，人人都害怕被時(shí)代悄無聲息地拋棄或遺忘，于是我們看到微信群里風(fēng)起云涌，朋友圈里一切皆可曬，說說空間微博分秒必爭(zhēng)高效刷新，各種自拍照片小視頻充斥網(wǎng)絡(luò)，點(diǎn)贊評(píng)論互動(dòng)樂此不疲……不少人紛紛用視覺的沖擊祈求他人的駐足回眸?！按嬖诟小边@個(gè)詞一夜而火。

對(duì)于上述社會(huì)現(xiàn)象，有人說存在感是人的本能需求，人人都需要被重視和認(rèn)可，并得到社會(huì)的廣泛關(guān)注，這無可非議；有人說為了獲得認(rèn)同，個(gè)體愿意拋棄是非，用智商去換取那份讓人備感安全的存在感；還有人說，真正的存在感不是刷出來的，是來自于強(qiáng)大而自信的內(nèi)心，如果內(nèi)心豐盈充實(shí)，自然就不會(huì)過度尋求別人的關(guān)注。

對(duì)此你有什么思考，請(qǐng)結(jié)合材料內(nèi)容及含義作文。要求自選角度，明確文體，自擬標(biāo)題，不要套作，不得抄襲，不少于800字。

月考高二語文答案

1．【答案】B 【解析】試題分析：此題考核篩選文中的信息能力，答題時(shí)要仔細(xì)對(duì)讀選項(xiàng)和原文，重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述的差別。題中A項(xiàng)，“家國(guó)情懷使得張載名言具有“先賢圣道，家國(guó)大義”表述錯(cuò)誤，因果倒置；C項(xiàng)，“文中引用《出塞》的目的是證明邊塞況味中體現(xiàn)出的家國(guó)情懷；D項(xiàng)，“對(duì)民眾生命的人道關(guān)懷”只是杜甫突出特征，不是“他們”的共同特征，偷換概念。2．【答案】C 【解析】試題分析：此題考核分析論點(diǎn)、論據(jù)和論證方法的能力。答題時(shí)注意分析文章的思路，中心論點(diǎn)和分論點(diǎn)的關(guān)系，論點(diǎn)和論據(jù)之間的關(guān)系，論證方法的類型，重點(diǎn)考核為論點(diǎn)是否正確，論據(jù)證明的是什么觀點(diǎn)和論證的方法。題中C項(xiàng)，二、三段不是層層深入的論述結(jié)構(gòu)，是并列，由第一段最后一句話看出。3．【答案】A 【解析】試題分析：此題考核歸納內(nèi)容要點(diǎn)的能力，側(cè)重根據(jù)文意進(jìn)行推斷。重點(diǎn)注意選項(xiàng)的表述和文中內(nèi)容的整合或轉(zhuǎn)述以及句子之間的關(guān)系的細(xì)微差別。題中A項(xiàng)，“他們成就了無與倫比的盛世唐朝，于文無據(jù)，說法絕對(duì)。

4．D（D項(xiàng)“老太婆為自己的舉動(dòng)而高興”“而且自己還拿回了蝦錢”分析錯(cuò)誤，從文中來看，老太婆之樂是大家關(guān)注了她，自己的寂寞之心得到了慰藉，為眾人的熱情善良、社會(huì)的和諧美好而感動(dòng)而高興）

5、（1）以“退蝦”為題點(diǎn)明了小說的主要事件（2）“退蝦”貫穿了全文內(nèi)容，小說就是圍繞“退蝦”事件所產(chǎn)生的矛盾沖突來表現(xiàn)人物形象，推進(jìn)情節(jié)發(fā)展的。（3）“退蝦”之事彰顯了人性美德，從而突出了小說的主題。（答出一點(diǎn)得2分，給滿5分為止）

6、示例一：小說的主人公是老太婆（1分）理由：（1）小說由老太婆“退蝦”引起事件發(fā)生，她是小說的線索人物（1分），（2）老太婆自始至終參與了小說的所有事件，是作者從正、側(cè)面、兩個(gè)角度著力刻畫的一個(gè)形象（2分）（3）老太婆婆所經(jīng)歷的事件表現(xiàn)了小說要表達(dá)的“社會(huì)和諧”，關(guān)注留守老人的思想主題（2分）。

