第一篇：章馱中隊(duì)工作開(kāi)展情況

1：整治內(nèi)容：非法小煤窯治理。

2：已采取的主要措施：摸底調(diào)查章馱的毛草地（1口）、豹子箐（8口）、梅子箐（8口）、小河邊（11口）、安坑大凹子（9口）、紅山（7口），章馱的勐旺（6口）、幫賣(mài)大長(zhǎng)凹子（7口）、蜂子窩（4口）、爛壩寨（5口）、小籠樹(shù)，螞蟻堆鄉(xiāng)大柏樹(shù)。共66口、堵查運(yùn)煤車輛。

3：完成情況：已發(fā)（責(zé)令停止礦產(chǎn)資源違法行為通知書(shū)）8人份，張小云、幫賣(mài)中學(xué)旁、2013年3月18日 白國(guó)于、安坑八隊(duì)、2013年3月22日

王橋、大橋破上寨、2013年4月3日

楊旺紅、大長(zhǎng)凹子、2013年4月10日

蔣錦平、臘東大梁子田、2013年5月3日

段福興、臘東大梁子田、2013年5月3日

俸光華、臘東大梁子田、2013年5月3日

雷天福、豹子箐、2013年5月11日

查處沖卡車輛16輛次.4：存在問(wèn)題：

1、查處坑洞當(dāng)事人不配合工作，看到執(zhí)法人員就跑開(kāi)，執(zhí)法隊(duì)人員一走就繼續(xù)挖。

2、車輛不夠，出去巡查就不可以追堵沖卡車輛。

3、隊(duì)員伙食費(fèi)用低。

5、下步工作計(jì)劃：認(rèn)真完成上級(jí)交給的任務(wù)，繼續(xù)排查坑洞人員，先從臘東、勐旺查處起，然后公路沿線，最后安坑。

第二篇：章黨站開(kāi)展

章黨站開(kāi)展“二型面包車專項(xiàng)整治月”活動(dòng)

自去年十一月份針對(duì)二型面包車車型識(shí)別工作的展開(kāi)，確保了面包車通行費(fèi)的足額征收，為進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)面包車的識(shí)別工作。新年伊始，我站開(kāi)展了“二型面包車專項(xiàng)整治月”活動(dòng)。首先，站內(nèi)開(kāi)全體大會(huì)，確定了以站長(zhǎng)為主管、各值班站長(zhǎng)主抓的長(zhǎng)效機(jī)制，并進(jìn)一步明確了操作流程，對(duì)在出口站申報(bào)的一型面包車，收費(fèi)員首先核實(shí)車輛的行車執(zhí)照，并向監(jiān)控員如實(shí)報(bào)告行車證上的座位，按照該座位確定車型，對(duì)無(wú)法提供行車執(zhí)照的車輛，由監(jiān)控員通知執(zhí)勤人員核定車輛的實(shí)際座位數(shù)嗎，收費(fèi)員按實(shí)際座位輸入車型，同時(shí)要求各崗位人員要以熱情的服務(wù)，耐心的講解，樹(shù)立良好的高速窗口形象。

其次，在專項(xiàng)整治活動(dòng)中，收到了顯著的效果，同時(shí)也遇到了一些困難。部分司機(jī)并不愿意提供行車執(zhí)照，收費(fèi)人員則都是以微笑的態(tài)度，耐心的講解相關(guān)政策，來(lái)獲取司乘人員的理解，由于按照行車執(zhí)照座位輸入車型，部分面包車改為二型收費(fèi)，收費(fèi)額相應(yīng)增加，個(gè)別司機(jī)拒絕交費(fèi)，遇到這種情況，首先確保出口暢通，增開(kāi)出口確保后面車輛順利通行，值班站長(zhǎng)、執(zhí)勤人員曉之以理、動(dòng)之以情為司乘人員講解政策，最終司機(jī)以理解的心態(tài)足額上交通行費(fèi)。隨著時(shí)間的推移，在全站人員的共同努力下，大部分面包車司機(jī)都會(huì)到出口站主動(dòng)上交行車執(zhí)照，收費(fèi)人員則以會(huì)心的微笑，感謝司機(jī)對(duì)我們工作的認(rèn)可和理解，同時(shí)也提高了收費(fèi)的速度，確保了通行費(fèi)的足額征收。

