第一篇:寧城縣蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院檢驗(yàn)科分析前
寧城縣蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院檢驗(yàn)科分析前、分析中、分析后的質(zhì)量控制
一、分析前質(zhì)量控制
主要包括正確填寫申請(qǐng)單,患者的準(zhǔn)備及標(biāo)本的采集、運(yùn)送、處理等。申請(qǐng)單填寫應(yīng)將患者的姓名、性別、科別、病案號(hào)等項(xiàng)目填寫清楚,特別是臨床診斷的填寫,以便檢驗(yàn)人員在出現(xiàn)異常值時(shí)驚醒分析或重測(cè)。檢驗(yàn)科要以不同方式告知臨床醫(yī)護(hù)人員或患者化驗(yàn)標(biāo)本采集方法、程序、標(biāo)本容器等要求,讓采集環(huán)節(jié)都要有統(tǒng)一的質(zhì)量管理標(biāo)準(zhǔn)和監(jiān)督,避免因飲食、藥物、運(yùn)動(dòng)、體位、止血帶等因素影響。建立專門部門統(tǒng)一負(fù)責(zé)標(biāo)本接收、標(biāo)本轉(zhuǎn)運(yùn)及登記工作,以保證實(shí)驗(yàn)前標(biāo)本的完整性和認(rèn)識(shí)性,減少差錯(cuò)的發(fā)生。
二、分析中質(zhì)量控制
在每天的常規(guī)工作中要開展室內(nèi)質(zhì)量控制,用于檢測(cè)儀器性能和試劑質(zhì)量,保證結(jié)果的正確性和穩(wěn)定性,使用推薦的、質(zhì)量過(guò)關(guān)的配套試劑、標(biāo)準(zhǔn)物和質(zhì)控品。為保證各實(shí)驗(yàn)室檢測(cè)結(jié)果的可比性,堅(jiān)持定期的室間質(zhì)控,以保證結(jié)果的準(zhǔn)確性。重視原始記錄的法律效力作用。建立健全原始記錄,各項(xiàng)檢驗(yàn)結(jié)果記錄是檢驗(yàn)質(zhì)量系統(tǒng)的重要組成部分,它不僅是實(shí)驗(yàn)結(jié)果的記載,更是對(duì)整個(gè)檢測(cè)過(guò)程的如實(shí)再現(xiàn),是反映檢驗(yàn)質(zhì)量的直接證據(jù)。隨著人們法制觀念的不斷增強(qiáng),檢
驗(yàn)結(jié)果的原始記錄科學(xué)化、規(guī)范化、文件化勢(shì)在必行,應(yīng)該切實(shí)遵守原始記錄保存時(shí)間的規(guī)定。標(biāo)本分析應(yīng)密切結(jié)合臨床。
三、分析后的質(zhì)量控制
分析后的質(zhì)量控制是檢驗(yàn)師根據(jù)臨床診斷在參考患者數(shù)據(jù)動(dòng)態(tài)變化,確認(rèn)報(bào)告是否正確后再發(fā)出報(bào)告的過(guò)程,是涉及到試驗(yàn)結(jié)果的再分析、再確認(rèn),以保證合格報(bào)告及時(shí)發(fā)放。因此,為把好最后一關(guān),我們制定了報(bào)告審核制度,安排有經(jīng)驗(yàn)、技術(shù)水平高檢驗(yàn)師對(duì)報(bào)告進(jìn)行質(zhì)量監(jiān)督檢查,對(duì)某些與臨床診斷不符的結(jié)果進(jìn)行再分析、再確認(rèn),并積極與臨床取得聯(lián)系,聽(tīng)取臨床對(duì)我科的各種建議和意見(jiàn)。將實(shí)驗(yàn)不斷改進(jìn)和持續(xù)發(fā)展。
第二篇:2013年寧城縣蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院輸血科工作匯報(bào)
2013年寧城縣蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院輸血科工作匯報(bào)
一年來(lái),輸血科在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下、各臨床科室的大力配合以及科室全體同仁的共同努力下,圓滿完成了2013年的各項(xiàng)工作任務(wù),達(dá)到了預(yù)期的工作目標(biāo),促進(jìn)了輸血科持續(xù)發(fā)展。以下是對(duì)輸血科在2013年工作匯報(bào)。
輸血科全面加強(qiáng)質(zhì)量安全管理,確保血液質(zhì)量萬(wàn)無(wú)一失,臨床用血呈現(xiàn)出穩(wěn)步發(fā)展的良好局面。堅(jiān)持質(zhì)量第一的原則,質(zhì)量就是生命,全面加強(qiáng)科室質(zhì)量管理體系建設(shè)。適時(shí)修訂和完善了輸血科工作制度、各級(jí)技術(shù)人員崗位職責(zé)、技術(shù)操作等規(guī)程規(guī)章制度,進(jìn)一步規(guī)范診療行為??剖曳e極參加衛(wèi)生部、自治區(qū)臨床檢驗(yàn)中心室間質(zhì)評(píng)活動(dòng),并取得優(yōu)異的成績(jī)。全科醫(yī)務(wù)人員堅(jiān)持加強(qiáng)的醫(yī)療安全教育和基礎(chǔ)知識(shí)及技能的培訓(xùn),為確保輸血安全提供保障。進(jìn)一步完善輸血技術(shù)規(guī)范、操作規(guī)程、工作質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)、管理方案、管理辦法,使輸血醫(yī)療活動(dòng)有章可依,有規(guī)可循,嚴(yán)防醫(yī)療差錯(cuò)事故的發(fā)生。促進(jìn)質(zhì)量改進(jìn)持續(xù)化,有效控制輸血差錯(cuò)事故的發(fā)生,保證了臨床輸血治療的安全、合理、及時(shí)、有效,成份輸血達(dá)100%,達(dá)到可持續(xù)發(fā)展的效果,也使我院的輸血工作流程走向了規(guī)范化、網(wǎng)絡(luò)化和科學(xué)化。
輸血科
2013年12月18日
第三篇:2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)方案的通知
關(guān)于印發(fā)內(nèi)蒙古自治區(qū)2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)
方案的通知
發(fā)布日期:2010-11-16
各盟市衛(wèi)生局,廳直屬各醫(yī)院,醫(yī)學(xué)院各附屬醫(yī)院:
2009年國(guó)家中醫(yī)藥管理局在全國(guó)范圍內(nèi)開展了“以病人為中心、發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)為主題”的中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng),自治區(qū)衛(wèi)生廳積極響應(yīng),在全區(qū)范圍內(nèi)開展“以發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)”為主題的蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)
文號(hào):內(nèi)衛(wèi)蒙字〔2010〕1002號(hào)
