第一篇：市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心副主任先進事跡

詹少蓮，女，東莞市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心副主任，于3月調(diào)入到東莞市殘聯(lián)系統(tǒng)工作。幾年來，她立足本職崗位，急殘疾人之所急，深入基層，深入殘疾群眾，和殘疾人廣交朋友，為殘疾人的事奔走、扶助，千方百計幫助殘疾人解決實際問題和困難，受到領(lǐng)導(dǎo)和同事的一致好評，連續(xù)幾年她被評為市殘聯(lián)系統(tǒng)“先進工作者”，殘疾人朋友都親切地稱她為“我們的蓮姐”。

一、積極做好政策宣傳，搭建殘疾人就業(yè)平臺

幫一個殘疾人解決了就業(yè)問題，往往就幫一個困難家庭找到了出路和希望。殘疾人就業(yè)不僅受到自身身體條件限制，還受到技能、文化程度等多方面因素的限制，一些企業(yè)也還普遍存在對殘疾人就業(yè)的歧視。和殘疾人接觸多了，詹少蓮?fù)緦埣踩司蜆I(yè)的困難感同身受。洪梅鎮(zhèn)肢體殘疾人譚惠娟，因金融風(fēng)暴企業(yè)不景氣而失業(yè)，多處求職均無結(jié)果。詹少蓮了解這一情況后，主動與多家用人單位溝通，最后成功推薦到東莞佑能工具有限公司就業(yè)。為了幫助更多殘疾人獲得就業(yè)機會，詹少蓮?fù)究偸窍敕皆O(shè)法，通過各種途徑搜集用人單位的招聘信息，為殘疾人留意合適的工作崗位。同時，為了讓企業(yè)了解國家關(guān)于安排殘疾人就業(yè)的相關(guān)政策，安置更多殘疾人就業(yè)，她經(jīng)常和同事一起，分片區(qū)到企業(yè)深入宣傳，一次不行，就兩次，兩次不行，就三次，一次次不厭其煩地逐一走訪，以殘疾人工作的具體事例讓企業(yè)相信殘疾人的工作能力，就連個別開始漠視殘疾人就業(yè)的企業(yè)老板，也被她的堅持、認真和耐心感動了，開始逐漸了解政策并積極行動，樂于接納殘疾人就業(yè)。為了幫助殘疾人穩(wěn)定就業(yè)，詹少蓮?fù)具€經(jīng)常和已安置就業(yè)的殘疾人及其所在工廠負責(zé)人聯(lián)系，了解殘疾人的工作情況和思想動態(tài)，并及時給予幫助和指導(dǎo)。四年來，在她的努力下，共成功推薦殘疾人就業(yè)100多人次，幫助殘疾人實現(xiàn)就業(yè)愿望，幫助一批殘疾人家庭解決了基本的生存生活問題。

二、熱心和殘疾人交朋友，真心實意地濟困解難

殘疾人的事就是自家的事。當(dāng)詹少蓮?fù)究吹郊易≥赋堑闹橇埣踩巳物w鴻的時候，她的心深深地被揪了起來了。任飛鴻的智商只相當(dāng)于5-8歲的兒童，卻體型壯碩，1.7以上的身高，170多斤，和已40多歲瘦弱的母親相依為命。家里生活環(huán)境很差，靠母親在外做清潔工維持生計。天冷下雨的時候，母親熱好他一整天要吃的粥，把他關(guān)在家里鎖上門，出去做工。但長期關(guān)在家里存在安全隱患，只要天氣好一點，母親就騎著自行車，任飛鴻跑著跟在母親的自行車后，一起去做工。詹少蓮?fù)究吹竭@些，當(dāng)即把自己女兒的自行車送給了任飛鴻，讓他可以自己騎自行車跟母親一起外出。每到逢年過節(jié)，詹少蓮?fù)究傄獛隙Y品去看望這母子倆。針對任飛鴻的家庭困難，詹少蓮?fù)径啻闻c相關(guān)部門聯(lián)系，反映情況，幫助安排任飛鴻到市殘疾人托養(yǎng)中心免費入托，并先幫他墊付了生活費，既方便照顧，也能讓任飛鴻做些力所能及的事，解決這個困難家庭的后顧之憂。

一些殘疾人朋友聽說詹少蓮?fù)镜氖论E后，主動來找她，詹少蓮?fù)究偸菬崆榻哟埣踩伺笥延錾鲜裁蠢щy也都喜歡打她電話，更多時候，她幫助殘疾人解決的不僅是就業(yè)問題，還包括為人處世指導(dǎo)，感情心理疏導(dǎo)等方面的工作。莞城肢體殘疾人莫麗嫦，女，47歲，因為要照顧70多歲的身患癌癥的母親，又想找一份可以兼顧的工作，詹少蓮?fù)鞠群鬄樗扑]了6次就業(yè)，都因為母親的病情沒有成功，莫麗嫦一方面對母親的病很擔(dān)心，另一方面對就業(yè)也很灰心，說“要是母親死了，那我也去死?！闭采偕?fù)究偸前参克_導(dǎo)她，不時給她電話，鼓勵她一定要堅強面對生活，同時更加留意各種可能適合莫麗嫦的工作機會。總會有合適的工作機會的，總會有解決辦法的。這也是詹少蓮?fù)窘?jīng)常自勉的一句話。她經(jīng)常發(fā)動朋友和她一起幫扶殘疾人，先后結(jié)對幫扶了10多名殘疾人重新走上了就業(yè)崗位，重新樹立了生活的信心和勇氣。

三、刻苦鉆研業(yè)務(wù)知識，不斷提高為殘疾人服務(wù)的能力

詹少蓮?fù)緸榱吮M快熟悉業(yè)務(wù)，40多歲的她，犧牲了絕大部分和家人團聚的時間和自己的休息時間，認真學(xué)習(xí)關(guān)于殘疾人服務(wù)等方面的政策和知識，不斷提高自己業(yè)務(wù)水平和為殘疾人服務(wù)的能力。四年來，她系統(tǒng)學(xué)習(xí)殘疾人勞動就業(yè)的相關(guān)法律、法規(guī)和條例、經(jīng)濟理論、社會學(xué)理論和實務(wù)等，積極參加“社會工作者課程培訓(xùn)”、“廣東省職業(yè)介紹從業(yè)人員上崗培訓(xùn)”等培訓(xùn)課程，并通過了高級職業(yè)指導(dǎo)師資格和人力資源中級職稱考試。這些業(yè)務(wù)知識學(xué)習(xí)提高了詹少蓮?fù)緦φ叩呢瀼貓?zhí)行力，擴大了她為殘疾人提供服務(wù)的范圍，提高了服務(wù)的專業(yè)水平，使她在殘疾人的個性化、人性化服務(wù)上，做得更加深入細致，更加注重實效。在業(yè)務(wù)工作上，她積極負責(zé)，她負責(zé)指導(dǎo)的塘廈、鳳崗、茶山等鎮(zhèn)的殘疾人就業(yè)年審工作，幾年來，都位居全市前列，殘疾人就業(yè)人數(shù)也有了較大增長。詹少蓮?fù)疽宰约旱难孕校瑤恿酥車耐聬蹗従礃I(yè)，學(xué)習(xí)創(chuàng)新，不斷提高個人綜合素質(zhì)和服務(wù)水平，為殘疾人工作作出自己最大的貢獻。

