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      2013年四川外語學(xué)院播音與主持藝術(shù)(精選五篇)

      時間:2019-05-13 04:34:00下載本文作者:會員上傳
      簡介:寫寫幫文庫小編為你整理了多篇相關(guān)的《2013年四川外語學(xué)院播音與主持藝術(shù)》,但愿對你工作學(xué)習(xí)有幫助,當(dāng)然你在寫寫幫文庫還可以找到更多《2013年四川外語學(xué)院播音與主持藝術(shù)》。

      第一篇:2013年四川外語學(xué)院播音與主持藝術(shù)

      2013年四川外語學(xué)院播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)

      專業(yè)招生簡章

      一、學(xué)校簡介

      四川外語學(xué)院(Sichuan International Studies University),簡稱“川外”(SISU),屬公辦全日制普通本科院校,始建于1950年,坐落在重慶嘉陵江畔、歌樂山麓,占地70余公頃,環(huán)境幽雅,景色秀麗,是重慶市人民政府命名的園林式單位。

      四川外語學(xué)院擁有俄語、英語、法語、德語、日語、西班牙語、阿拉伯語、朝鮮語、意大利語、越南語、葡萄牙語等11門外語專業(yè)以及翻譯、法學(xué)、新聞學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、對外漢語、漢語言文學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)、旅游管理、人力資源管理、國際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、金融學(xué)、外交學(xué)、國際政治、商務(wù)英語、社會學(xué)、財務(wù)管理、行政管理、物流管理、電子商務(wù)等專業(yè),包括研究生教育、本科生教育、留學(xué)生教育、繼續(xù)教育及強(qiáng)化培訓(xùn)等多形式、多層次辦學(xué)的外國語大學(xué)。學(xué)院現(xiàn)有19個教學(xué)系部,32個本科專業(yè),1個立項建設(shè)的一級學(xué)科博士學(xué)位授權(quán)點,2個一級學(xué)科碩士學(xué)位授權(quán)點,1個專業(yè)碩士學(xué)位授權(quán)點,26個二級學(xué)科碩士點;有教育部直屬的出國人員培訓(xùn)部;有托福、雅思、德福、GRE、HSK、PETS、日本語能力等級考試、全國外語翻譯證書考試(NAETI)等國家級考試點,是重慶市干部外語培訓(xùn)基地。建校以來,已為國家培養(yǎng)10萬余名高素質(zhì)涉外人才,許多校友業(yè)已成為各行各業(yè)及所在單位的精英或骨干。

      四川外語學(xué)院充分發(fā)揮外語教育優(yōu)勢,積極發(fā)展相關(guān)學(xué)科專業(yè),形成了文學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)、法學(xué)、哲學(xué)等學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的辦學(xué)格局。學(xué)院秉承“團(tuán)結(jié)、勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、求實”的校訓(xùn),發(fā)揚“守責(zé)、求實、開放、包容”的川外精神,堅持“依法治校、質(zhì)量立校、特色興校、人才強(qiáng)?!钡墓芾砝砟?,凸顯“國際導(dǎo)向、多元通用”的辦學(xué)特色,以學(xué)科建設(shè)為龍頭,加強(qiáng)科研,服務(wù)社會,堅持本科教育為主,大力發(fā)展研究生教育,積極拓展留學(xué)生教育,培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,理想信念堅定、知行合一,具有“國際視野、交流才能、創(chuàng)新精神”的高素質(zhì)涉外人才。

      播音與主持藝術(shù)和廣播電視編導(dǎo)專業(yè)設(shè)在新聞傳播學(xué)院。

      二、新聞傳播學(xué)院簡介

      新聞傳播學(xué)院是四川外語學(xué)院建設(shè)多科性外國語大學(xué)重點發(fā)展的院系之一,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)備先進(jìn),辦學(xué)特色突出,經(jīng)過十余年發(fā)展,已成為一個完整的具有一定影響、富有特色的雙語新聞傳播人才培養(yǎng)基地。新聞傳播學(xué)院下設(shè)新聞學(xué)(含國際新聞和網(wǎng)絡(luò)傳播兩個方向)、廣告學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、播音與主持藝術(shù)、廣播電視編導(dǎo)五個本科專業(yè),2007年開始招收文化與傳媒方向碩士研究生,2011年申請成為獨立的目錄外二級學(xué)科碩士點,更名為文藝與傳媒。目前全院共有本科生、研究生近千余人。

