第一篇：書院街道各類人員培訓(xùn)情況匯報(bào)

6月20日書院街道組織轄區(qū)100余再就業(yè)人員進(jìn)行崗前就業(yè)培訓(xùn)和普法宣傳教育活動(dòng)。專門聘請(qǐng)勞動(dòng)就業(yè)局付局長(zhǎng)艾福田來(lái)街道進(jìn)行了指導(dǎo)培訓(xùn)和講課，大家一起學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)以外，還學(xué)了勞動(dòng)穿益保護(hù)法等相管的法律知識(shí)，為他們?cè)诒Ｗo(hù)自己勞動(dòng)成果的同時(shí)也保護(hù)了自己的合法益會(huì)上還配以案例講解，真正做到通俗易懂，起到明顯效果，活動(dòng)當(dāng)天有再就業(yè)人員培訓(xùn)、在崗人員培訓(xùn)、創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)人員培訓(xùn)和組織勞動(dòng)力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)四類人員上臺(tái)發(fā)言，通過(guò)這種形式普法培訓(xùn)和交流，讓更多的有能力的尊紀(jì)守法人員在各行各業(yè)里起到帶頭作用，也出進(jìn)再就業(yè)人員的積極性和為社會(huì)發(fā)揮余熱做出貢獻(xiàn)信心。

書院中學(xué)上好開學(xué)第一堂交通安全宣傳法制課

送走快樂(lè)的暑假，迎來(lái)嶄新的學(xué)期。9月1號(hào)開學(xué)第一天書院中學(xué)學(xué)校的全體師生們迎來(lái)書院街派出所的冷警官，他是該校聘請(qǐng)的法制校長(zhǎng)來(lái)他們給大家上了開學(xué)第一堂交通安全宣傳法制課。

這天書院中學(xué)新學(xué)期第一天的升旗儀式顯得格外隆重與特別。冷校長(zhǎng)首先祝愿同學(xué)們?cè)谛碌膶W(xué)期里學(xué)業(yè)進(jìn)步、平安相伴、快樂(lè)成長(zhǎng)！

接著，冷警官向全體同學(xué)倡議：文明交通，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，爭(zhēng)做文明交通好少年。冷警官向同學(xué)們提出了具體要求：在道路上行走時(shí)要走人行道，沒(méi)有人行道的靠路邊行走；不在公路上邊看書或嬉戲打鬧、溜旱冰；不乘坐超員車，不乘坐無(wú)牌無(wú)證機(jī)動(dòng)車；乘車時(shí)要在指定地點(diǎn)候車，不要在人行道上擁擠；騎自行車應(yīng)在非機(jī)動(dòng)車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動(dòng)車道。

冷警官還鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做文明交通的小使者，主動(dòng)去當(dāng)義務(wù)宣傳員，經(jīng)常提醒家人，告誡同伴，自覺(jué)遵守交通規(guī)則。最后，警官向各班學(xué)生代表發(fā)放交通安全宣傳冊(cè)和法制書籍。通過(guò)這次法制課交通課 我們相信，同學(xué)們一定會(huì)積極行動(dòng)起來(lái)，投身到文明交通行動(dòng)之中，做文明交通小使者。

書院街道開展安全國(guó)慶節(jié)前安全生產(chǎn)檢查。9月中旬，我街道在安監(jiān)局的指導(dǎo)下組織各村，社區(qū)，街直部門對(duì)我街開展了大型的防范安全生產(chǎn)檢查，轄區(qū)里的個(gè)人網(wǎng)吧、幾座大型商場(chǎng)、八所學(xué)校，娛樂(lè)等場(chǎng)所上門進(jìn)行了逐步檢查，對(duì)于有安全隱患的地方，我們工作人員及時(shí)做

出指導(dǎo)，讓其內(nèi)部工作人員及時(shí)的做出措施進(jìn)行整改，讓那些將要發(fā)生的隱患的地方，及時(shí)的制止了，讓我們的生活將不存在于危險(xiǎn)中。

書院街道召開普法依法治理會(huì)議。今年是“十二五”規(guī)劃的開局之年，是“六五”普法規(guī)劃的啟

動(dòng)之年，也是法治書院建設(shè)的啟動(dòng)年。5月12號(hào)，我街召開了普法依法治理半年會(huì)議 根 據(jù)

