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      高一(10)心理教育主題班會教案班[全文5篇]

      時間:2019-05-13 14:01:06下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《高一(10)心理教育主題班會教案班》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《高一(10)心理教育主題班會教案班》。

      第一篇:高一(10)心理教育主題班會教案班

      中學(xué)心理健康教育主題班會課教案:中學(xué)生交友_________高一(10)班

      教學(xué)目的:

      把握中學(xué)生的心理特點(diǎn),幫助學(xué)生明確如何正確處理交友這一重要人際關(guān)系的問題,了解交朋友的意義和重要性,明確交朋友的原則和態(tài)度。

      教學(xué)過程:

      一、導(dǎo)入

      我國著名青年歌唱演員臧天朔曾經(jīng)唱過一首名叫“朋友”的歌,其中有兩句歌詞是這樣的:朋友,如果正享受幸福,請你離開我;朋友,如果你正面臨痛苦,請你告訴我。

      真摯樸實(shí)的歌,使我們對真正的朋友有了深刻的認(rèn)識。今天的班會課,就讓我們一起來討論中學(xué)生該如何交友這一重要人際關(guān)系的問題。

      二、青少年交友的心理需要

      1、學(xué)生討論:青少年為什么十分渴求青年朋友?

      a、學(xué)校生活越發(fā)重要,朋友在學(xué)生的人際關(guān)系中成為一種重要的關(guān)系。b、對獨(dú)立的渴望,希望有更多機(jī)會發(fā)表自己的意見,而朋友是最好的聽眾。c、與父母在溝通上存在困難,同齡人之間易產(chǎn)生共鳴。

      2、教師小結(jié):

      青少年社會生活的中心從家庭轉(zhuǎn)到學(xué)校,這是走向獨(dú)立的一種表現(xiàn),青少年需要認(rèn)識自我,肯定自我,希望有更多的機(jī)會表達(dá)自己的意見、想法,也希望有人傾聽自己的話。而這種需要較少能從父母那里得到滿足,所以他們只能去尋找與他們有更多共同語言的青年朋友。

      三、同齡朋友的影響作用

      學(xué)生分組討論,每組發(fā)表至少一個代表性觀點(diǎn)。各組觀點(diǎn)提出后,有異議者可要求討論,展開辯論。

      1、朋友可幫助你增進(jìn)對自我的了解。

      2、朋友可以幫助你肯定自我的價值。

      3、與朋友相處,還可以使你得到情緒上的緩解。

      4、學(xué)習(xí)處理人際關(guān)系,是青少年學(xué)習(xí)適應(yīng)社會的一個過程。

      四、青少年交朋友的原則

      1、每個人的性情愛好不同,但是,真正的朋友都應(yīng)該能夠相互幫助,以誠相待,這是交朋友的首要原則(討論)

      2、如果抱著功利主義的目的,為了某種實(shí)際好處而去結(jié)交朋友,這種關(guān)系是不會持久的。

      五、交朋友應(yīng)有所選擇

      1、珍重友誼,與朋友相處應(yīng)當(dāng)學(xué)會寬以待人,嚴(yán)以律己。人無完人,金無足赤,每個人都會有這樣那樣的缺點(diǎn)、短處,應(yīng)盡力幫助對方改正,切勿嘲笑、輕視朋友的缺點(diǎn)、錯誤。

      2、當(dāng)發(fā)現(xiàn)自己交了一個壞朋友,如果,你不能改變他們,反而在交往中受到他們的壞影響,那就要拿出決心和勇氣,堅(jiān)決離開他們。

      六、孔子曰:“友直,友諒,友多聞,益矣?!痹该恳晃磺嗌倌昱笥讯寄苷业秸嬲挠颜x,和朋友相互鼓勵,相互關(guān)心,共同提高,一起進(jìn)步。

      第二篇:高一(10)班學(xué)憲法主題班會教案

      石阡民族中學(xué)高一(10)班主題班會教案

      主 題:學(xué)憲法,講憲法 主 持 人:何治鋼 記 錄 人:羅南 參加人數(shù):53人 地 點(diǎn):教室

      時 間:2018年10月23日下午第三節(jié) 活動目標(biāo):

