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      105班譚娜作文

      時間:2019-05-13 17:31:31下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《105班譚娜作文》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《105班譚娜作文》。

      第一篇:105班譚娜作文

      向著夢想進發(fā)

      就像遠行的航船,為了目的地不顧驚濤駭浪;就像執(zhí)著的飛蛾,為了光和熱不惜葬身火海。這塊寂寞的石頭不停地吸取天的靈氣,自然的精華,為了親吻那片夢想的天空??v然粉身碎骨也無怨無悔。

      我想,在石破天驚的那一剎那,石頭幸福的,它在向著夢想進發(fā),它的內(nèi)心必定是百感交集,喜悅,滿足,然后帶著欣慰的淚水墜落。為著夢想執(zhí)著奮斗的個體總會讓人敬畏。

      也許上天就是喜歡捉弄那些懷揣夢想的人們,總是為孜孜不倦的他們設(shè)置千重的障礙。那障礙可能是羅馬宗教裁判所前的熊熊烈火,可能是哥倫布遠航新大陸的連天風(fēng)雪,可能是紅軍長征途中的雪上草地。然而幸運的人們啊,他們還有夢想。在這盞明燈的指引下,他們?nèi)绮剪斨Z一般投身于火海,為捍衛(wèi)真理而與烈火永生;他們?nèi)绺鐐惒家话懔x無反顧地踏上征途,為探尋未知世界而披肝瀝膽;他們?nèi)缂t軍戰(zhàn)士一般豪氣滿懷,征服千上萬水,為拯救民族而抗爭。只因堅持守護心中的夢想,把信念擰成一段繩,他們無往而不勝。

      有時候,敢不敢“夢”決定了一個人能不能成功。不知何時起,“草根”成為了一個高頻詞匯。超女,驢友,校園樂隊,農(nóng)民工,這些平凡的“草根”一族,社會底層的人們,最終能站在各自夢想的“舞臺”,靠的就是他們敢于做“夢”的勇氣。無論我們所處的位置如何,都不能放棄夢想的權(quán)利。

      留得青山在,哪怕沒柴燒;留的夢想在,逆境亦變好。我們一定要堅定地,執(zhí)著地向夢想進發(fā)!

      教師評語:流星的夢想是翱翔天宇,哪怕為此粉骨碎身;懷揣夢想,先知先烈們拋頭顱灑熱血,完成了無數(shù)驚天壯舉、、、、、、文章熱情謳歌了敢于為夢想而獻身的先輩,號召為夢想而努力,文筆流暢,中心突出!

      第二篇:娜荷芽班家長會反思

      娜荷芽班家長會反思

      家長會是加強幼兒園、老師、家長之間聯(lián)系的平臺。為了讓家長共同來關(guān)注教育,關(guān)注幼兒園,關(guān)注孩子,2018年8月31日下午我園召開新生家長會,我班37人,除兩位家長中途請假外,其他全部到齊,我對我班這次召開的家長會,相對來說還是比較滿意的,開得比較成功,收獲很大!

      在召開班級家長會之前,由劉英副園長召開了全園新生家長會,劉園長從幼兒園介紹、幼兒應(yīng)該學(xué)什么、幼兒園伙食、家園共育這幾方面作了詳細講解。到了班級之后,針對本班情況,我從班級情況介紹、幼兒應(yīng)該學(xué)什么,小班應(yīng)該達到什么目標,安全方面的內(nèi)容、班級管理、家園共育等幾方面作了補充。

      家長們知道了培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力的最佳時期就是小班階段,同時也是幼兒生活自理能力和良好生活習(xí)慣初步養(yǎng)成的關(guān)鍵期。從兒童心理發(fā)展規(guī)律看,年齡越小越單純,可塑性越強,越容易接受各種影響和教育,此時培養(yǎng)孩子的自我服務(wù)能力及習(xí)慣越易成功。明確了培養(yǎng)孩子自理能力對孩子成長與發(fā)展的重要性,轉(zhuǎn)變家長的教育觀念和行為,以家長會方式進一步促進家園合作。

      2018年8月31日

      第三篇:張蕓娜配班總結(jié)