院管理年活動(dòng),使自治區(qū)各級(jí)各類蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院在不斷加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)的同時(shí),增強(qiáng)了服務(wù)能力,提高了服務(wù)質(zhì)量,取得了一定的社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益。
為進(jìn)一步鞏固所取得的成績(jī),國(guó)家中醫(yī)藥管理局2010年繼續(xù)在全國(guó)范圍內(nèi)開展中醫(yī)(包括民族醫(yī))醫(yī)院管理年活動(dòng)。按照國(guó)家中醫(yī)藥管理局2010年中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)整體工作安排,自治區(qū)衛(wèi)生廳制定了《內(nèi)蒙古自治區(qū)2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)方案》,現(xiàn)印發(fā)給你們,請(qǐng)認(rèn)真組織實(shí)施。
工作中有任何意見(jiàn)或建議,請(qǐng)及時(shí)反饋?zhàn)灾螀^(qū)衛(wèi)生廳蒙中醫(yī)藥管理局,以便下一步工作順利開展。
二〇一〇年十一月十二日
內(nèi)蒙古自治區(qū)2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)方案
根據(jù)2008—2010年國(guó)家中醫(yī)藥管理局中醫(yī)(民族醫(yī))醫(yī)院管理年活動(dòng)總體安排和自治區(qū)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥工作總體部署,2010—2011繼續(xù)開展“以發(fā)揮中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)為主題”的蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)。為保證活動(dòng)的順利開展,制定本方案。
一、活動(dòng)目的
深入貫徹落實(shí)《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于深化醫(yī)藥衛(wèi)生體制改革的指導(dǎo)意見(jiàn)》、《國(guó)務(wù)院關(guān)于扶持和促進(jìn)中醫(yī)藥事業(yè)發(fā)展的若干意見(jiàn)》和《內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥條例》精神,推進(jìn)公立蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院改革,引導(dǎo)和促使蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院在保證醫(yī)療安全和質(zhì)量,提高服務(wù)和管理水平的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步突出蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色,發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥優(yōu)勢(shì),為人民群眾提供更加優(yōu)質(zhì)的蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥服務(wù)。
二、活動(dòng)范圍
各級(jí)各類蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院,重點(diǎn)是公立蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院。
三、重點(diǎn)工作
(一)發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的措施。
1.醫(yī)院中長(zhǎng)期發(fā)展規(guī)劃體現(xiàn)以蒙醫(yī)中醫(yī)為主的發(fā)展方向,具有明確的發(fā)展目標(biāo)。2.醫(yī)院工作計(jì)劃明確發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的具體措施。
3.醫(yī)院管理體系中建立發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的鼓勵(lì)和考核制度,科室綜合考核目標(biāo)中將發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)作為重要指標(biāo)。
4.積極開展蒙醫(yī)中醫(yī)對(duì)口支援工作,并制定鼓勵(lì)措施。5.認(rèn)真組織實(shí)施蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)建設(shè)相關(guān)項(xiàng)目。
(二)人員配備與培訓(xùn)。
1.嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家中醫(yī)藥管理局《關(guān)于中醫(yī)醫(yī)院突出中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)加強(qiáng)人員配備的通知》。2.制定蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥人員隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃和計(jì)劃,并認(rèn)真組織實(shí)施。3.積極開展蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥知識(shí)和技能培訓(xùn)。
(三)臨床科室建設(shè)。
1.按照有關(guān)規(guī)定,合理設(shè)置臨床科室,科室命名符合《國(guó)家中醫(yī)藥管理局關(guān)于規(guī)范中醫(yī)醫(yī)院醫(yī)院與臨床科室名稱的通知》的有關(guān)規(guī)定。
2.按照蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院臨床科室建設(shè)與管理指南(試行)的相關(guān)要求加強(qiáng)科室建設(shè)與管理。
3.制定并實(shí)施常見(jiàn)病及蒙藥中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種蒙藥中醫(yī)診療方案。定期對(duì)方案實(shí)施情況進(jìn)行分析、總結(jié)及評(píng)估,優(yōu)化診療方案。對(duì)蒙醫(yī)中醫(yī)優(yōu)勢(shì)病種的療效及蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色進(jìn)行分析、總結(jié)和評(píng)估,并制定改進(jìn)措施。