      1、通過這次班會活動,使學(xué)生了解各種法律法規(guī),知道運(yùn)用法律武器保護(hù)自身的權(quán)利和利益,同時教育學(xué)生懂得什么是犯罪,什么是違法。

      2、養(yǎng)成自覺遵守和維護(hù)法律,增強(qiáng)青少年同違法犯罪行為進(jìn)行斗爭的意識,培養(yǎng)他們運(yùn)用法律的能力。

      活動過程:

      一、導(dǎo)入活動

      親愛的同學(xué)們,隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,我們的生活在一天天的發(fā)生著改變,我們身邊也隨之出現(xiàn)了行行色色的不同群體或個人,并且他們的行為有時會侵犯到我們的 權(quán)利,如果我們不懂法我們也可能侵犯到他們的權(quán)利,為了增強(qiáng)我們的法律意識,培養(yǎng)遵紀(jì)守法 的能力,為此我們準(zhǔn)備了這次以“弘揚(yáng)法治精神,建設(shè)法治中國”為主題的班會,在這次班會上我們將通過各種形式來了解掌握法律法規(guī)常識,從而使我們自覺遵守法律法規(guī),預(yù)祝班會圓滿成功!

      二、憲法的地位

      12月4日是中國的“全國法制宣傳日”。之所以確定這一天為“全國法制宣傳日”,是因?yàn)橹袊F(xiàn)行的憲法在1982年12月4日正式實(shí)施。十八屆四中全會提出了堅(jiān)持依法治國首先要堅(jiān)持依憲治國的要 1 求,全國人大便擬以立法形式設(shè)立“國家憲法日”。

      二、你對法律知多少

      1、說出你所知道的有關(guān)青少年的法律法規(guī)的名稱?!段闯赡耆吮Wo(hù)法》、《中華人民共和國預(yù)防未成年人犯罪法》等

      2、請你舉例說說哪些是未成年人不能做的事情 曠課、夜不歸宿,參與賭博或者變相賭博,偷竊、故意毀壞財(cái)物強(qiáng)行向他人索要財(cái)物,進(jìn)入法律、法規(guī)規(guī)定未成年人適宜進(jìn)入的營業(yè)性歌舞 廳等場所,觀看、收聽色情、淫穢的音像制品讀物等,打架斗毆、辱罵他人,攜帶管制刀具等等。

      3、法律知識檢測(展示課件):

      首先,我們以小組為單位進(jìn)行法律知識竟答,法律知識竟答分必答和小組搶答兩部分,必答題 20 分;搶答題答對 10 分,答錯扣 10 分,最后看哪個小隊(duì)得分最多就是優(yōu)勝小隊(duì)。必答題:(略)搶答題:(略)師:通過剛才的知識競答,可以看出同學(xué)們善于動腦,積極思考,不僅懂得了法律對我們每個的意義,而且掌握了許多法律常識,下面請大家來斷案:父母不讓孩子上學(xué)違法嗎? 案例:村民趙某家有一子一女,均達(dá)到法定入學(xué)年齡。但趙某有重男輕女思想,僅讓其九歲的兒子上學(xué),其女兒則被留在家里幫助干活。村委會干部多次勸說趙某將女兒送到學(xué)校去讀書,均被趙某以自家的事不用他人來管而拒絕。

      1、你認(rèn)為趙某的做法是否違法?應(yīng)該怎么解決呢?

      2、對于這個案例你想說些什么?

      三、制作法制標(biāo)貼

      請大家做一張美麗的法制宣傳標(biāo)語貼,做好后擇優(yōu)展示。

      四、活動總結(jié)

      同學(xué)們,老師首先祝賀你們班會開得如此成功,通過這次班會,我們進(jìn)一步認(rèn)識了法律法規(guī)的意義,愿我們從小樹立法律意識,讓法 2 意永遠(yuǎn)與你相隨,讓幸??鞓酚肋h(yuǎn)與你相伴!

