第一篇：體育教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

體育教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

一、工作原則

1、以獨(dú)立客觀工作為首要原則。

2、愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真，作風(fēng)良好。

3、具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、接受部門領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)。

5、工作中堅持公正、公平、公開。

6、不回避問題，敢于管理、敢于直諫。

7、以促進(jìn)教學(xué)不斷規(guī)范為首要工作目標(biāo)。

8、積極提出有利于不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平的建議。

二、工作職責(zé)

1、對教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行進(jìn)行督促和檢查。

2、檢查體育教學(xué)工作任務(wù)的落實(shí)情況，提出督促性建議。

3、對體育教學(xué)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行全過程檢查和督促。

4、每周匯總體育教學(xué)中存在的問題，并提出整改建議。

5、認(rèn)定體育教學(xué)事故，并提出處理建議。

6、領(lǐng)導(dǎo)突查出現(xiàn)問題，主動承擔(dān)責(zé)任。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

三、工作內(nèi)容

1、檢查任課教師的各項教學(xué)文件完畢情況。

2、檢查課堂教學(xué)內(nèi)容落實(shí)情況。

3、參加體育教研組教科研活動。

4、檢查任課教師備課情況。

5、參加體育教師的聽課工作。

6、檢查體育教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

7、督促任課教師履行職責(zé)。

8、以監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量為目的，每學(xué)期組織分系一次學(xué)生座談會，聽取學(xué)

生建議。

9、檢查任課教師的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教學(xué)計劃、教案、考勤簿

各項教學(xué)資料。

10、全程性檢查教學(xué)過程（教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行情況、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度、按照教學(xué)進(jìn)度和計劃上課情況、教學(xué)方法和手段運(yùn)用情況、教學(xué)效果等）

11、通過學(xué)生了解任課教師的授課情況，每學(xué)期進(jìn)行兩次任課教師學(xué)生

評教調(diào)查。

12、每天檢查任課教師的授課情況。

四、工作程序

1、學(xué)期初確定體育教學(xué)督導(dǎo)工作重點(diǎn)，制定體育教學(xué)督導(dǎo)計劃。

2、每天記錄督導(dǎo)情況，總結(jié)存在問題，并在教研組活動時進(jìn)行點(diǎn)評。

3、每周以書面形式向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況。

4、學(xué)期末通過學(xué)生評教、督導(dǎo)記錄及教學(xué)檢查、資料檢查等評比學(xué)期

優(yōu)秀教師。

5、學(xué)期末匯總督導(dǎo)資料。

第二篇：體育教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

體育教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

一、工作原則

1、以獨(dú)立客觀工作為首要原則。

2、愛崗敬業(yè)、工作認(rèn)真，作風(fēng)良好。

3、具有較強(qiáng)的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)。

4、接受部門領(lǐng)導(dǎo)班子的集體領(lǐng)導(dǎo)。

5、工作中堅持公正、公平、公開。

6、不回避問題，敢于管理、敢于直諫。

7、以促進(jìn)教學(xué)不斷規(guī)范為首要工作目標(biāo)。

8、積極提出有利于不斷提高教學(xué)質(zhì)量和管理水平的建議。

二、工作職責(zé)

1、對教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行進(jìn)行督促和檢查。

2、檢查體育教學(xué)工作任務(wù)的落實(shí)情況，提出督促性建議。

3、對體育教學(xué)環(huán)節(jié)工作進(jìn)行全過程檢查和督促。

4、每周匯總體育教學(xué)中存在的問題，并提出整改建議。

5、認(rèn)定體育教學(xué)事故，并提出處理建議。

6、領(lǐng)導(dǎo)突查出現(xiàn)問題，主動承擔(dān)責(zé)任。

7、完成領(lǐng)導(dǎo)安排的其他工作。

三、工作內(nèi)容

1、檢查任課教師的各項教學(xué)文件完畢情況。

2、檢查課堂教學(xué)內(nèi)容落實(shí)情況。

3、參加體育教研組教科研活動。

4、檢查任課教師備課情況。

5、參加體育教師的聽課工作。

6、檢查體育教學(xué)管理規(guī)章制度的執(zhí)行情況。

7、督促任課教師履行職責(zé)。

8、以監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量為目的，每學(xué)期組織分系一次學(xué)生座談會，聽取學(xué)生建議。

