第一篇:安全學(xué)習體會
安全學(xué)習體會
假期中間,我有幸聆聽了宗春山老師關(guān)于{《侵權(quán)責任法》與校園安全責任}的講座,使我受益匪淺,終身難忘。這不僅使我進一步提高了對學(xué)習安全工作的認識,更使我獲得了廣泛的與校園安全有關(guān)法規(guī)規(guī)章的知識,理解了學(xué)校應(yīng)該如何劃分并處理侵權(quán)責任的問題,增強了我的法律意識。
生命不保、何談教育?何談發(fā)展?何談幸福?“保護孩子們的安全,責任重于泰山。一個沒有安全保障的學(xué)校,絕對是一個不合格的學(xué)校。一個不具備安全意識的校長和老師,絕對是一個不稱職的校長和老師?!弊鳛橐幻r(nóng)村小學(xué)的校長,我們不僅要學(xué)法、懂法、知法,更重要的是要用好法,依法治校,給孩子們營造一個安全、和諧、健康的校園。
《侵權(quán)責任法》的出臺,為校園的安定筑起了一道保護墻,我們就是要用好這道保護墻來維護校園的安定團結(jié)和教師們的合法權(quán)益,保障校園的安全和隱私不受侵犯,保護師生的人身安全不受傷害。
校園的安定,學(xué)生的安全,不僅是學(xué)生個人和學(xué)校的事情,更是關(guān)系到社會穩(wěn)定、家庭幸福的大事,校園安全、匹夫有責,更何況是我們教師,我們肩上的責任重大,我們要對學(xué)校的每一個學(xué)生負責,要給學(xué)生營造一個良好的學(xué)習環(huán)境和良好的生活環(huán)境,讓孩子們在學(xué)校能夠快快樂樂的成長。
為讓安全工作落實校園的每一處,落實到每一位學(xué)生,我們必須做到:建構(gòu)體系、落實《辦法》,積極預(yù)防、依法管理,社會參與、各負其責,齊抓共管、平安校園。這也我們應(yīng)當必須共同遵循的教育準則。我們要加強對學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)力度,加大人力物力地投入,明確責任,嚴格落實學(xué)校安全管理制度,經(jīng)常性對安全工作進行檢查和評比,及時解決檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患,堅決杜絕發(fā)生校園安全事故,確保學(xué)校師生的人身安全不受侵害。
我們的職業(yè)是神圣的、我們的責任是重大的、我們的事業(yè)是任重而道遠的。讓我們共同攜手并肩,依法穩(wěn)定校園環(huán)境,還校園一片凈土而努力吧!
鄧州市桑莊鎮(zhèn)新華小學(xué)司東朝
第二篇:安全學(xué)習體會
關(guān)于安全生產(chǎn)事故學(xué)習心得體會
在炎炎的六月里,我們班組在公司的安排下認真的觀看了幾年前發(fā)生的典型事故案例,針對這幾起事故,我們認真學(xué)習討論,并深刻領(lǐng)會,反思深層次原因。我在想這些事故為什么會發(fā)生呢?是人的原因還是制度的原因?公司經(jīng)過這么多年的發(fā)展,各項規(guī)章制度及操作規(guī)程已非常完善,發(fā)生事故的原因主要是人的原因,是“違章、麻痹、不負責任”的具體體現(xiàn),大部分的生產(chǎn)事故的發(fā)生與自我安全意識淡薄,違反操作規(guī)程,安全措施未落實等因素有關(guān)。
通過學(xué)習,深有體會,總結(jié)如下:
一、所有的安全事故是可以防止的。安全事故是可以防止和避免的,每次事故的發(fā)生都有它的原因,我們從事故的根源入手,釜底抽薪,切斷事故發(fā)生的條件,這樣我們就可以防止事故的發(fā)生。這樣就需要企業(yè)建立安全事故數(shù)據(jù)庫,對各類安全事故進行分析總結(jié),舉一反三,將他人的事故作為我們的事故,從中吸取教訓(xùn),避免事故發(fā)生。
二、所有安全操作隱患是可以控制的。每種設(shè)備都有其操作規(guī)程,違反了其操作規(guī)程就可能對設(shè)備造成損壞甚至發(fā)生安全事故,也就是發(fā)生了違章行為。因此,在操作中必須按照操作規(guī)程進行。操作規(guī)程不能是一紙空文,必須有監(jiān)督機制使其貫徹實施。
三、員工必須接受嚴格的安全培訓(xùn)。安全培訓(xùn)是使員工了解和掌握安全知識的重要途徑,首先你要讓你的員工知道怎么做是安全的,怎么做是不安全的,這樣他們才會知道應(yīng)該做什么,不應(yīng)該做什么,我怎么做企業(yè)才會對我認可,怎么做會危害企業(yè)的安全生產(chǎn)。