      大柳塔一幼2016-2017學(xué)年第二學(xué)期配班總結(jié)

      大一班 張蕓娜

      進入大班的第二學(xué)期,意味著我們的孩子們就要畢業(yè)了,看著他們?nèi)陙?一步一個腳印地向前邁進,獲得不同程度的進步,我們真的很欣慰,而回顧這學(xué)期的教育歷程,我們記憶猶新。

      一、班級工作管理方面

      本學(xué)期我能嚴格遵守園里的各項規(guī)章制度,認真執(zhí)行各種計劃與要求,以高度的責(zé)任心與職業(yè)道德,扎扎實實地做好各項工作。認真學(xué)習(xí)園部工作計劃,轉(zhuǎn)變觀念、提高認識,認真參加園部組織的各項學(xué)習(xí),關(guān)心時事、了解時政、養(yǎng)成多讀書、讀好書、多看報的良好習(xí)慣。提高自身的服務(wù)意識,做到微笑服務(wù)、愛心服務(wù)、耐心服務(wù),讓家長、幼兒真正感受到教師的服務(wù)熱情,不斷提高服務(wù)水平。能以主人翁的態(tài)度來面對班級的各項事務(wù),團結(jié)、學(xué)習(xí)、互助、樂于奉獻,彼此間經(jīng)常溝通,有事大家商量,牢固樹立幼兒第一的意識。從而促使班上工作正常、有序、較好地開展。在主題活動、六一兒童節(jié)活動、畢業(yè)典禮等活動中,我積極地參與,并積極投入節(jié)目的設(shè)計與排練中,以身作則,凡事想在前,做在前,努力協(xié)調(diào)與組織好各項工作,使得我們大班年級組的各項活動開展得有聲有色。作為一名年輕老師,在班級工作中充分發(fā)揮其自身的特點,敢說、敢做,勤于思考,勇于創(chuàng)新,在班級環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒園公共環(huán)境創(chuàng)設(shè)、幼兒節(jié)目的編排、班級工作的實施上,都付出了辛勤的汗水。作為主班的我,一方面承擔著教學(xué)任務(wù),另一方面又是班集體的組織者和管理者,在各項工作中,我能主動與其她老師經(jīng)常溝通,達成班級管理中的各項共識,認真聽取各位教師的意見和建議,吃苦在前,樂于奉獻。

      二、教育教學(xué)工作方面

      1、努力學(xué)習(xí)新知識,增強專業(yè)意識、提高科研水平。

      我能通過看書、參觀、培訓(xùn)等形式加強學(xué)習(xí),并做到學(xué)以致用,不斷總結(jié)教育教學(xué)心得,認真學(xué)習(xí)新知識和教育反思,提高科研水平,努力做到理論和實踐相結(jié)合;操作和總結(jié)相結(jié)合。本學(xué)期,通過自己的努力,在教學(xué)有了很大的進步。

      2、充分的課前準備工作

      我積極的準備好教學(xué)具,打好每周的計劃,經(jīng)常上網(wǎng)查資料、為使教育效果更加明顯我們自制教學(xué)具。而孩子們對每次的教學(xué)活動投入的極大的興趣則使我們信心倍增。

      3、做好幼小銜接工作

      這學(xué)期是本班幼兒在幼兒園生活的最后一個學(xué)期了。孩子從幼兒園到小學(xué),是人生道路上的第一個轉(zhuǎn)折點。由于生活上的驟變以及課目的繁重,很多孩子入小學(xué)后出現(xiàn)疲勞、害怕等情況,稱為“困難期”。因此,本學(xué)期我們從保育和教育兩方面同時著手來幫助孩子形成過渡。

      面臨大班畢業(yè),我有意識地多向孩子介紹一些小學(xué)里的生活、學(xué)習(xí)情況。使他們對學(xué)習(xí)生活有一定的了解,并盼望自己做個小學(xué)生,從思想上做好入學(xué)準備。嘗試按照學(xué)校的作息制度來生活。上課時不入廁、不去喝水。午睡逐漸少睡,晚上少看電視,準時上床休息,每天整理好自己的書包。