示例二：小說的主人公是老板。（1分）理由（1），老板是構(gòu)成矛盾沖突最主要的一方，也是作者從正面、側(cè)面兩個(gè)角度刻畫的人物形象，（1分）（2）小說通過老板的行為，主要表現(xiàn)了人性的美好，贊美了老板誠(chéng)信經(jīng)商，誠(chéng)懇待人、關(guān)愛老人的精神，彰顯了小說的主題。（2分）（3）老板不肯退蝦才引起大家的聚焦，后來肯退蝦但提議把蝦退到老太婆家陪她過節(jié)，推動(dòng)了情節(jié)的發(fā)展。（2分）（認(rèn)為“主人公是所有參與此事件的人”的，言之成理酌情給分，觀點(diǎn)1分，理由5分）

7．（3分）C（移動(dòng)民增長(zhǎng)率雖然持續(xù)下滑，但仍遠(yuǎn)高于整體民增長(zhǎng)率）8．（5 分）BE（A 項(xiàng)“即將進(jìn)入發(fā)展的快車道”錯(cuò)，根據(jù)原文，2016 年就已經(jīng)“日益趨向平穩(wěn)發(fā)展”；C 項(xiàng)“其中超過五成為8 歲以下的未成年人”錯(cuò)，原文是“8 歲以前第一次接觸互聯(lián)的未成年人超過五成”，并非現(xiàn)有1．7億青少年民里有超過一半是8 歲以下的兒童；D 項(xiàng)“政府才可以依法保護(hù)”錯(cuò)，根據(jù)材料三，在《未成年人絡(luò)保護(hù)條例》頒布之前，政府已經(jīng)在依法保護(hù)未成年人絡(luò)隱私信息）（答對(duì)一項(xiàng)給2分，答對(duì)兩項(xiàng)給5 分，答三項(xiàng)及以上不給分）9．（4 分）①國(guó)家職能部門加強(qiáng)立法執(zhí)法，發(fā)揮法律法規(guī)的震懾作用。②依靠 各種社會(huì)力量，多管齊下、多層治理、多面共進(jìn)。③民應(yīng)該加強(qiáng)自律，提升自身絡(luò)素質(zhì)，養(yǎng)成崇德向善的絡(luò)行為規(guī)范，做“中國(guó)好民”。（答出一點(diǎn)給1分，答出兩點(diǎn)給2分，答出三點(diǎn)給4 分；意思對(duì)即可）

10.B（原文標(biāo)點(diǎn)為：既至，謂曰：“卿言太子如何人？”運(yùn)曰：“中人也?！睍r(shí)齊王憲以下并在帝側(cè)，帝顧謂憲等曰：“百官佞我，皆云太子聰明睿智，唯運(yùn)云中人，方驗(yàn)運(yùn)之忠直耳?！保?/p>

11．C(《禮記·曲禮》：“天子死曰崩，諸侯死曰薨，大夫曰卒，士曰不祿，庶人曰死?！?12．C（1.原文應(yīng)是宣帝不休德政，糊涂?jī)幢?.原文中“帝大怒，將戮之。內(nèi)史元嚴(yán)諫，因而獲免?！睒愤\(yùn)沒被處死不是因?yàn)楦袆?dòng)了皇帝，而是因?yàn)閮?nèi)史元嚴(yán)勸諫而得以幸免。）

13．(1)他侍奉母親和守寡的嫂嫂很恭敬，因此憑著有孝行聞名。（得分點(diǎn)：“事，由是，以”各1分，句意2分）

(2)班固認(rèn)為齊桓公就是平常人，管仲扶助他就成就了霸業(yè)，豎貂輔佐他國(guó)家就亂。可以和他做好事，也可以和他做壞事。（得分點(diǎn)：“中人，相，輔，可與為善亦可與為惡（省略句）”各1分，句意1分）參考譯文：

