第一篇：喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2002—2003第二學(xué)期

喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2002—2003第二學(xué)期 教學(xué)工作計(jì)劃

二月

1、制定教研工作計(jì)劃。

2、做好開學(xué)初教學(xué)基本情況統(tǒng)計(jì)工作。

3、安排參加縣小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選知識(shí)測試。

4、準(zhǔn)備小學(xué)生古詩文誦讀會(huì)。

三月

1、對(duì)小學(xué)教學(xué)能手申報(bào)人進(jìn)行聽課。

2、作業(yè)、教案檢查。

3、開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

四月

1、組織單項(xiàng)業(yè)務(wù)檢查。

2、后進(jìn)生轉(zhuǎn)化研討會(huì)。

3、組織期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

4、開展新課程改革研討活動(dòng)。

五月

1、督促、加強(qiáng)古詩文誦讀。

2、繼續(xù)開展聽課、評(píng)課活動(dòng)。

3、組織課程改革學(xué)習(xí)研討會(huì)。

六月

1、如何搞好復(fù)習(xí)研討會(huì)。

2、組織業(yè)務(wù)檢查。

3、迎接督導(dǎo)評(píng)估。

4、組織期末教學(xué)質(zhì)量檢測。

七月

1、做好教學(xué)工作總結(jié)。

2、做好課程改革的準(zhǔn)備工作。

說明

1、作業(yè)、教案每月檢查一次。

2、聽課、評(píng)課活動(dòng)隨時(shí)進(jìn)行。2003、2、20

第二篇：喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2010

喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2010—2011學(xué)年教學(xué)工作計(jì)劃

新的學(xué)年，學(xué)校教學(xué)工作要緊緊圍繞教育事業(yè)發(fā)展，堅(jiān)持以加強(qiáng)教學(xué)管理、規(guī)范教學(xué)行為、提升課改實(shí)施水平、全面提高教學(xué)質(zhì)量為重點(diǎn)，加強(qiáng)教學(xué)、教研的有機(jī)結(jié)合，努力提高金沈小學(xué)教學(xué)工作質(zhì)量和效率。

一、加強(qiáng)新課程的改革與研究

1、深入學(xué)習(xí)和研究新課程，每位教師必須接受新課程的理念，不斷優(yōu)化課堂教學(xué)過程，使課堂成為師生互動(dòng)，共同展示的舞臺(tái)。

2、積極推進(jìn)新課程實(shí)際工作，總結(jié)新課程改革實(shí)驗(yàn)的實(shí)施情況，研討新課程實(shí)施過程中的困惑和問題，以及解決這些問題的建議和對(duì)策。

3、立足課堂，深化教學(xué)改革。課堂教學(xué)的改革是教學(xué)改革永恒的主題。繼續(xù)圍繞課堂教學(xué)為主題的聽課、評(píng)課活動(dòng)，用課標(biāo)的理念評(píng)價(jià)課堂中教學(xué)的行為。加強(qiáng)集體備課，教師共同吃透教材，用活教材，同時(shí)發(fā)揮每位教師的才智，互相取長補(bǔ)短，從而保證課堂四十分鐘的效益。

二、加強(qiáng)校本教科研工作

1、根據(jù)學(xué)生實(shí)際，抓好課題的研究工作。教導(dǎo)主任組織教師積極申報(bào)課題，并規(guī)范課題的立項(xiàng)與管理工作，加強(qiáng)研究過程的指導(dǎo)，注重成果積累，以課題促教研。

2、以課改為中心，深入進(jìn)行校本教研。教研活動(dòng)以學(xué)校教師和學(xué)生為本，以課堂教學(xué)為陣地，為解決教學(xué)實(shí)際問題，教師間相互切磋、討論，共同分享經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)，彼此支持，共同成長。

3、抓好校本教研，建立并完善教研體制，努力積極按縣中小學(xué)規(guī)范，向教研達(dá)標(biāo)標(biāo)準(zhǔn)靠近，周三為校教研日，一學(xué)期十次以上。

三、加強(qiáng)教學(xué)管理工作，抓好教學(xué)常規(guī)管理，加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控，全面提高教學(xué)質(zhì)量。

1、全面貫徹課程計(jì)劃，堅(jiān)持教學(xué)中心地位，加強(qiáng)學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理。完善各種檢查制度。

2、深入課堂聽課，了解情況，探討策略、解決問題。

3、加強(qiáng)教學(xué)全過程監(jiān)控工作，提高教師質(zhì)量意識(shí)，實(shí)行單元過關(guān)及年段過關(guān)，特別加強(qiáng)對(duì)課改實(shí)驗(yàn)工作，同時(shí)做好扶差培優(yōu)工作。

4、抓好薄弱班建設(shè)，進(jìn)行跟蹤、了解，提出針對(duì)性的意見與建議，促進(jìn)共同提高。

5、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)區(qū)常規(guī)檢評(píng)方案，完善校內(nèi)常規(guī)自檢方案，做到定期與不定期檢查相結(jié)合。

6、廣泛開展各種學(xué)科競賽活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性、特長，促進(jìn)學(xué)

科知識(shí)互補(bǔ)，實(shí)現(xiàn)以活動(dòng)促教學(xué)的目的，并力爭在學(xué)區(qū)各項(xiàng)競賽中取得好成績。

上半年主要活動(dòng)安排：

九月份

分課，集體備課。

1、一年級(jí)招生，交流上學(xué)期試卷分析。

2、學(xué)習(xí)、落實(shí)教學(xué)常規(guī)。

十月份

1、組織聽課、評(píng)課、推薦名師。

2、學(xué)區(qū)教案作業(yè)檢查。

3、學(xué)區(qū)教案作業(yè)展覽。

十一月份

1、期中教學(xué)質(zhì)量檢測。

2、期中檢測試卷分析。

3、開展聽、評(píng)、說課教研活動(dòng)。

十二月份

1、“名師”聽、說課活動(dòng)。

2、語文公開課。

3、小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)研討活動(dòng)。

4、教案作業(yè)檢查。

一月份

1、組織期末復(fù)習(xí)。

2、期末質(zhì)量檢測。

3、期末檢測試卷分析。

4、教科研工作總結(jié)。

第三篇：喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)學(xué)校工作計(jì)劃

喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2010-2011學(xué)年學(xué)校工作計(jì)劃

