第一篇：液晶拼屏在交通運輸行業(yè)的應用

液晶拼屏在交通運輸行業(yè)的應用

今年14日交通運輸部要求9個示范省市的大客車、旅游包車和危險品運輸車輛，3月底前80%以上安裝上北斗車載終端。6月1日后，凡未按規(guī)定安裝北斗導航的車輛，不予核發(fā)或審驗道路運輸證。

通過信息化手段提升交通運輸管理能力和服務水平已勢在必行。液晶拼接屏具有超窄邊、超清晰、超高亮度、超高對比度的“四超優(yōu)勢”，可以更好的在液晶拼接墻上清晰展示畫面，最大程度地減少觀看者的視覺盲點與視覺割裂感。目前在交通領域的應用包括“公共交通信息顯示”、“高清視頻監(jiān)控”、“智能媒體發(fā)布系統(tǒng)”等多種顯示應用解決方案，涉及單屏顯示、大屏幕拼接、觸摸屏等眾多型號產品，廣泛應用在機場、地鐵、鐵路、公路等各大交通樞紐。

作者：晶瑋博

第二篇：液晶拼接屏優(yōu)點總結

液晶拼接屏優(yōu)點總結

一、液晶拼接屏無故障時間長，維護成本低。

液晶是目前最穩(wěn)定最可靠的顯示設備，由于發(fā)熱量很小，器件很穩(wěn)定，不會因為元器件溫升過高損壞而造成故障。

二、液晶拼接屏分辨率高、畫面亮麗。

液晶的點距比等離子小得多，物理分辨率都可以輕易達到和超過高清標準，液晶的亮度和對比度都很高，色彩鮮艷亮麗，純平面顯示完全無曲率，圖像穩(wěn)定不閃爍。

三、液晶拼接屏可視角度大。

對于早期的液晶產品而言，可視角度曾經是制約液晶的一個大

問題，但隨著液晶技術的不斷進步，目前已經完全解決了這個問題。液晶拼接幕墻采用的DID液晶屏，其可視角達到雙178度以上，已經達到了絕對視角的效果。

四、功耗小，發(fā)熱量低。

液晶顯示設備，小功率，低發(fā)熱一向為人們所稱道。小尺寸液晶屏功率不大于35W，40寸以上液晶屏，其功率也只有150W左右，大約只有等離子的三分之一至四分之一。

五、液晶拼接屏，壽命長，維護成本低。

液晶是使用壽命最長的顯示設備，其本身壽命非常長，即使是壽命最短的背光源部分，也高達50000個小時以上，而且即使使用了超過這樣長的時間，也只會對其亮度造成影響，只需更換背光燈管，便可恢復原來亮麗的色彩。這與背投是有本質的區(qū)別的，液晶背光源壽命是背投燈泡的十倍；與投影的最大區(qū)別在于，BSV液晶拼接技術更加成熟，節(jié)電明顯，其優(yōu)劣不言而明。

六、創(chuàng)新、先進性

46寸超窄邊液晶拼接屏，只有6.7mm拼縫，目前55寸LED背光源超窄邊液晶拼接僅有5.5mm，這是目前最先進的液晶拼接。三星公司也正在研制通過一種類似玻璃類型能透過邊縫的拼接，那將成為DID液晶拼接的跨時代時期。

七、液晶拼接屏超薄輕巧。

液晶具有厚度薄，重量輕的特點，可以方便地拼接和安裝。40寸專用液晶屏，重量只有12.5KG，厚度不到10公分，這是其它顯示器件所不能比擬的。

8、經濟性

考慮系統(tǒng)的經濟性，應從性價比來考量，只有在高性能、高質量的前提下，系統(tǒng)的經濟性才有意義。（http://）

目前市面上的等離子（PDP）的拼接幕墻，但其價格較高，一般一平方米的價格高達十幾萬，比液晶拼接幕墻還要貴，并且由于其固有的缺陷，性價比較低。而DLP電視墻雖然價格比較低，但一年光燈泡的更換費用就高達幾千塊每塊屏，一個幕墻加起少則幾萬，多則十幾萬，幾年下來，其費用驚人。