      五、班主任寄語

      各位青少年朋友,我們正處于人生的黃金時期,都有著美好的未來,因此,要利用學(xué)習(xí)法律知識,樹立法治理念,增強(qiáng)法治意識,懂得法律知識,以“法”使我們嚴(yán)于律己,以“法”為我們?nèi)松踩q{護(hù)航。

      第三篇:主題班會教案-《高一班,一家親》

      主題班會教案 高一()班,一家親

      一、主題分析

      高一的學(xué)生剛好處于告別初中的老同學(xué),而又將要結(jié)識新的同學(xué)的階段。本主題班會的目的主要是幫助高一的學(xué)生能盡快的融入到一個新集體,認(rèn)識到自己是班級這個大家庭中的一員,鼓勵學(xué)生要團(tuán)結(jié)一致,互相幫助,互相督促,關(guān)心班集體,為集體作貢獻(xiàn),從而營造一個和諧的集體氛圍。

      二、教學(xué)目標(biāo)

      1.通過這次交流平臺,增進(jìn)本班級學(xué)生之間的相互了解與認(rèn)識 2.讓學(xué)生懂得在一起是一種緣份并珍惜人生這次偶然的機(jī)緣 3.增強(qiáng)學(xué)生的集體意識,營造良好氛圍

      三、教學(xué)過程

      老師:經(jīng)過艱苦的軍訓(xùn)和開學(xué)后短暫的接觸,我們已經(jīng)能完整地辨認(rèn)出我們高一()班班集體里的各位成員。在似乎偶然但卻彌足珍貴的緣份里,我們55個本無聯(lián)系的獨(dú)立個體共同組成了一個大家庭。我們55個有理想、有激情、有抱負(fù)的青年人共同構(gòu)成了XX中學(xué)高一(X)班這個偉大的班集體。我們就是一家人。下面請回顧一下我們從相遇到相識的歷程。

      利用多媒體播放相片(精心挑選新生報到時的照片、軍訓(xùn)時的照片)老師:看完這些相片,大家有什么感受?有誰愿意跟大家分享一下?老師希望你們每一個人都能夠上來講一下你們的心里話,例如說說你們對這個集體的期望,又或者介紹一下自己,總之你們有什么想說的,都可以大膽的跟大家分享。

      學(xué)生上臺分享自己的感受,老師適當(dāng)總結(jié)學(xué)生的講話,并盡可能鼓勵所有學(xué)生上臺發(fā)言····

      老師總結(jié),鼓勵學(xué)生要像一家人相親相愛,共同營造和諧的班級氛圍。

      播放音樂,《朋友》、《同桌的你》 班會結(jié)束。

      第四篇:高一(10)主題班會策劃書

      高一(10)班主題班會策劃書

      一、活動背景

      良好和諧的班集體氛圍不僅能夠加強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)動力,而且能夠有效的提高學(xué)習(xí)效率。一個班集體良好氛圍的營造需要全班同學(xué)同心協(xié)力。而其最基本的體現(xiàn)就是同學(xué)們能夠共同遵紀(jì)守律,團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助。然而作為高中生正處青春期,身體正值發(fā)育的同時,想法日益獨(dú)立,然而很多時候他們的想法并未成熟,以至于出現(xiàn)了叛逆的行為表現(xiàn),不僅與教師家長難以溝通,與身邊的同齡人也出現(xiàn)了很多的人際交流溝通的問題。我們有必要加強(qiáng)對學(xué)生團(tuán)結(jié)精神的教育,而事實(shí)證明,學(xué)生都深知團(tuán)結(jié)一致,互助友愛的重要性,然而并不深刻理解如何做才是“團(tuán)結(jié)一致,互助友愛”的表現(xiàn),缺乏與人協(xié)商、交流和合作的技巧。

      本次班會籌備以別開生面的形式來舉辦本期主題班會,以期能夠通過讓學(xué)生參與活動,親手去做,親身感受合作與協(xié)商的魅力,并領(lǐng)悟團(tuán)結(jié)友愛和諧的精神。

      二、活動目的1、活動宗旨“提高班級凝聚力,構(gòu)建和諧班級。”

      2、提高對“班級凝聚力的積極作用”的認(rèn)知。

      3、增強(qiáng)“熱愛班級”的情感。

      三、班會主題

      “團(tuán)結(jié)互助,共創(chuàng)和諧班級”

      四、活動目標(biāo)

      1、通過各種精心設(shè)計(jì)的詩歌朗誦、視頻,鼓勵學(xué)生自由發(fā)言積極參與其中,用心去體驗(yàn)團(tuán)結(jié)的精神實(shí)質(zhì)。