四、各級主管必須進行安全檢查。有了各種規(guī)章制度,規(guī)章制度到底有沒有實施?實施了,那么實施的怎么樣?這些也都是關(guān)系到企業(yè)安全生產(chǎn)程度的因素。既然你制定了這么多規(guī)章制度,你就要去監(jiān)督實施,這就要求企業(yè)主管對其進行檢查,這樣才能使各種規(guī)章制度切實得到落實。只有這些安全規(guī)章制度得到了落實,安全生產(chǎn)才真正的有了保障。
五、發(fā)現(xiàn)安全隱患必須及時更正。經(jīng)過安全檢查后發(fā)現(xiàn)了問題后必須及時整改,降低其演變?yōu)榘踩鹿实目赡苄裕绻l(fā)現(xiàn)了安全隱患不去整改,那么,我們根本就沒有必要浪費人力物力去檢查。所以安全隱患的整改必須及時徹底。
安全工作天天抓、天天講,為什么還會出安全事故呢?“違章、麻痹、不負責任”充分體現(xiàn)了事故發(fā)生的原因。我們有的人思想麻痹,開小差,放松了安全意識,就進行了違章作業(yè)。這是一種非常不負責任的行為,是對自己,對同事,對領(lǐng)導(dǎo),對公司的不負責任,更是對家人的不負責任。如果因為你的不負責任,導(dǎo)致了安全事故發(fā)生,會給同事、領(lǐng)導(dǎo)、家人帶來多大的傷害,會給公司的財產(chǎn)帶來多大的損失。所以,我們在工作時,一定要牢記安全,堅決與“違章、麻痹、不負責任”三大安全敵人作斗爭,“常懷責任之心,常行責任之事”做安全生產(chǎn)明白人,認真遵守規(guī)章制度,嚴格執(zhí)行操作規(guī)程,強化安全監(jiān)督,不放過任何細節(jié)和小事。安全無小事,用我們認真的責任心來換取持續(xù)的安全無事故。
衡北辰
第三篇:醫(yī)療安全學(xué)習體會
讀了《每個人只錯了一點點》這篇文章,不禁為之深深扼腕嘆息。就只因為每個人的一點微小的失誤,“環(huán)大西洋”號海輪消失了,21位船員寶貴的生命也隨之消失了,這一點微小的失誤,導(dǎo)致了慘痛的事的發(fā)生,付出了血的代價。我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深奧的道理:千里堤壩,毀于蟻穴。重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的,正因為微小,讓人防不勝防,毫無察覺,讓人麻痹大意,才可能造成意想不到的后果,甚至是非常重大而又悲慘的后果。s0100
聯(lián)想到我們的實際工作,我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務(wù)工作者,是白衣天使,負有“懸壺濟世,救死扶傷”之重托,我們應(yīng)該有高度的責任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風,應(yīng)該做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意地去為病人服務(wù)。但是在我們這個隊伍里,確實還有一些人,對工作漫不經(jīng)心,松松散散,業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。更有甚至者,因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)常看到這種類似的報道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故,給病人及家庭造成痛苦,給個人造成終生遺撼,給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象,作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,每當看到這些,都應(yīng)該感到非常羞愧,非常痛心。我們在深感痛心之余,應(yīng)該深刻地反省自己:今天我的工作做的好嗎?今天我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進一步改善?作為一個負責任的醫(yī)務(wù)人員、一個有強烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員,就應(yīng)該這樣去做,這樣去想,甚至是每時每刻。