當然，由于目前液晶產品的背光源發(fā)光體仍采用陰極真空管

（CCFL），其燈管兩端的燈絲及管座限制了液

晶板的尺寸，目前拼屏所用的DID液晶屏的邊框仍有4mm-10mm的寬度，因此拼接縫稍大是液晶拼接幕墻唯一的缺點，但隨著BSV-LED背光源技術的投入，這一缺陷將會得到明顯的改善。

液晶拼接幕墻，以其優(yōu)異的性能，合理的價格在國內外受到了廣泛的歡迎。其高達5～8萬小時的使用壽命，質量穩(wěn)定，維護費用低，是目前最具性價比的幕墻。

液晶拼接幕墻的出現，解決了傳統(tǒng)電視幕墻的各種缺陷，為方便、全面、實時地顯示各系統(tǒng)視頻信息，特別是遠程實時指揮，調度等工程應用提供了最好的大屏幕顯示系統(tǒng)。

一臺拼接器只能指定一個窗口為CBD顯示區(qū)域；設定為CBD區(qū)域的窗口，可以實現對CBD輸入信號的所有窗口進行疊加顯示；CBD信號區(qū)域的顯示窗口可以是某個獨立顯示單元，也可以是一個完整的顯示拼接墻，或者由某些獨立顯示單元組成的部分拼接墻；CBD顯示窗口的最大開窗數目，取決于CBD輸入的硬件輸入數目。標準配置為：同時顯示4路的VGA或者視頻信號；CBD輸入的信號，只能在CBD窗口內移，不能超越CBD所輸出的窗口范圍；

CBD顯示區(qū)域可以和其他子輸入通道構成更多模式的顯示方式；多臺IWS-4P拼接器級聯(lián)后，可以在大拼接墻上開設多個CBD信號顯示窗口；使用單獨的帶有RS232接口或者網絡插口的電腦連接到大屏幕圖像處理器進行窗口操作：透視，畫外畫平鋪，畫中畫，窗口疊加，窗口漫游，窗口透視和縮放；

CBD的輸入路數，可以預先進行配置，最多可以達到12路；分布式控制技術

分布式信號控制技術是IWS拼接處理器的專利控制技術之一，拼接器內部采用各個獨立模塊，并行處理，信號在輸入拼接器之前，需要通過專有技術完成信號的調度和控制，實現各通道信號傳輸與硬件帶寬之間的平衡問題。

對于進入非公共區(qū)域的信號，每個窗口信號對應獨立的處理模塊，并控制相應的顯示單元的顯示內容；外置矩陣完成信號的分配和調度切換；對不重要的信號，輸入CBD區(qū)域。窗口操作時，根據不同的窗口顯示模式，矩陣完成相對應的信號的微觀分配。某些特殊情況下，如果需要更多的顯示帶寬，可以釋放底圖的部分顯示功能，以提高帶寬需求。

第三篇：液晶拼接屏安裝及調試方案

拼接大屏（安裝方法）

安裝環(huán)境確認

1、安裝工程師根據項目安裝要求結合設計圖紙，確認現場環(huán)境拼接大屏擺放位置與查看環(huán)境尺寸等是否符合安裝要求。確認如下：

①確認擺放拼接大屏的安裝位置；

②測量擺放位置的長度與高度，對照項目圖紙尺寸，是否符合要求，如有特殊情況需要指明確認如:有靜電地板時確認靜電地板高度與安裝圖紙對應；是掛壁安裝時應確認墻壁是否是實心墻或可以進行特殊固定；如是嵌入墻壁安裝別應確認墻壁的開口尺寸等；

③確認供電狀況（插座規(guī)格、接地、漏電、保險、負載等）檢查，如還沒有提供供電應要求客戶(現場工作人員)及時供電，確保項目正常安裝；

④確認信號源輸入是否到位即信號線是否布線到指定位置，如還沒有完成應要求客戶(現場工作人員)及時完成信號線輸入問題，確保項目正常安裝；

安裝位置環(huán)境考慮：光照、散熱（通風）條件、穩(wěn)固性、電磁干擾、磕碰、震動、兒童觸及、煙霧、沙塵、潮濕、氣體、油污、上方懸掛物或裝飾物等環(huán)境條件。

