第一篇：金碟KIS學(xué)習(xí)心得（范文模版）

學(xué)習(xí)心得

經(jīng)過對(duì)前段時(shí)間所下載的金碟kis軟件的學(xué)習(xí)與操作，我現(xiàn)在已經(jīng)能夠知道金蝶kis的許多功能，已經(jīng)能夠?qū)崿F(xiàn)的操作。

首先打開金碟kis軟件，選擇新建帳套，可以進(jìn)入金碟kis標(biāo)準(zhǔn)版界面，在這里會(huì)出現(xiàn)一個(gè)主功能選項(xiàng)模塊，以及一個(gè)初始設(shè)置的子模塊。在初始設(shè)置模塊設(shè)置里面可以看到又分為帳套選擇；幣別；核算項(xiàng)目；會(huì)計(jì)科目；初始數(shù)據(jù)；啟用帳套等子模塊。進(jìn)入各個(gè)子模塊可以鍵入初始數(shù)據(jù)進(jìn)入系統(tǒng)，以及設(shè)置系統(tǒng)將可以記錄的各個(gè)可核算項(xiàng)目。當(dāng)將各項(xiàng)數(shù)據(jù)及增加或減少的類別設(shè)置好，就可以 進(jìn)入到下一步。此時(shí)主功能模塊下的子模塊就變成了賬務(wù)處理；固定資產(chǎn)；工資管理；往來管理；報(bào)表與分析；出納管理；系統(tǒng)維護(hù)七個(gè)子模塊。在每一個(gè)的子模塊選項(xiàng)下都會(huì)出現(xiàn)一個(gè)業(yè)務(wù)處理模塊和賬簿報(bào)表模塊。

金碟kis軟件能夠?qū)崿F(xiàn)ERP的大部分功能，對(duì)于我們學(xué)習(xí)erp以及對(duì)于財(cái)務(wù)的認(rèn)識(shí)有很大的幫助。使我們能夠切身實(shí)際的感受到erp軟件的作用。金碟kis軟件囊括了企業(yè)生產(chǎn)盈利所必不可缺的各個(gè)要素，使我們能夠提前感受一下企業(yè)生存發(fā)展所要注意的各個(gè)方面。提前學(xué)習(xí)將來想要研究的軟件。為以后的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。

以往我都是下載大部分都是為了學(xué)校學(xué)習(xí)或者純粹是為了玩的軟件，自從下載了金碟kis軟件，我才知道原來的那些行為真的純粹是浪費(fèi)青春。金碟kis軟件還并不是完整版的軟件就讓我學(xué)到了很多的東西。剛下載軟件一看確實(shí)覺得很簡單，內(nèi)容不多。但是直到我一個(gè)一個(gè)的子模塊去看去了解，才知道原來這個(gè)軟件所包含的內(nèi)容還是挺復(fù)雜的，要求我們自己培養(yǎng)成一種仔細(xì)認(rèn)真的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)樵谄髽I(yè)管理中，使用金碟kis軟件當(dāng)你粗心輸錯(cuò)了數(shù)據(jù)進(jìn)系統(tǒng)，那么給企業(yè)帶來的可能是不可估量的損失。

我計(jì)劃利用年前這段時(shí)間先把金碟kis軟件得各個(gè)模塊搞懂，了解軟件里面所包含的財(cái)務(wù)會(huì)計(jì)專有詞所代表的含義，自己盡量找到一些實(shí)例來自己實(shí)際操作，以使自己對(duì)軟件有更深的理解。然后如果能有機(jī)會(huì)可以進(jìn)入公司，虛心跟著前輩學(xué)習(xí)知識(shí)，不懂就問，自己多總結(jié)多學(xué)多做。在學(xué)習(xí)為人處事的同時(shí)還要多學(xué)習(xí)與金碟kis軟件相關(guān)的更多的更深的知識(shí)。讓自己在社會(huì)中能夠更好的立足。

第二篇：金碟K3ERP錯(cuò)誤代碼及解決方法

如果是“ActiveX 部件無法創(chuàng)建對(duì)象”的錯(cuò)誤,一般是對(duì)象沒有注冊(cè)成功所至.也可能注冊(cè)表已混亂,同時(shí)注冊(cè)了兩個(gè)不兼容的相同對(duì)象所至.解決方法: 1.在提示的窗口內(nèi)容或標(biāo)題中一般會(huì)有該組件的名稱, 2.找到該組件(DLL),使用regsvr32.exe <組件路徑名稱>注冊(cè)組件.3.如還不成功,則運(yùn)行REGEdit.exe 注冊(cè)表工具,查找<組件名稱>,刪除所有的鍵值.然后重復(fù)每二步驟.4.如果還不成功,則應(yīng)用VB的Depends工具查出與該組件相關(guān)的其它組件,重復(fù)2,3步.K3運(yùn)行錯(cuò)誤代碼一覽表

3沒有返回的GoSub 5無效的過程調(diào)用

6溢出

7內(nèi)存不足

9數(shù)組索引超出范圍

10此數(shù)組為固定的或暫時(shí)鎖定

11除以零

13類型不符合14字符串空間不足

16表達(dá)式太復(fù)雜

17不能完成所要求的操作

18發(fā)生用戶中斷

20沒有恢復(fù)的錯(cuò)誤

28堆?？臻g不足

35沒有定義 子程序、函數(shù)，或?qū)傩?/p>

47DLL 應(yīng)用程序的客戶端過多

48裝入 DLL 時(shí)發(fā)生錯(cuò)誤

49DLL 調(diào)用規(guī)格錯(cuò)誤

51內(nèi)部錯(cuò)誤

52錯(cuò)誤的文件名或數(shù)目

53文件找不到

54錯(cuò)誤的文件方式

55文件已打開

I/O 設(shè)備錯(cuò)誤

58文件已經(jīng)存在59記錄的長度錯(cuò)誤

61磁盤已滿

62輸入已超過文件結(jié)尾

63記錄的個(gè)數(shù)錯(cuò)誤

67文件過多

68設(shè)備不可用

70沒有訪問權(quán)限

71磁盤尚未就緒 74不能用其他磁盤機(jī)重命名

75路徑/文件訪問錯(cuò)誤

76找不到路徑

91尚未設(shè)置對(duì)象變量或 With 區(qū)塊變量

92For循環(huán)沒有被初始化

93無效的模式字符串

94Null 的使用無效

97不能在對(duì)象上調(diào)用 Friend 過程，該對(duì)象不是定義類的實(shí)例

298系統(tǒng) DLL 不能被加載

320在指定的文件中不能使用字符設(shè)備名

321無效的文件格式

322不能建立必要的臨時(shí)文件

325源文件中有無效的格式

327未找到命名的數(shù)據(jù)值

328非法參數(shù)，不能寫入數(shù)組

335不能訪問系統(tǒng)注冊(cè)表

336ActiveX 部件不能正確注冊(cè)

337未找到 ActiveX 部件

338ActiveX 部件不能正確運(yùn)行

360對(duì)象已經(jīng)加載

361不能加載或卸載該對(duì)象

363未找到指定的 ActiveX 控件

364對(duì)象未卸載

365在該上下文中不能卸載

368指定文件過時(shí)。該程序要求較新版本

371指定的對(duì)象不能用作供顯示的所有者窗體

380屬性值無效

381無效的屬性數(shù)組索引

382屬性設(shè)置不能在運(yùn)行時(shí)完成383屬性設(shè)置不能用于只讀屬性

385需要屬性數(shù)組索引

387屬性設(shè)置不允許

393屬性的取得不能在運(yùn)行時(shí)完成394屬性的取得不能用于只寫屬性

400窗體已經(jīng)顯示，不能顯示為模式窗體

402代碼必須先關(guān)閉頂端模式窗體

419允許使用否定的對(duì)象

422找不到屬性

423找不到屬性或方法

424需要對(duì)象

425無效的對(duì)象使用

429ActiveX 部件不能建立對(duì)象或返回對(duì)此對(duì)象的引用

430類不支持自動(dòng)操作

432在自動(dòng)操作期間找不到文件或類名 438對(duì)象不支持此屬性或方法

440自動(dòng)操作錯(cuò)誤

442連接至型態(tài)程序庫或?qū)ο蟪绦驇斓倪h(yuǎn)程處理已經(jīng)丟失

443自動(dòng)操作對(duì)象沒有默認(rèn)值

445對(duì)象不支持此動(dòng)作

446對(duì)象不支持指定參數(shù)

447對(duì)象不支持當(dāng)前的位置設(shè)置

448找不到指定參數(shù)

449參數(shù)無選擇性或無效的屬性設(shè)置

450參數(shù)的個(gè)數(shù)錯(cuò)誤或無效的屬性設(shè)置

451對(duì)象不是集合對(duì)象

452序數(shù)無效

453找不到指定的 DLL 函數(shù)

454找不到源代碼

455代碼源鎖定錯(cuò)誤

457此鍵已經(jīng)與集合對(duì)象中的某元素相關(guān)

458變量使用的型態(tài)是 Visual Basic 不支持的459此部件不支持事件

460剪貼板格式無效

461.未找到方法或數(shù)據(jù)成員

462遠(yuǎn)程服務(wù)器機(jī)器不存在或不可用

463類未在本地機(jī)器上注冊(cè)

480不能創(chuàng)建 AutoRedraw 圖象

481圖片無效

482打印機(jī)錯(cuò)誤

483打印驅(qū)動(dòng)不支持指定的屬性

484從系統(tǒng)得到打印機(jī)信息時(shí)出錯(cuò)。確保正確設(shè)置了打印機(jī)

485無效的圖片類型

486不能用這種類型的打印機(jī)打印窗體圖象

520不能清空剪貼板

521不能打開剪貼板

735不能將文件保存至 TEMP 目錄

744找不到要搜尋的文本

746取代數(shù)據(jù)過長

31001內(nèi)存溢出

31004無對(duì)象

31018未設(shè)置類

31027不能激活對(duì)象

31032不能創(chuàng)建內(nèi)嵌對(duì)象

31036存儲(chǔ)到文件時(shí)出錯(cuò)

