第一篇：項目經濟管理中三算的意義及作用

項目管理中工程三算的作用及意義

摘要：項目經濟管理是項目管理的核心組成部分，而項目經濟管理的基礎就是 “工程三算”，是指工程概算、工程預算、工程決算。

關鍵詞：項目經濟管理 目標成本管理 工程概算 工程預算 工程決算項目經濟管理是項目管理的核心組成部分，而項目經濟管理的基礎就是 “工程三算”，是指工程概算、工程預算、工程決算?！叭恪钡暮侠硇?、可靠性及標準性將對工程投標工作、竣工結算工作產生重要影響。在工作實踐當中，遵循一定的工作程序，抓住編制重點，是確?！叭恪本幹频挠行侄?。因而，科學的進行工程量計算，做到不重不漏是“三算”的基礎工作。

一、工程概算在實際運作中具有非常重要的意義

工程概算是控制和確定工程造價的文件，它是根據初步設計和擴大初步設計、概算定額、費用定額指標等資料，計算建設工程全部費用。但它只是一種估算方法，精確度與實際可能有偏差。使用概算時要具備前提條件：要具備符合本地區(qū)概算指標，對象工程的內容與概算指標中的內容基本一致。

此外，概算是根據設計說明與平面圖和全部工程項目一覽表等資料進行編制的。它具有一定的局限性，不能做到精確無誤，有一部分只能按常規(guī)做法去編制概算，在實際應用中它主要是確定設計項目、單位工程投資的依據，是編制投資計劃的依據，是進行貸款和撥款的依據，是實施投資包干的依據，是考核設計方案的經濟合理性和控制施工圖預算的依據。

二、工程預算在實際使用中的作用

工程預算是建筑工程施工前，施工企業(yè)內部編制的完成單位工程所需的工種工時、材料數量、機械臺班數量、、和直接費標準，也是確定工程造價?？刂乒こ淘靸r的基礎。它在編制中的依據：施工圖紙和說明書：施工組織設計或施工方案：現行的施工定額或勞動定額：材料消耗定額和機械臺班使用定額：建筑材料手冊和預算手冊。他在實際使用中的作用為：通過預算能精確的算出各工種勞動力需要量，為施工企業(yè)有計劃的調配勞動力需要量，為施工企業(yè)有計劃的調配勞動力提供可靠的依據，通過預算能準確的確定出材料的需要量，是施工企業(yè)可據此安排材料采購和供應：通過預算能準計算出施工中所需的人力和物力的的實物工作量，以便施工企業(yè)做出最佳的施工精度計劃：通過預算可以確定施工任務單

和限額領料單上的定額指標和計件單價等，以便向班組下達施工任務。預算是衡量工人勞動的成果的尺度和計算應的報酬的依據，施工企業(yè)根據施工定額的標準實行計件工資和全優(yōu)超額工資制度，有利于貫徹多勞多得的原則，調動生產工人的生產積極性：施工企業(yè)在進行經濟活動分析中，可把施工預算和施工圖預算相對比，分析其中超支、節(jié)約的原因，改進技術操作和施工管理，有針對的控制施工中的人力、物力消耗。

三、工程結算

工程決算時竣工驗收交付使用階段，建設單位按照國家有關規(guī)定對新建、改建和擴建工程建設項目，從籌建到竣工投產或使用全過程編制的全部實際支出費用的報告。

竣工結算在編輯及應用中的依據是：建設項目計劃任務書和有關文件：建設項目總概算書及單項工程終合概算書：建設項目總概算書及單項工程終合概算書：建設記錄或施工簽證以及其他工程中發(fā)生的費用記錄：竣工圖紙及各種竣工驗收資料。設備、材料調價文件和相關記錄。歷年基本建設資料和財務決算及其批復文件：國家和地方主管部門頒發(fā)的有關建設工程竣工決算的文件。

他在實際使用中所起的作用主要表現為：建設項目竣工決算采用實物數量、貨幣指標、建設工期和各種技術經濟指標綜合、全面的反應建設項目自籌建到竣工為止全部建設成果和財務狀況：建設項目竣工決算是竣工驗收報告和重要組成部分，也是辦理交付使用資產的依據：建設項目竣工決算時分析和檢查設計概算的執(zhí)行情況，考核投資效果的依據。

四、“三算”在當前實際運作中存在的問題

1.工程概算可以分為三級概算，分別是：單位工程概算，確定各單位工程建設費用的文件，是編制單項工程綜合概算的依據，是單項工程綜合概算的組成部分：單項工程綜合概算，確定一個單項工程所需要的建設費用的文件，它是由單項工程的各單位工程概算總編制而成，是建設項目總概算的組成部分：建設項目總概算，確定整個建設項目從籌建到竣工驗收所需全部費用的文件，它是由個單項工程綜合概算、工程建設其他費用概算、預備費和投資方向調節(jié)稅率概算等總編制而成。設計概算在運作中，由于他出在工程的前期，在做概算之前常常只具備設計說明與平面圖和全部工程一覽表等資料，導致在編制過程中容易出現精度

差，對象工程的內容與概算指標中的內容出現偏差。

2.設計預算主要內容包括工程量、人工、材料和機械臺班等四項。一般以單位工程量為對象，按部分工程量進行計算。通常這些內容有編制說明和計算表格二部分組成。編制說明是易以簡練文字說明和計算表格二部分組成。編制說明是以簡練的文字說明預算的編制依據，對施工圖紙的審查意見，現場勘查的主要資料，存在的問題及處理辦法。在實際運作中容易出現因施工圖紙不細，造成工程量的錯相及漏項，價格因地區(qū)和定額的不同，容易出現偏差。

