第一篇：寫(xiě)好申論的典型3

申論80分萬(wàn)能模板

寫(xiě) 作 套 路

[題目]

1、簡(jiǎn)明扼要，抓住材料的主旨

2、從小切入，切忌假、大、空

3、長(zhǎng)短合適，最好不要加副標(biāo)題

比較好的題目[例]“處處留意皆民生”、“圓城市低收入家庭安居夢(mèng)”、治理網(wǎng)吧既要治“吧”也要治“網(wǎng)”、“獻(xiàn)禮工程”當(dāng)休矣、網(wǎng)上掃黃要建立長(zhǎng)效機(jī)制。

比較差的題目[例]“加快縣域經(jīng)濟(jì)創(chuàng)新步伐”、“加快推進(jìn)以改善民生為重點(diǎn)的社會(huì)建設(shè)”

[正文]

文章第一部分

★開(kāi)頭方法：開(kāi)篇點(diǎn)題，陳述現(xiàn)象、闡明危害和解決好的意義

隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)快速發(fā)展。。問(wèn)題日漸凸現(xiàn)出來(lái)，在社會(huì)經(jīng)濟(jì)和國(guó)家安全中的位置越來(lái)越突出。問(wèn)題主要表現(xiàn)

在……………..;……………….;………………..;……………….。

目前產(chǎn)生的……..;……………….;………………..;………………問(wèn)題逐漸進(jìn)入人們的視野，已引起人們的高度關(guān)注，成為社會(huì)的熱點(diǎn)問(wèn)題，引起強(qiáng)烈反響，如果該問(wèn)題不能得到及時(shí)和妥善地解決，直接影響到人民群眾的根本利益，必影響到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)的穩(wěn)定，影響到黨和政府在人民群眾中的光輝形象，進(jìn)而影響到建設(shè)小康社會(huì)和構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)。（這些套話要因情況而定）

文章第二部分

★第二段主要敘述問(wèn)題產(chǎn)生的原因。一般從材料給出的現(xiàn)象從中分析就能得出結(jié)論，下面就近期熱點(diǎn)問(wèn)題為例加以說(shuō)明，不外乎根據(jù)材料從以下角度進(jìn)行展開(kāi)分析

“冰凍三尺非一日之寒”，造成以上問(wèn)題的原因是多方面的、深層次的，我認(rèn)為主要有以

下幾點(diǎn)：

首先，政策體制不完善。（結(jié)合材料）

其次，國(guó)家財(cái)政投入力度不夠。（結(jié)合材料）

再次，法律法規(guī)制度不健全。（結(jié)合材料）

最后，社會(huì)重視程度不夠。。（結(jié)合材料）

文章第三部分

★第三段可參考以下方面提出解決方案，注意要以對(duì)應(yīng)第二段提出的分析為主，以外再提出自己的觀點(diǎn)

1.各級(jí)黨委和政府要堅(jiān)決深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、站在建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)首善之區(qū)的高度，把……納入重要議事日程，加快推進(jìn)。。建設(shè)，并建立和完善引咎辭職制度建立健全領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)責(zé)制度，嚴(yán)格責(zé)任落實(shí)。

2、要做好。文章，增加財(cái)政投入力度，確保。。機(jī)制的平穩(wěn)運(yùn)行

3、要建立健全各項(xiàng)制度（法律），做到有法可依，有法必依。對(duì)。。行為予以嚴(yán)厲的制裁和處罰，嚴(yán)重者追究其刑事責(zé)任。

4、加大行政執(zhí)法力度，深入開(kāi)展。。專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng)，對(duì)于。。行為予以一票否決。違法必究，執(zhí)法必嚴(yán)，嚴(yán)厲查處和懲處責(zé)任人發(fā)現(xiàn)問(wèn)題即使糾正，對(duì)頂風(fēng)違紀(jì)的行為從嚴(yán)查處，絕不姑息。

5、廣泛宣傳，全民動(dòng)員，充分發(fā)揮報(bào)刊、廣播電視、網(wǎng)絡(luò)等各類(lèi)媒體的輿論導(dǎo)向作用，大力宣傳。。的作用和意義，形成全民參與的良好氛圍。

6.加強(qiáng)社會(huì)監(jiān)督和群眾監(jiān)督，設(shè)立舉報(bào)熱線、舉報(bào)信箱。新聞媒體要對(duì)。。行為大膽揭露，公開(kāi)曝光，使。。無(wú)藏身之地，要把。。工作置于人民群眾和社會(huì)輿論的監(jiān)督之下。

醫(yī)療體制改革：醫(yī)、藥行業(yè)分開(kāi)，降低藥價(jià)；院務(wù)公開(kāi)，采取監(jiān)督、舉報(bào)措施，發(fā)揮輿論監(jiān)督作用；醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)隊(duì)伍專(zhuān)業(yè)素質(zhì)提高與思想道德建設(shè)并重；加大政府投入，以農(nóng)村為重點(diǎn)；建立一個(gè)覆蓋全民，一體化的醫(yī)療保障體系；完善社會(huì)保險(xiǎn)制度；加大衛(wèi)生常識(shí)宣傳力度，動(dòng)員全民和全社會(huì)的共同參與

