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      倫教小學(xué)五年班 劉琪銘(精選5篇)

      時(shí)間:2019-05-13 17:28:49下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:倫教小學(xué)五年班 劉琪銘

      開(kāi)學(xué)第一課

      倫教小學(xué)五年(1)班劉琪銘

      開(kāi)學(xué)第一課:有夢(mèng)想就有動(dòng)力。

      夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力,讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生活生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨。無(wú)謂風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

      我曾經(jīng)也有一個(gè)夢(mèng)想,那就是---------音樂(lè)家。雖然與《開(kāi)學(xué)第一課》不一樣,但我還是要堅(jiān)持,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想就要靠自己,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,就要有一個(gè)堅(jiān)定地目標(biāo),在學(xué)習(xí)中我們可以發(fā)現(xiàn)自己的天賦,我實(shí)現(xiàn)目標(biāo):1.成績(jī)要在全班名列前茅。2.每天的作業(yè)當(dāng)天完成。3.

      第二篇:倫教小學(xué)五年班 吳梓楹(模版)

      《開(kāi)學(xué)第一課》有感

      倫教小學(xué)五年《1》班 吳梓楹

      開(kāi)學(xué)的第三天下午第三節(jié)課,學(xué)校統(tǒng)一在教室里看《開(kāi)學(xué)第一課》。還讓我們做了筆記。我們只看到一半就下課。讓我介紹一下吧!開(kāi)學(xué)的第一課寫(xiě)的是飛天夢(mèng)想。第一個(gè)介紹的人是王亞平。她是第八位飛上太空的女飛天員。還在飛船上給我們做了幾個(gè)物理試驗(yàn)。讓我們感受到飛上太空的感受,并讓某些同學(xué)擁有了這一個(gè)夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也是想當(dāng)一名女飛行員。我也知道當(dāng)一名女飛行員不容易,要受到許多的挫折與困難,但無(wú)論如何我也要爭(zhēng)取實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想。第二個(gè)介紹的是付麗娟,他從15歲就開(kāi)始訓(xùn)練。每天高強(qiáng)訓(xùn)練6小時(shí)。讓麗娟受不了的是跑步訓(xùn)練,最后是夢(mèng)想讓她堅(jiān)持了下去。我看了心都酸了。因?yàn)槲以?jīng)也有受過(guò)訓(xùn)練。其實(shí)我知道要飛上太空,還要背起比自己的體重高幾倍的東西。我就把大我3年哥哥背起來(lái),第一次背時(shí),由于沒(méi)準(zhǔn)備好,就一起摔下來(lái)了。第二次,我為了夢(mèng)想拼了,我做好充足的準(zhǔn)備了,能背了一段路,放下時(shí),我腰都酸了。所以說(shuō)當(dāng)飛行員不容易。她的夢(mèng)想是跳傘。我們都羨慕。

      有夢(mèng)想就有動(dòng)力。夢(mèng)想是一種不歇的動(dòng)力,讓你讓你不斷燃燒內(nèi)心的小宇宙,激發(fā)對(duì)美好生生不息的渴望。這種力量,會(huì)讓你無(wú)懼風(fēng)雨,無(wú)畏風(fēng)險(xiǎn),不斷前進(jìn)。

      第三篇:2013年劉銘莊小學(xué)掃墓

      蠡縣萬(wàn)安鎮(zhèn)中心小學(xué)清明節(jié)祭掃活動(dòng)方案

      一、指導(dǎo)思想

      為了號(hào)召所有學(xué)生時(shí)刻銘記烈士們?yōu)榻夥艊?guó)家和民族而不惜犧牲生命的大無(wú)畏的英勇事跡.號(hào)召學(xué)生們向烈士們學(xué)習(xí)頑強(qiáng)拼搏的精神;培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義精神,特開(kāi)展清明節(jié)祭掃烈士陵園活動(dòng).二、掃墓時(shí)間:2013年4月3日上午