我們科全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過認真學(xué)習、熱烈討論,深刻地領(lǐng)悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。我們痔瘺科自建科以來,至今已有三十余年,治愈病人萬余例,不僅形成了自己的技術(shù)特色,而且形成了優(yōu)良的醫(yī)德傳統(tǒng),在礦區(qū)及周邊地區(qū)享有很高的知名度。我們在這個科里工作,要將高尚的醫(yī)德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚廣大,急病人之所急,想病人之所想,真正讓病人在感到放心、滿意。為此,在工作中,我們要堅決做到:
一是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習。無論是在工作中、在工作之余,都要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習。采取集體學(xué)習討論、個人學(xué)習等多種方式,不斷充實自己,不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),使自己在病人面前、在病情面前,能夠做出正確診斷,給予合理的治療方案,盡快解除病人的痛苦。
二是嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。我們是一個手術(shù)科室,嚴格無菌技術(shù)操作規(guī)程尤其重要。無論是操作前、操作中、換藥時,我們都有應(yīng)嚴格遵守無菌技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,對工作精益求精,決不能困嫌麻煩而省略操作步驟,以免引起感染、刀口不愈合等嚴重后果。
三是對病人如親人。病人帶著傷痛來就醫(yī),無論在體質(zhì)上還是在精神上,本身就很痛苦,我們要用親人般的溫暖對待他(她)們,讓他(她)們在精神上得到安慰。病人手術(shù)后,我們要及時巡視病房,仔細地觀察病人的病情發(fā)展及變化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,決不能因為問題小而不當回事,以免小問題引發(fā)大問題,對病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌,對任何有疑問的情況決不能放松,也決不允許放過,一定要弄清并解決為止,決不掉以輕心。
當前,正是創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動的關(guān)鍵時期,在這項活動中,我們每一個人都要從自己做起,從每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一項操作上做起,時時處處抓安全,上安全崗,干安全活?!鞍踩睉?yīng)牢記在我們每個人的心里,融入血液、融入理念,讓我們每個人都行動起來,做一個“生命”的安全保護員。
第四篇:醫(yī)療安全學(xué)習體會
醫(yī)療安全學(xué)習體會
聽了陳副院長讀《每個人只錯了一點點》這篇文章,不禁為之深深扼腕嘆息。就只因為每個人的一點微小的失誤,“環(huán)大西洋”號海輪消失了,21位船員寶貴的生命也隨之消失了,這一點微小的失誤,導(dǎo)致了慘痛的事的發(fā)生,付出了血的代價。我們也更加深刻地體會到這樣一個淺顯而又深奧的道理:千里堤壩,毀于蟻穴。重大事件的起因往往是微小的,甚至是微不足道的,正因為微小,讓人防不勝防,毫無察覺,讓人麻痹大意,才可能造成意想不到的后果,甚至是非常重大而又悲慘的后果。
聯(lián)想到我們的實際工作,我們不應(yīng)該引起高度警惕嗎?我們是醫(yī)務(wù)工作者,是白衣天使,負有“懸壺濟世,救死扶傷”之重托,我們應(yīng)該有高度的責任心,和兢兢業(yè)業(yè)、一絲不茍的工作作風,應(yīng)該做到以病人為中心,以質(zhì)量為核心,全心全意地去為病人服務(wù)。但是在我們這個隊伍里,確實還有一些人,對工作漫不經(jīng)心,松松散散,業(yè)務(wù)技術(shù)不高、服務(wù)態(tài)度不好。更有甚至者,因為一時疏忽、工作不負責任或違章操作,給病人帶來死亡的危脅或終生的痛苦。我們在報刊雜志上、電視節(jié)目上經(jīng)??吹竭@種類似的報道。有的引起醫(yī)療糾紛或造成醫(yī)療事故,給病人及家庭造成痛苦,給個人造成終生遺撼,給醫(yī)院造成不良影響。以致于一些文藝作品經(jīng)常利用醫(yī)護人員的散漫工作行為和現(xiàn)象,作為反面素材或諷刺對象編寫一些笑話、小品等等。作為一名醫(yī)務(wù)工作者,每當看到這些,都應(yīng)該感到非常羞愧,非常痛心。我們在深感痛心之余,應(yīng)該深刻地反省自己:今天我的工作做的好嗎?
