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      高一優(yōu)秀作文

      時(shí)間:2019-05-13 18:27:33下載本文作者:會(huì)員上傳
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      第一篇:高一優(yōu)秀作文

      高一年級(jí)優(yōu)秀作文展示

      以欣賞潤(rùn)色生活

      當(dāng)漫天的雪花降臨人間,我們驚嘆于它們稍縱即逝的精致;當(dāng)春光中的第一朵花吐出嬌嫩的蕊,我們沉浸于它的生機(jī)不能自拔;當(dāng)奔騰的水流吟唱出瀑布的絕響,我們震撼于它氣貫長(zhǎng)虹的磅礴力量。

      這一切,都是“欣賞”,我一直相信,愛(ài)是欣賞的源頭,而欣賞則是生活的頌歌,只有懂得欣賞的人才能感知萬(wàn)物外表之下的韻律。欣賞并不獨(dú)寵壯麗的自然與明艷的風(fēng)景。我們善于發(fā)現(xiàn)一切美得張揚(yáng),美得驚世駭俗的事物,但我們要更懂得欣賞那些蘊(yùn)含在細(xì)微之處的閃光點(diǎn)。還如王勃能夠筆走龍蛇一揮而就出“落霞與孤驁齊飛,秋水共長(zhǎng)天一色”的千古絕句,也能描繪出“恥桃李之暫芳,笑蘭桂之非永”的另一番心志;正如張抗抗鐘意于洛陽(yáng)牡丹絢麗嬌艷,宏偉浩蕩的盛放之美,也品得出牡丹拒絕寒冷時(shí)高貴的神韻與品位;也如西蒙娜·薇依看得出富足生活的美好,也能體會(huì)底層人民生命的亮麗與珍貴。

      細(xì)細(xì)想來(lái),生活中可供我們欣賞的東西無(wú)處不在,生活中可以讓我們?nèi)?ài)的事物如影隨形。就要看我們?nèi)绾稳ダ斫?,去發(fā)現(xiàn)?!靶蕾p”與“觀看”是截然不同的,“欣賞”是發(fā)于心,是不摻雜任何目的性的。只有“欣賞”才可以潤(rùn)色生活,慰藉心靈。

      但舉目四望,人們真的學(xué)會(huì)欣賞了嗎?自然萬(wàn)物,風(fēng)景名勝,哪一處山,哪一處水是短短幾天就能被參透的?到了一處山水,合影留念了,證明人們已經(jīng)大概的了解它的輪廓了,該換下一處,再合影,再換下一處。這不是“欣賞”是瀏覽。讀到一篇著名的文章,聽(tīng)到一首動(dòng)人的歌賦,看過(guò)聽(tīng)過(guò),記下名子有模糊印象了,就結(jié)束,這有哪里談得上欣賞,談得上潤(rùn)色生活呢?但這恰是我們生活中早已司空見(jiàn)慣的。

      真正的“欣賞”需要一顆平靜虔誠(chéng)的心,懷揣著真誠(chéng),去發(fā)現(xiàn)一滴水中所蘊(yùn)含的堅(jiān)守,去品味嘴角上揚(yáng)中詮釋的祝福,即使是再卑微細(xì)小的事物,都有值得欣賞的地方,都有潤(rùn)色,充盈我們生活的本能。

      要記得,放下一切,用澄澈的靈魂,用明朗的心去感知,去發(fā)現(xiàn),去欣賞。以欣賞潤(rùn)色生活,吟唱人生的圣歌。

      第二篇:高一優(yōu)秀作文

      高一優(yōu)秀作文 15篇

      高一優(yōu)秀作文 1

      課堂不一定是在教室里進(jìn)行,不一定需要有人來(lái)講授,不一定全部都是正面教材。只要能讓你獲得知識(shí),懂得道理,就都是課堂。

      小時(shí)候,我和祖父母在老家生活,父母在北京這個(gè)大都市里打拼,只有周末才能見(jiàn)到他們,所以我總是對(duì)周末有著無(wú)限的期待。

      這是有三周還是四周沒(méi)有看到他們了?我期盼著那個(gè)周末的到來(lái),因?yàn)樗麄兂兄Z過(guò),一定會(huì)回來(lái)的。

      在周五的晚上,我再次打通了媽媽的電話:“您明天一定會(huì)回來(lái)嗎?”

      “嗯,一定的。”

      我得到了十分的肯定的答復(fù),開(kāi)心地說(shuō):“那我明天一早就到門(mén)口等!”

      第二天一大早,我迅速地把最不喜歡的白粥倒進(jìn)胃里,抓起沙發(fā)上的大衣奔出大門(mén)。凜冽的寒氣從我的臉頰劃過(guò),我緊了緊大衣,坐在門(mén)口的石墩上。

      清冷的大街上,只有翹首期盼的我一人,等啊等啊,等到太陽(yáng)已經(jīng)升到了正空中,他們也沒(méi)有回來(lái)。

      我再次打去了電話:“什么時(shí)候才到啊?”

      “我正開(kāi)會(huì)呢,晚上再回去?!眿寢屝÷曊f(shuō)。

      “晚上嗎?好,我晚上再去等?!?/p>

      吃過(guò)晚飯,夕陽(yáng)的余暉還未散去,我和自己映在地上的斜斜的影子玩耍,不知過(guò)了多久,地上已經(jīng)映不出影子,天上也只剩下幾顆孤零零的星星。我抬頭望著那幾顆星星,自言自語(yǔ)道“你們也是在等爸媽回家嗎?真巧,我也是呢。”

      天上飄下了雪花,落在地上,落在石墩上,落在我身上,也落在我心里。我一屁股坐在地上,任憑它們下落。

      這時(shí),兩盞車(chē)燈從前方駛來(lái),我欣喜地蹦了起來(lái)跑到路邊,想象著媽媽微笑著從車(chē)上下來(lái),爸爸一把把我抱起。但汽車(chē)在我面前絲毫沒(méi)有停留的意思,揚(yáng)塵而去。淚水不受控制的滑落,結(jié)成了冰滴。

      那個(gè)周末,他們沒(méi)有回來(lái)。如果他們回來(lái)了,就會(huì)看到一個(gè)身上落滿雪的小女孩,笑著對(duì)他們張開(kāi)雙手說(shuō)“歡迎回家”。

      這也是課堂,它讓我懂得了守諾的重要。因?yàn)槟愫?jiǎn)單的一個(gè)承諾,或許是別人的全部。

      高一優(yōu)秀作文 2

      “若夫乘天地之正,而御六氣之辯,以游無(wú)窮者,彼且惡乎待哉!”每每讀到這段文字,感嘆于生活在幾千年前的莊子,竟有如此一番生活大智。莊子所在追求的,正是這生命的灑脫、達(dá)觀。

      生命的底色,便是這一份無(wú)拘無(wú)束的達(dá)觀。

      井底之蛙的故事,人人都已心知肚明。井中的青蛙自以為是,認(rèn)為自己眼中的咫尺天涯便是整一個(gè)世界?!熬懿豢梢哉Z(yǔ)于海者,拘于虛者?!比鄙賹?duì)這世界有一分清醒的認(rèn)識(shí)。于是只能屈居一隅,自然算不上達(dá)觀。

      人的一生,便一直需要保持著這一份達(dá)觀。世界紛亂和復(fù)雜。便需要一顆懂得得失的達(dá)觀之心。蘇軾,豪放派詩(shī)人的代表人物,正用他的一一言一行描繪這生命的底色。從“烏臺(tái)詩(shī)案”開(kāi)始,蘇東坡慘遭貶謫,人生看似蕭索,前路一片迷蒙。殊不知,被貶黃州后,經(jīng)歷了人生種種不舒心的蘇東坡,在此時(shí)完成了生命的突圍。在《記承天寺夜游》中,他那一句“何夜無(wú)月,何處無(wú)竹柏,但少閑人如吾兩人者耳?!睙o(wú)不透露著一個(gè)飽經(jīng)風(fēng)霜的人對(duì)世界大徹大悟后流露出的豁然開(kāi)朗。

      在逆境中達(dá)觀,是一種勇往直前的態(tài)度。對(duì)待挫折要保持一份本真的得失心。正視自己,砥礪前行;在順境中達(dá)觀,更需要寬廣的胸襟。

      居里夫人,則是一個(gè)最好的例子。這一位一生名譽(yù)滿身的著名科學(xué)家。當(dāng)年在獲得了諾貝爾獎(jiǎng)之后,便把獎(jiǎng)?wù)滤徒o了自己的小女兒當(dāng)玩具,自己卻繼續(xù)于潛心研究。這難道不是一種淡泊、達(dá)觀嗎?

      然而,在這個(gè)利欲熏心的時(shí)代,人們大多失了這一分達(dá)觀之心。大家都在為自己所追求的功名利祿而不懈追求。忽視了那最質(zhì)樸無(wú)華的達(dá)觀之心。

      《莊子》如是說(shuō):“至人無(wú)己,神人無(wú)功,圣人無(wú)名。”愿人人都有這一分底色。不被外界所困擾,真正達(dá)到從容,讓生命在其達(dá)觀的底色上綻放出絢麗的耀眼的光芒。

      高一優(yōu)秀作文 3

      窗外的雨還在下,淅瀝瀝的雨聲從窗戶傳進(jìn)來(lái),不知擾亂了多少人的心房。

      窗外的那條小路上,有兩個(gè)小女孩打著傘玩耍。她們臉上那純真的笑容撫平了因雨聲而**的心?!霸蹅?nèi)ビ曛新桨?!你看那女孩臉上的笑容多么絢爛?!盇提議。

      窗外的那條小路上多了兩個(gè)漫步的女子。

      你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候,我有多么的恐慌;你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候,我有多么的害怕;你可知道在即將面對(duì)你的時(shí)候,我心跳得有多快。

      我頂著淅瀝瀝的小雨來(lái)到你面前,牛毛般的雨絲在我倆中間構(gòu)成一道帷幕,也為你增添了一絲絲的神秘。

      我用敬畏的眼神看著你,把你想象的像天上的神一樣神圣,你在我心中的地位高不可攀,走近你總讓我有一種處于睡夢(mèng)中的感覺(jué)。

      在夢(mèng)中我無(wú)數(shù)次夢(mèng)到你,夢(mèng)中的你還是那般的神圣,還是那般的高貴,還是那般的不可侵犯。我總想觸摸一下你的溫度。

      懷著恐懼來(lái)到你的身旁,度過(guò)每一天。我發(fā)現(xiàn)你并沒(méi)有什么神秘,你同世間萬(wàn)物一樣,你很平常。

      新的學(xué)校、新的校園、新的老師、新的同學(xué),當(dāng)我們處于全新的環(huán)境,難免會(huì)對(duì)這新產(chǎn)生一種敬畏。“百聞不如一見(jiàn)?!蔽以?tīng)到過(guò)很多人談?wù)撃?,我也?huì)在網(wǎng)上尋找你的資料,然而聽(tīng)過(guò)看過(guò)再多初次到來(lái)時(shí)也還是會(huì)恐懼,真的見(jiàn)過(guò)之后便能平靜了,便能以一種平常心去對(duì)待。

      走近你,親手摘掉你神秘面紗;走近你,看看你并沒(méi)有什么異于旁物的特別;走近你,讓我有對(duì)你更深刻的了解;走近你,讓我不再因新而恐懼,因?yàn)槟悴](méi)有什么不同。

      走近你——洛外,用一顆平靜的心伴隨你一起成長(zhǎng)。

      窗外的雨還在淅瀝瀝的下著,揚(yáng)起一抹微笑,看著窗外小路上玩耍的小女孩。

      高一優(yōu)秀作文 4

      蘇軾在千年以前就曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“橫看成嶺側(cè)成峰,遠(yuǎn)近高低各不同?!?/p>

      面對(duì)同樣的事物,同一個(gè)現(xiàn)象,每個(gè)人可能有不同的看法。但是能否抓住事物的本質(zhì),對(duì)我們來(lái)說(shuō)才是最關(guān)鍵的。在生物界,動(dòng)物的視野不同,會(huì)影響其行走、飛行的空間和速度。作為人類(lèi),我們也是一樣,視野不同,會(huì)影響我們的“空間”和“速度”。

      當(dāng)一顆普通的種子掉落在達(dá)爾文的腳邊,他將它拾起,數(shù)十年后,《進(jìn)化論》展現(xiàn)在人們的眼前;當(dāng)一只流螢飛過(guò)泰戈?duì)柕拇扒埃屑?xì)凝望,不久,美妙的詩(shī)篇傳到了人們耳邊;當(dāng)一縷光線在愛(ài)因斯坦的身后投下一片影子,他反復(fù)思量,數(shù)年后,光量子理論震驚了全世界。

      這些每天都能看到的事物卻讓人悟出了天地的玄妙,品出了人生的韻味。的確,正是眾多細(xì)微的東西組成了這個(gè)世界,也讓人從他們身上感知了人格的偉大和卑微。面對(duì)同樣的現(xiàn)象,人們的思想理念不同,對(duì)待事物的看法就不一樣。不同的視野決定了我們的不同。

      心有多高,就能飛翔多遠(yuǎn)。雄鷹展翅高飛,看到的是遼遠(yuǎn)的天際,于是就在高遠(yuǎn)的天空中飛翔;老虎邁步奔躍,看到的是無(wú)邊的森林,于是就在富饒的田野中奔跑;鯉魚(yú)歡快游動(dòng),看到的是躍龍門(mén)的壯觀,于是就在大海中努力游動(dòng)。他們看到的是高遠(yuǎn)、遠(yuǎn)大的夢(mèng)想,于是就在自己的舞臺(tái)上演繹最美的舞蹈。相反的,小雞看到的是柴邊的熱鬧,于是在那里咕咕的叫;鴨子看到的是池塘的歡愉,于是在小湖邊游來(lái)游去。

      當(dāng)蘋(píng)果掉在地上,牛頓“看”萬(wàn)有引力;當(dāng)被塵埃接觸的細(xì)菌不能正常生長(zhǎng),弗萊明發(fā)現(xiàn)了青霉素;鐳的發(fā)現(xiàn)者居里夫人------這些都為我們一次又一次的闡明了視野的關(guān)鍵作用??吹搅?,并且能發(fā)現(xiàn)它的真理才是最珍貴的。當(dāng)一個(gè)新的問(wèn)題,新的現(xiàn)象展現(xiàn)在我們面前時(shí),應(yīng)該擴(kuò)大我們的視野,能看得更高、更遠(yuǎn)。只有這樣才會(huì)取得成功。

      擴(kuò)大我們的視野,你學(xué)會(huì)了嗎?

      高一優(yōu)秀作文 5

      有人說(shuō),母愛(ài)如水,溫柔細(xì)膩;父愛(ài)如山,深沉高大。但我覺(jué)得,無(wú)論是母愛(ài)還是父愛(ài),總能給予我許多感動(dòng)。

      一碗八寶粥

      “怎么又是八寶粥?每天晚上都給我喝這個(gè),你難道不會(huì)做別的嗎?我現(xiàn)在看到八寶粥就想吐啊,你明天還做這個(gè)我就不吃了!”每天上完晚自習(xí)回家,飯桌上總是有一碗八寶粥,剛開(kāi)始幾天還很喜歡喝,可是喝了幾個(gè)星期后,便覺(jué)得膩了,多次給母親說(shuō)換點(diǎn)新花樣,但她仍然日復(fù)一日地給我煮八寶粥喝。一天,我沒(méi)有上晚自習(xí),提前回家,卻看到飯桌上的一碗白菜和一碗米飯,原來(lái)我不在家吃飯母親就吃得這么簡(jiǎn)單,她總想著把最好的留給我,而我卻把她所認(rèn)為最好的當(dāng)做是一種厭惡,還說(shuō)了那么多難聽(tīng)的話。現(xiàn)在,母親不再給我煮八寶粥了,可我卻有點(diǎn)懷念它的味道了。

      一雙破拖鞋

      那是一雙棕色的拖鞋,走起路來(lái)總會(huì)發(fā)出“嘎吱嘎吱”的響聲,我經(jīng)常給父親說(shuō)讓他買(mǎi)一雙新鞋,可他總說(shuō)那鞋還能穿,要勤儉節(jié)約。已是深夜,我仍趴在書(shū)桌上奮筆疾書(shū),那不可計(jì)數(shù)的數(shù)學(xué)題和炎熱的天氣讓我越加煩躁,算了,還是先洗洗睡吧。推開(kāi)房門(mén),卻看到這樣一幕:父親正躡手躡腳的走去衛(wèi)生間,那雙破拖鞋竟然沒(méi)發(fā)出一點(diǎn)點(diǎn)兒聲音。此時(shí)我的心像是被什么東西刺了一下,感覺(jué)好痛,然后眼淚就止不住的涌出來(lái)?,F(xiàn)在,我很少聽(tīng)到“嘎吱嘎吱”的聲音了,但我卻覺(jué)得這是最動(dòng)聽(tīng)的聲音。

      一杯溫牛奶

      臨近考試,我也變得越加忙碌,每天都有寫(xiě)不完的作業(yè)在等著我,感覺(jué)自己像一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼,日復(fù)一日地重復(fù)著同樣的事,但每每回到家,母親總會(huì)給我沖一杯溫牛奶,喝了它,感覺(jué)所有的疲倦都消失了,給我滿滿的力量。或許是因?yàn)槟桥D汤锩嬗心笎?ài)的味道吧,甜甜的,暖暖的。

      有的人覺(jué)得自己的父母并不愛(ài)自己,可天下有哪個(gè)父母不愛(ài)自己的孩子呢,在生活中的小細(xì)節(jié)里總能發(fā)現(xiàn)它們,只是有些人沒(méi)有用心發(fā)現(xiàn)罷了。

      高一優(yōu)秀作文 6

      朵朵雪蓮怒放在獵獵寒風(fēng)中,腳下是徹骨的嚴(yán)寒,頭頂是陰晦的天宇。然而,風(fēng)霜雨雪中,它心靈的天空,寫(xiě)滿了坦然與執(zhí)著,仍能夠溢一股清香、撒一份清純給自然。

      亮麗、純潔的冰山雪蓮,映現(xiàn)出一個(gè)古老而真實(shí)的故事:

      一個(gè)古老的山村中,有一對(duì)同胞兄弟,像所有洋溢著青春熱情的青少年一樣,十分討人喜愛(ài)。但是兄弟倆卻不那么老實(shí),骨子里的野性使他們犯了一個(gè)不能再犯的錯(cuò)誤:偷了村里人的羊。那是一個(gè)漆黑的夜晚,陰風(fēng)呼呼地叫著,哥倆兒被人五花大綁地推至祖宗祠堂前,接受祖?zhèn)鞯膽土P——在額頭上打上ST(偷羊賊)的烙印,這恥辱的“標(biāo)簽”將伴隨他們度過(guò)一生。

      背負(fù)這沉重的標(biāo)簽,弟弟羞愧難當(dāng)。次日清晨,村頭的一條小河中便浮起了一具灰暗的尸體。

      哥哥卻放下了內(nèi)心的重負(fù),坦然地面對(duì)殘酷的實(shí)現(xiàn)。他開(kāi)始辛勤耕耘,熱心地幫助別人,盡管遭到了無(wú)數(shù)次的拒絕和歧視,但他無(wú)言地接受了,仍面帶微笑。別人一有困難就出面幫助,仿佛天生是為了別人而活的一樣。精誠(chéng)所至,金石為開(kāi)。村里人被小伙子那顆滾燙的熱心,執(zhí)著的奉獻(xiàn),開(kāi)闊的胸襟深深打動(dòng)了。從此,大家又信任他,接受他了。

      幾十年后,幾個(gè)外地游客見(jiàn)到村邊有個(gè)帶ST“標(biāo)簽”的老人,慈祥地坐在那里。所有的村民經(jīng)過(guò)老人身旁,都會(huì)停下腳步,表達(dá)他們的敬意,深深地向老人鞠躬。孩子們會(huì)停止玩耍,給老人一個(gè)溫暖的擁抱。游客好奇,問(wèn)當(dāng)?shù)厝死先祟~頭的標(biāo)記是什么意思。有人答曰:“圣徒”(圣徒saint縮寫(xiě)也是ST),游人頓時(shí)起敬。

      冰山的雪蓮之所以美麗,是因?yàn)樗韬_(kāi)放的坦然與執(zhí)著;老人之所以值得敬仰,是因?yàn)樗τ淠?、熱心助人的大度與熱誠(chéng)。

      不經(jīng)歷風(fēng)雨的洗禮,就不會(huì)展現(xiàn)彩虹的嬌姿。漫漫人生之路,多是坎坎坷坷,曲曲折折??部狼郦q如冰山,寒冷徹骨,好比雪壓,內(nèi)心備受摧殘。人生的“雪蓮”能否綻放,關(guān)鍵在于面對(duì)冰凍雪壓的無(wú)情“標(biāo)簽”時(shí),有沒(méi)有冰川雪蓮立于寒風(fēng)峭壁,迎受冰雪磨難的那份坦然與執(zhí)著。

