第一篇：大學(xué)歷年畢業(yè)論文摘要格式

論文摘要是文章的內(nèi)容不加詮釋和評論的簡短陳述。為了國際交流，還應(yīng)有外文(多用英文)摘要。摘要是在文章全文完成之后提煉出來的，具有短、精、完整三大特點(diǎn)。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性的自含性、即不閱讀原文的全文.就能獲得必要的信息。摘要中有數(shù)據(jù)、有結(jié)論、是一篇完整的短文.可以獨(dú)立使用，也可以引用，還可以用于工藝推廣。其內(nèi)容應(yīng)該包含與報告論文同等量的主要信息.以供讀者確定有無必要閱讀原論文全文，也可提供給文摘第二次文獻(xiàn)采用。摘要一般應(yīng)說明研究工作目的、實驗方法、結(jié)果和最終結(jié)論等.而重點(diǎn)是結(jié)果和結(jié)論。中文摘要一般不宜超過300字，外文摘要不宜超過250個實詞。除了實在迫不得已，摘要中不用圖、表、化學(xué)結(jié)構(gòu)式、非公知公用的符號和術(shù)語。摘要可用另頁置于題名頁(頁上無正文)之前，學(xué)術(shù)論文的摘要一般置于題名和作者之后，論文正文之前。

論文摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。摘要不容贅言,故需逐字推敲。內(nèi)容必須完整、具體、使人一目了然。英文摘要雖以中文摘要為基礎(chǔ),但要考慮到不能閱讀中文的讀者的需求,實質(zhì)性的內(nèi)容不能遺漏。為此,我國的科技期刊近年來陸續(xù)采用結(jié)構(gòu)式摘要,明確寫出目的、方法、結(jié)果和結(jié)論四部分。

a.目的(objective):簡明指出此項工作的目的,研究的范圍。

b.方法(methods):簡要說明研究課題的基本做法,包括對象(分組及每組例數(shù)、對照例數(shù)或動物只數(shù)等)、材料和方法(包括所用藥品劑量,重復(fù)次數(shù)等)。統(tǒng)計方法特殊者需注明。

c.結(jié)果(results):簡要列出主要結(jié)果(需注明單位)、數(shù)據(jù)、統(tǒng)計學(xué)意義(p值)等,并說明其價值和局限性。

d.結(jié)論(conclusion):簡要說明從該項研究結(jié)果取得的正確觀點(diǎn)、理論意義或?qū)嵱脙r值、推廣前景。

中、英文摘要前需標(biāo)明中、英文文題，作者姓名(至多3名)及作者單位(郵政編碼)。英文摘要應(yīng)隔行打字,以便修改。

第二篇：大學(xué)畢業(yè)論文如何寫好摘要（范文模版）

大學(xué)畢業(yè)論文如何寫好摘要.txt鮮花往往不屬于賞花的人，而屬于牛糞。。道德常常能彌補(bǔ)智慧的缺陷，然而智慧卻永遠(yuǎn)填補(bǔ)不了道德空白人生有三樣?xùn)|西無法掩蓋：咳嗽 貧窮和愛，越隱瞞，就越欲蓋彌彰。１ 摘要的概念和作用摘要又稱概要、內(nèi)容提要。摘要是以提供文獻(xiàn)內(nèi)容梗概為目的，不加評論和補(bǔ)充解釋，簡明、確切地記述文獻(xiàn)重要內(nèi)容的短文。其基本要素包括研究目的、方法、結(jié)果和結(jié)論。具體地講就是研究工作的主要對象和范圍，采用的手段和方法，得出的結(jié)果和重要的結(jié)論，有時也包括具有情報價值的其它重要的信息。摘要應(yīng)具有獨(dú)立性和自明性，并且擁有與文獻(xiàn)同等量的主要信息，即不閱讀全文，就能獲得必要的信息。對一篇完整的論文都要求寫隨文摘要，摘要的主要功能有：

1)讓讀者盡快了解論文的主要內(nèi)容，以補(bǔ)充題名的不足。現(xiàn)代科技文獻(xiàn)信息浩如煙海，讀者檢索到論文題名后是否會閱讀全文，主要就是通過閱讀摘要來判斷；所以，摘要擔(dān)負(fù)著吸引讀者和將文章的主要內(nèi)容介紹給讀者的任務(wù)。

2)為科技情報文獻(xiàn)檢索數(shù)據(jù)庫的建設(shè)和維護(hù)提供方便。論文發(fā)表后，文摘雜志或各種數(shù)據(jù)庫對摘要可以不作修改或稍作修改而直接利用，從而避免他人編寫摘要可能產(chǎn)生的誤解、欠缺甚至錯誤。隨著電子計算機(jī)技術(shù)和Internet網(wǎng)的迅猛發(fā)展，網(wǎng)上查詢、檢索和下載專業(yè)數(shù)據(jù)已成為當(dāng)前科技信息情報檢索的重要手段，網(wǎng)上各類全文數(shù)據(jù)庫、文摘數(shù)據(jù)庫，越來越顯示出現(xiàn)代社會信息交流的水平和發(fā)展趨勢。同時論文摘要的索引是讀者檢索文獻(xiàn)的重要工具。所以論文摘要的質(zhì)量高低，直接影響著論文的被檢索率和被引頻次。摘要的分類

按摘要的不同功能來劃分，大致有如下3種類型。

2.1 報道性摘要

報道性摘要是指明一次文獻(xiàn)的主題范圍及內(nèi)容梗概的簡明摘要，相當(dāng)于簡介。報道性摘要一般用來反映科技論文的目的、方法及主要結(jié)果與結(jié)論，在有限的字?jǐn)?shù)內(nèi)向讀者提供盡可能多的定性或定量的信息，充分反映該研究的創(chuàng)新之處。科技論文如果沒有創(chuàng)新內(nèi)容，如果沒有經(jīng)得起檢驗的與眾不同的方法或結(jié)論，是不會引起讀者的閱讀興趣的；所以建議學(xué)術(shù)性期刊(或論文集)多選用報道性摘要，用比其他類摘要字?jǐn)?shù)稍多的篇幅，向讀者介紹論文的主要內(nèi)容。以“摘錄要點(diǎn)”的形式報道出作者的主要研究成果和比較完整的定量及定性的信息。篇幅以300字左右為宜。