第二篇：湖南省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心辦公場所行為準(zhǔn)則

湖南省殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心辦公場所行為準(zhǔn)則

一、規(guī)范服務(wù)用語

（一）說普通話，使用文明服務(wù)用語，嚴(yán)禁使用服務(wù)忌諱用語。

（二）接聽電話以“您好”開頭“再見”結(jié)束，接待來訪起身相迎、茶水相待、微笑相關(guān)。語言親切簡潔、文明禮貌。

（三）嚴(yán)禁使用侮辱性綽號或歧視性名稱稱呼他人。

二、端正舉止儀表

（一）儀態(tài)端莊。不留怪異發(fā)型，染怪異顏色的頭發(fā)，不化濃妝、留長指甲，不著汗背心、短褲、吊帶裙和穿拖鞋。

（二）舉止文明。坐姿端正，與人交談時全神貫注，微笑注視對方。在他人面前不做不雅或不尊敬的動作。

三、優(yōu)化辦公環(huán)境

（一）遵守衛(wèi)生制度，保持辦公環(huán)境整潔、有序。

（二）不在辦公場所大聲喧嘩、吵鬧。

（三）愛護公共辦公設(shè)備設(shè)施、工作用具、（四）勤儉節(jié)約、杜絕浪費。

四、提高工作效率

（一）職責(zé)范圍內(nèi)能辦的事，馬上辦理，不得推諉、拖延。

（二）職責(zé)范圍內(nèi)一時辦不了的事或按政策不能辦的事，耐心細致予以解釋說明。

（三）職責(zé)范圍外的事，及時匯報，按領(lǐng)導(dǎo)指示處理。

五、嚴(yán)明工作紀(jì)律

（一）按時簽到簽退。因病因事，按規(guī)定請假。

（二）上班時間不串崗，不閑聊，不做與工作無關(guān)的事。

（三）因事暫離崗位按規(guī)定報告去向。

（四）妥善保管重要文件、內(nèi)部資料、謹(jǐn)防丟失、泄密。

六、嚴(yán)守職業(yè)道德

（一）不與同事、來訪客人開無聊的玩笑。

（二）不行嘲笑他人的生理缺陷。

（三）不向同事或他人打聽、傳播個人隱私。

第三篇：昆明殘疾人勞動就業(yè)

昆明市殘疾人勞動就業(yè) 服務(wù)中心2016年決算情況說明

“昆明市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心”作為專業(yè)的殘疾人就業(yè)服務(wù)機構(gòu)，在昆明市殘聯(lián)理事會的領(lǐng)導(dǎo)下，在勞動和社會保障部門的指導(dǎo)下，認真履行公共就業(yè)服務(wù)機構(gòu)的職責(zé)，將做好為殘疾人就業(yè)服務(wù)作為工作的全部歸屬，在實際工作中把“就業(yè)是民生第一要務(wù)”的觀念落實為構(gòu)建和諧社會的具體行動。為了使求職的殘疾人能有一個適合的工作崗位，并穩(wěn)定就業(yè)，從而改善他們的生活狀態(tài)或提高他們的生活質(zhì)量，為使用工單位能夠招到符合條件的殘疾人員工，昆明市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心全體員工兢兢業(yè)業(yè)，服務(wù)殘疾人從大處著眼，處理每一個具體業(yè)務(wù)從小處著手，直接針對殘疾人就業(yè)和穩(wěn)定就業(yè)過程中的實際情況，堅持不懈地將科學(xué)細致的工作方法一以貫之，不斷地總結(jié)經(jīng)驗，提高就業(yè)推薦的成功率，提高殘疾人就業(yè)的穩(wěn)定性，使昆明市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心在二○一六年職業(yè)介紹、職業(yè)培訓(xùn)、盲人保健按摩行業(yè)管理、殘保金征收、業(yè)務(wù)及制度建設(shè)等各個方面都取得了良好的業(yè)績與進步。二○一六年主要工作目標(biāo)完成情況。

一、就業(yè)工作

（一）、認真開展殘疾人創(chuàng)業(yè)扶持工作，上半年對昆明市殘疾人創(chuàng)業(yè)扶持管理工作進行了自查和抽查工作，分別抽查了祿勸、尋甸、晉寧三個縣區(qū)，在抽查中發(fā)現(xiàn)：個別縣區(qū)資料歸檔不規(guī)范、臺賬材料不全、沒按要求對補助人員進行公示、資金發(fā)放不到位等。對發(fā)現(xiàn)問題的縣區(qū)要求在規(guī)定時間內(nèi)整改，并要求各縣區(qū)積極協(xié)調(diào)各轄區(qū)財政部門，嚴(yán)格按照財政部門資金管理要求，對屬于統(tǒng)籌資金賬戶的縣區(qū)，將市級下拔和縣區(qū)級配套的扶持資金，及時發(fā)放到創(chuàng)業(yè)殘疾人手中。全年審核全市殘疾人自主創(chuàng)業(yè)扶持補貼申請表：204份，（市級）補助金額550500元。

（二）全市各縣區(qū)認真按照計劃安排，大力開展殘疾人就業(yè)服務(wù)，完成新增就業(yè)人數(shù)2000人（包含按比例就業(yè)、集中就業(yè)、自主創(chuàng)業(yè)、靈活居家就業(yè)、輔助性就業(yè)和社區(qū)基層公益性崗位就業(yè)等）。

（三）認真組織開展了2016開展了以“就業(yè)幫扶、真情相助”為主題的就業(yè)援助月活動，在嵩明縣開展二次殘疾人就業(yè)專場招聘會，南磷集團、伊利乳業(yè)、云南建工、云南焦化、昆明維和紙業(yè)等38家用人單位參加招聘，提供崗位500多個。參加應(yīng)聘的殘疾人及其親屬500余人，經(jīng)供需雙方洽談，36個用人單位與310名殘疾人及親屬達成就業(yè)意向。組織在昆10家用工單位參加在宣威市舉辦的“云南省第二十六次全國助殘日活動殘疾人就業(yè)專場招聘會”，56名殘疾人達成就業(yè)意向。2016年，全市各縣市區(qū)共組織殘疾人場招聘會4場，幫助366名殘疾人及親屬達成就業(yè)意向。

（四）送溫暖，結(jié)合春節(jié)、中秋積極開展送溫暖活動，為就業(yè)困難人員和集中安置殘疾人企業(yè)送去慰問金，走訪慰問殘疾人190多戶，其中市本級慰問 90戶，慰問金額2.7萬元。通過以上活動把黨和政府的溫暖和關(guān)懷送到了每位殘疾人的心中。

（五）全市積極開展殘疾人就業(yè)和職業(yè)培訓(xùn)狀況實名制統(tǒng)計管理工作，取得了明顯成效。實名制統(tǒng)計管理工作已經(jīng)全面覆蓋全市各縣市區(qū)，覆蓋率為100%。根據(jù)實名制統(tǒng)計管理系統(tǒng)顯示，殘疾人就業(yè)狀況數(shù)據(jù)基本實現(xiàn)應(yīng)錄盡錄。截止到2016年12月31日全市共錄入城鄉(xiāng)就業(yè)年齡段（男16-59歲，女16-54歲）殘疾人就業(yè)數(shù)據(jù)71016條,實際錄入數(shù)據(jù)68742條錄入率達到應(yīng)錄數(shù)據(jù)97%。