3、對于非公司生產、監(jiān)制的機柜、底座，不提供安裝服務。若用戶執(zhí)意要求，可提供安裝服務，但對因機柜、底座、掛架質量原因導致拼接屏出現墜落、跌到等現象，致使拼接屏損壞的，安裝工程師及創(chuàng)維群欣公司不承擔任何責任

1A機架安裝：卸開木架即所有包裝后開始安裝，先安裝機柜(機架)。安裝時先將底座從左邊第一組到右(從右到左)連接,再安裝上組機柜從左邊第一組到右(從右到左)連接、而后安裝面框，最后連接固定46寸屏單元的鋁型材配件，每列固定2條。機柜安裝按項目圖紙要求組裝好機柜各部件，確認牢固、穩(wěn)定。

1B掛壁結構安裝：移開安裝位置有關物品,確定安裝固定孔位置,盡量實施無塵打孔,固定安裝架并調試方向和水平,進行現場清理和整潔,安裝拼接大屏。

特殊安裝面安裝：特殊安裝面指除水泥、實心磚墻體、預設的內置鋼結構支架，安裝面為石膏板、空心磚、薄木板、大理石板、玻璃板或是懸空吊裝、貼頂吊裝、安裝面內嵌、專用支架、可移動支架等，拼接大屏不適合在特殊面上直接安裝。

組裝拼接屏單元。拼接屏單元由液晶屏、機芯、固定架組成，拼接屏單元安裝到機柜(機架)前，先組裝好拼接屏單元到滿意的狀態(tài)，也可點擊“復位”按鈕恢復到出廠設置狀態(tài)。注意：要求在大畫面下操作，才能實現畫面的一致性。

拼接大屏（調試方法）

圖像模式：點擊“圖像模式”按鈕，可對拼接墻的各單元圖像進行設置選擇，分別為“標準”、“鮮艷”、“用戶”等模式。

靜像：點擊“靜像”按鈕，可對拼接墻的各單元及大畫面模式下當前的圖像進行設置選擇開和關，便于仔細觀察畫面的細節(jié)。

高級設置：1、點擊“高級設置”按鈕，如對話框2所示輸入密碼“ABC.123”此為出廠默認密碼。此時顯示以下調節(jié)界面：注意：

1.1

“啟動時密碼檢查”指的是可以設置控制軟件的啟動密碼，即在點擊“啟動系統(tǒng)”按鈕后，需輸入密碼后才能使用控制軟件的界面，默認密碼為“000000”；

1.2“智能擴屏”和“VGA調整”項必須在畫面拼接的各個模式下才有效，在“視頻自動分配狀態(tài)”模式下無作用。該按鈕可設置“啟動系統(tǒng)”的密碼打開或關閉。1.3．“記憶啟動模式”在選擇記憶啟動模式后，在啟動軟件系統(tǒng)時，會自行切換到控制軟件關閉時所選擇的信號輸入或模式選擇的狀態(tài)。1.4．”啟動切換到AV、VGA或HDMI”選擇所選的信號輸入，在啟動軟件時，屏幕上會切換到所選擇的信號畫面。

VGA拼接畫面調整：（先打開、、按鈕）2.1、VGA自動調整并記憶輸入通道：選中一個單元或多個單元,在輸入通道框內選擇VGA通道“1”，再點擊“調整”按鈕，開始對選中的單元進行自動調整，需等待10秒鐘左右才能夠調整完畢，可將拼接墻的各單元及大畫面模式下當前的圖像進行自動調整到最佳狀態(tài)。用同樣的方法依次對VGA通道

“2”至

“9”進行調整。

注意：在調試各通道過程中，如果有的圖像出現左右偏移的現象，則須先選中該單元以后，點擊時鐘的“+”或“-”按鈕，此時圖像會左右移動一下，再點擊“VGA自動調整”按鈕，等待自動調整好以后，最后點擊“手動調整保存”按鈕。