2.2 指示性摘要

指示性摘要是指明一次文獻(xiàn)的論題及取得的成果的性質(zhì)和水平的摘要，其目的是使讀者對該研究的主要內(nèi)容(即作者做了什么工作)有一個輪廓性的了解。創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成指示性摘要，一般適用于學(xué)術(shù)性期刊的簡報、問題討論等欄目以及技術(shù)性期刊等只概括地介紹論文的論題'使讀者對論文的主要內(nèi)容有大致的了解。篇幅以100字左右為宜。

2.3 報道-指示性摘要

報道-指示性摘要是以報道性摘要的形式表述論文中價值最高的那部分內(nèi)容，其余部分則以指示性摘要形式表達(dá)。篇幅以100～200字為宜。

以上3種摘要分類形式都可供作者選用。一般地說，向?qū)W術(shù)性期刊投稿，應(yīng)選用報道性摘要形式；只有創(chuàng)新內(nèi)容較少的論文，其摘要可寫成報道-指示性或指示性摘要。論文發(fā)表的最終目的是要被人利用。如果摘要寫得不好，在當(dāng)今信息激增的時代論文進(jìn)入文摘雜志、檢索數(shù)據(jù)庫，被人閱讀、引用的機(jī)會就會少得多，甚至喪失。一篇論文價值很高，創(chuàng)新內(nèi)容很多，若寫成指示性摘要，可能就會失去較多的讀者。在這種情況下，如果作者摘要寫得過簡，編輯在退修時應(yīng)提醒其修改。摘要的寫作注意事項

1)摘要中應(yīng)排除本學(xué)科領(lǐng)域已成為常識的內(nèi)容；切忌把應(yīng)在引言中出現(xiàn)的內(nèi)容寫入摘要；一般也不要對論文內(nèi)容作詮釋和評論(尤其是自我評價)。

2)不得簡單重復(fù)題名中已有的信息。比如一篇文章的題名是《幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖發(fā)生的研究》，摘要的開頭就不要再寫：“為了??，對幾種中國蘭種子試管培養(yǎng)根狀莖的發(fā)生進(jìn)行了研究”。

3)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)，表達(dá)簡明，語義確切。摘要先寫什么，后寫什么，要按邏輯順序來安排。句子之間要上下連貫，互相呼應(yīng)。摘要慎用長句，句型應(yīng)力求簡單。每句話要表意明白，無空泛、籠統(tǒng)、含混之詞，但摘要畢竟是一篇完整的短文，電報式的寫法亦不足取。摘要不分段。

4)用第三人稱。建議采用“對??進(jìn)行了研究”、“報告了??現(xiàn)狀”、“進(jìn)行了??調(diào)查”等記述方法標(biāo)明一次文獻(xiàn)的性質(zhì)和文獻(xiàn)主題，不必使用“本文”、“作者”等作為主語。

5)要使用規(guī)范化的名詞術(shù)語，不用非公知公用的符號和術(shù)語。新術(shù)語或尚無合適漢文術(shù)語的，可用原文或譯出后加括號注明原文。

6)除了實在無法變通以外，一般不用數(shù)學(xué)公式和化學(xué)結(jié)構(gòu)式，不出現(xiàn)插圖、表格。

7)不用引文，除非該文獻(xiàn)證實或否定了他人已出版的著作。

8)縮略語、略稱、代號，除了相鄰專業(yè)的讀者也能清楚理解的以外，在首次出現(xiàn)時必須加以說明?？萍颊撐膶懽鲿r應(yīng)注意的其他事項，如采用法定計量單位、正確使用語言文字和標(biāo)點(diǎn)符號等，也同樣適用于摘要的編寫。目前摘要編寫中的主要問題有：要素不全，或缺目的，或缺方法；出現(xiàn)引文，無獨(dú)立性與自明性；繁簡失當(dāng)。英文摘要

這里要討論的主要是中文科技論文所附的英文摘要，其內(nèi)容包含題名、摘要及關(guān)鍵詞。GB 7713—87規(guī)定，為了國際交流，科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文應(yīng)附有外文(多用英文)摘要。原則上講，以上中文摘要編寫的注意事項都適用于英文摘要，但英語有其自己的表達(dá)方式、語言習(xí)慣，在撰寫英文摘要時應(yīng)特別注意。

4.1 英文題名

1)題名的結(jié)構(gòu)。英文題名以短語為主要形式，尤以名詞短語(noun phrase)最常見，即題名基本上由1個或幾個名詞加上其前置和(或)后置定語構(gòu)成。例如： The Frequent Bryophytes in the Mountain Helanshan(賀蘭山習(xí)見苔蘚植物)；Thermodynamic Characteristics of Water Absorption of Heattreated Wood(熱處理木材的水分吸著熱力學(xué)特性)。短語型題名要確定好中心詞，再進(jìn)行前后修飾。各個詞的順序很重要，詞序不當(dāng)，會導(dǎo)致表達(dá)不準(zhǔn)。題名一般不應(yīng)是陳述句，因為題名主要起標(biāo)示作用，而陳述句容易使題名具有判斷式的語義；況且陳述句不夠精練和醒目，重點(diǎn)也不易突出。少數(shù)情況(評述性、綜述性和駁斥性)下可以用疑問句做題名，因為疑問句可有探討性語氣，易引起讀者興趣。例如：Can Agricultural Mechanization be Realized Without Petroleum?(農(nóng)業(yè)機(jī)械化能離開石油嗎?)。

2)題名的字?jǐn)?shù)。題名不應(yīng)過長。國外科技期刊一般對題名字?jǐn)?shù)有所限制。例如，美國醫(yī)學(xué)會規(guī)定題名不超過2行，每行不超過42個印刷符號和空格；美國國立癌癥研究所雜志J Nat Cancer Inst要求題名不超過14個詞；英國數(shù)學(xué)會要求題名不超過12個詞。這些規(guī)定可供我們參考?？偟脑瓌t是，題名應(yīng)確切、簡練、醒目，在能準(zhǔn)確反映論文特定內(nèi)容的前提下，題名詞數(shù)越少越好。