章黨收費(fèi)站：二班

2011年2月15日

第三篇：章馱鄉(xiāng)教育辦2012——2013年上學(xué)期師訓(xùn)工作總結(jié)

章馱鄉(xiāng)教育辦公室2012—2013學(xué)

上學(xué)期教研師訓(xùn)工作總結(jié)

本學(xué)期，在市區(qū)教育局的引領(lǐng)下，按照忙畔街道教育辦公室期初工作計(jì)劃，結(jié)合街道實(shí)際，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展為出發(fā)點(diǎn)，我街道教育辦公室開(kāi)展了多種形式的教研師訓(xùn)工作并按時(shí)、按質(zhì)、按量完成上交各級(jí)部門(mén)安排的每項(xiàng)工作和材料。各項(xiàng)工作取得了較好的成效?，F(xiàn)總結(jié)如下：

一、認(rèn)真履行服務(wù)監(jiān)督職責(zé)

本學(xué)期以來(lái)本人根據(jù)教辦統(tǒng)一要求樹(shù)立服務(wù)他人的意識(shí)，積極主動(dòng)、態(tài)度和藹地為每一所學(xué)校、每一位教師做好服務(wù)工作并盡到監(jiān)督職責(zé)。既和學(xué)校溝通，了解他們的工作，也及時(shí)反思自己工作中需要改進(jìn)的地方。結(jié)合教育局下發(fā)的[2012]293號(hào)、[2012]335號(hào)、[2012]422號(hào)等文件要求，在教辦統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、組織下，本學(xué)期對(duì)各所學(xué)校的教師常規(guī)教學(xué)活動(dòng)進(jìn)行了多次參與。并組織轄區(qū)各所學(xué)校認(rèn)真學(xué)習(xí)《加強(qiáng)中小學(xué)規(guī)范化管理實(shí)施意見(jiàn)》，要求每一位教師寫(xiě)出了心得體會(huì)。教辦成員深入?yún)⑴c各校教研教改活動(dòng)，不同程度的參與聽(tīng)課20節(jié)以上。

二、組織開(kāi)展好忙畔街道片區(qū)課堂教研活動(dòng)

為進(jìn)一步推進(jìn)課堂教學(xué)改革，不斷提高中小幼教師業(yè)務(wù)能力和素質(zhì)，推動(dòng)課堂教學(xué)改革廣泛、深入的進(jìn)行。本學(xué)期教辦以市教育局[2012]14號(hào)文件要求于９月份開(kāi)展了校（園）長(zhǎng)課堂教學(xué)競(jìng)賽，選 拔出李華燦校長(zhǎng)參加區(qū)級(jí)課賽，獲全區(qū)校（園）長(zhǎng)課賽第3名。同時(shí)為各校提供“請(qǐng)進(jìn)來(lái)，走出去”的便利條件，分片區(qū)開(kāi)展形式多樣的教研教改活動(dòng)。１０月份根據(jù)區(qū)教育局[2012]321號(hào)文件要求，結(jié)合我教辦實(shí)際開(kāi)展中學(xué)、小學(xué)、幼兒園部分學(xué)科課堂教學(xué)競(jìng)賽觀摩培訓(xùn)活動(dòng)，分片區(qū)經(jīng)過(guò)層層選拔推出張衛(wèi)紅（中學(xué)）、馬義君（小學(xué)）、賀升瓊（幼兒園）參加全區(qū)教師課堂教學(xué)觀摩培訓(xùn)活動(dòng)，分別獲得區(qū)級(jí)第3名、第3名和第1名。

三、繼續(xù)開(kāi)展“香港陳一心家族基金：依托學(xué)校建立社區(qū)學(xué)習(xí)資源中心項(xiàng)目”閱讀活動(dòng)

