第一篇:《新領(lǐng)導(dǎo)力》考題(共)
領(lǐng)導(dǎo)力
新領(lǐng)導(dǎo)力 單選題
1.高層領(lǐng)導(dǎo)的主要工作方式為 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D
定位 教練 帶領(lǐng) 教導(dǎo) 回答:正確
2.所謂正確的決策,需要將
1.A 2.B 3.C 4.D
感性決策和第六感結(jié)合 感性決策和第一感結(jié)合 理性決策與第六感結(jié)合 理性決策和第一感結(jié)合 回答:正確
3.把百分之五的希望,化為百分百的現(xiàn)實(shí),最基本的方法叫做:
1.A 2.B 3.C 4.D
鍥而不舍 信心倍增 責(zé)任稀釋 計(jì)劃切分 回答:正確
4.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是:
1.A 2.B 3.C 4.D
總經(jīng)理助理 副總經(jīng)理 辦公室主任 銷售經(jīng)理
5.在劃分人選時(shí),大部分企業(yè)采取矩陣法,依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中廢人是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D
人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 回答:正確
6.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代,不擅長(zhǎng)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。那么教導(dǎo)首先是:
1.A 2.B 3.C 4.D
預(yù)熱 傳授 選擇 文化
7.在世界 500 強(qiáng)企業(yè)中,有一些榜樣是經(jīng)常被樹(shù)立的,包括:愛(ài)崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂(lè)于助 人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹(shù)立得最多的是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D
忠實(shí)誠(chéng)信的榜樣 創(chuàng)新改革的榜樣 樂(lè)于助人的榜樣 愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣 回答:
8.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是: 正確
1.A 2.B 3.C 4.D
做得好不好的問(wèn)題 做與不做的問(wèn)題 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題
9.通常適應(yīng)采取金字塔式溝通方法的對(duì)象是:
回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D
領(lǐng)導(dǎo) 女性性格的人 采購(gòu)員 經(jīng)理助理 回答:正確
10.員工身體力行后,接下來(lái)就是企業(yè)文化的再生期,再生期即:
1.A 2.B 3.C 4.D
耳聞目染 心領(lǐng)神會(huì) 身體力行 言傳身教 回答:正確
11.下列敘述中正確的是:
1.A 2.B 3.C 4.D
凝聚人心,需要我們的決斷力 科學(xué)決策,需要我們的教導(dǎo)力 帶隊(duì)育人,需要我們的感召力 持續(xù)成長(zhǎng),需要我們的學(xué)習(xí)力 回答:正確
12.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指:
1.A 2.B 3.C 4.D
從接受刺激到做出決斷的時(shí)間 從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間 從做出決斷到徹底解決的時(shí)間 從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間 回答:正確
13.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是:
1.A
內(nèi)部建流程、外部改模式
2.B 3.C 4.D
內(nèi)部建模式、外部改流程 內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì) 內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷 回答:正確
14.不同的職位職業(yè)疲勞期出現(xiàn)的時(shí)間不同,平均來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)疲勞的周期為:
1.A 2.B 3.C 4.D
每一年 每?jī)赡?每三年 不
確定
15.在劃分人選時(shí),大部分企業(yè)采取矩陣法,依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D
人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的 人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的
第二篇:新領(lǐng)導(dǎo)力 考題及答案xy
學(xué)習(xí)課程:新領(lǐng)導(dǎo)力
單選題
1.高層領(lǐng)導(dǎo)的主要工作方式為 回答:正確
1.A 定位
2.B 教練
3.C 帶領(lǐng)
4.D 教導(dǎo)
2.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材,高層學(xué): 回答:正確
1.A 執(zhí)行力
2.B 推行力
3.C 學(xué)習(xí)力
4.D 領(lǐng)導(dǎo)力
3.整合內(nèi)外部資源的能力是: 回答:正確
1.A 組織力
2.B 領(lǐng)導(dǎo)力
3.C 決斷力
4.D 推行力
4.所謂正確的決策,需要將 回答:正確
1.A 感性決策和第六感結(jié)合2.B 感性決策和第一感結(jié)合3.C 理性決策與第六感結(jié)合4.D 理性決策和第一感結(jié)合
