第一篇:《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)了》讀后感
《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)了》讀后感
讀完《毛澤東讓中國(guó)人民站起來(lái)了》,心中久久不能平靜。此時(shí)此刻,不禁想起一位已經(jīng)離開(kāi)我們多年,而全中國(guó)、全世界銘記的偉人。
1949年10月1日,他在北京天安門(mén)城樓用宏亮的湘音向全世界莊嚴(yán)宣告:“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了!”自此,中國(guó)歷史進(jìn)入了人民當(dāng)家作主的新時(shí)代。是他讓全國(guó)人民站起來(lái)了!是偉大的領(lǐng)袖毛澤東領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó),領(lǐng)導(dǎo)著中國(guó)人民走向了光明的未來(lái)。毛主席的聲音仿佛穿越了時(shí)間與空間震撼著北京,震撼著全中國(guó),震撼著全世界!它就像一道閃電劈開(kāi)了陰郁的天空,讓光明灑滿(mǎn)大地。新中國(guó)成立,人民主人翁的地位確立了。人民擺脫了帝國(guó)主義、封建主義和官僚資本主義的黑暗統(tǒng)治,人民不再受掠奪、奴役,人民不再受欺凌、壓迫和剝削。
二千多年的封建歷史,使中國(guó)人的封建意識(shí)根深蒂固。毛澤東通過(guò)發(fā)起運(yùn)動(dòng),開(kāi)展一系列思想教育,使人們與封建社會(huì),與舊社會(huì)的人緣關(guān)聯(lián)徹底決裂,徹底鏟除了封建社會(huì)的歷史根基。人們的思想獲得全面解放,再?zèng)]有人愿做舊社會(huì)的“余孽”。這讓全國(guó)人民從思想上站了起來(lái)。毛澤東從一個(gè)貧苦的書(shū)生到一個(gè)中央委員,最后成為國(guó)家主席,這一步步走過(guò)來(lái),他經(jīng)歷了多少痛苦,我們這些晚輩又怎能完全體會(huì)?他指揮作戰(zhàn),英明神武,果斷自信,從抗日戰(zhàn)爭(zhēng)到解放全中國(guó),他做了多少貢獻(xiàn),直到現(xiàn)在,人們還難以忘懷,而他自己呢?卻遭受了失去親人的痛苦,他的妻子,兒女都在戰(zhàn)斗中英勇?tīng)奚?。?/p>
一刻,從他臉頰上滾過(guò)熱淚,我們看到一個(gè)熱血男兒,他又重新站起來(lái)了,我們驚訝,但更佩服!他一生是傳奇的,他早期加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,積極推動(dòng),并武裝起義秋收起義,帶領(lǐng)農(nóng)民暴動(dòng),推翻當(dāng)時(shí)反動(dòng)勢(shì)力。從此走向武裝斗爭(zhēng),并時(shí)刻有殺頭的危險(xiǎn),在這個(gè)時(shí)候,愛(ài)妻被抓,并英勇就義。在以后的軍事斗爭(zhēng)中,為了生存,主席長(zhǎng)期的的戰(zhàn)斗思想得到大家的認(rèn)可,并在遵義會(huì)議中走向軍事指揮的最高點(diǎn)。在他的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,新生的共產(chǎn)主義才得以生存,并逐漸壯大,在戰(zhàn)略上他英明的決定,一次次挽救了黨,挽救了隊(duì)伍,挽救了更多的民眾。并培養(yǎng)了一大批軍事將領(lǐng),建立了自己的團(tuán)隊(duì),建立了自己的組織架構(gòu)。在抗日前期,他的《論持久戰(zhàn).》得到世界反法西斯同盟的一致認(rèn)可,在戰(zhàn)略高度上得到黨內(nèi)一致認(rèn)可,得到世界的了解和認(rèn)可。他開(kāi)始在政治舞臺(tái)上展露頭角,面對(duì)對(duì)手從容不迫,注定了蔣家王朝的覆滅。他領(lǐng)導(dǎo)人民取得抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利,建立了新中國(guó),把國(guó)民黨推出大陸,開(kāi)始國(guó)內(nèi)建設(shè),建立外交,抗美援朝??