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)年，學(xué)校將以“以人為本，狠抓常規(guī)，規(guī)范發(fā)展，提高質(zhì)量”為工作思路，深入學(xué)習(xí)和貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神，牢固樹立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，重點(diǎn)抓好師資建設(shè)、教學(xué)科研、課堂常規(guī)等方面工作，努力做到“教師發(fā)展、學(xué)生發(fā)展、學(xué)校發(fā)展”，致力創(chuàng)建胡坊人民滿意的小學(xué)教育。

二、工作措施

（一）、堅(jiān)持以人為本,提高隊(duì)伍素質(zhì)。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),不斷提高領(lǐng)導(dǎo)教育教學(xué)改革與發(fā)展的能力。扎實(shí)推進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè),認(rèn)真實(shí)施“廉潔教育”,進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)班子“四個(gè)意識(shí)”(責(zé)任意識(shí)、管理意識(shí)、服務(wù)意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)),樹立“三個(gè)形象”(政治形象、工作形象、作風(fēng)形象),弘揚(yáng)“兩個(gè)精神”(團(tuán)結(jié)協(xié)作精神、無私奉獻(xiàn)精神),充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)班子的領(lǐng)導(dǎo)效能,將新課程理念融入到學(xué)校辦學(xué)的全過程,滲透到學(xué)校工作的方方面面,從教育發(fā)展的新高度來推動(dòng)學(xué)校的發(fā)展,以先進(jìn)的理念、優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù),最大限度地發(fā)掘?qū)W校的內(nèi)在潛力,創(chuàng)造出新的教育教學(xué)業(yè)績。

2、通過開展“忠誠履責(zé)，愛生樂教”師德主題教育，樹立“愛崗敬業(yè)、教書育人、與時(shí)俱進(jìn)”的教師形象。組織全體教師學(xué)習(xí)新《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》要求,加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),在教師中深入開展向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)的活動(dòng),培育教師的學(xué)術(shù)魅力和人格魅力,弘揚(yáng)學(xué)為人師、行為世范的職業(yè)道德。

3、研訓(xùn)結(jié)合,以研促訓(xùn),為教師的專業(yè)化發(fā)展搭建平臺(tái)。學(xué)校將為教師專業(yè)成長繼續(xù)搭好三個(gè)平臺(tái):（1）、學(xué)習(xí)的平臺(tái)——積極為教師爭取外出學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)教師積極參加各類培訓(xùn)，不斷提升大專、本科比率，不斷提高教師隊(duì)伍整體素質(zhì)；（2）、專業(yè)引領(lǐng)、帶動(dòng)平臺(tái)——要求骨干教師開設(shè)講座(經(jīng)驗(yàn)講座或課堂教學(xué)展示)及時(shí)將外出學(xué)習(xí)所獲得的經(jīng)驗(yàn)傳達(dá)到教師之中，以達(dá)整體提升的效果。

（二）、堅(jiān)持德育首位,提高育人實(shí)效。

1、加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè),溝通校內(nèi)外德育工作網(wǎng)絡(luò)。要充分發(fā)揮學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組的領(lǐng)導(dǎo)決策作用、輔導(dǎo)員和班主任的主力軍作用、全體教職員工的主動(dòng)作用,充分發(fā)揮少先隊(duì)的德育功能,發(fā)揮學(xué)生自我教育、自我管理的作用,讓德育滲透到學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的每一個(gè)角落。

2、抓好學(xué)生常規(guī)教育。少先隊(duì)要全方位地抓好學(xué)生的常規(guī)管理,特別是抓好學(xué)生的集隊(duì)、上操和課間行為規(guī)范等,促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的形成。嚴(yán)格規(guī)范行為,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明生活習(xí)慣。要教育學(xué)生自覺遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,有針對(duì)性地開展法制教育,加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育和愛心教育,不斷提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)。

3、要加強(qiáng)德育科研工作,改進(jìn)德育教育的方式和途徑,以班隊(duì)活動(dòng)、隊(duì)會(huì)課為陣地,增強(qiáng)思想道德教育的主動(dòng)性、針對(duì)性、實(shí)效性。繼續(xù)以少先隊(duì)活動(dòng)為載體,以重大節(jié)日為契機(jī),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國主義、集體主義、社會(huì)主義思想教育和道德規(guī)范教育,積極開展生動(dòng)活潑的教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中愉快地接受教育,形成良好品德。

（三）、規(guī)范教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量。

1、加強(qiáng)教育教學(xué)常規(guī)管理。要嚴(yán)格執(zhí)行省頒《課程計(jì)劃》,開齊課程開足課時(shí),認(rèn)真落實(shí)省《小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理的若干意見(試行)》,使教學(xué)常規(guī)工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。同時(shí),根據(jù)縣教育局的工作要求,建立健全各種教學(xué)常規(guī)管理制度,積極開展學(xué)校檢查、教師互檢和交流互動(dòng)。對(duì)教學(xué)常規(guī)工作要求要從高從嚴(yán),做到“備課要深,上課要實(shí),作業(yè)要精,教學(xué)要活,手段要多,輔導(dǎo)要細(xì),要求要嚴(yán),質(zhì)量要高”。學(xué)校將加強(qiáng)不定期抽查,完善對(duì)教學(xué)常規(guī)管理的檢查評(píng)估、反饋通報(bào)制度,并把檢查結(jié)果列入教師個(gè)人和學(xué)校評(píng)估檔案,作為教師職稱評(píng)聘、評(píng)選先進(jìn)、考核評(píng)優(yōu)的重要依據(jù)。