二、殘疾人職業(yè)技能培訓(xùn)

繼續(xù)加強對殘疾人的技術(shù)技能培訓(xùn)。使殘疾人獲得和改善其技術(shù)技能結(jié)構(gòu)，對提高殘疾人就業(yè)能力、穩(wěn)定工作崗位、優(yōu)化就業(yè)結(jié)構(gòu)具有重要作用。多形式開展好殘疾人培訓(xùn)工作。我們就業(yè)中心抓住省政府“民生工程”這一重要民生項目為契機，全力推進殘疾人就業(yè)工作，大力開展職業(yè)培訓(xùn)，是提高殘疾人素質(zhì)和技能，促進殘疾人就業(yè)的重要手段和有效途徑。

（一）是依托云南技師學(xué)院等有培訓(xùn)資質(zhì)的機構(gòu)舉辦中長期職業(yè)技能培訓(xùn)班、如盲人保健按摩、首飾加工、淘寶網(wǎng)店經(jīng)營和管理等培訓(xùn)班，使他們掌握更專業(yè)的就業(yè)技能。2016年全市職業(yè)技能培訓(xùn)420人次。

（二）結(jié)合我市各縣區(qū)農(nóng)村殘疾人較多，文化水平偏低，勞動技能較差，生產(chǎn)技術(shù)相對落后的實際，采取多種措施積極開展殘疾人職業(yè)培訓(xùn)和實用技術(shù)培訓(xùn)，舉辦了魔芋種植技術(shù)、高產(chǎn)土豆和玉米栽培種、手工編制、刺繡以及養(yǎng)殖技術(shù)等農(nóng)村殘疾人實用技術(shù)培訓(xùn)班，免費培訓(xùn)殘疾人，使農(nóng)村殘疾人通過培訓(xùn)掌握了實用技術(shù)，走上自強創(chuàng)業(yè)之路，家庭生活得到改善。2016年全市開展實用技術(shù)培訓(xùn)近3000人次。市就業(yè)中心全年共完成4期中長期培訓(xùn)班，培訓(xùn)學(xué)員102人；

1、組織開辦二期初按摩師培訓(xùn)班，學(xué)期均為二個月，學(xué)員70人。

2、組織開辦一期殘疾人首飾加工培訓(xùn)班，學(xué)期三個月，學(xué)員15人。

3、組織開辦一期殘疾人淘寶網(wǎng)店經(jīng)營和管理培訓(xùn)班，學(xué)期20天，學(xué)員17人。

（三）積極組織參加全省殘疾人單項技能競賽。

（四）積極實行《昆明市殘疾人機動車駕駛技能培訓(xùn)補助辦法（試行）》，全年補助96人，市級補助金額14.815萬元。

三、盲人保健按摩行業(yè)管理 在省盲人按摩指導(dǎo)中心的指導(dǎo)下，昆明市盲人按摩工作認真貫徹落實省、市殘聯(lián)布置的工作任務(wù)，堅持把促進盲人就業(yè)、擴充盲人就業(yè)崗位、助盲脫貧作為我們工作的重點，大力宣傳國家有關(guān)殘疾人就業(yè)、培訓(xùn)、盲人保健按摩、盲人醫(yī)療按摩等相關(guān)的法律、法規(guī)和規(guī)章，進一步完善殘疾人就業(yè)服務(wù)措施，積極做好相關(guān)工作，將盲人自愿接受培訓(xùn)和加大就業(yè)扶持作為工作原則，幫助他們實現(xiàn)自己的就業(yè)、創(chuàng)業(yè)夢想，促進盲人按摩事業(yè)與全市經(jīng)濟社會同步發(fā)展，促進社會和諧，實現(xiàn)共同富裕?，F(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下：

（一）積極開展“助盲脫貧”活動。根據(jù)云南省殘疾人聯(lián)合會 云南省人民政府扶貧開發(fā)辦公室關(guān)于下發(fā)《云南省開展“助盲脫貧”行動實施方案》（云殘發(fā)[2016]37號）中幫助殘疾人共享發(fā)展成果、同奔小康的部署和要求，結(jié)合張祖林副省長關(guān)于“助盲脫貧”的重要指示和王興寧理事長關(guān)于“助盲脫貧”的重要講話精神，2016年7月19日我市“助盲脫貧”項目啟動，11月7日40人的初級按摩師培訓(xùn)班開班，為進一步推進“助盲脫貧”活動在昆明市的開展創(chuàng)造了良好氛圍和持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。

（二）規(guī)范化建設(shè)量化分級評定工作。根據(jù)《云南省殘疾人聯(lián)合會關(guān)于云南省盲人保健按摩機構(gòu)量化分級管理實施方案（試行）的通知》，制定了我市扶持項目實施方案（昆殘發(fā)〔2016〕34號），經(jīng)審核有五華、盤龍等9個縣區(qū)，共31家盲人保健按摩機構(gòu)申報規(guī)范化建設(shè)量化分級評定，并于2016年6月14—20日在市殘聯(lián)及就業(yè)中心的網(wǎng)站和辦公區(qū)域，同步向社會進行公示。經(jīng)市殘聯(lián)理事會同意，已上報云南省盲人按摩指導(dǎo)中心，待省級部門批復(fù)后即可開展下一步工作。

（三）開展全市“助盲脫貧”摸底調(diào)查。全市轄區(qū)內(nèi)持證視力殘疾人數(shù)為16045人，其中534人屬扶貧辦建檔卡視力殘疾人，有按摩培訓(xùn)需求的視力殘疾人數(shù)為367人。

（四）健全監(jiān)督制約機制，對行業(yè)管理進行科學(xué)化規(guī)范化管理，目前在我市登記備案的盲人保健按摩機構(gòu)有大約145家左右，盲人醫(yī)療按摩師79人。

（五）積極組織參加全省首屆盲人按摩技能競賽，并榮獲團體總分第二名、一個一等獎、二個三等獎的好成績。

（六）組織我市盲人參加云南省盲人按摩學(xué)會第四次會員代表大會暨學(xué)術(shù)交流會，我市共有11位盲人參加學(xué)術(shù)交流大會，并提交論文11篇，其中市就業(yè)中心獲行政管理類論文一等獎，周興松等盲人分別獲個人論文一等獎（1人），二等獎（4人），三等獎（4人），同時邱光林當(dāng)選為執(zhí)行副會長，王經(jīng)慧和周興松當(dāng)選為副會長。

（七）盲人醫(yī)療按摩職稱評審工作，經(jīng)審核有王經(jīng)慧、萬蒼等6人達到申報條件，予以上報省盲人按摩指導(dǎo)中心。

（八）開展國家級和省級盲人繼續(xù)教育工作，全市有79位盲人醫(yī)療按摩師人報名參加。

（九）全國盲人醫(yī)療按摩人員考試報名工作，經(jīng)審核我市2016年有楊文輝、張強、周興松等4位盲人符合報名條件。

（十）組織符合條件的盲人參加北京聯(lián)合大學(xué)招生考試，我市有戴贛強和周艷彬兩位盲人參加。

（十一）選送邱光林、王經(jīng)慧、周興松等7人參加我省盲人按摩師“百名人才培養(yǎng)計劃”，到省外學(xué)習(xí)兩個月。

（十二）開展“助盲脫貧”行動對盲人按摩實訓(xùn)機構(gòu)扶持工作，推薦祥康按摩、松康推拿、富華按摩、經(jīng)慧按摩、昱伶按摩等5家機構(gòu)參加。

