第一篇：誠(chéng)實(shí)好學(xué)守紀(jì)(朱曉輝)[大全]

“誠(chéng)實(shí)好學(xué)守紀(jì)”校訓(xùn)內(nèi)涵

袁振國(guó)先生說(shuō)過(guò)：學(xué)校文化首先是學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)思想。實(shí)踐證明，學(xué)校要形成可持續(xù)發(fā)展的動(dòng)力，關(guān)鍵是要有一種思想、信念、精神，也就是學(xué)校的價(jià)值觀。它就象學(xué)校辦學(xué)行為的航標(biāo)燈，統(tǒng)領(lǐng)著辦學(xué)的全局工作。因此，構(gòu)建觀念文化體系尤為重要。校訓(xùn)是學(xué)校文化的核心，是學(xué)校精神文化的高度凝結(jié)，它表明了學(xué)校的價(jià)值追求和信念。“為學(xué)校訓(xùn)育上之便利，而選若干德目制成匾額，懸之校中公見(jiàn)之地，是為校訓(xùn)?！睆倪@一解釋不難看出，校訓(xùn)是為約束和規(guī)范學(xué)校師生員工的言行舉止而設(shè)定的、要求他們必須遵從的高度抽象和概括的行動(dòng)準(zhǔn)則，它是辦學(xué)者辦學(xué)主張的具體體現(xiàn)。校訓(xùn)，作為學(xué)校育人的一種方式和手段，是引領(lǐng)學(xué)校發(fā)展的精神動(dòng)力，受到廣大教育工作者的高度關(guān)注。

一、我校校訓(xùn)的形成和解讀

1、我校校訓(xùn)的形成源于歷史的積淀、實(shí)踐的認(rèn)識(shí)和對(duì)教育理想的追求

我校地處吳涇鎮(zhèn)地處閔行區(qū)東南部，位于黃浦江東流北折處。東南兩面瀕臨黃浦江，西與顓橋鎮(zhèn)、江川路街道接壤，北臨梅隴鎮(zhèn)，東北與徐匯區(qū)華涇鎮(zhèn)相鄰。我校始建于1960年，在近60年的發(fā)展中，逐步形成“誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、守紀(jì)”的校訓(xùn)。

2、以校訓(xùn)為核心的文化體系及其內(nèi)涵

（1）以校訓(xùn)為核心的文化體系

校訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、守紀(jì)

整個(gè)理念體系脈絡(luò)清晰、切合實(shí)際、富有個(gè)性、催人奮進(jìn)。這為我校文化建設(shè)的開(kāi)展指明了方向,推進(jìn)學(xué)校發(fā)展不斷上新臺(tái)階。在此基礎(chǔ)上，2012年2月我校又提出了讓內(nèi)涵和外延一起發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校新三年發(fā)展規(guī)劃。經(jīng)過(guò)多種形式的反復(fù)宣傳，這一愿景逐漸深入人心，為廣大教師、家長(zhǎng)、社會(huì)各界所認(rèn)同，并轉(zhuǎn)化為全體教職員工的奮斗目標(biāo)。

（2）對(duì)以校訓(xùn)為核心的文化體系的解讀

①校訓(xùn)：誠(chéng)實(shí)、好學(xué)、守紀(jì)

誠(chéng)實(shí)：有著幾千年優(yōu)良傳統(tǒng)的文明古國(guó)，為什么到了21世紀(jì)會(huì)出現(xiàn)令人觸目驚心的失信現(xiàn)象？怎樣才能有效地避免社會(huì)上的失信現(xiàn)象對(duì)學(xué)生產(chǎn)生負(fù)面影響？學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信素養(yǎng)是怎么形成的？我們以為，除了社會(huì)、歷史的因素以外，從教育學(xué)的角度審視，無(wú)不和人的素質(zhì)有關(guān)。因此，教育工作是個(gè)人誠(chéng)信和社會(huì)誠(chéng)信的基礎(chǔ)。反思我們以往的德育工作中實(shí)效性、主動(dòng)性、針對(duì)性有所缺乏的一個(gè)重要原因，是因?yàn)橹袑W(xué)德育工作的目標(biāo)、內(nèi)容、方法等方面沒(méi)有足夠的重視學(xué)生的生活基礎(chǔ)，教育內(nèi)容是書(shū)本上的給予的，行為實(shí)踐是生活中引發(fā)的，從而導(dǎo)致學(xué)生知行分離，乃至產(chǎn)生雙重人格。要改變這種狀況，必須確立全新的德育理念，學(xué)生的思想品質(zhì)是在學(xué)生的生活實(shí)踐中形成的，必須圍繞著學(xué)生生活構(gòu)建德育工作模式，換而言之，學(xué)生德育工作必須主體化、生活化。學(xué)生最主要的生活是校園生活，因此，誠(chéng)信意識(shí)的培養(yǎng)，必須立足校園生活?；谶@樣的思考，我們從創(chuàng)建“誠(chéng)信校園”出發(fā)，構(gòu)建學(xué)生誠(chéng)信教育新模式。因此，我們以培養(yǎng)“誠(chéng)信師生”為目標(biāo)，以“誠(chéng)信教育、誠(chéng)信管理、誠(chéng)信服務(wù)”為經(jīng)，以“誠(chéng)信行為、誠(chéng)信制度、誠(chéng)信文化”為緯，開(kāi)展了以創(chuàng)建誠(chéng)信校園為契機(jī)的誠(chéng)信教育實(shí)踐活動(dòng)。好學(xué)：刻苦學(xué)習(xí)必須具備以下幾點(diǎn)：1.真正意義上的學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，打 下良好的基礎(chǔ)，充實(shí)自己。2.不斷更新知識(shí)，不斷與人交流，不斷探索，不斷進(jìn)

取。3.用發(fā)展的眼光求進(jìn)步，用不息的精神覓新知。4.在興趣中尋找熱情，在熱 情中堅(jiān)定意志，在意志中刻苦努力。5.擺脫人們慣有的浮躁，刻苦學(xué)習(xí)中，踏 實(shí)是最重要的。

守紀(jì)：學(xué)校規(guī)章制度是保障學(xué)校正常運(yùn)轉(zhuǎn)的基礎(chǔ)，是保證教學(xué)順利進(jìn)行的根本，是我們每一個(gè)同學(xué)獲得教育、健康成長(zhǎng)的關(guān)鍵。我們自豪地說(shuō)，我們浦外人都有自覺(jué)遵守規(guī)章制度的習(xí)慣。但這決非一朝一夕之功，靠的是同學(xué)們的平日養(yǎng)成！這其中離不開(kāi)我們每一位老師，包括每一位生活老師的教育，也離不開(kāi)我們每一個(gè)同學(xué)的自我要求和自我約束。正是我們大家遵守了學(xué)校規(guī)章制度，遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真學(xué)習(xí)，才保證了我們教學(xué)任務(wù)的順利完成！正是我們大家遵守了學(xué)校規(guī)章制度，遵守寢室紀(jì)律，才保證了我們?nèi)粘Ｉ畹捻樌M(jìn)行，保障了身體健康。正是我們每一個(gè)人的努力，德智體美勞的全面發(fā)展，才使得我們每一個(gè)人因?yàn)樽约菏菂切∪硕院溃?/p>

