第一篇：2010年比學(xué)趕幫超活動(dòng)工作總結(jié)[推薦]

***2010年 “比學(xué)趕幫超”

活動(dòng)工作總結(jié)

******

二〇一一年一月

在***領(lǐng)導(dǎo)班子的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)和部署下，***全面貫徹落實(shí)***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)精神，按照“比”是基礎(chǔ)、“學(xué)”是核心、“趕”是關(guān)鍵、“幫”是方法、“超”是目標(biāo)的指導(dǎo)思想，結(jié)合***生產(chǎn)科研現(xiàn)狀，從隊(duì)伍建設(shè)、生產(chǎn)管理和文化建設(shè)等多角度考慮，制定了詳細(xì)的活動(dòng)方案，通過(guò)“學(xué)專業(yè)”、“一幫一”和“師帶徒”等一系列活動(dòng)，將“比學(xué)趕幫超”全面融入各項(xiàng)生產(chǎn)科研任務(wù)中，在全體職工中營(yíng)造了濃厚的“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)氛圍。現(xiàn)將***2010年“比學(xué)趕幫超”總結(jié)如下:

一、活動(dòng)方案的制定

為全面貫徹落實(shí)***關(guān)于開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)精神，進(jìn)一步加***的科技創(chuàng)新能力和發(fā)展能力，提高科研項(xiàng)目水平，確保樣品分析的及時(shí)率、準(zhǔn)確率，順利完成上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)生產(chǎn)任務(wù)，根據(jù)***《“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)實(shí)施方案》，制定了***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)方案，并及時(shí)上報(bào)了***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

二、活動(dòng)開展情況

1．成立了活動(dòng)工作小組

在***“比學(xué)趕幫超”工作小組的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下，為搞好*** “比學(xué)趕幫超”活動(dòng)，成立了活動(dòng)工作小組，明確了分工，保障了活動(dòng)的順利開展，具體分工如下：

（1）負(fù)責(zé)人：***

（2）活動(dòng)組織：***

（3）活動(dòng)宣傳：***

2．方案的學(xué)習(xí)和宣傳

（1）組織職工學(xué)習(xí)了***《“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)實(shí)施方案》，并要求每個(gè)職工都了解***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)的指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容、目的和意義，并結(jié)合自身崗位，思考怎樣參加到“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)中去。

（2）在開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)過(guò)程中，設(shè)立了宣傳欄，張貼“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)相關(guān)照片和宣傳稿件，宣傳***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)指導(dǎo)思想、活動(dòng)內(nèi)容，并建立了***“比學(xué)趕幫超”QQ群，為職工交流思想、討論怎么做好“比學(xué)趕幫超”，提供交流平臺(tái)。

3．提倡“學(xué)理論、學(xué)知識(shí)”

以發(fā)展為第一要?jiǎng)?wù)，結(jié)合***現(xiàn)有業(yè)務(wù)和發(fā)展規(guī)劃，鼓勵(lì)職工學(xué)習(xí)相關(guān)技能知識(shí)，提高自身業(yè)務(wù)能力，拓寬***業(yè)務(wù)范圍，盡早實(shí)現(xiàn)***的發(fā)展目標(biāo)。

（1）推薦職工學(xué)習(xí)《環(huán)境影響評(píng)價(jià)導(dǎo)則》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)法律法規(guī)》、《環(huán)境影響評(píng)價(jià)技術(shù)方法》等環(huán)保書籍，并鼓勵(lì)職工考取環(huán)境影響評(píng)價(jià)注冊(cè)工程師、環(huán)保注冊(cè)工程師、工程注冊(cè)咨詢師等資格證，拓寬中心業(yè)務(wù)范圍。

（2）組織分析人員進(jìn)行了環(huán)境監(jiān)測(cè)新標(biāo)準(zhǔn)的培訓(xùn)，使每位分析人員熟練掌握分析方法，提高樣品分析的準(zhǔn)確率。

（3）結(jié)合黨支部“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)，推進(jìn)“學(xué)習(xí)型”黨支部建設(shè)，在全體職工中營(yíng)造不斷學(xué)習(xí)、不斷創(chuàng)新、不斷進(jìn)步的企業(yè)文化和精神面貌，組織了相關(guān)行業(yè)骨干參加了環(huán)境監(jiān)測(cè)管理技術(shù)培訓(xùn)班。通過(guò)本次培訓(xùn)，這些行業(yè)骨干建立了團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)與合作的氛圍，掌握了專業(yè)技能修煉與業(yè)務(wù)知識(shí)提升的技巧和方法，推進(jìn)了***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)的開展。