      三、掃墓地點(diǎn):烈士亭

      四、參加對(duì)象:學(xué)校全體師生

      五、活動(dòng)準(zhǔn)備:清掃工具、隊(duì)旗、花圈、小白花等。

      六、活動(dòng)程序:

      宣布活動(dòng)開(kāi)始

      1、奏國(guó)歌

      2、全體默哀

      3、祭掃陵園

      4、敬獻(xiàn)花圈

      5、村領(lǐng)導(dǎo)講述革命烈士英勇事跡

      6、校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

      7、少先隊(duì)代表發(fā)言

      8、少先隊(duì)輔導(dǎo)員帶領(lǐng)學(xué)生宣誓

      9、學(xué)生代表近前瞻仰紀(jì)念碑、敬獻(xiàn)小白花。

      10、掃墓活動(dòng)結(jié)束,師生有序回教室。

      六、活動(dòng)要求:

      1、學(xué)生代表系帶紅領(lǐng)巾,并準(zhǔn)備好隊(duì)旗。

      2、班主任做好學(xué)生參加活動(dòng)的紀(jì)律安全等方面的教育工作,要求學(xué)生要有組織、有紀(jì)律地參加活動(dòng)?;顒?dòng)期間,全體師生要嚴(yán)肅認(rèn)真,不隨便話(huà),不嬉戲,不打鬧,不吃零食,不喝飲料等等。

      3、班主任做好學(xué)生背熟誓詞,練好宣誓(宣誓時(shí)要右手握拳舉至耳旁)

      4、學(xué)生代表每人帶一朵小白花,瞻仰烈士碑時(shí)向烈士獻(xiàn)花。

      劉銘莊小學(xué)清明祭掃活動(dòng)程序

      男女主持人走到隊(duì)伍前致獻(xiàn)詞:(男):為什么我們的腳步輕輕?(女):為什么我們的心情沉重?(男):為什么蒼天也流淚?(女):為什么松柏也動(dòng)情?

      (男):這是一所偉大的學(xué)校,播撒著革命的火種;(女):這是一片圣潔的凈土,安放著先烈的英靈。

      (男):敬愛(ài)的烈士?。∧銈冸m然長(zhǎng)眠不醒,但我們卻將你們終生銘記。(女):如今,我們站在金色的陽(yáng)光下,手撫滾燙的赤心,充滿(mǎn)壯志豪情(男):就讓鮮艷的五星紅旗為我們作證,你們未能走完的征程(合):將由我們來(lái)完成!

      (女):邁著沉重的步伐,懷著悲痛的心情,我們來(lái)到烈士墓前,緬懷祖國(guó)春天的締造者,悼念敬愛(ài)的革命先烈。

      (男):站在烈士墓前,我們心潮翻滾,思緒萬(wàn)千,在那腥風(fēng)血雨的艱苦歲月,無(wú)數(shù)革命先烈用浩然正氣和崇高理想,給我們書(shū)寫(xiě)了激動(dòng)人心的不朽篇章,讓我們永遠(yuǎn)銘記先烈們的宏偉業(yè)績(jī)和英雄事跡吧!

      (女):無(wú)限的悲哀,化作堅(jiān)定的信念,美好的心愿,編成潔白的花環(huán),獻(xiàn)給敬愛(ài)的先烈,告慰英雄的忠魂。

      (男):我宣布劉銘莊小學(xué)清明掃墓活動(dòng)現(xiàn)在開(kāi)始。(男):第一項(xiàng)奏國(guó)歌,請(qǐng)全體肅立?。校旱诙?xiàng)全體默哀(男):禮畢!

