第一篇：校園文化建設(shè)鞏固年活動企劃方案

自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題，結(jié)合學(xué)校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)工作深入開展，經(jīng)研究決定，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：

開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的新加強。各級各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的新任務(wù)，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到學(xué)校整體工作中去。

繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合**教育實際，著眼于學(xué)生成長成才，著眼于校園文化建設(shè)，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺階。

一、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學(xué)春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化”工作水平。

二、以書香校園活動為載體，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)?？梢酝ㄟ^校長辦學(xué)理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學(xué)反思會等活動，讓“文化立校、科研強師”的辦學(xué)理念深入到每個教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。

三、以文明禮儀教育為載體，提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”?！叭齽e”即向臟話告別，向陋習(xí)告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給老師同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。

四、以“十六個一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機(jī)制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或?？⒁徽净蚺_（學(xué)校廣播站或電視臺）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊根據(jù)條件）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個學(xué)生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學(xué)校精神）。

“校園文化建設(shè)鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進(jìn)：

宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務(wù)：立足實際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實施方案。營造氛圍，策劃開展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項活動。

整體推進(jìn)階段：時間安排：4—11月份。主要任務(wù)：認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進(jìn)工作。

鞏固提高階段：時間安排：**月份。主要任務(wù)：組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進(jìn)，并評選“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?*所、“書香校園”**所。各單位要對鞏固年活動進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足，寫出總結(jié)報告。參照淮教6號文件規(guī)定、校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和德育工作要點，以《**市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評估細(xì)則》《**市中小學(xué)書香校園評估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！薄?*市首屆書香校園”。

第二篇：校園文化建設(shè)鞏固年活動實施方案

自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題，結(jié)合學(xué)校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)工作深入開展，經(jīng)研究決定，2011年，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：

開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的新加強。各級各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的新任務(wù)，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到2011年學(xué)校整體工作中去。

繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合淮南教育實際，著眼于學(xué)生成長成才，著眼于校園文化建設(shè)，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺階。

1、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學(xué)春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。

2、以書香校園活動為載體，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)?？梢酝ㄟ^校長辦學(xué)理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學(xué)反思會等活動，讓“文化立校、科研強師”的辦學(xué)理念深入到每個教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。

3、以文明禮儀教育為載體，提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”。“三別”即向臟話告別，向陋習(xí)告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給老師同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。

4、以“十六個一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機(jī)制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或校刊）、一站或臺（學(xué)校廣播站或電視臺）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊[根據(jù)條件]）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個學(xué)生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學(xué)校精神）。

“校園文化建設(shè)鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進(jìn)：

宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務(wù)：立足實際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實施方案。營造氛圍, 策劃開展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項活動。

整體推進(jìn)階段：時間安排：4—11月份。主要任務(wù)：認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進(jìn)工作。

鞏固提高階段：時間安排：12月份。主要任務(wù)：組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進(jìn)，并評選“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?0所、“書香校園”20所。各單位要對鞏固年活動進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足，寫出總結(jié)報告。參照淮教[XX]6號文件規(guī)定、2011年校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和2011年德育工作要點，以《淮南市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評估細(xì)則》《淮南市中小學(xué)書香校園評估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報“校園文化建設(shè)示范學(xué)校”“淮南市首屆書香校園”。

四、嚴(yán)格要求，務(wù)求實效

加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位一定要高度重視，把這項工作納入到單位總體工作中去。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”為這項工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校政教處要結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新工作，協(xié)調(diào)各職能部門，不斷推動校園文化建設(shè)鞏固年深入發(fā)展。

。各單位接此通知后，一定要按照市教育局的統(tǒng)一部署，不等待、不觀望，立即行動起來，積極掀起“校園文化建設(shè)鞏固年”活動的高潮。各單位要于3月10日前把“校園文化建設(shè)鞏固年”活動方案報市教育局德育科。

。各學(xué)校要建立嚴(yán)格的工作責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制；活動進(jìn)程要具體到人、到天、到事；各項任務(wù)的完成要限時、限質(zhì)、限量，落實責(zé)任追究制。