“千里之行，始于足下”，我們要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起?！凹核挥鹗┯谌恕?，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，不要小看小事情，它正是個(gè)人素質(zhì)修養(yǎng)的體現(xiàn)。只有養(yǎng)成遵守紀(jì)律的習(xí)慣，才能養(yǎng)成尊重法律、遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣。我們每一位同學(xué)最終都要離開(kāi)學(xué)校，走向社會(huì)，走向建設(shè)祖國(guó)的崗位。要成為一名合格的建設(shè)者，首先要成為一個(gè)遵紀(jì)守法的公民。遵紀(jì)守法，即要求我們要認(rèn)真地學(xué)習(xí)法律知識(shí)，更要注重平時(shí)的習(xí)慣養(yǎng)成，變他律為自律！

三、收獲與反思

校訓(xùn)作為一個(gè)學(xué)校校園文化的核心，在學(xué)校具體實(shí)施中，自覺(jué)與不自覺(jué)地融入方方面面，也促使我們的學(xué)生、我們的教師、我們的學(xué)校快速地成長(zhǎng)起來(lái)。從學(xué)生的角度看，學(xué)生在行動(dòng)中，通過(guò)“采訪、參觀、調(diào)查、觀察”等形式多樣的活動(dòng)實(shí)踐校訓(xùn)，學(xué)會(huì)與人交往,增強(qiáng)了能力，提升了社會(huì)責(zé)任意識(shí)和個(gè)人素養(yǎng)。從教師角度看，在校訓(xùn)的潛移默化中，教師的教育理念得到了進(jìn)一步的更新，專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)得到了提升，教師的科研能力在活動(dòng)中得到了提高，參與教育科研的積極性高漲，并積累了一定的經(jīng)驗(yàn)，寫(xiě)出了一批優(yōu)秀的教育教學(xué)論文。

從學(xué)校的角度看，對(duì)校訓(xùn)的實(shí)踐，發(fā)揮了學(xué)校教育與家庭、社會(huì)的教育合力，提高了教育教學(xué)質(zhì)量，提升了學(xué)校的辦學(xué)品位。

在收獲的同時(shí)，我們也在反思：我們對(duì)校訓(xùn)的理解還非常粗淺，是一種很原始的、很樸素的想法，我們還應(yīng)不斷努力，銘記校訓(xùn)、校風(fēng)，把握校訓(xùn)、校風(fēng)的內(nèi)涵，不斷深化，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化、科學(xué)化，構(gòu)建一個(gè)更完善的以校訓(xùn)為核心的文化體系。

第二篇：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)

班名：雛鷹班

雛鷹班名的由來(lái)：我所任教的2013級(jí)2班是一批仍帶有些許稚氣的初一新生，兒童般的天真無(wú)邪，對(duì)知識(shí)有著急切的渴望。他們就像幼鷹一樣，需要在父母和老師們的關(guān)愛(ài)下健康的成長(zhǎng)，希望經(jīng)過(guò)初中三年的磨礪，總有一天，由一只雛鷹變成會(huì)揮動(dòng)自己的翅膀自由翱翔在蒼穹之間的雄鷹。

班級(jí)現(xiàn)況：共48名學(xué)生，男生27名，女生21名，多數(shù)是農(nóng)民工子女，留守兒童，部分學(xué)生成長(zhǎng)在單親家庭，缺少親人的關(guān)愛(ài)，所以更希望得到社會(huì)的關(guān)注，在學(xué)校得到師生們的關(guān)注，稚嫩的翅膀要想展翅高飛，還需要在這個(gè)班集體里不斷的磨礪。

在校取得的成績(jī)：校體操比賽三等獎(jiǎng)，班級(jí)文化建設(shè)獲獎(jiǎng)，半期考試及第三學(xué)月考試總體成績(jī)均名列同類(lèi)班級(jí)前茅，個(gè)別學(xué)科，如英語(yǔ)、數(shù)學(xué)更是遙遙領(lǐng)先，班級(jí)學(xué)風(fēng)濃厚，很多同學(xué)在課余時(shí)間主動(dòng)與老師探討問(wèn)題。同時(shí)，在任課老師和同學(xué)的共同討論下，將我們班分為7個(gè)學(xué)習(xí)小組，每組大組長(zhǎng)2名是幾次考試基本保持在年級(jí)前100名的14位同學(xué)，負(fù)責(zé)本組學(xué)習(xí)的督促工作，剩下的5名同學(xué)自我推薦擔(dān)當(dāng)學(xué)科組長(zhǎng)，負(fù)責(zé)督促組員完成該學(xué)科老師布置的所有任務(wù)，大組長(zhǎng)和小組長(zhǎng)主動(dòng)幫助本組基礎(chǔ)較差的同學(xué)，幫助其掌握當(dāng)天所學(xué)知識(shí)。在每次學(xué)科考試后，組長(zhǎng)統(tǒng)計(jì)本組組員得分情況，計(jì)算平均分，評(píng)比優(yōu)秀學(xué)習(xí)小組。整個(gè)班級(jí)在他們的帶動(dòng)下，掀起了競(jìng)爭(zhēng)學(xué)習(xí)的浪潮。

班級(jí)文化設(shè)計(jì)分為 三個(gè)大板塊：

板塊

一、在教室前面黑板上方8個(gè)大字：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)勤學(xué)進(jìn)取

這8個(gè)大字分別分布在鮮紅的國(guó)旗兩邊。這8個(gè)字是同學(xué)們?cè)谒枷肫返抡n上，通過(guò)分組討論，最終自己總結(jié)出來(lái)作為我們班的班風(fēng)，將其布置在教室正前方是為了時(shí)刻提醒同學(xué)們作為一名中學(xué)生，尤其是一名合格的優(yōu)秀的中學(xué)生，應(yīng)該嚴(yán)格要求自己，時(shí)刻檢驗(yàn)自己是否是一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人，是否是一個(gè)守紀(jì)的人，是否是一個(gè)勤學(xué)的人，是否是一個(gè)進(jìn)取的人。無(wú)論是學(xué)生，還是經(jīng)后出入社會(huì)，這將都是檢驗(yàn)一個(gè)人的標(biāo)準(zhǔn)。

板塊

二、在教室的后面墻壁上是一副較大的版畫(huà)：（包括5部分）

整幅版畫(huà)是一片淡淡的白色的雛菊為背景，蔚藍(lán)的天空下美麗的蝴蝶在花叢中間飛舞著。

雛菊的花語(yǔ)：經(jīng)歷風(fēng)霜，有頑強(qiáng)的生命力，高風(fēng)亮節(jié)，因陶淵明采菊東籬下，菊花由此得了“花中隱士”的封號(hào)。比如在日本，菊花是皇室的象征，象征著愉快、幸福、純潔、天真、和平、希望、美麗。暗含著高雅、不屈的精神。將雛菊作為背景，當(dāng)我們走進(jìn)教室的第一瞬間，看到的是是一片欣欣向榮，生機(jī)勃勃的景象，富有斗志昂然的意義。

內(nèi)容

1、班訓(xùn)：揚(yáng)我班威，壯我班魂，齊心合力，共創(chuàng)佳績(jī)

