第一篇：5.25心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

呵護(hù)心靈擁抱生活

____第四屆“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的為進(jìn)一步推動(dòng)大學(xué)衛(wèi)生心理健康教育，普及大學(xué)生心理健康教育基本知識(shí)，普及大學(xué)生的心理素質(zhì)和行為應(yīng)對(duì)能力，營造人人關(guān)心大學(xué)生心理健康教育的氛圍，促進(jìn)大學(xué)生關(guān)愛自我、感恩社會(huì)，幫助大學(xué)生健康成長，學(xué)生工作部決定開展第四屆“5.25”心理健康教育宣傳月活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題

呵護(hù)心靈，擁抱生活。

三、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

成立領(lǐng)導(dǎo)小組

顧問：劉俊學(xué)

領(lǐng)導(dǎo)小組成員：張興、朱鋒華、李瑜、彭志忠、樊家柏，各系黨總支正副書記

領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室主任：陳健、李光紅，成員：章紅英、張艷霞、秦小林、寥闊、戴儉英、曾喜云、袁杏、舒暢、周麗華。

四、活動(dòng)時(shí)間

4月28日—5月28日。

五、活動(dòng)內(nèi)容

（一）第二節(jié)廣場趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)宣傳月開幕式

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：安全與環(huán)境工程系

3、協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

4、時(shí)間：4月28日（周三）

5、地點(diǎn)：酃湖校區(qū)體育場

6、具體安排：請(qǐng)安全與環(huán)境工程系與4月15日前制定好具體活動(dòng)方案，并交學(xué)生工作處。

（二）第二屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系

3、協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

4、時(shí)間：4月—5月

5、具體安排：請(qǐng)計(jì)算機(jī)與信息科學(xué)系與4月4月15日前制定好具體活動(dòng)方案，并交學(xué)生工作處。

（三）主題班會(huì)及征文

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：外語系

3、協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

4、時(shí)間：4月—5月

5、具體安排：請(qǐng)外語系與4月4月15日前制定好具體活動(dòng)方案，并交學(xué)生工作處。

（四）心理健康知識(shí)手抄報(bào)及宣傳展板評(píng)比

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：外語系

3、協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

4、時(shí)間：4月—5月

5、具體安排：請(qǐng)外語系與4月4月15日前制定好具體活動(dòng)方案，并交學(xué)生工作處。

（五）心理電影賞析及影評(píng)活動(dòng)

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：建筑工程系

3、協(xié)辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

4、時(shí)間：4月—5月

5、具體安排：請(qǐng)建筑工程系與4月4月15日前制定好具體活動(dòng)方案，并交學(xué)生工作處。

（六）現(xiàn)場心理咨詢與測量

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

3、時(shí)間：5月24日（星期一）酃湖校區(qū)

5月25日（星期二）南校區(qū)

4、具體安排：進(jìn)行現(xiàn)場心理咨詢，開展職業(yè)興趣、人格、人際關(guān)系等方面的測試與解答等。

（七）學(xué)生心理干部培訓(xùn)

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

3、具體安排：由心理健康教育與咨詢中心與4月15日前制定具體方案。

（八）家庭經(jīng)濟(jì)困難大學(xué)生心理健康教育專題

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：院大學(xué)生勤工助學(xué)中心、院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

3、具體安排：由心理健康教育與咨詢中心與4月15日前制定具體方案

（九）素質(zhì)拓展活動(dòng)

1、主辦：學(xué)生工作處

2、參與人員：大學(xué)生心理健康教育工作人員

3、具體安排：由心理健康教育與咨詢中心制定具體方案。

（十）“心靈有約”校園廣播

1、主辦：學(xué)生工作處

2、承辦：校園廣播站、院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì)

3、時(shí)間：4月—5月

4、具體安排：除平時(shí)的宣傳外、在23日、24日、25日，圍繞心理素質(zhì)的重要性、如何維護(hù)心理健康等開展宣傳、營造氣氛。

（十一）《融聲園》心理健康教育專欄

1、主辦：院團(tuán)委

2、承辦：《融聲園》編輯部

3、時(shí)間4月—5月

（十二）表彰會(huì)宣傳月閉幕式1、2、3、4、5、主辦：學(xué)生工作部 承辦：院學(xué)生會(huì)心理服務(wù)部、心語協(xié)會(huì) 時(shí)間：5月28日 地點(diǎn)：4211 具體安排：對(duì)第四屆宣傳月活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)；對(duì)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得名詞的系及個(gè)人頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品；評(píng)選優(yōu)秀組織獎(jiǎng)及先進(jìn)個(gè)人等。