（4）多次組織青年職工參加環(huán)保科研項(xiàng)目的內(nèi)部討論會(huì)。一是讓青年職工了***現(xiàn)狀和水、氣、聲、渣治理的專業(yè)知識(shí)；二是讓青年職工通過(guò)和項(xiàng)目負(fù)責(zé)人專業(yè)知識(shí)的比較，找出差距，明確今后努力方向。

4．幫扶活動(dòng)

按照***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)方案，制定了 “一幫一”、“師帶徒”的幫扶計(jì)劃書，明確了幫扶對(duì)象和月度幫扶計(jì)劃安排。具體幫扶

對(duì)象和內(nèi)容如下：

（1）***——***（專業(yè)知識(shí)的提高）

（2）***——***（繪圖及野外監(jiān)測(cè)能力的提高）

（3）***——***（獨(dú)立進(jìn)行飽和度分析）

（4）***——***（熟練應(yīng)用氣相色譜儀、質(zhì)譜儀）

5．比樣品分析及時(shí)率和準(zhǔn)確率

在***開展了樣品分析及時(shí)率和準(zhǔn)確率的比較活動(dòng)。如樣品到達(dá)時(shí)，不同分析崗位共同比較，誰(shuí)先完成分析任務(wù)，誰(shuí)分析得準(zhǔn)確，并通過(guò)每月的比較，選出優(yōu)秀崗位能手。

三、活動(dòng)取得成效

自“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)開展以來(lái)，在***“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)小組的精心策劃和組織下，在全體職工中形成了“比有對(duì)手、學(xué)有榜樣、趕有方向、幫有伙伴、超有目標(biāo)”的濃厚工作氛圍，順利的完成了2010年各項(xiàng)生產(chǎn)科研工作。

（1）截止2010年12月16日，***共完成測(cè)試工作7003項(xiàng)件，環(huán)境監(jiān)測(cè)站完成樣品監(jiān)測(cè)共計(jì)10425項(xiàng)件。通過(guò)開展樣品“比”樣品分析及時(shí)率和準(zhǔn)確率活動(dòng)，樣品分析及時(shí)率有了較大的提高，樣品分析合格率達(dá)到了100%。

（2）2010年，在***過(guò)程中，職工同志們?cè)诤涞纳絽^(qū)里爭(zhēng)著值夜班，爭(zhēng)著去最遠(yuǎn)的居民處布點(diǎn)，通過(guò)“比奉獻(xiàn)”，體現(xiàn)了良好的團(tuán)隊(duì)精神，順利地保障了***的順利進(jìn)行。

（3）環(huán)保科研方面，今年完成了***等項(xiàng)目。在“學(xué)理論、學(xué)知識(shí)”活動(dòng)，組織青年職工青年參加到這些項(xiàng)目里，通過(guò)“比”、“學(xué)”、“趕”、“幫”，青年科研人員的環(huán)保知識(shí)和業(yè)務(wù)能力有了較大提高，促進(jìn)了***環(huán)保科研人才隊(duì)伍的建設(shè)。

（4）***缺乏環(huán)境影響評(píng)價(jià)注冊(cè)工程師。在提倡職工“學(xué)理論、學(xué)知識(shí)”活動(dòng)中，目前已有7名青年職工購(gòu)買了環(huán)境影響評(píng)價(jià)等相關(guān)

書籍，并已報(bào)名參加2011年環(huán)境影響評(píng)價(jià)注冊(cè)工程師考試，營(yíng)造了***積極向上、不斷進(jìn)取的學(xué)習(xí)氛圍。

（5）針對(duì)***青年職工工作現(xiàn)狀，選定了4對(duì)幫扶組，并制定了幫扶計(jì)劃書。通過(guò)幫扶，4對(duì)幫扶組取得了預(yù)期效果。

