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      機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)工作崗位描述(合集5篇)

      時間:2019-05-13 15:04:08下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)工作崗位描述》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)工作崗位描述》。

      第一篇:機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)工作崗位描述

      機(jī)械設(shè)備安裝與維修專業(yè)工作崗位描述:

      機(jī)械設(shè)備安裝工工作崗位主要集中在機(jī)械設(shè)備安裝、機(jī)械設(shè)備維修、鋼結(jié)構(gòu)制作與安裝、設(shè)備的起重與搬運(yùn)、質(zhì)量、安全和材料等崗位,而質(zhì)量、安全和材料崗是中職畢業(yè)生3~5年后的升遷崗位,鋼結(jié)構(gòu)制作與安裝、設(shè)備的起重與搬運(yùn)屬于專業(yè)群另外兩個專業(yè)。

      第二篇:機(jī)械設(shè)備與維修實(shí)驗(yàn)報告

      實(shí)驗(yàn)

      一、實(shí)驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理與步驟

      1、對實(shí)驗(yàn)室 V850-5AX 五軸聯(lián)動銑削加工中心進(jìn)行資產(chǎn)分類 1).按照資產(chǎn)屬性和行業(yè)的特點(diǎn)分類——屬于機(jī)械工業(yè)類的金屬切削機(jī)床,2)按設(shè)備的用途分類——屬于生產(chǎn)設(shè)備 3)按設(shè)備的技術(shù)特性分類——屬于大型設(shè)備 4)按設(shè)備的重要性分類——屬于主要設(shè)備

      2、對 V850-5AX 五軸聯(lián)動銑削加工中心進(jìn)行資產(chǎn)編號入賬信息
      儀器編號——20080867 分類號——04010729 儀器名稱——五軸聯(lián)動銑削加工中心 型號——V850-5AX 單價——780000 生產(chǎn)廠家——深圳捷甬達(dá)實(shí)業(yè)有限公司

      第一次實(shí)驗(yàn) 固定資產(chǎn)管理 1.理解設(shè)備資產(chǎn)的分類方法,2、設(shè)備資產(chǎn)編號的作用,3.設(shè)備資產(chǎn)卡片的內(nèi)容及制作。

      出廠號——008795 出廠日期——2008.11 購置日期——2008.11

      3、制作 V850-5AX 五軸聯(lián)動銑削加工中心資產(chǎn)卡片
      輪廓尺寸:2700X2600X2700(mm)國別: 制造廠: 深圳捷甬達(dá)實(shí)業(yè)有限公司 中國 重量/ 8噸 出廠編號:

      008795
      出廠年月

      2008.11
      工作臺尺寸 工作臺 mm 530X1000 轉(zhuǎn)速 主軸 rmp/min 8000 資產(chǎn)原值: 78 萬 資產(chǎn)編號: 20080867 資金來源: 中央與地方共建 設(shè)備名稱: 五軸聯(lián)動銑削加工中心 BT40 T 型槽尺寸 mm 18X5 錐度 工作臺承重 Kg 600 功率 KW 7.5 資產(chǎn)所有權(quán): 湖南工程學(xué)院 型號: V850-5AX 報廢時凈值 修理復(fù)雜系數(shù) 機(jī) 電 液 投產(chǎn)年月

      2008.12

      精大稀關(guān)分類

      定位精度

      重復(fù)定位精度

      X軸 Y軸 Z軸 A軸 C軸 X軸 Y軸 Z軸 A軸 C軸

      mm mm mm 弧秒 弧秒 mm mm mm 弧秒 弧秒

      刀庫

      0.006 0.006 0.005 30 15 0.005 0.005 0.005 10 9 20 把斗笠

      實(shí)驗(yàn)

      二、實(shí)驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理與步驟
      1.根據(jù)加工中心的結(jié)構(gòu)畫出安裝地基示意圖。如圖示: 第二次實(shí)驗(yàn) 加工中心設(shè)備保養(yǎng)方法 1.掌握設(shè)備的使用管理方法;2.掌握設(shè)備的維護(hù)管理;3.掌握設(shè)備的潤滑管理及應(yīng)用

      2.觀察加工中心部件結(jié)構(gòu),確定日常檢查于定期檢查項目內(nèi)容: 1)日常檢查:
      主軸油冷機(jī)、切削液箱、空氣壓縮機(jī)、自動潤滑器、照明設(shè)備、運(yùn)轉(zhuǎn)各處有無異常聲音 及振動,電源供給是否正常等。2)定期檢查:

      增壓缸,冷卻液油箱,自動潤滑油泵油量是否足夠,刀具拉栓是否松動,刀庫換 刀臂動作或刀庫刀盤回轉(zhuǎn)是否順暢,各鈑金間是否有外漏情況等。3.五軸聯(lián)動銑削加工中心的潤滑管理方式。1)采用集中潤滑方式潤滑 2)滑動面的潤滑確認(rèn)

      ①用手指觸摸滑動面 , 確認(rèn)有無油膜。②依目視 , 有時油管內(nèi)有油但卻沒有油流出。如有這種情形發(fā)生 , 應(yīng)將接頭處 拆 下 , 并檢查是否有油流動的情形。3)手動潤滑方法 假如機(jī)床長時間沒有使用 , 潤滑油膜可能會破斷 , 在這種情況下 , 滑動 面和滾珠絲

      桿可能會磨耗甚至燒毀。所以在機(jī)床長期停止使用的情況下 , 最好 以手動的方式使?jié)櫥脛幼?, 讓滑動面得到潤滑。手動潤滑步驟 : ① 打開電源 ② 打開立柱左側(cè)防護(hù)門 ③ 檢視油箱內(nèi)的潤滑油面 ④ 按 RST 按鍵 , 可進(jìn)行一次潤滑 ⑤重復(fù) ④ 的步驟 , 直到有油流出到滑動面

      實(shí)驗(yàn)

      三、實(shí)驗(yàn)日期 實(shí)驗(yàn)名稱 實(shí)驗(yàn)?zāi)康?實(shí)驗(yàn)原理與步驟

      1、設(shè)備故障的發(fā)生規(guī)律: 1)早期故障期 2)偶發(fā)故障期 3)耗損故障期 常見設(shè)備的故障模式:異常振動、磨損、疲勞、裂紋、破裂、過度變形、腐蝕、剝離、滲漏、堵塞、松弛、熔融、蒸發(fā)、絕緣劣化、異常聲響、油質(zhì)劣化、材質(zhì) 劣化、黏合及其他。