3)中英文題名的一致性。同一篇論文，其英文題名與中文題名內(nèi)容上應(yīng)一致，但不等于說詞語要一一對應(yīng)。在許多情況下，個別非實質(zhì)性的詞可以省略或變動。例如：工業(yè)濕蒸汽的直接熱量計算，The Direct Measurement of Heat Transmitted Wet Steam。英文題名的直譯中譯文是“由濕蒸汽所傳熱量的直接計量”，與中文題名相比較，二者用詞雖有差別，但

內(nèi)容上是一致的。

4)題名中的冠詞。在早年，科技論文題名中的冠詞用得較多，近些年有簡化的趨勢，凡可用可不用的冠詞均可不用。例如：The Effect of Groundwater Quality on the Wheat Yield and Quality．其中兩處的冠詞the 均可不用。

5)題名中的大小寫。題名字母的大小寫有以下3種格式。

全部字母大寫。例如：OPTIMAL DISPOSITION OF ROLLER CHAIN DRIVE

每個詞的首字母大寫，但3個或4個字母以下的冠詞、連詞、介詞全部小寫。例如：The Deformation and Strength of Concrete Dams with Defects

題名第1個詞的首字母大寫，其余字母均小寫。例如：Topographic inversion of interval velocities．

目前b.格式用得最多，而c.格式的使用有增多的趨勢。

6)題名中的縮略詞語。已得到整個科技界或本行業(yè)科技人員公認(rèn)的縮略詞語，才可用于題名中，否則不要輕易使用。

4.2 作者與作者單位的英譯

1)作者。中國人名按漢語拼音拼寫；其他非英語國家人名按作者自己提供的羅馬字母拼法拼寫。

2)單位。單位名稱要寫全(由小到大)，并附地址和郵政編碼，確保聯(lián)系方便。前段時間一些單位機(jī)構(gòu)英譯紛紛采取縮寫，外人不知所云，結(jié)果造成混亂。FAO'WHO'MIT盡人皆知，而BFU是Beijing Forestry University'恐怕只有“圈內(nèi)”人知。另外，單位英譯一定要采用本單位統(tǒng)一的譯法(即本單位標(biāo)準(zhǔn)譯法)，切不可另起爐灶。

4.3 英文摘要

1)英文摘要的時態(tài)。英文摘要時態(tài)的運(yùn)用也以簡練為佳，常用一般現(xiàn)在時、一般過去時，少用現(xiàn)在完成時、過去完成時，進(jìn)行時態(tài)和其他復(fù)合時態(tài)基本不用。

一般現(xiàn)在時。用于說明研究目的、敘述研究內(nèi)容、描述結(jié)果、得出結(jié)論、提出建議或討論等。分別舉例如下：This study(investigation)is(conducted' undertaken)to?The anatomy of secondary xylem(次生木質(zhì)部)in stem of Davidia involucrata(珙桐)and Camptotheca acuminata(喜樹)is compared.The result shows(reveals)?，It is found that?The conclusions are?The author suggests?．涉及到公認(rèn)事實、自然規(guī)律、永恒真理等，當(dāng)然也要用一般現(xiàn)在時。

一般過去時。用于敘述過去某一時刻(時段)的發(fā)現(xiàn)、某一研究過程(實驗、觀察、調(diào)查、醫(yī)療等過程)。例如：The heat pulse technique was applied to study the stemstaflow(樹干液流)of two main deciduous broadleaved tree species in July and August'1996.需要指出的是，用一般過去時描述的發(fā)現(xiàn)、現(xiàn)象，往往是尚不能確認(rèn)為自然規(guī)律、永恒真理的，而只是當(dāng)時如何如何；所描述的研究過程也明顯帶有過去時間的痕跡。

現(xiàn)在完成時和過去完成時。完成時少用，但不是不用。現(xiàn)在完成時把過去發(fā)生的或過去已完成的事情與現(xiàn)在聯(lián)系起來，而過去完成時可用來表示過去某一時間以前已經(jīng)完成的事情，或在一個過去事情完成之前就已完成的另一過去行為。例如：Concrete has been studied for many years.Man has not yet learned to store the solar energy.?

2)英文摘要的語態(tài)。采用何種語態(tài)，既要考慮摘要的特點(diǎn)，又要滿足表達(dá)的需要。一篇摘要很短，盡量不要隨便混用，更不要在一個句子里混用。

主動語態(tài)。現(xiàn)在主張摘要中謂語動詞盡量采用主動語態(tài)的越來越多，因其有助于文字清晰、簡潔及表達(dá)有力。The author systematically introduces the history and development of the tissue culture of poplar 比 The history and development of the tissue culture of poplar are introduced systematically語感要強(qiáng)。必要時，The author systematically

都可以去掉，而直接以Introduces開頭。

被動語態(tài)。以前強(qiáng)調(diào)多用被動語態(tài)，理由是科技論文主要是說明事實經(jīng)過，至于那件事是誰做的，無須一一證明。事實上，在指示性摘要中，為強(qiáng)調(diào)動作承受者，還是采用被動語態(tài)為好。即使在報道性摘要中，有些情況下被動者無關(guān)緊要，也必須用強(qiáng)調(diào)的事物做主語。例如：In this case' a greater accuracy in measuring distance might be obtained.?