三農(nóng)問(wèn)題：擺脫戶籍制度束縛；加大政府投入力度，提高農(nóng)民收入，以基礎(chǔ)設(shè)施

建設(shè)為重心加快城鎮(zhèn)建設(shè)步伐；加強(qiáng)包括勞動(dòng)就業(yè)、醫(yī)療保險(xiǎn)、工傷保險(xiǎn)和養(yǎng)老保險(xiǎn)在內(nèi)的社會(huì)保障體系建設(shè)，對(duì)在外謀生和生活的農(nóng)民工提供更多就業(yè)機(jī)會(huì)，更便利的條件，對(duì)滿足一定條件的可以適時(shí)納入城鎮(zhèn)保障體系之中，解決好農(nóng)業(yè)農(nóng)村農(nóng)民問(wèn)題是全黨工作重中之重，城鄉(xiāng)發(fā)展一體化是解決“三農(nóng)”問(wèn)題的根本途徑。堅(jiān)持工業(yè)反哺農(nóng)業(yè)、城市支持農(nóng)村和多予少取放活方針，加大強(qiáng)農(nóng)惠農(nóng)富農(nóng)政策力度，讓廣大農(nóng)民平等參與現(xiàn)代化進(jìn)程、共同分享現(xiàn)代化成果。

貧富差距：分配制度改革；加大政府投入；健全社會(huì)保障制度；限高保低；稅收杠桿調(diào)節(jié)；公平分配；公平競(jìng)爭(zhēng)；消除貪污腐敗現(xiàn)象；消除不公平現(xiàn)象；完善監(jiān)管制度；發(fā)揮輿論導(dǎo)向作用

安全生產(chǎn)：端正思想，提高認(rèn)識(shí)；普及安全常識(shí)和技術(shù)知識(shí)；規(guī)范生產(chǎn)單位生產(chǎn)行為；規(guī)范相關(guān)行業(yè)（安全評(píng)價(jià)、咨詢(xún)、檢驗(yàn)檢測(cè)等）行為；執(zhí)法監(jiān)督；定期與不定期檢查、專(zhuān)項(xiàng)治理整頓；輿論監(jiān)督；安全保障制度；安全納入企業(yè)績(jī)效評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)；

房?jī)r(jià)調(diào)控：嚴(yán)格審批土地征用，控制土地一次性出讓規(guī)模；提高信貸利率；增加經(jīng)濟(jì)適用房供給，抑制高價(jià)位住房開(kāi)發(fā)；對(duì)房產(chǎn)開(kāi)發(fā)、保有和交易環(huán)節(jié)提高稅率；杜絕形象工程；提高房產(chǎn)市場(chǎng)準(zhǔn)入門(mén)檻；加強(qiáng)房產(chǎn)市場(chǎng)整頓監(jiān)管，清理建設(shè)相關(guān)亂收費(fèi)項(xiàng)目；控制建筑成本；規(guī)范銷(xiāo)售行為；信息引導(dǎo)；價(jià)格檢測(cè)調(diào)控

生態(tài)保護(hù)：人口管理；資源管理；生態(tài)建設(shè)；環(huán)境保護(hù)；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；監(jiān)督管理；退耕還林；畜牧業(yè)采取游牧方式；可持續(xù)發(fā)展與科學(xué)發(fā)展觀；控制人口增長(zhǎng)；提高人口素質(zhì)

節(jié)約型社會(huì)： 加大宣傳力度，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)；抓住薄弱環(huán)節(jié)，依靠技術(shù)進(jìn)步，推進(jìn)系統(tǒng)優(yōu)化，節(jié)能降耗和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整緊密結(jié)合；嚴(yán)格控制高耗能、重污染行業(yè)上項(xiàng)目，提高行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)；對(duì)不合格、超標(biāo)行業(yè)加強(qiáng)清理整頓；加強(qiáng)監(jiān)督管理；法律保障；建立完善的企業(yè)、政府績(jī)效評(píng)估體系，將能耗標(biāo)準(zhǔn)納入其中；

和諧社會(huì)：制度創(chuàng)新；調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu)；利用社會(huì)組織實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧；實(shí)現(xiàn)階層間和諧；收入分配制度；社會(huì)保障制度；

資源與可持續(xù)發(fā)展問(wèn)題：經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略性調(diào)整；人口和資源管理；生態(tài)建設(shè)和環(huán)境保護(hù)；發(fā)展經(jīng)濟(jì)兼顧環(huán)保；環(huán)保與個(gè)人利益沖突；倡導(dǎo)節(jié)能環(huán)保的生活方式和消費(fèi)理念；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局

弱勢(shì)群體：勞動(dòng)力市場(chǎng)；勞動(dòng)保障；社會(huì)保障制度；社會(huì)救助機(jī)構(gòu)；監(jiān)督監(jiān)管；法律保障；社區(qū)扶持作用；經(jīng)濟(jì)杠桿調(diào)整分配比例；縮小分配差距；建立穩(wěn)定、發(fā)展、和諧的發(fā)展機(jī)制；

循環(huán)經(jīng)濟(jì)：可持續(xù)發(fā)展、科學(xué)發(fā)展觀；宣傳力度；相關(guān)知識(shí)普及；科技投入；全民動(dòng)員；以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展全局

文章第四部分

該問(wèn)題的妥善解決與否關(guān)系到人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)安全，關(guān)系到全面建設(shè)小康社會(huì)的大局，關(guān)系到構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，我相信在黨和政府的正確決策和領(lǐng)導(dǎo)下，在全社會(huì)的共同努力下，這個(gè)問(wèn)題一定能夠得到徹底解決。（結(jié)合材料，表表決心）

第二篇：如何寫(xiě)好申論

如何寫(xiě)好申論

公務(wù)員考試中常說(shuō)：失行測(cè)者失公考，得申論者得公考。這句話充分體現(xiàn)了申論寫(xiě)作的重要性。申論是對(duì)考生實(shí)際工作能力、邏輯思維能力、社會(huì)現(xiàn)象分析能力的考查，因此申論寫(xiě)作就需要我們具備對(duì)社會(huì)現(xiàn)象認(rèn)知的能力及站在國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員的角度看待問(wèn)題并解決問(wèn)題。當(dāng)前申論寫(xiě)作需要從善于積累、多寫(xiě)多練、勤于總結(jié)、完善思維等幾個(gè)方面著力，強(qiáng)力推動(dòng)申論寫(xiě)作取得成效。