4.嚴(yán)格執(zhí)行《中醫(yī)病歷書寫基本規(guī)范》和《中醫(yī)電子病歷基本規(guī)范(試行)》,中藥處方格式及書寫符合相關(guān)規(guī)定。
5.嚴(yán)格執(zhí)行《中成藥臨床應(yīng)用指導(dǎo)原則》。
6.蒙醫(yī)中醫(yī)類別執(zhí)業(yè)醫(yī)師掌握本科蒙醫(yī)中醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本技能(含蒙醫(yī)中醫(yī)診療技術(shù)操作及常用蒙藥中藥方劑應(yīng)用)。
7.按有關(guān)要求,合理配置應(yīng)用蒙醫(yī)中醫(yī)診療設(shè)備。
8.開展蒙醫(yī)中醫(yī)診療技術(shù)項(xiàng)目,積極采用非藥物蒙醫(yī)中醫(yī)治療方法。
9.有一定數(shù)量的醫(yī)療機(jī)構(gòu)蒙藥中藥制劑并積極使用;門診處方中,蒙藥中藥(飲片、成藥、醫(yī)院制劑)處方比例應(yīng)占60%以上,中藥飲片處方占門診處方總數(shù)的比例應(yīng)占30%以上。
(四)重點(diǎn)??平ㄔO(shè)。
1.制定并實(shí)施??平ㄔO(shè)發(fā)展規(guī)劃、工作計(jì)劃和發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的具體措施。確定的重點(diǎn)病種應(yīng)具有明顯的蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì),主要研究課題應(yīng)解決該病種蒙醫(yī)中醫(yī)治療難點(diǎn)。
2.制定并實(shí)施本??瞥R?jiàn)病及重點(diǎn)病種的蒙醫(yī)中醫(yī)診療方案,定期對(duì)蒙醫(yī)中醫(yī)治療方法的臨床療效進(jìn)行評(píng)價(jià),分析蒙醫(yī)中醫(yī)治療的難點(diǎn)并提出解決難點(diǎn)的思路和措施。
3.按照有關(guān)規(guī)定,在臨床診療活動(dòng)中開展蒙醫(yī)中醫(yī)診療方案和蒙醫(yī)中醫(yī)臨床路徑應(yīng)用推廣工作。4.重視本??泼厦舍t(yī)中醫(yī)學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)繼承,加強(qiáng)??茖W(xué)術(shù)繼承人培養(yǎng)。
(五)蒙藥中藥藥事管理。
1.蒙藥房中藥房設(shè)置達(dá)到《醫(yī)院中藥房基本標(biāo)準(zhǔn)》。2.嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)院中藥飲片管理規(guī)范》。3.按照要求積極使用小包裝中藥飲片。
4.嚴(yán)格執(zhí)行《醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥煎藥室管理規(guī)范》。
5.嚴(yán)格執(zhí)行《關(guān)于中藥飲片處方用名和調(diào)劑給付有關(guān)問(wèn)題的通知》。
6.按照《關(guān)于加強(qiáng)醫(yī)療機(jī)構(gòu)中藥制劑管理的意見(jiàn)》開展蒙醫(yī)藥中藥制劑管理相關(guān)工作。
(六)蒙醫(yī)中醫(yī)護(hù)理。
1.參照《中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)護(hù)理工作指南(試行)》開展蒙醫(yī)中醫(yī)護(hù)理工作。2.執(zhí)行《中醫(yī)護(hù)理常規(guī)技術(shù)操作規(guī)程》,積極開展辨證施護(hù)。
3.護(hù)士掌握本科常見(jiàn)病的蒙醫(yī)中醫(yī)護(hù)理常規(guī)和蒙醫(yī)中醫(yī)護(hù)理基本操作,能夠提供具有蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色的康復(fù)和健康指導(dǎo)。
(七)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥文化建設(shè)。
1.貫徹執(zhí)行《關(guān)于加強(qiáng)中醫(yī)醫(yī)院中醫(yī)藥文化建設(shè)的指導(dǎo)意見(jiàn)》及相關(guān)文件要求。2.醫(yī)院宗旨等醫(yī)院價(jià)值觀念體系中充分體現(xiàn)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥文化。
3.建立并不斷完善行為規(guī)范體系,形成富含蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥文化特色的服務(wù)文化和管理文化。4.建筑風(fēng)格、內(nèi)部裝飾、醫(yī)院標(biāo)識(shí)、庭院等醫(yī)院環(huán)境形象體系建設(shè)體現(xiàn)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥文化。
(八)蒙醫(yī)中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)。
1.醫(yī)院制定發(fā)展蒙醫(yī)中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)的工作計(jì)劃,明確具體措施。
2.按照《中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)提供平臺(tái)建設(shè)基本規(guī)范(試行)》,合理設(shè)置和建設(shè)“治未病”服務(wù)提供平臺(tái)。3.按照《中醫(yī)特色健康保障—服務(wù)模式服務(wù)基本規(guī)范(試行)》提供蒙醫(yī)中醫(yī)預(yù)防保健服務(wù)。4.積極應(yīng)用常用蒙醫(yī)中醫(yī)預(yù)防保健技術(shù),技術(shù)應(yīng)用符合相關(guān)規(guī)定。
四、組織實(shí)施(2010年8月—2011年7月)
(一)動(dòng)員部署(2010年8—9月)。國(guó)家中醫(yī)藥管理局組織召開全國(guó)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)視頻會(huì)議,進(jìn)行動(dòng)員部署。自治區(qū)將視頻會(huì)議直接開到旗縣衛(wèi)生局及蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院,進(jìn)行同步部署。
(二)自查自糾(2010年9月—2011年5月)。
蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院按照自治區(qū)2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)重點(diǎn)工作,結(jié)合2009年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)檢查評(píng)估情況,制定本單位的活動(dòng)實(shí)施方案和工作措施,自查自糾,認(rèn)真整改。
(三)指導(dǎo)督查(2011年1月—2011年5月)。
各盟市衛(wèi)生局對(duì)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院開展2010年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)重點(diǎn)工作情況進(jìn)行指導(dǎo)和督導(dǎo),特別是對(duì)旗縣級(jí)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要重點(diǎn)指導(dǎo)和督查,確保實(shí)施效果。國(guó)家中醫(yī)藥管理局適時(shí)對(duì)各省中醫(yī)醫(yī)院管理年工作情況進(jìn)行督導(dǎo)。
(四)檢查評(píng)估(2011年6—7月)。
自治區(qū)衛(wèi)生廳蒙中醫(yī)藥管理局組織專家組對(duì)全區(qū)各級(jí)各類蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)情況進(jìn)行檢查評(píng)估。國(guó)家中醫(yī)藥管理局組成專家組對(duì)各級(jí)各類蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院進(jìn)行抽查,重點(diǎn)抽查旗縣級(jí)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院,并以各種形式通報(bào)各地蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)開展情況,同時(shí)對(duì)未按要求貫徹落實(shí)的,進(jìn)行通報(bào)。蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)開展情況將作為蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院評(píng)價(jià)、示范蒙醫(yī)中醫(yī)院評(píng)選及蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)項(xiàng)目安排等工作的重要參考。
五、工作要求
(一)統(tǒng)一認(rèn)識(shí),明確目標(biāo)。
各級(jí)衛(wèi)生及蒙中醫(yī)藥管理部門和蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要進(jìn)一步提高對(duì)發(fā)揮,蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)重要性的認(rèn)識(shí),把發(fā)揮好蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)做為參與醫(yī)改、順應(yīng)醫(yī)改的重要工作來(lái)抓,要克服松懈情緒,保證重視程度不降低,工作力度不減弱,牢固樹立蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院以蒙醫(yī)中醫(yī)為主的辦院方向,堅(jiān)定發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的信心,以開展蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)為抓手,全面提高蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院蒙醫(yī)中醫(yī)服務(wù)的能力和水平。
(二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),完善措施。
各級(jí)衛(wèi)生及中醫(yī)藥管理部門要切實(shí)加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),加大宣傳、指導(dǎo)、培訓(xùn)和檢查力度。各蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要明確醫(yī)院主要負(fù)責(zé)人是蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)的第一責(zé)任人,圍繞主題廣泛開展動(dòng)員部署,調(diào)動(dòng)廣大蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥工作者的積極性,制定完善措施和制度,確?;顒?dòng)取得實(shí)效。
(三)突出重點(diǎn),分級(jí)指導(dǎo)。
各自治區(qū)衛(wèi)生廳蒙中醫(yī)藥管理部門針對(duì)不同級(jí)別蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院的實(shí)際情況,有重點(diǎn)、有層次地進(jìn)行指導(dǎo)。各盟市蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要針對(duì)2009年蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院管理年活動(dòng)中的薄弱環(huán)節(jié)做好整改工作,各旗縣級(jí)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要全面加強(qiáng)蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)建設(shè),切實(shí)提高蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)療水平和能力,處理好生存發(fā)展與發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的關(guān)系。
(四)逐步推進(jìn),建立機(jī)制。
各級(jí)衛(wèi)生及蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥管理部門和蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院要把發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)作為一項(xiàng)長(zhǎng)期性工作抓好抓實(shí),持之以恒地予以推動(dòng)。要結(jié)合活動(dòng)開展以來(lái)的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),積極探索,研究形成蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院發(fā)揮蒙醫(yī)藥中醫(yī)藥特色優(yōu)勢(shì)的長(zhǎng)效機(jī)制,使之逐步轉(zhuǎn)向常態(tài)。