在版畫(huà)的左邊首先就是班訓(xùn)。這16個(gè)字，體現(xiàn)了我們班的每一位同學(xué)作為其中的一員，所作所為代表的不僅是自己，更多的代表的是我們整個(gè)班集體，所以我們要團(tuán)結(jié)起來(lái)，共同努力壯大我們2013級(jí)2班，向所有人展現(xiàn)我們良好的班風(fēng)班貌，爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

內(nèi)容

2、班風(fēng)：誠(chéng)實(shí)守紀(jì)勤學(xué)進(jìn)取

一個(gè)班級(jí)一定要有良好的班風(fēng)才能帶動(dòng)學(xué)生事事嚴(yán)格要求自己，所以在教室正前方和后面版畫(huà)上都體現(xiàn)了這部分內(nèi)容，同學(xué)們?cè)诮淌胰魏蔚胤蕉伎梢噪S時(shí)看到，隨時(shí)提醒自己。

內(nèi)容

3、班級(jí)誓言：志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄

在版畫(huà)左邊接著一次布置的是班風(fēng)、班級(jí)誓言。每次班會(huì)課上，同學(xué)們都會(huì)高呼“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地，青春飛揚(yáng)，永不言棄”，帶動(dòng)了大家為自己的目標(biāo)奮斗的積極性。這個(gè)年齡段，正是風(fēng)華正茂的時(shí)候，班級(jí)誓言這16個(gè)字正體現(xiàn)了孩子們張揚(yáng)自己青春的活力，彰顯出90后永不言棄的精神，畢竟祖國(guó)的未來(lái)是靠90后的孩子們。

內(nèi)容

4、班主任寄語(yǔ)：你的學(xué)習(xí)從現(xiàn)在開(kāi)始，無(wú)論承受多大的困難和挫折，你都要每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)。你會(huì)行動(dòng)，你一定會(huì)行動(dòng)！你正在付出行動(dòng)！你的意志和行動(dòng)將體現(xiàn)你的風(fēng)采。我不想是否將來(lái)能夠成功，既然選擇了求知，便只顧風(fēng)雨兼程。

在版畫(huà)的中間是一個(gè)花環(huán)的形式展現(xiàn)了班主任寄語(yǔ)。這幾句話(huà)是我精心篩選組織而成的。當(dāng)我將這些話(huà)送給我的學(xué)生的時(shí)候，他們都表達(dá)了自己要從今開(kāi)始，每天都要有一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，在求知的路上，會(huì)不畏艱辛，斬?cái)嗲G棘，走向成功。本人也非常喜歡這幾句話(huà)，語(yǔ)言樸實(shí)而意義非凡，在我的教育事業(yè)生涯中，我會(huì)將這些話(huà)送給我經(jīng)后所有的學(xué)生，老師相信你們會(huì)為了自己的目標(biāo)而付諸行動(dòng)，不計(jì)較最后的得失。在每天早上的第一堂課，同學(xué)們都會(huì)以第一人稱(chēng)的方式大聲的朗讀這幾句話(huà)，這是我們所有老師對(duì)他們的殷切希望，希望他們能夠做到這一點(diǎn)。

內(nèi)容

5、班級(jí)公約：（產(chǎn)生的來(lái)由：在班會(huì)課上，同學(xué)們討論發(fā)言，最后由班委干部總結(jié)表決通過(guò)制定的，分為6個(gè)部分，之所以將其也放在版畫(huà)上，是為了醒目，同學(xué)們隨時(shí)都可以在教室的任意一個(gè)角落都開(kāi)得清清楚楚，時(shí)刻檢查自己是否遵守自己制定的班級(jí)公約，所為無(wú)規(guī)矩不成方圓。）

一、文明禮儀

1、見(jiàn)到老師和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、客人要有禮貌并問(wèn)好。

2、尊重他人，和睦相處，團(tuán)結(jié)上進(jìn)，不打罵侮辱同學(xué)。

3、在教室里語(yǔ)言要文明，不說(shuō)臟話(huà)。

4、勤剪指甲，男生不留長(zhǎng)發(fā)。

5、衣服穿戴整齊，不戴飾物，不穿奇裝異服。

二、考勤制度

1、課間和上課之間不允許遲到，打預(yù)備鈴就要進(jìn)教室，如確實(shí)有特殊情況向任課老師請(qǐng)假。

2、每天按時(shí)到校，如在學(xué)校遇到有事或生病，向班主任請(qǐng)假，經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校；需要留在家里時(shí)，由家長(zhǎng)請(qǐng)假，經(jīng)班主任同意后才可以不來(lái)校。

三、學(xué)風(fēng)紀(jì)律

1、對(duì)待學(xué)習(xí)要認(rèn)真，刻苦努力。

2、課堂上尊重老師，不得出現(xiàn)故意頂撞老師、打斷老師講課、不接受老師的批評(píng)等不尊重老師的行為。

3、上課過(guò)程中要保持安靜，專(zhuān)心聽(tīng)講。不要出現(xiàn)說(shuō)話(huà)，睡覺(jué)，看課外讀物（任課老師同意情況除外），下座位亂走動(dòng)，聽(tīng)音響設(shè)備，玩游戲機(jī)，做小動(dòng)作，打鬧這些現(xiàn)象。

4、不得帶與學(xué)習(xí)無(wú)關(guān)的物品來(lái)學(xué)校。

5、每天按時(shí)按質(zhì)按量完成老師布置的作業(yè)和相關(guān)學(xué)習(xí)任務(wù)。

6、要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力，作業(yè)以及各類(lèi)考試不得出現(xiàn)抄襲和作弊的現(xiàn)象。

7、在學(xué)校時(shí)，要認(rèn)真上好每一堂課，并且積極參加各種體育活動(dòng)。

8、不得進(jìn)入網(wǎng)吧等娛樂(lè)場(chǎng)所。不吸煙，不喝酒，不聽(tīng)、不看不健康的書(shū)刊和相關(guān)音響制品。

9、同學(xué)之間要相互尊重、團(tuán)結(jié)，不要出現(xiàn)打罵現(xiàn)象，如遇到不可調(diào)解的問(wèn)題和矛盾，要及時(shí)告知班主任，當(dāng)班主任不在時(shí)，要及時(shí)告知任課老師請(qǐng)求幫助；

10、有集體榮譽(yù)感，多為班級(jí)著想，積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng)。

11、每個(gè)同學(xué)都要愛(ài)護(hù)班級(jí)一切公共財(cái)物。

四、環(huán)境衛(wèi)生

1、每天值日的同學(xué)要認(rèn)真做值日?？吹嚼S手撿起扔進(jìn)垃圾箱，時(shí)時(shí)刻刻保持一個(gè)良好整潔的班級(jí)形象。

2、每一位同學(xué)都有責(zé)任和義務(wù)保持教室和走廊的清潔，不得亂扔紙屑和其他垃圾。

五、安全事項(xiàng)

1、注意安全，過(guò)馬路時(shí)不翻圍欄。騎自行車(chē)做到不趕不超，不要逆行。

2、下課時(shí)不能在班里追跑打鬧，活動(dòng)時(shí)要注意安全。

六、班干部

1、班干部要帶頭認(rèn)真遵守本班的班規(guī)，嚴(yán)格要求自己的一言一行。

2、班干部所負(fù)責(zé)執(zhí)行班級(jí)的各項(xiàng)制度及行使各自的職責(zé)時(shí)，公開(kāi)、公正、公平，不能包庇他人。