。活動過程中，市教育局將不定期安排暗訪、互查，檢查情況將以簡報的形式實行月通報制。同時通過市電視臺、淮南教育信息網(wǎng)、淮南德育信息網(wǎng)定期通報“校園文化建設(shè)鞏固年”活動進(jìn)展情況。在活動過程中還將召開現(xiàn)場會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，并作為年終考核的重要參考指標(biāo)。

一、活動意義。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。

（一）、教師讀書活動。

1、建立“書香校園”網(wǎng)頁，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大教師閱讀提供良好的平臺。

2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～2份教育類刊物。

3、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。

4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個人自選。

5、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。40周歲以下教師每月完成一則書評或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。學(xué)校將定時作好統(tǒng)計及上傳交流工作。

6、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，營造良好的校園讀書氛圍。

7、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。

1、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時間為放學(xué)后的20分鐘?！白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

3、以“每日一詩”為主要形式，廣泛開展“走近經(jīng)典”誦讀活動。一二年級要求熟讀背誦比較簡單、易理解的詩詞80首；三四年級要求熟讀背誦經(jīng)典詩詞80首；五六年級要求熟讀背誦有一定難度的經(jīng)典古詩文80首。學(xué)校將組織詩朗比賽。

4、建立“讀書月”、“閱讀節(jié)”，深入開展各類讀書活動。學(xué)校將每年5、11兩個月定為校園讀書月。讀書月期間，開展“四個一”活動，即至少讀一本名著；寫一篇讀書筆記；舉行一次知識競賽；舉辦一次作文大賽。定期舉辦閱讀節(jié)活動，開展“向你推薦一本書”、“讀書交流評論會”、“讀后感展評”、“編輯小書蟲報”等活動。學(xué)期末組織評選學(xué)?！白x書之星”。

5、加強學(xué)生讀書競賽與交流，組織開展經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比等系列活動，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣。

6、建立學(xué)生“讀書成長冊”，將讀書活動中讀到的精彩片段、好詞好句、名人名言、心得體會以及每學(xué)期制定的讀書計劃，參加讀書實踐活動的作品，獲獎情況等記錄下來。學(xué)校每學(xué)期開展一次學(xué)生“讀書成長冊”展示評比活動。

7、成立學(xué)校文學(xué)社，組織編輯校報、班報，開展內(nèi)容豐富、形式多樣的文學(xué)社團(tuán)活動，以寫作促進(jìn)閱讀，形成讀書、寫作齊頭并進(jìn)的良好局面。

1、創(chuàng)設(shè)環(huán)境。對“書香校園”活動進(jìn)行廣泛的宣傳和發(fā)動，設(shè)立學(xué)校“讀書月”、“閱讀節(jié)”，注重以“書香班級”為主題的班級文化建設(shè)。加強學(xué)校圖書館、閱覽室建設(shè)，實行圖書架進(jìn)班級、閱覽室全天開放。

2、整合資源。建立“書香校園”網(wǎng)頁，研究利用網(wǎng)絡(luò)開展閱讀。組織試點班，每班藏書至少100本以上，建設(shè)“書香班級”。鼓勵建設(shè)家庭圖書架，建設(shè)“書香家庭”。

3、開展活動。有計劃、有組織地開展師生讀書活動，按學(xué)期訂好師生的讀書計劃，明確每個學(xué)期的讀書本數(shù)、基本書目。切實落實“三讀”與“讀書課”，保證全體師生的閱讀時間。定期組織讀書成果的展示與交流，進(jìn)一步激勵廣大師生投入到閱讀活動中去。

1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校要切實加強對“書香校園”活動的領(lǐng)導(dǎo)，認(rèn)真組織開展形式多樣的閱讀活動；為讀書活動提供導(dǎo)讀、評價等服務(wù)；促進(jìn)班級讀書群體之間的交流和聯(lián)誼；廣泛開展主題讀書活動；分層次、分類別舉辦讀書報告會、專題討論會、演講比賽、辯論比賽、征文競賽、知識競賽等活動；對有影響的活動，進(jìn)行宣傳和推廣。