3)英文摘要的人稱。原來摘要的首句多用第三人稱This paper?等開頭，現(xiàn)在傾向于采用更簡潔的被動語態(tài)或原形動詞開頭。例如：To describe?，To study?，To investigate?，To assess?，To determine?，The torrent classification model and the hazard zone mapping model are developed based on the geography information system.行文時最好不用第一人稱，以方便文摘刊物的編輯刊用。

4)注意事項。應(yīng)避免一些常見的錯誤。

冠詞。主要是定冠詞the易被漏用。the用于表示整個群體、分類、時間、地名以外的獨(dú)一無二的事物、形容詞最高級等較易掌握，用于特指時常被漏用。這里有個原則，即當(dāng)我們用the時，聽者或讀者已經(jīng)確知我們所指的是什么。例如：The author designed a new machine.The machine is operated with solar energy.?由于現(xiàn)在縮略語越來越多，要注意區(qū)分a和an，如an X ray.數(shù)詞。避免用阿拉伯?dāng)?shù)字作首詞，如：Three hundred Dendrolimus tabulaeformis larvae are collected?中的 Three hundred?不要寫成300.?

單復(fù)數(shù)。一些名詞單復(fù)數(shù)形式不易辨認(rèn)，從而造成謂語形式出錯。

盡量使用短句。因為，長句容易造成語義不清；但要避免單調(diào)和重復(fù)。科技期刊涉及專業(yè)多，英文更是不易掌握，各行各業(yè)甚至表達(dá)方式、遣詞造句都有區(qū)別。如果有機(jī)會，要多與英語國家同行接觸，多請他們改一些國人所撰寫的摘要或論文，積累經(jīng)驗，摸索規(guī)律。如果缺少這樣的機(jī)會，多看英文文獻(xiàn)，也會有助于我們英文寫作及水平的提高。...為從期刊文獻(xiàn)的學(xué)科屬性實現(xiàn)族性檢索，并為文章的分類統(tǒng)計創(chuàng)造條件，要求學(xué)術(shù)性期刊上發(fā)表的論文都要標(biāo)注分類號?？萍颊撐牡淖髡邞?yīng)積極配合編輯部做好此項工作。目前世界上常用的分類法有如下幾種：

1)《中國圖書館分類法》(原名《中國圖書館圖書分類法》，以下簡稱《中圖法》)是我國圖書館和情報單位普遍使用的一部綜合性的分類法。到1999年《中圖法》已進(jìn)行四次修訂(對F經(jīng)濟(jì)，TN無線電電子學(xué)、電信技術(shù)，TP自動化技術(shù)、計算機(jī)技術(shù)等三類為重點(diǎn)修訂大 類)。

2)除《中圖法》以外，目前我國常用的還有《中國圖書資料分類法》(簡稱《資料法》)，《資料法》是在《中圖法》的基礎(chǔ)上，由中國科學(xué)技術(shù)信息研究所會同有關(guān)單位，根據(jù)科學(xué)技術(shù)文獻(xiàn)資料的需要，進(jìn)行加細(xì)和適當(dāng)修訂而成?！顿Y料法》在體系結(jié)構(gòu)、類目設(shè)置和標(biāo)記符號等方面，都與《中圖法》保持一致。

3)國外文獻(xiàn)分類法的種類很多，其中主要的大型綜合性圖書分類法為《國際十進(jìn)分類法》(簡稱UDC).《國際十進(jìn)分類法》

最初發(fā)表于1905年，一直由國際文獻(xiàn)聯(lián)合會負(fù)責(zé)修訂，其重點(diǎn)放在科學(xué)與技術(shù)各類，有目的地按類擴(kuò)充細(xì)目，獨(dú)立分編成冊，以供專門圖書館和科技情報部門使用。我國科技情報界曾在20世紀(jì)50～60年代 推廣使用UDC.目前，我國各大文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫《中國科學(xué)引文數(shù)據(jù)庫》、《中國學(xué)術(shù)期刊綜合評價數(shù)據(jù)庫》以及數(shù)字化圖書館、中國期刊網(wǎng)等都要求學(xué)術(shù)論文按《中圖法》標(biāo)注中圖分類號。

中圖分類號——是指采用《中國圖書館分類法》對科技文獻(xiàn)進(jìn)行主題分析，并依照文獻(xiàn)內(nèi)容的學(xué)科屬性和特征，分門別類地組織文獻(xiàn)，所獲取的分類代號?！吨袌D法》共分5個基本部類、22個大類。采用漢語拼音字母與阿拉伯?dāng)?shù)字相結(jié)合的混合號碼，用一個字母代表一個大類，以字母順序反映大類的次序，在字母后用數(shù)字作標(biāo)記。為適應(yīng)工業(yè)技術(shù)發(fā)展及該類文

獻(xiàn)的分類，對工業(yè)技術(shù)二級類目，采用雙字母。類目名稱如下：

馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想???A 馬克思主義、列寧主義、毛澤東思想?哲學(xué)??????B 哲學(xué)

社會科學(xué)????C 社會科學(xué)總論

D 政治、法律

自然科學(xué)????N 自然科學(xué)總論?

O 數(shù)理科學(xué)和化學(xué)?

P 天文學(xué)、地球科學(xué)

Q 生物科學(xué)

R 醫(yī)藥、衛(wèi)生

S 農(nóng)業(yè)科學(xué)

T 工業(yè)技術(shù)

U 交通運(yùn)輸

V 航空、航天p

X 環(huán)境科學(xué)、勞動保護(hù)科學(xué)

綜合性圖書???Z 綜合性圖書

第三篇：畢業(yè)論文摘要（模版）

武漢工業(yè)學(xué)院工商學(xué)院畢業(yè)論文（設(shè)計）專用稿紙

摘要

隨著社會的發(fā)展廚房設(shè)計也隨之發(fā)展，走入更先進(jìn)的科技化時代。建筑室內(nèi)設(shè)計業(yè)已經(jīng)成為我國一大朝陽產(chǎn)業(yè)，成為國民經(jīng)濟(jì)一個新的增長點(diǎn)，但是要將我國的整體櫥柜設(shè)計業(yè)走向國際化，當(dāng)下我們最應(yīng)該做的就是解決櫥柜設(shè)計發(fā)展過程中存在的問題。