      新聞傳播學(xué)院目前有專兼職教職工57人,其中教授13人,副教授13人,博士11人,在讀博士3人,另有外聘教授、新聞媒體專家等20余人。專任教師分別來自北京大學(xué)、中國人民大學(xué)、復(fù)旦大學(xué)、中國傳媒大學(xué)、武漢大學(xué)、華東師范大學(xué)等國內(nèi)名校。部分教師曾出國深造,在國外獲得傳播學(xué)碩士學(xué)位,具有較強(qiáng)的雙語教學(xué)能力。多數(shù)教師具有媒體從業(yè)經(jīng)驗,在新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)、廣告學(xué)、新媒體等領(lǐng)域有豐富的教學(xué)經(jīng)驗和豐碩的科研成果。

      新聞傳播學(xué)院設(shè)有傳播技能綜合實驗中心,新建成的硬盤播放實驗室、AVID非編工作室、播音配音實驗室、攝影實驗室、蘋果實驗室和戴爾實驗室均已投入使用,是重慶市設(shè)備好、功能多、整體性最強(qiáng)的新聞傳播實踐教學(xué)基地之一。

      三、播音與主持藝術(shù)專業(yè)簡介

      培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有新聞傳播學(xué)、廣播電視學(xué)、播音學(xué)、語言文學(xué)、美學(xué)等多學(xué)科知識和較高英語水平,能在廣播電臺、電視臺及其他企事業(yè)單位從事漢英雙語播音與節(jié)目主持、商務(wù)禮儀主持、新聞采編、出鏡報道、節(jié)目策劃與后期制作及其他相關(guān)工作的復(fù)合型、應(yīng)用型高級專業(yè)人才。

      主要專業(yè)課程:播音主持藝術(shù)概論、普通話語音與播音發(fā)聲、語音發(fā)聲實訓(xùn)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、語言表達(dá)實訓(xùn)、播音主持業(yè)務(wù)實訓(xùn)、朗誦藝術(shù)、影視配音藝術(shù)、雙語節(jié)目主持藝術(shù)、主持人思維訓(xùn)練、廣播電視新聞采訪與寫作、出鏡記者報道、電視攝像與節(jié)目制作、中外新聞傳播史等

      就業(yè)去向:廣播電臺、電視臺、網(wǎng)絡(luò)媒體、廣告公司、傳播公司、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位,從事播音主持、出鏡記者以及行政、宣傳、公關(guān)、教育、信息處理等工作。

      四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)簡介

      培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)旨在培養(yǎng)精通廣播電視編導(dǎo)理論和技術(shù),兼具中國語言文學(xué)、藝術(shù)學(xué)、美學(xué)、新聞學(xué)、傳播學(xué)、廣播電視新聞學(xué)等學(xué)科和專業(yè)知識,有較高英語水平,綜合素質(zhì)高,動手能力強(qiáng),富有創(chuàng)新精神,能勝任政府、企事業(yè)單位、各級電視臺、影視制作公司、各類媒體影視節(jié)目制作、教育、宣傳、策劃等工作的廣播電視編導(dǎo)人才。

      主要專業(yè)課程:廣播電視概論、藝術(shù)概論、美術(shù)基礎(chǔ)、基礎(chǔ)攝影、影視節(jié)目評析、廣播電視編導(dǎo)導(dǎo)論、視聽語言、影視劇本創(chuàng)作、電視專題與電視欄目、播音與節(jié)目主持、廣播電視新聞采訪與寫作、電視攝像、高級編導(dǎo)、數(shù)字影視技術(shù)、導(dǎo)演基礎(chǔ)、傳播學(xué)概論、美學(xué)概論、廣播電視節(jié)目策劃等。