31037從文件讀出時(shí)出錯(cuò)

GUI部分 編號(hào) 說明

3001 0x800A0BB9 應(yīng)用程序使用的參數(shù)類型錯(cuò)誤、超出可接受的范圍或者與其他參數(shù)沖突。

3021 0x800A0BCD BOF 或 EOF 為 True，或者當(dāng)前記錄已經(jīng)刪除。應(yīng)用程序請(qǐng)求的操作需要當(dāng)前記錄。

3219 0x800A0C93 應(yīng)用程序請(qǐng)求的操作不允許出現(xiàn)在該上下文中。

3246 0x800A0CAE 在事務(wù)中應(yīng)用程序無法顯式關(guān)閉 Connection 對(duì)象。

3251 0x800A0CB3 提供者不支持應(yīng)用程序請(qǐng)求的操作。

3265 0x800A0CC1 ADO 無法在對(duì)應(yīng)于應(yīng)用程序請(qǐng)求的名稱或順序引用的集合中找到對(duì)象。

3367 0x800A0D27 無法追加，對(duì)象已經(jīng)在集合中。

3420 0x800A0D5C 應(yīng)用程序引用的對(duì)象不再指向有效的對(duì)象。

3421 0x800A0D5D 應(yīng)用程序?qū)Ξ?dāng)前操作使用了錯(cuò)誤的值類型。

3704 0x800A0E78 如果對(duì)象關(guān)閉，則不允許應(yīng)用程序請(qǐng)求的操作。

3705 0x800A0E79 如果對(duì)象打開，則不允許應(yīng)用程序請(qǐng)求的操作。

3706 0x800A0E7A ADO 找不到指定的提供者。

3707 0x800A0E7B 應(yīng)用程序無法用 Command 對(duì)象將 Recordset 對(duì)象的 ActiveConnection 屬性更改為它的來源數(shù)據(jù)。

3708 0x800A0E7C 應(yīng)用程序錯(cuò)誤地定義了 Parameter 對(duì)象。

3709 0x800A0E7D 應(yīng)用程序通過引用關(guān)閉或無效的 Connection 對(duì)象來請(qǐng)求對(duì)對(duì)象的操作。

K3錯(cuò)誤代碼(WEB部分)

錯(cuò)誤代碼 信息 無效的過程調(diào)用或參數(shù)溢出內(nèi)存不夠下標(biāo)越界 數(shù)組長度固定或臨時(shí)鎖定被零除類型不匹配字符串空間溢出堆?？臻g溢出

Sub 或 Function 未定義

加載 DLL 時(shí)出錯(cuò)

內(nèi)部錯(cuò)誤

文件未找到

設(shè)備 I/O 錯(cuò)誤

文件已存在61 磁盤已滿

文件太多

沒有權(quán)限

路徑/文件訪問錯(cuò)誤 76 路徑未找到

未設(shè)置對(duì)象變量或 With 塊變量

未初始化 For 循環(huán)

無效的 Null 使用

322 無法創(chuàng)建必要的臨時(shí)文件

424 要求使用對(duì)象

429 ActiveX 部件無法創(chuàng)建對(duì)象

430 類不支持 Automation

432 Automation 操作過程中，未找到文件名或類名

438 對(duì)象不支持此屬性或方法

440 Automation 錯(cuò)誤

445 對(duì)象不支持此操作

446 對(duì)象不支持命名的參數(shù)

447 對(duì)象不支持當(dāng)前區(qū)域設(shè)置

448 未找到命名參數(shù)

449 此參數(shù)必選

450 參數(shù)個(gè)數(shù)錯(cuò)誤或無效的屬性賦值

451 對(duì)象不是集合

453 未找到指定的 DLL 函數(shù)

455 代碼資源鎖定錯(cuò)誤

457 此鍵已和集合中的元素關(guān)聯(lián)

458 VBScript 中不支持使用 Automation 類型的變量

500 變量未定義

501 非法賦值

502 用此對(duì)象進(jìn)行 Script 編程會(huì)出錯(cuò)

503 對(duì)象不能安全初始化

1001 內(nèi)存不夠

1002 語法錯(cuò)誤

1003 缺少“:” 1004 缺少“;” 1005 缺少“(” 1006 缺少“)” 1007 缺少“]” 1008 缺少“{” 1009 缺少“}” 1010 缺少標(biāo)識(shí)符

1011 缺少“=” 1012 缺少“If” 1013 缺少“To” 1014 缺少“End” 1015 缺少“Function” 1016 缺少“Sub” 1017 缺少“Then” 1018 缺少“Wend” 1019 缺少“Loop” 1020 缺少“Next” 1021 缺少“Case” 1022 缺少“Select” 1023 缺少表達(dá)式

1024 缺少語句

1025 語句未結(jié)束

1026 缺少整型常數(shù)

1027 缺少“While”或“Until”

1028 缺少“While”、“Until”或語句結(jié)尾

1029 局部變量或參數(shù)過多

1030 標(biāo)識(shí)符過長

1031 無效的編號(hào)

1032 無效的字符

1033 未終止字符串常數(shù)

1034 未終止注釋

1035 嵌套的注釋

1037 “Me”關(guān)鍵字使用無效

1038 “Loop”缺少“Do” 1039 無效的“Exit”語句

1040 無效的“For”循環(huán)控制變量

1041 名稱被重定義

1042 必須是行中的第一個(gè)語句

1043 無法為非 ByVal 參數(shù)賦值

1044 調(diào)用 Sub 時(shí)不能使用括號(hào)

1045 缺少字母常數(shù)

1046 缺少“In” 32766 True 32767 False 32811 未找到元素

如果是“ActiveX 部件無法創(chuàng)建對(duì)象”的錯(cuò)誤,一般是對(duì)象沒有注冊(cè)成功所至.也可能注冊(cè)表已混亂,同時(shí)注冊(cè)了兩個(gè)不兼容的相同對(duì)象所至.解決方法:

1.在提示的窗口內(nèi)容或標(biāo)題中一般會(huì)有該組件的名稱, 2.找到該組件(DLL),使用regsvr32.exe 注冊(cè)組件.3.如還不成功,則運(yùn)行REGEdit.exe 注冊(cè)表工具,查找,刪除所有的鍵值.然后重復(fù)每二步驟.4.如果還不成功,則應(yīng)用VB的Depends工具查出與該組件相關(guān)的其它組件,重復(fù)2,3步.對(duì)于“未設(shè)置對(duì)象變量或 With 塊變量”,一般是由上一個(gè)問題導(dǎo)致的.如果并未出現(xiàn)以上問題就有這個(gè)問題,則應(yīng)視為BUG,需與技術(shù)支持部聯(lián)系,并提交開發(fā)修改.1.以K3V10.2SP1為例,適用于K3V10.2,K3V10.2SP2,其他版本可做參考, 2.中間層服務(wù)器的IP地址為192.168.1.250,網(wǎng)關(guān)的IP地址都為192.168.1.1 3.以工作組方式應(yīng)用K3,中間層操作系統(tǒng)為WIN2000 SER,客戶端操作系統(tǒng)為WIN2000或WIN XP，一、出現(xiàn)的錯(cuò)誤代碼

1.錯(cuò)誤代碼：429 ActiveX部件不能創(chuàng)建對(duì)象

原因：在客戶端或中間層沒有進(jìn)行遠(yuǎn)程組件的注冊(cè)，導(dǎo)致K3主控臺(tái)與服務(wù)器不能進(jìn)行遠(yuǎn)程通訊； 解決方法：在客戶端的“開始”菜單中選擇程序—金蝶K3—遠(yuǎn)程組件配置工具，在彈出的對(duì)話框中，在“單一中間層服務(wù)器”欄輸入中間層服務(wù)器的IP地址192.168.1.250，點(diǎn)擊“確定”，不要點(diǎn)擊“測試”；

2.錯(cuò)誤代碼：462 遠(yuǎn)程服務(wù)器不存在或不可用

原因：客戶端與中間層之間的網(wǎng)絡(luò)不通，或者雖然網(wǎng)絡(luò)暢通，但在“單一中間層服務(wù)器”欄輸入的中間層服務(wù)器的IP地址不是192.168.1.250，導(dǎo)致K3不能與真實(shí)的IP地址之間進(jìn)行通訊； 解決方法：

a)請(qǐng)先檢查該機(jī)的IP地址是否是自動(dòng)，如果是自動(dòng)，請(qǐng)把它改為手動(dòng)并輸入192.168.1.XXX，子網(wǎng)掩碼會(huì)自動(dòng)設(shè)定為255.255.255.0，網(wǎng)關(guān)為192.168.1.1；

b)對(duì)WIN2000和WIN XP操作系統(tǒng)按如下操作進(jìn)行：在開始—運(yùn)行—錄入CMD，然后點(diǎn)確定，在出現(xiàn)的DOS窗口中，錄入PING 192.168.1.250，如果出現(xiàn)request timed out,則說明網(wǎng)絡(luò)不通，請(qǐng)解決網(wǎng)絡(luò)配置問題；

c)運(yùn)行遠(yuǎn)程組件配置工具進(jìn)行組件注冊(cè)，方法同第1步； 3．錯(cuò)誤代碼：70 拒絕的權(quán)限，原因：客戶端的用戶沒有通過中間層服務(wù)器的身份驗(yàn)證，所以導(dǎo)致登錄K3主控臺(tái)時(shí)出現(xiàn)該提示，或者是中間層服務(wù)器/客戶端上中了病毒，把分布式COM停止了； 解決方法：

a)該方法通常適用于一臺(tái)或數(shù)臺(tái)客戶端不能登錄的情況，不適用于所有的客戶端不能登錄的情況，首先，檢查服務(wù)器上有無該客戶端當(dāng)前登錄用戶名，如有則可能是客戶端的擅自更改了客戶端的用戶windows登錄密碼，該密碼并未得到中間層服務(wù)器的認(rèn)可，請(qǐng)改回原密碼。