      高一優(yōu)秀作文 7

      浩瀚星空中,群星就是那彎明月的點(diǎn)綴;茫茫大海中,浪花是那寬廣海洋的點(diǎn)綴;在百花園中,綠葉是紅花的點(diǎn)綴。不可想象,沒(méi)有點(diǎn)綴的世界將會(huì)是怎樣的。

      點(diǎn)綴的力量

      不知你是否看過(guò)一些演唱會(huì),歌手在臺(tái)前唱歌跳舞,身后同時(shí)也有一群人在伴舞,這樣,在他們的共同努力下,這場(chǎng)演唱會(huì)才算完美。伴舞者是點(diǎn)綴,比起大明星來(lái)是毫不起眼,沒(méi)人知道他們姓甚名誰(shuí)。但可以想象,天王杰克遜身后無(wú)人,只他一人在臺(tái)上又唱又跳的這又有什么意思呢?可有了這些點(diǎn)綴,才能夠體現(xiàn)大明星的光鮮。這就像綠葉襯紅花。這便是點(diǎn)綴的力量。

      點(diǎn)綴也非萬(wàn)能

      有一家人,他們世代是有才能,在戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵的將軍。一次,兒子正要奔赴沙場(chǎng),內(nèi)心極其恐懼,怕自己戰(zhàn)死沙場(chǎng),這時(shí)父親拿出家族祖?zhèn)鞯募В旁谝粋€(gè)精美的盒子里讓兒子隨身攜帶,并說(shuō):“擁有了它,你便會(huì)有無(wú)窮的力量,身經(jīng)百戰(zhàn)而不死。”兒子帶上了。果然,兒子在戰(zhàn)場(chǎng)上每看一眼那精美箭支的羽毛便力量無(wú)窮。不久便當(dāng)上了大將軍。在一次勝仗歸來(lái)后,好奇心驅(qū)使他打開(kāi)那盒子,他完全忘記父親的話——千萬(wàn)不能將盒子打開(kāi)。打開(kāi)后他崩潰了,精美的羽毛下竟是一只斷箭!結(jié)果不言自知,兒子戰(zhàn)死沙場(chǎng)。點(diǎn)綴的力量是無(wú)窮的,卻也會(huì)叫人落入萬(wàn)丈深淵。

      點(diǎn)綴的美

      在每個(gè)城市,小到各街各巷那農(nóng)名工便是城的點(diǎn)綴,他們每天起早貪黑的勞動(dòng),我們有了寬敞明亮的教室,我們有了又高又大的樓房,我們有了用于購(gòu)物的商場(chǎng)。是他們的汗水和辛勤讓我們有了這么美麗的風(fēng)景,有了這么好的生活。農(nóng)民工是城市的點(diǎn)綴,他們不起眼,他們臟,但是他們的美所有人都不會(huì)忘記,有了他們,我們的生活充滿陽(yáng)光。

      就像群星點(diǎn)綴明月,就像浪花點(diǎn)綴大海,就像綠葉點(diǎn)綴紅花一樣,點(diǎn)綴其實(shí)很重要。

      高一優(yōu)秀作文 8

      我年輕著時(shí)你也年輕著,如今我還年輕著你卻老了。

      ——題記

      我是在她生日第二天的凌晨出生的。蛋糕還沒(méi)吃完一半她就被送去了醫(yī)院,她說(shuō)老天是想把另一半蛋糕留給我,讓我也嘗個(gè)鮮兒。

      ——她說(shuō)我是她收到的最棒的生日禮物。

      我四歲那年,她把我忘在超市里,回家后她覺(jué)得不對(duì)勁才發(fā)現(xiàn)少了孩子,于是十萬(wàn)火急地跑回去,看見(jiàn)我還在推著購(gòu)物車(chē)閑逛時(shí)猛舒了口氣。

      她說(shuō)那個(gè)時(shí)候我的眼睛水靈靈地望著她可愛(ài)極了,如今戴著厚厚的眼鏡丑死了,一點(diǎn)也不像她。

      那年她才三十出頭,長(zhǎng)頭發(fā),愛(ài)穿鮮艷亮麗的顏色。

      如今她總感嘆自己要“奔五”了,后悔當(dāng)初把長(zhǎng)發(fā)剪得這么短以至于再留不起來(lái)。滿櫥子墨綠黑不拉幾的衣服,她說(shuō)她喜歡這樣。

      若不是看到她結(jié)婚的照片,我也不會(huì)想到母親曾經(jīng)也有如此美麗的時(shí)候。然后不知道是為什么,忽然一陣心酸。

      早上背起書(shū)包晃了兩下身子,突然發(fā)覺(jué)書(shū)包側(cè)面有水往下淌,很快濕了一片。我在門(mén)口沖她喊“怎么不把水壺?cái)Q好?!”她從廚房里伸出半個(gè)頭,表情帶著些許歉意:“我手關(guān)節(jié)不大好,最近使不上勁?!?/p>

      我想起她手腕上的膏藥沒(méi)再作聲。

      那日我為她做飯,吃完后她趴在沙發(fā)上玩手機(jī)。我看著她頭上的白發(fā)突然發(fā)聲。

      我說(shuō),你老了。

      她翻了個(gè)身,笑著回我:“反正你還年輕?!?/p>

      我想起從相冊(cè)里翻出的照片,二十歲的她在鏡頭里招手,漂亮的長(zhǎng)發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng),眼神澄澈而明亮。

      我年輕著你也年輕著,如今我仍年輕著你卻老了許多。

      原來(lái)我成長(zhǎng)的代價(jià)是漸漸老去的你。

      我端著洗腳水從衛(wèi)生間里走出來(lái),她疑惑地望著我。

      我說(shuō):“我給你洗腳?!?/p>

      心里想的是:從現(xiàn)在開(kāi)始,一切還來(lái)得及。

      高一優(yōu)秀作文 9

      水,滋潤(rùn)萬(wàn)物悄無(wú)聲息;水,洗滌我們的心靈,是我們精神寄托,同時(shí)也給予我們深思。

      水潤(rùn)物無(wú)聲

      隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。陽(yáng)光燒灼著大地,空氣中充實(shí)著燥熱,風(fēng)兒對(duì)此也無(wú)可奈何。樓下的貓兒躲到樹(shù)蔭下,不遠(yuǎn)處的鳥(niǎo)兒在枝頭不安分地扭動(dòng)著圓滾滾的身軀,遠(yuǎn)處的老婆婆抱著孫兒輕搖蒲扇,原本精力旺盛的葉子也紛紛垂下了頭。第二天清晨,只聽(tīng)得雨點(diǎn)輕敲房檐,鳥(niǎo)兒傳來(lái)愉快的鳴叫。雨水滋潤(rùn)了干涸的大地,也在不知不覺(jué)中洗去了心中的煩躁。老婆婆在陽(yáng)臺(tái)抱著孫兒笑了。水在杜甫筆下潤(rùn)物無(wú)聲不僅無(wú)私地滋潤(rùn)了大地,也洗滌了我們的心靈

      水萬(wàn)里送別

      仍憐故鄉(xiāng)水,萬(wàn)里送行舟。詩(shī)人李白遠(yuǎn)渡至荊門(mén),兩岸的山隨著原野顯現(xiàn)而漸漸隱去,夜晚皎潔的月光灑在水面上閃閃發(fā)光。平靜的水面上有一葉小舟靜靜地漂流,李白望著這江水,心情難以平復(fù),不知一別故鄉(xiāng)幾時(shí)回。水流仿佛含情脈脈地推著小舟,推著他去向更遠(yuǎn)的地方實(shí)現(xiàn)自己偉大的抱負(fù)。江水包含著故鄉(xiāng)的情意,詩(shī)人只得將對(duì)故鄉(xiāng)親人的無(wú)限思念寄托在了江水之上。水緩緩地向前流淌,為他送行告別

      水奔流不息

      黃河之水天上來(lái),奔流到海不復(fù)回。你可曾見(jiàn)過(guò)黃河壺口瀑布的雄偉?渾濁的水毫不停息地前進(jìn),雖然撞到了前方堅(jiān)硬冰冷的巖石,激起了層層白沫,水流還是分散成一滴滴水珠,堅(jiān)決地落下來(lái),繼續(xù)向前。水持之以恒,奔流不息,不管前方有何困難,它都會(huì)克服,奔向它心中唯一的目標(biāo),等到它匯入大海之時(shí),渾濁之水與海水融為一體,它們一起去往更遙遠(yuǎn)、更廣闊的地方

      思水,悟水,看似微不足道的水滴會(huì)引發(fā)我們深入地思考,其實(shí)小小水滴蘊(yùn)含著大智慧和力量!

      高一優(yōu)秀作文 10

      秋日的陽(yáng)光,洋溢在飄逸著的果香當(dāng)中,鮮亮得令人張不開(kāi)眼,仿佛世界都融化在它熾熱的懷抱中。雖然與父親隔著距離,可那觸動(dòng)心靈的回憶卻承載著四季如花的眷戀與柔情,泛濫開(kāi)來(lái)......

      又是一年秋風(fēng)日,別離的淡淡惆悵籠罩在八月末的天空中。求學(xué)之路遙遠(yuǎn)且坎坷,我坐在家中散漫地清點(diǎn)著必需品。就要上學(xué)了,父親打包好我的東西,送我去荊門(mén)。

      靜靜地走在火車(chē)站旁邊的候車(chē)道上,一種難以言表的情緒卻在悄然蔓延。父親沒(méi)有說(shuō)話,沒(méi)有道別的言語(yǔ),沒(méi)有絮叨的叮囑,只是靜默。

      “?!保疖?chē)進(jìn)站了,我接過(guò)父親手中的東西,向火車(chē)邁步。我一步一步地向前,卻沒(méi)想到我的回頭,終究成了回憶的光華,暈染了時(shí)光——

      父親靜靜站在那兒,凝望著我。父親瘦,那額頭上的皺紋,是時(shí)光沉沉的一筆筆劃過(guò)的痕跡。兩頰的顴骨向前凸起,那黑而濃的眉毛依舊在那里散發(fā)著堅(jiān)毅的光芒。夕陽(yáng)以一種壯闊的方式,在慢慢聚攏,在遙遙天際,白晝與黑夜的交替中,與父親合成了我心底湖海中蕩漾的漣漪。在那如夢(mèng)般的圖畫(huà)中,一抹白光跳入我的視線。那鬢間的絲絲白發(fā)如同雜草般四處聚集,卻又不肯倒下,張牙舞爪地開(kāi)拓著自己的領(lǐng)地。我的心仿佛浸入一大杯冰水,然后迅速凝結(jié)為此刻心底的酸澀。他的目光和著深邃的夕陽(yáng)。仿佛跨過(guò)千年,亙古不變地穿過(guò)空氣中氤氳著的陽(yáng)光與浮世,溫柔地望著我。眼眸似那沉靜和暖的流水,化開(kāi)了我心中的不安與迷惘。心弦一點(diǎn)點(diǎn)地被撩動(dòng)著,逆時(shí)針,我溯著記憶紛亂的脈絡(luò),在年少青澀的時(shí)光中找尋愛(ài)的蹤跡。

      唇間花蜜,猶記得那月朗星疏,是誰(shuí)?踏著輕輕的腳步,溫柔地替我掖上被子;風(fēng)吹甜香,猶記得傾城日光,是誰(shuí)?伴著細(xì)細(xì)的筆尖,耐心地給我講解題目;輕漾荷香,猶記得紛揚(yáng)果香,是誰(shuí)?削著甘甜的蔬果,仔細(xì)地給我削好水果。

      那滴滴點(diǎn)點(diǎn)的時(shí)光鏡頭,與那特別的圖匯聚成心間涌動(dòng)著的感動(dòng)。父親,感謝你這一路上的陪伴!隔一層紗,溫一杯酒,醉一場(chǎng)夢(mèng),感動(dòng)悄然四溢......

      高一優(yōu)秀作文 11

      熟悉的氣息撲鼻而來(lái),已經(jīng)有很多年沒(méi)有這種感覺(jué)。憶起兒時(shí),在那記憶深處,似乎是有那么一臺(tái)電視機(jī),不過(guò)時(shí)隔太久,早已記不清了罷!

      今日的政治課,整整四十五分鐘,只有那即將下課的一分鐘引起了全班同學(xué)的激烈響應(yīng),不是因?yàn)橄抡n,而是因?yàn)?,新聞?lián)播!或許是太巧了吧?今晚七點(diǎn)的`新聞聯(lián)播,恰好與我們今日政治課所學(xué)的知識(shí),有異曲同工之妙,這應(yīng)該就是政治老師破例讓我們看一次電視的緣故吧!

      當(dāng)晚上七點(diǎn)的鐘聲還未敲響之時(shí),他們都已迫不及待地打開(kāi)了電腦,家的氣息在廣告響起的那一瞬間決堤?!斑B廣告都是那么的熟悉,親切?!边@是某位同學(xué)的感嘆,也恰巧擊中我內(nèi)心的觀點(diǎn)。

      隨著新聞的播出,我激動(dòng)的差點(diǎn)滴下晶瑩的淚珠,不是因新聞的內(nèi)容,而是這種熟悉的氣息引領(lǐng)著我的思緒回到了往昔歲月。那時(shí)的一切,和現(xiàn)在大不相同。

      在那小小的房間里,一臺(tái)破舊的電視機(jī)撐起了這溫馨的小屋,一家人其樂(lè)融融地圍坐在電視機(jī)旁。這是我深處的那絲記憶??上В瑫r(shí)過(guò)變遷,滄海桑田,早已物是人非。

      爺爺在幾年前已經(jīng)歸西,奶奶也進(jìn)了養(yǎng)老院,爸爸媽媽皆與病魔抗?fàn)?,他們和弟弟也遠(yuǎn)在深圳。所以,當(dāng)廣告響起,我似乎看到了健在的爺爺,慈祥的奶奶,和我們那溫馨的家。這不僅僅是一次簡(jiǎn)單的新聞聯(lián)播,它包含了我們以前的故事,它讓我憶起了親人,憶起了往昔。致使新聞播出很久,我還定格在那里,想念與思念并行爆發(fā),而后在回憶中慢慢地消逝!第一次覺(jué)得電視機(jī)、新聞聯(lián)播、廣告竟如此親切。

      今日的我,在傍晚坐了一趟時(shí)光機(jī),尋到了那絲過(guò)去,又一次體驗(yàn)到了,家是那么地溫暖!

      高一優(yōu)秀作文 12

      寬容是決定一個(gè)人人格與品德的基礎(chǔ),然后做不到寬容,就不能說(shuō)是一個(gè)有禮貌、有禮貌的人。然后可是,這些都是我之后才認(rèn)識(shí)到的。

      有一個(gè)小妹妹住在我家樓對(duì)面,是一個(gè)還在上幼兒園的小孩子,長(zhǎng)得很可愛(ài),可是有些無(wú)理取鬧。之后我才明白,小孩子都是那樣,我小時(shí)候也是那樣。一個(gè)掛滿了星星的晚上,小妹妹由她媽媽帶到了我家玩。本來(lái),我正在寫(xiě)作業(yè),可是一聲巨響完全打破了我的思緒。我打開(kāi)門(mén)一看,看到了自我心愛(ài)的玻璃杯碎成了碎片,都掉在地上。向上望去,是一臉驚恐的小妹妹。我的心中立刻響起了一股怒火,對(duì)小妹妹的不滿愈來(lái)愈多?!案墒裁窗∧?!”我皺著眉頭,兇狠的喊道。小妹妹無(wú)辜的看了看我,竟“哇”地一聲哭了出來(lái),還撲倒了阿姨身上。

      小妹妹立刻由大聲哭泣轉(zhuǎn)為小聲抽泣,媽媽坐不住了,立刻攔住了阿姨接下來(lái)的狂吼,又安慰了小妹妹幾句。我留意翼翼的關(guān)上了門(mén),仔細(xì)聽(tīng)著門(mén)外的動(dòng)靜,自我大氣不敢出。幸好,接下來(lái)我只聽(tīng)到了重重的關(guān)門(mén)聲。我長(zhǎng)舒一口氣。

      突然,我房間的門(mén)被打開(kāi)了,我抬起頭,看到了一臉嚴(yán)肅的媽媽。我的心里一緊,媽媽不會(huì)也生氣了吧?“你覺(jué)得你今晚的做法對(duì)嗎?”媽媽沒(méi)有訓(xùn)我,只是嚴(yán)肅的問(wèn)我?!安粚?duì)?!蔽业拖铝祟^。小妹妹連小學(xué)都還沒(méi)上,好奇心是誰(shuí)都有的,誰(shuí)沒(méi)有犯過(guò)錯(cuò)啊。然后只是一個(gè)杯子而已,卻讓阿姨狠狠的把小妹妹給批了一頓,我也太小氣了!媽媽也沒(méi)有再說(shuō)什么,只是會(huì)心的笑笑,隨后走了出去。

      從那時(shí)起,我突然明白了,無(wú)論什么時(shí)候都要讓著小孩子,否則就會(huì)造成無(wú)法挽回的后果。要學(xué)會(huì)對(duì)別人好,對(duì)別人放低要求,不做“眼高手低”的孩子。

      高一優(yōu)秀作文 13

      沒(méi)有像樣的畢業(yè)典禮,沒(méi)有正式的告別儀式,就這樣,默默地,我們揮手說(shuō)了再見(jiàn)。

      漫長(zhǎng)又短暫的三年,我們從陌生的、沒(méi)有太多言語(yǔ)的路人變成了親密的、無(wú)話不說(shuō)的、親人般再也不想分開(kāi)的人。三年,我們并肩奮斗,笑過(guò),哭過(guò),打鬧過(guò),但所有的一切在此時(shí),都化作最美好的回憶。

      時(shí)間或許會(huì)把激情沖淡,把夢(mèng)想打磨,但分別多年之后,我想我一直念念不忘的,仍將是你們每一個(gè)人的笑臉。

      再見(jiàn),小巷

      又走在那條小巷,好親切,又不舍。

      從小學(xué)到初中,這條綠蔭下的凹凸不平的小巷,我整整走了九年。九年來(lái),這里來(lái)來(lái)往往不同的人,來(lái)過(guò)又離去的不同的商鋪,不知在小巷上留下了多少痕跡。而如今的我,也將離去。只有它,仍將獨(dú)自守候。

      九年來(lái),我看著它的春夏秋冬,它看著我的喜怒哀樂(lè)??粗∠锏囊徊菀荒?,想著我和它的一點(diǎn)一滴,邁著留戀的腳步,我走到了它的盡頭。回頭望去,樹(shù)蔭里的小巷,還有好多行人,有好多歡樂(lè)的腳步。

      以后不能天天來(lái)了,但我知道,你不會(huì)孤單,也不會(huì)寂寞。

      再見(jiàn),軍營(yíng)

      身穿綠色的迷彩,邁著整齊的步伐,背著大包小包,我們準(zhǔn)備離開(kāi)軍營(yíng)。軍訓(xùn)結(jié)束,本是件讓人激動(dòng)的事,但在教官喊出“一二三四”的口號(hào)時(shí),我卻突然熱淚盈眶,再也喊不出聲。

      坐在車(chē)上,汽車(chē)開(kāi)始駛向?qū)W校,車(chē)窗外,教官向我們敬禮,我再也忍不住,淚涌出眼眶。我不知道自己這是怎么了,是因?yàn)橐x開(kāi)教官,還是對(duì)綠色軍營(yíng)的不舍?大家都喊“教官再見(jiàn)”,我卻不知道,我們還能否再次相見(jiàn)。

      有這樣一句話:“前世五百次的回眸,才換來(lái)今生的一次擦肩而過(guò)。”那么,我和我的同學(xué)們,小巷,軍營(yíng),該有多深的緣分??!

      人生,就是無(wú)數(shù)次的相聚與分離。于是,我讓自己變得堅(jiān)強(qiáng),爭(zhēng)取笑著說(shuō)再見(jiàn)。

      高一優(yōu)秀作文 14

      我想問(wèn),生命是什么?生命是什么?它似乎讓我伸手便能觸摸,卻又似乎遙不可及,如果用顏色來(lái)比喻它的話,它是多彩的,是絢麗的。一些人喜歡某種顏色,那是代表了他們生命的主色,它彰顯著我們活著的方向,也訴說(shuō)著我們的理想...有人說(shuō),生命是藍(lán)色的,它代表了高潔;有人說(shuō),生命是紅色的,那代表了熱情;有人說(shuō),生命是黃色的,那是忠義的顏色??墒牵艺f(shuō),它是蒼白的......蒼白?我生命的主色,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯著我的憂傷,也顯露著我的迷茫。透漏出我不愿有任何感情的絕望,蒼白,也主調(diào)著淡忘。自記事以來(lái),家長(zhǎng)的囑咐,老師的教導(dǎo),同學(xué)的勸告,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響,那是關(guān)心?