      就業(yè)去向:電視臺、政府機(jī)關(guān)、企事業(yè)單位、影視制作公司、新媒體機(jī)構(gòu)、廣告與文化傳播公司,從事影視編導(dǎo)、影視制作、記者、編輯及行政、宣傳、公關(guān)、教育、信息處理等工作。

      備注:分省專業(yè)計劃執(zhí)行數(shù)視生源質(zhì)量決定。

      六、報考條件

      (一)基本條件

      1.熱愛祖國,遵紀(jì)守法,有良好的人文素養(yǎng);

      2.符合教育部和生源所在省份普通高等學(xué)校年度招生工作規(guī)定的報考條件及教育部、衛(wèi)生部、中國殘疾人聯(lián)合會頒發(fā)的《普通高等學(xué)校招生體檢工作指導(dǎo)意見》標(biāo)準(zhǔn)。

      (二)其他條件

      廣播電視編導(dǎo)專業(yè)要求:聽力正常,無色盲、色弱、夜盲。

      播音與主持藝術(shù)專業(yè)需同時具備以下報考條件:

      1.年齡不超過22周歲(1991年9月1日以后出生);

      2.五官端正、體態(tài)勻稱,女性身高1.60米及以上,男性身高1.70米及以上;

      3.發(fā)音、呼吸器官無疾??;

      4.外語限考英語,要求口語好;

      5.思維敏捷,表達(dá)能力強(qiáng),有一定的藝術(shù)學(xué)習(xí)或表演、主持經(jīng)歷。

      七、專業(yè)考試

      重慶考生參加專業(yè)聯(lián)考,??际》菘忌鷧⒓游倚=M織的專業(yè)考試,校考省份按招生計劃1:4的比例發(fā)放合格證,考試結(jié)果請于3月上旬查詢我校招生辦網(wǎng)站。

      1.專業(yè)考試流程表

      備注:報名時間、考試時間和考點以當(dāng)?shù)卣锌疾块T公布信息為準(zhǔn)。

      八、錄取原則

      1.對第一志愿報考我校,高考文化成績達(dá)到所在省份控制線、??蓟蚵?lián)考專業(yè)成績合格的出檔考生,按照文化成績占50%、專業(yè)成績占50%的百分制權(quán)重計算綜合成績,由高到低,并著重參考英語和語文成績,擇優(yōu)錄取。

      ??季C合成績=文化成績/文化成績總分×50+??汲煽?

      2聯(lián)考綜合成績=文化成績/文化成績總分×50+聯(lián)考成績/聯(lián)考成績總分×50

      2.藝術(shù)類專業(yè)考生被錄取后不能調(diào)換專業(yè)。

      九、學(xué)費標(biāo)準(zhǔn)

      藝術(shù)類專業(yè)學(xué)費為10000元/年(最終收費標(biāo)準(zhǔn)以重慶市物價局核定為準(zhǔn))。

      十、其他事宜

      四川外語學(xué)院不委托任何中介機(jī)構(gòu)或個人代理招生事務(wù)。

      十一、聯(lián)系方式

      聯(lián)系地址:重慶市沙坪壩區(qū)壯志路33號

      郵政編碼:4000

      31聯(lián)系電話:023-65385206(招生辦)、65380202(新聞傳播學(xué)院)

      學(xué)校網(wǎng)址:http://

      招生辦網(wǎng)址:http://zsb.sisu.edu.cn

      新聞傳播學(xué)院網(wǎng)址:http://media.sisu.edu.cn

      第二篇:播音主持與藝術(shù)

      本專業(yè)面向廣播影視媒體及相關(guān)機(jī)構(gòu),培養(yǎng)具備中國播音學(xué)、新聞傳播學(xué)、中國語言文學(xué)、哲學(xué)美學(xué)、藝術(shù)學(xué)等多學(xué)科知識與能力,從事廣播電視普通話新聞播音主持及新聞報道、專題播音主持、文藝節(jié)目主持、體育評論解說、雙語播音主持、影視配音及演播,以及播音主持教學(xué)與研究工作的復(fù)合型語言傳播精英人才。

      本專業(yè)除了開設(shè)人文類、傳播類公共課外,還開設(shè)播音主持藝術(shù)導(dǎo)論、普通話語音與播音發(fā)聲學(xué)、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播電視播音主持業(yè)務(wù)等專業(yè)課、方向課和選修課,通過扎實的專業(yè)教學(xué)和富于特色的方向指導(dǎo),培養(yǎng)素質(zhì)全面和一專多能的廣播電視播音主持人才,其中,新聞節(jié)目播音主持和綜藝娛樂節(jié)目主持是人才培養(yǎng)的重點方向。

      第三篇:播音主持藝術(shù)求職信

      求職信

      尊敬的臺領(lǐng)導(dǎo):

      您好!