3.工程決算的內容包括竣工財務決算說明書，概括了竣工工程建設成果和經驗，是對竣工決算報表進行分析和補充說明的文件，是全面考核分析工程投資于造價的書面總結，也是竣工結算報告的主要組成部分。主要包括：基本建設項目概況，分析評價質量、進度、安全、造價和施工方面進行評價分析：基建結余資金等分配情況：主要經濟技術指標的分析、計算情況：基本建設項目管理及決算中存在的問題及建議：決算與概、預算的差異和原因分析：需要說明的其他事項。在竣工決算運作中，容易出現漏單、漏報的問題。

五、對于“三算”在實際運作中的解決方法及措施

1.編制工程概算時，根據建設單位所提供的總平面圖與全部工程項目一覽表等資料進行編制，由于資料的不詳細，我們對于其在實際運作中的問題，可以通過認真的熟悉總平面圖和全部工程項目一覽表的內容，與建設單位或設計單位進行設計交底，詳細的了解誒圖紙與項目表中出現的細部做法與內容存在的問題來盡量避免與減少問題的發(fā)生。

2.工程預算的編制過程中，根據施工圖紙、施工定額中的內容與技術規(guī)范的要求，通過對施工圖紙的施工工藝、技術規(guī)范的要求，通過對施工圖紙的施工工藝、技術規(guī)范等內容的熟讀，可以有效的減少在編制過程中造成工程量的錯項機漏項，再有因地區(qū)差異材料價格有所不同，為了避免異地施工預算造價有誤，價格出現問題，我們應該通過及時更換施工定額、及時了解不同地區(qū)的材料價格，勤搜集、多積累不同地區(qū)的價位與施工定額內容來避免差異的發(fā)生。

3.在竣工決算的編制過程中，為了避免出現問題，我們應該嚴格執(zhí)行建設項目竣工驗收制度，正確核定新增固定資產價值，考核分析投資效果，建立健全經濟責任制，所有新建、擴建等建設項目竣工后，都應及時、完整、正確的編制好

竣工決算。

第二篇：算量大賽對工程造價人才培養(yǎng)的意義和作用

算量大賽對工程造價人才培養(yǎng)的意義和作用

隨著市場經濟的推進，高等教育改革的滯后性已經凸顯出來，十八大后教育部將普通二表高校將被定義為教學型或應用技能型學校。這些學校應該盡快把人才培養(yǎng)目標應以技術型和應用型人才培養(yǎng)為主，強調對學生實際動手能力和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。

算量大賽是提高工程造價專業(yè)學生學習興趣，增強實際操作能力的很好機會。每年全國中高等院校算量技能大賽有500多所中、高等院校參與，吸引了建筑類企業(yè)、學校等社會各界的廣泛關注，已逐漸成為展示工程造價專業(yè)學生技能水平、企業(yè)借機選拔人才、院校展示教學成果的英雄大會。工程造價人才培養(yǎng)需要以比賽為目的的教學，這是教學改革進步發(fā)展的必然。

1.算量大賽目的和意義

中國建設教育協會與廣聯達股份有限公司于2008-2014年連續(xù)舉辦了七屆全國中高等院校廣聯達軟件算量大賽。大賽目的是：

1.為了適應建筑業(yè)的迅速發(fā)展，企業(yè)對工程造價人才的需求越來越高，學校要為社會培養(yǎng)出具有實踐技能和實際工作能力的高素質工程造價人才，使得工程造價專業(yè)畢業(yè)生能夠更好地適應建筑企業(yè)的實際需要。算量大賽意在“以賽促學、以賽促教”，培養(yǎng)工程造價專業(yè)學生對建筑行業(yè)的理解，加深學生對專業(yè)和行業(yè)知識的理解和實際操作技能的掌握，培養(yǎng)團隊協作能力，提高學生的實訓水平，為學校培養(yǎng)高水平工程造價人才提供了很好的平臺。

2.檢驗工程造價專業(yè)學生電算工程量的實踐教學效果，考核學生基礎知識的掌握水平、識圖能力、算量及計價實踐能力。培養(yǎng)學生識圖技能和利用廣聯達軟件計量實際工程等各方面的綜合實踐能力，以此擴大工程造價專業(yè)學生的科學視野，增強學生的創(chuàng)新意識。

3.加強校際之間的溝通交流，為教師之間、學生之間提供很好的切磋交流的機會，為在校學生創(chuàng)造一個能夠展示自己技術水平和操作能力的競技舞臺，活躍全國中高等院校工程造價專業(yè)學生間的算量學術氛圍，提升相互間的競爭意識。

4.有利于用人單位選拔人才。大賽中成績優(yōu)異的同學會受到用人單位的青睞，學生可以選擇更好的、更適合自己發(fā)展的公司就業(yè)。讓同學們深刻地感受到只要自己努力，在大賽中取的好成績即可獲得最好的就業(yè)機會，簡單直接地看到自己光明的未來。

5.促進學校與用人單位的合作交流。學校根據用人單位的實際需要，修改工程造價專業(yè)教學計劃、課程體系、教學內容及實踐教學，力爭達到“通識性”培養(yǎng)和“訂單式”培養(yǎng)相結合，為用人單位培養(yǎng)基礎知識扎實、綜合素質高、操作技能強，具有較強的創(chuàng)新意識的高科技人才，拓寬學生的就業(yè)渠道。