首先寫(xiě)好申論必須善于積累。羅馬不是一日建成的。能力的提升也絕非一朝一夕之功。申論考試考察的是考生對(duì)社會(huì)現(xiàn)象分析及把握能力，而這就要求我們必須具備了解國(guó)家大事的知識(shí)儲(chǔ)備及能夠站在執(zhí)政者的角度分析社會(huì)事件的能力。因此，寫(xiě)好申論需要第一養(yǎng)成關(guān)心時(shí)事熱點(diǎn)的習(xí)慣，新華網(wǎng)，人民網(wǎng)的網(wǎng)評(píng)，半月談的熱點(diǎn)分析都是可以積累的材料；第二養(yǎng)成觀看新聞的習(xí)慣，作為中國(guó)最權(quán)威的新聞媒介，新聞聯(lián)播以及焦點(diǎn)訪談節(jié)目中所提到的問(wèn)題，講到的措施，都將進(jìn)一步幫助我們了解社會(huì)，認(rèn)識(shí)國(guó)情。而這些行動(dòng)都能進(jìn)一步培養(yǎng)自己分析事件，解決事件的能力。

其次寫(xiě)好申論必須多寫(xiě)多練。如果說(shuō)善于積累是申論成功的基礎(chǔ)，那么多寫(xiě)多練則是申論成功的強(qiáng)力保障。很多成功者的事例告訴我們，寫(xiě)好申論必須要加強(qiáng)寫(xiě)作及練習(xí)。只有加強(qiáng)練習(xí)才有出色發(fā)揮的可能。因此必須要做到，復(fù)習(xí)時(shí)真題不但要多加練習(xí)還要保證每篇申論均寫(xiě)到紙上，在練習(xí)的基礎(chǔ)上分析哪里不足，加以改進(jìn)從而達(dá)到事半功倍的效果；而 “字”在申論中的重要性不言而喻；在多加練習(xí)的基礎(chǔ)上還能幫助自己規(guī)范字體，工整書(shū)寫(xiě)。確保卷面整潔給考官以良好的印象。

第三寫(xiě)好申論必須勤于總結(jié)、完善思維。申論寫(xiě)作是一種理念，是一種思維方式；思維決定成敗，理念成就未來(lái)。申論寫(xiě)作的原則是結(jié)合材料，但有不少人認(rèn)為申論寫(xiě)作是有固定模板，于是造成申論寫(xiě)作脫離材料，答非所問(wèn)。這就與申論考察符合機(jī)關(guān)工作能力人員的目標(biāo)相悖。所謂的套路，模板會(huì)在一定程度上禁錮思想，限制思考。因此，申論寫(xiě)作，必須做好善于總結(jié)讀過(guò)的好文章，仔細(xì)分析并掌握相應(yīng)的寫(xiě)作方法。同時(shí)注重思維的發(fā)散，將文章中出現(xiàn)的措施與實(shí)際國(guó)情及問(wèn)題相結(jié)合，從而提出更有針對(duì)性的措施。思維的完善，是申論寫(xiě)作提出完整措施必不可少的條件。

長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海。公務(wù)員考試是一座千軍萬(wàn)馬奮力相擁的獨(dú)木橋。而只有經(jīng)過(guò)認(rèn)真準(zhǔn)備與復(fù)習(xí)，才有可能金榜題名。申論的寫(xiě)作的成功將在一定程度上決定我們的公考之路，所以只有踏踏實(shí)實(shí)的累積，認(rèn)認(rèn)真真的練習(xí)，才能取得優(yōu)異的成績(jī)。

第三篇：如何寫(xiě)好2014申論大作文

如何寫(xiě)好2014申論大作文

一、申論大作文怎么才算優(yōu)秀

一篇文章的構(gòu)成有三個(gè)方面：一是思想內(nèi)容，二是結(jié)構(gòu)組織，三是語(yǔ)言詞句。申論大作文按照內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言三個(gè)方面評(píng)分。

優(yōu)秀申論大作文的一般標(biāo)準(zhǔn)：在內(nèi)容方面，論點(diǎn)要正確，內(nèi)容要充實(shí)，應(yīng)該緊扣材料，觀點(diǎn)是從資料中引出，見(jiàn)解深刻，有新意。在結(jié)構(gòu)方面，結(jié)構(gòu)要嚴(yán)謹(jǐn)，論證層次要清楚，條理要分明。在語(yǔ)言方面，應(yīng)該以議論為主，體現(xiàn)申論的文體特點(diǎn)，語(yǔ)言表達(dá)準(zhǔn)確、流暢、生動(dòng)，書(shū)寫(xiě)美觀大方，卷面整潔。

二、申論大作文怎樣才算差

內(nèi)容上，與給定資料完全不相關(guān)，選題脫離了試題規(guī)定的角度和范圍；書(shū)寫(xiě)上，語(yǔ)言表達(dá)極其不流暢，無(wú)邏輯可言，字跡潦草，難以辨認(rèn)；文體上，不成篇章或者是“預(yù)制板”，基本上屬給定資料的改寫(xiě)、縮寫(xiě)、拼湊；篇幅上，不成篇章，只有幾行或者十幾行，文體不對(duì)，寫(xiě)成詩(shī)歌、小說(shuō)、記敘文等。

三、常見(jiàn)評(píng)分說(shuō)明

一般情況下，會(huì)有以下評(píng)分項(xiàng)，對(duì)閱卷規(guī)則，做補(bǔ)充說(shuō)明。如果未寫(xiě)標(biāo)題或者未寫(xiě)指定標(biāo)題的扣2—3分；如果是機(jī)械式的大段照抄材料在三分之二以上的，一般情況下得分在15分左右；如果直接將前面的客觀題具體化、系統(tǒng)化而且論證不充分的，就按照三類(lèi)卷及其以下給分；如果字?jǐn)?shù)少于500字的，一般應(yīng)該在三類(lèi)卷以下的分值。最后，要清楚閱卷人在評(píng)卷時(shí)主要按照議論多少、深刻程度及相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分，在文中，如有突出的亮點(diǎn)會(huì)給高分或者特別加分。