      可是,我本能的感覺(jué),我不需要...坐在溫馨的教室里,抬頭看著老師,同學(xué),想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,為何我從無(wú)開(kāi)心?現(xiàn)在的我猶如處在無(wú)邊黑暗中,任我如何,也掙脫不了這黑暗的牢籠...是她,她似破曉的光芒,給了我生的希望,給了我海誓山盟的承諾,可為何她還是離開(kāi)?我的成績(jī)一落千丈,除了“冬眠”還是“冬眠”,夢(mèng)中的世界讓我著實(shí)著迷,雖一切非我所愿,我亦阻止不了我自己,處在“冬眠期”的我漸漸的迷失了我的目標(biāo),不知生為何念,死為何意,我已不知何去何從。只此因由,我的世界只剩無(wú)盡的蒼白,那是我的意志,它主調(diào)著淡忘,淡忘著傷心之事......一切隨風(fēng)已逝,夢(mèng)還依舊,人已不在,此為吾念,怎可難忘?

      我希望有人從新為我?guī)?lái)那一線破曉的曙光,我會(huì)竭盡全力,重塑自我,也許我會(huì)明白。何為生命,也許,我還能為生命,著色.....

      高一優(yōu)秀作文 15

      我們走在路上,左手倒影,右手年華,一路耕耘,一路收獲,留下的是滿滿的愛(ài),有淚可留,卻不是悲傷……——題記

      習(xí)慣想家,習(xí)慣爸媽的味道,習(xí)慣太多關(guān)于家的符號(hào)。

      上高中后便住校了,加上離家又遠(yuǎn),半個(gè)多月也才回一次家,停留的日子又不長(zhǎng),想家也就在所難免了。于是乎,在出校門(mén)回家的時(shí)刻,總能讓我激動(dòng)那么一會(huì)兒,說(shuō)的最多的一句話便是:“終于可以回家了!”

      爸爸總會(huì)在放假前一天來(lái)接我,雖然從家到學(xué)校開(kāi)車(chē)將近要兩個(gè)小時(shí),但我從未見(jiàn)他埋怨過(guò),猶豫過(guò)?;丶业穆泛瞄L(zhǎng)好長(zhǎng),但我知道,這其中,還有一種叫做愛(ài)的東西。

      坐在回家的車(chē)上,和爸爸總有說(shuō)不完的話題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班級(jí)搞什么活動(dòng)了,我和同學(xué)怎么了啊,諸如此類(lèi)的,不知怎的,對(duì)話始終不能盡興。窗外的風(fēng)景似乎也沉默了,世界定格在這路上,時(shí)間就停留在這一刻,我們享受著……

      不知過(guò)了多久,才意識(shí)到離家又近了,心理便有一陣快感,一種莫名的喜悅,當(dāng)然,這其中也夾雜著一份愛(ài)。

      有時(shí),在回家的路上看看周邊的景色,一花一木,一人一景,都能勾起我嘴角那抹微笑,只因愛(ài)在路上,景色也賦予了不一樣的韻味?;厥滋魍傔^(guò)的路,印記著我們來(lái)時(shí)的腳印,不深不淺,足夠回憶。

      愛(ài)在路上。我想,每個(gè)人都會(huì)在回家時(shí)有著不同往日的心情吧,抑或傷感,抑或喜悅,但他們的目的就只有一個(gè):家,多溫馨的一個(gè)字??!

      愛(ài)在路上。開(kāi)始喜歡爸爸載我回家的路了,不知道為什么,又好像知道原因,懵懂的,攜帶著那最初的情感,我前進(jìn)著。

      愛(ài)在路上?;蛟S路途遙遠(yuǎn),有時(shí)彷徨,但如果你是個(gè)有愛(ài)之人,便會(huì)在迷失中找到方向,那前進(jìn)的方向,愛(ài),無(wú)窮。

      愛(ài),在路上,在我回家的路上……

      第三篇:高一優(yōu)秀作文

      高一優(yōu)秀作文(精選12篇)

      在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家整理的高一優(yōu)秀作文(精選12篇),希望能夠幫助到大家。

      高一優(yōu)秀作文1

      斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,那個(gè)異想天開(kāi),嬉笑打鬧的日子已經(jīng)在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。

      ——題記

      快如離弦之箭,往事如昨日重現(xiàn)般的感覺(jué)。卻發(fā)現(xiàn),不知不覺(jué)中歲月的齒輪已轉(zhuǎn)了三回。三年,對(duì)別人來(lái)說(shuō),或許哪只是匆匆流逝的時(shí)間概念,對(duì)于我來(lái)說(shuō)卻有著非一般的意義。

      還記得三年前,我們都是彼此不相似的純真少年,因?yàn)榫壏?,走在了一起。于是我們一起拼搏,一起長(zhǎng)大。還記得畢業(yè)會(huì)那天,我們彼此唱著離歌,互相贈(zèng)送著離別之感言,一起許下誰(shuí)也不忘記誰(shuí)的約定。曾記否,我們?yōu)榱思w的榮譽(yù),奮力拼搏,最終如愿以償?shù)厝×艘粋€(gè)好成績(jī);曾記否,我們不滿于老師那些不可理喻的行為,于是鬧到翻天覆地,雞犬不寧;曾記否,我們的班級(jí)響遍整個(gè)校園。那時(shí),我們是那樣的自豪,卻又是那樣的無(wú)知與懵懂。殊不知,老師那些不可理喻的行為正是為我們,而我們卻不理解而已?,F(xiàn)在回想起來(lái),我們那是對(duì)老師的不理解卻是那么的愚蠢??墒?,現(xiàn)在的愧疚能挽回我們那些幼稚的錯(cuò)誤嗎?

      三年,我們一起走過(guò),那匆匆的三年凝聚著歡笑,淚水,摩擦,隔閡。在學(xué)習(xí)上,你追我趕的激烈斗爭(zhēng);在課外活動(dòng)時(shí)嬉笑打鬧的歡樂(lè)場(chǎng)景;運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上,為健兒們加油吶喊的激動(dòng)場(chǎng)面,已一去不復(fù)返,都封印在那個(gè)美麗的校園。

      如今,歲月荏苒,物是人非,那個(gè)年少無(wú)知的時(shí)代,已一去不復(fù)返。雖然那個(gè)校園依然彌漫著活力的氣息,回蕩著歡聲笑語(yǔ),但那已經(jīng)不屬于我們的天地。我們已彼此分離,各奔西東。不知何年何月才能歡聚一堂,彼此暢談自己經(jīng)歷的趣事,一起痛飲,一起高歌一場(chǎng)?;蛟S是幾天,幾月,幾年,抑或飽經(jīng)風(fēng)霜后,在人生的道路上我們已形如陌路人。

      對(duì)于未來(lái),哪只是數(shù)學(xué)上的一個(gè)未知數(shù),我們無(wú)法估算。但對(duì)于過(guò)去,一切已成為了歷史,我們不能挽回,也挽回不了,只能默默地回首?;蛟S我們總是那個(gè)失去了才懂得珍惜的人,或許我們一直不懂得珍惜。

      斗轉(zhuǎn)星移,花開(kāi)花落,那個(gè)異想天開(kāi),嬉笑打鬧的日子已在歲月的長(zhǎng)河里沉淀。歲月流逝,驅(qū)使著我們不斷前進(jìn),但在人生??康捏A站,我們都會(huì)驀然回首往事……

      高一優(yōu)秀作文2

      泥土在生活中到處都能看見(jiàn),可有的人卻嫌他臟而不喜歡他??墒撬鼌s是農(nóng)民眼中的寶貝,沒(méi)有它我們吃的糧食從哪里來(lái)。它也是國(guó)家的寶貝,沒(méi)有哪個(gè)國(guó)家愿意把自己的領(lǐng)土割出一部分而讓給別人。是它孕育了萬(wàn)物,是它承載者我們所有生命的腳步。所以我對(duì)泥土的喜愛(ài)不言由衷。

      當(dāng)天氣情的時(shí)候我們能看到螞蟻在來(lái)來(lái)回回忙碌著尋找食物,小雞不停的在地里捉食,農(nóng)民伯伯在地里辛辛苦苦的耕種著。到處都充滿了繁榮的景象。我仿佛能夠看到泥土露出的笑臉,那是一個(gè)充滿慈祥的笑臉,它就像一個(gè)母親孕育了成千上萬(wàn)個(gè)物種的生命。

      當(dāng)下起雨的時(shí)候,我們能夠感受到這潮濕的清香。當(dāng)泥土被濺上雨水以后濺起的塵土飛揚(yáng)更能顯出它的生機(jī)。此時(shí)此刻在泥土里生長(zhǎng)的植物,正在極力的汲取著這久違的甘霖。我想這大概是我見(jiàn)到的最美的一幅圖畫(huà)吧。

      當(dāng)干旱的時(shí)候,我們能看到它身上一條條裂開(kāi)的口子,我似乎感受到了它的疼痛,田里的莊稼也因?yàn)榇蟮啬赣H的災(zāi)難變得減產(chǎn)減收。可是它依然強(qiáng)顏歡笑,它不會(huì)因?yàn)橥饨鐥l件的惡劣,而放棄了對(duì)我們的呵護(hù)。

      也許泥土是平凡的,可是我又從它身上看到了許多不平凡,沒(méi)有它我們的食物就不知道從哪里來(lái),沒(méi)有它植物就無(wú)法生長(zhǎng),沒(méi)有它我們?nèi)撕蛣?dòng)物就無(wú)處安家。它是我們生活中最常見(jiàn)最普通的東西,也是給我們帶來(lái)更多實(shí)惠和用處的東西。一方水土養(yǎng)一方人,為什么這么多人到老的時(shí)候還是會(huì)選擇回歸故里。

      可是現(xiàn)在由于水土流失嚴(yán)重,人們破壞環(huán)境,導(dǎo)致更多的土地向沙漠化蔓延。城市到處擴(kuò)建可供人民耕種的面積也越來(lái)越少,甚至有些工廠的垃圾廢棄物都埋在泥土里。如果在這樣下去我們可能真的會(huì)因?yàn)橥恋貑?wèn)題引發(fā)饑荒。為什么中央多次三令五申要保持十八億畝耕地紅線?我們一定要認(rèn)識(shí)到土地的重要性。

      保護(hù)國(guó)土人人有責(zé),因?yàn)檫@是關(guān)系到子孫后代乃至全民族的利益,我們一定要注重預(yù)防啊。不能做表面治理背后污染的傻事,那樣和自欺欺人沒(méi)什么兩樣。人類(lèi)只有一個(gè)賴以生存和發(fā)展的地球,我們一定要保護(hù)好自己腳下的每一份土地。

      高一優(yōu)秀作文3

      那時(shí),我深深的扎根在這片熱土,眺望蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……我雙耳清晰的尋聽(tīng)麻雀的歡鳴,雙眼仔細(xì)的捕捉每一處風(fēng)景,直到——我也要離開(kāi)這里。

      麥垛的金黃充溢著我的瞳孔,向陽(yáng)的牽牛亦露出了她嬌羞的面龐,是,我深深扎根在這里,連雨滴的擊打也無(wú)法消磨我的熱忱與熱愛(ài)。因?yàn)闀r(shí)隔多年,周?chē)囊磺幸廊蝗绱耸煜ぁ?/p>

      “兒童相見(jiàn)不相識(shí),笑問(wèn)客從何處來(lái)”,這是我從央視“尋根”節(jié)目中記憶銘深的一句話。當(dāng)我看著一個(gè)個(gè)名人的尋根之旅,即使我對(duì)他們并無(wú)深刻了解,但心潮與眼淚總會(huì)跟隨他們而澎湃,我想,這就是“根”的魅力吧。

      當(dāng)我坐在山腳,眺望山頂?shù)陌貥?shù),它是如此挺拔堅(jiān)毅,對(duì)根的執(zhí)著,對(duì)根的依賴是如此清晰了然。我心不禁一觸,“根”原來(lái)是如此重要的一部分!原來(lái)人類(lèi)也像他們一般,堅(jiān)定的將根扎在他們熱愛(ài)的每一個(gè)角落,根——便是他們的家。

      周末回到老家,大伯說(shuō)的第一句話便震驚了我,“你要記住,你的根就扎在這里”。對(duì)于16歲的我來(lái)說(shuō),這句話給予了我三種感受:純樸、難忘、感動(dòng)。相比“歡迎回家”,這句話直白卻不顯陌生。轉(zhuǎn)而抬眼望去繁星點(diǎn)點(diǎn),半牙彎月似也在昭示這便是回家的路,靜謐的鄉(xiāng)間小路啊,你可感知我現(xiàn)在正被習(xí)習(xí)微風(fēng)所包裹,正傾聽(tīng)蟋蟀奏鳴,正注視路燈下飛蛾絢爛舞起,原來(lái)他們還在這里,他們的根也扎在這里。

      漫漫路途,即便汗水浸濕了衣裳,心卻依舊像陽(yáng)光一般明朗。遠(yuǎn)隔重山也可依稀觸聽(tīng)深山的呼喚,感受到心的匯聚——根,令我們緊緊相依?;蛟S為了朝夢(mèng)想奮不顧身的奔赴,我們也會(huì)偶爾迷失森林;或許為了世界舞臺(tái)閃亮的燈光,我們也會(huì)恍惚在喧囂的街道上——“多少人走著,卻困在原地;多少人笑著,卻滿含淚滴”,而我,又該如何存在著?

      回首望去,樹(shù)根仍舊深扎土壤,在踏上“森林”路途,喧囂繁華之時(shí)抬頭望去,依然,蔚藍(lán)天空,云霧渺遠(yuǎn)……雙耳貫穿鳥(niǎo)雀歡鳴,雙眼彌漫裊裊炊煙,而我的“根”亦不再扎根于這片土地,更深扎于心。

      高一優(yōu)秀作文4

      我想問(wèn),生命是什么?生命是什么?它似乎讓我伸手便能觸摸,卻又似乎遙不可及,如果用顏色來(lái)比喻它的話,它是多彩的,是絢麗的。一些人喜歡某種顏色,那是代表了他們生命的主色,它彰顯著我們活著的方向,也訴說(shuō)著我們的理想...有人說(shuō),生命是藍(lán)色的,它代表了高潔;有人說(shuō),生命是紅色的,那代表了熱情;有人說(shuō),生命是黃色的,那是忠義的顏色??墒?,我說(shuō),它是蒼白的......蒼白?我生命的主色,它無(wú)時(shí)無(wú)刻不彰顯著我的憂傷,也顯露著我的迷茫。透漏出我不愿有任何感情的絕望,蒼白,也主調(diào)著淡忘。自記事以來(lái),家長(zhǎng)的囑咐,老師的教導(dǎo),同學(xué)的勸告,無(wú)時(shí)無(wú)刻不在我耳邊回響,那是關(guān)心?

      可是,我本能的感覺(jué),我不需要...坐在溫馨的教室里,抬頭看著老師,同學(xué),想著點(diǎn)點(diǎn)滴滴的時(shí)光,為何我從無(wú)開(kāi)心?現(xiàn)在的我猶如處在無(wú)邊黑暗中,任我如何,也掙脫不了這黑暗的牢籠...是她,她似破曉的光芒,給了我生的希望,給了我海誓山盟的承諾,可為何她還是離開(kāi)?我的成績(jī)一落千丈,除了“冬眠”還是“冬眠”,夢(mèng)中的世界讓我著實(shí)著迷,雖一切非我所愿,我亦阻止不了我自己,處在“冬眠期”的我漸漸的迷失了我的目標(biāo),不知生為何念,死為何意,我已不知何去何從。只此因由,我的世界只剩無(wú)盡的蒼白,那是我的意志,它主調(diào)著淡忘,淡忘著傷心之事......一切隨風(fēng)已逝,夢(mèng)還依舊,人已不在,此為吾念,怎可難忘?

      我希望有人從新為我?guī)?lái)那一線破曉的曙光,我會(huì)竭盡全力,重塑自我,也許我會(huì)明白。何為生命,也許,我還能為生命,著色.....

      高一優(yōu)秀作文5

      朔風(fēng)蕭蕭,易水之岸。雪亦蕭蕭,情意闌珊。

      高漸離深知荊軻刺秦的這條路是九死一生,不由得心生悲涼。于是擊筑起歌,在這茫茫的天地,在這荒涼的易水岸邊,在這恍若天堂的雪中,他用最悲壯的音律,為荊軻走起了這千古絕唱。

      “風(fēng)蕭蕭兮易水寒,壯士一去兮不復(fù)還”,荊軻與他的壯士們?cè)诿C5奶斓刂?,唱起這悲壯而又激昂的歌。他們深知自己的渺小,他們深知自己的微不足道,但他們也要為了國(guó)家,為了君恩,為了能在這亂世中安家的親人,他們踏上了這條不歸路。

      荊軻的命是注定的,荊軻也知道這是注定的命運(yùn)。他走到時(shí)候很坦然,很痛快,他沒(méi)有回頭,他不敢回頭,只因他會(huì)害怕。他怕自己的決心會(huì)在回頭的那一刻崩潰,他怕自己會(huì)放不下他的親人朋友們,他怕他再次看見(jiàn)高漸離的臉時(shí)會(huì)喪失他赴死的勇氣。馬車(chē)遠(yuǎn)去的聲音越來(lái)越淡,車(chē)輪碾過(guò)的和馬踏過(guò)的痕跡也淹沒(méi)在風(fēng)雪中。這一群壯士漸行漸遠(yuǎn),最后化成一個(gè)點(diǎn),也同樣淹沒(méi)在這蕭蕭的風(fēng)雪之中。

      高漸離卻遲遲不肯離去,為他的大哥荊軻一遍又一遍地奏著初識(shí)時(shí)的音律。黃昏驟至,冷日當(dāng)空。這重復(fù)的音律像是拍擊著河岸的易水,慷慨悲壯,不曾斷絕。

      長(zhǎng)空對(duì)月唱晚,一夜曲華荏苒。

      我想高漸離始終是抱著希望的吧!豈料這易水一別便是生與死。

      荊軻刺秦終究是失敗了,進(jìn)而導(dǎo)致燕國(guó)也被滅。做的所有努力,在荊軻扔出他手中的寶器擲向秦王失敗的那一瞬間,全部隨著滔滔的易水流向了遠(yuǎn)方。

      高漸離必然是傷心欲絕的。國(guó)破家亡,天人兩隔,殊不知大夢(mèng)成憂,當(dāng)他再次奏起易水之歌時(shí),卻早已沒(méi)了那時(shí)的味道。這不是悲壯,這是憂愁。他早已沾上了滿身的憂愁。

      這斷斷不是他想要的。他開(kāi)始蓄謀,為他的故友報(bào)仇。好在秦始皇欣賞他的才華,讓他侍奉左右。可高漸離卻是滿心的仇恨,他孤注一擲,用他最心愛(ài)的琴去打秦始皇,卻終于落得了個(gè)和荊軻一樣的結(jié)局。

      這也算是讓他欣慰的一點(diǎn)了吧,死在了同一人的劍下。何人當(dāng)年執(zhí)劍,素手輕撥斷弦。

      高一優(yōu)秀作文6

      你的一生,就好像走在一條道路上,只不過(guò)這條道路設(shè)有了終點(diǎn),而且在道路上還設(shè)定了很多阻礙你前行的障礙。可能有些人會(huì)問(wèn)什么才叫做“障礙”,其實(shí)我也不是很清楚。在我看來(lái),人生道路上的障礙,就好比是道路的分叉口,又或者說(shuō)是路面上的坑凹,或是陷阱……那這個(gè)道路的分叉口又指的是什么呢?想必大家都知道,那就是你所面對(duì)的每一次選擇。比如:機(jī)會(huì)在你跟前你是否能把握;終點(diǎn)在你眼前你是否能堅(jiān)持;成功就在你身邊你是否能看見(jiàn)……

      或許這些事情并不起眼,但有的時(shí)候卻可以影響你的一生!“萊特兄弟”想必大家對(duì)他們并不陌生吧!在他們小時(shí)候就對(duì)機(jī)械裝配和飛行懷有濃厚的興趣。有一次,他們的父親從歐洲回來(lái),帶來(lái)了一個(gè)飛螺旋,把把飛螺旋上面的像皮筋扭好,一松手,它就發(fā)出嗚嗚的聲音,向空中高高地飛去。玩過(guò)之后,兄第倆便把飛螺旋拆開(kāi)了,想從中探索一下,它為什么可以飛上天去。從此以后,在他們的幼小心靈里,就萌發(fā)了將來(lái)一定制造出一種能飛上高高藍(lán)天的東西。這個(gè)愿望影響著他們的一生。從1896年開(kāi)始,這兩兄弟就開(kāi)始了對(duì)于飛行的研究。

      在一次次的失敗之中,他們遇到過(guò)各種問(wèn)題,也沒(méi)有人認(rèn)為他們可以成功,但是他們卻并沒(méi)有因此而放棄。就這樣萊特兄弟廢寢忘食地工作著,不久,他們就成功制造出了世界上第一架飛機(jī)。在研究飛機(jī)這條道路上他們選擇了堅(jiān)持,在一次次的失敗中他們選擇了堅(jiān)持,最后成功屬于了他們,“只要功夫深鐵杵磨成針”。剛經(jīng)歷了第一次失敗的我,選擇了就讀私高。從開(kāi)學(xué)以來(lái)到現(xiàn)在,我的體會(huì)就是苦,累!但是我沒(méi)有辦法后悔,因?yàn)檫@是我自己選擇的,我應(yīng)該和萊特兄弟一樣在自己選擇的道路上堅(jiān)定不移的走下去,這樣才可以成功。

      因此,不管你選擇了那一條道路,你都應(yīng)該堅(jiān)定不移的走下去?;蛟S終點(diǎn)就在你眼前呢?如果你放棄了,那之前的努力不都白費(fèi)了,不是很可惜么?在多走一步就可以到達(dá)終點(diǎn),那為什么不堅(jiān)持下去呢,為什么要放棄呢?