2、強化服務(wù)保障。要加強學(xué)校圖書館與閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用。要購齊購全師生推薦閱讀書籍，并適當(dāng)購置一批適合低年級學(xué)生閱讀的書籍等。要認(rèn)真做好定期、開架出借工作，讓學(xué)生自由選擇喜愛的圖書。要做好新增圖書及時上架與推薦介紹工作，以方便師生借閱。

3、完善考評機(jī)制。要認(rèn)真做好讀書活動的檢查與評比工作，通過考核進(jìn)一步推動“書香校園”活動的開展。要把“書香校園”活動與紅旗班級評比有機(jī)地結(jié)合起來，值日行政、值周教師每天要對“早讀”、“午讀”、“晚讀”和“讀書課”情況進(jìn)行認(rèn)真檢查并做好記錄。要不斷完善“書香校園”活動的各項考評機(jī)制，切實做好“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”的申報、評比和表彰工作。凡獲得“書香教師”、“書香班級”、“書香學(xué)生”榮譽稱號的要及時予以表彰。

第三篇：校園文化建設(shè)鞏固年活動實施方案

自“校園文化建設(shè)年”“校園文化建設(shè)提高年”活動開展以來，各單位緊緊圍繞校園文化建設(shè)的主題，結(jié)合學(xué)校工作實際和教育工作的特點，做了大量工作，取得了一定的成效。為進(jìn)一步推動校園文化建設(shè)工作深入開展，經(jīng)研究決定，2009年，在全市教育系統(tǒng)開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動。為保證各項工作的順利開展，制定本方案：

開展“校園文化建設(shè)鞏固年”活動是促進(jìn)校園文化建設(shè)水平提升的重要舉措，是校園文化建設(shè)工作意識的新提高和工作目標(biāo)的新定位，是校園文化建設(shè)工作力度的新加強。各級各類學(xué)校要把校園文化建設(shè)工作作為教育考核的新任務(wù)，分解到各個職能部門，深入到每項教育工作環(huán)節(jié)，貫徹到2009年學(xué)校整體工作中去。

繼續(xù)圍繞全市教育工作總體部署，以“校園文化建設(shè)鞏固年”為主題，以實踐社會主義核心價值體系、加強未成年人思想道德建設(shè)工作為重點，以“三化鞏固”為突破口，抓好春季愛國衛(wèi)生運動，結(jié)合淮南教育實際，著眼于學(xué)生成長成才，著眼于校園文化建設(shè)，著眼于教育內(nèi)涵發(fā)展，弘揚主旋律、突出高品位，奮力推進(jìn)德育工作上臺階。

1、以愛國衛(wèi)生運動為載體，凈化綠化美化校園。堅持以中小學(xué)春季愛國衛(wèi)生運動為載體，開展好“凈化推進(jìn)、綠化鞏固、美化提升”工作，創(chuàng)建衛(wèi)生達(dá)標(biāo)（示范）學(xué)校。各單位應(yīng)在“凈化、綠化”的基礎(chǔ)上，做好校園環(huán)境建設(shè)的“美化”工作，營造整潔優(yōu)美的校園環(huán)境，讓學(xué)生在健康和諧的氛圍中，接受美的熏陶、實踐美的行為、得到美的升華，強化校園文化在素質(zhì)教育中的隱性教育功能，不斷提高“三化” 工作水平。

2、以書香校園活動為載體，形成良好教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)。讀書是學(xué)校精神文化建設(shè)的核心內(nèi)容，要堅持以“構(gòu)筑書香教育人生”為載體，開展好書香校園創(chuàng)建活動，形成良好的教風(fēng)學(xué)風(fēng)校風(fēng)?？梢酝ㄟ^校長辦學(xué)理念報告會，青年教師讀書會，教師論壇和教學(xué)反思會等活動，讓“文化立校、科研強師”的辦學(xué)理念深入到每個教職工頭腦中，促進(jìn)廣大師生自身發(fā)展。

