第一篇：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知答案

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得2.0學(xué)分！得分: 100學(xué)習(xí)課程：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知

單選題

1.在決定人生成敗的八項(xiàng)能力中，最核心的兩項(xiàng)是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)化生存能力經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的能力和高效溝通的能力做出正確選擇的能力和解決問題的能力整合資源的能力和為人處世的能力

2.下列選項(xiàng)中，對(duì)“世界變平了”的描述錯(cuò)誤的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D權(quán)威化的時(shí)代到來透明度越來越高信息獲取渠道廣價(jià)值觀多元化

3.下列選項(xiàng)中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者的非職務(wù)影響力的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D獎(jiǎng)賞權(quán)力懲罰權(quán)力法律權(quán)力專家權(quán)力

4.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者“六氣”修煉的表述，屬于“靜氣”的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D懂得控制自我欲望，駕馭自我的心性有自己的原則和立場(chǎng)有正確的人生觀、價(jià)值觀要胸懷寬大，舍得付出

5.“我知道我不知道什么”的意識(shí)能力指的是：回答：正確

1.A表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力

2.B

3.C

4.D表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

6.在意識(shí)與潛意識(shí)的聯(lián)動(dòng)中，“駕輕就熟”與“老馬識(shí)途”對(duì)應(yīng)的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

7.感悟型學(xué)習(xí)法有四個(gè)步驟，其中不包括：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D用心覺察用心發(fā)現(xiàn)用心自我精進(jìn)用心采取行動(dòng)

8.擁有一定權(quán)力、地位或影響力的個(gè)人或集團(tuán)，通過自身的影響作用，帶領(lǐng)下屬完成組織目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的行為過程是指：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D領(lǐng)導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)魅力

9.管理是管事加理人，理人有三個(gè)方向，其中“調(diào)試”的主要內(nèi)容是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D員工的目標(biāo)員工的計(jì)劃員工的心態(tài)員工的情緒

10.下列領(lǐng)導(dǎo)技能中，屬于先天因素的是：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D高效溝通能力激勵(lì)組織能力應(yīng)變能力學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

11.卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與訓(xùn)練的模型有三個(gè)維度，其中不包括：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)效能

12.領(lǐng)導(dǎo)的三重內(nèi)涵不包括：回答：正確

1.A

2.B

3.C

4.D責(zé)任權(quán)力利益服務(wù)

判斷題

13.領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)是有區(qū)別的，領(lǐng)袖是極具人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。此種說法：回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

14.員工忠誠(chéng)度周期縮短是世界變快的表現(xiàn)。此種說法：回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

15.在卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“五角星”關(guān)鍵模型中，高效溝通力和共享報(bào)酬的心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)力最核心的本質(zhì)力。此種說法：回答：正確

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

第二篇：學(xué)習(xí)課程：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知答案

學(xué)習(xí)課程：領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知

單選題

1.在決定人生成敗的八項(xiàng)能力中，最核心的兩項(xiàng)是： √ A

B

C

D

終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)化生存能力經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的能力和高效溝通的能力做出正確選擇的能力和解決問題的能力整合資源的能力和為人處世的能力 正確答案： A

2.下列選項(xiàng)中，對(duì)“世界變平了”的描述錯(cuò)誤的是： √ A

B

C

D

權(quán)威化的時(shí)代到來透明度越來越高信息獲取渠道廣價(jià)值觀多元化

正確答案： A

3.下列選項(xiàng)中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者的非職務(wù)影響力的是： √ A

B

C

D

獎(jiǎng)賞權(quán)力懲罰權(quán)力法律權(quán)力專家權(quán)力

正確答案： D

4.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者“六氣”修煉的表述，屬于“靜氣”的是： √

A

B

C

D

懂得控制自我欲望，駕馭自我的心性有自己的原則和立場(chǎng)有正確的人生觀、價(jià)值觀要胸懷寬大，舍得付出

正確答案： A

5.“我知道我不知道什么”的意識(shí)能力指的是： √

A

B

C

D

表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

正確答案： B

6.在意識(shí)與潛意識(shí)的聯(lián)動(dòng)中，“駕輕就熟”與“老馬識(shí)途”對(duì)應(yīng)的是： √

A

B

C

D

表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

正確答案： D

7.感悟型學(xué)習(xí)法有四個(gè)步驟，其中不包括： √

A

B

C

D

用心覺察用心發(fā)現(xiàn)用心自我精進(jìn)用心采取行動(dòng)