四、殘疾人就業(yè)保障金核定

鑒于2015年9月9日，財政部、國家稅務(wù)總局、中國殘聯(lián)發(fā)布了《殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》（財稅[2015]72號），省級相關(guān)配套政策尚未出臺的情況，我市于2016年10月8日按照《云南省殘疾人就業(yè)保障金征收使用管理辦法》（【2011】174號文件）的相關(guān)精神啟動全市殘疾人就業(yè)保障金核定征收工作，在核定時間短、任務(wù)重、人手少的情況下，通過與稅務(wù)部門溝通與協(xié)調(diào)，分別在各個稅務(wù)大廳設(shè)立服務(wù)窗口，改變以往數(shù)據(jù)交換的流程，在大廳核定后即可到稅務(wù)窗口進行繳費，不但減少了流轉(zhuǎn)的過程，也減少了數(shù)據(jù)傳輸中的錯誤信息，為用人單位提供了便利；其次，還與稅務(wù)部門的協(xié)調(diào)，要求稅務(wù)部門提供了一批未參加年核定單位的名稱，擴大了核定征收的覆蓋面。讓更多的用人單位了解了按比例安置殘疾職工的政策，并履行用人單位按比例安置殘疾職工的義務(wù)。

在短短的兩個月的核定期限內(nèi)市本級核定金額超過1.7億元，入庫數(shù)超過了1.57億元，入庫數(shù)與去年同期相比增長78%，全市殘疾人就業(yè)保障金核定金額 2.65億元，入庫數(shù)超過了2.5億元，入庫數(shù)與去年同期相比增長了 53 %。圓滿的完成2016年的殘疾人就業(yè)保障金的核定工作。進一步加大對殘疾人就業(yè)保障金工作開展的力度，為殘疾人提供更多了就業(yè)方式、就業(yè)渠道。

五、日常工作

1、配合市委第五巡察組巡察工作。全體干部職工本著對黨負責(zé)、對工作負責(zé)、對自己負責(zé)的態(tài)度，實事求是地匯報工作、反映情況，不夸大成績，不隱瞞問題，不回避矛盾，客觀、真實、準(zhǔn)確地提出意見和看法，讓巡察組充分了解我單位的整體情況。對巡察組提出的意見建議，發(fā)現(xiàn)的問題、存在的不足等，深刻剖析原因，認真制定整改措施，并積極主動抓好整改。

2、根據(jù)非稅管理局的要求，對2013-2015年殘疾人就業(yè)保障金核定工作進行稽查；

3、依據(jù)市編制委員會辦公室的要求，對編制手冊進行更換；

4、根據(jù)昆明市人社局的要求，對本單位的在職職工的人員信息進行采集，并將信息進行公示，為工資系統(tǒng)的正常運行提供了保障；

5、對2014年10月-2016年12月份的在職職工以及退休人員的養(yǎng)老保險信息進行采集并按時按質(zhì)進行報送，順利完成養(yǎng)老保險、職業(yè)年金的繳納； 6、2016事業(yè)單位人員信息的統(tǒng)計和人員工資結(jié)構(gòu)的統(tǒng)計工作；完成2017在職職工工資總額的核定工作；

7、按照財政部門的相關(guān)要求，對每一項資金的使用進行規(guī)范，制定了行之有效的內(nèi)部項目使用的管理辦法，并對項目使用進行績效評價；

六、2017年的努力方向

（一）、提升職業(yè)指導(dǎo)、職業(yè)介紹工作層次?，F(xiàn)在我們的職業(yè)指導(dǎo)和職業(yè)介紹工作還停留在較低水平上，難于滿足就業(yè)困難人員的需求，需要更多地開展專門的、具有針對性的職業(yè)指導(dǎo)，在幫助就業(yè)困難人員求職時，要逐步推行以《就業(yè)計劃書》為流程模板的工作方式，將我們的職業(yè)指導(dǎo)工作做得更科學(xué)、更精確、更具人性。

（二）、要加強殘疾人的在職培訓(xùn)，改善殘疾人技能結(jié)構(gòu)，改善殘疾人的就業(yè)不穩(wěn)定狀況。殘疾人由于缺乏技能，從事的多為技術(shù)含量比較低的工作，勞動強度大，工資收入低，就業(yè)穩(wěn)定性差。有效且實用的培訓(xùn)能夠改善這種狀況。盲人是比較困難的殘疾人，通過培訓(xùn)后搞按摩都能獲得較高的收入，其他殘疾人只要能得到有效的培訓(xùn)，同樣可以改變現(xiàn)在這種普遍從事底端職業(yè)的狀況。

（三）、積極探索新的培訓(xùn)方式，將職業(yè)康復(fù)緊密地與職業(yè)培訓(xùn)相結(jié)合。殘疾人除技能低外，適應(yīng)崗位能力差、人際交往能力差，也常常困擾著他們就業(yè)的因素。職業(yè)技術(shù)培訓(xùn)之后的職業(yè)康復(fù)訓(xùn)練，能夠有效改善其對工作環(huán)境的親和性，使之容易融入工作環(huán)境周圍的群體之中，具有穩(wěn)定就業(yè)的積極作用。

（四）、要做好四個結(jié)合：

① 將短期培訓(xùn)與中長期培訓(xùn)相結(jié)合，改變大量短期培訓(xùn)的現(xiàn)狀，因為用于謀生的技能是難于通過短期培訓(xùn)獲得的。② 將低端培訓(xùn)與中高端培訓(xùn)相結(jié)合。優(yōu)化殘疾人的就業(yè)分布。

③ 職業(yè)介紹要將普通的匹配性搭橋推薦與以穩(wěn)定就業(yè)為目的的職業(yè)指導(dǎo)相結(jié)合。

④ 將職業(yè)指導(dǎo)的普遍性集體指導(dǎo)與突出個性的定向職業(yè)相結(jié)合，加強對就業(yè)困難人群的服務(wù)。

（五）積極做好新政策指導(dǎo)下的按比例安置殘疾人就業(yè)暨殘保金征收工作。

2016年，我市殘疾人勞動就業(yè)狀況是在穩(wěn)定中有發(fā)展，發(fā)展中求創(chuàng)新。但與殘疾人強烈就業(yè)愿望和昆明市跨越式發(fā)展之需還有較大差距，還存在殘疾人就業(yè)規(guī)模不大、就業(yè)層次較低、就業(yè)穩(wěn)定性差的總體形勢沒有根本改變，歧視和侵犯殘疾人就業(yè)權(quán)益的現(xiàn)象時有發(fā)生，殘疾人就業(yè)促進和保護政策還存在不利于新形勢下殘疾人就業(yè)發(fā)展之處，在就業(yè)格局多元化和就業(yè)途徑多樣化快速發(fā)展過程中，扶持和保護措施還不到位、不具體，殘疾人就業(yè)服務(wù)的個性化、針對性不強等等問題和困難。如在按比例安置殘疾人就業(yè)中，一些用人單位依法吸收殘疾人就業(yè)的責(zé)任落實不到位，黨政機關(guān)、事業(yè)單位落實不力，一部分企業(yè)不愿安置殘疾人，往往用繳納殘保金來代替；我市還沒有專門的殘疾人技能培訓(xùn)服務(wù)場所，制約了全面提升殘疾人服務(wù)的能力和水平，殘疾人就業(yè)服務(wù)培訓(xùn)等工作相對滯后；在殘疾人自主創(chuàng)業(yè)扶持中補助經(jīng)費低，對創(chuàng)業(yè)的幫扶作用不明顯，缺少幫扶殘疾人就業(yè)的特惠政策等等。