毛澤東解決了人與人之間如何分配的問(wèn)題,他嘗試著讓中國(guó)百姓分配更加均勻,沒(méi)有貧富差距,使不再有人壓迫人、人剝削人的現(xiàn)象,這是國(guó)內(nèi);而在外交問(wèn)題上,毛主席領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民趕走了一切想欺壓中國(guó)的列強(qiáng),搞了“兩彈一星”讓超級(jí)大國(guó)不敢隨便對(duì)中國(guó)造次,打了抗美援朝、抗美援越,讓美帝國(guó)主義不敢對(duì)中國(guó)輕舉妄動(dòng),打了中印邊界戰(zhàn)爭(zhēng),打了中蘇珍寶島戰(zhàn)役,為中國(guó)爭(zhēng)取了邊界的尊嚴(yán)和和平。
指一揮間,我們的新中國(guó)成立已經(jīng)六十多年了。先烈們用鮮血染紅的五星紅旗飄揚(yáng)在高高的藍(lán)天之上,一代代中華兒女的艱苦奮斗使
我們的國(guó)家傲立于世界之林。歷史讓我知道了祖國(guó)遭受欺辱的過(guò)去和當(dāng)今太平生活的來(lái)之不易,讓我明白了“落后就要挨打”的道理。我們要更加努力學(xué)習(xí),把我們美麗的國(guó)家建設(shè)的更美好,讓鮮艷的五星紅旗高高飄揚(yáng)、永遠(yuǎn)飄揚(yáng)。此時(shí),耳邊又響起了那宏亮的湘音:“我們的民族再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來(lái)了?!?/p>
第二篇:毛澤東《中國(guó)人民站起來(lái)了》的演講
“諸位代表先生們,我們有一個(gè)共同的感覺(jué),這就是我們的工作將寫(xiě)在人類(lèi)的歷史上,它將表明:占人類(lèi)總數(shù)四分之一的中國(guó)人從此站立起來(lái)了。中國(guó)人從來(lái)就是一個(gè)偉大的勇敢的勤勞的民族,只是在近代是落伍了。這種落伍,完全是被外國(guó)帝國(guó)主義和本國(guó)反動(dòng)政府所壓迫和剝削的結(jié)果。一百多年以來(lái),我們的先人以不屈不撓的斗爭(zhēng)反對(duì)內(nèi)外壓迫者,從來(lái)沒(méi)有停止過(guò),其中包括偉大的中國(guó)革命先行者孫中山先生所領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命在內(nèi)。我們的先人指示我們,叫我們完成他們的遺志。我們現(xiàn)在是這樣做了。我們團(tuán)結(jié)起來(lái),以人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民大革命打倒了內(nèi)外壓迫者,宣布中華人民共和國(guó)的成立了。我們的民族將從此列入愛(ài)好和平自由的世界各民族的大家庭,以勇敢而勤勞的姿態(tài)工作著,創(chuàng)造自己的文明和幸福,同時(shí)也促進(jìn)世界的和平和自由。我們的民族將再也不是一個(gè)被人侮辱的民族了,我們已經(jīng)站起來(lái)了。我們的革命已經(jīng)獲得全世界廣大人民的同情和歡呼,我們的朋友遍于全世界。
我們的人民民主專(zhuān)政的國(guó)家制度是保障人民革命的勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人的復(fù)辟陰謀的有力的武器,我們必須牢牢地掌握這個(gè)武器。在國(guó)際上,我們必須和一切愛(ài)好和平自由的國(guó)家和人民團(tuán)結(jié)在一起,首先是和蘇聯(lián)及各新民主主義國(guó)家團(tuán)結(jié)在一起,使我們的保障人民革命勝利成果和反對(duì)內(nèi)外敵人復(fù)辟陰謀的斗爭(zhēng)不致處于孤立地位。只要我們堅(jiān)持人民民主專(zhuān)政和團(tuán)結(jié)國(guó)際友人,我們就會(huì)是永遠(yuǎn)勝利的。
隨著經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高潮的到來(lái),不可避免地將要出現(xiàn)一個(gè)文化建設(shè)的高潮。中國(guó)人被人認(rèn)為不文明的時(shí)代已經(jīng)過(guò)去了,我們將以一個(gè)具有高度文化的民族出現(xiàn)于世界。
我們的國(guó)防將獲得鞏固,不允許任何帝國(guó)主義者再來(lái)侵略我們的國(guó)土。在英勇的經(jīng)過(guò)了考驗(yàn)的人民解放軍的基礎(chǔ)上,我們的人民武裝力量必須保存和發(fā)展起來(lái)。我們將不但有一個(gè)強(qiáng)大的陸軍,而且有一個(gè)強(qiáng)大的空軍和一個(gè)強(qiáng)大的海軍。
讓那些內(nèi)外反動(dòng)派在我們面前發(fā)抖罷,讓他們?nèi)フf(shuō)我們這也不行那也不行罷,中國(guó)人民的不屈不撓的努力必將穩(wěn)步地達(dá)到自己的目的。
在人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命中犧牲的人民英雄們永垂不朽!
慶賀人民解放戰(zhàn)爭(zhēng)和人民革命的勝利!
慶賀中華人民共和國(guó)的成立!
慶賀中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的成功!”