四、存在問(wèn)題及建議

在“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)中，***職工在濃厚的活動(dòng)氛圍中積極學(xué)習(xí)專業(yè)理論知識(shí)，比樣品分析完成量、及時(shí)率和準(zhǔn)確率，極大的提高了職工的業(yè)務(wù)水平和工作積極性，同時(shí)也極大的促進(jìn)了***人才隊(duì)伍建設(shè)。但在活動(dòng)中也存在著一些小問(wèn)題，如沒(méi)有進(jìn)行月度評(píng)比和獎(jiǎng)勵(lì)，易打消職工積極性。建議“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀的部門、員工進(jìn)行月度評(píng)比，頒發(fā)小紅旗，以示鼓勵(lì)。

***

2011-1-6

第二篇：比學(xué)趕幫超活動(dòng)材料

情定中石化市場(chǎng)寫忠誠(chéng)

-----“比學(xué)趕幫超”先進(jìn)員工材料

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：

大家好！我叫XX，今年34歲，現(xiàn)任中石化XXXX營(yíng)業(yè)廳經(jīng)理。首先，我要感謝組織、感謝領(lǐng)導(dǎo)給我的榮譽(yù)?；仡欉@兩年來(lái)在發(fā)卡點(diǎn)的工作經(jīng)歷，有感動(dòng)、有辛酸、有付出、有收獲，更多地還是對(duì)事業(yè)的傾注、對(duì)家庭的虧欠。我想，作為一名老員工，身在激勵(lì)的市場(chǎng)環(huán)境中，就是再苦、再累、再難，也必須義無(wú)反顧、責(zé)無(wú)旁貸、無(wú)怨無(wú)悔地干好本職工作。

2010年2月底，銷售公司為發(fā)揚(yáng)“見(jiàn)紅旗就扛，有第一就爭(zhēng)”的亮劍精神，營(yíng)造見(jiàn)賢思齊，萬(wàn)眾爭(zhēng)先的工作氛圍，全面推開“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)。這不僅是我企業(yè)自身發(fā)展的迫切需要，更是公司長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展的戰(zhàn)略考慮，這項(xiàng)工作的意義十分重大。對(duì)此，我傾注了極大的熱情。3月初，支公司經(jīng)理又給我們開了動(dòng)員布置大會(huì)。我很高興能夠參與到這么重要的工作當(dāng)中，這使我有了要為企業(yè)做出貢獻(xiàn)的決心，也使我感到有生以來(lái)從未有過(guò)的壓力和責(zé)任。但是作為員工，企業(yè)和組織需要我，我必須義無(wú)反顧；事業(yè)在召喚我，我必須責(zé)無(wú)旁貸。開完支公司的動(dòng)員布置大會(huì)，我就馬上以飽滿的熱情，全身心的投入到這次活動(dòng)中去了。但沒(méi)想到我的阻力是如此的之大。營(yíng)業(yè)廳大部分是年紀(jì)大，資歷老的-1-

正式工，對(duì)此活動(dòng)不是很理解。但我并沒(méi)有氣餒，先從營(yíng)業(yè)廳的環(huán)境氛圍開始布置。我連夜聯(lián)系廣告公司，做好活動(dòng)的宣傳口號(hào)張貼于營(yíng)業(yè)廳內(nèi)；制定了《XXXX發(fā)卡點(diǎn)比學(xué)趕幫超活動(dòng)細(xì)則》。到5月底我發(fā)卡點(diǎn)逐步形成比有對(duì)手、學(xué)有榜樣、趕有方向、幫有伙伴、超有目標(biāo)的濃郁活動(dòng)氛圍。

但作為XXXX第一發(fā)卡營(yíng)業(yè)廳僅有的濃郁活動(dòng)氛圍是不夠的，對(duì)于任何一家以營(yíng)利為目的的企業(yè)來(lái)說(shuō)銷量才是至關(guān)重要的。面對(duì)政府車改及中石油對(duì)XX市場(chǎng)的開拓，2010年我發(fā)卡點(diǎn)的業(yè)務(wù)量沒(méi)有明顯的提升，為此，我?guī)ьI(lǐng)員工主動(dòng)出擊，不斷創(chuàng)新營(yíng)銷方式，努力搶占市場(chǎng)高地。一方面，通過(guò)發(fā)放宣傳品等方法和各種有效途徑，積極宣傳中國(guó)石化企業(yè)品牌；另一方面，積極做好市場(chǎng)調(diào)查，發(fā)動(dòng)員工利用一切社會(huì)關(guān)系資源搞公關(guān)，深入客戶進(jìn)行走訪，根據(jù)客戶需求，不斷提升服務(wù)質(zhì)量。同時(shí)，針對(duì)政府車改后，大批公務(wù)員要自掏腰包買油的這一情況，聯(lián)系杭州卡辦流動(dòng)辦卡車，上門服務(wù)。這一舉措不僅使收入穩(wěn)定的公務(wù)員成為我們的忠實(shí)客戶，更是為我公司增加了不少的沉墊資金。也極大了緩解了車改后我發(fā)卡點(diǎn)銷量提升緩慢之困境。