      高一優(yōu)秀作文7

      沈從文筆下的邊城小鎮(zhèn),洋溢的是古樸、純真,至善至美的人性,晶瑩清澈的湖水,古老、雅致的吊腳樓,育了一代又一代“翠翠”們?cè)谶@里成長(zhǎng)、生活。如今,再看看幻燈片上的鳳凰城時(shí),卻把我?guī)Щ亓送瑯拥牧钊讼蛲墓懦恰惤⑹印?/p>

      雨慢慢停下,太陽(yáng)愉快地露出了笑臉,順著護(hù)城河往上就到了四方街,站在街心,沐浴著陽(yáng)光,耳朵著充斥著駝鈴聲和小商小販的吆喝聲,四面都是一眼望不到頭的小巷,兩旁的商鋪上掛著奇怪的店名,樓上,鏤空的小窗格透著燈光,飄著古鎮(zhèn)茶香,張開(kāi)雙臂,迎面撲來(lái)的是古樸的氣息使人的心都沉淀了許久,仿佛被馬兒馱著,重回茶馬古道手中還攥著——那種帶著草帽的布農(nóng)鈴。心境被洗滌得一點(diǎn)雜念都沒(méi)有,僅有的只有一個(gè)詞:享受。

      第二天一大早,束河古鎮(zhèn)才剛剛睜開(kāi)??的雙眼,石板道上沒(méi)有一個(gè)行人,有的只是背著簍子買(mǎi)山竹、山梨的當(dāng)?shù)剞r(nóng)家女,撲閃著她們的雙眼,羞澀地用別扭的普通話詢問(wèn)著是否有人買(mǎi)水果,那眸子里,全然沒(méi)有一絲一毫被商業(yè)氣息玷污的顏色,她們的眼里是香格里拉大草原的綠,是玉龍雪山的銀,是少女的純。就憑著這個(gè)眼神,我覺(jué)得我更愛(ài)束河的清晨,也許千里走單騎沒(méi)給這兒的人們帶來(lái)任何向往,因?yàn)橘|(zhì)樸就是她們的神!

      比起麗江,那座慢慢被商業(yè)侵噬的古鎮(zhèn),束河以她恬靜、安分的氣息博得了我更多的愛(ài)戀,沒(méi)有宗教的束縛,沒(méi)有信息化的壓迫,誰(shuí)的心不被她釋放呢?束河擁有的不僅僅是麗江古鎮(zhèn)中沁人心脾的景物的享受,還有更多的樸素的人性美。

      三眼泉邊,有辛勤工作的洗衣女;茶鋪前,有安靜織布的苗家女,就連那賣(mài)山竹、山梨的農(nóng)家少女都閃爍著偉大的人性光輝。

      多少年來(lái),我們的城市個(gè)個(gè)一般無(wú)二的樸素,很少各式花園,綠地的點(diǎn)綴,缺乏獨(dú)特的城市裝飾,更可怕的是,許多城市已經(jīng)越來(lái)越相似了,北京的胡同,蘇州的園林,漸漸湮沒(méi)在所謂“建設(shè)”中。然而束河,不變應(yīng)萬(wàn)變,這種純真的古老仍然永葆青春。

      夢(mèng)回古鎮(zhèn),我真的祝愿你,永遠(yuǎn)年輕!

      高一優(yōu)秀作文8

      當(dāng)世界那么大,我想去看看這句話流行起來(lái)的時(shí)候,我也很想把這句話變成現(xiàn)實(shí)。公司里,有人裸辭了去藏漂,有人裸辭了徒步去大理。當(dāng)我看到這兩份辭職報(bào)告的時(shí)候,我的內(nèi)心其實(shí)是羨慕的,因?yàn)槲抑牢覜](méi)有他們的那份勇氣跟堅(jiān)定。

      每做一個(gè)決定我都要去考慮許多,在同齡人眼里我有一種在這個(gè)年齡階段不該有的責(zé)任感。總是去權(quán)衡一個(gè)選擇的利跟弊,其實(shí)慢慢的我發(fā)現(xiàn)很多時(shí)候的選擇沒(méi)有好與不好,與其去考慮許許多多了再做決定還不如首先就選擇一個(gè)后認(rèn)真的去完成,也許反倒有意想不到的收獲。人最大的困難是認(rèn)識(shí)自己,最容易的也是認(rèn)識(shí)自己。很多時(shí)候,我認(rèn)不清自己,只因?yàn)槲野炎约悍旁诹艘粋€(gè)錯(cuò)誤的位置,給了自己一個(gè)錯(cuò)覺(jué)。所以,不怕前路坎坷,只怕從一開(kāi)始就走錯(cuò)了方向。

      有人說(shuō)我是一個(gè)總是往前看不知道回頭的人。在地鐵里跟同學(xué)走散是這樣,踮起腳尖伸長(zhǎng)脖子的在人群中尋找目標(biāo),其實(shí)她就倚靠在我后面的一根柱子上,但是我從她身旁經(jīng)過(guò)卻沒(méi)不能她的存在;我的生活亦是如此,總是感覺(jué)到痛苦,總是不停的追求著更好的生活,其實(shí)回憶一下,現(xiàn)在的狀態(tài)不就是自己大學(xué)時(shí)候一直所向往的情形么。我不知道是自己的腳步太快還是這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)推著我走得太快,痛苦只是因?yàn)樽非笾恍└吒玫臇|西而忘了停下來(lái)享受一下當(dāng)下,其實(shí)仔細(xì)想想,現(xiàn)在擁有的也是曾經(jīng)追求的,只是因?yàn)闀r(shí)效的原因,一切來(lái)得都太遲,當(dāng)?shù)玫搅嗽?jīng)想要的時(shí)候自己又想要還沒(méi)擁有的。面對(duì)過(guò)往,那些已經(jīng)犯過(guò)的錯(cuò)誤,有一些是因?yàn)閬?lái)不及,有一些是因?yàn)榭桃舛惚?,更多的時(shí)候是茫然地站到了一邊。就這樣錯(cuò)了一次又一次,卻從不曉得從中汲取教訓(xùn),做一些反省。

      一個(gè)人總要走陌生的路,看陌生的風(fēng)景,聽(tīng)陌生的歌,然后在某個(gè)不經(jīng)意的瞬間,會(huì)發(fā)現(xiàn),原本是費(fèi)盡心機(jī)想要得到的東西真的就那么得到了。努力的往前奔走沒(méi)有錯(cuò),只是有時(shí)候停下來(lái)也會(huì)發(fā)現(xiàn)路邊也擁有讓人欣喜的存在。生活再快節(jié)奏,腳步再匆忙,也不要忘了告訴自己那句:曾經(jīng)擁有的,不要忘記;已經(jīng)得到的,更要珍惜;屬于自己的,不要放棄;已經(jīng)失去的,留作回憶;想要得到的,必須努力。但最重要的是自己好好愛(ài)自己。

      高一優(yōu)秀作文9

      新聞,社會(huì)的一面鏡子。當(dāng)我們打開(kāi)各新聞網(wǎng)站、微博等平臺(tái),新聞鋪天蓋地,最常見(jiàn)的是“死亡”“詐騙”等字眼,而“痛感新聞”就是這樣的存在。

      它站在社會(huì)最陰暗的角落,去挖掘真實(shí),挖掘生命的脆弱,把它們赤裸裸地展露在世人的眼前,警醒我們。人們也總是這樣,只有了解了悲劇,才能?chē)L到喜劇的甜。

      我們不能將湮沒(méi)在社會(huì)欣欣向榮的表象下的苦楚遺忘,我們需要“痛感新聞”這樣的一面鏡子折射出的陰暗,時(shí)刻提醒人們這個(gè)社會(huì)不為人知的.另一面。只有這樣,我們才能對(duì)社會(huì)有著更深刻的認(rèn)識(shí),對(duì)生命,也會(huì)更加尊重。只有對(duì)社會(huì)有更深刻的思考,知曉社會(huì)的部分真實(shí),才不會(huì)在幻想破滅后漠視生命。也許,那個(gè)跳樓自殺的31歲富士康員工,32歲不治身亡的女教師,接受不了打擊的18歲女大學(xué)生,他們生命的消逝或許正與他們對(duì)這個(gè)社會(huì)的認(rèn)識(shí)不夠深入而致。它們的生命像花,不能經(jīng)歷風(fēng)吹雨打,日曬干旱。

      近年來(lái),這些“痛感新聞”將社會(huì)的陰暗面不斷呈現(xiàn),把那些看不到光的角落呈現(xiàn)在世人面前。而校園欺凌則是一個(gè)很好的例子。欺凌現(xiàn)象的不斷揭露,人們對(duì)于此方面越來(lái)越關(guān)注,《悲傷逆流成河》作為校園欺凌的故事被搬上熒屏,校園欺凌這個(gè)話題才逐漸被重視?!跋扇苏谱霾涣嘶?,沒(méi)辦法讓人捧在手心里。”是主角易遙的一句臺(tái)詞,說(shuō)出了多少被欺凌的受害人的酸楚。共鳴,悲憫,同情,則是痛感新聞喚起的人性的至善。也便有了“痛定思痛,痛何如哉”的說(shuō)法。

      史鐵生曾說(shuō)過(guò):“命運(yùn)嘛,休論公道!”可我們也不能沉溺于“痛感新聞”所表現(xiàn)出的負(fù)能量中不可自拔?!巴锤行侣劇钡谋举|(zhì)應(yīng)是用負(fù)能量來(lái)喚醒心中的正能量,若是只看到了負(fù)能量而沒(méi)有激發(fā)出正能量,便會(huì)讓我們失去對(duì)社會(huì)的信任,在悲哀中沉淪,“痛感新聞”便起了反效果。若只是草草略過(guò),只是知道了事件而不求其根源,世界便不會(huì)有光有溫暖。我們要淡定面對(duì),不能視而不見(jiàn)更不能陷入深潭。

      只有真正認(rèn)識(shí)了“痛感新聞”,才能找尋世間的正能量??鞓?lè)是悲傷臉上的面具,我們和痛感新聞之間,不能只求了解和認(rèn)識(shí)而已。若要渡人,必先自渡。

      希望,你也可以在黑暗中折射出藝術(shù)充滿正能量的光芒!

      高一優(yōu)秀作文10

      現(xiàn)實(shí)中,小說(shuō)中,不乏這樣的鏡頭:一個(gè)神情苦悶的小女孩正因別人忘記了自己的生日而懊惱。走進(jìn)房間時(shí)卻發(fā)現(xiàn),房中已精心布置,桌上的蠟燭早已點(diǎn)燃——朋友們給了她一個(gè)意外的驚喜。

      生活中,往往是驚喜連連。走在馬路上,抬頭看見(jiàn)已分別多年的好友;超市購(gòu)物時(shí),朋友的手和你的手同時(shí)放在了一個(gè)商品上;心情苦悶時(shí),一句溫馨的話語(yǔ)傳到你耳邊……這些意外事件無(wú)一不讓我驚喜萬(wàn)分,我們的心情會(huì)因此變得歡快,我們的笑聲會(huì)因此變得響亮,我們都在不知不覺(jué)中享受著生命中的驚喜。

      一個(gè)漫長(zhǎng)的下午,中午僅吃了一點(diǎn)點(diǎn)飯的我早已饑餓難耐。好容易熬到了放學(xué),卻不幸發(fā)現(xiàn)自己的飯卡忘在了另一條褲子的口袋里。心中正焦急萬(wàn)分,卻驚喜地發(fā)現(xiàn)父親已拿著飯盒站在了教室門(mén)外。我高興得差點(diǎn)跳了起來(lái)??粗依峭袒⒀实哪?,父親欣慰的笑了。而我也在偷偷的笑著,我在享受生命中的驚喜。

      享受生命中的驚喜,要善于發(fā)現(xiàn)驚喜,把握生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。一旦一個(gè)人的情感變得十分細(xì)膩,那么他的生命充滿無(wú)數(shù)個(gè)常人所不曾感受過(guò)的驚喜。這些驚喜往往人們也曾經(jīng)歷過(guò),但人們卻沒(méi)有把握它們,感受它們。驚喜,往往稍縱即逝。

      享受生命中的驚喜,享受生活。享受,是一個(gè)多么美好令人感覺(jué)幸福的字眼,它意味著我們活得精彩。而驚喜,又是一個(gè)可以鼓舞人心的字眼,驚中有喜,喜中有驚。一旦將這兩個(gè)詞聯(lián)系到一起,時(shí)空仿佛瞬間發(fā)生扭轉(zhuǎn),生活一下子變得萬(wàn)分美好?!跋硎荏@喜”,這個(gè)令人心情能由壞轉(zhuǎn)好的短語(yǔ),擁有神奇的力量。我們唯有真正地享受生活中的驚喜才可以真真切切的感受到它。

      走在僻靜的小路上,偶然發(fā)現(xiàn)路旁的小花開(kāi)得那么嬌艷,旁邊的野果子散發(fā)出沁人的清香,果子毛茸茸的,引起人的無(wú)限愛(ài)憐。又一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn),又一次使我驚喜萬(wàn)分,我在不知不覺(jué)中享受著生命的驚喜。

      享受生活中的驚喜,就是享受生命!

      高一優(yōu)秀作文11

      我們走在路上,左手倒影,右手年華,一路耕耘,一路收獲,留下的是滿滿的愛(ài),有淚可留,卻不是悲傷……

      ——題記

      習(xí)慣想家,習(xí)慣爸媽的味道,習(xí)慣太多關(guān)于家的符號(hào)。

      上高中后便住校了,加上離家又遠(yuǎn),半個(gè)多月也才回一次家,停留的日子又不長(zhǎng),想家也就在所難免了。于是乎,在出校門(mén)回家的時(shí)刻,總能讓我激動(dòng)那么一會(huì)兒,說(shuō)的最多的一句話便是:“終于可以回家了!”

      爸爸總會(huì)在放假前一天來(lái)接我,雖然從家到學(xué)校開(kāi)車(chē)將近要兩個(gè)小時(shí),但我從未見(jiàn)他埋怨過(guò),猶豫過(guò)?;丶业穆泛瞄L(zhǎng)好長(zhǎng),但我知道,這其中,還有一種叫愛(ài)的東西。

      坐在回家的車(chē)上,和爸爸總有說(shuō)不完的話題。前幾天我們學(xué)校辦校慶了,開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì)了,班級(jí)搞什么活動(dòng)了,我和同學(xué)怎么了啊,諸如此類(lèi)的,不知怎的,對(duì)話始終不能盡興。窗外的風(fēng)景似乎也沉默了,世界定格在這路上,時(shí)間就停留在這一刻,我們享受著……

      不知過(guò)了多久,才意識(shí)到離家又近了,心理便有一陣快感,一種莫名的喜悅,當(dāng)然,這其中也夾雜著一份愛(ài)。

      有時(shí),在回家的路上看看周邊的景色,一花一木,一人一景,都能勾起我嘴角那抹微笑,只因愛(ài)在路上,景色也賦予了不一樣的韻味?;厥滋魍傔^(guò)的路,印記著我們來(lái)時(shí)的腳印,不深不淺,足夠回憶。

      愛(ài)在路上。我想,每個(gè)人都會(huì)在回家時(shí)有著不同往日的心情吧,抑或傷感,抑或喜悅,但他們的目的就只有一個(gè):家,多溫馨的一個(gè)字??!

      愛(ài)在路上。開(kāi)始喜歡爸爸載我回家的路了,不知道為什么,又好像知道原因,懵懂的,攜帶著那最初的情感,我前進(jìn)著。

      愛(ài)在路上。或許路途遙遠(yuǎn),有時(shí)彷徨,但如果你是個(gè)有愛(ài)之人,便會(huì)在迷失中找到方向,那前進(jìn)的方向,愛(ài),無(wú)窮。

      愛(ài),在路上,在我回家的路上……

      高一優(yōu)秀作文12

      時(shí)光總是在悄然中消逝,在這空虛的歲月中,我們似乎丟失了一些本質(zhì)上的東西,它跟隨著河流的流逝離我們遠(yuǎn)去。然而,當(dāng)我們停下來(lái)沉思時(shí),誰(shuí)又能一時(shí)間想起那早已被歲月擱淺的夢(mèng)呢?

      日子的變化就猶如白駒過(guò)隙,讓我們喘不過(guò)氣來(lái)。生活的環(huán)境變了,身邊的朋友變了,連以前熟悉的世界都變了。小學(xué)時(shí)的我們,每天活在舒適的校園里,有老師無(wú)微不至的關(guān)懷,有同學(xué)玩鬧的歡笑。到了初中,每天的課間都有著同學(xué)大聲呼喊的聲音,初二為生地會(huì)考的拼搏,初三一起為中考沖刺的努力。一切的生活都過(guò)得那樣愜意。但現(xiàn)在回想起來(lái),那就是一場(chǎng)完美的夢(mèng),一場(chǎng)讓我深陷其中不愿醒來(lái)的美夢(mèng)。

      是美夢(mèng)就會(huì)有醒來(lái)的一天,正所謂每個(gè)人在這個(gè)社會(huì)上都會(huì)有被利用的價(jià)值。就像我們每天都在與時(shí)間賽跑,當(dāng)我們贏了時(shí),成就感就會(huì)鋪面而來(lái),內(nèi)心的那一點(diǎn)點(diǎn)小小的欲望也會(huì)隨之得到滿足。可當(dāng)我們輸給時(shí)間時(shí),接受的將會(huì)是被時(shí)間的吞噬,一輩子活在迷茫中,不再相信自己?;蛟S人生就是一個(gè)奔跑的過(guò)程,讓你在奔跑中看清自己的未來(lái)。

      一年四季都會(huì)有花在綻放和掉落,當(dāng)它們綻放時(shí),是那樣的美麗動(dòng)人??僧?dāng)它們凋零時(shí),又是那么的凄涼無(wú)奈。我們成長(zhǎng)的腳步總是匆匆忙忙的在一年四季中流逝,從春季的懵懂,到冬季的成熟。外界的誘惑總是使我們?cè)谛凶邥r(shí)停留。我們的夢(mèng)終究是遙遠(yuǎn)而又耐人尋味的。

      夢(mèng)想的花是與眾不同的,當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中丟失了自我時(shí),它還是依然的開(kāi)放。當(dāng)我們?cè)诔砷L(zhǎng)中接受他人的質(zhì)疑的,它還是依然微笑綻放。所以我們?cè)诔砷L(zhǎng)中,重要的不是受了多少質(zhì)疑,而是收獲了多少成長(zhǎng)。只有在坎坷中前行,才能成就更好的夢(mèng)。

      青春總是短暫的,而夢(mèng),就是我們生活中新的追求。它能讓我們拋棄舊生活,在新的生活中重新認(rèn)識(shí)自己,成為更加努力而又成功的人。

      當(dāng)我在為未來(lái)生活沉思時(shí),我一定會(huì)第一時(shí)間想起那被我擱淺的夢(mèng),在它悄悄的流走過(guò)程中,緊緊的握住它,讓自己的生活更加的充實(shí)的同時(shí)而又充滿樂(lè)趣,收獲那不一樣的,屬于我自己的成長(zhǎng)!