鑒于新昆明發(fā)展之需，我們要進一步落實殘疾人就業(yè)保護和就業(yè)促進法規(guī)政策，殘疾人的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)政策在普惠的基礎(chǔ)上給予特惠支持，加大投入，提高創(chuàng)業(yè)資金支持，進一步穩(wěn)定和擴大殘疾人就業(yè)，加強殘疾人就業(yè)服務(wù)能力建設(shè)，使有就業(yè)需求的各類殘疾人普遍獲得就業(yè)服務(wù)和職業(yè)技能培訓(xùn)，殘疾人就業(yè)困難群體普遍得到就業(yè)救助，進一步推動昆明市殘疾人事業(yè)的快速發(fā)展。

七、收入支出結(jié)構(gòu)分析

本財政撥款 2967321.00元, 其中：事業(yè)支出 1552191.00 元、項目支出 1415130 元,項目支出占總支出的比重為47.69%。本中項目新增政府采購新增資產(chǎn)項目，其中包括打印機1臺，價值1130元；椅子10把，價值3800元，DELL便攜式計算機1臺，價值6200元。

八、收入支出與預(yù)算對比分析

本年初預(yù)算收入數(shù)為2789040.00元，本年未決算的收入數(shù)為2967321.00元，收入數(shù)增加178281.00元，增長6.40%。

九、收入支出與上對比分析

本的收入296.73萬元，與去年收入258.05萬元相比,經(jīng)費有所增加，主要是人員支出增加較大，本按相關(guān)政策人員工資有所調(diào)整，同時增加了機關(guān)事業(yè)單位的養(yǎng)老保險和職業(yè)年金費用的支出。

300250200***16年收入數(shù)2015年收入數(shù)2015年

2016年

十、年末收支結(jié)余情況分析

本決算收入296.73萬元，決算支出296.73萬元，收支平衡，年末零余額賬戶用款額度余額為0。

十一、重點經(jīng)濟分類支出執(zhí)行情況

2015年公務(wù)接待支出為6800元，接待人數(shù)147人。2016年公務(wù)接待支出為4019元，接待人數(shù)103人。與上年同比減少2781元，減少支出40.90%,嚴(yán)格按照國家厲行節(jié)約的相關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

公務(wù)接待費支出對比圖2015年2016年

我單位公用支出每年都在逐年遞減，今年商品與服務(wù)支出預(yù)算數(shù)為158350.00元，實際支出數(shù)為151813.24元，實際支出低于預(yù)算數(shù)6536.76元，節(jié)約4.13%。

昆明市殘疾人勞動就業(yè)服務(wù)中心

2017年9月21日

第四篇：市殘疾人康復(fù)中心主任先進事跡（本站推薦）

開始擔(dān)任市殘疾人康復(fù)中心主任的陳惠英同志，被殘疾兒童家長親切地稱為“好幫手”、“貼心人”。六年來，她以中心為家，視中心兒童如子，將“面向殘疾兒童，以愛心鋪就康復(fù)之路”作為自己工作的宗旨，以滿腔熱忱和忘我奉獻的精神帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)拼搏，把黨的溫暖和社會主義大家庭的親情送到殘疾兒童心坎上，譜寫了一曲不求索取、全心全意為殘疾兒童

服務(wù)的奉獻之歌。

一、克服困難開新業(yè)

俗語說，萬事開頭難。剛從工交幼兒園調(diào)任康復(fù)中心主任，盡管她是學(xué)幼兒教育出身，但對于特殊教育，畢竟隔行如隔山，一切還得從零開始。為了盡快掌握新的特教業(yè)務(wù)，她自費去廣州市博愛醫(yī)院兒童康復(fù)科學(xué)習(xí)。期間，為全方位觀看醫(yī)院如何組織課堂康復(fù)活動，她連續(xù)七天直接住在醫(yī)院的病床上，跟著康復(fù)科的工作人員學(xué)習(xí)。通過每天觀察學(xué)習(xí)到晚上十點多的努力，她終于初步認識到了康復(fù)究竟是什么?；貋砗?，她第一時間開始到處挖角。不但將自己的老同事挖過來，還組織專家面試，一番招兵買馬之后，終于聚集了一批初生牛犢，初步搭建了一個康復(fù)的團隊。，鑒于實際發(fā)展的需要，中心計劃開設(shè)自閉癥班。那時國內(nèi)沒有幾家專門從事自閉癥康復(fù)的機構(gòu)，中心沒有什么經(jīng)驗可用來借鑒，新計劃面臨困難重重?？墒敲看慰吹侥敲炊嘧蚤]癥家長帶著孩子四處奔走求學(xué)無門，陳惠英總覺得于心不忍，于是堅定新計劃，決定摸索著做。通過閱讀大量專業(yè)書籍并到香港學(xué)習(xí)自閉癥教導(dǎo)，她對于自閉癥康復(fù)教育逐漸有了把握。接下來，她手把手地教中心的員工，一個帶一個地一點一點把自閉癥班從無到有的創(chuàng)辦了起來。

二、開拓進取創(chuàng)輝煌

面對從無到有的康復(fù)中心，陳惠英沒有為這個新生成績而裹足不前，反而更是催馬加鞭，帶領(lǐng)團隊開拓業(yè)務(wù)，提升中心的服務(wù)能力和水平。

在聾兒康復(fù)方面，由于每天面對的都是老師及聾兒，聾兒的語言發(fā)展較慢。為了給聾兒提供正常的語言環(huán)境，提高聾兒的社會適應(yīng)力，陳惠英設(shè)想創(chuàng)建一個“聾健合一班”，但在招生一開始她就遇到樂很多難題。由于是特殊教育機構(gòu)，很多家長一聽到“殘疾”兩個字就直搖頭，更別提愿意將自己的小孩送進什么“聾健合一班”。后來，陳惠英想到了可以充分利用中心周圍工廠的工人資源，于是，她親自拿著招生宣傳單頁到工廠一份份派發(fā)，最后，終于收到兩個小孩。盡管只有兩個生源，她還是頂著壓力開了“聾健合一班”。僅僅兩個星期后，兩個孩子的家長驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己孩子的衛(wèi)生情況、生活習(xí)慣和禮貌等都大大改善了。另外，借助聾孩子語訓(xùn)的豐富經(jīng)驗，聾兒教師很快也把小孩子滿嘴家鄉(xiāng)話訓(xùn)成了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。后來在兩名家長的帶動下，很多工人的家長想自己的小孩進來學(xué)習(xí)。最終，中心“聾健合一融合教育”模式越走越成熟。此外，她還推動了中心教師對耳蝸術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練方法的研究。