      非常感謝您在百忙之中閱讀我的自薦信,在這里你將看到一個當(dāng)代年輕大學(xué)生對工作的一顆赤誠而渴求的心。

      我叫____,來自____,所學(xué)的專業(yè)是表演專業(yè)播音與主持藝術(shù)方向。

      新世紀(jì),風(fēng)云聚會,機(jī)會與挑戰(zhàn)兩相并存,而貴臺對于人才的選擇和利用,將比以往任何一個時期都要更加具有時代需要。物色一名好助手是您的愿望,謀求一份發(fā)揮自身特長的工作是我的理想。作為一名當(dāng)代大學(xué)生,愿以自己所學(xué)和具備的能力為貴臺的更加輝煌而添磚加瓦。

      壓力和機(jī)遇同在,人才市場日趨緊張的競爭,以及脫穎而出的愿望,促使我在自身素質(zhì)上力求充實和完善。大學(xué)幾年,在學(xué)習(xí)上立足于專業(yè)知識,文化知識,計算機(jī)三點循序漸進(jìn),由點到面不斷擴(kuò)大自己的知識深度和廣度,以優(yōu)良的成績完成了大學(xué)的學(xué)習(xí)。

      十年寒窗、聽雨打窗欞的生活造就了我腳踏實地的作風(fēng),每天迎著晨曦起、伴著星光而歸的歷程賦予了我過硬的本領(lǐng)。公共基礎(chǔ)良好、專業(yè)基礎(chǔ)扎實、動手能力強(qiáng),是我給自己的一個比較客觀的評價。大學(xué)期間,我全身心的投入到自己感興趣的播音與主持藝術(shù)當(dāng)中,除了學(xué)習(xí)專業(yè)知識外,我還學(xué)習(xí)了《Adobe Audition》、《Adobe After Effects CS4》、《Edius》、等相關(guān)的計算機(jī)技術(shù)以及攝像基礎(chǔ),能夠通過自身的能力獨自完成采、編、播的全過程。播音與主持是一門語言藝術(shù),語言交流是我們每個人每天都必須要做的事,我熱愛這門藝術(shù),因為在與人交流的過程中我能學(xué)到很多知識,并能得到快樂。當(dāng)今社會,對主持人的要求是越來越高了,不單單只是能說一口流利的普通話,還必須要有很廣的知識面,懂得多了才能在這個社會上立足,才能勝任主持人這一職位。

      學(xué)海無崖,我寒窗苦讀,孜孜以求。而今十年磨劍學(xué)業(yè)初成,懷赤壁以待惠者,持佳倫以求明士。面對挑戰(zhàn),我愿一展所學(xué),開創(chuàng)未來!

      世有伯樂,然后有千里馬,我不敢自詡明珠寶玉,更不能自詡才學(xué)超群,時光匆匆,學(xué)識伊始。從學(xué)校到社會,我知道有一個成長的過程。但所幸我生活在乘風(fēng)破浪的時代,只要奮斗和信心不止,前進(jìn)的動力不衰,憑著對未來的追求和探索,對事業(yè)的執(zhí)著和熱愛,我自信能在一個文明、團(tuán)結(jié)、進(jìn)步的集體中,竭盡所能,再添輝煌。機(jī)會從來只給有準(zhǔn)備的人,如果您能給我這個機(jī)會,我將以百倍的熱情,切實的行動來證實我的專業(yè)和能力。不負(fù)您的期望和厚愛。

      在您和我的相處的過程中,愿您的的教誨,長者的風(fēng)范,伴我去面對一次又一次的人生拼搏。

      衷心祝福您:事業(yè)昌順,全家幸福!