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第三篇:中國(guó)人民站起來(lái)了教案
教學(xué)設(shè)計(jì)一
同學(xué)們好,本節(jié)課我們學(xué)習(xí)的是第1課中國(guó)人民站起來(lái)了。
1901年,帶著《辛丑條約》的恥辱,中國(guó)走進(jìn)了二十世紀(jì)。一百年之后,在二十一世紀(jì)到來(lái)的時(shí)候,中國(guó)已經(jīng)發(fā)生翻天覆地的變化。在20世紀(jì),哪三位“歷史偉人”使中國(guó)面貌發(fā)生了巨大的變化呢?(學(xué)生自由作答)
江澤民說(shuō):“一個(gè)世紀(jì)以來(lái),中國(guó)人民在前進(jìn)道路上經(jīng)歷了三次歷史性的巨大變化,產(chǎn)生了三位站在時(shí)代前列的偉大人物:孫中山、毛澤東、鄧小平?!?/p>
你能說(shuō)說(shuō)他們做的貢獻(xiàn)嗎?(學(xué)生作答)(連續(xù)點(diǎn)擊展示文本)孫中山領(lǐng)導(dǎo)的辛亥革命推翻了中國(guó)兩千多年的封建帝制;毛澤東領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民獲得解放,成立新中國(guó)建立社會(huì)主義制度;鄧小平是中國(guó)改革開(kāi)放的總設(shè)計(jì)師。今天這節(jié)課我們就來(lái)了解一下,新中國(guó)建立的過(guò)程。
下面請(qǐng)各小組的同學(xué)自主學(xué)習(xí),完成幻燈片中提出的要求。(學(xué)生分小組學(xué)習(xí))請(qǐng)各小組派代表來(lái)回答。(點(diǎn)擊展示文本)新中國(guó)成立的準(zhǔn)備會(huì)議是中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,我們可以用“八個(gè)一”來(lái)提煉它的內(nèi)容。新中國(guó)成立的具體時(shí)間是1949年10月1日,在天安門(mén)廣場(chǎng)隆重舉行的開(kāi)國(guó)大典是新中國(guó)成立的標(biāo)志。新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量。
這是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議召開(kāi)時(shí)的情景。這次政協(xié)會(huì)議的主要內(nèi)容我們提煉為“八個(gè)一”:一個(gè)文件、一個(gè)政府、一個(gè)主席、一面國(guó)旗、一首國(guó)歌、一個(gè)首都、一座紀(jì)念碑、一種紀(jì)年法。
你認(rèn)識(shí)圖片上的這些人嗎?(學(xué)生作答)他們是我國(guó)的第一代領(lǐng)導(dǎo)人。上面一排自左往右依次是毛澤東、朱德、劉少奇,下面一排自左往右是李濟(jì)深、宋慶齡、張瀾。在一屆政協(xié)會(huì)議上,選舉毛澤東為中央人民政府主席,其他幾位為副主席。
大家對(duì)國(guó)歌了解多少呢?請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)回答幻燈片上提出的問(wèn)題。(學(xué)生作答)(點(diǎn)擊展示答案)國(guó)歌由田漢作詞,聶耳作曲,原名是《義勇軍進(jìn)行曲》。歌詞中說(shuō)“中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候”因?yàn)楫?dāng)時(shí)日本帝國(guó)主義制造“華北事變”、企圖將華北變成第二個(gè)東北,中華民族面臨亡國(guó)滅種的危險(xiǎn)關(guān)頭。(第三小題為開(kāi)放性思考題,根據(jù)學(xué)生的回答適當(dāng)點(diǎn)評(píng)即可)
一屆政協(xié)以北平為首都并改名為北京。
大會(huì)還決定以五星紅旗為國(guó)旗。紅色代表革命,黃色代表光明,大五角星代表中國(guó)共產(chǎn)黨,小五角星代表全國(guó)各族人民。小五角星各有一角指向大五角星,代表全國(guó)各族人民一心向黨。
中國(guó)古代的紀(jì)年法主要有王公即位年次紀(jì)年法,以王公在位年數(shù)來(lái)紀(jì)年;年號(hào)紀(jì)年法,以皇帝的年號(hào)紀(jì)年;干支紀(jì)年法,以天干地支按順序組合起來(lái)紀(jì)年;還有年號(hào)、干支兼用法等等。(點(diǎn)擊展示文本)新中國(guó)成立的時(shí)候,為了更好地與世界各國(guó)交往與聯(lián)系,我們決定使用國(guó)際上通用的公元紀(jì)年法。
一屆政協(xié)還決定在首都天安門(mén)廣場(chǎng)建立一座人民英雄紀(jì)念碑,以表示對(duì)革命行列的無(wú)限崇敬和緬懷。
如果你走到紀(jì)念碑前,一定會(huì)被碑文吸引。我們請(qǐng)一位同學(xué)來(lái)朗讀一下。(學(xué)生朗讀)(點(diǎn)擊展示問(wèn)題)“三年以來(lái)”指的是什么時(shí)期以來(lái)?對(duì),1946年到1949年,指的是解放戰(zhàn)爭(zhēng)以來(lái)。“三十年以來(lái)”呢?“由此上溯到一千八百四十年”呢?分別指的是哪一個(gè)歷史事件?(學(xué)生作答)“三十年以來(lái)”指1919年到1949年,指的是五四運(yùn)動(dòng)以來(lái)?!坝纱松纤莸揭磺О税偎氖辍敝傅氖区f片戰(zhàn)爭(zhēng)。
一屆政協(xié)上通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,在《中華人民共和國(guó)憲法》制定以前,它起臨時(shí)憲法的作用。請(qǐng)各小組合作探究一下,《共同綱領(lǐng)》為什么能成為新中國(guó)的臨時(shí)憲法?大家先要認(rèn)真閱讀幻燈片上的材料。然后再討論。(點(diǎn)擊展示問(wèn)題)大家在閱讀材料后有什么發(fā)現(xiàn)呢?能不能回答幻燈片上的幾個(gè)問(wèn)題?(學(xué)生作答)(點(diǎn)擊展示答案)它規(guī)定,新中國(guó)的政權(quán)權(quán)力屬于人民。說(shuō)明新中國(guó)是一個(gè)人民民主義的國(guó)家。它還對(duì)新中國(guó)的國(guó)體、政體、外交政策等做出了明確的規(guī)定。中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議代行全國(guó)人民代表大會(huì)職責(zé),同時(shí),《共同綱領(lǐng)》對(duì)我國(guó)的國(guó)家性質(zhì)做了規(guī)定,起著臨時(shí)憲法的作用。
第一屆政協(xié)會(huì)議為新中國(guó)成立做了充分的準(zhǔn)備工作,開(kāi)國(guó)大典宣告新中國(guó)成立。請(qǐng)同學(xué)們觀看視頻,一邊看一邊想,開(kāi)國(guó)大典活動(dòng)經(jīng)過(guò)了哪些流程?禮炮齊鳴28響有什么含義?
