第一篇：淺談如何做好招生工作

淺談如何做好招生工作

眾所周知，技工學(xué)校是我國職業(yè)教育體系的重要組成部分，它肩負(fù)著為國家培養(yǎng)中級技術(shù)工人的光榮使命，就社會現(xiàn)狀，一面是上百萬大學(xué)生捧著簡歷四處求職，另一面隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對技能人才的需要日益增大，技工學(xué)校畢業(yè)生供不應(yīng)求，外出務(wù)工人員不具備適合市場需求的職業(yè)技能，很難進(jìn)入工作環(huán)境好、工資待遇優(yōu)的企業(yè)務(wù)工。而我校是經(jīng)省政府批準(zhǔn)，隸屬安康市社會和勞動保障局領(lǐng)導(dǎo)的全市唯一一所由政府主辦的以機(jī)電專業(yè)為主體兼設(shè)其他實(shí)用性專業(yè)的技能人才培訓(xùn)基地，在良好社會大環(huán)境及學(xué)校特殊性上，在校學(xué)生人數(shù)應(yīng)該不是主要問題，培養(yǎng)、提高學(xué)生動手能力，服務(wù)于社會才是我們考慮的中心課題。但是數(shù)年來，我校招生人數(shù)總在70人左右徘徊，嚴(yán)重影響了學(xué)校的發(fā)展，以次前進(jìn)，技校的生存已相當(dāng)嚴(yán)峻。如何搞好招生工作，擴(kuò)大生源，使安康市技工學(xué)校在諸多類型的學(xué)校招生大戰(zhàn)中立于不敗之地，再創(chuàng)往日輝煌。筆者認(rèn)為應(yīng)從以下幾個方面入手：

一、知己知彼，百戰(zhàn)不殆。我校多年來招生工作是由政教科牽頭，全體教職員工參于的一種組織形式，具體實(shí)施過程中又無多少組織，教職員工在不影響正常工作的前提下，自行安排招生時間，這如同游擊隊，東一槍、西一槍或打一槍再換一個地方（這一槍或許還放了空槍），這種作戰(zhàn)辦法，有時也顯得有效，但與集團(tuán)軍、正規(guī)軍作戰(zhàn)，往往不堪一擊。比如經(jīng)貿(mào)學(xué)院，它本是一所民辦學(xué)校，上無一塊瓦，下無一寸地，教職員工均是外聘，教學(xué)、管理、招生費(fèi)用特別大，但近幾年每學(xué)年招生人數(shù)均在300以上，如此艱難的條件，卻有喜人的招生效果，他們在招生過程中又采取了哪些得力的措施呢？

1、建立健全完整的招生機(jī)構(gòu)。

2、建立獎勵激勵機(jī)制。

3、及時有效措施。如在招生黃金時間，學(xué)校集中教學(xué)，集中放假，教職員工及全校學(xué)生放假期間全員參于招生，不但在招生學(xué)校宣傳，而且深入學(xué)生家中宣傳、動員，不便來校學(xué)生，學(xué)校專車接到學(xué)校，以免學(xué)生流失，以在校學(xué)生帶學(xué)生記實(shí)踐學(xué)分同時適當(dāng)減免學(xué)雜費(fèi)等上述這些好的招生辦法，我們要及時了解、搜集、整理、提煉，選用。這樣我們才能在招生搶奪生源打戰(zhàn)中，起步站在不敗之地。

二、采取靈活多樣的招生辦法，擴(kuò)大生源。許多年來，技校畢業(yè)生總的對學(xué)校反映是：學(xué)校占地寬闊，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕虒W(xué)，嚴(yán)格的管理，較豐富的課外活動，學(xué)生基本滿意，而實(shí)習(xí)工廠設(shè)備（設(shè)施）嚴(yán)重欠缺，操作技能掌握甚少，畢業(yè)生安置的工作環(huán)境、工資待遇一般，還有一些人為因數(shù)造成的負(fù)面影響阻礙了招生工作向前發(fā)展。但在教職員工共同努力下，○四年秋季入校新生81人，○五年夏季校外二個專業(yè)、三個班級近100人已順利開學(xué)，秋季入校新生106人，由此說明，辦法想到了，大家努力，學(xué)校生源總數(shù)還會繼續(xù)提高。我本人認(rèn)為下一步要采取的具體措施：

1、在鞏固已成功的聯(lián)合辦學(xué)的同時繼續(xù)擴(kuò)大聯(lián)合辦學(xué)規(guī)模，力爭各縣均有兩所聯(lián)合辦學(xué)模式在招生學(xué)校取得成功。

2、招生任務(wù)到科，分漢濱區(qū)、紫陽縣，旬陽、白河縣，平利、鎮(zhèn)坪、嵐皋縣、漢陰、石泉、寧陜縣，漢濱區(qū)東起大同鎮(zhèn)西至梅子鋪鎮(zhèn)，北至葉坪鎮(zhèn)五個區(qū)片，任務(wù)責(zé)任到人，科室工作人員團(tuán)結(jié)協(xié)作，逐步在各區(qū)片建立聯(lián)系緊密的招生網(wǎng)絡(luò)，長次以往，招生只是時間問題，再也不會成為困難之事。

3、采取獎懲機(jī)制，提高招生工作人員的主動積極性。（1）、采取行之有效的獎懲機(jī)制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。（2）、鼓勵教職員工積極參于招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會反復(fù)動員，招生是技校各項工作的中心，生源是技校發(fā)展的生命線，以技校興我榮，技校衰我恥，技校就是我的家，生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會在原基礎(chǔ)上大幅提高。

（3）、采取在校學(xué)生招學(xué)生的措施，可以適當(dāng)減免其學(xué)雜費(fèi)，也可以為一門實(shí)踐課記入成績。

4、校領(lǐng)導(dǎo)對招生工作極為關(guān)注的同時，政策要傾斜，在人力、物力、財力上給予大力支持，這樣招生工作人員在具體工作中才能手腳放開，大膽工作。

三、各項工作到位，嚴(yán)防生源流失?！鹚哪晷律胄Ｈ藬?shù)81人，第二學(xué)期報名時，因?yàn)楦鞣N原因，流失生源21人，占總?cè)藬?shù)26%，如此高的流失率要引起我們的高度重視，我們要在教學(xué)、管理、服務(wù)等工作中嚴(yán)格要求，學(xué)生是我們的主人，搞好各項服務(wù)工作，讓主人滿意是我們的責(zé)任，學(xué)生滿意，安心學(xué)習(xí)，他們又可以給我們做活的現(xiàn)身宣傳，這種宣傳效果是我們力所不能及的。總之，只要有校領(lǐng)導(dǎo)正確引導(dǎo)，科室有行之有效的措施，大家共同努力，技校招生工作一定會有新的起色，技校的發(fā)展前途輝煌。

第二篇：如何做好高中學(xué)校招生工作（精選）

走群眾路線，做好高一招生工作

原祿豐三中副校長 現(xiàn)貓街中學(xué)校長 代云海

能否保證合格、穩(wěn)定、優(yōu)質(zhì)的生源，是關(guān)系到學(xué)校生存發(fā)展的根本性問題。強(qiáng)化自身優(yōu)勢，通過各種途徑大力宣傳自己的辦學(xué)特色，是做好招生工作的基本保證。

由于外地學(xué)校很看好我縣學(xué)生，在我縣招生的學(xué)校多，而我們高中學(xué)校師資力量較為薄弱，內(nèi)部管理不夠科學(xué)有效，硬件條件差，辦學(xué)有較多困難，教學(xué)質(zhì)量不夠好，雖然縣上給予了較多招生政策、經(jīng)費(fèi)的支持，招生工作形式依然嚴(yán)峻，縣教育局要求不但要保證數(shù)量上完成縣委政府招生任務(wù)，更要保證所招學(xué)生的質(zhì)量，任務(wù)重，難度大。

為此，作為學(xué)校應(yīng)該認(rèn)真進(jìn)行策劃，方能取得較好的招生效果。古人云“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢”，只要我們充分發(fā)揮校內(nèi)校外專家、智囊團(tuán)的作用，立足現(xiàn)實(shí)、面向全縣，科學(xué)預(yù)測、精心策劃，就一定能夠達(dá)到預(yù)期的招生目標(biāo)，取得理想的招生效果。概括地說，招生策劃主要是緊緊圍繞招多少學(xué)生（招生數(shù)量），招什么樣的學(xué)生（招生質(zhì)量），怎樣招來學(xué)生（招生渠道）三個方面進(jìn)行思考。

一、準(zhǔn)確定位

定位是招生策劃的起點(diǎn)和依據(jù)，也體現(xiàn)著招生的目標(biāo)和方向。其實(shí)，任何一項事業(yè)、一所學(xué)校、一個人的生存與發(fā)展，都有一個定位的問題。定位準(zhǔn)確、目標(biāo)明確、發(fā)展方向清晰，對于成功與發(fā)展起著重要的基礎(chǔ)性作用。

對一所學(xué)校來說，首先應(yīng)該有一個整體的定位，比如學(xué)校的發(fā)展定位、目標(biāo)定位、規(guī)模定位、質(zhì)量定位等等。如祿豐三中的發(fā)展定位如下：

以高一人數(shù)計算的應(yīng)屆生高考，一本上線率2013年達(dá)到6%，2016年達(dá)到10%。2019年達(dá)到15%。一本指標(biāo)完成率2013年達(dá)到70%，2020年達(dá)到100%。高考成績從2013年開始穩(wěn)定在全州前10名，并逐步提升，2020年進(jìn)入前5名。至2020年在職教職工約為230人，有60個教學(xué)班，以高中為主，義務(wù)教育為輔，在校生穩(wěn)定在3000人。在普九的基礎(chǔ)上完成普及13年義務(wù)教育的辦學(xué)要求，將祿豐縣第三中學(xué)發(fā)展為“一級二等完全中學(xué)”，使學(xué)校成為祿豐教育的示范窗口之一。