3、以文明禮儀教育為載體，提高中小學(xué)學(xué)生素養(yǎng)。各單位應(yīng)以文明禮儀知識教育為先導(dǎo)，以行為訓(xùn)練為基礎(chǔ)，以檢查督促為抓手，注重學(xué)生生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和品德行為習(xí)慣的養(yǎng)成，切實提高廣大學(xué)生的基礎(chǔ)文明水平，做到“三別”、“四帶”。“三別”即向臟話告別，向陋習(xí)告別，向低級趣味告別；“四帶”即把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給老師同學(xué)，把孝敬帶給長輩，把謙讓帶給社會。評選“文明禮儀之星”“文明禮儀教育標(biāo)兵”和“文明禮儀教育示范學(xué)校（基地）”形成積極向上、健康活潑的校園氛圍。

4、以“十六個一”建設(shè)為載體，提升校園文化建設(shè)品位。今年的“校園文化建設(shè)鞏固年”活動以“完善推進(jìn)、鞏固提升”為要求，要努力做到活動有抓手，管理有機(jī)制，工作有特色，文化有內(nèi)涵。重點抓好16個文化載體，形成良好的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，從而使學(xué)校管理向精神引領(lǐng)邁進(jìn)。學(xué)校建立16個“一”文化載體：一訓(xùn)（校訓(xùn)）、一標(biāo)（校標(biāo)）、一歌（校歌）、一旗（校旗）、一報或刊（校報或?？?、一站或臺（學(xué)校廣播站或電視臺）、一網(wǎng)（網(wǎng)站）、一室（校史陳列室）、一箱（校長信箱）、一廊（校園文化走廊[根據(jù)條件]）、一話（心理咨詢室電話）、一會（每年至少舉行一次體育會）、一節(jié)（每學(xué)年至少舉辦一次主題活動節(jié)）、一社（學(xué)校學(xué)生社團(tuán)或每學(xué)科至少建立一個學(xué)生興趣小組）、一委（家長委員會）、一神（學(xué)校精神）。

“校園文化建設(shè)鞏固年”活動，主要按照以下三個階段來推進(jìn)：

宣傳發(fā)動階段：時間安排：1—3月份。主要任務(wù)：立足實際，研究制定“校園文化建設(shè)鞏固年”實施方案。營造氛圍, 策劃開展“校園文化建設(shè)鞏固年”各項活動。

整體推進(jìn)階段：時間安排：4—11月份。主要任務(wù)：認(rèn)真開展校園文化的物質(zhì)文化建設(shè)、制度文化建設(shè)和精神文化建設(shè)工作。扎實開展學(xué)生養(yǎng)成教育、文明禮儀教育提升工作。切實開展教師文化推進(jìn)工作。

鞏固提高階段：時間安排：12月份。主要任務(wù)：組織“校園文化建設(shè)鞏固年”活動現(xiàn)場觀摩和經(jīng)驗交流，通過現(xiàn)場會和研討會等形式相互交流，相互借鑒，相互促進(jìn)，并評選“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！?0所、“書香校園”20所。各單位要對鞏固年活動進(jìn)行一次全面檢查，總結(jié)活動中取得的經(jīng)驗與存在的不足，寫出總結(jié)報告。參照淮教[2007]6號文件規(guī)定、2009年校園文化建設(shè)鞏固年主要工作目錄和2009年德育工作要點，以《淮南市中小學(xué)校園文化建設(shè)示范學(xué)校評估細(xì)則》《淮南市中小學(xué)書香校園評估細(xì)則》為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，申報“校園文化建設(shè)示范學(xué)?！薄盎茨鲜惺讓脮阈@”。