3、班干部在處理事情的過(guò)程中不能侮辱同學(xué)，語(yǔ)言要文明。

4、班干部對(duì)班級(jí)中出現(xiàn)的問(wèn)題要及時(shí)處理，不能處理的要及時(shí)向班主任反映。

內(nèi)容

6、班歌：我相信

（版畫(huà)的最后一部分：經(jīng)過(guò)班委商討最終確定我們班的班歌，這是一首勵(lì)志歌曲，歌詞非常

有意義，曲調(diào)聽(tīng)起來(lái)也令人振奮，在排版的時(shí)候只節(jié)選了一段）

想飛上天，和太陽(yáng)肩并肩，世界等著我去改變

想做的夢(mèng)，從不怕別人看見(jiàn)，在這里我都能實(shí)現(xiàn)

大聲歡笑讓你我肩并肩，何處不能歡樂(lè)無(wú)限

拋開(kāi)煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞臺(tái)中間

我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒(méi)有地平線

在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂(lè)園

我相信自由自在，我相信希望，我相信伸手就能碰到天

有你在我身邊，讓生活更新鮮

每一刻都精采萬(wàn)分，I do believe

板塊

三、教室四周的布置：

左邊布置了4個(gè)醒目的大字：靜敬競(jìng)凈。要求同學(xué)們做到學(xué)習(xí)時(shí)要安靜、對(duì)待他人要尊敬、學(xué)生之間要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、校園教室要保持干凈，這也體現(xiàn)了文明校園的精神。

另外還留有空間待以后作為優(yōu)秀作品展示，優(yōu)秀學(xué)生表?yè)P(yáng)，班級(jí)榮譽(yù)展示。右邊掛了2句名人名言：志存遠(yuǎn)，態(tài)度改變命運(yùn)；思求精，細(xì)節(jié)決定成敗。學(xué)海無(wú)涯堪可渡，書(shū)山萬(wàn)仞志能攀。

班級(jí)誓言:我們是——雛鷹班：“拼”是我們的信念，“博”是我們的決心，“競(jìng)”是我們的格言，“爭(zhēng)”是我們的箴語(yǔ)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們毫不畏懼；面對(duì)困難，我們勇往直前；面對(duì)挫折，我們絕不低頭；面對(duì)失敗，我們永不言棄；面對(duì)自己，我們不斷超越！

班詩(shī): 鷹誰(shuí)也無(wú)法阻止鷹有力的飛翔，它樸實(shí)無(wú)華的羽翼 在天空中找到了飛翔的路標(biāo) 我們永遠(yuǎn)看不到鷹流淚的眼睛 它以另一種高亢的姿態(tài)，說(shuō)服著生命的航程 這傲骨凌霄的血肉之軀 塑造著堅(jiān)不可摧的精神風(fēng)骨。我們是雛鷹 明天我們將傲視蒼穹

第三篇：最美孝心女兒----朱曉輝(劉玉)

最美孝心女兒-----朱曉輝

每天看著東升西落的太陽(yáng) 在守望著父親

讓我明白這樣的日子會(huì)久久的存在 不能讓堅(jiān)強(qiáng)的身體倒下 要勇敢的尋找生命的活力”

我們無(wú)法把這樣一首詩(shī)和一個(gè)年紀(jì)40的“大媽”聯(lián)系在一起。她就是癱瘓老爹的孝順女兒----朱曉暉，也是2014 感動(dòng)中國(guó)的先進(jìn)人物。她原本也是有著夢(mèng)想的大學(xué)畢業(yè)生，16歲起發(fā)表詩(shī)歌，畢業(yè)后在報(bào)社工作。2002年，父親突患腦梗癱瘓?jiān)诖?，從此改變了她的生活軌跡。在生活的壓力下，她只有一句話(huà)---“父親最疼我，我一定要讓父親活下去?！睘榱讼ば恼樟细赣H，朱曉暉辭職、借債、賣(mài)房賣(mài)車(chē)。不堪重負(fù)的丈夫帶著孩子離開(kāi)了這個(gè)家，生活的苦難全壓在了朱曉暉的肩上。

父女倆在社區(qū)的一個(gè)車(chē)庫(kù)里安了家，一住就是13年。女兒天天給父親擦身、翻身，父親從未得過(guò)褥瘡。兩人生活的唯一來(lái)源是父親每月1000多元的養(yǎng)老保險(xiǎn)，除去治病的開(kāi)銷(xiāo)所剩無(wú)幾。為維持生活，朱曉暉放下面子去菜市場(chǎng)撿拾別人不要的菜。

“剛開(kāi)始也有一點(diǎn)點(diǎn)委屈的感覺(jué)，但是一看見(jiàn)我爸活著，每天還能跟我爸爸聊聊天，我就覺(jué)得很快樂(lè)?！币股钊遂o時(shí)，朱曉暉會(huì)在燈下鋪開(kāi)一張紙，寫(xiě)寫(xiě)詩(shī)，一年也能寫(xiě)個(gè)百十首，父親常常是詩(shī)中的主角。剛過(guò)40歲就頭發(fā)灰白、十幾年沒(méi)買(mǎi)過(guò)新衣服、整日洗洗涮涮，在這樣艱辛的條件下，她也沒(méi)有向命運(yùn)低頭，除了悉心地照顧父親外，她的生活里還有詩(shī)和遠(yuǎn)方。感動(dòng)中國(guó)是這樣評(píng)價(jià)她：十三年相守，有多少日子，就有多少道溝坎。命運(yùn)百般擠兌，她總咬緊牙關(guān)。寒風(fēng)帶著雪花，圍攻最北方的一角。這小小的車(chē)庫(kù)，是冬天里最溫暖的宮殿。她病中的老父親，是那幸福的王。

照顧病人是件細(xì)活，瑣碎而勞累。為給病中的父親做適宜他吃的飯菜，從沒(méi)有做過(guò)飯的朱曉暉也扎起了圍裙，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)著做各種各樣的飯菜，而且想著法子把飯菜喂給父親吃。

滿(mǎn)身都是飯，可她沒(méi)有放棄，還是硬生生地把父親從死亡線上拉了回來(lái)，這一喂就過(guò)去了十二年之多。

十二年如一日，朱曉暉每天幾乎都是這樣度過(guò)的。

凌晨三點(diǎn)鐘，生物鐘已經(jīng)停滯在這個(gè)時(shí)刻的朱曉暉，再也睡不著，她起身看看老父親，為他換下臟衣褲，聽(tīng)他吱吱呀呀地說(shuō)上幾句話(huà)。四點(diǎn)鐘，她開(kāi)始打掃房間，五點(diǎn)多鐘時(shí)，屋內(nèi)已經(jīng)被她打掃得干干凈凈。12年了，她似乎已經(jīng)習(xí)慣了換洗父親的臟衣褲，習(xí)慣了三個(gè)小時(shí)的睡眠和五點(diǎn)之前完成所有的家務(wù)。