      2、零部件的常用維修技術(shù) 常用的維修技術(shù)有: 1)焊補(bǔ)與焊接——不但可以修復(fù)零件的形狀、尺寸和強(qiáng)度 , 必要時還可以賦予零件表面 以某種比原來更好的性能。2)電鍍——形成的金屬鍍層可以補(bǔ)償零件表面磨損并改善性能。3)熱噴涂與噴焊——利用火焰、電弧等熱源 , 將金屬與非金屬材料加熱到熔融 狀態(tài) , 在高速氣流的推動下形成霧流 , 噴射到基體上 , 噴射的微小熔融顆粒 撞擊在基體上時 , 產(chǎn)生塑性 變形 , 成為片狀疊加沉積涂層。4)粘接與粘補(bǔ) ——用膠黏劑把相同或不同材料的零件連接成一體 , 或把磨損、損壞的零件修復(fù)的方法稱為粘接與粘補(bǔ)。5)金屬扣合法——利用扣合件的塑性變形或過盈配合產(chǎn)生的應(yīng)力來實(shí)現(xiàn)缺損零 件的扣合 , 以達(dá)到修復(fù)零件的裂紋或斷裂。

      3、數(shù)控機(jī)床常見的故障及解決方法 1)刀庫故障與解決方法 序號 故障現(xiàn)象 可能原因 供給刀庫氣壓不夠 1 刀庫換到異響 打刀缸推刀距離偏差 打刀缸油杯內(nèi)油量不足 電源相序反 2 刀號亂 刀庫號不對 3 刀盤旋轉(zhuǎn)不停止 刀庫計數(shù)開關(guān)位置不對 刀庫計數(shù)開關(guān)壞 第三次實(shí)驗(yàn) 機(jī)床設(shè)備維修方法 1.了解常見機(jī)床設(shè)備的故障模式;2.了解零部件常用維修技 術(shù)

      3、掌握磨損零件修換的依據(jù)和標(biāo)準(zhǔn)

      解決方法 增大氣壓 調(diào)節(jié)打刀行程至合適 加注打刀缸油杯內(nèi)油量 調(diào)整相序 按照刀庫歸零方法將刀 庫歸零,在重新執(zhí)行程序 調(diào)整計數(shù)開關(guān)位置 更換計數(shù)開關(guān)

      2)主軸故障于解決辦法 序號 故障現(xiàn)象 可能原因 解決方法 機(jī)床快速移動撞到硬限位 解除超程 1 過行程 機(jī)床未回零,移動軸至軟限位 先回機(jī)床零點(diǎn) 行程開關(guān)壞 更換行程開關(guān) 機(jī)床軟限位設(shè)置不對 重新設(shè)置機(jī)床軟限位 2 不能回零 行程撞塊失效 更換行程撞塊 護(hù)罩響 清理護(hù)罩上鐵屑,調(diào)整護(hù)罩 3 軸移動響 軸承壞 更換軸承 3)主軸故障于解決方法 序號 故障現(xiàn)象 1 主軸異響 主軸溫升 高

      2

      可能原因 主軸軸承壞 無潤滑,干摩擦 連接部位過松或過緊 主軸軸

      承壞 主軸撞刀導(dǎo)致主軸卡住,負(fù)載 增大,主軸不能轉(zhuǎn)動

      解決方法 更換主軸軸承 加油潤滑 調(diào)節(jié)松緊至合適 更換主軸軸承 更換主軸


      第三篇:煤礦機(jī)械設(shè)備維修與管理

      煤礦機(jī)械設(shè)備維修與管理

      摘 要:隨著煤礦機(jī)械化水平的提高機(jī)械設(shè)備的維修與管理成為了影響生產(chǎn)的主要因素,機(jī)械設(shè)備維修和管理是設(shè)備管理的一個重要方面,其管理的好壞將直接影響設(shè)備的整體經(jīng)濟(jì)效益。本文介紹了煤礦機(jī)械設(shè)備維修的分類,及煤礦機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn),提出了從備 件管理、技術(shù)水平、人員培訓(xùn)、檢修驗(yàn)收等幾種方面措施來降低機(jī)械設(shè)備維修費(fèi)用。關(guān)鍵詞:煤礦機(jī)械設(shè)備;維修;措施

      設(shè)備不管是否使用都存在著有形磨損。有形磨損可以分為使用磨損以及自然磨損兩種形式,前者是由于在使用中的相對運(yùn)動或者部件的受力而產(chǎn)生的;后者則主要是由自然環(huán)境因素,如腐蝕等引起的。由于煤礦機(jī)械設(shè)備是在井下進(jìn)行作業(yè),其生產(chǎn)環(huán)境較為惡劣,因此,設(shè)備故障也頻繁發(fā)生,加之維修作業(yè)的空間狹小,其中有不少的部件不能在井下進(jìn)行更換和修理,這就在無形中增加了機(jī)械維修的難度,進(jìn)而影響了煤礦的順利生產(chǎn)。因此,如何采用較少的維修資源,并且在較短的時間之內(nèi),方便而又快速地恢復(fù)煤礦機(jī)械設(shè)備的原有性能,是煤礦機(jī)電管理部門熱切期望的。

      一、煤礦機(jī)械設(shè)備維修的分類在煤礦機(jī)械設(shè)備的維修中,其方式主要有以下四類:事后維修、預(yù)防性維修、預(yù)知性維修以及主動預(yù)防性維修。事后維修主要就是指當(dāng)煤礦機(jī)械設(shè)備發(fā)生故障而損壞后,采取被迫的停機(jī),維修的時間可能會較長,由此帶來的停產(chǎn)損失也是巨大的。預(yù)防性維修主要是針對事后維修出現(xiàn)的明顯缺點(diǎn),而產(chǎn)生的以時間為基礎(chǔ)的一種維修制度,該措施在一定程度上能夠保證設(shè)備的正常運(yùn)行,但也會因設(shè)備維修次數(shù)的增加而導(dǎo)致設(shè)備頻繁的停機(jī),增加了設(shè)備的維修費(fèi)用,降低了機(jī)械設(shè)備的使用效率。預(yù)知性維修主要就是在設(shè)備工作的時候,根據(jù)檢測設(shè)備工作狀態(tài)時的信息等,來判斷設(shè)備的工作是否正常進(jìn)行。如果設(shè)備在工作時出現(xiàn)了異常,則進(jìn)一步判斷設(shè)備的故障點(diǎn)位置,并告知相關(guān)的維護(hù)人員對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行及時的維修。主動預(yù)防性維修主要是以對系統(tǒng)工況進(jìn)行監(jiān)測為依據(jù),它的著重點(diǎn)在于監(jiān)測所導(dǎo)致的材料磨損以及性能的下降系統(tǒng)根源性參數(shù),是一種能有效防止材料失效的預(yù)防性措施。