四、容易誤導(dǎo)考生的范文

首先，很多網(wǎng)上的范文，幾乎都是“提出問(wèn)題——簡(jiǎn)單分析問(wèn)題——大量的解決問(wèn)題”模式，這種模式被閱卷老師稱(chēng)之為“八股文”。也就是這種文章，閱卷人一般都按照四類(lèi)卷給分，即得分在15分以下，而這也就解釋了為什么每年申論考試得分都很低。主要是很多考生就是受到了這種培訓(xùn)和誤導(dǎo)。

第二種誤導(dǎo)就是在寫(xiě)大作文時(shí)，把方案具體化、系統(tǒng)化。如果按照網(wǎng)上的有些范文，將前面的客觀題具體化、系統(tǒng)化，缺乏了議論，或者議論不充分，按照20分以下給分。第三種誤導(dǎo)就是寫(xiě)大作文抄材料。也就是有些人說(shuō)的，會(huì)抄資料就行，甚至總結(jié)出抄資料的常見(jiàn)方法，就簡(jiǎn)單的將申論定義的非常簡(jiǎn)單，這絕對(duì)是對(duì)考生的最大誤導(dǎo)。各位考生切記機(jī)械地大段抄材料，通常得分在四類(lèi)文以下的分值。

申論大作文，評(píng)卷主要按照議論多少、深入程度及相關(guān)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)給分。我們只要抓住了這些，勤奮刻苦地進(jìn)行練習(xí)，相信考場(chǎng)上的你寫(xiě)起作文就會(huì)一氣呵成、一筆到尾。寫(xiě)出的文章就會(huì)讓人一看驚呆，從此你將成為廣大考生學(xué)習(xí)、模仿的榜樣。

第四篇：如何寫(xiě)好申論大作文

如果最后一題要求“解決問(wèn)題”，那是必須寫(xiě)對(duì)策的。幾條對(duì)策就是分論點(diǎn)。

如果是要求對(duì)某事實(shí)發(fā)表看法，那么評(píng)論也行，策論也可以。我現(xiàn)在不建議參考固定范文模式。我受萬(wàn)能八條影響甚深，思想一旦有個(gè)框框就會(huì)難于掙脫。申論的關(guān)鍵是吃透材料，回答切合題目要求。關(guān)于大作文，2006年公共突發(fā)事件，主要考對(duì)策； 2007年土地問(wèn)題，也是對(duì)策；

08年人與自然，宏觀了一點(diǎn)，主要是大方向上怎么把握，但也要結(jié)合材料解決問(wèn)題；

09年考查我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中遇到的問(wèn)題，材料涵蓋面更廣，試題設(shè)計(jì)更隨心所欲，申論考試在繼承基礎(chǔ)上更有突破，更加難以用一種固定模板生搬硬套。

申論文章其實(shí)還是考對(duì)策的文章多一點(diǎn)。因?yàn)榻鉀Q問(wèn)題能力是申論考查的核心。除了解決方案外，申論大綱還要求能夠提出自己的觀點(diǎn)和看法，并準(zhǔn)確流暢表達(dá)。也就是說(shuō)并不只限于對(duì)策性文章。只要符合要求，論點(diǎn)突出，論證嚴(yán)密，語(yǔ)言通曉就是好文章。

我的建議是：各種好文章都要看，都要參考，然后根據(jù)個(gè)人喜好和特長(zhǎng)，形成自己的風(fēng)格。我自己比較喜歡優(yōu)美的名句和哲理性句子，所以，我個(gè)人喜歡《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》，這里主要是理論比較權(quán)威官方，提出問(wèn)題、分析原因、提出對(duì)策都很到位，而且理論平易不學(xué)究，文風(fēng)清新不生硬，觀點(diǎn)中和不偏激。每一篇《理論熱點(diǎn)面對(duì)面》按照策論、評(píng)論、引申等不同要求經(jīng)過(guò)縮寫(xiě)或者改寫(xiě)都可以是一篇優(yōu)秀的申論文章。

希望對(duì)你有所幫助。Q友問(wèn)道：

1、考場(chǎng)申論應(yīng)該側(cè)重哪方面？解決材料反映的問(wèn)題？

2、對(duì)策部分可操作性是指？

從近幾年國(guó)考申論來(lái)看，2007土地問(wèn)題要求“寫(xiě)一篇關(guān)于土地問(wèn)題的文章，提出問(wèn)題分析問(wèn)題解決問(wèn)題”明顯是對(duì)策性文章。需要指出材料反映的與土地有關(guān)的問(wèn)題：1征地；2土地保護(hù)；3土地利用都可以寫(xiě)，然后要分析原因，提出對(duì)策，以我現(xiàn)在對(duì)申論的理解這樣的文章是相對(duì)好寫(xiě)一點(diǎn)的。

2008年地市級(jí)考“從怒江說(shuō)開(kāi)去”，怒江應(yīng)該怎么做，材料隱含的觀點(diǎn)應(yīng)該是開(kāi)發(fā)與保護(hù)并重。說(shuō)開(kāi)去就是涉及其他地方的水電開(kāi)發(fā)、工程建設(shè)乃至經(jīng)濟(jì)發(fā)展過(guò)程中都要統(tǒng)籌人與自然和諧發(fā)展，如何統(tǒng)籌人與自然解決實(shí)際問(wèn)題（泥沙、移民、生態(tài)）可以寫(xiě)幾個(gè)分論點(diǎn)也就是提幾條對(duì)策；