b)該方法通常適用于部分客戶端不能登錄的情況，如果密碼沒有改變，出現(xiàn)該錯(cuò)誤代碼，則有可能是該客戶端上的COM服務(wù)被病毒停止，請(qǐng)?jiān)谠摽蛻舳松系拈_始菜單—設(shè)置—控制面板—管理工具—組件服務(wù)—在出現(xiàn)的窗口中，選擇左側(cè)的組件服務(wù)—計(jì)算機(jī)—用鼠標(biāo)右擊”我的電腦”,選擇”屬性”—在新出現(xiàn)的窗口中選擇”默認(rèn)屬性”選項(xiàng)卡—把第1個(gè)”在計(jì)算機(jī)上啟用分布式COM”勾選,在”默認(rèn)身份驗(yàn)證級(jí)別”下選”無”,在”默認(rèn)身份模擬級(jí)別”下選”匿名”—點(diǎn)擊”確定”后退出，啟動(dòng)K3，如果K3不能啟動(dòng)，則把客戶端重新啟動(dòng)即可；

c)該方法通常適用于所有的客戶端不能登錄的情況，只有中間層服務(wù)器上的K3主控臺(tái)能登錄K3系統(tǒng)，如果客戶端的windows密碼沒有改變，出現(xiàn)該錯(cuò)誤代碼，則有可能是中間層服務(wù)器上的COM服務(wù)被病毒停止，請(qǐng)?jiān)诜?wù)器上的開始菜單—設(shè)置—控制面板—管理工具—組件服務(wù)—在出現(xiàn)的窗口中，選擇左側(cè)的組件服務(wù)—計(jì)算機(jī)—用鼠標(biāo)右擊”我的電腦”,選擇”屬性”—在新出現(xiàn)的窗口中選擇”默認(rèn)屬性”選項(xiàng)卡—把第1個(gè)”在計(jì)算機(jī)上啟用分布式COM”勾選,在”默認(rèn)身份驗(yàn)證級(jí)別”下選”無”,在”默認(rèn)身份模擬級(jí)別”下選”匿名”—點(diǎn)擊”確定”后退出，啟動(dòng)K3，如果K3不能啟動(dòng)，則把服務(wù)器重新啟動(dòng)即可；

d)該方法通常適用于所有的客戶端不能登錄的情況，如果客戶端的windows密碼沒有改變，出現(xiàn)該錯(cuò)誤代碼，請(qǐng)?jiān)陂_始—>運(yùn)行—>輸入regedt32—>在注冊(cè)表編輯器的菜單中選擇”安全”—權(quán)限—選擇用戶為 everyone,用戶組為administrator—點(diǎn)擊”確定”退出,重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)后運(yùn)行K3。e)客戶端操作系統(tǒng)為WIN XP SP2有部分操作系統(tǒng)能正常使用,有少數(shù)幾臺(tái)登錄時(shí)出現(xiàn)70,拒絕的權(quán)限,windows登錄密碼沒有更改,分布式COM的勾先去勾,再點(diǎn)“應(yīng)用”,再勾上,然后點(diǎn)“確定”,把機(jī)器重新啟動(dòng),仍然是同樣的錯(cuò)誤提示,按如下解決,但原因未明: 在客戶端的開始菜單—設(shè)置—控制面板—管理工具—組件服務(wù)—在出現(xiàn)的窗口中，選擇左側(cè)的組件服務(wù)—計(jì)算機(jī)—用鼠標(biāo)右擊”我的電腦”,選擇”屬性”—在新出現(xiàn)的窗口中選擇”選項(xiàng)”選項(xiàng)卡,把事務(wù)超時(shí)改為“0”(系統(tǒng)默認(rèn)為60秒),把COM安全選項(xiàng)卡中的“編輯限制值”中的用戶列表下方的對(duì)應(yīng)的權(quán)限全勾上,然后點(diǎn)“確定”退出并重新啟動(dòng)計(jì)算機(jī)

在使用K3過程中，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)不能進(jìn)入系統(tǒng)等問題，現(xiàn)對(duì)出現(xiàn)的常見問題及應(yīng)對(duì)策略作一些說明。

二．K3系統(tǒng)不能正常使用

1．出現(xiàn)遠(yuǎn)程組件配置窗口，若系統(tǒng)重裝過，則需進(jìn)行遠(yuǎn)程組件配置（建立與K3服務(wù)器組件的連接，K3服務(wù)器IP地址：192.168.1.250），點(diǎn)“確定”進(jìn)行組件注冊(cè)；

2．若K3是在之前能正常使用的情況下不能進(jìn)入，則可能的原因及對(duì)策如下：

a．與服務(wù)器的網(wǎng)絡(luò)連接不通（通過 Ping 192.168.1.250 測試，在“開始”—“運(yùn)行”中操作，若ping不通則先看服務(wù)器有無啟動(dòng)運(yùn)行，若服務(wù)器有正常運(yùn)行而ping不通則通知系統(tǒng)管理員）。b．若能ping通服務(wù)器，則很有可能是本機(jī)登錄用戶在服務(wù)器上不存在或密碼不一致（如更改了密碼），此時(shí)應(yīng)通知系統(tǒng)管理員在服務(wù)器上進(jìn)行用戶的建立或修改。

c．一般來說，導(dǎo)致K/3不能進(jìn)入的原因基本就上述兩點(diǎn)，若經(jīng)過上述兩點(diǎn)仍不能進(jìn)入，建議重裝K/3 系統(tǒng)。

3．在正常操作過程中突然出現(xiàn)“遠(yuǎn)程服務(wù)器不存在”的提示出現(xiàn)此現(xiàn)象是由于本機(jī)與服務(wù)器的連接出現(xiàn)中斷或服務(wù)器注銷過，解決辦法是待本機(jī)與服務(wù)器的連接正常后重新進(jìn)入K/3。4．在執(zhí)行某項(xiàng)功能時(shí)出現(xiàn)“程序組件正在調(diào)用中間層，請(qǐng)稍候……”的提示出現(xiàn)此現(xiàn)象是由于程序正在處理某項(xiàng)功能（忙碌中），而我們進(jìn)行了鼠標(biāo)點(diǎn)擊等操作。對(duì)這種現(xiàn)象我們只需等待一會(huì)兒即可，若該提示長時(shí)間存在，則可能是服務(wù)器某組件出現(xiàn)問題，將服務(wù)器重新啟動(dòng)即可。5．在執(zhí)行某項(xiàng)功能時(shí)出現(xiàn)“你當(dāng)前使用的功能與其他用戶有沖突,目前無法使用!”的提示原因：出現(xiàn)此現(xiàn)象是由于你正要使用的功能在之前有用戶使用時(shí)非正常關(guān)閉K3（因WIN98操作系統(tǒng)自身的缺陷，在使用過程中容易出現(xiàn)“該程序執(zhí)行非法操作，即將被關(guān)閉，請(qǐng)與你的供應(yīng)商聯(lián)系”）或電腦突然斷電等原因而造成當(dāng)前使用的功能的記錄仍然存在；

解決辦法：在客戶端登錄K3主控臺(tái)后，在“系統(tǒng)”菜單中—點(diǎn)“K3系統(tǒng)工具”—在出現(xiàn)的登錄界面中，錄入用戶名和密碼—點(diǎn)“系統(tǒng)工具”—點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò)控制”，把超時(shí)的使用記錄清除（或在開始菜單中“程序”—“金蝶K/3”—K3系統(tǒng)工具—系統(tǒng)工具—“網(wǎng)絡(luò)控制”）。

6．在進(jìn)入某個(gè)具體功能模塊時(shí)出現(xiàn)“該模塊使用已超過最大數(shù)，并且使用時(shí)間已超過三個(gè)月”的提示原因：當(dāng)進(jìn)入的賬套已大于三期且該模塊的用戶數(shù)已達(dá)到最大站點(diǎn)數(shù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)此提示，解決辦法：在網(wǎng)絡(luò)控制中清除超時(shí)的使用記錄,如果還不能進(jìn)入,可以在中間層賬套管理界面中,進(jìn)入“系統(tǒng)”菜單,點(diǎn)菜單條“系統(tǒng)使用狀況”,把超出的站點(diǎn)數(shù)記錄清除,若經(jīng)常出現(xiàn)此現(xiàn)象，建議增加站點(diǎn)數(shù)（因?yàn)閷?shí)際用戶數(shù)會(huì)經(jīng)常大于購買站點(diǎn)數(shù)）。

7．在進(jìn)行某單據(jù)套打時(shí)出現(xiàn)“演示版本”字樣原因：當(dāng)進(jìn)入的賬套小于三期但該單據(jù)所在模塊的用戶數(shù)大于最大站點(diǎn)數(shù)時(shí)會(huì)出現(xiàn)此提示，解決辦法：在客戶端登錄K3主控臺(tái)后，在“系統(tǒng)”菜單中—點(diǎn)“K3系統(tǒng)工具”—在出現(xiàn)的登錄界面中，錄入用戶名和密碼—點(diǎn)“系統(tǒng)工具”—點(diǎn)“網(wǎng)絡(luò)控制”，把超時(shí)的使用記錄清除（或在開始菜單中“程序”—“金蝶K/3”—K3系統(tǒng)工具—系統(tǒng)工具—“網(wǎng)絡(luò)控制”），是讓其他用戶退出該模塊后重新進(jìn)入K3；或者在中間層賬套管理界面中,進(jìn)入“系統(tǒng)”菜單,點(diǎn)菜單條“系統(tǒng)使用狀況”,把超出的站點(diǎn)數(shù)記錄清除。

以上是本人在進(jìn)行K3服務(wù)中學(xué)習(xí)并總結(jié)的解決方法,請(qǐng)各位根據(jù)具體情況應(yīng)用!