      二、煤礦機(jī)械設(shè)備的特點(diǎn)由于我國煤礦只有不到 10%屬于露天煤礦,因此煤炭的生產(chǎn)基本上都是井下作業(yè),使得煤礦機(jī)械設(shè)備具有遠(yuǎn)遠(yuǎn)區(qū)別于一般工農(nóng)業(yè)

      生產(chǎn)中機(jī)械的顯著特點(diǎn):a 工作環(huán)境惡劣:極差的照明條件,礦井內(nèi)無處不在的粉塵、水汽、噪音、有害氣體和液體等;b工況條件苛刻:多數(shù)機(jī)械設(shè)備都在高速、重載、振動、沖擊、摩擦和潤滑不良的工況條件下工作;c工作時間長:絕大部分機(jī)械設(shè)備都是不分晝夜,長年累月連續(xù)運(yùn)行。上述諸特點(diǎn)導(dǎo)致了煤礦機(jī)械設(shè)備頻繁的故障和事故發(fā)生,其維修工作重要而又艱巨。

      三、降低機(jī)械維修費(fèi)用的管理措施加強(qiáng)設(shè)備維修中備件的管理

      1)在維修中把好備件的質(zhì)最關(guān)由于同種備件的供應(yīng)商很多,備件的質(zhì)量也參差不齊,而備件的質(zhì)量直接關(guān)系到備件的使用壽命以及整個系統(tǒng)的可靠性。一個品質(zhì)優(yōu)良的備件,不僅可以使維修人員能夠迅速及時地解決出現(xiàn)的故障,而且可以提高整個系統(tǒng)的可靠性,提高相關(guān)部件的使用壽命,提高設(shè)備的整體性能。

      2)加強(qiáng)對維修中所更換備件的管理在設(shè)備故障的處理中經(jīng)常出現(xiàn)此備件壞卻把彼備件給換掉了,或者只是設(shè)備調(diào)整的故障卻更換了備件造成不必要的浪費(fèi)。為此應(yīng)當(dāng)建立對備件管理的監(jiān)督機(jī)制,維修人員要對自己所換的備件負(fù)責(zé)。備件更換后由有關(guān)人員對所換下的部件進(jìn)行審核,如發(fā)現(xiàn)部件沒有損壞而換下則應(yīng)對維修人員進(jìn)行必要的處罰,以解決輕易更換備件的問題。提高職工業(yè)務(wù)技術(shù)水平,提倡一技多能

      通常皮帶司機(jī)就是開皮帶運(yùn)輸機(jī),充其量再干點(diǎn)清浮煤的雜活。作為一個皮帶司機(jī)對皮帶機(jī)頭設(shè)備的基本的、簡單的維護(hù)是應(yīng)該懂的,皮帶運(yùn)輸機(jī)也不是常開不停的,在停機(jī)時就有充足的時間對使用設(shè)備進(jìn)行維護(hù)。我們要充分發(fā)揮每一個職工的作用,對技能要求比較強(qiáng)的工作必須使用一些文化程度比較高的人員,因?yàn)樗麄兊慕邮苣芰Ρ容^強(qiáng),容易學(xué)會一些技術(shù)性要求比較強(qiáng)的東西,讓他們成為一技多能的職工。對各崗位職工的使用要量體裁衣,不能盲目,要有針對性,切實(shí)發(fā)揮好每個職工的作用。

      3加強(qiáng)對機(jī)電設(shè)備的使用、維護(hù)人員的技術(shù)培訓(xùn)工作

      要想使用、維護(hù)好機(jī)電設(shè)備,就要有一支好的專業(yè)技術(shù)隊伍,就必須加強(qiáng)對員工的專業(yè)技術(shù)培訓(xùn),比如絞車的基本構(gòu)造、基本的電器原理圖、絞車的行星齒輪的作用、電機(jī)的傳動方式、鋼絲繩的固定方法、鋼絲繩的磨損要求等,明白了這些設(shè)備的基本原理后,在實(shí)際使用、維護(hù)過程中就能得心應(yīng)手,就能夠自覺地

      按照設(shè)備的要求去工作,這樣也增加了設(shè)備的可靠性、安全性;對專業(yè)技術(shù)職工的培訓(xùn),可以在每周有針對性地進(jìn)行一次理論培訓(xùn),讓職工了解一些所使用設(shè)備的理論知識,在 1~2 個月進(jìn)行一次考試,檢查學(xué)習(xí)情況。同時在工作中,跟隨老師傅進(jìn)行現(xiàn)場作業(yè),將理論聯(lián)系實(shí)際,進(jìn)行實(shí)際操作。這樣就能從根本上提高職工技術(shù)水平。

      4加強(qiáng)設(shè)備檢修后的驗(yàn)收

      設(shè)備檢修竣工后必須按規(guī)定進(jìn)行質(zhì)量驗(yàn)收,驗(yàn)收時著重檢查隱蔽部件的檢測和修理記錄,按標(biāo)準(zhǔn)對外露部件進(jìn)行檢測,安全裝置動作實(shí)驗(yàn),單機(jī)進(jìn)行空、輕載和重、滿載的實(shí)驗(yàn),系統(tǒng)進(jìn)行整體試生產(chǎn)。按檢修任務(wù)書和檢修質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)有關(guān)規(guī)定進(jìn)行驗(yàn)收,主要內(nèi)容:零部件的極限允許磨損量;配合間隙的改變范圍;水平度、平行度的允許誤差;安全保護(hù)裝置的靈活可靠程度,是否在允許值內(nèi);電氣設(shè)備的絕緣狀態(tài);性能的主要參數(shù);檢修記錄和圖紙整理情況。設(shè)備驗(yàn)收后要做好記錄,裝入設(shè)備檔案、驗(yàn)收記錄的主要內(nèi)容:檢修計劃內(nèi)容和實(shí)際完成情況;更換和處理零部件的名稱、數(shù)量;檢修的工藝流程和總檢修工時和時間;配合的原來磨損數(shù)據(jù)和檢修后的數(shù)據(jù);隱蔽件中間驗(yàn)收情況;檢修項目負(fù)責(zé)人和工序負(fù)責(zé)人。