忙畔街道自“香港陳一心家族基金：依托學(xué)校建立社區(qū)學(xué)習(xí)資源中心項(xiàng)目”設(shè)立了忙畔項(xiàng)目點(diǎn)以來(lái)開(kāi)展了各種各樣的閱讀活動(dòng)。以新課程理念為行動(dòng)指導(dǎo)，以全面推進(jìn)素質(zhì)教育、提高學(xué)生的綜合素質(zhì)為根本目的，建設(shè)高品質(zhì)又有特色的閱讀活動(dòng)為出發(fā)點(diǎn)，樹(shù)立大閱讀觀念：拓寬學(xué)校、教師、學(xué)生及家長(zhǎng)學(xué)習(xí)知識(shí)的渠道，引領(lǐng)教師、學(xué)生及家長(zhǎng)閱讀經(jīng)典、閱讀思想、閱讀文化、閱讀精神，培養(yǎng)其學(xué)習(xí)興趣和自主學(xué)習(xí)能力，豐富其精神世界和人文素養(yǎng)，為終身學(xué)習(xí)和健康發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)；通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)，形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型隊(duì)伍、建學(xué)習(xí)型家庭、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍，以此推進(jìn)和諧社會(huì)建設(shè)。我項(xiàng)目點(diǎn)對(duì)此開(kāi)展了廣泛的宣傳動(dòng)員，介紹開(kāi)展“我與閱讀”活動(dòng)的目的、意義，內(nèi)容和形式。鼓勵(lì)廣大教師、學(xué)生和家長(zhǎng)參與閱讀活動(dòng)。此項(xiàng)活動(dòng)的各項(xiàng)工作得到了省級(jí)相關(guān)部門(mén)的認(rèn)可。2012年11月1６日至22日得到“香港陳一心家族基金：依托學(xué)校建立社區(qū)學(xué)習(xí)資源中心 項(xiàng)目”活動(dòng)組的邀請(qǐng)，組織優(yōu)秀教師到昆明參加了閱讀交流活動(dòng)。此次閱讀交流為我轄區(qū)內(nèi)各校和來(lái)自各州、市、縣的項(xiàng)目點(diǎn)學(xué)校搭建了交流學(xué)習(xí)的平臺(tái)，并得到了來(lái)自香港、上海以及各地專家的指導(dǎo)，為我們下一步開(kāi)展的閱讀活動(dòng)明確了方向。

四、完成各類培訓(xùn)任務(wù)、課題研究。

１、完成參加臨滄市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程全員培訓(xùn)（備好課專題）328人的學(xué)習(xí)并完成考試。

２、完成參加教師能力培訓(xùn)101人的培訓(xùn)及初級(jí)考試，到目前為止共有278人參加此項(xiàng)培訓(xùn)。

３、本學(xué)期忙畔街道在原有基礎(chǔ)上新上報(bào)４個(gè)課題——大文完?。禾岣咝W(xué)生計(jì)算能力的點(diǎn)滴嘗試、小學(xué)語(yǔ)文詞語(yǔ)積累與應(yīng)用的研究、小學(xué)生禮儀教育的內(nèi)容和形式研究。明子完小：培養(yǎng)拉祜族小學(xué)生合作學(xué)習(xí)策略研究。但目前為止我街道共有９所學(xué)校進(jìn)行課題研究一共上報(bào)1８?jìng)€(gè)市級(jí)課題。已經(jīng)獲準(zhǔn)開(kāi)展14項(xiàng)。這學(xué)期獲準(zhǔn)結(jié)題３個(gè)，其他各課題組分別根據(jù)在研課題評(píng)價(jià)表的各項(xiàng)要求進(jìn)行自評(píng)，查缺補(bǔ)漏，繼續(xù)深入開(kāi)展課題研究工作。