9、檢查任課教師的教學(xué)大綱（課程標(biāo)準(zhǔn)）、教學(xué)計劃、教案、考勤簿各項教學(xué)資料。

10、全程性檢查教學(xué)過程（教學(xué)紀(jì)律執(zhí)行情況、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)生考勤制度、按照教學(xué)進(jìn)度和計劃上課情況、教學(xué)方法和手段運(yùn)用情況、教學(xué)效果等）

11、通過學(xué)生了解任課教師的授課情況，每學(xué)期進(jìn)行兩次任課教師學(xué)生評教調(diào)查。

12、每天檢查任課教師的授課情況。

四、工作程序

1、學(xué)期初確定體育教學(xué)督導(dǎo)工作重點(diǎn)，制定體育教學(xué)督導(dǎo)計劃。

2、每天記錄督導(dǎo)情況，總結(jié)存在問題，并在教研組活動時進(jìn)行點(diǎn)評。

3、每周以書面形式向教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)匯報督導(dǎo)情況。

4、學(xué)期末通過學(xué)生評教、督導(dǎo)記錄及教學(xué)檢查、資料檢查等評比學(xué)期優(yōu)秀教師。

5、學(xué)期末匯總督導(dǎo)資料。

第三篇：教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

在學(xué)院黨委和行政的領(lǐng)導(dǎo)下，堅持我院的辦學(xué)指導(dǎo)思想，對各教學(xué)單位的教學(xué)管理、教學(xué)方法、教學(xué)手段、教學(xué)效果進(jìn)行督促、檢查和評價，促進(jìn)我院教育教學(xué)質(zhì)量的提高，教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)。

1、參與學(xué)院的教學(xué)研究活動，為學(xué)院的教學(xué)改革和重大決策提供咨詢建議。

2、向?qū)W院及教學(xué)管理部門反饋教學(xué)基本信息和教學(xué)條件、教學(xué)保障的信息。

3、督導(dǎo)、檢查各專業(yè)課程是否按照我院教材管理有關(guān)規(guī)定，選擇使用優(yōu)秀或適用教材。

4、深入教學(xué)第一線進(jìn)行聽課、調(diào)研、督促、檢查工作開展情況，評價任課教師的理論和實(shí)踐教學(xué)工作水平，管理制度《教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)》。

5、隨機(jī)抽走教案(公開稿)和學(xué)生作業(yè)、試卷，評價教師的敬業(yè)精神和教學(xué)態(tài)度以及知識更新情況。

6、隨機(jī)抽走實(shí)驗的開設(shè)情況、學(xué)生的操作能力以及實(shí)驗報告的完成質(zhì)量。

7、審核各專業(yè)教學(xué)計劃，督促檢查各教學(xué)單位執(zhí)行教學(xué)計劃和教學(xué)規(guī)章制度的情況，建議推廣先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和研究成果。

8、參與學(xué)院有關(guān)的評優(yōu)和評審工作。

9、受學(xué)院的委托，完成與教學(xué)檢查、評優(yōu)和建設(shè)相關(guān)的其它工.

第四篇：教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)在院行政領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下，對學(xué)院的教學(xué)管理、教學(xué)秩序、教學(xué)活動、教學(xué)質(zhì)量、教學(xué)條件、教學(xué)環(huán)境、教學(xué)保障等，進(jìn)行經(jīng)常性的檢查、督促、指導(dǎo)，及時溝通信息、反映情況、提出建議，其主要職責(zé)如下：

一、檢查日常教學(xué)工作各個環(huán)節(jié)的實(shí)施情況，調(diào)研各專業(yè)的教學(xué)課程建設(shè)、教材建設(shè)、實(shí)驗室（實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)基地）建設(shè)以及師資隊伍建設(shè)的情況與經(jīng)驗。