2、積極推進(jìn)學(xué)生評(píng)價(jià)改革工作。倡導(dǎo)各班建立學(xué)生成長記錄檔案,收集學(xué)生方方面面的資料,包括父母的期望,教師、同學(xué)和自我的評(píng)價(jià)、各次的作業(yè)和競賽成績,自己滿意的作品等等,使學(xué)生通過成長記錄看到自己進(jìn)步的軌跡,發(fā)現(xiàn)自己的不足,并通過成長記錄加強(qiáng)自我反省和自我評(píng)價(jià)能力,促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。

3、繼續(xù)強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控。加強(qiáng)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控機(jī)制,創(chuàng)造人人是質(zhì)量的創(chuàng)造者,人人是質(zhì)量的受益人的良好氛圍。進(jìn)行經(jīng)常性的質(zhì)量監(jiān)控,期中組織對(duì)個(gè)別科目進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽查,并對(duì)個(gè)別薄弱學(xué)科進(jìn)行跟蹤考試。同時(shí)狠抓考風(fēng)考紀(jì),嚴(yán)把質(zhì)量關(guān),努力提高合格率、優(yōu)秀率。

4、切實(shí)做好扶優(yōu)、補(bǔ)差工作和開展學(xué)科競賽活動(dòng)。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時(shí)間落實(shí),輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進(jìn)方法。扶優(yōu)工作除了平時(shí)的分層教學(xué)外,各年級(jí)、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。“補(bǔ)差”工作除了上好補(bǔ)差課外,全體教師更要重視個(gè)別輔導(dǎo),分類評(píng)價(jià),及時(shí)激勵(lì)。教務(wù)處要有計(jì)劃地進(jìn)行質(zhì)量測評(píng),及時(shí)通報(bào)、調(diào)整改進(jìn)。

（四）、深化校本研究,提高科研成效。

1、深入推進(jìn)課程改革。要以校本教研為抓手,通過講座、集體備課、教學(xué)觀摩、說課、評(píng)課、反思交流、案例分析、專題研究等形式,提高教師駕馭新課程的能力,用新課程的理念指導(dǎo)教學(xué)工作,把新課程理念轉(zhuǎn)化為教學(xué)行為,并落實(shí)在課堂上。本學(xué)期特別要加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)班新課程的教材教法的學(xué)習(xí)和研討,教務(wù)處要引導(dǎo)畢業(yè)班教師盡快熟悉新教材,加強(qiáng)教法研究,為提高畢業(yè)班教學(xué)質(zhì)量做好扎實(shí)的教學(xué)基本功。

2、強(qiáng)化教研的實(shí)效性。以課堂教學(xué)改革為核心,加強(qiáng)對(duì)教學(xué)各環(huán)節(jié)的檢查、指導(dǎo)。完善教務(wù)處——教研組——備課組三級(jí)教研網(wǎng)絡(luò)建設(shè),以學(xué)校備課組為基礎(chǔ),以低、中、高分層互動(dòng)教研為主要形式,充分發(fā)揮教研組引領(lǐng)作用,探索好的教研形式,豐富研究內(nèi)容,在校本教研的實(shí)效性方面下功夫,保證教研活動(dòng)有序開展,要做到“三保證”、“四落實(shí)”。即:時(shí)間保證、內(nèi)容保證、人員保證,主持人落實(shí)、中心發(fā)言人落實(shí)、說課制度落實(shí)、活動(dòng)記錄落實(shí)。在突出校本教研的基礎(chǔ)上,學(xué)校將繼續(xù)配合上級(jí)教育部門,積極開展學(xué)科優(yōu)質(zhì)課(公開課、研討課)、教學(xué)論文(案例、設(shè)計(jì)、反思)等評(píng)選活動(dòng),以增加教研活動(dòng)的實(shí)效性。

3、加強(qiáng)課題研究。要扎實(shí)開展立項(xiàng)課題研究,鼓勵(lì)教師積極申報(bào)基礎(chǔ)教育課程改革研究課題,或結(jié)合本校實(shí)際提出自己的校本課題。教務(wù)處要加強(qiáng)課題研究的檢查、督促、指導(dǎo)工作,推動(dòng)課題研究取得實(shí)際成果。各課題組要加大研究力度,做好過程材料的收集和階段總結(jié)。

（五）、健全管理機(jī)制,提高辦學(xué)水平。

1、加大控輟力度,做好招生工作。主動(dòng)與村里密切配合,共同做好適齡兒童入學(xué)和未到校學(xué)生的返校工作;健全流生報(bào)告制度,落實(shí)防流控輟責(zé)任制,確保適齡兒童入學(xué)率達(dá)100%。

2、關(guān)愛弱勢群體。堅(jiān)持定期和不定期地到貧困學(xué)生家中走訪慰問,了解他們的思想狀況,幫助他們解決生活中的實(shí)際困難,讓貧困生真正感受到黨和政府的關(guān)愛;不折不扣地落實(shí)國家對(duì)貧困生的助學(xué)政策,解決貧困生入學(xué)問題。