招生定位與其整體定位是緊密聯(lián)系在一起的，是建立在其整體定位的基礎(chǔ)之上的。當(dāng)然，招生定位具有自己獨(dú)特的內(nèi)容，是否準(zhǔn)確清晰，直接關(guān)系著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

一般說來，招生定位主要包括以下幾方面的內(nèi)容。

一是定位生源地和招生目標(biāo)群。這是根據(jù)學(xué)校的發(fā)展規(guī)劃和培養(yǎng)目標(biāo)以及辦學(xué)規(guī)模和方向提出的，是解決到哪里去招收，以及招收什么樣的學(xué)生的問題。具體說就是在地理上展開招生的區(qū)域和招收學(xué)生的目標(biāo)群。是面向農(nóng)村，還是面向城市。例如，祿豐三中招生的重點(diǎn)區(qū)域是地處羅茨地區(qū)的仁興中學(xué)、貓街中學(xué)、勤豐中學(xué)、和平中學(xué)和祿豐三中本校，學(xué)生路途近，家長方便管理督促子女，教育成本也低。招收學(xué)生的目標(biāo)群重點(diǎn)放在成績較優(yōu)的、初中學(xué)業(yè)水平考試在600分（總分的80%）以上學(xué)生上，次重點(diǎn)放在水平考試在637.5分（總分的85%）以上學(xué)生上，因?yàn)檫@些學(xué)生也是外地學(xué)?？春玫?。

二是定位招生規(guī)模和生源質(zhì)量。招生規(guī)模并非越大越好，招生必須有一定的質(zhì)量要求，辦學(xué)、招生決不能搞一錘子買賣，決不能來者不拒，撿到籃子里即是菜，尤其是同一層次的學(xué)生，必須有一個統(tǒng)一的質(zhì)量定位要求。入學(xué)不把質(zhì)量關(guān)，反倒會嚴(yán)重影響以后的招生。我們嚴(yán)格按照祿豐縣教育局規(guī)定的最低正取生和擇校生錄取線錄取新生，絕不隨意降分錄取，上錄取線但沒有報考三中的學(xué)生我們不予錄取，尤其是低分學(xué)生。

三是定位生源特色和招生優(yōu)勢。一定要找到本校的個性特點(diǎn)和優(yōu)勢，可以面向特殊的生源群體，可以多層次分類別招生，應(yīng)該善于劍走偏鋒、標(biāo)新立異、錯位發(fā)展。如音樂、體育、美術(shù)、傳媒、空乘特長生。

二、市場策劃

近幾年來隨著部分公辦高中、民辦高中的興起，生源大戰(zhàn)似乎已經(jīng)白熱化，生源配置主要依靠市場調(diào)節(jié)，招生必須進(jìn)行市場策劃。所謂招生市場策劃，主要是指對招生市場，包括各種可能與本校形成競爭的高中學(xué)校，進(jìn)行分析和預(yù)測，了解生源市場的現(xiàn)狀、態(tài)勢，分析招生的基本形勢和發(fā)展趨勢，掌握有關(guān)招生的基本數(shù)據(jù)，從招生市場的空間中尋找到自己學(xué)校的坐標(biāo)，找到招生的努力方向，為學(xué)校爭取到盡量多的市場份額。如開展招生宣傳時間、范圍的確定，招生政策的制訂，開學(xué)工作的策劃等等，都要做到恰到好處。

然后根據(jù)自己學(xué)校的實(shí)際情況，細(xì)分招生市場，進(jìn)行任務(wù)分派，確定招生的策略與戰(zhàn)術(shù)，確定投入的人力、物力和財力。

其次，招生市場策劃必須了解高考制度改革，這將直接影響著學(xué)校的課程安排和教學(xué)改革，影響著招生的數(shù)量和質(zhì)量。

三、形象展現(xiàn)

形象是一所學(xué)校的門面，更是一所學(xué)校核心價值觀的體現(xiàn)。招生形象往往是社會、家長、學(xué)生等接觸到的第一印象，是能夠直接影響學(xué)生是否選擇上某所學(xué)校的首要因素。

在認(rèn)真分析研究自身辦學(xué)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，要組織招生人員進(jìn)行必要的培訓(xùn)，制作規(guī)范的宣傳資料，統(tǒng)一招生思路，統(tǒng)一宣傳口徑，實(shí)事求是、全面客觀地反映出本校的特色。

在宣傳資料上應(yīng)集中體現(xiàn)我們的辦學(xué)理念、師資力量、課程設(shè)計、教學(xué)模式、設(shè)備設(shè)施、校園環(huán)境、師生活動、安全管理、監(jiān)督機(jī)制等，使家長對本校特色能夠一目了然，形成深刻印象。進(jìn)行以高考錄取名冊為主的教學(xué)成果展示，以展現(xiàn)良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的知名度。也就是將學(xué)校的理念和特征視覺化、規(guī)范化、鮮明化，形成學(xué)校在人們那里的視覺形象特征，以提升學(xué)校在競爭中的識別度。另一方面，招生過程的形象展示，包括構(gòu)思設(shè)計招生過程中的一系列形象及其如何運(yùn)用，如何展示。比如，廣告訴求語、屏幕形象、宣傳畫冊和招生資料的制作質(zhì)量、招生咨詢場所人員形象等等。

例如：下面是祿豐三中2012年到招生生源學(xué)校統(tǒng)一的宣傳思路 宣傳我校教學(xué)優(yōu)勢和招生優(yōu)惠政策：（1）三中歷史悠久，底蘊(yùn)深厚；（2）教師穩(wěn)定、敬業(yè)，學(xué)校管理嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)，教學(xué)質(zhì)量高，總上線率100%，總平均分居楚雄州21所高中第6名，比去年進(jìn)步一個名次，重點(diǎn)上線42人，上線率9%，居楚雄州21所高中第6名；（3）三中是羅茨人民自己的學(xué)校，辦學(xué)質(zhì)量高，距家近，回家方便，費(fèi)用低，教師便于與學(xué)生及家長們溝通，師生關(guān)系融洽；（4）教學(xué)方法、教學(xué)理念先進(jìn)，是全省新課程改革樣本校（楚雄州四所即楚一中、大姚一中、東興中學(xué)、祿豐三中之一），是楚雄州課堂教學(xué)改革優(yōu)秀五

校之一，注重能力提升，適應(yīng)高考要求；（5）其他招生政策完全按縣教育局的規(guī)定執(zhí)行。

學(xué)校要注意與周圍企事業(yè)單位、社區(qū)保持密切聯(lián)系，在保證安全的前提下，可經(jīng)常組織師生參加一些社區(qū)活動和公益性演出。并積極與新聞媒體的進(jìn)行良性互動，同時爭取政府、教育行政部門、知名專家學(xué)者的大力支持。

四、渠道策劃

招生工作有多種渠道，尤其是當(dāng)代，已經(jīng)進(jìn)入網(wǎng)絡(luò)時代，招生渠道正在呈立體化發(fā)展的趨勢。所謂招生渠道策劃，就是謀劃形成屬于自己學(xué)校的招生網(wǎng)絡(luò)和多種渠道，并且，確保其暢通高效。

渠道運(yùn)用，存乎一心。一方面，招生渠道要多；另一方面，招生渠道要不斷創(chuàng)新，要善于有所突破，善于與時俱進(jìn)、善于另辟蹊徑，積極探索運(yùn)用新的渠道，形成自己的獨(dú)特渠道，不要總是大家去擠一條路，一座橋。

一定要注重與招生學(xué)校的班主任、教師、學(xué)生、學(xué)生家長充分溝通交流，做到用心關(guān)心他們，要體現(xiàn)以人為本，不能脫離群眾，搞些形式主義，做花樣；不能只停留于宣傳，喊喊口號，官僚主義。要打起精神，以主人公的心態(tài)積極工作，克服和治療 “不在狀態(tài)、不良心態(tài)、不思進(jìn)取”三種“病癥”，扎扎實(shí)實(shí)開展工作。

目前常用的招生渠道主要有以下幾種：

一是學(xué)校的老生帶新生，按前面所述把學(xué)校辦好，老生滿意度高，老生與在其他學(xué)校同學(xué)的交流中體會到自己所在學(xué)校的特點(diǎn)和優(yōu)勢，他們自然會給父母、弟弟妹妹們、親戚朋友們講，這無疑是最有力度、最有效的宣傳；在校學(xué)生去宣傳學(xué)校也可以為一門社會實(shí)踐課記入學(xué)生成績。

二是生源學(xué)校的教師的宣傳、介紹。第一，要對生源學(xué)校教師進(jìn)行各種宣傳介紹，讓他們對高中學(xué)校的辦學(xué)很滿意，自己把學(xué)生介紹到高中學(xué)校如祿豐三中很放心；第二，把到祿豐三中讀書的學(xué)生學(xué)習(xí)生活發(fā)展?fàn)顩r給原來的初中教師進(jìn)行反饋。實(shí)際上每一位教師都希望能知道自己“得意弟子”的發(fā)展；第三，搞好與生源學(xué)校教師，特別是班主任、校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)系，勤溝通交流，求得他們的大力支持。