目前我國普遍存在盲目追求“豪華”、“新穎”、“時髦”、“氣派”的噱頭，過于個性化設(shè)計改造、亂用昂貴的裝飾材料，以至于導(dǎo)致廚房環(huán)境的安全隱患；還有設(shè)計師在設(shè)計創(chuàng)作中缺乏潛心設(shè)計創(chuàng)作的心態(tài)，大多追求表象的形式美，很少顧及地域、歷史、文化，缺少對本土文化及審美取向的理解和把握，盲目的照抄照搬其他國家的設(shè)計風(fēng)格等等這些現(xiàn)象都體現(xiàn)了人們對環(huán)境意識與社會意識的缺乏。

現(xiàn)我國室內(nèi)廚衛(wèi)設(shè)計市場已經(jīng)進(jìn)入全面開放時期，國外的設(shè)計師進(jìn)入了國內(nèi)，此時室內(nèi)設(shè)計業(yè)處于國內(nèi)國際的雙重壓力之下，我們更應(yīng)該學(xué)習(xí)國外設(shè)計師的設(shè)計理念、和設(shè)計材料，做到 “生存意識”、“社會意識”、“環(huán)境意識”三者共存。我認(rèn)為在新的發(fā)展道路上更應(yīng)該有新的發(fā)展創(chuàng)新精神，可歸納為三個發(fā)展趨勢：

（1）回歸自然綠色設(shè)計；(2)高科技技術(shù)科學(xué)化；(3)傳統(tǒng)藝術(shù)文化的可持續(xù)發(fā)展。關(guān)鍵詞:整體櫥柜設(shè)計；發(fā)展；趨勢；造型;色彩

Abstract

With the development of society, the interior design follows its steps, entering a more advanced information age.Moreover, the architectural interior design industry has become a major sunrise industry, which is a new growth point of national economy in China.However, there are many problems in the development of interior design.In order to bring Chinese architectural interior design to an international height, those problems should be solved properly.Nowadays, the blind pursuits of “l(fā)uxury”, “new”, “fashion” is commonly found in China.Whether too personalized design transformation or indiscriminate use of expensive decorative materials, they both will lead to safety hazards of indoor living environment.In addition, some designers lack in great concentration of mind in the creative design.Most of them are looking for representation of formal beauty;few take the geographical, historical and cultural into account.They haven’t understood or grasp local culture and aesthetic orientation;instead they blindly copy the design of other countries.All these phenomena reflect people's lack of environmental awareness and social consciousness.As the Chinese interior design markets entering a period of opening up, foreign designers have come to China and the interior design industry has been under domestic and international pressure.Therefore, we should learn from foreign designers’ ideas and materials, and attach more importance to “three coexistence”—— ”survival consciousness“ , ”social consciousness“, ”environmental awareness".All in all, we should have an innovative spirit in designing in the future.The future trends can be summarized in three aspects:(1)a return to natural green design;(2)high technology and scientific design;(3)the sustainable development of traditional arts and culture.Key words: interior design;development;trend

第四篇：畢業(yè)論文摘要

長效管理模式對聘用制護(hù)士職業(yè)狀況的影響

聘用制護(hù)士的積極性相關(guān)因素的調(diào)查報告資料：收入，特點(diǎn)是流動性強(qiáng)、專業(yè)思想不穩(wěn)定、缺乏職業(yè)發(fā)展目標(biāo)，很大程度與聘用制護(hù)士和正式在編護(hù)士同工不同酬有關(guān)。

職業(yè)發(fā)展目標(biāo)的不明確

考核細(xì)則和高效獎懲機(jī)制是長效管理模式的核心

聘用制護(hù)士的管理是護(hù)理人力資源研究的重要組成部分，只有建立規(guī)范的長效管理模式，制定完整的考核獎懲細(xì)則，建立健全保障聘用制護(hù)士個人利益的模式，才有利于充分、有效、持久地調(diào)動聘用制護(hù)士的工作積極性和創(chuàng)造性，穩(wěn)定護(hù)理隊伍，提高聘用制護(hù)士的綜合素質(zhì)。

晨會提問在護(hù)士培訓(xùn)中的應(yīng)用

護(hù)士綜合素質(zhì)，包括主動學(xué)習(xí)、護(hù)患溝通能力、對護(hù)理“三基”理論的掌握情況、緊急應(yīng)變能力，比較合格率或正確率。

臨床工作中，如何督促護(hù)士更好地掌握理論聯(lián)系實際的學(xué)習(xí)方法，從而促進(jìn)護(hù)士專業(yè)理論水平的提高，最終提高護(hù)理質(zhì)量。護(hù)理技能，快速的判斷問題和處理的能力。在全院臨床護(hù)理單元中開展五分鐘晨會提問，對在職護(hù)理人員進(jìn)行護(hù)理專業(yè)知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。

提問的內(nèi)容規(guī)定為：護(hù)理“三基”內(nèi)容；危重患者的觀察及管理；專科患者的護(hù)理和管理；危重疑難或大手術(shù)前病例討論；針對患者的心理活動變化實施的最佳護(hù)理措施及時機(jī)；最新的護(hù)理工作要求及動態(tài)信息；護(hù)理工作制度；護(hù)理服務(wù)禮儀規(guī)范；衛(wèi)生法律法規(guī)等。護(hù)理部督促護(hù)士長貫徹實施。② 各科護(hù)士長每天總結(jié)本科室的護(hù)理工作運(yùn)轉(zhuǎn)情況、存在問題情況及當(dāng)天護(hù)士在工作中暴露的專業(yè)知識不足等問題，圍繞護(hù)理基礎(chǔ)及?？谱o(hù)理常規(guī)，結(jié)合近期護(hù)理工作中的薄弱環(huán)節(jié)及工作重點(diǎn)，聯(lián)系本病區(qū)的實際病例等進(jìn)行評估，擬定第2天晨會提問的問題，并把問題寫在提問記錄本上，告知護(hù)士。護(hù)士獲知問題后，有目的地翻閱資料、查看病例或詢問病史，經(jīng)過思考，整理答案。第2天晨會交班后，護(hù)士集中，由護(hù)士長提出問題，先指定1名年輕護(hù)士回答，回答不完善再請高年資護(hù)士補(bǔ)充，大家集思廣益，得出比較全面、科學(xué)的結(jié)果。最后護(hù)士長作簡單的總結(jié)，總時間控制在5 min內(nèi)。每次提問有專人記錄。③ 護(hù)理部每天上午抽查各科晨會提問執(zhí)行落實情況，不定期對提問記錄本進(jìn)行檢查。每月由護(hù)理質(zhì)量管理與持續(xù)改進(jìn)委員會對提問的情況進(jìn)行督查，了解護(hù)士對所提問題掌握及實際應(yīng)用情況。