      幼兒每人準備一只書包,早上背來,練習(xí)保管好自己的文具盒、手工作品等物品,下午背回家去,自己整理書包。養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,培養(yǎng)自理能力。通過一學(xué)期的努力,班級大部分幼兒能夠較認真的完成老師每次交給的任務(wù),在與同伴的合作中能夠用較靈活的方式較好的與同伴進行游戲,遇到困難時能夠和同伴們共同商討解決問題的方法,班級幼兒社會交往能力得到了很好的提高。

      通過讓幼兒自己來選擇班長,嘗試自主管理,讓幼兒真正成為班級的小主人。

      三、家長工作方面

      1、鼓勵家長配合做好“幼小銜接”的準備工作,通過每周一次的“親子作業(yè)”讓家長了解幼小銜接進展情況,及時了解幼兒發(fā)展水平。

      2、每一次的主題活動家長都能夠積極參與,主動通過各種渠道為主題的開展提供各種有價值資料,有了家長的參與,我們本學(xué)期的教育活動真正做到了“家園共育”。

      3、做好幼兒專訪、約訪、電訪工作,及時與家長進行溝通,向家長匯報幼兒在園情況,了解幼兒在家情況,努力達成教育的一致性。積極取得家長對班級各項活動的支持與配合。本學(xué)期我園組織的幼兒體操比賽“活力我最醒”中通過我班幼兒積極的努力,我班榮獲了同級優(yōu)勝獎。

      四、衛(wèi)生保健工作方面

      1、本學(xué)期,我嚴格按照園里的要求做好了班級各項衛(wèi)生保健工作,讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。

      2、做好生病幼兒的護理工作,堅決杜絕傳染病流行,本學(xué)期,班級無一例傳染病,班級幼兒的出勤率一直較高。無事故發(fā)生。

      五、不足及努力方向

      1、班級衛(wèi)生工作還需進一步細致、到位。

      2、班級教師在活動區(qū)材料制作、整理方面有待提高。

      一份耕耘、一份收獲。當看到我班的孩子健康成長,就要進入小學(xué)學(xué)習(xí),我感到無比的欣慰,我工作也得到了廣大家長的肯定和贊揚,深受孩子們喜愛,這是對我工作最大的支持和鼓勵,雖然我工作也有不到位的時候,但是家長的寬容和大度給了我更加努力工作的信心和力量,我相信自己一定會做得更好。

      2017年7月

      第四篇:郭娜陸地航空班事跡

      學(xué)郭娜班精神,做時代雄鷹

      —郭娜陸地航空班先進事跡觀后感

      陳志旗

      有這樣一群姑娘們,她們身著藍色空姐式制服,化著精致淡雅的妝容,帶著恬靜溫馨的笑容,有著天使般善良的心靈,她們是盛開在陸地的航空花——保定客運集團郭娜陸地航空班。近日有幸聆聽了她們動人感懷的事跡,給我以感動和震撼,在她們身上,有那么多值得我們學(xué)習(xí)的可貴品格和高尚操守。

      “用心做事”這四個字,我們?nèi)粘9ぷ髦新牭锰?,然而就是這簡簡單單的四個字,能切切實實的做到的確不多。在郭娜們得身上,我看見的這四個字的真實體現(xiàn)。8年時光,歲月倥傯,郭娜們先后為旅客辦好事12000件,救助被騙、被盜、弱勢等特殊困難旅客600余人,為200多名走散、流落兒童找到父母,把近百名失憶老人送回家中……什么叫用心,這就是用心。我也是一名交通人,是奮斗在曠野工地的公路工程技術(shù)人員。在我們的行業(yè)中,更需要做到“用心”,工程測量、實驗數(shù)據(jù)的準確與否直接關(guān)系到工程質(zhì)量的好壞,“用心”是確保其數(shù)據(jù)準確的必要條件,郭娜們的“用心”精神對我們工程行業(yè)來說尤為值得學(xué)習(xí)并落實到日常的工作中。