      第四篇:2018高一優(yōu)秀作文(精選)

      話題“安靜”和“喧鬧”

      最是“有聲”勝“無(wú)聲”

      104班

      袁睿智

      暮靄濃濃地染淡層疊的山林,淺淺的云層褪去潔白的外套,紅透的肌膚暈著淡淡的余霞。連續(xù)而輕快的鳥(niǎo)鳴聲,一聲一聲,讓夕陽(yáng)點(diǎn)點(diǎn)西沉。

      羊兒頸下叮當(dāng)響的銅鈴,漸漸由山腰處蕩來(lái),夾雜著牧羊人的歡聲與笑語(yǔ);家犬迅捷地穿過(guò)樹(shù)木時(shí)踩碎落葉的聲音;木質(zhì)車(chē)嘎吱嘎吱載著重物拖上土坡;背簍里小娃娃的啼哭聲……各種各樣的聲音,若隱若現(xiàn)的人影,使我忽然覺(jué)得這鄉(xiāng)林細(xì)處的喧鬧倒也透出幾縷溫情……

      本想尋個(gè)靜謐的地方捕捉日記的靈感,我回了山村老家。剛想享受難得的清靜,臨近入夜之時(shí)的鄉(xiāng)村活躍了起來(lái):大火炕里柴火的爆裂聲;油鍋里煎肉的喧騰;噓寒問(wèn)暖的閑家人語(yǔ);遠(yuǎn)遠(yuǎn)的在山那邊的犬吠。我費(fèi)盡周折欲拋去世間喧囂,以為唯極靜才能寫(xiě)出好作品,未曾想我還是逃不掉那些瑣碎的喧鬧。

      這夜,輾轉(zhuǎn)未眠,決心明早就走,也埋怨自己挑了這么一個(gè)地方。待至天將明未明、星將歇未歇之際起身,大喜過(guò)望——家人們?cè)缭绲叵碌刈鲛r(nóng)活放羊奶孩子了。

      趕忙取出紙筆,邊默念“天助我也”邊坐在窗臺(tái)前凝望星空,幾顆星星在暗沉的天空轉(zhuǎn)瞬即逝。我凝神細(xì)思,筆尖在紙邊沿上打轉(zhuǎn),卻始終吐寫(xiě)不出只言片語(yǔ),腦中異樣的空白,挖不出一星半點(diǎn)靈感來(lái)。羊兒被拉走了,聽(tīng)不見(jiàn)銅鈴的叮叮當(dāng)當(dāng),狗兒跟著人們走了,豬還在沉睡,只有幾只烏鴉在聒躁。在一片空寂里,忽然生出幾分恐懼,內(nèi)心里空落落的,悵然若失,越是靜寂,越是冷清,讓人承受不住的孤獨(dú)。我漸漸焦躁不安,以為靜至深則無(wú)欲,靈感便如活水一般源源不斷,誰(shuí)曾想此刻我的靈感好像早已被膠帶裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)。無(wú)邊的靜積得厚厚的,好像要把人牢牢地控制,讓你生不出一點(diǎn)半點(diǎn)思緒。

      寂寞凄冷的早林,真靜,靜得讓人窒息,忽然我又極度地想尋求一點(diǎn)喧鬧……

      不知什么時(shí)候,干農(nóng)活兒的陸陸續(xù)續(xù)回來(lái)了。越來(lái)越清晰的人面,婦人們手中的孩子突然啼哭,犬們趴在地上大張著嘴,羊們咀嚼著青草葉子。二爹和幾個(gè)哥哥卸下背簍,抽出門(mén)閂,把羊子拽進(jìn)去,散落的農(nóng)具也不收拾,便聽(tīng)見(jiàn)柴火轟轟地燃起來(lái),二爹扯一根燃著的柴火,在煙桿子上點(diǎn)一下,高興地招呼:“著了,著了?!?/p>

      家中又恢復(fù)了喧鬧,這時(shí),我煩躁的心漸漸寧?kù)o,甚至覺(jué)得有一種溫暖自在其間。我喜歡上了這里的喧鬧,它不雜于耳,不亂于心,只是在人聲?shū)B(niǎo)語(yǔ)犬吠銅鈴聲中透露著濃濃人氣和勃勃生機(jī)。

      鬧極想靜,靜極求喧,又只有在喧鬧中才更體會(huì)安靜的美好。我喜歡上了喧鬧,生活因喧鬧而更顯趣味,我才能以筆記錄生活。如此,便覺(jué)得最是“有聲”勝“無(wú)聲”。

      向往的生活 103班

      喬悅昕 周日恐怕是我忙碌生活剩下的最后一份閑情,那就一定要從清晨開(kāi)始享用這難得的寧?kù)o。

      習(xí)慣性地清晨醒來(lái),披件外衣,洗個(gè)蘋(píng)果,拖把躺椅到陽(yáng)臺(tái),坐在陽(yáng)臺(tái)隨意看看。好久沒(méi)把時(shí)間過(guò)得這么靜,這么慢。周?chē)囊磺心D:?,如同沒(méi)睡醒一般,夜里下過(guò)雨,外面的水滴敲在雨棚上,踩著節(jié)奏,帶著清脆,在如此寧?kù)o的清晨,敲出了回音。

      世界醒了過(guò)來(lái),平日被車(chē)?yán)嚷晧浩鹊脽灢豢暗镍B(niǎo)鳴聲,也奪回了主唱的位置。伴著鳥(niǎo)鳴清風(fēng),我照料著被我冷落許久的花草。收獲著它們一份份的禮物。最欣喜的,便是當(dāng)初丟下的西瓜籽,在這個(gè)夏天的尾巴,送我一份小巧的甜蜜,雖然只有拳頭大小,也是“千里送鴻毛”吧,跨越漫長(zhǎng)的時(shí)間,來(lái)我身邊。

      正如海蒂爺爺所說(shuō)的,有微風(fēng)在一旁助興,做飯才更有動(dòng)力,做的飯才更美味。切開(kāi)收獲的小西瓜,里面紅紅的,咬下一口,有淡淡的甜,我忽然覺(jué)得,這份禮物,吸取了天地日月之精華,不僅是那顆西瓜籽,還是天地饋贈(zèng)我的禮物。

      安靜地躺在椅子上,太陽(yáng)已完全升起來(lái)了,陽(yáng)光有些刺眼,我支起身子,昂起頭,喊住一朵云,它很樂(lè)意地為我創(chuàng)造了一片陰涼。回了一句多謝,復(fù)愜意地躺下。門(mén)外傳來(lái)吆喝聲,口音濃厚的吆喝在空中轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn),在如此安靜的環(huán)境傳得特別遠(yuǎn)。不一會(huì)兒,幾位老太太粗著噪子吵嚷著,談?wù)撝说暮脡模逃懼说膬r(jià)格。雖有幾分喧鬧,卻不讓人心煩,我還挺樂(lè)意聽(tīng)他們較量口才,開(kāi)“辯論會(huì)”。

      送走了那片云,陽(yáng)光迫不及待地跳上我膝頭。叫賣(mài)的聲音漸漸遠(yuǎn)了,“磨剪子,戧菜刀”的渾厚嗓音直沖耳膜,隨后便“嚯嚯”有聲。我的目光爬上白墻,刺目的白色里跳進(jìn)了一抹綠,一點(diǎn)紅。一朵太陽(yáng)花生在墻縫間,生得不高,沒(méi)幾片葉子,卻開(kāi)出了花,五片梅紅色的花瓣舒展著,旁著還有一個(gè)花骨朵,花瓣似綻未綻,是想像西瓜籽一樣,沉淀時(shí)光中的閑適美好,將它揉碎了,吸收了,送給我嗎?我仿佛變成了花蕊,享受這甜蜜。想起了沈三白先生,小時(shí)恍惚成二蟲(chóng)斗草間,并將蚊子擬作飛鶴唳云端,沈復(fù)當(dāng)時(shí)也一定如我這般閑適吧。

      微風(fēng)中送來(lái)桂花香,秋天來(lái)光臨了,讓我縫一個(gè)布袋,取些桂花和自家花瓣,與這個(gè)夏末閑適的時(shí)光,一起藏在枕頭下,做美麗的夢(mèng)吧。

      風(fēng)中竹 105 張民謙

      小時(shí)候喜歡坐在竹林旁聽(tīng)風(fēng)吹竹林吱吱響的聲音。每當(dāng)風(fēng)起,我便會(huì)搬一把小椅子,在林邊伴竹。

      看那竹被大風(fēng)吹得傾斜,我總是會(huì)在一旁學(xué)著它的樣子。一會(huì)兒向東,一會(huì)兒向西,如同海浪,雄偉壯麗,洶涌澎湃。我學(xué)著學(xué)著,覺(jué)得這風(fēng)就是竹最好的朋友,每當(dāng)竹感到快樂(lè),便會(huì)邀來(lái)風(fēng),與風(fēng)共舞,分享快樂(lè)。我想我更喜歡這種如同學(xué)朋友聚會(huì)時(shí)的快樂(lè),那種 熱鬧,那種俗世喧囂。

      那種感覺(jué)令人向往。總是開(kāi)心,沒(méi)有煩惱,總喜歡的是越熱鬧,越不愁?lèi)馈?/p>

      那是一次單人旅行,我與其它旅客一樣,都是人生地不熟,對(duì)于天上云、客外景、車(chē)中人、身邊事都是無(wú)心留意。說(shuō)是旅行,還不如說(shuō)是去找寂寞。途中,也就是用手機(jī)拍照片,發(fā)個(gè)朋友圈,滿足一下自己的虛榮心。這是一種攀比,無(wú)絲毫意義的比較。沒(méi)有人的陪伴,是一次人生感嘆,我只能坐在窗邊,看著窗外發(fā)呆,想想心中人,做做陳舊事,看看感傷文,心中越發(fā)思念與傷神。終于,有人和我搭起了話,可關(guān)于游戲的話,總是膚淺,沒(méi)有感情,還是攀比,談上幾句話,玩上幾次,終究厭惡。到了目的地,也是無(wú)精打采地拖著靈魂與身子,慢慢地走在長(zhǎng)長(zhǎng)的看臺(tái)上,拍幾張照,發(fā)幾段文。在喧鬧的人海中,我變得厭倦,總是追求熱鬧繁華的我想起了風(fēng)中竹的形態(tài)與模樣。恰好,有那么一個(gè)景點(diǎn)叫“竹韻亭”,我便迫不及待地趕去了。

      看著亭的四柱上的詞,我的心情如風(fēng)中的竹林,形分而神定。我坐在亭中欣賞這朋友的特點(diǎn)與神采,如同兩友對(duì)坐,兩兩相對(duì),不用言語(yǔ),只有眼神。原來(lái)我小時(shí)候?qū)τ陲L(fēng),竹的理解是錯(cuò)的,真正的朋友不是在你開(kāi)心的時(shí)候與你相伴,而是在你孤獨(dú)、寂寞時(shí)與你相守。風(fēng)與竹之間是相互襯附,把對(duì)方的不足托顯出來(lái),就像是朋友,但事實(shí)卻證明它們只是在平和時(shí)才能相互見(jiàn)面,這才是真正的朋友。我漸漸喜歡上了安靜,安靜可以讓一個(gè)人從塵世中走出來(lái),自我思考。

      安靜,讓我在孤獨(dú)時(shí)走出了俗塵,體味了人生自此,我愛(ài)上了安靜。

      浮生未歇,愿君安好 105 向金花

      去年元月時(shí),花市燈如晝,月上柳梢頭,人約黃昏后。

      依稀記得,每一個(gè)元宵,都會(huì)執(zhí)君之手,去看夜景。繁華的小吃街人潮絡(luò)繹不絕,璀璨的燈光將夜空渡成五彩斑斕的海洋,商販們賣(mài)力地吆喝著招攬客人,火鍋熱氣騰騰地模糊了黑夜。我穿行在人群中,樂(lè)此不疲的享受著這里的快節(jié)奏與喧囂。漸漸的,人潮開(kāi)始流散,霓虹燈的色彩在那兒消散了,它也感到了迷茫。我注視著自己空落落的右手,是我跟丟了嗎? 無(wú)奈之下,我逆著人流,朝那片炫麗的中心地區(qū)緩緩而去。燈紅人喧之中,我終找到了那個(gè)人,他在一個(gè)小攤點(diǎn)前,停了下來(lái)。小攤的老板笑吟吟地給他指指點(diǎn)點(diǎn),兩旁的樹(shù)葉在夜的襯托下,綠得深沉。我拽了拽他衣角,撇嘴不語(yǔ),他寵溺地笑笑,將一枚精致的發(fā)夾別在我的發(fā)髻間,拉著我,繼續(xù)前行。

      今年元夜時(shí),花與燈依舊,不見(jiàn)去年人,淚濕春衫袖。命運(yùn)善嫉,越是珍惜的,它越要將其打翻在地。

      再次行走在街頭,已是凌晨之余,獨(dú)自一人,在寬敞的道路上彳亍著。零零碎碎的燈火將四周渲染得死寂,小攤失去了原有的活力與生機(jī),留下的只有茍延殘喘之余的沉默。地面上的痕跡仍舊證明了不久之前的繁華,如今卻安靜到窒息,這才是它本來(lái)的模樣嗎?那個(gè)擺攤的人,你今天有擺攤嗎?你回家了嗎?樹(shù)葉在風(fēng)中發(fā)出悲鳴,搖曳下墜。你們不是新生的靈魂嗎?為何?為何如此絕情,就像那個(gè)人一樣。我總是在想,如果那個(gè)人沒(méi)有離開(kāi),如今是否又是一個(gè)花市如晝的美好夜晚呢。

      汽車(chē)的鳴笛聲尖銳地叫囂著,車(chē)燈帶給瞬間的光明,我從夢(mèng)中醒來(lái),退回小道邊,像有所指示般的,朝著曾走散的方向而去。我多想,一轉(zhuǎn)身,仍能在川流不息的人群里找到綠意深沉的大樹(shù)下的那個(gè)人??墒牵呀?jīng)從這個(gè)世界上消失了。我終是不再眷戀喧囂的生活,那些獨(dú)有的景致都只是一個(gè)載體;我終是記起了生活安靜的模樣,那些人與景終留在了記憶里。父親,愿你在那個(gè)安靜的天堂里,一切安好。

      嶺上多白云 102 權(quán)召南

      在高樓林立的大城里,人們總是很少去看看天,一棟棟一幢幢的大樓割據(jù)了人們頭頂?shù)奶炜??;蛘哒f(shuō),人們?cè)缇蜔o(wú)暇去看了,不論是午甜誘人的食品店,還是五彩繽紛的服裝店,抑或是街邊雜攤上的小飾品,怎么看似乎都比那一成不變的白云藍(lán)天要吸引人的多。

      而白云自是有靈性的,便不我在市井中停留,而隨著閱歷廣闊的風(fēng)來(lái)了鄉(xiāng)下,來(lái)了林中,來(lái)了嶺上。

      鄉(xiāng)下自然沒(méi)有車(chē)水馬龍的喧囂,但絕不應(yīng)是寂寞的。各戶散養(yǎng)的雞鴨混在一群,要不是個(gè)常住鄉(xiāng)下的人,是保準(zhǔn)認(rèn)不出的,它們有時(shí)在爭(zhēng)執(zhí)時(shí)大叫著,像兩家的主婦絆嘴一般,翅膀大張,氣勢(shì)還不小。而白云應(yīng)該是看這些主婦們吵架,看得饒有趣味,便久久纏回在嶺上,不愿離去了。那山嶺便也隨性得很,任著那白云在自己頭上織起頭巾了,怎么說(shuō)呢?就像婚禮的頭紗似的,乍一看,全是纖柔美麗的新娘不是?

      “白云深處有人家”,不錯(cuò)的,往嶺上去,卻是陸陸續(xù)續(xù)能在云霧中看到如世外高人隱居的陋室一般的簡(jiǎn)約農(nóng)家小屋。我故鄉(xiāng)有座嶺,喚作下馬臺(tái),據(jù)說(shuō)有將軍于此下馬,便得了名,現(xiàn)在想來(lái),這傳說(shuō)竟隱約有種婉約之美。下馬臺(tái)上的云很少散開(kāi)過(guò),上頭不僅云多,霧氣也經(jīng)常在早上肆意彌漫,宛若仙境。記得上次上下馬臺(tái)是幾年前的事了,但印象還深刻的,應(yīng)是去下馬臺(tái)的親戚那兒玩,親戚家旁邊便是一片極高的松樹(shù)林。我同小伙伴一起去拾松果,玩得累了就直穿松樹(shù)林到一塊高地,那兒的視野是極開(kāi)闊的,但總看不遠(yuǎn),我們被霧罩起來(lái),柔柔的白云就浮在頭頂,好像一舉手便可以抓過(guò)來(lái)似的。我們能看見(jiàn)過(guò)多處的山嶺上也纏著云,那云白凈得很,被山的青黛色襯得更加白凈,風(fēng)一刮,云便要飄走,那松樹(shù)便好像伸手挽留一樣偏過(guò)去,還是想把云留下來(lái)。本要說(shuō)得很美,卻終在這種超然平淡的美下顯出語(yǔ)言的匱乏。

      后來(lái)下嶺時(shí),念及下馬臺(tái),便要想:那將軍為什么要在這里下馬呢?是回首思念家中人?抑或是對(duì)樹(shù)對(duì)云抒壯志?或許一直守在這兒的白云是知道的。

      嶺上多白云,白云自是有靈性的,它不愿囿于城市的喧囂,只共著山河,共著一心人,朝朝暮暮吧。

      讀懂梔子 109 屈丹迪

      一陣花香繞鼻,抬頭,向窗外望去,是梔子花。每年這個(gè)時(shí)候,該是梔子花開(kāi)的季節(jié)了,這個(gè)季節(jié)一半是醉人的芳菲,一半是瘋長(zhǎng)的朦朧。

      我放下手中筆,走到梔子花樹(shù)下,迷人而又淡雅的香味灌鼻而入。我深吸一口氣,仿佛漫步在花的王國(guó)。我忘卻了身后成堆的作業(yè),忘卻了學(xué)習(xí)的壓力,此刻只想盡情享受這花香。淡雅、純凈。

      我抬頭看,一朵朵梔子依偎在葉子懷里,像一個(gè)個(gè)穿著綠蘿裙的姑娘,隨風(fēng)舞蹈。潔白的梔子給人圣潔之感,仿佛高高在上,不可玷污。一點(diǎn)點(diǎn)白色試圖給綠色染上色彩,給人一幅天成的杰作。

      梔子很美,來(lái)觀賞的人不少,都驚嘆于梔子的香味,著迷于梔子的純潔。樹(shù)前人頭攢動(dòng),有喧鬧嬉戲之人,亦有折枝而去之人。此皆不懂梔子之人。我看后心痛不已,梔子本喜歡平靜、喜歡遠(yuǎn)離世俗,人們卻給它帶來(lái)了喧鬧。

      夜間的繁星閃爍,此時(shí)四周寂寥無(wú)人,但香味卻始終不散。白得耀眼的花朵在暮色下格外動(dòng)人,零星的幾點(diǎn)白,亦有幾分神秘。還是夜間的梔子最美,無(wú)喧鬧之感,無(wú)折枝之人。但無(wú)論人們?cè)趺雌茐乃?,怎么吵鬧它,它總不改芬芳,開(kāi)著自己的花,不去理會(huì)。

      開(kāi)得那么精致,開(kāi)得那么茂盛,但并無(wú)喧鬧之意。梔子脫俗于百花之中,不僅因?yàn)樗琶匀说南銡猓怯捎谒鲇文喽蝗?,濯清漣而不妖之態(tài)。

      紛爭(zhēng)、世俗的世界里,難以有如梔子一樣的人,愛(ài)慕虛榮的環(huán)境里,清新脫俗亦少見(jiàn)。我喜歡安靜,喜歡午后品一杯苦茗,閑適地沐浴著陽(yáng)光看書(shū)。

      人間有味是清歡 111 王曉然

      一個(gè)人成長(zhǎng),一個(gè)人失去,一個(gè)人孤獨(dú)。哪怕味有百味,我也只鐘意那份清歡。

      空氣中迷漫著裊裊的茶香,唇間還氤氳著香氣。再一次回味,只覺(jué)心曠神怡。

      初三下半學(xué)期的學(xué)業(yè),無(wú)疑是繁重的。每天,我們要與冗長(zhǎng)拗口的古文唇槍舌戰(zhàn),與百轉(zhuǎn)千回的數(shù)學(xué)題一比高下,與比肩高的作業(yè)明爭(zhēng)暗斗。苦矣,苦矣!床和飯成了我們的動(dòng)力,有了它倆,我們大呼:爽哉,爽哉。

      能讓我享受片刻清歡的便是放假,有我的最?lèi)?ài),足矣。許我一壺龍井茶。清晨,最喜歡早早起來(lái)煮上一壺茶。聞著放肆迷漫的茶香,卻不會(huì)讓我覺(jué)得縹緲。拿上特制的茶杯,倒上一杯茶。輕抿一口,香氣溢滿口腔,唇齒間氤氳著的茶香久久不肯清散。待那時(shí),我就有一役回歸平靜的力量,流連在內(nèi)心的寧?kù)o中,讓自己沉淀、沉淀。輕輕地閉上眼,便進(jìn)入了一個(gè)天然的空間,眼中溢滿的全是綠色、全是生機(jī)。再一次睜開(kāi)眼,沒(méi)有了煩惱,沒(méi)有了毛躁,只有那一種回歸于本真的平靜。