三是本校教師、職工充當(dāng)招生人員，宣傳學(xué)校、動員學(xué)生。第一、成立強(qiáng)有力的組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，落實(shí)責(zé)任，實(shí)行責(zé)任包干；第二、培訓(xùn)招生人員；第三、學(xué)校給予下去招生的教師政策、經(jīng)費(fèi)的支持；第四、領(lǐng)導(dǎo)親自掛帥；第五、倡導(dǎo)登門服務(wù)，優(yōu)化服務(wù)，走村串戶的服務(wù)，對于未及時報到的學(xué)生一一落實(shí)，真誠關(guān)心。第六、扎扎實(shí)實(shí)的開個出發(fā)前會議，提出要求、統(tǒng)一思想鼓足干勁、嚴(yán)肅認(rèn)真、一不做二不休，不折不扣；第六、具有必要的獎勵懲罰措施，提高招生工作人員的主動性、積極性。（1）采取行之有效的獎懲機(jī)制，提高招生工作人員的積極性的同時可以鞭策招生工作人員的主動性。（2）鼓勵教職員工積極參于招生工作，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)大會小會反復(fù)動員，招生是我校各項工作的中心，生源是我校發(fā)展的生命線，以三中興我榮、三中衰我恥、三中就是我的家、生活好壞全靠它的心態(tài)，轉(zhuǎn)變其觀念，不滿足現(xiàn)狀，主動參于招生工作，只要大家發(fā)自內(nèi)心關(guān)心招生工作，學(xué)校生源一定會在原基礎(chǔ)上大幅提高。

四是參加各級各類招生咨詢會、展覽會、進(jìn)行宣傳推銷。五是到生源地學(xué)校開展各種聯(lián)誼活動，進(jìn)行公關(guān)。六是新聞宣傳，樹立形象。

七是各種媒體（網(wǎng)絡(luò)、電視等）廣告、實(shí)物廣告。

八是聘請著名專家、知名教授作顧問，對學(xué)校作出正面評價。九是邀請教育行政部門、教育科研機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)專家到學(xué)校視察指導(dǎo)。

五、項目策劃

一般說來，項目是一種一次性的工作，它應(yīng)當(dāng)在規(guī)定的時間內(nèi)，由為此專門組織起來的人員完成，充分利用一定的資源范圍，去實(shí)現(xiàn)一個明確的預(yù)期目標(biāo)。項目可以是建造一棟大樓，也可以是組織一次活動，解決一項課題等。所謂招生項目策劃，是指以招生過程中具體的項目活動為對象的策劃，例如文娛活動、節(jié)慶活動、比賽活動、評獎活動、咨詢活動、博覽活動、旅游活動、教學(xué)活動、德育活動、經(jīng)濟(jì)活動等等。它能夠提高和推廣學(xué)校的知名度，給招生學(xué)校帶來滿意的效果和實(shí)際的效益。

招生面對的生源是活生生的人，在項目策劃中一定要十分注意學(xué)生以及家長的心理規(guī)律和情感規(guī)律，使他們作為情感體驗(yàn)的主體，對策劃項目產(chǎn)生積極或消極、肯定或否定的評價。另外，招生項目策劃還要注意時效、創(chuàng)新和價值。

好的項目必然會給招生帶來機(jī)遇和實(shí)效，它總是人們夢寐以求的。但是，天上不會掉餡餅，好項目必須依靠策劃者去思考、去尋找。在思考尋找的過程中，可以適當(dāng)注意以下幾點(diǎn)：一是與眾不同，在招生項目和手段同質(zhì)化傾向越來越明顯的今天，與眾不同的項目必然會產(chǎn)生奇效。二是巧搭便車，四兩撥千斤，借力發(fā)力，巧妙地借用其它行業(yè)、企業(yè)的手段和力量，為自己的招生打開局面。三是拾遺補(bǔ)缺，在招生市場上總有一些不被人看重的、又很適合某些學(xué)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，抓住了，一樣可以使之有價值、高效率。四是填補(bǔ)空白，由于多

方面的原因，盡管招生的學(xué)校越來越多，但還是有一部分需求暫時無法滿足或者滿足的代價很高，哪個學(xué)校如果能夠滿足這部分需求或者降低滿足這部分需求的代價，則一定能夠取得成功。

六、優(yōu)勢策劃

以人為本，創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，樹立品牌，打造學(xué)校優(yōu)秀形象。

一是學(xué)校不但要在辦學(xué)基本條件、校園環(huán)境建設(shè)的“硬功”上下足功夫，更要將教師能力素質(zhì)的“內(nèi)功”，作為學(xué)校的核心競爭力來抓，如校本教研工作是我校工作的重頭戲，要進(jìn)一步規(guī)范化、上檔次。

二是優(yōu)化學(xué)校的管理、教學(xué)方法、課堂教學(xué)模式，使其能更好的適應(yīng)新課程改革的要求：知識、能力、情感態(tài)度價值觀并進(jìn)，改變課程實(shí)施過于強(qiáng)調(diào)接受學(xué)習(xí)、死記硬背、機(jī)械訓(xùn)練的現(xiàn)狀，倡導(dǎo)學(xué)生主動參與、樂于探究、勤于動手，培養(yǎng)學(xué)生搜集和處理信息的能力、獲取新知識的能力、分析問題和解決問題的能力，以及交流和合作的能力。同時加強(qiáng)學(xué)生思想政治工作，加強(qiáng)學(xué)校后勤管理，讓學(xué)生安全、健康、愉快地成長。從根本上創(chuàng)造適合學(xué)生的教育，提高教育教學(xué)質(zhì)量，讓學(xué)校有自己的個性特色和明顯優(yōu)勢。老百姓心中永遠(yuǎn)有桿秤，若真正做到高質(zhì)量辦學(xué)，宣傳工作都在其次了。

總之，招生各項工作都很重要，但學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量是決定招生工作成敗的關(guān)鍵因素。只有努力提高學(xué)校的教育教學(xué)水平，使學(xué)校適應(yīng)社會與家長的需要，展現(xiàn)出良好形象，擴(kuò)大學(xué)校的知名度，才能使學(xué)校取得較好的社會效益,才能在激烈的競爭中，立于不敗之地。

第三篇：關(guān)于做好幼兒園招生工作的通知

關(guān)于做好幼兒園招生工作的通知

各鎮(zhèn)教辦、街道教育科，各級各類幼兒園：

為切實(shí)規(guī)范幼兒園辦園行為，根據(jù)國家和山東省有關(guān)規(guī)定、《山東省學(xué)前教育條例》, 進(jìn)一步規(guī)范幼兒園招生行為，積極、穩(wěn)妥地做好適齡幼兒入園工作，結(jié)合本市實(shí)際，現(xiàn)將2021年幼兒園招生工作有關(guān)事宜通知如下：

一、基本原則

各鎮(zhèn)教辦、街道教育科，各級各類幼兒園，應(yīng)堅持“區(qū)域統(tǒng)籌，相對就近，免試入園”的原則，積極創(chuàng)造條件接收適齡幼兒入園。公辦及公辦性質(zhì)幼兒園及普惠性民辦幼兒園要逐步實(shí)行劃片招生、就近入園。民辦幼兒園要在轄區(qū)內(nèi)鎮(zhèn)教辦、街道教育科的統(tǒng)籌指導(dǎo)下，實(shí)施“統(tǒng)一與自主”有序招生。

二、招生時間

幼兒園招生時間統(tǒng)一安排在6月的第3、4周進(jìn)行。

三、招生對象

2021年幼兒園小班招生對象為：2017年9月1日至2018年8月31日期間出生、具有接受普通教育能力的適齡幼兒。

四、招生要求

1.招生管理

幼兒入園除進(jìn)行健康檢查外，禁止任何形式的考試或測查。幼兒園不得設(shè)置實(shí)驗(yàn)班或特色班，不得將幼兒參加早期教育指導(dǎo)作為入園前置條件。

2.做好政策解答

各幼兒園要加強(qiáng)招生政策宣傳工作，招生期間，要安排專人接聽咨詢電話，及時解答群眾疑惑，為家長提供入園指導(dǎo)服務(wù)。

3.規(guī)范收費(fèi)行為

幼兒園收費(fèi)項目及收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)以價格主管部門有關(guān)文件為準(zhǔn)。

4.加強(qiáng)預(yù)防接種查驗(yàn)

根據(jù)《關(guān)于印發(fā)兒童入托、入學(xué)預(yù)防接種證查驗(yàn)辦法的通知》（國衛(wèi)辦疾控發(fā)[2021]4號）要求，幼兒園應(yīng)在幼兒入園時，認(rèn)真做好預(yù)防接種證查驗(yàn)工作。

5.做好特殊群體入園工作

按照有關(guān)文件規(guī)定，結(jié)合幼兒園實(shí)際情況，做好現(xiàn)役軍人、綜合性消防救援隊伍人員、高層次人才、抗疫醫(yī)務(wù)人員等子女入園工作。

五、招生基本程序

幼兒園應(yīng)當(dāng)按照國家和省有關(guān)規(guī)定設(shè)置班額，并向社會公布招生計劃和招生簡章。

1.公布招生簡章

各招生主體應(yīng)通過網(wǎng)站等渠道向社會公開幼兒園招生工作方案和幼兒園基本情況。幼兒園基本情況包括名稱、地址、辦園性質(zhì)、辦園類別、招生計劃、報名時間、招生范圍、收費(fèi)項目及標(biāo)準(zhǔn)，需提交證件、招生報名地點(diǎn)、報名咨詢電話等。