3、綜治創(chuàng)安工作。認(rèn)真貫徹《中小學(xué)幼兒園安全管理辦法》,落實(shí)學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報(bào)告制和責(zé)任追究制。一是繼續(xù)深入開展創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng),層層簽定安全責(zé)任狀,明確“一把手”責(zé)任,定期對(duì)學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時(shí)整改。二是加強(qiáng)對(duì)師生的安全教育,提高安全意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力,尤其要把學(xué)校防火安全、游泳安全、食品安全、交通安全放在突出位置,嚴(yán)禁乘坐“三無”車輛和食用“三無”食品,加強(qiáng)宣傳和教育,杜絕一切安全事故和師生非正常傷亡事故發(fā)生。三是配合有關(guān)部門清理整頓校園周邊治安環(huán)境,落實(shí)《保安職責(zé)》，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。四是做好未成年人的保護(hù)和預(yù)防未成年人犯罪工作,妥善處理校內(nèi)學(xué)生傷害事故,維護(hù)學(xué)校和未成年學(xué)生的合法權(quán)益。

4、后勤管理工作。逐步完善后勤管理機(jī)制,牢固樹立服務(wù)意識(shí)?！耙磺袨榱藢W(xué)生”是教育的核心理念,“一切為了教學(xué)工作”是學(xué)校工作的中心,后勤人員都要牢固樹立為一線師生服務(wù)的意識(shí)、廉潔意識(shí),提高服務(wù)本領(lǐng)。（1）樹立安全意識(shí)，確保校園基礎(chǔ)建設(shè)及維修的安全質(zhì)量；（2）要規(guī)范收費(fèi)行為,建立和完善學(xué)校收費(fèi)公示制度,規(guī)范收費(fèi)行為,全面落實(shí)“一費(fèi)制”和“兩免一補(bǔ)”教育惠民政策。（3）要嚴(yán)肅財(cái)經(jīng)紀(jì)律,按“收支兩線”的要求,進(jìn)一步節(jié)支創(chuàng)收,各項(xiàng)開支精打細(xì)算,做到花小錢辦大事,把有限的教育經(jīng)費(fèi)投入到教育事業(yè)中去。

5、體育衛(wèi)生工作。樹立“健康第一”的思想,要重視抓好體衛(wèi)藝技類課程教學(xué),落實(shí)教學(xué)計(jì)劃,不斷建立和健全對(duì)此類課程的教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)體系,提高課堂教學(xué)質(zhì)量和效益。要組織師生積極開展群眾性文體活動(dòng),豐富校園生活,營造文化氛圍,不斷提高學(xué)生的體育技能和運(yùn)動(dòng)水平,培養(yǎng)學(xué)生審美能力,增強(qiáng)美感體驗(yàn),提高人文素養(yǎng)。要抓好學(xué)校預(yù)防傳染病和食品衛(wèi)生工作,開展學(xué)生心理健康教育,促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。

6、加強(qiáng)學(xué)校計(jì)生工作的管理。積極配合鎮(zhèn)政府做好學(xué)校女教師的雙查工作，認(rèn)真落實(shí)計(jì)劃生育的有關(guān)政策，防止計(jì)劃外生育等問題的發(fā)生。

（六）、提高幼教質(zhì)量，在協(xié)同中規(guī)范發(fā)展

加強(qiáng)幼教研究，注重保教并重，規(guī)范幼教管理。確立以幼兒發(fā)展為本的教育理念，實(shí)施幼兒素質(zhì)教育，促進(jìn)幼兒和諧發(fā)展。要增強(qiáng)三種意識(shí)：一是注重幼兒的全面發(fā)展意識(shí)。我們注重幼兒的全面發(fā)展，特別是幼兒的身心的全面發(fā)展，在育智、育體、育美的同時(shí)必須同時(shí)育德，讓幼兒在個(gè)性發(fā)展的同時(shí)，接受來自于適當(dāng)?shù)囊?guī)范與制度的約束，給灌輸一種做人的思想：守紀(jì)律、講秩序等等。二是教師角色的定位意識(shí)?！毒V要》要求教師應(yīng)成為教育過程中幼兒學(xué)習(xí)活動(dòng)的支持者、合作者、引導(dǎo)者。幼兒的學(xué)習(xí)是一個(gè)主動(dòng)建構(gòu)的過程，具有教師不可替代的特點(diǎn)，但教師在幼兒學(xué)習(xí)中能施加以強(qiáng)有力的影響，支持學(xué)生的建構(gòu)。教師應(yīng)在教學(xué)中改變傳承的角色。不簡單地灌輸，應(yīng)讓學(xué)生參與到知識(shí)發(fā)生、接受過程中來。

三、主要活動(dòng)安排：

九月份： 1、8月24日—30日上學(xué)期知識(shí)的復(fù)習(xí)、考試、質(zhì)量分析，31日注冊。2、9月1日開學(xué)上課，舉行開學(xué)典禮，進(jìn)入新學(xué)期正常教學(xué)工作。

3、參加教材分析、制定各類工作計(jì)劃。

4、開展弘揚(yáng)和培育民族精神教育月活動(dòng)

5、開展安全教育（周）月活動(dòng)。

6、教師節(jié)表彰慶?；顒?dòng)。十月份：

1、慶祝國慶節(jié)，加強(qiáng)節(jié)日安全教育工作。

2、教師常規(guī)教研活動(dòng)。

3、愛國主義教育系列活動(dòng)。

4、學(xué)生特長展示。十一月份：

1、半期質(zhì)量分析、召開學(xué)生家長會(huì)。

2、教師常規(guī)教研活動(dòng)。

3、開展“忠誠履責(zé)，愛生樂教”師德主題教育。十二月份：

1、“忠誠履責(zé)，愛生樂教”師德主題教育總結(jié)。

2、“迎新年，慶元旦”文藝活動(dòng)。

3、教師板書設(shè)計(jì)比賽。

一月份：

1、期末教師工作常規(guī)檢查。

2、教學(xué)質(zhì)量抽測調(diào)研，期終考試。

3、學(xué)校教育教學(xué)各類工作總結(jié)。

4、開展黨風(fēng)廉政建設(shè)教育活動(dòng)。

三月份:

1.開學(xué)