      許我一本線裝書(shū)。

      我打開(kāi)那口木箱,里面是一本線裝本的《唐詩(shī)》。它是爸爸送給我的,我早已不記得翻了多少遍。紙頁(yè)早已泛黃,我卻仍舊愛(ài)不釋手。

      翻開(kāi)它,喃喃地念著詩(shī)。念到李白的“安能摧眉折腰事權(quán)貴?使我不得開(kāi)心顏”時(shí),我欣賞李白的高尚品格;吟到“春江連水潮海平,海上明月共潮生”時(shí),我驚異于春江月夜的美麗;讀到杜甫的“出師未捷身先死,長(zhǎng)使英雄淚滿襟”時(shí),我為諸葛亮的忠心而感動(dòng)……

      情動(dòng)之時(shí),時(shí)而會(huì)心一笑,時(shí)而黯然神傷,時(shí)而頻頻蹙眉。美妙無(wú)比的韻律,包含深情的內(nèi)容,周密?chē)?yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu),讓我深沉的愛(ài)著愛(ài)著。

      我來(lái)自江南,卻沒(méi)有江南女孩的溫婉嫻靜。但愛(ài)詩(shī)的氣質(zhì)我一定有,它也將會(huì)一直留存。收起線裝書(shū),掩卷三思,這是來(lái)自文學(xué)的歡愉。

      一壺龍井,一本線裝書(shū),讓我自覺(jué)人生有味。回歸平靜,回歸本真,這就是生活。愿在喧囂里,有詩(shī)書(shū)為伴;愿在陽(yáng)光下,有清茶為友。這歡愉,我鐘意它,我珍重它。有道,“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”,人間有味是清歡。

      人間最美是清歡 101 杜婧文

      “清歡是一個(gè)人內(nèi)心的清靜,歡愉”。急促的鈴聲合時(shí)宜地壓下教室的喧鬧,是自習(xí)。輕輕的紙頁(yè)翻動(dòng)聲,微不可察地混合在筆尖的“沙沙”聲中,我有幸在忙碌之中偷讀幾頁(yè)書(shū),偷享幾刻清歡。

      恰是仲秋,小雨軟綿綿地落到玻璃上,灑在樹(shù)葉兒上,朦朧了遠(yuǎn)處的群山。雨絲兒漸漸地密了,細(xì)了,像牛毛,像針尖,像姑娘柔長(zhǎng)的青絲,模糊了房屋的棱角,連綠葉兒也被染作一團(tuán)一團(tuán)的,要漫延了整塊大地似的。窗外響著雨聲,小心翼翼地,輕輕柔柔地,好像世界都被雨喧鬧著,我們卻被玻璃、小泥墻圍堵在狹小的教室里,愈發(fā)孤寂了。我聽(tīng)著細(xì)細(xì)的雨,漸漸地,好似雨點(diǎn)兒也飄進(jìn)心里來(lái)了,淅淅瀝瀝地,像為大地洗刷污垢似的,洗刷著我的心。于是我感到內(nèi)心的清朗,竟也有了幾分歡愉——這便是清歡么?在喧嚷的秋雨中,我獨(dú)守我心靈的一片清歡。

      悄悄地,雨停了,走了,正如她輕輕地來(lái),毫無(wú)聲息地,小心翼翼地。世界又變作同教室一樣的安靜了??刹欢鄷r(shí),那樹(shù)上蟄伏的鳥(niǎo)兒們,按捺不住內(nèi)心的喜悅,開(kāi)始引吭高歌了。雨后的大地安安靜靜,只有那小小音樂(lè)家的歌喉劃過(guò)空氣,劃過(guò)樹(shù)葉兒,劃破玻璃的桎錮,劃進(jìn)我的心里。時(shí)而整整齊齊,鏗鏘有力,時(shí)而悠長(zhǎng)婉轉(zhuǎn),纏綿緋側(cè)。眼前竟浮現(xiàn)出嬌小可人的鳥(niǎo)兒,踮著腳在枝頭跳躍,清脆的音符從喙里躥出,好不活潑!忍不住伸頸向窗外望去,無(wú)奈只有清亮的綠色流入眼睛。遠(yuǎn)處連綿的山欲發(fā)清凈莊肅,經(jīng)過(guò)秋雨的洗禮,是否更能滅情滅欲而大徹大悟了呢?山無(wú)語(yǔ),我亦無(wú)言。此刻但感到那鳥(niǎo)鳴漸漸遠(yuǎn)了,小了,淡了,內(nèi)心卻也清澈了,像山被洗禮得更加佛性那樣,我大抵也感到了忙碌中、喧鬧中的幾絲清歡。

      鈴聲又不合時(shí)宜地響起,帶起了教室的嘈雜?;驙?zhēng)論,或嬉笑,沉寂了一節(jié)課的同學(xué)又活躍起來(lái)了,那是青春吧?是的,那是青春。盡管再苦再累,苦累過(guò)后,仍然能快樂(lè)著將傷痛一掃而過(guò),將煩惱拋至九霄云外。是了,青春的蓬勃。我又瞥見(jiàn)窗外的樹(shù),在經(jīng)歷了一夏的灸烤后,他們是否也期待著這場(chǎng)秋雨的慰問(wèn)呢?那山,在眼見(jiàn)了塵世的煩雜后,是否也需要一場(chǎng)秋雨來(lái)洗刷一番呢?而我,在忙碌與喧鬧的生活中,是不是也需要這么一場(chǎng)秋雨為我洗滌一下心靈的塵土?是不是也需要一場(chǎng)秋雨為我送來(lái)片刻清歡呢?

      在喧鬧的人世,我們注定是忙碌的。早已沒(méi)有時(shí)間來(lái)做童年的游戲,早已沒(méi)有時(shí)間來(lái)細(xì)細(xì)研讀一本書(shū)??芍灰敲匆粓?chǎng)秋雨,一陣?guó)B鳴,我們便會(huì)憣然醒悟:人間最美是清歡。

      清歡是一個(gè)人內(nèi)心的清凈,歡愉。

      結(jié)廬在人境 101 王俊鶴

      本是帶著一顆虔誠(chéng)的心去朝圣,誰(shuí)曾想雪山之巔早已是紛繁錯(cuò)亂之界,雪山無(wú)雪,玉龍不見(jiàn)。玉龍雪山的大名,我早有耳聞,撲朔迷離的傳說(shuō)更不勝枚舉。今日駐足雪山腳下,看著稠密的云霧包圍在山體周?chē)?,心中仿佛受到撩撥般,開(kāi)始變得熾熱,總希望能夠撥云見(jiàn)日,一睹芳容。這種無(wú)名的躁動(dòng),更掀起波濤洶涌。從昔日的遙不可觸到今日的觸手可及,恍惚間,我甚至出現(xiàn)了揭下新娘蓋頭般的激動(dòng)與難以平息的狂熱。

      匆匆忙忙地進(jìn)入景區(qū),匆匆忙忙地登上纜車(chē),在一只無(wú)形大手的的“推波助瀾”下,我已亢奮到了極點(diǎn)。纜車(chē)窗外,那些常綠的闊葉林星般排列,瘦小而稀疏。樹(shù)與樹(shù)之間冷漠地保持著一段距離,它們甚至比腳下的土地更為沉默,因?yàn)樗鼈儗?duì)同類(lèi)視而不見(jiàn),這仿佛曾見(jiàn)過(guò)的場(chǎng)景使我的心歸于了冷靜,我伸手想去捕獲一縷霧靄,卻又被鋼化玻璃無(wú)情地拒絕。幡然醒悟,我不過(guò)是個(gè)冷眼向觀的窗內(nèi)人罷了,只可遠(yuǎn)觀,甚至連給她溫柔都是一種奢望,耳鬢廝磨,互訴心語(yǔ)更是遙不可及。她是女神,而并非我的新娘。

      登上了4700米的平臺(tái),游人漸盛,雪山展現(xiàn)了她強(qiáng)大的威壓與無(wú)聲的鞭撻,耳邊不時(shí)傳來(lái)抱怨之聲,內(nèi)容大同小異,都在抱怨雪山無(wú)雪。也許雪山之雪就是在這樣一陣喧囂中,化為兩行清淚,沾濕了春衫,也朦朧了雙眼。冰雪女神之嘆息在耳旁真切又飄渺。我欲安慰,卻想起自己也是個(gè)俗人,只不過(guò)有了幾分愛(ài)慕,不可妄語(yǔ),心動(dòng)天上之人。

      已然登頂,周遭咒罵之輩的污言穢語(yǔ)不可入耳,搜腸刮肚,只好以“南方有佳人,絕世而獨(dú)立”可稱(chēng)之。但她還能算絕世嗎?地球上的每一寸土地都有人類(lèi)的腳印。寧?kù)o已經(jīng)絕跡,人類(lèi)的圣地早已被欲望所褻瀆,所剩的,不過(guò)是浮光掠影的形式。信徒,生命的余響是否已經(jīng)停止?那么虔誠(chéng)的信仰何處安放?我的心開(kāi)始戰(zhàn)栗,也許,信仰只是欺騙?

      我馬上否定了我的答案,一女子著一紅衣款款而來(lái),旁若無(wú)人般閉目,雙手合十,口中念叨的,似乎是喇嘛教的六字箴言,古老的語(yǔ)調(diào),帶著不入世般的沉靜,我無(wú)權(quán)祈禱,但在她的身上,我感到了洗盡鉛華般的淡然與自我。她能做到身無(wú)一物,所以塵埃不擾,六根清凈。

      沒(méi)有頓悟,沒(méi)有釋?xiě)?,自然而然地我知曉了一點(diǎn),“大隱于市,喧囂無(wú)擾,寧?kù)o于心,唯心是言”。這是每個(gè)信徒的基本修養(yǎng),也是寧?kù)o者的最高境界。

      喧囂中,亦是成長(zhǎng) 107 魯雪雷

      晚風(fēng)拂過(guò),花瓣靈動(dòng),風(fēng)起花揚(yáng),雨過(guò)花落……

      看多了分?jǐn)?shù)上的明爭(zhēng)暗奪,見(jiàn)慣了考場(chǎng)中的刀光劍影,這個(gè),那個(gè),一切散發(fā)著喧囂的味道,時(shí)時(shí)想逃,無(wú)奈,逃不掉。

      關(guān)于我能來(lái)這個(gè)學(xué)校,我的分?jǐn)?shù)是打了擦邊球,總有人抓住這點(diǎn)不放,又是喧囂……

      我能有一段美好的高中時(shí)光嗎?我能從中成長(zhǎng)嗎?我很迷茫。雨過(guò)之后,校園清新,徘徊在校園之中,一人漫無(wú)目地走。不時(shí)刮刮小風(fēng),小樹(shù)畏手畏腳地收縮起來(lái)。生怕折斷了其細(xì)微的蠻腰,如同一個(gè)靦腆的少年,片片綠葉如綠水晶在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光,小風(fēng)仍然在調(diào)戲小樹(shù)。小樹(shù),想長(zhǎng),無(wú)奈,有風(fēng)。喧囂的風(fēng),當(dāng)真能阻擋前行的步伐嗎?我失望地離開(kāi)。

      佇立江邊,多情的屈鄉(xiāng)孕育著連綿的江水。每滴長(zhǎng)江水,都在沸騰,都在叫囂,它們是奔騰的生命,是生機(jī)的象征,自強(qiáng)不息;每滴長(zhǎng)江水,固然渺小,但做好自己,也能乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)浪。江水之精神,我很敬佩,心情好了一點(diǎn)。

      我重新來(lái)到小樹(shù)旁。

      它是一棵很小、很不起眼的樹(shù)。瘦弱得經(jīng)不起風(fēng)吹雨打,遍地的落葉便是從它身上散落,還有一些頑固的樹(shù)葉零星地插在纖細(xì)的枝干。小小的根系有一部分暴露在外,似乎輕輕拉扯,但能拔根而起。

      很久以前,它是一顆迷茫的種子,它帶著生命的任務(wù)扎根于此,也不知深埋地下多少年,某一天大雨過(guò)后,它露出了角,這便是生命,這即是成長(zhǎng),無(wú)畏外界喧囂。

      十年樹(shù)木,百年樹(shù)人,若干年后,也許它會(huì)成為一顆參天大樹(shù),也許它會(huì)倒在一個(gè)大雨的黎明,無(wú)論結(jié)果如何,都是過(guò)程所決定的,抗得起喧囂,承受得起困難,這少年,便會(huì)成長(zhǎng)。

      我似乎是一棵小樹(shù),周?chē)錆M了喧囂,無(wú)妨,無(wú)懼,做好自己,迎接每個(gè)困難,擁抱明天,不斷成長(zhǎng)!

      喧囂中的小樹(shù),謝謝你,以后一起成長(zhǎng)。

      希望明天,再多的喧囂,也無(wú)法抵擋我成長(zhǎng)的腳步!

      別樣清歡味 108 譚周麗

      彳亍在落日的余暉里,落霞與余暉交織在道路旁的樹(shù)叢里,光斑影影,如點(diǎn)墨一般。又逢周日,同學(xué)個(gè)個(gè)都打扮打了一下出校了,也許,她們并不厭倦于城市里喧鬧的大街小巷。這樣,校內(nèi)也就冷清許多了,與其說(shuō)是冷清,還不如覺(jué)是安靜,少了平日里緊張的氣氛。想在塵世中找到清歡的味道。

      街道上許是去不得了,那里的人行色匆匆,車(chē)來(lái)車(chē)往,很少有人駐足下來(lái)安靜地欣賞身邊的美好。

      漫步在校園內(nèi),卻發(fā)現(xiàn)陽(yáng)光散落的地方格外明朗。走到離江水近的那條路上,微風(fēng)淺淺地掠過(guò)兩旁葳蕤的灌木叢,借勢(shì)繞過(guò)我身旁消失在遠(yuǎn)方。背后高大的喬木不動(dòng)聲色,那沉淀著金色余暉的樹(shù)葉兒在傍晚也那么精神。金色光束穿插在樹(shù)冠中,散落地上,那光束如貓步一樣輕,一腳踏在金葉兒上,轉(zhuǎn)眼又跌入了那草叢中,不做一絲聲響。沿樹(shù)干向樹(shù)冠望去,噍見(jiàn)樹(shù)葉兒窸窣作響,隱隱的光暉在葉間跳躍著,光斑耀眼,那金色就要沉淀下來(lái)似的。尋找落日?哎,它也許藏起來(lái)了,定眼望向江水,是余暉把揉碎的清波傾瀉在這里,蕩漾著。偶爾看到幾只鳥(niǎo)兒掠過(guò)水面,掀起圈圈漣漪…… 這也許是我要找的清歡吧!

      但想起家鄉(xiāng)的清歡有所不同,它更靜謐,有種“空山松子落”的意境。傍晚時(shí)分,萬(wàn)物都在落日的溫情下靜靜入眠,走在鄉(xiāng)間小路上,發(fā)出任何響聲,都依晰能聽(tīng)見(jiàn),微風(fēng)更清爽,不帶一絲浮躁。夕陽(yáng)映照人的身影在田野間,和著微風(fēng)習(xí)習(xí)的暮色撒歡地玩耍在田梗上。夕陽(yáng)無(wú)聲,陣陣沁涼,很愜意。

      空山里,松子落的聲響才會(huì)覺(jué)察。

      回過(guò)神來(lái),城市里的喧囂聲又隔空傳來(lái),汽車(chē)?guó)Q笛聲和著噪雜的喧鬧涌過(guò)來(lái)。心境不同,它竟也是一種愜意,市里的熱鬧亦是一處風(fēng)景,余暉里的城市,摻雜著人們的匆忙,每個(gè)人都欣喜地忙于從事自己喜歡的事,認(rèn)真地做著每一件事。他們也在體會(huì)自己的努力的喜悅。這是城市的風(fēng)格,大街小巷里匆忙的背影,路邊站牌的人們,余暉下的他們,都是取景的一處。

      用機(jī)相錄下他們此時(shí)的忙碌,也是江水和大橋以外美麗的風(fēng)景線。要回教室了,路邊路過(guò)一個(gè)同學(xué): “唉?放假你沒(méi)有出去玩啊?!?我笑著道:“沒(méi)有啊,這里更有趣?!?“一般清意味,料得少人知?!?/p>

      墨梅

      韓游宇

      一抬眼,我便與她來(lái)了一場(chǎng)邂逅。

      她是我衣柜上那一樹(shù)歪斜的梅,扭曲的枝上開(kāi)著殷紅的梅花,枯瘦的讓人心生憐憫之情。那樹(shù)梅是用墨畫(huà)來(lái)的,那樣逼真?zhèn)魃?。不得不嘆贊畫(huà)家的技藝高超。該是怎樣的一種心境才能作出這樣的畫(huà)?

      懷揣著疑惑,我開(kāi)始尋找爺爺?shù)哪图埞P,決定“東籬效顰”自己作一回畫(huà)。

      提起吸足了墨的軟毫,在白紙上按照畫(huà)上的梅花來(lái)構(gòu)畫(huà),滿懷期待,希望自己筆下的梅花躍然于紙上。

      經(jīng)過(guò)一翻搗騰,紙上亂七八糟,像是白紙上爬著幾條水蛭一般,這樣的幾筆連畫(huà)都算不上,更甭提得上是花中君子了。

      在現(xiàn)在的社會(huì)還有幾個(gè)青少年會(huì)畫(huà)國(guó)畫(huà)?想來(lái)也不是自己笨什么的。而是心中缺了份靜,一份清靜。

      學(xué)習(xí)中的快節(jié)奏已讓同學(xué)們加快步子,很少有人心能靜下來(lái)。喧鬧的城市生活,各種各樣的聲音繞在耳邊,各色各樣的人在身邊,心里自然要浮躁的多。而年輕人正是奮斗的時(shí)間,忙碌打拼的年齡,為了工作,為了學(xué)業(yè),忙忙碌碌很正常的。習(xí)慣了以后就很難適應(yīng)安靜的環(huán)境了。

      我記得曾經(jīng)有一位叔叔留戀于家鄉(xiāng),因?yàn)檫@里很“安逸”,生活得很清靜,節(jié)奏很慢,有更多的時(shí)間休閑。但是后來(lái)他更向往大城市喧囂熱鬧的生活,生活節(jié)奏快,卻是一些年輕人打拼的好地方,有他更向往的人生。

      我不禁想到墨梅的作者山中獨(dú)自尋找素材的場(chǎng)景:一位老者,背上背著作畫(huà)工具,著一身素白的布衣。在喧鬧的城市中無(wú)法感到寧?kù)o,便獨(dú)自一人隱居山中,貼近自然,感受清靜,用自己的筆墨繪出山水靜物。

      那不僅僅是一幅畫(huà)更是一種心境枯瘦的梅,在靜寂的寒冬中傲于世間,正如那淡泊者、隱居者一樣,看淡了世俗喧鬧,追求心中的寧?kù)o。

      而我到底還只是個(gè)年輕人,難以受到清歡的滋味,難以有這樣的心境。放下畫(huà)筆,徒有臨淵羨魚(yú)之情,看起了墨梅。

      涵養(yǎng)一片靜心 110 王璐璐

      秋日的清晨,獨(dú)自漫步在公園里的小徑上。腳下的枯葉伴著步伐奏出悅耳的“呲啦”聲。

      揣著一本林清玄散文集,隨處找了個(gè)地方坐下。耳邊不時(shí)響起行人匆忙的腳步聲,風(fēng)卷起枯葉飄飄灑灑的落地聲……幾縷刺骨的寒風(fēng)悄悄地鉆進(jìn)衣領(lǐng),傳達(dá)著冬天即將到來(lái)的訊息。靜坐一會(huì)兒,晨曦的陽(yáng)光飄飄然灑落在書(shū)本上,柔和溫暖的感覺(jué)驟然涌上心田,趁著陽(yáng)光的柔和,細(xì)細(xì)拜讀先生的文字。

      周?chē)娜藵u漸密集起來(lái),變得聒噪不安。熙熙攘攘地從我面前越過(guò),人潮的涌動(dòng)吵醒了樹(shù)叢中休憩的鳥(niǎo)兒,鳥(niǎo)兒也開(kāi)始嘰嘰喳喳地喧泄著不滿。頓時(shí),靜謐的公園變身成了擁堵的集市。腳底的落葉聲也不再清脆悅耳,反而變得嘈雜不安。樹(shù)上的枯葉頂不住如此干擾,星星點(diǎn)點(diǎn)地墜到地上,只有那零零落落的幾片依舊攀附在光滑的樹(shù)干上。地上的葉子成堆成堆的,擋不住玩心的孩童嬉嬉鬧鬧地就玩了起來(lái)。追追打打,吵吵鬧鬧,再?zèng)]有了清晨的冷清,我無(wú)心于書(shū)籍了。放眼望去,每個(gè)人的臉上都掛著幸福的微笑。一對(duì)老夫妻吸引了我的注意,他們就地而坐,面前有一副棋盤(pán)。老太太一臉輕松,手指朝著棋盤(pán)點(diǎn)點(diǎn),仿佛得瑟著自己棋藝高超,老爺爺靜靜坐著,似是剛輸了一局,聽(tīng)著老伴兒的言語(yǔ),也不惱,淡淡的聽(tīng)。他們沉浸在自己的世界里,完全沒(méi)有受到周遭的干擾!就像草叢中那幾朵鮮艷的小菊花,在一片枯黃沉寂的草莖中,唯獨(dú)它開(kāi)得熱烈,開(kāi)得深沉,成為這孤寂中最具生機(jī)的色彩,在孤寂中也堅(jiān)持著自己的節(jié)行。這不正是是將世俗煩惱棄之腦后,“獨(dú)坐幽篁里,彈琴?gòu)?fù)長(zhǎng)嘯”的情懷嗎?