      2、通過主持人和教師的理論提升,揭示活動中蘊(yùn)含的團(tuán)結(jié)友愛精神,讓學(xué)生加深對團(tuán)結(jié)合作、共創(chuàng)和諧的理解;

      3、通過發(fā)動全班同學(xué)共同參與班級和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,讓所有學(xué)生都有為班級出謀策劃的機(jī)會,并著重鼓勵紀(jì)律差生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生發(fā)表意見想法,參與到班級建設(shè)中來。

      五、班會時間

      2013年3月23日(星期六)下午4:00--4:40

      六、班會地點(diǎn)

      高一(10)班教室

      七、班會負(fù)責(zé)人

      1、班長

      職責(zé):負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)班團(tuán)委開展工作,作為總指揮

      2、團(tuán)支書、文體委員、組織委員、宣傳委員

      職責(zé):主要負(fù)責(zé)班會的策劃、前期準(zhǔn)備、組織班會活動,收集班級同學(xué)的關(guān)于本次班會的意愿、建議等信息,做好與班級同學(xué)和教師的溝通工作。

      3、其他班團(tuán)委

      職責(zé):協(xié)助主辦小組開展各種活動,尤其是維護(hù)班會課活動現(xiàn)場的秩序紀(jì)律;為各小組提供各種所需資源、做好同學(xué)的協(xié)商交流工作。

      4、主持人(2個):武柯楊娟

      職責(zé):主持班會活動現(xiàn)場,引導(dǎo)同學(xué)注意力,鼓勵同學(xué)參與活動,維持活動進(jìn)程,并能夠?qū)γ總€活動進(jìn)行簡要點(diǎn)評。

      八、班會對象

      高二(1)班全體同學(xué)

      九、班會流程(1)主題班會導(dǎo)入

      由主持人深情的言語引起同學(xué)們班集體的榮譽(yù)感,自然帶進(jìn)主題班會。(2)聽聽歌曲《我們是一家人》

      欣賞歌曲,感受濃濃“家人”氣氛。歌曲的時間就是同學(xué)醞釀情緒的時間,整個班會的氣氛由此形成。

      (3)聽散文詩朗誦《團(tuán)結(jié)》 用文字、用聲音詮釋“團(tuán)結(jié)”。(4)觀看視頻

      視頻為讓他們展現(xiàn)了團(tuán)結(jié)、合作的力量,給以心靈的震撼。

      (5)自由發(fā)言

      激動人心的視頻過后,讓同學(xué)們把心中的感悟說出來,達(dá)到同學(xué)共享體會的作用。(6)班主任小結(jié)

      班主任畫龍點(diǎn)晴總結(jié)升華,把團(tuán)結(jié)、友愛、和諧的精神深入人心。發(fā)動全班同學(xué)共同參與班級和諧建設(shè)的發(fā)展規(guī)劃,讓所有學(xué)生都有為班級出謀策劃的機(jī)會,并著重鼓勵紀(jì)律差生、學(xué)習(xí)后進(jìn)生發(fā)表意見想法,參與到班級建設(shè)中來。

      (7)放飛夢想,我愛我班,提出自己的建議

      給同學(xué)們一個展示的舞臺,為自己的班級建設(shè)出一份力量。(8)在《團(tuán)結(jié)就是力量》歌聲中放飛夢想在激昂的音樂中,歡樂地結(jié)束班會。(9)主持人總結(jié)

      主持人對這次主題班會總結(jié),鼓勵大家團(tuán)結(jié)互助友愛。

      十、班會籌備(1)通知

      由班長通知我們班全體同學(xué)參加主題班會活動。通知時間:2013年3月18日星期一(2)班會場地布置

      由文體委員和其他班干部負(fù)責(zé),主要是策劃班會現(xiàn)場學(xué)生分坐的方法、教室的布置以及各物資的安放

      (3)班會演示文稿

      班會演示文稿副團(tuán)支書王冰心負(fù)責(zé),內(nèi)容包括班會簡介,流程以及班會活動中需要用到的音樂、視頻、PPT等多媒體資源等有關(guān)事項(xiàng)。播放員:文宣部部長