同時可利用以下設置進行輔助調整：

如

“水平位移、垂直位移、水平縮放、垂直縮放”按鈕，點擊“復位”按鈕，可以使其恢復到初始狀態(tài)。

第四篇：液晶電子白板功能應用

多媒體電子白板在教室的應用

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黑板是傳統(tǒng)課堂教學中呈現教學內容和組織教學活動不可缺少的媒體工具，但信息呈現的過程慢、信息量小，不能即時呈現各種圖表、動態(tài)畫面、長期保存等缺點也很明顯。多媒體進入教室極大地豐富了課堂教學環(huán)境，有效地提高了課堂教學效率和學生接受的信息量。然而黑板與多媒體并存，使得信息技術與傳統(tǒng)教學不能很好地整合。交互式電子白板是以計算機技術為基礎，集軟硬件系統(tǒng)、資源系統(tǒng)的平臺，整合了電子、感應、網絡技術等，將傳統(tǒng)的黑板和現代多媒體技術有效地結合在一起，可直接在白板上進行電腦操作。走進課堂教學中,只需電腦、投影機、交互式電子白板和相應軟件,將傳統(tǒng)的黑板、投影儀、電腦整合，即可構成完整的白板教學平臺。

深圳中視同創(chuàng)交互式電子白板使多媒體課堂教學實踐有了質的飛躍，現例舉一二：

一、簡化功能，優(yōu)化過程

1、脫離制約，化遠為近

在應用電子白板的教室，教師只要在白板邊就可用電子白板所配備的書寫筆在白板上操作電腦，還可用筆自由書寫，直接使用板擦，隨便涂改。輕松實現在白板上書寫、在電子文檔上標注、在白板上遠距離操作電腦等功能，脫離鼠標對教師行動的制約。同時學生也可以輕松學會利用書寫筆，讓教學中實現互動。教師還可以隨意對投射到白板上的任何畫面進行注釋講解，用書寫筆實現在白板上的無痕書寫與圖畫，書寫筆可以任意選擇顏色、調節(jié)粗細、透明度，不用直尺、三角板、圓規(guī)等工具就可以輕松畫出各種漂亮的圖形。如果放到我們過去普通的教學設施中，做到這一點就需要準備大量的工具，準備工作就比較繁雜，而且耗費了所謂的“三尺講臺”大量的空間。電子白板的這一功能就是對傳統(tǒng)的黑板+粉筆的教學模式的重大改進，輕松實現現代化教學的主流手段。

2、功能龐大，畫龍點睛

電子白板具有的識別功能可將手寫體自動轉化為標準體。有時候我們總害怕自己的書寫不夠規(guī)范，電子白板的這一功能就為我們解決了這一尷尬；照相機功能可以捕捉任何軟件、任意文件的全部或局部畫面，并且可照到當前工作簿、新的工作簿、鏈接、圖庫、剪貼板，需要的時候隨時調用；導出功能可以將書寫內容轉換成HTML、PPT等文件格式，根據需要運行。轉換功能，互動式多功能電子白板具有工作簿，工作簿的頁可以任意翻頁或選取其中任意一頁。工作簿與計算機桌面，也可以隨時、任意相互轉換；特殊功能具有放大、縮小、聚光、上下、左右拉屏的功能。這些功能的誕出使教學時更方便，更具靈活性。

3、獲取信息，化少為多 應用軟件具有強大的庫功能，常用的背景庫、注釋庫、頁庫、鏈接庫等等，內容非常豐富，涉及領域非常廣，其內容可任意添加或刪除。同時我們可以根據自己的需要自己把創(chuàng)造的材料存入庫中，日久天長的積累能為教學提供更多的素材。需要時信手拈來，及時而又豐富的為教學提供方便。

二、巧借媒體，陶冶情操。

利用白板教學可以達到誘發(fā)和增強學生的審美感悟能力，能夠使學生在有益身心健康和積極愉快的求知氣氛中，獲取到知識的營養(yǎng)，獲得了美的享受和情感上的共鳴，贏得潛移墨化的教育效果。激發(fā)興趣，主動學習

精心利用白板的功能設計電教教案，從內容安排和媒體形式上不斷給學生以新鮮感，學生就能帶著一種高漲的、激動的情緒從事學習與思考，就會體驗到創(chuàng)造的樂觀，這樣就誘發(fā)了學習的主動性。

