第一篇：論文基本格式要求和基本規(guī)范

1．摘要和關(guān)鍵詞

（1）摘要 “摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要觀點，并給予客觀、具體的陳述；應(yīng)避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內(nèi)容的解釋方式；不求反映文章概貌，應(yīng)避免下述用語：1.本文從幾個方面論述了什么問題；2.本文對什么問題提出了個人的獨到見解等。

[稿例分析] 本刊來稿的摘要有時存在與提要的概念相互混淆的問題。摘要與提要不同點在于：摘要著眼于客觀地向讀者介紹文獻的精華，以利于其迅速決定是否有必要繼續(xù)閱讀全文，主要適用于學(xué)術(shù)論文；提要則著重對文章內(nèi)容或作者的生平、背景進行介紹和評價，意在向讀者宣傳推薦該著作，主要適用于書籍。

英文摘要不一定要重復(fù)中文摘要內(nèi)容，表述內(nèi)容可以不同，但同樣須簡明扼要。

（2）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞又稱敘詞或主題詞，指在論文題目、摘要或正文中，表達中心內(nèi)容，具有實質(zhì)性意義的詞。應(yīng)是具檢索意義的學(xué)科專用名詞或名詞詞組。應(yīng)該依據(jù)文獻的題名和前言、結(jié)語、目次等不同部分，歸納出中心主題因素與修飾限定主題因素，根據(jù)需要進行精選和取舍；避免主觀性，強調(diào)客觀標(biāo)準；應(yīng)注意主題詞的全面性和專指性。所選詞語須概念清楚、確切，避免多義性。

[稿例分析] 有的作者在關(guān)鍵詞中選擇一些比較生僻、生造的詞匯，或與其論文內(nèi)容容量不很相稱的，比較空泛、抽象的詞匯，既不能從關(guān)鍵詞里準確地反映該論文的實際情況，也會為在網(wǎng)絡(luò)上查閱搜索帶來不便。

2．注釋與參考文獻

（1）注釋

注釋主要對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)（加圓括號），也可排在文末。序號用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

（2）參考文獻

本刊采用順序編碼制，每一引用文獻必須同時在文中及文未的“參考文獻”兩個部分予以注明。論文中，每一文獻條目按引文出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示。需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼（中文文獻：第xx頁；英文：p.xx）或章、節(jié)、篇名。

第二篇：論文基本格式要求規(guī)范[范文]

文章來

源課件 w ww.5 Y

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根據(jù)有關(guān)部門頒發(fā)的GB7714-87《文后參考文獻著錄規(guī)則》及《中國高等學(xué)校社會科學(xué)學(xué)報編排規(guī)范》等文件精神，現(xiàn)列出以下論文著錄規(guī)范細則，以供作者參考。所有來稿，均請作者整理好基本規(guī)范。

1．摘要和關(guān)鍵詞

（1）摘要 “摘要”要求摘出文章中重要而有新意的主要觀點，并給予客觀、具體的陳述；應(yīng)避免帶主觀性和情緒化的評論口吻和脫離具體內(nèi)容的解釋方式；不求反映文章概貌，應(yīng)避免下述用語：1.本文從幾個方面論述了什么問題；2.本文對什么問題提出了個人的獨到見解等。

[稿例分析] 本刊來稿的摘要有時存在與提要的概念相互混淆的問題。摘要與提要不同點在于：摘要著眼于客觀地向讀者介紹文獻的精華，以利于其迅速決定是否有必要繼續(xù)閱讀全文，主要適用于學(xué)術(shù)論文；提要則著重對文章內(nèi)容或作者的生平、背景進行介紹和評價，意在向讀者宣傳推薦該著作，主要適用于書籍。

英文摘要不一定要重復(fù)中文摘要內(nèi)容，表述內(nèi)容可以不同，但同樣須簡明扼要。

（2）關(guān)鍵詞

關(guān)鍵詞又稱敘詞或主題詞，指在論文題目、摘要或正文中，表達中心內(nèi)容，具有實質(zhì)性意義的詞。應(yīng)是具檢索意義的學(xué)科專用名詞或名詞詞組。應(yīng)該依據(jù)文獻的題名和前言、結(jié)語、目次等不同部分，歸納出中心主題因素與修飾限定主題因素，根據(jù)需要進行精選和取舍；避免主觀性，強調(diào)客觀標(biāo)準；應(yīng)注意主題詞的全面性和專指性。所選詞語須概念清楚、確切，避免多義性。

[稿例分析] 有的作者在關(guān)鍵詞中選擇一些比較生僻、生造的詞匯，或與其論文內(nèi)容容量不很相稱的，比較空泛、抽象的詞匯，既不能從關(guān)鍵詞里準確地反映該論文的實際情況，也會為在網(wǎng)絡(luò)上查閱搜索帶來不便。

2．注釋與參考文獻

（1）注釋

注釋主要對文章篇名、作者及文內(nèi)某一特定內(nèi)容作必要的解釋或說明，可夾在文內(nèi)（加圓括號），也可排在文末。序號用帶圓圈的阿拉伯?dāng)?shù)字表示。

（2）參考文獻

1)參考文獻的著錄

本刊采用順序編碼制，每一引用文獻必須同時在文中及文未的“參考文獻”兩個部分予以注明。論文中，每一文獻條目按引文出現(xiàn)的先后以阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)編碼，序號置于方括號內(nèi)。一種文獻在同一文中被反復(fù)引用者，用同一序號標(biāo)示。需表明引文具體出處的，可在序號后加圓括號注明頁碼（中文文獻：第xx頁；英文：p.xx）或章、節(jié)、篇名。

示例：

文中：“宮、商、角、徵、羽，雜比曰音，單出曰聲?！盵1]（《史記·樂書》：第1180頁）

文未：[1] 漢·司馬遷.史記 [M].北京：中華書局, 1974.2)參考文獻的類型

根據(jù)GB3469-83《文獻類型與文獻載體代碼》規(guī)定，以單字母標(biāo)識：

M——專著（含古籍中的史、志論著）

C——論文集

N——報紙文章

J——期刊文章

D——學(xué)位論文

R——研究報告

S——標(biāo)準

p——專利

A——專著、論文集中的析出文獻

Z——其他未說明的文獻類型

電子文獻類型以雙字母作為標(biāo)識：

DB——數(shù)據(jù)庫

Cp——計算機程序

EB——電子公告

非紙張型載體電子文獻，在參考文獻標(biāo)識中同時標(biāo)明其載體類型：

DB/OL——聯(lián)機網(wǎng)上的數(shù)據(jù)庫

DB/MT——磁帶數(shù)據(jù)庫

M/CD——光盤圖書

Cp/DK——磁盤軟件

J/OL——網(wǎng)上期刊

EB/OL——網(wǎng)上電子公告

3)參考文獻的格式

參考文獻條目列于文末。其格式為：

a.專著、論文集、學(xué)位論文、研究報告：

[序號]作（編）者.題名[文獻類型標(biāo)識].出版地: 出版者，出版年.示例： [1]錢仁平.中國小提琴音樂[M].長沙:湖南文藝出版社,2001.b.期刊文章：

[序號]作者.題名[J].刊名，年，卷（期）：起止頁碼.示例：

[2]陳鴻鐸.談馬勒《第一交響樂》的音樂創(chuàng)作[J].中央音樂學(xué)院學(xué)報,2000,81(4):39-47.c.論文集中的單篇論文：

[序號]論文作者.論文題名[A].論文集編者（任選）.論文集題名[C].出版地：出版者，出版年.論文起止頁碼.示例：

[3]劉桂騰.單鼓音樂研究[A].田聯(lián)韜.民族音樂論文集[C].北京:中央音樂學(xué)院學(xué)報

社,1990.176-77.d.報紙文章：

[序號]作者.題名[N].報紙名，出版日期及期號（版次）.示例：

[4]史君良.圍繞旋律婉轉(zhuǎn)歌唱[N].音樂周報，2002-11-215（3）.e.電子文獻：

[序號]作者.題名[電子文獻及載體類型標(biāo)識].電子文獻的出版者或可獲得地（網(wǎng)）址，發(fā)表或更新日期/引用日期（任選）.示例：

[5]王明亮.關(guān)于中國學(xué)術(shù)期刊標(biāo)準化數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)工程的進展[EB/OL].http: //, 1998-08-10-04.f.各種未定類型的文獻：

[序號]作（編）者.題名[Z].出版地：出版者，出版年.示例：

[6]溫廷寬，王魯豫.古代藝術(shù)辭典[Z].北京：中國國際廣播出版社，1989.g.外文文獻

引文及參考文獻中的論文排序方式基本同中文文獻；書名及刊名用斜體字，期刊文章題名用雙引號；是否列出文獻類型標(biāo)識號及著作頁碼（論文必須列出首尾頁碼）可任選；出版年份一律列于句尾或頁碼之前（不用年份排序法）。