創(chuàng)建學(xué)習(xí)型護(hù)理小組提升護(hù)士核心競爭力

創(chuàng)建“學(xué)習(xí)型組織”的東風(fēng)，開展“五項修煉”— — 自我超越、改善心智模式、建立共同愿景、團(tuán)隊學(xué)習(xí)和系統(tǒng)思考L1 宣傳活動。由護(hù)理部發(fā)出倡議，護(hù)士長及護(hù)士積極響應(yīng)，營造“創(chuàng)建學(xué)習(xí)型小組，爭做知識型護(hù)士”的良好氛圍。

每個護(hù)理單元為1個“學(xué)習(xí)型小組”，以科室專科特點(diǎn)命名，護(hù)理單元護(hù)士長任小組組長，全科護(hù)士參與

按學(xué)歷、年齡分層次培養(yǎng)護(hù)理人員，使人才成長形成梯隊。，內(nèi)容包括小組愿景、小組計劃、個人愿景、個人規(guī)劃、科研論文、服務(wù)創(chuàng)新、獎懲情況和護(hù)理綜合質(zhì)量，分為優(yōu)秀(≥95分)、良好(90～94分)、一般(85~89分)、差(≤84分)4檔。

高校校醫(yī)院聘用護(hù)士的培訓(xùn)管理

強(qiáng)化崗前培訓(xùn)對擇優(yōu)錄取的聘用護(hù)士，護(hù)理部統(tǒng)一組織學(xué)習(xí)規(guī)章制度、行為規(guī)范、職業(yè)道德、醫(yī)院現(xiàn)狀及發(fā)展等，為聘用護(hù)士進(jìn)入臨床奠定良好的基礎(chǔ)。

注重?？萍寄芘嘤?xùn)由護(hù)士長負(fù)責(zé)?？萍寄芘嘤?xùn)。① 帶教教師的選拔：指定責(zé)任心強(qiáng)、綜合素質(zhì)好的高年資護(hù)士帶教，加強(qiáng)臨床實踐指導(dǎo)，以充分發(fā)揮聘用護(hù)士的作用，確保護(hù)理質(zhì)量。② 指定自學(xué)內(nèi)容：以《急救護(hù)理學(xué)》為藍(lán)本，讓聘用護(hù)士培訓(xùn)期間及開始單獨(dú)工作時始終堅持學(xué)習(xí)，以適應(yīng)醫(yī)院門診和急救的工作需要。增強(qiáng)聘用護(hù)士對知識點(diǎn)的學(xué)習(xí)和掌握，在自學(xué)和工作中領(lǐng)會每個知識點(diǎn)對促進(jìn)患者健康的重大意義。③ 講授?？浦R及各種急救儀器的使用，如心電圖、心電監(jiān)護(hù)儀、呼吸機(jī)、除顫儀等。通過集中上課、隨機(jī)教學(xué)等形式對聘用護(hù)士進(jìn)行?？萍寄芘嘤?xùn)，提高聘用護(hù)士的專科知識水平。④安

全教育和培訓(xùn)：新聘人員因缺少工作經(jīng)驗，缺乏鍛煉或責(zé)任心不強(qiáng)，很容易發(fā)生差錯，所以要進(jìn)行安全教育和培訓(xùn)，強(qiáng)化三基訓(xùn)練，隨時進(jìn)行安全教育，要求她們參加醫(yī)院或護(hù)理部組織的各種知識培訓(xùn)。⑤ 護(hù)理操作技能培訓(xùn)：對臨床常用護(hù)理操作進(jìn)行逐項培訓(xùn)考試，使她們掌握臨床常見的基本技能和應(yīng)急處理技巧。主要采取護(hù)理部一護(hù)士長二級質(zhì)量監(jiān)控，對聘用護(hù)士的工作質(zhì)量進(jìn)行檢查督促。護(hù)理部要求護(hù)士長把聘用護(hù)士作為重點(diǎn)培養(yǎng)對象，護(hù)士長定期進(jìn)行跟班檢查，護(hù)理部在進(jìn)行日常護(hù)理查房時也將其作為重點(diǎn)抽查考核的對象，對在工作中主動性差、服務(wù)態(tài)度生硬、技術(shù)水平欠缺的聘用護(hù)士或出現(xiàn)差錯者，護(hù)理部在進(jìn)行教育的同時，根據(jù)醫(yī)院的規(guī)定對當(dāng)事人在給予耐心教育指導(dǎo)后，必要時予以處罰或向醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)提出解聘的意見。

重視培訓(xùn)處理緊急突發(fā)事件的能力 護(hù)理部對新聘用護(hù)士經(jīng)?？己司o急突發(fā)事件的處理方式，講解各種專業(yè)技術(shù)的操作經(jīng)驗和技巧，注重其實際工作能力的培養(yǎng)和提高。如醉酒患者意識障礙時的處理要點(diǎn)(指導(dǎo)陪護(hù)有效配合，始終讓患者去枕平臥，頭偏向一側(cè)，使患者保持呼吸道通暢，以免嘔吐物致患者窒息)，使聘用護(hù)士感覺到護(hù)士在臨床中既是護(hù)理者，又是管理者。