上午，她精心的安排著。夏天的時(shí)候，她會(huì)把父親背到輪椅上，帶上父親愛(ài)吃的面包和水，推著父親開(kāi)始上路，這經(jīng)常被父親稱(chēng)謂“輪椅上的自駕游”。父親迎著陽(yáng)光的臉略有些紅暈，也有些陶醉的樣子。面對(duì)著所有看見(jiàn)的人，他都會(huì)用那含混不清的語(yǔ)言說(shuō)著：“我們?nèi)プ择{游?！备赣H有時(shí)還會(huì)唱上幾句。只要城市里有新變化的地方，就先去那里。雨天，朱曉暉會(huì)陪著父親在家挑著豆子，紅豆，白豆，綠豆放在一起，讓她父親挑，鍛煉他的運(yùn)動(dòng)能力。有時(shí)父親不高興，會(huì)把豆子弄得滿(mǎn)地都是，她一粒一粒揀起來(lái)。”

下午，給父親喂完飯，她安頓父親睡午覺(jué)。然后，她要把父親上午尿的褲子一一清洗干凈。她父親經(jīng)常會(huì)把大便拉到褲子里，她也要給父親換褲子，擦身子。把父親擦干凈后，再給他換上干凈的衣服，用床單綁在輪椅上，放在陽(yáng)光下曬太陽(yáng)。有時(shí)，她也會(huì)給父親念上一段書(shū)，父親也會(huì)跟著念著。合著夕陽(yáng)，她邊用著疲憊的嗓音給父親唱，邊準(zhǔn)備著晚飯。正因?yàn)樗募?xì)心照料，在父親患病的12年里，沒(méi)有得過(guò)褥瘡。

晚間，朱曉暉拿著凳子就坐在父親的病床邊，看守著父親。父親一有聲音，她就立馬給他翻翻身，轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)動(dòng)腳?；蚴呛透赣H說(shuō)上幾句，父親就又安靜地睡去了。午夜12點(diǎn)，朱曉暉給癱瘓的父親最后一次換完尿布后，拖著困倦的身子再次爬上床，所謂的床，不過(guò)是由兩張桌子合并搭建而成的。兩個(gè)桌子的高度相差一厘米，而她蓋的被子則是褥子折過(guò)來(lái)而成。父親睡得安穩(wěn)些后，朱曉暉才和衣而睡。

就是這樣，朱曉暉每天像個(gè)陀螺似的，忙完這樣忙那樣。侍候父親的活一個(gè)接著一個(gè)，黑白得不到休息。父親有病的12年里，她給父親喂飯，洗臉，洗澡，按摩，洗衣服，做飯，和父親聊天，陪父親去醫(yī)院治療，每天日程安排得滿(mǎn)滿(mǎn)當(dāng)當(dāng)。12年來(lái)，她的頭發(fā)白了，人瘦了。時(shí)光，就在朱曉暉精心照顧病中父親的其間里流水一樣逝去了，朱曉暉也到了人生的不惑之年。

為給父親治病，朱曉暉花光了家里所有積蓄，居住的房子也賣(mài)掉了，并且欠了30多萬(wàn)元的外債。如今，朱曉暉和父親居住在環(huán)保局家屬樓的車(chē)庫(kù)里已經(jīng)12年了。在不足20平米的小屋內(nèi)，有一個(gè)閣樓，那本是朱曉暉的臥室，樓下是癱瘓的父親和一張破舊的老式鐵床，為了照顧父親方便，朱曉暉幾乎沒(méi)有在閣樓上休息過(guò)。

久病致貧，因給父親治療，朱曉暉沒(méi)有了經(jīng)濟(jì)來(lái)源，只能給幾個(gè)學(xué)生補(bǔ)課來(lái)勉強(qiáng)維持生存。而她自己更是省吃?xún)€用，甚至多年來(lái)沒(méi)有買(mǎi)過(guò)一件新衣。她撿菜市場(chǎng)扔下的菜，穿鄰居、友人送的甚至是垃圾箱里撿來(lái)的衣服，曾連續(xù)吃了四年的咸菜。從她父親患病到現(xiàn)在，每逢除夕，她和父親沒(méi)有吃過(guò)一頓餃子。因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間不吃肉，朱曉暉現(xiàn)在已經(jīng)對(duì)肉過(guò)敏。

但朱曉暉仍無(wú)怨無(wú)悔，她沒(méi)有放棄給父親治療，只要聽(tīng)說(shuō)什么方法能治好，她就想辦法去嘗試，吃藥，打針，按摩，針灸，所有能想到的她都用過(guò)了。12年里，為了幫助父親恢復(fù)，80斤的她背著160斤的父親往返于紀(jì)念碑附近的沙場(chǎng)練習(xí)“摸爬滾打”，父親的每一點(diǎn)動(dòng)作的恢復(fù)，都是她內(nèi)心的感動(dòng)。2007年，輪椅代替了雙肩。她陪父親看黃河大橋、立交橋的落成，推著父親去天長(zhǎng)山水庫(kù)去世貿(mào)、去感受早晚集市的熱鬧，讓父親放松心情。在朱曉暉心里，她認(rèn)為這些都是兒女最應(yīng)該做的，從前，父母疼愛(ài)她，現(xiàn)在是她反哺之時(shí)。朱曉暉總是說(shuō)，“不就一個(gè)爹媽?zhuān)疫€怕失去照顧他們的機(jī)會(huì)”。如今，父親在她的精心照顧下，仍然在與病魔做著頑強(qiáng)的斗爭(zhēng)。鄰居們也都夸朱曉暉是個(gè)孝順的好女兒。

朱曉暉還是個(gè)文學(xué)愛(ài)好者，每天除了照顧父親，她還抽空閱讀，閱讀是她的精神支柱和財(cái)富，而照顧父親是她甜蜜的負(fù)擔(dān)。十幾年里，在閱讀中，她還堅(jiān)持寫(xiě)作，并且發(fā)表了不少散文和詩(shī)歌。

家里的事情這么忙，這么累，可朱曉暉還不忘回報(bào)鄰居們的情，誰(shuí)家的孩子需要臨時(shí)照顧就給她送去;誰(shuí)家的老人需要測(cè)血壓，她就上門(mén)去測(cè);誰(shuí)家晾曬的衣服下雨忘記拿回來(lái)了，她就悄悄地幫助收拾起來(lái);小區(qū)的排水管堵了，她不嫌臟，就主動(dòng)地掏好;小區(qū)里堆滿(mǎn)了裝修后剩余的垃圾，她就主動(dòng)清理。鄰居們見(jiàn)了都說(shuō)太好了!她不但照顧老人好，為了我們的小區(qū)做了不少好事，真是不容易呀。一個(gè)男人做不了的事，她一個(gè)女人都扛下來(lái)了，小區(qū)里有這樣的人，真好。

在這個(gè)物欲橫流的年代，生活中的大多數(shù)人選擇了背井離鄉(xiāng)，外出打拼?？伤跉埧岬默F(xiàn)實(shí)面前，選擇將沉甸甸的責(zé)任扛在肩頭，忍受了丈夫和孩子離開(kāi)的苦楚。她是女兒，孝順父母是應(yīng)該的，可13年的日日夜夜卻讓每一個(gè)人都自慚形穢。物質(zhì)上的窘迫，讓這個(gè)曾經(jīng)的天之驕子放下面子去拾菜場(chǎng)剩下的菜葉又需要何等的勇氣。