五、組織完成了期末教學(xué)質(zhì)量測(cè)試工作

1、及時(shí)安排部署，組織期末教學(xué)水平檢測(cè)工作。根據(jù)區(qū)教育局[2012]423號(hào)文件指示，及時(shí)安排了小學(xué)一年級(jí) ——六年級(jí)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)的檢測(cè)方案、中學(xué)七年級(jí)——九年級(jí)各科的教學(xué)水平檢測(cè)工作，于2013年1月6日下午及時(shí)召開(kāi)街道考務(wù)工作會(huì)議，傳達(dá)了教育局關(guān)于期末工作的各項(xiàng)安排以及期末教學(xué)水平檢測(cè)相關(guān)要求。并 具體負(fù)責(zé)試卷的發(fā)放與工作調(diào)配，確保檢測(cè)工作的順利進(jìn)行。1月10日下午整個(gè)街道圓滿完成了各學(xué)科的檢測(cè)工作。

2、組織有效的閱卷、登分、統(tǒng)分工作。為了能保質(zhì)保量完成閱卷工作任務(wù)，我們提前做好閱卷準(zhǔn)備工作，做好人員分工，各盡其責(zé)，提高了工作效率，按時(shí)完成了閱卷、登分與統(tǒng)分工作，將結(jié)果第一時(shí)間上報(bào)局教研室。

3、組織閱卷和卷面分析工作。本次檢測(cè)小學(xué)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)，以及三年級(jí)——六年級(jí)英語(yǔ)。檢測(cè)結(jié)束后及時(shí)組織街道內(nèi)教師于1月11日至13日分別完成了各個(gè)年級(jí)、各個(gè)學(xué)科的試卷批閱和成績(jī)匯總。并要求各個(gè)學(xué)校各科教師認(rèn)真分析了卷面，寫(xiě)出質(zhì)量分析。圓滿的完成了檢測(cè)后的各項(xiàng)工作任務(wù)。本學(xué)期整個(gè)街道整體成績(jī)?yōu)?6.03分，與去年同期相比上升趨勢(shì)為0.6，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)中排名第3，全區(qū)排名第7，語(yǔ)文平均分78.38分，比去年同期提高0.68分。數(shù)學(xué)平均分為73.70分，和去年同期（73.58）相比上升0.11分。整個(gè)街道成績(jī)穩(wěn)中有升。

六、不足之處：

回顧一學(xué)年的工作，本人還存在許許多多的不足，例如：

1、做工作時(shí)不夠細(xì)心和耐心，偶爾會(huì)犯一些不該犯的錯(cuò)誤?？偨Y(jié)推廣與宣傳教師的優(yōu)秀做法能力不強(qiáng)。今后要努力加強(qiáng)，不斷改進(jìn)。

2、在工作中顧慮太多，怕出問(wèn)題，不敢放開(kāi)思路去做，同時(shí)工作中考慮得不夠全面。

在今后的工作中將繼續(xù)努力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀做法，努力學(xué)習(xí)前輩們的做法并積極主動(dòng)向他們學(xué)習(xí)，改進(jìn)自身不足。使忙畔街道的教研師訓(xùn)工作更加完善。

忙畔街道教育辦 張華仙

2013年2月5日

第四篇：臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)人民政府貫徹落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制服務(wù)承諾制

臨翔區(qū)章馱鄉(xiāng)人民政府貫徹落實(shí)行政問(wèn)責(zé)制服務(wù)承諾制

首問(wèn)責(zé)任制限時(shí)辦結(jié)制實(shí)施方案

為進(jìn)一步加強(qiáng)責(zé)任政府、法治政府、誠(chéng)信政府、效能政府建設(shè)，不斷提高為人民服務(wù)的水平和能力，按照《臨滄市臨翔區(qū)人民政府關(guān)于貫徹省人民政府行政負(fù)責(zé)人問(wèn)責(zé)辦法的實(shí)施意見(jiàn)》（臨政發(fā)〔2008〕)54號(hào)）和《臨滄市臨翔區(qū)人民政府關(guān)于在全區(qū)行政機(jī)關(guān)實(shí)行服務(wù)承諾制首問(wèn)責(zé)任制限時(shí)辦結(jié)制的實(shí)施意見(jiàn)》（臨政發(fā)〔2008〕55號(hào)）文件要求，結(jié)合我鄉(xiāng)工作實(shí)際，特制定本實(shí)施方案。