第四篇:九原區(qū)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院工會(huì)2018年上半年工作總結(jié)
2018年上半年工作總結(jié)
2018年上半年,九原區(qū)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院工會(huì)在九原區(qū)總工會(huì)的指導(dǎo)下,在醫(yī)院黨政領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各科室同志們的支持下,醫(yī)院工會(huì)工作按預(yù)計(jì)計(jì)劃完成了半年的工作任務(wù)。下面向各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們匯報(bào)上半年的工作。
一、堅(jiān)持以人為本,發(fā)揮工會(huì)職能。
1、關(guān)心職工,做好職工的貼心人。
醫(yī)院工會(huì)是醫(yī)院職工權(quán)益的代表者與維護(hù)者,是黨的各項(xiàng)方針在基層落實(shí)的組織者和實(shí)施者,在新形勢(shì)下把基層工會(huì)組織建設(shè)成為組織健全、制度完善、維權(quán)到位、服務(wù)有力、作用明顯,黨委信任、行政支持、職工信得過(guò)的工會(huì)組織,增強(qiáng)工會(huì)的職能建設(shè),凝聚職工的向心力,切實(shí)維護(hù)好職工的權(quán)益是我們努力做好新時(shí)期醫(yī)院工會(huì)工作的方向和目標(biāo)。積極做好為貧困職工送溫暖活動(dòng),表達(dá)對(duì)職工及家人的關(guān)心和問(wèn)候。
積極為全院職工做實(shí)事。今年1月,九原區(qū)總工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)包頭市《關(guān)于做好2018年“兩節(jié)”送溫暖困難職工調(diào)查摸底工作的通知》和紅十字會(huì)送溫暖的文件,醫(yī)院工會(huì)經(jīng)過(guò)深入調(diào)查、了解、核實(shí),最終篩查出符合條件的馬金瑤等10位同志,并迅速上報(bào)。
2018年1月,為九原區(qū)衛(wèi)計(jì)局生病職工趙媛無(wú)償捐款2035元人民幣。
醫(yī)院工會(huì)上半年義務(wù)獻(xiàn)血職工8人次,并成功獻(xiàn)血2400ml。
年共慰問(wèn)4人次因病住院的職工。讓職工能夠感受到醫(yī)院大家庭的溫暖,在醫(yī)院樹立一種老有所養(yǎng),少有所依,尊老愛(ài)幼,關(guān)心他人,尊重他人的良好風(fēng)氣,從而使每一為職工樹立以醫(yī)院為榮的思想,更加熱愛(ài)自己的工作,熱愛(ài)醫(yī)院這個(gè)集體。
2、開展文體活動(dòng),活躍職工文化生活。
醫(yī)院工會(huì)積極組織各種活動(dòng),豐富職工生活,上半年先后組織了2次戶外活動(dòng)。參加了九原區(qū)文體局、九原區(qū)衛(wèi)計(jì)局組織的巴音高勒公園徒步走活動(dòng);醫(yī)院工會(huì)組織了五四青年節(jié)戶外趣味活動(dòng)。
5月初,醫(yī)院工會(huì)響應(yīng)九原區(qū)衛(wèi)計(jì)局的號(hào)召,積極協(xié)調(diào)、組織醫(yī)院職工在不影響醫(yī)療工作的情況下積極訓(xùn)練,出色地在完成5.12護(hù)士節(jié)活動(dòng)。
通過(guò)群眾性文體活動(dòng)的開展,既強(qiáng)健了職工的身心健康,又強(qiáng)化了職工集體團(tuán)結(jié)戰(zhàn)斗的凝聚力,豐富了職工的業(yè)余文化生活,提高了職工的整體素質(zhì)。
二、強(qiáng)化業(yè)務(wù),抓好學(xué)習(xí)。
醫(yī)院是救死扶傷,治病救人的場(chǎng)所,業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不容忽視。工會(huì)協(xié)同醫(yī)務(wù)科多次邀請(qǐng)醫(yī)院主治醫(yī)師以上資歷的醫(yī)師進(jìn)行業(yè)務(wù)知識(shí)培訓(xùn)。我們還組織醫(yī)院職工參加各種培訓(xùn)活動(dòng),參與各種學(xué)術(shù)交流會(huì)議。采取走出去學(xué)習(xí)和請(qǐng)進(jìn)來(lái)聽(tīng)課的方式組織職工參加學(xué)習(xí),經(jīng)常請(qǐng)知名專家來(lái)我院講學(xué)、查房,或派我院醫(yī)師外出學(xué)習(xí)?;钴S了醫(yī)務(wù)人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)形式,增進(jìn)了醫(yī)院和其他醫(yī)療單位的溝通與往來(lái)。
三、加強(qiáng)醫(yī)院管理,完善醫(yī)院新的規(guī)章制度。
醫(yī)院工會(huì)積極配合全院工作,促進(jìn)醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的執(zhí)行情況。倡導(dǎo)職工遵守勞動(dòng)紀(jì)律,進(jìn)一步強(qiáng)化每位職工的責(zé)任意識(shí);響應(yīng)九原區(qū)衛(wèi)計(jì)局號(hào)召,積極開展評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng),激發(fā)職工熱情,調(diào)動(dòng)職工的工作積極性,推動(dòng)醫(yī)院內(nèi)涵建設(shè)的需要。
四、實(shí)行院務(wù)公開制度,建立健全醫(yī)院的管理。堅(jiān)持院務(wù)公開制度,醫(yī)院每月各項(xiàng)支出明細(xì)通過(guò)會(huì)議或者信息公開欄向全體職工公開,亮化醫(yī)院的管理,切實(shí)落實(shí)職工的知情權(quán),參議權(quán),評(píng)議權(quán),監(jiān)督權(quán)和決策權(quán)。
五、維護(hù)職工的權(quán)利和福利待遇,切實(shí)提高工會(huì)的維權(quán)能力。上半年,我院工會(huì)配合包頭市總工會(huì)進(jìn)行會(huì)員登記及辦理會(huì)員卡工作,組織工會(huì)卡2次辦理工作,又申請(qǐng)辦理會(huì)員卡人數(shù)11人;積極響應(yīng)包頭市總工會(huì)建設(shè)星級(jí)會(huì)員單位工作,認(rèn)真整理和完善工會(huì)資料,為我院工會(huì)工作再上新臺(tái)階做出了很大努力。
