第一篇：2011—2012學(xué)年度第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷八年級(jí)語(yǔ)文參考答案

八年級(jí)語(yǔ)文參考答案

一、口語(yǔ)交際．（10分）

1、略。

2、是一本萬(wàn)利的金錢(qián)；是伴隨一生身的健康。

3、①不合適，語(yǔ)言不得體。示例：張老師，我想今天中午去采訪(fǎng)您，可以嗎？

②如：張老師，請(qǐng)問(wèn)您是怎樣看待成績(jī)差一些的學(xué)生的？

二、閱讀（70分）

（一）古詩(shī)文背誦。

4、古詩(shī)文默寫(xiě)。（10分）

（1）留取丹心照汗青（2）蠟炬成灰淚始干（3）大庇天下寒士俱歡顏

（4）忽如一夜春風(fēng)來(lái)（5）沉舟側(cè)畔千帆過(guò)（6）俱懷逸興壯思飛

（7）①長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。②山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還③落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。④不畏浮云遮望眼，自緣身在最高層。

（二）閱讀下邊文言文，回答文后問(wèn)題（16分）

5、解釋下列加點(diǎn)字詞。（4分）

①持、執(zhí)。②日光。③離開(kāi)。④一起。

6、翻譯句子。（4分）

①不因外物（好壞）和自己（得失）而或喜或悲。

②如果沒(méi)有這種人，我同誰(shuí)一道呢？

7、用原文填空。（4分）

①不以物喜，不以己悲。②先天下之憂(yōu)而憂(yōu)，后天下之樂(lè)而樂(lè)。

8、示例：岳陽(yáng)樓位于湖南岳陽(yáng)市，是我國(guó)著名的風(fēng)景名勝之一，登上此樓，可以觀賞洞庭湖的壯美景象。歷代文人墨客登臨抒懷，留下了許多名篇佳作。宋代的文學(xué)家范仲淹曾寫(xiě)下千古絕唱《岳陽(yáng)樓記》，岳陽(yáng)樓因此聞名天下。

（三）閱讀下面短文，完成后面題目。（10分）

9（4分）【A】運(yùn)用了動(dòng)作描寫(xiě)和神態(tài)描寫(xiě)的方法，生動(dòng)的體現(xiàn)了賽歌人勝利后的輕松愉快。

【B】運(yùn)用外貌描寫(xiě)的方法，工筆細(xì)描的寫(xiě)出了云南女子淳樸、靈秀的形象。

10、（6分）要點(diǎn)：①以?xún)?yōu)美的環(huán)境映襯優(yōu)美的人物優(yōu)美的歌，②說(shuō)明云南的歌與自然相和諧，③體現(xiàn)唱歌人的美好是得山水靈氣之所鐘。(以①為主酌情給分)

（四）閱讀下文，完成11 —14（24分）

11．(4分)文中的“母親”是一位吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀、慈祥的農(nóng)村婦女。

12、(4分，各2分)(1)母親深夜敲盆趕鼠(2)母親跪在田中插秧

13、(6分，各3分)(1)“后來(lái)滿(mǎn)頭蘆花”一句用鄉(xiāng)村常見(jiàn)的蘆花來(lái)比喻母親的白發(fā)，突出母親頭發(fā)斑白的特征，切合母親農(nóng)婦的身份。（2）運(yùn)用擬人、比喻的修辭手法，寫(xiě)出了水田中的秧苗之美，贊美了母親的勞動(dòng)成果。或：“立起來(lái)”運(yùn)用擬人的手法，寫(xiě)出秧苗的動(dòng)態(tài)之美，而“一行行”“整齊勻稱(chēng)”則突出了秧田的靜態(tài)美。

14、（4分）D15、(6分)“白發(fā)”是全文敘事線(xiàn)索；“白發(fā)”是母親的形象特征，作者著力描寫(xiě)這一特征，突出了母親的辛勞，表達(dá)出作者對(duì)母親的心疼，對(duì)母親的愛(ài)和懷念。

（五）名著閱讀（共10分）

16、B17、正方：我方認(rèn)為，豬八戒能吃苦耐勞，對(duì)師傅忠心耿耿。在與妖魔的斗爭(zhēng)中，他總是揮舞釘耙，勇猛戰(zhàn)頭，是孫悟空的得力助手。他知錯(cuò)能改，樂(lè)于助人，是一個(gè)忠勇善良、淳樸憨厚的人。（理由要符合人物特點(diǎn)，表意清楚即可。）

