第一篇：華陽學(xué)校規(guī)范字書寫比賽活動(dòng)方案

華陽學(xué)校規(guī)范字書寫比賽活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的:

為豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)，學(xué)校決定舉行英語書寫比賽。

二、活動(dòng)形式

1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2014年5月 14日12:20，（一、二年級(jí)）音樂教室、（三至六年級(jí)）大隊(duì)部教室。

2、活動(dòng)對(duì)象：一至六年級(jí)學(xué)生，每班派5名代表。

三、比賽內(nèi)容：

低年級(jí)：秋、煙、蘆、習(xí)、歸、歌、燈、龍8個(gè)字各寫一排。三年級(jí)：古詩《山行》

四年級(jí)：古詩《峨眉山月歌》

五年級(jí)：古詩《尋隱者不遇》

六年級(jí)：古詩《聞官軍收河南河北》

三、比賽操作

1、監(jiān)考：監(jiān)考老師—（音樂教室）蘇莉萍、葉建躍

（大隊(duì)部教室）吳品幼、賈信策。

2、評(píng)卷：胡玉、孫元紅、張玉婷。16號(hào)下午把成績(jī)交到教務(wù)處。

3、測(cè)試時(shí)間：40分鐘。12:20進(jìn)教室發(fā)卷，12:30哨聲響開始答題，第二次哨聲響（13:10）馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。

4、一年級(jí)田字格，二到六年級(jí)方格紙。每人一張。一至二年級(jí)用鉛筆書寫，三至六年級(jí)用鋼筆或水筆書寫。

六、比賽規(guī)則：

(1)一、二年級(jí)：寫字姿勢(shì)正確，執(zhí)筆方法正確，寫字認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整齊，筆順正確。

（2）

三、四年級(jí)：寫字姿勢(shì)正確，執(zhí)筆方法正確，寫字認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整齊，重心平穩(wěn)，能掌握漢字間的間架結(jié)構(gòu)，把字寫勻稱，寫美觀。

（3）

五、六年級(jí)：寫字姿勢(shì)正確，執(zhí)筆方法正確，寫字認(rèn)真仔細(xì)，規(guī)范整齊，重心平穩(wěn)，能掌握漢字間的間架結(jié)構(gòu)，把字寫勻稱，寫美觀。運(yùn)筆流暢、有力、適度。

七、獎(jiǎng)勵(lì)辦法

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名。

其他年級(jí)各選出：一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名。

頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀作品將選送參加校級(jí)櫥窗展示。

教導(dǎo)處

2014年3月26日

第二篇：華陽學(xué)校英語書寫比賽方案

華陽學(xué)校英語書寫比賽方案

一、活動(dòng)目的：

為了進(jìn)一步推動(dòng)小學(xué)英語教學(xué)和素質(zhì)教育的發(fā)展，增強(qiáng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，規(guī)范英語書寫，學(xué)校決定舉行英語書寫比賽。

二、活動(dòng)形式

1、活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)：2014年4月 16日12:20，四樓音樂教室。

2、活動(dòng)對(duì)象：三至六年級(jí)學(xué)生，每班派5名代表。

3、活動(dòng)內(nèi)容：

三、四年級(jí)以字母，單詞、句子為主；

五、六年級(jí)以單詞、句子、短文為主

三、比賽操作

1、監(jiān)考：監(jiān)考老師—蘇莉萍、葉建躍。

2、評(píng)卷：閱卷老師—呂麗麗、陳潔、吳品幼。18號(hào)下午把成績(jī)交到教務(wù)處。

3、測(cè)試時(shí)間：40分鐘。12:20進(jìn)教室發(fā)卷，12:30哨聲響開始答題，第二次哨聲響（13:10）馬上停止答題，競(jìng)賽結(jié)束。

4、三年級(jí)鉛筆書寫，四、五、六年級(jí)用黑色鋼筆或水筆書寫。

四、評(píng)選要求：

1、按照字母手寫體規(guī)范的格式書寫。

2、字母、單詞、句子間距合理，疏密有致，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)正確，且大小寬窄要協(xié)調(diào)，一筆完成。