二、組織課堂聽課（含實(shí)驗、實(shí)訓(xùn)課），督查任課教師的教學(xué)態(tài)度、教學(xué)準(zhǔn)備、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)效果等；督查學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)業(yè)成績等。對教風(fēng)、學(xué)風(fēng)中出現(xiàn)的問題進(jìn)行調(diào)查研究，提出解決問題的建議。

三、經(jīng)常檢查課堂教學(xué)、實(shí)驗實(shí)訓(xùn)教學(xué)，對我校教學(xué)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督，并對學(xué)校教學(xué)管理、教師隊伍建設(shè)等工作提出建議。

四、組織召開師生教學(xué)座談會、督導(dǎo)人員工作會議，收集、整理相關(guān)教學(xué)資料，發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)教學(xué)管理和教學(xué)工作的先進(jìn)典型，發(fā)現(xiàn)教師在教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)方法改革中的成功經(jīng)驗，建議學(xué)校表彰或推廣。

五、開展教學(xué)督導(dǎo)工作研究，定期對教學(xué)質(zhì)量的主要問題進(jìn)行專題研討、剖析和通報。規(guī)定每學(xué)期督導(dǎo)組開會不少于三次，及時向院領(lǐng)導(dǎo)、有關(guān)部門提出教學(xué)工作的意見和建議。

六、各種表格的填寫工作與歸檔整理工作。

七、完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他工作。

第五篇：教學(xué)督導(dǎo)室主任工作職責(zé)

教學(xué)督導(dǎo)室主任工作職責(zé)

一、在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，對學(xué)校的教學(xué)工作情況進(jìn)行全面的監(jiān)督、檢查與評估。

二、根據(jù)學(xué)校實(shí)際，制定教學(xué)督導(dǎo)計劃和方案，并認(rèn)真組織實(shí)施，學(xué)期末做出對教學(xué)質(zhì)量的檢查、總結(jié)及評價，提出改進(jìn)教學(xué)工作的意見和建議。

三、定期向校長匯報學(xué)校教學(xué)督導(dǎo)工作情況，協(xié)助校長做好有關(guān)教學(xué)工作的決策。及時反映師生要求，反饋基層的教學(xué)信息，發(fā)揮好參謀和咨詢作用。

四、深入一線監(jiān)督檢查教學(xué)計劃的執(zhí)行情況，參加全校性的教學(xué)檢查、教學(xué)評估活動，對教學(xué)中存在和發(fā)現(xiàn)的問題提出整改意見和建議。

五、負(fù)責(zé)各系部教學(xué)活動全過程的督導(dǎo)與監(jiān)控，完成教學(xué)秩序檢查匯總工作。

六、負(fù)責(zé)全校教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理，分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議。

七、負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況，及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息。

八、積極開展教學(xué)督導(dǎo)研究活動，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，掌握教學(xué)督導(dǎo)評價的業(yè)務(wù)理論知識，不斷提高自身理論水平。

九、搜集教學(xué)改革與管理先進(jìn)經(jīng)驗，及時總結(jié)推廣；對學(xué)校教學(xué)工作中的存在問題進(jìn)行調(diào)查研究。

十、加強(qiáng)督導(dǎo)室的自身建設(shè)，建立健全各項規(guī)章制度和資料檔案。

十一、完成校長室交辦的其他工作任務(wù)。

教學(xué)督導(dǎo)員的工作職責(zé)

1、在督導(dǎo)室主任的領(lǐng)導(dǎo)下，做好督導(dǎo)室的日常管理工作。

2、有計劃地對全校教師開展聽課評課。

4、參與教學(xué)過程的常規(guī)檢查及教學(xué)質(zhì)量評價工作。

5、負(fù)責(zé)全校教學(xué)督導(dǎo)資料的收集、整理，分析教學(xué)中存在的問題并提出改進(jìn)建議。

6、負(fù)責(zé)定期匯總督導(dǎo)情況，及時向教學(xué)相關(guān)部門和領(lǐng)導(dǎo)提供督導(dǎo)信息。

7、切實(shí)履行督導(dǎo)的導(dǎo)向職能，提高教師的教學(xué)水平和教學(xué)系部的管理水平。

8、完成督導(dǎo)室主任交辦的其他任務(wù)。