(點(diǎn)擊播放視頻)(點(diǎn)擊播放視頻)
我們來(lái)再現(xiàn)一下當(dāng)時(shí)的情景吧。(點(diǎn)擊展示文字和圖片)根據(jù)視頻模擬毛澤東宣告“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立”。請(qǐng)每個(gè)小組推薦一名代表來(lái)完成。一定要聲音洪亮、語(yǔ)言莊重有氣勢(shì)、情緒激昂。(點(diǎn)擊展示文字和圖片)再請(qǐng)幾位同學(xué)來(lái)講一講開(kāi)國(guó)大典的盛況。
大家在完成這項(xiàng)任務(wù)的時(shí)候要注意慶典的時(shí)間、地點(diǎn)、人物、重要語(yǔ)話(huà)、慶典活動(dòng)等相一致。你可以按照幻燈片中提示的順序講述。新中國(guó)的成立產(chǎn)生了重大而深遠(yuǎn)的歷史影響。我們來(lái)探究一下,新中國(guó)成立的歷史意義。請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀材料,想一想,新中國(guó)的成立有什么意義。(學(xué)生作答)1840年以來(lái)中國(guó)一直被列強(qiáng)所奴役,1949年新中國(guó)成立以后,國(guó)家政權(quán)屬于人民,(點(diǎn)擊展示文本)開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元。
同學(xué)們?cè)倏催@一則材料。想一想,新中國(guó)的成立還有什么意義?(學(xué)生作答)(點(diǎn)擊展示文本)新中國(guó)的成立,壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族和被壓迫人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
剛才我們通過(guò)四則材料從兩個(gè)方面探究了新中國(guó)成立的意義。一個(gè)是國(guó)內(nèi)意義,一個(gè)是國(guó)際意義。(點(diǎn)擊展示圖示)從國(guó)內(nèi)來(lái)看,新中國(guó)的成立開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,中國(guó)真正成為獨(dú)立自主的國(guó)家,中國(guó)人民從此站起來(lái)了;從國(guó)際意義上說(shuō),新中國(guó)的成立壯大了世界和平、民主和社會(huì)主義的力量,鼓舞了世界被壓迫民族與人民爭(zhēng)取解放的斗爭(zhēng)。
新中國(guó)成立后面臨著一系列國(guó)際國(guó)內(nèi)問(wèn)題的挑戰(zhàn),鞏固政權(quán)是新中國(guó)政府的首要任務(wù),鞏固政權(quán)的第一個(gè)舉措就是和平解放西藏。請(qǐng)大家閱讀課本內(nèi)容,掌握西藏和平解放的時(shí)間、方式、意義,西藏地方政府派往北京與中央政府談判的代表是誰(shuí)?(學(xué)生作答)(連續(xù)點(diǎn)擊展示答案)1951年,西藏和平解放,人民解放軍一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放。終于在許多人的共同努力下,西藏和平解放,實(shí)現(xiàn)了祖國(guó)大陸的統(tǒng)一。西藏地方政府派往北京與中央政府談判的代表是阿沛?阿旺晉美。1951年9月,人民解放軍進(jìn)駐拉薩。
請(qǐng)大家看圖片。(點(diǎn)擊展示圖片)上面一幅圖是在北京簽訂《關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》下面一幅是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂,毛澤東宴請(qǐng)西藏客人時(shí)的照片。站在毛澤東左邊的是十世**額爾德尼·確吉堅(jiān)贊,右邊的是阿沛?阿旺晉美。
《中央人民政府和西藏地方政府關(guān)于和平解放西藏辦法的協(xié)議》和西藏和平解放紀(jì)念碑。西藏自古以來(lái)就是中國(guó)領(lǐng)土的一部分。西藏的和平解放反映了藏族人民希望接受中央政府的領(lǐng)導(dǎo),說(shuō)明統(tǒng)一是大勢(shì)所趨,是人心所向。(點(diǎn)擊展示資料)2008年3.14**分裂分子組織部分教徒在西藏拉薩進(jìn)行打、砸、燒、搶活動(dòng),造成大量的財(cái)產(chǎn)損失和人員傷亡。完全違背了西藏人民的愿望。請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n后收集有關(guān)西藏歷史和西藏解放后的變化等方面的資料,用史實(shí)批駁**組織的錯(cuò)誤行為。
鮮艷的國(guó)旗、莊嚴(yán)的國(guó)徽、嘹亮的國(guó)歌,無(wú)不向世人宣告:中華人民共和國(guó)成立了!中國(guó)人民站起來(lái)了?。c(diǎn)擊播放國(guó)歌)同學(xué)們,請(qǐng)起立,讓我們一起高唱國(guó)歌,慶祝新中國(guó)的誕生!現(xiàn)在我們來(lái)完成一組練習(xí)。1.下列哪一項(xiàng)不是第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議通過(guò)的決定(點(diǎn)擊展示答案A)