示例：

[7]Nettl, Bruno.The Study of Ethnomusicology: Twenty-nine Issues and Concepts [M].Urbana and Chicago: University of Illinois press, 1983.[8]Harrison, Frank.“Universals in Music: Towards a Methodology of Comparative Research.” World of Music, 1977，19(1-2):30-36.外文文獻一定要用外文原文表述（也可在原文題名之后的括號內(nèi)附上中文譯文），切忌僅用中文表達外文原義。

示例：

對: [9]Rees, Helen.Echoes of History: Naxi Music in Modern China [M].New York: Oxford University press, 2000.對：[9]Rees, Helen.Echoes of History: Naxi Music in Modern China（歷史的回聲: 當(dāng)代中國的納西音樂）[M].New York: Oxford University press, 2000.誤：[9]李海倫.歷史的回聲: 當(dāng)代中國的納西音樂.紐約: 牛津大學(xué)出版社, 2000.文章來

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第三篇：實驗教學(xué)基本要求及規(guī)范

實驗教學(xué)基本要求及規(guī)范（試行）

一、總則

第一條 為加強實驗教學(xué)(含計算機上機課)工作的科學(xué)化、規(guī)范化管理，建立良好的實驗教學(xué)秩序，不斷提高教學(xué)水平，保證高素質(zhì)創(chuàng)新人材的培養(yǎng)質(zhì)量，特制定本規(guī)范。

第二條 實驗教學(xué)是高等院校教學(xué)工作的重要組成部分，對構(gòu)成學(xué)生合理的知識和智能結(jié)構(gòu)，啟迪學(xué)生嚴謹科學(xué)的思維方法，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力具有重要作用。其主要任務(wù)是：運用實驗手段對學(xué)生進行科學(xué)實驗方法和技能的基本訓(xùn)練，使學(xué)生較為完整、系統(tǒng)地了解科學(xué)實驗和工程技術(shù)實踐的主要過程和基本方法，培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際的學(xué)風(fēng)和實事求是的科學(xué)態(tài)度，提高學(xué)生分析問題，解決問題和創(chuàng)新能力。

第三條 努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量是實現(xiàn)人材培養(yǎng)目標(biāo)的根本保障。實驗教學(xué)必須不斷吸收和引進科學(xué)發(fā)展和教學(xué)研究的最新成果，深化實驗教學(xué)體系改革，優(yōu)化實驗內(nèi)容和結(jié)構(gòu)，增加綜合性、設(shè)計性和創(chuàng)新性實驗項目，擴大開放性實驗教學(xué)的比例，建立科學(xué)、先進的實驗課程教學(xué)體系，實行科學(xué)化、標(biāo)準化和規(guī)范化的管理。

二、實驗教學(xué)計劃與實施

第四條 實驗教學(xué)計劃是專業(yè)培養(yǎng)計劃的有機組成部分。各教學(xué)院應(yīng)按專業(yè)培養(yǎng)計劃的制訂原則與要求來制定（修訂）實驗教學(xué)計劃，教務(wù)處負責(zé)審定和管理。經(jīng)教務(wù)處審定編印的各本科教學(xué)計劃中所反映的實驗教學(xué)計劃，是學(xué)院相關(guān)實驗教學(xué)中心（室）開展本學(xué)期實驗教學(xué)活動的法定依據(jù)。

第五條 專業(yè)培養(yǎng)計劃中的實驗教學(xué)課程體系，要體現(xiàn)具有高素質(zhì)創(chuàng)新精神和實踐能力人才的培養(yǎng)需要。相同（近）學(xué)科的實驗課程應(yīng)進行重組和優(yōu)化，組成實驗課群，建立循序漸進的實驗教學(xué)模式，形成完整、系統(tǒng)、科學(xué)的實驗教學(xué)體系。實驗教學(xué)計劃要有實驗教學(xué)的課程名稱、學(xué)時、學(xué)分和開課時間等，以便實驗課程的教學(xué)組織與安排。

第六條 獨立性較強且學(xué)時較多的實驗課應(yīng)獨立設(shè)課，每24學(xué)時實驗課計1學(xué)分，最小學(xué)分單位0.5學(xué)分。教學(xué)實驗項目根據(jù)所需學(xué)時一般按2學(xué)時為最小基本單位。

第七條 專業(yè)培養(yǎng)計劃中設(shè)置的實驗課程，都必須制定相應(yīng)的實驗教學(xué)大綱。實驗教學(xué)大綱是進行實驗教學(xué)的指導(dǎo)性文件，應(yīng)明確規(guī)定：

1．本課程實驗教學(xué)在專業(yè)人材培養(yǎng)中的作用；

2．本課程實驗教學(xué)應(yīng)達到的基本要求；

3．學(xué)生掌握的實驗技術(shù)及基本技能；

4．實驗項目的選定，包括實驗項目名稱，應(yīng)達到的目的和要求，實驗內(nèi)容，實驗類型，每組人數(shù)。

5．采用的教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書；

6．實驗教學(xué)質(zhì)量的考核方法。

未獨立開設(shè)的實驗課，其實驗教學(xué)大綱作為課程教學(xué)大綱的子大綱附于課程教學(xué)大綱之中。

第八條 實驗教學(xué)大綱的制定（修訂）由各分院、實驗中心（室）組織人員制定（修訂），并組織專家論證，經(jīng)教務(wù)處批準后實施。實驗指導(dǎo)教師要根據(jù)大綱制定出詳實的指導(dǎo)計劃（即授課計劃），并相應(yīng)寫出實驗指導(dǎo)教案。

第九條 基礎(chǔ)或覆蓋面大的技術(shù)基礎(chǔ)實驗中心（室），實驗教學(xué)大綱應(yīng)根據(jù)所承擔(dān)課程在各專業(yè)培養(yǎng)計劃中的作用，分大類或分層次提出不同的訓(xùn)練目的與要求。按照循序漸進的原則，多模塊地組合實驗題目，形成不同專業(yè)的實驗內(nèi)容體系。

第十條 實驗項目要按層次設(shè)置：基本型實驗教學(xué)（包括基本技術(shù)、基本方法和基本技能等）；提高型實驗教學(xué)（包括綜合性、設(shè)計性、應(yīng)用性等實驗）；研究創(chuàng)新型實驗教學(xué)。各實驗中心（室）應(yīng)努力創(chuàng)造條件開設(shè)占計劃總學(xué)時30%以上設(shè)計性和（或）綜合性實驗，逐步實現(xiàn)實驗室的開放式教學(xué)。

第十一條 實驗中心（室）必須建立建全實驗項目卡片。實驗項目卡片是實驗教學(xué)的重要資料之一，是實驗開出的基本依據(jù)。

第十二條 實驗課程應(yīng)根據(jù)實驗教學(xué)大綱的要求，選用高質(zhì)量的實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書，也可根據(jù)課程自身特點和要求組織有豐富實驗教學(xué)經(jīng)驗的教師和實驗技術(shù)人員編寫實驗教材。實驗教材的編寫列入學(xué)校教材建設(shè)的范圍，按照教材建設(shè)有關(guān)管理辦法執(zhí)行。實驗教材或指導(dǎo)書基本內(nèi)容應(yīng)包括：實驗?zāi)康?、任?wù)、原理、方法步驟和實驗原理等。實驗教材內(nèi)容應(yīng)與理論教學(xué)內(nèi)容相結(jié)合，以適應(yīng)當(dāng)代科學(xué)與教育理論的發(fā)展趨勢。

第十三條 實驗教學(xué)應(yīng)按計劃執(zhí)行，不得隨意更改。實驗項目的增減，實驗內(nèi)容和分組人數(shù)的變化，應(yīng)由實驗中心（室）開學(xué)初提出書面申請，經(jīng)各分院主管領(lǐng)導(dǎo)審查同意后，報教務(wù)處審批。各實驗中心要根據(jù)全院課程表編制實驗課程表，并根據(jù)實驗課表和教學(xué)計劃編制出實驗課程分組實驗安排表，經(jīng)系部同意后報實驗主管部門備案。

三、實驗教學(xué)過程與質(zhì)量監(jiān)控

第十四條 各分院、實驗中心（室）應(yīng)根據(jù)教學(xué)計劃和（或）教務(wù)處下達的下學(xué)期實驗教學(xué)任務(wù)書，于期末前具體落實教學(xué)任務(wù)。

第十五條 各分院、實驗中心（室）應(yīng)于每學(xué)期開學(xué)后兩周內(nèi)，將本單位本學(xué)期所承擔(dān)的實驗教學(xué)任務(wù)的詳細安排，包括課程名稱、實驗項目名稱、學(xué)時和學(xué)分、教學(xué)專業(yè)和班級、教學(xué)日歷、課表與任課教師安排匯總報教務(wù)處。