一、指導(dǎo)思想

堅(jiān)持以中國(guó)特色社會(huì)主義理論為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七大精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，堅(jiān)持以人為本、依法行政和執(zhí)政為民，圍繞提升“三個(gè)核心指標(biāo)”開(kāi)展工作，通過(guò)行政問(wèn)責(zé)制、服務(wù)承諾制、首問(wèn)責(zé)任制和限時(shí)辦結(jié)制的實(shí)施，進(jìn)一步轉(zhuǎn)變機(jī)關(guān)工作作風(fēng)，改進(jìn)機(jī)關(guān)服務(wù)質(zhì)量，規(guī)范機(jī)關(guān)行政行為，提高機(jī)關(guān)工作效能；進(jìn)一步強(qiáng)化機(jī)關(guān)內(nèi)部管理，加強(qiáng)自身建設(shè)，增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部主動(dòng)為民服務(wù)意識(shí)，促進(jìn)全鄉(xiāng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)又好又快發(fā)展。

二、目標(biāo)任務(wù)

通過(guò)實(shí)施“四項(xiàng)制度”，主要達(dá)到如下目標(biāo)：一是領(lǐng)導(dǎo)干部責(zé)任意識(shí)增強(qiáng)；二是機(jī)關(guān)作風(fēng)和形象明顯好轉(zhuǎn)；三是為民服務(wù)的質(zhì)量和效率有明顯提高；四是內(nèi)部管理的制度和機(jī)制有明顯改進(jìn)；五是依法行政、誠(chéng)信服務(wù)的能力有較大提升；六是機(jī)關(guān)的凝聚力、執(zhí)行力

和公信力有較大增強(qiáng)；七是人民群眾的滿意度有較大提升。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)

為確保行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度的貫徹落實(shí)，成立由黨委書(shū)記、鄉(xiāng)長(zhǎng)袁海濤同志任組長(zhǎng)，黨委副書(shū)記、常務(wù)副鄉(xiāng)長(zhǎng)鄭琳同志，黨委副書(shū)記陳松同志為副組長(zhǎng)，黨政領(lǐng)導(dǎo)班子相關(guān)人員為成員的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于組織人事宣傳辦公室，由黨委副書(shū)記陳松同志兼任辦公室主任，李樹(shù)忠、楊國(guó)愛(ài)二同志為辦公室成員。

四、實(shí)施方法和步驟

“四項(xiàng)制度”的實(shí)施共分為學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員、制定實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則、組織實(shí)施、檢查考評(píng)四個(gè)階段。

（一）第一階段：學(xué)習(xí)宣傳動(dòng)員（5月10日-6月10日）

1．切實(shí)抓好思想發(fā)動(dòng)。組織召開(kāi)全鄉(xiāng)干部職工大會(huì)，做好貫徹實(shí)施行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度動(dòng)員和部署工作，進(jìn)一步提高機(jī)關(guān)干部職工對(duì)“四項(xiàng)制度”的理解和認(rèn)識(shí)。增強(qiáng)參與實(shí)施的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。同時(shí)充分利用各種宣傳載體廣泛宣傳實(shí)施行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度的重要性和必要性，在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)營(yíng)造貫徹落實(shí)“四項(xiàng)制度”的輿論和氛圍。

2．認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)。在機(jī)關(guān)干部職工中發(fā)放《云南省行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度工作手冊(cè)》，采取以會(huì)代訓(xùn)集中學(xué)習(xí)和自學(xué)相結(jié)合的方式，認(rèn)真組織全體干部職工學(xué)習(xí)行政問(wèn)責(zé)辦法等四項(xiàng)制度，使“四項(xiàng)制度深入人心”。

3．精心組織考試。在認(rèn)真組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)的基礎(chǔ)上，精心組織