5.把百分之五的希望,化為百分百的現(xiàn)實(shí),最基本的方法叫做:
回答:正確1.A 2.B 3.C 4.D 鍥而不舍
信心倍增
責(zé)任稀釋
計(jì)劃切分
6.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 總經(jīng)理助理
副總經(jīng)理
辦公室主任
銷售經(jīng)理
7.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代,不擅長(zhǎng)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。那么教導(dǎo)首先是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 預(yù)熱
傳授
選擇
文化
8.在世界500強(qiáng)企業(yè)中,有一些榜樣是經(jīng)常被樹(shù)立的,包括:愛(ài)崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂(lè)于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹(shù)立得最多的是: 回答:正確
1.A 2.B 3.C 4.D 忠實(shí)誠(chéng)信的榜樣
創(chuàng)新改革的榜樣
樂(lè)于助人的榜樣
愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣
9.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是: 回答:正確
1.A 做得好不好的問(wèn)題 2.B 做與不做的問(wèn)題
3.C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題
4.D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題
10.通常適應(yīng)采取金字塔式溝通方法的對(duì)象是: 回答:正確
1.A 領(lǐng)導(dǎo)
2.B 女性性格的人
3.C 采購(gòu)員
4.D 經(jīng)理助理
11.最好的領(lǐng)導(dǎo)人都是: 回答:正確
1.A 教練級(jí)別
2.B 精英級(jí)別
3.C 導(dǎo)師級(jí)別
4.D 管理級(jí)別
12.領(lǐng)導(dǎo)人才模型是: 回答:正確
1.A 感召力五分、操作力四分
2.B 思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分
3.C 專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分
4.D 操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分
13.不同的職位職業(yè)疲勞期出現(xiàn)的時(shí)間不同,平均來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)疲勞的周期為:
1.A 每一年
2.B 每?jī)赡?/p>
3.C 每三年
回答:正確 4.D 不確定
14.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵(lì)功能完全不同。獎(jiǎng)金解決的是: 回答:正確
1.A 做與不做的問(wèn)題
2.B 做得好不好的問(wèn)題
3.C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題
4.D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題
15.管住新員工的是紀(jì)律,管住老員工的是:
1.A 企業(yè)文化
2.B 工作習(xí)慣
3.C 規(guī)章制度
4.D 激勵(lì)機(jī)制
回答:正確
第三篇:時(shí)代光華 新共贏領(lǐng)導(dǎo)力考題答案
單選題 正確
1.個(gè)人權(quán)力包括
1.A 強(qiáng)制型權(quán)力和獎(jiǎng)賞型權(quán)力
2.B 專家型權(quán)力和參照型權(quán)力
3.C 強(qiáng)制型權(quán)力和參照型權(quán)力
4.D 專家型權(quán)力和獎(jiǎng)賞型權(quán)力正確
2.領(lǐng)導(dǎo)者績(jī)效與下列哪些方面有關(guān)
1.A領(lǐng)導(dǎo)者自身能力
2.B領(lǐng)導(dǎo)者的追隨者
3.C領(lǐng)導(dǎo)者所處企業(yè)環(huán)境
4.D以上都是正確
3.中層管理者最需要具有的核心能力是
1.A技術(shù)技能
2.B人際技能
3.C思維技能
4.D以上都不是
正確
4.關(guān)于四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格,下列說(shuō)法不正確的是
1.A 四種領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格中,授權(quán)式是最成熟也是最好的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格
2.B 領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格具有傾向性
3.C 領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該針對(duì)不同下屬的發(fā)展?fàn)顩r,采取不同領(lǐng)導(dǎo)方式
4.D 人們總是習(xí)慣使用自己最喜歡的領(lǐng)導(dǎo)方式正確
5.把領(lǐng)導(dǎo)的重點(diǎn)放在考察與選拔人才方面,把合適的人才放在合適的崗位,并且督促下屬做到人盡其責(zé)。這類領(lǐng)導(dǎo)屬于
1.A“用自己型”的領(lǐng)導(dǎo)
2.B“用人才型”的領(lǐng)導(dǎo)
3.C“用組織型”的領(lǐng)導(dǎo)
4.D以上都不是
正確
6.企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者最需要具有的核心能力是
