第一篇：深高速學習考察報告

深高速學習考察報告

木受繩則直，金就礪則利---約束是為了飛得更高

8月14日下午，我們有幸來到深高速塘明收費站進行了半天的考察學習，通過座談交流、現(xiàn)場參觀，受益匪淺?，F(xiàn)將我的學習感受總結如下：

一、塘明收費站優(yōu)質(zhì)服務的主要特色和經(jīng)驗

1、突出“家文化建設”

塘明收費站突出“家文化”建設，特別注重協(xié)調(diào)好員工之間的關系，致力于營造家的氛圍，在辦公大樓內(nèi)有籃球場、羽毛球場、免費網(wǎng)吧、臺球室、閱覽室、健身房、小賣部、食堂等娛樂生活配套設施，把站建成員工“第二家園”，讓員工沒有后顧之憂，工作生活在收費站有家的感覺。最終達到“天和、人和、站和”的效果。

2、文明服務創(chuàng)建氛圍濃厚

收費站處處營造了濃厚的宣傳氛圍。政務公開欄內(nèi)容全面，不僅有經(jīng)費收支情況，還有食堂、小賣部收支情況，內(nèi)務衛(wèi)生檢查評比情況、個人違章違紀通報、星級考核結果及新的收費政策等等。樓道內(nèi)墻上布滿了各類圖片，涵蓋了軍事化管理、制度建設、文明服務、社會公益活動等內(nèi)容。票務室文件齊全規(guī)范，目錄貼在檔案盒內(nèi)側，使人一目了然，記錄內(nèi)容全面。

3、“文明服務”標準規(guī)范

收費員不僅要禮貌待客，而且要熟悉深高速公路路網(wǎng)情況，收費站出入口位臵道路交通狀況、服務區(qū)的位臵。窗口工作人員手勢動作標準，語言溫馨有禮。我總結為“六個步驟”：一是揚手示意，招呼司機進入車道，提示司機減速慢行；二是點頭微笑；三是熱情問候；四是唱收唱付，提醒雙方避免差錯，找贖過程清晰明確；五是真誠道謝；六是禮儀送客。據(jù)介紹，收費站對每一個服務動作均進行了細化，明確了動作要求和標準。如：揚手示意時，五指并攏，掌面平直，指尖向上，掌心朝向司機，手掌高度基本與視線垂直交界，動作到位后至少停頓３秒，力求自然大方等。同時將此工作流程納入對收費站和收費員工作考核評比，通過監(jiān)控設備加大對收費人員督查力度。

4、績效考核獎懲分明

塘明收費站每月也有服務明星評比，對優(yōu)秀者有適當?shù)奈镔|(zhì)獎勵，尤為重要的他們將服務成績列入年終績效評比，作為員工晉級非常重要的評選依據(jù)。相反對月評比連續(xù)3次最后一名進行降級，再不合格待崗培訓乃至勸退；發(fā)生投訴屬于員工責任對當事人直接做待崗處理。

服務工作好可以晉級，服務禮儀做成幻燈片培訓，月收入1400元（包吃包?。?/p>

一、學習塘明收費站優(yōu)質(zhì)服務的體會和感受

1、轉變思想觀念、增強服務意識

在塘明聽到該站長說到最多的就是服務工作沒有執(zhí)行不

了的，養(yǎng)成好的習慣就行。反思自身，甚為慚愧，在思想上還是多為員工太辛苦的觀念，而淡化了為乘客服務的根本理念。通過這次學習，要明白“由嚴及寬，人感其德；由寬而嚴，人怨其酷”的道理。在服務工作上不打折扣，嚴格執(zhí)行相關服務標準，養(yǎng)成員工良好的服務習慣。

2、梳理操作流程、減輕員工壓力

我司相比國內(nèi)其他城市地鐵而言，票亭工作人員服務項目繁多（充值、兌零、咨詢、乘客事物處理等），票務操作流程復雜，而且部分票務規(guī)定過于費時、費力(如乘客必須簽名等)。建議簡化票務操作流程,客流大站售票員高峰期連續(xù)上崗時間不得大于2小時。以減輕票亭壓力，確保服務質(zhì)量。