2.制定各種計(jì)劃

3.學(xué)校業(yè)務(wù)自查

4.迎接上級(jí)督導(dǎo)評(píng)估

5.參加鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)基本功比賽

6.搞好校園綠化美化工作

四月份:

1.校級(jí)骨干教師示范課

2.學(xué)校中高年級(jí)手抄報(bào)比賽

3.校園安全工作檢查

4.電教優(yōu)質(zhì)課電教論文推薦

5.組織期中考試

6.舉辦學(xué)校春季運(yùn)動(dòng)會(huì)

五月份:

1.“五一勞動(dòng)節(jié)”

2.召開家長會(huì)

3.開展“紅五月”讀書活動(dòng)

4.參加全鎮(zhèn)英語口語比賽

5.學(xué)校業(yè)務(wù)自查

六月份:

1.“六一兒童節(jié)”

2.參加全鎮(zhèn)交流集體備課活動(dòng)

3.學(xué)校組織六年級(jí)摸底考試

4.迎接鎮(zhèn)教學(xué)常規(guī)視導(dǎo)

5.組織1~6年級(jí)期末考試

七月份:

1.寫出各種工作總結(jié)

2.做好各種資料的收集和整理工作

3.對(duì)學(xué)生做好暑期的安全教育

4.做好暑期的各項(xiàng)工作

喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)2010、9、5

第四篇：夏津鎮(zhèn)喬官屯學(xué)區(qū)2002———2003學(xué)年第二學(xué)期教研計(jì)劃

夏津鎮(zhèn)喬官屯學(xué)區(qū)2002——2003學(xué)年第二學(xué)期

教研計(jì)劃

2003．2．28

一、時(shí)間安排：

從開學(xué)后，學(xué)區(qū)一般每三周安排一次，周六上午進(jìn)行；各教研組教研活動(dòng)每二周一次，由教研組長靈活安排。

二、活動(dòng)內(nèi)容：

課題研討、看錄像、說課、講課、評(píng)課等。如鎮(zhèn)教研室、學(xué)校有重要課題安排，教研組服從學(xué)校，學(xué)校服從鎮(zhèn)教研室。

三、教研活動(dòng)地點(diǎn)及形式：

活動(dòng)地點(diǎn)：喬官屯學(xué)區(qū)小學(xué)。周六的教研活動(dòng)，由學(xué)區(qū)全體教師參加。各教研組自行安排的教研活動(dòng)，由教研組長自定地點(diǎn)?；顒?dòng)形式：以各教研組為單位進(jìn)行研討。

四、教研要求：

活動(dòng)時(shí)，各教研組長必須提前作好計(jì)劃，并作好教研記錄，中心發(fā)言人形成書面材料，最后交給教研組長保存。每次活動(dòng)后，要提前安排下一次的中心發(fā)言人。

五、教研組的劃分：

本學(xué)期共分7個(gè)教研組，分別是高、低年級(jí)語文組，高、低年級(jí)數(shù)學(xué)組，英語組，社會(huì)組，自然組。

第五篇：2013至2014學(xué)第二學(xué)期馬屯小學(xué)工作計(jì)劃

石阡縣聚鳳仡佬族侗族鄉(xiāng)馬屯小學(xué)（計(jì)劃）馬小字[2014]07號(hào)

關(guān)于馬屯小學(xué)2013-2014學(xué)第二學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃

上半學(xué)期，學(xué)校在市、縣教育局、教辦等上級(jí)主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在學(xué)校全體師生的共同努力下，根據(jù)銅仁市、石阡縣教育局相關(guān)教育文件、教育法規(guī)和教育精神的基本要求，努力完成了各項(xiàng)教育教學(xué)工作任務(wù)，在全鄉(xiāng)期終統(tǒng)一考試中，我校取得了較好的成績，學(xué)校教師公租房進(jìn)展順利，各項(xiàng)工作穩(wěn)中求進(jìn)。為了進(jìn)一步推進(jìn)我校教育教學(xué)工作的順利開展，彌補(bǔ)工作中存在的不足，特制定本學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃。

一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我們學(xué)校發(fā)展必須堅(jiān)定不移的堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向，以教育可持續(xù)發(fā)展、均衡發(fā)展和科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)教育改革發(fā)展全局，認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的“十八·大”精神，“兩會(huì)”精神，認(rèn)真領(lǐng)悟貴州教育精神，努力踐行貴州教師誓詞，深入開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)，在縣教育局、鄉(xiāng)教辦的領(lǐng)導(dǎo)下全面推進(jìn)“9+3”特設(shè)教育進(jìn)程，進(jìn)一步完善學(xué)校辦學(xué)機(jī)制和改善辦學(xué)條件，依法辦學(xué)，依法治校。狠抓教育教學(xué)質(zhì)量，把創(chuàng)建“平安和諧校園”作為學(xué)校工作的奮斗目標(biāo)和根本宗旨。加強(qiáng)學(xué)校各個(gè)環(huán)節(jié)的管理和督導(dǎo)，創(chuàng)設(shè)良好的師德師風(fēng)和文明 1 校風(fēng)；落實(shí)安全管理，建設(shè)平安校園。齊抓共管，團(tuán)結(jié)互助，努力使學(xué)校各項(xiàng)工作在新的學(xué)期里更有特色，更上新臺(tái)階。

二、工作目標(biāo)

1、學(xué)校安全保衛(wèi)組加大校園隱患排查力度和治理、整改力度，確保我校創(chuàng)建“平安和諧校園”所取得的豐碩成果，繼續(xù)保證我校安全隱患零突破，安全事故零容忍的輝煌成績，學(xué)校人人抓安全、事事抓安全、時(shí)時(shí)抓安全，確保我校師生人身、財(cái)產(chǎn)安全有保障，杜絕各種安全事故發(fā)生。