      (男):第三項(xiàng),請(qǐng)學(xué)生代表祭掃紀(jì)念碑。(女)第四項(xiàng)請(qǐng)教師代表敬獻(xiàn)花圈(女):第五項(xiàng)請(qǐng)村領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)(女):第六項(xiàng)請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)講話(huà)

      (女):先烈回眸應(yīng)笑慰,擎旗自有后來(lái)人。敬愛(ài)的革命先烈,我們一定要舉起你們的旗幟,接過(guò)你們的槍?zhuān)^承你們的遺志,實(shí)現(xiàn)你們的理想。您聽(tīng),這是我們少先隊(duì)員的心聲和誓言,請(qǐng)少先隊(duì)員代表獻(xiàn)詞。(女):第八項(xiàng)請(qǐng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員王老師講話(huà)(女):第九項(xiàng)請(qǐng)學(xué)生代表近前瞻仰紀(jì)念碑。(男):讓我們記住這莊嚴(yán)的時(shí)刻(女):讓我們記住這鄭重的承諾

      (男):親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們以先烈為榜樣,繼往開(kāi)來(lái),用自己的熱情、自己的血汗、自己的才智,讓國(guó)旗更鮮紅、五星更閃亮,讓我們的祖國(guó)更加繁榮、富強(qiáng)!

      (合):今天的清明祭掃活動(dòng),到此結(jié)束,請(qǐng)同學(xué)們有序回教室。

      少先隊(duì)代表發(fā)言稿

      敬愛(ài)的革命烈士們:

      在那鮮血染紅的歲月里,你們一個(gè)個(gè)奮勇殺敵、舍己為人的光榮事跡深深地烙印在我們少先隊(duì)員心中,你們?yōu)樾轮袊?guó)的成立付出了生命,你們的恩情我們沒(méi)齒難忘!

      老師說(shuō)過(guò),我們的紅領(lǐng)巾是你們?nèi)炯t的。那時(shí)候,我還不了解其中的含義,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了,也漸漸懂了,是你們的鮮血和生命換來(lái)了我們的幸福生活,換來(lái)了今天的和平和安寧,我們才得以在舒適的環(huán)境中快樂(lè)的學(xué)習(xí)、健康的成長(zhǎng)!我們?cè)诮裉斓男腋I钪?,也許無(wú)法體會(huì)到那時(shí)的艱辛,但我們已經(jīng)明白了幸福的來(lái)之不易。

      今天,我們心潮澎湃,決心向你們看齊!青山肅立,綠水長(zhǎng)歌,我們一定不辜負(fù)你們的遺愿,踏著你們的足跡奮勇向前,為祖國(guó)的強(qiáng)大和社會(huì)的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)!

      謝謝大家!

      少先隊(duì)大隊(duì)輔導(dǎo)員宣誓稿

      親愛(ài)的同學(xué)們: 今天,我們站在革命烈士紀(jì)念碑前,緬懷革命烈士的豐

      功偉績(jī),深深的體會(huì)到,我們今天的幸福生活是革命烈士用自己的鮮血換來(lái)的,作為祖國(guó)的未來(lái),我們一定不辜負(fù)烈士們的遺愿,踏著他們的足跡奮勇向前,現(xiàn)在請(qǐng)同學(xué)們跟我一起宣誓:

      人民為先,祖國(guó)至上,誠(chéng)實(shí)勇敢,自律自強(qiáng);奮發(fā)有為,誓作棟梁;振興中華,鑄就輝煌。

      第四篇:劉銘莊小學(xué)校園安全會(huì)議記錄

      劉銘莊小學(xué)校園安全會(huì)議記錄

      會(huì)議時(shí)間:2009年9月 會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)樓前

      參加人員:劉銘莊小學(xué)全體師生 會(huì)議內(nèi)容:

      1、總結(jié)一年來(lái)安全情況,結(jié)合我校的情況進(jìn)一步完善管理制度。

      2、小學(xué)生上下學(xué)注意交通安全。

      3、加強(qiáng)課間護(hù)導(dǎo)老師的巡視,要求學(xué)生文明活動(dòng),不奔跑、不打鬧、不大聲喧嘩。

      4、加強(qiáng)放學(xué)后的清場(chǎng)工作,各班主任及時(shí)關(guān)門(mén)、關(guān)窗。

      5、加強(qiáng)學(xué)生放學(xué)后滯留學(xué)生的安全問(wèn)題。

      6、排查學(xué)校安全隱患,加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理。

      7、加強(qiáng)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí),知道110、119、120等應(yīng)急電話(huà)。