第十六條 實驗中心（室）應(yīng)根據(jù)教學(xué)任務(wù)安排，認真準備和按時開出實驗，保證實驗教學(xué)質(zhì)量。凈化實驗教學(xué)環(huán)境和教學(xué)場所是育人的需要。各實驗室內(nèi)部要布局合理，整潔衛(wèi)生，配套設(shè)施（實驗臺、凳、黑板、器材、規(guī)章制度等）力求標(biāo)準化和規(guī)范化，墻面無污損，通風(fēng)設(shè)備完好，各項指標(biāo)達到標(biāo)準。

第十七條 實驗中心（室）要加強管理，合理配置實驗教學(xué)設(shè)施，及時維修儀器設(shè)備，提高設(shè)備完好率和利用率，保證教學(xué)需要，提高資源效益。實驗設(shè)備應(yīng)保證：基礎(chǔ)實驗課應(yīng)達到一

人一組；技術(shù)基礎(chǔ)課（含專業(yè)基礎(chǔ)課）達到兩人一組（特殊設(shè)備除外）；專業(yè)課達到開出實驗的基本要求，原則上每組人數(shù)不應(yīng)超過4人（特殊設(shè)備除外）。

第十八條 實驗教學(xué)人員在實驗教學(xué)中起主導(dǎo)作用。實驗指導(dǎo)教師配備：原則上各類實驗課15~18名學(xué)生配一名實驗指導(dǎo)教師（特殊實驗必須同時多名指導(dǎo)的除外）。

第十九條 學(xué)生要聽從教師和實驗技術(shù)人員的指導(dǎo)，嚴肅認真地進行實驗，實事求是地做好實驗記錄，按要求寫出實驗報告。

第二十條 建立建全實驗教學(xué)質(zhì)量信息反饋和管理制度。每個教學(xué)實驗室都要設(shè)置《實驗教學(xué)日志》，實驗指導(dǎo)教師和實驗技術(shù)人員在實驗結(jié)束后，必須如實記錄實驗準備、學(xué)生預(yù)習(xí)和實驗教學(xué)進行情況，明確實驗教學(xué)質(zhì)量責(zé)任。定期組織專家對實驗課教學(xué)質(zhì)量進行聽課檢查，并認真填寫《實驗課聽課表》；組織參加實驗的學(xué)生進行問卷調(diào)查，由學(xué)生填寫《實驗課學(xué)生調(diào)查表》，對實驗室和實驗指導(dǎo)教師進行實驗教學(xué)質(zhì)量測評與監(jiān)控。

四、實驗教學(xué)人員資格與職責(zé)

第二十一條實驗指導(dǎo)教師包括實驗主講和實驗指導(dǎo)人員，任職資格為：

1．實驗主講人員應(yīng)由副教授或高級實驗師及其以上職稱的有實驗教學(xué)經(jīng)驗的人員擔(dān)任，能夠統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)和指導(dǎo)實驗指導(dǎo)人員各教學(xué)環(huán)節(jié)的工作。

2．實驗指導(dǎo)人員可由具有高等學(xué)校教師資格的教師和專職實驗技術(shù)人員擔(dān)任。

3．首次上崗主講或指導(dǎo)實驗的教師與實驗技術(shù)人員必須試講和試做實驗，提供教案、試作記錄和實驗報告等材料，分院、實驗中心（室）考核合格后，方可獨立指導(dǎo)實驗。

4．實驗教師任課須由本人提出申請，實驗中心（室）選聘。

第二十二條實驗指導(dǎo)教師職責(zé)：

1．努力貫徹執(zhí)行黨的教育方針，堅持教書育人，注意啟發(fā)學(xué)生的思維和因材施教，注重素質(zhì)教育和創(chuàng)新人材培養(yǎng)，以求實、嚴謹?shù)目茖W(xué)態(tài)度完成實驗教學(xué)任務(wù)。

2．要按教學(xué)大綱要求認真?zhèn)湔n并寫出實驗教案。實驗教案包括：實驗的目的與要求，實驗的原理或理論基礎(chǔ)，實驗的難點及易出現(xiàn)的錯誤，需要演示和規(guī)范基本操作，儀器設(shè)備出現(xiàn)異常和處理方法等。

3．實驗前要與實驗技術(shù)人員一起做好實驗儀器設(shè)備、材料和教學(xué)資料的檢查和準備工作，并進行預(yù)實驗，確保實驗教學(xué)順利進行。

4．每班學(xué)生第一次上實驗課前，負責(zé)宣講實驗守則和有關(guān)規(guī)章制度及注意事項，對學(xué)生進行安全、紀律教育。

5．提前一周將實驗項目通知學(xué)生，并布置預(yù)習(xí)任務(wù)。實驗前要檢查學(xué)生實驗預(yù)習(xí)報告，未預(yù)習(xí)或未達到預(yù)習(xí)效果者不準參加實驗。

6．嚴密組織實驗教學(xué)過程，實驗中認真巡查學(xué)生操作情況，及時對學(xué)生進行引導(dǎo)與啟發(fā)，認真考查學(xué)生的動手能力，實驗態(tài)度和記錄情況，進行必要的實驗操作示范指導(dǎo)，檢查學(xué)生的實驗原始記錄，要求學(xué)生完成規(guī)定的實驗項目。學(xué)生實驗的原始記錄指導(dǎo)教師要有記載，以便批改

實驗報告時進行核對。實驗過程中實驗教師不得擅離實驗室或從事與實驗指導(dǎo)無關(guān)的事情（如批改作業(yè)和實驗報告等）。

7．實驗結(jié)束后，組織學(xué)生搞好實驗室整理和衛(wèi)生工作，會同實驗技術(shù)人員切斷有關(guān)的電源、水源、氣源，關(guān)好門窗，做好安全工作，認真并準確填寫《實驗室工作日志》。

8．認真批改實驗報告，做好實驗成績的考核和登記，寫出實驗評語。批改和給出評語的實驗報告要在一周內(nèi)反饋給學(xué)生。不合格的實驗報告退回重做；對抄襲他人者應(yīng)予查處。

9．實驗課程結(jié)束后，兩周內(nèi)將學(xué)生實驗課成績一式四份交實驗中心（室）。

10．積極開展實驗教學(xué)研究，更新陳舊實驗項目、實驗內(nèi)容和實驗方法，不斷提高實驗教學(xué)質(zhì)量。

第二十三條實驗技術(shù)人員職責(zé)：

1．積極參加實驗中心（室）的建設(shè)和管理，認真完成實驗中心（室）主任下達的各項工作任務(wù)。

2．掌握實驗室的儀器、設(shè)備和相關(guān)實驗的基本知識與操作方法，努力提高實驗技術(shù)水平。

3．積極參加實驗教學(xué)改革和教學(xué)研究工作，能夠協(xié)助實驗教師或獨立完成學(xué)生實驗技術(shù)、實驗方法和儀器設(shè)備使用的指導(dǎo)工作。

4．實驗技術(shù)人員要按照實驗教學(xué)計劃，按時完成實驗前的各項準備工作（如藥品、材料、試劑配制和儀器設(shè)備等的準備）。

5．實驗過程中實驗技術(shù)人員不能擅自離開崗位，要隨時幫助學(xué)生解決實驗過程中遇到的儀器設(shè)備、實驗材料和試劑等實驗用品出現(xiàn)的問題，保證實驗的正常進行，并作好實驗后的整理、檢查和驗收工作。

6．作好儀器設(shè)備維護、保養(yǎng)、送檢、報修和一般修理工作，保證儀器設(shè)備處于良好的狀態(tài)。

7．負責(zé)制定實驗室儀器設(shè)備的操作規(guī)程和注意事項，并做成實驗臺卡片便于學(xué)生閱讀。

8．做好實驗室的儀器設(shè)備、配件、器材、低值易耗品、材料、說明書及圖書資料的管理工作，作到帳、物、卡相符。對進實驗室的學(xué)生要把責(zé)任落實到人（如實驗用品、儀器、儀表、玻璃儀器、實驗臺、實驗凳等均要編號，按實驗組落實到每個學(xué)生）。負責(zé)損壞丟失賠償?shù)氖绽U工作。每學(xué)期結(jié)束后作好儀器設(shè)備、材料的清理和核對工作。

9．負責(zé)新進儀器設(shè)備的驗收、安裝、調(diào)試工作。及時建立儀器設(shè)備檔案和編制儀器設(shè)備的信息管理軟件，落實計算機管理制度。