2.算量大賽對工程造價人才培養(yǎng)的作用

2.1提升工程造價專業(yè)學生基礎知識掌握情況

首先，算量大賽考核學生的識圖能力。學生需要熟練掌握《土木工程制圖》、《土木工程材料》等課程，還有現行的圖集，主要包括：國家建筑標準設計圖集11G101-

1、11G101-

2、11G101-3等。學生能準確地識讀砌體結構、框架結構、框剪結構及剪力墻結構建筑的建筑施工圖和結構施工圖。

其次，算量大賽考核學生的手算工程量能力。手算工程量的計算依據是現行的《GB50854-2013房屋建筑與裝飾工程工程量計算規(guī)范》、《建筑工程定額》等。學生需要準確掌握上述工程量計算規(guī)則和計價規(guī)則，并能夠靈活運用規(guī)則計算工程量。

最后，算量大賽考核學生的計價能力。大賽要求參賽同學在計算完工程量之后計價。依據現行的《GB50500-2013建設工程工程量清單計價規(guī)范》和給定的市場價，準確計算出總價。學生需要準確掌握計價基本要求、調價方法、費率選取等知識。

2.2通過比賽，引導學生接觸實際工程，提高實踐能力

隨著市場經濟的飛速發(fā)展，帶動了建筑行業(yè)突飛猛進，建筑類工程造價專業(yè)崗位也隨之水漲船高，建筑類公司對工程造價從業(yè)人員的標準也不再是掌握專業(yè)知識了，這就強調了實踐經驗的重要性。實踐活動把學生生涯中所學到的知識融匯到工作實踐中去，驗證和鞏固了所學的理論知識，加深了對相關內容的理解，接觸了課堂以外的實踐知識，提高了學生綜合運用理論知識解決實際工程問題的能力，培養(yǎng)了對資料的獨立收集和解決問題的能力，拓寬了視野，增長了見識，體驗到社會競爭的殘酷，積累各方面的經驗，為將來自己就業(yè)做準備。

2.3推進工程造價專業(yè)信息化實訓教學發(fā)展，提升教學質量

眾所周知，21世紀已經進入到計算機和網絡時代，影響著每個行業(yè)的發(fā)展，建筑業(yè)也不例外。據統計，在工程造價過程中，計算機軟件完成算量占總算量比例約為98%，算量軟件的學習也就尤為重要。大賽以軟件算量為出發(fā)點，克服枯燥的“你教一筆，我練一下”的被動學習方式，充分調動起學生積極主動學習算量軟件的積極性，結合實際工程強化訓練；大賽以2-3人為一組，共同完成一個實際工程，這種模式還可以鍛煉學生的團隊合作能力。

算量大賽為深化普通高校的實踐教學、推動工程造價專業(yè)“以賽促學”的課程改革、倡導以能力為本位的理念，為在校學生創(chuàng)造了一個充分檢驗自己對專業(yè)技能掌握情況的競技平臺，活躍了全國各高校學校工程造價專業(yè)學生間的算量的學術氛圍，提升了各院校，老師，學生相互間的競爭意識；提供了學校與用人單位的合作的良機，拓寬了學生的就業(yè)渠道。

3.結論

算量大賽對于學校來說是一種“以賽促學”的教學模式，可以最大限度地調動學生的積極性、參與性，把學習當作興趣，讓學生盡快看到光明的未來，產生一種為之奮斗的動力。學校應重視和鼓勵工程造價專業(yè)學生參加全國算量技能大賽，促進教學質量，為社會培養(yǎng)出高水平的造價人才。

（作者單位：黑龍江八一農墾大學工程學院）

基金項目

黑龍江省高等教育學會“十二五”高等教育規(guī)劃課題（14G143）；黑龍江八一農墾大學大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)訓練計劃項目（xc2014012）

作者簡介

夏陳平（1993-），男，江西省南昌人，本科，研究方向：工程造價。

通訊作者

姜偉（1980-），男，遼寧省瓦房店人，博士，講師，研究方向：工程造價。

第三篇：項目溝通的意義及其作用

項目溝通的意義及其作用

1.引言

說起溝通，我們都很熟悉的一個話語，用英語是“communication”,譯成中文，包含有“溝通、交流、通訊、傳播”的諸多含義。事實上，人類社會一開始就以溝通作為基本生活方式，通過溝通，通過能用以溝通的各種媒介，如身體、石器、棍棒、叫聲、語言等，人類互相傳播著各種生活信息，為自己提供生活所需的物品，甚至抵御來自其它的威脅。發(fā)展到今天，溝通的主題沒有改變，但是溝通的方式和工具已遠遠超越以前所提供的一切媒介。

2.項目溝通管理

2.1項目溝通管理概念

項目溝通管理是指在項目的進程中，為了確保及時與恰當地創(chuàng)建、搜集、發(fā)布、存儲、與最終處理項目信息所需的過程。

2.2項目溝通管理目標

項目中溝通對象主要為項目干系人，不同干系人需要的信息可能不同，所以在項目啟動時，就要識別所有的項目干系人以及不同人的不同信息需求。

2.3項目溝通管理計劃

溝通對象需要的信息以及信息發(fā)布頻率等都要確定好。執(zhí)行溝通計劃，看上去很簡單，每個項目都可以依此模式套用，但實際上很多項目在執(zhí)行中都會出現溝通問題。