2008年副省級(jí)“人與自然”跟地市級(jí)略有不同，地市級(jí)是從材料引發(fā)論述由小見(jiàn)大；副省級(jí)卻要求從政治理論和哲學(xué)高度先確定觀點(diǎn)，多了一個(gè)務(wù)虛的環(huán)節(jié)——人與自然應(yīng)該是什么關(guān)系？為什么要是這樣的關(guān)系？目前存在什么問(wèn)題？為什么會(huì)出現(xiàn)這樣的問(wèn)題？這樣的現(xiàn)象或思想有什么危害？（對(duì)錯(cuò)誤傾向進(jìn)行批駁、題目的第二個(gè)不同要求）我們應(yīng)該怎么辦？（可以聯(lián)系一下材料，也可以聯(lián)系現(xiàn)實(shí)）在怎么辦這個(gè)環(huán)節(jié)可以簡(jiǎn)單提一下對(duì)策。

2009年的國(guó)考申論在字眼上頗讓人傷神。“對(duì)林老板的心態(tài)進(jìn)行分析”這里的分析該做何解？另外第一題提出：我國(guó)改革開(kāi)放三十年。。也存在很多問(wèn)題，請(qǐng)概括我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展存在的主要問(wèn)題；最后地市級(jí)的大作文要求“就一個(gè)主要問(wèn)題寫(xiě)一篇文章，見(jiàn)解深刻。?！备笔〖?jí)大作文則要求“就材料反映的主要問(wèn)題寫(xiě)一篇視野開(kāi)闊的文章”這里的“很多問(wèn)題”、“主要問(wèn)題”和“一個(gè)主要問(wèn)題”究竟有沒(méi)有區(qū)別？按照思維定勢(shì)，我一直以為所謂“主要問(wèn)題”只能有一個(gè)，那么，“一個(gè)主要問(wèn)題”又從何說(shuō)起？

經(jīng)查百度得知，心態(tài)分析指心理描繪和原因分析。林老板的心態(tài)首先是難過(guò)，賠錢(qián)了嘛；有消極保守，不去查找原因，主動(dòng)扭轉(zhuǎn)局面；有目光短淺，不想轉(zhuǎn)移，只看到近期利益；還有缺乏奮發(fā)之機(jī)，不搞自主創(chuàng)新。

林老板是個(gè)代表人物，低端生存的小老板哪個(gè)有創(chuàng)新能力哪個(gè)有戰(zhàn)略眼光??？林老板的心態(tài)說(shuō)明的本質(zhì)問(wèn)題其實(shí)也是材料的一個(gè)主要問(wèn)題：粗放的發(fā)展方式、低附加值的產(chǎn)業(yè)已經(jīng)沒(méi)有前途、不變不行了。

副省級(jí)大作文要想寫(xiě)好，必須先把第一題概括題回答好。經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式粗放，企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力不強(qiáng)，農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，糧食安全存在隱患等等吧。

要寫(xiě)好這一篇文章，必須得有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展面臨的問(wèn)題很多，要解決必須靠發(fā)展，要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，這并不是空話，1，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持好字優(yōu)先，提高發(fā)展的質(zhì)量和效益，要突出自主創(chuàng)新和管理創(chuàng)新，要推動(dòng)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)升級(jí)

2，以人為本。保障農(nóng)民生活（農(nóng)民人數(shù)最多，三農(nóng)任務(wù)最繁重），加大對(duì)農(nóng)業(yè)的支持力度

3，堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀，要堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧。統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，以工促農(nóng)，統(tǒng)籌區(qū)域發(fā)展，引導(dǎo)發(fā)達(dá)地區(qū)產(chǎn)業(yè)到內(nèi)地繼續(xù)發(fā)揮作用。

地市級(jí)要好寫(xiě)一點(diǎn)。但是見(jiàn)解深刻決定了要有透徹的分析，解決問(wèn)題也必須要有對(duì)策。

綜上所述，近幾年國(guó)考申論并沒(méi)有淡化對(duì)策，因?yàn)樯暾摽疾斓闹鞣较蛉匀皇墙鉀Q問(wèn)題的能力，但是側(cè)重對(duì)策的論證能力?？疾斓慕嵌缺容^隱蔽，很多題目其實(shí)是對(duì)策題的各種變式。

同時(shí)，細(xì)心即可發(fā)現(xiàn)，三年來(lái)的國(guó)考申論其實(shí)都在緊跟科學(xué)發(fā)展觀，這對(duì)掌握理論熱點(diǎn)提出了更高的要求： 關(guān)于大作文的看法。

有人對(duì)猴哥的小作文尚且認(rèn)可，但是對(duì)于大作文頗有微詞。的確，申論大作文可以有多個(gè)角度，也可以有不同側(cè)重，甚至可以有各異的語(yǔ)言風(fēng)格。

現(xiàn)在有的人都要踏破我的頭了，其實(shí)他們呢，也還沒(méi)有考上，真正考上后還奉獻(xiàn)Q友的，我知道的也還不多。

不喜歡我的大作文風(fēng)格，當(dāng)然沒(méi)關(guān)系，我是立志出奇制勝的，從一開(kāi)始就沒(méi)想中規(guī)中矩。但是對(duì)于申論來(lái)說(shuō)，即使是大作文，也還是有共同點(diǎn)的，而且是必須把握的。我出奇的基礎(chǔ)仍然是“正”，那就是對(duì)材料和題目要求的深刻理解。猴哥不吹牛，就是“深刻”二字。下面我談一下我個(gè)人對(duì)這篇大作文命題要求的解讀：

結(jié)合給定材料，以你認(rèn)為減少交通事故的最重要因素為話題，聯(lián)系實(shí)際，自擬題目，請(qǐng)寫(xiě)一篇議論文。(40分)