10．負責(zé)實驗室日常管理工作。學(xué)生實驗后要與實驗教師交接，檢查值日生的工作情況，使環(huán)境清潔、物品擺放整齊；認真檢查水、電、氣是否關(guān)閉；及時與實驗教師溝通并記好實驗室工作日志，方可離開實驗室。

11．努力完成實驗中心（室）主任交給的實驗技術(shù)管理和實驗室開放管理工作。

12．填好實驗技術(shù)人員工作日志，包括工作內(nèi)容、安全、環(huán)境檢查情況及中心建設(shè)情況等。

五、實驗考核與成績評定

第二十四條對學(xué)生的基本要求：

1．遵守實驗室各項規(guī)章制度，尊重指導(dǎo)教師，服從安排，自覺維持實驗教學(xué)秩序。

2．上實驗課應(yīng)提前預(yù)習(xí)，并寫出預(yù)習(xí)報告，經(jīng)實驗教師或?qū)嶒灱夹g(shù)人員檢查合格后，方準進行實驗。

3．嚴格遵守操作規(guī)程，獨立完成規(guī)定實驗內(nèi)容，仔細觀察實驗現(xiàn)象，認真做好實驗記錄。

4．按教師規(guī)定的時間和要求，完成實驗報告交指導(dǎo)教師批改。實驗報告內(nèi)容一般包括：實驗?zāi)康?，簡明實驗原理，所用儀器設(shè)備及實驗裝置，實驗現(xiàn)象及實驗數(shù)據(jù)，實驗結(jié)果解釋與分析討論。

第二十五條 實驗課必須進行考核，學(xué)生實驗成績合格后，才能獲得該課程學(xué)分。

1．單獨設(shè)立的實驗課考核按百分制或五級分制評分，考核內(nèi)容應(yīng)包括基本理論、實驗原理和實驗兩部分。其考核成績單獨記載，考核不及格的實驗課，必須重修，并在學(xué)籍處理時計入不及格課程門次總數(shù)。

2．不單獨設(shè)課的實驗考核成績，根據(jù)實驗學(xué)時在課程總學(xué)時所占比重分別按10%~40%的比例計入課程總成績。實驗成績不合格者，不能參加課程考試，待補做合格后方能參加考試。

3．實驗考核內(nèi)容包括：1）實驗預(yù)習(xí)；2）實驗操作；3）實驗記錄；4）實驗態(tài)度和表現(xiàn)：5）實驗報告等。原則上根據(jù)上述五個方面進行綜合評定。學(xué)生未取得1）~4)項成績時，第5）項成績無效。

4．實驗中心（室）可根據(jù)課程要求和實驗課程特點制定考核的具體實施辦法，以確保實驗教學(xué)質(zhì)量。

第二十六條實驗課不及格者應(yīng)重修，并按重修課程的規(guī)定執(zhí)行。實驗課程不得申請免修。

六、實驗課程建設(shè)與教學(xué)研究

第二十七條實驗課程的建設(shè)應(yīng)立足于實驗課程內(nèi)容體系的改革與創(chuàng)新，構(gòu)建學(xué)生合理的知識能力結(jié)構(gòu)，在掌握科學(xué)實驗方法和技能的基礎(chǔ)上，突出綜合運用理論知識分析、解決問題的能力和創(chuàng)新思維能力的培養(yǎng)，達到人才培養(yǎng)總目標(biāo)的要求。

教學(xué)分院、實驗中心（室）實驗課程建設(shè)應(yīng)包含以下內(nèi)容：

1． 改革與創(chuàng)新實驗課程結(jié)構(gòu)體系；

2． 設(shè)置與更新實驗項目，適當(dāng)反映本學(xué)科的新知識和新成就；

3． 編制和修訂符合教學(xué)要求，形式規(guī)范的實驗教學(xué)大綱；

4． 編寫具有鮮明特色的實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書；

5． 改革與創(chuàng)新實驗教學(xué)方法，廣泛應(yīng)用現(xiàn)代化教學(xué)手段；

6． 檢查和監(jiān)控實驗課程教學(xué)質(zhì)量；

7． 規(guī)劃和建設(shè)實驗儀器設(shè)備、教學(xué)場所等硬件設(shè)施；

8． 建立計算機管理數(shù)據(jù)庫、基本信息計算機管理和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)，實現(xiàn)管理規(guī)范化和現(xiàn)代化；

9． 健全各項具有可操作性的管理制度；

10． 編制可持續(xù)發(fā)展的長遠規(guī)劃和計劃及課程建設(shè)總結(jié)。

第二十八條實驗中心（室）應(yīng)加強檔案管理，建立健全實驗教學(xué)檔案。實驗教學(xué)檔案資料包括：

1． 實驗教學(xué)計劃（包括變動情況）；

2． 歷年教學(xué)任務(wù)安排表和課表；

3． 歷年實驗教學(xué)日歷；

4． 歷年實驗教師和實驗技術(shù)人員情況統(tǒng)計；

5． 實驗教材或?qū)嶒炛笇?dǎo)書；

6． 實驗項目卡片；

7． 實驗試作、試講記錄與教案；

8． 實驗設(shè)備改造及實驗內(nèi)容、教學(xué)方法更新和改革情況；

9． 實驗教學(xué)檢查和課程建設(shè)總結(jié)；

10．近三年來實驗指導(dǎo)教師實驗課記分冊、學(xué)生成績單和有代表性的實驗報告，實驗指導(dǎo)教

師部分典型的實驗教案。

第二十九條各分院、實驗中心（室）要重視和開展實驗教學(xué)研究，組織實驗教師和實驗技術(shù)人員對實驗課程體系與實驗教學(xué)模式、實驗教學(xué)方法、實驗室管理和運行機制、教學(xué)實驗儀器設(shè)備的研制與開發(fā)等進行研究與探索，積極參與教學(xué)研究課題的立項、研究成果的鑒定和在實驗教學(xué)中的應(yīng)用。

第三十條計算機上機課：

1、無論課內(nèi)上機還是單獨設(shè)置的上機課，都要保證上機課時，按授課計劃嚴格執(zhí)行。

2、上機課教師要有指導(dǎo)書和授課教案，在指導(dǎo)上機課班級多需分機房上課時，每個機房教研室都要按排指導(dǎo)教師，不得一個教師同時指導(dǎo)多個機房的上機課。

3、上機課中指導(dǎo)教師不得擅離指導(dǎo)機房或從事與上機指導(dǎo)無關(guān)的事情。

2004年3月1日制定

2005年7月10日第一次修訂

第四篇：福建醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求及格式規(guī)范

福建醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求和格式規(guī)范

學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是闡述其研究成果、體現(xiàn)其研究水平的學(xué)術(shù)論文，是申請和授予學(xué)位的重要依據(jù)。撰寫學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練和重要環(huán)節(jié)，必須符合國家有關(guān)學(xué)位論文的要求和規(guī)范。根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》的相關(guān)規(guī)定，按照國家標(biāo)準局頒布的《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校實際情況，特制訂我校研究生學(xué)位論文基本要求和格式規(guī)范。

一、學(xué)位論文的基本要求

（一）碩士學(xué)位論文

1、學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文必須是在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下，由申請人本人完成，論文的內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)有一定的科研工作量并反映學(xué)生已掌握了本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域較堅實的基礎(chǔ)理論與技能、具備一定的獨立從事科學(xué)研究的能力，論文的結(jié)果或結(jié)論，應(yīng)有一定的理論意義和實際價值。

2、醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文必須緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主，要求具有科學(xué)性和一定的臨床參考價值或應(yīng)用前景；學(xué)位論文可以是結(jié)合臨床的研究論文，也可以是病例分析加文獻綜述；學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。

（二）博士學(xué)位論文

論文必須是在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下，由申請人本人完成，論文的內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)研究工作系統(tǒng)而完整并反映學(xué)生已掌握了本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域堅實寬廣的基礎(chǔ)理論與技能、具備獨立從事科學(xué)研究的能力。論文的結(jié)果或結(jié)論，應(yīng)有較高的理論意義和實際價值，二、學(xué)位論文字數(shù)要求 撰寫學(xué)位論文應(yīng)簡明、扼要，需要全面、真實地反映個人的研究工作，達到申請相應(yīng)學(xué)位的水平；嚴禁侵占、抄襲和剽竊他人的學(xué)術(shù)成果（正常的引用除外，但需注明出處，且引用不宜篇幅過長）。一般情況下學(xué)位論文正文（包括引言、材料和方法、結(jié)果及討論）的字數(shù)要求為（不包括圖表）：

（一）申請博士科學(xué)學(xué)位，不少于3萬字；

（二）申請碩士科學(xué)學(xué)位，不少于1.3萬字；

（三）申請碩士專業(yè)學(xué)位，不少于0.8萬字。

三、學(xué)位論文撰寫文字語種 學(xué)位論文須采用中文撰寫并有中英文摘要；外國留學(xué)生學(xué)位論文參照本要求，可以用英文或中文撰寫，但如果用英文撰寫，必須有中文摘要。