四、嚴(yán)格要求，務(wù)求實效

加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位一定要高度重視，把這項工作納入到單位總體工作中去。要成立領(lǐng)導(dǎo)小組，“一把手”為這項工作的第一責(zé)任人。各學(xué)校政教處要結(jié)合學(xué)校實際，創(chuàng)新思路、創(chuàng)新載體、創(chuàng)新工作，協(xié)調(diào)各職能部門，不斷推動校園文化建設(shè)鞏固年深入發(fā)展。

。各單位接此通知后，一定要按照市教育局的統(tǒng)一部署，不等待、不觀望，立即行動起來，積極掀起“校園文化建設(shè)鞏固年”活動的高潮。各單位要于3月10日前把“校園文化建設(shè)鞏固年”活動方案報市教育局德育科。

。各學(xué)校要建立嚴(yán)格的工作責(zé)任制，實行領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和分工承辦制；活動進(jìn)程要具體到人、到天、到事；各項任務(wù)的完成要限時、限質(zhì)、限量，落實責(zé)任追究制。

。活動過程中，市教育局將不定期安排暗訪、互查，檢查情況將以簡報的形式實行月通報制。同時通過市電視臺、淮南教育信息網(wǎng)、淮南德育信息網(wǎng)定期通報“校園文化建設(shè)鞏固年”活動進(jìn)展情況。在活動過程中還將召開現(xiàn)場會，進(jìn)行經(jīng)驗交流，并作為年終考核的重要參考指標(biāo)。

一、活動意義。

書籍是人類文化遺產(chǎn)的結(jié)晶，是人類寶貴的精神財富。讀書是人們重要的學(xué)習(xí)方式，它是文化傳承的通道，是人類進(jìn)步的階梯。為大力弘揚優(yōu)秀的讀書傳統(tǒng)，廣泛傳播讀書學(xué)習(xí)理念，興起讀書學(xué)習(xí)熱潮，通過開展積極有效的校園閱讀活動，進(jìn)一步提升我校師生的綜合素養(yǎng)，努力打造“書香校園”，塑造內(nèi)涵豐富、特色鮮明、品位高雅的校園文化，決定開展“書香校園”活動。

（一）、教師讀書活動。

1、建立“書香校園”網(wǎng)頁，加強圖書室、閱覽室的管理，充分發(fā)揮其作用，積極為廣大教師閱讀提供良好的平臺。

2、鼓勵教師廣泛訂閱報刊雜志，每位教師每年至少訂閱1～2份教育類刊物。

3、倡導(dǎo)教師樹立“時時學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)”意識，充分利用假期、周末以及課余時間，進(jìn)行自我充電，走近經(jīng)典，品味名著，提升個人綜合素養(yǎng)。

4、建立教師月讀書制度，每位教師每月至少讀一本好書。所讀書籍可以是學(xué)校推薦的，也可以是個人自選。

5、提倡“不動筆墨不讀書”，促使教師養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣。40周歲以下教師每月完成一則書評或讀書隨筆。鼓勵青年教師自我加壓，逐步增加隨筆篇數(shù)。學(xué)校將定時作好統(tǒng)計及上傳交流工作。

6、加強教師讀書成果展示交流，積極開展主題閱讀沙龍、讀書筆記展評、讀書知識競賽、經(jīng)典詩文誦讀、讀書典型事跡宣講等活動，營造良好的校園讀書氛圍。

7、開展與學(xué)生“同過一個節(jié)”（閱讀節(jié)）、“同讀一本書”、“同背一首詩”活動。語文教師要充分利用晨會課、讀書課為學(xué)生朗讀經(jīng)典書籍，每學(xué)期1—2本。

1、建立班級圖書角，專門配備班級兼職圖書管理員，定期組織向?qū)W校圖書室借取圖書，并負(fù)責(zé)班級圖書的出借、登記、歸還等工作。

2、實行“三讀”（早讀、午讀、晚讀），設(shè)置“讀書課”，大力開展“大閱讀”活動?！霸缱x”、“午讀”時間為學(xué)生到校后到預(yù)備前，“晚讀”時間為放學(xué)后的20分鐘?！白x書課”則從綜合實踐課中抽出一節(jié)，由語文老師確立主題，并加以指導(dǎo)。各班要選好小助手，組織好班級晨間、午間及下午放學(xué)后的閱讀活動。讀書內(nèi)容為學(xué)校推薦的100本書目以及學(xué)生在老師、家長指導(dǎo)下購買的書籍。