18、諾第留斯號(hào) ； 構(gòu)思巧妙、情節(jié)驚險(xiǎn)； 現(xiàn)代科學(xué)幻想小說(shuō)之父。

三、綜合性學(xué)習(xí)（10分）

19、（活動(dòng)一：實(shí)地觀察）

鏡頭一：學(xué)校旁邊的池塘到處散滿(mǎn)垃圾，雜草叢生，原本清澈見(jiàn)底的池塘水變得污濁不堪；鏡頭二：學(xué)校旁邊的菜場(chǎng)，到處是廢棄的塑料袋與垃圾，連空氣里也彌漫著各種“怪味”。

（活動(dòng)二）考查學(xué)生的認(rèn)識(shí)能力和創(chuàng)新能力。

示例：計(jì)策一：多植樹(shù)造林，還大地一片綠色生機(jī)。計(jì)策二：建立垃圾處理中心，垃圾集中存放，集中處理。計(jì)策三：加大環(huán)境保護(hù)宣傳力度，提高公民環(huán)保意識(shí)，自覺(jué)保護(hù)公共環(huán)境。（活動(dòng)三）考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。只要辦法可行，且敘述清晰即可。

四、作文：略

第二篇：2011—2012學(xué)第二學(xué)期南昌市八年級(jí)思想品德期末終結(jié)性測(cè)試卷（xiexiebang推薦）

2011—2012學(xué)第二學(xué)期南昌市八年級(jí)思想品德期末終結(jié)性測(cè)試卷

一、選擇題（每小題只有一個(gè)選項(xiàng)最符合題意，每題1分，共20分）

1．習(xí)慣是一種相對(duì)固定的行為模式，它滲透在我們生活的方方面面，日常生活起居、言談舉止、社會(huì)交往等無(wú)不顯露出某種習(xí)慣的痕跡。下列行為屬于不良行為習(xí)慣的有

A．坐要端正，站要挺直，每天要洗臉漱口

B．吃飽飯后立即去打球，滿(mǎn)身是汗立即去沖冷水澡

C．早晨吃飯要好，中午吃飯要飽，晚上吃飯要少

D．對(duì)人有禮貌，說(shuō)話(huà)和氣，舉止端莊

2．右邊漫畫(huà)反映了這位大學(xué)生

①有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并為實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)而努力

②缺乏自理、自立的能力，依賴(lài)思想嚴(yán)重

③沒(méi)有履行孝敬父母長(zhǎng)輩的義務(wù)

④不能勇敢地承擔(dān)自己應(yīng)有的責(zé)任

A．①③④B．①②③

C．①②④D．②③④

3．2012年12月28日，十一屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十次會(huì)議表決通過(guò)了修改后的老年人權(quán)益保障法。該法律明確規(guī)定，“家庭成員不得冷落老年人”，“應(yīng)當(dāng)經(jīng)?？赐麊?wèn)候老年人”。關(guān)于“孝敬父母”，下列認(rèn)識(shí)正確的是

A．如果父母身體健康，就不需要我們的關(guān)愛(ài)

B．我們現(xiàn)在還小，孝敬父母是成年子女的事

C．不看望父母是犯罪行為，會(huì)受到刑罰處罰

D．孝敬父母不能只停留在口頭上，而應(yīng)付諸行動(dòng)

4．5月31日是“世界無(wú)煙日”。自2011年1月起，我國(guó)在公共場(chǎng)所實(shí)行“禁煙令”?！敖麩熈睢钡膶?shí)行

①限制了公民的自由權(quán)利②保障了公民的身心健康

③有助于倡導(dǎo)文明生活習(xí)慣④有利于凈化公共場(chǎng)所的環(huán)境

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

5．跨越代溝的最好方式是

A．溝通B．順其自然C．換位思考D．不理不睬

6．李明為人熱情，同學(xué)們有事總愛(ài)找他幫忙，你認(rèn)為李明面對(duì)眾多請(qǐng)求，應(yīng)采取的做法是

A．毫不猶豫，一口答應(yīng)所有人的所有要求

B．怕自己做不好，一律婉言拒絕

C．認(rèn)真考慮，答應(yīng)自己能夠做到的事情，不能幫忙的要向同學(xué)解釋清楚

D．給同學(xué)一些模棱兩可的答復(fù)，這樣不得罪人

7．期盼正義、維護(hù)正義是所有善良人的心聲。下列與正義行為相違背的是

A．朋友有點(diǎn)胖，小進(jìn)親切地稱(chēng)呼他“八戒”