王玨

2009-8-18

第二篇：廣深珠學習考察報告

廣深珠學習考察報告

彭正華

2011年6月30日至7月3日，市委黨校教職員工23人組成的第二批外學內(nèi)比學習考察團，在秦校長、石校長率領下，赴廣深珠進行了為期四天的學習考察。本人有幸隨考察團前往廣州、深圳、珠海這三個改革開放前沿城市學習考察，親身感受中國改革開放三十年的偉大成果和兄弟黨校先進經(jīng)驗?？v觀整個學習考察過程，使我提升了眼界，開闊了視野，拓寬了思路，收獲很大，達到了學習考察的預期目的。

一、整個學習考察簡要過程及感受

6月30日晚我們考察團來到第一個住宿地山西大廈，此地屬三元里，離石井鎮(zhèn)只有一步之遙。1991-1994年，我在廣州白云山旁的石井鎮(zhèn)學習生活了三年，以前那是廣州市郊的偏遠小鎮(zhèn)，與三元里鎮(zhèn)比鄰相望，去市區(qū)坐公交車還要一個小時。而現(xiàn)在白云山機場已經(jīng)搬到離白云山更遠的地方，三元里已成為廣州新區(qū)，到處都是高樓大廈，商鋪林立。短短十七年變化之大，使我認不出曾經(jīng)熟悉的廣州。7月1日上午，考察團來到廣州起義烈士陵園參觀，在建黨90周年之際，在烈士陵園紀念碑旁重溫入黨誓詞，激發(fā)每個考察團成員愛國主義熱情，堅定了共產(chǎn)主義信念。隨后驅(qū)車來到珠海，考察團有幸乘坐輪船進行環(huán)澳門游，從海上感受了澳門特別行政區(qū)在99回歸祖國后安全穩(wěn)定、欣欣向榮另一面。當日下午，考察團來到了珠海市委黨校參觀考察。一進校內(nèi)，就給人一種清新愉悅的感覺，道路綠樹成蔭，草坪整齊干凈。珠海市委黨?？側藬?shù)53人，分成七個部門處室，后勤工作全部完整外包，由辦公室監(jiān)管。雖說他們的辦班培訓任務比我們多很多，但各項服務工作井井有條，忙而不亂。

7月2日上午，考察團來到曾經(jīng)繁華興旺的深圳-香港中英街，體驗一國兩制帶給我們的獨特社會經(jīng)濟氛圍。下午參觀世界之窗、錦繡中華、中國民俗文化村，7月3日上午，考察團又回到廣州，參觀黃埔軍校舊址。黃埔軍校成立于第一次國共合作時期，在這里群英薈萃，名將輩出，許多老一輩革命家在在此工作和學習過。在中國近代史和軍事史上都有重要的意義。下午，返回淮安，再次感受淮安航空發(fā)展帶給我們的便利。

二、下步工作打算

學習考察的目的在于解放思想、更新觀念、開闊視野，用發(fā)達地區(qū)、優(yōu)秀黨校的先進經(jīng)驗來推動我們黨校的工作。學習先進地區(qū)的經(jīng)驗，結合我校實際，近期處室工作應著重抓好以下幾點：

一是解放思想、更新觀念。要緊緊圍繞校委中心工作，創(chuàng)一流黨校工作任務要求，對照處室的具體工作，結合我校實際，進一步創(chuàng)新工作思路和舉措，富有成效地完成各項服務保障工作。

二是發(fā)揮處室監(jiān)管作用，加強社會化管理和創(chuàng)新。充分發(fā)揮社會化管理創(chuàng)新工作中的處室職能作用，以創(chuàng)新的思路和舉措，積極做好社會化管理創(chuàng)新工作，使各項工作落實下去、持久發(fā)展。

三是學習兄弟黨校先進經(jīng)驗，少走彎路，奮起直追，早日實現(xiàn)建設一流黨校，開創(chuàng)全國有特色，全面達一流的目標。

三、學習考察的幾點建議

一是給我印象最深的是珠海黨校賓館的承包方式。賓館實行不完全承包，先期由校方投入，聘請承包人進行承包，主要是進行有效的日常管理和開展經(jīng)營工作。承包后核算原始利潤分配實行三三制：三分之一用來發(fā)放員工工資，承包人按比例提成；三分之一歸黨校所有，改善黨校教職員工生活；三分之一用來維修、添置物品和擴大再生產(chǎn)等。這樣既提高了承包人工作的積極性，又改善了黨校教職員工的生活質(zhì)量，達到了黨校和承包人雙贏的目的。這種承包方式是在走黨校自主經(jīng)營和完全承包的中間路線，值得我們探索和吸收經(jīng)驗。