第三篇：金碟erp培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

金碟ERP培訓(xùn)實(shí)習(xí)報(bào)告

K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)練習(xí)

一、實(shí)習(xí)目的金蝶軟件（中國）有限公司培訓(xùn)教育部對(duì)我們這屆信息管理與信息系統(tǒng)專業(yè)的ERP財(cái)務(wù)系統(tǒng)培訓(xùn)，目的在于促使我們了解ERP中的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，用實(shí)踐的方式來了解一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，加強(qiáng)我們對(duì)財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，明白財(cái)務(wù)系統(tǒng)里的不通模塊的結(jié)構(gòu)與分布，熟練掌握使用金蝶ERP中K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的技能。通過培訓(xùn)基本上掌握企業(yè)記賬處理流程、財(cái)務(wù)軟件的主要功能及其使用方式，能夠運(yùn)用財(cái)務(wù)軟件對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)進(jìn)行財(cái)務(wù)處理，為今后從事工作打下良好的基礎(chǔ)。

二、實(shí)習(xí)單位

這次為我們培訓(xùn)的實(shí)習(xí)單位是金蝶軟件（中國）有限公司培訓(xùn)教育部，金蝶軟件集團(tuán)有限公司是領(lǐng)先的企業(yè)管理軟件及電子商務(wù)應(yīng)用供應(yīng)商，產(chǎn)品包括ERP、電子商務(wù)、中間件、HR、CRM及財(cái)務(wù)軟件等。同時(shí)，金蝶軟件公司也是中國第一個(gè)WINDOWS版財(cái)務(wù)軟件，第一個(gè)純JAVA中間件軟件，第一個(gè)基于互聯(lián)網(wǎng)平臺(tái)的三層結(jié)構(gòu)的ERP系統(tǒng)—金蝶K/3的締造者。金碟軟件公司目前有三種ERP產(chǎn)品，分別為面向中小型企業(yè)的K/3和KIS，以及面向中大型企業(yè)的EAS。其中金蝶K/3是中國中小型企業(yè)市場中占有率最高的企業(yè)管理軟件。

崗位介紹

此次的K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的實(shí)習(xí)培訓(xùn)，我們主要是以一個(gè)學(xué)生的身份參與，充當(dāng)?shù)膷徫慌c實(shí)習(xí)生差不多，主要是以聽與練的相結(jié)合的方式學(xué)習(xí)這一次的ERP財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)。崗位基本上屬于財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)里初級(jí)入門的角色，能夠熟的進(jìn)行財(cái)務(wù)制單、記賬、成本核算、報(bào)賬的能力。

三、實(shí)習(xí)內(nèi)容及過程

金蝶ERP的K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的實(shí)習(xí)大體上包括了主要財(cái)務(wù)管理模塊的培訓(xùn)。實(shí)習(xí)的內(nèi)容：

1、掌握建賬的基本程序及注意事項(xiàng)：包括新建公司機(jī)構(gòu)及帳套，設(shè)置帳套參數(shù)，添加用戶；

2、掌握對(duì)帳套進(jìn)行初始化的步驟及各操作要點(diǎn)：動(dòng)手操作了①從模板中引入會(huì)計(jì)科目；②設(shè)置總賬系統(tǒng)參數(shù)；③系統(tǒng)資料維護(hù)：包括增加幣別，增加憑證字，增加計(jì)量單位組，增加支票結(jié)算方式，增加核算項(xiàng)目資料，新增“供應(yīng)商”資料，新增“產(chǎn)成品”核算項(xiàng)目類別，會(huì)計(jì)科目維護(hù)（包括增加會(huì)計(jì)科目，會(huì)計(jì)科目的修改），新增“物料”資料；④初始余額錄入；⑤切換幣別為綜合本位幣，進(jìn)行試算平衡檢查；⑥試算平衡結(jié)束初始化工作；

3、日常賬務(wù)處理練習(xí)：①錄入記賬憑證；②憑證其他相關(guān)操作及賬簿查詢；③往來管理；④制造幾張自動(dòng)轉(zhuǎn)賬憑證；⑤期末處理；

4、報(bào)表系統(tǒng)練習(xí)：①查看當(dāng)月廣東非凡工業(yè)有限公司的資產(chǎn)負(fù)債表及損益表；②制作一張自定義內(nèi)部報(bào)表并設(shè)置報(bào)表取數(shù)公式；③以批量填充的方式制作以下自定義報(bào)表；

5、固定資產(chǎn)管理系統(tǒng)練習(xí)：包括系統(tǒng)維護(hù)，基礎(chǔ)資料，初始數(shù)據(jù)錄入，結(jié)束初始化，日常業(yè)務(wù)處理；

6、工資管理系統(tǒng)練習(xí)：包括建立工資類別方案，系統(tǒng)維護(hù)，設(shè)置，工資項(xiàng)目設(shè)置，工資計(jì)算公式設(shè)置，工資業(yè)務(wù)，查看各種工資報(bào)表，期末結(jié)賬； 實(shí)習(xí)過程：

第一堂課，學(xué)習(xí)了建賬的基本程序，實(shí)際操作了建賬的中間流程，按照給出的資料在K/3中間建立一個(gè)帳套并對(duì)其進(jìn)行系統(tǒng)設(shè)置，啟動(dòng)帳套。

第二堂課，根據(jù)給出的資料按順序完成帳套系統(tǒng)基礎(chǔ)資料的維護(hù)及初始數(shù)據(jù)錄入并結(jié)束初始化工作。

第三堂課，練習(xí)了對(duì)記賬憑證進(jìn)行審核。過賬并查看各種帳表，進(jìn)行了往來業(yè)務(wù)核銷，進(jìn)行了期末調(diào)匯，結(jié)轉(zhuǎn)損益等業(yè)務(wù)。

第四堂課，操作了對(duì)系統(tǒng)預(yù)置報(bào)告的查詢技巧及基本的修改操作，并制作了簡單的自定義報(bào)表以及查看了資產(chǎn)負(fù)債表及損益表。

四、實(shí)習(xí)總結(jié)及體會(huì)

時(shí)光如逝，短暫的實(shí)習(xí)學(xué)習(xí)結(jié)束了，自己從這次的金碟軟件公司關(guān)于ERP中K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的培訓(xùn)中初步認(rèn)識(shí)到了一個(gè)企業(yè)的財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)，它不僅僅是一個(gè)系統(tǒng)，更多的是人們應(yīng)用自己學(xué)到的知識(shí)與技能對(duì)它的處理與操作。同時(shí)，它也是一個(gè)完整的有機(jī)體，每個(gè)模塊之間都有相互的關(guān)聯(lián)，之間并不是單一存在的，相互作用，相互關(guān)聯(lián)。認(rèn)識(shí)到了財(cái)務(wù)管理在一個(gè)企業(yè)里面是如何的運(yùn)行與操作的。K/3的實(shí)習(xí)讓我感受到K/3財(cái)務(wù)管理系統(tǒng)是一個(gè)處理財(cái)務(wù)信息與財(cái)務(wù)資料的有利工具。然而這個(gè)工具也需要自己去學(xué)習(xí)加實(shí)習(xí)，才能使用它，不然就像有了魚竿，卻沒有釣魚的技能，這樣也是釣不到魚的，對(duì)魚的渴望也只是可遇而不可求。那么對(duì)金碟K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的利用也正是如此。

結(jié)合到自己學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)，感受到理論與實(shí)踐是一個(gè)相互依存、相互作用的關(guān)系。在學(xué)校所學(xué)習(xí)的專業(yè)理論知識(shí)離現(xiàn)實(shí)的實(shí)踐存在著大相徑庭的距離。通過這次實(shí)習(xí)，自己第一次接觸了實(shí)踐，深刻的認(rèn)識(shí)到了自己親身去操作的重要性。在沒有親自去操作前自己對(duì)于這一片的領(lǐng)域空白，經(jīng)過實(shí)習(xí)，我總體上了解了K/3財(cái)務(wù)系統(tǒng)的業(yè)務(wù)流程管理與控制。就實(shí)習(xí)的內(nèi)容來說，自己獲得的更多的是一種實(shí)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，這種經(jīng)驗(yàn)是以后在工作中不可或缺的。

通過這次的實(shí)習(xí)，自己明白了實(shí)習(xí)的重要性，自己掌握的不僅僅是一個(gè)系統(tǒng)的技能，而是一個(gè)富于自己經(jīng)驗(yàn)的過程。以后學(xué)習(xí)中，在學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)的時(shí)候，也應(yīng)該注重實(shí)踐，讓自己多去參與具有實(shí)踐意義的事物，積累自己的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)，為以后的成長鋪下堅(jiān)實(shí)的經(jīng)驗(yàn)基石。不至于輸在有理論知識(shí)而沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的道路上。面對(duì)著未來的道路，通過此次的實(shí)習(xí)，自己也漸漸地找到了自己應(yīng)該朝著哪個(gè)方向努力。對(duì)于信管人，這個(gè)方向便是學(xué)好ERP以及熟練掌握ERP技術(shù)，因?yàn)檫@些是必不可少的。因?yàn)檫@是跨入社會(huì)的一步梯子，只有搭好了這部梯子，才能繼續(xù)往下一步走。對(duì)于學(xué)習(xí)的基本理論知識(shí)是必須掌握的，然而還不夠支撐起自己對(duì)于未來的重?fù)?dān)，所以在學(xué)好理論的時(shí)候，也更加應(yīng)該注重實(shí)踐的行動(dòng)性，不能只是純粹的“紙上談兵”。

現(xiàn)在就為以后學(xué)習(xí)企業(yè)資源計(jì)劃儲(chǔ)備該有的知識(shí)，掌握相關(guān)方面的內(nèi)容，采集信息，分析信息對(duì)于自己以后學(xué)習(xí)企業(yè)資源計(jì)劃的影響，總結(jié)出屬于自己學(xué)好ERP的方法，做到“未雨綢繆”的準(zhǔn)備。