樂運(yùn)，字承業(yè)，是南陽清陽人。樂運(yùn)少年時(shí)就喜歡學(xué)習(xí)，涉獵經(jīng)書史籍。十五歲時(shí)（粱的都城）江陵被攻占，（樂運(yùn)）按照慣例被送到長(zhǎng)安。他的親屬大多被沒收家產(chǎn)（成為奴蜱），樂運(yùn)多年給別人做雇工。（樂運(yùn)）用財(cái)物把親屬都贖為平民。他侍奉母親和守寡的嫂嫂很恭敬，因此憑著有孝行聞名。粱故都官郎瑯邪郡的王澄贊賞他，編列他的品行事跡寫進(jìn)《孝義傳》。樂運(yùn)秉性正直，未曾討好別人。擔(dān)任露門學(xué)士。前后多次冒犯勸諫武帝，多被采用。建德 二年，任命為萬年縣丞。樂運(yùn)抑制打擊豪門大族，號(hào)稱剛強(qiáng)正直。武帝嘉獎(jiǎng)他，特許他記名于門籍隨時(shí)進(jìn)入宮中，有不利于時(shí)政的事，令他無論大小都可以奏報(bào)。武帝曾經(jīng)到同州巡視，召樂運(yùn)趕赴同州。樂運(yùn)到后，武帝對(duì)他說：“你說太子是什么樣的人？，樂運(yùn)回答：“是平常人?！碑?dāng)時(shí)齊王宇文憲及以下的大臣都在武帝身邊，武帝回頭對(duì)宇文憲等人說：“百官討好我，都說太子聰穎明智，只有樂運(yùn)說是平常人，正好證明樂運(yùn)的忠誠(chéng)正直啊。”于是又問樂運(yùn)平常人是什么樣子的。樂運(yùn)回答說：“班固認(rèn)為齊桓公就是平常人，管仲扶助他就成就了霸業(yè)，豎貂輔佐他國(guó)家就亂。可以和他做好事，也可以和他做壞事?！蔽涞壅f：“我知道了。”于是就精選東宮官員來匡正輔導(dǎo)太子。

等到武帝去世，宣帝繼承帝位，葬禮剛剛結(jié)束，就下詔因事繁忙，皇帝臨時(shí)除去喪服。樂運(yùn)上奏疏說：“三年服喪期從天子到平民百姓（都應(yīng)遵循）。先王禮儀，怎么可以改變呢。”奏疏呈上，宣帝不接受。從這以后宣帝不修德政而糊涂?jī)幢└訁柡?。樂運(yùn)于是帶著棺材到朝堂以死相諫，陳述宣帝的八大過失。宣帝大怒，準(zhǔn)備殺掉他。內(nèi)史元嚴(yán)勸諫，因而得以免死。第二天，宣帝稍微有點(diǎn)感悟，召見樂運(yùn)并且對(duì)他說：“我昨天夜里思考你所奏的事，你實(shí)在是忠臣?！庇谑琴n給他帝王飲食來獎(jiǎng)賞他。滿朝的公卿，起初見宣帝很憤怒，無不為樂運(yùn)擔(dān)心。后來見他受到賞賜，又都祝賀他，認(rèn)為他是幸免于虎口。內(nèi)史鄭譯經(jīng)常以私事請(qǐng)求托付，樂運(yùn)沒有答應(yīng)他，鄭譯因此記恨他。當(dāng)隋文帝為丞相時(shí)，鄭譯擔(dān)任長(zhǎng)史，于是將樂運(yùn)降職為廣州滍陽縣令。開皇五年，轉(zhuǎn)任毛州高唐縣令。連續(xù)歷任二縣，都有聲譽(yù)政績(jī)。樂運(yùn)常常希望能做一名諫官，可以從容不迫地進(jìn)行勸諫議論，然而他秉性剛直，被人排斥打擊，最終未被任用為諫官。于是就發(fā)憤抄錄夏朝、商朝以來直言諫爭(zhēng)的事例，集合成一部書，取書名叫《諫苑》。將書奏上，隋文帝閱讀后贊賞他。

14.ＢＤ（Ｂ．“碧波”“疏雨”沒有設(shè)喻；詩句也并非表達(dá)“無奈與不滿”，而是表達(dá)對(duì)山野生活的向往，對(duì)官場(chǎng)生涯的厭棄。Ｄ．并非“對(duì)張翰的否定”，恰恰是對(duì)張翰追求的肯定。）15.【鑒賞評(píng)價(jià)】（6 分）

①詩人第二次遭貶，又疾病纏身，因此，當(dāng)看到江上自由飛翔的野鳥、江邊優(yōu)游垂釣的

漁人，好生羨慕，表達(dá)了詩人對(duì)官場(chǎng)的厭棄之情，并萌生了想像張翰一樣辭官歸隱之 意。

②但是他又無法脫下綠袍、真正遁世，不惹埃塵，表達(dá)了一種對(duì)入世的執(zhí)著。③同時(shí)，自己的執(zhí)著入世，卻僅換來“綠袍”之身、一貶再貶的遭遇，流露了對(duì)仕途坎 坷的不滿與自嘲。