      如今的社會(huì)本就喧鬧,而大多數(shù)的人都無(wú)法沉淀下來(lái),去涵養(yǎng)一片清心,不如林清玄心中的清歡,在清靜中才會(huì)有歡愉,才能領(lǐng)悟到更深的層次。

      我呢?本著來(lái)品讀林清玄那“人生最美是清歡”的情操,現(xiàn)在卻全然被游玩的人聲吸引去了。想到這,我頓時(shí)覺(jué)得一種羞愧感涌上心頭。懷揣著這本書(shū),向更深處走去……

      清 歡 112 向陽(yáng)

      街邊雪被掃成一堆,依著墻壘著。雪仍在下,我走在回鄉(xiāng)的路上。山路婉轉(zhuǎn),被飄浮的白云隔斷,仿于塵境之外,走過(guò)去就是另一方凈土。白雪遍地,悠長(zhǎng)地沒(méi)有盡頭;梅花落水,散發(fā)著清淡的芬芳。我循香踏雪,很香,很軟,很舒服,“沙沙”聲清脆悅耳。

      繼續(xù)往前。周?chē)黄澎o。遠(yuǎn)處山巒起伏,云濤疊浪,霧靄深深;霧凇沆碭,天與云與山與水,上下一白。這樣的靜,靜得純粹,靜得唯美,我喜歡。突然想就憚坐于此,擺一圓桌,熱水煮茗,白衣送酒,邀幾舊友,觀山巒,賞雪景??墒俏也荒?,畢竟還要趕路。終無(wú)陶者、姜者之心境啊。

      撥開(kāi)云霧,依依稀稀的村莊浮現(xiàn)在眼前。再近幾步,便聽(tīng)到了村中喧鬧,鞭炮哄哄,呼喊嘈嘈,高高低低、遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近傳過(guò)來(lái),沒(méi)有亂我心靜,倒是慰了風(fēng)塵,慰了人心。

      走至家門(mén)口,鮮紅的對(duì)聯(lián)貼在大門(mén)兩側(cè)。院子里雪層稀疏,屋檐下衣物隨風(fēng)搖搖,雜物陳列有序。

      推開(kāi)門(mén),一陣暖氣撲面而來(lái),與我撞了滿懷。眾親戚圍坐于火爐,地上瓜殼兒星零雜亂,大家臉上都洋溢著笑容。母親看到我,趕緊把我拉到爐邊坐下,遞過(guò)一杯熱水,暖我身軀。房間里又熱鬧起來(lái),眾人或嗑著瓜子說(shuō)笑;或幾個(gè)人紅臉微醉,手舞足蹈;或向我噓寒問(wèn)暖,了解情況。幾個(gè)表弟追逐打鬧,臉上臟兮兮的……我看著,心里很溫暖,很踏實(shí),像手中的暖水,余溫怡人。

      飯后,走出家門(mén),站在院子里。雪仍在下,不過(guò)比歸家時(shí)小了些許。遠(yuǎn)方,雞鳴聲聲,催促客人匆匆踏上回家之路;更遠(yuǎn)處,燈光點(diǎn)點(diǎn),似是點(diǎn)亮一家又一家闔家之樂(lè)。屋外,仍可聽(tīng)見(jiàn)室里的聲聲談笑。

      寧?kù)o、雪白;熱鬧,紅火,這兩種感覺(jué)充斥著我的心靈。不是說(shuō)偏愛(ài)于寧?kù)o,靜得純粹,靜得唯美,也不是偏愛(ài)于喧鬧,暖人心,暖歲月。人們都說(shuō)“靜此鬧好,靜能讓人冶情操,習(xí)性心,而鬧只會(huì)使你心煩意亂”,此刻,我卻不這么認(rèn)為,靜鬧結(jié)合,方品生活百味。人生須有味,靜鬧是清歡。我有一瓢酒,可以慰風(fēng)塵。

      第五篇:高一優(yōu)秀作文

      高一優(yōu)秀作文1

      父愛(ài)如傘,為你遮風(fēng)擋雨;父愛(ài)如雨,為你濯洗心靈;父愛(ài)如山,給你堅(jiān)實(shí)依靠。

      記不清有多少次了,自打我初中住校起,每個(gè)星期五下午,父親和那跟隨著他奔波多年的殘舊摩托車(chē)便會(huì)在校門(mén)口等待著我的出現(xiàn)。走出校門(mén),便能清晰的看到父親的身影,“爸,你來(lái)了?!蔽医辛艘宦?,關(guān)切地注視著他的眼神,紅紅的血絲清清楚楚地暴露了他身心的疲憊,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,歲月在那滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡,原先偉岸的身軀也變得有些佝僂。

      看著父親,我的雙眼濕潤(rùn)了。好像一直以來(lái),我真的沒(méi)有這樣注視過(guò)父親,而現(xiàn)在長(zhǎng)大才發(fā)現(xiàn),父親心理承載著太多的淚水與煎熬,無(wú)論在外面受了什么委屈,回到家里帶給我們的仍是堅(jiān)強(qiáng)的微笑。為了這個(gè)家,他扛起了所有的責(zé)任,他愛(ài)我們,為我們,也為這個(gè)家撐起了一片天。

      父親每天早出晚歸,奔波勞碌地在工地里忙活,辛勤地建造著每棟建筑,無(wú)論是烈日還是雨天,都拿著磚頭打造著每一平方的樓房。一次不經(jīng)意的經(jīng)過(guò)工地,只見(jiàn)父親頭上戴著殘舊的草帽,單薄的衣衫都濕透,那汗珠在他脊背上“滾滾而流”,他那長(zhǎng)滿繭的雙手正一板一板地為墻上弄水泥,還時(shí)不時(shí)的俯身觀察水泥有沒(méi)有平滑的痕跡,突然間,一種莫名的心酸涌上心頭??粗赣H那辛苦一天的面紅耳赤的臉,我想說(shuō),爸爸,為了我們,您辛苦了。

      為了供我們上學(xué),他每天起早貪黑,想更多的辦法掙更多的錢(qián)。而我,要怎么才能幫到父親?當(dāng)然是好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)不辜負(fù)他的期望。

      回望來(lái)時(shí)的路,父親從年輕的帥氣模樣,到現(xiàn)在皺紋悄然爬上雙鬢,歲月在父親臉上刻著深深印記,卻抹不掉父親對(duì)我們深厚的愛(ài)。父親的愛(ài),值得我們一生去感激。

      高一優(yōu)秀作文2

      1. 那盆花被放置在一個(gè)架子上,窩在一個(gè)小小的角落里,沒(méi)有香艷的花朵,沒(méi)有動(dòng)人的顏色,真可謂是平凡到家且不起眼到家了,但我就是看到它了,隨意的一眼就看到它了。望到那花的一刻,沒(méi)原因的,就似乎感到了一種貼心。

      2. 你瞧,迎春花穿著那美麗的裙子,展開(kāi)那微笑的臉龐,像是在向我們招手問(wèn)好,又像是在迎接春天的快樂(lè),我猜想這兩種的含義都有吧!你看,海棠花在樹(shù)枝上向風(fēng)招手問(wèn)好,那可愛(ài)的樣子,我不禁要笑出聲來(lái)。它迎著風(fēng),讓我不禁想到了堅(jiān)強(qiáng)。接著,那白如雪的白玉蘭,還有那紅如火的紅玉蘭,讓我覺(jué)得白玉蘭那純白無(wú)暇的性格,還有那紅玉蘭剛烈的性格。再看,那桃花開(kāi)的更艷了,為春天增添了無(wú)限的生機(jī)。

      3. 小草的道路是曲折的,前途是光明的。它僅憑著薄瘠的黃土,與命運(yùn)搏斗,同頑石爭(zhēng)雄,經(jīng)過(guò)頑強(qiáng)的奮斗,終于帶著希望,露面于光明世界。

      4. 小草,是一個(gè)天生的舞蹈家。春風(fēng)拂面,小草毫無(wú)保留的在風(fēng)中翩翩起舞。似乎風(fēng)就是一個(gè)完美的音樂(lè)家。它們是一對(duì)無(wú)可倫比的組合。只要“音樂(lè)家”一吹起“音樂(lè)”,“舞蹈家”就會(huì)在完美的“音律”中跳起優(yōu)美的舞蹈。你說(shuō),它們難道不是一對(duì)無(wú)可倫比的組合嗎?

      5. 夏天,樹(shù)木叢生,百草豐茂啊!花兒真是萬(wàn)紫千紅,香氣撲鼻。小蜜蜂都忍不住去嘗一嘗花蜜,好像在說(shuō):“真好吃啊!”夏天,大樹(shù)筆直筆直的,就像士兵一樣,多么威武啊!小草綠油油的,就像小弟弟在玩耍。夏天一眨眼的功夫就過(guò)去了。

      6. 梧桐樹(shù)的樹(shù)干粗壯極了,我雙臂合攏才抱得住呢!樹(shù)干穿著深綠色的外衣,外衣上鑲嵌著白點(diǎn)點(diǎn),就像頑皮的小孩在外衣上抹了雪糕似的。

      高一優(yōu)秀作文3

      寬容是一種風(fēng)度,一種灑脫,一種成熟。然后大山不語(yǔ),是因?yàn)樗膶捜?,才有和諧動(dòng)人的自然風(fēng)景;大海蔚藍(lán),是因?yàn)樗膶捜?,才有深邃博大的底蘊(yùn);谷穗低頭,是因?yàn)樗膶捜?,奉獻(xiàn)給人沉甸甸的果實(shí)。萬(wàn)事萬(wàn)物,都是以它的寬容,在為世界創(chuàng)造奇跡,給生命富有新的活力。

      以前,我總是認(rèn)為寬容只可是是一種對(duì)別人的表現(xiàn)而已,沒(méi)什么大不了??墒鞘聦?shí)證明,寬容在現(xiàn)實(shí)生活中真的很有用??!記得有一次,一位阿姨從我身邊走過(guò),一不留意踩到了她的腳。我趕緊給她道歉,本以為阿姨會(huì)很生氣,誰(shuí)知,阿姨轉(zhuǎn)過(guò)身,笑了笑,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系的,以后要留意看著點(diǎn)兒走路??!”阿姨那婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)的聲音,那和藹可親的面孔,那寬容的一笑。我至今都難以忘記。

      就這樣,我無(wú)師自通的學(xué)會(huì)了寬容對(duì)人,我決定了從那天起就要用最真的心對(duì)待身邊的每一個(gè)人。然后一次,我和林子淇等幾位同學(xué)一齊在走廊上玩“毽子摔寶”的游戲,誰(shuí)知王帆薔沒(méi)留神,一不留意就把那反面有鐵的毽子扔到我嘴唇上了,雖然我明白她不是故意的,可是難以忍受的疼痛還是讓我不由自主的流淚了。嘴唇不用看,肯定被她打破了,王帆薔向我道歉,我二話沒(méi)說(shuō),拉著王帆薔的手,原諒了她?!皩捜?,寬容!這個(gè)詞一向在我的心里保存著。我簡(jiǎn)單的處理了一下傷口,我們又在一齊玩了,笑聲在整個(gè)走廊上回蕩著……

      寬容是一種修養(yǎng),一種只有風(fēng)格高尚的人才具有的境界。世界上最寬闊是海洋,可比海洋寬闊的是人的心靈。寬容是溝通人際關(guān)系的橋梁,是釀造友誼之蜜的花朵。人不可能每個(gè)日子都輝煌燦爛,但你能夠每一天常存寬容之心,讓生命在寬容中活得充實(shí)豐富。

      高一優(yōu)秀作文4

      一個(gè)世界的啟示在自然,它永遠(yuǎn)是人們心靈的家園。

      一孤舟,一蓑衣,他便能泛舟于湖上。那時(shí)正值冬天,雪如柳絮般紛紛揚(yáng)揚(yáng)地灑下,轉(zhuǎn)瞬間,天地都為之白了頭,更何況那個(gè)渺小的他呢。然而,他并不在意“千山鳥(niǎo)飛絕”,更無(wú)所謂“萬(wàn)徑人蹤滅”,那白茫茫的世界一片寂靜,而在這寂靜中他更能諦聽(tīng)自然的天籟之聲。世界如此廣大,而他不過(guò)是一芥微粒,那么輕,那么小,小到可以得失俱亡。雖是“孤舟蓑笠翁”,可他并不寂寞,只因他早已融于天地,化入皚皚白雪之中。

      一鋤頭,一陋室,他便能耕種于南山。他從未想過(guò)去尋找真正的“桃花源”,只因他已身在其中。官場(chǎng)如此復(fù)雜,黑暗,那便不如歸去,回到最初的家鄉(xiāng)。我們生于自然,終究也要回歸,可誰(shuí)能擁有那份勇氣?而他,卻做到了。當(dāng)初那雙執(zhí)筆的手,此刻卻拿起了鋤頭;當(dāng)初那個(gè)談笑風(fēng)生的名士,現(xiàn)在卻選擇歸隱山林,成了普通的農(nóng)夫。他是一個(gè)徹底的門(mén)外漢,“種豆南山下,草盛豆苗稀”,可他并不掛懷,他想要的不過(guò)是“采菊東籬下,悠然見(jiàn)南山”的安適,“但使愿無(wú)違”的寧?kù)o與滿足。在這里,他可以沉淀自己的心,洗去那一身的浮夸。

      一壺酒,一把劍,他便能瀟灑于天涯。他是那般灑脫,如謫仙一般,可誰(shuí)曾想到,他也有“欲渡黃河冰塞川,將登太行雪滿山”的煩惱,“拔劍四顧”的迷茫。自然,為他指明了前方的道路?!叭松谑啦环Q(chēng)意,明朝散發(fā)弄扁舟”。既然官場(chǎng)無(wú)容身之地,那就回到自然的懷抱。在那里,他見(jiàn)到了“江入大荒流”的雄偉壯闊,那一刻,他的胸襟,便也如江河般寬廣,綿延至天涯,沖去萬(wàn)千煩惱。

      諦聽(tīng)天籟,便是“且放白鹿青崖間,須行即騎訪名山”。

      這個(gè)世界將啟示放在了自然。所以回歸吧,回到那最初亦是最后的故鄉(xiāng)。

      高一優(yōu)秀作文5

      偉大的詩(shī)人但丁說(shuō):“世界上一種有最美麗的聲音,那便是母親的'呼喚?!笔前?,自從我們孤零零的來(lái)到這個(gè)世界上,每一個(gè)腳印都有母親的陪伴。母親是最偉大的,母愛(ài)無(wú)價(jià)。

      早晨,朦朦朧朧的醒來(lái)。發(fā)現(xiàn)桌子上熱氣騰騰的早餐,走到外面一看,不見(jiàn)媽媽的身影。準(zhǔn)時(shí)給你割草去了,我心里想。我吃過(guò)早飯就去上學(xué)了,媽媽起的比我還早。在別人家的人起床之前,媽媽已經(jīng)做了很多事。

      當(dāng)然,在學(xué)習(xí)上媽媽對(duì)我是非常嚴(yán)厲。每天放學(xué)回家,她總會(huì)坐在我跟前陪著我學(xué)習(xí),直到我寫(xiě)完作業(yè)她才肯休息。每次當(dāng)我考試考不好的時(shí)候,她總會(huì)鼓勵(lì)我:“加油兒子,媽媽相信你?!备兄x媽媽對(duì)我的嚴(yán)厲。

      記得每年夏天,小麥豐收的時(shí)候,家里干活的只有我和媽媽。每天我都會(huì)跟著媽媽一起去割小麥。金黃色的麥田里,許許多多的人在辛勤勞作。我的媽媽也一樣,一個(gè)人在地里割小麥,她總是不讓我?guī)退?,讓我坐在?shù)蔭下乘涼,而她自己卻在炎炎烈日下拼命的割麥子。我很想幫媽媽?zhuān)量嗔?,可是她就是不肯讓我?guī)汀?/p>

      我坐在一旁默默的看著她,看她的手臂有規(guī)律的來(lái)回,汗水浸濕了她的后背,我一陣心酸。我走過(guò)去,端起一碗水說(shuō):“媽媽?zhuān)菹⒁幌掳伞!彼f(shuō):“我不累?!眿寢尩哪槺惶?yáng)曬黑了,汗珠肆意的劃過(guò)她的臉,一滴一滴的落在地上。我突然發(fā)現(xiàn),媽媽老了,臉上又添加了幾道皺紋,比以前憔悴了好多,也瘦了好多……這些年媽媽太苦了,可她的嘴角總是掛著笑容。媽媽笑起來(lái)是那么美。想到這些,我的淚水差點(diǎn)流了下來(lái)。

      母親是那么的偉大,那么的辛苦,那么勤勞,那么的無(wú)私、善良。母愛(ài)是無(wú)價(jià)的,我們都應(yīng)該珍惜這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。

      高一優(yōu)秀作文6

      不要把自己看得太重,不會(huì)減肥;不要把自己看得太高,不會(huì)迷失的?!懳?/p>

      從小我就認(rèn)為自己一直對(duì)集體有很大的貢獻(xiàn),也正是因?yàn)槲业呢暙I(xiàn),我的集體才一直取得巨大的成功,所以我一直認(rèn)為自己是整個(gè)集體的脊梁人物,這一點(diǎn)非常重要,不可或缺……直到那個(gè)時(shí)候,我改變了主意。

      因?yàn)槲业耐怀鲐暙I(xiàn),我從小學(xué)到初中都是班長(zhǎng)。最近班里總有一種不健康的班風(fēng)。班主任看著眼睛,心里擔(dān)憂。我和班長(zhǎng)談過(guò)幾次,說(shuō)午休紀(jì)律不好,上課紀(jì)律不夠,課前紀(jì)律不好,讓我代替值日班長(zhǎng)管理班級(jí)秩序。我心想:又到了展示自己實(shí)力的時(shí)候了!作為全班最重要的人,只要我一出去,班級(jí)秩序這點(diǎn)小事,兩次半就能解決!考慮到這一點(diǎn),我不假思索地同意了老師的要求。

      第二天,是我管理下午自習(xí)的時(shí)候了。下午自習(xí)鈴一響,我就威嚴(yán)地站在講臺(tái)桌前,看著學(xué)生們不那么心甘情愿地回到座位上,但還是有很多嘈雜的聲音。我清了清嗓子,喊道:安靜!但是好像沒(méi)有一個(gè)同學(xué)聽(tīng)到我說(shuō)話。仿佛我是空氣。我不在乎我自己。我還是自言自語(yǔ)??吹竭@一幕,我異常憤怒,就喊了最大聲的說(shuō)話人,讓他站起來(lái)。誰(shuí)成像,他居然跟我掐:“你算什么?我的話中有什么阻礙?我為什么要聽(tīng)你的?”……

      就算我再生氣,我對(duì)我們班這群人也無(wú)能為力。我終于明白,我對(duì)別人來(lái)說(shuō)只是人生的過(guò)客,對(duì)他們來(lái)說(shuō)沒(méi)那么重要。

      不要把自己當(dāng)回事。之后,我不再自大,而是擺正了自己的位置,和同學(xué)一起長(zhǎng)大。

      高一優(yōu)秀作文7

      挽著一絲清風(fēng),走近你;

      踩著蜻蜓點(diǎn)水般的步伐,走近你;

      揣著理想與信念的心,走近你……

      你,是每個(gè)人都渴望的,是每個(gè)人做每件事的最終目的。我們每個(gè)人為了你,會(huì)不顧一切的奮斗;為了你,而絞盡腦汁。只為想擁有你。

      有人擁有你,所以他們有愉悅的心情,歡快的笑聲,會(huì)心的感慨。有人對(duì)你還望塵莫及,費(fèi)盡心思,無(wú)論怎樣努力,總是離你還有一段距離,說(shuō)近不近,說(shuō)遠(yuǎn)也不遠(yuǎn),所以他們繼續(xù)為了你,而奮斗。

      人生??!