2.新中國(guó)第一任中央人民政府主席是(點(diǎn)擊展示答案D)3.西藏和平解放是(點(diǎn)擊展示答案C)
4.新中國(guó)成立初期起臨時(shí)憲法作用的是(點(diǎn)擊展示答案C)5.標(biāo)志著祖國(guó)大陸統(tǒng)一的歷史事件是(點(diǎn)擊展示答案D)
第四篇:《中國(guó)人民站起來(lái)了》教案
第1課 中國(guó)人民站起來(lái)了
教學(xué)目標(biāo)
通過(guò)本課的學(xué)習(xí),學(xué)生了解和掌握以下基礎(chǔ)知識(shí):第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議,通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,選舉中央人民政府委員會(huì)及其領(lǐng)導(dǎo)人,確定了國(guó)旗、國(guó)歌、首都和公元紀(jì)年,決定建立人民英雄紀(jì)念碑。開(kāi)國(guó)大典的時(shí)間、過(guò)程和盛況。西藏和平解放的時(shí)間、大致經(jīng)過(guò)。
通過(guò)指導(dǎo)學(xué)生看課文插圖或相關(guān)的影視資料,對(duì)開(kāi)國(guó)大典形成一定的感性認(rèn)識(shí),然后在小組內(nèi)講述開(kāi)國(guó)大典的史實(shí),培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和對(duì)歷史事件的概述能力。
組織學(xué)生討論中央解決西藏問(wèn)題時(shí),為什么要一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放,培養(yǎng)學(xué)生辯證思維的能力,并認(rèn)識(shí)和平解放是最終目的,同時(shí)理解到民族問(wèn)題的復(fù)雜性。學(xué)生在了解開(kāi)國(guó)大典具體史實(shí)的基礎(chǔ)上,結(jié)合中國(guó)人民革命的歷程,體會(huì)“中國(guó)人民站起來(lái)了”這句話(huà)的含義,明白新中國(guó)成立的偉大歷史意義。教材分析和教學(xué)建議
一、重點(diǎn)和難點(diǎn)
本課主題是“中國(guó)人民站起來(lái)了”。教材通過(guò)開(kāi)國(guó)大典與西藏和平解放兩個(gè)子目來(lái)體現(xiàn)本主體。開(kāi)國(guó)大典一目介紹了中華人民共和國(guó)成立的籌備情況、慶典盛況和偉大歷史意義。西藏和平解放一目介紹了和平解放西藏的主要過(guò)程及其重要性。開(kāi)國(guó)大典宣告了中華人民共和國(guó)的成立,標(biāo)志著中國(guó)人民從此站起來(lái)了。西藏獲得和平解放,祖國(guó)大陸統(tǒng)一的完成,各民族的大團(tuán)結(jié)得以實(shí)現(xiàn),是中國(guó)人民站起來(lái)了的一個(gè)表現(xiàn),也是進(jìn)一步發(fā)展的基石。
本課重點(diǎn)是開(kāi)國(guó)大典。中國(guó)共產(chǎn)黨在七屆二中全會(huì)后,就積極籌備建立新中國(guó)。各民主黨派和著名愛(ài)國(guó)民主人士空前團(tuán)結(jié),為新中國(guó)的建立出謀劃策。1949年9月,各階級(jí)、各階層、各黨派、各團(tuán)體和無(wú)黨派民主人士云集北京,第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議隆重舉行。經(jīng)過(guò)與會(huì)代表的廣泛討論協(xié)商,制定了新中國(guó)的大政方針,通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》,選舉產(chǎn)生了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)、政府主席。確定了國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)都和紀(jì)年方式,還決定建立人民英雄紀(jì)念碑。這一切都為中華人民共和國(guó)的正式成立作好了充分的準(zhǔn)備。1949年10月1日下午三點(diǎn)的開(kāi)國(guó)大典,是向全世界莊嚴(yán)宣告中華人民共和國(guó)的成立。新中國(guó)成立的盛大慶典也向世界宣告舊中國(guó)的結(jié)束,新中國(guó)的誕生,“中國(guó)人民站起來(lái)了”。