      (4)班會主持人:武柯楊娟

      (5)安排1位同學(xué)李卓, 為我們的班會活動進(jìn)行時拍攝,照相。

      十一、活動形式

      1、自由發(fā)言

      2、傾聽音樂

      3、觀看視頻

      4、親手折飛機(jī),放飛夢想,共創(chuàng)班級

      同學(xué)們把自己對班級的體會,對班級的建議寫在一張紙上,把它們折成飛機(jī),并按照主持人的要求,把紙飛機(jī)放飛到成功的彼岸。

      十二、活動可行性分析

      采用具體個人的方式細(xì)化分工能保證前期準(zhǔn)備工作順利進(jìn)行;通過各種互動性、參與性以及從視覺、聽覺感受的非常強(qiáng)的活動能夠激起學(xué)生的興趣和參與熱情,同時,能讓學(xué)生在體驗(yàn)中學(xué)會初步的樹立團(tuán)結(jié)有愛的價值觀,保證基本能達(dá)到本次班會的教育目標(biāo)。

      第五篇:初一(10)班安全教育主題班會教案

      安全教育班會教案

      教學(xué)目標(biāo):

      1. 了解校園安全隱患。

      2. 掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)重點(diǎn):

      掌握安全知識,培養(yǎng)學(xué)生“珍愛生命,安全第一”的意識。教學(xué)過程:

      一.校園中存在的安全隱患。(可請學(xué)生列舉一些現(xiàn)象;展示校園踩踏事件圖片)

      1. 學(xué)生集會、集體活動、課間活動的安全隱患。2. 學(xué)生飲食、就餐的安全隱患。3. 學(xué)生交通安全隱患。4. 校園隱性傷害的隱患。

      二.學(xué)生集會、集體活動、課間活動中應(yīng)該注意的安全事項(xiàng)。(防踩踏方法)

      上下樓梯要注意什么?

      1、不要因?yàn)橼s時間而奔跑。

      2、在人多的地方一定要扶好欄桿。

      3、整隊(duì)下樓時要與同學(xué)保持一定距離。

      4、上下樓時不要將手放在兜里。

      5、不要在樓道內(nèi)彎腰拾東西、系鞋帶。

      6、上下樓靠右行。

      集體活動中要一切行動聽指揮,遵守時間,遵守紀(jì)律,遵守秩序,語言文明。課間活動及體育課應(yīng)當(dāng)注意什么?

      l.室外空氣新鮮,課間活動應(yīng)當(dāng)盡量在室外,但不要遠(yuǎn)離教室,以免耽誤下面的課程。

      2.活動的強(qiáng)度要適當(dāng),不要做劇烈的活動,以保證繼續(xù)上課時不疲勞、精力集中、精神飽滿。

      3.活動的方式要簡便易行,如做做操等。

      4.活動要注意安全,切忌猛追猛打,要避免發(fā)生扭傷、碰傷等危險。三.學(xué)生飲食、就餐的安全注意事項(xiàng)。

      不吃過期、腐爛食品,有毒的藥物(如殺蟲劑、鼠藥等)要放在安全的地方。禁止購買用竹簽串起的食物:油反復(fù)使用,竹簽容易傷人,食品衛(wèi)生得不到保證,油炸食品有致癌物質(zhì)。四.交通安全注意事項(xiàng)

      行人靠右走,過馬路要走斑馬線,注意觀察來往車輛,紅燈停,綠燈行,遵守交通規(guī)則。乘坐公交車注意事項(xiàng):

      1. 車停穩(wěn)后,方能上下車,上下車時注意秩序,不要擁擠。

      2. 乘車時,要站穩(wěn)扶牢,不要把身體任何部位伸出窗外,人多時,應(yīng)該注意看管好自身物品,謹(jǐn)防扒手。

      3. 注意公共場所禮儀,時刻牢記“壽春品牌,當(dāng)我責(zé)任”。不要大聲喧嘩,保持環(huán)境衛(wèi)生,主動為老若病殘讓座等。騎自行車須知

      1、要學(xué)習(xí)了解、自覺遵守道路交通法規(guī)。

      2、保持車況良好,車鈴、剎車齊全有效。

      3、行駛中要遵守交通信號燈,不得搶穿紅燈。

      4、穿越無信號燈的十字路口,必須“一慢、二看、三通過”。

      5、必須在規(guī)定的非機(jī)動車道內(nèi)行駛;在無分道標(biāo)志線的道路,必須靠邊行駛。

      6、行駛時不要隨意搶占機(jī)動車道、不要多車并排行駛。

      7、行駛時要集中思想,不要帶著耳機(jī)收聽廣播、音樂。

      8、在轉(zhuǎn)彎時必須看清后面來車,先伸手示意,不要突然轉(zhuǎn)彎、斜行轉(zhuǎn)彎。

      9、對于不同天氣特點(diǎn),做到安全行車:順風(fēng)不要借助風(fēng)勢騎快車;逆風(fēng)不要低頭猛騎不看路;霧天視線變差要慢速騎行;下雪結(jié)冰路滑要扶穩(wěn)車把;雨天穿戴雨披更要多留心 識別幾種交通標(biāo)志