在我們的身邊有許許多多孝敬父母的人，但13年如一日無(wú)微不至照顧癱瘓?jiān)诖哺赣H的，朱曉輝是第一人，她就是我們身邊的最美孝心女兒。她不偉大，但她把一件平凡的事情做到了極致，是當(dāng)之無(wú)愧我們學(xué)習(xí)的楷模。

孔坊中學(xué)----劉玉

第四篇：潔凈文明好學(xué)守紀(jì)競(jìng)賽活動(dòng)講話(huà)稿

在開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)上的講話(huà)

各位老師、同學(xué)們：

今天，學(xué)校召開(kāi)全體師生大會(huì)，對(duì)開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)進(jìn)行動(dòng)員和部署。剛才x校長(zhǎng)宣讀了“競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)”，下面，我就開(kāi)展競(jìng)賽活動(dòng)再講幾點(diǎn)要求。

一、提高認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一思想，著力解決當(dāng)前學(xué)習(xí)和生活中存在的突出問(wèn)題

開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)，就是要為同學(xué)們營(yíng)造一個(gè)更加溫馨、舒適、和諧、安全的校園環(huán)境和良好的學(xué)習(xí)、生活氛圍，使同學(xué)們?cè)谛Ｆ陂g能夠形成健康向上的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，為今后的升學(xué)和就業(yè)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

大家應(yīng)該清醒的看到，日益發(fā)展的政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)，對(duì)中等職業(yè)學(xué)校的畢業(yè)生提出了更高的要求，就是說(shuō)，我們既要懂專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)和實(shí)踐技能，還要具備吃苦耐勞、好學(xué)上進(jìn)的優(yōu)良品質(zhì)。在這樣的新形勢(shì)下，再冷靜的看看我們自己，看看我們身邊的同學(xué)，我們能適應(yīng)當(dāng)今社會(huì)的需求嗎？我們?cè)诟?jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中有立足之地嗎？大家可以有自信，但不能盲目的樂(lè)觀，還必須要清楚地認(rèn)識(shí)到自身存在缺陷和不足。不隱瞞的說(shuō)，在我們的同學(xué)中間，吸煙喝酒的有之，遲到早退的、曠課的、夜不歸宿的、邋遢懶散的有之，著奇裝異服的、抄襲作業(yè)的有之，拒不參加勞動(dòng)的、滿(mǎn)口臟話(huà)的、亂涂亂畫(huà)、亂扔亂吐的有之，且久治不能根除。特別值得注意的是，這些污濁現(xiàn)象，目 前還在不斷地影響和侵蝕著處于邊緣的同學(xué)。這樣下去，能行嗎？說(shuō)明白點(diǎn)，這些問(wèn)題的存在，嚴(yán)重阻礙著各位青年學(xué)子成才。所以，著力解決我們學(xué)習(xí)和生活中存在的這些突出問(wèn)題，是本次活動(dòng)的首要任務(wù)，是實(shí)現(xiàn)“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”目標(biāo)的第一要?jiǎng)?wù)，也是使我們廣大同學(xué)去掉陋習(xí)，能夠成才的重要冶煉工序。為此，希望通過(guò)今天的動(dòng)員，務(wù)必引起全體師生對(duì)開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”活動(dòng)的高度重視，尤其是要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，努力打造和形成一個(gè)崇尚高尚，摒棄陋習(xí)的良好局面。在活動(dòng)中，尤其是要看一看哪個(gè)班、哪個(gè)同學(xué)進(jìn)步快、表現(xiàn)好，即講衛(wèi)生、講文明、上進(jìn)好學(xué)、遵守紀(jì)律好。同時(shí)也要看一看哪個(gè)班級(jí)落后，哪個(gè)同學(xué)表現(xiàn)差。

總之，通過(guò)開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)，推動(dòng)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，更為培養(yǎng)更多合格人才奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、統(tǒng)籌安排，明確任務(wù)，確保競(jìng)賽活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展 “潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)，是既有內(nèi)在聯(lián)系，又是相互依存、互為條件的一個(gè)整體。為此，這項(xiàng)活動(dòng)有重點(diǎn)、難點(diǎn)、熱點(diǎn)之分，但又必須認(rèn)真做好。一是潔凈工作要做好，潔凈方面的要求，在實(shí)施意見(jiàn)中已經(jīng)講了，我不再重復(fù)。但是，干凈、整潔所包涵的內(nèi)容，同學(xué)們務(wù)必要弄清楚。其主要是包括教室、宿舍、院落以及個(gè)人的被褥、穿戴等等，都要干凈、整潔。這是難點(diǎn)。

二是要講文明。文明內(nèi)涵豐富。其包括語(yǔ)言文明、穿著文明、發(fā)式佩戴文明等。不僅如此，還包括辦事、處事講禮儀，禮儀不講也不 文明。舉個(gè)例子，你家招待客人，去了飯店你知道坐什么位子嗎？這有要求。再比如，見(jiàn)了老師打個(gè)招呼、問(wèn)聲好，這是禮貌，也是文明的體現(xiàn)，等等。我們通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，就是要解決文明禮貌問(wèn)題，讓同學(xué)們接受文明教育，并講禮儀文明。

三是講學(xué)習(xí)。同學(xué)們來(lái)到學(xué)校就是學(xué)習(xí)知識(shí)來(lái)了，不學(xué)知識(shí)行嗎？只有學(xué)好了知識(shí)，才可能在今后的社會(huì)生活中有立足之地。否則，兩手空空，怎么能被社會(huì)所接納？在學(xué)習(xí)上，同學(xué)們要嚴(yán)格要求自己，不但要遵守課堂紀(jì)律，完成各科作業(yè)，同時(shí)，還要上好自習(xí)課，還要去閱覽室、圖書(shū)館，通過(guò)借閱書(shū)刊，了解和學(xué)到一些課本之外的知識(shí)。有一個(gè)現(xiàn)象值得注意，有個(gè)別同學(xué)至今不知道圖書(shū)館在哪里，不知道閱覽室在哪里；有的同學(xué)在3+2考試中，數(shù)學(xué)考了7分等等，這怎么不使人擔(dān)心，又怎么可能成才？所以，學(xué)校要抓學(xué)習(xí)。學(xué)籍管理規(guī)定有一門(mén)及以上不及格科目，就不頒發(fā)畢業(yè)證。這樣做，道理很簡(jiǎn)單，就是要讓同學(xué)們重視學(xué)習(xí)，并抓好學(xué)習(xí)。

四是遵守紀(jì)律。這個(gè)問(wèn)題不用我多講，大家就知道。一個(gè)學(xué)生不遵守紀(jì)律，不僅他個(gè)人沒(méi)有發(fā)展前途，而且將影響班級(jí)乃至校園的秩序，影響他人的學(xué)習(xí)和進(jìn)步。所以，對(duì)不遵守學(xué)校紀(jì)律者，大家要共討之，一起反對(duì)。不瞞同學(xué)們講，過(guò)去畢業(yè)的學(xué)生中，有成才的，也有違法犯罪判刑的。一人違法犯罪，受到處罰是肯定的，沒(méi)什么好說(shuō)的。然而，一人違法犯罪，往往會(huì)給他人、給家庭、給社會(huì)帶來(lái)禍害，這是最讓人痛心的。所以，希望通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，要讓同學(xué)們認(rèn)知這一 道理。當(dāng)然，在活動(dòng)中，如果有可能，我們要有選擇的讓同學(xué)們看一些犯罪警示片，就此受到警示，引以為戒。