16（1）君子博學(xué)而日參省乎己，則知明而行無過矣。（2）元嘉草草 封狼居胥 贏得倉(cāng)皇北顧。

17． B（使用錯(cuò)誤的成語①【指避開敵人的主力，找敵人的弱點(diǎn)進(jìn)攻。又指談問題回避要害。對(duì)象錯(cuò)位，望文生義】⑤【上下其手——比喻玩弄手法，串通作弊?！竣蘼尻柤堎F：借指著作廣泛流傳，風(fēng)行一時(shí)。使用對(duì)象不當(dāng)。使用正確的成語②)形容接連不斷的到來，此句使用正確。③以儆效尤：指處理一個(gè)壞人或一件壞事，用來警告那些學(xué)著做壞事的人。④文過飾非：用漂亮的言詞掩飾自己犯下的過失和錯(cuò)誤。）18．D（D（A項(xiàng)，主客顛倒，應(yīng)是“房子對(duì)于人們來說”； B句式雜糅，以……為核心，圍繞……； C.【成分缺失，“也”和“感受到”中間添加“使大家/使觀眾”?！浚?/p>

19．D（A項(xiàng)，恭候：用于等待對(duì)方。錯(cuò)用。；B項(xiàng)，家慈，自己的母親；C項(xiàng)，【小女：謙稱自己的女兒。錯(cuò)用?！?/p>

20．①尤其是濫用抗生素

②不同類型的感冒用藥完全不同 ③如果風(fēng)寒感冒誤服了清熱解毒的藥

（每寫對(duì)一處給2分，共6分。意思對(duì)即可。如有其他答案，只要言之成理，可酌情給分）

21【答案】(1).①過于絕對(duì)。“就是因?yàn)榇蠹叶荚诜质覂?nèi)活動(dòng)，也不經(jīng)常開窗換氣”太武斷，因?yàn)榱鞲辛餍械脑蚴呛芏嗟摹?2).②條件關(guān)系不妥。預(yù)防流感，不一定只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器才有效。(3).③條件關(guān)系不當(dāng)。早睡早起，不一定就能避免得流感。

【解析】試題分析：題干要求“文段有三處邏輯問題，請(qǐng)指出并加以說明”，這是考查學(xué)生的語言表達(dá)能力。考生要特別注意文段中表述不合邏輯的句子，如“就是因?yàn)榇蠹叶荚诜质覂?nèi)活動(dòng)，也不經(jīng)常開窗換氣”表述過于絕對(duì)，且武斷，因?yàn)榱鞲辛餍械脑蚴呛芏嗟模弧熬褪且驗(yàn)榇蠹叶荚诜质覂?nèi)活動(dòng)，也不經(jīng)常開窗換氣”；“只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器，才能有效預(yù)防流感”，“只有……才能……” 條件關(guān)系不妥。預(yù)防流感，不一定只有經(jīng)常開窗通風(fēng)，并使用加濕器才有效。“早睡早起，就能避免得流感”，“……就能避免……” 條件關(guān)系不當(dāng)。早睡早起，不一定就能避免得流感。

第五篇：高二月考?xì)v史選修一

新鄉(xiāng)縣一中高二月考?xì)v史試題（選修一）

命題人：劉樂辰 2013.3.26

一、選擇題（40*2=80分）

1.下列關(guān)于梭倫改革的措施，說法正確的是：

①宣布廢除債務(wù)奴隸制 ②鼓勵(lì)發(fā)展工商業(yè) ③按財(cái)產(chǎn)決定公民的政治權(quán)利 ④創(chuàng)立五百人議事會(huì)

A．①②③ B．②③④ C．①②③④ D．①③④

2．梭倫在詩中曾寫道：“我給了一般人民以恰好足夠的權(quán)力，不使他們失掉尊嚴(yán)，也不給他們太多；而那些有錢有勢(shì)的豪富的人們，我也設(shè)法不使他們受到損害。”這表明梭倫改革：