      此致

      敬禮

      求職人:_____20____年

      第四篇:播音與主持藝術(shù)教案1

      第一章 播音入門學(xué)

      第一節(jié) 認(rèn)識播音

      1、Q:什么是播音?

      A:播音是一項創(chuàng)造性的活動,獨立的學(xué)科。指播音員和節(jié)目主持人運用有勝于言和副語言,通過廣播、電視傳媒所進(jìn)行的傳播信息的創(chuàng)造性的活動。

      2、Q:播音主持在廣播電視傳播中的重要作用?

      A:(1)傳遞信息,體現(xiàn)態(tài)度,揭示語義內(nèi)涵,表明思想實質(zhì),具有了解和認(rèn)識社會作用

      (2)傳達(dá)感情,形象具體生動,吸引感染受眾,具有鼓舞、教育、激勵作用

      (3)規(guī)范美化語言,建設(shè)語言文明,具有語言表達(dá)的審美示范作用。

      3、Q:播音主持的語言特點概括為哪些? A:(1)規(guī)范性(2)莊重性(3)鼓動性(4)時代感(5)分寸感(6)親切感

      4、Q:普通話的概念

      A: 普通話是以北京語音為標(biāo)準(zhǔn)音,以北方話為基礎(chǔ)方言,以典范的現(xiàn)代白話文著作為語法規(guī)范的現(xiàn)代漢民族的共同語。普通話是中國國家通用語言。

      5、Q:普通話語音特點

      A: 簡單易學(xué),富有音樂性

      6、Q:發(fā)音時聲音的特點:

      A:1.音色:聲音的個性和特點

      2.音高:聲音的高低在一定能夠時間里發(fā)音體震動的次數(shù)多少決定音高 3.頻率:人的發(fā)音體在一定時間內(nèi)震動的次數(shù) 4.音強(qiáng):指聲音的強(qiáng)弱輕重

      5.音長:聲音延續(xù)的長短,根據(jù)思想感情和高見內(nèi)容的具體要求決定音長

      7、Q:語音學(xué)幾個基本概念

      A:(1)語音:由人的發(fā)音器官所發(fā)出的具有一定意義的聲音,語音是語言的物質(zhì)外殼。

      (2)音節(jié):用聽覺可以自然區(qū)分的語音結(jié)構(gòu)的基本單位。在漢語中一般一個漢字的讀音即為一個音節(jié)。

      (3)因素:語音的最小單位。普通話語音有32個因素。普通話音節(jié)由1至4個因素構(gòu)成。

      (4)元音:因素的一類。發(fā)音時呼出氣流較弱且在口腔中不明顯受阻礙,聲帶顫動,聲音響亮,普通話中有10個元音因素。

      元音音素:

      舌面元音:

      舌尖元音:

      卷舌元音:

      前元音 央元音 后元音 舌尖前 舌尖后 er兒

      i衣 ü 迂 ê a啊

      o喔 e婀 u烏

      -i(zi資 ci疵 si韻母)

      -i(zhi知 chi吃 shi詩 ri日的韻母)

      (5)輔音:因素的一類。發(fā)音時呼出氣流較強(qiáng)且在口腔中明顯受阻礙,大多數(shù)輔音發(fā)聲時聲帶不顫動。普通話中有22個輔音因素。能做聲母的有21個。

      輔音音素按發(fā)音方法分五類:

      塞音 b p d t g k 塞擦音 z c zh ch j q 擦音 f s sh r x h 鼻音 m n ng 邊音 l 輔音音素按發(fā)音部位分七類:

      雙唇音:b、p、m 唇齒音:f 舌尖中音:d、t、n、l 舌根音:g、k、h 舌面音:j、q、x 舌尖后音:zh、ch、sh、r 舌尖前音:z、c、s

      (6)聲調(diào):漢語音節(jié)所固有的,可以區(qū)別意義的聲音的高低、升降、曲直、長短的變化。普通話有四個聲調(diào)。

      (7)調(diào)值:聲調(diào)的實值,即聲調(diào)的實際讀法。普通話有高平調(diào)、高升調(diào)、降升調(diào)、全降調(diào)四種調(diào)值形式,五度標(biāo)記法分為陰平(55)陽平(35)上聲(214)去聲(51)四種。

      第二節(jié) 胸腹聯(lián)合呼吸法

      胸腹聯(lián)合呼吸法是播音員主持人在工作時應(yīng)該掌握的方法.這種方法是胸腔、橫膈肌、腹肌聯(lián)合控制氣息.這種呼吸活動范圍大、伸縮性強(qiáng).它可以操縱和支持聲音的能力,為氣息均衡、平穩(wěn)地呼出提供了條件.