      四、結(jié)束語

      機(jī)械設(shè)備對于煤礦企業(yè)來說是重要的生產(chǎn)工具,特別是在現(xiàn)代化生產(chǎn)的今天,機(jī)械設(shè)備也是衡量煤礦企業(yè)生產(chǎn)技術(shù)水平的重要標(biāo)志。合理的維修和保養(yǎng)工作,能夠使煤礦機(jī)電設(shè)備長期處于良好的運(yùn)行狀態(tài)和技術(shù)狀態(tài),從而為煤礦生產(chǎn)的安全、有序、正常進(jìn)行和煤礦企業(yè)生產(chǎn)成本的降低、經(jīng)濟(jì)效益的提高提供有力的保障和堅實(shí)的后盾。

      參考文獻(xiàn)

      [1]朱仲連.工程機(jī)械維修新理念[J].工程機(jī)械與維修,2005,(13).[2]方創(chuàng)成.施工企業(yè)工程機(jī)械維修中的問題及對策[J].西部探礦工程,2003,(09).

      第四篇:電梯安裝與維修專業(yè) 可行性報告

      《電梯安裝與維修》專業(yè)可行性報告

      專業(yè)設(shè)置是社會需求與技工學(xué)校教學(xué)工作緊密結(jié)合的紐帶,專業(yè)建設(shè)是學(xué)校教學(xué)工作主動、靈活地適應(yīng)社會需求的關(guān)鍵內(nèi)容。我校對開設(shè)電梯安裝與維修專業(yè)正是本著這樣的指導(dǎo)思想而提出的。下面就設(shè)置該專業(yè)的可行性做扼要闡述:

      一、專業(yè)開設(shè)的前提

      我校作為中山市唯一三所技工學(xué)校之一的技校,本著立足于中山市、輻射珠三角的辦學(xué)理念,以促進(jìn)我市乃至珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)展為辦學(xué)宗旨,這是我們工作的立足點(diǎn)和出發(fā)點(diǎn)。無論傳統(tǒng)的專業(yè)還是現(xiàn)代化專業(yè)的設(shè)置和開發(fā),都始終以區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要為前提,尤其是我市地處全國工業(yè)最發(fā)達(dá)的珠三角核心區(qū),由于地理位置的優(yōu)勢,加上廣東省省級產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移示范基地剛剛落戶我市,給我市工業(yè)發(fā)展注入了新的活力。在新的形勢下,面臨著產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的新形勢,富有科技含量的工業(yè)化迅速發(fā)展,對具有專業(yè)化技術(shù)的人才需要特別迫切,我校對該專業(yè)開發(fā)論證正是在這樣的一種環(huán)境下催生出來事物。

      二、該專業(yè)開發(fā)的可行性

      1、適應(yīng)社會發(fā)展的需要。

      隨著我國國民經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展,各種高層建筑和大型商場的不斷涌現(xiàn),垂直電梯和自動扶梯也在不斷增加。隨之而來,電梯的安裝、維修、檢驗(yàn)等工作不斷增加,人才需要在不斷地加大。該專業(yè)開設(shè)的構(gòu)想是緊密跟蹤社會發(fā)展變化,適應(yīng)社會發(fā)展要求而提出的。

      2、適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的要求。

      中山是珠三角經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)核心區(qū)域,又是我國著名的僑鄉(xiāng),也是最適宜居住的縣級城市之一。近年,由于工商業(yè)的蓬勃發(fā)展,工廠、商貿(mào)等公共場所電梯使用率近90%。中山市城區(qū)的居民生活水平不斷提高,人口老人日益嚴(yán)重,住宅樓使用電梯越來越迫切,就從開平近期發(fā)展的新樓盤而言,幾乎都安裝了電梯。可以說隨著區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,對電梯安裝與維修這一專業(yè)的人才需求將更加凸顯。

      3、適應(yīng)教育發(fā)展的需要。

      教育觀念、人才標(biāo)準(zhǔn)是隨著社會的發(fā)展和人們思想的不斷進(jìn)步而發(fā)展變化的。中等技工學(xué)校以學(xué)生的動手能力強(qiáng)而成為其競爭優(yōu)勢,這已經(jīng)是人們的共識?,F(xiàn)時,電梯安裝與維修工在我市乃至珠三角都需求暢旺。為此,我校開設(shè)這個專業(yè),正可緩解珠三角對這方面人才需求。由于我市乃至全省培養(yǎng)電梯安裝與維修的學(xué)校及培訓(xùn)機(jī)構(gòu)極少,因此,開設(shè)電梯安裝與維修專業(yè)具有良好的市場前景。

      4、有專業(yè)師資隊伍作為保障。

      我校機(jī)電類的專業(yè)是傳統(tǒng)專業(yè),師資力量強(qiáng),機(jī)電專業(yè)教師共20位,其中95%以上是本科學(xué)歷,高級教師有10位,其余都是中學(xué)一級教師;技師有4位,高級工有7位。同時,學(xué)校還配置有電梯結(jié)構(gòu)實(shí)訓(xùn)室,電梯安裝實(shí)訓(xùn)室、電梯電氣實(shí)訓(xùn)室、電梯整體實(shí)訓(xùn)室、電工實(shí)訓(xùn)室,價值達(dá)300萬元。若再添置電梯構(gòu)造和原理實(shí)訓(xùn)實(shí)驗(yàn)室后,配套將更為完善,基本滿足該專業(yè)的教學(xué)、實(shí)訓(xùn)和科研的需求。