正確答案： D

8.擁有一定權(quán)力、地位或影響力的個(gè)人或集團(tuán)，通過自身的影響作用，帶領(lǐng)下屬完成組織目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的行為過程是指： √

A

B

C

D

領(lǐng)導(dǎo)管理領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)魅力

正確答案： A

9.管理是管事加理人，理人有三個(gè)方向，其中“調(diào)試”的主要內(nèi)容是： √

A

B

C

D

員工的目標(biāo)員工的計(jì)劃員工的心態(tài)員工的情緒

正確答案： D

10.下列領(lǐng)導(dǎo)技能中，屬于先天因素的是： √

A

B

C

D

高效溝通能力激勵(lì)組織能力應(yīng)變能力學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

正確答案： B

11.卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與訓(xùn)練的模型有三個(gè)維度，其中不包括： √

A

B

C

D

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)領(lǐng)導(dǎo)能力領(lǐng)導(dǎo)效能

正確答案： A

12.領(lǐng)導(dǎo)的三重內(nèi)涵不包括： √

A

B

C

D

責(zé)任權(quán)力利益服務(wù) 正確答案： C

判斷題

13.領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)是有區(qū)別的，領(lǐng)袖是極具人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。此種說法：

√

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

14.員工忠誠(chéng)度周期縮短是世界變快的表現(xiàn)。此種說法：

√

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

15.在卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“五角星”關(guān)鍵模型中，高效溝通力和共享報(bào)酬的心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)力最核心的本質(zhì)力。

此種說法：

×

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

第三篇：鐵通網(wǎng)絡(luò)學(xué)院之領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知

領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知

課程考試已完成，現(xiàn)在進(jìn)入下一步制訂改進(jìn)計(jì)劃！本次考試你獲得2.0學(xué)分！單選題

正確 1.在決定人生成敗的八項(xiàng)能力中，最核心的兩項(xiàng)是：

1.2.3.4.A 終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)化生存能力B 經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的能力和高效溝通的能力C 做出正確選擇的能力和解決問題的能力D 整合資源的能力和為人處世的能力

正確

2.下列選項(xiàng)中，對(duì)“世界變平了”的描述錯(cuò)誤的是：

1.2.3.4.A 權(quán)威化的時(shí)代到來B 透明度越來越高C 信息獲取渠道廣D 價(jià)值觀多元化

正確 3.下列選項(xiàng)中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者的非職務(wù)影響力的是：

1.2.A 獎(jiǎng)賞權(quán)力B 懲罰權(quán)力

3.4.C 法律權(quán)力D 專家權(quán)力 正確

4.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者“六氣”修煉的表述，屬于“靜氣”的是：

1.2.3.4.A 懂得控制自我欲望，駕馭自我的心性B 有自己的原則和立場(chǎng)C 有正確的人生觀、價(jià)值觀D 要胸懷寬大，舍得付出 正確

5.“我知道我不知道什么”的意識(shí)能力指的是：

1.2.3.4.A 表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力B 表意識(shí)中的無能為力C 潛意識(shí)的無能為力D 潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力 正確

6.在意識(shí)與潛意識(shí)的聯(lián)動(dòng)中，“駕輕就熟”與“老馬識(shí)途”對(duì)應(yīng)的是：

1.2.3.A 表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力B 表意識(shí)中的無能為力C 潛意識(shí)的無能為力

4.D 潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力 正確

7.感悟型學(xué)習(xí)法有四個(gè)步驟，其中不包括：

1.2.3.4.A 用心覺察B 用心發(fā)現(xiàn)C 用心自我精進(jìn)D 用心采取行動(dòng) 正確

8.擁有一定權(quán)力、地位或影響力的個(gè)人或集團(tuán)，通過自身的影響作用，帶領(lǐng)下屬完成組織目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的行為過程是指：

1.2.3.4.A 領(lǐng)導(dǎo)B 管理C 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力D 領(lǐng)導(dǎo)魅力