2.組織招生報名

報名時，家長要提供各幼兒園招生簡章中公布的需要提交證件，到所申請的幼兒園登記。確定入園幼兒后，幼兒園應(yīng)及時公布錄取幼兒名單及編班情況。

3.組織新生入園

新生入園前，需按照規(guī)定的項目進(jìn)行健康檢查，由家長自愿選擇衛(wèi)生主管部門認(rèn)定的醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)進(jìn)行體檢。體檢合格者，請家長按照規(guī)定的入園時間，攜帶《兒童預(yù)防接種證》和健康查體證明，到幼兒園報到入園。

六、工作說明

1.各鎮(zhèn)教辦根據(jù)轄區(qū)情況，按照招生時間自行安排招生，不再報送幼兒園招生簡章及幼兒園招生計劃。

2.各街道教育科組織、指導(dǎo)好轄區(qū)內(nèi)登記注冊的民辦幼兒園做好招生工作。幼兒園招生簡章及幼招生計劃須經(jīng)教育科審定，教育科主要負(fù)責(zé)人簽字蓋章后統(tǒng)一報送。

七、工作要求

1.完善學(xué)前教育設(shè)施設(shè)備，增加普惠性學(xué)前教育資源，最大限度滿足居民子女入園需求。

2.建立幼兒園招生信息公開制度，向社會公開幼兒園招生信息，明確招生時間、招生對象和入園辦法，為家長提供入園指導(dǎo)服務(wù)，接受社會監(jiān)督。

3.加強(qiáng)幼兒園招生監(jiān)管，幼兒園的招生工作社會關(guān)注度高，各幼兒園要增強(qiáng)政治意識和紀(jì)律意識，科學(xué)核定幼兒園招生計劃，按規(guī)定時間、服務(wù)范圍招生，杜絕散步虛假信息、擾亂招生秩序的現(xiàn)象發(fā)生，確保我市幼兒園招生工作有序開展。

請各單位于6月28日前報送幼兒園招生簡章及幼兒園招生計劃備案表（主要負(fù)責(zé)人簽字并蓋公章）,以PDF格式電子版發(fā)送至郵箱 ：zcxqjyk@163.com。

附件：2021年幼兒園招生計劃備案表

鄒城市教育和體育局

2021年5月31日

第四篇：如何做好職業(yè)學(xué)校的招生工作 教案

如何做好職業(yè)學(xué)校的招生工作

教案

北孟一中

劉光霞

教學(xué)目標(biāo)：

1、讓學(xué)生了解職業(yè)教育的相關(guān)知識。

2、引導(dǎo)學(xué)生清醒的認(rèn)識自己，了解當(dāng)前的社會就業(yè)形勢，轉(zhuǎn)變觀念。

3、增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵他們走職教之路。教學(xué)重難點(diǎn);讓學(xué)生正確的認(rèn)識自己，了解當(dāng)前的社會就業(yè)形勢，科學(xué)的作出人生的第一次選擇。教學(xué)方法：

講授法、討論法、文稿演示法、比較法 教具：多媒體、幻燈片 教學(xué)過程：

一、導(dǎo)入新課：

同學(xué)們，我們初中即將畢業(yè)了，馬上面臨分流。分流，就是根據(jù)自己的學(xué)習(xí)情況，自己的興趣愛好等來選擇適合自己發(fā)展的學(xué)校教育，即選擇考入普通高中考大學(xué)，還是升入職業(yè)高中學(xué)一技之長，從而來成就自己的夢想。這一節(jié)，老師帶領(lǐng)你們，一起走進(jìn)你的起步人生.二、新授過程;

1、走進(jìn)職業(yè)教育。

為了讓學(xué)生全面了解職業(yè)教育，設(shè)計了6個有關(guān)的問題。（幻燈片展示）（學(xué)生讀，了解）（1）什么是職業(yè)教育：（2）中等職業(yè)教育的特點(diǎn)：（3）職業(yè)學(xué)校的教學(xué)特點(diǎn)：（4）我國職業(yè)教育的發(fā)展：

（5）我國為發(fā)展職業(yè)教育出臺的一系列助學(xué)政策：（6）職業(yè)教育的優(yōu)勢：

2、認(rèn)識自己，了解社會，轉(zhuǎn)變觀念

（1）學(xué)生探討：一個成功的人生，需具備哪些因素？（學(xué)生可能答知識、技能、機(jī)遇、勤奮??然后通過看舟舟等成功人物的圖片，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識人的成功，還需要善于發(fā)展自己的優(yōu)勢，自己的興趣愛好等許多方面）

(2）認(rèn)識自己：從五個方面先來認(rèn)識一下自己：（幻燈片展示）

目的通過分析讓學(xué)生認(rèn)識到自己與成功人士的差距，自己具備的優(yōu)勢、劣勢，并如何來進(jìn)一步完善自己，尤其那些考普高希望不大的同學(xué)。

提問：在當(dāng)今科技飛速發(fā)展的今天，你認(rèn)為哪一方面是最重要的？由此引出當(dāng)今擁有科學(xué)技術(shù)才是最重要的。（幻燈片展示技術(shù)成功人士：王傳福、許振超）

（3）初中生為什么要接受職業(yè)教育？（先讓學(xué)生看圖片，然后討論歸納）（幻燈片展示）

（4）了解社會：目前我國大學(xué)生和中職生的就業(yè)形勢，及造成這種現(xiàn)狀的原因分析：（幻燈片展示）

（5）對比分析：上普高與職高的區(qū)別：學(xué)生討論（幻燈片展示）小結(jié)：通過前五個環(huán)節(jié)的分析引導(dǎo)，讓學(xué)生做出適合自己今后發(fā)展的學(xué)校教育，重點(diǎn)引導(dǎo)那些自己感覺升普高把握性不大的同學(xué)。成功的路千萬條，適合自己的只有一條。觀念改變?nèi)松?，思路決定出路；一技在手，走遍天下。

（6）給學(xué)生正確擇業(yè)提供幾點(diǎn)建議;隨著社會的發(fā)展，社會職業(yè)種類越來越多。如何選擇一種適合自己發(fā)展的，讓自己最大程度地實(shí)現(xiàn)自己人生價值的職業(yè)呢？ 推薦相關(guān)的專業(yè)：數(shù)控機(jī)床、計算機(jī)、學(xué)前教育、國防教育、財會專業(yè)、乘空、高護(hù)專業(yè)、汽車運(yùn)用與維修等等。

（7）給學(xué)生正確擇校提供幾點(diǎn)建議：推薦我市的職業(yè)學(xué)校：職教中心、康達(dá)技校、衛(wèi)生學(xué)校、武術(shù)學(xué)校等。（8）展示我市近年來的職業(yè)教育成果：

小結(jié)：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆”。同學(xué)們，我們上學(xué)的目的是什么？從大處說，是為了回報社會，報效國家，從小處說，是為了我們自己，為了回報養(yǎng)育我們的父母。可如何回報？我認(rèn)為只有我們自己先有能力了，先富裕了，才能報答父母，回報社會。要想自己成功，在當(dāng)今社會，那就自己必須有一技之長，無論是誰，無論是現(xiàn)在還是將來，每個人必須要認(rèn)識到這一點(diǎn)。只有你認(rèn)識到這一點(diǎn)，你才更容易擁有幸福美滿的人生。那我們初中學(xué)生現(xiàn)在學(xué)技術(shù)到哪里學(xué)？那就是職業(yè)學(xué)校，進(jìn)行職業(yè)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，掌握一技之長。中職學(xué)校，它既能實(shí)現(xiàn)你的大學(xué)夢，也能實(shí)現(xiàn)你的技術(shù)夢。（舉朱玉豪同學(xué)的例子）

3、增強(qiáng)學(xué)生自信心，鼓勵學(xué)生走職教之路

（1）善于發(fā)揮自己的優(yōu)勢：讓學(xué)生討論一下兔子學(xué)游泳的寓言故事，闡明了什么道理。

（2）討論《井蛙歸井》的寓言故事闡明的道理：適合自己發(fā)展的教育才是成功的教育。

（3）送給學(xué)生兩條建議：學(xué)生讀（幻燈片展示）

總結(jié)：同學(xué)們，誰都渴望擁有理想的職業(yè)，誰都希望走向成功的巔峰。這些并不是遙不可及的夢，只要我們科學(xué)的規(guī)劃自己的人生，根據(jù)自己的特點(diǎn)，職業(yè)理想和社會變化，確定職業(yè)方向，正確的選擇職業(yè)，做自己命運(yùn)的主人，向著目標(biāo)努力前行，一切皆有可能。同學(xué)們，不一樣的選擇，會是同樣的精彩；路在何方，路在腳下。職業(yè)學(xué)校，你成功的搖籃；明智的選擇，將成就你精彩的人生！

4、課后作業(yè)：完成后在班級里交流

學(xué)以致用：為自己的職業(yè)生涯規(guī)劃一個初步的設(shè)想 提示：（1）、自己是什么樣的人？

（2）、自己的理想是什么？

（3）、自己的優(yōu)勢是什么？

（4）、什么是最適合自己的？

板書設(shè)計：

技術(shù)成就人生 了解職業(yè)教育—— 認(rèn)識自己，了解社會

職業(yè)學(xué)?！?增強(qiáng)信心，精彩人生

第五篇：教育部：做好2012年研究生招生工作

教育部：做好2012年研究生招生工作

教育部日前發(fā)出《關(guān)于做好2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知》，通知要求，2012年研究生招生工作要全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話精神，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，深入推進(jìn)研究生招生制度改革，繼續(xù)推動研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，進(jìn)一步強(qiáng)化考試安全責(zé)任，全面規(guī)范錄取管理，推動研究生教育科學(xué)發(fā)展。