      三、電梯業(yè)成南區(qū)“雙輪驅(qū)動”引擎

      中山市是電梯企業(yè)集中的地方,擁有世界知名電梯企業(yè),而南區(qū)是廣東省電梯產(chǎn)業(yè)園基地,學(xué)校坐落在這樣的大環(huán)境下,依托電梯企業(yè)有利的地理優(yōu)勢,把學(xué)生引進(jìn)電梯企業(yè)實(shí)訓(xùn)學(xué)習(xí),在沒有畢業(yè)就適應(yīng)企業(yè)的生產(chǎn)管理模式,畢業(yè)即就業(yè),大大受到企業(yè)的歡迎。南區(qū)電梯公司有:

      1、蒂森電梯有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為乘客電梯、載貨電梯、客貨兩用電梯、電梯零部件。蒂森電梯有限公司是世界500強(qiáng)企業(yè)、全球電梯行業(yè)排名第3位的蒂森克虜伯電梯在中山市設(shè)立的獨(dú)資企業(yè)。2009年,蒂森電梯公司生產(chǎn)電梯5000臺,預(yù)計到2012年年產(chǎn)電梯將達(dá)到10000臺,產(chǎn)值達(dá)到70億元。

      2、菱電電梯有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為乘客電梯、電梯零部件及組件。廣東菱電電梯有限公司是日本三菱在中國內(nèi)地設(shè)立的投資企業(yè)總部,公司研發(fā)的電梯控制柜、操縱箱、召喚箱、轎底對重架和防火門等產(chǎn)品處于國際領(lǐng)先水平。

      3、中山市奧美森工業(yè)有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為成套生產(chǎn)設(shè)備,電梯的生產(chǎn),安裝及維保。

      4、中山市卓梅尼控制技術(shù)有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為電梯零部件、機(jī)械設(shè)備。

      5、中山市東溢新材料有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為繞性電路板、基材。

      6、中山市電梯廠有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為電梯、自動扶梯、電動吊車。

      7、中山市迪寶爾電梯有限公司:主導(dǎo)產(chǎn)品為客貨兩用電梯。

      8、中山市沙崗電梯有限公司(2013改為東日電梯):主導(dǎo)產(chǎn)品為轎架、自動扶梯、人行道、升降機(jī)械設(shè)備及配件。

      9、港日電梯有限公司:以綠色環(huán)保為主題進(jìn)行電梯設(shè)計、制造、安裝、改造及維修保養(yǎng),綜上所述,并結(jié)合社會調(diào)查,我們認(rèn)為我校開設(shè)電梯安裝與維修專業(yè)是可行的。

      第五篇:機(jī)電安裝與維修專業(yè)調(diào)研報告

      江蘇省張集中等專業(yè)學(xué)校

      機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)調(diào)研報告

      為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)的發(fā)展,進(jìn)一步推動中等職業(yè)教育體制改革,滿足社會對機(jī)電類中等職業(yè)技術(shù)人才的需求,結(jié)合省市社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和我校的實(shí)際情況。我校繼續(xù)申請開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)。

      一.學(xué)?;厩闆r

      江蘇省張集中等專業(yè)學(xué)校(原名銅山張集職業(yè)高級中學(xué))創(chuàng)建于1983年,是一所以農(nóng)類專業(yè)為基礎(chǔ)發(fā)展起來的農(nóng)村職業(yè)中學(xué)。1994年,被批準(zhǔn)為江蘇省合格職業(yè)教育中心校,1996被認(rèn)定為首批國家級重點(diǎn)職業(yè)高中。辦學(xué)20多年,學(xué)校堅持艱苦創(chuàng)業(yè),以改革創(chuàng)新為動力,規(guī)范管理,提高質(zhì)量,彰顯特色,走科學(xué)發(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展、集約發(fā)展之路。學(xué)校先后獲得“全國科教興農(nóng)先進(jìn)學(xué)?!薄叭珖殬I(yè)技術(shù)教育先進(jìn)單位”、“全國農(nóng)村教育綜合改革先進(jìn)單位”、“江蘇省模范學(xué)?!?、“江蘇省德育特色學(xué)校”、“江蘇省職業(yè)教育先進(jìn)集體”、首批“江蘇省和諧校園”等,也成為中國青年星火技術(shù)推廣培訓(xùn)基地、全國青少年文明禮儀教育示范基地和江蘇省技能型緊缺人才培養(yǎng)基地。目前學(xué)校已成為一所在蘇北地區(qū)乃至全省有一定影響力的職業(yè)學(xué)校。

      學(xué)?,F(xiàn)占地334畝,建筑面積5.7萬平方米,專任教師208人,“雙師型”教師77人,占專任專業(yè)教師的61.29%,在校生3980名。學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施完善,實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全,固定資產(chǎn)總值3915.1萬元,實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)設(shè)備1657.4萬元。目前學(xué)校開設(shè)現(xiàn)代農(nóng)藝技術(shù)、服裝設(shè)計與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、數(shù)控技術(shù)應(yīng)用、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、汽車運(yùn)用與維修、計算機(jī)應(yīng)用、電子與信息技術(shù)、電子商務(wù)、中餐烹飪、化學(xué)工藝、工藝美術(shù)等12個專業(yè),主干專業(yè)5個,均為市級以上示范專業(yè),其中現(xiàn)代農(nóng)藝(種植)專業(yè)為國家級示范專業(yè),服裝設(shè)計與工藝、機(jī)械加工技術(shù)、汽車運(yùn)用與維修為“十一·五”新一輪省級示范專業(yè),現(xiàn)代農(nóng)藝、服裝設(shè)計與工藝專業(yè)為省職教課改實(shí)驗(yàn)點(diǎn),學(xué)校是省課改實(shí)驗(yàn)學(xué)校。這兩個專業(yè)同時又是省級實(shí)訓(xùn)基地。學(xué)校不斷深化內(nèi)部管理體制改革,在向“高層次、高水平、高效益”發(fā)展目標(biāo)邁進(jìn)的同時,又與時俱進(jìn)確立了“以人為本,服務(wù)三農(nóng),校企合作,科學(xué)發(fā)展”的辦學(xué)理念,采用“緊貼社會辦職教,圍繞市場設(shè)專業(yè),根據(jù)需求育人才”的辦學(xué)方略,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會傾心培養(yǎng)創(chuàng)新型、高素質(zhì)、技能型人才。