今天我的工作有沒有什么遺忘?有沒有什么疏忽?今天我的工作是否給病人減輕或解除了痛苦?還有什么地方需要進一步改善?作為一個負責任的醫(yī)務(wù)人員、一個有強烈事業(yè)心的醫(yī)務(wù)人員、一個稱職的醫(yī)務(wù)工作人員,就應(yīng)該這樣去做,這樣去想,甚至是每時每刻。我們院全體醫(yī)務(wù)人員經(jīng)過認真學(xué)習、熱烈討論,深刻地領(lǐng)悟到:安全工作無小事,病人的事就是我們自己的事。我們院自建院以來,至今已有五十余年,治愈病人萬余例,我們在這里工作,要將高尚的醫(yī)德、嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L、溫暖熱情的服務(wù)態(tài)度的優(yōu)良傳統(tǒng)進一步發(fā)揚廣大,急病人之所急,想病人之所想,真正讓病人在感到放心、滿意。為此,在工作中,我們要堅決做到:
一、是加強業(yè)務(wù)基礎(chǔ)理論知識的學(xué)習。無論是在工作中、在工作之余,都要不斷地加強業(yè)務(wù)學(xué)習。采取集體學(xué)習討論、個人學(xué)習等多種方式,不斷充實自己,不斷地提高業(yè)務(wù)技術(shù)素質(zhì),使自己在病人面前、在病情面前,能夠做出正確診斷,給予合理的治療方案,盡快解除病人的痛苦。
二、是嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度。不管任何時候我們都應(yīng)嚴格遵守技術(shù)操作規(guī)程和各項規(guī)章制度,對工作精益求精,決不能困嫌麻煩而省略操作步驟,以免引起嚴重后果。
三、是對病人如親人。病人帶著傷痛來就醫(yī),無論在體質(zhì)上還是在精神上,本身就很痛苦,我們要用親人般的溫暖對待他(她)們,讓他(她)們在精神上得到安慰。病人住院后,我們要按時巡視病房,仔細地觀察病人的病情發(fā)展及變化,發(fā)現(xiàn)問題及時解決,決不能因為問
題小而不當回事,以免小問題引發(fā)大問題,對病人的病情演變、身體健康情況及可能出現(xiàn)的任何狀況都要了如指掌,對任何有疑問的情況決不能放松,也決不允許放過,一定要弄清并解決為止,決不掉以輕心。
當前,正是創(chuàng)建“平安醫(yī)院”活動的關(guān)鍵時期,在這項活動中,我們每一個人都要從自己做起,從每一個崗位、每一個環(huán)節(jié)、每一項操作上做起,時時處處抓安全,上安全崗,干安全活?!鞍踩睉?yīng)牢記在我們每個人的心里,融入血液、融入理念,讓我們每個人都行動起來,做一個“生命”的安全保護員。
每個人只錯了一點點
老子曾說:“天下難事,必做于易;天下大事,必做于細?!边@句話告訴我們,想成就一番事業(yè),必須從簡單的事情做起,從細微之處入手。世界上,想做大事的人很多,但愿意把小事做細的人很少;我們不缺少雄韜偉略的戰(zhàn)略家,缺少的是精益求精的執(zhí)行者;不缺少各類管理規(guī)章制度,缺少的是對規(guī)章條款不折不扣的執(zhí)行。魔鬼存于細節(jié),下文的“環(huán)大西洋”號的沉沒僅是由于一只小小的臺燈;巨輪“泰坦尼克”號的沉沒僅僅因為一把瞭望臺的鑰匙。同學(xué)的學(xué)習要重視細節(jié),老師的教學(xué)要重視細節(jié),學(xué)校的管理要重視細節(jié),忽視細節(jié)帶來的慘痛教訓(xùn)數(shù)不勝數(shù)。老師們、員工們,精細化管理時代已經(jīng)到來,蕓蕓眾生能做大事的實在太少,多數(shù)人的多數(shù)情況總還只能做一些具體的事、瑣碎的事、單調(diào)的事,也許過于平淡,也許雞毛蒜皮,但這就是工作,是生活,是成就大事的不可缺少的基礎(chǔ)。細節(jié)是一種習慣,是一種積累,也是一種眼光,一種智慧,是一種長期的準備。在工作和生活中,如果我們關(guān)注了細節(jié),就可以獲得一些機遇,也就為成功奠定了一定的基礎(chǔ)。