上半年的普法的實(shí)施情況布置下半年的實(shí)施方案，周書記在會(huì)上給大家提出

一、認(rèn)真做好

“五五”普法總結(jié)經(jīng)練為“六五”普法啟動(dòng)工作作出充分的準(zhǔn)備

二、突出重點(diǎn)抓典型，扎實(shí)開展

全街法制宣傳教育上臺(tái)階

三、夯實(shí)基礎(chǔ)，切實(shí)加強(qiáng)法治宣傳教育基礎(chǔ)經(jīng)費(fèi)保障

四、完善機(jī)制

制度，加強(qiáng)普法依法治理工作制度建設(shè)和隊(duì)伍建設(shè)。除了以上幾點(diǎn)，還還要求各村社區(qū)應(yīng)該

加快開展“六五”普法工作進(jìn)度，認(rèn)真加強(qiáng)各地陣地建設(shè)和組織好下半年“12.4”法制宣傳活

動(dòng)。

第二篇：豫章書院報(bào)匯報(bào)材料

豫章書院修身教育專修學(xué)校辦學(xué)情況

匯 報(bào) 材 料

青山湖陽(yáng)光學(xué)校即豫章書院修身教育專修學(xué)校，繼承始建于南宋端平元年的西江四大書院之豫章書院八百年文脈，在2007年4月以心理學(xué)校開展危機(jī)行為青少年健康教育實(shí)踐工作，2011年9月以德育學(xué)校實(shí)踐心理學(xué)與傳統(tǒng)文化的有效建構(gòu)，2013年7月以修身學(xué)校全面興盛豫章書院優(yōu)秀傳統(tǒng)文化在當(dāng)代人文環(huán)境下傳承與發(fā)展，特別重視危機(jī)行為青少年的幫助教育。學(xué)校由南昌市社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)批準(zhǔn)成立了南昌豫章院院研究會(huì)，并一直擔(dān)任南昌市心理學(xué)會(huì)秘書處及江西書院研究會(huì)常務(wù)理事單位等學(xué)術(shù)職責(zé)。2014年1月，根據(jù)洪綜治委預(yù)青組字【2013】1號(hào)及湖綜治委預(yù)青組字【2013】2號(hào)文件精神，豫章書院修身教育專修學(xué)校獲批為南昌市民辦公助重點(diǎn)青少年群體服務(wù)管理青山湖陽(yáng)光學(xué)校。

一：地理位置及設(shè)施

豫章書院修身學(xué)校位于青山湖區(qū)羅家鎮(zhèn)濡溪村（青山湖江安中學(xué)后四百米），東臨長(zhǎng)勝西二路規(guī)劃路，南臨洛陽(yáng)東路、距2015年通車的南昌地鐵一號(hào)線太子殿站、艾溪湖東站直線距離僅一公里。學(xué)校占地約9畝、建筑面積3500平米，共有5間學(xué)科教室、3間文化大講堂、10間學(xué)生寢室、400平米食堂、操場(chǎng)正位樹立高大莊嚴(yán)的漢白玉孔圣像一尊。校內(nèi)設(shè)心理咨詢室、書法堂、會(huì)講堂、文物館、圖書閱覽室、琴棋室、女德教學(xué)區(qū)等修身特色教學(xué)設(shè)施。學(xué)校周邊分布有蔬菜基地、豫章書院智慧通家長(zhǎng)學(xué)校、豫章書院社教實(shí)踐基地。學(xué)?？赏瑫r(shí)教澤160余名學(xué)子。

二：校訓(xùn)、辦學(xué)目標(biāo)、宗旨、辦學(xué)理念

豫章書院修身學(xué)校悠悠古風(fēng)，別具一格；師資穩(wěn)定，融會(huì)貫通；教學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)，底蘊(yùn)深厚，各地訪問(wèn)學(xué)者往來(lái)不斷。

乾隆七年，江西巡撫陳宏謀即于豫章書院頒訂十則學(xué)約：立志向、明義利、立誠(chéng)敬、敦實(shí)行、培仁心、嚴(yán)克治、重師友、立課程、讀經(jīng)典、正文體。修身學(xué)校在繼承發(fā)揚(yáng)宏謀學(xué)約的基礎(chǔ)上，取“豫章”為豫樹章樹棟梁之義，制定了當(dāng)代校訓(xùn)：茂盛之秀、棟梁之才。以此昭示當(dāng)代豫章書院將繼續(xù)以培養(yǎng)棟梁之才為教學(xué)宗旨。同時(shí)依據(jù)古制，當(dāng)代豫章書院執(zhí)行山長(zhǎng)勘定的心法、禮法為修學(xué)第一要素的江西豫章書院成學(xué)揭示，全文如下：