①著眼點(diǎn)在于緩和平民與貴族的矛盾 ②恰好滿足了平民階層的需求

③沒有觸動(dòng)貴族利益 ④過多地扮演了“調(diào)停人”的角色

A．②③ B．①④ C．①②③ D．②③④

3、共同目標(biāo)是反對(duì)貴族專權(quán)的雅典公民是（）①“平原派”②“山地派”③“海岸派”

A、①②③ B、①② C、①③ D、②③

4、按照財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度，雅典第四等級(jí)可以參加或是擔(dān)任官員的是（）①公民大會(huì)②“四百人會(huì)議”③陪審員

A、①②③ B、①② C、②③ D、①③

5、雅典民主政治的實(shí)質(zhì)是（）

A、資產(chǎn)階級(jí)民主政治 B、奴隸主民主政治 C、貴族專制政治 D、平民民主政治

6.梭倫改革的哪一項(xiàng)措施打破了貴族政治專權(quán)的局面，使工商業(yè)奴隸主分享了政治權(quán)力 A.頒布“解負(fù)令” B.確立財(cái)產(chǎn)等級(jí)制度 C.廢除“六一漢”制度

D.恢復(fù)長(zhǎng)老會(huì)議制度 7.為雅典民主政治奠定基礎(chǔ)的改革是

A.梭倫改革 B.克利斯提尼改革 C.伯利克里改革 D.庇西特拉圖改革

8.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，為實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，最早提出實(shí)行“盡地力之教推行“平糴法”的是 A.管仲改革

B.李悝改革

C.吳起變法

D.商鞅變法 9.商鞅變法中，哪一項(xiàng)措施確立了新型的生產(chǎn)關(guān)系，使土地私有成為合法化 A.廢井田開阡陌 B.獎(jiǎng)勵(lì)耕戰(zhàn) C.廢除“世卿世祿制” D.建立嚴(yán)密的戶籍制 10.商鞅在秦國(guó)變法，后人多以‘商君雖死，秦法未敗”加以評(píng)論，這主要是因?yàn)? A.秦孝公大力支持

B.滿足了地主階級(jí)的利益要求 C.變法措施為各國(guó)所沿用

D.“為秦開帝業(yè)”影響深遠(yuǎn)

11.從商鞅變法的思想看，商鞅主要是貫徹落實(shí)了戰(zhàn)國(guó)時(shí)期誰的思想？ A.墨家 B.儒家

C.法家

D.兵家

12、商鞅變法的意義深遠(yuǎn)，下列哪一項(xiàng)不是商鞅變法的意義。

A、推動(dòng)封建社會(huì)制度的形成 B、秦國(guó)通過變法漸漸富強(qiáng)起來 C、推動(dòng)了商業(yè)的發(fā)展 D、為秦國(guó)后來統(tǒng)一全國(guó)奠定了基礎(chǔ) 13．戰(zhàn)國(guó)時(shí)期各國(guó)變法所反映的社會(huì)矛盾是

A．奴隸和奴隸主的矛盾 B．農(nóng)民和地主的矛盾

C．平民和奴隸主的矛盾 D．新興地主和奴隸主貴族的矛盾 14．（公元前338年）孝公死，惠王代后??人說惠王曰：“大臣太重者國(guó)危，左右太親者身危。今親婦人嬰兒皆言商君之法，莫言大王之法，是商君反為主，大王更為臣也?！保ā稇?zhàn)國(guó)策·秦策一》）文中的“人”在客觀上代表當(dāng)時(shí)誰的利益 A．沒落貴族B．立功將士 C．新興地主D．富裕農(nóng)民 15．認(rèn)為商鞅變法是社會(huì)制度根本變革的最主要的依據(jù)是

A．廢井田，開阡陌，承認(rèn)土地私有 B．廢除奴隸主特權(quán)，獎(jiǎng)勵(lì)軍功 C．廢除分封制，建立縣制 D．重農(nóng)抑商，獎(jiǎng)勵(lì)耕織 16．北魏孝文帝改革，對(duì)北方內(nèi)遷各民族最重要的影響是

A．學(xué)會(huì)先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù) B．加速向封建生產(chǎn)關(guān)系的轉(zhuǎn)化 C．生產(chǎn)生活比較穩(wěn)定 D．學(xué)會(huì)漢族的文字和風(fēng)俗