要求：觀點(diǎn)鮮明、主題明確、分析合理、論述深刻、語(yǔ)言流暢，字?jǐn)?shù)不少于800字。

這個(gè)要求很常見(jiàn)，初中生都可以看得懂，可是真正理解它的意思達(dá)到要求的，我敢吹一個(gè)牛，一百個(gè)人里面也未必有一個(gè)。

猴哥今天就浪蕩一回，自吹自擂一回，但是，這正是猴哥3年厲兵秣馬備考申論的第一感悟啊。

這一個(gè)命題要求，不帶標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，只有69個(gè)字，但是卻包含了非常豐富的內(nèi)容，大略如下：

1：結(jié)合給定材料——脫離材料泛泛而談離題千里的有沒(méi)有呢？不僅要結(jié)合，還要緊扣！

2，以你認(rèn)為減少交通事故的最重要因素為話題——這是重心啊，要細(xì)細(xì)甄別的。你認(rèn)為——就是我的看法，人家國(guó)家考我們的目的就是想看看年輕人是怎么看待這個(gè)問(wèn)題的，人事部門(mén)當(dāng)然知道我們不是專(zhuān)家，但是看我們有沒(méi)有愛(ài)國(guó)心，有沒(méi)有判斷力，有沒(méi)有文學(xué)修養(yǎng)，有沒(méi)有聰明才智都能看出來(lái)啊，假如不敢說(shuō)自己的話，老是全篇抄襲領(lǐng)導(dǎo)人講話還抄的四不像，你想想國(guó)家會(huì)要你嗎？包括某著名培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的某些教材，大家仔細(xì)看就能看出里面的很多抄襲和改動(dòng)的地方。我還想再羅嗦一句，你看新加坡的馮天薇，往賽場(chǎng)上一站，那種舍我其誰(shuí)的氣勢(shì)和冷靜勁，我們要當(dāng)公務(wù)員，必須要有自己的中心思想！呵呵，當(dāng)然，有自己的真見(jiàn)識(shí)是對(duì)的，但是還要建立在鄧小平理論和科學(xué)發(fā)展觀之下才可以的哦。

減少事故——怎么減少？減少是動(dòng)詞，那就是對(duì)策了嘛。

最重要因素——換句話也就是減少交通事故的最有效的對(duì)策

為話題——話題，就是你要圍繞這個(gè)方面去寫(xiě)，政論、策論、雜論、亂論都可以，只要圍繞這個(gè)目標(biāo)——最有效解決交通事故，那就是符合要求的議論

3、聯(lián)系實(shí)際——最好列舉現(xiàn)實(shí)事例，正反均可，我更正：不是最好啊，是一定要列舉最少一個(gè)現(xiàn)實(shí)事例的。

4、自擬題目——在劃定的框框內(nèi)盡情展現(xiàn)自己的才華，穩(wěn)重而不失新穎，規(guī)范而匠心獨(dú)具，這是第一印象啊5、40分——一般要花不少于40分鐘寫(xiě)文章的

6、觀點(diǎn)鮮明、主題明確——觀點(diǎn)是你的中心論點(diǎn)，主題就是你中心論點(diǎn)指向的內(nèi)容、所要解決的問(wèn)題。觀點(diǎn)要鮮明，怎樣做到呢？其實(shí)很簡(jiǎn)單，在顯眼的地方比如開(kāi)頭、結(jié)尾、過(guò)渡段后開(kāi)頭等，將論點(diǎn)擺出來(lái)就可以；主題要明確，怎么做到呢？也簡(jiǎn)單，全篇集中精力解決一個(gè)問(wèn)題，不要分散火力。其實(shí)有不少申論并沒(méi)有統(tǒng)一的論點(diǎn)，只有幾個(gè)分論點(diǎn)?？墒牵黝}幾乎都是唯一的。

7、寫(xiě)一篇議論文——議論文那，議論文那。什么是議論文？相信我們中學(xué)都學(xué)過(guò)，就是那幾個(gè)要素啊，我也不贅述了，可是，現(xiàn)在百分之八十以上網(wǎng)友寫(xiě)的那叫什么?。繚M篇像是假領(lǐng)導(dǎo)在念文件，干巴巴、虛假假，想雄壯不能雄起，欲深入不懂深刻，我覺(jué)得一個(gè)詞最合適了：干嚎。

8、分析合理，論述深刻?！}目已經(jīng)告訴我們議論文怎么寫(xiě)了，就是要有分析，要有論述。

什么是分析？分析，有兩種解釋?zhuān)橐幌略~典或者百度，會(huì)發(fā)現(xiàn)：分析：一指將整體的復(fù)雜的復(fù)合的事物拆分成單一的成分進(jìn)行研究，比如血液分析，精液分析（）另一種就指的是，分析法，由果導(dǎo)因，與綜合法相對(duì)。我們?cè)谏暾摽荚囍幸步?jīng)常會(huì)看到“分析”，說(shuō)實(shí)話，我是對(duì)此犯暈的，分析主要指的是分析原因，但也有概括的意思，研究、思考然后定性的意思。譬如：分析天下形勢(shì)，分析林老板心態(tài)等等。有考友對(duì)此有研究的希望不吝賜教。

論述也有多種方式了，因果論證，對(duì)比、引證、喻證、例證等，可是我至今不明白為什么多數(shù)人只會(huì)寫(xiě)蹩腳的對(duì)策？雖然那也是論證，但是，唉。。。

9語(yǔ)言流暢——很低的要求，我知道，國(guó)考評(píng)卷人們也不想提這樣一條底要求，可是，怪我們自己啊，語(yǔ)文沒(méi)學(xué)好，病句連篇，文字晦澀，生造詞語(yǔ)，甚至英文語(yǔ)法式中文也有，沒(méi)辦法，假如這一條也做不到，只有兩條路了，一是放棄考公，一是努力奮起啊。10,不超過(guò)800字——也沒(méi)必要寫(xiě)1000字，820——850字即可，最好不要超過(guò)900。一來(lái)省時(shí)間，二來(lái)氣勢(shì)也順暢。作為申論備考者，我們應(yīng)該準(zhǔn)備兩種版本，一種900字，一種1100字，因?yàn)檫€有一種要求是1200字左右。