通知指出，為了進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理，擴(kuò)大復(fù)試比例，促進(jìn)生源合理流動，發(fā)揮招生單位在人才選拔中的主導(dǎo)作用，2012年起對全國統(tǒng)考考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求的劃線區(qū)域進(jìn)行調(diào)整。除原三區(qū)（西部）不變外，原一、二區(qū)（東、中部）的21個省份合并做統(tǒng)一要求。各招生單位可以在國家確定的考生復(fù)試基本要求的基礎(chǔ)上自主確定本單位的招生錄取標(biāo)準(zhǔn)，并向社會公布。

通知同時發(fā)布了《2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定》，對參加考試人員報名條件、考試科目設(shè)置等作出了具體規(guī)定。通知全文如下：

教育部關(guān)于做好2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生工作的通知

教學(xué)〔2011〕10號

各省、自治區(qū)、直轄市教育廳（教委）、高等學(xué)校招生委員會，有關(guān)省（市）科委（科技干部局），有關(guān)部門（單位）教育司（局），解放軍總政治部干部部，各研究生招生單位：

2012年研究生招生工作要全面貫徹落實(shí)教育規(guī)劃綱要和胡錦濤總書記在慶祝清華大學(xué)建校100周年大會上的講話精神，以提高質(zhì)量為核心，以促進(jìn)公平為重點(diǎn)，以改革創(chuàng)新為動力，深入推進(jìn)研究生招生制度改革，繼續(xù)推動研究生教育結(jié)構(gòu)調(diào)整和優(yōu)化，進(jìn)一步強(qiáng)化考試安全責(zé)任，全面規(guī)范錄取管理，推動研究生教育科學(xué)發(fā)展?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：

一、深入推進(jìn)研究生招生制度改革，創(chuàng)新研究生招生體制機(jī)制

研究生招生制度改革要樹立以提高質(zhì)量為核心，走內(nèi)涵式發(fā)展道路的教育發(fā)展觀，把促進(jìn)人的全面發(fā)展和適應(yīng)社會需要作為衡量人才選拔培養(yǎng)水平的根本標(biāo)準(zhǔn)。按照“提高質(zhì)量、突出創(chuàng)新、優(yōu)化結(jié)構(gòu)、理順體制”的總體目標(biāo)，推進(jìn)研究生招生考試體制機(jī)制、方法手段和內(nèi)容體系等方面的改革。要加快評價方式改革，把對考生綜合能力和素質(zhì)的考查作為改革的重點(diǎn)。各招生單位要進(jìn)一步優(yōu)化考試內(nèi)容，提高選拔的有效性，使優(yōu)秀拔尖創(chuàng)新人才脫穎而出。要結(jié)合專業(yè)學(xué)位研究生教育特點(diǎn)和各個專業(yè)學(xué)位專業(yè)特色，加強(qiáng)對專業(yè)學(xué)位研究生招生考試方式方法和內(nèi)容體系的研究，積極探索和不斷完善與生源特點(diǎn)和培養(yǎng)要求相適應(yīng)的評價體系。2012年管理類專業(yè)學(xué)位研究生招生實(shí)行綜合能力考試的試點(diǎn)將擴(kuò)大至7個相關(guān)專業(yè)學(xué)位，同時部分高校將進(jìn)行經(jīng)濟(jì)類專業(yè)學(xué)位綜合能力考試的改革試點(diǎn)。

二、著力做好專業(yè)學(xué)位研究生招生工作，進(jìn)一步優(yōu)化研究生教育結(jié)構(gòu)

大力發(fā)展專業(yè)學(xué)位研究生教育是提升研究生適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展能力和就業(yè)能力的重要舉措。各招生單位要按照“以增量促存量”的原則，做好學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位研究生招生計劃安排的結(jié)構(gòu)調(diào)整。2012年碩士生招生計劃的增量主要用于專業(yè)學(xué)位，存量部分要將學(xué)術(shù)型的計劃按不少于5%的比例調(diào)減，用于增加專業(yè)學(xué)位計劃。要統(tǒng)籌合理安排各個專業(yè)學(xué)位研究生招生計劃，防止出現(xiàn)個別專業(yè)計劃過于集中的現(xiàn)象，過去幾年個別學(xué)校安排MBA等專業(yè)學(xué)位招生計劃過多的要進(jìn)行調(diào)減。各招生單位要在專業(yè)學(xué)位教指委的指導(dǎo)下，通過多種形式，加大對專業(yè)學(xué)位研究生教育性質(zhì)、特點(diǎn)、培養(yǎng)目標(biāo)、培養(yǎng)方式等方面的宣傳力度，加強(qiáng)對專業(yè)學(xué)位研究生招生考試方式、在校管理與待遇、獎助制度以及未來職業(yè)發(fā)展方面等考生最關(guān)心的問題的宣傳，幫助考生充分了解專業(yè)學(xué)位，吸引優(yōu)秀生源報考。

三、強(qiáng)化考試安全責(zé)任，防范打擊高科技舞弊行為

考試安全是研究生招生工作的第一要務(wù)，防范和打擊高科技舞弊是研究生招生戰(zhàn)線的重大責(zé)任。各級考試管理部門和招生單位要深入分析研究高科技團(tuán)伙舞弊的技術(shù)特征、組織方式和活動規(guī)律，按照“人防技防結(jié)合，防范打擊并重，教育法制齊抓，聯(lián)席會議部門共管”的思路，有針對性地構(gòu)筑防范和打擊高科技團(tuán)伙舞弊的體系。要積極推進(jìn)標(biāo)準(zhǔn)化考場建設(shè)，多渠道籌集建設(shè)資金，配足配齊能夠有效防范高科技舞弊的設(shè)備。各省級教育考試招生管理機(jī)構(gòu)要積極做好相關(guān)考務(wù)改革帶來的工作調(diào)整、人員培訓(xùn)和應(yīng)急預(yù)案等工作。加強(qiáng)對考務(wù)人員的管理和監(jiān)督，著力提高他們的責(zé)任意識、反作弊的識別能力。結(jié)合本地區(qū)實(shí)際，研究制定考務(wù)工作人員行為規(guī)范和責(zé)任追究辦法。加強(qiáng)對考生的誠信教育，營造誠信考試的輿論環(huán)境。要加強(qiáng)考試法規(guī)建設(shè)，加大對作弊考生處罰力度。

四、改進(jìn)錄取辦法，促進(jìn)生源合理流動

為了進(jìn)一步加強(qiáng)宏觀管理，擴(kuò)大復(fù)試比例，促進(jìn)生源合理流動，發(fā)揮招生單位在人才選拔中的主導(dǎo)作用，2012年起對全國統(tǒng)考考生進(jìn)入復(fù)試的初試成績基本要求的劃線區(qū)域進(jìn)行調(diào)整。除原三區(qū)（西部）不變外，原一、二區(qū)（東、中部）的21個省份合并做統(tǒng)一要求。各招生單位可以在國家確定的考生復(fù)試基本要求的基礎(chǔ)上自主確定本單位的招生錄取標(biāo)準(zhǔn)，并向社會公布。

五、加強(qiáng)招生考試行風(fēng)建設(shè)，進(jìn)一步規(guī)范招生行為

作風(fēng)建設(shè)是研究生招生工作的重要保障。各招生單位和考試管理機(jī)構(gòu)要按照教育部黨組關(guān)于加強(qiáng)“三風(fēng)”建設(shè)的要求，抓好研究生招生系統(tǒng)的行風(fēng)建設(shè)。要改進(jìn)管理方式，建立健全招生工作責(zé)任制和責(zé)任追究制度，對招生考試工作中的失職、瀆職、徇私舞弊行為要進(jìn)行嚴(yán)肅的責(zé)任追究，要有效預(yù)防和嚴(yán)厲懲處命題、監(jiān)考、閱卷、復(fù)試和錄取等環(huán)節(jié)中的違規(guī)行為和不作為行為，嚴(yán)肅查處和中介機(jī)構(gòu)勾結(jié)參與招生、牟取利益的工作人員，純潔招生隊伍，凈化招生考試環(huán)境，杜絕不良之風(fēng)對招生工作的干擾，切實(shí)維護(hù)廣大考生的切身利益，確保招生工作公平公正。

附件：2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定

中華人民共和國教育部

二○一一年八月八日

附件：

2012年招收攻讀碩士學(xué)位研究生管理規(guī)定

第一章 總 則

第一條 為加強(qiáng)招收攻讀碩士學(xué)位研究生（以下簡稱碩士生）工作的管理，保證碩士生的入學(xué)質(zhì)量和招生工作的順利進(jìn)行，制定本規(guī)定。

第二條 高等學(xué)校和科學(xué)研究機(jī)構(gòu)（以下簡稱招生單位）招收碩士生，是為了培養(yǎng)熱愛祖國，擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，擁護(hù)社會主義制度，遵紀(jì)守法，品德良好，具有服務(wù)國家服務(wù)人民的社會責(zé)任感，掌握本學(xué)科堅實(shí)的基礎(chǔ)理論和系統(tǒng)的專業(yè)知識，具有創(chuàng)新精神和從事科學(xué)研究、教學(xué)、管理等工作能力的高層次學(xué)術(shù)型專門人才以及具有較強(qiáng)解決實(shí)際問題的能力、能夠承擔(dān)專業(yè)技術(shù)或管理工作、具有良好職業(yè)素養(yǎng)的高層次應(yīng)用型專門人才。

第三條 招收碩士生應(yīng)堅持按需招生、德智體全面衡量、擇優(yōu)錄取和寧缺毋濫的原則。

第四條 招生單位及其招生學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）必須經(jīng)教育部及其授權(quán)單位批準(zhǔn)。