六、活動(dòng)要求

（一）高度重視、認(rèn)真組織。開展大學(xué)生心理健康教育宣傳月活

動(dòng)是加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的重要舉措，各系要高度重視，圍繞活動(dòng)主題大力宣傳和認(rèn)真組織廣大學(xué)生開展各項(xiàng)活動(dòng)。各承辦單位要確定活動(dòng)具體負(fù)責(zé)人，與4月15日前交學(xué)生工作部。

（二）抓好宣傳、營造氛圍。充分利用院報(bào)、宣傳櫥窗、校園廣

播和《融聲園》等宣傳輿論陣地，廣泛深入宣傳，擴(kuò)大活動(dòng)參與面，不斷營造良好的教育氛圍。

學(xué)生工作處2010年4月9日

第二篇：心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

白土崗回民小學(xué)心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的 進(jìn)一步推動(dòng)全校心理健康教育工作，普全體師生心理健康教育基本知識(shí)，營造人人關(guān)心學(xué)校心理健康教育的氛圍，進(jìn)而提高學(xué)生心理素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生樂觀、向上的心理品質(zhì)，珍愛生命，尊重生命，促進(jìn)學(xué)生人格的健全發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

珍愛生命，健康成長。

三、活動(dòng)形式

1.開展心理健康知識(shí)宣傳活動(dòng)。

各班可利用黑板報(bào)、宣傳欄、校園廣播以及根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)開展主題班隊(duì)會(huì)、心理劇展演、制作手抄報(bào)及心靈書簽、繪制心理漫畫、觀看心理電影、寫心靈成長小作文。讓學(xué)生懂得心理健康在人的成長過程中的重要性，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)面對(duì)困難和挫折，使其健康成長，為將來走向社會(huì)打下良好基礎(chǔ)。

2.舉辦專題講座。

由心理健康教師或邀請(qǐng)有關(guān)專家對(duì)全校師生開展一次心理危機(jī)的預(yù)防和干預(yù)知識(shí)專題講座，普及心理危機(jī)預(yù)防應(yīng)對(duì)知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生珍惜生命，以積極的心態(tài)對(duì)待學(xué)習(xí)及生活。

3.做好學(xué)生心理危機(jī)預(yù)防和干預(yù)工作。

各學(xué)校成立校園心理咨詢室，制定相關(guān)干預(yù)方案和校園突發(fā)心理危機(jī)事件應(yīng)急工作預(yù)案，建立學(xué)生心理健康檔案，對(duì)于嚴(yán)重心理問題學(xué)生進(jìn)行定期跟蹤、動(dòng)態(tài)管理，加大干預(yù)力度。對(duì)于超出職責(zé)和專業(yè)能力范圍的，學(xué)校要及時(shí)轉(zhuǎn)介。特別是對(duì)于有疑似心理疾病的學(xué)生，學(xué)校應(yīng)及時(shí)通知學(xué)生家長，建議其盡快到專業(yè)機(jī)構(gòu)診斷就醫(yī)。

4.觀看心理健康微課視頻。

學(xué)校心理健康教師根據(jù)不同年級(jí)學(xué)生心理年齡的特點(diǎn)和普遍存在的心理問題，確定授課內(nèi)容，制成微課視頻，利用主題班會(huì)，組織學(xué)生觀看微課視頻，進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，使學(xué)生了解更多心理健康常識(shí)，掌握解決自身存在的心理問題的方法。

5.開展家校心理健康知識(shí)座談會(huì)或親子輔導(dǎo)活動(dòng)。

向家長宣傳心理健康知識(shí)，讓家長了解一些心理健康教育的有關(guān)內(nèi)容和形式，為學(xué)生的成長、學(xué)習(xí)創(chuàng)造良好的家庭氛圍，并且讓家長通過了解學(xué)生心理發(fā)展的階段性和特點(diǎn)，懂得用科學(xué)的方法建立親子互動(dòng)關(guān)系，促進(jìn)孩子健康成長。