      一、胸腹聯(lián)合呼吸法要領(lǐng):

      吸氣要領(lǐng):吸氣要深、吸到肺底、兩肋打開、腹壁站定、吸氣無聲。呼氣要領(lǐng):穩(wěn)勁、持久、呼氣與發(fā)聲掛鉤,呼出氣息支持發(fā)聲需求。

      換氣的要領(lǐng):句首換氣應(yīng)無聲到位,換了就用;句子當(dāng)中根據(jù)需要少量補(bǔ)充;句子結(jié)尾應(yīng)保持余氣托送。兩句間應(yīng)從容。

      二、呼吸基本狀態(tài)練習(xí):

      吸氣:“沿紐扣”練習(xí),沿后背、聞花香、毛細(xì)孔擴(kuò)張、抬重物、半打哈欠

      呼氣:嘆氣、發(fā)ai音、吃桌面灰、發(fā)“a”音、數(shù)數(shù)、數(shù)葫蘆(一)“深吸慢呼氣息控制延長練習(xí)”。其要領(lǐng)是:先學(xué)會“蓄氣”,先壓一下氣,把廢氣排出,然后用鼻和舌尖間隙像“聞花”一樣,自然松暢地輕輕吸,吸的要飽,然后氣沉丹田,慢慢地放松胸肋,使氣像細(xì)水長流般慢慢呼出,呼得均勻,控制時間越長越好,反復(fù)練習(xí)4—6次。(二)“深吸慢呼數(shù)字練習(xí)”

      我們把第一步驟稱為“吸提推送’,“吸提”的氣息向里向,“推送”的氣息向外向下,在“推送”同時做氣息延長練習(xí)。三種練法:

      A.數(shù)數(shù)練習(xí):“吸提”同前。在“推送”同時輕聲快速地數(shù)數(shù)字“12345678910”,——口氣反復(fù)數(shù),數(shù)到這口氣氣盡為止,看你能反復(fù)數(shù)多少次。

      B.“數(shù)棗”練習(xí):“吸提”同 前。在“推送”同時輕聲:“出 東門過大橋,大橋底下一樹棗,拿竹竿去打棗,青的多紅的少(吸足氣)一個棗兩個棗三個棗 四個棗五個??這口氣氣盡為止,看你能數(shù)多少個棗。反復(fù)4—6次。

      C.“數(shù)葫蘆”練習(xí):“吸提” 同前。在“推送”同時輕聲念:“金葫蘆,銀葫蘆,一口氣數(shù)不了24個葫蘆(吸足氣)一個葫蘆二個葫蘆三個葫蘆??”,這口氣氣盡為止,反復(fù)4—6次。

      數(shù)數(shù)字、“數(shù)棗”、“數(shù)葫蘆”控制氣息,使其越練控制越,千萬不要跑氣。開始腹部會出現(xiàn)酸痛,練過一段時間,則會自覺大有進(jìn)步。(三)“深吸慢呼長音練習(xí)”

      經(jīng)過氣息練習(xí),聲音開始逐步加入。這一練習(xí)仍是練氣為主,發(fā)聲為輔,在推送同時擇一中低音區(qū),輕輕地男生發(fā)“啊”音(“大嗓”發(fā)“啊”是外送與練氣相順),女生發(fā)“咿”音(“小嗓”咿”是外送)。一口氣托住,聲音出口呈圓柱型波浪式推進(jìn),能拉多長拉多長,反復(fù)練習(xí)。(四)“托氣斷音練習(xí)”