四、學(xué)位論文內(nèi)容及編排順序

（一）博士與碩士科學(xué)學(xué)位論文

1、封面

2、學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明

3、目錄

4、附錄（如無可不列出）

5、中文摘要與外文摘要

6、正文（包括前言、材料、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻等部分）

7、文獻綜述

8、致謝

（二）專業(yè)學(xué)位論文

1、封面

2、學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明

3、目錄

4、附錄（如無可不列出）

5、中文摘要與外文摘要

6、正文（病例分析，包括前言、材料、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻等部分）

7、文獻綜述

8、致謝

五、學(xué)位論文各部分內(nèi)容寫作及格式要求

（一）封面

采用統(tǒng)一格式（見附件1）。內(nèi)容及要求如下：

1、題目：概括整個論文核心內(nèi)容，要簡練扼要、準確明了。一般不宜超過20個字。英文題目應(yīng)與中文題目相一致，置于中文題目之下，英文題目各實詞的首字母應(yīng)大寫。

2、研究生/申請人（同等學(xué)力申請者）

3、導(dǎo)師：以學(xué)校備案的研究生指導(dǎo)教師為準。如有變動，須以書面形式向?qū)W校提出報告，經(jīng)批準后方可變動。

4、學(xué)科、專業(yè)及代碼和學(xué)位類型：按國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫。

5、所在學(xué)院：應(yīng)署成立福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)位評定分委員會的12所二級學(xué)院全稱。

6、研究起止日期：采用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫：××××年×月，如 “2013年3月”。外國留學(xué)生應(yīng)采用英文規(guī)范格式書寫。

7、分類號：在封面左上角注明。按中國圖書分類法，根據(jù)學(xué)位論文的研究內(nèi)容確定。要求分類號至少3位數(shù)。

8、學(xué)校代碼: 10392

9、密級：非涉密學(xué)位論文不用填寫。按照國家規(guī)定的保密條例在右上角學(xué)號項目下注明密級及保密年限，各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下：

內(nèi)部 年（空白處填寫保密年限，不超過2年）秘密★ 年（空白處填寫保密年限，不超過10年）機密★ 年（空白處填寫保密年限，不超過20年）

注意：凡是學(xué)位論文需要保密的，須按規(guī)定提出申請，經(jīng)批準后進行保密管理，解密后作為普通論文按照相關(guān)規(guī)定管理。其中申請“秘密”和“機密”的學(xué)位論文其論文課題必須是來源于國防軍工項目。

10、學(xué)號：須以學(xué)校公布的供本人使用的完整編號為準。

11、完成時間：采用大寫形式標(biāo)明完成時間：××××年×月，如“二○一三年六月”。

（二）學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明（見附件2）

在上交的學(xué)位論文中，論文作者及研究生指導(dǎo)教師簽名必須用簽字筆或鋼筆填寫。

（三）目錄

全文定稿后，要按照不超過三級標(biāo)題的原則列出文章目錄。目錄的文字部分左對齊，頁號右對齊，文字與頁號之間加點線連接。（格式見附件3）

（四）附錄

包括放在正文中的符號意義、單位縮寫、英文縮略詞、公式推導(dǎo)、輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的程序全文及有關(guān)說明等，不屬于正文的必需部分。

（五）中英文摘要

1、中文摘要：摘要是論文內(nèi)容的總結(jié)概括，應(yīng)簡要說明論文的研究目的、基本研究內(nèi)容、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論，并注明關(guān)鍵詞3-5個，關(guān)鍵詞之間用“,”隔開，關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語義性，在論文中有明確的出處。并應(yīng)盡量采用《漢語主題詞表》或各專業(yè)主題詞表提供的規(guī)范詞。在中文摘要的上方正中應(yīng)有與封面一致的題目。博士學(xué)位論文摘要字數(shù)為1,500字左右，碩士學(xué)位論文摘要字數(shù)為1000字左右（專業(yè)學(xué)位論文800字左右）。

2、英文摘要所有內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。

（六）正文

前言：內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的使用價值和理論意義；論文使用的理論工具和研究方法；論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu)等。

正文：是論文的核心部分，占主要篇幅。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異，可以有不同的寫作方式。一般包括材料、方法、結(jié)果、討論及結(jié)論等幾個部分。照片應(yīng)使用照相紙打印。圖、表及照片應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容中，不應(yīng)集中排列。

結(jié)果：是研究的全部發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)，是論證的重要依據(jù)。結(jié)果的中心內(nèi)容是科學(xué)地組織經(jīng)過甄別與統(tǒng)計學(xué)處理的數(shù)據(jù)，而不是原始數(shù)據(jù)，更不是原始記錄。結(jié)果必須客觀、完整、可靠，不允許有絲毫的含混和差誤。

討論：是對結(jié)果作出理論性的分析。討論部分在論文中占有重要地位。主要包括以下內(nèi)容：(1)對所得結(jié)果進行分析、探討，對可能的原因、機制提出見解，闡明觀點；(2)對結(jié)果的意義、結(jié)果與假說是否相符、結(jié)果中的內(nèi)在聯(lián)系作出理論解釋；(3)將結(jié)果與當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)研究進行比較，論證是否在前人研究的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，有所前進；(4)提出作者在研究的經(jīng)驗、體會，指出研究過程中可能存在的缺陷及教訓(xùn)。在自我評價時，要實事求是、留有余地，切忌渲染夸張；(5)提出進一步的研究方向、展望、建議和設(shè)想。結(jié)論：是學(xué)位論文最終和總體的結(jié)論，是整篇論文的歸宿，應(yīng)明確、精煉、完整、準確。要著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果、新見解、新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展，及其在本研究領(lǐng)域中的地位、作用、價值和意義，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

1、圖：應(yīng)有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。每一圖應(yīng)有簡短確切的題名，連同圖號置于圖下。

曲線圖的縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)注“量、標(biāo)準規(guī)定符號、單位”。坐標(biāo)上標(biāo)注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖均應(yīng)是原版彩色打印，不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。對顯微組織照片必須注明放大倍數(shù)。

2、表：表的編排(三線表格，二粗一細)一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎排，表應(yīng)有自明性。每一表應(yīng)有簡短確切的題名，連同表號置于表上。表的各欄均應(yīng)標(biāo)明“量或測試項目、標(biāo)準規(guī)定符號、單位”。表中縮略詞和符號必須與正文中一致。如數(shù)據(jù)已繪成曲線圖，可不再列表。如某個表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題（可省略）和“（續(xù)）”，置于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭。

3、公式：應(yīng)另起一行居中，用Word中的公式編輯器進行編輯，一行寫不下的長公式，在等號或數(shù)字符號（如“+”、“－”、“×”、“/”）處換行，在下一行開頭不重復(fù)這一符號。主要公式應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字予以編號，公式編號用圓括號括起來放于公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式編號可采用全文統(tǒng)一編號，也可以按章編號，但必須與圖表編號方式一致。文中引用公式時，公式編號必須用圓括號括起來，如“見公式（25）”或“由公式（15.3）可見”等等。

4、單位：一律采用國家規(guī)定的法定計量單位，在使用慣用單位時要在其后括號內(nèi)標(biāo)明相應(yīng)的法定計量單位，單位符號一律使用國際通用符號（如m、kg、s等）；數(shù)字一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

5、技術(shù)術(shù)語：學(xué)位論文中的科學(xué)技術(shù)術(shù)語，要采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的科技名詞或國家標(biāo)準局給出的名詞，尚未編訂或有爭議的名詞，可采用慣用名詞。

6、外文縮寫：使用外文縮寫時，要在首次出現(xiàn)處括號內(nèi)給出含義說明，如CPU(Central Processing Unit,計算機中央處理器)。

7、外國人名：熟知外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）使用標(biāo)準中文譯名，其余采用外文全名，不譯成中文。

8、國內(nèi)機構(gòu)名稱：國內(nèi)機構(gòu)名稱應(yīng)使用全稱，即便是熟知、慣用名稱，也不可以使用縮略名稱，如不能把“中國科學(xué)院”寫成“中科院”。

9、注釋：學(xué)位論文中需要加注釋時，要采用頁腳注形式，不要在文中加注釋，也不要采用篇尾注釋。注釋超過一條時，要加注釋編號，注釋編號采用按頁編號方式，換頁重新編號。

10、章節(jié)圖表標(biāo)號規(guī)則（1）章節(jié)標(biāo)號

論文章節(jié)標(biāo)題盡量簡短、明確，按序分層。層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號；不同層次的數(shù)字之間用小圓點“．”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個字的間隙。章的標(biāo)題占2行。正文另起行，前空2個字起排，回行時頂格排。例如： ××××（章大標(biāo)題），×××××××××××××××××××××× 1.1 ××××（一級節(jié)標(biāo)題）1.1.1 ××××（二級節(jié)標(biāo)題）