第五條 招生對象主要為國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生、本科畢業(yè)的人員，以及具有與本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員等。

第六條 招生單位培養(yǎng)碩士生的經(jīng)費(fèi)來源分為中央（地方）財政撥款、用人單位委托培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)和自籌經(jīng)費(fèi)等。

第七條 碩士生入學(xué)考試分初試和復(fù)試兩個階段進(jìn)行。初試和復(fù)試都是研究生入學(xué)考試的重要組成部分。初試由國家統(tǒng)一組織，復(fù)試由招生單位自行組織。

初試分為全國統(tǒng)一考試、聯(lián)合考試、單獨(dú)考試以及推薦免試。

全國統(tǒng)一考試中部分考試科目由教育部統(tǒng)一組織命題。聯(lián)合考試是教育部批準(zhǔn)的特定學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）的部分考試科目由全國統(tǒng)一（或聯(lián)合）命題的考試。

單獨(dú)考試是經(jīng)教育部批準(zhǔn)的部分招生單位，為符合特定報名條件的在職人員單獨(dú)組織命題而進(jìn)行的考試。

推薦免試是部分高等學(xué)校按教育部規(guī)定推薦本校優(yōu)秀應(yīng)屆本科畢業(yè)生，確認(rèn)其免初試資格，由招生單位進(jìn)行復(fù)試的選拔方式。

第八條 全國統(tǒng)一命制的試題(由教育部考試中心組織命制的試題，包括副題)在啟封并使用完畢前按國家絕密級事項管理，答案及評分參考在考試結(jié)束前按國家絕密級事項管理；招生單位聯(lián)合命制和自行命制的試題（包括副題、單考試題）在啟封并使用完畢前按國家機(jī)密級事項管理，答案及評分參考在考試結(jié)束前按國家機(jī)密級事項管理。答案及評分參考在考試結(jié)束后至使用完畢前按國家秘密級事項管理?？忌鹁恚ê痤}紙、答題卡，下同）在成績公布前按國家秘密級事項管理。

第九條 碩士生按其學(xué)習(xí)方式分為全日制碩士生和非全日制碩士生兩種。

第二章 管理機(jī)構(gòu)及其職責(zé)

第十條 教育部歸口管理全國碩士生招生工作。其職責(zé)是：

（一）研究制定招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，部署全國的招生工作，發(fā)布招生簡章，組織實(shí)施并監(jiān)督檢查執(zhí)行情況。

（二）會同國家有關(guān)部門制訂并下達(dá)招生計劃。

（三）確定碩士生招生全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目，并審定考試大綱。

（四）組織全國統(tǒng)考、聯(lián)考科目的命題工作和組織實(shí)施碩士生全國統(tǒng)一入學(xué)考試。

（五）公布組織單獨(dú)考試招收碩士生的招生單位名單及其單考招生限額。

（六）制訂推免生工作管理辦法，組織專家委員會評審，確定開展推免生工作的高等學(xué)校名單，公布推免生限額。

（七）組織招生管理人員的培訓(xùn)工作，開展招生宣傳和研究工作。

（八）調(diào)查處理或授權(quán)有關(guān)部門和單位調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的重大問題。

第十一條 省高等學(xué)校招生委員會負(fù)責(zé)本地區(qū)碩士生招生管理工作。其主要職責(zé)是：

（一）執(zhí)行教育部關(guān)于招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法，結(jié)合本地區(qū)的實(shí)際情況制訂必要的補(bǔ)充規(guī)定，報教育部備案并組織實(shí)施。

（二）建立健全研究生招生機(jī)構(gòu)，配備專職人員，加強(qiáng)隊伍建設(shè)。根據(jù)新形勢和日益增加的工作任務(wù)要求，合理設(shè)置負(fù)責(zé)研究生招生工作的專門常設(shè)機(jī)構(gòu)，合理確定研究生招生工作人員的編制，配備必要的專職研究生招生工作人員；做好本地區(qū)招生工作人員培訓(xùn)工作。

（三）組織本省招生單位編制招生專業(yè)目錄。

（四）設(shè)置報考點(diǎn)和評卷點(diǎn)，組織報名、考試、評卷等工作，根據(jù)教育部要求按時、準(zhǔn)確、規(guī)范上報有關(guān)信息數(shù)據(jù)。

（五）組織并做好試題印制及保密、保管工作。

（六）協(xié)調(diào)并監(jiān)督檢查招生單位和報考點(diǎn)的招生考試工作，根據(jù)職責(zé)分工受理考生信訪，調(diào)查處理招生工作中發(fā)生的問題。發(fā)現(xiàn)重大問題應(yīng)立即向所在地省級人民政府和教育部報告。

（七）依法維護(hù)考生和招生工作人員的合法權(quán)益。做好考生的信息安全保密工作。

（八）組織開展招生宣傳、咨詢和研究工作。

第十二條 招生單位的主管部門的主要職責(zé)：根據(jù)國家的有關(guān)規(guī)定和國家下達(dá)的招生規(guī)模，擬定本部門所屬各招生單位的招生計劃，根據(jù)教育部的有關(guān)規(guī)定調(diào)查處理本部門所屬招生單位招生工作中發(fā)生的問題。

第十三條 招生單位負(fù)責(zé)組織實(shí)施本單位的招生工作。其主要職責(zé)是：

（一）執(zhí)行教育部關(guān)于招生工作的方針、政策、規(guī)定和辦法以及上級主管部門和所在?。▍^(qū)、市）高等學(xué)校招生委員會的補(bǔ)充規(guī)定；結(jié)合本單位的實(shí)際情況，制訂必要的實(shí)施細(xì)則。

（二）設(shè)置研究生招生機(jī)構(gòu)，合理確定必要的編制，配備一定數(shù)量的專職人員負(fù)責(zé)招生工作，并組織招生人員開展培訓(xùn)。

（三）根據(jù)國家核定的招生規(guī)模和社會需求，制訂本單位的分學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）的招生方案。

（四）遴選指導(dǎo)教師，制訂指導(dǎo)教師管理辦法。

（五）編制招生專業(yè)目錄，并按要求上傳并公布。

（六）開展招生宣傳、咨詢和研究工作。

（七）審核考生的報考資格。

（八）參照教育部、衛(wèi)生部等部門的體檢工作相關(guān)規(guī)定，結(jié)合本單位情況，制訂體檢要求。

（九）組織命題、評卷、復(fù)試、體檢、思想政治素質(zhì)與道德品質(zhì)考核和錄取等工作，并做好相應(yīng)的安全保密工作。

（十）對入學(xué)新生的思想政治、業(yè)務(wù)和身體健康狀況進(jìn)行復(fù)查。

（十一）依法維護(hù)考生和招生工作人員的合法權(quán)益。做好考生的信息安全保密工作。

（十二）接受考生的申訴，負(fù)責(zé)作必要的解釋，處理招生中的遺留問題。

第三章 招生計劃

第十四條 國家根據(jù)經(jīng)濟(jì)、社會發(fā)展需要確定招生計劃，分學(xué)術(shù)型和專業(yè)學(xué)位兩種類型，招生單位根據(jù)國家核定的招生規(guī)模、社會需求和辦學(xué)條件，確定各學(xué)科（類別）、各專業(yè)（領(lǐng)域）的招生人數(shù)。

第十五條 由中央或地方財政撥款培養(yǎng)的碩士生，分定向和非定向兩種。定向生按定向合同就業(yè)；非定向生可按所在招生單位推薦、本人與用人單位雙向選擇的辦法就業(yè)。

第十六條 委托培養(yǎng)碩士生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由用人單位提供，畢業(yè)后按委托培養(yǎng)合同就業(yè)。

第十七條 自籌經(jīng)費(fèi)碩士生的培養(yǎng)經(jīng)費(fèi)由招生單位在培養(yǎng)條件、指導(dǎo)力量具備的前提下，用指導(dǎo)教師的科研經(jīng)費(fèi)，或向社會多種渠道籌措解決。學(xué)生畢業(yè)后按自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)合同就業(yè)，合同中沒有規(guī)定就業(yè)去向的，通過“雙向選擇”辦法就業(yè)。

第四章 報 名

第十八條 報名參加研究生招生全國統(tǒng)一考試的人員，須符合下列條件：

（一）中華人民共和國公民。

（二）擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，愿為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)服務(wù)，品德良好，遵紀(jì)守法。

（三）年齡一般不超過40周歲，報考委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)的考生年齡不限。

（四）身體健康狀況符合國家和招生單位規(guī)定的體檢要求。

（五）已獲碩士或博士學(xué)位的人員只可報考委托培養(yǎng)或自籌經(jīng)費(fèi)碩士生。

（六）考生必須符合下列學(xué)歷條件之一：

1.國家承認(rèn)學(xué)歷的應(yīng)屆本科畢業(yè)生；

2.具有國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)學(xué)歷的人員；

3.獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，經(jīng)2年（從高職高專畢業(yè)到2012年9月1日，下同）或2年以上，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力，且符合招生單位根據(jù)本單位的培養(yǎng)目標(biāo)對考生提出的具體業(yè)務(wù)要求的人員；

4.國家承認(rèn)學(xué)歷的本科結(jié)業(yè)生和成人高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生，按本科畢業(yè)生同等學(xué)力身份報考；

5.已獲碩士、博士學(xué)位的人員。

自考生和網(wǎng)絡(luò)教育學(xué)生須在報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科畢業(yè)證書方可報考。