禮教之要：天教人以自然之道；地教人以利命之德；國(guó)教民以制度之明；親教子以倫理之養(yǎng)；師教生以格物之成。天地國(guó)親師乃禮教之根本。讀書之要：修身為本，格物致知。術(shù)道并舉，融會(huì)貫通?；蚩梢婚T深入，長(zhǎng)時(shí)熏修，大小有成。院學(xué)之要：立志向、明義利、立誠(chéng)敬、敦實(shí)行、培仁心、嚴(yán)克治、重師友、立課程、讀經(jīng)典、正文體。發(fā)展之要：存在以意義之意志，憂患以堅(jiān)強(qiáng)之創(chuàng)新。格局由小而大，格調(diào)由低而高。人之學(xué)比高于其利，人之利奉安于其身。調(diào)運(yùn)之要：報(bào)恩忘怨，修元止非；取舍進(jìn)退，循其遠(yuǎn)見(jiàn)?？匦陌拆B(yǎng)之要：形而自然，上學(xué)溫雅。若無(wú)良濟(jì)，閉門篤思。觀塵辯志，脫俗身心。邪僻、斗鬧之事不近，諂容、刻薄之人不交。非安之地不居，非義之財(cái)不取，非禮之色不顧，非福之位不得。不侵人隱私，不毀人道行，不逼人無(wú)路。然后危服其天命。修身弘毅之要：接事不辭，獨(dú)立無(wú)懼，虛心涵泳，德位體配，文脈道統(tǒng)，此身為峰。余仰春秋之得失，省立惑之進(jìn)退，循白鹿之文脈，察龍場(chǎng)之刻骨。學(xué)其為道也，一由涵養(yǎng)純粹，兢業(yè)知物。一由行止瀟灑，本心歸宗；兩者鴻漸相升，亦成今日之學(xué)矣。豫章書院成學(xué)揭示定位了全校將長(zhǎng)抓不懈地實(shí)現(xiàn)父教型責(zé)任、家庭型溫暖、經(jīng)綸型自信、生態(tài)型勤儉、正向型社教的辦學(xué)內(nèi)涵。全體同仁一致努力實(shí)現(xiàn)最安全、最有歸屬感、收獲自尊、幫助實(shí)現(xiàn)自我的青少年人才學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)。

三：辦學(xué)特色

1.學(xué)術(shù)交流，往來(lái)不斷。以江西書院研究會(huì)、南昌豫章書院研究會(huì)、南昌市心理學(xué)會(huì)的學(xué)術(shù)關(guān)聯(lián)，在書院每月召開一期名仕講堂、一期名媛講堂、二期書院修身會(huì)講。每年召開全國(guó)書院論壇一次、全省心理教育論壇一次。各地著名學(xué)者如新儒家第四代臺(tái)灣楊樹林博士、白鹿洞書院郭宏達(dá)先生、鵝湖書院王立斌先生、白鷺洲書院高立人先生、粵秀書院溫慶平先生、中醫(yī)名家趙望窗先生、清華大學(xué)方朝暉教授、北京師范大學(xué)于述勝教授、南京大學(xué)李曙華教授等等，以義為利，不辭勞苦，親臨豫章書院舉辦講會(huì)，各種學(xué)術(shù)活動(dòng)讓書院的學(xué)生參與其中，通過(guò)學(xué)術(shù)熏修，志愿服務(wù)，提升自我修為。

2.家庭教育，透徹領(lǐng)悟。設(shè)置家長(zhǎng)學(xué)校，每月召開一期家長(zhǎng)學(xué)習(xí)班，每期封閉學(xué)習(xí)三天。提升家庭教育責(zé)任，透徹領(lǐng)悟家教對(duì)行為養(yǎng)成的因果關(guān)心，家長(zhǎng)學(xué)生雙管齊下，取得最好的不良行為轉(zhuǎn)化成績(jī)。

3.巡回講學(xué)，影響大眾。運(yùn)用國(guó)學(xué)智慧、開展公益講學(xué)，由各地合作機(jī)構(gòu)、家長(zhǎng)委員會(huì)主辦，書院提供師資，進(jìn)行全國(guó)巡講。幫助更多的人，探明優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育在端正人品，完善人格中的重要作用。同時(shí)幫助各地學(xué)校機(jī)構(gòu)，提倡以書院之心法、禮法、重視家教及先生之教四個(gè)維度共同打造各種學(xué)校優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的德育內(nèi)涵。

4.書院文化與心理教育結(jié)合。書院文化涵蓋有修身科養(yǎng)正、訓(xùn)俗、教女三個(gè)層面。以仁禮之道，設(shè)置有晨昏之令、星期會(huì)講、朔望之儀、春秋釋典、清冬兩祭、加冠成士、開筆辭山、琴棋書畫、心性交游等各套教習(xí)內(nèi)容。心理教育涵蓋有煩悶解脫、內(nèi)觀訓(xùn)練、脫敏訓(xùn)練、團(tuán)體輔導(dǎo)、箱庭療法、認(rèn)知中心等各種方法。書院文化與心理教育的融合又表現(xiàn)在心理學(xué)本土化與文化心理學(xué)的融合上面，其中人本主義心理需求與修身齊家三綱八目的教育實(shí)踐融合，對(duì)不良青少年教育轉(zhuǎn)化又不可替代的作用。

5.文化課程。書院開設(shè)有初

一、初

二、初三三個(gè)學(xué)制班級(jí)以及大專預(yù)科及心教班兩個(gè)特色班級(jí)。文化課程教習(xí)內(nèi)容占據(jù)書院整體教育的百分之五十。針對(duì)一些有希望回歸學(xué)制教育體制的學(xué)生提供幫助。