17、下列事件發(fā)生的先后順序是（）

①實(shí)行俸祿制 ②推行均田制 ③易服裝 ④遷都洛陽 A、①②④③ B、②③①④ C、①④③② D、①②③④

18.孝文帝改革前夕，北魏面臨的社會(huì)形勢(shì)主要有①實(shí)行宗主督護(hù)制嚴(yán)重影響了封建國(guó)家 的賦稅收人②賦稅征收嚴(yán)重不均，農(nóng)民負(fù)擔(dān)重③民族矛盾日漸突出④馮太后推行“漢法” A.①②

B.①②③

C.②③④

D.①②③④ 19.下列關(guān)于北魏均田制和租調(diào)制的表述不正確的一項(xiàng)是 A.有利于增加政府的財(cái)政收人 C.有利于遏制土地兼并之風(fēng)

20.北魏孝文帝改革的內(nèi)容主要有

B.有利于穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)，減少人口流動(dòng) D.推動(dòng)了北魏社會(huì)政權(quán)封建化的進(jìn)程

①制定官吏傣祿制，嚴(yán)懲貪污 ②設(shè)立三長(zhǎng)制

③遷都洛陽 ④移風(fēng)易俗，推行漢化政策

A.①②③ B.①③④

C.②③④

D.①②③④ 21.孝文帝改革推動(dòng)了北魏政權(quán)封建化的進(jìn)程，具體措施有

①遷都洛陽 ②實(shí)行宗主督護(hù)制 ③尊儒崇經(jīng)，興辦學(xué)校 ④改漢姓 A.①②④ B.②④

C.①③④

D.③④

22、魏孝文帝改革的背景條件是（）

①北魏統(tǒng)一北方 ②民族融合 ③吸收漢族先進(jìn)的文化 ④民族矛盾尖銳 A、①② B、②③ C、③④ D、①②③④

23、孝文帝改革中從根本上推動(dòng)封建化的措施是（）A、均田制 B、三長(zhǎng)制 C、禮樂制度 D、九品官制

24．據(jù)《洛陽伽藍(lán)記》記載：“出西陽門外四里，御道南有洛陽大市，周回八里”，這一地區(qū)“多諸工商貨殖之民。千金比屋，層樓對(duì)出，重門啟扇，閣道交通，迭相臨望”。上述材料表明

A．魏晉時(shí)期，戰(zhàn)亂未波及洛陽城 B．十六國(guó)時(shí)期，商品經(jīng)濟(jì)有發(fā)展 C．北魏遷都后，洛陽商業(yè)又興旺 D．南朝后期，江南經(jīng)濟(jì)超過北方 25．移風(fēng)易俗是孝文帝改革的重要措施，下列表述不正確的是 A．其目的在于促進(jìn)鮮卑族積極接受漢族文化 B．其內(nèi)容涉及服裝、語言、婚姻等眾多方面 C．其結(jié)果有利于鮮卑族鞏固對(duì)中原的統(tǒng)治

D．其影響是鮮卑族因喪失自身特色而走向衰落

26．北宋前期統(tǒng)治者認(rèn)為“富室田連阡陌，為國(guó)守財(cái)爾！緩急盜賊竊發(fā)，邊境擾動(dòng)，兼并之財(cái)，樂于輸納，皆我之物。”這表明北宋政府 A．大力抑制土地兼并

B．縱容土地兼并以便于籌集軍費(fèi) [1] C．準(zhǔn)備搜刮百姓以抗遼

D．減輕人民負(fù)擔(dān)，限制大地主特權(quán)

27.王安石變法中，對(duì)農(nóng)民的春耕、夏種、秋播具有明顯的保護(hù)作用的措施是 A.青苗法

B.農(nóng)田水利法

C方田均稅法

D.均輸法

28、王安石說：“保甲之法成，則寇亂息而威勢(shì)強(qiáng)矣。”這表明王安石推行保甲法的主要目的在于

A、抵御西夏與遼的軍事進(jìn)攻 B、平息農(nóng)民階級(jí)的反抗斗爭(zhēng)

C、加強(qiáng)禁軍對(duì)地方的控制 D、增強(qiáng)同大地主、大官僚斗爭(zhēng)的力量

29、王安石變法中的青畝法、免役法、方田均稅法、在目的和作用上的相似之處有（）

①加強(qiáng)對(duì)人民的控制 ②限制官僚地主的利益

③增加政府的財(cái)政收入 ④減輕了地主對(duì)農(nóng)民的人身控制 A、①② B、①④ C、③④ D、②③

30．王安石變法的“募役法”和唐朝的“納絹代役”，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展方面表現(xiàn)出的最大意義是