抓好繼續(xù)教育工作：加強(qiáng)職業(yè)素質(zhì)教育（著重從醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)理行為、服務(wù)質(zhì)量、溝通技巧等方面進(jìn)行職業(yè)教育）；注重知識更新：采取多種渠道、多種形式拓寬她們的知識面，如利用專題講座、請專家授課和培訓(xùn)等形式組織她們學(xué)習(xí)新業(yè)務(wù)、新知識（“心臟按壓和人工呼吸；“抗生素的合理使用”，“常見心律失常的診斷與治療??）；發(fā)揮骨干作用 注重培養(yǎng)聘用護(hù)士中的骨干，尤其是對高學(xué)歷統(tǒng)招護(hù)士，注意充分發(fā)揮其作用；嚴(yán)格制度管理，做好思想教育工作堅持制度化管理，堅持領(lǐng)導(dǎo)帶頭，以身作則。教育聘用護(hù)士具備“如果自己今天不努力工作，明天將努力找工作”的觀點(diǎn)，以增強(qiáng)在編護(hù)士和聘用護(hù)士的競爭意識l2]。經(jīng)常通過中午和下午交接班人員較多時，指出工作中的不足，有針對性地學(xué)習(xí)相關(guān)制度，揚(yáng)長避短，獎優(yōu)罰劣。隨時了解聘用護(hù)士的思想動態(tài)、工作表現(xiàn)和要求等，做到管理者平時工作認(rèn)真抓，有苗頭及時抓，出現(xiàn)問題下力抓，有效杜絕重大問題的發(fā)生[3]。對個別責(zé)任心不強(qiáng)、工作易出現(xiàn)護(hù)理安全隱患的聘用護(hù)士予以辭退。

討論：目前，國內(nèi)各醫(yī)院護(hù)士短缺、編制不足、待遇低、流動性大，主要通過招聘臨時護(hù)士解決人力不足的問題。護(hù)理工作是醫(yī)院醫(yī)療服務(wù)工作的重要組成部分，對聘用護(hù)士管理水平的高低直接影響著醫(yī)院的整個醫(yī)療水平。因此，控制護(hù)理風(fēng)險，提高護(hù)理質(zhì)量是每位護(hù)理管理者的重要任務(wù)。

我院在聘用護(hù)士錄取和專科技能培訓(xùn)中，主要特點(diǎn)是理論考試試題結(jié)合基層醫(yī)院特點(diǎn)，注重以基礎(chǔ)護(hù)理為主，輔以常見內(nèi)外科疾病及急診急救知識相結(jié)合；其次是選拔資深護(hù)士、護(hù)士長親自帶教；在以《急救護(hù)理學(xué)》為藍(lán)本、以?？浦R為主要自學(xué)內(nèi)容，培訓(xùn)各種搶救儀器使用基礎(chǔ)上，高年資帶教教師自始至終進(jìn)行指導(dǎo)和跟蹤培訓(xùn)；護(hù)理部經(jīng)常抽查，嚴(yán)格制度管理，注重實際能力的培養(yǎng)。使聘用護(hù)士很快適應(yīng)工作，能獨(dú)擋一面完成工作任務(wù)。幾年來，我們運(yùn)用這種跟蹤管理的辦法在臨床上已初見成效。當(dāng)然，在管理中尚存在很多不足。對帶教教師提出更高的標(biāo)準(zhǔn)化和文字化的要求；對新人人員培訓(xùn)形成制度化、內(nèi)容文字化、管理精細(xì)化是我們今后努力的方向。

規(guī)范化培訓(xùn)護(hù)士基礎(chǔ)護(hù)理能力評價分析

基礎(chǔ)護(hù)理能力是護(hù)理人員崗位勝任的關(guān)鍵能力。

測評工具以衛(wèi)生部護(hù)理技能評價標(biāo)準(zhǔn)及理論提問為依據(jù)，結(jié)合醫(yī)院“護(hù)理技術(shù)操作質(zhì)量評分表”綜合形成。，主要測評項目包括：密閉式輸液、各種注射、靜脈采血、給氧、配藥、無菌技術(shù)、霧化吸入、口腔護(hù)理、生命體征監(jiān)測等，基礎(chǔ)護(hù)理能力測評方式采取對照測評標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行行為觀察和效果評價。討論：提示護(hù)理管理人員在注重護(hù)理基礎(chǔ)專業(yè)能力的同時不要忽略新進(jìn)護(hù)士的社會化教育，包括專業(yè)思想的鞏固、職業(yè)道德和價值觀的建立等。學(xué)歷；提示加強(qiáng)培訓(xùn)護(hù)士護(hù)理基本技能培養(yǎng)，是保證臨床護(hù)理質(zhì)量的關(guān)鍵，進(jìn)一步證實衛(wèi)生部要求立足崗位，加強(qiáng)護(hù)理人員技能訓(xùn)練的必要性。同時，也為護(hù)士規(guī)范化培訓(xùn)內(nèi)容及技能培訓(xùn)的要求重點(diǎn)提供了進(jìn)一步完善的依據(jù)；

存在問題包括：在操作過程中護(hù)士溝通能力較為薄弱，主動關(guān)心病人不夠，出操作過程中護(hù)患融洽溝通及對護(hù)理操作對象的有關(guān)解釋說明，對相關(guān)知識的宣傳指導(dǎo)方面在意識和能力上都顯示出欠缺。另

外，培訓(xùn)護(hù)士在基礎(chǔ)護(hù)理操作方法的掌握和熟練程度方面還有待進(jìn)一步加強(qiáng)；在護(hù)士職業(yè)安全保護(hù)方面意識不夠，操作過程中還暴露出無菌技術(shù)觀念較薄弱的現(xiàn)象。針對測評過程中存在的薄弱環(huán)節(jié)，如溝通和健康指導(dǎo)能力、基礎(chǔ)護(hù)理操作技術(shù)的方法及熟練程度、操作過程中的職業(yè)防護(hù)意識和能力等采取針對性措施進(jìn)行加強(qiáng)，使其符合臨床護(hù)理工作要求。提高培訓(xùn)護(hù)士的基本護(hù)理專業(yè)水平和崗位勝任能力。