1.1.1.1 ××××（根據(jù)需要，也可設(shè)三級節(jié)標(biāo)題）2 ××××（章大標(biāo)題）2.1 ××××（一級節(jié)標(biāo)題）2.1.1 ××××（二級節(jié)標(biāo)題）（2）圖、表等標(biāo)號

論文中的圖、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序連續(xù)編碼。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖 l.1(第1章第一個圖)、圖2.2(第二章第二個圖)；表3.2(第三章第二個表)等。（3）頁碼、頁眉編寫規(guī)則

學(xué)位論文的頁碼，從目錄后開始用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼。頁碼排在頁腳居中位置。頁眉居中為“福建醫(yī)科大學(xué)博（碩）士學(xué)位論文”；頁眉下橫線為單橫線。

（七）參考文獻

按正文或文獻綜述所引用文獻表應(yīng)置于正文或文獻綜述之后，并另起頁。

1、書寫格式

（1）連續(xù)出版物: [序號] 作者.文題.刊名，年，卷號（期號）：起～止頁碼。其中需列出所有作者姓名，之間加逗號。

（2）專（譯）著: [序號] 作者.書名（譯者）.出版地：出版者，出版年.起～止頁碼。（3）論文集: [序號] 作者.文題.見（in）：編者，編（eds）.文集名.出版地：出版者，出版年.起～止頁碼。

（4）學(xué)位論文： [序號] 姓名.文題：[XX學(xué)位論文].授予單位所在地：授予單位，授予年。

（5）專利：[序號] 申請者.專利名.國名，專利文獻種類，專利號，出版日期。（6）技術(shù)標(biāo)準: [序號] 發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準代號.技術(shù)標(biāo)準名稱.出版地：出版者，出版日期。

（7）電子文獻：[序號] 作者.出版年.題名.出版地：出版者，引用日期.獲取和訪問路徑。

2、注意事項

（1）文中引用處給出的文獻序號要與“參考文獻”列表中的序號一致。

（2）參考文獻列表只需給出與課題直接相關(guān)并對課題研究起重要作用的文獻即可。（3）除專著以外，所引用的教材、講義、科普讀物等內(nèi)容不必列入?yún)⒖嘉墨I。（4）未公開出版物、未發(fā)表的論文不宜列入?yún)⒖嘉墨I。

（八）文獻綜述

為申請學(xué)位人在廣泛閱讀某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通、綜合分析和評價而形成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論，使閱讀者不用查閱大量文獻，就可迅速而全面地了解有關(guān)情況。

文獻綜述內(nèi)容應(yīng)與學(xué)位論文研究課題密切相關(guān)。

（九）致謝 對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織和個人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實事求是。對課題給予資助者應(yīng)予感謝。

六、論文排版、印刷及裝訂要求 學(xué)位論文使用word 文檔排版（格式見附件4）。

（一）頁面設(shè)置：紙張A4（210mm×297mm），頁邊距：上邊距為2.6厘米,下邊距為2.3厘米,左右邊距為3厘米。頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，頁眉鍵入“福建醫(yī)科大學(xué)碩（博）士學(xué)位論文”，居中，置于頁面上部，頁眉下橫線為單橫線；論文頁碼居中，置于頁腳。

（二）文字大小：所有標(biāo)題均用宋體小三號加粗。論文正文、結(jié)論部分為宋體小四號字，行間距為1.5倍；文中表格為宋體五號字。關(guān)鍵詞用宋體小4號加粗，居左邊，詞與詞之間用“,”隔開。英文標(biāo)題為16號Times New Roman，英文摘要為12號Times New Roman，參考文獻中文為小四號宋體，英文為12號Times New Roman。

（三）論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)（或分章）編號。圖序及圖名置于圖的下方；表序及表名置于表的上方。

（四）打印和裝訂：A4紙張打印，左側(cè)裝訂，距邊線8mm。從目錄開始，后面的所有內(nèi)容一律采用雙面印刷；目錄前的內(nèi)容采用單面印刷。封面統(tǒng)一用麻紗紋紙膠?。ú┦坑玫t色，科學(xué)學(xué)位碩士用淡黃色，專業(yè)學(xué)位碩士用淡藍色），膠裝成冊。

（五）裝訂冊數(shù)

1、論文送審評閱時，參照上述要求制作。送審論文僅包括論文送審封面（見附件5）、目錄、附錄、中文摘要、英文摘要、正文、參考文獻、綜述。論文內(nèi)一律不得出現(xiàn)申請人、指導(dǎo)教師、相關(guān)人員的姓名、單位名稱和地址。由二級學(xué)院組織送審的碩士學(xué)位論文送審稿一式2冊。

2、論文答辯修改后，除滿足指導(dǎo)教師、學(xué)術(shù)評議人、答辯委員會成員及基層管理部門需要外，博士論文應(yīng)報送校研究生院2冊，碩士研究生論文為1冊；另還需提交一冊到校圖書館（交通路校區(qū)校圖書館三樓期刊部）。論文排版打印電子版需分別提交到研究生院和圖書館。

七、本規(guī)范自頒布之日起實施，由福建醫(yī)科大學(xué)研究生院負責(zé)解釋。

第五篇：福建醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求和格式規(guī)范（最終版）

福建醫(yī)科大學(xué)研究生學(xué)位論文基本要求和格式規(guī)范

學(xué)位論文是研究生科學(xué)研究工作的全面總結(jié)，是闡述其研究成果、體現(xiàn)其研究水平的學(xué)術(shù)論文，是申請和授予學(xué)位的重要依據(jù)。撰寫學(xué)位論文是研究生培養(yǎng)過程的基本訓(xùn)練和重要環(huán)節(jié)，必須符合國家有關(guān)學(xué)位論文的要求和規(guī)范。根據(jù)《中華人民共和國學(xué)位條例暫行實施辦法》的相關(guān)規(guī)定，按照國家標(biāo)準局頒布的《科學(xué)技術(shù)報告、學(xué)位論文和學(xué)術(shù)論文的編寫格式》，結(jié)合我校實際情況，特制訂我校研究生學(xué)位論文基本要求和格式規(guī)范。

一、學(xué)位論文的基本要求

（一）碩士學(xué)位論文

1、學(xué)術(shù)型碩士學(xué)位論文必須是在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下，由申請人本人完成，論文的內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)有一定的科研工作量并反映學(xué)生已掌握了本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域較堅實的基礎(chǔ)理論與技能、具備一定的獨立從事科學(xué)研究的能力，論文的結(jié)果或結(jié)論，應(yīng)有一定的理論意義和實際價值。

2、醫(yī)學(xué)碩士專業(yè)學(xué)位論文必須緊密結(jié)合臨床實際，以總結(jié)臨床實踐經(jīng)驗為主，要求具有科學(xué)性和一定的臨床參考價值或應(yīng)用前景；學(xué)位論文可以是結(jié)合臨床的研究論文，也可以是病例分析加文獻綜述；學(xué)位論文應(yīng)表明申請人已經(jīng)掌握臨床科學(xué)研究的基本方法。

（二）博士學(xué)位論文

論文必須是在研究生導(dǎo)師指導(dǎo)下，由申請人本人完成，論文的內(nèi)容應(yīng)能體現(xiàn)研究工作系統(tǒng)而完整并反映學(xué)生已掌握了本學(xué)科及其相關(guān)領(lǐng)域堅實寬廣的基礎(chǔ)理論與技能、具備獨立從事科學(xué)研究的能力。論文的結(jié)果或結(jié)論，應(yīng)有較高的理論意義和實際價值，二、學(xué)位論文字數(shù)要求 撰寫學(xué)位論文應(yīng)簡明、扼要，需要全面、真實地反映個人的研究工作，達到申請相應(yīng)學(xué)位的水平；嚴禁侵占、抄襲和剽竊他人的學(xué)術(shù)成果（正常的引用除外，但需注明出處，且引用不宜篇幅過長）。一般情況下學(xué)位論文正文（包括引言、材料和方法、結(jié)果及討論）的字數(shù)要求為（不包括圖表）：

（一）申請博士科學(xué)學(xué)位，不少于3萬字；

（二）申請碩士科學(xué)學(xué)位，不少于1.3萬字；

（三）申請碩士專業(yè)學(xué)位，不少于0.8萬字。

三、學(xué)位論文撰寫文字語種 學(xué)位論文須采用中文撰寫并有中英文摘要；外國留學(xué)生學(xué)位論文參照本要求，可以用英文或中文撰寫，但如果用英文撰寫，必須有中文摘要。