機(jī)關(guān)干部職工參加全區(qū)統(tǒng)一組織的“四項(xiàng)制度”考試，考試成績(jī)將作為考核的重要依據(jù)。

（二）第二階段：制定實(shí)施方案和實(shí)施細(xì)則（6月11日-8月20日）

1．制定實(shí)施方案。按照實(shí)施“四項(xiàng)制度”的有關(guān)要求，結(jié)合單位實(shí)際，認(rèn)真制定“四項(xiàng)制度”的實(shí)施方案，具體內(nèi)容包括指導(dǎo)思想、工作目標(biāo)、組織領(lǐng)導(dǎo)、方法步步驟及相關(guān)要求。

2．制定“三項(xiàng)制度”實(shí)施細(xì)則。根據(jù)實(shí)施“三項(xiàng)制度”的有關(guān)要求，結(jié)合實(shí)際，認(rèn)真制定“三項(xiàng)制度”的實(shí)施細(xì)則，細(xì)化到每個(gè)崗位、每個(gè)工作人員，同時(shí)要具有針對(duì)性、可操作性，便于督促檢查落實(shí)。

（三）第三階段：組織實(shí)施（8月21日-10月30日）

根據(jù)實(shí)施細(xì)則制定的具體內(nèi)容，責(zé)成各部門(mén)（站、所）認(rèn)真貫徹落實(shí)。

1．認(rèn)真落實(shí)服務(wù)承諾制。各部門(mén)（站、所）要根據(jù)服務(wù)承諾事項(xiàng)、承諾措施和工作要求，認(rèn)真并嚴(yán)格辦理。

2．認(rèn)真落實(shí)首問(wèn)責(zé)任制。各部門(mén)（站、所）要根據(jù)規(guī)定的責(zé)任和要求，認(rèn)真落實(shí)各自承擔(dān)的責(zé)任。

3．認(rèn)真落實(shí)限時(shí)辦結(jié)制。各部門(mén)（站、所）要根據(jù)各自限時(shí)辦結(jié)的事項(xiàng)、辦結(jié)的措施和要求，認(rèn)真抓好事項(xiàng)的限時(shí)辦結(jié)工作。

4．修改完善政務(wù)公開(kāi)、會(huì)務(wù)、學(xué)習(xí)、接待、公務(wù)管理及責(zé)任追究等與其相配套的工作制度。

（四）第四階段：檢查考評(píng)（11月1日-12月31日）

鄉(xiāng)上將設(shè)立公開(kāi)投訴舉報(bào)箱、舉報(bào)電話（0883--2650031）。

領(lǐng)導(dǎo)小組年終要根據(jù)組織實(shí)施階段所執(zhí)行的情況對(duì)各部門(mén)（站、所）進(jìn)行綜合評(píng)估，對(duì)貫徹執(zhí)行“三項(xiàng)制度”不力、服務(wù)對(duì)象不滿意、綜合考評(píng)結(jié)果不合格的站所，將在全鄉(xiāng)范圍內(nèi)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)，內(nèi)不得評(píng)先評(píng)優(yōu)，并按問(wèn)責(zé)辦法對(duì)有關(guān)人員進(jìn)行問(wèn)責(zé)。

五、相關(guān)要求

（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識(shí)

實(shí)施“四項(xiàng)制度”，有利于強(qiáng)化和明確行政責(zé)任，規(guī)范行政權(quán)力，促進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)轉(zhuǎn)變，督促工作人員正確履行職責(zé)，加強(qiáng)對(duì)行政權(quán)力的監(jiān)督和約束。對(duì)于保證行政機(jī)關(guān)正確行駛權(quán)利具有十分重要的意義。各部門(mén)（站、所）要從維護(hù)人民群眾合法權(quán)益的高度，進(jìn)一步統(tǒng)一思想，充分認(rèn)識(shí)實(shí)施“四項(xiàng)制度”的重要性和緊迫性，切實(shí)增強(qiáng)貫徹落實(shí)“四項(xiàng)制度”的自覺(jué)性、主動(dòng)性和責(zé)任感。