合同制護(hù)士管理實踐與體會

形成了一整套規(guī)范的管理模式，即規(guī)范準(zhǔn)入、規(guī)范培訓(xùn)、規(guī)范試用、規(guī)范考核管理。

規(guī)范準(zhǔn)人管理，健全組織醫(yī)院成立招聘護(hù)士領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)。面試及考試考核，依照醫(yī)院人事管理制度，對新進(jìn)人員均要進(jìn)行崗前培訓(xùn)，培訓(xùn)內(nèi)容為：一是相關(guān)醫(yī)療法律、法規(guī)、部門規(guī)章、醫(yī)院各項規(guī)章制度以及護(hù)理各項制度；二是醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、護(hù)士行為規(guī)范、安全防護(hù)知識、院感知識；三是由護(hù)理部組織基礎(chǔ)護(hù)理知識講座及基本技能操作培訓(xùn)。最后對以上內(nèi)容進(jìn)行考試考核合格后，才能進(jìn)人臨床試用期。

嚴(yán)格帶教嚴(yán)格崗位培訓(xùn) 為了能盡快提高其業(yè)務(wù)水平和業(yè)務(wù)技能，除每月組織他們參加全院護(hù)士兩次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、一次全院護(hù)理大查房、一次護(hù)理技能操作培訓(xùn)外，還要求他們參加科內(nèi)每月一次的?？浦R講座、?？萍寄芘嘤?xùn)、護(hù)理業(yè)務(wù)查房和讀書報告會等。嚴(yán)格考核錄用綜合評定其綜合能力，科室進(jìn)行?？评碚摽荚?、技能操作考核、民主測評均合格后進(jìn)行日常考核，護(hù)理部每季進(jìn)行抽查考核，內(nèi)容為： “三基三嚴(yán)”、護(hù)理各項操作規(guī)程(三基理論，科內(nèi)每季考試一次，護(hù)理部半年考試一次；護(hù)理技術(shù)操作，科內(nèi)每月培訓(xùn)考核一次，護(hù)理部每月組織抽考一次)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)、行為規(guī)范、遵守各項規(guī)章制度等。每月考核結(jié)果與年終個人考核掛鉤，年終科內(nèi)個人考核成績位居末位者，實行末位淘汰制，予以解聘。

護(hù)士分組層級管理在急診護(hù)理管理中的實施探討

分組分層方法根據(jù)護(hù)理人員職稱、學(xué)歷、工作經(jīng)驗和專業(yè)技術(shù)水平能力進(jìn)行護(hù)士分層分組管理；將急診組主管護(hù)師、護(hù)師、高年資護(hù)士、低年資(和見習(xí))護(hù)士、輸液室護(hù)士分為5個層級梯隊，科護(hù)士長全面管理，實行護(hù)士長一組長一主管護(hù)士一護(hù)師一高年資護(hù)士一低年資(和見習(xí))護(hù)士的分組層級管理框架。護(hù)士長對小組的管理 每月召開組長會議一次，向護(hù)士長匯報本組護(hù)理人員護(hù)士工作、學(xué)習(xí)、生活情況。每月科室培訓(xùn)考核小組對護(hù)士進(jìn)行抽查考核，了解培訓(xùn)效果。

充分利用人力資源，增強(qiáng)了護(hù)士的自豪感；調(diào)動護(hù)理人員的積極性，保證急診護(hù)理隊伍的穩(wěn)定；有利于護(hù)理人才的培養(yǎng)，保證護(hù)理安全在排班上注意新老搭配，使年輕護(hù)士各班次均得到主管護(hù)士、護(hù)師的工作指導(dǎo)和心理支持，有利于工作能力的提高，利于護(hù)理人才綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，有利于護(hù)理安全。使護(hù)理管理更系統(tǒng)化實施分組層級護(hù)理管理，在原有護(hù)理部一科護(hù)士長一護(hù)士長三級管理體系基礎(chǔ)上，又形成了護(hù)理組長～高年資護(hù)士一低年資護(hù)士三級業(yè)務(wù)管理體系，完善了護(hù)理質(zhì)量控制系統(tǒng)，護(hù)士長通過對組長的授權(quán)作用，發(fā)揮和培養(yǎng)組長管理能力，全面了解本科護(hù)理人員工作、學(xué)習(xí)、生活和技術(shù)培訓(xùn)效果；同時根據(jù)各小組意見及時解決護(hù)理工作中的問題，不斷改進(jìn)護(hù)理管理方法。密切了醫(yī)護(hù)關(guān)系，提高醫(yī)護(hù)配合的默契。

第五篇：婚紗店畢業(yè)論文摘要

摘 要

隨著社會交流越來越廣泛，展示設(shè)計做為實用性、宣傳性、藝術(shù)性很強(qiáng)的設(shè)計學(xué)科，已日益受到社會各方面的普遍重視?；榧喌晔且环N空間展示，它的設(shè)計不同于一般的設(shè)計作品，它的藝術(shù)性與商業(yè)性是在展示的流動中逐步滲透給消費(fèi)者的，它是集空間形態(tài)的構(gòu)成、時間的動靜、燈光的和諧等相融為一體的。

該建筑物位于浙江省紹興市瑪格麗特廣場西區(qū)（紹興市火車站對面），該建筑物建筑高度16.50 M。建筑結(jié)構(gòu)形式為框架結(jié)構(gòu)，建筑物設(shè)計使用年限為50年，抗震防裂度6度，建筑物耐火等級為二級，屋面防水等級為二級。其中一樓商鋪建筑面積為256平米，層高6.5米，根據(jù)甲方要求將該空間分成兩層，需設(shè)計的總面積約為500平米。

此婚紗店的設(shè)計從現(xiàn)代婚慶、時尚的角度出發(fā)，大膽運(yùn)用簡單的圖形，以及圖形的重疊來營造一種簡約而不簡單的視覺效果?；榧喩虡I(yè)展示是一種高效率的傳播手段，能有效地傳遞企業(yè)商品的信息、樹立企業(yè)和商品的良好形象，是傳播企業(yè)和產(chǎn)品信息十分重要的手段。在設(shè)計中，我大量的制作婚紗展示柜與精品展示柜，通過燈光和材質(zhì)的輔助，巧妙的達(dá)到了展示和割斷的雙重作用。