2.4項目溝通障礙

項目溝通障礙主要包括溝通時機不當，信息不完備，噪音干擾，虛飾，語言詞匯問題，非語言信號問題。例如：

1、“我以為”的錯誤：以為溝通過，別人就清楚了，以為沒有反饋就是沒有意見了。特別是跨部門的溝通，無論是口頭還是書面，更要注意雙方是否理解一致。

2、不敢越級溝通，不敢與高層直接溝通：不少公司的項目經理在職能上，一般比部門經理要低，所以經常出現項目經理不敢直接找高層或其它部門總經理溝通，都要上級職能經理的協助，特別是對跨部門的較為得雜項目中，項目經理要敢于“管理”公司高層，就項目問題也高層進行直接溝通?？赡苡胁糠猪椖拷浝硎菗牟恢绾闻c高層溝通，因為高層的思維是較發(fā)散和概要的，如果詳談解決方案等細節(jié)問題，估計很難交流，這里也要求項目經理要對問題有很好的抽象歸類能力。

3、害怕被拒絕：這是人的本性。

在項目推進中，經常出現這樣的情況，可以有一些想法建議，或者思考很久才敢提出來，不要不敢與項目干系人提出，白白延誤了好時機，或者需要其它部門協助時，不敢提出來。

4、沒有提前計劃溝通活動，造成等人局面：經常出現這樣的時候，要確定某個事項，需要個負責人參加，但因為沒有提前計劃，到時約不到人，結果推遲等待，無謂的增長滯后時間。實際上，對于難度較大問題，至少要提前兩周計劃好，預約好相關人員。

5、欠缺適當的溝通技巧：不是管理專家，不用在溝通技巧中耗費太多時間，掌握一些適當的溝通技巧，主要是對人對事的敏感度，能針對具體事情判斷是單獨溝通、書面溝通或是口頭溝通更有效，還是需要適當借力。只要能能達到這個層次就可以了。

3.項目溝通管理的重要意義

出色的項目經理需要識別、理解和管理人際交往。盡管許多項目的參與人員都具有相應專業(yè)知識，但團隊成員仍需要了解項目的目標并就此達成共識，因為他們必須準確地知道個人及團隊應該完成哪些工作才能實現項目目標。

這就是需要進行有效溝通的原因，同時也是項目經理應擔負起嫻熟的溝通管理者角色的原因所在。同樣，理解和平衡利益相關方的期望也是需要溝通，這一方面的工作也需要以溝通管理作為關鍵的項目管理技術。

我們甚至可以認為，良好的溝通實際上是項目成功的關鍵因素，原因如下：

(1)項目需要相關人員進行合作及共享知識，而這些人員相互之間可能并不太熟悉，或者來自于不同的文化環(huán)境。

(2)項目需要各個利益相關方參與制訂詳細計劃，而這些相關方應能互相信任和理解。(3)項目需要由多個管理層級做出復雜的決策。

(4)項目因其獨特性而存在風險。所以，需要進行有效的風險管理，而有效的風險管理離不開有效的溝通(尤其是在危機期間)。

(5)正確而及時的溝通可以確保對項目狀態(tài)做出正確的評估，從而為決策提供支持。為了對項目溝通進行有效管理，項目經理應將項目溝通的各種目的、目標和約束熟記于心，然后根據情況采用適當的技術。

4.溝通在項目管理中意義與運用

著名組織管理學家巴納德認為“溝通是把一個組織中的成員聯系在一起，以實現共同目標的手段”。沒有溝通，就沒有管理。溝通不良幾乎是每個企業(yè)都存在的老毛病，企業(yè)的機構越是復雜，其溝通越是困難。往往基層的許多建設性意見未及反饋至高層決策者，便已被層層扼殺，而高層決策的傳達，常常也無法以原貌展現在所有人員之前。

4.1溝通在項目管理中的意義

普通員工和管理者，由于本身具有掌握信息多寡的差距。所以無論是視野，接受外界事物的能力，還是整體運籌都存在著一定的差距，對工作問題上的理解能力和分析能力也要相對差一些。在項目管理中，低層領導干部，必須每天面對為數眾多，性格各異的員工。傳達領導指示，貫徹文件精神，布置工作任務，解決凝難問題。若不能掌握一定的溝通技巧和管理藝術，而把分派任務，布置工作主觀地當作強制指令，忽視員工的疑問和意見，擺官僚作風，獨斷專橫地以職權行事，就嚴重違背了現代組織管理“人本位”的基本原則。這樣的管理模式，員工就會懾于上司的淫威，默默地注重過程，忽視結果，注重行動，忽視效率。雖然能夠勉強完成所給的任務，但什么是什么心里根本就沒底。所運用的是否是正確的實施方法，其結果的優(yōu)劣，也沒什么衡量的標準，當然就更談不上整體效益和長遠發(fā)展。4.2溝通在項目管理中的運用