B．小玲買(mǎi)到盜版書(shū)，及時(shí)向有關(guān)部門(mén)舉報(bào)

C．爸爸酒后欲駕車(chē)，小林千方百計(jì)地勸阻

D．看到有人亂扔垃圾，小丁立即上前制止

8．2014年3月29日，昆明市人民檢察院分別以涉嫌組織、領(lǐng)導(dǎo)、參加恐怖組織罪和故意殺人罪，依法批準(zhǔn)逮捕昆明“3?01”爆恐案4名犯罪嫌疑人。這說(shuō)明我國(guó)法律

①維護(hù)公共安全②保護(hù)公民的合法權(quán)益

③由國(guó)家制定或認(rèn)可④靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施

A．①③④B．②③④C．①②③D．①②④

9．我國(guó)實(shí)行依法治國(guó)和以德治國(guó)的根本目的是

A．協(xié)調(diào)人們的相互關(guān)系B．懲罰違法犯罪分子

C．建設(shè)社會(huì)主義法治國(guó)家D．保證人民群眾真正成為國(guó)家的主人

10．根據(jù)我國(guó)憲法規(guī)定，中華人民共和國(guó)公民在行使自由權(quán)利時(shí)，不得損害國(guó)家的、社會(huì)的、集體的利益和其他公民的合法權(quán)益。這一規(guī)定的目的是

A．為了保護(hù)公民的某些權(quán)利B．為了限制公民的某些權(quán)利

C．為了使公民享有更多的權(quán)利D．為了使公民正確行使權(quán)利

11．商家利用名人代言虛假?gòu)V告，欺騙誤導(dǎo)消費(fèi)者，使消費(fèi)者蒙受巨大損失。這種行為侵犯了消費(fèi)者的①隱私權(quán)②知悉真情權(quán)③安全保障權(quán)④公平交易權(quán)

A．①②B．②③C．②④D．③④

12．全國(guó)第六次人口普查數(shù)據(jù)顯示，2000年—2010年中國(guó)內(nèi)地人口年均增長(zhǎng)率0.57%；60歲及以上老人比例為13.26%（按照聯(lián)合國(guó)傳統(tǒng)標(biāo)準(zhǔn)，如果人口中60歲及以上老年人口比重超過(guò)10%，即進(jìn)入老齡化社會(huì)）。為應(yīng)對(duì)新的人口形勢(shì)，2013年11月，中央啟動(dòng)實(shí)施“單獨(dú)二孩”政策,即一方是獨(dú)生子女的夫婦可生育兩個(gè)孩子的政策。這說(shuō)明

①我國(guó)已不再實(shí)行計(jì)劃生育政策②我國(guó)正在統(tǒng)籌解決人口問(wèn)題

③我國(guó)人口老齡化現(xiàn)象日趨嚴(yán)重④我國(guó)人口已出現(xiàn)負(fù)增長(zhǎng)現(xiàn)象

A．①③B．②③C．③④D．①②

13．2013年3月17日，中華人民共和國(guó)主席習(xí)近平在十二屆全國(guó)人大一次會(huì)議閉幕會(huì)上發(fā)表重要講話(huà)說(shuō)：“我深知，擔(dān)任國(guó)家主席這一崇高職務(wù)，使命光榮，責(zé)任重大。我將忠實(shí)履行憲法賦予的職責(zé)，忠于祖國(guó)，忠于人民??”這表明憲法

A．是制定普通法律的依據(jù)和基礎(chǔ)B．規(guī)定國(guó)家生活中的根本問(wèn)題

C．是一切組織或個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則D．制定和修改的程序最為嚴(yán)格 14．2013年12月2日1時(shí)30分，我國(guó)在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用“長(zhǎng)征三號(hào)乙”運(yùn)載火箭，成功將嫦娥三號(hào)探測(cè)器發(fā)射升空。12月15日深夜。嫦娥三號(hào)著陸器、巡視器順利完成互拍成像，標(biāo)志我國(guó)探月工程二期取得圓滿(mǎn)成功?？梢?jiàn)我國(guó)