      8、加強(qiáng)防火意識(shí),注意用電、用火等。

      同學(xué)們,別忘了,日常生活中一定要注意安全,學(xué)會(huì)保護(hù)自己,讓我們戴上“自護(hù)”小獎(jiǎng)?wù)?,邁出通向21世紀(jì)的起跑線(xiàn);祝所有的孩子們天天快樂(lè),日日平安。

      劉銘莊小學(xué)校園安全會(huì)議記錄

      會(huì)議時(shí)間:2009年11月 會(huì)議地點(diǎn):教學(xué)樓前

      參加人員:劉銘莊小學(xué)全體師生 會(huì)議內(nèi)容:

      秋季晝夜溫差大,同時(shí)也是多種傳染病的高發(fā)季節(jié),如流感、肺結(jié)核、麻疹、水痘等呼吸系統(tǒng)傳染病,這些傳染病易在學(xué)校、人群密集、人員流動(dòng)性大、空氣渾濁的公共場(chǎng)所發(fā)生,因此做好預(yù)防工作是十分重要的。

      學(xué)校要求全校師生要講究衛(wèi)生,預(yù)防疾病,關(guān)注自己和他人的健康。并希望每位同學(xué)都要積極鍛煉身體,講究衛(wèi)生,做好秋季疾病的預(yù)防工作。具體要求如下:

      1、接種疫苗:按有關(guān)衛(wèi)生部門(mén)規(guī)定及時(shí)做好疫苗接種工作。

      2、經(jīng)常開(kāi)窗與消毒:經(jīng)常開(kāi)窗通風(fēng),保持室內(nèi)空氣清新

      3、勤洗手:外出歸來(lái)、飯前便后都要用肥皂或洗手液以及流動(dòng)的水洗手。

      4、加強(qiáng)鍛煉:堅(jiān)持每天半小時(shí)有氧運(yùn)動(dòng)。

      5、除掉陋習(xí):不隨地吐痰、不亂扔擤鼻涕紙、不對(duì)著人咳嗽或打噴嚏。

      6、及時(shí)就診:一旦發(fā)現(xiàn)自己或周?chē)顺霈F(xiàn)發(fā)燒、四肢酸痛、咳嗽、流鼻涕、打噴嚏、全身出現(xiàn)皮疹或皮膚黏膜出現(xiàn)淤斑、劇烈頭痛、頻繁嘔吐等癥狀時(shí),要立即到醫(yī)院就診。

      7、注意休息:不要帶病堅(jiān)持上班或者上學(xué),有病要及時(shí)休息,保護(hù)自己也是保護(hù)他人。

      8、飲食衛(wèi)生:不喝生水,盡量少吃涼拌菜,不光顧無(wú)證食店及熟食小販的不合衛(wèi)生要求的食物。

      第五篇:劉銘莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

      劉銘莊小學(xué)數(shù)學(xué)教研組工作總結(jié)

      11-12學(xué)年第一學(xué)期

      一學(xué)年的工作落近尾聲。本學(xué)年,我校數(shù)學(xué)教研組工作繼續(xù)堅(jiān)持以鄧小平理論及“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)。積極推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革的實(shí)驗(yàn)工作,加強(qiáng)教師校本培訓(xùn),全面提高教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)。以課改為核心,注重課堂教學(xué)的主渠道,求真務(wù)實(shí)、強(qiáng)化改革意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)、開(kāi)拓創(chuàng)新,努力促進(jìn)我校教育教學(xué)工作再上新臺(tái)階。現(xiàn)將本學(xué)年的工作做以總結(jié):