第四篇：kis固定資產(chǎn)

金蝶專業(yè)版：財(cái)務(wù)管理之固定資產(chǎn)管理

固定資產(chǎn)管理主要工作 1.基礎(chǔ)資料設(shè)置 2.固定資產(chǎn)變動(dòng)數(shù)據(jù)錄入 3.計(jì)提折舊

（1）工作量法支持批量修改工作量

（2）本期已計(jì)提折舊且未過賬，系統(tǒng)將刪除此張憑證重新計(jì)提

（3）本期折舊憑證過賬后不能結(jié)轉(zhuǎn) 4.憑證管理

（1）維護(hù)KIS專業(yè)版異常處理方式及相關(guān)業(yè)務(wù)涉及憑證

（2）可以按單或匯總生成憑證

（3）可在序時(shí)簿中操作計(jì)提折舊生成的憑證 5.與總賬對(duì)賬 6.固定資產(chǎn)報(bào)表查詢

固定資產(chǎn)基礎(chǔ)資料設(shè)置 1.類別 變動(dòng)方式使用狀態(tài)

2.3.4.折舊方法

5.存放地點(diǎn)

固定資產(chǎn)卡片新增變動(dòng)

1.新增（支持自動(dòng)編號(hào)）、其他變動(dòng) 2.支持批量變動(dòng)，批量審核 3.每張卡片一個(gè)月只能變動(dòng)一次

4.如果有同一張卡片有多次變動(dòng)，所有變動(dòng)記錄將會(huì)合并到一起 5.支持卡片打印

固定資產(chǎn)卡片清理 1.清理（1）部分清理的可錄入清理數(shù)量

（2）清理記錄刪除時(shí)，需要再次點(diǎn)清理按鈕在清理記錄中刪除 2.支持批量清理，批量審核

固定資產(chǎn)計(jì)提折舊

1.工作量法支持批量修改工作量 2.當(dāng)期新增的固定資產(chǎn)當(dāng)期不提折舊 3.當(dāng)期減少的固定資產(chǎn)當(dāng)期照提折舊

4.本期已計(jì)提折舊且未審核過賬，系統(tǒng)將刪除此張憑證重新計(jì)提

5.本期已計(jì)提折舊且已審核或已過賬，需要手反審核、反過賬，再重新計(jì)提 6.工作量管理：只針對(duì)折舊方法為“工作量法”的固定資產(chǎn)

固定資產(chǎn)在行政事業(yè)單位的應(yīng)用

1.行政單位、事業(yè)單位-工會(huì)時(shí)固定資產(chǎn)不計(jì)提折舊，系統(tǒng)參數(shù)默認(rèn)選擇“不折舊（整個(gè)系統(tǒng)）” 2.行政事業(yè)單位會(huì)計(jì)制度，固定資產(chǎn)不核算減值準(zhǔn)備

固定資產(chǎn)計(jì)提減值準(zhǔn)備

固定資產(chǎn)憑證管理

1.涉及價(jià)值變動(dòng)的卡片業(yè)務(wù)需要生成憑證

（1）新增

（2）金額變動(dòng)

2.維護(hù)KIS專業(yè)版異常處理方式及相關(guān)業(yè)務(wù)涉及憑證 3.可以按單或匯總生成憑證

4.可在序時(shí)簿中操作計(jì)提折舊生成的憑證

固定資產(chǎn)資料交換

1.固定資產(chǎn)卡片標(biāo)準(zhǔn)卡片導(dǎo)入導(dǎo)出

（1）導(dǎo)出指定條件的卡片：XLS、MDB、TXT（2）導(dǎo)入指定條件的卡片

（3）適用于在賬套之間交換卡片期末數(shù)據(jù) 2.數(shù)據(jù)交換工具--固定資產(chǎn)

（1）導(dǎo)出指定條件的卡片

（2）導(dǎo)入指定條件的卡片

（3）適用于導(dǎo)出卡片的所有歷史資料，包括變動(dòng)、清理記錄

（4）不適用于在賬套之間交換卡片期末數(shù)據(jù)，如果在新賬套中導(dǎo)入數(shù)據(jù)，可能導(dǎo)致無法計(jì)提折舊等問題 影響折舊的因素 1.卡片信息 2.卡片基礎(chǔ)資料 3.卡片折舊方法 4.系統(tǒng)參數(shù)

5.計(jì)提折舊后，又發(fā)生了卡片變動(dòng)業(yè)務(wù)，需要重新計(jì)提折舊

6.如果說固定資產(chǎn)的卡片計(jì)提折舊數(shù)據(jù)有錯(cuò)，一定要根據(jù)卡片狀態(tài)和卡片的折舊計(jì)算方法去實(shí)際計(jì)算

影響與總賬對(duì)賬的要素 1.存在卡片沒有生成憑證 2.存在總賬憑證沒有過賬

3.存在手工錄入固定資產(chǎn)憑證但實(shí)際沒有發(fā)生該筆卡片業(yè)務(wù) 4.人為修改了卡片生成憑證上的金額數(shù)據(jù)

5.卡片上的固定資產(chǎn)科目、累計(jì)折舊科目、減值準(zhǔn)備科目有錯(cuò)誤 6.對(duì)賬方案 包括的固定資產(chǎn)科目、累計(jì)折舊科目、減值準(zhǔn)備科目不完整 7.卡片價(jià)值信息有誤

固定資產(chǎn)報(bào)表 1.固定資產(chǎn)清單

提供對(duì)指定期間，企業(yè)各類固定資產(chǎn)信息的詳細(xì)查詢，并可按任一數(shù)據(jù)項(xiàng)進(jìn)行匯總。2.固定資產(chǎn)變動(dòng)情況表

用于查詢各項(xiàng)固定資產(chǎn)原值、累計(jì)折舊、減值準(zhǔn)備在指定期間的變化情況。3.固定資產(chǎn)數(shù)量統(tǒng)計(jì)表

反映指定期間固定資產(chǎn)的數(shù)量（包括計(jì)量單位）及原值信息，該表的數(shù)據(jù)依據(jù)固定資產(chǎn)卡片最后一次變動(dòng)后的信息。4.固定資產(chǎn)到期提示表

反映按使用壽命計(jì)算，在指定期間到期的全部固定資產(chǎn)資料，包括到期固定資產(chǎn)的使用時(shí)間、到期時(shí)間、原值、折舊等信息。5.固定資產(chǎn)處理情況表

反映固定資產(chǎn)因各種原因而減少的信息，可以按類別、使用部門、存放地點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)用途、變動(dòng)方式、使用狀態(tài)等項(xiàng)目的指定級(jí)次匯總進(jìn)行多級(jí)匯總。6.附屬設(shè)備明細(xì)表

用于統(tǒng)計(jì)固定資產(chǎn)附屬設(shè)備信息，以加強(qiáng)附屬設(shè)備的管理。內(nèi)容包括：附屬設(shè)備所屬的資產(chǎn)名稱、附屬設(shè)備名稱、登記日期、存放地點(diǎn)、金額等信息。7.折舊費(fèi)用分配表

（1）用于查詢一個(gè)或多個(gè)會(huì)計(jì)期間，固定資產(chǎn)折舊計(jì)提后折舊費(fèi)用分?jǐn)偧昂怂愕脑敿?xì)情況，可以按類別、使用部門、存放地點(diǎn)、經(jīng)濟(jì)用途、變動(dòng)方式、使用狀態(tài)等項(xiàng)目的指定級(jí)次匯總進(jìn)行多級(jí)匯總。

（2）可作為計(jì)提折舊記賬憑證的附件.8.固定資產(chǎn)明細(xì)賬

按卡片過濾可以實(shí)現(xiàn)像手工固定資產(chǎn)賬一樣顯示.9.固定資產(chǎn)其他報(bào)表

第五篇：金碟ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告2012.11.1

金碟ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告1 沙盤模擬心得

截止至周四晚上，為期四天的沙盤模擬結(jié)束了。我原以為沙盤模擬會(huì)比上課輕松，沒想到經(jīng)歷三天的實(shí)際操作，比以往上課時(shí)還要累。為了制定好來年的運(yùn)營計(jì)劃，我們每天中午、晚上都要開會(huì)討論，而且經(jīng)常討論

一、兩個(gè)小時(shí)。

總結(jié)此次沙盤模擬，雖然我們組最后結(jié)果不好，但過程中大家團(tuán)結(jié)協(xié)作，我也體會(huì)到團(tuán)隊(duì)的精神與力量。不過我們團(tuán)隊(duì)有一個(gè)弊端就是做事情時(shí)有些混亂，并沒有按照一開始的分工做事，有的工作本來應(yīng)該由相關(guān)的主管負(fù)責(zé)，其他的主管卻越俎代庖。一開始我們的計(jì)劃定的不錯(cuò)，不過我們并沒有考慮到多種情況，導(dǎo)致第二年搶單犯了錯(cuò)誤后我們措手不及，沒有考慮好對(duì)策，以至于以后的經(jīng)營都處于被動(dòng)狀態(tài)。在第三年時(shí)，由于資金不足以維持下年的的生產(chǎn)，我們只有借六千萬的高利貸。這主要原因是我們之前貸款時(shí)過于輕率、并未考慮怎樣貸款更合適公司。在第五年時(shí)，由于訂單失誤，我們錯(cuò)過了使企業(yè)回春的機(jī)會(huì)，險(xiǎn)些破產(chǎn)。

經(jīng)歷過這些后，我發(fā)現(xiàn)做生意真的很不易，需要考慮的事情很多，身上的責(zé)任、壓力也非常大。并且，我發(fā)現(xiàn)財(cái)務(wù)總監(jiān)在一個(gè)企業(yè)的地位舉足輕重。如果預(yù)算做的不到位，企業(yè)將很難經(jīng)營，沒有準(zhǔn)確的數(shù)據(jù)，我們無法投廣告、無法正常生產(chǎn)產(chǎn)品、無法還貸……另外，團(tuán)隊(duì)合作真的非常重要，大家的想法碰撞到一起才能產(chǎn)生火花，每個(gè)人負(fù)責(zé)的數(shù)據(jù)在團(tuán)隊(duì)做決定時(shí)影響都很大。