2、少先隊(duì)加強(qiáng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，通過開展各種活動(dòng)，如安全知識(shí)第一課、安全法制教育活動(dòng)、清明節(jié)掃墓、“六·一”兒童節(jié)活動(dòng)等等，使學(xué)生思想道德品質(zhì)、學(xué)習(xí)能力不斷提高。促進(jìn)學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展，使他們?nèi)巳硕加羞M(jìn)步，個(gè)個(gè)都有收獲。

3、學(xué)校加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，積極開展各種業(yè)務(wù)培養(yǎng)和師德培訓(xùn)，使教師思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)素質(zhì)不斷提高，敬業(yè)精神不斷增強(qiáng)。

4、教導(dǎo)處進(jìn)一步做好老師教學(xué)模式從老方法舊觀念向新方法新理念轉(zhuǎn)變，努力打造高效課堂。向40分鐘要質(zhì)量、要效益、要成效，學(xué)生常規(guī)管理科學(xué)、規(guī)范、持久。力爭做到班風(fēng)良，校風(fēng)正，學(xué)風(fēng)濃。

5、學(xué)校加大控輟保學(xué)力度，開學(xué)初學(xué)校通過制定控輟保學(xué)工作方案、責(zé)任書等，從而保證義務(wù)教育“兩基”成果的鞏固與提高。

三、工作措施

（一）以人為本，抓好兩支隊(duì)伍建設(shè)。

1、一是加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍建設(shè)。通過會(huì)議、交流、培養(yǎng)等形式使學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部大力弘揚(yáng)集體的學(xué)習(xí)之風(fēng)、團(tuán)結(jié)之風(fēng)，進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)集體認(rèn)真學(xué)習(xí)、增長才干的自覺性。要求教研組組長能靈活研究新問題，大膽開拓新思路，努力適應(yīng)新時(shí)代管理需要，推動(dòng)管理工作上臺(tái) 2 階、出質(zhì)量。進(jìn)一步提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的辦事效率和服務(wù)意識(shí)，強(qiáng)化工作的責(zé)任感、事業(yè)心。落實(shí)民主集中制，建設(shè)廉潔、高效、團(tuán)結(jié)的領(lǐng)導(dǎo)隊(duì)伍，凝聚教師力量，一心一意為學(xué)校發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

2、二是切實(shí)加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)，著力塑造我校教師隊(duì)伍的良好形象，俗話說身教重于言教。我們要繼續(xù)加強(qiáng)教師職業(yè)道德建設(shè)，充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)集體的帶頭作用，加強(qiáng)德育工作，狠抓教學(xué)工作，積極引導(dǎo)廣大教師確立“敬業(yè)愛崗、樂于奉獻(xiàn)、廉潔從教、為人師表”的師表風(fēng)范。尊重、熱愛學(xué)生，言傳身教，教書育人，自覺遵守教師職業(yè)道德條例，增強(qiáng)“校興我興、校榮我榮”的憂患意識(shí)和學(xué)生是主體，教師是主導(dǎo)，安全是前提，質(zhì)量是根本的責(zé)任意識(shí)和質(zhì)量意識(shí)，以高尚的情操引導(dǎo)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

3、加強(qiáng)教研教改工作。我們要進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)教師教學(xué)業(yè)務(wù)教學(xué)能力的培訓(xùn)工作，積極開展教研教改活動(dòng)，促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展，切實(shí)提高教師教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型教師群體，實(shí)現(xiàn)全方位、長時(shí)間的過程培養(yǎng)。尤其是要加強(qiáng)縣級(jí)鄉(xiāng)級(jí)骨干教師的培養(yǎng)與使用，做到“有人才用、用好人才”。

（二）抓好德育教育，強(qiáng)化養(yǎng)成訓(xùn)練。

深入貫徹黨的“十八·大”精神，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，結(jié)合《石阡教師十不準(zhǔn)》和《教育法》《教師法》《為成年人保護(hù)法》等相關(guān)發(fā)律法規(guī)，認(rèn)真領(lǐng)會(huì)和貫徹“兩會(huì)”精神，繼續(xù)深入開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育、愛國主義教育，不得體罰和變相體罰學(xué)生。具體做好四個(gè)方面的工作：

1、切實(shí)加強(qiáng)少年兒童思想道德教育。

在清明節(jié)、端午節(jié)、“五·四”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念日、“六·一”國際兒童 3 節(jié)等重大節(jié)日，學(xué)校少先隊(duì)組織開展豐富多彩的各類活動(dòng)，同時(shí)通過校園板報(bào)、班隊(duì)會(huì)、國旗下講話等形式，培養(yǎng)少先隊(duì)員的愛國主義熱情，自覺接受愛國主義教育；通過對(duì)革命傳統(tǒng)的認(rèn)識(shí)，不斷加深對(duì)少先隊(duì)員的集體主義教育，培養(yǎng)少先隊(duì)員尊敬師長、關(guān)愛他人以及吃苦耐勞的精神。扎實(shí)開展人文教育。讓未成年人的思想道德建設(shè)之路越走越寬，健康發(fā)展。

2、以活動(dòng)為載體，狠抓愛國主義教育。

學(xué)校要以少先隊(duì)組織為龍頭，結(jié)合讀書活動(dòng)，鼓勵(lì)廣大少年兒童積極行動(dòng)起來，推動(dòng)各種活動(dòng)宣傳教育實(shí)踐活動(dòng)深入開展。通過學(xué)習(xí)園地、黑板報(bào)、主題隊(duì)班會(huì)等形式，切實(shí)開展各項(xiàng)活動(dòng)，提高活動(dòng)質(zhì)量、效果。