群眾的信任和支持是我們進(jìn)一步做好工會(huì)工作的動(dòng)力,做好職工的貼心人是我們工作的目標(biāo)。半年來(lái)醫(yī)院工會(huì)做了一些工作,但距離領(lǐng)導(dǎo)和群眾的要求還有距離。在今后的工作中,我們一定會(huì)再接再厲,力爭(zhēng)多給職工一些福利待遇,解決職工的實(shí)際困難,培養(yǎng)職工愛(ài)崗敬業(yè)精神,加強(qiáng)醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè),努力將職工隊(duì)伍建設(shè)成為一支具有良好職業(yè)道德,嚴(yán)明的組織紀(jì)律,掌握先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)和臨床經(jīng)驗(yàn)的醫(yī)療隊(duì)伍,努力為職工服好務(wù),做好醫(yī)院工作,讓職工和領(lǐng)導(dǎo)滿意。
九原區(qū)蒙醫(yī)中醫(yī)醫(yī)院工會(huì)
2018年7月22日
第五篇:蒙醫(yī)教育
蒙醫(yī)藥教育的形式主要有家傳、帶徒、私淑,曼巴扎倉(cāng)傳習(xí)、院校教育和在職教育多種。其中,曼巴扎倉(cāng)傳習(xí)作為一種特殊的教育形式,盛行于明清時(shí)期,臨界于傳統(tǒng)教育與院校教育之間;而蒙醫(yī)學(xué)院教育和在職教育的發(fā)展,則主要繁榮于中華人民共和國(guó)成立以后。
一、蒙醫(yī)藥傳統(tǒng)教育
元世祖中統(tǒng)二年(1261年)以前,即元朝政府在地方建立的第一所醫(yī)藥學(xué)校正式招生以前,蒙古社會(huì)的醫(yī)藥學(xué)教育,主要依靠家傳、帶徒和私淑三種形式。藏傳佛教傳入蒙古族聚居地區(qū)以后,曼巴扎倉(cāng)傳習(xí)則成為蒙醫(yī)傳統(tǒng)教育一種重要的形式fv。
1.家 傳
在蒙古民族自己的文字創(chuàng)立以前,蒙醫(yī)藥學(xué)知識(shí)和治療經(jīng)驗(yàn)的傳承,只能靠人和人之間面對(duì)面的言傳身教,而家庭成員整天生活在一起,家傳是蒙藥醫(yī)教育最早出現(xiàn)的一種特殊教育形式。
內(nèi)蒙古自治區(qū)第一個(gè)獲得教授職稱的著名蒙醫(yī)——白清云,出身于遼寧省阜新蒙古族自治縣一個(gè)祖?zhèn)麽t(yī)學(xué)世家,他的祖父和父親都是當(dāng)?shù)剡h(yuǎn)近聞名的著名蒙醫(yī)。白清云8歲開始學(xué)醫(yī),啟蒙老師就是他的父親。像白清云這樣在家庭的熏陶、長(zhǎng)輩的言傳身教下走上救死扶傷崗位的知名蒙醫(yī),在內(nèi)蒙古自治區(qū)的蒙醫(yī)中不在少數(shù)。任科爾沁左翼后旗蒙醫(yī)正骨醫(yī)院副院長(zhǎng)的著名的蒙醫(yī)骨傷科專家、主任醫(yī)師包金山就是很有代表性的一位。
1979年,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家勞動(dòng)總局下發(fā)的《關(guān)于從集體所有制和散在城鄉(xiāng)的中醫(yī)中吸收中醫(yī)藥人員,充實(shí)加強(qiáng)全民所有制中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)問(wèn)題的通知》精神,內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳通過(guò)考試和推薦,擇優(yōu)錄用了110名蒙醫(yī),充實(shí)到了各級(jí)國(guó)家辦的蒙醫(yī)藥機(jī)構(gòu)工作,其中不少人具有的蒙醫(yī)藥知識(shí)與經(jīng)驗(yàn)均來(lái)自家傳。
2.帶 徒
內(nèi)蒙古自治區(qū)著名的蒙醫(yī)藥學(xué)家古納、于慶祥等都是學(xué)徒出身。個(gè)人成名后,又通過(guò)親自帶徒培養(yǎng)了大批蒙醫(yī)藥人才。
內(nèi)蒙古自治區(qū)成立前,古納每年都要招收5~7名徒弟,最多時(shí)招收的徒弟超過(guò)了20名。古納對(duì)徒弟要求特別嚴(yán)格。除招收時(shí)注意挑選那些思想品德好、作風(fēng)正派的人當(dāng)徒弟外,整個(gè)教學(xué)過(guò)程始終不忘將醫(yī)德教育貫穿其中。古納常說(shuō):“潔白的牛奶要盛在最潔凈的器皿里,不能灑在石頭上?!币馑际钦f(shuō),決不能將蒙醫(yī)藥這一民族的瑰寶傳授給心術(shù)不正的人。
著名蒙醫(yī)于慶祥27歲畢業(yè)出徒后,在四處游走行醫(yī)中,痛感個(gè)人力量的薄弱,便決心在行醫(yī)的同時(shí)開辦“義學(xué)”——免費(fèi)為沒(méi)有條件上學(xué)的孩子們教授文化和醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)課。三年間總共招收了30多名學(xué)生。中華人民共和國(guó)成立,于慶祥一面辦聯(lián)合診所行醫(yī),一面招收學(xué)徒將自己的醫(yī)術(shù)傾囊相授。為了不影響給患者治病,他每天早晨提前一小時(shí)上班,給徒弟上課,晚間推后一小時(shí)下班,給徒弟輔導(dǎo)。他除了一絲不茍地講課授業(yè)外,還常常親自安排徒弟們的生活、食宿。
1958年以后,為堅(jiān)決貫徹、執(zhí)行國(guó)務(wù)院衛(wèi)生部在培養(yǎng)新生力量方面關(guān)于“采取學(xué)校培養(yǎng)與中蒙醫(yī)帶徒兩條腿走路方針”的指示精神,內(nèi)蒙古自治區(qū)各盟市都先后招收了一批蒙醫(yī)學(xué)徒。
1960年,內(nèi)蒙古自治區(qū)人民委員會(huì)頒發(fā)了《內(nèi)蒙古自治區(qū)中(蒙)醫(yī)帶徒弟辦法》,并于1963年對(duì)該《辦法》進(jìn)行了修訂。該《辦法》對(duì)蒙醫(yī)學(xué)徒的學(xué)徒條件、學(xué)習(xí)內(nèi)容、期限、手續(xù),以及學(xué)徒的生活待遇、出師考試等都作出了明確的規(guī)定。帶徒的教學(xué)方法多采用集中上課學(xué)理論,分散隨師學(xué)經(jīng)驗(yàn)。將蒙醫(yī)藥傳統(tǒng)的帶徒教育方式,與挖掘繼承名老蒙醫(yī)藥學(xué)術(shù)經(jīng)驗(yàn)結(jié)合在一起,通過(guò)為一些名老蒙醫(yī)配備有一定蒙醫(yī)藥學(xué)基礎(chǔ)的年輕助手(徒弟),實(shí)現(xiàn)既挖掘整理了名老蒙醫(yī)的經(jīng)驗(yàn),又為蒙醫(yī)藥學(xué)發(fā)展培養(yǎng)了較高層次的接班人的目的。這一舉措直接推動(dòng)了阿拉坦倉(cāng)的《蒙醫(yī)臨床經(jīng)驗(yàn)》,阿日布杰的《肝炎治療經(jīng)驗(yàn)》,白清云的《白清云醫(yī)案》,《白清云臨床經(jīng)驗(yàn)方》,王永福的《王永福醫(yī)案》,哲里木盟蒙醫(yī)研究所編著的《昭若圖堪布臨床精粹》,格日勒?qǐng)D、羅布桑沙達(dá)日布的《格日勒?qǐng)D醫(yī)案》和《羅布桑沙達(dá)日布醫(yī)案》等一大批著名蒙醫(yī)經(jīng)驗(yàn)結(jié)集的出版,培養(yǎng)和造就了不少有發(fā)展前途的蒙醫(yī)藥后起之秀。