第四篇：學(xué)院校園文化建設(shè)企劃方案

一、宗旨

創(chuàng)建卓越的校園文化，全面提升學(xué)院的品牌知名度，學(xué)院校園文化建設(shè)企劃方案。

二、目的 豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學(xué)院之中，開始自己多彩的大學(xué)生活。

三、實施內(nèi)容

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等）、書畫攝影展、2011年開學(xué)典禮文藝晚會、社團(tuán)活動等，《準(zhǔn)空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進(jìn)校園文化發(fā)展。

四、實施方法和步驟

第一階段（新生軍訓(xùn)期間 8月8日——8月27日）

1、宣傳學(xué)院的已有社團(tuán)，組織有興趣的新生加入相關(guān)社團(tuán)，創(chuàng)建新的社團(tuán)，組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的校園社團(tuán)基礎(chǔ)上，擬組建的社團(tuán)有：①、國標(biāo)舞社團(tuán)；②、西航話劇團(tuán)；③、攝影社團(tuán)。

2、組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門擬在軍訓(xùn)期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓(xùn)期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學(xué)后與老生進(jìn)行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

5、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學(xué)——我夢想起飛的地方），規(guī)劃方案《學(xué)院校園文化建設(shè)企劃方案》。從心理、生活、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)新生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

6、舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽（主題擬定為“結(jié)緣西航，放飛夢想”之軍訓(xùn)生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織新生進(jìn)行一次社會公益活動，既是對新生進(jìn)行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導(dǎo)新生在軍訓(xùn)期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學(xué)院有更新更高層次的認(rèn)識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學(xué)后收費）。

第二階段（開學(xué)階段 8月28日——9月28日）

舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動包含：

1、開學(xué)典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學(xué)”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞），此項活動可延續(xù)至寒假。『 1 』『 2 』

5?￠ ?ù°ìè??o?§éú?￠?ì?°1¤o?3a?èó?±èèü?￡

6?￠ ?ù°ì?°?÷o??oμúò??ìêé?-é?ó°?1?±?￡

7?￠ ?§?o?÷?§éúé?í?×é?ˉe?ê??à?ùμ????ˉ?￡?oáìμ?é?è?é?í?￡???óè?÷é?í?ò??¨μ??-·??§3?￡????eé?í????ˉ???ˉμ???3±?￡

8?￠ ???ˉ??×?????μ????üéú???·μ?êó????é?μ??°?ú1¤×÷￡??úe￡?°?úo￡???y?±?￡

9?￠ ×é?ˉeaà??§éú2??ó?÷??é??á1?ò????ˉ?￡

10?￠ e￡?°???éè?á|?ú??￡??ae￡?°???ˉ???ˉe?′??￠?ìê??￡

???￠êμê?2???ó?2?ó?è??±

?ú?oáìμ?μ??±?óáìμ??a￡?e-μ÷?§?o?÷??2???￡?è?á|??o??§?oμ?e￡?°???ˉ?¨éèó????ˉ?￡?o?§éú′|?￠í??ˉ?￠?o°ìoíe?′?′|?￡í·￡?×é?ˉêμê??￡