二是在合適地方建一個失物招領櫥窗，把學員遺失的物品及時公示，便于學員及時領回，也體現(xiàn)黨校的形象。

三是在主要公共場所放置花草，分別由專人養(yǎng)護，進一步美化校園辦公學習環(huán)境。

以上建議僅是我個人不成熟的想法，不妥善全面之處，請領導批評指正。

2011年7月11日

第三篇：武深高速節(jié)前檢查

武深高速公路建設工程 節(jié)前安全檢查情況的通報

為貫徹落實領導《管理在提升》重要指示精神，防止安全生產(chǎn)事故發(fā)生，根據(jù)湖北省《關于進一步加強安全生產(chǎn)工作的緊急通知》精神，項目公司積極部署要求項目各參建單位立即開展安全生產(chǎn)自查自糾工作，并于9月3日-4日項目公司工程部組織總監(jiān)辦、駐地辦、項目經(jīng)理部相關安全管理人員組成檢查組對各參建單位1-7標段施工現(xiàn)場安全進行檢查，現(xiàn)將檢查情況通報如下：

一、總體情況

本次檢查8個參建單位，主要是對各爆破作業(yè)的安全檢查；橋梁、隧道、高邊坡、等安全隱患排查；起重機械設備、架橋機、施工機具以及模板支架的檢查；施工臨時用電、高空安全防護、交通組織布控等事故易發(fā)多發(fā)的重點環(huán)節(jié)、關鍵部位進行檢查。

從檢查情況看，各參建單位均能夠按照項目公司要求開展安全工作，安全生產(chǎn)形勢總體處于受控狀態(tài)、但也存在高空作業(yè)防護不到位、腳手架安裝不規(guī)范、施工作業(yè)人員不戴安全帽、施工臨時用電不規(guī)范安全隱患、情況如下

二、檢查情況

-1標新進場再臨建中

1）鋼筋加工場亂，臨時用電不規(guī)范存在一箱多機不符合要求。1標安全文明施工大有改觀但也存在安全隱患： 1）臨時存梁區(qū)存梁基礎下沉、梁板傾斜危險。

2）蜀港大橋墩柱施工腳手架大設不規(guī)范、7號墩柱臨邊防護不規(guī)范。

5標施工現(xiàn)場存在安全隱患如下：

1）南山隧道電子顯示屏沒有顯示洞內(nèi)施工人員人數(shù)，不能夠起到應有的效果。

2）值班登記工作不認真，登記二人合實際不符。

3）小方山隧道未設置逃生通道，臨時用電一箱多機不符合規(guī)范要求。

6標：東關大橋架梁作業(yè)兩幅之間為進行安全防護。7標安全文明施工大有改觀但也存在不足： 1）大豐大橋19-20墩未進行防護，2）方仕大橋梁板安裝兩幅之間未進行安全防護。3）鋼筋加工場、梁場施工人員有四人未戴安全帽。4）水口二號橋1-2好橋墩腳手架單面不符合要求。

三、處理意見

（一）責成駐地辦對所管轄施工單位進行一次全面、拉網(wǎng)式安全檢查，督促施工單位對此次檢查發(fā)現(xiàn)的問題舉一反

三、全面整改，特別是對工程安全有影響要逐一落實整改措施，徹底消除安全隱患，并在九月15日將此次檢查整改落實情況反饋項目公司司總監(jiān)辦，總監(jiān)辦將適時對整改情況進行復查。

（二）對此次檢查發(fā)現(xiàn)的違規(guī)造假行為，作為2014年3季度信用評價的主要依據(jù)。

四、對駐地辦各標段要求

（一）逐級細化安全生產(chǎn)責任。項目經(jīng)理、作為安全生產(chǎn)第一責任人，對安全生產(chǎn)工作負全面的領導責任;副職領導對其分管職責權限內(nèi)的安全生產(chǎn)承擔相應的責任;分管安全生產(chǎn)的領導負直接的領導責任。要按照“誰主管、誰負責”的原則，通過層層簽訂安全生產(chǎn)目標責任書，使安全生產(chǎn)責任逐級分解，落實到崗，具體到人。