①航天科技領(lǐng)域已居世界前列②只要發(fā)展科技就行了

③科技總體水平已居世界領(lǐng)先地位④科教興國(guó)戰(zhàn)略取得較大成效

A．①③B．②④C．②③D．①④

15．2013年6月江蘇省高考作文題《探險(xiǎn)者與蝴蝶》：一群探險(xiǎn)者去山洞探險(xiǎn)，進(jìn)入后點(diǎn)燃蠟燭，發(fā)現(xiàn)有一群蝴蝶，于是退了出去。過(guò)了一段時(shí)間，探險(xiǎn)者們?cè)俅芜M(jìn)入，卻發(fā)現(xiàn)蝴蝶飛到山洞深處了，小小蠟燭影響了蝴蝶的生活環(huán)境。這告訴我們

A．應(yīng)保護(hù)自然，停止一切活動(dòng)B．要促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展

C．要合理利用資源D．自然環(huán)境是蝴蝶賴(lài)以生存的基礎(chǔ)

16．某宰相夜間在家處理公務(wù)，點(diǎn)朝廷供應(yīng)的蠟燭。夜深公務(wù)理畢，到私人讀書(shū)時(shí)間，則吹滅朝廷所供蠟燭，轉(zhuǎn)而點(diǎn)用私家蠟燭。妻曰：夜深人息，何必如此，又沒(méi)人看見(jiàn)。此公答：君子當(dāng)???也，人此一生，所作所為，不為做給別人看，是為對(duì)自己有所要求有個(gè)交代。

A．惜時(shí)B．重義C．勤儉D．慎獨(dú)

17．魯迅先生說(shuō)過(guò)：“唯有民魂是值得寶貴的，唯有他發(fā)揚(yáng)起來(lái)，中國(guó)才有真進(jìn) 步?！边@

句話(huà)說(shuō)明

A．民族精神是中華民族獨(dú)有的精神財(cái)富

B．有了民族精神就有了國(guó)家的富強(qiáng)和繁榮

C．民族精神是一個(gè)民族生命力、創(chuàng)造力和凝聚力的源泉

D．知識(shí)分子必須具有飽滿(mǎn)的民族精神

18．現(xiàn)在人們穿得舒適漂亮，住得明亮寬敞，出行簡(jiǎn)便快捷??離開(kāi)現(xiàn)代科技，這些難以想象。這說(shuō)明

①科學(xué)技術(shù)推動(dòng)了經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的發(fā)展②新科技產(chǎn)品改變著人們的生活觀念 ③現(xiàn)代生活離不開(kāi)科技④衣食住行是人類(lèi)生存的基本要求

A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④

19．“家是一個(gè)家，國(guó)是大中國(guó)，都是一家人，不分你我他，相伴風(fēng)雨中，患難見(jiàn)真情??”2013年4月的雅安地震中，各族人民親如一家，感動(dòng)你我的舉動(dòng)隨處發(fā)生。這表明，我國(guó)的民族關(guān)系是

A．平等、團(tuán)結(jié)、互助、和諧B．平等、團(tuán)結(jié)與共同繁榮

C．民族區(qū)域自治制度D．全面協(xié)調(diào)，可持續(xù)發(fā)展

20．2013年5月，著名導(dǎo)演張藝謀涉嫌“超生”一事被媒體熱炒。他們違法生育的事實(shí)已查實(shí)。2014年2月7日，無(wú)錫市濱湖區(qū)人口和計(jì)劃生育局收到了陳婷、張藝謀繳納的計(jì)劃外生育費(fèi)及社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)7487854元。張、陳的行為

A．實(shí)踐了權(quán)利和義務(wù)的一致性B．違反了計(jì)劃生育基本國(guó)策

C．正確行使公民的民主政治權(quán)利D．具有嚴(yán)重社會(huì)危害性的犯罪行為

二、判斷題（正確的選A，錯(cuò)誤的選B，將答案填寫(xiě)在題后括號(hào)內(nèi)。每題1分，共5分）

21．“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”體現(xiàn)了中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。22．科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力，在現(xiàn)代化建設(shè)中具有先導(dǎo)性和全局性的作用。

23．法律調(diào)整人們的行為和思想活動(dòng)；道德只調(diào)整人們的行

為。

24．成語(yǔ)“水滴石穿”“繩鋸木斷”告訴我們意志的特征是堅(jiān)忍性。

25．學(xué)會(huì)承諾，就必須在作出承諾時(shí)盡力而為。

三、簡(jiǎn)析題（共15分）

26．新的《消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)法》規(guī)定，除特殊商品外，網(wǎng)

購(gòu)商品在到貨之日起七日內(nèi)無(wú)理由退貨。這意味著消

費(fèi)者的網(wǎng)購(gòu)“后悔權(quán)”將從電商的自律行為上升至法

律層面。

（1）“后悔權(quán)”從電商的自律行為上升至法律層面，體現(xiàn)了法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的特征，那么法律還有哪些特征？（2分）