做好發(fā)卡點(diǎn)工作最難的就是“高標(biāo)準(zhǔn)”起步。我發(fā)卡點(diǎn)從2004年開始經(jīng)過(guò)五六年的發(fā)展，感覺(jué)好像到了瓶頸了。該辦卡的都差不多辦好了，如何使我們的IC卡客戶持續(xù)不斷的用我們的IC卡成為我當(dāng)下重點(diǎn)要做的事。政府單位雖說(shuō)車改了，不來(lái)我網(wǎng)點(diǎn)充值了，但基本上的公務(wù)員都有車，政府單位過(guò)年過(guò)節(jié)發(fā)的福利能不能是我們的IC 充值卡呢？明確了要超的目標(biāo)后，我頓時(shí)輕松了很多。

接下來(lái)到的日子里，天天加班加點(diǎn)。從系統(tǒng)里把2004年到現(xiàn)在的前100名充值客戶和前100名銷費(fèi)客戶逐年導(dǎo)出來(lái)，逐一進(jìn)行數(shù)據(jù)比對(duì)分析。查找原因，并跟能聯(lián)系上的客戶進(jìn)行溝通，為什么近幾年充值額下降，為什么去年還是充值前100名的客戶，今年一下子不充值了。經(jīng)過(guò)比對(duì)分析發(fā)現(xiàn)我們網(wǎng)點(diǎn)一充值大客戶XXX汽車運(yùn)輸有限公司二季度充值額比一季度有明顯下降，且充值周期也明顯加長(zhǎng)了，本來(lái)一星期充二次現(xiàn)在最多一星期一次；本來(lái)一次充30000到50000元，現(xiàn)在一次充1000到2000元。我馬上電話聯(lián)系該單位負(fù)責(zé)人。該單位負(fù)責(zé)人表示，他們單位不在XXX市區(qū)且運(yùn)輸路線也不經(jīng)過(guò)XXX片區(qū)，要把這么多卡都收到單位負(fù)責(zé)人手里，然后再統(tǒng)一充值，比較麻煩。所以現(xiàn)在充值比較少。有時(shí)候是由司機(jī)自己充，跑到哪里就在哪里充。有時(shí)候是現(xiàn)金加油，司機(jī)憑發(fā)票來(lái)報(bào)銷。了解情況后我馬上跑到對(duì)方單位，找到單位負(fù)責(zé)人跟她詳細(xì)的介紹了我們的充值流程及現(xiàn)金加油存在的管理漏洞。像她們這種情況只要把錢充到單位主卡上然后進(jìn)行分配就好，根本不用把所有副卡都收上來(lái)的。而且我們現(xiàn)在已開能網(wǎng)上營(yíng)業(yè)廳，只要把錢充到主卡上，自己在辦公室就能把所有副卡都分配好。而且每月的用油明細(xì)網(wǎng)上一查就一目了然。我一邊介紹一邊在她辦公桌的電腦上給她示范。她一看這么簡(jiǎn)單當(dāng)場(chǎng)就充了30000元自己操作了。就這樣，一快要流失的大客戶經(jīng)過(guò)溝通又重新啟用了我們的加油卡，成為我網(wǎng)點(diǎn)的忠實(shí)大客戶。