難點(diǎn)是認(rèn)識(shí)新中國(guó)成立的偉大歷史意義。新中國(guó)成立的偉大歷史意義一是開(kāi)辟了中國(guó)歷史的新紀(jì)元,二是極大地影響了世界。但是從開(kāi)國(guó)大典這一歷史史實(shí)的本身很難得出這一認(rèn)識(shí)。其國(guó)內(nèi)影響要從中國(guó)近代以來(lái)的革命歷程,從新中國(guó)成立以后國(guó)家的變化發(fā)展,從人民的政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平的提高等多角度的對(duì)比分析中得出。學(xué)生的比較分析能力有限,對(duì)史實(shí)的了解不全,特別是對(duì)中華人民共和國(guó)成立以后的歷史不了解,是認(rèn)識(shí)形成的最大困難。
新中國(guó)成立的國(guó)際影響學(xué)生更難理解,因?yàn)閷W(xué)生對(duì)同一歷史時(shí)期世界情況不了解,特別是國(guó)際社會(huì)主義運(yùn)動(dòng)的情況,世界各地人民反對(duì)民族壓迫,爭(zhēng)取民族獨(dú)立和解放的情況所知不多。
二、教法建議
本課教學(xué)要始終圍繞激發(fā)學(xué)生為新中國(guó)的成立而自豪的情感教學(xué)目標(biāo)來(lái)進(jìn)行。
1.教師可以出示討論話(huà)題:“百年中國(guó)──1901年的中國(guó)與2000年的中國(guó)在哪些方面有明顯的不同?百年巨變的主要原因有哪些?”組織學(xué)生自由發(fā)言。目的是為突破教學(xué)難點(diǎn),理解中華人民共和國(guó)成立的偉大意義打下伏筆,同時(shí)激勵(lì)學(xué)生的廣泛參與。教師在學(xué)生談?wù)摼拮冊(cè)驎r(shí),捕捉中華人民共和國(guó)成立是主要原因之一等回答,因勢(shì)利導(dǎo),自然過(guò)渡到新課的教學(xué)中來(lái)。
2.關(guān)于“開(kāi)國(guó)大典盛況”,建議有條件的學(xué)校讓學(xué)生首先觀看《開(kāi)國(guó)大典》或其他資料中關(guān)于開(kāi)國(guó)大典的歷史畫(huà)面。了解開(kāi)國(guó)大典的議程,感受當(dāng)時(shí)的場(chǎng)景、氛圍,體驗(yàn)舉國(guó)上下熱烈歡慶新中國(guó)誕生的喜悅豪邁情感。然后讓學(xué)生在小組內(nèi)結(jié)合課文中關(guān)于開(kāi)國(guó)大典的四幅圖片,開(kāi)展“接力講述開(kāi)國(guó)大典盛況”的活動(dòng),并互相做出評(píng)價(jià)。教師注意觀察各小組學(xué)生的活動(dòng),指導(dǎo)學(xué)生把握時(shí)間、地點(diǎn)、人物、重要話(huà)語(yǔ)、慶典議程等基本要素,同時(shí)注意觀察學(xué)生對(duì)宏觀場(chǎng)面描述方面的能力。教師在活動(dòng)結(jié)束時(shí)對(duì)各小組活動(dòng)給予簡(jiǎn)要評(píng)價(jià)。
3.教師提出問(wèn)題:在開(kāi)國(guó)大典上,我們聽(tīng)到了國(guó)歌,看到了國(guó)旗,這些新中國(guó)的象征,是如何確定下來(lái)的呢?學(xué)生推測(cè)發(fā)表觀點(diǎn)后,過(guò)渡到第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議。
4.教師簡(jiǎn)要介紹第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的背景,參加會(huì)議代表的廣泛性,便于學(xué)生理解會(huì)議的重要作用,也為學(xué)生進(jìn)一步理解“人民當(dāng)家作主”的含義打下基礎(chǔ)。有條件的學(xué)??梢圆シ诺谝粚弥袊?guó)人民政治協(xié)商會(huì)議的資料片段或錄音片段,讓學(xué)生有一定的感性認(rèn)識(shí)。5.關(guān)于“第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議主要內(nèi)容”。
①會(huì)議通過(guò)了《中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議共同綱領(lǐng)》?!豆餐V領(lǐng)》的內(nèi)容建議教師講述。綱領(lǐng)規(guī)定了新中國(guó)的名稱(chēng)、新中國(guó)的性質(zhì)即各階級(jí)在國(guó)家政權(quán)中的地位,人民是國(guó)家的主人?!豆餐V領(lǐng)》還給新中國(guó)規(guī)定了國(guó)家機(jī)關(guān)總則?!豆餐V領(lǐng)》集中體現(xiàn)當(dāng)時(shí)全國(guó)各族人民意志和利益,起了臨時(shí)憲法的作用。
②會(huì)議選舉了中華人民共和國(guó)中央人民政府委員會(huì)和政府主席。組織學(xué)生對(duì)照開(kāi)國(guó)大典的油畫(huà)圖片認(rèn)一認(rèn)新中國(guó)的第一屆領(lǐng)導(dǎo)人。
③會(huì)議確定了國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)都和紀(jì)年方式,引導(dǎo)學(xué)生閱讀自由閱卡“國(guó)旗的誕生”,思考討論“中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌,為什么?”