      五.其他校園安全的注意事項(xiàng):

      1. 如何正確對待老師的批評,甚至誤解?

      敢于自我反省,認(rèn)真反思。如果真是老師誤解,應(yīng)該和老師好好交流。切忌偏激,甚至做出什么過激的行動。2.你與同學(xué)發(fā)生矛盾怎么辦?

      自己的所作所為也要有安全意識。青少年時期容易沖動,容易感情用事,因此,在同學(xué)間遇到矛盾時,一定要冷靜,要理智,切忌用拳頭代替說理,給自己和同學(xué)帶來不良的后果。

      3.如何加強(qiáng)教室安全

      要注意教室的安全。學(xué)生上課離開本班教室一定要關(guān)好門窗,要將錢和貴重物品帶在身上,不能給小偷有可之機(jī);不要把球帶到教學(xué)樓,在教室樓的走廓上踢,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學(xué)的眼中,那后果是不堪設(shè)想的。

      4.為什么不能提前到校?

      校門沒開,一些學(xué)生在校門發(fā)生矛盾,無人調(diào)解會造成不必要的傷害。在校門外擁擠,會造成意外傷害。5. 當(dāng)自己感到身體不適時,怎么辦? 及時告知班主任或任課教師,與家長取得聯(lián)系。

      6. 你不認(rèn)識的人自稱是你家人的朋友,要將你接走,你怎么辦? 先讓班主任與家人取得聯(lián)系再視情況而定。7.安全小常識 臨危逃生的基本原則:

      保持鎮(zhèn)靜,趨利避害;學(xué)會自救,保護(hù)自己;想方設(shè)法,不斷求救;記住電話,隨時求救:

      “119”----火警 “110”----報警 “120”----急救 “122”----交通事故報警

      打電話時要說清地點(diǎn)、相關(guān)情況、顯著特征。六.小結(jié)

      同學(xué)們,生命像是一根絲線,一端系著昨天,一端系著明天。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?,我們才會擁有今天,因?yàn)榻裉?,我們的生命才得以延續(xù)。

      生活中總有一些突發(fā)事件,這些突發(fā)事件并不可怕,可怕的是沒有自救互救的意識和解決問題的能力。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識和能力,在緊急時刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識去保護(hù)自己和他人的生命。

      我們的生命是寶貴的,也是脆弱的,一次小小的意外就可能吹破生命那張薄弱的紙,一點(diǎn)點(diǎn)燭光可能很微弱,寒風(fēng)、冷雨會將它隨時澆熄,但如若我們將它捧在手心,細(xì)心呵護(hù),那一點(diǎn)微弱的燭光就可能照亮整個世界

      教學(xué)反思

      每學(xué)期學(xué)校教育教學(xué)的一項(xiàng)重點(diǎn)工作就是安全教育,全校老師在每一節(jié)課中,都會對學(xué)生進(jìn)行安全教育。根據(jù)教育教學(xué)的實(shí)際需要,設(shè)計(jì)了這么一堂以防踩踏、交通、食品、火、電為主題的班會課。通過開展這次主題班會,使學(xué)生明白了安全的重要性,也了解了基本的安全知識,知道該如何去保護(hù)自己。學(xué)生也紛紛表示以后一定要去了解更多的安全知識,做到時刻注意安全,讓家長、老師放心。但這堂主題班會課,由于時間緊,內(nèi)容多,主要是老師的講解,讓學(xué)生感到空洞、乏味,學(xué)生的主體性沒有體現(xiàn)出來,應(yīng)由學(xué)生搜集一些生活中的示例,結(jié)合表演,演講等,加深學(xué)生印象,在寓樂于教中掌握知識。

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