作為公司的信息主管，我在一開始是有些失職的。由于沒有經(jīng)驗(yàn)，我了解、記錄的信息都對(duì)我們投廣告、搶訂單沒有太多直接作用。在第三、四年，我才漸漸改變自己的做法，將工作重點(diǎn)轉(zhuǎn)移到統(tǒng)計(jì)其他公司廣告投入量和投入方向以及各個(gè)市場銷售不同產(chǎn)品的數(shù)量，并且以此推斷其他公司的主要產(chǎn)品及產(chǎn)能，最終估計(jì)下一年各公司在不同市場投入廣告的總數(shù)量。我統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)與財(cái)務(wù)主管、銷售主管、生產(chǎn)主管統(tǒng)計(jì)的數(shù)據(jù)集合在一起，更便于團(tuán)隊(duì)做出正確決定。自此我總結(jié)出，每個(gè)人做好分內(nèi)之事，團(tuán)隊(duì)成員相互配合，是一個(gè)企業(yè)成功的必要條件。

沙盤模擬時(shí)的慘痛教訓(xùn)還時(shí)刻提醒著我：做事前要仔細(xì)考慮后果，但做決定時(shí)要果斷堅(jiān)決。發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤后要及時(shí)改正、修訂計(jì)劃，不可盲目的按照計(jì)劃實(shí)行。謹(jǐn)慎與果斷，這兩種性格特征其實(shí)并不矛盾，同時(shí)具有這兩種性格的人也很容易成功。在事前謹(jǐn)慎權(quán)衡利弊、不驕不躁，在機(jī)會(huì)來臨時(shí)果斷的抓住、不猶豫。這樣的人做事有把握、有魄力。

我從這次實(shí)踐操作得到的好處，與其說是學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)、懂得的道理，不如說是一次失敗的體驗(yàn)。我們公司的經(jīng)營可謂十分失?。m然為破產(chǎn)，可經(jīng)營下去也很困難）我們承受的壓力也很大，我在經(jīng)營期間總覺得各種貸款像真的背在身上一樣。由于第五年的重大失誤，我們公司瀕臨破產(chǎn)，我當(dāng)時(shí)真的非常沮喪，雖然工作照做不誤但內(nèi)心已是不抱多大期望了。我真的要感謝我的隊(duì)友們，在第六年之前的會(huì)議上，他們?nèi)耘f在考慮如何不破產(chǎn)、如何彌補(bǔ)以前的虧損。這使我得到了繼續(xù)努力堅(jiān)持下去的動(dòng)力！這次雖然只是模擬，但經(jīng)營失敗的打擊的確鍛煉了我的毅力和抗壓能力，我也懂得了不放棄希望便有絕境重生的可能。相信在以后的歲月中，些感情、道理依舊會(huì)影響我的選擇。

沙盤模擬，雖然很累，雖然經(jīng)歷了挫折，但這三天過得很有意義、很充實(shí)。在此我要由衷感謝指導(dǎo)老師和學(xué)姐學(xué)長們！

金碟ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)報(bào)告2 沙盤模擬心得體會(huì)

通過兩周的沙盤實(shí)習(xí)，讓我對(duì)沙盤有了更全面的了解。主要通過模擬沙盤來強(qiáng)化我們的管理知識(shí)和技能。

通過老師的悉心指導(dǎo)和自己的操作接觸，確實(shí)從中學(xué)到好多課堂上學(xué)不到的東西。深切感受到市場是一具瞬息萬變的地方，如何做好市場預(yù)測和生產(chǎn)銷售計(jì)劃是公司成敗的關(guān)鍵問題。

在訓(xùn)練過程中我們分別擔(dān)任不同的角色----CEO：一名企業(yè)決策者，營銷總監(jiān)：市場監(jiān)督者，生產(chǎn)總監(jiān)：生產(chǎn)管理者，財(cái)務(wù)總監(jiān)：負(fù)責(zé)公司資金的運(yùn)轉(zhuǎn)，采購總監(jiān)：負(fù)責(zé)原材料的采購。這些不同的職位在一個(gè)企業(yè)發(fā)揮著不同的作用，他們發(fā)揮的作用息息相關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，比如作為采購總監(jiān)我，如果在采購上出了問題，如沒有按時(shí)采購好原材料，就會(huì)導(dǎo)致公司產(chǎn)品無法生產(chǎn)，這樣就不能按時(shí)交貨，不能交貨就不能為公司賺錢，甚至還會(huì)出現(xiàn)違約，導(dǎo)致整個(gè)公司的權(quán)益下降。如果過多的采購，剛會(huì)占用大量資金，使公司的資金運(yùn)轉(zhuǎn)不過來，如果情節(jié)嚴(yán)重將會(huì)導(dǎo)致公司破產(chǎn)。所以每個(gè)人都必須根據(jù)公司的運(yùn)營情況資金周轉(zhuǎn)情況來做好和配合好自己和隊(duì)友的工作。稍有不慎就會(huì)造成不可彌補(bǔ)的損失。

在這次比賽中，我們采用比較謹(jǐn)慎的方案，每一步都穩(wěn)扎穩(wěn)打，步步為營，當(dāng)然也取得了相當(dāng)不錯(cuò)的成績，可是到了第六年也是最關(guān)鍵的一年，由于臨戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)不足，在市場預(yù)測方面出了問題，導(dǎo)致廣告投入量過少，沒有得到足夠的定單，使產(chǎn)品賣不出去，導(dǎo)致大量的高庫存壓，這也使我們的權(quán)益降到了低谷。眼看就要功虧一匱，面臨破產(chǎn)的時(shí)候，我們沉著冷靜，更加仔細(xì)的分析當(dāng)前的市場行情，然后找出自己面臨的困難，然后根據(jù)分析情況我們將生產(chǎn)、交單、停產(chǎn)等巧妙的結(jié)合，將公司損失降到最低。在這一年里我們雖然沒有爭取到足夠的權(quán)益，沒有達(dá)到理想的效果，但是我們從中學(xué)會(huì)了臨危不亂，學(xué)會(huì)了怎樣去冷靜的分析問題。和寶貴的臨場經(jīng)驗(yàn)。這對(duì)我們以后的發(fā)展有著相當(dāng)積極的作用。

金碟ERP沙盤模擬實(shí)訓(xùn)章節(jié)3

1章

ERP沙盤模擬經(jīng)營簡介

ERP沙盤模擬經(jīng)營課程在歐美發(fā)達(dá)國家開設(shè)已經(jīng)有20多年，專門為MBA及經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)學(xué)生開設(shè)，效果極好。在我國，本課程始于職業(yè)經(jīng)理人培訓(xùn)，目前正處于快速發(fā)展完善的過程中。1.1 ERP沙盤模擬經(jīng)營涵義

ERP（Enterprise Resource Planning）是企業(yè)資源計(jì)劃的簡稱，是指建立在信息技術(shù)基礎(chǔ)上，以系統(tǒng)化的管理思想，為企業(yè)決策層及員工提供決策運(yùn)行手段的管理平臺(tái)。企業(yè)資源包括了廠房、設(shè)備、物料、資金、人員，甚至還包括企業(yè)上下游的供應(yīng)商和客戶等。企業(yè)資源計(jì)劃的實(shí)質(zhì)就是如何在資源有限的情況下，對(duì)企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營活動(dòng)進(jìn)行事先的計(jì)劃、事中控制和事后反饋，從而達(dá)到合理利用企業(yè)資源、降低庫存、減少資金占用、增加企業(yè)應(yīng)變能力、提高企業(yè)市場競爭力和經(jīng)濟(jì)效益的目的?？梢哉f，企業(yè)的生產(chǎn)經(jīng)營過程也是對(duì)企業(yè)資源的管理過程。模擬說明了我們面對(duì)的不是一個(gè)真實(shí)的企業(yè)對(duì)象，而是具備了真實(shí)對(duì)象所擁有的主要特性的模擬對(duì)象。

瑞典皇家工學(xué)院的KlasMellan于1978年開發(fā)了企業(yè)運(yùn)營沙盤模擬課程，其特點(diǎn)是采用體驗(yàn)式培訓(xùn)方式，遵循“體驗(yàn)一分享一提升一應(yīng)用”的過程達(dá)到學(xué)習(xí)的目的。最初該課程主要是從非財(cái)務(wù)人員的財(cái)務(wù)管理角度來設(shè)計(jì)的，之后被不斷改進(jìn)與完善，針對(duì)職業(yè)如CEO，CFO，等職位的沙盤演練課程被相繼開發(fā)出來。目前“沙盤演練”的課程被世界500強(qiáng)的企業(yè)作為中高層管理者的必上培訓(xùn)課程之一，也被歐美的商學(xué)院作為EMBA的培訓(xùn)課程。

這種課程最初是一種計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)的方式。Motorola，IBM等公司經(jīng)常采用這種新穎的培訓(xùn)方式。每次培訓(xùn)首先由兩位專家講授理論，涉及企業(yè)管理的主要內(nèi)容，如市場營銷、財(cái)務(wù)管理、信息技術(shù)、人力資源管理、戰(zhàn)略管理。培訓(xùn)后期，則把學(xué)員分成若干組，利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行企業(yè)競爭模擬。這種方式引起了學(xué)員的極大興趣。80年代初期，在我國管理教學(xué)中開始采用。最初主要在高校的MBA教學(xué)中使用，另外一些培訓(xùn)公司也進(jìn)行類似的沙盤培訓(xùn)。1996年的國際企業(yè)管理挑戰(zhàn)賽在中國大陸賽區(qū)的比賽吸引了一些隊(duì)伍參加，包含了大多數(shù)提供MBA學(xué)位教育的國內(nèi)著名的管理學(xué)院，比賽從美國、加拿大、德國、日本等國家引進(jìn)一些模擬軟件。