1.A技術(shù)技能
2.B人際技能
3.C思維技能
4.D以上都不是
正確
7.不僅能夠選賢任能,整合團(tuán)隊(duì)資源,而且能夠跳出團(tuán)隊(duì),有效使用外部資源促進(jìn)發(fā)展。這類領(lǐng)導(dǎo)屬于
1.A“用自己型”的領(lǐng)導(dǎo)
2.B“用人才型”的領(lǐng)導(dǎo)
3.C“用組織型”的領(lǐng)導(dǎo)
4.D以上都不是正確
8.以下說(shuō)法正確的是
1.A對(duì)基層管理者應(yīng)該加強(qiáng)技術(shù)技能的培訓(xùn)
2.B對(duì)中層管理者應(yīng)加強(qiáng)人際技能的培訓(xùn)
3.C對(duì)企業(yè)高層領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)著重進(jìn)行思維技能的培訓(xùn)
4.D以上都正確正確
9.員工發(fā)展有四個(gè)不同階段。其中“能力低、意愿高”屬于
1.A第一階段
2.B第二階段
3.C第三階段
4.D第四階段正確
10.從國(guó)內(nèi)知名房地產(chǎn)商萬(wàn)達(dá)與國(guó)際零售商業(yè)巨頭沃爾瑪?shù)暮献?,能夠得出下列哪?xiàng)結(jié)論
1.A依托萬(wàn)達(dá)房地產(chǎn),沃爾瑪超市不斷增多2.B萬(wàn)達(dá)借助沃爾瑪?shù)钠放?,提升自己房地產(chǎn)的品質(zhì)和價(jià)格3.C合作反映了雙方領(lǐng)導(dǎo)者都非常善于借助外部資源4.D以上都是正確
11.企業(yè)中被稱為“干部”的是
1.A積極工作的人,是領(lǐng)導(dǎo)者可依賴的對(duì)象
2.B不積極工作,而總是看領(lǐng)導(dǎo)臉色行事的人
3.C不僅不努力工作,而且對(duì)他人工作構(gòu)成妨礙的人
4.D以上都不是正確
12.員工發(fā)展有四個(gè)不同階段。其中“能力較高、意愿波動(dòng)”屬于
1.A第一階段
2.B第二階段
3.C第三階段
4.D第四階段正確
13.不同風(fēng)格的領(lǐng)導(dǎo)方式適合不同的員工。命令式的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格適合1.A處于發(fā)展第一階段的員工2.B處于發(fā)展第二階段的員工3.C處于發(fā)展第三階段的員工4.D處于發(fā)展第四階段的員工正確
14.以下說(shuō)法不正確的是
1.A 管理者重在做事,領(lǐng)導(dǎo)重在做人
2.B管理者依靠控制,領(lǐng)導(dǎo)者培植信任
3.C管理者依靠?jī)r(jià)值觀,領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)制度
4.D管理者注重效率,領(lǐng)導(dǎo)者強(qiáng)調(diào)效果正確
15.中國(guó)很多企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者使用授權(quán)的方式并不成功,是因?yàn)檫@些企業(yè)還沒(méi)有進(jìn)入成熟期。這表明,在現(xiàn)實(shí)工作中使用情景領(lǐng)導(dǎo)模型需要
1.A因人而異
2.B因時(shí)而異
3.C因事而異
4.D因地而異
第四篇:新領(lǐng)導(dǎo)力
測(cè)試成績(jī):80.0分。恭喜您順利通過(guò)考試!
單選題
1.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材,高層學(xué): √
A B C D 執(zhí)行力
推行力
學(xué)習(xí)力
領(lǐng)導(dǎo)力
正確答案: D 2.整合內(nèi)外部資源的能力是: √
A B C D 組織力
領(lǐng)導(dǎo)力
決斷力
推行力
正確答案: A 3.所謂正確的決策,需要將 √
A B C D 感性決策和第六感結(jié)合感性決策和第一感結(jié)合理性決策與第六感結(jié)合理性決策和第一感結(jié)合
正確答案: C 4.生產(chǎn)作業(yè)型人才模型是: √
A B C D 操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分
思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分
專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分
感召力五分、操作力四分
正確答案: A 5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是: √
A B C D 總經(jīng)理助理
副總經(jīng)理
辦公室主任
銷售經(jīng)理
正確答案: A 6.在劃分人選時(shí),大部分企業(yè)采取矩陣法,依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中廢人是: × A B C D 人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的
正確答案: A 7.在知識(shí)經(jīng)濟(jì)年代,不擅長(zhǎng)教導(dǎo)就不會(huì)領(lǐng)導(dǎo)。那么教導(dǎo)首先是: √
A B C D 預(yù)熱
傳授
選擇
文化
正確答案: C 8.在世界500強(qiáng)企業(yè)中,有一些榜樣是經(jīng)常被樹(shù)立的,包括:愛(ài)崗敬業(yè)、合作共贏、學(xué)習(xí)成長(zhǎng)、樂(lè)于助人、忠實(shí)誠(chéng)信、團(tuán)隊(duì)精神、自我管理、創(chuàng)新改革、與企業(yè)共命運(yùn)。這些榜樣中被樹(shù)立得最多的是: √
A B C D 忠實(shí)誠(chéng)信的榜樣
創(chuàng)新改革的榜樣
樂(lè)于助人的榜樣
愛(ài)崗敬業(yè)的榜樣
正確答案: D 9.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵(lì)功能完全不同。其中工資解決的是: √ A 做得好不好的問(wèn)題 B 做與不做的問(wèn)題
C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題