四、學(xué)位論文內(nèi)容及編排順序

（一）博士與碩士科學(xué)學(xué)位論文

1、封面

2、學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明

3、目錄

4、附錄（如無可不列出）

5、中文摘要與外文摘要

6、正文（包括前言、材料、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻等部分）

7、文獻綜述

8、致謝

（二）專業(yè)學(xué)位論文

1、封面

2、學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明

3、目錄

4、附錄（如無可不列出）

5、中文摘要與外文摘要

6、正文（病例分析，包括前言、材料、方法、結(jié)果、討論、結(jié)論、參考文獻等部分）

7、文獻綜述

8、致謝

五、學(xué)位論文各部分內(nèi)容寫作及格式要求

（一）封面

采用統(tǒng)一格式（見附件1）。內(nèi)容及要求如下：

1、題目：概括整個論文核心內(nèi)容，要簡練扼要、準確明了。一般不宜超過20個字。英文題目應(yīng)與中文題目相一致，臵于中文題目之下，英文題目各實詞的首字母應(yīng)大寫。

2、研究生/申請人（同等學(xué)力申請者）

3、導(dǎo)師：以學(xué)校備案的研究生指導(dǎo)教師為準。如有變動，須以書面形式向?qū)W校提出報告，經(jīng)批準后方可變動。

4、學(xué)科、專業(yè)及代碼和學(xué)位類型：按國務(wù)院學(xué)位委員會頒布的學(xué)科專業(yè)目錄中二級學(xué)科規(guī)范名稱填寫。

5、所在學(xué)院：應(yīng)署成立福建醫(yī)科大學(xué)學(xué)位評定分委員會的12所二級學(xué)院全稱。

6、研究起止日期：采用阿拉伯?dāng)?shù)字填寫：××××年×月，如 “2013年3月”。外國留學(xué)生應(yīng)采用英文規(guī)范格式書寫。

7、分類號：在封面左上角注明。按中國圖書分類法，根據(jù)學(xué)位論文的研究內(nèi)容確定。要求分類號至少3位數(shù)。

8、學(xué)校代碼: 10392

9、密級：非涉密學(xué)位論文不用填寫。按照國家規(guī)定的保密條例在右上角學(xué)號項目下注明密級及保密年限，各密級的最長保密年限及書寫格式規(guī)定如下：

內(nèi)部 年（空白處填寫保密年限，不超過2年）秘密★ 年（空白處填寫保密年限，不超過10年）機密★ 年（空白處填寫保密年限，不超過20年）

注意：凡是學(xué)位論文需要保密的，須按規(guī)定提出申請，經(jīng)批準后進行保密管理，解密后作為普通論文按照相關(guān)規(guī)定管理。其中申請“秘密”和“機密”的學(xué)位論文其論文課題必須是來源于國防軍工項目。

10、學(xué)號：須以學(xué)校公布的供本人使用的完整編號為準。

11、完成時間：采用大寫形式標(biāo)明完成時間：××××年×月，如“二○一三年六月”。

（二）學(xué)位論文原創(chuàng)性聲明及使用授權(quán)聲明（見附件2）

在上交的學(xué)位論文中，論文作者及研究生指導(dǎo)教師簽名必須用簽字筆或鋼筆填寫。

（三）目錄

全文定稿后，要按照不超過三級標(biāo)題的原則列出文章目錄。目錄的文字部分左對齊，頁號右對齊，文字與頁號之間加點線連接。（格式見附件3）

（四）附錄

包括放在正文中的符號意義、單位縮寫、英文縮略詞、公式推導(dǎo)、輔助性數(shù)學(xué)工具、重復(fù)性的數(shù)據(jù)圖表、論文使用的程序全文及有關(guān)說明等，不屬于正文的必需部分。

（五）中英文摘要

1、中文摘要：摘要是論文內(nèi)容的總結(jié)概括，應(yīng)簡要說明論文的研究目的、基本研究內(nèi)容、研究方法、研究結(jié)果、結(jié)論，并注明關(guān)鍵詞3-5個，關(guān)鍵詞之間用“,”隔開，關(guān)鍵詞應(yīng)體現(xiàn)論文特色，具有語義性，在論文中有明確的出處。并應(yīng)盡量采用《漢語主題詞表》或各專業(yè)主題詞表提供的規(guī)范詞。在中文摘要的上方正中應(yīng)有與封面一致的題目。博士學(xué)位論文摘要字數(shù)為1,500字左右，碩士學(xué)位論文摘要字數(shù)為1000字左右（專業(yè)學(xué)位論文800字左右）。

2、英文摘要所有內(nèi)容應(yīng)與中文摘要相對應(yīng)。

（六）正文

前言：內(nèi)容應(yīng)包括本研究領(lǐng)域的國內(nèi)外現(xiàn)狀，本論文所要解決的問題，該研究工作在經(jīng)濟建設(shè)、科技進步和社會發(fā)展等方面的使用價值和理論意義；論文使用的理論工具和研究方法；論文的基本思路和邏輯結(jié)構(gòu)等。

正文：是論文的核心部分，占主要篇幅。由于研究工作涉及的學(xué)科、選題、研究方法、工作進程、結(jié)果表達方式等有很大差異，可以有不同的寫作方式。一般包括材料、方法、結(jié)果、討論及結(jié)論等幾個部分。照片應(yīng)使用照相紙打印。圖、表及照片應(yīng)位于論文的有關(guān)內(nèi)容中，不應(yīng)集中排列。

結(jié)果：是研究的全部發(fā)現(xiàn)和數(shù)據(jù)，是論證的重要依據(jù)。結(jié)果的中心內(nèi)容是科學(xué)地組織經(jīng)過甄別與統(tǒng)計學(xué)處理的數(shù)據(jù)，而不是原始數(shù)據(jù)，更不是原始記錄。結(jié)果必須客觀、完整、可靠，不允許有絲毫的含混和差誤。

討論：是對結(jié)果作出理論性的分析。討論部分在論文中占有重要地位。主要包括以下內(nèi)容：(1)對所得結(jié)果進行分析、探討，對可能的原因、機制提出見解，闡明觀點；(2)對結(jié)果的意義、結(jié)果與假說是否相符、結(jié)果中的內(nèi)在聯(lián)系作出理論解釋；(3)將結(jié)果與當(dāng)前國內(nèi)外有關(guān)研究進行比較，論證是否在前人研究的基礎(chǔ)上有所發(fā)現(xiàn)、發(fā)明、創(chuàng)造，有所前進；(4)提出作者在研究的經(jīng)驗、體會，指出研究過程中可能存在的缺陷及教訓(xùn)。在自我評價時，要實事求是、留有余地，切忌渲染夸張；(5)提出進一步的研究方向、展望、建議和設(shè)想。結(jié)論：是學(xué)位論文最終和總體的結(jié)論，是整篇論文的歸宿，應(yīng)明確、精煉、完整、準確。要著重闡述作者研究的創(chuàng)造性成果、新見解、新發(fā)現(xiàn)和新發(fā)展，及其在本研究領(lǐng)域中的地位、作用、價值和意義，還可進一步提出需要討論的問題和建議。

1、圖：應(yīng)有“自明性”，即只看圖、圖題和圖例，不閱讀正文，就可理解圖意。每一圖應(yīng)有簡短確切的題名，連同圖號臵于圖下。

曲線圖的縱橫坐標(biāo)必須標(biāo)注“量、標(biāo)準規(guī)定符號、單位”。坐標(biāo)上標(biāo)注的量的符號和縮略詞必須與正文中一致。

照片圖均應(yīng)是原版彩色打印，不得采用復(fù)印方式。照片應(yīng)主題突出、層次分明、清晰整潔、反差適中。照片采用光面相紙，不宜用布紋相紙。對顯微組織照片必須注明放大倍數(shù)。

2、表：表的編排(三線表格，二粗一細)一般是內(nèi)容和測試項目由左至右橫讀，數(shù)據(jù)依序豎排，表應(yīng)有自明性。每一表應(yīng)有簡短確切的題名，連同表號臵于表上。表的各欄均應(yīng)標(biāo)明“量或測試項目、標(biāo)準規(guī)定符號、單位”。表中縮略詞和符號必須與正文中一致。如數(shù)據(jù)已繪成曲線圖，可不再列表。如某個表需要轉(zhuǎn)頁接排，在隨后的各頁上應(yīng)重復(fù)表的編號。編號后跟表題（可省略）和“（續(xù)）”，臵于表上方。續(xù)表均應(yīng)重復(fù)表頭。