áù?￠?à1??êìa?μ?÷

1?￠e￡?°???ˉ?¨éèó????ˉeèòa?-·?μ??§3?·??üêμ???￡

2?￠e￡?°???ˉ?¨éèó????ˉeèòaè??o??ò????ì?°1¤μ???o?ó??§3?·??üêμ???￡

3?￠2?·?e￡?°???ˉ?¨éèó????ˉ?é?óe??áo??ù?°￡?é?í????ˉ?a3¤?ú?a?1?￡

4?￠óéóú?ò?o?§éúòa2??ó×??§??ê?￡?′????ˉ·?°??é?ù?y?§éú?§?°°2??￡?μ÷??ê±???￡

5?￠′????ˉ·?°?óée?′?2???′|?ù?y?-?o3¤??á???3?3?2?·?°?￡??o?§éú′|?￠í??ˉ?°????2???áìμ???ìá3?òa??￡?ò?ê1?a?????ˉ?ü?óo?àí?￠???§￡??úèy?ü?ó·á???à2ê?￡

第五篇：學(xué)院校園文化建設(shè)企劃方案

一、宗旨

創(chuàng)建卓越的校園文化，全面提升學(xué)院的品牌知名度。

二、目的 豐富學(xué)生的課余文化生活，讓學(xué)生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學(xué)院之中，開始自己多彩的大學(xué)生活。

三、實施內(nèi)容

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞等）、書畫攝影展、2011年開學(xué)典禮文藝晚會、社團(tuán)活動等，《準(zhǔn)空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進(jìn)校園文化發(fā)展。

四、實施方法和步驟

第一階段（新生軍訓(xùn)期間 8月8日——8月27日）

1、宣傳學(xué)院的已有社團(tuán)，組織有興趣的新生加入相關(guān)社團(tuán)，創(chuàng)建新的社團(tuán)，組織有興趣的新生參加。在學(xué)院原有的校園社團(tuán)基礎(chǔ)上，擬組建的社團(tuán)有：①、國標(biāo)舞社團(tuán)；②、西航話劇團(tuán)；③、攝影社團(tuán)。

2、組織新生在軍訓(xùn)期間舉辦歌詠比賽。

3、協(xié)調(diào)有關(guān)部門擬在軍訓(xùn)期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓(xùn)期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學(xué)后與老生進(jìn)行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

5、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學(xué)——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學(xué)習(xí)上輔導(dǎo)新生，讓他們快速適應(yīng)大學(xué)生活。

6、舉辦新生軍訓(xùn)生活征文比賽（主題擬定為“結(jié)緣西航，放飛夢想”之軍訓(xùn)生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關(guān)部門協(xié)調(diào)，組織新生進(jìn)行一次社會公益活動，既是對新生進(jìn)行了一次思想教育，也為日后學(xué)院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導(dǎo)新生在軍訓(xùn)期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學(xué)院有更新更高層次的認(rèn)識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學(xué)后收費）。

第二階段（開學(xué)階段 8月28日——9月28日）

舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動包含：

1、開學(xué)典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學(xué)”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術(shù)欣賞），此項活動可延續(xù)至寒假。

5、舉辦全院學(xué)生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學(xué)院各學(xué)生社團(tuán)組織形式多樣的活動。院領(lǐng)導(dǎo)深入社團(tuán)，給予各社團(tuán)一定的經(jīng)費支持，掀起社團(tuán)文化活動的高潮。

8、啟動《準(zhǔn)空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內(nèi)海選演員。

9、組織新老學(xué)生參加各種社會公益活動。

10、校園媒介全力跟進(jìn)，為校園文化活動宣傳、造勢。

五、實施部門與參與人員

在院領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，協(xié)調(diào)學(xué)院各個部門，全力配合學(xué)院的校園文化建設(shè)與活動。院學(xué)生處、團(tuán)委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。

六、相關(guān)問題說明

1、校園文化建設(shè)與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

2、校園文化建設(shè)與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

3、部分校園文化建設(shè)與活動可延續(xù)至寒假前，社團(tuán)活動為長期開展。

4、由于我院學(xué)生要參加自學(xué)考試，此活動方案可根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)安排，調(diào)整時間。

5、此活動方案由宣傳策劃處根據(jù)董院長指令拿出初步方案，院學(xué)生處、團(tuán)委及其他部門領(lǐng)導(dǎo)請?zhí)岢鲆庖姡允惯@項活動更加合理、科學(xué)，內(nèi)容更加豐富多彩。