正確

9.管理是管事加理人，理人有三個(gè)方向，其中“調(diào)試”的主要內(nèi)容是：

1.2.3.A 員工的目標(biāo)B 員工的計(jì)劃C 員工的心態(tài)

4.D 員工的情緒 正確

10.下列領(lǐng)導(dǎo)技能中，屬于先天因素的是：

1.2.3.4.A 高效溝通能力B 激勵(lì)組織能力C 應(yīng)變能力D 學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力 正確

11.卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與訓(xùn)練的模型有三個(gè)維度，其中不包括：

1.2.3.4.A 領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力B 領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)C 領(lǐng)導(dǎo)能力D 領(lǐng)導(dǎo)效能 正確

12.領(lǐng)導(dǎo)的三重內(nèi)涵不包括：

1.2.3.4.A 責(zé)任B 權(quán)力C 利益D 服務(wù)

判斷題 正確

13.領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)是有區(qū)別的，領(lǐng)袖是極具人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。此種說法：

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤 正確

14.員工忠誠(chéng)度周期縮短是世界變快的表現(xiàn)。此種說法：

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤 錯(cuò)誤

15.在卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“五角星”關(guān)鍵模型中，高效溝通力和共享報(bào)酬的心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)力最核心的本質(zhì)力。此種說法：

1.A

2.B 正確 錯(cuò)誤

第四篇：時(shí)代光華《領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知》課后試題答案

領(lǐng)導(dǎo)者的角色定位與認(rèn)知

課后測(cè)試

測(cè)試成績(jī)：100分。恭喜您順利通過考試！單選題

1.在決定人生成敗的八項(xiàng)能力中，最核心的兩項(xiàng)是： √ A

終身學(xué)習(xí)能力和職業(yè)化生存能力 B

經(jīng)營(yíng)人際關(guān)系的能力和高效溝通的能力 C

做出正確選擇的能力和解決問題的能力 D

整合資源的能力和為人處世的能力 正確答案： A

2.下列選項(xiàng)中，對(duì)“世界變平了”的描述錯(cuò)誤的是： √ A

權(quán)威化的時(shí)代到來

B

透明度越來越高

C

信息獲取渠道廣

D

價(jià)值觀多元化

正確答案： A

3.下列選項(xiàng)中，屬于領(lǐng)導(dǎo)者的非職務(wù)影響力的是： √ A

獎(jiǎng)賞權(quán)力

B

懲罰權(quán)力

C

法律權(quán)力

D

專家權(quán)力

正確答案： D

4.下列關(guān)于領(lǐng)導(dǎo)者“六氣”修煉的表述，屬于“靜氣”的是：A

懂得控制自我欲望，駕馭自我的心性 B

有自己的原則和立場(chǎng) √

D

要胸懷寬大，舍得付出

正確答案： A

5.“我知道我不知道什么”的意識(shí)能力指的是： √

A

B

C

D

表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

正確答案： B

6.在意識(shí)與潛意識(shí)的聯(lián)動(dòng)中，“駕輕就熟”與“老馬識(shí)途”對(duì)應(yīng)的是： √ A

B

C

D

表意識(shí)中的競(jìng)爭(zhēng)能力表意識(shí)中的無能為力潛意識(shí)的無能為力潛意識(shí)的競(jìng)爭(zhēng)能力

正確答案： D

7.感悟型學(xué)習(xí)法有四個(gè)步驟，其中不包括： √

A

B

C

D

用心覺察用心發(fā)現(xiàn)用心自我精進(jìn)用心采取行動(dòng)

正確答案： D

8.擁有一定權(quán)力、地位或影響力的個(gè)人或集團(tuán)，通過自身的影響作用，帶領(lǐng)下屬完成組織目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)個(gè)人目標(biāo)的行為過程是指： √

A

B

領(lǐng)導(dǎo)管理

D

領(lǐng)導(dǎo)魅力

正確答案： A

9.管理是管事加理人，理人有三個(gè)方向，其中“調(diào)試”的主要內(nèi)容是： √ A

員工的目標(biāo)

B

員工的計(jì)劃

C

員工的心態(tài)