（二）落實安全生產(chǎn)工作措施。要按照國家和省政府有關規(guī)定建立建全安全生產(chǎn)監(jiān)管體系，建全安全生產(chǎn)管理機構，監(jiān)督、檢查項目施工現(xiàn)場落實安全生產(chǎn)工作措施，按規(guī)定配備持有安全員資格證的安全管理人員，健全、完善安全生產(chǎn)規(guī)章和制度(尤其是起重作業(yè)規(guī)程、安全用電規(guī)定、高空作業(yè)安全防護辦法、易爆物品保管使用等)，保證安全生產(chǎn)所需資金投入，嚴格執(zhí)行安全操作規(guī)程，加大安全宣傳培訓力度，不斷完善突發(fā)公共事件應急預案，并組織開展預案演練，切實提高參建人員安全生產(chǎn)的意識和應急處置能力。

（三）及時整改安全生產(chǎn)隱患。定期或不定期開展安全檢查，對發(fā)現(xiàn)的安全隱患和問題，要及時組織有關部門研究，提出解決辦法，落實整改措施，堅決糾正和制止違法、違章操作和不安全行為，防范各類安全責任事故的發(fā)生。對于一時無法整改的重大隱患，項目負責人必須親自組織制定嚴密監(jiān)控和切實可行的防范措施，督促有關部門和人員抓緊落實整改工作，并將情況報告相關部門。

（四）加強安全工作的領導，強化“一崗雙責”制度。主要領導負起第一責任人的責任，親自抓、總負責，深入調(diào)查研究，定期分析，督促整改。分管領導要具體抓落實。

二0一四年九月六日

第四篇：廣深考察報告

摘要

這次我們的考察對象主要是廣州和深圳的各大博物館、美術學院、美術館、等具有設計前沿的地方進行考察學習。就藝術多元化方向，本專業(yè)畢業(yè)后的相關分支的具體分化，我們逐步參觀了各個相關的博物館、美術館、商業(yè)街等。

關鍵詞：設計，前沿，多元化

目錄 考察目的與意義……………………………………………………………………………1 1.1考察目的………………………………………………………………………………1 2 考察內(nèi)容…………………………………………………………………………………2 2.1陳家祠………………………………………………………………………………2 2.2TIT創(chuàng)意園 ……………………………………………………………………2 2.3 上下九步行街…………………………………………………………………2 2.4 寶墨園………………………………………………………………………………3 2.5 廣州美院………………………………………………………………………3 2.6 廣東省博物館……………………………………………………………………4 2.7 紅磚廠……………………………………………………………………4 2.8 清暉園 ……………………………………………………………………5 2.9 南風古灶 ………………………………………………………………………5 2.10 唯美陶瓷館 …………………………………………………………………5 2.11 可園…………………………………………………………………6 2.12 大梅沙海濱…………………………………………………………………6 2.13 深圳博物館 …………………………………………………………………7 2.14 大芬美術館 …………………………………………………………………7 3結束語…………………………………………………………………………………8

1考察目的與意義

1.1考察目的與意義

通過藝術考察，打開我們的思路，挖掘創(chuàng)作潛力，尋找創(chuàng)作靈感，加深對美術這一領域的認識。1 考察內(nèi)容

2.1 陳家祠

21世紀以來，陳氏書院以“古祠流芳”之名兩度入選“新世紀羊城八景”，被譽為“廣州文化名片”，成為嶺南地區(qū)最具文化藝術特色的博物館和著名的旅游景點。

2.2 TIT創(chuàng)意園

TIT創(chuàng)意園的前身是建于1956年的廣州紡織機械廠，廣州紡織工貿(mào)集團積極響應廣州市政府“退二進三”政策，本著“修舊如舊”的原則，以巨資投入打造一個以服裝、服飾為主題，產(chǎn)業(yè)多元化整合，集時尚、文化、藝術、創(chuàng)意、設計、研發(fā)、發(fā)布、展示功能為一體的創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)平臺。園區(qū)由品牌設計區(qū)、跨界創(chuàng)意區(qū)、商業(yè)文化區(qū)、展示發(fā)布區(qū)、配套服務區(qū)、休閑紅酒區(qū)等等功能板塊組成，致力于打造一個由設計研發(fā)、流行趨勢發(fā)布、新品展銷、品牌推介等功能緊密結合的服裝產(chǎn)業(yè)資源整合平臺。