      二.機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的人才需求分析

      機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才是機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)企業(yè)所必需的,也是機(jī)械類企業(yè)所需要的,無論是簡單的機(jī)械加工,還是自動化程度高的機(jī)電產(chǎn)品的生產(chǎn),都離不開機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)。隨著入世后制造業(yè)中心向中國轉(zhuǎn)移,自動化程度較高的機(jī)電機(jī)械加工產(chǎn)業(yè)有望迎來30%的增長。制造企業(yè)已開始廣泛使用先進(jìn)的機(jī)電設(shè)備生產(chǎn)技術(shù),而掌握機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的設(shè)計與加工人才奇缺,“月薪6000難聘機(jī)電維修技工”、“年薪16萬招不到模具技工”,“工資再高也難找設(shè)備安裝與維修技工”成為社會普遍關(guān)注的熱點(diǎn)問題。數(shù)控、模具、機(jī)電設(shè)備安裝與維修、機(jī)電專業(yè)人才短缺已引起中央領(lǐng)導(dǎo)、教育部、勞動與社會保障部等政府部門的高度重視。從徐州市勞動部門獲悉,目前徐州市的機(jī)電產(chǎn)業(yè)規(guī)模在全省占有相當(dāng)比例,每年機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)工人的缺口已經(jīng)超過幾千人。

      1.本地區(qū)對機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的需求

      為了進(jìn)一步了解徐州市機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才需求的行情,專業(yè)調(diào)研組走訪調(diào)研了徐州宗申、徐州機(jī)電設(shè)備廠、徐州工程機(jī)械等企業(yè),上述企業(yè)都是徐州市機(jī)電設(shè)備、機(jī)械加工生產(chǎn)行業(yè)的骨干企業(yè),它們均是集產(chǎn)品設(shè)計開發(fā)、制造、銷售、服務(wù)于一體的專業(yè)企業(yè),均具有一定的規(guī)模。其中徐州工程機(jī)械公司企業(yè)員工近5000人,它們的企業(yè)工程技術(shù)人員約占企業(yè)員工的15%,管理人員約占5%,企業(yè)產(chǎn)品均生產(chǎn)各種重型機(jī)械和機(jī)電自動化產(chǎn)品,產(chǎn)品覆蓋江蘇、山東、安徽等地區(qū),由于企業(yè)善于管理,產(chǎn)品開發(fā)適銷對路,因此企業(yè)產(chǎn)品具有較強(qiáng)的競爭力。這三家公司除了具有一批穩(wěn)定的機(jī)械加工人員外,機(jī)電設(shè)備都具有一定的規(guī)模,技術(shù)技能型人才在這三家公司頗為重視,他們在本行業(yè)內(nèi)代表著制造業(yè)的精英。另外,這三家企業(yè)尤其缺少的是技能型工人,這給中職機(jī)電機(jī)械類學(xué)生的就業(yè)提供了廣泛的機(jī)會。其它中小規(guī)模的機(jī)電產(chǎn)品制造企業(yè),企業(yè)員工300-400人,技術(shù)人員平均占10%。這些企業(yè)的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人員在技術(shù)人員中所占的比重較大,平均可達(dá)20%。

      2、經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)人才的需求

      為充分滿足科技發(fā)展及社會諸多企業(yè)對多方位人才的需要,我校調(diào)研領(lǐng)導(dǎo)小

      組還走訪調(diào)研了蘇南和上海一些經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)的勞動保障和人事部門及機(jī)電類企業(yè),如三和電氣、六豐機(jī)械、上海振華。這些單位大都是以高新技術(shù)為增長點(diǎn),重點(diǎn)發(fā)展微電子、數(shù)控機(jī)床、模具設(shè)計與制造、智能儀器儀表、機(jī)械產(chǎn)品等主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)。機(jī)電信息技術(shù)的綜合應(yīng)用是這些產(chǎn)業(yè)的主要特點(diǎn)。被調(diào)查的單位都涉及到機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的應(yīng)用,大部分崗位需求綜合素質(zhì)高,具備機(jī)電設(shè)備安裝與維修技術(shù)的技能型工人。在分別與企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)、人事管理人員、技術(shù)人員、各校機(jī)電類畢業(yè)生進(jìn)行深入交流和座談后,充分意識到隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步和社會經(jīng)濟(jì)的迅猛發(fā)展,特別是近年來高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅速崛起,社會人才需求格局發(fā)生了很大變化。機(jī)電類應(yīng)用型、技能型工人將成為各企業(yè)爭奪的對象。這也為我們的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)培養(yǎng)的人才提供了廣闊的就業(yè)空間。

      調(diào)研表明,本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的中職畢業(yè)生需求是巨大的,僅蘇州、昆山幾個大中型機(jī)電機(jī)械類企業(yè)每年的缺口不低于2萬人,目前用人單位急需的人才主要有:機(jī)電產(chǎn)品的制造加工;機(jī)電產(chǎn)品的組裝、調(diào)試;機(jī)電設(shè)備的操作、維護(hù);機(jī)電產(chǎn)品的銷售、技術(shù)服務(wù)、檢驗(yàn)與管理;自動化生產(chǎn)線的調(diào)試維護(hù)等;生產(chǎn)一線服務(wù)人才;生產(chǎn)現(xiàn)場工藝技術(shù)人員等。上述崗位在原有傳統(tǒng)行業(yè)中融進(jìn)了高新技術(shù)。有些機(jī)電產(chǎn)品和大型生產(chǎn)線應(yīng)用了微機(jī)、軟件、PLC,微電子、激光技術(shù),并采用各種新型的傳感器來檢測和控制,其產(chǎn)品的制造手段也不斷更新,如激光加工、數(shù)控加工等等。這些崗位群所要求的專業(yè)知識和技能突出了應(yīng)用性和綜合化,所需要的人才是能直接有效地服務(wù)于生產(chǎn)一線的技能型人才。因此,為了適應(yīng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)和高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的需要,滿足社會急需,我校機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)開設(shè)應(yīng)以社會發(fā)展對機(jī)電專業(yè)中職人才需求為著眼點(diǎn),突出應(yīng)用性、實(shí)踐性、先進(jìn)性的原則,使畢業(yè)生既能掌握機(jī)電設(shè)備的安裝、維修、調(diào)試、檢測、管理等專業(yè)理論知識,又能熟練進(jìn)行機(jī)電產(chǎn)品的加工、維修及數(shù)控機(jī)床的操作、維護(hù)等實(shí)用技術(shù)。