做市場(chǎng)工作，不僅要有跑斷腿的苦心、說(shuō)破嘴的決心，更要有堅(jiān)持到底的恒心。我們XXX這塊兒市場(chǎng)說(shuō)大不大，說(shuō)小也不小。特別是政府單位，信譽(yù)好，收入穩(wěn)定，雖說(shuō)已車改了，但如是能把福利這塊爭(zhēng)取過(guò)，不要說(shuō)全部就是能爭(zhēng)取部分那也不是一個(gè)小數(shù)目。鄉(xiāng)鎮(zhèn)已全面車改，且鄉(xiāng)鎮(zhèn)這塊還有幾個(gè)熟人，就從鄉(xiāng)鎮(zhèn)開始吧？就這樣我天天跑，像小蜜蜂一樣整天嗡嗡地叨嘮充值卡的好處。還自掏腰包買了幾張小面值的充值卡，就這樣天天東奔西跑。今天兒子體檢叫我媽抱去，明天兒子打針叫姐姐抱去。每次到家兒子早就睡著了?？粗瘔?mèng)中的兒子還在喃喃的叫著媽媽，作為母親，我慚愧，我不稱職。但我別無(wú)選擇，我必須要把工作做好。當(dāng)我看到已好幾個(gè)月不來(lái)我發(fā)卡點(diǎn)充值的客戶又來(lái)充值了，不在我中石化網(wǎng)點(diǎn)加油的客戶又回來(lái)我網(wǎng)點(diǎn)加油了，基本上的政府單位發(fā)福利選擇了我們的充值卡。網(wǎng)點(diǎn)的充值卡發(fā)售額翻3倍多。我知道自己的付出有了開始有了回報(bào)。

各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們，我感到我做得還不夠，但是黨和組織卻給我了這么高的榮譽(yù)，面對(duì)榮譽(yù)，在今后的工作中，我將繼續(xù)努力把工作干好，不辜負(fù)組織對(duì)我的信任與期望。雖然比學(xué)趕幫超的活動(dòng)即將拉下帷幕，但比學(xué)趕幫超的活動(dòng)宗旨與精神將一如既往的引領(lǐng)以后的各項(xiàng)工作。我將帶著無(wú)限激情踏著堅(jiān)強(qiáng)有力的步伐，向著新的奮斗目標(biāo)邁進(jìn)。

謝謝！

2011年12月30日

第三篇：比學(xué)趕幫超活動(dòng)

比學(xué)趕幫超 奮力爭(zhēng)先進(jìn)——營(yíng)里小學(xué)

“創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)”活動(dòng)作法

營(yíng)里小學(xué)在開展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)中，以“比學(xué)趕幫超”系列活動(dòng)為工作切入點(diǎn)，以“減負(fù)增效、提高質(zhì)量”為主線，以“提高教師職業(yè)素養(yǎng)，讓每位教師都優(yōu)秀”為目標(biāo)，創(chuàng)新活動(dòng)載體，講求活動(dòng)實(shí)效，把創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)與學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展和全面提高教育教學(xué)質(zhì)量緊密結(jié)合起來(lái)，廣大黨員有效作為，奮力爭(zhēng)先，比學(xué)趕幫超，有力有效有序推進(jìn)該校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)深入開展。

一是“比”差距。在校內(nèi)比，要求全體黨員教師利用教研組內(nèi)考核述職契機(jī)，黨員班主任利用期末班主任工作交流機(jī)會(huì)，黨員行政人員利用工作交流匯報(bào)機(jī)會(huì)，與校內(nèi)身邊的同事進(jìn)行實(shí)實(shí)在在的比較，比出不足與差距。學(xué)校班子成員對(duì)全校教師實(shí)行推門聽課制度，發(fā)現(xiàn)不足，取長(zhǎng)補(bǔ)短，激發(fā)教師奮勇爭(zhēng)先的干勁。在校外比，把本職工作放到全區(qū)、乃至全市，與各級(jí)各類先進(jìn)人物比，比精神狀態(tài)、比工作業(yè)績(jī)、比創(chuàng)新能力、比教學(xué)水平、比發(fā)展勢(shì)頭。黨員教師、教導(dǎo)主任任淑萍到張馬送課下鄉(xiāng)，受到該校師生一致好評(píng)。通過(guò)橫縱比較，比出差距、比出問(wèn)題，比出危機(jī)感、比出緊迫感，從而不斷激發(fā)黨員教師的奮進(jìn)動(dòng)力，促進(jìn)黨員教師創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)，進(jìn)一步提高教育教學(xué)質(zhì)量，促進(jìn)學(xué)校科學(xué)和諧發(fā)展。