2.3 上下九步行街

上下九步行街地處廣州市荔灣區(qū)（俗稱西關）的上九路、下九路、第十甫路之間，是廣州市三大傳統(tǒng)繁榮商業(yè)中心之一。全長約1237米，共有各類商業(yè)店 鋪238間和數(shù)千商戶。在漫長的歷史長河中，逐步形成了當今商業(yè)步行街中西合璧的四大西關風情特色，并構筑成一副獨特的、絢麗多姿的西關風情畫，營造出亮麗的旅游風景線。

2.4 寶墨園

寶墨園位于廣東省廣州市番禺區(qū)沙灣鎮(zhèn)紫坭村，建于清朝末年，占地五畝，因破四舊，文物毀于二十世紀五十年代。于1995年重建，歷時八載，寶墨園經(jīng)過四期建設，園面積擴至168畝（約10萬平方米），集清官文化、嶺南古建筑、嶺南園林藝術、珠三角水鄉(xiāng)特色于一體。

2.5 廣州美院

廣州美術學院是華南地區(qū)唯一一所高等美術學府。1953年由廣東華南文藝學院、湖北中南文藝學院和廣西藝術?？茖W校等三校合并而成立的中南美術專科學校是其前身。1958年學校南遷廣州，更名為廣州美術學院并開始招收本科生。據(jù)2014年4月學院官網(wǎng)顯示，學院曾為國家文化部部屬高校，現(xiàn)為廣東省省屬高校。

2.6 廣東省博物館

廣東省博物館位于廣州市天河區(qū)珠江東路2號，廣州新城市中軸線——珠江新城中心區(qū)南部。廣東省博物館于1957年開始籌備，1959年正式對外開放，是省級綜合性博物館，也是國家一級博物館，以及廣州市愛國主義教育基地和社會實踐基地。博物館新館展館分為歷史館、自然館、藝術館和臨展館四大部分。

2.7 廣州紅磚廠

廣州紅專廠是一個以國際標準定義的集設計、藝術、文化及生活的創(chuàng)意區(qū)，形成文化產(chǎn)業(yè)的綜合體；是城市CBD中的CAD（藝術中心區(qū)）；是廣州城市文化表達的窗口和人文精神的境地。自成立以來，紅專廠吸引了國內(nèi)外知名的畫廊、設計工作室、藝術展示空間、藝術家工作室、媒體、學術基地、藝術機構、時尚店鋪、康樂俱樂部、特色餐廳及咖啡店等創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)機構的進駐，成為國內(nèi)外具有影響力的文化創(chuàng)意產(chǎn)業(yè)區(qū)。2.8 清暉園

清暉園全園構筑精巧，布局緊湊。建筑藝術頗高，蔚為壯觀，建筑物形式輕巧靈活，雅讀樸素，庭園空間主次分明，結構清晰。整個園林以盡顯嶺南庭院雅致古樸的風格而著稱，園中有園，景外有景，步移景換，并且兼?zhèn)鋷X南建筑與江南園林的特色?，F(xiàn)有的清暉園，集明清文化、嶺南古園林建筑、江南園林藝術、珠江三角水鄉(xiāng)特色于一體，是一個如詩如畫，如夢幻似仙境的迷人勝地，散發(fā)出中國傳統(tǒng)文化的精神、氣質(zhì)、神韻。

2.9 南風古灶

南風古灶旅游區(qū)位于著名的南國陶都石灣，集旅游、觀光、生產(chǎn)、習藝、研討、參與、購物于一體。南風古灶景區(qū)內(nèi)有全國重點保護文物、被稱為陶瓷活化石的南風古灶和高灶，五百年來窯火不絕、生產(chǎn)未斷，世界罕見，已載入吉尼斯世界紀錄大全，景區(qū)內(nèi)還有林家廳、高廟偏廳等兩個市級文物保護單位，以及巨型陶瓷壁畫－古鎮(zhèn)陶源史畫、瑞龍獻寶、窯尾作坊、古窯映像、古灶榕風、古寮場等景點。