1、動手演示，品悟內容。

各種教材中，不可能每篇課文都富有生動的情節(jié)性，有的是介紹一種常識，有的則寓理于文。表面看來，這類課文平凡無奇，學起來就會感到枯燥乏味。針對這種教材和學生感知的實際，恰如其分地運用多媒體輔助教學，無疑將成為學生渴求知識好奇之火的助燃劑。例如教學《蝙蝠和雷達》這一課時，教師運用動態(tài)的課件，結合演示和講解，揭示了蝙蝠飛行的原理后，又要求學生自己動手演示“飛機夜航，追擊敵機”課件。學生很快明白“夜航機上的雷達相當于蝙蝠的嘴和耳朵。雷達通過天線，發(fā)出無線電波，遇到敵機這個障礙物，無線電波就反射回來，顯示在熒光屏上，飛機收到信號就可以對敵機作出反應──打得它有來無回?！?/p>

2、溝通內外，自主探究。

隨著家用電器的普及，電教手段得到更廣泛的運用，溝通了課內與課外的聯(lián)系。教師不但可以將課件PPT直接拷貝給同學在課后繼續(xù)進行學習，而且可以通過電子白板的保存功能，將教學課程中對重點進行的批注和修改及各種新的書寫頁面保存為PPT文擋，不但教師能在今后的課件進行修改，同學也能通過這樣的PPT對教學的內容有更深刻的了解。

第五篇：液晶電子白板在現代教學的應用

電子白板在現代教學的應用

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交互式電子白板的互動式教學方式

隨著教學的進一步深化改革，電子白板產品備受教育市場關注，特別是互動電子白板產品，市場需求持續(xù)增長?；与娮影装逵谡n堂教學上，已成為全球教學活動多媒體化發(fā)展的趨勢，互動電子白板發(fā)揮最佳的教學效果。

互動式電子白板全面搭配短焦投影組成多媒體教學系統(tǒng)，在與互動電子白板配合使用時更方便，由于投影機的超短焦距功能，投影機的安裝更靠近白板，使用中使用者自身不會遮擋投影光路，使演示更完整，交流更順暢

交互式電子白板可以與電腦進行信息通訊，將電子白板連接到計算機，并利用投影機將計算機上的內容投影到電子白板屏幕上，在專門的應用程序的支持下，可以構造一個大屏幕、交互式的協(xié)作會議或教學環(huán)境。利用特定的定位筆代替鼠標在白板上進行操作，可以運行任何應用程序，可以對文件進行編輯、注釋、保存等在計算機上利用鍵盤及鼠標可以實現的任何操作。

交互式電子白板的教學平臺（主要包括電腦、投影機、交互式電子白板），對比黑板及電教平臺兩種教學方式，取其精華(黑板的互動性及電教的豐富性），去其糟粕(黑板的單調性及電教的單向性），從根本上解決了以往教學模式中存在的問題和不足，真正實現了“教與學的互動”，實現了高品質、高效率的教學模式。

交互式電子白板具備和超越黑板的所有功能，包括隨意書寫、畫圖、批注重點，并且可以使用或編輯豐富多彩的電子課件，在教學中的應用，主要體現在以下幾方面：

無需粉筆或鼠標

教師和學生用外形像粉筆的白板筆甚至手指，就完全替代傳統(tǒng)粉筆的功能，這樣既可以避免粉筆產生的各種危害，又節(jié)省了資源，全面實現健康、環(huán)保、節(jié)能的教學模式。

豐富多彩的多媒體資源

可以使用豐富多彩的多媒體資源，并且可以隨時書寫或標注。教學過程可以輕松保存成教學錄像發(fā)給學生，學生無需再邊聽講邊做筆記，教師之間也可以相互交流和研究教學錄像，提高教學水平。

強大的多媒體教學工具

擴展、豐富了傳統(tǒng)計算機多媒體的工具功能，更加提高了視聽效果，電子白板中的拖放、照相、隱藏、拉幕、涂色、匹配、即時反饋等功能模塊，這些精彩的視覺及聽覺效果，大大提高了學生的注意力和理解力，激發(fā)了學生的興趣，調動學生積極參與到教學過程中來。

總之，性能穩(wěn)定先進的交互式電子白板系統(tǒng)，實現真正意義上的互動式教學模式，即：

?教師與教師之間的互動

?教師與學生之間的互動

?學生與學生之間的互動

?師生與課件之間的互動