      有句俗話叫做“不瘋魔不成活”,何為瘋魔,就是對工作、對事業(yè)的執(zhí)著追求。郭娜們正是有著“讓乘坐汽車的旅客享受到航空式服務(wù)”的執(zhí)著,肯付出、肯吃苦才打造了“陸地航空式客運”這一黃金品牌。作為一名工作僅三年多的工程新人,我們必須學(xué)會“瘋魔”,理論知識和實際工作能力是畫不上等號的,需要有豐富的經(jīng)驗才能轉(zhuǎn)換為能力,經(jīng)驗從何而來?不是呆在屋子里對著電腦、書本上的文字資料就能獲得的。只有深入工地,與工人、前輩們虛心請教,主動參與到工程施工的每一道工序才能慢慢積累起來,在這期間,沒有一種鉆研的精神,能力是不會鍛煉出來的?,F(xiàn)如今,我在大廣高速霸州連接線連接線項目施工中擔任技術(shù)負責(zé)人,更需要學(xué)習(xí)郭娜們的瘋魔精神,積極參與、學(xué)習(xí)、鉆研橋梁、路基、路面每個分部分項工程施工的每道工序工藝,才能掌握施工技術(shù)能力,才能真正擔當?shù)钠稹凹夹g(shù)負責(zé)人”這個職位。

      “要想成長自己就要獨創(chuàng)”。在不斷完善個人業(yè)務(wù)能力打好基礎(chǔ)的同時郭娜們推出了用心服務(wù)的特色,在自身班組建設(shè)中創(chuàng)新了管理方法,做到了“四統(tǒng)一,四規(guī)劃”。我們工作中,更需要這種創(chuàng)新精神。工程施工中,一種好的施工方法、工藝可能會將施工時間縮短,加快施工效率,提高施工進度,從而節(jié)約工程成本。從郭娜們的身上,我要學(xué)習(xí)“勇于打破傳統(tǒng)觀念,大膽設(shè)想,小心實踐的創(chuàng)新精神,在施工過程中細心學(xué)習(xí)觀察,取精納新,總結(jié)歸納不同施工工藝的優(yōu)缺點,爭取做出更有效更先進的工作方法。

      滴水只有放進大海才永遠不會干涸,一個人只有當他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時候才能最有力量。郭娜班正是把這種滴水融入大海的思想應(yīng)用到了實際工作當中,團結(jié)一致創(chuàng)造了一個又一個輝煌成績。在大廣這個項目上,我又是技術(shù)又兼著生產(chǎn),為了保障工程生產(chǎn),需要做好各個部門之間的配合、不同勞務(wù)隊伍之間的協(xié)調(diào),這些工作中,我要郭娜們那樣以人為本,團結(jié)和諧,才能保質(zhì)保量的完場工程生產(chǎn)任務(wù)。

      。。。。郭娜們的身上有著太多需要學(xué)習(xí)的地方,她們的奮斗,成就了航空班這塊金燦燦的牌子。巾幗尚如此,須眉何以堪?我會以郭娜為榜樣,做好一名班組負責(zé)人,積極向上,在崗位中注入火一樣的熱情,把為工程服務(wù)當成自己的事業(yè),搏擊于蒼穹,做一只時代的雄鷹。

      第五篇:初一班5月份班主任工作總結(jié)(譚蘭蘭)(范文)

      初一(4)班班主任工作5月份工作總結(jié)

      學(xué)生問題反應(yīng):

      1.發(fā)現(xiàn)班級里面學(xué)生的思想動態(tài)比較大,開始發(fā)現(xiàn)初一學(xué)生里面有個別學(xué)生開始談戀愛,開始上課發(fā)呆!

      2.個別自走的學(xué)生中午沒有回去睡覺或者吃飯而是在網(wǎng)吧里面,下午上課精神不集中,打瞌睡。

      3.班級之間串班的現(xiàn)象比較多,在教師里打鬧的現(xiàn)象也比較多,男生女生喜歡在教師里追趕打鬧,然后由小事引起的矛盾也增加了!工作要加強的方面:1.學(xué)生的日常工作必須緊抓不放,還有很多學(xué)生對??ú恢匾?,丟??ê托?▔牡舻默F(xiàn)象還是很多。2.學(xué)生的課堂紀律還需想辦法緊抓,部分學(xué)生開始對自己松懈,對學(xué)習(xí)開始厭煩,對學(xué)習(xí)內(nèi)容開始模糊。

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