D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題
正確答案: B 10.員工身體力行后,接下來(lái)就是企業(yè)文化的再生期,再生期即:A 耳聞目染
B 心領(lǐng)神會(huì)
C 身體力行
D 言傳身教
正確答案: D 11.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材,中層學(xué): × A 執(zhí)行力
B 學(xué)習(xí)力
C 領(lǐng)導(dǎo)力
D 推行力
正確答案: D 12.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指: √
A 從接受刺激到做出決斷的時(shí)間
B 從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間
C 從做出決斷到徹底解決的時(shí)間
D 從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間
正確答案: B 13.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是: √
A 內(nèi)部建流程、外部改模式
√
B 內(nèi)部建模式、外部改流程
C 內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì)
D 內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷
正確答案: A 14.新員工到公司后,首先要培養(yǎng)員工的: × A 品牌
B 能力
C 意志
D 興趣
正確答案: D 15.物質(zhì)激勵(lì)包括獎(jiǎng)金、股權(quán)、福利、工資,它們的激勵(lì)功能完全不同。獎(jiǎng)金解決的是:A 做與不做的問(wèn)題
B 做得好不好的問(wèn)題
C 做得穩(wěn)或不穩(wěn)的問(wèn)題
D 工作時(shí)間的長(zhǎng)短問(wèn)題
正確答案: B
第五篇:新領(lǐng)導(dǎo)力
學(xué)習(xí)課程:新領(lǐng)導(dǎo)力
單選題
1.最低級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D管理型領(lǐng)導(dǎo)精英型領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)營(yíng)型領(lǐng)導(dǎo)推銷型領(lǐng)導(dǎo)
2.高層領(lǐng)導(dǎo)的主要工作方式為回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D定位教練帶領(lǐng)教導(dǎo)
3.整合內(nèi)外部資源的能力是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D組織力領(lǐng)導(dǎo)力決斷力推行力
4.所謂正確的決策,需要將回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D感性決策和第六感結(jié)合感性決策和第一感結(jié)合理性決策與第六感結(jié)合理性決策和第一感結(jié)合5.企業(yè)最應(yīng)當(dāng)儲(chǔ)備的崗位是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D總經(jīng)理助理副總經(jīng)理辦公室主任銷售經(jīng)理
6.員工身體力行后,接下來(lái)就是企業(yè)文化的再生期,再生期即:回答:正確
1.A耳聞目染
2.B心領(lǐng)神會(huì)
3.C身體力行
4.D言傳身教
7.下列敘述中正確的是:回答:正確
1.A凝聚人心,需要我們的決斷力
2.B科學(xué)決策,需要我們的教導(dǎo)力
3.C帶隊(duì)育人,需要我們的感召力
4.D持續(xù)成長(zhǎng),需要我們的學(xué)習(xí)力
8.每一個(gè)層次的人都有各自適合的教材,中層學(xué):
1.A執(zhí)行力
2.B學(xué)習(xí)力
3.C領(lǐng)導(dǎo)力
4.D推行力
9.企業(yè)對(duì)突發(fā)事件的反應(yīng)速度是指:回答:正確
1.A從接受刺激到做出決斷的時(shí)間
2.B從接受刺激到做出行動(dòng)的時(shí)間回答:正確
3.C
4.D從做出決斷到徹底解決的時(shí)間從收集情報(bào)到做出行動(dòng)的時(shí)間
10.作為領(lǐng)導(dǎo),首先能掌控自己,才能繼而掌控世界。掌控自我的前提是:回答:正確
1.A借用他人的資源
2.B提高自身修養(yǎng)
3.C嚴(yán)格的工作制度
4.D控制自己的欲望
11.領(lǐng)導(dǎo)人才模型是:回答:正確
1.A感召力五分、操作力四分
2.B思辨力五分、感召力四分、操作力三分、專注力三分
3.C專注力五分、思辨力四分、感召力與操作力三分
4.D操作力五分、專注力四分、思辨力和感召力均三分
12.提升員工工作能力的兩個(gè)關(guān)鍵是:回答:正確
1.A內(nèi)部建流程、外部改模式
2.B內(nèi)部建模式、外部改流程
3.C內(nèi)部建目標(biāo)、外部改激勵(lì)
4.D內(nèi)部建激勵(lì)、外部改行銷
13.不同的職位職業(yè)疲勞期出現(xiàn)的時(shí)間不同,平均來(lái)說(shuō),一個(gè)職業(yè)疲勞的周期為:
1.A每一年
2.B每?jī)赡?/p>
3.C每三年
4.D不確定回答:正確
14.在劃分人選時(shí),大部分企業(yè)采取矩陣法,依照人際關(guān)系和業(yè)務(wù)能力將員工分為四類。其中完人是:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力也差的人際關(guān)系差、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力不夠強(qiáng)的人際關(guān)系好、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)的15.與企業(yè)效益相關(guān)度更強(qiáng)的是員工的:回答:正確
1.A
2.B
3.C
4.D忠誠(chéng)度激勵(lì)度滿意度敬業(yè)度