“ERP沙盤模擬”是在充分調(diào)研了ERP培訓(xùn)市場需求的基礎(chǔ)上，汲取了國內(nèi)外咨詢公司和培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的管理訓(xùn)練課程精髓而設(shè)計(jì)的企業(yè)經(jīng)營管理實(shí)訓(xùn)課程。ERP沙盤模擬課程的展開就是針對(duì)一個(gè)模擬企業(yè)，把該模擬企業(yè)運(yùn)營的關(guān)鍵環(huán)節(jié)：戰(zhàn)略規(guī)劃、資金籌集、市場營銷、產(chǎn)品研發(fā)、生產(chǎn)組織、物資采購、設(shè)備投資與改造、財(cái)務(wù)核算與管理等幾個(gè)部分設(shè)計(jì)為ERP沙盤模擬課程的主體內(nèi)容，把企業(yè)運(yùn)營所處的內(nèi)外部環(huán)境抽象為一系列的規(guī)則，由學(xué)生組成若干個(gè)相互競爭的模擬企業(yè)，通過模擬企業(yè)六年左右的經(jīng)營，使學(xué)生在分析市場、制訂戰(zhàn)略、營銷策劃、組織生產(chǎn)、財(cái)務(wù)管理等一系列活動(dòng)中，參悟科學(xué)的管理規(guī)律，全面提升管理能力。在瞬息萬變的環(huán)境中為自己的企業(yè)制定規(guī)劃，付諸實(shí)施，并在生存中求得發(fā)展。1.2 “ERP沙盤模擬”與創(chuàng)業(yè)素質(zhì)拓展

“ERP沙盤模擬”搭建起獨(dú)特的、生動(dòng)的、可模擬的現(xiàn)實(shí)企業(yè)管理、經(jīng)營的應(yīng)用平臺(tái)，學(xué)生在實(shí)驗(yàn)過程中扮演不同的角色，以切實(shí)的方式體會(huì)深?yuàn)W的商業(yè)思想——他們看到并觸摸到商業(yè)運(yùn)作的方式，為學(xué)生創(chuàng)造出逼真的經(jīng)營模擬環(huán)境。通過體驗(yàn)式教學(xué)，讓學(xué)生足不出校就可以了解和掌握現(xiàn)代企業(yè)管理的知識(shí)與技能。而通過模擬沙盤進(jìn)行培訓(xùn)增強(qiáng)了娛樂性，通過游戲進(jìn)行模擬可以激起參與者的競爭熱情，讓他們有學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)——獲勝！

在ERP實(shí)戰(zhàn)模擬實(shí)驗(yàn)室中企業(yè)結(jié)構(gòu)和管理的操作全部展示在模擬沙盤上，將復(fù)雜，抽象的經(jīng)營管理理論以最直觀的方式讓學(xué)生體驗(yàn)、學(xué)習(xí)，使枯燥的課程變得生動(dòng)有趣，通過游戲進(jìn)行模擬激起參與者的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，同時(shí)由于模擬是互動(dòng)的，當(dāng)學(xué)生對(duì)游戲過程中產(chǎn)生的不同觀點(diǎn)進(jìn)行分析時(shí)，需要不停地進(jìn)行探討，除了學(xué)習(xí)商業(yè)規(guī)則和財(cái)務(wù)語言外，能夠增強(qiáng)學(xué)生的溝通技能，學(xué)會(huì)如何以團(tuán)隊(duì)的方式工作。

“ERP沙盤模擬”課程一經(jīng)推出，就以其科學(xué)、簡易、實(shí)用、趣味的設(shè)計(jì)為大家所關(guān)注，其體驗(yàn)式教學(xué)方式成為繼傳統(tǒng)教學(xué)及案例教學(xué)之后教學(xué)創(chuàng)新的典范。“ERP沙盤模擬”以教育理念創(chuàng)新與教學(xué)方法及工具創(chuàng)新，搭建教師“啟發(fā)式”教授與學(xué)生“體驗(yàn)式”學(xué)習(xí)的平臺(tái)。形成一個(gè)有效的學(xué)生理念、價(jià)值取向、知識(shí)結(jié)構(gòu)與能力訓(xùn)練培養(yǎng)的系統(tǒng)，使學(xué)生能夠在這個(gè)連續(xù)的不斷遞進(jìn)的“體驗(yàn)式”訓(xùn)練過程中，通過不斷的探索、感悟、修正，以形成良好的思維意識(shí)和行為習(xí)慣，增強(qiáng)決策能力與團(tuán)隊(duì)合作精神，最終達(dá)到提升學(xué)生綜合素質(zhì)與企業(yè)信息化管理的必備知識(shí)與技能的教學(xué)目的。

1.2.1 拓展知識(shí)體系，提升管理技能 傳統(tǒng)教育劃分了多個(gè)專業(yè)方向，學(xué)習(xí)者只能擇其一而修，專業(yè)壁壘禁錮了學(xué)習(xí)者的發(fā)展空間和思維方式。ERP沙盤模擬課程將管理學(xué)、市場營銷學(xué)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、會(huì)計(jì)學(xué)、財(cái)務(wù)分析、心理學(xué)、計(jì)算機(jī)技術(shù)與應(yīng)用、會(huì)計(jì)信息系統(tǒng)等多門學(xué)科的知識(shí)結(jié)構(gòu)通過一個(gè)小小的沙盤整合成了一個(gè)完整的知識(shí)體系，并通過模擬實(shí)戰(zhàn)的方法將專業(yè)知識(shí)用于企業(yè)經(jīng)營實(shí)踐，具有鮮明的操作性、時(shí)代性和前沿性，是對(duì)企業(yè)經(jīng)營管理的全方位展現(xiàn)，通過學(xué)習(xí)，可以使學(xué)生在以下方面獲益。1．整體戰(zhàn)略方面

公司戰(zhàn)略就是指規(guī)劃公司目標(biāo)以及為達(dá)到這一目標(biāo)所需資源的取得、使用和處理方略。它是企業(yè)為了適應(yīng)未來環(huán)境的變化，尋求長期生存和穩(wěn)定發(fā)展而制定的總體性和長遠(yuǎn)性的謀劃。成功的企業(yè)一定有著明確的企業(yè)戰(zhàn)略，包括產(chǎn)品戰(zhàn)略、市場戰(zhàn)略、競爭戰(zhàn)略及資金運(yùn)用戰(zhàn)略等。每一個(gè)部門都要統(tǒng)一理解公司的戰(zhàn)略路線，并在戰(zhàn)略路線的指導(dǎo)下，合理分配各部門資源。生產(chǎn)和人力資源部門就要根據(jù)戰(zhàn)略路線配比各期的產(chǎn)能，營銷部門就要根據(jù)戰(zhàn)略路線確定各期市場競爭思路，財(cái)務(wù)部門則要根據(jù)戰(zhàn)略路線調(diào)節(jié)和平衡各期現(xiàn)金流量等等。

從最初的戰(zhàn)略制訂到最后的戰(zhàn)略目標(biāo)實(shí)現(xiàn)與分析，經(jīng)過幾年的迷茫、挫折、探索，爭論與總結(jié)，學(xué)習(xí)者將學(xué)會(huì)用戰(zhàn)略的眼光看待企業(yè)的業(yè)務(wù)和經(jīng)營，保證業(yè)務(wù)與戰(zhàn)略的一致，在未來的工作中更多地獲取戰(zhàn)略性成功而非機(jī)會(huì)性成功。2．營銷管理

市場是實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品價(jià)值和剩余價(jià)值的唯一場所。馬克思把商品的銷售稱作“驚險(xiǎn)的跳躍”，這個(gè)跳躍完成得好，不僅企業(yè)的各項(xiàng)耗費(fèi)可以得到補(bǔ)償，還可能得到豐厚的利潤，否則企業(yè)的生存都會(huì)遇到困難。市場營銷就是企業(yè)用價(jià)值不斷來滿足客戶需求的過程。企業(yè)所有的行為、所有的資源，無非是要滿足客戶的需求。模擬幾年的市場競爭對(duì)抗，學(xué)生將學(xué)會(huì)如何分析市場、關(guān)注競爭對(duì)手、把握消費(fèi)者需求、制訂營銷戰(zhàn)略、定位目標(biāo)市場，制訂并有效實(shí)施銷售計(jì)劃，達(dá)成企業(yè)戰(zhàn)略目標(biāo)。通過實(shí)戰(zhàn)操作，不僅能使學(xué)生了解企業(yè)在市場營銷中需要管理的內(nèi)容與方法，還能在實(shí)際工作中靈活應(yīng)用取得最好的效果。3．經(jīng)營管理 所謂經(jīng)營，是指經(jīng)濟(jì)的運(yùn)營，具體到一個(gè)企業(yè)就是企業(yè)所擁有的資源以不同的價(jià)值形態(tài)在企業(yè)內(nèi)部周而復(fù)始地循環(huán)與增值的過程。而管理就是管轄治理，就是企業(yè)的不同部門把自己所負(fù)責(zé)的工作做好的同時(shí)，對(duì)各自管轄范圍的順利銜接進(jìn)行理順的行為。所以我們把采購管理、生產(chǎn)管理、質(zhì)量管理統(tǒng)一納入到經(jīng)營管理領(lǐng)域，則與經(jīng)營管理相關(guān)的新產(chǎn)品研發(fā)、市場開拓、物資采購、設(shè)備購置、生產(chǎn)運(yùn)作管理、市場銷售、品牌建設(shè)一系列問題背后的一系列決策自然地呈現(xiàn)在學(xué)習(xí)者面前，它跨越了專業(yè)分隔、部門壁壘。學(xué)習(xí)者不僅要考慮到何時(shí)開始安裝新生產(chǎn)線、何時(shí)開始淘汰舊生產(chǎn)線、何時(shí)研發(fā)與投產(chǎn)何種產(chǎn)品、使用哪個(gè)廠房、各種生產(chǎn)線的比例應(yīng)如何搭配等，還要考慮市場需求量、本公司的市場份額、財(cái)務(wù)承受能力各方面的影響因素。通過學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)者將充分運(yùn)用所學(xué)知識(shí)、積極思考，在不斷的成功與失敗中獲取新知。4．財(cái)務(wù)管理