缺乏溝通技巧，不能很好地與人溝通和傳達的管理者，在很多集體組織的中低層面并不少見。在現代社會中就嚴重違背了以人為本建造和諧社會的發(fā)展觀念。從人的角度來想，人們都有自尊，都希望得到應有的尊重。特別是員工在工作當中，得到上司的認可和贊同，更能激發(fā)對工作的極積性和自信心。反之，如果員工受到某種場景的影響，喪失獨立思維的信心，就會對什么事情都報著無所謂的態(tài)度，漸漸地在組織中產生一種“無所謂文化”。反正你叫我做什么我就做什么“無所謂”，叫我怎么做就怎么做“也無所謂”。推卸實施結果所應擔負的責任。導致無所謂理念的漫延，以致在員工的思想中根深蒂固，自然就談不上開拓創(chuàng)新，極積進取了。倘若我們的領導干部在職能管理工作中，加入一些常規(guī)的藝術和技巧，用一種互動、平等、尊重對方意見和建議的口吻，與下屬談論工作，布置任務。以探討、研究的方式去布署工作，指定方案。多一點贊美，少一點訓斥，效果自然會更好。在日常工作中，只有不斷的思想溝通和意見反饋，才能讓下屬更清楚地認識、了解工作的具體內容，分析該怎樣去實施，怎樣去控制。在不斷的深入思考中篩選更好的實施方案，衡量其結果應該達到的程度。

一般說來，員工在某些方面的能力，雖然和管理者有一定的差距，并且多屬于級層差異。因為，管理者和普通員工之間，除掌握信息的多少不一樣之外，同屬正常人，都有一定的思維能力。只是在某種場景下，岀于領導的權威和不同的語言表達方式，員工只能嚴格要求自己違心地服從。這樣在一定程度上或多或少都會給員工帶來一些不良的思維影響和工作情緒影響，無論是個人感受或是工作結果，都可能產生不同的效果。

作為管理者，在分派任務時，必需注意應該考慮到的兩個問題：一是要以正確的方式去布置，二是怎樣才能使員工極積接受。其中主要包括，什么任務，為什么要執(zhí)行，執(zhí)行者的勝任能力，什么時間在什么地方實施，具體實施方案，多少任務量，結果應該達到什么標準，這些問題都是任務下達者和接受者應該明晰的。如果管理者單憑一句“按我的指示去做”，就很可能會影響其結果的質量。那么，管理者也不妨自問，自己對此任務又了解多少，你說清楚了嗎？既便是表達準確無誤，那么，員工又聽明白了嗎。在日常工作布署中，如果領導者是帶著濃厚的組織階層關系的溝通，難勉隱含一種強制性，就會讓員工產生一種壓抑感。需要接收的信息沒有收到，應該咨詢的也沒有提岀來，抱著僥幸的心理勉強接受，不但達不到良好的溝通效果，還會左顧右盼，影響工作能力的發(fā)揮，當然就更談不上辦事效率。

5．總結

一個優(yōu)秀的管理者，應該很清楚：任何事情的行使方案都不止一個，也沒有最好的，只是根據客觀事實選擇合適的而已。所以，在分派任務時，沒有和諧的溝通、反饋以及思想上的趨同，就很可能把做正確的事和正確的做事混為一談。準確地說，正確地做事必須要以做正確的事為前題，如果沒有做正確的事，正確地做事就沒有意義。

一個有追求，有則任感的員工，其實也在考慮同樣的問題，該不該這樣去做，怎樣才能做得更好，要恪盡職守做好一件事，并不一定和管理者沒有意見分歧，而誰的方法會更好一些，就更需要任務下達者和接受者雙方的共同探討、溝通、反饋、協調來篩選方案，達到個體與個體之間的的融洽，組織與成員之間的融洽。

第四篇：《“鍛煉鍛煉”》中三次沖突及其意義

、簡要說明《“鍛煉鍛煉”》中三次沖突及其意義。

第一次是干部與個別群眾的沖突；第二次是干部與廣大群眾的沖突；第三次則發(fā)展為群眾與群眾的沖突。其意義在于，通過三次不同形式的沖突，從不同側面表現了當時農村工作中存在的農村基層干部工作作風粗暴，農民群眾有理無處說，干部與群眾之間矛盾尖銳，以致造成勞動積極性普遍不高，甚至有的群眾還帶有抵觸情緒等嚴重問題。

第一幕時，他才20多歲，繼承著父親為人處貢的信條，“多說話多請安”，勉強支撐著茶館的生意；到第二幕時，他則不得不進行“改良”，前面賣茶，后面改成公寓，茶館里也撒去了財神龕，墻上的“醉八仙”也換成了時裝美人和外國香煙廣告畫；到了第三幕，在“莫談國事”的字條旁，又不得不添上了一張“茶錢先付”，甚至用上了女招待。

4、在《風景》中，作家為什么要選擇一位“死者”來擔當敘述者

《風景》是一部“新寫實小說”。在《風景》中，作者方方以獨特視角——以死去的小兒子的口吻，敘述這一家人“八個兒子，兩個女兒”的歷史。因此《風景》被文學評論家譽為不可多得的傳世之作。

①作品描寫了武漢底層社會一個貧困家庭在幾十年間的遭遇，父親性情粗暴且為人兇悍，母親則十分風騷粗俗，生活一貧如洗，十個兒女都像野生植物般在放任自流中生長。

②作家選擇一位“死者”來敘述生者的故事，是為了使作品中的生存景觀看起來更加顯得冷漠和殘酷，更能體現“新寫實小說”所主張的“消解激情”，徹底地取消了作家的情感介入，真正地做到了以一種“零度情感”來反映現實，正如作家在小說正文前引用的波德萊爾的詩句所說：“在生存布景后面，在深淵最黑暗的所在，我清楚地看見那些奇異世界?！?/p>