3、所抄寫內(nèi)容無涂改痕跡，無抄寫錯(cuò)誤；

4、作品整體美觀整潔，有藝術(shù)感。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

1、五、六年級(jí)評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)1名

2、三，四年級(jí)各評(píng)選出一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)2名，三等獎(jiǎng)3名 頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品。優(yōu)秀作品將選送參加校級(jí)櫥窗展示。

華陽學(xué)校教導(dǎo)處

2014年3月26日

第三篇：規(guī)范字書寫比賽活動(dòng)方案10.10

規(guī)范字書寫活動(dòng)方案

一、比賽目的為豐富學(xué)生語言文字知識(shí)，提高小學(xué)生使用規(guī)范語言文字的能力，培養(yǎng)學(xué)生良好的書寫習(xí)慣，教給學(xué)生正確的寫字姿勢(shì)、執(zhí)筆姿勢(shì)，懂得抄寫格式的規(guī)范以及標(biāo)點(diǎn)的規(guī)范書寫，具備熟練的寫字技能，具有初步的書法欣賞能力。此外，通過比賽，促使學(xué)生形成提筆即練字的意識(shí)，都能寫一手正確規(guī)范優(yōu)美的漢字，增強(qiáng)他們對(duì)祖國(guó)語言文字的熱愛和文化底蘊(yùn)的提升。

二、比賽要求

1．參賽對(duì)象：一至六年級(jí)全體學(xué)生。

2．參賽內(nèi)容：

此次根據(jù)學(xué)生年領(lǐng)特點(diǎn)，分學(xué)段制定不同參賽內(nèi)容：低年級(jí)分為拼音書寫和古詩書寫兩部分，中年級(jí)抄寫《珍珠鳥》片段，高年級(jí)抄寫《荷塘月色》片段。

3．參賽要求：學(xué)校統(tǒng)一發(fā)放比賽用紙，在規(guī)定時(shí)間完成作品。

一、二年級(jí)使用鉛筆書寫，三至六年級(jí)學(xué)生須用鋼筆或簽字筆（黑色）書寫。參賽學(xué)生必須使用規(guī)定的硬筆書寫，字跡工整，不能有錯(cuò)別字、繁體字或添字、漏字；一格一字，標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要規(guī)范書寫。參賽作品的卷面應(yīng)整潔，不涂抹、無折皺、不卷曲。

4．比賽意在使全校師生對(duì)于書寫的規(guī)范和美觀更加重視，并保持長(zhǎng)期關(guān)注，讓學(xué)生養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣。

三、比賽方式

1．現(xiàn)場(chǎng)書寫，全員參與。

2．比賽時(shí)間：10月28日第四節(jié)

3．比賽地點(diǎn)：各班教室。

四、評(píng)比要求

1．作品必須以規(guī)范、標(biāo)準(zhǔn)的楷體字書寫，嚴(yán)格按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)判。

2.同學(xué)段教師年級(jí)交換閱卷。每份試卷兩位老師分別給分，卷面分?jǐn)?shù)希望兩位老師共同商量后給分。

3．按年級(jí)評(píng)選出優(yōu)秀作品若干件，發(fā)獎(jiǎng)狀以示鼓勵(lì)。

4．優(yōu)秀作品張貼出來供其他學(xué)生欣賞學(xué)習(xí)。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)立

每年級(jí)評(píng)選：一等獎(jiǎng)7名，二三等獎(jiǎng)5-7名。年級(jí)團(tuán)體優(yōu)勝獎(jiǎng)一名。

第四篇：大學(xué)生規(guī)范字書寫大賽活動(dòng)新聞

9月17日，文學(xué)與新聞傳播學(xué)院舉辦了“大學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”。德州學(xué)院副校長(zhǎng)季桂起出席活動(dòng)并發(fā)表講話。

在講話中，季校長(zhǎng)強(qiáng)調(diào)了書寫規(guī)范漢字的重要性。同時(shí)指出，作為文學(xué)院的學(xué)生，更要為推廣規(guī)范漢字做出自己的貢獻(xiàn)，帶動(dòng)全校同學(xué)一起“寫規(guī)范字，說普通話”。