      一、以課改為核心,加強(qiáng)校本培訓(xùn)新理念的學(xué)習(xí)。

      先進(jìn)的新理念要走進(jìn)課堂,教師是關(guān)鍵。教師是新課程的執(zhí)行者,來(lái)實(shí)踐新課程,實(shí)施新課程、落實(shí)新課程,更重要成為新課程的開(kāi)發(fā)者和研究者、創(chuàng)造者。因此,要加強(qiáng)教師新理念的學(xué)習(xí),促進(jìn)教師角色、課程意識(shí)、能力結(jié)構(gòu)的更高的提升。

      1、進(jìn)一步更新教育教學(xué)理念。新的教育理念是課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利開(kāi)展的前提,為全面推進(jìn)素質(zhì)教育注入了新的活力,而教師是實(shí)施新課程的根本主體。因此,我們切實(shí)認(rèn)真組織教師開(kāi)展了校本培訓(xùn)工作。

      2、認(rèn)真學(xué)習(xí)鉆研教材,研究教法。課程改革,倡導(dǎo)學(xué)生主動(dòng)參與、樂(lè)于探究、勤于動(dòng)手、合作交流的能力,更加突出教學(xué)觀念,方法要有新的轉(zhuǎn)變。我們著重以基礎(chǔ)教育課程改革為核心,切實(shí)抓好教材研究分析工作。

      3、重視課改教研活動(dòng)。在加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)中,本著以教師為主體,校本研究為載體,培訓(xùn)為依托,積極探索教學(xué)新模式。組織開(kāi)展了教學(xué)案例分析工作,著重分析成功之舉和敗筆之處,鼓勵(lì)教師認(rèn)真做好教學(xué)反思,每月一次及時(shí)總結(jié)、交流。

      二、積極推進(jìn)課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。

      課程改革的主陣地主要在課堂教學(xué)中。只有在教學(xué)活動(dòng)中才能真正體現(xiàn)“三維目標(biāo)”。因而,我們非常重視課堂教學(xué)的研究,不斷實(shí)施新課程改革。

      1、組織教師進(jìn)行了對(duì)前期新課程實(shí)驗(yàn)階段的總結(jié),著重談做法,講經(jīng)驗(yàn),提問(wèn)題,出點(diǎn)子。尤其是對(duì)教學(xué)質(zhì)量不高的班級(jí)進(jìn)行評(píng)析,認(rèn)真分析,找原因,找差距,定措施,并和教師進(jìn)行學(xué)術(shù)講話(huà),真心交流、協(xié)商、學(xué)習(xí),共同提高促進(jìn)。同時(shí),創(chuàng)建了老教師和年青教師搭對(duì)互幫小組,從而使我校的教學(xué)質(zhì)量有所提高。

      2、認(rèn)真抓好教研專(zhuān)題的研討,校本培訓(xùn)的工作,促進(jìn)教學(xué)方法的改革,充分體現(xiàn)課改的新思想,以人為本,培養(yǎng)學(xué)生合作交流,自主探索,參與教學(xué)的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視親自組織進(jìn)行校本培訓(xùn),研討,采取定目標(biāo)、下任務(wù)、壓擔(dān)子、搭建教學(xué)舞臺(tái)、教學(xué)研討平臺(tái)。人人確定專(zhuān)題,參與研討,從而不斷在教學(xué)中大膽研究、創(chuàng)新。在教研中校長(zhǎng),主任,教研組長(zhǎng)首先進(jìn)行了專(zhuān)題講座研討;其次,各位老師分別進(jìn)行了專(zhuān)題講座,課程總結(jié)等形式的校本培訓(xùn)。大家齊聚一堂,暢所欲言,積極探究,形成了一個(gè)良好的教研氛圍。這樣有利于不斷借鑒、實(shí)踐、創(chuàng)新,形成自己的教學(xué)藝術(shù)。

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