④決定建立人民英雄紀(jì)念碑。引導(dǎo)學(xué)生閱讀課文中摘錄的碑文,回顧中國(guó)近代以來(lái)人民革命的歷程,為學(xué)生理解中華人民共和國(guó)成立的歷史意義做進(jìn)一步鋪墊。
歸納總結(jié):第一屆中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議為新中國(guó)的正式成立做了多方面的準(zhǔn)備,政治協(xié)商成為中華人民共和國(guó)政治體制的重要組成部分。
6.關(guān)于“中華人民共和國(guó)成立的歷史意義”,學(xué)生討論“中華人民共和國(guó)成立有什么歷史意義”。引導(dǎo)學(xué)生從國(guó)內(nèi)和國(guó)際兩個(gè)方面來(lái)討論。國(guó)內(nèi)意義從近代以來(lái)中國(guó)革命的歷程來(lái)認(rèn)識(shí),結(jié)束了一百多年來(lái)被侵略被奴役的屈辱歷史,國(guó)家獨(dú)立自主;從中國(guó)人民的政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平從此得到不斷提高來(lái)認(rèn)識(shí)。
7.教師大致介紹在國(guó)民黨統(tǒng)治時(shí)期西藏與內(nèi)地的關(guān)系:排斥國(guó)民政府的領(lǐng)導(dǎo),處于半獨(dú)立狀態(tài),外國(guó)勢(shì)力在西藏很活躍。
8.關(guān)于“西藏和平解放”,適當(dāng)補(bǔ)充和平解放西藏的史實(shí),讓學(xué)生明白新中國(guó)在維護(hù)民族團(tuán)結(jié)方面做的艱苦而卓越工作。學(xué)生掌握西藏和平解放的時(shí)間和重要意義,標(biāo)志著祖國(guó)大陸的統(tǒng)一,各民族大團(tuán)結(jié)的實(shí)現(xiàn)。
9.組織學(xué)生討論“中央解決西藏問(wèn)題為什么要一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放?”得出為了維護(hù)民族團(tuán)結(jié)即可。西藏和平解放顯示了新中國(guó)有能力解決歷史上解決不了的問(wèn)題。
三、學(xué)法指導(dǎo)
1.結(jié)合課本中關(guān)于“開(kāi)國(guó)大典”的四幅圖片,接力講述開(kāi)國(guó)大典的史實(shí),一方面強(qiáng)化開(kāi)國(guó)大典對(duì)學(xué)生情感的沖擊,另一方面鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)能力和對(duì)歷史事件的概述能力,促進(jìn)學(xué)生間的合作學(xué)習(xí)。
2.教師調(diào)整教材順序,讓學(xué)生進(jìn)一步體會(huì)“論從史出”這一重要學(xué)習(xí)方法。
3.組織學(xué)生討論“中央解決西藏問(wèn)題為什么要一面向西藏進(jìn)軍,一面力爭(zhēng)西藏和平解放?”進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生辯證思考問(wèn)題的方法,認(rèn)識(shí)到歷史問(wèn)題特別是民族問(wèn)題的復(fù)雜性。
四、問(wèn)題探究 動(dòng)腦筋
中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議決定以《義勇軍進(jìn)行曲》為國(guó)歌,為什么?
提示:從《義勇軍進(jìn)行曲》創(chuàng)作的背景、歌曲的旋律和新中國(guó)成立后的國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)來(lái)思考。練一練 A 活動(dòng)與探究
1.議一議:毛澤東在中國(guó)人民政治協(xié)商會(huì)議開(kāi)幕詞中說(shuō):“中國(guó)人民從此站起來(lái)了?!睂?duì)此你如何理解,請(qǐng)?jiān)谛〗M里交流。
提示:從中國(guó)擺脫了被壓迫、被奴役的命運(yùn),獲得民族獨(dú)立,從人民政治地位、經(jīng)濟(jì)文化生活水平將不斷提高,國(guó)家實(shí)力將不斷增強(qiáng)等方面來(lái)理解。
2.想一想:右邊是慶祝和平解放西藏辦法的協(xié)議簽訂,毛澤東宴請(qǐng)西藏客人時(shí)的照片。照片中間是毛澤東,站在他兩邊的都是誰(shuí)?
提示:左邊是阿沛·阿旺晉美,右邊是十世**。
第五篇:《中國(guó)人民站起來(lái)了》研究方案
中國(guó)人民站起來(lái)了
——小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)
曹靜
監(jiān)軍莊小學(xué)2014、03
中國(guó)人民站起來(lái)了
——小學(xué)五年級(jí)品德與社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng)
一、研究背景
1.《愛(ài)國(guó)主義教育實(shí)施綱要》明確指出:愛(ài)國(guó)主義教育的重點(diǎn)是青少年,學(xué)校、課堂是進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教學(xué)的重要場(chǎng)所和主要陣地。本課程的設(shè)置就是要引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)對(duì)歷史的了解,升華愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)的情感。
2.小學(xué)高年級(jí)是世界觀逐步形成的重要時(shí)期,在學(xué)生中進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育對(duì)于培養(yǎng)“四有”新人具有重要意義。
二、研究目標(biāo)
激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,樹(shù)立振興中華的歷史責(zé)任感
三、研究方法
搜集有關(guān)資料
四、實(shí)施步驟
1、初步了解辛亥革命、第一次黨代會(huì)、南昌起義、二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征、開(kāi)國(guó)大典等重大歷史事件。
2、嘗試多渠道地搜集有關(guān)辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長(zhǎng)征等的資料,并對(duì)已有資料進(jìn)行篩選、整理、歸類(lèi),從中了解有關(guān)知識(shí)。
3、了解沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó),熱愛(ài)中國(guó)共產(chǎn)黨,熱愛(ài)中國(guó)人民解放軍,熱愛(ài)獨(dú)立自主的新中國(guó)。
五、活動(dòng)教具學(xué)具:
課件《開(kāi)國(guó)大典》片段
搜集有關(guān)辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長(zhǎng)征等的資料
六、活動(dòng)流程
(一)了解《開(kāi)國(guó)大典》,激發(fā)愛(ài)國(guó)情感。
1、出示天安門(mén)廣場(chǎng)圖片,教師談話(huà)導(dǎo)入:同學(xué)們,這是天安門(mén)??吹教彀查T(mén)城樓,你會(huì)想到什么?