6.職業(yè)化教育。書院針對(duì)超過(guò)義務(wù)教育階段的學(xué)生開設(shè)有職業(yè)道德課程、以及中華傳統(tǒng)文化職業(yè)技術(shù)認(rèn)證課程。推薦畢業(yè)生到相關(guān)機(jī)構(gòu)就業(yè)。2013年7月開展課程以來(lái)，已經(jīng)實(shí)現(xiàn)推薦就業(yè)幾十余人。

7.安全措施。消防設(shè)施及消防教育做到了每周一次檢查，一次消防教育，全校無(wú)煙校區(qū)。食品進(jìn)行嚴(yán)格消毒、加工程序，實(shí)行自助分餐制，確保飲食安全。學(xué)校建設(shè)全校視頻監(jiān)督管理，除學(xué)生隱私區(qū)域外，各處一律安裝視頻監(jiān)控，實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)程聯(lián)絡(luò)，讓家長(zhǎng)在家中也可以看到孩子學(xué)習(xí)情況。

8.團(tuán)委青少年工作對(duì)口指導(dǎo)。在團(tuán)區(qū)委、市委、省委的指導(dǎo)下，專業(yè)設(shè)置了“花之露”青春維權(quán)熱線、花樣年華青春空間以及青春修身大講堂，制定并執(zhí)行了嚴(yán)格的青少年行為危機(jī)干預(yù)流程，有效進(jìn)行了案例數(shù)據(jù)的科學(xué)統(tǒng)計(jì)。

9.司法局社區(qū)矯正對(duì)口指導(dǎo)。在區(qū)、市司法局的指導(dǎo)下，專門開展了未成年社區(qū)矯正對(duì)象傳統(tǒng)中國(guó)文化教育活動(dòng)。通過(guò)授課、體驗(yàn)等方式，有效疏通矯正對(duì)象與家庭、社會(huì)的有效溝通。促使矯正對(duì)象消除怨氣、戾氣和驕氣，產(chǎn)生對(duì)未來(lái)的美好憧憬，實(shí)現(xiàn)幫助矯正對(duì)象順利回歸和融入社會(huì)的目的。同時(shí)幫助陽(yáng)光學(xué)生對(duì)比交流，阻斷青少年違法犯罪行為產(chǎn)生過(guò)程，使青少年違法犯罪率逐年下降。

四：學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)和師資力量

豫章書院修身教育專修學(xué)校指導(dǎo)單位為江西省書院研究會(huì)、南昌市心理學(xué)會(huì)、南昌豫章書院研究會(huì)、江西師范大學(xué)教育學(xué)院、江西師范大學(xué)心理學(xué)院、江西中醫(yī)學(xué)院人文學(xué)院、共青團(tuán)南昌市委。全校及輔助機(jī)構(gòu)共有教師33名，其中教學(xué)人員28名、心理咨詢師6名、武學(xué)老師1名，書法老師3名，古箏古琴老師1名，禮儀舞蹈老師1名，初中文化科老師8名，安全員6名，職業(yè)技能老師2名，女德教育2名，校領(lǐng)導(dǎo)2名，后勤人員略。

1.豫章書院副山長(zhǎng)、修身學(xué)校校長(zhǎng)、法人：任偉強(qiáng)，畢業(yè)于南昌大學(xué)。國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，南昌市心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)、副秘書長(zhǎng)，央視、省臺(tái)心理學(xué)節(jié)目特邀嘉賓。意志堅(jiān)定，宏德終身奉獻(xiàn)教育事業(yè)。親自主抓文化考試課程、心理教育。

2.教學(xué)顧問(wèn)團(tuán)：李豆羅、胡青、邱娥國(guó)、黎傳緒、沈珊、汪園黔。李豆羅同志，原南昌市市長(zhǎng)，退休后熱心農(nóng)耕文化與書院教育，擔(dān)任豫章書院復(fù)學(xué)首任山長(zhǎng)。胡青同志，國(guó)家督學(xué)，江西師范大學(xué)教育學(xué)院原院長(zhǎng)，擔(dān)任豫章書院研究會(huì)會(huì)長(zhǎng)。邱娥國(guó)同志，全國(guó)勞模，公安部一級(jí)戰(zhàn)斗英雄，多次受黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人接見(jiàn)，擔(dān)任豫章書院修身教育專修學(xué)校名譽(yù)校長(zhǎng)、豫章書院研究會(huì)副會(huì)長(zhǎng)。黎傳緒，江西科技師范大學(xué)教授、南昌文化研究權(quán)威學(xué)者，擔(dān)任書院文脈督學(xué)。沈珊，江西衛(wèi)視金牌調(diào)解觀察員、著名心理咨詢師，擔(dān)任南昌市心理學(xué)會(huì)副會(huì)長(zhǎng)，豫章書院心理教育實(shí)踐教學(xué)總顧問(wèn)。汪園黔，中華傳統(tǒng)文化認(rèn)證高級(jí)導(dǎo)師、南昌市心理學(xué)會(huì)常務(wù)理事、擔(dān)任豫章書院智慧通家長(zhǎng)學(xué)校校長(zhǎng)。