      特別是今年以來,宏觀經(jīng)濟(jì)形勢持續(xù)走好,我市、蘇南及周邊發(fā)達(dá)地區(qū)企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營穩(wěn)定增長,但招工卻出現(xiàn)緊張狀況。機(jī)電、家電、電子、機(jī)械加工等勞動密集型企業(yè)對普通操作工和技術(shù)專業(yè)工需求量較大。

      三、我校設(shè)置機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的必要性和可行性

      (一)開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修的必要性

      從人才需求分析可以看出,當(dāng)今社會對機(jī)電專業(yè)人才的需求呈上升趨勢,這和經(jīng)濟(jì)發(fā)展的特點(diǎn)密切相關(guān)。產(chǎn)業(yè)的發(fā)展必然帶來對人才需求的增長,技術(shù)的進(jìn)步必然要求人員素質(zhì)的提高。許多企業(yè)既要精簡缺乏專業(yè)技能的冗余人員,提高工作效率,許多機(jī)電企業(yè)和大量新興的制造業(yè)需要大量經(jīng)過培訓(xùn)的有較高素質(zhì)的機(jī)電技術(shù)和設(shè)備管理方面的技工。除此之外省、市及周邊區(qū)、縣的私有企業(yè)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)也急需大量青年技工。在用人單位提供的崗位中,特別是與我校特色相結(jié)合的崗位中,需要大量機(jī)電機(jī)械和電氣自動化方面的人才。

      (二)開設(shè)機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的可行性

      1.我校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富

      我校以良好的辦學(xué)條件和過硬的教學(xué)質(zhì)量贏得了社會信譽(yù),培養(yǎng)了大批合格的技術(shù)人才。從2003年開辦機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè),共為社會培養(yǎng)七屆機(jī)電專業(yè)1065名畢業(yè)生,除了自主擇業(yè)外,全部安排在本地和蘇南及沿海發(fā)達(dá)地區(qū)就業(yè),就業(yè)穩(wěn)定,為徐州本地和發(fā)達(dá)地區(qū)輸送了大量的技術(shù)人員。為我們開辦機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。目前,形成了以數(shù)控、機(jī)電機(jī)械、計算機(jī)、服裝、工藝美術(shù)、汽修、烹飪等十四類專業(yè)為龍頭的特色職業(yè)教育體系。

      2、我校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備齊全

      (1)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)基地

      機(jī)械加工實(shí)訓(xùn)中心:可進(jìn)行車、銑、刨、磨、焊、鉗等工種的實(shí)習(xí)。

      數(shù)控加工及線切割實(shí)訓(xùn)室:配置車、銑、線切割等數(shù)控機(jī)床,為學(xué)生掌握先進(jìn)的數(shù)控設(shè)備技術(shù)提供良好的實(shí)驗(yàn)環(huán)境和實(shí)驗(yàn)條件。

      電工電子實(shí)驗(yàn)室:可完成電子設(shè)備的焊接、調(diào)試、檢修。

      PLC實(shí)訓(xùn)室:可完成PLC控制實(shí)訓(xùn)、變頻控制實(shí)訓(xùn)。

      機(jī)床電氣控制實(shí)訓(xùn)室:既能進(jìn)行機(jī)床電氣控制線路的安裝、連接、檢測實(shí)訓(xùn),又能進(jìn)行機(jī)床維修電工的培訓(xùn)考核。

      (2)校外實(shí)訓(xùn)基地

      學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)積極與校外機(jī)電類企業(yè)洽談協(xié)商。本著資源共享,互惠互利的原則,加強(qiáng)與工廠企業(yè)的聯(lián)系。一方面聘請經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師來校指導(dǎo)學(xué)生實(shí)習(xí)、實(shí)訓(xùn);另一方面安排學(xué)生到企業(yè)實(shí)習(xí),最大限度地縮短我校畢業(yè)生畢業(yè)后的試用期,提高畢業(yè)生的競爭力。

      3、我校的機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)的師資力量雄厚

      目前,我校機(jī)電、機(jī)械類專任專業(yè)教師有20人,其中高級職稱2人,中級職稱18人,均為本科學(xué)歷,其中雙師型教師15人,占專任專業(yè)教師的75%,其中技師2 人。教師政治、業(yè)務(wù)素質(zhì)較高,教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富。不僅能勝任教學(xué)工作,還具有一定的科研能力,近年來,本專業(yè)教師在省級及以上刊物上發(fā)表學(xué)術(shù)論文10余篇。為提高本專業(yè)教師的教學(xué)水平,更新教育教學(xué)觀念,學(xué)校每年均安排相關(guān)教師參與各種培訓(xùn),專業(yè)負(fù)責(zé)人牛玉連主任和專任教師吳俊、李志剛赴德國參與培訓(xùn),王昌盛老師赴新加坡培訓(xùn),多名教師參加省四新培訓(xùn)。每位教師均主持或參與過省市縣各級課題的研究,多篇論文發(fā)表或獲獎。可以說,本專業(yè)擁有一支教學(xué)與科研并舉、理論與實(shí)踐俱佳的隊伍,該隊伍改革意識強(qiáng),理念新,能夠承擔(dān)起新時期機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)的重任。

      4、學(xué)校非常重視本專業(yè)的長期發(fā)展

      我校為了適應(yīng)社會和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展的需要,努力把機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)辦成我校的拳頭專業(yè),在保證質(zhì)量的前提下,逐步擴(kuò)大招生規(guī)模。我校實(shí)驗(yàn)室、師資、圖書資料等條件都能滿足教學(xué)的需要。