三、強(qiáng)化措施，健全組織，推動(dòng)“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)取得新成效

“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽動(dòng)員大會(huì)以后，請(qǐng)各部室、各班級(jí)都要認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心組織安排，全面貫徹實(shí)施。

（一）細(xì)化工作職責(zé)，靜態(tài)考核與動(dòng)態(tài)考核相結(jié)合。各部室、各考核人員要充分發(fā)揮職能作用，增強(qiáng)工作主動(dòng)性，狠抓工作落實(shí)。特別是要根據(jù)競(jìng)賽活動(dòng)實(shí)施意見(jiàn)，及考核細(xì)則和標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真搞好考核。特別是要通過(guò)一項(xiàng)一項(xiàng)的考核，推進(jìn)競(jìng)賽活動(dòng)全面開(kāi)展。不僅如此，競(jìng)賽活動(dòng)辦公室還要加強(qiáng)協(xié)調(diào)督辦力度，要不斷和及時(shí)的發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，要不斷推動(dòng)落實(shí)整改。同時(shí)，還要及時(shí)將階段性考核結(jié)果以工作通報(bào)、工作簡(jiǎn)報(bào)的形式發(fā)布。

（二）突出解決重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題。在本次競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)校要下決心鏟除和解決吸煙、喝酒、打架、不學(xué)習(xí)等問(wèn)題。同時(shí)各班主任也要結(jié)合本班同學(xué)的特點(diǎn)，找準(zhǔn)問(wèn)題，解決一些影響潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)的問(wèn)題。對(duì)于經(jīng)常欺負(fù)同學(xué)、經(jīng)常違反校規(guī)校紀(jì)的害群之馬，要堅(jiān)決給予處理，不留后患。對(duì)“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”方面一貫做得好的同學(xué)，要樹(shù)為標(biāo)桿，樹(shù)為榜樣，榜樣的力量是無(wú)窮的。要讓好的和差的有一個(gè)鮮明的對(duì)比?？傊?，要通過(guò)開(kāi)展活動(dòng)，大力弘揚(yáng)正氣，讓好的同學(xué)吃香，受到全校師生的愛(ài)戴和尊重。

（三）寓教于樂(lè)，大力開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)。在為期六周的競(jìng)賽活動(dòng)中，學(xué)校將組織一些活動(dòng)，諸如拔河、踢毽子、跳健美操比賽，還要組織看錄像等，以促進(jìn)活動(dòng)的開(kāi)展。同時(shí)，各班主任和各班同學(xué)，也要開(kāi)動(dòng)腦筋，結(jié)合考核目標(biāo)，通過(guò)黑板報(bào)、宣傳欄、張貼標(biāo)語(yǔ)、舉辦辯論會(huì)、邀請(qǐng)有關(guān)人士指導(dǎo)講座等形式，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。達(dá)到以弘揚(yáng)正氣，鞭撻陋習(xí)之目的。此外，還要充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)參與競(jìng)賽活動(dòng)的積極性。

（四）努力爭(zhēng)創(chuàng)一流。在全校開(kāi)展“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)，將有利于我校教育教學(xué)工作進(jìn)一步規(guī)范化、秩序化，有利于充分調(diào)動(dòng)全體同學(xué)認(rèn)真學(xué)習(xí)專(zhuān)業(yè)知識(shí)、做一名優(yōu)秀學(xué)生的積極性。因此，我們本次活動(dòng)明確了獎(jiǎng)懲措施。活動(dòng)結(jié)束以后，學(xué)校將認(rèn)真總結(jié)，對(duì)于在競(jìng)賽活動(dòng)中工作優(yōu)秀、成績(jī)突出的班級(jí)、宿舍和個(gè)人，學(xué)校要大力表彰，對(duì)于表現(xiàn)差的、甚至倒行逆施的部門(mén)和人員要給與嚴(yán)厲懲戒。

（五）強(qiáng)化組織領(lǐng)導(dǎo)。為保證競(jìng)賽活動(dòng)的順利進(jìn)行，學(xué)校成立書(shū)記、校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，各部門(mén)主要負(fù)責(zé)人和各班主任為成員的競(jìng)賽活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。今天動(dòng)員大會(huì)之后，領(lǐng)導(dǎo)小組各成員，特別是各班主任作為競(jìng)賽活動(dòng)的第一責(zé)任人，要迅速行動(dòng)，建立健全本部門(mén)、本班級(jí)競(jìng)賽活動(dòng)組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，對(duì)各項(xiàng)競(jìng)賽考核指標(biāo)進(jìn)行分解，指定專(zhuān)人具體負(fù)責(zé)；要充分發(fā)揮團(tuán)支部、班委會(huì)、共青團(tuán)員的作用，把各項(xiàng)工作做好做到位。老師們，同學(xué)們，我們要以這次動(dòng)員大會(huì)為契機(jī)，開(kāi)展好“潔凈、文明、好學(xué)、守紀(jì)”教育活動(dòng)，盡最大努力給學(xué)知識(shí)、有志向的廣大同學(xué)創(chuàng)造一個(gè)良好的平臺(tái)。努力使我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階，預(yù)?！皾崈簟⑽拿?、好學(xué)、守紀(jì)”競(jìng)賽活動(dòng)取得圓滿(mǎn)成功！

第五篇：做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生

做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守紀(jì)的好學(xué)生

俗話(huà)說(shuō)： “沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓”，這個(gè)“規(guī)矩”就是紀(jì)律，我們知道，良好的紀(jì)律是學(xué) 好科學(xué)文化知識(shí)的保障。在一個(gè)有良好的校風(fēng)、班風(fēng)環(huán)境中，必然受到良好學(xué)風(fēng)的熏陶。一 個(gè)紀(jì)律渙散的集體，不可能有良好的學(xué)風(fēng)，學(xué)習(xí)也就得不到保證。因此，好的環(huán)境，好的秩 序，必須靠健全嚴(yán)明的規(guī)章制度和紀(jì)律來(lái)維持。作為一名中學(xué)生，要嚴(yán)格遵守《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格遵守學(xué)校 各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，自強(qiáng)自律；誠(chéng)實(shí)守法，文明禮貌；遵守公德，愛(ài)護(hù)公 物。目前，在我們學(xué)校中存在有很多違紀(jì)現(xiàn)象，我們必須堅(jiān)決制止。

1、是上課接話(huà)、課間瘋鬧、自習(xí)課亂講話(huà)現(xiàn)象比較嚴(yán)重。

2、部分學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度極不端正，表現(xiàn)在：課堂不聽(tīng)，不寫(xiě)，不做，甚至有的學(xué)生還講話(huà)，搗 亂，故意氣老師，不完成作業(yè)，或抄寫(xiě)、應(yīng)付作業(yè)等。這部分學(xué)生思想狀態(tài)非常懶散，一切 要靠監(jiān)督過(guò)日子。學(xué)習(xí)目的不明確，學(xué)習(xí)態(tài)度及其不端正，雖表面沒(méi)有違犯紀(jì)律但思想開(kāi)小 差，學(xué)習(xí)不用心，最終導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)沒(méi)有提高。個(gè)別男生對(duì)待某些學(xué)科老師的批評(píng)教育顯得 不耐煩，甚至在公開(kāi)場(chǎng)合頂撞老師或故意氣老師。學(xué)習(xí)上克服困難的毅力不夠，不想下大力 氣，缺乏競(jìng)爭(zhēng)力。除此之外，還有少數(shù)學(xué)生不遵守紀(jì)律，上課遲到早退，課前去廁所，上課 睡覺(jué)，考試作弊、損壞公物等現(xiàn)象也經(jīng)常出現(xiàn)，這些都是不允許出現(xiàn)的。