3.副校長(zhǎng)、女德教育：吳淑媛，國(guó)家二級(jí)心理咨詢師，女德教育

專家。負(fù)責(zé)女德教育、人事考核、學(xué)術(shù)交流工作。工作干練，得到家長(zhǎng)學(xué)生一致好評(píng)。

4.副校長(zhǎng)、信息工作：章偉，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專家。品質(zhì)優(yōu)秀，學(xué)習(xí)能力強(qiáng)，幫助青少年從網(wǎng)絡(luò)技術(shù)角度識(shí)別網(wǎng)絡(luò)成癮的危害。

5.副校長(zhǎng)、行政工作：未飛飛，中華傳統(tǒng)文化義理學(xué)講師。負(fù)責(zé)行政、后勤工作。

6.安全主管：郭冬明，井岡山醫(yī)專畢業(yè)，穩(wěn)重正直，多才多藝。任職以來(lái)，學(xué)生安全工作細(xì)節(jié)過(guò)硬，確保了教學(xué)工作順利開展。同時(shí)負(fù)責(zé)武學(xué)、書法教學(xué)推進(jìn)。

7.文化主管：歐陽(yáng)江艷，畢業(yè)于南昌大學(xué)，通過(guò)文化情景劇、琴棋書畫提升學(xué)生文化自信，協(xié)助副校長(zhǎng)做好畢業(yè)生管理。在學(xué)生心中非常有威望。

8.心理咨詢室主任：吳玫，畢業(yè)于江西師范大學(xué)心理學(xué)院，國(guó)家注冊(cè)心理咨詢師，團(tuán)市委青少年心理援助12355熱線接線員。負(fù)責(zé)協(xié)助校長(zhǎng)開展心理咨詢工作，做好全校心理健康指數(shù)的統(tǒng)計(jì)工作。

9.武術(shù)書法教學(xué)導(dǎo)師：張永成，中華傳統(tǒng)文化高級(jí)教師，墨武學(xué)派創(chuàng)始人，用文武雙全教學(xué)理念引導(dǎo)學(xué)生潛能突破。

10.樂(lè)理教學(xué)導(dǎo)師：逯文龍，中華傳統(tǒng)文化高級(jí)教師，豫章書院研究會(huì)常務(wù)理事，用雅致的格調(diào)引導(dǎo)學(xué)生熱愛(ài)生活、積極向上。

11.文辭先生：伍正平，中學(xué)高級(jí)教師，通曉義理文辭，開展內(nèi)涵教學(xué)，推動(dòng)修身科的實(shí)踐應(yīng)用。

五：辦學(xué)成果

豫章書院修身學(xué)校主要采取高端書院文化，專業(yè)心理教育及配合文化課程幫助危機(jī)青少年。實(shí)踐教學(xué)7年以來(lái)，學(xué)校共完成上例全國(guó)各地存在不良行為或心理困惑的青少年教育。不良行為集中在輟學(xué)厭學(xué)、網(wǎng)絡(luò)成癮、打架斗毆、離家出走、出入是非場(chǎng)所、結(jié)交不良伙伴等方面。學(xué)生約三分之二是在家長(zhǎng)監(jiān)護(hù)的情況下送到學(xué)校接受教育，約三分之一是以國(guó)學(xué)提升潛質(zhì)慕名前來(lái)就讀的青少年。完善經(jīng)過(guò)修身教育的學(xué)生，畢業(yè)后往往都能回歸學(xué)制教育、參軍入伍或就業(yè)。以2010年數(shù)據(jù)為例，全年入學(xué)124名學(xué)生，因家庭自身原因，中途停止教育的3名。剩余121名學(xué)生完成入學(xué)約定的學(xué)習(xí)計(jì)劃，2013年高考季回訪得知，已考取國(guó)家重點(diǎn)大學(xué)2名，二本類大學(xué)7名，其他各類院校12名，在校生24名，參軍入伍10名，自主創(chuàng)業(yè)21名，打工就業(yè)39名，繼續(xù)流連復(fù)雜場(chǎng)所或狀況不佳的6名。該年成功轉(zhuǎn)化率達(dá)到百分之90強(qiáng)。

六：千年文脈復(fù)學(xué)之路

學(xué)校自承擔(dān)豫章書院文脈復(fù)學(xué)任務(wù)以來(lái)，分別承辦了“2012書院文化在當(dāng)代人文環(huán)境下的傳承與發(fā)展”高峰論壇，與會(huì)全國(guó)各高校教授192名。承辦“2013教育部電教辦職業(yè)技術(shù)CECC教育領(lǐng)域全國(guó)會(huì)議”與會(huì)各地傳統(tǒng)文化機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人146名。豫章書院修身學(xué)校教研室編輯出版書院論文集三套，編輯并由江西人民出版社出版《豫章書院修身科》一書，策劃出版了文化筆記《山河叩問(wèn)》一書，出版青少年危機(jī)行為干預(yù)《為了更加美好的明天》心理學(xué)手冊(cè)。