二是“學(xué)”先進(jìn)。向身邊同事學(xué)，學(xué)校黨支部通過(guò)組織開展“我身邊的優(yōu)秀黨員”征文活動(dòng)，鼓勵(lì)黨員教師踴躍投稿，各黨小組共撰寫優(yōu)秀征文20余篇，并組織開展演講交流活動(dòng)，進(jìn)一步展示優(yōu)秀黨員風(fēng)采。學(xué)校黨支部號(hào)召全體教師學(xué)習(xí)身邊典型，揚(yáng)長(zhǎng)避短，爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)。向書本學(xué)，學(xué)校黨支部利用集中學(xué)習(xí)時(shí)間，組織全校教職工集中閱讀《給教師的一百條建議》、《班主任工作漫談》、《做最好的教師》等一批好書，學(xué)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)創(chuàng)新、學(xué)知識(shí)、學(xué)風(fēng)氣，不斷提高自身理論素養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。向先進(jìn)人物學(xué)，以全區(qū)開展“學(xué)典型、當(dāng)先鋒、促工作”活動(dòng)為契機(jī)，引導(dǎo)廣大黨員教師向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，從而形成學(xué)習(xí)先進(jìn)、崇尚先進(jìn)、爭(zhēng)當(dāng)先進(jìn)的良好風(fēng)氣，不斷把學(xué)校創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)引向深入。

三是“趕”對(duì)手。學(xué)校各個(gè)課題組、6個(gè)年段緊緊圍繞教育工作重點(diǎn)，立足學(xué)校，面向全區(qū)，放眼全市，在深化基礎(chǔ)教育課程改革、提升學(xué)校教育質(zhì)量、提高教育教學(xué)效率和學(xué)校辦學(xué)水平等各項(xiàng)工作中確定先進(jìn)對(duì)手，努力趕超對(duì)手，在學(xué)校形成既相互協(xié)調(diào)配合，又積極展開良性有序競(jìng)爭(zhēng)的生動(dòng)局面。

四是“幫”后進(jìn)。學(xué)校黨支部通過(guò)黨員行政人員聯(lián)系一個(gè)段（年級(jí)段），帶動(dòng)一個(gè)組（學(xué)科教研組）；黨員教師聯(lián)系幫扶一名青年教師、幫助一名學(xué)習(xí)與生活有困難的學(xué)生等活動(dòng)，牢固樹立“學(xué)校教育一盤棋”思想，堅(jiān)持以大局為重、以發(fā)展為要，強(qiáng)化團(tuán)隊(duì)意識(shí)和協(xié)作精神，團(tuán)結(jié)一致，相互幫帶，共同進(jìn)步。努力做到一位黨員一面旗幟，一個(gè)崗位一份奉獻(xiàn)。

五是“超”標(biāo)桿。結(jié)合自身工作實(shí)際，學(xué)校黨支部在校內(nèi)在全區(qū)、全市、全省范圍內(nèi)找目標(biāo)、定方向、樹榜樣、立標(biāo)桿。引導(dǎo)黨員教師樹立趕超意識(shí)，拿出趕超勇氣，并通過(guò)組織開展“黨員先鋒崗”創(chuàng)建工程，組織黨員開展志愿服務(wù)、結(jié)對(duì)幫扶、走訪慰問(wèn)等活動(dòng)；組織開展“黨旗在這里閃光”業(yè)務(wù)競(jìng)賽活動(dòng)，引導(dǎo)黨員爭(zhēng)做“四者”：爭(zhēng)做先進(jìn)思想的引領(lǐng)者，爭(zhēng)做新課程改革的先行者，爭(zhēng)做師生家長(zhǎng)的服務(wù)者，爭(zhēng)做敬業(yè)奉獻(xiàn)的垂范者。奮力超越標(biāo)桿、爭(zhēng)當(dāng)標(biāo)桿，努力實(shí)現(xiàn)由“追趕者”向“引領(lǐng)者”的巨大轉(zhuǎn)變。

第四篇：比學(xué)趕幫超工作總結(jié)（本站推薦）

比學(xué)趕幫超工作總結(jié)

自開展“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)以來(lái)，采油十六隊(duì)緊密結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際，制定計(jì)劃，積極行動(dòng)，在該隊(duì)迅速掀起了全員“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)熱潮。