6.舉辦教師心理健康專題講座或心理素質(zhì)拓展活動(dòng),維護(hù)教師心理健康。

7.組織班級(jí)心理委員心理健康專題培訓(xùn)，幫助學(xué)生掌握朋輩心理輔導(dǎo)知識(shí)。

8.組織學(xué)生參觀學(xué)校心理輔導(dǎo)室的活動(dòng)，讓學(xué)生了解體驗(yàn)學(xué)校心理輔導(dǎo)室的功能，發(fā)現(xiàn)心理問題及時(shí)尋求心理幫助。

第三篇：XX學(xué)校心理健康教育宣傳月活動(dòng)方案

XX學(xué)校心理健康教育宣傳月活動(dòng)方

案

各院系：

為深入貫徹落實(shí)全國、全省高校思想政治工作會(huì)議精神，按照《中共xx省委高校工委辦公室xx省教育廳辦公室關(guān)于開展XX全省高校心理健康教育宣傳周活動(dòng)的通知》（x辦思政〔XX〕x號(hào)）要求，進(jìn)一步加強(qiáng)我校學(xué)生心理健康教育工作，經(jīng)研究，學(xué)校將開展“心理健康教育宣傳月”活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

理性平和，健康心態(tài)

二、活動(dòng)時(shí)間

10月9日—31日

三、活動(dòng)內(nèi)容

活動(dòng)內(nèi)容主要有心理健康普查、心理咨詢、團(tuán)體輔導(dǎo)、兄弟

院校交流、心理知識(shí)培訓(xùn)、心理素質(zhì)室外拓展訓(xùn)練、專家講座、參觀心理咨詢中心等系列活動(dòng)。

四、活動(dòng)要求

1.各院系切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，重點(diǎn)結(jié)合各自院系實(shí)際和學(xué)生心理狀況，突出本院系特色，組織開展系列活動(dòng)，確?；顒?dòng)順利實(shí)施。

2.要以學(xué)校心理健康教育宣傳月為契機(jī)，努力拓展活動(dòng)內(nèi)容，充分發(fā)揮院系心理輔導(dǎo)站的功能和作用，調(diào)動(dòng)師生黨支部、學(xué)生會(huì)、學(xué)生心理健康社團(tuán)（協(xié)會(huì)）等組織的積極性，發(fā)揮自助和互助作用，培養(yǎng)師生良好心理素質(zhì)。

3.各院系要充分利用學(xué)校廣播、校園網(wǎng)站、手機(jī)客戶端等各類宣傳媒體，及時(shí)對(duì)活動(dòng)開展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，營造良好的輿論氛圍。

4.校級(jí)心理健康教育先進(jìn)集體院系，要發(fā)揮示范帶動(dòng)作用，創(chuàng)新活動(dòng)形式與載體，主動(dòng)作為，為推動(dòng)全校心理健康教育整體工作上臺(tái)階做出積極努力。

五、其他事項(xiàng)

各院系心理輔導(dǎo)員于10月31日前將本院系心理健康教育宣傳月的開展情況以電子文檔的形式報(bào)送心理咨詢中心。聯(lián)系人：辛xx，xx；電子信箱：xx

第四篇：心理健康教育月活動(dòng)方案

順河中學(xué)心理健康教育月活動(dòng)方案

為進(jìn)一步提高我校心理健康教育工作質(zhì)量，進(jìn)一步推進(jìn)我校心理健康教育工作，使其與教育教學(xué)緊密集合，發(fā)揮推動(dòng)作用，提升學(xué)生綜合素質(zhì)，學(xué)校立足校情，定于2014年4月在全校師生中開展順河中學(xué)2043年心理健康教育活動(dòng)月（以下簡稱“活動(dòng)月”）。

二、活動(dòng)主題

陽光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取

三、活動(dòng)內(nèi)容

1、利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“陽光校園，快樂學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取” 的宣傳標(biāo)語