在腦癱兒童康復(fù)方面，早先國內(nèi)只著重對肢體功能的康復(fù)，而需要長期且不間斷的重復(fù)訓(xùn)練的肢體功能的康復(fù)讓很多家長將大量的時間耗費在醫(yī)院或機構(gòu)的訓(xùn)練上，由此，不由得忽略了教育康復(fù)，但這一時期也是兒童最佳的教育期。對此，陳惠英在嘗試將教育元素與康復(fù)的原則相結(jié)合，進而融入到腦癱兒童的訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)過二年的探索、總結(jié)并提煉，最終形成了寓康復(fù)于教育的特有模式。這種模式與國際上始創(chuàng)于匈牙利的引導(dǎo)式教育康復(fù)模式的理念方法非常相似。就這樣，陳惠英繼續(xù)用了整整兩年時間與家長磨合。因為家長一般只關(guān)注自己孩子的身體康復(fù)，一開始都不愿意進入引導(dǎo)式教育班，她就一個一個地請家長過來上課，讓家長親身感受引導(dǎo)式教育的點。一段時間后，家長發(fā)現(xiàn)孩子去上課后有很大提升，尤其是社交和自理方面，才終于認可了她的良苦用心。

就這樣，陳惠英帶領(lǐng)著團隊在實踐中不斷摸索，大膽創(chuàng)新，使得中心的康復(fù)教育成果日益彰顯。中心在底成為廣東省第一個省級重點康復(fù)機構(gòu)。中心贏得了來自中殘聯(lián)、東莞市委市政府等社會各界的廣泛贊譽。中心多次榮獲全省康復(fù)工作先進單位，榮獲東莞市精神文明單位稱號，獲得十五期間“全市殘疾人康復(fù)工作先進單位”榮譽，連續(xù)5年獲市殘聯(lián)系統(tǒng)先進單位稱號，中心黨支部也被市直工委授予示范黨支部。

三、熱愛本職為楷模

從事這份特殊的事業(yè)多年，陳惠英深知殘疾人的難處和無奈，所以在自己的專業(yè)和能力范圍內(nèi)，她經(jīng)常是傾其所有，從早忙到晚，為殘疾兒童及其家庭提供這樣那樣的服務(wù)和幫助，面對別人的質(zhì)疑，她最常說的話就是：一名殘疾人工作者，我必須盡我的所能來幫助殘疾人及殘疾兒童的家庭。殘疾人的事，如果我們不幫，誰來幫？

5月，中心來了一位3歲的可愛女孩，由于嬰兒期用藥不當(dāng)致極重度聾，配戴助聽器補償效果不佳，嚴(yán)重影響了語言的發(fā)展，必須做人工耳蝸植入手術(shù)才可以改善聽的能力，但戶籍虎門的女孩的家里經(jīng)濟條件難以支付昂貴的耳蝸居產(chǎn)品費用及手術(shù)費。她知道情況后，多方打聽，得知可以在省殘疾人康復(fù)中心申請臺

灣臺塑集團王永慶捐贈的免費植入耳蝸名額。此后，她不但親自聯(lián)系項目負責(zé)人，還專門陪同小女孩家長帶小女孩坐車前往省康復(fù)中心報名并咨詢，最后成功為小女孩申請到一個名額。后來，小女孩在中心康復(fù)得很好，總是一口一個陳媽媽地叫得她心理甜滋滋的。

一位在東莞做保姆的婦女，她的兒子小忠兩歲了，還是不會說話，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷的結(jié)果是

先天性耳聾，家長坐在醫(yī)院門口大哭，剛好陳惠英路過醫(yī)院的門口，了解到這件事后，安慰這位家長并告訴家長可以送孩子去康復(fù)中心做聽覺言語訓(xùn)練。一個多月過去，還沒見小忠的媽媽帶小忠來做康復(fù)，陳惠英多次打電話去問、去崔促，從家長閃縮的語言中知道了由于沒錢，小忠的媽媽沒辦法幫兒子驗配助聽器，因此也沒來中心做康復(fù)。陳惠英不但自己捐錢，并通過組織中心小孩與我市國土局職工家屬搞互助活動的機會，發(fā)動大家為小忠捐助兩只助聽器，得到國土局職工家屬的熱心資助，小忠終于可以配上合適的助聽器參加言語康復(fù)訓(xùn)練了。

小胡是一個9歲的腦癱孩子，在中心經(jīng)過四年的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育，運動功能有了很大的改善，智力發(fā)展基本達到同齡的孩子的發(fā)展水平，可是由于他的手部書寫功能稍差，而且需要輪椅代步，所有的小學(xué)都拒絕接收他，家長非常失望與傷心，也感到哭訴無門，與小胡情況相同的孩子有幾個，陳惠英馬上邀請省特殊教育學(xué)會的何靜賢校長、廣州市特教教研室的邱舉標(biāo)教育研員為家長舉辦了一場殘疾兒童隨班就讀的現(xiàn)場咨詢活動，為家長解讀孩子能力的同時，教會家長如何選擇適應(yīng)的學(xué)校讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)與康復(fù)。陳惠英還為這幾個孩子的家長搜索殘疾孩子義務(wù)教育的法規(guī)文件，讓家長拿著法律依據(jù)與學(xué)校爭取孩子讀書的權(quán)利。

12月，市屬某小學(xué)學(xué)生小睿因?qū)W習(xí)能力及一些行為問題影響到班上孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律，家長因孩子的事與老師交惡，孩子多次被學(xué)校要求勸退或到專門機構(gòu)做智力鑒定。家長苦不堪言，無奈又無助，經(jīng)查詢114找到了市殘疾人康復(fù)中心，陳惠英聆聽家長的心聲，主動聯(lián)系學(xué)校老師，了解小睿在學(xué)校的具體表現(xiàn)及行為，了解家長與老師溝通的主要內(nèi)容、方式等，然后利用晚上的時間到小睿的家，觀察記錄小睿的行為、表現(xiàn)，與小睿熟悉后，為孩子做了學(xué)習(xí)能力評估，根據(jù)掌握的資料分析并制定了干預(yù)方案，還為家長做心理輔導(dǎo)與培訓(xùn)，通過改善親子之間的關(guān)系來減少了兒童的攻擊行為；同時她還與校方老師積極溝通，幫助老師掌握通過控制誘因來控制兒童問題行為出現(xiàn)的頻率的方法等，最終有效地使孩子的行為問題減少，建立學(xué)習(xí)信心，其成績也慢慢提高了，家長對她這種無私的幫助感激至極。

四、化作春泥更護殘

陳惠英常常對人說這樣一句話：“我們不是要通過展示孩子的殘疾來搏取同情與憐憫，而是要通過展示孩子的能力來贏得理解與支持?！?，她自己也用行動踐行著自己的這句話，愛護著中心的殘疾孩子們。

她經(jīng)常主動與東莞電臺、電視臺、報社的朋友聯(lián)系，讓媒體多報道殘疾孩子的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育，宣傳孩子勇敢與堅強的康復(fù)表現(xiàn)。她還借各種契機組織殘疾孩子參與文藝表演與體育活動，展現(xiàn)孩子的各種能力。多年來，她還先后連同東莞康復(fù)中心志愿總隊與中國銀行東莞自愿者、東糖集團美宜佳公司、東莞志愿者拓展總隊、百安居志愿者、黑珍珠助學(xué)機構(gòu)等與殘疾孩子開展交流活動，通過這些活動向全社會展示殘疾孩子的才能。