“比”找差距：各班組在統(tǒng)一思想和認(rèn)識(shí)的基礎(chǔ)上，明確當(dāng)前形勢(shì)任務(wù)，結(jié)合生產(chǎn)實(shí)際開展崗位學(xué)習(xí)，提高崗位技能，提升應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件的能力。

“學(xué)”追先進(jìn)：成立以技師為首的學(xué)習(xí)小組，為職工搭建學(xué)習(xí)交流平臺(tái)。由技師到各站講解職工安全操作規(guī)程、設(shè)備的運(yùn)行維護(hù)以及崗位練兵的技巧等。

“趕”定方案：該隊(duì)成立由技師任組長(zhǎng)的“比學(xué)趕幫超”領(lǐng)導(dǎo)小組，制定“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)方案，細(xì)化為班組演練，技師講解，每月考核。通過(guò)班組演練和崗位技術(shù)練兵有效推動(dòng)了班組學(xué)技術(shù)、精業(yè)務(wù)、強(qiáng)技能的熱潮，各班組長(zhǎng)在工作中充分發(fā)揮了先鋒示范作用，形成了互幫互助、相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，不斷提高業(yè)務(wù)水平。

“幫”同發(fā)展：在班組演練和崗位練兵的過(guò)程中，技師不斷挖掘“亮點(diǎn)”，指正不足，共同提高。在工作中，各班組共同努力，帶動(dòng)本班組學(xué)知識(shí)練本領(lǐng)的熱情，提高職工的安全操作技能。在生活中，他們互相幫助，職工遇到大事、難事的時(shí)候，大家共同幫助職工解難事、辦實(shí)事，讓職工切實(shí)體會(huì)到大家庭的溫暖，提高了凝聚力和職工工作的主動(dòng)性。

“超”爭(zhēng)一流：廣泛征集各方意見(jiàn)，從提高安全生產(chǎn)、工作任務(wù)、日常管理、節(jié)能降耗、隊(duì)伍穩(wěn)定、環(huán)境治理等方面全面推行標(biāo)準(zhǔn)化，推動(dòng)該隊(duì)各項(xiàng)工作再上新水平。

該隊(duì)深入開展“比學(xué)趕幫超”暨“精細(xì)管理年”活動(dòng)，進(jìn)一步樹榜樣、立標(biāo)桿、找差距、添措施，努力形成你追我趕、奮勇爭(zhēng)先的良好局面。

第五篇：“比學(xué)趕幫超”活動(dòng)實(shí)施方案

提出的建議：

? 開展管理類競(jìng)賽，縮小管理技能差異，建立趕、比、超活動(dòng)競(jìng)賽。

提出建議的原因：

1、當(dāng)前，神龍塑膠公司處于市場(chǎng)結(jié)構(gòu)調(diào)整和產(chǎn)品結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型關(guān)鍵階段，外部市場(chǎng)維護(hù)、企業(yè)內(nèi)部管理雖然取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步，但基礎(chǔ)依然偏弱，現(xiàn)有管理技能尚需進(jìn)一步提升，以滿足企業(yè)快速發(fā)展需要。

2、針對(duì)現(xiàn)有年青管理人員，公司想要強(qiáng)調(diào)打牢基礎(chǔ)知識(shí)、端正態(tài)度，不斷積累經(jīng)驗(yàn)，需要吃苦歷練，參與磨練，才能擔(dān)當(dāng)重任。

3、融入東風(fēng)鴻泰后，在東風(fēng)先進(jìn)管理理念和管理模式的引領(lǐng)下，公司管理發(fā)生了方方面面的變化，為了進(jìn)一步學(xué)習(xí)集團(tuán)公司的管理方法、管理技能，縮小差異，不斷提升管理水平，建議在集團(tuán)公司整體規(guī)劃下，開展管理類競(jìng)賽，建立趕、比、超活動(dòng)，使下屬公司能互相溝通，協(xié)同共享。

神龍塑膠在公司管理向縱深發(fā)展的過(guò)程中，黨政領(lǐng)導(dǎo)已與員工代表進(jìn)行了“面對(duì)面交流，心連心溝通”的交流活動(dòng)，并以各種類型的競(jìng)賽的方式，進(jìn)一步促進(jìn)綜合管理水平的全面提高，實(shí)現(xiàn)以管理促經(jīng)營(yíng)、以管理促發(fā)展、以管理創(chuàng)效益的目標(biāo)。