（2）如果和商家協(xié)商無(wú)果，我們還可以怎么做？（3分）

27．網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍，有人在這里宣傳健康向上的理念，也有人把他作為造謠行騙的平臺(tái)，2013年9月以來(lái)，公安部門(mén)開(kāi)展打擊網(wǎng)絡(luò)造謠行為。秦火火等人因多起網(wǎng)絡(luò)造謠案相繼被抓。2014年4月17日，秦火火被北京市朝陽(yáng)區(qū)人民法院判處有期徒刑三年。該案被稱(chēng)為“打擊網(wǎng)絡(luò)謠言第一案”。有專(zhuān)家表示，該案更深遠(yuǎn)的效果是“劃定了網(wǎng)絡(luò)空間中言論的界限?！?/p>

（1）請(qǐng)運(yùn)用權(quán)利和義務(wù)關(guān)系的知識(shí)分析秦火火等人制造、傳播網(wǎng)絡(luò)謠言的行為。(3分)

（2）這一案例對(duì)我們有什么啟示？(2分)

28．材料一：前一段時(shí)間，重慶1號(hào)線(xiàn)列車(chē)內(nèi)，一位農(nóng)民工兄弟寧愿一直蹲著依偎在妻子的身旁，也不愿坐下，怕自己的衣服弄臟座椅。

有網(wǎng)友發(fā)帖：兄弟，累了就坐下吧，干凈的城市有你的功勞。

【真情實(shí)感】

（1）如果讓你跟帖，你會(huì)說(shuō)些什么？（2分）

材料二：泰州市民自立（化名）曾經(jīng)是一名腦癱患者，經(jīng)過(guò)了35年的康復(fù)訓(xùn)練，他不僅能獨(dú)立行走、寫(xiě)字，還有一份安穩(wěn)的工作。去年年底他為市區(qū)24名腦癱患兒捐款并告訴患兒及家長(zhǎng)──“只要不放棄，生命同樣精彩?！?/p>

【永不放棄】

（2）請(qǐng)說(shuō)說(shuō)在面對(duì)逆境時(shí)，怎樣才能磨礪堅(jiān)強(qiáng)的意志？（3分）

四、實(shí)踐探究題（共10分）

29．材料一：中央氣象臺(tái)公布的我國(guó)霧霾材料二：我國(guó)“六五”至“十一五”期間天氣日實(shí)況圖（1月7—13日）環(huán)保產(chǎn)業(yè)投資占GDP比重

備注：1．霧霾天氣指空氣中因懸浮著大量微粒形成的一種災(zāi)害性天氣，.它不僅使道路能見(jiàn)度差，也可誘發(fā)哮喘、過(guò)敏性鼻炎、氣管炎等疾病，危害人的健康。圖中顏色越深代表該地區(qū)霧霾天數(shù)越多。

2．GDP是指在一定時(shí)間內(nèi)（一年或一季度），一個(gè)國(guó)家或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)中所生產(chǎn)出的全部最終產(chǎn)品和勞務(wù)的價(jià)值，它可以在一定程度上反映一個(gè)國(guó)家的國(guó)力和財(cái)富。

（1）我們可以從材料

一、材料二中提取出哪些有效的信息？（2分）

（2）請(qǐng)結(jié)合你的了解，列舉出可能造成霧霾天氣的原因。（2分，至少兩個(gè)）

（3）霧霾天氣頻發(fā)反映了我國(guó)的環(huán)境現(xiàn)狀，那么我國(guó)目前的環(huán)境形勢(shì)如何？（2分）

（4）從上述兩則材料，你覺(jué)得我國(guó)應(yīng)該實(shí)施什么樣的發(fā)展戰(zhàn)略？（2分）

（5）每個(gè)普通人改變自己的生活方式，也可以為預(yù)防和治理霧霾做出貢獻(xiàn)。請(qǐng)你為廣大青少年朋友設(shè)計(jì)一個(gè)這樣的行動(dòng)方案。（2分）

八年級(jí)思想品德試卷

參考答案

一、選擇題

題號(hào) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

答案 B D D B A C A D D D

題號(hào) 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20

答案 C B C D B D C A A B

二、判斷題

題號(hào) 21 22 23 24 25

答案 A B B A B

三、簡(jiǎn)析題

26．（1）法律對(duì)社會(huì)成員具有普遍的約束力；法律由國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施。（每個(gè)1分，共2分）