③死者的敘述角度，或多或少地產生了某種“陌生化”的敘述效果，使作品以一種極端強化的方式還原出了赤裸裸的生存本相，使得整個敘寫充滿了令人驚愕的新異和逼真的感覺。（見教材476—477頁）

鍛煉鍛煉》中的三次沖突指是什么？這三次沖突在作品中有什么意義？

《“鍛煉鍛煉”》 是趙樹理最具“問題小說”特征的作品。它生動地描寫了1957年秋末，“爭先農業(yè)社”在整風運動中農村干部整治落后農民的故事。故事主要由三次沖突組成。第一次沖突，描寫爭先社年輕的副主任楊小四，用當時流行的“大字報”形式公開批判落后社員，引起了落后社員“小腿疼”大鬧社辦公室，但是，敢于民告官的小腿疼，卻在干部手中的法律和政府力量的震懾下委曲求全。第二次沖突，描寫楊小四為了解決社員出工率低的問題，欺騙那些只愿檢“**” 而不愿參加集體摘棉花的社員，先宣布第二天集體拾**，等大家都上工后，又突然宣布改為集體摘棉花，并批判那些上當受騙的婦女是出于自私的目的才出工的，所以，不但必須強迫勞動，而且還要寫檢討，甚至還指派干部監(jiān)督大家勞動，“一個也不準回去！”第三次沖突，描寫小腿疼以為第二天真的是集體拾**，便自己單獨行動，結果大家已改成集體摘棉花，于是，她的單獨行動就變成“偷棉花”，被當作了“罪犯”受到大家的批判。

中國當代文學形成性考核冊答案

作業(yè)1

一、1、P432、P443、P49—50

作業(yè)2

一、填空題1、19492、19493、俞平伯

4、百花齊放、百家爭鳴5、19576、登記

7、劉紹棠

8、趙樹理

9、王愿堅

10、白茹

11、延河

12、山那邊人家

13、大波

14、紅旗譜

15、革命與反革命

16、白莉蘋

17、鄧友梅

18、重放的鮮花

19、青春萬歲20、草木篇

21、時間開始了22、198123、戰(zhàn)歌24葬歌25 劉半九26 唐是

27、女巡按

28、龍須溝

29、蝶雙飛30、小品文的新危機

二、單項選擇題

1—10BBBACACAAD

三、多項選擇題

1、BC2、ABD3、ABC4、BCD5、ABC6、ACD7、ABD8、ABD9、ABD10、ABC

作業(yè)3

一、1、P343P340—3412、P342P344P345

作業(yè)4

一、填空題

1、今天

2、傅雷

3、我的家在哪里

4、錢鐘書

5、魚化石

6、活動變人形

7、王秋赫

8、臺兒溝

9、陳奐生上城

10、我是誰

11、高郵

12、文學的“根”

13、鐘山

14、煩惱人生

15、張煒

二、單項選擇題

1—5BBCCA

三、多項選擇題

1、AC2、ABC3、BCD4、ABC5、ABD

四、簡答題

1、P65P692、P162—1633、P501

五、分析題

1、P277—279

第五篇：項目經濟管理責任書

項目經濟管理責任書

項目管理公司：浙江廣發(fā)建設工程有限公司（以下簡稱甲方）項目責任人：周健和***335 倪美瓊***711（以下簡稱乙方）為適應當前建筑市場改革和發(fā)展需要，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢，加強橫向聯合，甲、乙雙方經友好協商根據甲方項目經營及管理“經營靈活，管理統一，核算獨立，盈虧自負”的原則，就承攬唯美德工程，為明確承接工程項目后雙方的責任和義務，甲乙雙方本著“自愿、平等、互利、誠信”原則，達成如下協議：

第一條：工程概況

2、建設單位：黃山唯美德實業(yè)有限公司

34、建筑面積：

67、開工日期：8

第二條：工程造價及結算辦法

1、工程造價確定以安徽省黃山市工程造價定額市場信息價計算為準，支付 和結算方式以總承包合同為準。工程造價管理部門審核價或甲乙雙方與建設單位確認的結算價為準。

2、乙方嚴格執(zhí)行甲方與建設單位簽訂的關于該工程項目的工程施工合同及補充協議的全部條款，甲方扣除約定的管理費，乙方自負盈虧。

第三條：財務管理，工程款的撥付及工程保證金

1、本項目的工程款必須統一進入甲方賬戶，并保證工程款專款專用，不得挪為他用。

2、甲方向乙方收工程總造價作為項目管理費（含所有稅金和公司管理費），甲方收到建設單位工程進度款時，扣除當批工程款的相應管理費和相關規(guī)費后七天內將所剩工程款撥付給項目乙方使用，甲方不得擅自挪用工程款，否則造成工期延誤，與乙方無關。

3、項目責任人應積極配合甲方財務部門做好稅務外經證的核查工作，否則并承攬所發(fā)生的一切費用。

為確保本工程施工進度、質量、安全及民工工資和建帳工作順利完成，簽定本《項目經濟管理責任書》的同時，項目責任人應交納人民幣30萬元作為其保證金，保證金到位該責任書生效，該保證金待工程竣工結算，乙方向甲方移交帳冊及相關財務資料，并配合甲方核銷外經證的有關手續(xù)后，甲方無息退還以上保證金。