為幫助殘疾兒童的家長提高與孩子溝通的能力，提高他們在家為孩子康復(fù)的技能，她經(jīng)常利用雙休日組織中心的志原者為家長舉辦家庭康復(fù)知識討講座；組織他們到社區(qū)開展各類的康復(fù)知識宣傳。，她組織康復(fù)中心志愿總隊利用22個雙休日的時間走進社區(qū)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)工作，并多方呼吁，爭取資源，成功為40多名已從康復(fù)中心畢業(yè)的孩子爭取了62件包括長條臺、方凳、淋浴椅、pt凳等在內(nèi)的家庭康復(fù)用具的贈送；她還組織隊員走進幼兒園及小學(xué)，開展隨班就讀調(diào)研，提供了有針對性的志愿康復(fù)訓(xùn)練及康復(fù)教育服務(wù)。

多年來，陳惠英與殘疾人廣交朋友，建立了“血肉”、“魚水”關(guān)系。她的真情深深觸動了中心殘疾兒童及家長，他們有話愿都跟她講，有困難愿找她幫忙，都把她當(dāng)成貼心的“娘家人”。憑著強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，懷著對殘疾人，特別是被貧窮的鎖鏈羈絆著的殘疾兒童的一片誠心、愛心和熱心，她竭盡全力工作，默默奉獻，在殘疾人事業(yè)的大道上邁步前進著。

第五篇：市殘疾人康復(fù)中心主任先進事跡

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創(chuàng)新

市殘疾人康復(fù)中心主任先進事跡

開始擔(dān)任市殘疾人康復(fù)中心主任的陳惠英同志，被殘疾兒童家長親切地稱為“好幫手”、“貼心人”。六年來，她以中心為家，視中心兒童如子，將“面向殘疾兒童，以愛心鋪就康復(fù)之路”作為自己工作的宗旨，以滿腔熱忱和忘我奉獻的精神帶領(lǐng)全體教職工團結(jié)拼搏，把黨的溫暖和社會主義大家庭的親情送到殘疾兒童心坎上，譜寫了一曲不求索取、全心全意為殘疾兒童服務(wù)的奉獻之歌。

一、克服困難開新業(yè)

俗語說，萬事開頭難。剛從工交幼兒園調(diào)任康復(fù)中心主任，盡管她是學(xué)幼兒教育出身，但對于特殊教育，畢竟隔行如隔山，一切還得從零開始。為了盡快掌握新的特教業(yè)務(wù)，她自費去廣州市博愛醫(yī)院兒童康復(fù)科學(xué)習(xí)。期間，為全方位觀看醫(yī)院如何組織課堂康復(fù)活動，她連續(xù)七天直接住在醫(yī)院的病床上，跟著康復(fù)科的工作人員學(xué)習(xí)。通過每天觀察學(xué)習(xí)到晚上十點多的努力，她終于初步認識到了康復(fù)究竟是什么?；貋砗螅谝粫r間開始到處挖角。不但將自己的老同事挖過來，還組織專家面試，一番招兵買馬之后，終于聚集了一批初生牛犢，初步搭建了一個康復(fù)的團隊。，鑒于實際發(fā)展的需要，中心計劃開設(shè)自閉癥班。那時國內(nèi)沒有幾家專門從事自閉癥康復(fù)的機構(gòu)，中心沒有什么經(jīng)驗可用來借鑒，新計劃面臨困難重重?？墒敲看慰吹侥敲炊嘧蚤]癥家長帶著孩子四處奔走求學(xué)無門，陳惠英總覺得于心不忍，于是堅定新計劃，決定摸索著做。通過閱讀大量專業(yè)書籍并到香港學(xué)習(xí)自閉癥教導(dǎo)，她對于自閉癥康復(fù)教育逐漸有了把握。接下來，她手把手地教中心的員工，一個帶一個地一點一點把自閉癥班從無到有的創(chuàng)辦了起來。

二、開拓進取創(chuàng)輝煌

面對從無到有的康復(fù)中心，陳惠英沒有為這個新生成績而裹足不前，反而更是催馬加鞭，帶領(lǐng)團隊開拓業(yè)務(wù)，提升中心的服務(wù)能力和水平。

在聾兒康復(fù)方面，由于每天面對的都是老師及聾兒，聾兒的語言發(fā)展較慢。為了給聾兒提供正常的語言環(huán)境，提高聾兒的社會適應(yīng)力，陳惠英設(shè)想創(chuàng)建一個“聾健合一班”，但在招生一開始她就遇到樂很多難題。由于是特殊教育機構(gòu)，很多家長一聽到“殘疾”兩個字就直搖頭，更別提愿意將自己的小孩送進什么“聾健合一班”。后來，陳惠英想到了可以充分利用中心周圍工廠的工人資源，于是，免費

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她親自拿著招生宣傳單頁到工廠一份份派發(fā)，最后，終于收到兩個小孩。盡管只有兩個生源，她還是頂著壓力開了“聾健合一班”。僅僅兩個星期后，兩個孩子的家長驚奇的發(fā)現(xiàn)，自己孩子的衛(wèi)生情況、生活習(xí)慣和禮貌等都大大改善了。另外，借助聾孩子語訓(xùn)的豐富經(jīng)驗，聾兒教師很快也把小孩子滿嘴家鄉(xiāng)話訓(xùn)成了一口標(biāo)準(zhǔn)的普通話。后來在兩名家長的帶動下，很多工人的家長想自己的小孩進來學(xué)習(xí)。最終，中心“聾健合一融合教育”模式越走越成熟。此外，她還推動了中心教師對耳蝸術(shù)后康復(fù)訓(xùn)練方法的研究。

在腦癱兒童康復(fù)方面，早先國內(nèi)只著重對肢體功能的康復(fù)，而需要長期且不間斷的重復(fù)訓(xùn)練的肢體功能的康復(fù)讓很多家長將大量的時間耗費在醫(yī)院或機構(gòu)的訓(xùn)練上，由此，不由得忽略了教育康復(fù)，但這一時期也是兒童最佳的教育期。對此，陳惠英在嘗試將教育元素與康復(fù)的原則相結(jié)合，進而融入到腦癱兒童的訓(xùn)練當(dāng)中。經(jīng)過二年的探索、總結(jié)并提煉，最終形成了寓康復(fù)于教育的特有模式。這種模式與國際上始創(chuàng)于匈牙利的引導(dǎo)式教育康復(fù)模式的理念方法非常相似。就這樣，陳惠英繼續(xù)用了整整兩年時間與家長磨合。因為家長一般只關(guān)注自己孩子的身體康復(fù)，一開始都不愿意進入引導(dǎo)式教育班，她就一個一個地請家長過來上課，讓家長親身感受引導(dǎo)式教育的點。一段時間后，家長發(fā)現(xiàn)孩子去上課后有很大提升，尤其是社交和自理方面，才終于認可了她的良苦用心。

就這樣，陳惠英帶領(lǐng)著團隊在實踐中不斷摸索，大膽創(chuàng)新，使得中心的康復(fù)教育成果日益彰顯。中心在底成為廣東省第一個省級重點康復(fù)機構(gòu)。中心贏得了來自中殘聯(lián)、東莞市委市政府等社會各界的廣泛贊譽。中心多次榮獲全省康復(fù)工作先進單位，榮獲東莞市精神文明單位稱號，獲得十五期間“全市殘疾人康復(fù)工作先進單位”榮譽，連續(xù)5年獲市殘聯(lián)系統(tǒng)先進單位稱號，中心黨支部也被市直工委授予示范黨支部。