“大學(xué)生規(guī)范漢字書寫大賽”全面貫徹了國(guó)家語言文字法律法規(guī)和方針政策，大力推廣和規(guī)范了國(guó)家通用語言文字，提高了國(guó)民語言文字應(yīng)用能力，同時(shí)根據(jù)《教育部等九部門關(guān)于開展第16屆全國(guó)推廣普通話宣傳周活動(dòng)的通知》（教語用〔2013〕1號(hào)）文件精神，符合我校語言文字工作委員會(huì)“推普周”活動(dòng)方案要求。

經(jīng)過三輪競(jìng)賽及五位專業(yè)評(píng)委老師的評(píng)判，共決出最佳團(tuán)體獎(jiǎng)1名，個(gè)人一等獎(jiǎng)3名、二等獎(jiǎng)6名、三等獎(jiǎng)11名，最佳字體獎(jiǎng)3名。季校長(zhǎng)為獲獎(jiǎng)選手頒發(fā)榮譽(yù)證書并對(duì)選手的表現(xiàn)給予了肯定，鼓勵(lì)大家“要繼續(xù)努力”，共筑語言文字中國(guó)夢(mèng)。

第五篇：規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)方案

為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，激發(fā)學(xué)生寫字練字的興趣，培養(yǎng)學(xué)生良好的寫字習(xí)慣，提高學(xué)生規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字的能力。我校將組織一年級(jí)規(guī)范漢字書寫比賽活動(dòng)，結(jié)合課標(biāo)精神和一年級(jí)小學(xué)寫字教學(xué)的實(shí)際，特制定本方案。

一、參賽對(duì)象：一年級(jí)全體學(xué)生

二、比賽時(shí)間：2011年4月14日 課前談話時(shí)間（20分鐘）

三、比賽辦法：

本次比賽主要考察學(xué)生“寫字姿勢(shì)、寫字質(zhì)量、寫字速度”的綜合水平，各班按統(tǒng)一要求組織比賽。書寫內(nèi)容為古詩《春曉》。

四、書寫要求：

1.所有參賽選手均用2b木質(zhì)鉛筆書寫。

2.比賽用紙統(tǒng)一發(fā)放。為確保比賽公平，每生僅限一張，不予更換。

3.作品字體為硬筆正楷。要求：書寫規(guī)范、端正、整潔，姿勢(shì)正確，并有一定的速度。

五、評(píng)分項(xiàng)目及標(biāo)準(zhǔn)

本次書寫比賽采取10分制。

1、書寫姿勢(shì)：4分（現(xiàn)場(chǎng)打分）

坐姿（2分）：頭正、身直、肩平、臂張、足穩(wěn)。紙放正，眼睛與紙面保持一尺距離，胸部與桌沿間隔一拳，兩腿自然放平。

執(zhí)筆姿勢(shì)（2分）：筆尖離捏筆的手指約一寸左右，筆桿向右后方傾斜，靠在虎口內(nèi)第二掌指關(guān)節(jié)處。大拇指不壓在食指上，掌心要有一定的空隙。

2、書寫質(zhì)量：4分

書寫正確（1分）：不寫錯(cuò)字和別字，筆畫規(guī)范。每寫錯(cuò)一字扣0.5分。

書寫干凈（1分）：清楚不涂抹。

書寫工整（1分）：字體端正，通篇字體大小一致，字距、行距一致。

書寫美觀（1分）：字的結(jié)構(gòu)緊湊協(xié)調(diào)，間架結(jié)構(gòu)布局合理，運(yùn)筆舒展，字體美觀。

3、書寫速度：2分（現(xiàn)場(chǎng)登記交卷先后順序）

六、評(píng)獎(jiǎng)辦法：

本次大賽各班分別選送10份優(yōu)秀書寫作品送年級(jí)組參加校級(jí)一年級(jí)規(guī)范漢字書寫大賽的集中展評(píng)，并由學(xué)校頒發(fā)榮譽(yù)證書。