3、加強(qiáng)校園文化建設(shè)和學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。

我們學(xué)校抓住菊花多、長得好的優(yōu)勢，利用植樹節(jié)繼續(xù)開展以“學(xué)校是我家，美化靠大家”為主題的綠化活動(dòng)，同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生形成講文明、懂禮貌、守紀(jì)律的良好行為習(xí)慣。在貫徹新的《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》的基礎(chǔ)上，實(shí)施自我管理、自我教育、自主學(xué)習(xí)的常規(guī)管理模式，使事事有人做，人人有事做。明確每月常規(guī)重點(diǎn)及每周常規(guī)要點(diǎn)，以年齡特點(diǎn)有針對(duì)性培養(yǎng)各個(gè)年級(jí)段學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成的行為習(xí)慣，分別安排教育重點(diǎn)。班主任根據(jù)本班特點(diǎn)，創(chuàng)造性開展工作，強(qiáng)化訓(xùn)練要求。對(duì)學(xué)生的衛(wèi)生、禮儀、集隊(duì)、紀(jì)律、兩操等方面實(shí)行自主管理、自我評(píng)價(jià)并及時(shí)反饋到學(xué)校，對(duì)綜合表現(xiàn)好的班級(jí)學(xué)校實(shí)行精神或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。逐步讓學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙@樣做”的思維方式，讓良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動(dòng)。促進(jìn)學(xué)生的積極性，形成優(yōu)良的校風(fēng)、班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

4、加強(qiáng)教師德育，努力提升班主任管理水平和教師們的執(zhí)教能 4 力。

充分利用我校老教師經(jīng)驗(yàn)豐富的資源優(yōu)勢，開展管理交流、專題研討、案例分析等活動(dòng)，提高我校班主任的整體素質(zhì)。組織學(xué)習(xí)國家教育部下發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)班主任工作的意見》，讓班主任充分認(rèn)識(shí)到其工作的重要性，進(jìn)一步明確自己的工作職責(zé)。

（三）突出質(zhì)量意識(shí)，強(qiáng)化教學(xué)管理，推動(dòng)教育創(chuàng)新。

1、教導(dǎo)處加強(qiáng)課題研究，深化教學(xué)改革

2、加強(qiáng)開展學(xué)校少先隊(duì)工作，促進(jìn)學(xué)校文藝、體育的健康發(fā)展

3、完成教研組活動(dòng)從規(guī)范化到制度化的轉(zhuǎn)換，嚴(yán)格考核，獎(jiǎng)優(yōu)罰劣。

學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要深入教學(xué)一線，實(shí)行推門聽課、教室坐班聽課制度（僅限六年級(jí)），了解學(xué)校教育教學(xué)情況，查找教育教學(xué)工作中存在的問題，集體探討和解決，最終達(dá)到糾正問題解決問題的目的。特別是加強(qiáng)教學(xué)督查工作,無論是課堂教學(xué)，還是課后的管理，甚至是考核評(píng)價(jià)，督導(dǎo)后都要做出綜合性的評(píng)價(jià)。

（四）抓好后勤保障體系，改善辦學(xué)條件

1、后勤處要做好后勤工作，積極主動(dòng)為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)。要做好學(xué)校教育、教學(xué)工作的一切物資供應(yīng)，學(xué)校營養(yǎng)餐、寄宿生生活補(bǔ)助資金的安全管理，建好各種臺(tái)賬、賬物吻合。為教學(xué)創(chuàng)造良好條件。加強(qiáng)學(xué)校食堂物資采購、登記、保管、使用的管理，確保學(xué)校食堂工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)，無安全隱患，質(zhì)量合格，制定相關(guān)制度，層層落實(shí)責(zé)任。學(xué)校財(cái)產(chǎn)一律實(shí)行承包制度，損毀必須賠償。

2、嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)管理制度，合理使用各項(xiàng)經(jīng)費(fèi)，計(jì)劃開支，計(jì)劃供應(yīng)，?？顚Ｓ?；推行學(xué)?！柏?cái)務(wù)公開”和“政務(wù)公開”制度，使學(xué)校自覺接受主管部門和群眾的監(jiān)督，期末向全校教師公布經(jīng)費(fèi)使用 5 情況。

（五），強(qiáng)化管理學(xué)校安全工作。

學(xué)校常規(guī)管理要始終把安全工作擺在突出重要的位置。學(xué)校成立以校長為組長、所有教師為成員的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。各組織、各教師要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的安全管理制度，密切協(xié)作，管、查、改多措并舉。不斷增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力和法制意識(shí)。積極協(xié)調(diào)派出所、鄉(xiāng)政府、村委會(huì)等有關(guān)部門，維護(hù)好學(xué)校及周邊治安秩序，確保學(xué)校和師生安全穩(wěn)定。主要工作：①啟動(dòng)安全活動(dòng)方案、緊急預(yù)案；②切實(shí)加強(qiáng)安全技能的演練；③加強(qiáng)交通安全專題知識(shí)教育；④每月出版安全專題墻報(bào)；⑤定期對(duì)學(xué)校進(jìn)行安全排查；⑥切實(shí)做好各種流行病的預(yù)防教育工作。

（六）體育、衛(wèi)生等工作

1、認(rèn)真落實(shí)兩課兩操工作。

2、衛(wèi)生工作代表著一個(gè)學(xué)校的面貌和形象，必須抓實(shí)、抓好、持久。要加強(qiáng)教育，師生形成共識(shí)，建立制度，精心組織。責(zé)任分工，各室做好值日安排，做好督查。加強(qiáng)學(xué)生的衛(wèi)生知識(shí)教育，以高度的責(zé)任感做好學(xué)生的健康監(jiān)測和傳染病、常見病、多發(fā)病的防治，推動(dòng)衛(wèi)生工作水平不斷提高。