財(cái)務(wù)既能夠?qū)φ麄€(gè)企業(yè)的經(jīng)營業(yè)績和財(cái)務(wù)狀況進(jìn)行評(píng)價(jià)，同時(shí)財(cái)務(wù)分析對(duì)企業(yè)經(jīng)營和投資過程中的決策又是至關(guān)重要。在沙盤模擬過程中，要從投資計(jì)劃的制定與實(shí)施對(duì)財(cái)務(wù)上的影響上入手，主要體現(xiàn)在以下六個(gè)方面：（1）制定投資計(jì)劃，評(píng)估應(yīng)收賬款金額與回收期。分析在沙盤模擬中本企業(yè)對(duì)把握資金流的長期規(guī)劃的程度，預(yù)計(jì)現(xiàn)金的流入和流出的準(zhǔn)確性如何，其投資回收期是否準(zhǔn)確，資金是否出現(xiàn)戰(zhàn)略上大的缺口等。

（2）預(yù)估長、短期資金需求，尋求資金來源。要總結(jié)模擬企業(yè)的資金具體來源于哪里，如何取得這些來源，其每個(gè)資金來源渠道能夠籌集的資金額度是多少，在哪個(gè)時(shí)點(diǎn)上籌資，其代價(jià)又是多大？

（3）掌握資金來源與用途，妥善控制成本。財(cái)務(wù)總監(jiān)要深入分析其資金的來源與用途是否匹配有否存在濫用資金的現(xiàn)象，特別是在資金占用情況最為突出的生產(chǎn)過程中，如固定資產(chǎn)與廠房的購置，原材料的采購等。

（4）制定預(yù)算。通過對(duì)資金、信息的整合等，能夠?qū)崿F(xiàn)資源的合理配置、作業(yè)的高度協(xié)同、戰(zhàn)略有效貫徹、經(jīng)營持續(xù)改善、價(jià)值穩(wěn)定增長的目標(biāo)。

（5）實(shí)施及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的會(huì)計(jì)核算，為管理層戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)的調(diào)整提供適時(shí)的數(shù)據(jù)支持。管理需要數(shù)據(jù)的支持，決策需要數(shù)據(jù)的論證。當(dāng)市場環(huán)境發(fā)生劇變，或者你的競爭對(duì)手的經(jīng)營現(xiàn)狀超出你的預(yù)期時(shí)，又或者你先前花費(fèi)大量心思與精力制定的戰(zhàn)略被你的競爭對(duì)手“竊取”時(shí)，你的公司就會(huì)面臨著改變經(jīng)營戰(zhàn)略或者戰(zhàn)術(shù)的決策，這時(shí)及時(shí)、準(zhǔn)確、可靠的會(huì)計(jì)數(shù)據(jù)會(huì)成為公司走出困境，扭轉(zhuǎn)乾坤的最有力的杠桿。

（6）分析財(cái)務(wù)報(bào)表、運(yùn)用財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行內(nèi)部診斷，協(xié)助管理決策。這就要求學(xué)員能夠清楚掌握資產(chǎn)負(fù)債表、利潤表的結(jié)構(gòu)；掌握資本流轉(zhuǎn)如何影響損益；通過“杜邦模型”解讀企業(yè)經(jīng)營的全局；預(yù)估長短期資金需求，以最佳方式籌資，控制融資成本，提高資金使用效率；理解現(xiàn)金流對(duì)企業(yè)經(jīng)營的影響。5．人力資源管理

沙盤模擬有助于學(xué)生形成宏觀規(guī)劃、戰(zhàn)略布局的思維模式。通過這一模擬，各層面學(xué)員對(duì)公司業(yè)務(wù)都會(huì)達(dá)成一致的理性及感性認(rèn)識(shí)，形成共同的思維模式，以及促進(jìn)溝通的共同語言。如何樹立團(tuán)隊(duì)的共同目標(biāo)，建立團(tuán)隊(duì)的組織機(jī)構(gòu)，如何制定保障目標(biāo)實(shí)現(xiàn)的決策機(jī)制與規(guī)章制度，從而激發(fā)公司每個(gè)員工的積極性與戰(zhàn)斗力，建立起一個(gè)以整體利益為導(dǎo)向的極具活力的組織，這是值得全體成員深入思考的重要問題之一。

沙盤模擬從崗位分工、職位定義、溝通協(xié)作、工作流程到績效考評(píng)，每個(gè)團(tuán)隊(duì)經(jīng)過初期組建、短暫磨合、逐漸形成團(tuán)隊(duì)默契，完全進(jìn)入?yún)f(xié)作狀態(tài)。在這個(gè)過程中，各自為戰(zhàn)導(dǎo)致的效率低下、無效溝通引起的爭論不休、職責(zé)不清導(dǎo)致的秩序混亂等情況使學(xué)員們深刻理解了局部最優(yōu)不等于總體最優(yōu)，學(xué)會(huì)了換位思考與溝通協(xié)作。在組織的全體成員有共同愿景、朝著共同的績效目標(biāo)、遵守相應(yīng)的工作規(guī)范、彼此信任和支持的氛圍下，企業(yè)更容易取得成功。6．基于信息管理的思維方式

通過ERP沙盤模擬，使學(xué)員們真切地體會(huì)到構(gòu)建企業(yè)信息系統(tǒng)的緊迫性。企業(yè)信息系統(tǒng)如同飛行器上的儀表盤，能夠時(shí)刻跟蹤企業(yè)運(yùn)行狀況，對(duì)企業(yè)業(yè)務(wù)運(yùn)行過程進(jìn)行控制和監(jiān)督，及時(shí)為企業(yè)管理者提供豐富的可用信息。通過沙盤信息化體驗(yàn)，學(xué)生可以感受到企業(yè)信息化的實(shí)施過程及關(guān)鍵點(diǎn)，根據(jù)企業(yè)自身的業(yè)務(wù)流程與特點(diǎn)，合理規(guī)劃企業(yè)信息管理系統(tǒng)，為企業(yè)管理信息化做好觀念和能力上的鋪墊。

1.2.2 全面提高受訓(xùn)者的綜合素質(zhì)

除了上述功能，ERP沙盤模擬作為企業(yè)經(jīng)營管理仿真教學(xué)系統(tǒng)還可以用于綜合素質(zhì)訓(xùn)練，使學(xué)生在以下方面獲益： 1．樹立共贏理念

市場競爭是激烈的，也是不可避免的，但競爭并不意味著你死我活。尋求與合作伙伴之間的雙贏、共贏才是企業(yè)發(fā)展的長久之道。這就要求企業(yè)知彼知己，在市場分析、競爭對(duì)手分析上做足文章，在競爭中尋求合作，企業(yè)才會(huì)有無限的發(fā)展機(jī)遇。

2．全局觀念與團(tuán)隊(duì)合作

通過ERP沙盤模擬對(duì)抗課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生可以深刻體會(huì)到團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神的重要性。在企業(yè)運(yùn)營這樣一艘大船上，CEO是舵手、CFO保駕護(hù)航、營銷總監(jiān)沖鋒陷陣……在這里，每一個(gè)角色都要以企業(yè)總體最優(yōu)為出發(fā)點(diǎn)，各司其責(zé)，相互協(xié)作，才能贏得競爭，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。3．保持誠信

誠信是一個(gè)企業(yè)立足之本，發(fā)展之本。誠信原則在ERP沙盤模擬課程中體現(xiàn)為對(duì)“游戲規(guī)則”的遵守，如市場競爭規(guī)則、產(chǎn)能計(jì)算規(guī)則、生產(chǎn)設(shè)備購置以及轉(zhuǎn)產(chǎn)等具體業(yè)務(wù)的處理。保持誠信是學(xué)員們立足社會(huì)、發(fā)展自我的基本素質(zhì)。4．個(gè)性與職業(yè)定位

每個(gè)個(gè)體因?yàn)閾碛胁煌膫€(gè)性而存在，這種個(gè)性在ERP沙盤模擬對(duì)抗中會(huì)顯露無遺。在分組對(duì)抗中，有的小組轟轟烈烈，有的小組穩(wěn)扎穩(wěn)打，還有的小組則不知所措。雖然，個(gè)性特點(diǎn)與勝任角色有一定關(guān)聯(lián)度，但在現(xiàn)實(shí)生活中，很多人并不是因?yàn)椤皭垡恍小辈拧案梢恍小钡?。更多的情況是需要大家“干一行”就“愛一行”的。5．感悟人生

在市場的殘酷與企業(yè)經(jīng)營風(fēng)險(xiǎn)面前，是“輕言放棄”還是“堅(jiān)持到底”，這不僅是一個(gè)企業(yè)可能面臨的問題，更是在人生中不斷需要抉擇的問題，經(jīng)營自己的人生與經(jīng)營一個(gè)企業(yè)具有一定的相通性。

1.2.3 實(shí)現(xiàn)“體驗(yàn)一分享一提升一應(yīng)用”的目標(biāo) 在ERP沙盤模擬課程中，學(xué)習(xí)者經(jīng)歷了一個(gè)從理論到實(shí)踐再到理論的上升過程，把自己親身經(jīng)歷的寶貴實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為全面的理論模型。參與者借助ERP沙盤推演自己的企業(yè)經(jīng)營管理思路，每一次基于現(xiàn)場的案例分析及基于數(shù)據(jù)分析的企業(yè)診斷，都會(huì)使參與者恍然大悟，達(dá)到磨煉其商業(yè)決策敏感度，提升決策能力及長期規(guī)劃能力的目的。