（2）通過(guò)合法途徑解決消費(fèi)糾紛、維護(hù)合法權(quán)益，還可以：①請(qǐng)求消費(fèi)者協(xié)會(huì)調(diào)解。②向有關(guān)行政部門(mén)申訴。③根據(jù)與經(jīng)營(yíng)者達(dá)成的仲裁協(xié)議提請(qǐng)仲裁機(jī)構(gòu)仲裁。④向人民法院提起訴訟。（學(xué)生答案必須是“與經(jīng)營(yíng)者協(xié)商和解”之外的合法途徑，一種途徑1分，共3分。答到其中任意三點(diǎn)即可。）

27．（1）任何公民在享有權(quán)利的同時(shí)必須履行憲法和法律規(guī)定的義務(wù)；享有權(quán)利是履行義務(wù)的前提，履行義務(wù)是享有權(quán)利的基礎(chǔ)。秦火火等人的行為沒(méi)有履行法定義務(wù)，是違法的，不負(fù)責(zé)任的。(3分)

（2）要正確行使自由和權(quán)利；要對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)。(2分)

28．（1）答案示例：叔叔，向您致敬！您在平凡的崗位做出了不平凡的貢獻(xiàn)，是這個(gè)時(shí)代真正的英雄！（2分）

（2）①?gòu)男∈伦銎?，持之以恒。②主?dòng)迎接挑戰(zhàn)，在實(shí)踐中鍛煉意志品質(zhì)。③做自己不感興趣卻有長(zhǎng)遠(yuǎn)意義的事。④制訂明確的目標(biāo)和計(jì)劃。（3分）

四、實(shí)踐探究題

29．（1）材料一說(shuō)明我國(guó)面臨嚴(yán)峻的環(huán)境問(wèn)題，大氣污染加劇。材料二表明我國(guó)不斷加大對(duì)環(huán)保產(chǎn)業(yè)的投資力度，表明我國(guó)堅(jiān)持走可持續(xù)發(fā)展的道路。（2分）

（2）汽車(chē)尾氣的排放、工業(yè)粉塵污染、建筑工地?fù)P塵、農(nóng)民焚燒秸稈等（2分）

（3）我國(guó)的環(huán)境問(wèn)題主要有大氣污染、水質(zhì)污染、噪聲污染、食品污染、生態(tài)的惡化、森林草場(chǎng)的減少等。（2分）

（4）可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略（2分）

（5）行動(dòng)方案要具體，生活化，與保護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源有關(guān)，與青少年有直接關(guān)系。例：出門(mén)選擇步行、公交或騎自行車(chē)；節(jié)假日少放或者不放煙花爆竹等（2分）

第三篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷七年級(jí)(初一)語(yǔ)文(A卷)答案（范文模版）

2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷

七年級(jí)(初一)語(yǔ)文參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、積累與運(yùn)用（23分）

1.略

2.略

3.C

4.B

5.D

6.略

7.（1）一馬當(dāng)先 心猿意馬汗馬功勞走馬觀花指鹿為馬馬到成功馬首是瞻等

（2）略

二、文言文閱讀（10分）

8.中 ／間 ／力 拉 崩 倒 之 聲（1處1分）

9.（1）通“座”，座位（2）適逢，正趕上（3）擬聲詞，劈里啪啦（4）消失，盡（1詞1分）

10.在這個(gè)時(shí)候，客人們沒(méi)有一個(gè)不變了臉色離開(kāi)座位，揚(yáng)起袖子露出手臂，兩腿哆嗦，幾乎想要 搶先逃跑了。（2分）

11.內(nèi)心感受：“伸頸”、“側(cè)目”說(shuō)明聽(tīng)眾聽(tīng)得入神；“微笑”說(shuō)明聽(tīng)眾心領(lǐng)神會(huì)，感到滿(mǎn)意；“默嘆” 表明折服的感受。（說(shuō)到大意即可，不一定要分點(diǎn)答，1分）作用：側(cè)面烘托口技表演者表演 技藝的高超。（1分）

三、現(xiàn)代文閱讀（17分）

12.白雪球似的可愛(ài)；特地從舅舅家要來(lái)的；全家的寵物；被人遺棄，是“我家”出于憐憫拾來(lái)的；不活潑，憂(yōu)郁，懶惰；若有若無(wú)的，大家不太喜歡，不大注意它。