三、熱愛本職為楷模

從事這份特殊的事業(yè)多年，陳惠英深知殘疾人的難處和無奈，所以在自己的專業(yè)和能力范圍內(nèi)，她經(jīng)常是傾其所有，從早忙到晚，為殘疾兒童及其家庭提供這樣那樣的服務(wù)和幫助，面對別人的質(zhì)疑，她最常說的話就是：一名殘疾人工作者，我必須盡我的所能來幫助殘疾人及殘疾兒童的家庭。殘疾人的事，如果我們不幫，誰來幫？

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5月，中心來了一位3歲的可愛女孩，由于嬰兒期用藥不當(dāng)致極重度聾，配戴助聽器補償效果不佳，嚴(yán)重影響了語言的發(fā)展，必須做人工耳蝸植入手術(shù)才可以改善聽的能力，但戶籍虎門的女孩的家里經(jīng)濟條件難以支付昂貴的耳蝸居產(chǎn)品費用及手術(shù)費。她知道情況后，多方打聽，得知可以在省殘疾人康復(fù)中心申請臺

灣臺塑集團王永慶捐贈的免費植入耳蝸名額。此后，她不但親自聯(lián)系項目負責(zé)人，還專門陪同小女孩家長帶小女孩坐車前往省康復(fù)中心報名并咨詢，最后成功為小女孩申請到一個名額。后來，小女孩在中心康復(fù)得很好，總是一口一個陳媽媽地叫得她心理甜滋滋的。

一位在東莞做保姆的婦女，她的兒子小忠兩歲了，還是不會說話，去醫(yī)院檢查，醫(yī)生診斷的結(jié)果是先天性耳聾，家長坐在醫(yī)院門口大哭，剛好陳惠英路過醫(yī)院的門口，了解到這件事后，安慰這位家長并告訴家長可以送孩子去康復(fù)中心做聽覺言語訓(xùn)練。一個多月過去，還沒見小忠的媽媽帶小忠來做康復(fù)，陳惠英多次打電話去問、去崔促，從家長閃縮的語言中知道了由于沒錢，小忠的媽媽沒辦法幫兒子驗配助聽器，因此也沒來中心做康復(fù)。陳惠英不但自己捐錢，并通過組織中心小孩與我市國土局職工家屬搞互助活動的機會，發(fā)動大家為小忠捐助兩只助聽器，得到國土局職工家屬的熱心資助，小忠終于可以配上合適的助聽器參加言語康復(fù)訓(xùn)練了。

小胡是一個9歲的腦癱孩子，在中心經(jīng)過四年的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育，運動功能有了很大的改善，智力發(fā)展基本達到同齡的孩子的發(fā)展水平，可是由于他的手部書寫功能稍差，而且需要輪椅代步，所有的小學(xué)都拒絕接收他，家長非常失望與傷心，也感到哭訴無門，與小胡情況相同的孩子有幾個，陳惠英馬上邀請省特殊教育學(xué)會的何靜賢校長、廣州市特教教研室的邱舉標(biāo)教育研員為家長舉辦了一場殘疾兒童隨班就讀的現(xiàn)場咨詢活動，為家長解讀孩子能力的同時，教會家長如何選擇適應(yīng)的學(xué)校讓孩子繼續(xù)學(xué)習(xí)與康復(fù)。陳惠英還為這幾個孩子的家長搜索殘疾孩子義務(wù)教育的法規(guī)文件，讓家長拿著法律依據(jù)與學(xué)校爭取孩子讀書的權(quán)利。

12月，市屬某小學(xué)學(xué)生小睿因?qū)W習(xí)能力及一些行為問題影響到班上孩子的學(xué)習(xí)紀(jì)律，家長因孩子的事與老師交惡，孩子多次被學(xué)校要求勸退或到專門機構(gòu)做智力鑒定。家長苦不堪言，無奈又無助，經(jīng)查詢114找到了市殘疾人康復(fù)中心，陳惠英聆聽家長的心聲，主動聯(lián)系學(xué)校老師，了解小睿在學(xué)校的具體表現(xiàn)及行為，免費

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了解家長與老師溝通的主要內(nèi)容、方式等，然后利用晚上的時間到小睿的家，觀察記錄小睿的行為、表現(xiàn)，與小睿熟悉后，為孩子做了學(xué)習(xí)能力評估，根據(jù)掌握的資料分析并制定了干預(yù)方案，還為家長做心理輔導(dǎo)與培訓(xùn)，通過改善親子之間的關(guān)系來減少了兒童的攻擊行為；同時她還與校方老師積極溝通，幫助老師掌握通過控制誘因來控制兒童問題行為出現(xiàn)的頻率的方法等，最終有效地使孩子的行為問題減少，建立學(xué)習(xí)信心，其成績也慢慢提高了，家長對她這種無私的幫助感激至極。

四、化作春泥更護殘

陳惠英常常對人說這樣一句話：“我們不是要通過展示孩子的殘疾來搏取同情與憐憫，而是要通過展示孩子的能力來贏得理解與支持?！保约阂灿眯袆盂`行著自己的這句話，愛護著中心的殘疾孩子們。

她經(jīng)常主動與東莞電臺、電視臺、報社的朋友聯(lián)系，讓媒體多報道殘疾孩子的康復(fù)訓(xùn)練與康復(fù)教育，宣傳孩子勇敢與堅強的康復(fù)表現(xiàn)。她還借各種契機組織殘疾孩子參與文藝表演與體育活動，展現(xiàn)孩子的各種能力。多年來，她還先后連同東莞康復(fù)中心志愿總隊與中國銀行東莞自愿者、東糖集團美宜佳公司、東莞志愿者拓展總隊、百安居志愿者、黑珍珠助學(xué)機構(gòu)等與殘疾孩子開展交流活動，通過這些活動向全社會展示殘疾孩子的才能。

為幫助殘疾兒童的家長提高與孩子溝通的能力，提高他們在家為孩子康復(fù)的技能，她經(jīng)常利用雙休日組織中心的志原者為家長舉辦家庭康復(fù)知識討講座；組織他們到社區(qū)開展各類的康復(fù)知識宣傳。，她組織康復(fù)中心志愿總隊利用22個雙休日的時間走進社區(qū)，開展家庭康復(fù)指導(dǎo)工作，并多方呼吁，爭取資源，成功為40多名已從康復(fù)中心畢業(yè)的孩子爭取了62件包括長條臺、方凳、淋浴椅、pt凳等在內(nèi)的家庭康復(fù)用具的贈送；她還組織隊員走進幼兒園及小學(xué)，開展隨班就讀調(diào)研，提供了有針對性的志愿康復(fù)訓(xùn)練及康復(fù)教育服務(wù)。

多年來，陳惠英與殘疾人廣交朋友，建立了“血肉”、“魚水”關(guān)系。她的真情深深觸動了中心殘疾兒童及家長，他們有話愿都跟她講，有困難愿找她幫忙，都把她當(dāng)成貼心的“娘家人”。憑著強烈的事業(yè)心和工作責(zé)任感，懷著對殘疾人，特別是被貧窮的鎖鏈羈絆著的殘疾兒童的一片誠心、愛心和熱心，她竭盡全力工作，默默奉獻，在殘疾人事業(yè)的大道上邁步前進著。

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資料來源：http://004km.cn/data/xianjinshiji/