第四條：項目部組建

1理人員與乙方管理人員共同組成總承包項目部；項目管理公司派駐項目部管理人員的辦公、住房由各工區(qū)按承接面積攤派。

2、甲方項目管理人員對工程實行“技術指導、質量控制、安全監(jiān)督、資金管理”為中心的服務和管理，代表甲方對業(yè)主履行合同，并負責對外聯絡和接口工作。

3、乙方必須配備具有組建工區(qū)建制任職資格的項目負責人，技術負責人及質量、安全、施工、設備等專業(yè)人員，并報甲方確認后方可上崗。乙方自行組建工區(qū)編制隸屬

于總承包項目部統一管理。

第五條：總承包公章管理及使用

1、項目經理部行政和財務專用等印章一律由甲方專人員管理。

2、項目經理部行政印章，原則上只限用于與建設單位及相關部門聯系工作使用。

3、項目部印章原則不允許對外簽訂分包、勞務、購銷、租賃等有經濟內容的文件。如有特殊情況，需由項目責任人向總承包項目部提出書面申請，并經甲方批準備案后方可使用。無項目負責人簽字，乙方不予認可。

第六條：雙方職責

1、甲方職責

1.1協助乙方辦理工程報建及質量、安全登記手續(xù)，負責工程統一對外協調工作。

1.2負責工程進度款的統一辦理并及時撥付乙方使用。

1.3協助乙方辦理工程預、結算以及有關工程資料的審核和完善。

1.4會同乙方編制施工組織設計、進行圖紙會審、并協助乙方解決工程施工中的技術難題。

1.5對乙方施工的工程質量、安全工作按照國家施工驗收規(guī)范、質量驗評標準、安全規(guī)范和標準以及當地有關質量安全的規(guī)定進行指導、監(jiān)督、檢查：協助乙方處理好質量安全事故。

1.6協助乙方建立填報、整理匯總符合交工要求的工程技術、質量、經濟資料。

1.7甲方按照集團公司內部的管理制度對乙方施工作業(yè)進行定期或不定期的質量、安全、文明施工、勞資等方面進行檢查評定，根據評定結果進行獎罰；對乙方達不到合同約定的要求，甲方在第二次警告后仍無改進，甲方將有權自行安排人員整改，其費用按市場價無須乙方簽字認可即由乙方負責承擔，并由當月工程進度款中扣除。

1.8甲方有權對乙方財務實行監(jiān)督、審查乙方財務賬目，制止不合理的財務開支，以確保工程款?？顚Ｓ?。

2、乙方職責

2.1乙方按照自主經營、獨立核算、自負盈虧的原則合法經營，工程施工期間服從甲方對工程的全面管理和財務監(jiān)督。

2.2乙方在工程開工前，應在甲方共同敦促建設單位辦理開工許可證及質量安全受監(jiān)登記；凡未進行報建手續(xù)及質量、安全登記手續(xù)的工程不得開工；如未辦好上述手續(xù)開工，建設主管部門對施工單位的處罰由乙方負責承擔。

2.3乙方采購的材料必須選購合格產品，按規(guī)定向質監(jiān)部門抽樣送檢并承擔檢驗費，檢驗報告必須報甲方備案；嚴禁無產品合格證和無質量驗收手續(xù)的材料使用于工程項目。

2.4負責工程從施工準備到工程竣工（工完、料盡、場地清）的全部施工組織實施工作，確保工程所需的全部人工、材料、設備，全面按照總承《施工包合同》的要求搞好施工管理，確保進度、質量、安全；因乙方原因發(fā)生工期延誤、質量和安全事故，所造成的經濟損失和法律責任由乙方自行負責。

2.5工期、質量、安全方面，乙方應保證工程按照甲方和建設單位簽訂的總包合同如期完成，工程延期條件以總合同為準；認真執(zhí)行施工安全法規(guī)和標準、施工驗收規(guī)范、質量評定標準。

2.6協助配合甲方工地代表的工作，自覺接受建設單位和甲方協調、管理和監(jiān)督，認真貫徹執(zhí)行甲方相關規(guī)章制度，在甲方的授權下，處理與建設單位等相關部門的工作。

2.7在甲方指導下積極填寫、整理、匯總工程技術、質量、安全資料，辦理隱蔽工程及工程的簽證手續(xù)，收集整理各種交工資料并按規(guī)定裝訂成冊上報甲方審核?？⒐r

應一式三份完整、符合交工要求的工程檔案資料。

2.8加強現場文明施工并做好門前三包。注意企業(yè)形象，在施工中應嚴格執(zhí)行甲方《項目CIS覆蓋管理制度》，并達到集團公司有關規(guī)定，其費用由乙方承擔。

2.9乙方應遵循《勞動法》的規(guī)定，乙方因工程的需要而聘用的工程技術人員，應與被聘員工簽訂勞動合同，乙方所有被聘員工在工作期間的工資、福利、保險、工傷、安全等方面的法律責任均由乙方負責。乙方應與所有被聘員工簽訂勞動合同。勞務及專業(yè)分包須經甲方審核與具有相應資質且信譽良好的專業(yè)公司簽訂分包合同，建立勞務花名冊報甲方及相關部門備案（隨工程進度及時補充、完善）。乙方在向甲方申請進度款時必須提供勞務人員工資計劃表，并遞交上月經勞務人員簽字的工資單，否則甲方有權停止支付進度款。乙方委派：倪美瓊為現場負責人。