下面有一篇文章大家認真聽聽
每個人只錯了一點點
當巴西海順遠洋運輸公司派出的救援船到達出事地點時,“環(huán)大西洋”號海輪消失了,21名船員不見了,海面上只有一個救生電臺有節(jié)奏地發(fā)著求救的摩氏碼。救援人員看著平靜的大海發(fā)呆,誰也想不明白在這個海況極好的地方到底發(fā)生了什么,從而導(dǎo)致這條最先進的船沉沒。這時有人發(fā)現(xiàn)電臺下面綁著一個密封的瓶子,打開瓶子,里面有一張紙條,21種筆跡,上面這樣寫著:
一水理查德:3月21日,我在奧克蘭港私自買了一個臺燈,想給妻子寫信時照明用。
二副瑟曼:我看見理查德拿著臺燈回船,說了這個臺燈底座輕,船晃時別讓它倒下來,但沒有干涉。
三副帕蒂:3月21日下午船離港,我發(fā)現(xiàn)救生筏施放器有問題,就將救生筏綁在架子上。
二水戴維斯:離港檢查時,發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的閉門器損壞,用鐵絲將門綁牢。
二管輪安特耳:我檢查消防設(shè)施時,發(fā)現(xiàn)水手區(qū)的消防栓銹蝕,心想還有幾天就到碼頭了,到時候再換。
船長麥凱姆:啟航時,工作繁忙,沒有看甲板部和輪機部的安全檢查報告。
機匠丹尼爾:3月23日上午理查德和蘇勒的房間消防探頭連續(xù)報警。我和
瓦爾特進去后,未發(fā)現(xiàn)火苗,判定探頭誤報警,拆掉交給惠特曼,要求換新的。
機匠瓦爾特:我就是瓦爾特。
大管輪惠特曼:我說正忙著,等一會兒拿給你們。
服務(wù)生斯科尼:3月23日13點半,帶蘇勒和羅伯特進行安全巡視,沒有進理查德和蘇勒的房間,說了句“你們的房間自己進去看看”。
一水蘇勒:我笑子笑,沒有進房間。
一水羅伯特:我也沒有進房間,跟在蘇勒后面。
機電長科恩:3月23日14日我發(fā)現(xiàn)跳閘了,因為這是以前也出現(xiàn)過的現(xiàn)象,沒多想,就將閘合上,沒有查明原因。
三科輪馬辛:感到空氣不好,先打電話到廚房,證明沒有問題后,又讓機艙打開通風閥。
大廚史若:我接馬辛電話時,開玩笑說,我們在這里有什么問題?你還不來幫我們做飯?然后問烏蘇拉:“我們這里都安全嗎?”
二廚烏蘇拉:我回答,我也感覺空氣不好,但覺得我們這里很安全,就繼續(xù)做飯。
機匠努波:我接到馬辛電話后,打開通風閥。
管理戴思蒙:14點半,我召集所有不在崗位的人到廚房幫忙做飯,晚上會餐。
醫(yī)生莫里斯:我沒有巡診。
電工荷爾因:晚上我值班時跑進了餐廳。
最后是船長麥凱姆寫的話:19點半發(fā)現(xiàn)火災(zāi)時,理查德和蘇勒房間已經(jīng)燒穿,一切糟糕透了,我們沒有辦法控制火情,而且火越來越大,直到整條船上都是火。我們每個人都犯了一點錯誤,但釀成了船毀人亡的大錯。
看完這張絕筆紙條,救援人員誰也沒說話,海面上死一樣地寂靜,大家仿佛清晰地看到了整個事故的過程。
后記:巴西海順遠洋運輸公司的警示方式很有效,此后的40年,這個公司再沒有發(fā)生一起海難。
第五篇:安全施工學(xué)習體會
安全施工工作會議的學(xué)習心得體會
致*****:
2011-11-4日,管理處和監(jiān)理部聯(lián)合召開了安全施工工作會議,在會上通報近期管理處安全生產(chǎn)的情況,并下發(fā)了《***》等文件。
我公司在接到文件后,立即組織管理人員進行學(xué)習研討。對文件中提到的事故進行分析總結(jié),強化安全意識,提高風險識別能力。從文件中可以看出,全年安全生產(chǎn)責任比較重大,還需加大宣傳教育力度,加強管理,著重落實,強化工程安全管理。
從文件中可以看出,安全施工過程中存在以下幾點突出問題:
第一、施工隊伍風險意識薄弱。不能對施工過程進行全面的、系統(tǒng)的分析,不能預(yù)