3、公式：應(yīng)另起一行居中，用Word中的公式編輯器進行編輯，一行寫不下的長公式，在等號或數(shù)字符號（如“+”、“－”、“×”、“/”）處換行，在下一行開頭不重復(fù)這一符號。主要公式應(yīng)用阿拉伯?dāng)?shù)字予以編號，公式編號用圓括號括起來放于公式右邊行末，公式與編號之間不加虛線。公式編號可采用全文統(tǒng)一編號，也可以按章編號，但必須與圖表編號方式一致。文中引用公式時，公式編號必須用圓括號括起來，如“見公式（25）”或“由公式（15.3）可見”等等。

4、單位：一律采用國家規(guī)定的法定計量單位，在使用慣用單位時要在其后括號內(nèi)標(biāo)明相應(yīng)的法定計量單位，單位符號一律使用國際通用符號（如m、kg、s等）；數(shù)字一律使用阿拉伯?dāng)?shù)字。

5、技術(shù)術(shù)語：學(xué)位論文中的科學(xué)技術(shù)術(shù)語，要采用全國自然科學(xué)技術(shù)名詞審定委員會審定公布的科技名詞或國家標(biāo)準局給出的名詞，尚未編訂或有爭議的名詞，可采用慣用名詞。

6、外文縮寫：使用外文縮寫時，要在首次出現(xiàn)處括號內(nèi)給出含義說明，如CPU(Central Processing Unit,計算機中央處理器)。

7、外國人名：熟知外國人名（如牛頓、愛因斯坦、達爾文、馬克思等）使用標(biāo)準中文譯名，其余采用外文全名，不譯成中文。

8、國內(nèi)機構(gòu)名稱：國內(nèi)機構(gòu)名稱應(yīng)使用全稱，即便是熟知、慣用名稱，也不可以使用縮略名稱，如不能把“中國科學(xué)院”寫成“中科院”。

9、注釋：學(xué)位論文中需要加注釋時，要采用頁腳注形式，不要在文中加注釋，也不要采用篇尾注釋。注釋超過一條時，要加注釋編號，注釋編號采用按頁編號方式，換頁重新編號。

10、章節(jié)圖表標(biāo)號規(guī)則（1）章節(jié)標(biāo)號

論文章節(jié)標(biāo)題盡量簡短、明確，按序分層。層次以少為宜，根據(jù)實際需要選擇。各層次標(biāo)題一律用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)標(biāo)號；不同層次的數(shù)字之間用小圓點“．”相隔，末位數(shù)字后面不加點號，如“1”，“1.1”，“1.1.1”等；章、節(jié)編號全部頂格排，編號與標(biāo)題之間空1個字的間隙。章的標(biāo)題占2行。正文另起行，前空2個字起排，回行時頂格排。例如： ××××（章大標(biāo)題），×××××××××××××××××××××× 1.1 ××××（一級節(jié)標(biāo)題）1.1.1 ××××（二級節(jié)標(biāo)題）

1.1.1.1 ××××（根據(jù)需要，也可設(shè)三級節(jié)標(biāo)題）2 ××××（章大標(biāo)題）2.1 ××××（一級節(jié)標(biāo)題）2.1.1 ××××（二級節(jié)標(biāo)題）（2）圖、表等標(biāo)號

論文中的圖、表、附注、公式、算式等，一律用阿拉伯?dāng)?shù)字分章依序連續(xù)編碼。其標(biāo)注形式應(yīng)便于互相區(qū)別，如：圖 l.1(第1章第一個圖)、圖2.2(第二章第二個圖)；表3.2(第三章第二個表)等。（3）頁碼、頁眉編寫規(guī)則

學(xué)位論文的頁碼，從目錄后開始用阿拉伯?dāng)?shù)字編連續(xù)碼。頁碼排在頁腳居中位臵。頁眉居中為“福建醫(yī)科大學(xué)博（碩）士學(xué)位論文”；頁眉下橫線為單橫線。

（七）參考文獻

按正文或文獻綜述所引用文獻表應(yīng)臵于正文或文獻綜述之后，并另起頁。

1、書寫格式

（1）連續(xù)出版物: [序號] 作者.文題.刊名，年，卷號（期號）：起～止頁碼。其中需列出所有作者姓名，之間加逗號。

（2）專（譯）著: [序號] 作者.書名（譯者）.出版地：出版者，出版年.起～止頁碼。（3）論文集: [序號] 作者.文題.見（in）：編者，編（eds）.文集名.出版地：出版者，出版年.起～止頁碼。

（4）學(xué)位論文： [序號] 姓名.文題：[XX學(xué)位論文].授予單位所在地：授予單位，授予年。

（5）專利：[序號] 申請者.專利名.國名，專利文獻種類，專利號，出版日期。（6）技術(shù)標(biāo)準: [序號] 發(fā)布單位.技術(shù)標(biāo)準代號.技術(shù)標(biāo)準名稱.出版地：出版者，出版日期。

（7）電子文獻：[序號] 作者.出版年.題名.出版地：出版者，引用日期.獲取和訪問路徑。

2、注意事項

（1）文中引用處給出的文獻序號要與“參考文獻”列表中的序號一致。

（2）參考文獻列表只需給出與課題直接相關(guān)并對課題研究起重要作用的文獻即可。（3）除專著以外，所引用的教材、講義、科普讀物等內(nèi)容不必列入?yún)⒖嘉墨I。（4）未公開出版物、未發(fā)表的論文不宜列入?yún)⒖嘉墨I。

（八）文獻綜述

為申請學(xué)位人在廣泛閱讀某一主題的文獻后，經(jīng)過理解、整理、融會貫通、綜合分析和評價而形成的一種不同于研究論文的文體。綜述的目的是反映某一課題的新水平、新動態(tài)、新技術(shù)和新發(fā)現(xiàn)。從其歷史到現(xiàn)狀，存在問題以及發(fā)展趨勢等，都要進行全面的介紹和評論，使閱讀者不用查閱大量文獻，就可迅速而全面地了解有關(guān)情況。

文獻綜述內(nèi)容應(yīng)與學(xué)位論文研究課題密切相關(guān)。

（九）致謝 對導(dǎo)師和給予指導(dǎo)或協(xié)助完成學(xué)位論文工作的組織和個人表示感謝。內(nèi)容應(yīng)簡潔明了、實事求是。對課題給予資助者應(yīng)予感謝。

六、論文排版、印刷及裝訂要求 學(xué)位論文使用word 文檔排版（格式見附件4）。

（一）頁面設(shè)臵：紙張A4（210mm×297mm），頁邊距：上邊距為2.6厘米,下邊距為2.3厘米,左右邊距為3厘米。頁眉、頁腳文字均采用小五號宋體，頁眉鍵入“福建醫(yī)科大學(xué)碩（博）士學(xué)位論文”，居中，臵于頁面上部，頁眉下橫線為單橫線；論文頁碼居中，臵于頁腳。

（二）文字大?。核袠?biāo)題均用宋體小三號加粗。論文正文、結(jié)論部分為宋體小四號字，行間距為1.5倍；文中表格為宋體五號字。關(guān)鍵詞用宋體小4號加粗，居左邊，詞與詞之間用“,”隔開。英文標(biāo)題為16號Times New Roman，英文摘要為12號Times New Roman，參考文獻中文為小四號宋體，英文為12號Times New Roman。

（三）論文中圖表、附注、參考文獻、公式一律采用阿拉伯?dāng)?shù)字連續(xù)（或分章）編號。圖序及圖名臵于圖的下方；表序及表名臵于表的上方。

（四）打印和裝訂：A4紙張打印，左側(cè)裝訂，距邊線8mm。從目錄開始，后面的所有內(nèi)容一律采用雙面印刷；目錄前的內(nèi)容采用單面印刷。封面統(tǒng)一用麻紗紋紙膠?。ú┦坑玫t色，科學(xué)學(xué)位碩士用淡黃色，專業(yè)學(xué)位碩士用淡藍色），膠裝成冊。

（五）裝訂冊數(shù)

1、論文送審評閱時，參照上述要求制作。送審論文僅包括論文送審封面（見附件5）、目錄、附錄、中文摘要、英文摘要、正文、參考文獻、綜述。論文內(nèi)一律不得出現(xiàn)申請人、指導(dǎo)教師、相關(guān)人員的姓名、單位名稱和地址。由二級學(xué)院組織送審的碩士學(xué)位論文送審稿一式2冊。

2、論文答辯修改后，除滿足指導(dǎo)教師、學(xué)術(shù)評議人、答辯委員會成員及基層管理部門需要外，博士論文應(yīng)報送校研究生院2冊，碩士研究生論文為1冊；另還需提交一冊到校圖書館（交通路校區(qū)校圖書館三樓期刊部）。論文排版打印電子版需分別提交到研究生院和圖書館。

七、本規(guī)范自頒布之日起實施，由福建醫(yī)科大學(xué)研究生院負責(zé)解釋。