2.10乙方應及時做好財務資料收集并匯總裝訂成冊，接受甲方檢查，待工程竣工決算后，乙方應向甲方移交賬冊及有關財務資料，否則應由乙方承擔相應的所得稅。

2.11乙方確保及時發(fā)放民工工資，不得因乙方原因而發(fā)生勞資糾紛，否則，甲方有權處以雙倍的處罰。

第七條：工程質量、安全、文明施工管理及履行合同

1、本工程質量必須達到合格標準；安全無重大傷亡事故；安全文明達到市級安全文明施工示范工地標準。CIS覆蓋達標。工程質量、安全、文明施工考評二級指標月平均達到85分以上。

2、乙方必須認真執(zhí)行建設部頒發(fā)的《施工現場安全用電技術規(guī)范》、《建筑施工高處作業(yè)安全技術規(guī)范》、《龍門架及井架物料提升機安全技術規(guī)范》、《建筑施工安全檢查評分標準》等部頒安全標準及施工所在地地方政府的相關行政規(guī)定，嚴禁違章指揮、違章操作。特殊作業(yè)人員必須持證上崗。

3、乙方在施工過程中發(fā)生安全事故應及時、真實、全面的上報甲方，甲方協助調查處理，并按規(guī)定上報有關部門，所造成的經濟損失、人員傷害賠償均由乙方承擔。

4、工程開工前乙方需通知甲方安全部門到現場進行開工前安全和開工手續(xù)檢查，符合開工條件且經甲方確認后方可開工。

5、工程在施工中，甲方發(fā)現乙方沒有經濟實力和技術力量保證工程的進度、質量、安全生產和文明施工，甲方將停撥工程款并要求乙方進行整改，如在規(guī)定的期限內不整改或整改不徹底，將另派施工隊伍進場，因此所產生的經濟損失甲方將由乙方承擔，甲方有權解除合同。

6、乙方必須服從甲方的統一領導和指揮，遵守甲方有關制度和規(guī)定，如不服從，造成不良后果，甲方有權終止合同，并追究乙方責任。

7、如乙方未能按總承包合同的條款完成該工程，則造成的違約金、罰款等經濟制裁均由乙方負責。

8、如因乙方質量、安全事故、文明施工等致使甲方收到有關部門的書面通報批評、停牌及其他書面處分，甲方可對乙方作出相應處罰。

9、乙方需認真、全面的履行本合同，未經甲方書面同意，不得將工程分包給第三方，更不得將工程整體轉包，一經發(fā)現將終止本合同，一切責任由乙方承擔。

10、乙方未經甲方書面授權，不得以甲方名義從事與本工程合同內容無關的其他活動；否則甲方有權終止本合同的履行，因此引起的法律和經濟責任由乙方自行承擔。

11、如因乙方原因，造成工程延誤或工程質量缺陷；或者甲方并建設單位認為乙方已不具備履行本合同的條件和能力；或乙方的經營行為或其他行為有損甲方利益的甲方有權終止合同，乙方應無條件退場，并承擔甲方一切經濟損失和由此引起的相關費用。

12、安全施工及防護

12.1乙方應遵守工程建設安全生產有關管理規(guī)定，嚴格按安全標準組織施工，并隨時接受行業(yè)安全檢查人員依法實施的監(jiān)督檢查。乙方在施工中應采取必要的安全防護措施，消除事故隱患。由于乙方安全措施不力而造成的事故，其責任和因此發(fā)生的費用由乙方承擔。

12.2乙方應對其在施工場地的工作人員進行安全教育，并對他們的安全負責。甲方不得要求乙方違反安全管理的規(guī)定進行施工。因甲方的原因導致的安全事故，由甲方承擔相應責任及發(fā)生的費用。

12.3任何安全防護措施，不論甲方認可與否，甲方不承擔此類風險和責任。

12.4乙方在地下施工期間以及臨街交通要道附近施工時，施工前應向甲方提出安全防護措施，經甲方及監(jiān)理工程師認可后實施，此費用已包含在合同價款之內。實施爆破作業(yè)，在放射、毒害性環(huán)境中施工（含儲存、運輸、使用）及使用毒害性、腐蝕性物品施工時，承包人應在施工前14天以書面形式通知甲方轉監(jiān)理工程師，并提出相應的安全防護措施，經監(jiān)理工程師認可后實施，此費用已包含在合同價款之內。

12.5任何方如有上述違約情形，應向對方支付違約金，由此產生一切經濟、法律責任，包括賠款、罰款、訴訟律師費及一切差旅費等均由違約方承擔。

第八條：投標費用

1、本協議約定前期費用由甲方承擔。

第九條：其它

1、本合同的簽訂和履行過程中，甲、乙雙方不構成直接的工程款結算法律關系，若建設單位違

約拖欠工程款、墊資款等相關款項，建設單位構成對甲乙雙方的共同違約，由此引起的法律糾紛，甲方以書面授權乙方，以甲方的名義通過協商、仲裁或訴訟的方式解決，如通過仲裁或訴訟方式解決上述糾紛的，可由乙方以甲方的名義委托律師作為訴訟代理人。

2、工程決算：乙方遞交決算書后，甲方應敦促建設單位在三個月內完成審核完畢。

3、若雙方在履行本合同過程產生的任何爭議，雙方應協商解決，協商未果則提交仲裁委員會仲裁或向當地法院起訴。

4、本合同一式二份，雙方各執(zhí)一份，工程價款完結后本《項目經濟管理責任書》自行終止。

項目管理公司（甲方）：項目責任人（乙方）：

代表：代表：

簽訂日期：年月日