2、“心理健康教育活動(dòng)月”主題講話（國旗下演講）

3、學(xué)生心理社團(tuán)的活動(dòng)展示：心理海報(bào)制作

4、心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳

5、心理健康教育講座（校園廣播、家長會(huì)、校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)）

6、利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽

7、以“陽光心靈，快樂學(xué)習(xí)”為主題召開主題班隊(duì)會(huì)

8、班級(jí)心理健康教育?？诎鍒?bào)評(píng)比

四、具活動(dòng)過程

（一）制定活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間具體定于2014年4月10日至5月6日。

總負(fù)責(zé)：德育處具體策劃：心理輔導(dǎo)室

組織實(shí)施部門：心理輔導(dǎo)室、政教處、團(tuán)委、各年級(jí)組班隊(duì)

（二）營造校園宣傳氛圍，扎實(shí)開展活動(dòng)

1．布置宣傳環(huán)境

（1）從4月10日開始利用校園網(wǎng)、大屏幕滾動(dòng)播出“陽光校園，快樂學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取”的宣傳標(biāo)語

（2）展示心理社團(tuán)成員設(shè)計(jì)制作的心理健康海報(bào)和展板（學(xué)校宣傳欄與心理輔導(dǎo)室內(nèi)）。

（3）“心理健康專題板報(bào)評(píng)比”

時(shí)間：4月20日（周五）放學(xué)之前地點(diǎn)：全校各班教室

活動(dòng)形式：黑板報(bào)

活動(dòng)內(nèi)容：各班級(jí)宣傳委員負(fù)責(zé)于4月20日（周五）前，圍繞“心理健康”主題，突出“陽光心靈、快樂學(xué)”內(nèi)容，設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)。

高三年級(jí)學(xué)生要面對(duì)高三升學(xué)考試，其黑板報(bào)主要圍繞“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防” 設(shè)計(jì)并出好宣傳板報(bào)。心理輔導(dǎo)室負(fù)責(zé)向高三年級(jí)學(xué)生發(fā)放“考試焦慮的識(shí)別與預(yù)防”知識(shí)宣傳。

2．“心理健康月主題講話”（負(fù)責(zé)部門：政教處、心理教師）

時(shí)間：4月21日（周一）地點(diǎn)：大操場

參加對(duì)象：全校師生活動(dòng)形式：升旗儀式

活動(dòng)內(nèi)容：周一升旗儀式，由心理教師安排心理健康教育活動(dòng)月主題講話“陽光心靈、快樂學(xué)習(xí)”。

3、“心理健康教育活動(dòng)月主題講座”

利用每周三校園廣播，面向全體師生開設(shè)心理健康專題講座

4月23日：主題內(nèi)容是認(rèn)識(shí)挫折、挫折的表現(xiàn)

4月24日：主題內(nèi)容是挫折產(chǎn)生的原因、挫折的利與弊

4月28日：主題內(nèi)容是面對(duì)挫折的反應(yīng)、挫折的價(jià)值、戰(zhàn)勝挫折

4月29日：主題內(nèi)容是影響抗挫折能力的因素、提高抗挫折能力

請(qǐng)各班主任老師務(wù)必在中午自修開始時(shí)讓學(xué)生在教室內(nèi)安靜地聽講

4．心理健康主題活動(dòng)（負(fù)責(zé)部門：心理輔導(dǎo)室，政教處、團(tuán)隊(duì)、各年級(jí)組班隊(duì)）

（1）利用班會(huì)課組織學(xué)生觀看校園網(wǎng)視頻博客平臺(tái)“中小學(xué)挫折教育”視頻講座，開展觀后感征文比賽活動(dòng)

在5月份的幾個(gè)星期內(nèi)看完，并每人寫感想，選擇5篇上交政教處。

（2）圍繞“陽光校園、快樂學(xué)習(xí)”為主題，在4月20日班會(huì)課上開展形式多樣、豐富多彩的主題班隊(duì)會(huì)活動(dòng)，各班要有活動(dòng)方案，上交政教處。