（二）加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任

各部門(mén)（站、所）要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，通過(guò)集體學(xué)、自學(xué)等方式，使相關(guān)工作人員認(rèn)真把握行政問(wèn)責(zé)辦法的問(wèn)責(zé)對(duì)象、問(wèn)責(zé)原則、問(wèn)責(zé)事項(xiàng)、問(wèn)責(zé)方式和問(wèn)責(zé)程序，準(zhǔn)確把握服務(wù)承諾制的承諾方式和承諾事項(xiàng)，準(zhǔn)確把握首問(wèn)責(zé)任制的首問(wèn)責(zé)任人和首問(wèn)辦理程序，準(zhǔn)確把握限時(shí)辦結(jié)制的辦結(jié)事項(xiàng)、辦結(jié)時(shí)限，做到責(zé)任明確，認(rèn)真實(shí)行AB角制，切實(shí)抓好“四項(xiàng)制度”的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，進(jìn)一步提高服務(wù)質(zhì)量，推進(jìn)全鄉(xiāng)各項(xiàng)工作更上新臺(tái)階。

（三）加強(qiáng)督促，確保實(shí)效

各部門(mén)（站、所）要結(jié)合自身實(shí)際，認(rèn)真對(duì)照檢查，把工作細(xì)化、責(zé)任到人。實(shí)施四項(xiàng)制度工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要定期不定期

地對(duì)站所工作情況進(jìn)行督促檢查，及時(shí)掌握動(dòng)態(tài)信息，認(rèn)真研究解決實(shí)施過(guò)程中出現(xiàn)的矛盾和問(wèn)題。對(duì)干部群眾反映的問(wèn)題，達(dá)到問(wèn)責(zé)條件的，要嚴(yán)格按照問(wèn)責(zé)辦法進(jìn)行問(wèn)責(zé)，確保工作取得實(shí)效。

第五篇：一中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃

一中隊(duì)雛鷹爭(zhēng)章計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

少年兒童是祖國(guó)的未來(lái)，提高少年兒童的全面素質(zhì)，這是未來(lái)社會(huì)對(duì)學(xué)校教育的要求。面向全體少年兒童，配合基礎(chǔ)教育實(shí)施素質(zhì)的任務(wù)，使少年兒童通過(guò)積極主動(dòng)地參與“雛鷹行動(dòng)”，獨(dú)立自主地開(kāi)展生動(dòng)活潑、豐富多彩的爭(zhēng)章活動(dòng)，學(xué)會(huì)生存，自強(qiáng)自立；學(xué)會(huì)服務(wù)，樂(lè)于助人；學(xué)會(huì)創(chuàng)造，追求真知，做二十一世紀(jì)建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和接班人。

二、基本原則

1、尊重學(xué)生發(fā)展的自主性。

本方案列出的必爭(zhēng)章和特色章及其參考項(xiàng)目，是根據(jù)一年級(jí)學(xué)生實(shí)際情況選擇的。作為班主任，我要對(duì)訓(xùn)練項(xiàng)目及獲章標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行詳細(xì)說(shuō)明和指導(dǎo)，要鼓勵(lì)學(xué)生向自身挑戰(zhàn)，但不會(huì)強(qiáng)制學(xué)生必須完成某些項(xiàng)目。訓(xùn)練過(guò)程中注意進(jìn)度性和階段性，循序漸進(jìn)，注重個(gè)體差異。

2、發(fā)揮學(xué)生爭(zhēng)章活動(dòng)的主動(dòng)性。

學(xué)生是爭(zhēng)章活動(dòng)的主體，因此開(kāi)展的一切工作和活動(dòng)，都應(yīng)該充分考慮到學(xué)生的興趣和需要，充分調(diào)動(dòng)所有同學(xué)的積極性。考慮到一年級(jí)學(xué)生的主動(dòng)性較差，大部分的工作、活動(dòng)由班主任和科任老師共同組織、實(shí)施，但是一些能放手的就放手讓他們自己策劃、組織和實(shí)施，尤其是在班干部培養(yǎng)后期。