1991年,蘇榮扎布、阿拉坦倉(cāng)、羅布桑等3名著名蒙醫(yī),在全國(guó)開展的500名中醫(yī)專家學(xué)術(shù)繼承活動(dòng)中,共接收5名蒙醫(yī)中青年骨干當(dāng)了學(xué)術(shù)繼承人。這些人學(xué)成出徒后,絕大多數(shù)都已經(jīng)成為醫(yī)院的業(yè)務(wù)骨干和學(xué)科帶頭人。
類似的通過(guò)帶徒實(shí)現(xiàn)學(xué)術(shù)繼承的全國(guó)性大規(guī)模活動(dòng),于1997年和2003年分別舉辦過(guò)兩次。在1997年舉行的第二次名老蒙醫(yī)學(xué)術(shù)繼承活動(dòng)中,阿古拉、海忠乃、張巴斯?fàn)柕?名著名蒙醫(yī),共接收6名蒙醫(yī)中青年骨干當(dāng)了徒弟。在2003年元月舉行的第三批名老蒙醫(yī)學(xué)術(shù)繼承活動(dòng)中,又有8名中青年蒙醫(yī)拜陳玉良、黃志剛等4名名老蒙醫(yī)為師。
3.私 淑
有一些蒙醫(yī)是個(gè)人在實(shí)踐中自學(xué)成才的。在成才和行醫(yī)過(guò)程中,大多崇奉某一家學(xué)說(shuō),或者善用某一家的醫(yī)方經(jīng)驗(yàn)。1979年,根據(jù)國(guó)家衛(wèi)生部、國(guó)家勞動(dòng)總局下發(fā)的《關(guān)于從集體所有制和散在城鄉(xiāng)的中醫(yī)中吸收中醫(yī)藥人員,充實(shí)加強(qiáng)全民所有制中醫(yī)藥機(jī)構(gòu)問(wèn)題的通知》精神,內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生廳通過(guò)考試和推薦,擇優(yōu)錄用了110名蒙醫(yī),充實(shí)到國(guó)家一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)中,其中有些人就是屬于靠私淑成才的。
1984年,為提高在基層工作的蒙醫(yī)藥工作人員的業(yè)務(wù)技術(shù)水平,全區(qū)共招收了380名蒙醫(yī)函授學(xué)員。這些蒙醫(yī)函授教育的舉辦,實(shí)際上是蒙醫(yī)傳統(tǒng)的私淑教育方式在新時(shí)代的一個(gè)新發(fā)展。
4.曼巴扎倉(cāng)傳習(xí)
曼巴扎倉(cāng),系藏語(yǔ)音譯,曼巴,藏語(yǔ)意為醫(yī)生或醫(yī)藥;扎倉(cāng),原來(lái)指的是大寺廟下設(shè)的一級(jí)組織機(jī)構(gòu)或附設(shè)的一個(gè)獨(dú)立的小寺院,兩個(gè)詞連起來(lái)意思是“醫(yī)藥僧院”。1368年,明太祖定都應(yīng)昌,元朝滅亡,元順帝自大都北走,蒙古醫(yī)藥學(xué)等傳統(tǒng)醫(yī)學(xué)的學(xué)院教育中斷了二百年左右。于是隨喇嘛教的再度傳入應(yīng)運(yùn)而生的曼巴扎倉(cāng)傳習(xí),便成為培養(yǎng)傳統(tǒng)蒙古醫(yī)藥學(xué)人才的重要基地。
清代是蒙醫(yī)醫(yī)學(xué)發(fā)展突飛猛進(jìn)的時(shí)代,也是曼巴扎倉(cāng)教育發(fā)展的黃金時(shí)期。蒙古醫(yī)學(xué)史上許多著名的醫(yī)藥學(xué)家伊希巴拉珠爾、占布拉道爾吉、敏如爾占布拉、羅布桑蘇勒和木等,幾乎都出身于建立在草原上的各大寺院的曼巴扎倉(cāng)。
清代中國(guó)北方漠南蒙古族聚居區(qū),共有藏傳佛教寺院1 200多座,其中許多寺院都設(shè)置有曼巴扎倉(cāng)。而坐落于卓索圖盟土默特左旗(今遼寧阜新地區(qū))的瑞應(yīng)寺曼巴扎倉(cāng)和鄂爾多斯的烏力吉圖—阿爾巴斯曼巴扎倉(cāng)分別為漠南蒙古族東西部的醫(yī)學(xué)中心。
二、蒙醫(yī)藥學(xué)校教育
最早的蒙醫(yī)藥學(xué)院教育,可以追溯到元朝元世祖中統(tǒng)二年(1261年)。這一年的5月,在太醫(yī)院使王猷的建議下,元政府在地方建立了第一所醫(yī)藥學(xué)校。在醫(yī)藥學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)員可以免除各種賦稅徭役,學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異者還可進(jìn)入太醫(yī)院擔(dān)任御醫(yī)。
為加強(qiáng)對(duì)醫(yī)學(xué)教育的管理,元政府于至元九年(1271年)在太醫(yī)院增設(shè)了醫(yī)學(xué)提舉司,專門負(fù)責(zé)醫(yī)學(xué)教育及醫(yī)學(xué)著作出版等有關(guān)事宜。當(dāng)時(shí),開設(shè)的醫(yī)學(xué)教育課程有:大方脈、雜醫(yī)科、小方脈、風(fēng)科、產(chǎn)科、眼科、口齒科、咽喉科、正骨科、金瘡腫科、針灸科、祝由科、禁科等十三個(gè)科。授課的老師為太醫(yī)院的醫(yī)學(xué)教授和醫(yī)官。其職稱級(jí)別分為十五個(gè)檔次,最高為從三品,最低為從八品。
內(nèi)蒙古自治區(qū)現(xiàn)代最早的蒙醫(yī)學(xué)校,創(chuàng)辦于現(xiàn)今內(nèi)蒙古自治區(qū)東部的庫(kù)倫旗。喇嘛旗的最高行政長(zhǎng)官扎薩克(旗長(zhǎng))一般由該旗宗教地位最高的大喇嘛擔(dān)任,對(duì)全旗實(shí)行政教合一的統(tǒng)治。庫(kù)倫旗從17世紀(jì)30年代就是喇嘛旗,全旗十余座喇嘛廟,居然沒(méi)有一座設(shè)置有曼巴扎倉(cāng)。為改變旗缺醫(yī)少藥的現(xiàn)狀,20世紀(jì)20年代初期,庫(kù)倫旗第23任扎薩克喇嘛羅卜桑林沁在下倉(cāng)(即福緣寺,亦是旗政府辦公的地方),開辦了內(nèi)蒙古自治區(qū)歷史上最早的一所蒙醫(yī)學(xué)校——庫(kù)倫旗蒙醫(yī)學(xué)校。
剛開辦時(shí)的庫(kù)倫旗蒙醫(yī)學(xué)校只有兩名教師,一名是從科左中旗莫林廟曼巴扎倉(cāng)招聘來(lái)的名字叫博彥特古斯的蒙古醫(yī)生,另一名是從卓索圖盟土默特左旗(今遼寧阜新)的瑞應(yīng)寺曼巴扎倉(cāng)聘請(qǐng)的著名蒙醫(yī)畢力格圖。學(xué)員除一名在土爾扈特喇嘛門下學(xué)醫(yī)的喇嘛自愿轉(zhuǎn)到該校學(xué)習(xí)外,其余都是從全旗各喇嘛廟中挑選出來(lái)的僧徒。
庫(kù)倫旗蒙醫(yī)學(xué)校的主要教材是《四部醫(yī)典》。教學(xué)形式采取教師授課、學(xué)生背誦課文和集體討論相結(jié)合的方式。博彥特古斯主要負(fù)責(zé)教授基礎(chǔ)課,畢力格圖主要負(fù)責(zé)教授臨床課,除講解《四部醫(yī)典》外,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)學(xué)生在實(shí)踐中學(xué)習(xí)蒙醫(yī)方劑學(xué)、診斷學(xué)和五療術(shù)(放血療法、針灸、罨敷療法)等。庫(kù)倫旗蒙醫(yī)學(xué)校借用的依然是曼巴扎倉(cāng)式的寺院辦教育這一傳統(tǒng)的形式,但這所學(xué)校無(wú)論是教學(xué)組織還是教學(xué)實(shí)踐,均已經(jīng)逐漸從純寺院教育性質(zhì)的模式中脫離出來(lái),開始向現(xiàn)代醫(yī)學(xué)院校教育靠近。