13.如寫(xiě)第一只貓忽然消瘦，為它的病死埋下伏筆；寫(xiě)第二只貓亂跑到街上，為它被路人捉走埋下伏筆；寫(xiě)第三只貓凝望鳥(niǎo)籠，為它被冤打致死埋下伏筆。（寫(xiě)出一處即可得1分）

14．比喻，將“我的暴怒”、“我的虐待”比喻為“針”，生動(dòng)形象地體現(xiàn)了“我”知道貓因“我”的主觀臆斷而死，不能挽回后“我”內(nèi)心的愧疚與后悔。

15.（1）BD（2）CF

16.無(wú)風(fēng)、悶、烏云逼壓。

17.第一個(gè)“平穩(wěn)”：不畏暴風(fēng)雨的勇敢；救伴侶的堅(jiān)定執(zhí)著。第二個(gè)“平穩(wěn)”：不僅有勇敢堅(jiān)定，還有救回伴侶的放心和兩鴿相伴的安全感。

18.用大量的篇幅生動(dòng)地描寫(xiě)暴風(fēng)雨來(lái)臨前的恐怖和暴風(fēng)雨的厲害，是為了襯托小鴿子的勇敢堅(jiān)定 執(zhí)著。

19.略

四、作文（50分）

20.略

— 七年級(jí)(初一)語(yǔ)文(A卷)答案第1頁(yè) —

第四篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷初二歷史(A卷)答案

2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷

八年級(jí)（初二）歷史參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、選擇題:本大題共25小題，每小題2分，共50分。

1.A2.A3.D4.A5.A6.B7.C8.D9.C10.D11.D12.C13.B

14.C15.D16.D17.C18.C19.B20.A21.D22.B23.B24.D25.A

二、綜合題：本大題共4小題，26題14分，27、28、29題12分，共50分。

26．（1）措施：實(shí)施“第一個(gè)五年計(jì)劃”。結(jié)果：開(kāi)始改變工業(yè)落后的面貌，向社會(huì)主義工業(yè)化

邁進(jìn)。（4分）

（2）“大躍進(jìn)”和人民公社化運(yùn)動(dòng)的失誤（或“左”的錯(cuò)誤，以及三年自然災(zāi)害也可得分，4分）。

（3）以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心，施行改革開(kāi)放；建立社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制。（4分）

（4）本小題答案不具唯一性，或從中國(guó)共產(chǎn)黨執(zhí)政為民的角度，或從中國(guó)共產(chǎn)黨對(duì)社會(huì)主義

建設(shè)探索的角度，答對(duì)一點(diǎn)即可得分，要求觀點(diǎn)正確，合理合據(jù)。（2分）

27.（1）反映了鄧小平根據(jù)臺(tái)灣實(shí)際情況,實(shí)事求是地提出“一國(guó)兩制”思想。（2分）

（2）信息：兩岸交流的加強(qiáng)。（2分）基本方針：“和平統(tǒng)一，一國(guó)兩制”。（2分）

（3）民族區(qū)域自治；（2分）保障了少數(shù)民族當(dāng)家作主的政治權(quán)利；維護(hù)了國(guó)家的統(tǒng)一；有利

于民族團(tuán)結(jié)、社會(huì)穩(wěn)定和少數(shù)民族地區(qū)的發(fā)展。（任1點(diǎn)2分）

（4）認(rèn)識(shí)：民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一有利于社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展；民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一有利于全世界的和平與發(fā)展；民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一有得利于民族融合和經(jīng)濟(jì)文化交流；統(tǒng)一是各國(guó)人民的共同愿望；不和諧因素仍然存在，維護(hù)民族團(tuán)結(jié)、國(guó)家統(tǒng)一任重道遠(yuǎn)。（采意給分，任1點(diǎn)2分）

28.（1）表達(dá)了澳門(mén)受盡異族欺凌、渴望回到母親懷抱的強(qiáng)烈情感。詩(shī)歌一方面抒發(fā)了對(duì)祖國(guó)的懷念和贊美，一方面表達(dá)了對(duì)帝國(guó)主義列強(qiáng)的憤慨。（2分）