      學(xué)生擁有你,因?yàn)樗麄冏龊昧朔輧?nèi)的事;

      商人擁有你,因?yàn)樗麄円呀?jīng)到手的交易;

      平民擁有你,因?yàn)樗麄冏龊昧俗约旱氖拢?/p>

      國(guó)家擁有你,因?yàn)樗瓿闪艘豁?xiàng)又一項(xiàng)的目標(biāo)……

      而我,曾經(jīng)擁有過(guò)你,然后離開(kāi),為了下一個(gè)目標(biāo),又開(kāi)始走近你,直到擁有你。

      充滿期待的走近,走近你。

      揮筆如風(fēng),揮汗如雨。

      為了某天和你并肩同行,我在努力,在奮斗。只為走近你。

      如今,我們正值青春年華。青春,似水流年。

      青春??!

      短暫的幾年,又有多少次能夠走近你,擁有你。

      揮一揮手,懂得你在前方,捧著鮮花,等待我的走近。請(qǐng)放心,我會(huì)努力,披荊斬棘,只為走近你。

      你啊,你?。?/p>

      總會(huì)讓人又喜又悲。

      你,是誰(shuí)?。慨?dāng)然是“成功”啦!

      我會(huì)走近,走近你。

      清風(fēng)吹過(guò),我趕忙拉住它的尾巴,帶著我走出荊棘,翻過(guò)高山,跨過(guò)大海,走近,走近你。

      高一優(yōu)秀作文8

      童年是五彩的,童年是一片蔚藍(lán)的海;童年是一片蔚藍(lán)的海;童年時(shí)一片嫩綠的草地;童年是一片白白的雪;童年是一朵黃黃的花兒。童年的我是幼稚可愛(ài)的,是天真爛漫的,是做事不肯輕易認(rèn)輸?shù)摹?/p>

      童年時(shí)的我最?lèi)?ài)簫了,因?yàn)槲覑?ài)看古代武俠小說(shuō),每當(dāng)故事情節(jié)中出現(xiàn)武功高強(qiáng)、鋤強(qiáng)扶弱的人物時(shí),他們總要身上帶支簫,去奮勇殺敵。在我看來(lái),簫是正義、神圣的象征,所以我愛(ài)簫。有時(shí)我竟然都幻想自己變成了一個(gè)行俠仗義、鋤強(qiáng)扶弱的大俠,有簫的地方就有我的存在。家里正好有一支蕭,我激動(dòng)地找出它,便到了那神圣而又莊嚴(yán)的時(shí)刻——我要吹簫了。我拿起簫,嘴唇貼在簫上,心想:一會(huì)兒你們聽(tīng)到我的簫聲,肯定會(huì)很是羨慕我,哈哈哈哈哈……但夢(mèng)想的總是與現(xiàn)實(shí)相反。我開(kāi)始吹了:“唔唔唔唔唔唔唔唔……”我愣住了,心想:一定是我太激動(dòng),沒(méi)準(zhǔn)備好,再來(lái)一次。“唔唔唔唔唔唔唔唔……”怎么還是這樣,這回我是徹底失望了我靜下心來(lái)想:我應(yīng)該懂得,我已經(jīng)不是小孩子了,不能知難而退,要做一個(gè)有毅力的人。說(shuō)做就做,每當(dāng)我有了空閑,都要去找那些會(huì)吹簫的人,求他們教我吹簫。怕影響到別人自己獨(dú)自到麥田里去練,從早上學(xué)到下午,每回都練得汗流浹背。一直到現(xiàn)在,現(xiàn)在我不僅僅是像以前一樣喜歡它的意義了,而是多了一種說(shuō)不出的感覺(jué)。我吹簫的水平也突飛猛進(jìn)。每當(dāng)有人夸我吹簫吹得好時(shí),我總想到:若不是童年的幻想和堅(jiān)持不懈,哪會(huì)有現(xiàn)在的一切。童年也是充滿幻想和志向的最佳時(shí)期,我喜歡童年。

      高一優(yōu)秀作文9

      我們學(xué)校雖然不像其他學(xué)校那樣,有高樓大廈、寬闊的操場(chǎng),更沒(méi)有什么噴泉或花園。但是我們學(xué)校的生活環(huán)境也在逐年改善,我越來(lái)越愛(ài)我們的學(xué)校了。

      以前,我們學(xué)校的操場(chǎng)全是土,尤其是刮風(fēng)下雨時(shí),操場(chǎng)是跟沒(méi)法走了,刮的滿天都是土。下雨時(shí)從操場(chǎng)上走,踩的滿腳都是泥!那個(gè)時(shí)候的我們很少穿白色的鞋子,因?yàn)樵谀菢拥沫h(huán)境中實(shí)在是穿不了一天就看不出它是啥顏色的鞋子了,尤其是早晨跑步時(shí),四面八方揚(yáng)起的全是灰塵。我們就在這樣的生活環(huán)境中學(xué)習(xí)。

      后來(lái),我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了水泥,大家都開(kāi)心,下課來(lái)操場(chǎng)上的同學(xué)也逐漸增多,下雨時(shí)在操場(chǎng)上的學(xué)生依然不少,大家互相踢水玩的不亦樂(lè)乎。學(xué)校穿白色鞋子的也多了些。下雪時(shí)大家還堆了不少小雪人……

      操場(chǎng)上的籃球架也由兩個(gè)變成了四個(gè),學(xué)校里的大型公益活動(dòng)也增多了不少,其家大型企業(yè)也為我們學(xué)校的操場(chǎng)鋪上了橡膠。還弄了個(gè)模擬小場(chǎng)境,讓我們自己找工作掙貨幣,掙來(lái)的貨幣可以在模擬大型超市里買(mǎi)一些國(guó)際上比較健康的食物。我換了一大堆國(guó)外的食品。當(dāng)然像這樣的活動(dòng)還有許多,也并不會(huì)影響學(xué)習(xí)。

      再后來(lái),學(xué)校開(kāi)始美化環(huán)境,在每個(gè)班門(mén)口都種上了一顆柳樹(shù),圍繞操場(chǎng)的是楊樹(shù),在學(xué)校門(mén)口還種了一些花。在夏天,學(xué)校非常漂亮,不僅涼快空氣還很好……

      高一優(yōu)秀作文10

      四月的最后一天,學(xué)校組織了一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們高一年級(jí)是前往七寶銀七星滑雪場(chǎng)及七寶古鎮(zhèn)進(jìn)行參觀和活動(dòng)。

      這天的氣溫達(dá)到了32度,可謂是“夏日炎炎”,雖然天氣悶熱卻絲毫阻擋不了同學(xué)們的熱情。

      上午,我們首先到達(dá)銀七星滑雪場(chǎng),對(duì)于我們這些90年代的學(xué)生來(lái)說(shuō),雪可是很罕見(jiàn)的,第一次能在冰天雪地的世界里暢游,與白雪親密接觸真的很讓人興奮。在教練的指導(dǎo)下和老師的陪同下,我穿上了滑雪衣,戴上手套,裝上滑雪板,拿著雪橇和同學(xué)們一起進(jìn)入了滑雪場(chǎng)。剛剛步入滑雪場(chǎng),一股冷風(fēng)迎面吹來(lái),眼前是一個(gè)銀裝素裹的世界,好美!初學(xué)滑雪全靠自己摸索,無(wú)非是一步一小摔,三步一大摔??墒沁@卻能鍛煉我們克服困難的能力和勇氣。每當(dāng)有同學(xué)摔倒,總會(huì)有不少同學(xué)上前幫忙,一手拉一手把摔倒的同學(xué)扶起來(lái),這時(shí)候,耳邊似乎響起了一曲動(dòng)人的團(tuán)結(jié)互助之歌,也是一段優(yōu)美清脆的友誼之曲,真的很動(dòng)聽(tīng),很悠長(zhǎng)……

      下午,我們繼續(xù)前往七寶古鎮(zhèn)和體育公園進(jìn)行活動(dòng),體驗(yàn)了一番復(fù)古風(fēng)情,感受到了自然之景的美麗。

      從這次的社會(huì)實(shí)踐中我想我們都學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)互助和不畏艱苦的精神,真是受益匪淺??!雖然一次短短的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)就這么結(jié)束了,可是卻教會(huì)了我們很多很多,留給了我們很多快樂(lè)美好的回憶和發(fā)人深思的思考題……

      高一優(yōu)秀作文11

      別人總說(shuō),我這個(gè)年紀(jì)應(yīng)該是花季,充滿生機(jī);可生活于煩惱之中,我反而覺(jué)得我已蒼老。

      已上高一的我,每天都在反復(fù)著一件事;除上課外,幾乎所有的時(shí)間我都用來(lái)思考我的人生?;蛟S這就是所說(shuō)的成長(zhǎng)的煩惱吧。

      不僅僅我有煩惱。周?chē)乃械娜硕加袩?;父母每天除了工作上的煩惱外,還要為我們?nèi)廊ニ伎既ゴ蛩恪?/p>

      回憶起小時(shí)候拉著母親衣角過(guò)馬路的情景;聽(tīng)著父親的責(zé)罵;這一切的一切都好像就在昨天。面對(duì)著時(shí)間的流逝我卻無(wú)能為力,看著我們?cè)诔砷L(zhǎng),我卻無(wú)法抗拒……

      周?chē)囊磺性缫褖旱梦掖贿^(guò)氣,或許在茫茫人海中我只是那渺小的一部分,面對(duì)著一天天的過(guò)去,一天天的成長(zhǎng);我卻只能回想著過(guò)去,準(zhǔn)備著未來(lái)。大人們常說(shuō):小孩能有什么思想,有什么可考慮的,有什么可想的?;蛟S他們不知道,我內(nèi)心的煩惱,那便是這些年成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱。

      隨著時(shí)間的推移,我們?cè)诔砷L(zhǎng),而父母卻在變老??粗麄兡樕系陌櫦y增多,手變得粗糙無(wú)比,我不覺(jué)的難過(guò)起來(lái),心在流淚:如果以后不讓他們享得福,我是不是對(duì)不起他們?

      成長(zhǎng),總有許多抹不去的煩惱,面對(duì)現(xiàn)實(shí)生活的壓力,我沉默了,不知道該如何面對(duì);我沉默了,不知道該如何自拔;我沉默了,不知道該如何實(shí)現(xiàn)校園中所憧憬的。雖然我現(xiàn)在還處于一個(gè)不懂事的階段,雖然還未接觸社會(huì),雖然還是一個(gè)學(xué)生,但我能感受到成長(zhǎng)所帶來(lái)的煩惱與壓力。

      成長(zhǎng)的煩惱很多很多;其實(shí)在現(xiàn)實(shí)生活中我們有時(shí)候更像蒲公英在飛。它隨風(fēng)飄動(dòng),漫無(wú)目的的飛著,直到落地、發(fā)芽、成長(zhǎng)、漂泊……

      高一優(yōu)秀作文12

      我挺喜歡唐七的小說(shuō)的,尤其是《華胥引》中的女主葉蓁,不像其他爛俗小說(shuō)里的女主那么矯情。她很聰明,但不會(huì)特意掩飾自己的聰明,也不會(huì)故意顯擺自己的聰明。

      網(wǎng)上有很多流言說(shuō)唐七的小說(shuō)很多情節(jié)是抄襲,其實(shí)我對(duì)此不以為然。畢竟我也不是個(gè)學(xué)富五車(chē)的人,沒(méi)見(jiàn)過(guò)幾本書(shū),也許她真是抄襲,可讓我遇見(jiàn)唐七,我覺(jué)得我是幸運(yùn)的。就像很多人說(shuō)郭敬明拜金一樣,他拜金是他的事,我喜歡他的小說(shuō),是我的事。當(dāng)然,我并不是提倡抄襲或拜金,我只是覺(jué)得大家都應(yīng)該冷靜理智點(diǎn),把事情一碼歸一碼,如果你不喜歡唐七的小說(shuō),那你盡管罵就是了,如果你覺(jué)得她抄襲,那就拿出證據(jù)去告她就是了,如果你挺喜歡唐七,又懷疑她抄襲,覺(jué)得她無(wú)恥,我只能說(shuō),人生何不灑脫一些,你干嘛非要讓自己活得這么糾結(jié)?

      我從前喜歡郭敬明的“一半明媚,一半憂傷”,不過(guò)那是很小的時(shí)候了,年輕,不諳世事,對(duì)這種青春風(fēng)沒(méi)有抵御能力。后來(lái)喜歡韓寒,不過(guò)我最喜歡他言辭犀利的雜文,他寫(xiě)的小說(shuō)還有那部《后會(huì)無(wú)期》倒是沒(méi)怎么看過(guò)。近幾年很喜歡唐七,有人說(shuō),唐七很擅長(zhǎng)用幽默的語(yǔ)言講傷心事,我覺(jué)得這話很對(duì),我不愛(ài)看很凄涼的,也不愛(ài)看全篇都是喜劇的,如果人生一定會(huì)有悲傷的事,那還是用開(kāi)心的話去講述吧。

      高一優(yōu)秀作文13

      曾記否,夢(mèng)想總是生活在黑暗的山洞里,而我們就是要找到它,用激情的火把把它照亮!

      ——題記

      遙望歷史,看那一望無(wú)際的彼岸,有顆顆閃亮的水晶,定神,是那萬(wàn)丈的光芒在照耀,殊不知這便是夢(mèng)被照亮……

      愛(ài)國(guó)者,把夢(mèng)照亮。當(dāng)年,秦晉圍鄭,國(guó)危矣,他主動(dòng)請(qǐng)纓前往秦營(yíng),“焉用亡鄭以陪鄰,鄰之厚君之薄也”一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人,讓秦伯動(dòng)搖了攻打鄭國(guó)的想法,字字句句涉及利害關(guān)系,只字不提鄭國(guó),站在秦國(guó)的角度分析,最終使“秦伯悅,與鄭人盟”。燭之武用他的智慧體替鄭國(guó)解了圍,是個(gè)有勇有謀的愛(ài)國(guó)志士,正所謂:危難之時(shí)挺身行寶刀未老入敵營(yíng)。是他的愛(ài)國(guó)之氣照亮了他的夢(mèng),

      革命者,把夢(mèng)照亮。魯迅中國(guó)近代偉大的革命者,是使中國(guó)人思想解放的一代先驅(qū),195月,他首次用“魯迅”的筆名,發(fā)表了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)史上的第一部白話文小說(shuō)《狂人日記》,它奠定了新文化運(yùn)動(dòng),促進(jìn)了國(guó)人的思想解放。國(guó)人的覺(jué)醒是他的理想,是他的革命之火點(diǎn)燃了思想激情,是他的革命之光照亮了國(guó)人那迷茫的面龐,同時(shí)也照亮了他那做了一生的夢(mèng)。

      建國(guó)者,把夢(mèng)照亮。他耳熟能詳,在北京天安門(mén)廣場(chǎng)上那句“中華人民共和國(guó)中央人民政府成立了”永遠(yuǎn)回蕩在中國(guó)人的心中,那帶有湖南方言的字字句句永遠(yuǎn)是那么蕩氣回腸。從新民主主義革命到新中國(guó)成立,建國(guó)一直是他的雄心壯志,經(jīng)過(guò)共產(chǎn)黨的艱苦跋涉,終于他的夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)了。是他的建國(guó)雄心照亮了國(guó)人百年的獨(dú)立夢(mèng),也照亮了他的建國(guó)夢(mèng)。

      斑駁的歲月在消逝,但我卻看見(jiàn)他在地平線上輕彈自己的夢(mèng)想,無(wú)限的光芒匯聚一團(tuán)映射出夢(mèng)想的模樣,一代代中國(guó)人都在逐日飛翔。

      高一優(yōu)秀作文14

      看到阿志,笑笑而已,擦肩而過(guò)。

      我們不過(guò)是普通的朋友,一直都是,也只能是。記得我們相處最多的就是,在QQ上聊天的時(shí)候,我問(wèn)他最近在聽(tīng)什么歌,他吧他最喜歡的歌推薦給我聽(tīng),然而我也很喜歡。那是我記得最多的記憶。明明很普通的一件事,我卻一直深深地記著,沒(méi)有忘掉。

      然后是小娜,記得初次見(jiàn)她的時(shí)候,我是懷著畏懼心理的。這樣不普通不平凡花枝招展的女生,或許就是那種所謂的混社會(huì)的小太妹。她的頭發(fā)拉得直直的,染得黃黃的,貼著假的雙眼皮,一身衣服穿出了獨(dú)特的氣質(zhì)。她和當(dāng)時(shí)站在一邊不起眼的土包子似的我比起來(lái),我簡(jiǎn)直無(wú)法相提并論。后來(lái)畢業(yè)了,我考上了還算不錯(cuò)的高中,她好像沒(méi)考上,去了哪個(gè)小公司打個(gè)雜工,后來(lái)就漸漸地沒(méi)有了聯(lián)系。

      突然就想起《左耳》里面的黎吧啦,她和李珥的關(guān)系很好,這是我們倆不同的地方。但是那種感覺(jué)是相同的。都是,青春里流著血的鮮艷玫瑰。

      然后是阿亮,記憶最深的一次就是那次我被別的女生給欺負(fù)了,很沒(méi)用的坐在那里哭。后來(lái)上課了,老師在講課,我也無(wú)法收斂。那個(gè)淚啊,流的嘩啦啦的,根本就停不住。記得那時(shí)候他是我的同桌,他緊張的好像他欺負(fù)了我似的,一會(huì)給我遞紙巾,一會(huì)安慰?jī)陕暎鞘肿銦o(wú)措的樣子真是好笑。后來(lái)才知道,那是第一次,他看見(jiàn)女孩子哭。沒(méi)有辦法,給嚇得。

      現(xiàn)在呢,大家都各自朝著自己的人生方向奔去,沒(méi)有回頭,跟沒(méi)有資本回頭,只能向前沖。偶爾想想從前的生活,我們幼稚的初中,那時(shí)我們最后的相遇,也是最初的分別。

      只是,很溫馨的,那些記憶,就永遠(yuǎn)地印在了腦海里。

      高一優(yōu)秀作文15

      “別聽(tīng)了,對(duì)耳朵不好?!卑职忠贿呴_(kāi)車(chē)一邊對(duì)我說(shuō)。

      我坐在小轎車(chē)后面,帶著耳機(jī),音量沒(méi)調(diào)得太大,所以還是聽(tīng)到爸爸說(shuō)的話。我說(shuō):“我很久沒(méi)聽(tīng)了,不會(huì)有事的?!?/p>

      “好吧,只能聽(tīng)10分鐘?!卑职终f(shuō)??赡荛_(kāi)得太久累了,語(yǔ)氣也變得嚴(yán)肅起來(lái)。

      “知道了,爸爸。”我說(shuō)。

      一陣旋律在耳旁縈繞,令我產(chǎn)生美麗的幻覺(jué),車(chē)窗外一輛雅黑的小轎車(chē)向前開(kāi)過(guò),我仿佛看見(jiàn)一個(gè)個(gè)漂亮的音樂(lè)符號(hào)在它上面閃閃發(fā)亮,隨著音樂(lè)的節(jié)拍跳躍著,我面對(duì)原本不存在的彩色音樂(lè)符號(hào),靜靜地看了10分鐘。

      “好了,時(shí)間到了?!卑职忠宦曉捥嵝蚜宋?。

      我摘下耳機(jī),沒(méi)什么好留戀的。再美好的事物也會(huì)有消失的那一秒,留著腦海中的記憶或許都是幻覺(jué),因?yàn)橹挥性诖竽X重新演繹才可能被記住,而演繹過(guò)程和真實(shí)發(fā)生的事情多少有些差別。歷史會(huì)被史書(shū)美化,記憶也會(huì)被人的性格美化。心靈純凈的人塑造記憶的時(shí)候總是把事情想得太美好,而真相卻和他們想的不太一樣,雖然只是有一點(diǎn)不同。就像我,摘下耳機(jī)后才發(fā)現(xiàn)那輛黑色小轎車(chē)還不及我們家的車(chē)漂亮。

      有一種謊言叫善意的謊言,有人寧愿相信它是真的,因?yàn)檎婕僖呀?jīng)不重要,重要的是滿足自己的心理需求。人們喜歡美,所以相信美。心靈美的人總是在欺騙自己,美化了周?chē)囊磺?。然而這不是他們的錯(cuò),因?yàn)樗麄儧](méi)有能力分別真假,這就是不知者不罪的道理。相反,他們值得贊賞,就現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)能保持一顆美麗的心是多么不容易啊!像我,寧愿相信那是一輛開(kāi)起來(lái)有音樂(lè)節(jié)奏的小轎車(chē)。

      “爸爸,請(qǐng)讓我繼續(xù)聽(tīng)下去吧。”我說(shuō)。

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