2.10 唯美陶瓷館

唯美陶瓷博物館占地2萬多平方米、耗資3000萬元、花費一年多時間興建而成，地處廣東省唯美陶瓷有限公司總部，內(nèi)有展品、藏品近8萬余件，共分為 唯美陶瓷館、唯美歷史陳列室、唯美壁飾展、唯美裝飾展、唯美創(chuàng)作禮品作品展、中國建筑陶瓷史展廳、陳復澄唯美藝術館及陶藝館等8個展廳，是一個集陶瓷、書畫藝術品展示與企業(yè)建筑陶瓷發(fā)展歷史、中國陶瓷發(fā)展歷史于一體的陶瓷博物館。

2.11 可園

東莞可園位于東莞市區(qū)西博廈村，為清代廣東四大名園之一，也是嶺南園林的代表作，前人贊為“可羨人間福地，園夸天上仙宮”。與順德清暉園、佛山梁園、番禺余蔭山房合稱清代粵中四大名園。

2.12 大梅沙海濱

大梅沙海濱公園位于鹽田港與小梅沙之間，從市區(qū)驅(qū)車半小時即可到達。大梅沙海濱公擁有深圳最長的海灘，海水清澈，沙灘廣闊，沙質(zhì)細軟。大梅沙海濱公園共分游泳區(qū)、運動區(qū)、休閑區(qū)、娛樂區(qū)、燒烤場。有滑水索道、摩托艇、沙灘車、水上降落傘、沙灘排球、沙灘足球等眾多游樂項目，并提供購物中心、沖涼寄存、餐飲供應、休閑品茗、泳具出租、保安、救生等配套服務。

2.13 深圳博物館

深圳博物館于1981年建立，1988年11月開館。深圳博物館是一座以地志性為主的綜合類博物館，是深圳文物收藏和歷史研究中心。主要目標是辦成“國內(nèi)一流、國際知名”的現(xiàn)代化博物館。他以面向大眾的最廣義的教育和傳播知識為宗旨。通過展覽、出版刊物、講座和研討會，讓大眾了解了深圳的過去、現(xiàn)在和未來。窺視中華民族的燦爛文化。

2.14 大芬美術館

大芬美術館建于2007年，坐落在大芬村內(nèi)，占地面積1.1萬平方米，建筑面積1.6萬平方米，是目前深圳建筑面積最大的美術館。大芬美術館為三層結構的公共性建筑物，長90米，寬85米，高23.8米，地下室高4.5米。其功能完善，包括地下停車場，一層綜合會議廳、學術報告廳、收藏室及2個大型油畫展示廳，二層為展廊及5個相對獨立的展廳，三層有畫家工作室、咖啡廳及屋頂小廣場。結束語

通過這次考察，讓我對設計有了新的改觀，與看法。設計不是單單的自己一個人在哪里，苦苦的冥想，而是一種廣匯天下之最的結合，設計之中有創(chuàng)新，有融合，也有拿來。總之，設計就是把一切可以利用的構想在你的大腦里進行融合，拼湊，甚至是顛覆的結晶。設計也是人類進步的助力器，能更好的為社會發(fā)展添動力，所以身為一個藝術設計的學生我有責任和信心把設計學好，更好的造福社會創(chuàng)造和諧之美。

第五篇：廣、深、珠教育考察報告

廣、深、珠教育考察報告

2003年11月1日至8日，有幸參加了廣、深、珠教育考察，這是“十五”期間首期小學校長的培訓的具體學習內(nèi)容之一，在這一周的時間里，先后參觀考察了廣州天河區(qū)石牌小學、珠海香洲第二小學、深圳螺嶺小學等三所學校，“零距離”地了解了沿海經(jīng)濟發(fā)達地區(qū)教育改革發(fā)展的動態(tài)。令我進一步開闊了視野，拓寬了思路，找到了自身管理上的差距，此次考察活動，學到東西很多，重要的是要將先進的辦學理念和管理方式與自身學校的實際相結合，提升自己學校的辦學品味。

（一）學習他們先進的辦學理念。

縱觀這三所學校，都有著先進的辦學理念，如石牌小學提出“以人為本、發(fā)展為本、創(chuàng)新為本”的管理思想和“人格健全、體魄強健、基礎扎實、特長明顯”的培養(yǎng)目標；香洲第二小學創(chuàng)建英語特色中的“敢問、善談、能演、愛唱、會玩”的思想，德育工作中的“環(huán)境育人、活動育人、常規(guī)育人”的思路；深圳螺嶺小學“在創(chuàng)造中獲得自我發(fā)展”的辦學理念。