第五篇：申論如何寫(xiě)好應(yīng)用文

在近幾年的公務(wù)員考試中，應(yīng)用文寫(xiě)作題在國(guó)家和各省的申論試題中頻繁出現(xiàn)，那么，如何做好這類(lèi)試題呢？下面，中公教育專(zhuān)家將從應(yīng)用文寫(xiě)作題的作答基本要求方面為考生進(jìn)行講解。應(yīng)用文寫(xiě)作題的作答基本要求主要體現(xiàn)在三個(gè)方面：一是作答的內(nèi)容要求，二是作答的身份要求，三是作答的格式要求。

一、內(nèi)容要求

考生在作答時(shí)要抓住問(wèn)題的關(guān)鍵，答案要全面而簡(jiǎn)練。

1.根據(jù)題目要求確定內(nèi)容

考生要根據(jù)題目中提出的作答任務(wù)和要求確定相應(yīng)的作答內(nèi)容。

【真題鏈接】“給定資料8”介紹了最近社會(huì)上涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物事跡，某單位黨委決定編印一期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》宣傳他們的事跡，號(hào)召本單位全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。請(qǐng)你為這期《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則“編者按”。（10分）

要求：概括全面、準(zhǔn)確，揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)。不超過(guò)200字。（2012?省級(jí)第一題?2）

【中公分析】本題的作答任務(wù)是“為《內(nèi)部學(xué)習(xí)資料》撰寫(xiě)一則‘編者按’”，具體內(nèi)容是號(hào)召全體人員向先進(jìn)人物學(xué)習(xí)。作答要求中明確“要揭示各位先進(jìn)人物的精神實(shí)質(zhì)”。所以這則編者按的主要內(nèi)容就是要對(duì)各位先進(jìn)人物的事跡進(jìn)行概括，以揭示其精神實(shí)質(zhì)。

2.根據(jù)文種要求確定內(nèi)容

不同的文種，具體內(nèi)容也不相同。例如，對(duì)于宣傳稿等宣傳通知類(lèi)的試題，作答主要內(nèi)容是對(duì)某個(gè)對(duì)象進(jìn)行宣傳，要素包括宣傳的背景、理由、對(duì)策、號(hào)召等；而建議或指導(dǎo)意見(jiàn)等工作方案類(lèi)的試題，作答內(nèi)容應(yīng)該包括問(wèn)題的背景和內(nèi)涵、解決問(wèn)題的重要性與必要性、解決問(wèn)題的對(duì)策等，其中應(yīng)以解決問(wèn)題的對(duì)策（工作方案）為重點(diǎn)。

【真題鏈接一】某市將召開(kāi)一次加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的形勢(shì)分析會(huì)。會(huì)上，某領(lǐng)導(dǎo)要就加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性做主題發(fā)言。請(qǐng)結(jié)合給定資料7~8，為領(lǐng)導(dǎo)擬一份發(fā)言要點(diǎn)。（25分）

要求：全面、簡(jiǎn)潔、條理清晰，有一定高度。字?jǐn)?shù)不超過(guò)500字。（2011?浙江?第二題）

【真題鏈接二】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請(qǐng)將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說(shuō)明的問(wèn)題，以及自己的意見(jiàn)，用建議書(shū)的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。（要求：1.篇幅500字左右；

2.只寫(xiě)主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）

【中公分析】【真題鏈接一】文種為“發(fā)言要點(diǎn)”，屬于宣傳通知類(lèi)試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性”來(lái)展開(kāi)，具體包括目前我國(guó)社會(huì)保障事業(yè)發(fā)展的現(xiàn)狀（背景）、加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性（理由）、加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的措施（對(duì)策）、呼吁性結(jié)尾（號(hào)召），其中以加快發(fā)展社會(huì)保障事業(yè)的必要性為重點(diǎn)。

【真題鏈接二】文種為“建議書(shū)”，屬于工作方案類(lèi)試題，作答內(nèi)容應(yīng)圍繞“如何解決資料中反映的問(wèn)題”來(lái)展開(kāi)，具體包括提出建議的背景、簡(jiǎn)述問(wèn)題、提出建議等，其中以提出建議（解決問(wèn)題的措施）為重點(diǎn)。

3.作答內(nèi)容要架構(gòu)清晰

架構(gòu)清晰是指應(yīng)用文類(lèi)試題作答要有清晰的脈絡(luò)和合理的邏輯。應(yīng)用文類(lèi)試題一般有較高的框架分。

應(yīng)用文類(lèi)試題要求要有嚴(yán)密的邏輯思維，考生在作答之前要先弄清楚解答的思路，要從材料的整體出發(fā)、大局出發(fā)，高屋建瓴地把握材料的主題和思想，統(tǒng)籌安排，然后脈絡(luò)清晰、邏輯合理地把要表達(dá)的內(nèi)容表述出來(lái)，如“情況——問(wèn)題——原因——對(duì)策——意義”等。

【真題鏈接】國(guó)家某部門(mén)擬編寫(xiě)一本以黃河為主題的宣傳手冊(cè)，作為對(duì)青少年進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的材料。宣傳手冊(cè)由四個(gè)部分組成，依次為“黃河之水天上來(lái)”、“黃河與中華文明”、“黃河的治理與開(kāi)發(fā)”、“黃河精神萬(wàn)古傳”。請(qǐng)參考資料，分別列出每個(gè)部分的內(nèi)容要點(diǎn)。（20分）