3、訓(xùn)練項(xiàng)目和標(biāo)準(zhǔn)的非競(jìng)爭(zhēng)性。

全班40名學(xué)生，包括22名男生和18名女生，都可以參加本方案所設(shè)定的訓(xùn)練項(xiàng)目；獲章標(biāo)準(zhǔn)一般通過(guò)努力都可以達(dá)到。提倡各小隊(duì)自己和自己競(jìng)爭(zhēng)，不鼓勵(lì)隊(duì)員間的競(jìng)爭(zhēng)。不斷地為自己設(shè)定新的目標(biāo)。對(duì)每個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)努力取得的每一個(gè)進(jìn)步，都予以鼓勵(lì)。

4、注重訓(xùn)練過(guò)程，注重素質(zhì)培養(yǎng)。

特別注重訓(xùn)練過(guò)程，讓學(xué)生在訓(xùn)練中不斷地挑戰(zhàn)自我，戰(zhàn)勝自我，不斷感受成功的喜悅，使今天勝過(guò)昨天，明天大勝今天。

三、爭(zhēng)章項(xiàng)目

一中隊(duì)的爭(zhēng)章項(xiàng)目包括必爭(zhēng)章和特色章兩類，必爭(zhēng)章是“準(zhǔn)備入隊(duì)章”，特色章根據(jù)班級(jí)具體情況以及一年級(jí)新生的特點(diǎn)，以行為習(xí)慣的養(yǎng)成為重點(diǎn)，因此以“苗苗章”為一中隊(duì)的特色章。

四、爭(zhēng)章目標(biāo)

必爭(zhēng)章——準(zhǔn)備入隊(duì)章

1、上隊(duì)前教育課，知道少先隊(duì)的隊(duì)名、隊(duì)旗、隊(duì)徽、紅領(lǐng)巾、隊(duì)禮的含義，隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者和隊(duì)的作風(fēng)。

2、會(huì)寫(xiě)入隊(duì)申請(qǐng)書(shū)，會(huì)讀入隊(duì)誓詞，會(huì)戴紅領(lǐng)巾，會(huì)行隊(duì)禮，會(huì)唱隊(duì)歌，會(huì)呼號(hào)。

3、做一件好事，并說(shuō)出自己的體會(huì)。

特色章——苗苗章

1、做到：站像一棵松，坐如一臺(tái)鐘，走路挺起胸。

2、做到：準(zhǔn)時(shí)上課不遲到，專心聽(tīng)講多動(dòng)腦，舉手發(fā)言不膽小，認(rèn)真作業(yè)字寫(xiě)好。

3、學(xué)會(huì)鞠躬行禮，學(xué)會(huì)問(wèn)早、問(wèn)好、說(shuō)再見(jiàn)。

4、做到愛(ài)國(guó)“七知道”。

5、做到“六知六會(huì)”，并參加少先隊(duì)的集會(huì)儀式訓(xùn)練。

四、操作流程

1、定章：確定章目、向隊(duì)員宣傳、組織學(xué)習(xí)各章目獲章要求。

2、爭(zhēng)章：爭(zhēng)章申請(qǐng)書(shū)、隊(duì)員制定爭(zhēng)章計(jì)劃、開(kāi)展?fàn)幷掠?xùn)練和爭(zhēng)章活動(dòng)。

3、考章：自我展示、按獲章標(biāo)準(zhǔn)由輔導(dǎo)員和各任課老師逐條考核并頒單項(xiàng)星。

4、頒章：各單項(xiàng)都獲星的同學(xué)上報(bào)大隊(duì)部頒章、中隊(duì)舉行隊(duì)會(huì)，表彰獲章隊(duì)員、并對(duì)獲章情況公布。

5、護(hù)章：教育隊(duì)員保持和發(fā)揚(yáng)爭(zhēng)章活動(dòng)的收獲與進(jìn)步。