      四、專業(yè)改革與課程調(diào)整

      1、機(jī)電專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)的調(diào)整

      從上述調(diào)研分析可見,在我國大力發(fā)展裝備制造業(yè)的背景下,本地區(qū)和經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)對金屬切削類崗位、機(jī)電維修和裝配類崗位技能型人才需求旺盛。機(jī)電維修和裝配類崗位有一定的技術(shù)含量,同時無論從學(xué)生基礎(chǔ)特點(diǎn)出發(fā),還是從目前我校的辦學(xué)條件出發(fā),該類崗位的技能型人才都是中職機(jī)電專業(yè)合適的培養(yǎng)目標(biāo)。機(jī)電維修和裝配類崗位對人才的技能要求情況則比較復(fù)雜,既有技術(shù)含量較高的機(jī)械維修、電氣維修崗位,也有技術(shù)含量較低的操作性崗位。對于技術(shù)含量低的崗位,由于經(jīng)過簡單培訓(xùn)就能上崗,所以在確定培養(yǎng)目標(biāo)時不需考慮。對于電氣維修人員,可以有專門的電類專業(yè)培養(yǎng),而且,目前在大部分企業(yè)機(jī)械維修和電氣維修崗位也有較明確的人員分工。機(jī)電維修工作由于技術(shù)性強(qiáng),而且需長期實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的積累,因此,可以將其作為本專業(yè)潛在的培養(yǎng)方向之一,在校期間可以加強(qiáng)鉗工基本功的訓(xùn)練,目前企業(yè)中的許多機(jī)修人員就是從金屬切削崗位轉(zhuǎn)崗的。對于從事機(jī)電設(shè)備、自動化設(shè)備和生產(chǎn)線的安裝調(diào)試、維修、生產(chǎn)運(yùn)行工作的機(jī)電一體化技術(shù)應(yīng)用人員,因其專業(yè)復(fù)合程度高,需用專門的專業(yè)培養(yǎng)計劃,所以,本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)應(yīng)定位于主要培養(yǎng)從事機(jī)電機(jī)械設(shè)備安裝與維修及金屬切削及相關(guān)崗位工作,具有職業(yè)生涯發(fā)展基礎(chǔ)的中等應(yīng)用型技能人才。

      本專業(yè)職業(yè)資格鑒定工種和等級為:維修電工、電子操作工、車削加工、、裝配鉗工、電焊工中1~2個工種,中級職業(yè)資格。

      2、機(jī)電專業(yè)課程設(shè)置調(diào)整

      (1)課程設(shè)置既要以就業(yè)為導(dǎo)向,建立以任務(wù)為引領(lǐng),以模塊化項目教學(xué)為主的新型課程體系,又要結(jié)合學(xué)校的教學(xué)條件,強(qiáng)調(diào)可操作性。

      (2)淡化專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的界線

      在以典型工作任務(wù)建設(shè)課程體系時,如刻意區(qū)分專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的界線,將違背專業(yè)基礎(chǔ)課服務(wù)于專業(yè)教學(xué)的要求,會產(chǎn)生專業(yè)基礎(chǔ)課內(nèi)容偏多偏深的弊端。機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)憑借多年課程綜合取得的經(jīng)驗(yàn),將專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課進(jìn)行有機(jī)的整合。在課程整合前,本專業(yè)開設(shè)《電工技術(shù)》、《 模擬電路》、《 數(shù)字電路》、《 電機(jī)拖動》和《低壓電氣控制技術(shù)》(含專業(yè)課和專業(yè)基礎(chǔ)課),不僅占用了大量的課時,而且理論知識偏多,不符合本專業(yè)的人才規(guī)格的要求,因此將以上課程整合到專業(yè)課《 電工電子技術(shù)》和《工廠電氣控制設(shè)備》中,整合后的課程不僅縮減了課時,而且更加符合本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)。

      (3)明確服務(wù)要求、推進(jìn)公共基礎(chǔ)課改革

      機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)在進(jìn)行專業(yè)課程開發(fā)同時,提出了公共基礎(chǔ)課應(yīng)服務(wù)于專業(yè)教學(xué)的要求。一方面要強(qiáng)化服務(wù)專業(yè)功能的教學(xué)內(nèi)容,另一方面精簡與專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)相距較遠(yuǎn)的教學(xué)內(nèi)容。對英語教學(xué)提出“聽得懂、說得出”的要求;對數(shù)學(xué)提出加強(qiáng)三角函數(shù)、一元二次方程、概率統(tǒng)計等要求;對科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)課程提出加強(qiáng)新能源和環(huán)保等要求;對計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)提出對常用軟件熟練應(yīng)用的要求。

      (4)促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、推進(jìn)文化素質(zhì)教學(xué)

      機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)將社團(tuán)活動、社會活動、科技文化類選修課、創(chuàng)新教育等選修課納入課程體系,并在機(jī)電設(shè)備安裝與維修專業(yè)教學(xué)團(tuán)隊中形成了“每個老師都是素質(zhì)教育老師,每門課程都是素質(zhì)教育課程”的共識。

      (5)積極推行形成性評價,探討教學(xué)考核方式方法

      我們探討了通過多種渠道和多種方法收集、綜合和分析學(xué)生日常學(xué)習(xí)的信息;了解學(xué)生的專業(yè)知識、實(shí)踐技能、愛好興趣和需求。制定了利于學(xué)生專業(yè)潛力的發(fā)展的考核方式和方法,重視對學(xué)生學(xué)習(xí)過程的評估和評判,即:不僅注重對學(xué)生認(rèn)知能力的評價,而且也重視對學(xué)生情感及行為能力的評價。

      按照形成性評價的要求,改革各專業(yè)理論課,尤其是實(shí)踐性課程和實(shí)訓(xùn)課的考核方法,采取平時成績、實(shí)際操作考核、產(chǎn)品生產(chǎn)等多種考核方式,全面衡量學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的能力,改變過去一張試卷定成績的做法,使課程評價更科學(xué)。

      (6)構(gòu)建與學(xué)分制相適應(yīng)的課程體系

      為了滿足學(xué)生個性發(fā)展的需要,我校全面實(shí)施學(xué)分制。課程體系改革的思路是要體現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)主體性、有利于學(xué)生的發(fā)展和提高學(xué)習(xí)效率,運(yùn)用“寬基礎(chǔ),活模塊”為主要特征的集群式模塊課程,在各專業(yè)中設(shè)置不同的專門化方向,逐步加大選修課的比例和大量開發(fā)選修課。課程體系的結(jié)構(gòu)由必修課模塊、限選課模塊和任選課模塊組成。其中,必修課模塊由公共基礎(chǔ)課模塊、專業(yè)主干課程模塊、專業(yè)技能教學(xué)模塊(由實(shí)習(xí)、考證和畢業(yè)實(shí)習(xí)組成)組成,限選課模塊按不同的專門化方向的課程或升學(xué)復(fù)習(xí)課程構(gòu)成。學(xué)生學(xué)習(xí)完公共基礎(chǔ)課模塊之后可以重新選擇專業(yè),學(xué)習(xí)完主干課程模塊之后可以選擇專門化方向模塊或升學(xué)復(fù)習(xí)的模塊。

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