修身學(xué)校成立至今共舉辦各種公益講學(xué)百余場(chǎng)，其中社會(huì)名流講人生、名媛講堂、修身會(huì)講、家運(yùn)大會(huì)已經(jīng)成為了書院文化界講學(xué)的重要文化標(biāo)志。書院講會(huì)因涵及危機(jī)青少年教育的針對(duì)性，分別收到了南昌市司法局、南昌市中級(jí)人民法院、南昌市社科聯(lián)等單位發(fā)文支持。并獲得了央視9套《江右》紀(jì)錄片第五集《書院余韻》以及央視13套新聞欄目的重點(diǎn)報(bào)道。

書院教學(xué)承接古代優(yōu)秀倫理教習(xí)文化包括有晨昏之令、星期會(huì)講、朔望之儀、春秋釋典、加冠成士、開筆辭山等十一套書院禮儀。心性養(yǎng)成有琴棋、書畫、游學(xué)、考古諸多內(nèi)容，專業(yè)的心理教育執(zhí)行有煩悶解脫訓(xùn)練、交友訓(xùn)練、內(nèi)觀訓(xùn)練、脫敏訓(xùn)練、拓展訓(xùn)練九套心理訓(xùn)練模式，根據(jù)心理測(cè)評(píng)及觀察，針對(duì)不同學(xué)生制定不同的教學(xué)方案予以實(shí)施。針對(duì)書院優(yōu)秀的教學(xué)效果，2013年12月，人民網(wǎng)“圖說(shuō)中國(guó)”之“圖說(shuō)青山湖”以一名女生的書院成長(zhǎng)為題進(jìn)行了全面報(bào)道。

豫章書院歷史文脈，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。宋代奉祀朱熹老師羅從彥先生，羅從彥先生是豫章羅氏后裔，故書院復(fù)建予南昌市羅家鎮(zhèn)濡溪村。明代增奉包括陸九淵在內(nèi)的江西十三郡豫章二十四先生。清代得到康熙御匾“章水文淵”，雍正賜金一千兩，購(gòu)院田276畝。乾隆賜院訓(xùn)。江西巡撫陳宏謀擔(dān)任山長(zhǎng)，著《五種遺規(guī)》，后世清末乃至民國(guó)均作為修身科教材。道光二十三年，世界推動(dòng)政府行為禁毒第一人，撫州黃爵滋任豫章書院山長(zhǎng)，黃爵滋任京官時(shí)上書道光皇帝禁煙，促成林則徐擔(dān)任欽差大臣南下禁煙。國(guó)家禁毒委2013年11月，令由江西省公安廳禁毒辦公室，邀請(qǐng)八一制片廠在豫章書院拍攝電影《禁煙先驅(qū)黃爵滋》。

書院成立以來(lái)得到了中央電視臺(tái)、中國(guó)青年報(bào)、江西衛(wèi)視、江西日?qǐng)?bào)、江西二套、東方衛(wèi)視、人民網(wǎng)眾多媒體采訪及積極報(bào)道。

八：總結(jié)

當(dāng)代豫章書院以傳統(tǒng)文化應(yīng)用于學(xué)習(xí)生活，促進(jìn)文脈傳承的現(xiàn)代化功能，修身學(xué)校首以危機(jī)青少年這個(gè)社會(huì)難題為突破，其倡導(dǎo)的當(dāng)代倫理教習(xí)模式是一種意識(shí)影響的有效教育。該校不但是全國(guó)第一所繼承千年文脈，承擔(dān)現(xiàn)代青少年社教責(zé)任的民辦公助陽(yáng)光學(xué)校，更堪為一處應(yīng)用優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，敢于創(chuàng)新教改的文化勝地。

2013年12月19日

第三篇：食堂人員培訓(xùn)匯報(bào)

平昌縣云臺(tái)小學(xué)

關(guān)于舉辦小伙房鐘點(diǎn)工及學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)的情 況 匯 報(bào)

平昌縣教育體育局：

根據(jù)縣教體局的安排，結(jié)合我校實(shí)際，我校于4月25日下午在學(xué)校會(huì)議室舉辦了小伙房鐘點(diǎn)工及學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)會(huì)，各村校主任也參加了此次培訓(xùn)?，F(xiàn)將我校開展小伙房鐘點(diǎn)工及學(xué)校食堂從業(yè)人員培訓(xùn)培訓(xùn)情況匯報(bào)如下：