（三）總結(jié)“心理健康教育活動(dòng)月”工作并表彰優(yōu)秀班級(jí)、優(yōu)秀作品

豐縣順河中學(xué)德育處處 心理輔導(dǎo)室

2014年4月8日

第五篇：心理健康教育宣傳月活動(dòng)計(jì)劃

護(hù)理學(xué)系2013級(jí)心理健康教育宣傳月活動(dòng)計(jì)劃

一、各小班開展心理健康教育主題班會(huì)

（一）活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)至5月10號(hào)

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：由各小班自己決定

（三）活動(dòng)內(nèi)容：

1、各小班心理委員開展心理健康知識(shí)的宣教

2、各小班同學(xué)發(fā)表自己對(duì)心理問題的了解或自己存在的心理問題

3、各小班心理委員針對(duì)同學(xué)的問題給予回答，積極幫助同學(xué)解決心理問題

4、各小班安排人員負(fù)責(zé)圖文資料

（四）活動(dòng)對(duì)象：13護(hù)本同學(xué)

（五）主要負(fù)責(zé)人：各小班心理委員和班長

（六）注意事項(xiàng)：主題班會(huì)要緊扣主題；

小班心理委員將主題班會(huì)的圖文資料以電子版的形式發(fā)送給大班心理委員

二、以心理健康教育為主題的黑板報(bào)

（一）活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)至5月10號(hào)

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：T1和T4教室

（三）活動(dòng)內(nèi)容：1.宣傳委員和宣傳小組出一期以心理健康教育為主

題的黑板報(bào)

2、攝影委員拍攝黑板報(bào)的內(nèi)容并保存

（四）主要負(fù)責(zé)人：宣傳委員、宣傳小組、攝影委員

（五）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：板報(bào)紙、水筆等的費(fèi)用

(六)注意事項(xiàng)：

1、板報(bào)要緊扣主題

2、注意分工，每個(gè)人負(fù)責(zé)板報(bào)一部分

3.攝影委員將圖片資料發(fā)送給大班心理委員

三、心理拓展活動(dòng)

（一）活動(dòng)時(shí)間：4月至5月16號(hào)

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：操場

（三）活動(dòng)對(duì)象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動(dòng)內(nèi)容：

1、各小班心理委員寫好活動(dòng)策劃書，若需要道具可以去心理咨詢中心借用

2、各小班心理委員帶領(lǐng)本班同學(xué)開展心理拓展游戲

3.各小班安排人員負(fù)責(zé)活動(dòng)的圖文資料

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理委員、圖文資料負(fù)責(zé)者

（六）注意事項(xiàng)：

1、各小班開展心理活動(dòng)要注意安全

2、若使用道具，要妥善使用并及時(shí)歸還

3、各小班心理委員將活動(dòng)的策劃書、總結(jié)和照片以電子版的形式發(fā)送給大班心理委員

四、分發(fā)心理健康知識(shí)讀本

（一）活動(dòng)時(shí)間：4月15號(hào)至5月15號(hào)

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：T1和T4教室

（三）活動(dòng)對(duì)象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動(dòng)內(nèi)容：

1、心理委員選擇適合大學(xué)生的心理健康知識(shí)讀本

2、在活動(dòng)時(shí)間內(nèi)發(fā)給每一位同學(xué)

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理委員

（六）經(jīng)費(fèi)預(yù)算：購買心理健康知識(shí)讀本的費(fèi)用

（七）注意事項(xiàng)：

1、選擇讀本時(shí)要從同學(xué)們的興趣出發(fā)，選擇大家都喜歡的2、分發(fā)讀本時(shí)要確保每一位同學(xué)都有

五、心理講座

（一）活動(dòng)時(shí)間：5月份左右

（二）活動(dòng)地點(diǎn)：教室

（三）活動(dòng)對(duì)象：13護(hù)本同學(xué)

（四）活動(dòng)內(nèi)容：

1、心理老師以大學(xué)生情感問題為主題開展講座

2、師生互動(dòng)，解決同學(xué)們的情感困惑

（五）主要負(fù)責(zé)人：心理老師、班委全體成員

（六）注意事項(xiàng)：

1、注意講座的秩序和氣氛

2、攝影委員和寫作委員將活動(dòng)的圖文資料以電子版形式發(fā)送給大班心理委員

護(hù)理學(xué)系2013年級(jí)