要求：

1.切合主題；

2.全面、表述準(zhǔn)確，有邏輯性；

3.不超過(guò)400字。（2011?省級(jí)?第三題）

二、身份要求

應(yīng)用文寫(xiě)作類(lèi)試題作答時(shí)需要注意的身份要求有兩個(gè)方面：一是自身的身份定位，二是執(zhí)行相對(duì)方的身份定位。

身份定位不同，決定了職能范圍、可采取措施和語(yǔ)言風(fēng)格的不同。

【真題鏈接一】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國(guó)城市更新工作中存在的主要問(wèn)題，擬寫(xiě)一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）要求：措施建議合理可行，條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過(guò)４００字。（2011?北京?第三題）

【真題鏈接二】

假定你是某街道辦事處工作人員，請(qǐng)參考給定資料，為當(dāng)?shù)鼐用裆鐓^(qū)的宣傳欄擬一份節(jié)水宣傳材料（20分）

要求：

1．體現(xiàn)國(guó)家節(jié)約水資源的有關(guān)精神，說(shuō)明為什么要節(jié)水；

2．簡(jiǎn)明、通俗，利于老百姓理解；

3．不超過(guò)400字。（2010?425?遼寧等省?第二題）

三、格式要求

從歷年申論考試真題來(lái)看，應(yīng)用文仍重在考查內(nèi)容，而不是行文格式，考生在作答之前應(yīng)認(rèn)真審題，根據(jù)題目要求確定是否要按照格式書(shū)寫(xiě)答案。

1.無(wú)需考慮行文格式

有些題目在“要求”中注明只寫(xiě)主文內(nèi)容，不考慮格式；或者在題干中要求只寫(xiě)提綱、要點(diǎn)等，這些題目在書(shū)寫(xiě)答案時(shí)無(wú)需考慮行文格式，條理清晰地寫(xiě)出答案要點(diǎn)即可。

【真題鏈接一】假定你是【給定資料二】中的那位記者，請(qǐng)將表格中的統(tǒng)計(jì)資料和說(shuō)明的問(wèn)題，以及自己的意見(jiàn)，用建議書(shū)的形式反映給當(dāng)?shù)卮逦瘯?huì)。（要求：1.篇幅500字左右；

2.只寫(xiě)主文內(nèi)容，抬頭和落款省略；3.語(yǔ)言簡(jiǎn)潔順暢、條理清晰、結(jié)構(gòu)完整。）（23分）（2011?安徽?第四題）

【真題鏈接二】假設(shè)你是一名政府工作人員，閱讀給定材料，結(jié)合我國(guó)城市更新工作中存在的主要問(wèn)題，擬寫(xiě)一份《關(guān)于進(jìn)一步做好城市更新工作的建議》提綱。（２５分）要求：措施建議合理可行，條理清楚，語(yǔ)言簡(jiǎn)練，字?jǐn)?shù)不超過(guò)４００字。

（2011?北京?第三題）

2.需要考慮行文格式

有些題目在題干和“要求”中都沒(méi)有對(duì)格式作出明確要求，考生就需要按照文種的格式來(lái)書(shū)寫(xiě)答案。

一般應(yīng)用文主體部分的格式包括標(biāo)題、主送機(jī)關(guān)、發(fā)文機(jī)關(guān)、發(fā)文時(shí)間等要素。若答案字?jǐn)?shù)符合要求，最好把這些要素都囊括到答案中，即使不能全寫(xiě)，也要包括兩到三個(gè)要素，其中標(biāo)題不能缺少。

【真題鏈接】假如你是某社區(qū)工作人員，請(qǐng)你結(jié)合給定材料草擬一份《關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議》，供上級(jí)相關(guān)部門(mén)參考。（25分）

要求：（1）準(zhǔn)確全面、切實(shí)可行；（2）條理清楚，表達(dá)簡(jiǎn)明，不超過(guò)500字。（2011?424?

寧夏等省第三題）

×××（領(lǐng)導(dǎo)）：

近年來(lái)，我社區(qū)中老齡人口持續(xù)遞增，對(duì)于一些新的家庭結(jié)構(gòu)而言，老齡人口扶養(yǎng)問(wèn)題逐漸凸顯。解決好老人的贍養(yǎng)問(wèn)題，讓其安度晚年，對(duì)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會(huì)安定極其重要。為改進(jìn)我社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作，提高服務(wù)水平，特提出以下建議：

第一，加大對(duì)養(yǎng)老工作的宣傳與引導(dǎo)，使居民充分認(rèn)識(shí)到解決養(yǎng)老問(wèn)題的重要性與必要性，整合各方面社會(huì)資源，形成濃厚的養(yǎng)老氛圍。

第二，完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)形式，除家政服務(wù)外，發(fā)展康復(fù)護(hù)理、醫(yī)療保健、精神慰藉等多種服務(wù)形式，既注重對(duì)老人物質(zhì)照顧，也考慮對(duì)老人的精神照顧。

第三，加強(qiáng)對(duì)助老服務(wù)員的培養(yǎng)和教育，完善志愿者吸納機(jī)制，增加養(yǎng)老護(hù)理人員的薪酬待遇，鞏固和擴(kuò)充養(yǎng)老服務(wù)人員隊(duì)伍，以適應(yīng)人口老齡化的變化發(fā)展需要。

第四，政府需加大對(duì)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的資金投入，以完善社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)的各項(xiàng)軟、硬件設(shè)施，使每位老人都能享受到社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)，實(shí)現(xiàn)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)普遍化。

××社區(qū)：×××?

×年×月×日

其中“關(guān)于加強(qiáng)社區(qū)養(yǎng)老服務(wù)工作的建議”為標(biāo)題，“×××（領(lǐng)導(dǎo)）”為主送機(jī)關(guān)，“××社區(qū)：×××”為發(fā)文機(jī)關(guān)，“×年×月×日”為發(fā)文機(jī)關(guān)。