A．限制了官僚地主在經(jīng)濟(jì)上的特權(quán)

B．保證了農(nóng)民的勞動(dòng)時(shí)間，有利于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)

C．增加了政府的財(cái)政收入

D．商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展使封建賦稅由實(shí)物形態(tài)向貨幣形態(tài)轉(zhuǎn)化 31．宗教改革的實(shí)質(zhì)是

A．新教各派反對(duì)羅馬天主教會(huì)的斗爭(zhēng) B．天主教會(huì)內(nèi)部各派爭(zhēng)權(quán)奪利的斗爭(zhēng)

C．封建君主擺脫羅馬教廷的斗爭(zhēng) D．早期資產(chǎn)階級(jí)的反封建斗爭(zhēng)

32．被稱為“羅馬教皇的奶牛”的歐洲國(guó)家是

A．意大利 B．西班牙 C．德意志 D．英國(guó) 33．馬丁·路德認(rèn)為人們唯一信仰的神圣權(quán)威是 A．上帝 B．教會(huì) C．教皇 D．《圣經(jīng)》

34、從思想上為宗教改革奠定基礎(chǔ)的有（）

①宗教“異端”思想的盛行 ②文藝復(fù)興運(yùn)動(dòng)的推動(dòng) ③民族國(guó)家的發(fā)展 ④資本主義萌芽 A、①②④ B、①② C、②③④ D、①②③④ 35.下列對(duì)馬丁·路德“因信稱義”的解釋，不正確的是 A．靈魂得救取決于表面的禮儀 B．靈魂得救取決于心中的信仰 C．否定了教皇和僧侶的特權(quán) D．以自律代替了他律

36．穆罕默德·阿里對(duì)土地改革的措施不包括

A．取消包稅人的免稅地 B．沒收違規(guī)宗教地產(chǎn) C．將全國(guó)土地平均分配 D．確立土地私有制度 37．穆罕默德·阿里改革和中國(guó)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)的相同點(diǎn)不包括 A．都創(chuàng)辦了軍事工業(yè) B．都創(chuàng)辦了民用工業(yè)

C．都改革了政治體制 D．都建立了新式海軍 38．穆罕默德·阿里改革

A．維護(hù)了奴隸主貴族的利益 B．促進(jìn)了埃及的統(tǒng)一和振興 C．改變了埃及的社會(huì)性質(zhì) D．遏制了資本主義的發(fā)展

39．“人們喜愛的是自己的勞動(dòng)果實(shí)而不是別人的勞動(dòng)成果?！被谶@一思想，阿里改革采取的改革措施是

A．加強(qiáng)中央集權(quán) B．保護(hù)民族工業(yè) C．發(fā)展機(jī)器生產(chǎn) D．大力發(fā)展軍事力量 40．下列對(duì)穆罕默德·阿里改革的評(píng)價(jià)不正確的是 A．使埃及成為地中海東部的頭等強(qiáng)國(guó) B．奠定了埃及近代化的基礎(chǔ)

C．使埃及逐漸擺脫了奧斯曼帝國(guó)的殖民統(tǒng)治 D．使埃及徹底擺脫殖民統(tǒng)治而獨(dú)立

注：[1]《洛陽伽藍(lán)記》是南北朝時(shí)期(公元420年-公元581年)記載北魏首都洛陽佛寺興衰的地方志，共五卷，作者是東魏楊炫之。

41.(12分)閱讀下列材料，回答相關(guān)問題

材料一 謬(努)為本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身。事末利及怠而貧者舉以收為努(奴隸)?！妒酚洝と?8商君列傳》