教師小結(jié)過(guò)渡:天安門(mén)城樓坐落在我國(guó)首都北京的市中心,它是我們偉大祖國(guó)的象征。1949年10月1日,新中國(guó)就是在這里宣告成立的。讓我們穿越時(shí)空的隧道,一起回到那莊嚴(yán)的時(shí)刻,一起去領(lǐng)略《開(kāi)國(guó)大典》的盛大隆重。
2、播放《開(kāi)國(guó)大典》片段:
教師談話(huà):同學(xué)們,看了《開(kāi)國(guó)大典》的片段,你覺(jué)得最讓你激動(dòng)或留下印象最深的是哪一時(shí)刻或哪一個(gè)場(chǎng)面?為什么?
出示課題《中國(guó)人民站起來(lái)了》(一起大聲歡呼)1949年10月1日那神圣而莊嚴(yán)的時(shí)刻將永遠(yuǎn)銘記在中華兒女的心中,為了這一刻,多少人拋頭顱,灑熱血,前赴
后繼,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。今天這節(jié)課,讓我們一起重溫這段難忘的歷史。
(二)、學(xué)習(xí)課文資料,了解革命歷史。
1、閱讀文本,找出表示時(shí)間的數(shù)字。
板書(shū):19111010
192171
1927.8.1
1934.10――1936。10
(這幾個(gè)看似平常的數(shù)字,在中國(guó)的歷史上閃爍著耀眼的光芒。我們就按照這時(shí)間的線(xiàn)索,作一一了解)
2、小組學(xué)習(xí)教材和材料,并參考下表
歷史事件主要領(lǐng)導(dǎo)人重大意義
辛亥革命小組內(nèi)交流
第一次黨代會(huì)小組內(nèi)交流
南昌起義小組內(nèi)交流
紅軍長(zhǎng)征小組內(nèi)交流
3、交流小組學(xué)習(xí)情況。
(1)辛亥革命
雖然推翻了清朝政府的統(tǒng)治,但是未能完成中國(guó)人民反帝反封建的民主革命的偉大任務(wù)。孫中山在自己的遺囑中寫(xiě)到:“革命尚未成功,同志還需努力!”拯救中國(guó)的歷史使命落
在了中國(guó)共產(chǎn)黨的肩上。黨是怎樣建立的呢?
(2)第一次黨代會(huì),展示圖片:上海舊址和南湖游船 講一講黨代會(huì)的曲折經(jīng)過(guò)。小故事《會(huì)議**》
中國(guó)共產(chǎn)黨現(xiàn)在是一個(gè)擁有6500萬(wàn)黨員的大黨,是一個(gè)大國(guó)的執(zhí)政黨??墒钦l(shuí)能想到,當(dāng)初她誕生在嘉興南湖的一只小船上。因?yàn)檫@條小船是黨史的起點(diǎn),所以現(xiàn)在被稱(chēng)作“紅船”。黨的成立,是中國(guó)歷史上開(kāi)天辟地的大事,給中華民族的復(fù)興帶來(lái)了希望,中國(guó)的歷史從此揭開(kāi)了新的篇章。
(3)南昌起義,課件展示圖片:南昌起義、南昌起義主要領(lǐng)導(dǎo)人。
南昌起義標(biāo)志著中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的開(kāi)始,揭開(kāi)了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)的第一步!學(xué)習(xí)二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征
(1)導(dǎo)言:為了新中國(guó)的建立,中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民進(jìn)行了艱苦卓絕的斗爭(zhēng),二萬(wàn)五千里長(zhǎng)征就是最好的見(jiàn)證。
(2)我們知道哪些有關(guān)長(zhǎng)征的故事嗎?說(shuō)說(shuō)主要的戰(zhàn)役。
(3)小結(jié)。在世界上,從來(lái)沒(méi)有哪一支軍隊(duì)像紅軍那樣經(jīng)歷過(guò)25000里長(zhǎng)征。長(zhǎng)征是宣傳隊(duì),長(zhǎng)征是播種機(jī)。讓我們永遠(yuǎn)牢記中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的這一段光輝曲折的歷史。
(三)、唱響革命歌曲,體會(huì)革命豪情
沒(méi)有革命先輩浴血奮斗,就不會(huì)有我們今天的幸福生活。讓我們永遠(yuǎn)牢記――“沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)”,讓我們高唱《沒(méi)有共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國(guó)》這首激昂的歌曲,在這歌聲中結(jié)束這一課時(shí)的學(xué)習(xí)。
研究成果交流與提升總結(jié)
通過(guò)一起了解國(guó)旗、國(guó)歌、國(guó)徽等祖國(guó)標(biāo)志的資料,領(lǐng)略了1949年10月1日開(kāi)國(guó)大典的盛況,知道了人民是如何當(dāng)家作主的、建國(guó)初期又是怎樣的百?gòu)U俱興,愛(ài)國(guó)知識(shí)分子為祖國(guó)的繁榮昌盛做出了巨大的貢獻(xiàn),使學(xué)生明白一定要——勤奮學(xué)習(xí),報(bào)效祖國(guó)!
活動(dòng)體會(huì)
這次活動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生了解了有關(guān)開(kāi)國(guó)大典及辛亥革命、黨的生日、南昌起義、紅軍長(zhǎng)征,從而激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情和民族自豪感,樹(shù)立振興中華的歷史責(zé)任感。