D

員工的情緒

正確答案： D

10.下列領(lǐng)導(dǎo)技能中，屬于先天因素的是： √

A

高效溝通能力

B

激勵(lì)組織能力

C

應(yīng)變能力

D

學(xué)習(xí)創(chuàng)新能力

正確答案： B

11.卓越領(lǐng)導(dǎo)力開發(fā)與訓(xùn)練的模型有三個(gè)維度，其中不包括：

A

領(lǐng)導(dǎo)權(quán)力

B

領(lǐng)導(dǎo)特質(zhì)

C

領(lǐng)導(dǎo)能力

D

領(lǐng)導(dǎo)效能

正確答案： A

12.領(lǐng)導(dǎo)的三重內(nèi)涵不包括： √

A

責(zé)任

B

權(quán)力 √

D

服務(wù)

正確答案： C

判斷題

13.領(lǐng)袖和領(lǐng)導(dǎo)是有區(qū)別的，領(lǐng)袖是極具人格魅力的領(lǐng)導(dǎo)者。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 正確

14.員工忠誠(chéng)度周期縮短是世界變快的表現(xiàn)。此種說法： √

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

15.在卓越領(lǐng)導(dǎo)力修煉的“五角星”關(guān)鍵模型中，高效溝通力和共享報(bào)酬的心態(tài)是領(lǐng)導(dǎo)力最核心的本質(zhì)力。此種說法：√

正確

錯(cuò)誤

正確答案： 錯(cuò)誤

第五篇：《管理者的認(rèn)知和角色定位》觀后感

《管理者的認(rèn)知和角色定位》觀后感

作為一個(gè)合格的管理者，必須清楚自己在企業(yè)中所處的地位和扮演的角色。而經(jīng)過調(diào)查顯示企業(yè)中，中層管理者起最關(guān)鍵性的作用。因此就中層管理者的角色從以下幾個(gè)部分闡述：

一、管理者是規(guī)劃者。

1）明確知曉公司整體戰(zhàn)略；

2）牢記部門工作目標(biāo)（來自戰(zhàn)略目標(biāo)分解及部門職責(zé)方面的目標(biāo)）；

3）根據(jù)目標(biāo)制定具體的執(zhí)行計(jì)劃和實(shí)施戰(zhàn)術(shù)，將總目標(biāo)分解到每一個(gè)人。

二、管理者是執(zhí)行者。

1）把企業(yè)決策層的管理理念、戰(zhàn)略規(guī)劃，把一些具體的方案和方法真實(shí)、準(zhǔn)確地傳遞給基層的每一個(gè)員工；

2）明確團(tuán)隊(duì)及各崗員工的職責(zé)，嚴(yán)格執(zhí)行工作標(biāo)準(zhǔn)，認(rèn)真履行崗位職責(zé)。

三、管理者是危機(jī)/問題解決者。

管理者要能妥善處理日常工作中出現(xiàn)的問題，而不是等上級(jí)來處理。因?yàn)楣菊?qǐng)你來，不是要領(lǐng)導(dǎo)告訴你該怎么辦，而是要你告訴領(lǐng)導(dǎo)該怎么辦。

四、管理者是模范者。

1）要做好自我管理，使得個(gè)人成長(zhǎng)的速度跟上企業(yè)進(jìn)步的速度；

2）通過良好的自我管理為下屬樹立榜樣

五、管理者是監(jiān)督/控制者

一個(gè)成功的企業(yè)，離不開科學(xué)的預(yù)測(cè)、正確的決策、嚴(yán)格的管理和有效的監(jiān)督。監(jiān)督和檢查不是信任不信任的問題，而是游戲規(guī)則！制度的落實(shí)不僅需要自覺維護(hù)，更需要組織監(jiān)督。日本有位總經(jīng)理他說：人間沒有自動(dòng)自發(fā)的人。大家都上過學(xué)，學(xué)校老師布置的作業(yè)如果不檢查，學(xué)生會(huì)有應(yīng)付與僥幸的心態(tài)出現(xiàn)。美國(guó)IBM有一位總裁他講了兩句話，第一句說員工不會(huì)做你希望他做的，只會(huì)做你檢查的。第二句說如果你強(qiáng)調(diào)什么就會(huì)去檢查什么，你不檢查就等于不重視。

報(bào)告人：黃小華

2012/7/17