      這是聲、氣各半練習(xí)。雙手插腰或護(hù)腹,由丹田托住一口氣到額咽處沖出同時發(fā)聲,聲音以中低音為主,有彈性,腹部及橫膈膜利用伸縮力同時彈出,我們介紹三種練習(xí):

      A.一口氣托住,嘴里發(fā)出快速的“噼里拍啦,噼里拍啦”(反復(fù))到這口氣將盡時發(fā)出“嘭一啪”的斷音。反復(fù)4—6次。

      B.一口氣繃足,先慢,后快地發(fā)出“哈工哈)—(反復(fù))(加快)哈,哈,哈??”鍛煉有進(jìn)發(fā)爆發(fā)力的斷音,演唱中的“哈哈?”大笑、“啊哈”、“啊咳”常用。C.一口氣繃足,先慢后快地發(fā)出“嘿—厚、嘿—厚”(反復(fù)逐漸加快)“嘿厚,嘿厚??”加快到氣力不支為止,反復(fù)練習(xí)。

      經(jīng)過這一階段練習(xí),氣為聲之本,氣為聲之帥的氣息,已基本飽滿,“容氣之所”已基本興奮、活躍起來,而聲音一直處于醞釀、保護(hù)之中,在此基礎(chǔ)上即可開始準(zhǔn)備聲音練習(xí)了。第二階段:氣、聲、字的練習(xí)

      ①唇音練習(xí):(先放慢,放大念一遍逐漸加快到念繞口令)八一百一標(biāo)一兵一奔—北一坡一 北一坡一炮一兵一并一排一跑— 炮一兵一怕一把一標(biāo)一兵一碰一 標(biāo)一兵一怕一碰一炮一兵一炮一 ②齒音練習(xí)(方法同上)四——是四,十——是——十,十四是——十四,四十——是——四十,不要把十四——說——四十,也不要把四十——說——十四,③舌音練習(xí)(方法同上)六十六歲劉老六,推著六十,六只大油簍,六十六枝垂楊柳,拴著六十六只大馬猴。④喉音練習(xí)(方法同上)山前有只虎,山下有只猴,虎攆猴,猴斗虎,虎攆不上猴,猴也斗不了虎。

      第五篇:播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹

      播音與主持藝術(shù)專業(yè)介紹

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)目標(biāo):本專業(yè)培養(yǎng)具備廣播電視新聞傳播、語言文學(xué)、播音學(xué)以及藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識與能力,能在廣播電臺、電視臺及其他單位從事廣播電視播音與節(jié)目主持工作的復(fù)合型應(yīng)用語言學(xué)高級專門人才。

      業(yè)務(wù)培養(yǎng)要求:本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論和基本知識,受到普通話語音、播音發(fā)聲、播音表達(dá)的基本訓(xùn)練,掌握廣播電視播音與節(jié)日主持的基本能力。

      畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾方面的知識和能力:

      1.掌握中國語言文學(xué)、廣播電視新聞傳播學(xué)、中國播音學(xué)的基本理論、基本知識;

      2.具有與本專業(yè)相關(guān)的哲學(xué)、政治、經(jīng)濟(jì)、社會、法律、心理、藝術(shù)、美學(xué)等多學(xué)科知識;

      3.具有廣播電視播音與節(jié)目主持的基本能力;

      4.了解并掌握黨和國家的新聞宣傳、文藝工作的方針政策;

      5.具有廣播電視新聞采訪寫作、節(jié)目編輯制作的初步能力;

      6.掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法,具有初步的科學(xué)研究和實際工作能力。主干學(xué)科:中國語言文學(xué)、新聞傳播學(xué)、藝術(shù)學(xué)。

      主要課程:播音發(fā)聲、播音創(chuàng)作基礎(chǔ)、廣播播音主持、電視播音主持、文藝作品演播學(xué)概論、新聞學(xué)概論、新聞采編、廣播電視節(jié)目制作。

      主要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié):包括生產(chǎn)勞動、軍事訓(xùn)練、專業(yè)實習(xí)、畢業(yè)論文寫作等,一般安排21周。

      修業(yè)年限:四年

      授予學(xué)位:文學(xué)學(xué)士

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