測施工中所有可能出現(xiàn)的風險隱患,不能對施工中存在的安全隱患制定切實
有效的避免措施。
第二、施工隊伍管理水平低下。不能做好有效的協(xié)調(diào)和組織,不能及時有效的處理
施工過程中遇到的問題。
第三、施工隊伍的安全責任意識低下。對自身的人身安全意識和對管道及附屬設(shè)施的安全保護意識低下。
第四、施工隊伍工作執(zhí)行力度不夠,落實不到位。對相關(guān)行業(yè)安全標準、管理處和
監(jiān)理部的相關(guān)要求不能切實有效的執(zhí)行,施工過程往往不按設(shè)計要求和施工
要求做。
針對以上四點,我公司做了研討,總結(jié)了幾點解決方法:
第一、加強安全培訓(xùn)和安全宣傳,提高自身的安全意識和安全風險識別能力。除了組織
學(xué)習安全法律法規(guī)、參加安全教育外,可以通過看有關(guān)安全事故的影片,組織現(xiàn)場安全施工模擬演練等方式進行安全教育。
第二、提高管理能力,強化管理水平,對管理者實行持證上崗,且要通過考核。
第三、安全無小事,責任在心中。加強自我安全意識,做到人人懂安全,人人要安全,人人都安全。組織學(xué)習安全生產(chǎn)法律法規(guī),氣行業(yè)相關(guān)法律法規(guī)等,提高施工隊伍保護管道的責任意識。
第四、不斷學(xué)習和總結(jié)。對于施工過程中遇到的問題要及時總結(jié),從中找出不足,改正
并提高施工水平。學(xué)習先進的管理方法,學(xué)習先進的施工技術(shù)和知識,加強和提高自身水平,給安全文明施工帶來更好的方法和措施。
第五、提高有效的執(zhí)行力。明確崗位性質(zhì),責任落實到位,做好信息的及時溝通和反饋,對管理處和監(jiān)理部的各項要求做好及時的處理和協(xié)調(diào)。
第六、學(xué)習強化HSE管理體系,讓HSE管理體系的精神始終貫穿施工全過程,成為安
全施工的有效保障。嚴格執(zhí)行中石油的六大禁令。
工程建設(shè)的最終實施者是施工隊伍,因此施工隊伍整體素質(zhì)是影響工程建設(shè)安全、質(zhì)量的重要因素。因此,我單位建議管理處建立施工隊伍管理制度,加強施工隊伍的管理和制約措施,更好的為施工安全和工程質(zhì)量服務(wù)。比如設(shè)立模范施工隊伍流動紅旗,為施工隊伍提供一個競爭平臺,讓施工隊伍參與競爭,在競爭中不斷的相互學(xué)習、比拼、提高;還可以每年舉行一次施工隊伍技能大賽,從工程安全、質(zhì)量、管理方面評比,讓施工隊伍更好的提高自身專業(yè)知識和團隊管理能力。
作為一個施工隊伍,我們感到無比的自豪,為能在這里建設(shè)倍感榮耀。自去年開始在管理處施工,我單位十分重視工程質(zhì)量和施工安全,在施工過程中積極執(zhí)行各項施工要求,落實安全措施,確保工程安全完工。
回首過去,展望未來,安全的責任任重道遠。我單位將一如既往的狠抓安全文明施工,杜絕安全事故,并不斷的提高隊伍的能力,做好安全施工,做好優(yōu)質(zhì)工程。在以后的施工中,我單位將繼續(xù)保持積極的心態(tài),良好的施工技術(shù),高效的管理方法投身到施工建設(shè)中,為工程的安全施工盡一份自己的微薄之力。
我單位施工隊伍安全生產(chǎn)保障體系:
第一、精管理——組織協(xié)調(diào)能力要強,溝通能力要高,效率水平要好。
第二、抓思想——風險意識要高,危害意識要明,保護意識要先。
第三、重責任——員工自身安全要重視,管道及設(shè)備安全運行要保障,施工環(huán)境安
全要保證。
第四、保質(zhì)量——專業(yè)知識要豐富,實際操作要熟練,技術(shù)水平要先進。
我單位在未來的施工中,將繼續(xù)貫徹實施管理處和監(jiān)理部的安全施工管理要求,嚴格要求自己,執(zhí)行落實到位,堅決杜絕安全事故,保障工程建設(shè)的安全。
某某公司
年 月日