（七）加強(qiáng)農(nóng)村現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作

1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高認(rèn)識(shí)，把遠(yuǎn)程教育和學(xué)科教學(xué)并重。遠(yuǎn)程教育工程是國家教育部投資的重點(diǎn)扶貧工程，全體教職工必須充分認(rèn)識(shí)項(xiàng)目實(shí)施的重大意義，高度重視此項(xiàng)工作，堅(jiān)決杜絕個(gè)別教師認(rèn)為遠(yuǎn)程教育沒意思、不重視遠(yuǎn)程教育的思想，堅(jiān)持學(xué)科教學(xué)和遠(yuǎn)程教育并重，堅(jiān)持從遠(yuǎn)程教育資源重汲取營養(yǎng)，改進(jìn)和指導(dǎo)教學(xué)，達(dá)到教學(xué)相長，共同提高教學(xué)質(zhì)量之目的。

2、教導(dǎo)處和各教研組要將遠(yuǎn)程教育資源的利用列入教育教學(xué)工作和教研工作計(jì)劃之中，制定明確的目標(biāo)任務(wù)，擬定工作措施，確保工作落實(shí)。

3、遠(yuǎn)程教育管理員負(fù)責(zé)資源的接受和下載，保證遠(yuǎn)程資源的正確接受和存盤下載。

4、利用遠(yuǎn)程教育資源進(jìn)行校本培訓(xùn)。

5、學(xué)校將遠(yuǎn)程教育資源的利用納入“評(píng)優(yōu)”活動(dòng)中，對(duì)教師進(jìn)行考核。

（六）項(xiàng)目建設(shè)

今年我校迎來了農(nóng)村薄弱學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施建設(shè)的大好機(jī)遇，我校24套公租房已經(jīng)全面開工，同時(shí)我校有望在今年新征土地2000余平方米，有望實(shí)施學(xué)生寢室400余平方米，教學(xué)實(shí)驗(yàn)樓一棟，重建學(xué)生廁所90余平方米，因此，學(xué)校必須積極協(xié)助政府做好土地征收，三通一平等工作，確保我校各項(xiàng)工程得以順利實(shí)施。

四、具體職責(zé)分工∶

1、劉大夫（學(xué)校校長）∶負(fù)責(zé)分管學(xué)校德育工作包括學(xué)校財(cái)務(wù)、安全、法制、禁毒、計(jì)生、教師出勤、食堂監(jiān)管等工作。

2、陳崇貴(教導(dǎo)主任)∶負(fù)責(zé)分管學(xué)校教育教學(xué)工作、校園文化建設(shè)并協(xié)助少先隊(duì)做好班級(jí)管理工作和協(xié)助劉大明做好辦公室工作。

3、胡永云（工會(huì)組長）∶具體負(fù)責(zé)學(xué)校政、校務(wù)公開、教師慰問、教師活動(dòng)以及具體負(fù)責(zé)食堂的一切工作。

4、劉大明（辦公室主任）∶負(fù)責(zé)學(xué)校所有資料的收集整理、簡報(bào)報(bào)到、接待等工作。

5、李興（報(bào)賬員）∶負(fù)責(zé)學(xué)校財(cái)務(wù)管理、學(xué)校資金收支管理和協(xié)助胡永云做好全校師生營養(yǎng)膳食工作。

6、楊正華（少先隊(duì)輔導(dǎo)員兼學(xué)校安全保衛(wèi)對(duì)長）∶負(fù)責(zé)學(xué)校治安保衛(wèi)工作、少先隊(duì)工作以及聯(lián)系張橋林做好學(xué)生寢室管理學(xué)校衛(wèi)生管理等工作。

7、石超（資料員）∶負(fù)責(zé)學(xué)校學(xué)籍管理、負(fù)責(zé)“學(xué)校均衡發(fā)展”資料的收集管理等工作。

8、張橋林∶負(fù)責(zé)男生寢室管理、學(xué)校衛(wèi)生管理等工作。

9、侯周敏∶負(fù)責(zé)女生寢室管理、女生心理健康培訓(xùn)等工作。

10、解勝連老師負(fù)責(zé)楓香屯教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

11、文安孝老師負(fù)責(zé)范寨教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。

12、張慶良老師負(fù)責(zé)高原教學(xué)點(diǎn)的各項(xiàng)教育教學(xué)工作。學(xué)校大事記∶ 三月份∶

1、做好開學(xué)的一切準(zhǔn)備工作，發(fā)放各種教育教學(xué)物資。

2、食堂膳食工作走入正軌向老師、家長、學(xué)生簽訂各種安全責(zé)任書。

3、做好控輟保學(xué)工作，開學(xué)典禮及法制教育大會(huì)。

4、植樹節(jié)活動(dòng)。

5、“三·八”婦女節(jié)慶祝活動(dòng)。

6、制定各種計(jì)劃和獎(jiǎng)懲方案。

7、啟動(dòng)群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。

四月份 ∶

1、教研教改活動(dòng)開展，課堂大比武活動(dòng)。

2、清明節(jié)掃墓活動(dòng) 項(xiàng)目建設(shè)的準(zhǔn)備工作。

3、校園文化布置，班班有歌聲活動(dòng)。

4、開展群眾路線實(shí)踐活動(dòng)。

五月份∶

1、“五·四 ”運(yùn)動(dòng)紀(jì)念活動(dòng)。

2、開展半期測評(píng)工作。

3、繼續(xù)開展教研教改活動(dòng)，常規(guī)資料檢查收集。

4、慶?！傲ひ弧眱和?jié)活動(dòng)。六月份∶

1、總結(jié)半期測評(píng)工作。

2、抓好各科教學(xué)進(jìn)度，認(rèn)真復(fù)習(xí)，迎接期末測評(píng)。七月份∶

1、復(fù)習(xí)迎接期末測評(píng)。

2、完善各項(xiàng)資料歸檔。

3、兌現(xiàn)教師們的績效工資。

4、散學(xué)典禮，結(jié)束期末工作，暑假開始。

聚鳳仡佬族侗族鄉(xiāng)馬屯小學(xué)

二0一四年三月五日