一、宣傳到位

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視此項(xiàng)工作，迅速召開行政會(huì)議，確定培訓(xùn)人員、組織編寫培訓(xùn)資料，把培訓(xùn)內(nèi)容、時(shí)間、地點(diǎn)通知到所有食堂從業(yè)人員。

二、組織到位

結(jié)合我校實(shí)際情況，在中心校集中全鎮(zhèn)各校小伙房鐘點(diǎn)工及學(xué)校食堂從業(yè)人員于2014年4月25日進(jìn)行培訓(xùn)。這次培訓(xùn)各學(xué)校和食堂從業(yè)人員的高度重視，所有參培人員按時(shí)報(bào)到參加培訓(xùn)。

三、培訓(xùn)到位

（一）學(xué)習(xí)文件

1、《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于實(shí)施農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃的意見(jiàn)》。

2、食品安全法律法規(guī)知識(shí)、從業(yè)人員職業(yè)道德、學(xué)校食堂食品安全管理知識(shí)、食品加工操作技能與衛(wèi)生要求、膳食營(yíng)養(yǎng)知識(shí)、食物中毒及常見(jiàn)腸道傳染病的預(yù)防知識(shí)。

（二）效果良好

1、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視，分管副校長(zhǎng)杜心滿同志主持培訓(xùn)會(huì)，學(xué)校校長(zhǎng)王守雄同志以“提高認(rèn)識(shí)，廣泛宣傳，扎實(shí)有序地抓好營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作”主題進(jìn)行了講話。杜心滿同志從九個(gè)方面概述了各村小實(shí)施營(yíng)

養(yǎng)午餐以來(lái)存在的問(wèn)題，針對(duì)這些問(wèn)題如何改進(jìn)作了中心發(fā)言，并對(duì)參會(huì)人員進(jìn)行了食品安全培訓(xùn)。

2、在培訓(xùn)過(guò)程中，各從業(yè)人員認(rèn)真做好筆記，對(duì)重點(diǎn)環(huán)節(jié)、新規(guī)定、新要求認(rèn)真理解記錄，對(duì)食堂食品安全管理知識(shí)、工作要求、常見(jiàn)腸道傳染病預(yù)防知識(shí)都有了更進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，學(xué)校食堂管理將進(jìn)一步得以規(guī)范，有力促進(jìn)了我校的食堂管理和營(yíng)養(yǎng)改善計(jì)劃工作。

3、對(duì)小伙房鐘點(diǎn)工及學(xué)校食堂從業(yè)人員進(jìn)行了食品安全知識(shí)測(cè)試。通過(guò)培訓(xùn)，參訓(xùn)人員進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了國(guó)家推行營(yíng)養(yǎng)午餐的重要意義，懂得了注重食品安全必須要把握住各個(gè)環(huán)節(jié)。大家紛紛表示一定要認(rèn)真地用心地把這項(xiàng)惠民工程辦好。

附：

1、參會(huì)人員簽到表

二0一四年四月二十九日

第四篇：朝天區(qū)教學(xué)管理人員培訓(xùn)匯報(bào)

朝天區(qū)教學(xué)管理人員培訓(xùn)

二00八年三月十九日，朝天區(qū)教育局組織了朝天去教學(xué)管理人員培訓(xùn)，作為新上任的教學(xué)工作管理者，我去參加了，且受益匪淺。通過(guò)一天的培訓(xùn)，我更加清楚的認(rèn)識(shí)到自己所承擔(dān)的工作的性質(zhì)。教導(dǎo)主任，教務(wù)主任和教科室主任都是學(xué)校具體實(shí)施教育教學(xué)管理的負(fù)責(zé)人，基本任務(wù)是以質(zhì)量為核心的教育教學(xué)管理。這一工作既是學(xué)校的重點(diǎn)工作，也是中心工作。頭緒多，任務(wù)重，難度大，在學(xué)校管理中，具有特殊的地位和作用，如果我們沒(méi)有搞好教育教學(xué)管理，教育長(zhǎng)期低迷，不但校長(zhǎng)要那你試問(wèn)且教育局也要追究責(zé)任，因此我們應(yīng)做到依法科學(xué)管理，做教育教學(xué)管理的行家里手。