（二）學習他們濃厚的科研意識

正如香洲第二小學校長呂校長所說：“學校的提升和發(fā)展靠科研，同時必須以科研為先導，人人要有科研意識。校長必須把科研思路貫穿于教學管理之中，要有一個大的課題來整合小課題，使之網(wǎng)絡化，從而帶動學校教育科研工作整體邁上新的平臺?！痹趨⒂^考察中，我們也深切感受到了幾所學校濃厚的科研氛圍，如螺嶺的課題：“學科教學中創(chuàng)造活動的研究”，石牌小學的“三位一體的大教育網(wǎng)絡構建研究”，香洲小學的“雙語教學的研究”等，都給我們在教育改革方面以深刻的啟迪。

（三）學習他們獨特的校園文化

從參觀考察中我們發(fā)現(xiàn)，這幾所學校之所以被學生喜愛，被教師滿意，被家長稱贊，被社會肯定，因為他們有一個共同的特點，具有深厚的文化底蘊，首先，表層的物質(zhì)文化投入很大，校舍、設施、環(huán)境建設都是高檔次，高品味。學生的行為習慣，教師的行為風尚，都是學習型的；學校制度層面文化建設很完善，特別是學校的精神文化，這是深層次的，學校的辦學思想，教師的合作精神，良好的校風、學風，并且，學校都非常有自己的辦學特色，要想在眾多學校中占有一席之地，必須打造出屬于自己的品牌，也就是創(chuàng)出自己的特色。學校首先要找準自己的坐標，形成自己的辦學特色，有了特色，就有了生命力。我們考察的學校都是特色鮮明，如石牌小學的“三位一體”的德育教育，香洲小學的英語和計算機教學特色，螺嶺小學的雙語教學，各種活動訓練基地等，都給人留下了深刻的印象。

結合學校實際，我們應該怎么辦？

（一）提升自己的辦學思想

先進的辦學觀念是治校之本，而先進的辦學觀念的提出，必須建立在實踐探索的基礎上，而且要符合各自學校的實際，必要時采用“拿來主義”，但更可以采用“改良主義”，可以觸類旁通。我校注重對教育觀念進行提煉升華，逐步確立探索三維教育，構建全方位、立體型、多層互動的教育新格局，促進了學生主動和諧全面發(fā)展。

（二）把“思想”轉化成全體教師的教育行為

首先校長必須時時以先進的教育觀念指導全校工作，而且必須把先進的教育觀念內(nèi)化為廣大教師的自覺行動。素質(zhì)教育不能僅停留在領導層面上，應該使上下成為一部和諧的機器，通過中樞系統(tǒng)指揮，“讓每個齒輪都轉動”。如何使每一位教師學會研究具有可持續(xù)發(fā)展的能力，是作為校長必須首先思考的問題，也是每一位干部教師必須認真思考的問題。我認為，要解決這一問題，就必須使全體干部教師都積極投身于教育教學改革中，投身于教育科研中，并不斷地豐富發(fā)展自己，提高自己的素養(yǎng)。

（三）創(chuàng)造自己學校的文化特色。

學校要有自己的文化特色，不斷思考自己學校的優(yōu)勢是什么，薄弱環(huán)節(jié)在哪里，揚長避短，創(chuàng)造自己的特色文化，像廣州石牌小學的三十余個專用教室和乒乓球訓練基地，螺嶺小學教師出國培訓，就充分發(fā)揮了以上兩種優(yōu)勢，他們的經(jīng)費與學校對學生的收費都無關，我們考察了其他學校在開放辦學方面，也是各有千秋，如各種實驗班、特色班。因此，我認為我們在開放辦學方面，思想應進一步解放，像沿海那樣放開搞活，思路要開闊一些，不要把眼光禁錮在學校的小圈子里縮手縮腳，要善于借助八面來風，挖掘?qū)W校內(nèi)外的各種潛力，促進學校的可持續(xù)發(fā)展。

總之，通過這次考察，進一步增強了危機感和加快發(fā)展的緊迫感。在認真總結的基礎上，決心按照教育局的部署，借鑒先進地區(qū)的經(jīng)驗，進一步豐富充實自我，密切聯(lián)系學校實際，進一步修訂完善自己的治校方略，努力使自己真正成為思想型、研究型的校長，使學校成為學習型的學校。