3、有的同學(xué)出言不遜，動(dòng)手打人；以大欺小，以強(qiáng)凌弱，強(qiáng)討惡要，強(qiáng)霸惡占。對(duì)于此類(lèi)事 情，學(xué)校一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，一律給予嚴(yán)重警告處分，屢教不改者，一律勒令退學(xué)，并記入檔案。

4、有的同學(xué)與其他同學(xué)發(fā)生矛盾，不向老師反映，不向?qū)W校報(bào)告，而是糾集親戚朋友甚至社會(huì)小青年來(lái)打與其發(fā)生矛盾的同學(xué)。今后一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，作留校查看處理，情節(jié)嚴(yán)重的則勸其轉(zhuǎn) 學(xué)或勒令退學(xué)。

5、拉幫結(jié)派，內(nèi)外勾結(jié)，禍害班級(jí)。結(jié)識(shí)一些高年級(jí)同學(xué)或者社會(huì)青年到學(xué)校向在校學(xué)生強(qiáng)要錢(qián)物，強(qiáng)討惡要；甚至，在與同學(xué)發(fā)生矛盾時(shí)，糾集團(tuán)伙參與打架斗毆。我聽(tīng)到過(guò)有個(gè)學(xué)生說(shuō)： “有幾個(gè)高年級(jí)或者已經(jīng)畢業(yè)的學(xué)生說(shuō)，學(xué)校管不了我們，我們犯了錯(cuò)誤，學(xué)校拿我們沒(méi)有辦法，我還和哪個(gè)哪個(gè)老師 PK 過(guò)”等等，這樣的言語(yǔ)。我學(xué)過(guò)心理學(xué)，根據(jù)我的分析，這些人為了能在你們面前顯現(xiàn)出了不起的樣子，就會(huì)編一些你們無(wú)法證實(shí)的虛假事件，來(lái)忽悠你們，來(lái)體現(xiàn)他有多特別，多厲害。其實(shí)，同學(xué)們要學(xué)會(huì)用自己的頭腦分辨是非，遇到這些人說(shuō)話(huà)的時(shí) 候，咱們可不能輕易上當(dāng)。比如： “你看我多厲害，我在外面混的可好呢，認(rèn)我當(dāng)大哥吧。順便借我點(diǎn)錢(qián)花花?！蹦阆氚?，如果他厲害，還缺錢(qián)花嗎？還向你要錢(qián)？是個(gè)十足的大騙子！

6、有的同學(xué)違反學(xué)校管理規(guī)定，上網(wǎng)吧，徹夜不歸。不文明上網(wǎng)，用污言穢語(yǔ)辱罵他人，給 學(xué)校、和同學(xué)造成惡劣影響。此種現(xiàn)象一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，將在全校亮相，并通報(bào)批評(píng)。

7、男、女生之間非正常交往。有的男、女生之間上課不愛(ài)學(xué)習(xí)，不注意聽(tīng)講，而是寫(xiě)書(shū)信，遞條子，贈(zèng)相片。整天不思上進(jìn)，不務(wù)正業(yè)。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，由班主任或?qū)W校單獨(dú)教育，經(jīng)教育不改的，通知其家長(zhǎng)，并在全校通報(bào)批評(píng)。

8、不注意儀容儀表，男生蓄長(zhǎng)發(fā)，女生戴首飾、扎耳眼，梳怪發(fā)；男女生敞衣服，留長(zhǎng)指甲，穿奇裝異服，嚴(yán)重影響了中學(xué)生的形象。別和9年級(jí)某幾個(gè)心理有問(wèn)題的人學(xué)，學(xué)好不容易，但是如果你想變壞，就太容易了，有時(shí)候就是一念之間的事情。此類(lèi)事情一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，全校通 報(bào)批評(píng)。

9、向校園里某些問(wèn)題學(xué)生學(xué)，不知好歹。想盡一切辦法想去結(jié)交幾個(gè)問(wèn)題學(xué)生，殊不知老天是公平的，你現(xiàn)在付出了多少，最終還是要還得，不是不報(bào)是時(shí)候未到。

10、還是有同學(xué)帶手機(jī)，利用手機(jī)上課發(fā)短信、看網(wǎng)頁(yè)、聊 QQ，這非常影響學(xué)習(xí)。希望我們嚴(yán)格要求自己，養(yǎng)成自覺(jué)遵守紀(jì)律 的習(xí)慣，同時(shí)全年級(jí)同學(xué)之間相互監(jiān)督，對(duì)違反學(xué)校紀(jì)律的行為及時(shí)檢舉揭發(fā)，共同營(yíng)造良 好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

下面我強(qiáng)調(diào)幾點(diǎn)衛(wèi)生要求：

1、不許邊吃邊走，亂丟垃圾。路上掉了的食物，要及時(shí)處理好，比如：冰棒，辣條等小食品，紙屑。

2、認(rèn)真勞動(dòng)，不要邊說(shuō)話(huà)邊掃地。打掃完的工具要整齊放好，放到指定的地點(diǎn)。垃圾要 倒入指定地點(diǎn)。

3、愛(ài)護(hù)教室衛(wèi)生，不要把垃圾扔到紙簍外面，如果沒(méi)扔進(jìn)去，要撿起來(lái)重放。各班要堅(jiān) 持拖地，等以后天冷了，拖地會(huì)結(jié)冰時(shí)，再暫停拖地。

4、要重視窗臺(tái)衛(wèi)生，不許用手或者其他東西砸墻。不許任何人搬電閘。

5、各班要制定衛(wèi)生勞動(dòng)考核條例，表?yè)P(yáng)勞動(dòng)積極的同學(xué)，批評(píng)懶惰的人。

6、各班要有專(zhuān)門(mén)的清潔區(qū)保潔人員，課間要去清潔區(qū)保潔，校園人流量大，說(shuō)不定第一 節(jié)課掃過(guò)，第二節(jié)課就有垃圾了，所以要及時(shí)保潔。

7、不要在新課桌上亂涂亂畫(huà)，不要在樓梯道亂涂亂畫(huà)，不要破壞公物，上廁所要文明。要順著水道蹲下，不要橫著蹲。

8、各班要預(yù)防好傳染病，如果有同學(xué)得水痘、腮腺炎等病時(shí)，嚴(yán)禁到校，同時(shí)，教室要 注意通風(fēng)，同學(xué)們有權(quán)讓其呆在教室外，通知班主任及時(shí)處理，按照國(guó)家要求，只有 縣區(qū)級(jí)以上醫(yī)院出具康復(fù)證明后才能回校（解釋下）

9、不要爬樹(shù)，不要摘學(xué)校的花草樹(shù)木，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題要及時(shí)反映給班主任和我們。