材料二 在王安石的心目中，工業(yè)、手工業(yè)的生產(chǎn)，是以使用價(jià)值為目的，而不是以交換價(jià)值為目的，這是跟他前輩人以及當(dāng)時(shí)守舊派的觀點(diǎn)相同的。商業(yè)重在貨物流通，是農(nóng)民和手工業(yè)者與別人交換的紐帶，這也是跟他前輩人以及當(dāng)時(shí)守舊派的觀點(diǎn)相同的。王安石與守舊派不同之點(diǎn)又是什么？有如守舊派認(rèn)為“谷重而農(nóng)勸”，那是很消極的；王安石則主張興修水利、改良生產(chǎn)工具和土壤，鼓勵(lì)農(nóng)民安業(yè)、大力墾荒等，官府要積極參與農(nóng)事、干預(yù)農(nóng)事。又如守舊派對(duì)手工業(yè)一向忽視，對(duì)商賈力求限制其活動(dòng)范圍和方式；王安石則主張調(diào)節(jié)日用器物的需要，官府直接參與并干預(yù)其商業(yè)活動(dòng)，并在一定程度上采取封建國(guó)家控制下的自由放任政策，扶助商業(yè)的發(fā)展。

——《王安石變法與商品經(jīng)濟(jì)》

(1)據(jù)材料一概括商鞅變法的措施和主要目的。(2分+2分)(2)據(jù)材料二分析王安石變法的突出傾向和失敗原因是什么？（2分+2分）兩次變法在政策上明顯不同，結(jié)合所學(xué)知識(shí)分析原因。(4分)42.材料一

查各國(guó)事件向由外省督撫奏報(bào)，匯總于軍機(jī)處。近年各路軍報(bào)絡(luò)繹，外國(guó)事務(wù)，頭緒紛繁，駐京之后，若不悉心經(jīng)理，專一其事，必致辦理延緩，未能悉協(xié)機(jī)宜。請(qǐng)?jiān)O(shè)總理各國(guó)事務(wù)衙門，以王大臣領(lǐng)之??俟軍務(wù)肅清，外國(guó)事務(wù)較簡(jiǎn)，即行裁撤，仍歸軍機(jī)處辦理，以符舊制。

——奕訴等：《請(qǐng)?jiān)O(shè)總理衙門等事酌擬章程六條折》（1861年）

材料二

該衙門之設(shè)也，不僅為各國(guó)交涉而已，凡策我國(guó)之富強(qiáng)者，要皆于該衙門為總匯，而事較繁于六部者也。出洋大臣期滿，專由該衙門請(qǐng)旨。海關(guān)道記名，專保該衙門章京。指拔海關(guān)稅項(xiàng)，存儲(chǔ)出洋公費(fèi)，悉由該衙門主持?；ナ幸詠恚鲊?guó)公使聯(lián)翩駐京，租界約章之議，皆該衙門任之。海防事起，采購(gòu)戰(zhàn)艦軍械，創(chuàng)設(shè)電報(bào)郵政，皆該衙門主之。自各國(guó)船堅(jiān)械利，耀武海濱，勢(shì)不得不修船政、鐵政，以資防御，迄今開辦鐵路，工作益繁，該衙門已設(shè)有鐵路、礦務(wù)總局矣。

——摘編自《戊戌變法檔案史料》

（1）根據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，指出總理衙門設(shè)立的原因。（4分）（2）根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，分析總理衙門職權(quán)的變化及其作用。（4分）

參考答案

選擇題：1——10 ABDDBBABAD 11——20 CCDAABADCD 21——30 CDACDBABDB 31——40 DCDBACCBBD 41【答案】：（1）措施：獎(jiǎng)勵(lì)耕織；重農(nóng)抑商（2分）目的：發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)以增加社會(huì)財(cái)富，實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵（2分）（2）傾向：增強(qiáng)政府組織和發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)的職能，促進(jìn)工商業(yè)的發(fā)展（2分）

失敗原因：觸及了大地主和大官僚的利益，違背了重農(nóng)抑商的傳統(tǒng)觀念（2分）

政策不同的原因：商鞅變法時(shí)小農(nóng)經(jīng)濟(jì)剛剛確立；王安石變法時(shí)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)，商品經(jīng)濟(jì)顯著發(fā)展。（4分）42【答案】

（1）第二次鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)后，外國(guó)公使進(jìn)京；外事紛繁，軍機(jī)處不能及時(shí)辦理。（4分）

（2）變化：初設(shè)時(shí)只是臨時(shí)性機(jī)構(gòu)，專門處理外交事務(wù)；后來職權(quán)幾乎包括所有洋務(wù)。

作用：導(dǎo)致政府機(jī)構(gòu)和權(quán)力結(jié)構(gòu)的變動(dòng)；推動(dòng)洋務(wù)運(yùn)動(dòng)。（4分）