類似庫(kù)倫旗蒙醫(yī)學(xué)校這樣的蒙醫(yī)學(xué)校,在中華人民共和國(guó)成立前舉辦過(guò)多所。據(jù)王孝先《絲綢之路醫(yī)藥學(xué)交流研究》轉(zhuǎn)述的俞慎初編《中國(guó)醫(yī)學(xué)簡(jiǎn)史》的資料記載,早在清代,就先后舉辦過(guò)十幾所蒙醫(yī)學(xué)校,培養(yǎng)了不少蒙醫(yī)師和蒙藥師。1940年,建立于現(xiàn)今呼和浩特的公立“厚和醫(yī)院”,一度設(shè)立過(guò)一個(gè)培養(yǎng)蒙醫(yī)的教學(xué)機(jī)構(gòu)——喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所。計(jì)劃每年招收兩期學(xué)生,每期30名,學(xué)習(xí)六個(gè)月。該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所計(jì)劃從1943年起,延長(zhǎng)學(xué)制,擴(kuò)大招生名額。該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所究竟培養(yǎng)了多少喇嘛醫(yī),沒(méi)有留下確切的數(shù)字記載,現(xiàn)在已只知道該喇嘛醫(yī)養(yǎng)成所第一期、第二期共有學(xué)員60名,全都是從寺廟招收來(lái)的喇嘛醫(yī),授之以西醫(yī)知識(shí),學(xué)習(xí)期限為6個(gè)月。從第三期開始,學(xué)員均為從社會(huì)上招收蒙古族青年,學(xué)習(xí)的是西醫(yī),學(xué)制為2年。第三期學(xué)員1941年3月入學(xué),1943年4月畢業(yè),共計(jì)14人。
內(nèi)蒙古中西部淪陷時(shí)期,內(nèi)蒙古自治區(qū)地區(qū)分別在王爺廟(今烏蘭浩特)和偽蒙疆政府所在地張家口設(shè)立過(guò)兩所醫(yī)學(xué)高等院?!d安醫(yī)學(xué)院和偽蒙疆中央醫(yī)學(xué)院。
現(xiàn)代蒙醫(yī)藥學(xué)的高等教育是從中華人民共和國(guó)成立以后才正式發(fā)展起來(lái)的。1.內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系
開設(shè)于1958年的內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系,是蒙醫(yī)藥高等學(xué)院教育最先設(shè)立的一個(gè)教學(xué)基地。
從1958年內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系成立起,到1983年內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院蒙醫(yī)專業(yè)停止招生止(自2002年始改院又恢復(fù)招收6年制預(yù)科蒙醫(yī)本科生),共培養(yǎng)蒙醫(yī)本科生700多名,其中,為新疆、甘肅、寧夏、遼寧、黑龍江、吉林等省區(qū)代培140多名。
除從1958年招收本科生外,內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院 從1965年開始,開辦了蒙醫(yī)專業(yè)大專班,并從1980年開始培養(yǎng)蒙醫(yī)研究生,1993年開始招收蒙醫(yī)留學(xué)生,1998年獲培養(yǎng)蒙醫(yī)留學(xué)生本科專業(yè)教育權(quán)。
內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院蒙醫(yī)本科從一開始舉辦,就集中了當(dāng)時(shí)全區(qū)蒙醫(yī)藥界幾乎所有的拔尖人才。這些拔尖人才一個(gè)最大的特點(diǎn),就是教學(xué)、臨床、科研樣樣都比較精通,在每一方面都取得有令人刮目相看的成績(jī)。內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院是中華人民共和國(guó)蒙醫(yī)藥人才培養(yǎng)的搖籃,是內(nèi)蒙古自治區(qū)蒙醫(yī)藥科學(xué)研究取得成果最多的單位之一。
內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院中蒙醫(yī)系總結(jié)過(guò)去辦教育的經(jīng)驗(yàn),參照醫(yī)學(xué)專業(yè)、中醫(yī)專業(yè)的教學(xué)計(jì)劃和課程安排,組成了蒙文、經(jīng)典選講、蒙醫(yī)基礎(chǔ)、診斷、蒙藥、方劑、溫病、五種療法、內(nèi)科、皮膚科、骨傷科、五官科、婦科、兒科、針灸科等10多個(gè)教研組。蒙醫(yī)教師還編印了《蒙醫(yī)驗(yàn)方選集》、《蒙醫(yī)內(nèi)科學(xué)》、《蒙醫(yī)外科學(xué)》、《蒙醫(yī)藥物學(xué)》等14種講義,整理翻譯了數(shù)百萬(wàn)字的蒙醫(yī)藥學(xué)術(shù)資料,于1964年由內(nèi)蒙古人民出版社正式出版了《蒙藥學(xué)》、《蒙醫(yī)簡(jiǎn)明手冊(cè)》等著作。
內(nèi)蒙古醫(yī)學(xué)院教授蒙醫(yī)專業(yè)的教師,除內(nèi)蒙古自治區(qū)中蒙醫(yī)研究所既有人員外,部分來(lái)自內(nèi)蒙古自治區(qū)衛(wèi)生干部進(jìn)修學(xué)院,部分為烏思圖召蒙醫(yī)師資研究班遴選的、行醫(yī)多年、有豐富經(jīng)驗(yàn)的老蒙醫(yī),也有從寺廟選招的優(yōu)秀青年蒙醫(yī)。采用的教材部分是較成熟的蒙醫(yī)教材,更多的教材是靠發(fā)掘整理蒙醫(yī)文獻(xiàn),結(jié)合總結(jié)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),邊編寫,邊教學(xué),邊油印使用,邊修改補(bǔ)充整理出來(lái)的。在課程設(shè)置方面,堅(jiān)持了基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)(包括藏文、經(jīng)選、蒙醫(yī)基礎(chǔ)、診斷學(xué)、治則等)、臨床醫(yī)學(xué)(蒙醫(yī)內(nèi)科、蒙外皮膚科、骨傷科、五官科、兒科、婦科、溫病、五種療法、針灸等)、藥物方劑學(xué)(蒙藥學(xué)、方劑學(xué)等)三方面協(xié)調(diào)組合。在醫(yī)療科目上則按內(nèi)科、外科、婦科、兒科、五官科、皮膚科、骨傷科、五種療法等進(jìn)行劃分、組建。教學(xué)程序和方式分理論學(xué)習(xí)、課間實(shí)習(xí)、識(shí)藥采藥、生產(chǎn)實(shí)習(xí)等不同的階段。教育教學(xué)中還注意讓學(xué)生學(xué)習(xí)西醫(yī)基礎(chǔ)理論和基本知識(shí)。經(jīng)過(guò)不斷探索實(shí)踐,逐步形成了比較完整的同現(xiàn)代醫(yī)學(xué)銜接的民族醫(yī)學(xué)教育教學(xué)體系。