在校研究生報考須在報名前征得所在培養(yǎng)單位同意。

第十九條 專業(yè)學(xué)位研究生全國統(tǒng)一考試的報考條件按下列規(guī)定執(zhí)行。

（一）報名參加法律碩士（非法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十八條中的各項要求。

2.在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為非法學(xué)專業(yè)的（普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)［代碼為0301］畢業(yè)生不得報考）。

（二）報名參加法律碩士（法學(xué)）專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十八條中的各項要求。

2.在高校學(xué)習(xí)的專業(yè)為法學(xué)專業(yè)的（僅普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄法學(xué)門類中的法學(xué)類專業(yè)［代碼為0301］畢業(yè)生方可報考）。

（三）報名參加工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合下列條件：

1.符合第十八條中第（一）、（二）、（三）、（四）、（五）各項的要求。

2.大學(xué)本科畢業(yè)后有3年或3年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員；或獲得國家承認(rèn)的高職高專畢業(yè)學(xué)歷后，有5年或5年以上工作經(jīng)驗(yàn)，達(dá)到與大學(xué)本科畢業(yè)生同等學(xué)力的人員；或已獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位并有2年或2年以上工作經(jīng)驗(yàn)的人員。

（四）報名參加除法律碩士（非法學(xué)）、法律碩士（法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外的其他專業(yè)學(xué)位研究生招生考試的人員，須符合第十八條中的各項要求。

第二十條 報名參加單獨(dú)考試的人員，須符合下列條件：

（一）符合第十八條中第（一）、（二）、（三）、（四）、（五）各項的要求。

（二）取得國家承認(rèn)的大學(xué)本科學(xué)歷后連續(xù)工作４年或４年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，已經(jīng)發(fā)表過研究論文（技術(shù)報告）或者已經(jīng)成為業(yè)務(wù)骨干，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職稱的專家推薦，為本單位定向培養(yǎng)或委托培養(yǎng)的在職人員；或獲碩士學(xué)位或博士學(xué)位后工作2年或2年以上，業(yè)務(wù)優(yōu)秀，經(jīng)考生所在單位同意和兩名具有高級專業(yè)技術(shù)職務(wù)的專家推薦，為本單位委托培養(yǎng)的在職人員。

建筑學(xué)碩士、工程碩士、城市規(guī)劃碩士、農(nóng)業(yè)推廣碩士、獸醫(yī)碩士、風(fēng)景園林碩士、林業(yè)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士等13個專業(yè)學(xué)位類別可設(shè)置單獨(dú)考試。

第二十一條 推免生須是經(jīng)本科畢業(yè)學(xué)校（具有開展推免生工作資格的高校）選拔并確認(rèn)資格，在統(tǒng)考報名前通過其報考單位復(fù)試并被錄取的普通高校應(yīng)屆本科畢業(yè)生。除工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士、旅游管理碩士、工程碩士中的項目管理、教育碩士中的教育管理、體育碩士中的競賽組織外，其他各學(xué)科（類別）、專業(yè)（領(lǐng)域）均可接收推免生。

第二十二條 報名包括網(wǎng)上報名和現(xiàn)場確認(rèn)兩個階段，具體辦法由教育部和各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)公布。

考生須按規(guī)定繳納報考費(fèi)。

第二十三條 報考點(diǎn)由各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)確定并公布。報考點(diǎn)接受考生咨詢，辦理報名手續(xù)，安排考場，組織考試。

第二十四條 招生單位根據(jù)考生報考信息和教育部的規(guī)定，確定考生的考試資格，準(zhǔn)考證由考生自行在報名系統(tǒng)中下載打印。

第二十五條 考生報名時須簽署《考生誠信考試承諾書》。

第五章 命 題

第二十六條 全國統(tǒng)考和聯(lián)考科目的命題工作由教育部考試中心統(tǒng)一組織；統(tǒng)考科目考試大綱由教育部考試中心統(tǒng)一編制，聯(lián)考科目考試大綱由教育部考試中心或教育部指定相關(guān)機(jī)構(gòu)組織編制，自命題科目由招生單位自行組織。

第二十七條 命題人員應(yīng)為政治素質(zhì)好、責(zé)任心強(qiáng)、教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、學(xué)術(shù)水平較高并且近期承擔(dān)教學(xué)工作的人員。命題人員原則上應(yīng)具有副教授及以上職稱或相當(dāng)職稱并具有碩士生招生考試命題經(jīng)驗(yàn)。每位命題人員只能參加一門考試科目的命題工作。命題人員要遵守工作紀(jì)律，特別是要信守承諾，保守秘密，不得參與任何形式的考研輔導(dǎo)活動，不參與任何與考研內(nèi)容有關(guān)的咨詢活動，不參與任何與考研有關(guān)的復(fù)習(xí)資料編寫、出版等活動。命題人員要簽訂《保密協(xié)議書》，過失泄密和故意泄密人員均將移交司法機(jī)關(guān)追究其相應(yīng)刑事責(zé)任。

第二十八條 試題不得委托非碩士生招生單位或個人命題；委托其他招生單位命題的，要簽訂保密責(zé)任書。

第二十九條 碩士生入學(xué)考試是選拔性考試，試題應(yīng)能考查考生是否具備研究生入學(xué)的基本條件。學(xué)術(shù)型碩士生要突出基本理論的考查，專業(yè)學(xué)位碩士生要突出實(shí)踐能力的考查。試題要有一定的區(qū)分度，難易程度要適當(dāng)。

第三十條 試題不得有政治性的錯誤，并應(yīng)避免出現(xiàn)學(xué)術(shù)界尚有爭議的問題。

第三十一條 單獨(dú)考試初試科目設(shè)置與相應(yīng)學(xué)科專業(yè)統(tǒng)考生的考試科目相同，單獨(dú)考試的各考試科目可由招生單位命題，也可以選用統(tǒng)考試題。

第三十二條 各考試科目均應(yīng)根據(jù)考試大綱（考試內(nèi)容范圍說明）和對碩士生入學(xué)的基本要求，參考大學(xué)本科的教學(xué)大綱進(jìn)行命題。招生單位不得指定考試科目的參考書目和參考材料。

第六章 初 試

第三十三條 全國招收碩士生入學(xué)考試的初試日期由教育部公布。

第三十四條 學(xué)術(shù)型研究生招生初試科目一般為四個單元，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。

第三十五條 教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)門類設(shè)置三個單元考試科目，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一，滿分分別為100分、100分、300分。

第三十六條 專業(yè)學(xué)位研究生招生初試科目一般為四個單元，即思想政治理論、外國語、業(yè)務(wù)課一和業(yè)務(wù)課二，滿分分別為100分、100分、150分、150分。

體育碩士、應(yīng)用心理碩士、文物與博物館碩士、藥學(xué)碩士、中藥學(xué)碩士、臨床醫(yī)學(xué)碩士、口腔醫(yī)學(xué)碩士、公共衛(wèi)生碩士、護(hù)理碩士初試科目設(shè)三個單元，即思想政治理論、外國語、基礎(chǔ)課，滿分分別為100分、100分、300分。

會計碩士、圖書情報碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、旅游管理碩士、工程管理碩士和審計碩士初試科目設(shè)兩個單元，即外國語、管理類聯(lián)考綜合能力，滿分分別為100分，200分。

金融碩士、應(yīng)用統(tǒng)計碩士、稅務(wù)碩士、國際商務(wù)碩士、保險碩士、資產(chǎn)評估碩士初試增設(shè)經(jīng)濟(jì)類綜合能力科目，供試點(diǎn)學(xué)校選考，滿分為150分。

第三十七條 碩士研究生招生全國統(tǒng)考科目為思想政治理論、英語

一、英語

二、俄語、日語、數(shù)學(xué)

一、數(shù)學(xué)

二、數(shù)學(xué)

三、教育學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、心理學(xué)專業(yè)基礎(chǔ)綜合、歷史學(xué)基礎(chǔ)、西醫(yī)綜合、中醫(yī)綜合。

全國聯(lián)考科目為數(shù)學(xué)（農(nóng)）、化學(xué)（農(nóng)）、植物生理學(xué)與生物化學(xué)、動物生理學(xué)與生物化學(xué)、計算機(jī)學(xué)科專業(yè)基礎(chǔ)綜合、管理類聯(lián)考綜合能力、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)（非法學(xué)）、法碩聯(lián)考綜合（非法學(xué)）、法碩聯(lián)考專業(yè)基礎(chǔ)（法學(xué)）、法碩聯(lián)考綜合（法學(xué)）。

第三十八條 招生單位必須按教育部的有關(guān)規(guī)定確定考試科目及使用相關(guān)試題。

第三十九條 初試每科考試時間一般為3小時，建筑設(shè)計等特殊科目考試時間最長不超過6小時。初試方式均為筆試。

第四十條 報考單獨(dú)考試及工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和旅游管理碩士的考生必須到招生單位所在地的省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報考點(diǎn)報名、考試。其他考生到本人所在地省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)指定的報考點(diǎn)報名、考試。

第七章 評 卷

第四十一條 教育部統(tǒng)一命題科目的評卷工作授權(quán)?。▍^(qū)、市）高等學(xué)校招生委員會在教育部考試中心指導(dǎo)下統(tǒng)一組織，聯(lián)合命題科目的評卷工作由教育部委托有關(guān)單位組織進(jìn)行。統(tǒng)考科目具體的評卷細(xì)則和工作程序、要求和紀(jì)律，由省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)根據(jù)教育部的要求制訂。提倡有條件的省（區(qū)、市）初試統(tǒng)考的英語、思想政治理論等科目實(shí)行網(wǎng)上閱卷。