（2）一是改革開(kāi)放后，中國(guó)的綜合國(guó)力的增強(qiáng)，國(guó)際地位的提高；二是黨的“一國(guó)兩制”方

針的正確；三是澳門(mén)自古就是中國(guó)的領(lǐng)土。（任意2點(diǎn)，4分）

（3）澳門(mén)回歸祖國(guó)，促進(jìn)改革開(kāi)放，標(biāo)志著我國(guó)在完成祖國(guó)統(tǒng)一的道路上邁出了重要的一步。（2分）“一國(guó)兩制”方針。（2分）沒(méi)有“一國(guó)兩制”的方針，澳門(mén)最終也會(huì)回到祖國(guó)懷抱，只不過(guò)步伐可能要慢一點(diǎn)。隨著建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的進(jìn)一步發(fā)展，中國(guó)的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力必將增強(qiáng)，國(guó)際地位也將明顯提高。而隨著中國(guó)綜合國(guó)力的增強(qiáng)。澳門(mén)問(wèn)題乃至臺(tái)灣問(wèn)題最終必然達(dá)到圓滿(mǎn)解決。（2分）

29.（1）政治上實(shí)行遏制加孤立政策；經(jīng)濟(jì)上進(jìn)行經(jīng)濟(jì)封鎖和貿(mào)易禁運(yùn)；軍事上實(shí)行武裝侵略和

軍事包圍。（任意2點(diǎn)4分）

（2）中美結(jié)束了長(zhǎng)期對(duì)立的僵局，開(kāi)始走向關(guān)系正?；?。(2分)

（3）文件：《中美聯(lián)合公報(bào)》。（2分）

（4）成就：1971年中國(guó)恢復(fù)在聯(lián)合國(guó)的合法席位；1972年中日建交等。（4分，兩例即可）

— 八年級(jí)（初二）歷史（A卷）答案第1頁(yè) —

第五篇：2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷初一歷史(A卷)答案

2012—2013學(xué)第二學(xué)期南昌市期末終結(jié)性測(cè)試卷

七年級(jí)（初一）歷史參考答案及評(píng)分意見(jiàn)

一、選擇題（本大題共25小題，每小題2分，共50分，）

1.C2.B3.C4.A5.B6.A7.B8.C9.B10.D11.D12.B13.D

14.A15.B16.D17.D18.C19.A20.D21.C22.A23.A24.C25.B

二、讀圖題（10分）

26.（１）活字印刷術(shù)；指南針；火藥。（6分）

（２）阿拉伯人。（2分）活字印刷術(shù)對(duì)傳播知識(shí)和促進(jìn)世界文明的發(fā)展起了重要作用；指南

針用于海上交通，解決了遠(yuǎn)洋航行辨別方向的困難，促進(jìn)了航海事業(yè)的發(fā)展；火藥武器的制造為推翻舊制度起到了促進(jìn)作用，同時(shí)火藥可以用來(lái)采礦、筑路等工程，也促進(jìn)了社會(huì)的進(jìn)步。（2分）（任意答出一項(xiàng)即可）

三、材料解析題（本大題共4小題，每小題10分，共40分）

27.（1）元朝：行省制度。（2分）原因：元朝疆域遼闊，為了加強(qiáng)對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治。（2分）我國(guó)現(xiàn)

今省級(jí)行政區(qū)的設(shè)立，始于元朝。（2分）

(2)A：錦衣衛(wèi)(或東廠、西廠)B：軍機(jī)處(4分)

28.（1）唐朝。（2分）

（2）宣政院。（2分）

（3）**； 康熙皇帝。（4分）

（4）西藏自古以來(lái)就是祖國(guó)不可分割的領(lǐng)土。（2分）

29．（2）鑒真東渡日本（或日本派遣唐使到中國(guó)）。（2分）玄奘西游天竺（印度）。（2分）

（3）市舶司。（2分）

（4）“閉關(guān)鎖國(guó)”。（2分）

（5）由開(kāi)放到封閉；或由開(kāi)放到閉關(guān)鎖國(guó)（符合題意即可）。（2分）

30.⑴祖國(guó)邊疆（海疆）安寧；（1分）抗擊倭寇。（其它答案如與俞大猷配合，蕩平沿海地區(qū)的倭寇等言之成理亦可酌情計(jì)分，共2分）

⑵荷蘭；（1分）琉球。（1分）

⑶沙俄或俄國(guó)；（1分）派清軍進(jìn)攻雅克薩或發(fā)動(dòng)雅克薩之戰(zhàn)。（如只答簽署《尼布楚條約》計(jì)1分。共2分）

⑷反抗外來(lái)侵略，維護(hù)國(guó)家主權(quán)，是杰出的民族英雄。（其他答案言之成理亦可酌情計(jì)分，2分）

— 七年級(jí)（初一）歷史（A卷）答案第1頁(yè) —