一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高業(yè)務(wù)能力和管理水平。教育管理的質(zhì)量高低是管理工作者能力的表現(xiàn)。首先要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力和管理水平，其次是認(rèn)真學(xué)習(xí)理解教育方針和政策，全面貫徹落實(shí)，明確我們應(yīng)該做什么，怎樣做；三是要認(rèn)真學(xué)習(xí)新近的教育教學(xué)思想和管理經(jīng)驗(yàn)，豐富教育教學(xué)管理的理論儲(chǔ)備，掌握一定的先進(jìn)管理經(jīng)驗(yàn)。四是要不斷總結(jié)提煉，形成一套適合本校實(shí)際行之有效的管理辦法，成為自身管理法寶，通過(guò)一天的培訓(xùn)我更加清晰了自己在教育教學(xué)管理工作中應(yīng)該做的事。就教學(xué)工作老說(shuō)，一是建立正常的教學(xué)秩序。二是合理安排學(xué)生作息時(shí)間，嚴(yán)格控制學(xué)生在?；顒?dòng)總量。三四嚴(yán)格教學(xué)常規(guī)管理。四十認(rèn)真落實(shí)中小學(xué)學(xué)籍管理規(guī)定，做好學(xué)籍管理工作。此外學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)級(jí)工作；體衛(wèi)藝工作等都是需要認(rèn)真落實(shí)的具體工作。通過(guò)此次培訓(xùn)我體會(huì)到了自己身上膽子的分量，認(rèn)識(shí)到教導(dǎo)工作的好壞直接決定學(xué)校教育教學(xué)這一中心工作的好壞。任重而道遠(yuǎn)！今后我一定要不斷學(xué)習(xí)，不斷強(qiáng)化自己的業(yè)務(wù)能力。使自己的工作更有效，使學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量具備競(jìng)爭(zhēng)力。

馬家壩鄉(xiāng)小學(xué)

杜潔玉

第五篇：大石鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn)匯報(bào)材料

廣元市利州區(qū)大石鎮(zhèn)衛(wèi)生院人員培訓(xùn)調(diào)研匯報(bào)材料

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、專家：

您們?cè)诎倜χ谐槌鰰r(shí)間，蒞臨我院對(duì)衛(wèi)生人員培訓(xùn)進(jìn)行調(diào)研。我謹(jǐn)代表全院職工向你們表示熱烈的歡迎和衷心的感謝。我院嚴(yán)格按照上級(jí)主管部門的部署，認(rèn)真落實(shí)人員培訓(xùn)工作，結(jié)合我院實(shí)際情況，現(xiàn)將情況匯報(bào)如下：

一、我轄區(qū)內(nèi)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)現(xiàn)狀：

1、機(jī)構(gòu)構(gòu)成及全科人員情況 目前我轄區(qū)已建成20個(gè)村衛(wèi)生室、1個(gè)衛(wèi)生院；現(xiàn)有醫(yī)療衛(wèi)生人員共：47人，其中執(zhí)業(yè)醫(yī)師12人、助理醫(yī)師8人（上臨床一線臨床醫(yī)師9人）；執(zhí)業(yè)護(hù)士10人、藥劑師3人；中級(jí)以上職稱3人。

2、衛(wèi)生機(jī)構(gòu)分布情況：按照相關(guān)文件精神要求，堅(jiān)持衛(wèi)生服務(wù)政府主導(dǎo)的原則，積極鼓勵(lì)社會(huì)力量參與，因地制宜，多渠道多形式發(fā)展鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)；結(jié)合我轄區(qū)內(nèi)地理多山區(qū)、幅員面積廣等實(shí)際情況，采取一村一室或一村兩室，基本達(dá)到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)全覆蓋，“三十分鐘健康服務(wù)圈”基本形成。轄區(qū)內(nèi)居民可以就近享受到鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)醫(yī)療機(jī)構(gòu)提供的方便、快捷、低廉、優(yōu)質(zhì)的公共衛(wèi)生服務(wù)何基本醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)，從根本上解決了老百姓“看病難、看病貴”的問(wèn)題。

二、基層衛(wèi)生人員培訓(xùn)：（多方式、多層次）

1、多方式 全科醫(yī)師培訓(xùn)采取理論教學(xué)和臨床實(shí)踐相結(jié)合的

四、幾點(diǎn)建議

1、就目前鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生機(jī)構(gòu)面臨的是多學(xué)科、多領(lǐng)域的基層衛(wèi)生服務(wù)，故需要全科及公共衛(wèi)生人才，當(dāng)務(wù)之急應(yīng)要加大這類人才的培養(yǎng)力度。

2、完善鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)醫(yī)技人員業(yè)務(wù)培育。

3、擴(kuò)大全科醫(yī)師規(guī)范化培養(yǎng)規(guī)模和全日制全科學(xué)生的招生規(guī)模，培養(yǎng)高素質(zhì)的正規(guī)全科醫(yī)師。

4、由于鄉(xiāng)鎮(zhèn)和村衛(wèi)生室條件艱苦，環(huán)境惡劣，許多人才不愿意來(lái)，或者留不住，導(dǎo)致村衛(wèi)生站工作人員素質(zhì)參差不齊。要制定鄉(xiāng)鎮(zhèn)能留住人才的相關(guān)配套制度，促使高水平高學(xué)歷醫(yī)學(xué)人才流向鄉(xiāng)鎮(zhèn)或更基層。

總之，基層衛(wèi)生人員的培訓(xùn)工作是關(guān)系到解決“三農(nóng)”問(wèn)題，為民辦實(shí)事的“民心工程”，大石衛(wèi)生院及全體村衛(wèi)生站工作人員有信心、有責(zé)任將此項(xiàng)工作搞好。