第四十二條 統(tǒng)考科目評卷工作實(shí)行省級招生委員會統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)統(tǒng)一組織、評卷點(diǎn)承辦單位具體實(shí)施的管理體制。招生單位有承擔(dān)當(dāng)?shù)亟y(tǒng)考科目評卷的責(zé)任和義務(wù)。

第四十三條 省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)要加強(qiáng)評卷點(diǎn)建設(shè)。各評卷點(diǎn)要成立由各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人和承辦單位負(fù)責(zé)人共同組成的領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對評卷工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理；建立健全評卷工作系列規(guī)章制度，特別是評卷工作責(zé)任制度、責(zé)任追究制度和評卷工作質(zhì)量監(jiān)督保證制度；要逐步完善評卷教師的聘任機(jī)制，保證評卷工作的需要。

第四十四條 省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)成立由相關(guān)招生單位各學(xué)科權(quán)威專家組成的統(tǒng)考科目評卷工作專家組，根據(jù)教育部考試中心提供的答案及評分參考，負(fù)責(zé)統(tǒng)考科目評卷工作細(xì)則的擬定、試卷的試評、評卷教師的培訓(xùn)、評卷工作的業(yè)務(wù)指導(dǎo)與組織實(shí)施、試卷評閱過程中爭議問題的仲裁等工作。

第四十五條 省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)根據(jù)專家組的提名，聘請有關(guān)教師承擔(dān)各學(xué)科評卷工作，招生單位有責(zé)任和義務(wù)按省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)的要求選派所需評卷教師，任何單位不得以任何理由推辭拒絕。評卷工作由評卷教師所在學(xué)校以適當(dāng)方式計入本人工作量。

第四十六條 招生單位自命題科目的評卷工作原則上由招生單位負(fù)責(zé)，組織管理工作參照各地統(tǒng)考科目評卷管理體制、辦法和自命題評卷的有關(guān)要求實(shí)施。各招生單位將自命題部分的成績上報省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)，省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)將統(tǒng)考科目成績返回招生單位；同時將統(tǒng)考科目成績和自命題科目成績合成后報教育部。合成后的考生成績由招生單位在教育部規(guī)定時間內(nèi)向考生公布。

第八章 復(fù) 試

第四十七條 復(fù)試是對考生的專業(yè)能力和專業(yè)能力傾向、創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力以及綜合素質(zhì)等方面的考查。復(fù)試是碩士生招生錄取的必要環(huán)節(jié)，復(fù)試不合格者不予錄取。教育部制定并公布參加統(tǒng)考考生進(jìn)入復(fù)試的基本分?jǐn)?shù)要求，招生單位以國家基本分?jǐn)?shù)要求為基礎(chǔ)，確定本單位考生進(jìn)入復(fù)試的要求。經(jīng)教育部批準(zhǔn)的自行確定復(fù)試分?jǐn)?shù)線的高校另行規(guī)定。

第四十八條 復(fù)試應(yīng)采取差額形式，差額比例一般按照120%左右掌握，生源充足的招生單位，可以適度擴(kuò)大差額復(fù)試比例。招生單位要按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2006〕4號）有關(guān)規(guī)定，制訂本單位的復(fù)試工作辦法，并事先公布。

第四十九條 招生單位在復(fù)試時對考生學(xué)歷證書（以報名現(xiàn)場確認(rèn)截止日期前所獲得的文憑為準(zhǔn)）、學(xué)生證等報名材料原件及考生資格進(jìn)行審查，對不符合教育部規(guī)定者，不予復(fù)試。

第五十條 招生單位對擬接收的推免生必須在2011年10月25日前完成復(fù)試及接收手續(xù)。復(fù)試工作由招生單位按照《教育部關(guān)于加強(qiáng)碩士生招生復(fù)試工作的指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2006〕4號）實(shí)施。

第五十一條 對同等學(xué)力考生除復(fù)試外，還必須加試至少兩門本科主干課程。加試科目不得與初試科目相同。加試方式為筆試。報考法律碩士（非法學(xué)）、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士或旅游管理碩士的同等學(xué)力考生可以不加試。

第五十二條 審計碩士、會計碩士、圖書情報碩士、工商管理碩士、公共管理碩士、工程管理碩士和旅游管理碩士的思想政治理論考試由招生單位在復(fù)試中進(jìn)行，成績計入復(fù)試總成績。

第五十三條 招生單位認(rèn)為有必要時，可對考生再次復(fù)試。

第五十四條 體檢工作由招生單位在復(fù)試階段組織進(jìn)行，體檢須在招生單位指定的二級甲等以上醫(yī)院進(jìn)行。招生單位參照教育部、衛(wèi)生部、中國殘聯(lián)印發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》（教學(xué)〔2003〕3號）要求，按照《教育部辦公廳衛(wèi)生部辦公廳關(guān)于普通高等學(xué)校招生學(xué)生入學(xué)身體檢查取消乙肝項目檢測有關(guān)問題的通知》（教學(xué)廳〔2010〕2號）規(guī)定，結(jié)合招生專業(yè)實(shí)際情況，提出本單位體檢要求。

第九章 調(diào) 劑

第五十五條 要重視做好調(diào)劑工作，特別是對進(jìn)行初試科目改革的學(xué)科專業(yè)跨學(xué)科的調(diào)劑復(fù)試要給予支持。對教育學(xué)、歷史學(xué)、醫(yī)學(xué)、農(nóng)學(xué)學(xué)科門類、計算機(jī)科學(xué)與技術(shù)學(xué)科考生（僅限于參加統(tǒng)考或聯(lián)考的考生）的調(diào)入和調(diào)出在考試科目的要求方面可從寬掌握。

第五十六條 調(diào)劑工作的具體要求和程序由招生單位按教育部錄取政策確定并公布。

第十章 錄 取

第五十七條 招生單位按照教育部制定的2012年錄取工作規(guī)定和要求以及各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)的補(bǔ)充規(guī)定，根據(jù)2012年全國研究生招生計劃，依據(jù)考生初試和復(fù)試的成績，并結(jié)合其平時學(xué)習(xí)成績和思想政治表現(xiàn)、業(yè)務(wù)素質(zhì)以及身心健康狀況擇優(yōu)確定擬錄取名單。錄取工作要依法保護(hù)殘疾考生的合法權(quán)益。

第五十八條 各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)、各招生單位要嚴(yán)格執(zhí)行研究生招生工作中的加分優(yōu)惠政策，除教育部統(tǒng)一規(guī)定的范圍和標(biāo)準(zhǔn)之外，不得擅自擴(kuò)大范圍，另設(shè)標(biāo)準(zhǔn)。

第五十九條 各省級教育招生考試管理機(jī)構(gòu)應(yīng)按國家規(guī)定對招生單位的錄取工作進(jìn)行檢查，實(shí)施監(jiān)督。錄取名單須經(jīng)全國碩士研究生招生錄取檢查省級招辦聯(lián)合辦公會議審查。

第六十條 被錄取的新生，經(jīng)考生本人申請和招生單位同意后可以保留入學(xué)資格，工作1至2年，再入學(xué)學(xué)習(xí)。

第六十一條 定向培養(yǎng)、委托培養(yǎng)和自籌經(jīng)費(fèi)培養(yǎng)碩士生應(yīng)在錄取前簽訂合同。

第六十二條 新生應(yīng)按時報到。不能按時報到者，須有正當(dāng)理由和有關(guān)證明，并向招生單位請假。無故逾期兩周不報到者，取消入學(xué)資格。應(yīng)屆本科畢業(yè)生考生入學(xué)時未取得國家承認(rèn)的本科畢業(yè)證書者，取消錄取資格。

第六十三條 新生報到后，招生單位應(yīng)對其進(jìn)行思想政治素質(zhì)和道德品質(zhì)、專業(yè)素質(zhì)、健康狀況等全面復(fù)查，發(fā)現(xiàn)有不符合標(biāo)準(zhǔn)者按照本單位有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理。

第十一章 違規(guī)處理

第六十四條對在報名及考試中有違規(guī)行為的考生，有關(guān)部門視不同情況根據(jù)國家有關(guān)法律、法規(guī)和教育部有關(guān)規(guī)定給予處理。對弄虛作假者（含推薦免試生），不論何時，一經(jīng)查實(shí)，即按有關(guān)規(guī)定取消報考資格、錄取資格或?qū)W籍。

第六十五條 招生單位要充分利用考生的誠信記錄，將考生誠信狀況作為思想品德考核的重要內(nèi)容和錄取的重要依據(jù)，對于思想品德考核不合格者不予錄取。

對在當(dāng)年研究生招生考試中作弊的考生，下一不允許報考；對嚴(yán)重作弊的在?？忌从嘘P(guān)規(guī)定予以處分，直至開除學(xué)籍；對考試作弊的在職人員要通知考生本人所在單位。

相關(guān)單位應(yīng)及時按規(guī)定將作弊考生的有關(guān)情況通報其所在學(xué)?；騿挝?，并記入考生的誠信檔案和人事檔案，作為其今后升學(xué)和就業(yè)的重要參考依據(jù)。

第六十六條 對在招生工作中違反有關(guān)規(guī)定，徇私舞弊或者給招生工作造成損失的人員，由主管的教育行政部門或者其所在單位根據(jù)有關(guān)法律、法規(guī)和規(guī)章給予處理。

第十二章 附 則

第六十七條 現(xiàn)役軍人報考碩士生及軍隊系統(tǒng)的招生單位招收碩士生的辦法由解放軍總政治部參照本規(guī)定另行制訂；招收港澳臺地區(qū)人士、外籍人士為碩士生的管理辦法由教育部另文規(guī)定。

第六十八條 本規(guī)定自發(fā)布之日起施行。